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督导组督导检查汇报（优秀13篇）篇一
我们第x督导组按照县委的安排，督导xx镇、xx、xx、xx四个乡镇。在督导工作中，我们按照中央、省、市、县的总体要求，扎实工作，认真履职，较好的地开展了督导工作，现就我们督导组的工作汇报如下：
动进展情况等及时报送县委活动办，及时反映重要问题，提出意见建议。活动开展近7个月以来，我们督导组深入4个乡镇近60天，基本上做到每个星期下到每个乡镇一次，扎实推进了被督导单位学教活动的认真开展。
活会能够取得较好的效果。我们参加了四个乡镇的专题民主生活会和部分村、社区的组织生活会。会议过程中我们严格要求，认真点评，使民主生活会不走过场，不讲空话、不讲套话，真言实语、真刀实枪，做到了见人、见事、见思想，达到了脸红汗出的热度，收到了坚定宗旨、修正错误、增进团结、促进工作的效果。对于建章立制阶段的“两方案一计划”，我们也认真指导、严格把关，不经督导组审定的不能报送。总之我们所督导的四个乡镇的学教活动，开展是有序的、效果是明显的、群众测评是满意的。
“实”。可以说我们的督导工作确实做到了以实立足、以导取信、以勤服众。
总之，我们在学教活动督导过程中，扎实履职、准确定位、认真指导、严格把关、严格自律、不辱使命，较好的完成了县委交付给我们的督导任务。
督导组督导检查汇报（优秀13篇）篇二
首先，请允许我代表冶西示范小学全体师生，对各位的光临表示热烈欢迎！欢迎你们对我校教育技术装备进行督导检查。
冶西示范小学现址修建于1984年，使用至今近30年，经有关权威部门鉴定属于d级危房。学校原址建筑面积1900余平方米，其中教学楼建筑面积1620平方米，学校占地面积11700平方米，其中操场面积6300平方米。根据省政府《关于全省中小学校舍安全工程的实施意见》有关要求，县委县政府县教育局将我校校安工程列入20xx年安全工程项目学校。新建校舍规划总面积3735平方米，可容纳670名—700名学生就读，安排130名住校食宿师生，双轨制，服务半径8公里，服务村庄12个；涉及xx户居民，7000余人。工程计划投资370万，其中开行贷款270万元，其它资金100万元。我校新建教学楼和宿舍工程手续已经基本完成，现阳泉市国建设计院对该工程已设计完毕，图纸正在送往省有关单位图审。图审工作预计本月完成。冶西示范小学现有学生428名，其中一年级66名，二年级69名，三年级79名，四年级82名，五年级56名，六年级56名。教师39名，其中小学高级职称教师14名，本科毕业6名，除两人为中师毕业外，其余全部为大专以上学历。39名教师全部取得计算机等级证书和普通话等级证书。双轨制，12个教学班。我们将乘重建东风，驾创新之舟，风雨兼程，与时俱进，我校必将成为一所管理科学化、教育素质化、设施现代化、环境园林化的现代农村小学学。我校在教育技术的管理应用方面荣获县教育局“教育信息技术远教资源运用先进学校”，县教育局“学校优秀博客”、“远教资源运用优秀校长”、20xx年、20xx年连续两年获得县“国家体育锻炼标准优质学校”，多次代表县参加市组织的校园文化艺术节活动，其中《最美的花》荣获一等奖，学校注重学生全面发展，注重个性培养，注重特长培养，xx年至今,在全国少儿书法绘画摄影比赛中，荣获“优秀组织奖”被评为“素质教育特色单位”。先后有100多名同学荣获金、银、铜、优秀奖。多次参加平定县学生电脑绘画活动我校参赛学生作品有五名学生获奖。
在各项工作取得较好成绩的同时，我校非常重视教育技术装备的运用，认为教育技术装备应该作为当代教育的一个“制高点”，是教育改革的突破口。抢占这个“制高点”，可以促进教育思想、教育观念的更新，带动学校教育各方面的发展；可以促进教育制度、教学内容、教材形式、教学策略以及教学模式、教学理论等方面的深入改革；可以促进现代信息技术教育与学科教学的有机整合，促进教师素质的提升。所以，在资金非常紧张的情况下，xx年至今学校千方百计筹措资金，投入20余万元，市财政补贴7万元，建立了校园网,建起一个微机教室（31台）,8个多媒体教室,其余4个教室为电脑电视模式教室，网点覆盖每间教学、办公用房，极大的方便了老师教育资源的查找、收集和利用，实现了资源共享。为信息技术的广泛应用创造了前提条件。由于全校教师形成广泛共识，教师、学生运用现代教育技术积极性高、主动性强，取得了较好的成绩。近六年来，在市、县电教馆领导的关怀指导下，我校积极推广与运用现代教育技术手段，不断加强现代教育技术软、硬件建设，广泛开展师资培训和信息技术与学科整合的课题研究，使现代教育技术的应用与研究在我校由普及、应用阶段上升到了探索与创新阶段，发挥了很好的作用。
１、建立组织机构，完善工作机制。
科学的组织管理工作是现代教育技术装备实施的前提。我校成立了以校长为组长，信息技术教师、各学科骨干教师及教研组长为成员的现代教育技术装备工作领导小组，全面负责学校现代教育技术工作的决策、组织协调及经费保障等工作。学校信息技术部门全面负责学校现代教育技术所有工作。学校教导处负责现代教育技术课题研究工作。各级组织分工明确，责任到人，形成了现代教育技术装备管理网络。
２、健全规章制度，规范管理程序。
抓好制度建设是适应现代技术装备管理、提高工作效率的有效途径。近几年来，我校在把教师现代教育技术装备工作中积累下来的经验进行有效整理的基础上，生成各种规章制度。如与校园网络管理有关的《网络维护管理制度》、《校园网站更新条例》，与学校现代教育技术设施有关的《计算机室管理制度》、《办公室计算机使用管理制度》、《多媒体室管理与使用制度》，与现代教育技术应用于教育教学的相关制度，如《教师现代教育技术培训制度》《教师现代教育技术使用评价制度》《电教硬件、软件借用制度》等。学校还根据实际制定了各个器材室的使用制度和借用制度，一些制度还正在建设与不断完善之中。通过制度建设与应用，我校的现代教育技术装备管理工作井井有条，大大提高了设备使用率，提高教师运用现代教育技术装备进行教育教学的积极性。
3、树立超前意识，规划发展远景。
