通过总结心得,我们可以更好地把握自己的发展方向和目标。在这里,小编为大家介绍了一些成功人士的心得体会,希望能够激励和启发大家。
九年级动员大会心得体会(通用15篇)篇一
寒假是学生们渴望已久的假期,在这个假期里,我们可以放松心情,充电备考,也可以拓宽自己的眼界。九年级寒假的心得体会真是丰富多彩,带给我很多启示和思考。
首先,寒假是一个放松心情的好时机。在学业的压力之下,我常常觉得自己的压力无处释放,面临着巨大的挑战。而寒假就是释放压力的最好时机,可以让我们休息,调整自己的心态。我经常去户外跑步,或者和朋友一起打篮球,这些活动让我感到身心舒畅,压力慢慢地消散。当我结束运动后,整个身心都会感到放松,重燃学习的热情。所以,寒假是一个放松心情的好时机。
其次,寒假也是充电备考的宝贵时期。九年级是一个紧张的阶段,高中的学习内容更加繁杂,需要我们付出更多的努力。因此,寒假也是我们复习备考的好时机。在这个假期里,我会制定一个合理的学习计划,不仅把平时学习的薄弱点重新复习一遍,还会预习下一个学期的内容,让自己提前适应高中的学习节奏。此外,我还会花时间阅读其他学科的书籍,开拓自己的知识面。通过这些学习和复习,我深刻感受到只有不断努力学习,才能取得更好的成绩。
第三,寒假也是拓宽眼界和培养兴趣的好时机。很多时候,我们在学业上压力太大,很难有时间参加其他的活动。而寒假就是一个可以让我们自由安排的时间段,我们可以参加各种各样的活动,拓宽自己的眼界。比如,我参加了一个社会实践项目,去了解了一些社会问题和社会组织的运行方式。同时,我还报名参加了一些兴趣小组,如绘画、音乐等。通过这些活动,我结识了很多新朋友,也培养了自己的兴趣爱好。这些经历让我感到,生活不仅仅是学习,还有很多其他有趣的事情等待我们去发现和体验。
第四,寒假也是与家人共度时光的好机会。在平时的学习生活中,我们经常忽略了与家人的交流和沟通,寒假则为我们提供了与家人共度时光的好机会。我和家人一起看电影、旅游、品尝美食,亲情的温暖让我感到无比幸福。在与家人的交流中,我也更加明白家人对于我们的关心和爱护,他们无论何时都会支持我们。尤其是在这个特殊的时间段,疫情期间,我们更加珍惜与家人相聚的每一刻。
最后,寒假给我留下了很多美好记忆。和朋友们一起游玩、学习,尽情享受生活的快乐,这些瞬间都令人难以忘怀。寒假的体验让我懂得了生活的珍贵和努力的价值,让我对未来更加充满期待。
总之,九年级寒假的心得体会丰富多样,让我在这个假期里得到了许多启示和思考。我明白了寒假的重要性,不只是一个放松的时段,更是一个复习和成长的时机。带着对这个寒假的回忆和收获,我对未来充满了信心和希望。
九年级动员大会心得体会(通用15篇)篇二
家访,对我们教师来说,并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。家访,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。
通过家访我体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。所以这登门家访的传统不能去。俗话说“情感是教育的桥梁”。老写的“亲”字,也说明一个道理:人要常见面才会亲。所以家访能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得到心应手。
对于家访的对象是后进生,我觉得“后进生”因为一些不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴,老师可以和家长一起从点滴的进步谈起,一分为二地分析学生,用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。
老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。每次家访都会让我受益非浅,和学生家长相互了解情况,交流各方面的信息,沟通感情,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现,并且同学生家长共同研究,在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。 在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。
家访,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。
得更大的成功。下面就谈谈本人的几点心得体会。
11月26日利用休息时间,我深入几个学生家中,进行家访,感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。 学生赵美月的家长对我的到来,感到十分意外和兴奋,真有点"受宠若惊"的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展,汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引,以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈,家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励, 我对班级容量也很大, 有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解,对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。” 赵美月的家长说:“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心,我们的孩子放在你们学校班级,就是放心,你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”
