写心得体会能够帮助我们更好地理解自己的内心状况和情感变化。以下是一篇优秀的心得体会范文，希望能给大家一些启示和参考。
双减政策下的教育心得（精选12篇）篇一
随着中国经济的快速发展，人们对于各行各业的期望也越来越高。然而，在这个过程中，我们也面临着种种问题，其中之一就是教育过度负担的问题。为了改变教育过度负担的现状，我国实施了双减政策，旨在减轻学生的学习压力和家庭负担，让孩子们能够拥有更多的自由时间发展自己的兴趣爱好和个性。在这个过程中，我也有了一些心得体会。
首先，双减政策减轻了学生的学习负担，使得他们能够有更多的时间进行自主学习。过去，学生们要背负着沉重的学习压力，每天都要泡在教室里泡上几个小时，在家里还要完成大量的作业。然而，双减政策的出台让学生们能够有更多的时间进行自主学习，他们可以选择自己感兴趣的课程，进行更深入的学习，提高自己的学习效果。而且，学生们也能够有更多的时间进行阅读与写作，培养个人的兴趣爱好和提高自身素养。
其次，双减政策鼓励学校与社会资源的合理利用，提供更全面的教育。过去，学校的教育资源主要集中在课堂上，学生们只能从学校提供的教材和教学内容中获取知识。然而，双减政策的出台使得学校可以借助社会资源，引进外部专业人才和机构，为学生们提供更全面的教育。例如，学校可以与科学实验室、博物馆等合作，让学生们参观实地，亲身体验科学知识；学校还可以与社会各界合作，邀请社会名人或专家来进行讲座，扩宽学生们的视野。通过这样的方式，学生们可以获得更加实用和丰富的教育资源，提高自己的综合素质。
再次，双减政策注重培养学生的综合素质和实践能力。在过去，学生们的学习主要以应试为导向，大量时间都花在背诵和记忆上。然而，双减政策的出台使得学生们的学习不再局限于书本知识，更加注重培养学生的实践能力和综合素质。学校可以开设各类实践课程，如体育、音乐、绘画、手工等，让学生们通过实践来发展自己的兴趣爱好和个性。除此之外，学校还可以开展一些社会实践活动，如志愿服务、社区建设等，让学生们学会与人交流和合作，培养他们的团队合作精神和社会责任感。
最后，双减政策的出台给了家长们更多的时间和空间去陪伴孩子。在过去，家长们为了孩子的教育，常常要把大部分时间都用在额外的学习上。然而，双减政策的出台让家长们能够有更多的时间陪伴孩子，帮助他们建立良好的行为习惯和价值观念。家长们可以陪孩子一起做一些有趣的事情，如看电影、外出郊游、一起做饭等，增进亲子关系，促进孩子们的成长和发展。
总之，双减政策在减轻学生的学习负担、提供更全面的教育资源、培养学生的综合素质和实践能力以及增进家长与孩子之间的亲子关系等方面都起到了积极的作用。然而，在实施的过程中，还需要更多的探索和改进，以不断提高教育质量和提供更好的教育环境。希望未来的教育能够更好地适应社会的变化和学生的需求，培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才。
双减政策下的教育心得（精选12篇）篇二
国家教育双减政策自推出以来，在广大教育界和家庭中引起了广泛关注。这项政策旨在减轻学生过重的学业负担和过多的课外活动，以促进学生健康成长。我作为一名教育工作者，亲身体验了这项政策的实施，深感其积极影响，下面将从三个方面谈谈我的心得体会。
段落二：减轻学业负担，培养创新意识。
通过国家教育双减政策的推行，学生的学业负担得到了明显的减轻。以往，学生们每天都要背负着大量的作业和考试压力，长时间的课堂学习让他们变得单一而机械。而现在，政策明确要求减少作业数量和考试次数，学生们终于可以有更多的时间去进行自主学习和思考。这不仅激发了他们的学习兴趣，还培养了他们的创新意识。学生们可以更加主动地去探索，去发现问题并解决问题，这对他们未来的发展具有重要意义。