在现代教育技术装备现代化的进一步发展中，我校领导班子立足现实，明确目标，对我校未来三年教育技术现代化及综合发展工作进行了科学规划。重点工作是加大学校硬件建设及软件投入，全面建设数字化校园，实现教育管理电子化；继续营建一支在现代教育技术方面又精又专的高素质的师资队伍，实现教育教学网络化，全面推进信息技术与各学科课程的有机整合；现在我们12个教室在原来班班通的基础上，由过去的两个个多媒体教室扩展到8个教室实现多媒体班班通，在现代教育技术教研工作方面，我校根据市县级电教馆的课题研究方向，结合学校教育技术装备发展的实际，创造性地确定各级各类科研课题。
现代教育技术实验研究离不开教育技术装备的完善以及相关的软、硬件设施的建设。近几年来，在联校和村委会的大力支持下，学校以“设施高标准、建设高速度、应用高水平”为基本原则，加快了学校现代教育技术的步伐。学校多方筹措资金，进行硬件建设。xx年至今投资20万元新添到拥有50台计算机，装备教师电子备课室一个，实现了多媒体进教室。20xx年建立了校园网站，极大方便了教学的应用，几年来，学校共购置学生机、教师机51台，多媒体8台，学校还积极筹措资金，先后添置了刻录机一台、扫描仪一台、数码相机一个、摄像机一个、小型复印机1台、三位一体打印机一台等设备。县教育局和学校、地方共同投资添置了音体美术和卫生器材，把学校建设成了符合学校规模和办学标准的规范小学。
在现代教育技术装备运用过程中，我们深刻认识到要搞好这项工作关键在师资。教育终身化是教育的一个重要发展趋势，学校作为知识传承与知识创新的重要场所，必须高度重视教师的培训与提高，把“新技术”作为师训的重要内容。学校加强以搞好网上教研、网上学习观摩为内容的培训，培养一批学科带头人和教学标兵，以提高现代教育技术设备的利用率和课堂教学效率。通过培训，力争做到校长懂、骨干精、全体通。为此，我校采取“以点带面”、“经常化、制度化”的原则抓好教师现代教育技术培训工作，将其纳入校本培训的范畴。教师学习信息技术知识，不仅是为了掌握现代教育教学的手段，更重要的是把它当成自主学习的工具。网络世界非常精彩，那里有非常丰富的教育资源，让学生在学校博客上阅读，让教师养成每天网上读书的习惯，以此促进理论的提高和知识的更新。
在学生信息技术培训方面，我校除按国家课时计划开设好信息技术课外，重点抓好课外兴趣小组的训练工作。我校面向学生开设了电脑兴趣小组，并配有专业教师对学生进行指导。通过参加这些活动，大大提高了学生学习计算机的兴趣，应用计算机的水平，促进了学生运用信息技术处理信息、获取知识的能力，全面提高了学生的信息技术素养。近年来，我校多名学生电脑作品在省、市、县相关部门组织的竞赛中获奖。如xx年以来霍曼等同学设计制作小学生电脑作品中9人获奖。
教育技术装备的目的就是使用，管理的目的就是更好地使用，发挥装备最大的价值。实验要保质保量完成各学科教科书要求的必做实验（包括教师的演示实验、学生的分组实验）。为了更好地使用好实验器材，我们都采取提前和实验员预约的制度，实验员的办公室就设在图书室，紧挨实验室，既方便科任教师联系，也便于实验员对实验室进行管理（随时掌握实验情况，实验完毕及时进行清理，检查有无损坏，如果有恶意损坏，要请损坏的同学照价赔偿并请科任教师签字）。
现代教育技术装备在学校教育教学中的不断运用的直接结果是学校的现代教育技术资源越来越丰富，种类越来越多。近五年来，我校在加强信息化课程资源建设，全面推进素质教育发展方面作了以下工作。（一）、建站。学校开发了自己独立的校园网站，精心制作主页，通过校园网站传达上级政策、发布学校信息、展示学生作品、交流教师研究成果、进行校际交流与对外宣传。（二）、建ftp数据库。学校重视教学资源积累，建立了资源库。通过自主开发、网上接收与下载、校际交流等途径，不断充实学校的资源库，教育资源分类存储，供教师方便选用。（三）、配备的音乐器材和美术器材我们除了正常的上课充分运用以外，还利用节假日组织有特长学生练习萨克斯、小号、电子琴、架子鼓等乐器的运用。我们的原则就是用着总比放着好，学校也为这些学生提供了充分培育条件我们首先保证由专业的教师任教，开足开齐艺、体课，学校成立了合唱队、舞蹈队、乒乓球队、美术队等，充分培养、挖掘学生艺、体才能，全面实施素质教育。随着我校体育设备设施的完善，学生的课外活动都开展得十分得丰富。（四）、我们除了上好正常的信息技术课以外，在暑假和星期天培训学生电脑绘画，幻灯片制作等。（五）、学校图书室除了想学生全天候开放以外，还组织学生开展读书活动，写读书心得和体会。在图书的应用方面我校根据农村学生阅读面窄、课外阅读时间不够的特点，在课内时间开展阅读课，让阅读课进入我们学校学生生活，规定每个班由语文老师组织，图书管理员协助（阅读后学生记下要点，写读书体会、感想等）。开展一段时间后，我们发现学校原有的一些书籍有些太陈旧，学生不太喜欢阅读，加上好多都是较长的文章，学生一节课也无法阅读完，基于这种情况，学校拿出了一些经费，订购了一些学生喜欢看的，对学生发展很有影响的一些书刊，如：《作文导刊》、《文学赏析》、等，极大地提高了学生的阅读兴趣。学生的写作也在一定程度有所提高，学生爱看书了，能够静下来读书了，对其它学科的学习也有了促进作用。（六）、学校的卫生器材基本满足学生磕磕碰碰之用，有创可贴，消毒液，学校还聘请了有资质的村医做为我们的校医，学生在校期间有什么病都能及时找到医生，做到了保证学生有病不耽误。卫生管理制度健全，艺体设施完好。保管员对体育器械经常检查、维修；卫生室药品管理符合有关要求，没有存放和使用过期药品的现象，每年主动配合存镇卫生所院防疫站对全校学生进行体检和疾病预防，有统计分析，健康资料齐全，保存完好。
抓实教育科研。学校大力加强网络技术在教育领域的应用研究，加大信息技术与学科教学的整合力度，并以此为重点，以课题为载体，全力抓好现代教育技术应用研究与探索工作。我校开展信息技术与学科教学有机整合教研活动每学期联片教研2次以上，引导教师将信息技术广泛地应用于教育教学，引导教师运用信息技术收集实验数据、进行对比分析，积累经验，开展网上教研活动，共同探讨如何改变学生的学习方式和教师的教学方式，提高教学效率，形成了浓厚的教育科研氛围，100%的教师参加了课题研究工作。通过信息技术与学科教学的整合，创造情境，营造氛围，扩展视野，突破难点，提高了教学效率，也提高了学生的学习积极性。教育效率、教学质量明显提升。
抓实应用引领。学校信息化建设的核心就是应用，在信息技术方面的应用主要是：一是大力推广信息技术在学校管理中的应用。二是大力推广信息技术在教学中的应用，学校组织教师利用多媒体技术开展人人参与的“。
