活动方案是为了实现特定目标而规划的一系列活动步骤和实施方案。以下是小编整理的一些活动方案模板,供大家在编写活动方案时使用。
中队活动方案与班会(通用14篇)篇一
活动目的:通过这次活动,队员们了解感恩的重要性和必要性,增强感恩意识,激发感恩之情,同时付诸行动。
活动时间:
活动准备:
1、收集有关感恩的资料。
2、阅读有关感恩的故事。
3、全体队员积极准备活动。
活动过程:
一、主持人:中队“学会感恩”主题中队活动现在开始。
1.全体起立,出旗,敬礼。
2.唱队歌。
3.全体坐下。
二、主持人:同学们,你们读过这首诗吗?
母亲,母亲像冬天的太阳一样,在我遇到挫折时,他会鼓励我、安慰我,温暖我的心。母亲,母亲像黑夜里的一盏明灯,在我迷失方向时,她会指引我、照亮我,走向光明,母亲,母亲像秋夜中的明月,在我孤独、无助时,她会陪伴我、支持我,给我充满信心。母亲,她一天到晚为了我而忙碌,不辞辛劳,无怨无悔,所以,我要说,妈妈感谢您!我爱您!2.游戏:体验母亲十月怀胎的艰辛让每个学生在腹部绑上一个特制沙袋,沙袋就象征着肚子里的宝宝,然后走下楼梯,拿书再走上楼梯、过独木桥,最后再把书放在书架上坐回原位,从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦。
3.话题讨论:由游戏延伸出:为什么要感谢父母?
4.女生独唱:《烛光里的妈妈》。
5.折千纸鹤:发给每一个同学一张纸,让同学们在纸上写上最想对父母说话,最后折成千纸鹤。
6.集体合唱:《感恩的心》。
四、主持人:同学们,知道一开始我读的那首诗是什么了吗?对啦,就是《游子吟》。而这首诗又有什么含义呢?是的,就是告诉我们要知道感恩,懂得感恩,学会感恩。
五、结束语:学会感恩,就是要从我做起,从小事做起,亲身感受父母的艰辛、父母的爱,心灵深处受到感动,懂得理解、宽容、体贴、关爱,懂得孝敬父母是为人之本,懂得感恩是快乐生活之源,让每个人的心中充满爱心,使学习更有动力、生活更有意义。
六、主持人:退旗!
活动到此结束!谢谢大家!
查看本站更多关于少先队。
中队活动方案与班会(通用14篇)篇二
一、 活动主题:
奉献爱 收获爱 让爱飞扬
二、 活动目的:
通过主题中队会,帮助队员提高爱心意识,继续培养队员的爱心,爱自己,爱家人,爱他人,爱集体,爱社会。激发队员从小有爱心,心中有他人的良好情操。体会爱心的力量,明白只要人人献爱心,生活就会更美好。
三 、活动准备:
(一)要求每名队员在家里 在学校在社会分别做有爱心的事,体验爱心乐趣。
(二)各小队排练有关爱心的诗歌小品等节目。
(三)队员制作爱心小贺卡。
(四)准备队旗 录音机 磁带爱心资料等。
(五)布置会场。
四、 活动程序:
(一)各小队汇报人数。
(二)出旗 敬礼 唱队歌。
(三)中队长讲话
有了阳光,小草才能发芽;有了雨露,花儿才更娇艳。我们在爱的阳光雨露中茁壮成长,让我们把爱心传递下去,爱整个社会,爱整个人类,爱我们共同生存的家园。
(四)活动过程
1、小合唱《我爱我的家》
2、诗朗诵《妈妈的爱》
主持人:世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。花环队为我们带来的《妈妈的爱》。
3、相声《今天我当家》
各小队队员汇报:
(1)好好学习,用成绩回报父母。
(2)体谅父母,帮他们做力所能及的事。
(3)父母过生日时,给他们送去祝福。
(4)不乱花钱,听从父母的教诲。
(5)自己能做的是自己做。
4、义卖活动
主持人:需要帮助的人还有很多,我们每个人都献出一点爱,世界将会更加美好。下
我们进行爱心义卖活动,把筹集的钱作为爱心基金,去帮助更多的人。伸出我们的每一双手吧。
(每位队员展示自己的义卖物品,队员之间进行爱心交易,用交易所得的钱款成立爱心基金。)
5、合唱《爱的奉献》
主持人:只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的明天。请欣赏智慧队带来的合唱《爱的奉献》。
6、爱心档案小展示
主持人:我们都是爱心小使者,我们的爱心故事一串串,拿起我们的爱心小档案,我们的称号称之无愧。下面请我们的爱心使者做汇报。
(红星队 花环队 幸运队 必胜队 智慧队各推荐一名队员展示交流自己的爱心档案资料。)
7、爱心贺卡速递
主持人:生活有了我们爱心使者,才更绚丽;世界有了我们爱心使者,才更多彩。让我们把这份爱心传递下去,让世界充满爱的彩虹。把爱心贺卡送给你最想送的人。
(五)辅导员老师讲话
队员们,此次主题队会气氛非常热烈。希望你们这些善良的爱心使者让爱的阳光洒满人间。
(六)呼号
准备着,为共产主义事业而奋斗。
(七)退队旗,敬礼,礼毕。
(八)主持人宣布“爱心永恒”主题队会圆满结束。
中队活动方案与班会(通用14篇)篇三
中队长:全体立正,各中队整队,报数人数。
(转身跑到中队长面前相互敬礼,报告)
中队长:接受你的报告。全体立正!(跑到辅导员面前,敬礼,报告)报告辅导员,404中队原有53人,实到53人,报告完毕!
辅导员:接受你的报告,并预祝你们的活动取得圆满成功!
中队长:全体起立,出旗,敬礼,奏乐,唱队歌,全体请坐!
女:亲爱的同学们,你们还记得xxxx年7月13日,那个另人难忘的不眠之夜吗?
男:当国际奥委会主席萨马兰奇宣布“20xx,北京”时,北京沸腾了!中国沸腾了!
女:多少年的梦幻在那一刻实现!多少中国人陶醉在那美妙的一刻!
男:一个世纪的梦想,苦苦的等待!20xx奥运会即将在北京成功举办!
