大班健康领域活动教案实施方案(热门21篇)

时间:2025-08-12 作者:HT书生

活动方案的制定可以使活动筹备工作更加有条不紊,避免出现不必要的纰漏和差错。接下来,我们将为大家推荐一些优秀的活动方案,希望能够给大家提供一些参考和借鉴的思路。

大班健康领域活动教案实施方案(热门21篇)篇一

1、探索椅子的各种玩法,充分练平衡、跳、跨等动作。

2、体验与同伴一起合作游戏的乐趣。

3、懂得遵守游戏规则,有保护自己身体的意识。

一、谈话导入,激发兴趣

师:小朋友们好!

幼:老师好!

师:今天我们要带着我们的椅子朋友去做游戏,让我们出发吧。

师:我们把小椅子放下,在椅子后面站好。

师:现在小椅子好像一棵棵小树,让我们一起去椅子树林里走一走,跑一跑。(师带领幼儿绕椅子曲线走跑)

师:请小朋友找张椅子坐下来,现在让我们听着音乐一起来做椅子操。

二、创设情境,自由探索

师:小朋友们,椅子除了可以做操,还可以怎么玩,请大家开动你的小脑筋,来想一想,看谁想得玩法多,请小朋友们找一个空地方,你们可以自己玩,也可以和同伴一块玩。但是,老师要提一个小小的要求,你们在玩的时候,要注意安全。

(幼儿每人一只小椅子,自主地进行探索,走、跑、跳、跨等动作,可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。教师注意观察幼儿,发现创新的加以表扬,加强安全保护。)

(评析:让幼儿亲自去体验并尝试多种玩法,激发幼儿探索的_)

师:小朋友们,谁来给大家介绍一下你刚才跟椅子玩了什么游戏呀?能给大家展示一下吗?(教师注意观察幼儿,发现创新的加以表扬,注意游戏安全。)

师:小朋友,你们真棒,你们探索了这么多种玩法,老师为你们感到自豪,下面我们一起来练习一下椅子的玩法,好么?老师为小朋友准备两组难度不同的摆法,小朋友可以自由选择练习。

三、游戏竞技:《运沙包》

师:小朋友们,你们练习地非常好,下面我们就玩一个小游戏,叫做《运沙包》。小朋友现在分成两组,从起点出发,中间要走过椅子桥,跳过椅子坡,翻过椅子山,到达终点处拿一个沙包,穿过椅子树林返回,将沙包放回本组的小筐里,与后面的小朋友击掌后,第二名小朋友才可以出发。返回的小朋友排成原来的队形。在老师规定的时间内,哪组运回的沙包数量最多,就是获胜组。在游戏过程中,小朋友一定要注意安全。(游戏结束后,教师针对情况,及时表扬鼓励。)

四、活动小结

幼:好。

五、放松结束活动

师:请小朋友随老师一起做一下放松运动。(教师带领幼儿进行放松活动,结束活动。)

大班健康领域活动教案实施方案(热门21篇)篇二

孩子比较喜欢户外活动,在本次活动中我将竞技游戏以及他们喜欢的卡通人物融合在一起,希望能在锻炼身体的同时,让他们得到最大的快乐。

1、让幼儿在活动中体会游戏的快乐和成功的喜悦。

2、训练幼儿跑、跳、投掷、跨越的能力。

(一)活动重点:能够让让幼儿在活动中体会到游戏的.快乐和成功的喜悦。

(二)活动难点:让幼儿在跑、跳、投掷、跨越的能力有所提高。

(一)知识经验准备:引导幼儿会在户外活动时注意保护自己和他人不受伤害,常规较好。

(二)物质材料准备:

(一)开始部分:播放音乐,带领幼儿来到场地进行列队练习,热身活动可前踢腿、后踢腿等,全面活动幼儿身体。

(二)基本部分:创设情境,示范玩法,提出要求和游戏规则。

教师提出:今天蜘蛛侠瑶邀请大家做客,但是务必经过许多考验才能到达,通过的小朋友就可以得到一份礼物。

第一关:跳跳洞(从4个体操圈中跳过,要求幼儿双脚并拢跳,不能踩到圈)。

第二关:过草地(将可乐瓶等障碍物左右摆放,要求幼儿快速跑过,过程中不能碰倒可乐瓶等物品)。

第三关:大怪兽(要求幼儿抓起面前染好颜色的"水果"投向"怪兽大口袋",未扔到着就要被怪兽抓起来)第四关:摇摇岛(要求幼儿跨过"撒鲨鱼5"站上摇摇岛,并蹲下用手拿蜘蛛侠面具--蜘蛛侠给大家的奖励)。

(三)结束部分:幼儿进行游戏分成男生组和女生组分别做闯关游戏,请没有游戏的一组观察哪些人犯规,比较哪一组通关人数比较多请已经通关,拿到面具的幼儿一起来做榜样,带领没有通关的幼儿再次闯关,帮助他们过关获得奖励。

大班健康领域活动教案实施方案(热门21篇)篇三

活动目标:。

1、了解关于手足口病的传播和预防的知识。

2、教育幼儿注意个人及饮食卫生,预防疾病的发生。

3、引导幼儿正确对待手足口病,不恐慌。

活动重难点:了解手足口病的传播和预防的措施。

活动准备:手足口病例图。

活动过程:。

一、谈话导入小朋友们,每天老师都会给你们量体温、检查小手和嘴巴,谁知道这是为什么?(请幼儿讲述)二、介绍手足口病的基本知识1、看来小朋友们对手足口病都已经有所了解,那手足口病都有哪些症状呢?(幼儿讨论)得出结论:症状:潜伏期2-5天,往往先出现发烧症状,手掌心、脚掌心出现斑丘疹和口腔粘膜出现疱疹或溃疡,很疼。还会咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、和头疼,病重的会并发脑炎、心肌炎、肺炎等,若不及时治疗可危及生命。所以,小朋友不舒服时要赶快告诉老师和大人,及时就医。

2、请幼儿观看手足口病例图片。(加深幼儿对手足口的认识)3、了解手足口病的传播途径手足口病病菌是怎么传播的呢?(幼儿讨论)小结:手足口病的传播途径:手足口病是一种由肠道病毒引起的、好发于小儿的传染病,主要通过三条途径传播:一是人群密切接触;二是病人的分泌物、排泄物通过空气传播;三是引用或吃了被病人污染的水、食物。过粪、口传播是主要的传播途径。患儿摸过的玩具、图书;带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物我们在接触都会得病。

全年均可有发病,但3-11月份多见,6-8月份为高峰期。这种病传播速度极快,传播.

三、知道预防手足口病的方法。

怎样预防手足口病?(幼儿讨论)。

小结:预防措施:

(1)注意保持口腔卫生,饭后漱口。

(2)早上入园洗手,饭前便后要洗手(用肥皂,六步洗手法)、勤剪指甲、勤洗澡。

(3)健康幼儿可口服板蓝根、大青叶等药物。

(4)不去人群拥挤的公共场所。不要经常串门;不要和患病儿童接触。

(5)家长外出回家后,立即让家长洗手、换衣服,防止将病菌带给自己。

(6)饭前用84抹布擦餐桌,不吃生冷食物;夏天少吃冷饮,不喝生水,瓜果洗净削皮,不吃变质的食品。幼儿加强营养,不挑食,注意休息,避免日光暴晒,防止过度疲劳而降低抵抗能力。

(7)保持活动室或家庭环境卫生,经常开窗通风,至少每两小时开窗一次,每次通风半小时以上。垃圾及时清理、消毒。

四、开展比赛活动。

(1)比比谁的小手最干净。

小朋友们都知道了手足口病是怎么回事,也知道了预防手足口病的方法,现在,咱们就来比一比谁洗的小手最干净。以小组为单位洗手,选出洗手最认真的小朋友。

三结束部分一起说手足口病儿歌:

你拍一,我拍一,勤洗澡来勤换衣;你拍二,我拍二,开窗通风好习惯;你拍三,我拍三,肥皂洗手把好关;你拍四,我拍四,人多地方我不去;你拍五,我拍五,晒晒毛巾和被褥;你拍六,我拍六,盐水天天来漱口;你拍七,我拍七,生冷食物不要吃;你拍八,我拍八,手足口病赶跑它;你拍九,我拍九,太阳下面扭一扭;你拍十,我拍十,良好习惯要保持。

大班健康领域活动教案实施方案(热门21篇)篇四

《幼儿园指导纲要》明确指出:“游戏是幼儿的基本活动”。 丰富多彩的户外体育游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展,而且能增长幼儿的知识,发展智力。幼儿园中进行本土游戏教学,可以弘扬家乡文化,让幼儿走进家乡的本土文化,对家乡的文化有一个深刻的认识,并在学习过程中继承、发扬家乡的本土文化。作为祖国的未来、家乡的希望,幼儿有责任了解家乡的人文资源、本土文化,而作为老师更有责任让家乡的本土文化走进孩子们幼小的心田里。绍兴是素有水乡、桥乡、酒乡、书法之乡、名士之乡的美誉,还是全球纺织城,纺织贸易中心。因此,我设计了本活动,以此来愉悦幼儿身心、弘扬绍兴文化。