段落三：丰富课外活动，促进全面发展。
国家教育双减政策还要求减少课外培训班和额外学科的安排，这为学生提供了更多课余时间。学校组织了各类丰富多彩的课外活动，如社团、实验室等，让学生能够积极参与其中，充分发展自己的潜能。这些活动不仅能够帮助学生培养兴趣爱好，还能锻炼他们的动手能力和团队合作意识。通过参与各种不同的活动，学生们能够更好地发展多项技能，使自己成为全面发展的人才。
段落四：培养良好的身心健康，促进健康成长。
长期以来，学生过重的学业负担和过多的课外安排给他们造成了身心上的压力。国家教育双减政策的实施，有助于减轻学生的压力，促进他们的身心健康。学生们有更多的时间进行户外运动、锻炼身体，这对于他们的身体发育和健康非常重要。同时，政策还鼓励学生均衡膳食、保持良好的睡眠习惯，通过这些健康生活方式的培养，不仅增强了学生的免疫力，还提高了他们的学习效果，使他们可以更好地发展自己，更好地面对未来的挑战。
段落五：家庭教育意识的提升，培养良好的家庭氛围。
国家教育双减政策的实施促使家长们重新审视自己对孩子的期望和要求。过去，一些家长为了孩子的前途着急，把过多的希望放在孩子的肩上，这使得孩子的压力倍增。现在，政策要求家长重视孩子的身心健康，给予他们更多的自主发展空间。家长们开始更加关注孩子的内心需求，更加注重和孩子的平等沟通，培养了良好的家庭教育意识。这种积极的家庭氛围对于孩子的成长和发展具有重要影响，也有助于营造和谐社会环境。
总结：
国家教育双减政策通过减轻学业负担和课外负担，让学生可以有更多的时间和空间去全面发展和健康成长。同时，政策的实施也促使家庭教育意识得到提升，培养了良好的家庭氛围。我深感这项政策的重要性和积极影响，期待未来能够有更多的措施来进一步完善教育体制，让每个学生都能够享受到更好的教育资源和成长环境。
双减政策下的教育心得（精选12篇）篇三
随着我国经济的发展和城市化的加速，幼儿教育逐渐成为社会热点话题。为解决幼儿教育资源不足的问题，我国出台了一系列的“双减”政策，即幼儿园收费标准和幼儿园班级规模的减少。这些政策的出台，让越来越多的家庭受益，使得更多的孩子能够接受更好的幼儿教育，同时也提高了学前教育的普及率。
第二段：幼儿园收费标准的降低。
幼儿园收费标准的降低，对于很多家庭来说是一个福音。从经济角度考虑，这些政策的出台，能够缓解家庭负担，让更多的家庭能够负担得起幼儿园的费用。同时，无论是家长还是孩子，都能够享受到质量更高、服务更优的幼儿教育。当然，政策的出台也需要进一步的优化和完善，为幼儿教育提供更好的保障。
第三段：幼儿园班级规模的减少。
幼儿园班级规模的减少，是另一项重要的“双减”政策。这项政策的出台，能够让幼儿园更专注于教育质量的提高。同时，班级规模的减少，也能够提高教学效率，让每个孩子都能够得到更好的个性化教育。在幼儿园教学管理上，减少班级规模也能够更好地保障孩子的安全。
第四段：学前教育的普及。
学前教育的普及率是评价一个社会对幼儿教育的重要指标。而“双减”政策的出台，能够让更多的家庭认识到学前教育的重要性。同时，政策也能够保障学前教育的质量，提高学前教育的普及率。要知道，良好的学前教育能够让孩子得到更好的发展，从而在学习、社交、性情上都有更好的表现。
第五段：结论。
总的来说，幼儿教育双减政策的出台，使得越来越多的家庭受益。政策在降低家庭经济负担的同时，也能够提高幼儿教育的质量，使得每个孩子都能够接受到更好的教育。当然，政策的实现还需要更好的管理和执行，才能真正为幼儿教育保驾护航。
双减政策下的教育心得（精选12篇）篇四
第一段：引言（120字）。