合:此时,让我们也用最热烈的掌声祝贺和期待那一刻的到来吧!
男:我宣布“欢乐迎奥运”主题队会现在开始!
五个福娃的独白
女:同学们,你们一定都知道福娃吧,它们是奥运会的吉祥物,它们都有一个朗朗上口的名字,大家一起说出来。请听五个福娃的独白。
中国功夫
男:中国的武术历史悠久,下面请欣赏我们班武术小健将为大家带来的武术表演中国功夫。
种太阳
男:同学们你们想拥有太阳的光芒吗?请欣赏歌伴舞,种太阳。
说奥运,话奥运
女:20xx,生气勃勃
男:20xx,充满希望
女:20xx,让世界各国和平竞争
男:20xx,为祖国健儿大喊加油
女:20xx,为北京奥运齐喝彩
男:20xx,看全国人民展欢颜
合:下面请我们班同学的三句半:说奥运,话奥运。
雏鹰争章火炬制作比赛
女:我们是新时代的少先队员,祖国需要我们,希望我们有超人的胆识,健康的体魄,全面的技能。
男:在辅导员的精心指导下,今天,我们要用我们的热情,我们的智慧,来制作我们心中最灿烂的火炬。
女:接下来是雏鹰争章火炬制作比赛,掌声有请队员们上场。
(四小组各上四人进行火炬制作比赛,组员为自己组喊加油口号)
男:同学们都做好了火炬,到底哪一组才是今天的冠军呢?请下面的老师给我们当当评委吧!
(老师们评出一组冠军,辅导员为冠军挂上能手章)
女:星星火炬映红了我的脸,星星火炬映红了你的脸,星星火炬映红了他的脸。
男:千里冰封,万里雪飘的北国,有您的火焰,黄沙漫无边际温,驼钤声声的大漠戈壁,有您的光芒,波涛汹涌,潮起潮落的蓝天碧海,有您的光芒,请能手章代表把你们亲手做的火炬来传递。
(传递过程:能手章代表——全体学生——辅导员老师)
口号:星星火炬,代代相传,勤奋学习,快乐生活,努力发展!
这是我们的誓言,我们在队旗下宣誓:准备着为共产主义事业面奋斗!
模特表演
男:在我们班,活跃着很多运动小健将,请看他们的模特表演。
同一个梦想------在20xx
女:奥运会,五湖四海来相会
男:北京的20xx,是中华欢庆的时节
女:北京的街,灯火连接
男:北京的夜,欢声笑语不歇
女:北京的歌,此起彼伏不绝
合:最后请听全班诗朗诵:同一个梦想------在20xx
合:让我们一起来高呼20xx奥运会的主题口号:同一个世界,同一个梦想。oneworldonedream.
最后,中队会在红旗飘飘的歌声中闭会。
中队活动方案与班会(通用14篇)篇四
中队长:“各小队集合!”各小队长开始检查本队人数:„„(注意口令!)小队长依次转身小步跑到中队长跟前,汇报本小队人数(互敬队礼):“报告中队长,第*小队应到*人,实到*人,汇报完毕!”中队长回答(互敬队礼):“接受你的报告!”小队长小步跑到本小队前。各小队汇报完毕,中队长小步跑到中队辅导员跟前汇报(互敬队礼):“报告辅导员老师,本中队应到*人,实到*人,报告完毕,并邀请你参加我们这次中队主题活动!”中队辅导员回答(互敬队礼):“接受你的报告,并祝愿你们这次活动取得圆满成功!”中队长回到主持位置。
二、正式部分。
1、全体立正!
2、出旗、敬礼!(奏乐„„礼毕!)
3、唱队歌!(唱完后全体队员回座)。
4、中队长讲话:三(1)中队主题活动现在开始!
三、活动过程。
男:今天,我们全体师生,带着浓浓的敬意在这里,缅怀新中国的先烈!
女:春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。
无限哀思无限情,清明时节祭英雄。
男:为了祖国的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈长眠于地下。
历史不会忘记他们,新中国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。
女:请听革命英雄故事《董存瑞舍身炸暗堡》。
(节目1:革命英雄故事《董存瑞舍身炸暗堡》)。
男:无数革命先烈用自己的生命换来了我们新中国的成立,换来了我们今天的幸福生活。女:英雄的事迹可歌可泣,他们的精神永存,下面请继续欣赏故事《抗日英雄王二小》。
(节目2:革命英雄故事《抗日英雄王二小》)。
男:王二小的事迹已经家喻户晓,他的鲜血染红了大地,他的生命奉献给了伟大的革命事业。女:秋风吹遍了每个村庄,把这动人的故事到处传扬,下面请欣赏歌曲《歌唱二小放牛郎》。
(节目3:歌曲《歌唱二小放牛郎》)。
男:先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是他们用自己的血肉之躯筑起了长城,与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。
女:是他们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家作主的新中国。下面请欣赏英雄故事《小英雄李爱民》。
(节目4:革命英雄故事《小英雄李爱民》)。
男:先烈们的故事,我们记在心里,我们发自内心地向先烈们表达自己崇高的敬意。女:让我们大家共同行动起来,去缅怀牺牲的先烈们,下面请欣赏诗朗诵《烈士墓前》。
(节目5:诗朗诵《烈士墓前》)。
男:今天的幸福生活来之不易呀,我们要好好珍惜。
女:是谁引领我们走向改革开放,繁荣富强,我们又想到了可敬的邓小平爷爷,下面请听诗朗诵《歌唱敬爱的邓小平》。
(节目6:诗朗诵《歌唱敬爱的邓小平》)。
四、结束部分。
1、辅导员讲话:对活动进行总结,并提出希望!
2、呼号!(全体起立,握拳。)。
中队辅导员:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”全体队员:“时刻准备着!”
3、退旗!(敬礼)(奏乐、„„礼毕!)