1、锻炼手臂力量,提高合作能力。

2、激发对家乡文化的热爱。

圆扁担2根、自制乌毡帽4顶、酒字图片张贴在幼儿背上(扮演酒坛子)、老酒谣音乐、喜庆音乐。

1、引出游戏

教师:宝贝们黄酒节马上到了,今天我们一起来玩个游戏名字叫“黄酒飘香”。

2、引出酒坛子

教师以大酒坛的口吻,邀请幼儿扮演小酒坛参加舞会。

3、酒坛子游戏

伴随着《老酒谣》音乐,分角色酒坛子妈妈和小酒坛子一起舞蹈。(舞蹈中贯穿活动头、手、腰、肩、腿等动作,为游戏做准备)

4、游戏:抬酒坛子

教师:今天有两户人家办喜酒,我们要运些酒坛子过去。

(1)、讲解抬酒坛子的方法:3名幼儿一组,2名幼儿当运酒师傅同向站立,头戴乌毡帽,肩扛扁担,双手紧握扁担。1名幼儿当酒坛子,双手交叉挂在扁担中间,身体下蹲,双脚站立准备。听口令酒坛子双脚向后勾起,抬酒师傅一步步前进,一手紧握扁担一头,一手可垂下前后摆动,也可双手紧握扁担一头。

(2)、伴随着喜庆的音乐声,幼儿分成两组,“酒坛子”要努力挂在扁担上,双脚尽量不着地。抬酒师傅尽量把扁担扛在肩上。抬酒师傅将酒坛子运到目的地后放下酒坛子,回来交换队友,到队伍后排好队。

(3)、运酒坛子比赛。

幼儿组织两组抬酒师傅,进行抬酒坛子比赛。决出酒坛子运得最快的一组为胜。活动中教师鼓励有毅力、能持久坚持的幼儿。

5、讨论运酒坛子的方法并进行演示(抱酒坛子、抬酒坛子、移酒坛子等)

6、结束放松活动

酒坛子给抬酒师傅按摩。

7、离场品尝黄酒结束

新《纲要》指出 “充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感”。幼儿园开展本土游戏是幼儿教育中的重要组成部分,所以挖掘和开展本土游戏,感受本土文化,既贴近幼儿的生活又有助于拓展幼儿的经验和视野。

通过利用本土资源来开展户外体育游戏活动,这不仅扩大了幼儿的生活和学习空间,更重要的是加深了幼儿对家乡文化、风土人情的了解,进一步激发幼儿产生丰富的想象力,培养幼儿的交往能力、合作能力。在游戏活动中进一步激发了幼儿热爱家乡的情感。因此,家乡本土文化同样是可以作为区域活动的活题材,做为老师,我们要善于通过引导幼儿身边的人、事、物中感受丰富多彩的家乡文化,要将本土教育与区域活动相结合,在教育内容的选择和教育活动的组织中做到互相融合、互相补充、互相强化,以取得最大的整体效应。将绍兴乡土游戏作适当的改编,有机地渗透到幼儿在园一日生活中。将水乡、桥乡、酒乡、书法之乡、名士之乡、纺织城等注入游戏活动,不仅能全面推进素质教育,传承和弘扬绍兴乡土游戏;还能培养爱家乡的情感,促进师生共同发展。

大班健康领域活动教案实施方案(热门21篇)篇五

1、通过电脑辅助教学,学习正确的刷牙方法。

2、了解几种常见的清洁牙齿的工具。

3、初步形成清洁牙齿、保护牙齿的积极态度。

4、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。

5、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

课件a段、b段、工具实物(电动牙刷、牙刷、牙签、牙线、牙膏)幼儿人手一把小牙刷。

1、大班幼儿扮演“小兔子”,情景对话唤起幼儿已有经验。

师:“小兔子你来这儿干什么呀?”

兔:“我来想请中二班的小朋友帮助我。刚才,我吃了许多蛋糕和饼干,现在牙齿缝里有许多饼干屑,小朋友我该怎么办呢?”

2、告诉幼儿在电脑里找到“大嘴蛙”的方法。

双击豆豆蚁——自己的照片——大地球——苹果——图标。

1、幼儿集体观看动画,说出自己认识的'工具名称及作用。

师:“大嘴蛙医生给我们带来了这么多可以让牙齿变干净的工具呀,你们认识哪些?

2、结合实物,在平台上简单了解其他清洁牙齿工具的名称和作用。

师:牙刷、牙签、牙线、牙膏和电动牙刷都可以帮助我们把牙齿变干净。

1、幼儿已有经验讲述如何刷牙。

请个别幼儿讲述。

师:“让我们一起再去请教大嘴蛙吧。请你们去自己的电脑前,可要认真看,仔细听大嘴蛙医生说呀,回来看谁可以教小白兔。点一下小铅笔就可以看到这一页了。”

2、幼儿操作电脑学习如何刷牙。

师:“刚才大嘴蛙教医生教你们刷了牙齿的哪些部位?”请个别幼儿回答,师:“现在请每个小朋友拿着自己的小牙刷去电脑前,一边看动画,一边练习刷牙吧。

3、请小朋友每人拿一把牙刷边看动画边练习刷牙。

师:“现在让我们一起来教小兔子刷牙吧。”请幼儿全体表演给小兔子看。

学习了正确的刷牙方法,以后我们要常清洁我们的牙齿,更要保护它们。

大班健康领域活动教案实施方案(热门21篇)篇六

1、锻炼幼儿的想象力,创造出气球更多的玩法。

2、调动幼儿参与游戏的积极性,激发幼儿快乐情绪,体验合作的乐趣。

(1)彩色气球若干。

(2)轻快地背景音乐。

(3)箱子一个。

一、幼儿随轻快的音乐声进入教学室。

师生一起做韵律操,发展幼儿身体的灵敏性。

二、情景导入:

师:小朋友们,先和今天来的朋友们打声招呼吧!今天,我们的教学室里来了一位特殊的新朋友,到底是谁呢?让我把它请出来!(出示充好气的气球和未充气的气球)你们认识吗?是什么?(幼:气球)

三、丰富幼儿生活经验。

师:你们还见过什么样子的气球?(鼓励幼儿大胆发言,积极想像)

1、气球吃什么?

师:这个气球圆鼓鼓,胖乎乎,这个气球呢,瘪着肚子,好像没吃过饭。气球喜欢吃饼干、馒头、糖果吗?气球吃什么,才能鼓起来,变的胖胖的呢?(吃空气)

2.帮气球吃空气。

师:空气有个怪脾气,很喜欢从气球的肚子里溜出来,怎么样让气球吃的饱饱的,又不让空气溜掉。(鼓励幼儿积极想办法)

四、自由玩球,探索玩法

师:小朋友,如果给你一个气球你会怎样玩呢?

幼:可以用头顶球;

幼:可以用手拍球;

幼:可以用脚踢球……(请3―4个小朋友上来展示自己和别人不一样的玩法)

不好的方法有以下几种,请幼儿说一说是对还是错?

举例:小朋友用嘴咬气球、幼儿对着别人击破气球……

师:我看见还有很多的小朋友想展示一下,我每人给你发一个,你自己找一个地方玩一玩,也可以与其他小朋友合作,试一试气球还可以怎么玩?一会儿我们看一看谁的玩法多?(幼儿创编气球的各种玩法,教师在旁边加以指导)

请个别幼儿进行展示,并简单点评。

请5―6个小朋友上来展示自己和别人不一样的玩法。

五、集体游戏:运气球

师:小朋友们真棒,想出了这么多的玩法,下面我们一起来玩一个集体游戏:运气球。

玩法:将幼儿分为两路纵队,面对面,教师发球,幼儿运用自己的身体各部位接球,依次交替、交叉传递,把气球从教师这边运到另一边的箱子里。要求:过程中气球要飘起来,不能落到地上。(让幼儿充分体验合作的乐趣)

六、模仿动作,放松身心

师:刚才,大家玩得真开心,可小气球累了,回家了。老师说声“变变变”,把小朋友变成气球吧!请根据我的口令做动作:我来给气球打气,气球越来越大,气球飞起来了,气球转圈了,气球落下来了,气球飞走了!