很多家长对老师的到来,接待的非常热情,他们觉得温暖,倍感兴奋,学生本人感到:原来自己并不是一个被"遗忘的角落",自己在老师的心中不是可有可无的,教师总是在注视和关心着自己。学生李浩宇说:“老师,您这次家访,给了我很大力量,我更加自信,我还要更加努力,在班上要做个好学生,在家里更要做个懂事的好孩子,你看我以后的表现。” 这次家访,使家长和学生感到十分亲切,从内心深处非常感激教师。学生张诗雨见到我的到来,开始非常紧张,站在门口不知所措,害怕我是来向家长"告状"的,没想到我只字不提她表现不好的地方,而是鼓励她要扬长避短,争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中,孩子越说越高兴,把自己的志向、思考统统都讲给老师听,家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西,对孩子的表现越来越满意。最后,他们一家人依依不舍地把我们送出大门口,并希望老师经常到家。
在家访中,我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计,极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长,我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映:老师说的,孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话,老师的魅力无极限。当然高兴之余,需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导,这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯,有较强的自觉性。文化程度不高,但为人处事有原则的一类家长,他们对孩子学习上的指导有欠缺,但会教他们做人的道理,家长说的多,做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨,却拿不出或狠不下心采取措施,效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低,对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄增长,胆子也大了,有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生,我和家长促膝谈心,用一分为二地观点分析学生,同时把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。
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九年级动员大会心得体会(通用15篇)篇三
近日来,我渐渐地感受到初中生活的终章已经到来,离毕业不再遥远。回顾过去这三年学习生涯,我充满感慨。这三年的学习之路风风雨雨,曲曲折折,让我学到了许多宝贵的东西。通过这段旅程,我个人亦有了一些关于九年级学习的心得体会。
首先,培养正确的学习态度非常重要。在九年级这一重要的学习阶段,正确的学习态度相当重要,它是我们学习成功的基础。一颗积极向上、努力上进的心态,能激发自己的学习兴趣,使我们有更大的动力去学习。在课堂上要保持专注,认真听讲,做到能静心思考,动手实践。同时,我们要积极勤奋,经常进行自我反思,审查自己的学习状况,从而能及时纠正自己的错误,提高自己的学习水平。
其次,合理规划时间,做到高效学习。在九年级学习中,学习任务将显得更加繁重,所以我们要合理规划时间,合理安排各项学习任务。在课余时间要充分利用,利用好自习课、午休时间,认真自主学习,完成老师给的作业。此外,我们还要学会拒绝各种诱惑,尽量不浪费时间在一些不重要的事情上,如手机、电脑等社交媒体上。只有做到高效学习,把有限的时间花在有意义的事情上,我们才能顺利地完成学习任务,提升自己的学习成绩。
再次,培养良好的学习习惯。良好的学习习惯对我们的学习有着至关重要的作用。首先,要养成按时完成作业的习惯。这样可以让我们及时复习、吸收所学知识,以不断提升自己的综合能力。在做作业的时候,我们要运用积极的思维方式,遇到难题时不要轻易放弃,要多问问题,与同学互相探讨,培养自己的解决问题的能力。此外,还要养成每天预习一定量学习内容的习惯,这样可以在课堂上更好地理解、吸收老师的讲解。只有培养良好的学习习惯,才能让我们提高学习效率,掌握更多的知识。
再者,积极参加各类课外活动。在九年级学习中,不可忽视的是广泛参加各类课外活动的重要性。学校组织的辅导班、学生会、社团等各类活动都是我们能够提高自身综合素质的好机会。在参加这些活动中,我们要充分发挥自己的特长与优势,积极主动地与他人合作,增强团队意识,提高自己的实际操作和组织协调能力。通过积极参加课外活动,我们能够培养出全面发展的素质,为未来的高中生活打下坚实的基础。
最后,合理安排学习压力,保持身心健康。九年级学习压力逐渐增大,但我们不能因此而荒废了自己的身心健康。合理安排学习压力,不要过度焦虑。锻炼是常用的释放压力的方式之一,可以选择适合自己的运动项目进行身体锻炼,使自己的身心保持健康状态。同时,我们要注重休息,保证充足的睡眠时间,提高学习效率。只有保持身心健康,我们才能在学习中更好地发挥自己的潜力。
九年级的学习生活即将结束,感慨与期待交织在我的心中。这三年的学习心得让我明白了许多道理,学习并不只是为了应付考试,更是为了将来的未来做好准备。正确的学习态度、合理规划时间、良好的学习习惯、积极参加课外活动以及保持身心健康,这些都是我在九年级学习中得到的宝贵经验与体会。在即将面对高中的挑战时,我相信这些经验将成为我前进的动力,帮助我在未来取得更好的成绩。
九年级动员大会心得体会(通用15篇)篇四
阳春三月,高唱一首青春的战歌;抬头仰望,决战的军旗迎风飘扬!20xx年3月12日,距离中考还有一百天!我们将永远铭记这个用热血浇注的日子。从今天起,我们正式打响了人生第一场战役。三年我们坚信,正是在这里,正是在此刻,新的辉煌将展开腾飞的翅膀。是雄鹰,就要搏击长空;是猛虎,就要腾跃丛林;是战马,就要驰骋沙场;是蛟龙,就要叱咤风云。
但作为初三的学生,我们会经历太多坎坷:偶尔理不清头绪的难题,使我们摔下笔,想放弃;不见起色的成绩,使我们低下头,想哭泣……但是同学们,想一想,理想高中门口那烫金的校名;想一想,父母背对我们啜泣的身影;再想一想,老师因操劳而声嘶力竭的嗓音……我们背负着父母的殷切期望,我们背负着老师的更多期待,我们怎能放弃梦想!