4、队会结束!(我宣布三(1)中队主题活动到此结束!)。
2010年4月16日。
中队活动方案与班会(通用14篇)篇五
让学生在生活中讲文明,懂礼貌是学生将康成长的需要,也是进行奥运教育中重要的一个方面的内容,本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育,体会学习礼仪,使学生明礼仪,做文明的我。
1、学习《小学生行为规范》。
2、收集讲文明,懂礼貌的诗歌。
3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查,了解学生的现状进行分项教育(不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼)。
4、准备文明竞猜题。
1、整队:
中队长:(1)全体集合(2)各小队汇报人数。
小队长:[立正,向右转,向左看齐、向前看、报数(1,2,3,……)]。
2、小队长报告给中队长、中队长报告给辅导员(小队长:报告中队长,我小队应到xx人,实到xx人,报告完毕!)(中队长:接受你的报告!)(报告辅导员,我们四(4)中队应到40人,实到40人,报告完毕!)(接受你的报告、活动可以开始,预祝你们的活动取得圆满成功!)小队长:立正,向左转(小队长归队)。
3、中队长:全体立正、出旗(奏乐)、敬礼、
中队长:首先,让我们掌声有请潘依婷同学和我一起来主持这次班队活动!
一、开场白主持人:
1、():我国素有:“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的话,一直是我国人民的日常生活的习惯用语。2008年奥运会离我们越来越近了。我们更应该明礼仪,讲礼貌,弘扬奥运精神,做最文明的我。
2、():让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。(齐声)沙家浜中心小学四(4)中队,“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!
篇章一:找寻不文明。
():对于校园文明建设,我们学校一直以来非常重视,并形成了一套完善的管理系统,也取得了一定的成效,但目前还存在一些不尽如人意的地方,首先我们来听一听发生在我们身边的不文明现象:
2()、教室里的课桌,本来好好的被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非;
听了以上同学们记录下来的发生在校园里的一些不文明现象,大家是不是有所感受呢?为了强化大家的感受,我们给大家准备了一段同学自演的哑剧“午休时刻”。请欣赏!
哑剧欣赏:午休时刻(四位学生表演哑剧:“比赛”不文明并且以此为乐的夸张展示)。
篇章二:文明大家谈。
1():感谢四位同学的精彩表演,在这哑剧里的这些小事或许曾发生过在我们的身边,现在我来问大家,小品里有哪些不文明现象?我们该怎样做呢?所以我们的第二个篇章“文明大家谈”,就是请同学们相互之间先谈论一下,然后请几位同学起来谈谈你对这些现象的'看法,感想;也可以谈谈你亲历的事件。(大家想到什么就谈什么,大胆一点,畅所欲言。)。
(学生发言)。
2():接下来是问答的环节,每组都有问题,我们会给每个组1分钟的思考讨论时间,然后根据你们的回答来打分,回答得最好的一组,会得到满分——10分。现在我们开始了:
()一组的同学请仔细听题。
1、你是领导早读的同学,每天总会早早得来到学校。今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢?(劝架、礼貌用语等)。
()二组的同学请仔细听题。
(课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明健康地文体活动。)。
2、今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢?(问好,礼貌用语,请假时间等)。
()三组的同学请仔细听题。
(按时到校,作好课前准备。有事或生病时,一定要记住事先请假。)。
3、张老师在上课时发现,需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老师的,她正在办公室里改作业。于是张老师请你去借,你来到了办公室门口,该怎么说,怎么做呢?(报告、借的原因、礼貌用语,离开说再见等)。
(进老师办公室,喊报告或轻声敲门,经允许后再进入;离开时说“再见”)。
()四组的同学请仔细听题。
(询问店员是要注意称呼有礼貌,还要说谢谢等)。
(请求别人帮助时,要谦逊有礼。不管是否得到帮助,都得想对方道谢!)。
请评委公布得分最高的一组:
让我们向第()组表示祝贺。
5、()______、____,让我也来考考你!今天课间,你发现在你后排的小红同学在哭,问了才知道,是她的同桌小刚借了她的铅笔,不还。小刚其实平时和你关系挺不错的,你决定先安慰小红,再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢?主持人发言:(语气诚恳,态度温和,礼貌用语)。
(对人有礼,团结同学,也要关心同学。能分辨是非,对于班上出现的不良现象要敢于制止。)。
篇章三:猜猜文明词。
()现在我们来做个游戏,猜词!(词语与文明话题有关)先我来说说游戏规则。
(1)五个男生一组,五个女生一组,共选两组。
(2)第一个同学做动作第二个同学猜,依次进行,在规定时间内,哪组猜对的多哪组获胜。
(3)在猜的过程中,大家不得提示。
(4)猜词语时,只能做动作,不得出现发音。
篇章四:抛弃不文明。
()刚才我们通过讨论,大家都对这些校园不文明现象表示反对,现在请同学们拿出一张纸与笔,在纸上写下你自己的一些不文明行为,有多少写多少,这不用太多的考虑,给你们半分钟的思考。
下面,我请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些,每个人都有或多或少的缺点的,包括我自己。
好的,有没有哪位同学毛遂自荐的?或自告奋勇的?来勇敢地向大家坦白一下自己,没的话我就点名或点学号。(学生念好了,给予积极的鼓励,如敢于承认错误,心胸宽广等)。
我请同学把纸张都收上来放讲台上,你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了,现在我要把“放在我这里”的不文明行为们“扔到垃圾桶里”,希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。(学生鼓掌,庆祝这极具象征意义的举措!)。
篇章五:唱响文明之歌。
让我们向不文明的现象说再见,让文明之歌在我们心中唱起来。
1)请欣赏表演唱《假如我是xx》。
1、小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。
2、小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。
3、小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。
4、小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。
最后我们来一个简短的文明宣言(幻灯出示),大家齐声念,预备齐:“我们要向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园。宣言者——四(4)班全体同学”。
1、主持人宣布活动结束。
主持人:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。主持人(甲、乙):亲爱的队员们,伴着悠扬的音乐,四(4)中队《文明礼仪伴我行》主题队会圆满结束。下面请辅导员讲话:
2、辅导员讲话:
3、(中队长):全体集合。
4、(中队长)呼号:“准备着为共产主义事业而奋斗!”
队员:“时刻准备着!”