督导组督导检查汇报（优秀13篇）篇三
（2015年12月10日）各位领导、专家、同志们：
今天，市人民政府教育督导团中小学卫生工作专项督查组莅临达坂城区，对我区中小学校卫生工作进行专项督导检查。在此，我代表区教育局、区卫生局以及全区师生员工，向督导组的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
下面，我就全区中小学校认真贯彻落实国家《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》、《中小学心理健康指导纲要》等文件精神，努力做好学校卫生工作情况，向督导组的各位领导作以下汇报：
一、基本情况。
种。我区9所学校均聘有当地医疗机构医务人员为兼职校医，无专职校医。专职心理健康教师配齐率11%。全区9所学校中8所学校办有师生食堂，其中自办1个，外包7个。所有学校均饮用公共管网水源，无使用自备水源的学校。
我区按照“加强学校健康教育工作，培养学生健康意识与公共卫生意识，掌握健康知识和技能，促进学生养成健康的行为和生活方式”的工作要求，不断加强组织管理，强化工作措施，狠抓工作落实，通过开展内容丰富、扎实有效的卫生与健康教育工作，进一步提高了学校卫生与健康教育的工作水平，使国家的《学校卫生工作条例》《中小学健康教育指导纲要》以及《中小学心理健康教育指导纲要》等文件要求得到全面落实。
2落实。区教育局每年将学校卫生工作纳入对学校的综合目标考核之中。
（二）加强制度建设。区教育局近年来相继制订了《达坂城区学校卫生工作制度》、《传染病预防管理制度》、《教育系统预防和处置突发事件应急预案》《学校食品卫生中毒应急预案》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障。
（三）加强队伍建设。目前我区9所学校均配备有心理健康老师。心理健康老师除一人专职外其余全部为兼职，承担着全区中小学生的心理健康工作。近几年，我区请专家教授来我区培训心理健康老师22人次，派出去培训心理健康老师23人次，提高了心理健康教师的专业技能和素质；各学校健全了制度，配齐了专兼职教师，为顺利开展学生心理辅导奠定了基础；另外，学校没有专职校医，所有学校均配有兼职保健老师，全部参加了市教育局中小学卫生保健所举办的培训班并取得上岗证书。
（四）加强学校卫生设施的配置。2015年，我区投入168万元为全区9所中小学校配置了心理辅导室，并为各学校的卫生保健室、隔离室补充了部分器材和各类消毒用品用具，基本达到了自治区和国家义务教育学校标准化建设和均衡发展验收时顺利通过。
（五）健全、落实疫情防控制度和预案。近年来，我们严格执行市教育局下发的疫情处理办法。建立健全传染病防控各项制度，包括晨检、午检及因病缺勤制度、停复课制度、3消毒通风制度、隔离制度、传染病防控的健康教育制度、预防接种证查验制度、学生健康管理制度等。各项制度得到较好落实，各类原始工作记录保存完整。2013年，我区第40中学发生1起疑似案例。40中学小学三年级（2）班在3天内，先后发现有8名学生出水痘，学校按照报告制度和流程，迅速及时逐级上报，并紧急通知全班停课两周。2015年第55中学发生2起疑似案例。2015年11月6日至11日，55中学小学一年级（1）班在4天内，先后发现有7名学生出水痘，学校按照报告制度和流程，迅速及时逐级上报，并紧急通知全班停课。2015年11月13日至17日，55中学小学六年级（1）班在3天内，先后发现有5名学生出水痘，学校按照报告制度和流程，迅速及时逐级上报，并紧急通知全班停课。除此之外，近几年我区学校再没有发生全班超过5例的疫情案例。
（六）高度重视卫生保健知识的宣传工作。在做好学校卫生保健工作的制度建设、计划落实、队伍建设及设施配备等工作的同时，高度重视卫生保健知识的宣传教育工作。各学校还非常重视卫生保健知识的宣传教育工作。各学校每学期按照计划定期不定期开展宣传活动。尤其是在一些卫生活动日期间，如爱牙日、爱耳日、爱眼日、洗手日、预防艾滋病日、控烟日期间，各学校都开展了不同形式的宣传教育活动。主要是利用学校的健康教育课、宣传橱窗、led大屏、黑板报、学生读报、学生征文等开展一些丰富多彩的宣传教育活动。具不完全统计，近两年来教育局、区属各学校累计投入1.8万余元制作宣传板报54块，有重点的在爱牙日、预防艾滋病日期间发放宣传资料8000余册。通过以上宣传活动，4我区先后受教育的学生达15000余人次。卫生保健知识基本得到了很好的普及，收到了良好的效果。
（七）按照规定每年对全体在校学生进行1次健康体检。我区学校自2012年开始每学年对全区各学校学生进行体检。体检后由体检医院给区教育局出具一份体检报告，同时将学生体检结果信息上传到乌鲁木齐市学生健康体检信息平台，学生家长随时可以从网上查看自己孩子的健康状况。
（八）加强学校食品安全管理和提供学生营养餐工作。在加强学校食堂食品安全管理方面，区教育局制定印发了《达坂城区教育系统学校食品安全管理办法》、《达坂城区中小学校食堂餐饮质量管理办法》、《达坂城区中小学校食堂卫生监督管理办法》等并得到较好落实。区教育局每年与各学校、学校与食堂承包人层层签订《学校食品安全工作目标责任书》并纳入年底考核，区卫生局、区疾病预防控制中心定期不定期也对学校食堂的食品安全和环境卫生进行指导检查，确保了我区学校近年来没有发生一起食品安全事故，有效保障了师生的饮食安全，得到了广大师生及学生家长的一致好评。
在贯彻落实国家学生营养餐有关规定以外，我区自2014年9月开始，还对全区义务教育阶段中小学生和教职工免费增加营养餐，由政府每人每天补助2.5元，全区4500多师生由此受益，仅此项举措，我区财政每年投入资金300余万元，受得了全体师生和各族群众的赞誉。
5中有4名专职心理健康教师取得了国家二级心理健康咨询师资质。我区还适时安排教师参与市教育局举办地心理健康教育讲座及市教育局安排的心理健康观摩活动。各学校均建立了心理健康辅导室，设施设备按照规定配置，健康教育课程按照规定开设，学生的心理引导工作和心理健康辅导活动也在逐步加强，如达坂城中学、第40中学、第93中学心理健康辅导室已经能够比较全面的开展学生心理辅导，在培养学生良好心理素质方面发挥着越来越重要的作用；其他学校这方面的工作虽处于起步阶段，但随着设施逐步配齐，教师资质和水平的不断提升，总体上也逐步提高。