梦想就在前方,成功就在前方,但空想毫无用处,我们必须行动。我们要明确目标、振奋精神,课堂上,集中精力,汲取老师传授的精华;自习课上,充分利用时间,高效梳理所学的知识。重视基础、不犯概念性错误;重视纠错、不犯重复性错误;重视规范、不犯低级性错误。每天坚持体育锻炼,不放过每一次提高的机会。
失去的时间无法挽回,但失去的知识却可凭坚强的意志,实际的行动来追回!要坚信,只要付出,就一定会有回报!力争更多的同学登上重点高中的堡垒。
我们在竞争中鼓舞士气,比学赶超;我们在竞争中互相激励,携手共进;我们在竞争中实现梦想,达到中考辉煌。一百天卧薪尝胆,是持之以恒的积累。一百天奋发图强,是石破天惊的畅想。举胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯,同日月争光。
九年级动员大会心得体会(通用15篇)篇五
其实,答案我们都明白。因为我们即将面临中考。而我们离中考,只剩下短短一百天的距离。
父母认为中考重要,是因为爱。往大了说,他们愿意给我们的一切,让我们有机会选择自己喜欢的人生。往小了说,他们注视着我们的成长,参与了我们的奋斗,即使不望子成龙望女成凤,他们也抱着最朴素的期望。他们希望我们的付出有价值,他们希望我们的汗水不白流,他们希望我们更快乐,他们希望在中考放榜后,看见的是我们的笑脸,而不是眼泪。
老师认为中考重要,是因为使命。一方面,他们的使命,是春风化雨润物无声,教导我们成为善良正直的公民;另一方面,他们的使命,是恪尽职守、默默付出,是带领我们、指引我们,延续前几届东华人的辉煌。他们希望我们在初三不放弃,他们希望我们的青春不虚度,他们希望我们成为栋梁之材,他们希望三年的奋斗,留给我们的是收获,而不是悔恨。
可是亲爱的同学们,中考,对谁来说最重要?没错,那就是我们。不管父母有多重视,不管老师有多敬业,中考,它终究是我们的中考。
中考不仅是一场考试,更是一个标记。三年的时光转瞬即逝,初次离家时流下的眼泪、国防教育中滴落的汗水、课堂上参与小组讨论的踊跃,当然,还有青春礼上的欢歌、无声晚修的专注、生地中考前的奋战……我们所经历的,此刻都历历在目。三年来付出的努力、辛劳甚至挣扎,没有谁比我们更清楚。初中的书页翻得飞快,在最后的篇章,你是想画龙点睛,还是虎头蛇尾?你是想点上一个圆满的句号,一个心有不甘的省略号,还是一个石破天惊的感叹号?中考,是我们的中考,我们是自爱的人,我们珍视自己的前途,所以我们有责任,做出自己的决定。
中考不仅是一场考试,更是一份报答。当你在深夜挑灯奋战,母亲会给你送上一盘水果,你是否能看见她微笑中的怜爱?当你关起房门埋头学习,父亲会提醒你注意休息,你是否能听出他话语里的关切?当你在清晨气喘吁吁地冲进教室,老师已经抱着改完的作业站在了讲台,你是否能看见她面孔上的疲惫?当你牢骚满腹地从成堆的试卷里抬起头,却撞见了班主任深情的目光,你是否能看见她眼睛里的期待?在冲刺中考的路上,我们不是一个人在奋斗,我们辛苦,却也幸福。中考,它不又只是我们的中考。我们不仅肩负着自己的梦想,还肩负着父母的关怀,老师的嘱托。我们是懂得感恩的人,我们知道"的报答是不辜负",所以我们有义务,交出满意的答卷。
中考不仅是一场考试,更是一段磨练。在中考面前,我们已经抛弃了一切的懒惰、舒适与安逸。看看,看看烈日下咬牙奔跑的我们,看看打饭的队伍里埋头刷题的我们,看看每天一大早就赶到教室学习的我们,看看宿舍里张口一个"切线有哪几种证明方法",闭口一个"武松什么时候第一次见到张青"的我们……我们愿意付出限度的时间、精力、辛劳与汗水,迎接题海的茫茫、压力的沉重、竞争的激烈,迎接从早到晚连轴转的忙碌。因为中考,说到底是一个自我修炼的过程。在这一百天里,我们为之奋斗的,绝不只是漂亮的成绩;我们最终获得的,也绝不只是升学的机会。所有的付出都有回报,一百天后,我们将成为更好的自己。我们会更加坚毅、更加勤恳、更加积极、更加自信。而所有的这些品质,都将成为我们生命中,最宝贵的财富。这才是中考,真正的意义。
九年级动员大会心得体会(通用15篇)篇六
九年级是我人生中难得的一段时光,同时也是我人生中迈向成年的重要阶段。在这段时光里,我经历了很多,尤其是在劳动方面。接下来,我将分享我在九年级劳动中的心得体会。
第一段:真正体会到劳动的重要性。
在九年级,我第一次真正意义上接触到了劳动,比如打扫教室、清理校园、种植植物等等。我以前从未想过这么小的动作会有这么大的意义,但是在这些日常劳动中,我体会到了劳动的重要性。它不仅可以美化环境,还可以培养我们的劳动意识和相关技能。我认为,劳动是我们每个人成长路上必须要经历的一部分,因为只有通过劳动,我们才能真正的了解生活中的价值和意义。
第二段:通过劳动提高了自身的能力。
在劳动中,我们不仅要掌握相关技能,还要具备吃苦耐劳、团结协作等素质。这些素质不仅能在劳动中帮助我们成长,还能在日后的生活和工作中给予我们更多的优势。比如我们曾经修缮过教室,这个过程中,我们必须协作完成任务,要求我们提高团结协作能力。当然,这也需要我们拥有自理能力、吃苦耐劳的素质。这些在日后的学习和工作中都能为我提供极大的帮助。
第三段:培养了责任心和奉献精神。
每个人都是社会的一份子,我们都要为社会做出贡献。在劳动中,我们能够体现出自己的责任心和奉献精神。比如清理校园时,我们必须认真细致的完成任务,同时要确保自己不会对环境造成任何污染。这时我们就需要在心中树立起责任的意识,同时注重环保。这种责任心和奉献精神在我的成长中起到了重要的作用,也为我的未来做好了更充分的准备。
第四段:劳动是一个有趣的过程。
劳动可能会让人感到疲惫和劳累,但是我发现,它也是一个有趣的过程。通过劳动,我们能够发现生活中的美好,发现其他人的努力和付出。同时,在与同学一同劳动过程中,我们会加深交流,增加友谊。这样的过程能够让我感到快乐和欢乐,更能够让我在成长中受益良多。
第五段:总结与展望。
通过这一年的劳动,我体会到了劳动的力量,也感受到了团结协作、自理能力、责任心和奉献精神的重要性。我相信,这些在我成长的道路上都是不可或缺的一部分,也会为我未来的学习、工作和生活带来极大的帮助。因此,我希望能够继续坚持做好日常的劳动,同时也希望能够引领其他人一起,共同参与到劳动中来,共同创造更加美好的未来!