双减政策的实施是为了推进教育改革，减轻学生课业负担和减少教师过多的教学任务。作为教育工作者，我对此深有感触。在实施双减政策的过程中，我深刻体会到了减负的重要性，同时也意识到这是一个持续的过程，需要我们不断努力，寻求合理的解决办法。
第二段：学生减负的实施与体验（240字）。
双减政策的实施主要目的是为了减轻学生的课业负担，提高学生的学习效果和生活质量。因此，学生减负是这一政策的核心。在实施过程中，我观察到学生们的压力明显减轻了。他们有更多的时间和精力去参与课外活动、发展自己的特长和爱好，也可以有更多时间与家人交流。在这样的环境中，学生们更加积极主动地学习，他们的兴趣和学习动力也明显增加。这让我深信，减负政策对于学生的发展和成长至关重要。
第三段：教师减负的带来的影响（240字）。
双减政策的实施还包括减轻教师的教学负担。作为一名教师，我对减负政策感到十分欣喜。减少繁重的备课量和学生管理任务，让我可以有更多的时间和精力去提高自己的教学水平和专业能力。我有更多的时间进行教育研究和教学方法的探索，为学生提供更加优质的教学。这种减负的结果不仅仅体现在我的工作效率上提高，更重要的是可以让我更好地关注学生的个体发展和成长。我能更多地关注学生的学习差异，更好地满足他们的需求，提高他们的学习成绩和取得更好的学习效果。
第四段：面临的挑战与解决途径（240字）。
尽管双减政策的实施带来了许多积极的影响，但我们也面临一些挑战。首先是如何保证教学质量。减少教师的课堂教学任务可能导致缺乏及时的互动和反馈，因此，我们需要通过其他途径来提供个性化的辅导和指导，确保学生的学习效果。其次是如何平衡学生的学业负担和发展需求。减负不等于让学生没有任何压力，我们需要帮助学生建立正确的学习观念和学习方法，提高他们的自主学习能力，既减轻了学业负担，又不妨碍他们全面发展。最后是如何解决师资短缺问题。减负政策的实施需要更多的教师加入，然而在一些地区，教师资源仍然匮乏。政府需要采取措施，提高教师的培养和待遇，吸引更多的高素质人才加入教育事业。
第五段：总结（360字）。
综合以上的观察和体会，我对双减政策表示支持和肯定。通过减轻学生的课业负担和教师的工作负担，双减政策有效地提高了教育质量，促进了学生的全面发展。然而，我们也不能忽视面临的挑战和问题。我们需要不断调整和完善政策，探索适应时代需求的教育模式，以更好地满足学生的发展需求。同时，我们也需要加强师资队伍建设，提高教师的教育理念和教学能力，为学生提供更好的教育资源。只有不断努力，教育才能真正实现可持续发展，为孩子们的未来带来更美好的希望。
双减政策下的教育心得（精选12篇）篇五
随着社会的发展，教育在每个国家都扮演着重要的角色。教育对于一个国家的发展至关重要，既关系到个体成长，也关系到国家的未来。然而，长期以来，教育领域出现了一些问题，如高考狂热、过度教育等。为了解决这些问题，我国教育实施了双减政策。在实施双减政策这一过程中，我深有体会地认识到这一政策的积极意义和效果。
首先，双减政策有利于减负。过度教育是当前教育领域普遍存在的一个问题。以往，教育界普遍认为课程越多，学生掌握的知识越广，学生的竞争力就会越强。然而，事实证明，这种观点并不正确。学生不能单纯地追求知识的广博，而应该注重培养学生的综合能力和创新精神。通过实施双减政策，我们减少了一些不必要的内容，让学生能够有更多的时间去发展其他技能和兴趣。这不仅减轻了学生的学业压力，也有利于培养学生的多元能力。
其次，双减政策有利于减负。高考狂热是我国教育领域的另一个普遍问题。为了追求高分，一些学生和家长过度关注分数，忽视了学习的过程和方法。这种情况导致学生只注重应试能力的培养，而忽视了实际操作能力和创造力的培养。实施双减政策后，我们逐渐改变了这种状况。通过减少考试的数量和难度，我们鼓励学生去发展自己的兴趣和特长。这样一来，学生就能更好地发展自己的才能，提升自己的竞争力。
