写放风筝的四年级(优质17篇)

时间:2025-08-25 作者:MJ笔神

优秀作文不仅要有扎实的基础知识,还需要具备良好的写作技巧和表达能力。在下面的范文中,可以感受到作者们对事物的独特观点和深刻的思考方式。

写放风筝的四年级(优质17篇)篇一

说起放风筝,无人不想到那七彩的风筝在天空自由飞翔的景象,谁知其中也饱含着酸、甜、苦、辣。

先来说说“酸”。天哪,我干过啥事啦?让我受这份罪!胳膊酸得要死,风筝也没飞多高。就这,线还缠住了,怎么都甩不开,只能用另一只手来解,还是解不开。被弄毛了,索性拼命地摇啊、抖呀、甩呀,非但没有解开,这么一折腾,手更酸了。

再来侃侃“苦”。总算把线摆弄停当,可问题又来了。喉咙痛,喘不过气儿来,腿也特麻,跟灌了铅似的,每跑一步都像往身上压了块石头似的。开始还好,愈到后面愈撑不住,只得停下来。我都觉得放风筝堪称“世界第一无氧锻炼了”。

但是,看着风筝在蓝蓝的天空飞翔,一种自豪感油然而生。这是我的杰作!任何人都不能取代的!它是属于我的、是我创造的!这种甜滋滋的感觉,和让你在蜂蜜里跑一天一夜的感觉一样棒,甚至更好。

尽管甜很少,但是,我还是爱风筝,爱放风筝!

写放风筝的四年级(优质17篇)篇二

我们的风筝是只布蝴蝶。虽说挺好看,可却有点难放啊。更让我吃惊的是:这只风筝是戚依宜三年前她的爸爸买的,她可真会藏啊!

戚依宜先放。我们托住风筝,戚依宜顺着风狂跑,也没见风筝飞起来,只看见它在地上摔跟头,吃泥巴。“失败!”

“我来”。我拿起风筝线,拿出百米冲剌的速度冲啊,我都快要飞起来了,可风筝还没上天飞翔。“失败!”

“我来试试看”。赵洁琼也来体验失败,战胜失败。阿赵更惨了,连风筝一直翻跟头都不知道。“最失败”。

当别人的风筝在空中稳当地飞翔时,我们非常羡慕,老是抱怨自己的手脚不灵活,风筝太僵。但又有什么办法呢?只好再来一次了。

写放风筝的四年级(优质17篇)篇三

过了春分,春天的气息就越来越浓了。小草变得茂盛了,花儿绽开了笑脸。在一个阳光明媚的周末,我和爸爸、妈妈来到中央公园放风筝。

人们不约而同地来到绿草如茵的阳光大草坪放风筝。我们到的时候,天上已经飘着各种各样的风筝了,有五彩缤纷的蝴蝶,威武的齐天大圣,巨型的蜈蚣……把天空妆点得美丽极了。

我迫不及待地取出风筝,放在地上,手拿轴线,迎着风的方向飞快地奔跑起来。等感觉到风筝向上飞的时候,我开始慢慢放线。可就在这时,风筝却摇摇摆摆地落了下来。我又尝试了几次,都没有成功。此时,我已经满头大汗,筋疲力尽,心里十分沮丧。正当我准备放弃的时候,爸爸走过来鼓励我说:“不要灰心,放线的时候要一收一放,注意保持风筝的平衡。”于是,我按照爸爸的指导又试了几次,终于将我的“鹰王”风筝成功送上了湛蓝的天空。