中队长:退旗(奏乐)、敬礼。
中队活动方案与班会(通用14篇)篇六
活动背景:
抓住建国60周年这一重要契机,以中队活动的形式了解中华民族曾经蒙受的灾难和耻辱,借此,对学生进行爱国主义教育,由此了解生活、感悟幸福,热爱生活、创造幸福,中队主题活动方案。
活动目的:
1、了解由于日军的侵略,中华民族苦难深重,人民蒙受灾难和耻辱的史实。同时借建国60周年的契机,对学生进行一次有益的爱国主义教育。
2、了解抗日战争中涌现出来的动人事迹,激发学生的爱国主义热情,从小培养爱国之情,使其树立报国之志。
3、感悟爱国注意的深刻内涵,从而明确自己作为炎黄子孙的光荣和作为中国人的责任。
活动准备:
1、搜集和抗战有关的历史事实、图片、歌曲、故事等。
2、学唱相关歌曲,准备排练相关节目。
3、培训主持人。
4、制作课件。
活动过程:
一、仪式部分:
1、各小队检查、报告人数;
2、出旗;
3、唱《中国少年先锋队队歌》;
二、活动部分:
主持人甲:时间的长河洗刷不掉屈辱的历史。
主持人乙:岁月的风尘掩盖不了光辉的业绩。
主持人甲:60年前的这个时候,千千万万个中国人曾彻夜难眠!
主持人乙:60年后的今天,千千万万的中国人壮怀激烈,荡气回肠!
主持人甲:中华雄鹰在展翅。
主持人乙:中国巨龙在腾飞。
主持人甲:中国人民从来没有像现在这样意气风发。
主持人乙:中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。
主持人甲:身为华夏儿女。
主持人乙:同为炎黄子孙。
合:我们为拥有这样的祖国而自豪。
(一)。
(二)。
主持人甲:十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光和煦温暖。美好的日子里,我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子里,我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情,一起用歌声唱响我们的爱国情!请听配乐诗朗诵《祖国,我爱你》。
生1:我爱你叮咚的驼玲,是它让丝绸之路愿远流长。
生2:我爱你嫩绿的草芽,是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉。
生3:我爱你乡间的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。
生4:我爱你都市的高楼,是它把人民的理想拖向太阳。
生1:我爱你长江的碧波,是它把56个民族的心曲弹奏。
生2:我爱你黄河的波涛,是他把13亿人民哺育抚养。
生3:我爱你雄伟的长城,是它挺起了中华儿女的脊梁。
生4:我爱你巍巍的黄山,是它展现了祖国的秀美端庄。
生1、2:我爱你高原的旷达,是它袒露出炎黄子孙的豪放。
生3、4:我爱你开放的窗口,是它让文明的花朵争吐芬芳。
生1、2:我爱你改革的浪潮,是它把贫穷落后的帽子脱掉。
生3、4:我爱你智慧的头脑,是它领回了四大发明的金奖。
生1:我爱你勤劳的双手;
生2:是它为现代化的祖国打扮梳妆。
生3:我爱你五色的风帆;
生4:是它让世纪之船鸣笛远航!
(三)。
主持人甲:穿越历史的风雨云烟,1937年7月7日,那是一个让所有的炎黄子孙铭记的日子。因为这一天,日本侵略者公然入侵中华大地,开始了惨不忍睹的屠戳。
主持人乙:8年,漫长的8年,日本侵略者在中华大地上制造了滔天的罪行,南京大屠杀、潘家峪惨案、人体细菌实验……这是一段何等屈辱的历史,规划方案《中队主题活动方案》。
主持人甲:历史也不会忘记,1945年8月15日——这个特殊的日子深深地镌刻在中国人民心间。
主持人乙:因为这一天,悍然践踏中国领土8年之久的日本侵略者宣布无条件投降。中华民族第一次取得近百年来抗击外敌入侵的完全胜利,和平的曙光照亮了一个崭新的世界。
主持人甲:在历史的长河里,日本侵华战争已经过去60多年了。但是无论历史过去多远,作为炎黄子孙的后代,我们不能忘记这段历史,更不能忘记那些在战斗中为祖国牺牲的英雄们。
主持人乙:今天,在庆祝建国60周年之际,我们聚在一起开展“扬抗日精神激爱国热情”活动。
主持人甲:课前各小队在小队长的带领下搜集了许多有关抗日方面的内容,下面请各小队派代表汇报。
(1)第一小队各代表从烧、杀、抢三方面介绍南京大屠杀。
主持人乙:是啊,日军的暴行的确令人发指,其暴行连杀特勒的德国官兵都为之震惊,称“它是一副正在开动着的野兽机器”,下面请第二小队汇报。
(2)第二小队组织队员出示《南京大屠杀》日军惨无人道的侵略图片和书籍资料。
主持人甲:一个个触目惊心的数字,一张张惨不忍睹的图片,无不令人愤慨。
主持人乙:但是,中华民族是不屈的民族,那经受侵略经受蹂躏的8年也正是中华民族奋起反抗的8年。
主持人甲:多少英勇的壮举,多少无畏的冲锋,只为了保卫国家,保卫人民。
主持人乙:在抗战时期涌现了许许多多抗日英雄,他们智斗鬼子的故事流传至今,下面请欣赏话剧表演《私塾先生》。
(四)。
主持人甲:“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头?”这是抗日名将吉鸿昌临刑前写下的一首气壮山河的就义诗。请听故事《抗日名将吉鸿昌》。
(五)。
主持人乙:《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃,他的任务是一边放羊,一边放哨,发现敌人,给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天,父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护,携信上路。不料途中却遭遇敌人……请听故事《鸡毛信》。
(六)。
小组唱歌曲《歌唱二小放牛郎》。
主持人甲:队员们,你们知道这首歌吗?(《歌唱二小放牛郎》)对!为了抗击日本侵略者,支持八路军,孩子们也成立了抗日儿童团,跟着叔叔、伯伯、大哥、大姐们一起参加对鬼子的斗争,有的成了抗日英雄。
主持人乙:王小二牺牲了,王璞牺牲了,张嘎牺牲了,可是他们的爱国主义精神值得我们每一个队员学习。
主持人合:我们爱你们,英雄的共产党人,你们永远活在我们的心中!
(七)。
主持人甲:共和国的昨天,有辉煌的历史:共和国的今天,生机勃勃;繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。那时候,我们都在干什么呢?(学生畅谈自己的理想)。
生1:那时候,我正在实验室里搞一个科研项目,为祖国科技腾飞作贡献。
生2:那时候,我站在手术台前,治好了一个个身患绝症的病人,为了人们带来健康、幸福。
生3:那时候,我已穿上军装,带上钢盔,手持最先进的武器,保卫祖国和人民的安全。
生5:我要做个火车司机,在运输线上为祖国的现代化建设添砖加瓦!