再次，双减政策有利于优化教育资源。过去，一些学校拼命争取优质资源，而其他学校则被边缘化。这导致教育资源的不公平分配，加大了教育现象的不均衡。通过实施双减政策，我们逐渐改变了这一状况。一方面，我们加强了学校间的资源共享，让每个学生都能享受到优质的教育资源。另一方面，我们鼓励学校注重学生的个性化发展，给予学生更多的选择权。这样一来，每个学生都能够得到他们所需要的资源和关怀。
最后，双减政策有利于培养更全面的人才。以往，学校过于注重学科分割，导致学生只关注自己所学的一门学科，忽视了其他学科的重要性。这样一方面影响学生的全面发展，另一方面也限制了学生的未来发展空间。通过实施双减政策，我们鼓励学生发展多学科的能力，提倡跨学科的学习。这样一来，学生就能从更广阔的角度看待问题，更好地适应社会的发展需求。双减政策的实施为学生从小培养全面发展的意识和能力提供了条件。
综上所述，教育实施双减政策在社会发展中起到了积极的作用。通过减负和减分，我们为学生提供了更好的学习环境，让他们能够全面发展。通过优化教育资源，我们实现了教育的公平与均衡。通过培养更全面的人才，我们为社会的进步和发展提供了有力的支持。我深刻认识到双减政策的重要性和必要性，也相信在未来的教育改革中，双减政策将发挥更大的作用。
双减政策下的教育心得（精选12篇）篇六
随着中国社会的不断发展和进步，对教育的要求也不断提高。作为受教育者的学生们，除了学习知识之外，培养实践能力和劳动教育也变得越来越重要。双减政策的出台将学生减负与劳动教育结合在一起，从我个人的体验来看，这项政策对学生的成长起到了积极的促进作用。
首先，双减政策极大地减轻了学生的课业负担，让我们有更多的时间去参与劳动教育。在过去，学生们常常被大量的课业压得喘不过气来，根本没有时间去培养自己的实践能力。而有了双减政策，我们不再需要背负过重的课业负担，可以有更多的时间去参与各种形式的劳动，例如学校组织的校园环境整治，社区志愿活动等。这些活动不仅能够锻炼我们的动手能力，还能够增强我们的社会责任感和团队合作意识。
其次，双减政策在劳动教育方面注重实践，提升了我们的综合素质。传统的教育模式往往重视理论知识的传授，而忽略了实践的重要性。而在现在的新时代背景下，理论知识仅仅只是我们成长中的一个方面，实践能力才是我们真正需要提升的。通过劳动教育，我们不仅能够学会如何正确使用工具，了解劳动的基本原理，还能培养我们的动手能力和适应能力。这些都将为我们的未来发展奠定坚实的基础。
另外，双减政策对于培养学生的创新思维和创业精神也起到了积极的推动作用。在劳动教育中，我们不仅可以学到基本的手工技能，更重要的是培养了我们积极思考和解决问题的能力。在实践中，我们常常面临各种困难和挑战，需要我们不断思考和创新。这种锻炼训练了我们的创新思维和创业意识，培养了我们具备独立思考和解决问题的能力。这对于我们个人的发展和未来的职业生涯都有着重要的意义。
最后，双减政策的劳动教育也促进了学校和社会的互动与合作。通过劳动教育，学校和社会能够形成有效的互动和合作关系，共同促进学生的全面发展。学校可以通过组织劳动活动让学生了解社会的实际情况和发展需求，为学生的职业规划提供更有力的指导和支持。而社会也可以通过劳动教育培养更多优秀的实践型人才，为未来社会的发展注入新的动力。
总而言之，双减政策的劳动教育对学生个人的成长和发展起到了积极的推动作用。通过减负和劳动教育的结合，我们能够更好地培养自己的实践能力和综合素质，培养创新思维和创业精神，促进学校和社会的互动与合作。我相信，在这样的教育模式下，我们的未来会更加充满希望和可能。
双减政策下的教育心得（精选12篇）篇七
