四年级倡议书(专业18篇)

时间:2025-08-19 作者:翰墨

范文范本是指在特定主题、特定领域内较为优秀和典型的样本文章,它可以作为学习和参考的对象,帮助我们提高写作水平。小编为大家找到了一些获奖范本,希望可以给大家提供一些参考和借鉴。

四年级倡议书(专业18篇)篇一

“保护文物,人人有责,从我做起,从小事做起”倡议书亲爱的全国人民:你们好!我国历史悠久,古迹众多。但由于种种原因,受到了破坏。我们作为中国人,更要团结一致,积极行动,来保护文物。在此,我向全国人民发出倡议:倡导文明,不乱写乱画。在长城等名胜古迹、著名景点都有乱刻乱画的痕迹。作为一名中国人,不仅要管好自己,而且还要劝导别人不要乱刻乱画。倡导文明、革除陋习,形成不乱刻乱画的好习惯。保护文物,从我做起。为了让文物保持干净、美丽的面貌,需要让我们共同来保护。

管住自己的口,不在文物上随口吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾,将垃圾放入垃圾箱,不乱写乱画;管住自己的腿,不该进的地方,就不要进去。当看到垃圾时,把垃圾捡起来,放在自制的环保袋里。让我们从现在做起,从小事做起,从我做起,共同来保护文物。

20xx年**月**日。

四年级倡议书(专业18篇)篇二

敬爱的村长:

近几年,我们村的环境污染越来越严重。你作为村长,也一定心中有数。为了保护环境,维持生态平衡,我有一些建议:

1、要加强宣传,让村民都知道保护环境的重要性。

2、要制定一些制度,对违反制度的村民要严厉处罚。

3、村办的工厂也要制定环保条理,也要奖罚分明。

谢谢!

时间:____年__月__日。

四年级倡议书(专业18篇)篇三

敬爱的村长:

近几年,我们村的环境污染越来越严重。你作为村长,也一定心中有数。为了保护环境,维持生态平衡,我有一些建议:

1、要加强宣传,让村民都知道保护环境的重要性。

2、要制定一些制度,对违反制度的村民要严厉处罚。

3、村办的工厂也要制定环保条理,也要奖罚分明。

谢谢!

学生:紫涵。

四年级倡议书(专业18篇)篇四

全市人民:

这几天,人们开始买福利彩票了。这件事对人们来说,是件好事,这不仅造福利事业,还可让人们去碰碰运气。可是,这件事对清洁工来说就头疼了,你们瞧那漫天飞舞的彩票,将市容市貌弄成了什么样子。在伸出你援助之手的同时,请注意以下几点:

一、不随地吐痰。

二、不到处乱刻乱涂。

三、不摘花折枝踩草。

四、不把一些不干净的东西扔到路上。

六年(2)班。

李浩楠。

四年级倡议书(专业18篇)篇五

各位老师,同学们:。

各位老师,同学们,你们肯定也注意到了,中午在学校午休吃饭的时候,经常有同学把饭到进桶里,浪费了粮食不说,而且还弄到饭桶外边围了一圈饭菜。其实同学们也有自己的苦衷。每次桶外都有饭菜,让同学们不能接近桶,只能从外面"远射"。我也亲身经历过,但老师丢不准,丢到外面去,以致形成一个恶性循环。

其实解决的方法也不是没有。老师可以让同学们排成一队,或者几队,这样就不会造成混乱,也保证了卫生,甚至还提高了效率。因为同学们倒饭也花不了多少时间,只是每次都在等某个地方人少才去倒。

同学们,让我们一起为美化校园,爱护校园,环抱校园,献上一份力量吧!让西日的倒饭桶不在脏乱。

建议人:钟震。

日期:20__年4月26日

四年级倡议书(专业18篇)篇六

全市人民:

这几天,人们开始买福利彩票了。这件事对人们来说,是件好事,这不仅造福利事业,还可让人们去碰碰运气。可是,这件事对清洁工来说就头疼了,你们瞧那漫天飞舞的彩票,将市容市貌弄成了什么样子。在伸出你援助之手的同时,请注意以下几点:

一、不随地吐痰。

二、不到处乱刻乱涂。

三、不摘花折枝踩草。

四、不把一些不干净的东西扔到路上。

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

四年级倡议书(专业18篇)篇七

亲爱的同学们:

环境问题随着社会发展越来越严峻,人类对环境的破坏主要有以下几类:1、对水体的污染;2、对大气的污染;3、固体垃圾的污染;4、噪音污染、对于保护环境,需要做的事情有很多,要解决这些问题,就要从小事做起、为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,好好保护环境、为此,我提出以下倡议:

1、遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废气物扔到指定地方;

3、要尽量避免使用一次性纸杯、泡沫饭盒、塑料带和一次性筷子等,这样可以减少垃圾;

4、不要随地吐痰;

5、要爱护花草树木,不破坏城市绿化,可以多参加一些植物活动;

6、节约用水,不要浪费水源;

7、节约用电,离开房间时要关上电灯,拔掉电器关头;

倡议人:

20xx年xx月xx日。

四年级倡议书(专业18篇)篇八

“保护文物,人人有责,从我做起,从小事做起”倡议书亲爱的全国人民:你们好!我国历史悠久,古迹众多。但由于种种原因,受到了破坏。我们作为中国人,更要团结一致,积极行动,来保护文物。在此,我向全国人民发出倡议:倡导文明,不乱写乱画。在长城等名胜古迹、著名景点都有乱刻乱画的`痕迹。作为一名中国人,不仅要管好自己,而且还要劝导别人不要乱刻乱画。倡导文明、革除陋习,形成不乱刻乱画的好习惯。保护文物,从我做起。为了让文物保持干净、美丽的面貌,需要让我们共同来保护。

管住自己的口,不在文物上随口吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾,将垃圾放入垃圾箱,不乱写乱画;管住自己的腿,不该进的地方,就不要进去。当看到垃圾时,把垃圾捡起来,放在自制的环保袋里。让我们从现在做起,从小事做起,从我做起,共同来保护文物。

xxx。

20xx年xx月xx日。

四年级倡议书(专业18篇)篇九

各位老师,同学们:

各位老师,同学们,你们肯定也注意到了,中午在学校午休吃饭的时候,经常有同学把饭到进桶里,浪费了粮食不说,而且还弄到饭桶外边围了一圈饭菜。其实同学们也有自己的苦衷。每次桶外都有饭菜,让同学们不能接近桶,只能从外面"远射"。我也亲身经历过,但老师丢不准,丢到外面去,以致形成一个恶性循环。

其实解决的方法也不是没有。老师可以让同学们排成一队,或者几队,这样就不会造成混乱,也保证了卫生,甚至还提高了效率。因为同学们倒饭也花不了多少时间,只是每次都在等某个地方人少才去倒。

同学们,让我们一起为美化校园,爱护校园,环抱校园,献上一份力量吧!让西日的倒饭桶不在脏乱。

建议人:钟震

20xx年xx月xx日

四年级倡议书(专业18篇)篇十

动物是人类的好朋友,请爱护它们,保护它们!人们都说要保护动物,可是又有多少人行动起来了呢?拿青蛙做例子,青蛙是人类的好朋友,是农民的“好帮手”,可是有些人竟然因为青蛙肉的鲜美而大肆捕杀它们,有一次,我亲眼看见有一个老人,拿着一个大的麻袋,从里面拿出一只青蛙,那只青蛙还在挣扎,结果,老人一剪刀结束了那青蛙的一生。我不忍心再看下去,便悄悄地离去……因为青蛙的消失,蚊子、苍蝇等虫类益发猖狂起来。要知道,青蛙一夜之间可以消灭几万只害虫!这触目惊心的数字,像一把利剑刺入我的胸膛,我为那些人感到羞愧,又为青蛙的死感到心痛,因此我倡议:

(1)不随便捕杀动物;

(2)不随便乱砍滥伐树木,还动物一个美好的家园;

(3)拒绝吃野生动物……。

大家想一想,地球上如果没有动物,生活不仅无色彩,生物链也会随之断开,人类的生存会受到很大的威胁。所以我呼吁:保护动物,人人有责!