五人合:我们都希望在各条战线上,用我们的智慧和双手去建设我们的祖国。
主持人甲:让我们美好的理想,像阳光一样美丽。
主持人乙:让我们的明天,像春天一样温暖。
合:让我们共同祝愿伟大祖国繁荣昌盛,永远辉煌。
请听师生同唱《歌唱祖国》。
三、辅导员讲话:
抗战八年,千千万万中国人手挽手,心连心,抛头颅,洒热血,用鲜血,用生命,用智慧筑起了一道钢铁长城,打得日本鬼子落花流水。人类热爱和平,世界需要和平!同学们,“你们一定要学习老一辈,赶上老一辈,超过老一辈!”今天班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡,你想大声地说句什么?(我爱你,祖国!)真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及对祖国的爱。同学们,请你们记住,无论到何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来,共同描绘祖国美好的明天吧!
四、活动结束仪式。
呼号,退旗,宣布活动结束。
中队活动方案与班会(通用14篇)篇七
1.通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合学生心理发展特点和成长规律的教育活动,使学生从小养成廉洁诚信的良好习惯,讲求信用,真诚待人,说老实话,办老实事,做老实人。
2.通过班会认识到廉洁、诚信、守纪的重要性,做一个廉洁、诚信守纪的人的必要性,学会做一个廉洁、诚信、守纪的人。
1.收集一些遵纪守法,廉洁自律名人的故事。
2.搜集、创作廉正的格言警句。
3.排演小品。
1.主持导出队会主题。
合:尊敬的老师、同学们,你们好!
甲:伙伴们,在悠悠的历史长河中,无论历经多少沧桑巨变,我们的民族总是坚守着一份对于真、善、美的崇高而纯粹的追求。
乙:正是因为有了这种执著的追求,我们的民族才得以繁荣昌盛。
合:合:真、善、美是中华的传统美德,是每个中国人都必须具备的,让我们一起来寻找自己的廉洁,拥有廉洁所带来的幸福!现在四(1)班“扬廉洁之风润少年童心”主题班会现在开始。
2.讲述有关廉正人物的故事。
甲:廉洁自律,立身之本。
乙:反腐倡廉,众志成城。
甲:为什么至今民间还流传着一千多年前包拯铁面无私,打击权贵的故事,并深受人们喜爱。因为他讲的是一个执法严明、不徇私情,能为老百姓做主的清官。
队员们,让我们一起来听听他们的故事。
1包拯的故事。
2于谦的故事。“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”诗中体现的是刚烈之气。于谦自幼聪敏,读书过目成诵,仰慕古代正气凛然的仁人志士。“土木堡之变”,为了国家和民族,他也甘愿冒这个天大的风险。国难当头,于谦没有临难退缩、明哲保身,他的所作所为不是为了自己的一己之私,而是为了国家和民族的利益,只要是国家和民族的需要,哪怕“粉身碎骨”,也在所不惜。铁骨铮铮、忠心赤胆的于谦尽管以悲剧告终,但于谦“甘洒热血写春秋”的`爱国爱民情怀,却给后世树立了一个楷模和丰碑,给我们铸造了一个伟大的民族之魂。
甲:廉洁自律才是做人的根本,共产党的干部也给我们做出了很好的榜样。
3.欣赏小品:《不廉洁、诚信的同学》。
现在请同学们欣赏小品:《不廉洁、诚信的同学》。
小品《不廉洁、诚信的同学》(小品内容)。
人物:小郭,妈妈,刘同学,卖香蕉的。
(1)时间:下午放学后地点:学校校门外。
小郭:哎!真惨,昨天卖口香糖的找了我一张假的10块钱。不过,这可难不到我!(边走边说)。
卖香蕉的:卖香蕉,卖香蕉……好便宜哦,3块钱一斤!
小郭:我要这一把,哟,十块钱,不用找啦。
(2)(走着走着,踩到狗屎,赶忙去擦,突然看见地下有50元钱)。
小郭:钱?地上捡到宝,问天问地拿不到!呵呵!
(走去车站,等车)。
乘客们:车来了!(左推右挤,混水摸鱼不给车票)。
小郭:嘿!又省了两块钱!
(3)(小郭回到家)。
小郭:妈妈,快坐下,快坐下,我买了香蕉孝敬你!
妈妈:这么乖啊?是啦,这次测验多少分?