（十）区卫生局、区疾病预防控制中心积极配合，对学校的卫生工作进行监督检查。主要是开展了学校卫生监督检查，学校饮用水监督管理，学校传染病防控工作，教学环境、生活设施卫生管理，开展了2015年中考期间食品安全保障工作，新生入学查验预防接种证工作，为每所学校配备一名兼职校医，保障了学校卫生工作的顺利开展。
多年来，我区按照市教育局要求，认真贯彻落实国家有关学校卫生工作的条例、纲要，扎实开展了学校卫生工作，取得了良好成效。我区学校近几年未发生一起突发公共卫生事件和重大心理危机突发事件，学生的健康状况呈现逐年上升趋势。全体师生健康知识知晓率、技能掌握率基本达到规定标准，全区中小学卫生及健康教育工作取得了显著成效。
自9月30日市教育局及市人民政府教育督导室关于中小学卫生工作专项督导工作部署以来，按照有关专项督导要求，6我区教育局班子及时召开会议，对此次学校卫生工作专项督导工作进行了认真研究部署。制定了工作实施方案，明确工作推进时间表，并召开了中小学卫生工作专项督导迎检动员会，印发了《关于开展全区中小学校卫生工作专项督导及迎接市级督导检查的通知》，对迎检准备工作做了总体部署和阶段安排：11月9日--11月18日为自查完善阶段;11月20日--11月25日为区级督导检查阶段;11月25日--12月9日为整改提高阶段；12月10日--12月11日为迎接检查验收阶段。区教育局、督导室组织检查组，依照《乌鲁木齐市中小学校卫生工作专项督导检查细则》，逐校进行了检查，这次全覆盖检查，总体整改落实情况比较好，各校均按照市教育局要求和区教育局部署，自查、梳理、整改提高，通过区级检查，我们仔细梳理了一些比较普遍的问题，如：部分学校对晨检的及时上报和留存的记录不够、学校心理辅导活动中学生参与度还不高、对学校食堂室的餐具消毒、饭菜留样等问题，对存在的这些问题一一指出并下达整改通知书，要求学校及时整改。这些问题在11月25日—12月9日整改提高阶段基本得到了解决。
五、目前我区学校卫生工作存在的问题。
尽管我区学校卫生工作在全体师生的共同努力下取得了一些成绩，保障了师生的身心健康和正常的学习生活，但通过深入的自查自评，我们也认识到，我区学校卫生工作还存在一些问题和不足。一是全区600人以上学校有4所，尚未配备专职校医；各校保健老师都属兼职，导致上报晨检信息等工作不够及时。二是我区学校心理健康教育工作起步晚，7目前刚配齐心理辅导室，学生心理辅导工作还要进一步加强和改进。三是公共卫生突发事件防控演练开展不充分，仍需加强。
今后，我们将继续认真贯彻落实国家关于学校卫生工作的“一条例两纲要”，更加扎实地做好学校卫生工作，争取更大的成绩，确保学生学习、生活环境的卫生和学生身心的健康。
我的汇报完了，不当之处，请各位领导和专家批评指正，谢谢大家！
督导组督导检查汇报（优秀13篇）篇四
（2014年5月）。
4月30日-5月6日，根据新区党工委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的部署，我们第一督导组对xx等六个部门，对xx进行“下沉一级”的xx等进行集中督导。在督导工作中，我们坚持突出重点，主要听取“一把手”情况汇报，并且严格把关，查看活动台帐资料等。在大家的共同努力下，目前已完成集中督导工作。现将情况汇报如下：各个部门都能按照新区党工委的要求，高度重视，认真学习，真抓实做，即知即改，扎实推进活动有序开展。主要有以下几个特点:一是“一把手”真抓带头落实，起到了示范作用。比如，xx突出问题导向，亲自接待上访户，主动带头深入基层、深入群众，密切党群关系；xx主动担当，带头深入企业开展调查研究，把解决实际问题作为落脚点；xx带头与高新企业、科技人才和广大群众进行“面对面”、“心贴心”交流，促进产业发展，服务企业效率，同时也造福新安百姓；xx坚持“五个一”学习，多次赴联系点调研指导教育实践活动，推动了全区层面活动的有序开展。二是学习教育重在实打实，做到了真学的态度。比如，xx采取“三学”形式，即社区领导带头学，党小组长示范学，普通党员参与学，达到了教育实践活动学习教育的全覆盖；xx在部门内部开辟小型图书馆，结合“读书日”活动，每月读一本书，并且，借助新区内网和官方微博发布学习内容，体现教育实践活动学习教育的广泛参与。三是开门纳谏原汁原味听意见，找到了整改的基础。xx“五个听”重点推进听取意见环节，各类听取意见活动多达21次，真正把“面对面”征求意见和“背靠背”查找问题环节的工作落到实处；xx充分运用“上门听、书面求、代表谈、信访纳、网上征”等渠道，全方位、多形式、深层次，拓展征求意见的广度和深度，真心真意听取意见，原汁原味梳理意见。四是从问题入手促即知即改，见到了落实的初效。xx后与新区55个单位办公室相关负责同志进行了座谈，听取了各部门关于xx何进一步改进工作作风、提升工作成效方面的意见和建议，并且对座谈中征集到的意见进行了总结通报，迅速整改落实反映的问题和意见；xx广泛走访企业，将收集到的问题和建议归纳为五类，即人才招聘、公共配套、环境、交通和交流平台等，针对重点解决这五类问题来做好企业服务。（五是与本职工作相结合，抓到了活动的特色）。
复征求意见”。二是个别单位还不能达到教育实践活动“两手抓，两不误，两促进”的要求。个别部门活动脱离实际、脱离工作，将教育实践活动与本部门工作搞成“两张皮”，甚至会给群众办事造成不便和麻烦。三是个别党员干部的思想认识与整个教育实践活动的要求还有些许偏差。思想认识是个无形的东西，不能认为学习心得写得好，思想认识就提高了，个别党员问题还没找到位就感觉有些厌烦，有些流于形式。（四是个别单位学习教育的效果一般。）五是个别单位听取意见的征求面还不够广泛。听取意见应注重到服务对象和工作对象、困难群众和弱势群体、老干部和老党员中听意见、找问题，个别单位存在群众的意见提不出来，问题难以找到、找准、找实的现象。
落实，抓出成效，防止只说不做、蒙混过关，防止虎头蛇尾、煮夹生饭，确保教育实践活动不虚、不空、不偏。总之，我们督导组一定会从实督导，紧紧抓住“四风”不放，着力解决群众反映强烈的突出问题，坚持抓住关键，突出抓好对一把手的督导，不断促进各个被督导单位教育实践活动扎实有效的开展。