随着国家教育改革的不断深化，教育双减政策的出台引起了广泛关注和热议。教育双减政策旨在降低学生过重的课业负担，解决学校教学质量下降的问题。我认为，实施教育双减政策对于提高教育质量和学生全面素质的发展是具有积极意义的。下面我将就这一政策的优势和挑战以及对学生、教师和学校的影响进行探讨。
首先，教育双减政策减轻了学生过重的课业负担，给学生提供了更多的自由发展空间。在过去的教育模式下，学生需背负过多的作业和应试压力，缺乏时间和机会进行兴趣爱好的培养和发展。而教育双减政策的实施，使学生可以享受更加宽松的学习环境，有更多的时间去参加兴趣课程和社团活动，培养和发展全面素质，提高学习动力和积极性。
其次，教育双减政策有利于提高学生的学习效果和能力。过重的课业负担不仅给学生造成压力，还导致学习效果的下降。相对于过多的任务和知识点，合理的教学安排和减少的学业负担会使学生更容易掌握所学知识，并更好地理解和应用。学生在轻松愉快的学习氛围下，能够更加专注于知识的学习，充分发挥自己的潜力，提高学习效果和能力。
然而，教育双减政策也面临着一些挑战。减轻学生课业负担的同时，也需要合理规划学生的学习时间，确保学生能够充分掌握学习内容。此外，教育双减政策对于教师的教学能力和素质提出了更高要求。更加注重学生的自主学习和实践能力发展，需要教师具备更丰富的教学经验和方法，更好地引导学生进行自主学习和合作探究。
对于学生而言，教育双减政策意味着他们将有更多的时间去发展兴趣和特长，提高个人综合素质。过重的课业负担往往使得学生无暇顾及其他方面的培养，而教育双减政策将为学生的全面发展提供更好的保障。学生可以参加各种培训班和兴趣课程，提高自己的技能和素养，培养良好的学习习惯和生活方式。
对于教师而言，教育双减政策为他们提供了更多的教学空间和改革机会。教师可以根据学生的实际情况和需求，有针对性地开展教学活动，更多地关注学生的个性发展和自主能力培养。同时，教师也需要不断提升自己的教学能力和素质，以更好地适应教育改革的要求，引领学生向更高层次发展。
对于学校而言，教育双减政策是一次重要的改革机遇。学校可以通过合理调整教学内容和方法，提高教育教学质量和素质培养水平。同时，学校也需要加强与社会的联系，提供更多的学习资源和机会，为学生的全面发展提供更好的保障。
总而言之，教育双减政策的实施对于提高教育质量和学生全面素质的发展具有重要意义。然而，教育双减政策也面临一些挑战。各方应共同努力，合理规划学生的学习时间，提高教师的教学能力和素质，为学生的全面发展创造更好的环境和机会。只有这样，我们才能真正实现教育双减政策的目标，为学生的未来发展打下坚实的基础。
双减政策下的教育心得（精选12篇）篇八
“双减”政策下我们的家长既不要过度焦虑也不要放任不管，而是要把握好一个度，既能让孩子在家庭氛围中收到有益的熏陶，还要给孩子更多的陪伴，让孩子在父母的言传身教中学会如何合理安排自己的课余生活，做到既能放松身心，又能得到适当的锻炼。比如学会做家务，学会走进社区，学会自主阅读，学会培养兴趣爱好等等。给孩子一个难忘而有意义的童年，是我们每一个家长应该思考的问题。
孩子的作业在学校就完成了，课外班也不上了，回家后空余时间增加，家长带着孩子做什么呢？培养习惯啊，生活习惯、学习习惯、劳动习惯、阅读习惯等等，扎实过好日常每一天，为孩子的以后的学习生活打下坚实的基础。就像教会孩子用筷子吃饭一样，只要学会了用筷子，他就能自己吃各种饭了。养成了这些好习惯，无论走到哪里，他都能自己学习、自我管理、自我成长了。
养成提前预习的习惯。语文可以把每一课的要点看一看，生字词语记一记，不懂得词语查查词典，积累下来。还可以大声朗读课文，坚持写写日记。数学可以提前看看知识点，把自己看不懂的地方记下来，课堂上专心听。英语可以听一听录音，磨磨耳朵，提前了解一下内容。