(幼儿根据教师的语言提示,用动作模仿气球的各种动态,一连串的动作模仿既使幼儿全身各部位得到充分、协调的舒展,同时也让幼儿的心率回到正常的状态。最后“气球”飞出教学室,自然结束游戏。)

1、让幼儿在户外模仿气球来回飘动、旋转、下落等的样子,感受快乐的情绪。

2、在区域教学中,为幼儿提供各种材料,让孩子们继续探索气球的多种玩法

大班健康领域活动教案实施方案(热门21篇)篇七

1.引导幼儿通过照镜子的游戏,及时用肢体表现出镜子中的各种动作。

2.锻炼幼儿的反应能力及表现力。

3.激发幼儿参与游戏的积极性及竞争热情。

活动准备。

ppt课件,场地标识l、2、3、4。

活动过程。

一、引出主题。

1.教师开场白:请小朋友们看一看,今天,老师要带你们去一个什么地方。

ppt展示图片一,引出“镜子王国”。

2.教师过渡语:要想去镜子王国参观,必须要通过三面不同的镜子才能到达,我们来看看哪三面镜子。

二、闻关游戏“镜子来啦”

(一)第一关“活力镜”

展示镜子一“活力镜”,引导幼儿认读镜子的名称。

引出第一面墙“活力镜”。

2.提问:这面镜子会让我们干什么呢鼓励幼儿个别交流,猜测镜子的要求。

3.播放ppt,引出要求:镜子中出现什么动作,闯关者必须模仿出来。

4.依次播放四个动作,引导幼儿做一做,重点提醒幼儿要与镜子中的动作一致。

鼓励幼儿个别报名来挑战:分别选择镜子中的某一个影像来做模仿动作,并站立在场地内相应的数字上。

5.组织个别幼儿学习模仿.集体练习。

6.集体过关,过关成功后播放礼花,以示祝贺。

(评:这一环节中的动作是直观呈现的.为孩子首次表现提供了一定的认知支撑,使孩子有所对照,从而检查自己和同伴的动作是否与图片相一致。四个动作中的最后一个最难表现,而且具有表现的灵活性,因而使过这一关也有了难度上的递进。)。

(二)第二关“闪电镜”

展示镜子二“闪电镜”。同法播放过关要求:闯关者在一定时间内记住镜子中出现的动作,并模仿出来。引出让幼儿通过回忆镜子中闪现的动作做出模仿动作。

引导幼儿讲述听到的过关要求,加深理解。

播放四个一闪而过的动作。

让幼儿在镜子中的动作闪现过后及时表现,并请个别幼儿模仿,及时利用ppt再次展示动作,以作对照检验。

2.组织个别幼儿站在场地内数字标识的位置,做出自己记忆的相应动作,教师点击图片来验证是否挑战过关,成功后播放礼花以示祝贺。

(评:这一环节,要求孩子在短时间内记忆四个动作,这就需要足够的注意力。对培养孩子的注意力和记忆力很有效,而且利用闪现、验证的方式更能激起孩子参与活动的兴趣,当孩子验证了自己的记忆正确时无不欢呼雀跃。)。

(三)第三关“相反镜”

展示镜子三“相反镜”。请幼儿猜测过关要求,个别交流后播放过关要求:闯关者必须根据镜子中的动作做出相反的动作。

3.选一幼儿模仿镜子中的动作,其他幼儿做一做相反的动作,检验动作是否一致,重点纠正左右方向。

4.幼儿分散活动,自主尝试:根据镜子中的动作做出相反的动作。

6.集体过关:教师点击动作顺序,幼儿表现。

7.成功后播放礼花以示祝贺。

(评:对孩子来说,模仿做出相反动作有一定的难度,因此,这一环节是本次活动的难点,也将整个活动推向了高潮。这也使得整个活动层层递进.富有了层次感。组织分散活动,使孩子能更好地相互检验,为孩子提供了相互学习、纠错的机会。最后的顺利过关.使孩子充分感受到了成功的喜悦,获得了情感上的满足。)。

三、通过照镜子做游戏,进一步激发幼儿的活动兴趣。

1.教师过渡语:我们终于通过了镜子的考验,来到了镜子王国的藏宝库。看,他们都在玩照镜子的游戏呢,我们也来找个好朋友一起玩玩吧。好朋友做什么动作,你就跟着做什么动作。

2.组织幼儿两两合作玩照镜子的游戏,要求一个做镜子,一个照镜子,相互配合做动作。

3.选取几组表现好的孩子,利用拍照的方式展现他们不同的动作,集体分享学习。

(评:这一环节中,孩子通过两两游戏,迁移了一定的经验,使得动作的表现更为丰富多样,也从单个表现过渡到了合作表现,从而为孩子创造了与同伴合作、分享经验的机会。)。

四、延伸活动。

教师小结:其实生活中还有不少好玩的镜子,可以把人变得很胖,也可以把人变得很瘦,如果你有机会碰到,可以再和它玩一玩镜子游戏,你一定会有更多有趣的发现。

大班健康领域活动教案实施方案(热门21篇)篇八

活动目标:

1、通过故事,引导幼儿养成爱干净、讲卫生的良好习惯。

2、培养幼儿的合作意识,体验帮助别人的快乐。

活动准备:

1、教师准备:教学课件,哭的声音,《健康歌》音乐,脏的努尼、干净的努尼。

2、幼儿准备:脏的毛绒玩具,毛刷,沐浴露,大盆。

教学过程:

一、导入:

孩子们,今天胡老师给你们请来了一位小动物朋友,这只小动物最喜欢睡懒觉了,猜猜它是谁呢?(黑黑的小猪努尼)。

二、分段讲述故事并提问问题。

1、讲述完第一部分提问:

(1)小猪努尼为什么被妈妈给赶出去了?

(2)被妈妈赶出去的努尼心情怎么样?

2、讲述第二部分并提问:

(2)努尼来到小河边看到大白鹅,他会跟大白鹅说什么呢?大白鹅又会怎么回答呢?

(3)大白鹅不跟努尼玩,努尼伤心的往前走,这次它又会遇到谁呢?(象妈妈和象宝宝)。

3、孩子们,你是一个讲卫生的宝宝吗?你平时都是怎么讲卫生的?我们为什么要讲卫生呢?(干净,不生病)。

要求:

(1)把袖子挽起来。

(2)两个小朋友合作给一只小动物洗澡。现在就请你们给小动物洗澡吧?

6、播放音乐,给小动物洗澡。

活动延伸:

现在我们带它们出去晒晒太阳,然后把它们送回家吧!

大班健康领域活动教案实施方案(热门21篇)篇九

1、会玩羊角球,能掌握双脚连续向前跳的动作。

2、有参加体育活动的兴趣。

1、羊角球若干(与幼儿人数相同),平衡木4个,树16棵(充气塑料玩具制作),小松鼠头饰。

2、快乐的歌曲。

1、幼儿在老师的带领下听音乐做准备活动“松鼠模仿操”。

2、小松鼠玩球:幼儿人手一个球,教师鼓励幼儿大胆想象,用多种方法创造性地玩球,如抛、滚、拍等,激发幼儿参加活动的兴趣。

3、小松鼠学跳:在幼儿刚才玩的基础上,重点练习双脚连续向前跳。

(1)教师一遍请个别幼儿示范跳的动作,一边讲解动作要领“两手抓住羊角,坐在球上,双脚蹬地和球一起前进”。

(2)幼儿四散练习,教师观察、指导,提醒幼儿要跳的`稳,帮助个别能力差的幼儿,纠正不正确的动作。

4、小松鼠比本领:幼儿分组联系跳的动作,要求幼儿不从球上跳下来,能力强的幼儿跳的距离可以长一些。

5、小松鼠采松果,进一步联系连续跳。

(1)启发幼儿说出冬天来了,小松鼠要帮助妈妈一起准备很多松果,幼儿四散跳到场地两边的“树林”采“松果”,进一步练习跳的动作,教师注意观察和个别指导。

(2)小松鼠运果回家,引导幼儿双脚连续跳,将采到的“松果”送回家。

6、听音乐做放松动作。在抒情的慢三拍音乐中,幼儿悠闲地趴在羊角球上,摇来摇去,何老师一起做放松运动,幼儿的身体也渐渐恢复到相对静止状态。

大班健康领域活动教案实施方案(热门21篇)篇十

1.尝试用肢体各部位玩气球,锻炼肢体的协调性和灵活性。

2.乐于自己挑战,在游戏中充分发挥创造性。

幼儿每人一个气球、垫子、粘纸、网、音乐。

一、热身活动随着音乐,教师带领幼儿进入活动场地,一起做热身操。

二、动作探索和练习。

1.引入活动,激发兴趣师:今天,老师带来两袋东西,请你们猜猜里面装的是什么。(出示气球)。

2.用手玩气球师:你能用手把气球拍上去,不让它掉下来吗?鼓励幼儿将手掌变换为拳头、手指、手背等部位垫气球。

3.讨论创意玩法师:除了手,身体的哪些部位也能连续地把球垫上去?根据孩子的创意,教师记录。(在身体的不同部位贴粘纸)。

4.幼儿尝试师:请你们都来试试,用这些部位玩球,要让球不掉下来,连续5次不掉下来就算成功。每一个部位都试一试。

三、气球挑战赛分享:哪种方法最容易,哪种方法挑战最大?进行气球挑战赛,教师鼓励获胜者。

四、放松休息幼儿唱头发肩膀膝盖脚,教师表演顶气球。

五、再次动作探索和游戏。

1.比比谁的球飞得远幼儿先自主尝试,再分享经验。

2.游戏运用:趣味排球赛教师讲解规则:幼儿分成两组,站在场地两侧,音乐声中将自己场内的'球拍到对方场内。音乐结束,场地中球少的一方获胜。减少气球的数量,再次比赛。

六、放松活动:气球按摩床。

师:你们喜欢气球吗?有没有一点点害怕?