小郭:100分!老师都表扬我进步神速呢。(旁白:其实在后面多加一个0才有100分呢!)。
妈妈:这么厉害啊!快拿试卷给我看一下。
小郭:……老师把试卷在班里张贴表扬呢,所以不在我这。
妈妈:哦,以后要努力保持现在的水平啊。
小郭:妈妈,老师给我们推荐了一本辅导书,我打算买。因为我的理想是。
中队活动方案与班会(通用14篇)篇八
__年10月13日是中国少年先锋队建队__年纪念日,为增强学校少先队组织力量,发展中国少年先锋队队员,教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的精神,促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。学校决定10月12日举行100名新队员入队仪式,现拟定活动方案如下:
二、活动时间:10月12日(星期五)下午第7节活动课。
四、参加人员:一年级全体师生、五《5》中队少先队员,少先队大队委干部。
五、活动准备:
1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。
建议可以分为五讲:
第一讲《少先队的光荣历史》;。
第二讲《中国少年先锋队章程》;。
第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》;。
第四讲《队歌、队礼、呼号》;。
第五讲《成为一名优秀的少先队员》。
2、班主任下发入队申请书,并上交新队员名单。
3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。
5、10月11日,入队学生自备心愿卡,写下入队心愿和自己努力的目标。(家长协助制作,不得购买)。
六、活动议程:
第一项:全体立正出旗、少先队员行队礼,唱队歌。
第二项:大队辅导员宣布批准新队员名单。新队员入场。(奏乐:进行曲)。
第三项:为新队员佩戴红领巾。
第四项:宣誓;(新队员宣誓、老队员重温入队誓词)。
(大队委领读)——全体立正,请新队员举起右手跟我宣誓:
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国^共_产~党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为^共i产i主i义事业,贡献力量。宣誓人:___(领誓人说一句,新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后,领誓人说:“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)。
第五项:中队贴心愿树。(新队员把自己的心愿卡贴到自己中队心愿树上)。
第六项:新队员代表讲话。
第七项:大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单,并颁发聘任书。
第八项:大队委为一年级中队授中队旗、中队牌。
第九项:__导讲话。
第十项:大队辅导员讲话并呼号。
第十一项:退旗。
第十二项:宣布入队仪式结束。
1、当天学生生统一穿礼服参加活动。
2、班主任负责收缴红领巾费,各班每个学生3元,然后上交财务室。
3、班邀请3——5名家长委员会参加活动。
4、佩戴红领巾:五(5)中队全体少先队员(辅导老师:)。
5、主持:学生两名(指导老师:)。
6、旗手:学校大队部旗手3名(辅导老师:李)。
7、摄影、新闻稿:
8、音响:
中队活动方案与班会(通用14篇)篇九
活动目的:
1、贯彻落实__提出的少先队员要“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的指示精神,通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式、队员风采展示等活动,让新队员们在校园里度过一个愉快而有意义的入队日,让老队员们感受“红领巾”的快乐。
2、通过展示活动,庆祝中国少年先锋队建队__周年,懂得红领巾礼仪。
活动主题:庆中国少年先锋队建队__周年“红领巾召唤我”主题大队会。
活动时间:10月13日下午(周一下午)。
参加对象:一-全体少先队员、中队辅导员、学校领导。
活动氛围营造:
(一)、活动前各项训练。
1、对新队员进行少先队基础知识教育;(学会唱中国少年先锋队队歌;学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号)。
2、周二进行队干部改选,确定新一界大队委名单以及明确各部门人员及要求。
3、大队主题队会的常规程序训练。
(1)各班进行队会仪式训练,要求训练准确到位。
(2)大队部对各班中队长进行整队报数、行进跑步训练,要求语言正确、动作规范。
(3)大队部对大队长进行大队会仪式主持训练。
4、鼓队训练。
5、一年级各班选出新队员,进行新队员登记。
6、大队部对新生进行入队训练。
7、大队旗、中队旗、红领巾准备。
8、音响、照相器材准备。
(二)活动氛围营造。
1、会场布置:
2、学生衣着:要求佩戴干净整洁的红领巾,穿校服。
活动地点:学校操场。
活动准备:红领巾,大队旗中队旗。
活动过程:
宣布活动开始:
1、高丰小学庆祝中国少年先锋队建队__周年主题队会就要开始了,各班中队长向大队长报告人数。2、大队长向大队辅导员报告人数。
主持词:
合:亲爱的少先队员们,尊敬的领导们,敬爱的老师们,早上好!
迎着金秋十月的灿烂,伴着阵阵嘹亮的歌声,此时此刻,我们的心情格外激动,因为属于我们少先队员的节日即将来到。
大:中国少年先锋队,一个响亮的名字,在走过几十年光辉的历程后,迎来它__岁的生日。大:让我们肩并着肩,心连着心,来共同庆祝这美丽的节日。
甲:红领巾,是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩。
大:中国少年先锋队,是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。
(男)今天在中国少年先锋队建队日到来之际(女)我们集结在火红的队旗下庄严呼号:
(合)时刻准备着,振兴中华,星星火炬,代代相传。
(女)庆祝中国少年先锋队建队__周年”我与红领巾同成长”庆祝活动现在开始!
一、活动第一项:出旗、唱队歌。
大会第一项:1、全体起立—出旗、奏乐、敬礼—礼毕(大队旗)2、唱队歌(指挥:董小露)
二、活动第二项:大队干部就职仪式。
1、请大队辅导员宣读20__年新当选大队干部名单。(进行曲)。
2、新当选的大队长代表全体大队干部发表就职宣言。
三、活动第三项:举行入队仪式。
在今天这个特殊的日子里,我们一年级的小朋友也将光荣地加入少先队,戴上鲜艳的红领巾,成为少先队组织的一员。
1、请大队组织委员宣布批准新队员名单2、授予队员标志(音乐起《快乐的红领巾》)。
(请六年级的老队员为新队员佩戴红领巾。)。
备注:老队员向新队员敬队礼/为新队员佩戴红领巾/老队员向新队员再敬礼/新队员向老队员还礼)
3、宣誓:请辅导员谢老师带领新队员宣誓。
全体新队员高举右手,握紧拳头,跟我宣誓(我读一句大家跟着读一句):我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!宣誓人:
4、请新队员代表表决心。
四、活动第四项建立新中队,任命中队辅导员、并颁发聘任证书。
1、请大队辅导员谢老师宣布成立新中队,吴校长任命中队辅导员并颁发聘任证书。
五、活动第五项学习队知识(主持:)队员们,在我们国家里,七周岁到十四周岁的少年儿童都可以加入少先队,每个少先队员都应当热爱自己的组织,学习一些队知识,下面请大队部的几位大队委和大家一起来学习和重温有关的队知识。大家欢迎。
六、请辅导员老师讲话。
新队员们:从今天起你们就是一名光荣的少先队员了,看着你们胸前飘动的红领巾,我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示衷心的祝贺。愿胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。队员们,红领巾每天都抱着我们的双肩,她是那么的鲜红,那么的闪亮。你们想过这是为什么吗?同学们一定会毫不犹豫地说:鲜红,因为染上了烈士的鲜血;闪亮,因为凝结着英雄的精神。
是啊,先烈们用自己的鲜血染红了我们胸前的领巾,用自己宝贵的生命为共和国奠基。先烈们的功绩是不朽的,他们的精神是永存的。我们要以先烈为榜样,继往开来,用自己的热情、自己的血汗、自己的才智,让我们的祖国更加先进、富强,让我们的人民更加幸福、安康!
六、呼号(全体立正,高举右手,握紧拳头,)。
辅导员说:准备着为共产主义事业而奋斗回答:时刻准备着。
七、退旗、奏乐、敬礼——礼毕。请坐下。
八、高丰小学庆祝少先队建队__周年“红领巾召唤我”主题大队会到此结束。请队员们有秩序地回教室!