养成课后复习的习惯。把当天的学习内容给家长讲一遍，或者自己再看一遍，进行归类复习。把课堂笔记看一看，该背诵的及时背下来。还可以用思维导图的方式进行知识建构。
养成及时订错的习惯。纠错是老师们批改作业的一大难点，有的孩子就是不习惯及时订正错误，每天的错题都累积着，等着老师去找他。家长可以每天晚上让孩子把作业啊试卷啊拿出来看一看，自己错过的题及时订正一下，看看能不能做正确。
养成写日记的习惯。写作最能促进孩子思维的发展，每天坚持写日记可以积累写作素材，也可以回复总结一天的学习生活，疏解心情，鼓励自己第二天做得更好。
其让他的学习习惯可以结合自己的'兴趣来养成，比如积累古诗词，举一反三钻研数学题等等。
阅读不仅能够拓宽视野，而且丰富知识，对学习成绩的影响极大。现在的考试越来越倾向于学科素养的考察，题目阅读量很大，阅读能力强的孩子受益较大。不仅是文科考试需要很强的阅读能力，理科学习也需要较强的阅读能力。阅读能都促进思考，据观察，阅读量大的孩子学习成绩普遍都好。
可以进行亲子阅读，和孩子共读一本书，也可以每周开一场家庭读书会，还可以和孩子一起演一演书里的故事……用各种形式带动孩子养成阅读习惯。家长陪伴孩子一起阅读，树立终身学习的榜样。
在家的时间充足，可以教会孩子整理自己的房间，如物品如何摆放，卫生怎样打扫，怎样美化自己的房间……将这些生活必备的劳动技能都熟练掌握，养成自我管理的好习惯。
家里的物品坏了如何进行维修，劳动工具怎样使用，都可以教一教。还可以和孩子一起养养小动物，种一些绿植美化家庭环境。高年级的孩子还可以学习几样家常菜的做法，学会使用厨房电器，为独立生活打下基础。
让孩子在家里有一个劳动岗位，家里有一样事情是归他管理的，增强家庭责任感。
每一个儿童身上都蕴藏着某些尚萌芽的素质，这些素质就像火花，要需要点燃它，就需要火星。家长要想尽办法点燃这颗火药，让孩子的一切天赋和才能都能充分地发挥出来。发现孩子的兴趣爱好，专注练习，鼓励不断发展，享受兴趣爱好带来的快乐，逐渐形成个人特长。
运动可以促进记忆力和专注力的提高，运动对孩子的身心和谐发展有着重要的影响。家长坚持每天下班后带着孩子进行半小时的运动，既能融洽亲子关系，又能提高孩子的身体素质。每天可以坚持跑步、跳绳、游泳、羽毛球、篮球、乒乓球等等，选择自己喜欢的方式进行锻炼。
孩子是家长的复印件，家长改变孩子也会改变。“双减”政策之后，家长角色回归，重视家庭教育，提高自我要求，培养出和谐全面发展的孩子。
双减政策下的教育心得（精选12篇）篇九
真心支持当前的“双减”政策。
史铁生在《我与地坛》里说，孩子的痛苦在母亲身上会加倍的！父母其实也看不得孩子小小年纪就压力重重的样子，孩子身体健康状况下降、视力下降，父母比任何人都会着急，而且父母带孩子比上一两代人更累了，这方面的开销也比前几代人更大。
因此，这次的“双减”政策无疑是场“及时雨”，我希望它能成为大家共同的一个“约定”，就像一个“停战协定”或“削减军备竞赛的协定”一样，有了这个协定后，大家从此都不要再“鸡娃”了，保持平常心，给孩子一个正常成长的环境，同时家长也不用再那么累了，至少小学阶段大家都要更放松一些——这对大家都好！
但要让“双减”政策有一种“停战协定”的效果，当前仅仅停留在行政指令的范畴还是不够的。就我所知，“双减”政策出来了，还是有很多学生家长不愿意“放松”，还会想其他办法继续“鸡娃”。已经有地下培训人员以个人身份开始“满足”这部分家长的需要了，有些家长也开始盘算着“自学”师范各科课程，欲亲自上阵“鸡娃”。只要有这样的家长在，早晚还会打破当前的平静局面，重新掀起新的一轮攀比，再次唤起所有家长的焦虑。