师:把气球放在垫子下面,如果小朋友躺在垫子上,气球会破吗?(引导幼儿观察气球数量,大家一起来试试。)。

大班健康领域活动教案实施方案(热门21篇)篇十一

1.知道人在冬天怎样御寒。

2.体会运动对身体的好处。

1.请幼儿调查家人、邻居、大班小朋友等周围的人,了解冬天人们是怎样取暖的,并用绘画的方法进行记录。

2.准备御寒方法的图片若干。

1.引导幼儿在小组里结合活动前的调查情况,与同伴交流自己知道的冬天里人们取暖御寒的方法。

2.教师根据各中组幼儿讨论的情况进行小结,使幼儿进一步了解冬天御寒的几种方法。如:穿戴保暖的衣物、使用电暖器、泡温泉、跑步、跳绳、吃火锅、晒太阳等。

3.讨论:

(1)家人常用的是哪一种御寒方法?

(2)最直接、最迅速的御寒方法是什么?

4.组织幼儿到户外跑一跑,跳一跳,让身体动起来。

5.启发幼儿说一说运动后的感觉如何?(如:运动能使身体快速暖和起来,运动就不冷了。)

6.引导幼儿边念儿歌《做运动》,边做运动。

大班健康领域活动教案实施方案(热门21篇)篇十二

活动目标:

1、通过户外寻找凉快的地方,体验找凉快活动的快乐。

2、乐意用简单的语言交流使自己凉快的办法。

活动准备:带好照相机,以照片的形式记录幼儿寻找的过程。

活动过程:

一、说一说——引发找凉快的愿望。

1、夏天到了,我们运动好以后热不热?

2、那有什么办法可以让我们凉快点呢?

预设:

a可以用手扇一扇。

b可以吃冷饮、吃西瓜。

c可以躲在树底下乘凉。

回应:

a恩,扇一扇就可以有……(风)。(让幼儿自行填充完成对话。)。

b是个好办法,家里热的话可以试一试,那学校里应该怎么找凉快呢?继续动动小脑筋。

c你想的办法真有用,我们学校有那么多的大树,足够让我们躲在树下乘凉。

3、小结:热了可以喝水、擦汗、休息,我们还可以找个凉快的地方休息。

二、找一找——去户外寻找凉快的地方。

1、那么哪里休息、运动才凉快呢?我们一起去找找吧。

2、教师带领幼儿一起去户外寻找。

当幼儿找到后,为其拍下照片。

三、我找到了——幼儿交流介绍自己找到的地方。

1、刚才好多朋友都找到了凉快的地方,我们一起来看看吧。

2、教师逐张出示照片。

这是谁找到的?这是什么地方?

3、小结:原来户外运动时,我们可以找个凉快的地方运动或休息,这样会让我们更舒服。

大班健康领域活动教案实施方案(热门21篇)篇十三

1、使幼儿明白当众咳嗽是不文明的行为。

2、知道咳嗽时不能对着别人,防止病菌感染。

3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

4、初步了解健康的小常识。

一、活动导入。

1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。

2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。

二、新授课程。

1、“听”故事提问导入:你们见过动物们戴口罩吗?请听故事《流感来了》。

2、安静听《儒灵童》故事,情境导入。

教师提问:动物园里的小动物为什么都感冒了?

故事总结:长颈鹿得了感冒,在咳嗽时一不小心就把病菌传染给了其他小动物。动物们在宝宝和萌萌的帮助下,才不发烧了。小朋友们,在我们感冒咳嗽的时候,记住要把小嘴巴捂住,这样不仅是礼貌的行为,还是防止病毒传染的方法。

3、“看”动画提问导入:小朋友你咳嗽时是怎样做的?

4、认真看《儒灵童》动画,启发思考,教师提出如下问题:

(1)宝宝为什么要送给妈妈口罩?

(2)咳嗽要讲究哪些礼仪?

(3)请你说说今后你或他人咳嗽时会怎样做?

5、幼儿有疑问可再次观看动画,老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异,对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。

教师总结:当生病咳嗽的时候,容易把病菌传染给其他人。小朋友们要记得在咳嗽的时候要捂着嘴巴,把头转向一边,不能对着人、对着饭桌咳嗽。这样才能防止病毒传染,我们要掌握正确咳嗽的方法。

三、图谱演示,判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。

教师看图总结:小朋友在咳嗽的时候要向这个小姑娘一样,用手或纸巾捂住嘴巴咳嗽。如果对着其他人咳嗽不但会把病菌传染给别人,也是非常不礼貌的行为,小朋友们一定要学会咳嗽时正确的方法。

四、游戏互动,巩固主题游戏:

文明咳嗽我知道。

准备:节奏变换明显的音乐玩法:教师带领幼儿围成一个圆圈站立,教师播放音乐,大家可以按照顺时针或逆时针的方向走动,听到节奏变换处,可以用手捂住嘴巴,做不对人“咳嗽”的动作。如果幼儿没有使用正确的方法,请幼儿回到座位。游戏继续进行,教师可给做得好的幼儿给予贴纸奖励。

大班健康领域活动教案实施方案(热门21篇)篇十四

活动目标:

1、尝试练习绳子的多种玩法,培养孩子的创新精神。

2、促进孩子身体协调能力、跳跃能力的发展。

3、体验互相合作的快乐,培养孩子对体育活动的兴趣。

4、培养良好的卫生习惯。

5、了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。

活动准备:

每人一根跳绳、室外场地。

活动过程:

一、热身运动:孩子们与老师一起随着音乐做韵律活动,动作孩子们可以自编,运动的力度可以强一点。

二、快乐玩绳,尝试绳子的多种玩法。

1、孩子们自由结伴,可以单独玩、也可以集体合作,;.来源大.考吧幼。师网想出绳子的不同玩法,教师不断鼓励、表扬有创新玩法的孩子。

2、请个别幼儿上来演示自己的新玩法,幼儿分别尝试练习。

3、教师挑出几种新玩法,幼儿练习:

1)、两人合跳一根绳子。

2)、三人合作跳。

3)、三根绳子拼成花,练习跳跃。

4)、绳子连成长线,练习左右跳、走钢丝。

5)、绳子拼成长方形,练习跳远、分合跳。

6)、用绳子当障碍物、练习跳高。

三、游戏活动:探险寻宝。

室外场地布置好,孩子们通过走过独木桥、跳过小沟爬过铁丝网、双脚分合过小路找到宝物。游戏可以多进行几次。

四、放松运动。

活动反思:

幼儿在学习的过程中,肯定会遇到各种各样的问题,问题的出现也正是孩子认知冲突的关键时刻,教师要抓住这个时机,使幼儿能发现问题并产生解决问题的内在愿望,明确幼儿学习新经验的需求动机,同时对孩子进行适当的点拨和引导,抓住问题的要害,一语道破天机,使孩子在渴望的心理状态下,明晰事理,收到教于学的高效。本次活动气氛较好。

大班健康领域活动教案实施方案(热门21篇)篇十五

中班幼儿的均衡、爬行正处于生长阶段,凭据我班幼儿想象力富厚,喜好玩游戏的特色,我计划用泡沫板让幼儿边玩边缔造,生长幼儿均衡、及爬行本领。

1、经由过程玩泡沫板让幼儿试着创编弄法,训练均衡及爬行本领。

2、造就幼儿互助游戏的本领。

灌音机、泡沫板、天线宝宝图案、篮球架、大积木等大型东西。

1、我们是智慧的天线宝宝,一路去玩游戏好吗?幼儿手工制作先说个天线宝宝的童谣吧。

2、说童谣:

天线宝宝真醒目,

智慧无比聪明大。

神奇的风车转一转,

高开心兴跳起来。

(放音乐做预备运动让幼儿自由做)

1、我知道天线宝宝很智慧,本日看谁拿泡沫板玩得格式最多,让我们来尝尝。

2、巡回引导实时勉励勇于创编的幼儿。

3、开导引诱:宝宝们看运动室里另有许多工具,你都可以操纵去。(让幼儿继承玩,勉励幼儿勇于创编,先生也到场创编。)

4、快来神奇的风车转了,由于天线宝宝都开动了头脑,创编了很多风趣的弄法,都有什么弄法呢?(总结适才幼儿创编的弄法)。

5、这么多弄法你喜好那种弄法?