九年级动员大会心得体会(通用15篇)篇七
第一段:
自九年级开学以来,我迎来了我初中阶段的最后一年。在这一年里,我真切地感受到了学习的压力和挑战,也体会到了努力学习所带来的成就感。通过不断的实践和总结,我逐渐掌握了一些学习方法和技巧,这些经验将对我未来的学习产生深远的影响。
第二段:
首先,我学会了如何规划和管理我的学习时间。在上初中的前两年,我常常感到学习时间不够用,经常拖延作业导致作业堆积如山。而自从我学会了合理规划学习时间之后,我可以更好地安排作业和课业学习,有效地利用时间。通过利用零碎时间进行复习和预习,我能够充分利用每一分钟,确保每一项任务都能够及时完成。
第三段:
其次,我明白了良好的学习习惯对于取得好成绩的重要性。每天坚持进行规律的复习,养成预习、上课、复习的良好学习习惯,对我的学习有着很大的帮助。良好的学习习惯不仅可以巩固记忆,提高理解效果,还可以培养自律和坚持的品质,使我能够在面对学习疲倦或者困难的时候坚持下去,不轻易放弃。
第四段:
此外,我也明白了思维方法对于解决问题的重要性。在数学、科学等学科中,运用正确的思维方法能够更快地解决问题。例如,在解决代数题时,我们可以运用逆向思维,通过将已知条件逆向推导来得到答案。这样的思维方法能够培养我们的观察力、分析力和逻辑思维能力,在解决问题时更加灵活和高效。
第五段:
最后,我也发现了与同学们互助学习的重要性。在学习中,我和同学们一起合作学习,互相讨论、分享和借鉴,取得了更好的学习效果。通过与他们的交流,我可以了解到不同的学习方法和技巧,学习到思想的碰撞和合作的力量。与同学们一起学习,不仅能够帮助我更好地理解和记忆知识,也能够让学习变得更加有趣。
总结:
九年级是我初中阶段的最后一年,也是我作为学生十分宝贵的一年。在这一年中,我学会了如何规划和管理学习时间、养成良好的学习习惯、运用正确的思维方法解决问题,还体会到了与同学们一起互助学习的重要性。这些经验将伴随我前行,不仅对我的学习生涯产生影响,也会对我的未来产生深远的影响。在今后的学习中,我将继续努力,不断总结经验,追求更高的学术成就。
九年级动员大会心得体会(通用15篇)篇八
寒假是每年一个重要的假期,对于九年级的学生来说,寒假不仅是对上学期知识的一个巩固和复习,也是为了更好地迎接即将到来的中考而做的准备。在这个假期里,我度过了充实而有意义的寒假生活,获得了许多宝贵的体会。
心得体会的第一点是规划时间。寒假虽然时间长,但其中的每一天都显得格外宝贵,因此要合理规划时间。为了更好地复习和准备中考,我制定了一个详细的学习计划,每天都按照计划进行学习。早上我会专注地完成作业和课外阅读,下午则是进行知识的复习和总结,晚上则是刷题和做模拟试卷。通过这样的规划,我能够更加有效地利用时间,使自己能够在寒假期间有明显的进步。
心得体会的第二点是养成良好的学习习惯。在平时的学习中,我发现自己的一些学习习惯并不好,例如拖延和粗心大意。因此,在寒假期间,我下定决心改掉这些坏习惯,并培养起良好的习惯。我每天规律作息,按时完成学习任务,避免拖延。同时,在学习过程中,我会认真阅读教材,做好笔记,集中注意力,避免各种干扰,提高学习效率。通过坚持良好的学习习惯,我不仅能够更好地完成学业,而且会养成一种自律的态度,为未来的学习奠定坚实的基础。
心得体会的第三点是多方面发展。寒假不仅仅是学习和复习的时间,也是进行自我发展和充实的机会。除了学习知识外,我还积极参加了各种兴趣班和社会实践活动,例如美术班、音乐班、志愿者活动等。通过这些活动,我能够开阔自己的视野,提高自身的综合素养,并培养出自信心和领导能力。这些在中考之后也会为我提供很多的竞争优势。
心得体会的第四点是与家人和朋友的交流。寒假不仅是一个学习和成长的时期,也是一个与家人和朋友交流、沟通和加深感情的好机会。在这个寒假期间,我和家人一起旅游、购物,一起享受天伦之乐。我还与朋友分享学习和生活的见闻,一起玩耍和聊天。这种交流不仅能够缓解学习的压力,还能够增进友谊,丰富自己的日常生活。
心得体会的最后一点是目标的坚持。寒假的学习和复习是为了更好地迎接中考,因此要对自己定下明确的目标,并且坚持不懈地去追求。我制定了几个阶段性的目标,如完成某一科目的知识点整理、模拟考试成绩提升等。通过坚持不懈地学习和努力工作,我相信自己一定能够取得好成绩,迎接中考的挑战。
这个寒假,我意识到在时间规划、学习习惯、多方面发展、交流和目标坚持等方面,我都有了很大的进步和收获。寒假的经历让我感悟到,只有踏实努力,才能够收获成功。寒假的心得体会将成为我今后学习和生活的重要借鉴,我将努力将这种良好的状态和习惯保持下去,为未来的学习和成长打下坚实的基础。
九年级动员大会心得体会(通用15篇)篇九
九年级,是我们初中三年中最后一个班级,也是我们顶着压力、拖着疲惫,最后一次跑完的“马拉松”。九年级的每个学生,不仅是自我成长的见证者,更是团队成长的参与者,而劳动是我们团队成长中不可或缺的一份子。下文就是我们团队劳动的心得体会,分享我们在劳动中的收获和感悟。
第二段:劳动经历。