20xx年**月**日。

四年级倡议书(专业18篇)篇十一

敬爱的村长:

近几年,我们村的环境污染越来越严重。你作为村长,也一定心中有数。为了保护环境,维持生态平衡,我有一些建议:

1、要加强宣传,让村民都知道保护环境的重要性。

2、要制定一些制度,对违反制度的村民要严厉处罚。

3、村办的工厂也要制定环保条理,也要奖罚分明。

谢谢!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

四年级倡议书(专业18篇)篇十二

亲爱的同学们:

环境问题随着社会发展越来越严峻,人类对环境的破坏主要有以下几类:1.对水体的污染;2.对大气的污染;3.固体垃圾的污染;4.噪音污染.对于保护环境,需要做的事情有很多,要解决这些问题,就要从小事做起.为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,好好保护环境.为此,我提出以下倡议:

1.遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废气物扔到指定地方;

4.不要随地吐痰;

5.要爱护花草树木,不破坏城市绿化,可以多参加一些植物活动;

6.节约用水,不要浪费水源;

7.节约用电,离开房间时要关上电灯,拔掉电器关头;

好的环境会给人类带来健康,爱护环境的人能给人们带来鸟语花香、恬静舒适、美丽如画的环境,给人们带来宁静,愉快和和平.但是若污染了环境,会给人们带来恐怖、痛苦和灾难.为了使生活美好,那我们唯一能做的就是---保护环境.

倡议人:**

20xx年**月**日

文明行动倡议书精选

保护树木倡议书精选

精选募捐倡议书四篇

精选捐款倡议书四篇

【精选】读书倡议书四篇

四年级倡议书(专业18篇)篇十三

校门口有条美丽的河,水清如镜,水面宽阔,不时有运输的船走过,两岸桃花,柳树,古刹林立。岸上车流如织,高楼栋栋。

这条美丽的河就是有两千年历史的京杭大运河。运河描绘了扬州文化风情图,追寻运河的文化就是我们这代人的责任。我们承当起保护运河宣传的义务,爱家乡就从运河说起。

京杭大运河是我国仅次于长江的第二条“黄金水道”。价值堪比长城是世界上开凿最早、最长的一条人工河道,是苏伊士运河的16倍,巴拿马运河的33倍。

扬州境内的运河与两千多年前的古邗沟路线大部分吻合,与隋炀帝开凿的运河则基本契合。长期的历史积淀,使古运河成为一条名副其实的“文化之河”。扬州作为“运河之城”,众多文物名胜早已与古运河浑然一体,闪烁着历史文化的灿烂光辉。古运河从宝应至瓜洲全长125公里。其中,扬州城区段从湾头至瓜洲全长约30公里,这一段运河最为古老,历史遗迹星列,人文景观众多。古运河历史上是军事、漕运、盐运、货运、巡视的重要通道,对防洪、排涝、灌溉、水利等起过重要作用,古运河的历史价值、文化价值与经济价值,值得我们骄傲与自豪,更需要我们担负起切实保护与永续利用的历史责任。

这样一条有着璀璨文化,悠久历史的运河从我们的城市中流过,静静越两千年,至今还在发挥着水利,航运灌溉,疏浚的巨大作用。

我们在骄傲的同时更应担当责任,从不向运河倒生活垃圾,不采摘岸上花草做起。积极宣传运河,争当运河小使者。

20xx年**月**日。

四年级倡议书(专业18篇)篇十四

“保护文物,人人有责,从我做起,从小事做起”倡议书亲爱的全国人民:你们好!我国历史悠久,古迹众多。但由于种种原因,受到了破坏。我们作为中国人,更要团结一致,积极行动,来保护文物。在此,我向全国人民发出倡议:倡导文明,不乱写乱画。在长城等名胜古迹、著名景点都有乱刻乱画的痕迹。作为一名中国人,不仅要管好自己,而且还要劝导别人不要乱刻乱画。倡导文明、革除陋习,形成不乱刻乱画的好习惯。保护文物,从我做起。为了让文物保持干净、美丽的面貌,需要让我们共同来保护。