以上为我们第一督导组集中督导情况工作情况，报告完毕。不当之处，敬请批评指正。
督导组督导检查汇报（优秀13篇）篇五
了解掌握双牌县公安局各部门教育整顿工作推进情况，确保工作深入开展取得实效，5月25日，县公安局教育整顿办督导组到理家坪派出所、江村派出所实地开展督导检查工作。
督导组通过查、看、问等方法对教育整顿工作的学习计划、学习笔记、简报等基础性台账资料进行了详细检查；同时，围绕上级教育整顿办的相关意见和建议，对检查中发现的问题和不足，现场进行反馈提出了具体的.指导意见。
督导组要求，要提高思想认识。各部门要充分认识开展队伍教育整顿的重大意义，切实把思想和行动统一到局党委决策部署上，结合部门实际情况，严格落实到日常工作中，与各项工作同安排、同部署，确保取得实效。要突出工作重点。紧紧围绕队伍教育整顿重点工作，注重问题导向，认真开展自查自纠工作，建立健全相关工作制度，补充完善工作台账资料。要及时总结经验。要善于提炼工作中的好经验、好做法，积极创新举措，打造工作亮点，为积极探索新形势下坚持政治建警全面从严治警的新思路、新举措、新方法打下良好基础。
督导组督导检查汇报（优秀13篇）篇六
为认真贯彻落实全国、全省(第一批)政法队伍教育整顿工作推进会精神，严格落实省政法队伍教育整顿第二十一驻点指导组工作指导意见要求。20xx年4月12日下午，凉山州司法局召开全州司法行政系统教育整顿工作推进会，总结前一阶段全州司法行政系统队伍教育整顿学习教育环节工作，对查纠整改环节工作进行部署推进，确保全州司法行政系统教育整顿工作走深做实。省政法队伍教育整顿第二十一驻点指导组副组长李昌华同志、省政法队伍教育整顿第二十一驻点指导组成员刘悦、彭枝杏出席会议。
会议要求，一要认真对照学习教育环节的各项部署要求，广泛开展“回头看”，坚持缺什么补什么，切实把学习教育成果转化为开展查纠整改的`强大动力，确保每个阶段、每个环节的工作扎实推进，不走过场;二要认真学习，结合自身实际以及各县(市)委政法委相关工作要求，进一步细化制定本单位查纠整改环节工作方案和顽瘴痼疾专项整治方案，明确工作任务、工作重点、工作措施等内容，细化落实任务时限和工作责任，紧扣查纠整改环节时限，倒排工期、挂图作战，确保全州司法行政队伍教育整顿各环节工作有序推进、如期完成;三要认清形势，端正态度，坚定信心，充分认识全州司法行政系统当前问题的危害性、严重性，坚决克服和纠正各种错误思想认识，切实增强自查自纠的紧迫感和自觉性;四要进一步摸清底数，查清问题，找准薄弱环节和漏洞，查纠整改结合，标本兼治，采取有效措施加强和改进行业监督与经常性管理工作，认真探索查纠整改环节的创新实践。
会后，省指导组对州司法局领导干部开展了谈心谈话。州司法局组织全体干部职工集中填报了《干部职工自查事项报告表》。
此次推进会通过视频会议形式开到17个县市司法局。州司法局领导班子成员、全体干部职工，凉山监狱管理处全体干警，州律师、公证、司法鉴定行业负责人在主会场参加会议，各县(市)司法局领导班子成员、全体干部职工，县(市)律师、公证行业负责人在分会场参加会议。
督导组督导检查汇报（优秀13篇）篇七
5月19日，县委常委袁辉强主持召开县委督导组工作会议，部署查摆问题、开展批评环节的督导工作。
会上，袁辉强首先充分肯定了县委督导组第一环节的督导工作。他认为，自从我县教育实践活动开展以来，各督导组恪尽职守、不辞劳苦，坚持问题导向，善督、敢督、严督、实督，取得明显成效，确保了我县教育实践活动扎实开展。
袁辉强指出，查摆问题、开展批评环节，是整个教育实践活动取得实效的关键，也是继续考验督导工作的水平的重要阶段。他要求各督导组要进一步增强责任感紧迫感，严督实导、传导压力，推动各镇各单位不折不扣落实好各项工作。在督导工作中，要坚持原则、敢于认真、敢于较真，不做“老好人”，该提醒的要及时提醒，该指出的严肃指出，该纠正的要坚决纠正。
袁辉强强调，各督导组要注重督导方法，要深入学习领会中央、省委和市委的有关会议文件精神，正确把握督导方向，切实增强督导工作实效。第二环节的督导工作要抓关键点，结合实际注重分类督导，从查找问题、开展“回头看”、谈心交心、审阅对照材料到召开专题民主生活会和组织生活会等环节，严格把关。特别是对照检查材料要以“四看”标准进行指导审阅。一看是遵守党的政治纪律情况、贯彻落实中央八项规定等情况是否查得实在；二看“四风”问题是否找得准是否找得准；三看问题产生的原因分析是否查得深；四看今后努力方向和改进措施是否行得通。对照材料坚持做到“五个不放过”，即思想认识上过不去的不放过、查摆问题不聚焦的不放过、自我剖析不深刻的不放过、突出问题回应不具体的不放过、整改措施不到位的不放过。
会上，县委组织部副部长钟火强围绕调度“会诊”专题会议、建立问题台账、审阅对照检查材料、搞好谈心活动、高质量开好专题民主生活和专题组织生活会等几项督导工作作了详细辅导说明。
督导组督导检查汇报（优秀13篇）篇八
优秀作文推荐！我校于20xx年十二月八号接到市教育局下发的《xx学校教育督导评估结果》后，学校立即召开全校教职工会议，对督导评估小组就“教育管理”、“课堂教学”、“各项目标管理责任书落实情况”、“安全、综治”四大块，提出的七点整改意见进行逐项逐条商榷，分析查找不足，商定落实方案，现将整改情况汇报如下：
组长：
组长：
成员：对领导小组成员要求各自明确责任，理清整改思路，夯实每项工作任务。
（一）教育管理方面。
1、转变思想认识。
思想是行动的种子，落实督导评估各项工作要求的第一关键就是要转变认识问题。有了全面深刻的认识，才会有正确的行动。我们分别组织校委会成员和全体教师学习督导评估的相关文件，领会上级领导指示精神，使全体教师从内心深处认识督导评估是关系到提高教育教学质量、促进学校管理的大事，督导评估的最终目的是为了学校的发展负责。
2、加强教师对相关法律法规的学习，强化教师素质，提高教育教学质量。
我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人”，“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑；不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构；不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率；不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，“我们确不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任”。