我们在劳动中,目前已经完成了不少工作。其中有最基础的植树、打扫、洗碗,还有细致的打扫走廊、整理课桌、保洁等,不管是哪一类工作,我们都全力以赴,认真对待,时刻保持积极向上的心态。在每次活动中,我们总是能够学会新的技能,成长自我,互相指导、支持。这些经历,在成长的路上犹如小小的里程碑,证明着我们的力量,温暖着彼此的心。
第三段:体会感悟。
劳动的过程也锤炼了我们的意志品质和团队协作能力。在开始时,我们很难克服懒惰、困倦、累赘等负面的情绪;在进行过程中,我们会互相协作,拓展自己的各种饶舌,遇到困难想办法共同解决;在完成后,我们感受到了满足感和成就感,这也深深地刻在我们的记忆中。这些体会和感悟,让我们成为了更为坚韧的人,更明确了自己的方向,在人生的下一站能够不惧困难,朝着自己的目标前进。
第四段:劳动教育的作用。
劳动教育在我们团队成长中,起到了重要的角色。它不仅让我们明白了劳动的必要性和价值,更让我们学会了如何在团队中协调和合作。劳动教育,在潜移默化中影响了我们的思想和行动,让我们站稳自己的脚步,更能够为自己的未来做出更好的奋斗。
第五段:结语。
在我们即将步入人生新阶段的时候,让我们再回味一下我们成长中的点滴,再次感受劳动教育所带来的正能量,把这些积极的影响,化作我们人生路上永远的动力。让我们理解劳动不光是体力上的付出,更是一种信仰、一种精神,相信在这样的理念下,我们的每个团队和每个人都能够更好地前进。
九年级动员大会心得体会(通用15篇)篇十
亲爱的20__级新同学们:
我代表学院董事会欢迎你们,进入花溪大学城里最美丽的校园,成为明德学院大家庭的一员。因在美国访问交流,很遗憾无法来到现场,相信以后我们有机会现场交流。今天学院举行隆重的开学典礼暨军训动员大会,让我们对承训部队的官兵们,和为大家辛勤工作的教职员工们表示感谢!
同学们,你们可能已经认识了不少同学和老师,并带着好奇心游览了这座美丽的校园。但离开熟悉的家乡来到这里,你可能还有些陌生感,相信在老师和学长们、志愿者们的帮助下,你会很快适应新的环境和新的学习方式。大学的生活丰富多彩,许多同学是在班级上或者校园活动上认识新朋友的,你们可以一起去参加体育活动;也可以根据自己的爱好,一块参加学生社团。你们中有很多人是第一次离开父母独立生活,希望你们能经常给家里打个电话、发个信息、连个视频,与家人分享在明德校园的学习生活体验。今后你们可能会遇到棘手的生活难题,不要钻牛角尖,更不要走极端,可以跟班主任或辅导员交流,或者跟其他你信任的老师商量,相信一定会有解决办法,俗话说得好:“只要精神不滑坡,办法总比困难多”。三十多年前,我从江西农村考上大学求学,有一个深刻的体会就是“大学是人生新的起点”。希望你们能更加珍惜学习的机会,在正确的道路上不断提升自己,为自己、为家人改变命运。
同学们,明德学院既有贵州大学名校资源,又有泰豪公司大型科技企业资源,学院在学科布局、课程建设、育人质量等方面成效突出,综合实力进入全国独立学院前百名,并位居贵州榜首,相信不远的将来会成为在全国有影响力的、有示范性的应用型人才培养高校。泰豪公司是一家拥有智慧能源、军工装备、数字创意、智慧城市、创业投资五大业务板块的大型高科技企业,你们的一些学长已经在泰豪成长为骨干。
同学们,学校的声誉是你们的荣耀,也是你们的贡献,希望你们收获四年充实的大学生活。在此,我有几句话与大家分享:
一是“用未来引领今天”。只有考虑清楚了对未来的预期,才能知道自己今天该做什么。我在上大学时经常思考自己的未来,并早早给自己定下明确的目标,就是毕业后去企业做一名懂技术的管理者。因此,在大学期间我一方面学习专业知识,另一方面有意识地去补充学习企业管理知识,并选择到企业去实习和做毕业设计。这些经历,在我创业的过程中起到了很大的帮助作用。
二是“认识自我,完善自我,超越自我”,《老子》里有句话:“知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强”。如果大家决心做一个明智的强者,最好要充分了解自己的优势和劣势,养成习惯总结自己在学习、生活和将来工作上的不足,并及时采取纠正措施;勇于走出舒适区,尝试用创新的方式去解决问题,而不是回避问题。
三是“个人的成功在于承担责任的实现,人生的价值在于不断承担责任”。对你们来说,责任有三个层次:对自己、对家庭、对社会。现在这个人生阶段,努力学习增加本领就是你们承担责任的起点。我期待同学们“基于责任、勇于担当、善于实现”,在获取个人和家庭幸福的同时,争取为社会承担更多的责任,在国家建设中有所作为,实现人生最大价值。
同学们,人生处处皆学问!上大学后,不会像以前那样有人来督促你学习和进步,你们要转变思维方式,做到积极主动、独立思考。向老师学,向书本学,还可以向生活学。上大学时,我喜欢打桥牌和踢足球,桥牌让我学会了在信息不充分、不对称条件下的“理性决策”,足球启发了我对“团队精神、个人定位、规则意识和裁决服从”的思考,这些思维方式让我在创业的过程中受益匪浅。我相信聪明的你们一定也会在四年的学习中收获属于自己的精彩。
祝愿大家在今后的学习、生活一切顺利,为成长成才打下坚实的基础!谢谢!
九年级动员大会心得体会(通用15篇)篇十一
尊敬的各位领导,亲爱的老师们!晚上好!