望着自由飞翔的鹰王,我的心里像灌了蜜一样甜。

写放风筝的四年级(优质17篇)篇四

童年的时侯,春天最大的快乐就是放风筝。

三年级的时侯,在一个春天的星期天,天起晴朗,春风习习。我和爸爸妈妈去白沙湾姑姑的家玩的时候,我和表哥们去他们家附近的田野里放风筝。放风筝的时候,一个手托着,另一个牵着线,站在远远的地方说声一二三放,那线一紧一松。风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢。牵线人飞快的奔跑起来,风筝越飞越高在空中翩翩起舞着,我们快活的喊叫着,在田野里拼命的奔跑。村里人看见说;“放的那么”。玩着玩着,突然吹来一阵急风,风筝打了一个跟倒任由我们怎么拉怎么跑,它还是往下坠,眼看就要掉到地面上了,表哥抢过我手里的风筝线,急忙牵着线直走20米,然后转向右拉,风筝止跌回升,慢慢的风筝又在空中飞舞。

从早晨玩到下午我们还是歇不下来,牵着风筝在田野里奔跑。虽然玩的很累,但我们很高兴,课余生活又多了一种活动和乐趣。

写放风筝的四年级(优质17篇)篇五

,父亲准备带我去立交桥下放风筝,我一听到这个消息就一蹦三尺高。可是,没有风筝怎么放呢?于是我就让父亲给我买一个风筝,父亲同意了。

我们来到了立交桥下,买风筝的小摊子可真多呀!我们挑选了一个最大号的、而且颜色是七彩条的三角形风筝,可漂亮了!

首先,父亲在后面把风筝给扬了上去,然后,我开始放线,可是问题来了,只要我一收线,风筝就不停地在天上转圈圈,我只好把风筝收回来,重新放。

“这次放风筝的时候可得注意点”。我在心里小声地说着。可是,由于线放的太长,风筝没飞多久又一头栽到了前方的矮树丛里,我急忙跑过去把风筝从矮树丛里“救”了出来。

经过了两次的失败,我有点想放弃了,可是,转念一想:“假如我放到了最高,那该多好。”这时,父亲走过来鼓励我说:“失败是成功之母”。父亲的鼓励加上自己的勇气让我开始第三次放风筝,功夫不负有心人,我终于放了起来,而且放的是最高的,风筝像一道道彩虹“挂”在天上。

这件事让我明白了一个道理:只要坚持,就没有做不成的事!

写放风筝的四年级(优质17篇)篇六

清晨,太阳刚刚露出笑脸,父亲就骑着自行车带我去洞山立交桥下放风筝。

我的风筝是一只可爱的虹猫造型。父亲把线系好,让我举着风筝试了一试,可是天上连一丝风都没有,放了几次都失败了,我急得又蹦又跳。过了一会儿终于起风了,我连忙托起风筝,掌握好风向,轻轻往上一抛,风筝终于摇摇晃晃的飞了起来。父亲慢慢地放着线,风筝越飞越高,父亲把线轴交到我的手上,我紧张的拉着线,生怕一不小心它就会飞跑了。父亲告诉我:“放风筝时,首先要控制好风向,感觉线紧了就放一放线,假如线松了就拽一拽,这样风筝就会平稳的在天上飞翔了。

渐渐地人越来越多,草地上热闹起来了,天上的风筝也多了起来,美丽的风筝把天空妆点得五彩缤纷。望着天上的风筝,我想像着自己也变成了一只风筝在天空中自由自在的翱翔。

写放风筝的四年级(优质17篇)篇七

春天来了!可爱的小草探出了嫩绿的小脑袋,花儿穿上了美丽的衣裳。这时候,正是放风筝的好时节。

星期六下午,小丽、小刚和小明起去放风筝。小丽的风筝图案是蝴蝶的,而小明和小刚一起买了一只燕子的风筝。

来到公园,小丽用了自己的方法:行把风筝摆平,然后判断风向再放,按这样的方法,小丽很快就把风筝放了上去。小明不甘示弱,也按小丽的方法放了起来。他们一会儿扯线,一会儿放线,忙得不可开交。

这时,他们的同学小乐和他的爸爸妈妈也来了,小乐的爸爸边指着小丽他们的风筝边对小乐的妈妈说:“瞧!那些风筝多漂亮,咱们也买一只风筝让小乐也来放放。”妈妈高兴地说:“好呀好呀,刚好也让他锻炼锻炼。”于是天空上又飞来了一只美丽的风筝。

这些风筝有各种各样,有的是形态逼真的蜈蚣风筝,有的是展翅翱翔的老鹰风筝,还有的是翩翩起舞的蝴蝶风筝它们似乎待在天上有说有笑,真像活了一样。

天色渐渐暗了下来,风筝也一个一个减少了,小丽他们也要回家了,他们拿着风筝恋恋不舍的走向回家的路。他们永远不会忘记这一次的风筝活动,因为他们收获了知识,也收获了快乐!