中队活动方案与班会(通用14篇)篇十
本学期学校少先队工作将,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以德育课、少先队活动为主体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
仪之星、环保之星、安全之星、学习之星)评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。 精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.
1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
3、开展安全教育和自护教育。
4、加强未成年人思想道德建设。
5、开展文明礼仪养成教育。
1、强化班主任队伍建设和班级管理
辅导员及各任课教师要充分利用德育课堂教育主阵地,积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。
3、重视德育主阵地建设。
加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 建好少先队鼓号队。定期开展培训,为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接,使鼓号声更嘹亮更振奋;利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。
1、少先队工作计划,建立健全少先队组织
2、队常规教育。
3、出好第一期黑板报。
4、制定读书活动方案。
5、培训红领巾监督岗值日生,恢复常规考核。
6、以“清明节”为主题,开展活动。
7、开展“推普”活动
8、组织学生学习《守则》、《规范》,加强学生思想道德建设。
9、开展文明礼仪养成教育。
11、拟定“六一”系列活动方案。
12、队干竞选。
13、召开少先队大队干部会议,进行队干上岗培训。
14、举行新生入队仪式。
15、召开少先队大队干部会议
16、对学生进行安全教育活动
17、各中队总结本学期工作
18、评优工作。
中队活动方案与班会(通用14篇)篇十一
中队长:
1、全体起立!各小队检查人数。(小队长向中队长汇报)。
2、报告辅导员老师,我们中队原有人,实到人。报告完毕!(语文)。
3、全体立正!出旗!(音乐)敬礼!
4、礼毕。唱队歌。(音乐)。
5、全体请坐。今天我们在这里举行中队主题活动,下面我邀请xxx同学和我一起主持,大家欢迎!
甲:去年,我们告别了三年的幼儿园生活,背着书包高高兴兴地来到新学校里读书,成了一年级的小学生。
乙:很多同学还戴上了鲜艳的红领巾,成为一名光荣的少先队员。(语文)。
甲:在这一年里,我们的老师教给我们很多知识和本领。
乙:我们收获了很多,我们快乐地成长着。
合:中队“我们收获,我们成长”主题活动——现在开始!
甲:人有两个宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。
乙:我们的.小脑袋里装了无数个问号。
甲:请欣赏:男生诗朗诵《我想知道》。
乙:大家欢迎!
甲:小白兔和小黑兔分别参加了比赛,小白兔输了,兔妈妈却表扬了他,这是为什么呢?
乙:请欣赏:课本剧表演《蘑菇该奖给谁》。
甲:掌声欢迎!
乙:看完了课本剧表演《蘑菇该奖给谁》,你有什么感受?(指名回答)。
甲:生活中,当有人向你问路的时候,你应该怎样说,怎样做呢?
甲:请欣赏:小品《指路》。
乙:大家欢迎!
甲:小品中的小朋友多热情呀!希望大家都能像他那样文明礼貌、热情大方。(语文)。
乙:这一年里,我们在课外背诵了不少古诗,我们还能唱出来呢!
甲:请欣赏:唱古诗表演(共8首)。
乙:掌声欢迎!
甲:生活中,有时自己说话或做事不小心,可能会伤害别人。
乙:这时候我们要及时向对方道歉。
甲:请欣赏:小品表演《道歉》。
乙:大家欢迎!
甲:如果我们都能像小品中的小朋友那样,我们的生活会更加和谐。
乙:美丽的夏天到了,夏天是一首欢乐的歌。
甲:请欣赏:女生诗朗诵《夏天的歌在哪里》。
乙:掌声欢迎!
甲:我们常常会跟着爸爸妈妈到亲戚朋友家去做客。
乙:那么,做一个什么样的小客人最受主人的欢迎呢?
甲:请欣赏:小品《做客》。
乙:大家欢迎!
甲:我们都要像小品中的小朋友那样做一个文明、大方的小客人。
乙:给大家猜个谜语:“身小力不小,团结又勤劳,有时搬粮食,有时挖地道。”
甲:请大家猜一种小动物。对了,是“蚂蚁”。
乙:今天,蚂蚁和另外一种小动物“蝈蝈”也来到了我们班。
甲:请欣赏:课本剧表演《蚂蚁和蝈蝈》。
乙:掌声欢迎!
甲:看了刚才的课本剧表演,你有什么话要告诉蝈蝈?(指名说)。
乙:让我们用歌声来告诉蝈蝈,请欣赏:合唱《劳动最光荣》。
甲:大家欢迎!
中队长:
1、下面请辅导员老师讲话。
(师:同学们,今天的主题队会开得很成功。大家通过各种形式展示了在这一年里的一些收获,我们欣喜地看到,很多同学都已经完全适应了小学生活,明白了很多道理,正快乐地成长着。在这里,我衷心地希望每一位同学通过自己的努力,在以后的小学生活中收获更多,能更快乐地成长!)。
(师呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!
生答:时刻准备着!)。
2、退旗,(音乐)敬礼!
3、中队“我们收获,我们成长”主题活动——到此结束!
中队活动方案与班会(通用14篇)篇十二
活动目的:
1.通过这次活动,让学生明白消防要以预防为主。要让消防的观念深入人心,必须先在孩子心中树立这样的观念。
2.通过活动,教给孩子一些方法,在平时的生活中如果真的遇到火灾这一类的情况时才能比较冷静地去面对。
3.在资料的收集过程中,培养孩子的能力。
活动内容:模拟演练、知识竞答、解说。
活动时间:班队课。
活动准备:收集有关消防安全方面的资料。
活动过程:
一、整队、检查人数。
二、出旗敬礼
三、
唱队歌。
四、正式活动:
主持人甲:火,是一种人类赖以生存和发展的自然力。
主持人乙:火,在人类进化史上具有划时代的意义。
主持人甲:因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力,从而最终把人同动物分开。
主持人乙:因为火给人类带来了光明和温暖,带来了健康和智慧,从而促进了人类物质文明的不断发展。
主持人甲:但是,失去控制的火又能成为一种具有很大破坏力的灾害。主持人乙:所以,我们必须将消防安全记心中。
主持人(合):三(5)中队“消防知识知多少”主题队会现在开始。主持人甲:今天我们的活动分为两个部分,首先我们进行模拟演练。
(1)当你发现着火了,你该做些什么?