匆匆在匆匆,荏苒的岁月已经在我们忙碌的身影中悄然度过一月之际。随着学习领导班子的调整,学校的各个方面已经在全体师生的共同努力下发生了巨大的变化。
在忙碌与疲惫中,让我更是感受到了初三生活的与众不同,初三教师的与众不同,种种不同酿成了浓浓香香的初三味道,细品,体现在以下三点:
首先,初三是一种精神。
今年我校在中考中创出了史上最强的成绩,各项指数均在全市同类学校中遥遥领先,这是上任初三全体教师的结晶,也是全校教师的光荣,成绩的取得离不开各位教师的辛勤工作和无私奉献。“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”,正是他们的这种奉献意识,吃苦精神和过硬的。
教学。
本领写就了我们的初三精神,才铸就了我们**中今年中考成绩的辉煌!
其次,初三是一种压力。
今年取得的骄人成绩对我们来说是个不小的压力,前任初三教师的拼搏精神对我们来说也是一种压力,还有来自兄弟学校的虎视眈眈明争暗斗。面对压力我们也曾诚惶诚恐,唯恐自己不能很好地传承他们的精神,巩固超越他们的成绩。中考是一场没有硝烟的战争,对于学生是,对于我们教师更是,但是既然选择了远方,就注定要风雨兼程,既然选择了教师这个职业,就注定我们的梦想和荣誉都与学生连在了一起:学生是幸福的,我们就是快乐的;学生是进步的,我们就是欣慰的;学生是成功的,我们才是优秀的!因此,让我们一起以爆米花签名共勉吧:给我压力,我才能开的更加灿烂!
第三,初三更是一种动力。
箭在弦上,我们已别无选择,走进初三,只有变压力为动力,相信我们这个新团队一定会出色地完成学校交给我们的这项光荣而又艰巨的任务。来看我们这支队伍吧,既有经验丰富的老教师,也有青春活力的新秀,“耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香”,对待学生我们有爱心耐心和细心;对待工作我们有闯劲干劲和拼劲;对于未来我们有设想梦想和理想。面对社会的关注,领导的信任,家长的重托,学生的期待,虽然任重而道远,但我们信心百倍!赤橙黄绿青蓝紫,敢持彩练当空舞!在此,我谨代表全体初三教师郑重承诺:继续发扬前任初三的拼搏精神,紧密团结在校领导的核心周围,进一步增强大局意识整体意识,增强责任感使命感,团结一致,同心同德,克服困难,扎实工作,刷新纪录,再续**中辉煌!
我们有决心。我们的语文教学有决心做到以下几点:
1、加强集体备课,努力改进现有的教学方式,提高课堂教学效益。在抓实基础知识和基本技能教学的同时,努力提高学生的综合语文素质及应试能力。
在教学上,我们将认真备课,钻研教材,研究教法与学法,塌实肯干,虚心向“师傅”请教,充分利用课堂的时间,发挥同学们课堂的主人翁作用,提高课堂教学效果,争取在最短的时间内让自己的教学工作步入正轨。
在工作上,我们将积极发扬学校“团结、敬业、奉献、争先”的教工精神,爱岗敬业,勤恳工作。想学生所想,急学生之所急。多听课,多思考。同时诚诺:我们一定会向老教师们一样,真诚、坦诚的关心每一位同学,在学习和生活上尽我们最大的努力去帮助学生们,不仅要成为学生的老师,也要成为学生的朋友。
九年级动员大会心得体会(通用15篇)篇十二
九年级是每一个初中生的关键时期。这一学期是初中生活的最后一年,这意味着九年级学生即将进入高中阶段。考虑到这个事实,学校为九年级学生提供了一系列的学习方法和技巧的讲座,帮助九年级学生更好地应对高中学习的挑战。在我参加这些讲座和实践后,我和我班的同学们有了一些关于学法的体会和心得,我想在这篇文章中分享一下。
第二段:培养自律心态。
控制时间是非常重要的。在九年级的学习中,需要我们更高的自觉性和自律性。学生们需要更好地规划自己的时间,这可以靠建立一个时间表来实现。时间表可以让我们知道我们要做什么,什么时候做,以及要做多长时间。通过遵从时间表,我们可以更充分地利用时间,高效地完成学业,以掌控归来的时间追求课堂工作是第一步。学习,规划并遵从个人的计划非常关键,因为这有助于我们从日常的学术任务中学会自我约束。
第三段:积极主动地寻求帮助。
在高中学习中,我们将会面临无数的全新学科。学生们不可能熟悉这些学科的课程和学习要点,所以需要积极地寻求帮助和支持。不要害怕向老师或朋友请教问题。在学习的过程中,我们一定会有遇到一些不理解的难点,首先要保持尊重,接着就应该迅速寻求支持。这些支持可以来自我们身边的同学或老师,甚至可以寻找网络上的解决方案。通过不断地问老师或同学,我们可以更快地理解新的概念和知识点。
第四段:针对高考进行改变。
高中学习有很大的不同之处——最终目的是高考。我们需要根据这个目的进行调整和改变我们的学科习惯。我们必须对自己的学习进行精细的掌控,在更短的时间内掌握更多的知识。我们也需要更多地关注学校提供的实用技巧,例如搭建学习计划、习惯于考试等等。此外,我们需要记住高考并不是一次性的竞赛,而是一个持久的任务,我们需要在整个高中学习中持续地投入和努力。
第五段:总结。