写放风筝的四年级(优质17篇)篇八

星期六下午,天气暖洋洋的,我和奶奶、妈妈一起去淹城放风筝。马路两边百花盛开,色色俱全。

下车后,我兴奋地冲向绿油油的草地。树上开满了桃花,远远望去像一片灿烂的朝霞。草地上人山人海,停满了车辆。天上的风筝各种各样,多得数也数不清。

我飞快地将我的天线宝宝风筝拿出来,很熟练地把它装好放飞高空。因为风太大,所以它一直在左右摇晃。我急得赶紧叫妈妈来帮忙。我看见旁边一个小女孩在对她的妈妈说:“妈妈,我的风筝疯了!”我和妈妈都笑了。

突然,我听见了一位叔叔的大叫声。原来那位叔叔的金鱼风筝线断了。他急得到处去找风筝。我赶紧将风筝线收短了。我可不想跟那位叔叔一样把风筝线弄断了。

不知不觉17点了,我们就收拾好风筝回家了。到家后我告诉妈妈:“我今天玩得开心极了!”我和妈妈约好下个星期六再去玩一次放风筝。

写放风筝的四年级(优质17篇)篇九

在一个风和日丽的早晨,我和爸爸一起去风景优美的鹃湖边放风筝。

我们来到鹃湖公园的草坪上,小草悄悄地探出了头,一旁的花儿们含羞地绽放了,就连站在树枝上的小鸟们也都在叽叽喳喳欢快地歌唱着。好像所有植物动物都在欢迎我们呢!

爸爸拿出风筝,用棒子把风筝给支撑起来,再把线拿了出来,穿过风筝上的小洞,打结系紧了,然后把线的另一头给了我。

开始放风筝了,我拉住线使出全身的力气向前跑。可是风筝没有像我想的.那样飞上蓝天,而是一直在地上翻滚着。爸爸看见了,对我说;“你呀,应该逆着风跑的,顺风可是放不起来的吆。”听了爸爸的话,我决定朝着逆风的方向跑。可是风好象在和我作对似的,我跑到东,它吹到西,我跑到北,它吹到南,真是一个调皮的风娃娃。我像个泄了气的皮球一样,呆在那里,生着闷气。爸爸看我放了好一会儿,都没放起一个小风筝,就来帮我。爸爸一来,风娃娃瞬间变成了乖孩子,一下子就把风筝放了起来。风筝在天空中飞舞着,越飞越高,和鸟儿们欢快地飞在一起。

时间如水一样溜走了,我依依不舍地回了家,今天真是很棒的一天,因为我尝到了放风筝的乐趣!

写放风筝的四年级(优质17篇)篇十

今天是星期六,天气风和日丽,晴空万里,是个放风筝的好日子。

我约了王亮和王力,来到江边放风筝。江堤左右两边的小树被微风吹得象喝了酒的人一样,左右摇摆;花儿在点头微笑,好像在欢迎我们的到来!我们先把自己带的风筝都打开。王亮放过风筝,他说:“我来给你们做个样子!”说完,王亮便把风筝迎着风,然后在跑了几步,不一会儿便放起来了。

我和王力学着王亮的样子把风筝也给放起来了。风筝越飞越高,我的风筝是一个“飞机”,王亮的风筝是一只漂漂亮亮的“蝴蝶”,而王力放着的是一个大大的“五角星”,我们的风筝在天上来回的摆动,美丽极了!