自学校开办以来，我校一直把招聘和储备优秀教师当作一件大事来抓，我们深信，只有打造一支高素质的教师队才是提高教学质量的保证。现有教师以年轻为主流，虽然务实，但在教学经验和班级管理上存在不少欠缺之处。加强教师队伍建设、强化教师素质是我校当前乃至今后一个较长时期的重要任务。为此，我校制定了《xx学校教师成长计划》。
（1）、树立“学习与生命同行”的意识。不学习就会落后，落后就会下岗。要求教师把学习摆在和教学常规一样重要的位置上来。
（2）、要求每人每年至少征订一种教学方面的刊物，每学期要阅读一本教育专著，每学期要有一本高质量的学习笔记。
（3）、把锤炼教学基本功作为校本培训的重要内容。以锤炼课堂教学能力为主导，采用走出去、请进来、网上学习等方式，通过两年时间使每位教师平时的每一节课都是精品课，让课堂教学真正成为实施素质教育的主渠道。
3、强化教育教学管理，向管理要效益，向管理要质量。
（1）、修订完善学校各项管理制度。
（2）、拟订修改《教师考核方案》，在教师考核中要充分体现素质教育实施情况，把教师对学生全面发展的培养作为考核的重要依据。这套方案修改后决定从下学期开始执行。
（二）、课堂教学方面。
1、加强教学工作的规范管理。
教学常规使教学质量的前提保证，要长久做好这件细致的工作是件很不容易的事，这种琐碎繁杂的'工作全靠教师自觉完成是很难的，这就需要有一种制度和规范要求来约束。据此，我校组织教师再次学习《xx学校教学常规管理制度》，使教师进一步明确常规的具体要求，认识做好常规工作的重要性。同时结合我校实际制定了《教学常规规范化要求》并附有案例，使教师有规可循，有例可仿。这些制度和规范的修订充分征求教师意见，使全体教师共同参与管理。民主的管理方式增强了教师的责任感和事业心，教学常规的落实逐步转化为一种自觉的意识。
对教学工作的管理实行过程监管制度。教务处每两周对教师的教案检查一次，作业实行每月检查一次，期中期末对常规进行全面检查考核，对优秀的常规材料进行展览学习。要求学校行政人员每周至少听3节课以上，把教学工作作为工作的中心，把常规工作做规范，做细致。
2、制定激励政策，充分调动教工的积极性。
学校教育工作是千头万绪，这就需要在健全制度的基础上充分调动教职工的工作积极性，使每一位教工都能全身心地投入工作，主动地、创造性地去完成各项任务。我们行政人员阅读反馈信息后，深刻剖析，认真反思，在充分征求广大教师意见的基础上，制定了《xx学校教学质量单项奖励办法》，具体实施从下学期开始。对班主任实行月考核和年终考核相结合的办法。这两种激励机制的建立，极大地调动了教师的工作积极性，教师的敬业精神大大加强，教师们工作态度端正了，干劲更大了，工作效率更高了。
3、抓教研促教改，提质量促发展。
信息时代的今天，新课程改革的步伐越来越大，如果老是固步自封，穿新鞋走老路，传统教育教学的方式继续占据主体地位，这样实施素质教育，提高教育质量全然是一句空话。
要真正全面实施素质教育就必须抓好校本教研，因此今后一个时期我们要把教研作为一个突破口，让教研促进教学改革，从而稳步快速提高教育质量。
（三）各项目标管理责任书落实情况。
由于学校新办不久，各项目标管理还没完全彻底落实到位，加上缺乏人手，各方面工作虽然做了，但资料的整理、装订、保存不及时，不少地方有待于进一步完善，下一步，我们将指定专人进行相关资料的整理，欠缺的资料立即补充，及时存入档案盒中。建立健全各项目标管理工作组织机构，明确到人。进一步开展丰富多彩的师生活动，充实业余文化生活；加强师生环保意识，开展形式多样的环保宣传教育活动，进一步做好校园美化、绿化工作，不断改进育人环境，为师生创造良好的工作、育人环境。
（四）安全、综合治理方面。
近年来，从中央到地方，都把安全生产、综合治理当成工作的重点来抓。我校积极响应上级领导的要求，始终把安全放在第一位，做到全校动员，人人负责；安全无小事、时时讲、天天讲、月月讲。
下一步，我们将进一步把安全工作和综合治理工作落到实处，及时把相关资料收集整理好存入档案中。为今后的工作铺好路，开好头。
最后，衷心感谢市督导评估小组给我们提了这么多宝贵的意见和建议，有力地促进了我校教育管理工作的健康发展，我们将思过改过，查找不足，为以后的工作再上一个新台阶而努力。
督导组督导检查汇报（优秀13篇）篇九
近年来，随着国情发展和政府治理体系的不断完善，中央督导组逐渐成为推动各地政府履职尽责的重要力量。作为一名地方干部，我有幸参与了近期的中央督导组的检查工作，并从中获得了一些宝贵的经验和心得。以下将结合个人实践，分为五个方面进行总结。
首先，中央督导组的开展为基层政府提供了宝贵的机会。在参与督导工作的过程中，我深刻感受到了来自组织上的压力和对工作的关注。传达中央上级的重大决策部署，促进地方政府的深入推进工作，提醒各级政府履行职责，更好地服务群众，是中央督导组的首要任务。通过对各项工作的检查和评估，中央督导组不仅帮助地方政府发现存在的问题和不足，还提供了改进的方向和方法。因此，中央督导组对于基层政府而言既是压力也是机遇，是激发工作动力和改进工作方式的重要途径。
其次，中央督导组的到来是对地方政府的一种监督和考察。通过对各级政府的严格检查，中央督导组能够及时地发现政府工作中存在的问题和困难，并提出相应的整改要求和针对性的意见建议。揭示出政府工作中的弊端和不足，对于改善政府形象、提高民众满意度具有重要作用。同时，督导组的监督和考察也起到了一种威慑和警示的作用，提醒地方政府必须时刻保持高度的警觉和自律，加强内部管理和改进工作方式，以更好地为民服务、回应民众呼声。
第三，中央督导组的检查工作为地方政府提供了一个自我反思和自我完善的机会。在参与督导工作的过程中，作为一名地方干部，我深切感受到了自身的不足和局限。面对督导组的点名批评和指导意见，我明白到自己必须要进行深刻的反思和总结，找出问题的症结所在，寻找提升自身能力和水平的有效途径。通过这样的自我反思和自我完善，地方政府及相关职能部门能够更好地发现和解决问题，提升服务质量和行政效能。