因此，当前在做好行政指令落实的同时，还必须加强研究和宣传，向所有家长大声疾呼“鸡娃”的危害，小学阶段的孩子失去了童年，这种代价是无法挽回的。比如，在小学阶段就这么高强度进行单调的学习训练，玩的需要却没有得到满足，这会早早地让孩子丧失对学习、对生活的憧憬，他们会在以后不该玩的时候加倍“找回来”，在没有外部压力的时候就会完全没有学习的主动性，没有个人责任感，没有自控能力。就我所知，这种危害很多家长是不知道的，他们抛开孩子玩耍的权利，单纯强调学习习惯的养成，认为一味地占有孩子的所有时间，就是在培养学习习惯，这是完全错误的，但这方面却没有人向家长解说。还有，“鸡娃”还让孩子的其他成长需要没有得到照顾，如心灵、情感上的需要，这会给孩子在青春期乃至成年后的身心健康埋下隐患，造成不可挽回的负面影响，这种危害也没有人告诉广大家长，至少没有成为流行的观念，比起各种铺天盖地的“鸡娃”的言论和错误鸡汤，这方面的声音实在太弱了！
好的教育要让孩子发展出一个负责任的自己，用这个自己来指导他们的学习和生活，但这种观念却几乎没有“市场”，今天的家长普遍迷恋外部压力的作用，这种观念如不扭转，“双减”政策很难真正落实。
双减政策下的教育心得（精选12篇）篇十
“双减”无疑是今年最被大家熟知的两个字眼，上热搜、上头条。对于教师而言更为绞尽脑汁，如果落实“双减”、如何减量不减质，都成为了我们思考的重点。
作为老师的我们要真正落实双减，跟国家保持一致，真正的让孩子放空书包，真正的度过一个快乐的童年。落实双减，落实到课堂，落实到课下，落实到孩子的作业，落实到孩子的生活。
落实到课堂。孩子的成长离不开课堂，课堂效率很重要。对于执教一年级的我，一年级是个特殊的人群，这是他们人生学习生活真正的开始，是人生的起点，作为孩子的老师，我们要个孩子开好航，开好方向，为他们的成长保驾护航。课堂授课我采用“学”和“练”相结合，抓住课堂的15分钟，知识点不求多，学完我们就练，主要依靠的两个资料《数学学习巩固》和《数学同步口算》，在有效的时间将学习效率化。在我的感知里，数学离不开计算，离不开小笔头，我们往往会发现一些孩子眼高手低，说着都会，但做起题来，做到满分，不出错，还是有一定的`差距。在练的同时，一定要注意孩子的书写，孩子刚刚起笔，写的五花八门，为孩子书写提升，还特意安排书法大赛，激起孩子的书写兴趣。在课堂上表扬写的好的同学，发积分卡片。在课堂上书写快的同学表扬，发积分卡。在不断的激励下，一股脑的往前走。希望孩子能对数学感兴趣，喜欢上数学。
双减政策下的教育心得（精选12篇）篇十一
近年来，中国教育系统对于减负的政策力度逐渐加大，实施了一系列教育双减政策，旨在为学生减轻过重的学业负担，提高教育质量。作为一名在教育体系内工作的人士，我也从中得到了一些心得体会。
首先，教育双减政策为学生提供了更多发展的机会。教育双减政策的实施使得学生除了应付繁重的学业任务外，还有更多时间和机会参与各种兴趣和社会实践活动。以前，学生们需要花费大量的时间在课本和作业上，很难有时间去体验和锻炼其他方面的能力。而现在，学生们有了更多的选择权，可以根据自己的实际情况选择参加具有个人兴趣和特长的活动，培养全面发展的能力。这样一来，学生的兴趣爱好得到了充分的发展，同时也能为未来的发展打下坚实基础。
其次，教育双减政策提高了教师的教学效果。教师是教育的主要承担者，他们承担着教学的任务和责任。教育双减政策的实施使得教师们更专注于教学本身，能够更加注重培养学生的创造力和批判思维能力，而不仅仅是灌输知识。此前，由于学生们面临着繁重的学业负担，教师们不得不花费大量的时间和精力进行应试教育，导致教学效果不佳。而现在，减轻了学生的课业负担，也给教师们提供了更多的空间和时间进行教学。教师们能够更加注重培养学生的学习能力和创新意识，使得教育更有价值，更有意义。