6、用幼儿喜好的弄法举行比赛游戏。

7、我刚传闻天线宝宝乐土的巷子坏了,我们背着幼儿园教育随笔天线宝宝爬已往给它铺一条路吧,路铺好了我们从巷子爬到天线宝宝乐土去吧。

三、竣事:

宝宝们都累了,我们去苏息一下吧!

大班健康领域活动教案实施方案(热门21篇)篇十六

幼儿处于成长的关键阶段,但幼儿一些常见的不良饮食习惯, 如:偏食挑食等,都会影响幼儿的健康。《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:“健康是人身体、心理和社会适应方面的良好状态。”为了促进幼儿健康成长和发育,帮助幼儿养成良好的饮食习惯,形成均衡饮食结构,选择健康的食品具有重要的意义。本微课作品《嘟嘟变成大汉堡》旨在通过主人公嘟嘟体型变化的故事让幼儿认识到健康饮食的重要性,通过让幼儿参与“帮嘟嘟点餐”的游戏活动,准确区分健康食品和垃圾食品,并能够联系生活实际,在日后的饮食中做到选择健康食品,养成不挑食不偏食的健康饮食习惯。

1、认知目标:明白健康的食物会对身体有益,垃圾食品会对身体有伤害。

2、技能目标:能够区分健康食品和垃圾食品。

3、情感目标:增强食品安全意识,有初步的食品安全自我保护能力,养成良好的饮食卫生习惯。

活动准备:健康食品与垃圾食品图片,“嘟嘟变成大汉堡”故事ppt,纸盘,食品教具

活动重点:明白健康的食物会对身体有益,垃圾食品会对身体有伤害。

活动难点:让幼儿不再选择吃垃圾食物。

(一)导入:图片导入

1.出示图片,引发幼儿对区分食品类别的兴趣

健康食品――蔬菜、水果。垃圾食品――油炸食品,加工的肉类食品。

2.教师提问:“小朋友们都喜欢吃这里的那些食物啊?

(通过提问,让同学们知道:喜欢吃的食物并不一定对我们的身体都有好处,我们要学会区分健康的食物和垃圾食品)

(二)展开

1.讲一讲:讲述故事《嘟嘟变成大汉堡》

(让同学们通过故事了解到垃圾食品对人们的改变,危害)

2.做一做:游戏环节

“帮嘟嘟点点餐”

(1)让幼儿帮嘟嘟点餐。

盘子中放蔬菜水果和油炸食品的教具,让幼儿扮演嘟嘟点餐场景,幼儿点故事中嘟嘟爱吃的食物。

(第一环节的游戏是对故事内容的巩固,并让幼儿识别故事中的垃圾食品)

(2)让幼儿再次帮嘟嘟点餐

点嘟嘟后来吃的食物(水果沙拉)

(第二环节的游戏是让幼儿区分健康食品和垃圾食品,并挑选健康食品)

(3)教师在盘子下面做标记,一盘是健康食品,一盘是垃圾食品。让幼儿自由搭配,自己做一盘爱吃的食物。

(让幼儿通过选择,减少对垃圾食品的选择,为日后的知识迁移做铺垫)

3.说一说:评价分析幼儿的作品

教师在幼儿讨论的基础上进行小结:在我们喜欢吃的食品中有很多都是垃圾食品,垃圾食品吃了以后会对我们人体造成一定是伤害。

教师展示垃圾食品制作过程的图片。(原料,制作方法,制作环境都不健康)

(让幼儿明白,食用垃圾食品的原料,制作方法,制作环境都不健康,会让人们生病,缺乏营养,对身体造成伤害)

4.巩固:

听一首健康歌。简单了解健康的食物营养价值和对身体的益处。并能够复述一至两种蔬果对人们的好处。

教师用真实的材料和幼儿一起做水果蔬菜沙拉,请幼儿品尝健康的食物。要让幼儿明白有营养的食物才是最好吃的。

大班健康领域活动教案实施方案(热门21篇)篇十七

活动目标:

1、知道每个人都有情绪,并能辨认几种基本情绪。

2、能对自己的情绪作出确切的表达。

3、了解不同情绪对人身体健康的影响,初步知道调节自己的情绪。

活动准备:

1、六个情绪脸谱(兴奋、高兴、悲伤、愤怒、害怕、烦恼)。

2、做有六个情绪脸谱的大色子。

3、每个幼儿一个情绪温度计。

活动过程:

一、幼儿听两段音乐(高兴和悲伤的)。

听曲子"赶花会"。

提问:听后你的感觉怎样?(高兴、快乐)。

再请小朋友听一首曲子,告诉老师听的感觉怎样?

听曲子"北风吹,扎红头绳"。

提问:听后你的感觉怎样?(伤心、难过)。

教师小结:"伤心、高兴都是人的情绪,今天教师给小朋友带来了几张表情脸谱。小朋友看一看,说一说你看到的是什么情绪,并学一学。"。

幼儿学完后,个别提问:说出你什么时候兴奋?什么时候高兴?……。

二、游戏:玩色子。

1、请小朋友上来扔色子,色子扔到一处情绪时,这位小朋友要试着做也这种表情,并说说在怎样的情况下会有这种情绪。

2、玩色子的小朋友根据指到的情绪,做相应的表情,让其他小朋友猜猜,他扔到的是什么表情。

三、讨论如何调节不良情绪。

1、你喜欢哪一种情绪,哪些情绪你不喜欢?

2、如果你生气、害怕、难过的时候,你会怎么做呢?怎样才能让自己有个好心情?

3、教师小结。

每个人遇事都会产生不同的情绪,那是很自然的现象。但是愤怒、悲伤、痛苦等不良情绪对人的身体健康是不好的,而愉快、平静等良好的情绪是有利人的身体健康的。当我们生气难过的时候,要想想快乐的事情,或找别人谈谈自己的心情、感受,让自己保持一个好心情。我们小朋友快要离开幼儿园变成一个小学生了,在以后的.学习和生活中还会遇到许多的困难,发生许多不开心的事,小朋友要想办法让自己保持一个好心情。老师希望我们大(2)班的小朋友能够天天高高兴、快快乐乐。

四、游戏:玩情绪温度计。

师:小朋友发热的时候你怎样才能知道你发烧多少度?(体温计)。

我们又怎样知道今天天气多少度呢,用什么来测量?

今天老师也给小朋友带来了情绪温度计,请小朋友自己玩一玩。在10度以下是悲伤的情绪,在10-30度之间是高兴的情绪,在30-50度之间是兴奋的情绪。你玩到什么情绪,你就说一说你在什么时候是这种情绪。

小朋友自己玩,教师个别询问。

玩后提问:你最喜欢什么情绪?

五、舞蹈:娃哈哈。

大班健康领域活动教案实施方案(热门21篇)篇十八

1.了解"送纸盒"游戏规则,知道头顶纸盒顺利通过平衡木的动作要领。

2.能够运用爬、钻、跳等基本动作顺利通过各种障碍传送纸盒。

3.喜欢与同伴共同合作,感受游戏的快乐。

4.了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。

5.锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。

二.物质准备:小纸盒若干;情景教具;平衡木、纸盒箱、泡沫垫若干。

2.经验准备:幼儿有过钻、爬的经验三、活动过程(一)开始部分故事导入,引发幼儿参与活动兴趣。

教师通过讲小熊运东西的故事,引出游戏主题,引导幼儿参与本次游戏活动。

(二)基本部分--活动展开1.教师示范头顶盒子过独木桥,幼儿学习。

(1)教师提出问题,引导幼儿讨论并探索如何运纸盒才能又快又安全。

(2)教师总结幼儿讨论的结果,得出一种最为合适的方法,自己进行动作示范,幼儿观察,动作要领;带盒帽、手放平、眼看前、慢慢走。

注意事项:幼儿必须头顶纸盒行走,与前一个小朋友保持拳头大的距离,不要踩到前一个小朋友的小脚。

2.幼儿练习头顶盒子过桥,教师指导。

(1)教师在前面进行镜面示范,幼儿跟随练习头顶纸盒过平衡木。

(2)幼儿学习,教师在旁边指导动作要领,并注意幼儿的安全。

3.增加游戏难度,进行小组竞赛游戏。

(1)教师随机将幼儿分为两组,每组由均等人数构成,进行小组竞赛游戏,并交代游戏的安全和注意事项。

(2)游戏规则:每组幼儿需要蹲下来将头上的小纸盒放在背上,然后爬行钻过"山洞",然后再将纸盒拿在手中,站起来跳过"小河",到达小熊家,由于路途坎坷,因此每组一次只能运送一个纸盒。纸盒运送完,游戏结束,最终哪组运的最多,哪组就获胜。