第四，中央督导组的检查工作强化了政府的责任意识。作为地方政府的一名干部，在被督导组提问和检查的过程中，我充分认识到自己作为公务员的责任和义务。政府工作涉及广泛的民生事务，任职期间必须以人民群众的利益为核心，坚持问题导向、以问题为中心，及时解决民众最关切、最急需的问题。在与督导组的互动中，我深感政府职能部门应当时刻保持敬畏之心，时刻提醒自己为民服务的初心，切实履行职责，真正将民众的需求和利益放在首位。
最后，中央督导组检查的经验和教训对政府改革和现代化治理也起到了积极的推动作用。通过对各地政府的检查和评估，中央督导组发现了一些制度性的问题和短板，为政府改革和现代化治理提供了有力的建议和对策。督导组的检查结果和意见建议成为地方政府改进工作的重要参考，促进了政府部门的改进和优化。而对于中央督导组来说，通过对地方政府的督导检查，他们能够更好地了解基层政府的工作情况和民生需求，使其政策和决策更加贴近实际、人民满意。
总之，中央督导组的检查工作为地方政府提供了宝贵的机遇，督导了政府的工作，并推动了政府的改进与完善。它不仅是对地方政府的一种监督和考察，也体现着政府干部的责任意识和改善能力的自我反省。与此同时，中央督导组的检查也对政府的改革和现代化治理产生了积极的推动作用。通过中央督导组的检查工作，政府能够更好地为人民服务，满足民众需求，提高政府形象和民众满意度。
督导组督导检查汇报（优秀13篇）篇十
为了认真贯彻落实11月7日全县教育实践活动督导组和办公室工作会议精神，连日来，县委第三督导组深入乡镇、学校和示范村，采取查看资料、实地走访、座谈交流等形式，对基层单位开展教育实践活动的情况进行全面细致的督导检查。
县委第三督导组严格按照督导工作会议要求，对督查事项进行了归类梳理，紧盯整改台帐和整改措施、专项整治、建章立制等重点内容，对开展教育实践活动的阵地、专栏、学习园地、学习资料、活动照片、公示栏、动员会、民主生活会、组织生活会、谈心谈话、公示两方案一计划、整改落实、群众测评、总结大会等重要节点的相关内容进行了全面督查，对督导检查中发现的问题提出了整改完善要求。
督导组督导检查汇报（优秀13篇）篇十一
11月2日下午，广州市教育督导室一行3人，由广州市政府督学刘其祥同志带队，在增城区教师发展中心李旭明副主任、教育督导室罗伟军科长、石滩仙村教育指导中心张震科主任等领导的'陪同下，走进广州市增城区碧桂园学校进行督导和调研活动。
督导组到校后听取了刘永明常务副校长的工作汇报，随后进行现场提问，深入调查学校教学教研、教师专业发展等情况。通过检查，督导组认为我校特色创建工作卓有成效，工作落实到位，教研教学工作开展扎实，并充分肯定了我校在教师发展方面所做的工作。
我校教师均表示这次督导工作对我校的教学常规管理工作及教师自身的业务水平都将起到促进作用。我校将以此次督导检查为契机，不断推动学校规范办学，促进学校特色发展，不断提高办学和管理水平。
督导组督导检查汇报（优秀13篇）篇十二
20xx年准格尔旗成立了旗委书记任总指挥，政府旗长任第一副总指挥，各常委和副旗长为副总指挥，相关成员单位一把手为第一责任人的创城指挥部，党政主要领导深入一线，带头督促推动，全面加强了对创城工作的组织和协调。历届旗委政府始终将“创建全国文明城市”作为最高目标，“一任接着一任干，一张蓝图绘到底”。20xx年制定下发了创城工作三年规划，政府旗长与相关责任主体单位负责人签订了责任状，将创城工作作为“一把手”工程，纳入全旗重点工作重点项目和领导班子实绩考核，通过常委会、党政联席会、动员会、现场办公等形式进行专门部署推动，加强对工作的指挥调度。成立创城专项督查组，对照测评体系考察内容及存在的问题，定期进行摸底排查，发现问题第一时间反馈相关职能单位，及时进行跟踪问效。
20xx年，又成立13个由县级领导牵头任组长的专项工作推进组，定期、不定期对创城测评项目进行摸排督导。20xx年印发了《建立健全巩固提升全国文明县城创建工作常态长效机制的意见》，将文明城市创建纳入全旗经济社会发展总体布局，进行同部署、同考核、同落实，推动创建工作制度化开展。准格尔旗财政局从20xx年开始每年列创城专项经费1200万元，并于20xx年正式调16名干部充实到文明办，全力保障创建工作顺利开展。从20xx年起，准格尔旗创城办坚持每月开展一次督查、半年开展一次模拟测评，对创建工作进行常态化督查，向相关单位反馈问题2400多件，督促相关单位整改，创建成果得到了进一步巩固提升。
有序实施生态修复和城市修补项目，切实加强城市建设和管理，20xx年至今累计投资50多亿元，加大了对小区环境、市场秩序、公交站点、门头牌匾等基础设施改造提升力度，继续推进核心区水、电、讯、热、气等基础设施建设，新建、改造城镇主次干道158.5公里，新增供水管网44.5公里、供热管网12.4公里。加快完善交通、商业、文化、娱乐等便民服务体系，着力推进小型健身场馆、河道整治、地下管网、老旧小区改造等项目，累计完成10个小区供暖管网改造，改造供暖管网约19公里，对49个住宅小区实施了外墙粉刷、楼道刮白、破损路面维修改造、绿化补植、护栏维修粉刷、污水管网、更换井盖、更换垃圾桶，画停车位等工作。围绕增绿、添亮、活水，大力推进城市“双修”工程，加大城区绿化美化亮化力度，实施薛家湾湖东、湖西片区景观绿化工程，精心打造核心价值观公园等一批园林园艺景观。城镇绿地面积达到1055万平方米，人均公园绿地面积18.53平方米，建成区绿化覆盖率和绿地率分别达到42.96%和39.41%。城市环境明显改善，综合承载能力显著提升。
紧盯城市管理薄弱环节和死角盲区，深入开展创城迎检专项集中整治行动，着力整治背街小巷、城乡结合部、城中村等重点部位环境卫生问题，与商业门店签订《门前三包责任状》9000余份，新建3处便民市场、5处季节性农副产品销售点，清理积存垃圾10240吨。突出综合治理，重点抓好交通秩序、市场秩序、公共场所秩序、窗口行业服务、社会治安、公共安全、社会文化环境等7个领域的秩序整顿工作，20xx年至今施划、维修机动车停车位3万余个，建设便民停车场1处，建成全区文明诚信示范街1条，组建了43个市场监管检查组，定期对集贸市场、超市、餐饮店、食品小作坊和校园周边进行专项整治，规范食品经营户1821户，其他经营户1368户，发放文明桌签10000余个，张贴宣传挂图2485张，累计处理占道经营、流动商贩、“三乱”广告等市容违规案件13万多起，更换果皮箱、垃圾桶、垃圾箱3383个，清理小区“小菜园”400余个，查处小区内私搭乱建行为16000余平方米。切实打造优美环境、营造优良秩序、提供优质服务。