总之,九年级学生应该为进入高中做好准备。掌握一些有效的学习技巧和习惯对我们的未来非常有帮助。我们需要密切关注我们的学习习惯,并相应地进行改变和优化。同时,我们必须保持积极的态度,相信并坚持我们会克服来自高中学习的各种难题。在知识学习的道路上,我们没有捷径可走,并且需要不断尝试、不断反思改进。只要我们坚持自己的学习,取得进步的过程中收获快乐,相信我们会在未来的学习中取得成功的。
九年级动员大会心得体会(通用15篇)篇十三
数学作为一门学科,一直以来都是学生们的噩梦之一。对于许多九年级的同学来说,数学似乎变得更加困难了。然而,在我这一年的学习中,我体会到了数学的魅力,并得到了一些关于数学学习的心得体会。
首先,我认识到数学学习要注重基础的打好。九年级的数学知识相对于八年级来说更加深入和复杂。然而,基础知识对于学习新知识起着至关重要的作用。从最简单的四则运算开始,我尽可能多地进行了反复练习,逐渐提高了我的计算水平。只有把基础打得扎实,才能有效地理解和掌握更高层次的数学知识。
其次,我体会到了数学学习的方法要合理。数学是一门需要动脑筋的学科,单纯靠死记硬背是远远不够的。在解题过程中,我尝试用不同的方法和角度去思考和解决问题。有时,用图形的方式展示可以帮助我更加直观地理解问题;有时,用抽象化的符号进行分析可以更加简洁地解决问题。不断尝试和探索不同的解题方法,提高了我的灵活性和应变能力。
另外,我意识到数学学习需要不断的思考和探索。数学不是一门静态的学科,它在不断发展和演进。在课堂上,我常常和同学们进行讨论和合作,一起思考问题、解决问题。通过与他们的交流,我们可以互相启发,共同进步。在自学的过程中,我也尝试去独立思考和解决问题,提高自己的观察力和逻辑思维能力。通过不断思考和探索,我能够更好地理解和应用数学的知识。
此外,我认识到数学学习需要培养耐心和坚持的精神。在数学学习中,遇到难题和复杂的题目是非常正常的。而且,解决问题往往需要进行多次尝试和练习。在这个过程中,我们需要有足够的耐心和毅力,不轻易放弃。我在练习过程中经常遇到困难,但我不断尝试,不断地进行反思和总结,最终顺利解决问题。坚持不懈,才能真正掌握数学的方法和技巧。
最后,我深刻认识到数学学习实际应用的重要性。九年级的数学知识不仅仅是为了应付考试,更是为了在生活中解决实际问题。例如,概率和统计知识可以帮助我们分析和预测一些事件发生的可能性;几何知识可以帮助我们在设计和建造中更好地利用空间。数学不仅仅是一门学科,更是我们生活中的一种智慧和工具。
总之,九年级数学学习的体会使我更加深入地理解了数学的本质和应用。通过打好基础、合理选择学习方法、思考和探索、培养耐心和坚持的精神以及认识到数学学习的实际应用,我相信我在数学学习的道路上能够取得更好的成绩。同时,我也意识到数学学习不仅仅是为了升学和考试,更是提高思维能力和解决问题能力的一种重要途径。希望在未来的学习中,我能够更加深入和全面地掌握数学的知识和技巧。
九年级动员大会心得体会(通用15篇)篇十四
故事一开始,作者以一个去乡间收集民间歌谣的旁观者的角度,聆听了福贵老人悲惨坎坷的一生。并坦言再也没遇到一个像福贵这样令他难忘的人了,对自己的经历如此清楚,又能如此精彩地讲述自己是如何衰老的。也许是困苦的生活损坏了他们的记忆,面对往事他们通常显得木讷,常常以不知所措的微笑搪塞过去。从福贵父母的死,妻子家珍的死,儿子有庆、女儿凤霞的死,女婿二喜、外孙苦根的死,没有什么比时间更有说服力了,因为时间无需通知,就可以改变一切。福贵说,像他那样,说起来是越混越没出息,可寿命上,他认识的人一个个死去,可他还活着。活着才知道能够活着的艰难,活着才知道只有活着才有意义,因为人是为活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物所活着。因为赌博,败光了家产,从阔少爷到佃户,一夜之间的身份改变成了他人生的转折点。在他的生命中,几个名字撑起了他的一生。
家珍,一个善良而坚韧的女人!富裕的生活没有让她变得慵懒世俗,反而愈加衬托出她的高贵。富裕的时候她并不高傲,转折时她并不惊慌,怀着8个月的身孕在牌场上哀求福贵戒赌回家,从大小姐到一名困苦的农妇;失去有庆的悲痛,凤霞走时的镇静,加上那让她难堪的软骨病,对于她,活着是一种沉重!
有庆,一个可怜而乐观的孩子!在城里出生半年就被母亲带回了茅草屋,也就那么短暂的生命却经历了几次的生死磨难。最真切的感受是他对羊的喜爱,赤脚走几十里从来不喊累,那么小的孩子每天就这样上学、割草、喂羊从不怠慢,最痛心的是他的夭折,一个这么可爱懂事的孩子却被一位想要讨好县长的狠心医生活活地抽血至死。这对于他来说是一个太过残酷的世界。对于他,活着是一种折磨!
凤霞,一个失聪而纯净的孩子!一场疾病夺取了她的言语,却夺不去她那颗天使般的心。优越的童年的背后是无穷的灾难,而一个柔弱的女子却支撑着一个破碎家庭的重担。最让我感动的是她对于父母的理解和对弟弟的爱护;最让我心酸的是她为了一段地瓜和别人争夺,仅仅为了给家人一点干粮;最让我痛心的是由于不能说话而遭受的欺凌;最让我惋惜的是幸福向她招手时,她却在迎接一个新生命的到来后悄然离去!对于她,活着是一种生命的延续!