(三)结束部分--放松结束游戏结束后,教师对于幼儿在运纸盒的游戏中表现做简单的评价。带领幼儿一起在轻柔音乐《小雪人融化了》的伴奏下,舒展身体,做放松运动。

请幼儿回家和爸爸妈妈一起玩运纸盒的游戏。

鞋盒是生活中常见的物品,轻便且容易收集。它们也是孩子们喜欢的玩具,常看到区角中的鞋盒子成了“小拖车”叫房子,孩子们乐此不疲地用它们来堆砌、拖拉。为帮助孩子们学会区分大小,并按照物体的特征配对,我借助大小不同的盒子、球、雪花积木、筐子等多组物体,在游戏的情境中让幼儿反复操作、比较、分类、配对,感知物体的大小及数量。

大班健康领域活动教案实施方案(热门21篇)篇十九

1、学习攀登,发展幼儿协调能力和跑的能力。

2、培养幼儿尝试的精神及勇敢克服困难的品质。

3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

5、增强合作精神,提高竞争意识。

活动准备。

1、组合攀登架、哨子一只。

2、磁带、录音机。

3、课前丰富幼儿关于消防队员救火知识。

活动过程。

一、开始部分。

师:今天我们玩消防队员救火的游戏,你们当消防队员,我当指挥员,现在开始操练。

队列练习:走大圆――跑(向后转跑)――便步走――齐步走――开花走――四路纵队走。

二、基本部分。

1、提问:消防队员怎样救火的?丰富词汇:攀登(抓住东西往上爬就为攀登)。

师:现在我们要学习攀登的本领了,攀登时不能拥挤,现在开始练习。

幼儿第一次尝试。(分散进行)。

2、集中(吹口哨)。

师:刚才大家都练习过了,现在请两位小队员上来比赛,看谁的速度快。(请两名幼儿)。

讨论:为什么他的速度快?小结:要用手攀登,用力向上。(幼儿学说)。

3、师:下面我们再来练习。

幼儿第二次尝试。(分散进行)放录音。(电话铃声)。

4、集中。

师:刚才我接到火警电话,有一处大楼着火了,我们要去救火,队员们要按顺序爬上大楼扑灭火焰。系在大楼上的红布条就代表火焰,每人只能解下一根,表示扑灭一处火苗。然后赶紧跑回自己的队伍,拍第二位队员的手,只有把火焰全部扑灭,才能救出困在大楼里的人,看哪个队灭火救人最快。

游戏开始。(1遍,放快节奏音乐)。

三、结束部分。

师:今天每位消防队员都很勇敢,不但扑灭了火,还救出了人。现在,队员们上车。(放录音)(幼儿边表演唱英语歌《红绿灯》,边开着汽车走回教室)。

大班健康领域活动教案实施方案(热门21篇)篇二十

1、能控制自己的情绪排除干扰完成任务。

2、明白坚持忍耐才能完成任务并体验成功的喜悦。

3、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。

4、锻炼快速反应能力。

5、增强合作精神,提高竞争意识。

活动过程。

一、交待任务。

教师(出示一根打了6个绳结的绳子):解放军叔叔在攻打敌人时遇到了困难,他们需要几根没打结的绳子,现在请大家把绳子上的结解开,解完以后交给老师就完成了任务。

(评析:幼儿在有情节的活动中容易达到练习效果。)。

二、幼儿练习。

幼儿自选粗细不同的绳子解绳结,教师播放电视片《金刚葫芦娃》,并观察幼儿抗干扰情况(时间约5分钟)。

(评析:《金刚葫芦娃》是幼儿喜欢的动画片,此时播放意在让幼儿排除干扰完成任务。)。

三、集中后请幼儿讨论。

1、“你的绳结全部解开了吗?”“为什么能很快解完?”

2、“能不能边看电视边做事,为什么?”

(评析:讨论是非常必要的环节,能使幼儿相互汲取经验,明白坚持、忍耐才能完成任务。)。

四、幼儿再次练习。

教师交待任务:有几位解放军叔叔急需绳子,现在我们再给他们解些绳子,完成任务后可去看电视,老师还要给完成任务的小朋友送一件小礼物(出示肯德基钥匙扣)。

幼儿取另一种绳子解绳结,教师在幼儿操作时打开电视。

(评析:这一环节再次给幼儿运用他人经验的机会,也给幼儿再次体验的机会。礼物的提供增加刺激,能帮助幼儿增强自制力。)。

五、小结。

表扬得到礼物的幼儿,并询问:“你心里高兴吗?”

(评析:让幼儿通过自己的表述体验成功的快乐。)。

大班健康领域活动教案实施方案(热门21篇)篇二十一

活动目标:

1、知道骨骼是人体的支架,初步了解骨骼的名称和作用。

2、懂得用多种方法保护骨骼,养成良好的行为习惯,促进骨骼的生长发育。

3、了解多运动对身体有好处。

4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

活动准备:

动物骨头:鱼骨头、肉骨头;骨骼支架图一幅;操作卡若干;录音机、磁带、投影仪、笔等。

活动过程:

(一)以动物骨骼引起幼儿兴趣。

(二)了解人体的支架——骨骼。

1、找找说说哪儿有骨骼?它是怎样的?

2、结合图片共同整理,了解人体骨骼的数量和有关名称。

3、体验了解骨骼的作用。

(三)懂得保护骨骼的多种方法。

1、幼儿判断操作卡上幼儿行为的正误,懂得保护骨骼的多种方法。

2、评价:集体讲讲、学学或者修改。

3、师幼共同小结,用歌曲提升(加油干的音乐)。

内容:喝牛奶呀么呵嘿,喝牛奶呀么呵嘿,我们大家喝牛奶喝牛奶喝牛奶骨骼强又壮呀!(喝牛奶可更换为:晒太阳、作运动、坐得直、站得稳等)。

活动延伸:

养成爱锻炼,不挑食物的良好的习惯。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
卫生工作总结是对一段时间内卫生工作的总结和概括,有助于提高工作效率。这些范文体现了不同工作岗位和单位的卫生工作特点和亮点,具有较高的参考价值。我站在卫生局的正确
个人总结是对自己经历的一种记录和回顾,可以帮助我们回顾过去,展望未来。在这里,小编为大家整理了一些关于个人总结的范文,供大家参考学习。一年即将过去,新的一年即将
通过个人简历,求职者可以突出自己在特定领域或行业中的成就和专业能力。不同行业和职位的个人简历样本,希望能为您的个人简历制作提供帮助。对于正在求职的护士来说,就等
通过写心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和进步,并且为未来的学习和工作制定更好的计划。接下来,我们将阅读一些关于心得体会的精选文章,一起来感受一下吧。
综合实践是指将所学知识与实际应用相结合的一种学习方式。以下是一些有关综合实践的真实案例,它们展示了实践能够带来的实际成果和价值。为期半年的实习结束了,我在这半年
国庆节是一个重要的旅游时节,人们会选择出行,游览各地的名胜古迹,感受祖国的美丽风景。以下是小编为大家整理的国庆节慈善捐款推荐,希望大家能够通过捐款的方式帮助需要
通过写作,我们可以不断提升自己的语文素养和审美能力。这些优秀作文范文通过不同的写作技巧和表达方式,展示了作者的独特观点和深度思考。小狗是我们人类最忠实的朋友,它
党员心得体会是党员根据自己在党组织中的学习、实践、工作中的感悟和经验,通过书面形式记录下来,用于个人思考和团队交流。参加党的组织生活,我感受到了党组织的温暖和力
范文范本是我们学习与借鉴的对象,但我们也要注重培养自己的独立思考和创作能力。范本是指具有代表性的、可供借鉴的样板作品。通过学习范本,可以提高我们的写作水平和语言
大班教案的编写需要结合教材内容和学生实际情况进行合理调整。下面是一些大班教案的具体案例,希望能给教师们提供一些创意和启示。1、通过活动,引起幼儿对画鱼的兴趣,能
良好的师德师风是塑造学生健康人格和良好行为习惯的重要保证。接下来是一些师德师风方面的经典案例,大家可以一起学习品味。为提高我校教师“三笔一话”专业技能发展,倡导
教案还应注重培养学生的综合能力,提供与课程目标相适应的评价手段和评价标准。在这里,我们整理了一些经典的大班教案范文,供大家参考和借鉴。“影子”天天伴随于我们的身
竞聘是指通过一系列选拔程序,以个人能力与素质为基础,向某一职务或职位申请并进行竞争的过程。竞聘是现代社会中一种常见的求职方式,通过竞争和展示自己的能力,争取获得
在转正的关键时刻,我需要写一份详细的转正工作总结来展示自己的能力和成就。以下是一些值得阅读的转正工作总结范文,希望对大家的写作有所帮助。两个月的时间很快过去了,
心得体会是我们在学习和工作中的一种宝贵财富,它可以记录我们的成长和经验。下面是一些经典的心得体会示例,让我们一起来领略一下吧。这两天一直在听打造职业化团队这套学
通过活动总结,我们可以分享自己的经验和感悟,启发和帮助他人在类似的活动中取得更好的成果。小编精选了几篇优秀的活动总结范文,希望能给大家一些启示和借鉴。
演讲稿的写作可以参考一些优秀的范文,借鉴其中的表达方式和思路。如果你想了解一些优秀演讲稿的写作方法和技巧,不妨参考以下范文和案例。各位代表、同志们:xxx镇总工
通过阅读优秀的范文,我们可以提升自己的写作水平和表达能力。以下是一些范文范本的选择,希望能给大家的写作带来一些启发和帮助。亲爱的市民朋友们:在清明节这个传统节日
在工作和生活中,我们常常会受到他人的帮助和支持,写一封感谢信是我们表达感恩之情的一种方式。这些感谢信范文涵盖了不同情境和场合,可以满足不同需求的写作者。
优秀的作文应该具备独特性,能够从众多作品中脱颖而出,给人留下深刻印象。优秀作文需要有清晰的思路和条理性。如何写一篇优秀的作文是一个需要认真思考的问题。以下是一些
通过写心得体会可以加深对所学知识的理解和巩固,提高学习成绩。以下是小编为大家汇总的心得体会写作范文,供大家参考和指导。作为父母,我们不仅是孩子的保护者,更是他们
通过大班教案的编写和使用,教师可以更加科学地组织教学教研活动,提高工作效率。大班教案的编写是教师们备课的重要环节之一,我们整理了一些优秀的范文,供大家参考和学习
心得体会是对经历、感受或经验的总结和概括,它有助于我们更好地认识自己和提升个人素质。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和学习。《呼啸山庄》是一个爱情
优秀作文是经过反复推敲和精心雕琢的,它展现了作者的用心和勤奋。以下是一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。任凭思想跳跃。此刻。我愿化做小溪中
工作心得体会不仅能够提高我们的自我认知和职业素养,还能够为我们今后的工作提供有益的参考。以下是一些成功人士的工作心得体会,他们的经验值得我们学习和借鉴。
优秀作文饱含了作者的真情实感,富有思想深度和感情厚度,给读者以深刻的思考和感悟。希望这些优秀作文范文能够给大家带来阅读和写作的愉悦,让我们一起追求写作的卓越。
实习报告是对自己实习期间的经历、收获和反思进行总结和概括的一份书面材料。现在,我们一起来学习一下实习报告的写作技巧和注意事项,同时参考一些范文,为自己的实习报告
最后,在完成报告之后,我们需要进行详细的审校和修改,以确保报告的完整性和准确性。下面是一些值得一读的报告范文,它们来自于不同领域和研究方向。二、市场分析。三、建
述职报告的撰写要求准确记录工作内容、成果和反思,同时要注意语言简练、逻辑清晰。述职报告是对一段时间内的工作表现进行总结和描述的一种书面材料。通过写述职报告,可以
通过申请书的撰写,我们可以更好地向对方传达自己的意愿和诚意。最后,通过与他人分享申请书范文,我们可以共同提高写作水平,互相启发和帮助。尊敬的学校领导:。你们好!
欢迎各位光临,请允许我作为今天的主持人向大家致以最热烈的欢迎。我们为大家整理了一些关于......的范文,希望对大家的写作有所帮助。同志们:今天,县政府在这里举
编写安全演讲稿需要准备充分,包括收集相关资料、进行调研和实地考察等。为了帮助大家更好地写作安全演讲稿,以下是一些经典的安全演讲范文,供您参考借鉴。亲爱的教师们、
优秀作文是对文学、社会、人生等主题进行深入思考和表达的一种杰作,它能够引起读者的共鸣和思考。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的写作技巧和方法,希望对大家有所
教学计划的制定应该考虑到学生的学习兴趣和学习能力的不同,差异化的教学计划有助于提高学生的学习主动性和积极性。以下是小编为大家搜集的教学计划范文,仅供参考,希望对
教师心得体会可以帮助教师认清自己的教育观念和教学风格,并进行必要的调整和改进。以下是小编为大家收集的教师心得范文,供大家参考和学习。在我的教学生涯中,我体会最深
转让合同是指当事人通过书面形式将某项权利或财产转让给另一方的合同。以下转让合同范文精选自实际案例,具有一定的实用性和可操作性。所谓资产转让,是指资产所有者为更有
党课教育是党员干部持续学习、不断进步的重要途径,对于提高党员素质和推动工作发展具有重要意义。以下是小编为大家收集的党课范文,希望可以给大家提供一些参考和借鉴。
写心得体会的过程不仅让我们回顾已经走过的路程,还可以让我们更加清晰地认识到自己的强项和改进的方向。这次自助旅行让我领悟到了人生的无限可能性,通过写心得体会,我希
范本的作用在于提供一个范式,帮助人们更好地构建自己的表达方式。以下是小编为大家收集整理的范文范本,希望能够对大家的写作能力提升有所帮助。**市人民政府市长秦斌在
通过个人总结,我们可以深入了解自己的兴趣爱好和优势,从而更好地选择和定位未来的发展方向。以下是一些优秀的个人总结范文,这些范文中融合了作者的真实经历和感悟,是不
在实习的过程中,我不断地积累了宝贵的工作经验和实践技能。为了帮助大家更好地写实习心得体会,小编为大家整理了一些实习心得体会范文,供参考。政府实习是大学生社会实践
租赁合同是为了保障租入方和租赁方的权益,明确双方的权责,防止纠纷和争议的发生。以下是一些已经经受法律审查并被广泛使用的租赁合同范本,仅供参考。现经甲乙双方充分了
入党积极分子是指具备一定政治觉悟和组织纪律性,积极投身党组织和工作的党员候选人。党建工作者提出了一些关于入党积极分子培养和发展的新思路,大家共同交流一下。
总结范文通常包含了对于特定事件或事物的描述、评价和归纳,具有很高的实用性和指导性。这是我第一次参加学术研讨会,通过和专家学者的交流和分享,我对自己的研究方向有了
范文是指一篇文章的典型样例,可以作为写作参考和学习借鉴。下面是一些精选的范文范本,它们兼具思想性、观点性和表达性,相信能够给大家带来一些启示和灵感。
运动会不仅能够促进学生们的身体健康,还能培养他们的团队精神和协作能力。在阅读运动会总结范文时,可以关注篇幅的控制和段落的组织,了解如何让文笔流畅、条理清晰。
租赁合同是指出租方和承租方就租赁物品的使用、费用、责任等方面达成的书面协议。通过参考下面的租赁合同样本,可以更好地了解起草合同的格式和内容。出租方:承租方:根据
在三年级教案中,教师会按照学科内容和教学目标,合理安排每节课的教学内容和教学步骤。小编为大家推荐一些优秀的三年级教案,希望能够对大家的教学有所帮助。
一个好的工作方案应该具备可行性和操作性,能够为工作的实施提供有力支持。以下是一些相关领域的优秀工作方案,希望能够对大家的工作有所启发。根据浙江省新冠肺炎疫情防控
通过总结自己的心得体会,可以发现自己的不足之处,并找到改进的方法。下面是小编精选的一些心得体会范文,大家可以一起欣赏和学习。在大学里,我选修了音乐欣赏。我们的生