(打报警电话,迅速撤离现场)。
(2)那报警电话该怎么打呢?
(请队员现场模拟打电话:说清发生火灾的具体地点,请消防部队立即来救援)。
(3)现在火情严重,请大家迅速撤离。
(队员把毛巾弄湿后,捂住口鼻沿着楼梯右侧低下身体撤离至图书室)。
主持人甲:火灾,能烧掉茂密的森林、广阔的草原、高大的楼房,夺去人的生命和健康。
主持人乙:其实,只要我们能防患于未然,火灾也并不是那么可怕的。接着让我们进行第二部分,消防知识竞赛。
主持人甲:本次竞赛分为必答题和抢答题两部分。分组进行比赛,首先让我们进行必答题部分。
3.有人受伤应打什么号码?(急救120);4.遇到发生交通堵塞应打什么号码?(交警122。)。
主持人乙:接着让我们进行抢答题。请队员们听清楚题目,在我宣布开始后才能进行抢答。
1.发生触电事故要做的第一件事是什么?(要立即切断电源。)。
2.电器,汽油,酒精着火时用发生触电事故要做的第一件事是什么?水扑救好吗?应用什么扑救?(不可,可用沙,土,干灭火器等灭火。)。
3.临危逃生的3个基本原则是什么?(保持镇静;学会自救;保护自己和不断向外界发出求救信号。)。
4.油锅起火该怎么办?(用锅盖盖住,使火焰熄灭;或者往锅中倒入青菜进行烹饪。)。
5.在已经发生的火灾的时候能不能随意将窗户打开?
答:不能,为了避免使火灾的灾情更严重。主持人甲:下面请中队辅导员。
总结。
儿歌总结:(出示ppt)。
你拍一,我拍一,火灾发生莫迟疑。
你拍二,我拍二,逃离火场要赶快。
你拍三,我拍三,现场通道要疏散。
你拍四,我拍四,浸湿衣服裹身体。
你拍五,我拍五,切莫贪恋钱和物。
你拍六,我拍六,穿过浓烟要低头。
你拍七,我拍七,浸湿毛巾捂口鼻。
你拍八,我拍八,赶快报警不要怕。
你拍九,我拍九,火警电话119。
你拍十,我拍十,消防队救火真及时。
主持人(合):让我们将消防安全记心中,让更多的人了解火灾自救方法,加入到我们的行列当中吧!
五、下面请辅导员王老师讲话。
六、呼号。
七、退旗敬礼
八、五(2)中队“消防知识知多少”主题队会到此结束。
中队活动方案与班会(通用14篇)篇十三
2、引导队员从学会感恩身边的人开始,学会感恩父母、感恩老师,进而感恩一切应该感恩的对象,拥有一颗感恩的心。
1、收集古今中外感恩故事、名言、古诗;
3、活动前为父母洗脚;
4、做有关课件。
一、各小队报告人数。
二、宣布“学会感恩”主题队会开始。
三、出旗,行队礼。
四、唱《中国少年先锋队队歌》。
五、正式活动。
(一)走近感恩。
感恩,就是对给予自己帮助的人表示感激。古今中外,历来就不乏感恩的典范。
1、欣赏短片:《感恩节》,介绍“感恩”。
2、交流:搜集到的感恩的材料。(古今中外感恩故事、名言、古诗)。
(二)体悟感恩。
感恩父母。
父母给我们生命,将我们带到人世间,我们享受着父母给予我们的一切。
1、欣赏相声:《当妈妈不容易》。
2、动手来算一算父母在我们身上花了多少钱。(分组算:穿衣、吃饭、学习、娱乐)。
3、主持人引导体会。
4、谈谈活动前为父母洗脚的感受。
感恩老师。
老师给我们知识,引领我们去追寻理想。啊,教师的事业多么崇高,教师的事业多么美好!
1、诗朗诵:《老师,您好!》。
2、交流:印象最深的一位老师,给自己印象最深的一件事。
3、欣赏歌曲:《每当走过老师的窗前》。
4、老师我想对您说。
(三)升华感恩。
学会感激--感激我们的父母,因为他们给了我们宝贵的生命。
学会感激--感激我们的老师,因为他们给了我们无穷的知识。
学会感激--感激我们周围的一切,因为他们给了我们和谐健康的成长空间。
1、演讲《学会感恩》。
2、写感恩卡,说感恩话,欣赏《感恩的心》。(感恩周围的一切:父母、老师、同学、班级、学校、家乡、我们的祖国、天、地、阳光、花草树木……)。
3、交流:感恩卡上的话。(如果感恩的对象在现场,可以到他面前当面跟他讲,并把感恩卡送给他)。
六、辅导员讲话。
七、呼号。
八、退旗,行队礼。
九、宣布“学会感恩”主题队会结束。
中队活动方案与班会(通用14篇)篇十四
活动目的:
1、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。
2、了解一些有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识,以及了解身边的不良因素对人的危害,从而使学生做一个遵纪守法的好学生。
3、让学生懂得促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标。
4、让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养,是促进学生全面发展的重要方面,是素质教育的具体体现。
活动准备:
1、《心理健康教育手册》。
2、心理健康咨询台。
3、心理健康教育咨询网站。
4、利用黑板报的形式,宣传心理健康教育的重要性。
5、大屏幕展示心理健康教育。
6、办心理健康手抄小报。
活动过程:
1、班主任介绍班会内容,并宣布大会开始。
2、中队长讲这次班会的主要目的和意义。
心理健康教育可以帮助教师以一种更宽松、更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为,不仅注意到行为本身,更注重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要;不简单地进行是非判断,而是从一种人性化的角度去理解和教育学生。因此,心理健康教育真正体现出了对学生的尊重、一种对“人”的尊重,这是建立相互支持、理解和信任的良好师生关系的前提,也是我们每一位教师在教育实践中面临的重要课题。所以说,心理健康教育是师生的共同责任。
3、教师讲解健康教育的重要性近年来,由于社会发展带来的种种变化,我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。
调查表明,在我国中小学生中间,约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题,如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰,直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此,开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。
4、小组讨论:如何才能做好心理健康教育,我们应该怎样做?
5、让学生从心理健康教育网站获取信息,增长知识。
6、教师总结讲话。
7、主题班队会结束。