再次，教育双减政策提高了学生们的学习动力。在过去，由于学生们不得不面对繁重的学业压力，学习变得单调乏味。学生们很难找到学习的乐趣，而且常常对学习失去了信心。然而，教育双减政策的实施改变了这一现状，使得学生们能够更加自由地选择他们感兴趣的学科和项目。学生们能够参与到他们感兴趣的领域中，因此他们对学习的动力也大大提高了。学生们开始更加主动地学习，积极投入到学习中去。他们不仅仅是为了应付考试而学习，而是真正地从学习中获得快乐和成就感。
最后，教育双减政策对于家庭关系的改善也具有重要的作用。过去，由于过重的学业负担，学生们常常需要家长的帮助和支持，甚至还需要家长们帮助他们完成作业。这造成了家庭关系的紧张和矛盾。然而，教育双减政策的实施降低了学生们的学业压力，也减轻了家长的负担。学生们能够更加独立地完成作业和学习任务，减少了家长的插手。这样一来，家长们能够更多地与孩子们进行交流和沟通，建立更加健康和和谐的家庭关系。
总的来说，教育双减政策的实施对于学生、教师和家庭都带来了积极的影响。它为学生们提供了更多发展的机会，提高了教师的教学效果，激发了学生们的学习动力，改善了家庭关系。然而，随着教育双减政策的推进，我们也要认识到，教育不仅仅是考试的问题，还涉及到学生的素质和能力培养。只有全面贯彻落实教育的本质，才能真正实现质量教育的目标。
双减政策下的教育心得（精选12篇）篇十二
今天学校组织了全校教师学习《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。文件要求：严格禁止给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。初中书面作业平均每天完成时间不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业总量。鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业、杜绝重复性、惩罚性作业。老师要及时做好反馈，加强面批面改、做好答疑辅导、实施个性化辅导，提升作业对学习“双减”政策落地，很多人调侃拼爹时代正式到来。有网友表示，“拼爹”拼的不是家长的学历、财力，而是家庭教育的理念、素养、水平和维护亲子关系的能力。家庭教育实质是生活教育，核心是让孩子成人。
首先要教孩子学会做人，再是学会生活，最后才能学会学习。“双减”政策的指导思想是要促进学生全面发展、健康成长，家长因此要关注孩子心理健康，保障孩子的睡眠时间，加强体育运动，鼓励孩子拥有艺术、体育类的兴趣爱好。解放思想，更新观念也很重要。
厘清家庭、学校之间的关系和责任，孩子学科学习的事情，放心交给学校，家长则关注孩子的品德行为习惯，为孩子健康成长打下基础。“双减”后多出的课后时间如何安排？这需要家长更高质量的陪伴，游戏、运动、阅读和交流等。
对待孩子要更有耐心，同时要提升自己与孩子相处的能力，不能动不动就起冲突。要重点培养孩子的学习习惯。良好的学习习惯包括责任心、主动性、自制力和时间管理能力，这些都需要家长在平时的教育中培养渗透。
例如，让孩子明白学习是自己的事情；家庭作业要定时、快速、限时独立完成，注意书面清洁程度等。还要培养孩子的生活能力。生活能力是学习能力的前提，生活习惯是学习习惯的.基础。在家中，要让孩子参与家务，在学校，鼓励孩子参加劳动；学会自己的事情自己做。在这样的劳动过程中，既锻炼了孩子的自理能力，又培养了孩子的责任心。最后，家长要和教师协同，培养孩子的学习能力，包括怎么复习、纠错、总结归纳等，这些专业性问题，可以多向老师请教。‘双减’政策落地后，家长要不断加强自身学习，了解孩子成长规律，提升家庭教育素养与能力，这才是最好的家庭教育。