管住自己的口,不在文物上随口吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾,将垃圾放入垃圾箱,不乱写乱画;管住自己的腿,不该进的地方,就不要进去。当看到垃圾时,把垃圾捡起来,放在自制的环保袋里。让我们从现在做起,从小事做起,从我做起,共同来保护文物。

20**年**月**日。

四年级倡议书(专业18篇)篇十五

校门口有条美丽的河,水清如镜,水面宽阔,不时有运输的船走过,两岸桃花,柳树,古刹林立。岸上车流如织,高楼栋栋。

这条美丽的河就是有两千年历史的`京杭大运河。运河描绘了扬州文化风情图,追寻运河的文化就是我们这代人的责任。我们承当起保护运河宣传的义务,爱家乡就从运河说起。

京杭大运河是我国仅次于长江的第二条“黄金水道”。价值堪比长城是世界上开凿最早、最长的一条人工河道,是苏伊士运河的16倍,巴拿马运河的33倍。

扬州境内的运河与两千多年前的古邗沟路线大部分吻合,与隋炀帝开凿的运河则基本契合。长期的历史积淀,使古运河成为一条名副其实的“文化之河”。扬州作为“运河之城”,众多文物名胜早已与古运河浑然一体,闪烁着历史文化的灿烂光辉。古运河从宝应至瓜洲全长125公里。其中,扬州城区段从湾头至瓜洲全长约30公里,这一段运河最为古老,历史遗迹星列,人文景观众多。古运河历史上是军事、漕运、盐运、货运、巡视的重要通道,对防洪、排涝、灌溉、水利等起过重要作用,古运河的历史价值、文化价值与经济价值,值得我们骄傲与自豪,更需要我们担负起切实保护与永续利用的历史责任。

这样一条有着璀璨文化,悠久历史的运河从我们的城市中流过,静静越两千年,至今还在发挥着水利,航运灌溉,疏浚的巨大作用。

我们在骄傲的同时更应担当责任,从不向运河倒生活垃圾,不采摘岸上花草做起。积极宣传运河,争当运河小使者。

20**年**月**日。

四年级倡议书(专业18篇)篇十六

全市人民:

这几天,人们开始买福利彩票了。这件事对人们来说,是件好事,这不仅造福利事业,还可让人们去碰碰运气。可是,这件事对清洁工来说就头疼了,你们瞧那漫天飞舞的彩票,将市容市貌弄成了什么样子。在伸出你援助之手的同时,请注意以下几点:

一、不随地吐痰。

二、不到处乱刻乱涂。

三、不摘花折枝踩草。

四、不把一些不干净的东西扔到路上。

倡议人:___

时间:____年__月__日

四年级倡议书(专业18篇)篇十七

各位老师,同学们:。

各位老师,同学们,你们肯定也注意到了,中午在学校午休吃饭的时候,经常有同学把饭到进桶里,浪费了粮食不说,而且还弄到饭桶外边围了一圈饭菜。其实同学们也有自己的苦衷。每次桶外都有饭菜,让同学们不能接近桶,只能从外面“远射”。我也亲身经历过,但老师丢不准,丢到外面去,以致形成一个恶性循环。

其实解决的方法也不是没有。老师可以让同学们排成一队,或者几队,这样就不会造成混乱,也保证了卫生,甚至还提高了效率。因为同学们倒饭也花不了多少时间,只是每次都在等某个地方人少才去倒。

同学们,让我们一起为美化校园,爱护校园,环抱校园,献上一份力量吧!让西日的倒饭桶不在脏乱。

时间:____年__月__日。

四年级倡议书(专业18篇)篇十八

亲爱的同学们:

学校是我们的家园,是我们快乐成长的摇篮.当你看到校园里那一张张小纸屑时,你会高兴得起来吗?是的,我们不愿意看到这种场面.当你看到那些明现象时,你的心情又是怎样的呢?我们大家都希望看到一所美丽的校园.

1不要乱扔果皮纸屑.

2不要随地吐痰.

3看到垃圾弯起我们的小腰随手捡起来.

4不要乱踩草坪,你踩的那一根小草也有自己的生命,你踩它,它会痛的.

为了塑造美丽的校园,你还等什么?快来行动吧!

__。

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