在准备讲话稿时,我们需要结合实际情况和目标要求,根据受众的需求和反应来进行有针对性的调整和优化,以提升演讲的效果和影响力。接下来是一些著名人士的讲话稿范文,希望
通过竞聘,我们可以展现自己的实力和潜力,吸引雇主或选择委员的关注。以下是小编为大家收集的竞聘范文,希望能对大家有所帮助。尊敬的各位领导,同事们:大家好!今日,我
在总结心得体会的过程中,我可以系统化地整理和梳理自己的思路和经验。在下面,我为大家推荐一些心得体会的优秀范文,供大家参考和学习。11月初,我有幸参加了_x供电局
优秀作文的作者往往具备扎实的知识储备和独立思考的能力。以下是一些经典的优秀作文示范,希望能够对大家的写作能力和表达能力有所帮助。大家好,我叫xxx,今年刚满14
心得体会是一个反思和总结的过程,有助于我们更好地认识自己和他人。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和学习。中国有这么一个作家,写了这么一本书,书里面
通过年度总结,我们可以看到自己在过去一年中的成长和进步,同时也能发现自己的不足和需要改进的地方。希望大家能从下面这些年度总结范文中汲取一些写作的灵感和技巧。
优秀学生在与老师的交往中表现出尊重和礼貌,他们善于倾听并且虚心接受指导。以下是一些优秀学生分享的学习经验,希望对大家的学习有所帮助。登高望远,陶冶情操,感受体育
策划书的内容应该具备逻辑性和可操作性,让相关人员能够清晰地理解和执行计划。接下来,小编为大家提供一些优秀策划书的范文,希望能够帮助大家更好地理解和应用策划书的写
实习心得是对实习工作中遇到的困难、挑战以及解决方法的反思和总结。我们可以从以下这些实习心得中,找到一些自己宝贵的经验和体会。。通过实习的磨练,对于迈出社会的步伐
承包合同是承包方和委托方之间达成的一致意见,旨在保证合同的履行和工程的顺利进行。下面是一些承包合同的案例分析,通过学习这些案例,可以更加全面地了解合同的编写和执
优秀作文不仅仅是堆砌华丽辞藻,更应该注重思想内涵和情感表达。以下是小编为大家精选的一些优秀作文范文,供大家参考和学习。我家新房子装修后,需要绿萝去吸收分解有害气
学校教会了我们如何面对困难和挫折,培养了我们的坚韧和毅力。小编从众多的学校总结中挑选了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助。教师每月允许请假3天(公假除外),请假
购销需要通过市场调研和预测,以便合理安排生产和销售计划。购销成功的关键在于不断创新,提供与市场需求相匹配的产品和服务。卖方:(以下简称甲方)。买方:(以下简称乙
实习总结是在实习期间对自己在工作实践中所获得的经验及学习成果进行总结和归纳的一种书面材料,它能够帮助我们更好地反思和成长。小编整理了一些优秀的实习总结范文,供大
英语不仅仅是为了应付考试,更是为了我们的人生发展,我们应该认真总结自己在英语学习中的收获和不足。以下是小编为大家整理的英语学习网站和APP推荐,希望对大家的学习
演讲稿可以帮助演讲者更好地组织语言思路,提升演讲的逻辑性和连贯性。在这里,小编为大家整理了一些优秀的演讲稿范文,供大家参考。尊敬的老师,亲爱的同学们:我们今天演
游戏策划在游戏的不同阶段都起到至关重要的作用,包括游戏创意阶段、设计阶段和测试阶段等。接下来,小编为大家推荐几篇游戏策划经典范文,希望能给大家在游戏策划方面提供
优秀作文需要有恰当的语言运用和精确的表达,让读者能够感受到你的思想和情感。如果你正在准备写一篇优秀作文,不妨先来看看以下小编为大家选取的优秀作文范文。
优秀的作文可以打破常规,表达出作者独特的见解和思考。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文分享,希望大家能够喜欢和受益。我的家乡建宁,是一个美丽富饶的地方,是海
实习心得体会是对我们在实习过程中的所见所闻所感的总结和归纳。下面是一些写实习心得的范例,希望对实习生们有所启示和指导。眼睛是人类视觉的窗口,眼科护理工作对保障人
综合实践是将理论与实践相结合的教学方法,它不仅能够让学生更好地理解知识,还能够培养他们的实际操作能力。接下来,我们将为大家分享一些成功的综合实践活动经验,希望能
心得体会是我们在学习和工作中的一种宝贵财富,它可以记录我们的成长和经验。小编整理了一些关于心得体会的精彩文章,希望能够给大家提供一些写作的灵感和思路。
月工作总结是对本月工作成果、经验教训、改进方向等进行总结和概括的一种书面材料。接下来小编将为大家介绍一些范文,这些范文以不同的角度和思路总结了工作中的成绩和不足
社会实践报告要求我们以客观、准确、详实的方式描述所参与的活动,并将其结果进行评价和总结。欢迎大家阅读以下社会实践报告范文,希望可以为大家的写作提供一些启发和指导
通过思想汇报,我们可以反思自己在思想上的成长和改变。接下来,我将为大家推荐一些经典的思想汇报案例,希望能给大家带来一些灵感和启示。本文目录。尊敬的党组织:作为一
读书心得是对自己阅读过程中的思考和体验的总结和回顾。接下来是一些读书心得的范文,希望可以给大家提供一些写作的思路和参考。这本书讲述了一位来自小星球的小王子,他居
合同协议是商业活动中必不可少的一环,能够有效管理和解决合作关系中的各种问题。在下面的范文中,你可以看到一些典型的合同协议样本,了解合同协议的常见要素与条款。
优秀的作文常常能够体现作者的独特观点和思考,引起读者的思考和讨论。以下是小编为大家整理的一些备受赞誉的优秀作文,让我们一起来欣赏一下吧。生活中有许多我们需要的东
通过教学计划的编写,教师能够更好地掌握教学进程,提高自己的教学水平和专业能力。以下是小编为大家整理的教学计划范文,提供给大家参考。1.认识9个生字,会写7个生字
社会实践能够让学生更好地了解自己的兴趣爱好和职业规划。接下来,我们将为大家分享一些社会实践的成功经验和重要收获。暑假长达两个月,照着现在的流行,顺着自己的心愿,
犯错误是人之常情,但能够及时反省并写下检讨书,是一种成长和进步的表现。下面是一些成功人士的检讨书,他们通过反思和总结取得了非凡的成就。尊敬的领导:您好!我是公司
优秀作文是在作文写作中表现出色、观点独特、语言流畅、结构合理的作品。通过阅读这些优秀作文范文,我们可以提高自己的写作水平,写出更好的作品。20xx年高考作文题目
北京是中国的交通枢纽,拥有发达的铁路、航空和公路网络。想要感受到北京的夜晚魅力吗?以下是小编为大家整理的北京夜景推荐,让你在夜晚时刻前往感受这座城市的独特之美。
优秀作文是对生活中的困惑和问题的思考和探索,它能够帮助学生找到解决问题的方法和途径。欣赏优秀作文范文是一个提高自己写作能力的好方法,以下是小编为大家准备的一些精
优秀作文是语言和思想的完美融合,它能够给人以启示和感动。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。又是一年的清明,又是一度的思念。伴着清凉和煦的风,
述职报告不仅是一种对自己工作的总结,也是一个提升自己、展示能力的机会。以下是小编为大家收集的述职报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。各位领导、各位同事:大家好
在大学生演讲稿中,可以表达对某一话题的见解和观点,也可以分享自己的亲身经历和感悟。以下是一些备受赞誉的大学生演讲稿范文,希望可以给大家写作提供一些思路。
入党积极分子应当具备良好的沟通能力和表达能力,能够与党员群众进行有效的沟通和交流。某某同志,积极参与社区志愿服务活动,用实际行动诠释了为党和人民服务的宗旨。
优秀作文需要有独特的观点和深刻的思考,它能够反映出作者的个性和人生观。请大家欣赏以下优秀作文,让我们一起提高语文写作能力。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用
优秀作文不仅要有创新的思维和独特的个人见解,还应该注意文字的优美和表达的方式。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,给大家提供一些写作的参考。在一个美丽的森林里,
范文范本可以帮助我们检验和评估自己的写作水平,找到不足并加以改进。接下来是小编为大家带来的一些精选范文范本,希望大家能够从中受益和启发。谈话人 ** 职务 党小
培训心得是通过培训学习过程中的亲身体会和经验总结,对所掌握的知识、技能和感悟进行概括和反思的一种记录方式,它可以帮助我们更好地巩固学习成果,提升自身能力。下面是
通过写读后感,我们可以进一步挖掘书中的深层次含义,加深对书籍的理解与记忆。阅读下面这些读后感,你会发现作品对每个人的触动和共鸣是如此多样而又真实。这个暑假我在家
优秀作文是用文字展现美好情感和情景,通过准确的描写和生动的语言让读者产生共鸣和情感共振。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考和学习。“鱼缸怎么会复
入团申请书是中学生申请加入共青团组织的重要材料之一,它体现了申请者对团组织的认可和渴望。以下是小编为大家整理的中学生入团申请书案例,希望能够激发大家的写作灵感。
经验和教训都蕴含在我们的日常行动之中,总结是将这些经验和教训提炼成有价值的智慧。如果你正在苦恼如何写一篇优秀的心得体会,那么不妨先来看看下面这些范文,或许能给你
应急预案是为了应对不可预见的紧急情况,以保证组织和个体的安全和正常运转。应急预案范文中包含了针对不同情况下的具体行动方案和资源调配策略。为了进一步加强幼儿园安全
优秀作文能够通过文字的力量唤起人们对美好事物的关注和热爱。下面是一些广受好评的优秀作文的摘录,让我们一同欣赏并思考如何借鉴其中的写作技巧和表达方式。
毕业生是社会的新力量,他们将承担起建设国家与社会的重任。以下是小编为毕业生们准备的一些范文,希望能够启发大家写出一篇优秀的总结。当你度过愉快而充实的暑假之后,你
发言稿不仅仅是一种文字材料,更是一种表达自己思想和观点的方式,它可以激发听众的思考和讨论。接下来,让我们一起阅读以下发言稿范文,了解不同优秀演讲者的表达方式。