写放风筝的四年级(优质17篇)篇十一

今天,太阳高高的,暖暖的,不时吹过一丝凉风。

午后,我和爸爸约好去放风筝。我们来到新广场,找了一家卖风筝的摊子去买风筝,哇!好多风筝呀,有美人鱼的,有老鹰的,有蝴蝶的,有笑脸的,还有奥运福娃的呢!这些大大小小、各式各样的风筝看得我眼花缭乱,真不知道选那个好,挑来挑去最后还是选了个美人鱼的,我看着美丽又漂亮的美人鱼风筝,我开心地又跳又叫:“放风筝咯!放风筝咯……”。

我望着美丽的风筝越飞越高,心里有说不出的高兴……。

写放风筝的四年级(优质17篇)篇十二

一个星期天下午爸爸妈妈说要带我们去金轮广场玩。我们高兴给爸爸妈妈说:那我们们去放风筝吧!爸爸妈妈同意。

我们赶紧从我们收纳盒里拿出风筝。我们风筝是一只大雁样子,可漂亮。

我们们来到广场那里人可多,我们和爸爸妈妈走到中间去放风筝。

首先,妈妈用手托着风筝,爸爸牵着线,站在远远地方,爸爸说一声:放,妈妈就放风筝。只见风筝凌空飞起。她越飞越高在空中翩翩起舞,不一会猛地向下俯冲。然后,风筝就飞上蓝蓝天上。

今天,吃晚饭时候,我们比平时多吃一小碗米饭。因为,虽然,我们玩很累,但是,我们很高兴。我们心想:下个星期天我们还让爸爸妈妈带我们去金轮广场放风筝呢!

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写放风筝的四年级(优质17篇)篇十三

已是阳春三月,新疆的春天总是姗姗来迟。积雪溶尽,润湿的草地上,小草才吐出鹅黄般的嫩芽。好不容易才盼了个星期天,天公作美。正是放风筝的最好时机,现在不放还等什么时候呢!

“张虎,走放风筝去!”有了爸爸的帮助更让我欣喜若狂。

“好!”我拿上风筝迫不及待冲出家门。我们来到草坪一看,天上的风筝真多呀,形状各异,五颜六色。有蜈蚣、小燕子、飞机、蜻蜓等等。不过就是没有蝴蝶风筝,我多想让爸爸快点把风筝放上天。

我让爸爸举着风筝,我拿着线轴在草坪上乱跑,可是风筝还是不能起飞。于是,我和爸爸换了一下角色,我举风筝爸爸放线。爸爸喊了一声我就松开了。风筝徐徐上升,爸爸也不像我那样奔跑,而是边跑边拽线。风筝越飞越高,三四卷线都用完了,超过了所有的,真可谓后来居上。正当我得意洋洋地欣赏自己的风筝,不好,风筝向下俯冲下来。“快点拽下线,一松一收。”听了爸爸的呼喊,风筝又继续向上攀升起来。

旁边的小朋友羡慕地看着我高高飞翔的风筝,争先恐后地说“哥哥你还要不要线,我的送给你。”