准格尔旗将社会主义核心价值观公益广告宣传作为提升城市人文内涵和市民文明素质的'重要抓手，制定了全旗公益广告刊播管理办法，对刊播标准要求、刊播内容和刊播范围等作出了明确要求，充分利用报纸、广播、电视、互联网等媒体以及电子显示屏、道旗灯箱、橱窗展板、建筑围挡等社会宣传平台，常年进行刊播展示，提升宣传实效，达到了百姓日用而不觉的效果，实现了公益广告刊播从城市向农村的全面拓展、从重点公共场所向背街小巷延伸、从阶段性刊播到常态化推进三大转变，使核心价值观宣传像空气一样无所不在、无时不有。
20xx年以来，累计制作发放市民文明手册、创城宣传图册、手提袋、雨伞、水杯、抽纸盒等文明礼仪和核心价值观宣传资料50余万份，全面提升市民文明素质和对创城工作的知晓率和参与度。大力深化思想道德建设，扎实开展道德模范、美德少年、最美人物、身边好人等善行义举评选表彰和学习宣传，累计推荐评选和命名表彰各级道德模范及提名奖104名、美德少年及提名奖87名、最美人物50名、身边好人91名，涌现出中国好人刘显亮、全国道德模范提名奖吕海英等一批在全区乃至全国具有较大影响和示范带动作用的模范典型。同时，举办各类典型先进事迹基层巡讲巡演200余场次，广泛学习宣传凡人善举道德故事，全力建设德善准格尔。持续开展“做文明有礼准格尔人”主题教育实践活动，通过发放宣传资料、活动引导、舆论监督等措施，推动文明旅游、文明餐桌、文明交通、文明上网等实践活动在城乡普遍开展，引导人们养成良好行为习惯。
以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以文明城市创建为统领，围绕党的十九大、庆祝自治区成立70周年等重大主题，广泛开展文明村镇、文明单位、文明社区（小区）、文明家庭、文明校园创建，累计创建各级文明村镇109个、文明单位（标兵）142个、文明社区（小区）23个、文明家庭50户、文明校园26家，将文明创建的触角延伸到各行各业和社会生活的方方面面，通过示范引领、典型带动，构建起党政主导、全社会积极参与的文明创建工作格局，示范带动社会文明程度整体提升。
大力实施美丽乡村建设，推动城乡精神文明协调发展，一体创建。狠抓农村环境整治，20xx年至今累计拆除废弃房屋和断壁残垣8万多处，清理“五堆”600多万吨，新建改建厕所2141个，建设污水处理厂2个、垃圾填埋场46个、垃圾中转站158个、垃圾池1859座，农村环境卫生显著改善。同时加快城乡环卫一体化建设，整合苏木乡镇综合执法力量，全面推行农村环境整治“两分两化三结合”、公共设施管护“两分两有三到位”长效管理模式，形成长效管护机制，让乡村更整洁、更美丽。广泛开展十星级文明户、好公婆、好媳妇、好妯娌等评选活动，全面推广建设善行义举榜，以先进典型引领农村新风正气，积极推广“环保勒勒车”、垃圾兑换超市、新风尚宴会厅等乡风文明创新试点工作，并发挥驻村干部、“一约四会”和志愿服务队作用，加强禁毒禁赌、法律法规等宣传教育，推动农村移风易俗。
一是打造了“四融工作法”互联网+志愿服务新模式，在推动扶贫济困、“一对一”助学、线上线下精神文明融合开展等方面进行了有益的探索和尝试，并在中央文明办地方文明网站管理工作第二期培训班上作了经验交流。二是乡风文明建设成效，入选全国农村精神文明建设示范点，推出的“道德信贷”和建设新风尚宴会厅倡导节俭宴会等方面的经验和做法多次被人民日报、光明日报等多家中央媒体关注和报道。三是深入开展“好家风”弘扬传承活动，将家风建设作为文明城市创建基础工程，渗透融入到精神文明建设全过程，通过家风展厅展家风、网络文明传家风、全民参与写家风、走村入户送家风等形式，全力推进家风建设，荣获全区宣传思想文化工作优秀创新案例。四是志愿服务常态开展，全旗注册志愿者4.9万余人，并培育了准格尔义工协会、筑梦协会、安达救援队等一批影响较大的专业化志愿服务组织，推出全国优秀志愿者2人、全区优秀志愿者7人、推树“4个100”全国最佳志愿服务组织1个、最佳志愿服务项目1个，最美志愿者1人，志愿服务工作整体走在全市乃至全区前列。
督导组督导检查汇报（优秀13篇）篇十三
4月18日，市人大常委会原党组书记、常务副主任石希欣带领市委巡回督导组来我县督导检查安全生产工作，通过实地走访、查阅资料、座谈交流、听取汇报等方式，详细了解我县安全生产工作落实情况和市派督查组督查工作情况。
县委书记郑湘，县委副书记、县长杨廉喜，县领导张长江、刘小兵、舒畅、严安民、张勤焕、张克任、向莉丽等参加汇报会。
会上，督导组对前段溆浦安全生产工作给予肯定，石希欣指出县委县政府抓安全生产有章法、有举措、有成效，安全生产大检查和“打非治违”有力有序推进。
石希欣强调，安全发展意识要树得更牢。牢固树立安全发展理念，深刻从政治维度、发展维度，社会维度、工作维度把握安全生产工作，以更高标准、更严要求抓好安全生产工作。隐患排查整治要抓得更实。底数要摸清，坚持全覆盖的要求，精准化、精细化、专业化开展安全生产大检查，找准问题，彻查隐患；整改要抓实，坚持“列出清单、滚动管理、动态清零”，从严从快整改，坚决把安全隐患消除在萌芽阶段；责任要从严，坚持围绕责任追究抓落实，落小落细落实领导责任、行业责任、主体责任、监督责任，牢牢守住安全稳定底线。打非治违工作要盯得更紧。严格按照“四个一律”要求，进一步严格监管，加大执法力度，坚决遏制违法违规行为发生，依法依规从严从重打击非法违规行为，确保打击一批、震慑一片、教育一方。安全综合管理要统得更好。坚持“党政同责、一岗双责、齐抓共管”，进一步加强安全基础设施建设，不断提高安全风险防范能力，全面提升应急和应对水平，落实安全生产分类分级管理，围绕重点行业领域统筹推进专项整治，一体推进防疫情、防溺水、防事故工作，更好统筹发展与安全，助推溆浦经济社会高质量发展。
郑湘代表县委县政府表态，认为督导组反馈的问题客观公正、精准到位，提出的要求具有很强的指导性和操作性。溆浦将以此次督导检查为契机，切实提高政治站位，坚决抓好问题整改，持续开展动态排查，严格安全监管执法，举一反三、以点带面，认真开展自查自纠，坚决把问题全面彻底整改到位。