原来放风筝竟有那么无穷的乐趣,可以让我忘记太多作业带来的烦恼。拥有一个自由的天地,放飞一份快乐的心情。

写放风筝的四年级(优质17篇)篇十四

今天,天气很好,万里无云。

我和干弟一起去放的。

我们来到公园里放的。

我们开始放了,我们先跑呀跑呀,风筝,慢慢地飞了起来。

天上用很多风筝,有小鸟、企鹅、小猪、人、飞鹅,许多许多。

我们的风筝飞得很高很高,我们飞的是这里最最高的。我们正在比谁飞得高呢,风筝有很多很多,我们看的很爽,天上的风筝就像我们的梦想越飞越高,放飞我们的梦想。

我们的梦想一定会实现。

今天放得好开心。

写放风筝的四年级(优质17篇)篇十五

今天,天气很好,万里无云。

我去放风筝。

我和干弟一起去放的。

我们来到公园里放的。

我们开始放了,我们先跑呀跑呀,风筝,慢慢地飞了起来。

天上用很多风筝,有小鸟、企 鹅、小猪、人、飞鹅,许多许多。

我们的风筝飞得很高很高,我们飞的是这里最最高的。我们正在比谁飞得高呢,风筝有很多很多,我们看的很爽,天上的风筝就像我们的梦想越飞越高,放飞我们的梦想。

我们的梦想一定会实现。

今天放得好开心。

写放风筝的四年级(优质17篇)篇十六

星期天早上,天上风筝可真多呀,有小鱼,蜜蜂,还有蝴蝶,我们风筝是美羊羊,美羊羊穿着一身粉色裙子,头上还带着两个蝴蝶结,一双黑亮亮眼睛美丽极,美羊羊在天空中自由自在飞翔,一会儿对小鸟点点头,一会儿朝太阳公公微微笑,一会儿又随着春风翩翩起舞,我们站在沙滩上,望着高远蓝天,看着越飞越高风筝,心想;我们要是风筝该多好啊。

放风筝可真有趣啊,我们不禁想起语文书上一首诗,草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸焉。

写放风筝的四年级(优质17篇)篇十七

我们先去买风筝,“哇!”五颜六色的风筝让我眼花缭乱,我选了一个“光头强”风筝,就高高兴兴地去放飞了。

我和妈妈准备放风筝,开始时,无论我们怎么拼命跑都没用。在我们一筹莫展的时候,一阵风吹来!正是放飞风筝的好时机啊!我拿着摇柄,妈妈举着风筝,妈妈喊:“好!”我就飞跑起来,妈妈把风筝往上一放,风筝飞上天空。由于我没有放绳子,所以妈妈对我大喊:“快放绳子,不然会落下来的!”可已经来不及了,我的风筝摇摇晃晃地落了下来。

瞬间,风筝落到地面上,我连忙把线收起来,妈妈走过来说:“放风筝时要一直往前冲,不能停,要等风筝稳住了,还要拉一拉。”我听了妈妈的话,自信地点了点头。我们开始了第二次放风筝,“哇”风筝飞得越来越高,我高兴得一蹦三尺高!

在回家的路上,妈妈还告诉我风筝能飞上天的原理,我又收获了新知识。今天,放风筝的感觉真好!

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读后感是一种对作品内涵、情节和人物形象等方面的主观观点和个人体验的抒发,每个人的读后感可能都不尽相同。这是一些作家们分享的读后感文章,让我们一起来领略他们的文学
实习总结是对实习期间所接触到的人际关系和沟通技巧的总结和反思,对提升人际交往能力有帮助。接下来,我们一起来阅读一些经典的实习总结范文,探索如何写出一篇出色的实习
教学计划的制定不仅是为了达到教学目标,更是为了培养学生的能力和素质。接下来是一些教学计划的案例分析,希望能为教师们提供一些借鉴。1、学习交流做课堂笔记的方法。2
述职报告应该包括工作目标的设定、工作计划的执行、工作成果的总结等方面的内容。在写述职报告之前,不妨先看看以下的范文,了解一下怎样才能写出一份好的报告。
出租人和承租人应当在签署租赁合同前仔细阅读,确保自身权益不受损害。小编为大家整理了一些租赁合同的注意事项和常见问题解答,供大家查阅。甲方(出租方):乙方(承租方
每个人都应该习惯性地写月工作总结,这对于个人的成长和进步非常重要。接下来是一些关于月工作总结的模板和范文,供大家参考。依据《慢性病防控工作使用方法》的要求、结合
二年级教案注重培养学生的学习兴趣和学习方法,以激发他们的学习动力。以下是小编为大家收集的优秀教案,希望能够给大家提供一些思路和参考。方向与位置,课本第65~66
写计划书可以让我们更加明确自己的方向和目标,避免迷失和浪费时间。3.下面是一些经过精心挑选的计划书范文,希望能为大家提供一些写作思路和技巧。下面是小编为大家整理
整改措施的成功与否,不仅在于措施本身的有效性,还在于全员的参与和支持。在整改问题的过程中,我们可以借鉴以下一些经验和方法,以期解决问题。党的政治纪律是党的纪律中
制定整改方案需要充分调研和分析,确定问题的关键点和改进的重点。小编整理了一些成功案例的整改方案,希望能够给大家提供一些思路和启示。根据《中共甘肃省委组织部关于认
实习心得体会是对实习期间所学所悟进行总结和归纳的一种重要方式。实习心得体会的范文展示了不同实习生在实习过程中的体验和收获,值得我们借鉴和参考。生本教育是以学生为
每个人都可以通过总结心得体会来不断提高自己的学习和工作效率,实现自身的成长和发展。下面是一些关于心得体会的实例,希望可以帮助大家提升写作水平。今天,我看了《新闻
通过学习范文,我们能够扩展自己的词汇量和语言表达能力。以下是一些写作范本,它们展示了不同层次和不同风格的作品,可以帮助我们提高写作水平。各位村民朋友:大家好!我
高一教案是教师根据教学大纲和学生实际情况编写的一种教学计划,它有助于指导教师的教学工作和促进学生的学习。以下是一些经过实践验证有效的高一教案范本,供大家参考和借
撰写情况报告可以帮助我们梳理思路,深入分析问题,并提出相应的解决方案。情况报告的质量和准确性对于决策的科学性和有效性具有重要影响。2020年我镇在市委、政府的正
在教研中,教师们可以互相交流经验,彼此学习,共同进步。教研是教师对教育教学活动进行系统性研究和探索的过程,它旨在提高教育教学质量,促进学生全面发展。那么作为一名
党员心得体会是党员对自身在党组织生活和党的工作中的努力和进步的总结和回顾。以下是小编为大家整理的党员心得体会范文,希望能给大家一些启发和思考。纪律和规矩是党组织
优秀作文在写作中能够准确把握文章的主题,并通过合理的论证和丰富的细节来展开。推荐给大家几篇备受赞誉的优秀作文,希望可以给大家带来一些写作的启示和思考。
优秀作文是一种独特的表达方式,它能够引起读者的共鸣和思考。小编为大家搜集了一些脍炙人口的优秀作文例子,一起来品味吧。3月27日,我们赴沈阳参加了由学校纪委组织的
在撰写实习报告时,我们要注重体现自己的观察和思考能力,并结合实际情况进行深入分析。实习报告范文中的案例和介绍,不仅有助于了解写作方法,也能启发我们在实习中的创新
班主任工作计划可以帮助班主任更好地分析和解决学生的问题和困难,提供有针对性的教育教学服务。以下是班主任工作计划的范例,供您参考:1.加强班级管理,提升班级整体
幼儿园小班注重培养孩子们的情感管理能力,帮助他们建立积极的情绪态度。接下来,小编为大家分享一些幼儿园小班总结的范文,希望能给家长们一些写作上的灵感。
心得体会可以记录下学习或工作中的点滴收获,让自己有更多的成就感。小编为大家整理了一些经典的心得体会范文,欢迎大家共同欣赏和学习。教师专业是动态发展的、终身持续的
工作汇报是对工作目标完成情况的量化和评估,可以帮助我们不断提升自己的工作水平。工作汇报是在工作岗位上对一段时间的工作内容进行汇总和总结的一种方式,它可以帮助我们
优秀作文是一面明镜,能够准确地反映出作者对事物的观察和思考。下面是一些优秀作文的片段,让我们看看别人的创作成果。俗话说得好:“日月如梭,光阴似箭”!打自我们在父
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情况汇报是对一段时间内发生的各种情况进行整理和归纳,以促进数据的实用性和信息的传递效果。情况汇报不仅是向他人展示自己的工作成果,也是对自己工作的一种总结和梳理,
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