二喜和苦根,一对在书中短暂走过的父子,却也只是在福贵悲惨的生活中增添几分苦涩,对于他们,活着是一种幸运。
一个个走过的人,让经受了坎坷的福贵,最后近乎了麻木,对于他,活着只是等待着死亡的自然到来,于是,那头夕阳下的老牛就和他默默相伴而行。
我想,对于福贵来说,没有什么美丽人生,活着才是他全部的力量,也是他唯一的希望。坚忍地活着,顽强地活着,苟延残喘地活着。我也默默地忍受过孤独,我也一个人承受过失意,我也独自地等在黑暗中,在伤心欲绝的时候,我也彷徨过,痛苦过,挣扎过,也感受过生活的无常。但是却不曾放弃,不曾对生活失去信心。因为我知道,人生下来便带有一种力量,不是与命运抗争,而是与命运为友。人是世界上最脆弱又是最顽强的生物。如果我们不能将人生过得完美,我们可以将人生过得完整。
人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿与暗礁,难以激起美丽的浪花。失意与痛苦,从来就不是消沉的理由,它们只是人生路上一块小小的石子,或许会硌脚,或许会绊倒,但是我们依然可以向前走去。它们或许不能让人生变得更加美丽,但是这才是人生的意义。
形形色色的人生,小则为了家庭,为了事业,大则为了社会,为了国家。每个人活着都有一个目标,都有一股推动自己进步的力量。为什么而活着,怎样活着,是平庸的活着,还是有意义的活着,生活中,太多人因为人生中的一个小目标一两次失败而灰心丧气,他们失意,他们堕落,他们失去自信,有的甚至失去活着的勇气,皆因没有真正领悟活着的意义,就现代社会而言,活着虽没有福贵那样艰难,但是想要活的有意义却并不那么轻松。人生需要奋斗,需要不停的翻山越岭去寻找下一个出路,人生需要坚强,需要不停的自我疗伤去面对下一个荆图,人生需要坚持,需要在一次次的摧残后站起来继续前行。活着,不仅仅是活着,而是有意义的活着。
无论山河如何变迁,时代以何种速度继续更替,生存对于人的价值却始终如一。我们生来就为活着,为了活着而打拼,为了活着而承受生活各方面的有形与无形的压力,我坚信,只要不放弃,未来终可期。
九年级动员大会心得体会(通用15篇)篇十五
班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量,发挥整体教育的关键.本学期,我担任九(_)班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发展.我主要做了以下的工作:
一,从规范入手,端正学生的学习态度。
由于我是新教师,我为了更快,更透彻地了解学生,做到勤下班级,与学生接触,细心地观察他们的言行举止.我发现班中存在一批纪律,生活散慢,不爱学习,集体观念差的同学,买零食的现象也相当严重,造成班内不清洁.
我利用班会课组织学生学习《中学生日常行为规范》,结合贯彻学校的各项常规教育,分析本班的特点,制订本班在学习,纪律,卫生等行为规范要求.结合规范开展文明学生评比,利用一切机会表扬遵守纪律,勤好学,关心集体,乐于助人的文明学生,为全班学生树立积极的榜样对象.如每周把评比的结果公布,连续几次做得好的同学表扬.通过这样做,促使学生良好的行为养成.加强课前,课外纪律,发现问题,立即指出,耐心诱导.
二,制订学习目标。
学期初,我让每个学生制订好本学期的学习目标,时刻用目标来衡量,约束学生.如徐某,对集体很关心,但上课经常说话,与同学闹不团结,于是我找他谈话,肯定他的优点,经常与他制订的目标结合教育,学习态度也有了很大的转变,学习很积极.每次犯了错误,我都耐心地教导,使之认识自己的错误,还懂得同学之间要谦让,互相团结,合作,要形成一个好集体,必须从自己做起.
本学期,我继续担任初三(1)班的班主任.本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作,同时,抓好升学考试的成绩,做好提前录取的有关工作等等.本学期我主要做了如下几方面的工作:
一,制定班纪文明公约,安全文明公约,抓好班级常规管理。
以前也制定过班纪文明公约,但在安全方面缺乏一个具体的约定,针对这种情况,我地制定班纪文明公约的同时,也制定了安全文明公约.制定以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,而不是以前的模糊不清.宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒.事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期在街为规范的扣分方面,比以前有了大幅度的减少.
二,加强班墙室的建设,营造良好的学习氛围。
以前班墙室的建设几乎是一片空白,既起不到对同学们学习的促进作用,也达不到对同学们进行宣传教育的结果.本学期我在班后面的墙壁上,开创了两块学习园地,学习园地四个字用剪纸剪出来,四周再贴上彩纸边框,起到一个美化的效果.学习园地里面的内容定斯更新.如先后举办过"升考专题"和"法制专题"的墙报.同学们对这种做法非常欢迎,下课后大家都主动涌到后面去看,起到了很好的宣传教育的作用.
三,进行卫生改革,加强班级的卫生管理。
以前的值日工作存在着很的缺陷,经常出现有同学不扫地的现象,罚也起不到较好的作用.本学期我进行了很大的改革.首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避免了同学内部之间的不合作关系.组定下来之后,由原来的每组值日制改为现在的每组值周制.每一周的值周成绩由学生会公布出来之后,达到学校的第一名,本组成员奖励笔记本一个,如果过不到本周学校的平均分,该组要重扫一个星期,由于奖惩有具体的依据可循,同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃.很多同学一大早就回来扫地了,包括那些平时偷懒的同学,这时也变得特别勤快起来.由于卫生工作得力,本学期学校十项评比的流动红旗,我班几乎每个星期都拿到.
四,抓好提前录取工作和升学考试的有关工作。
本学期,部分学生可以不用参加升学考试,而直接报名去那间学校去读就可以了.为了做好提前录取的工作,我在班上进行了认真的调查和了解,掌握了部分学生的情况,稳定他们的情绪,使他们不会因为提前录取而影响了自己的期末复习,在正式确定录取之前,我班参加提前录取工作的部分学生的情绪是相当稳定的.同时,对于参加升中考试的部分学生,我也及时地做好他们的思想工作,使他们不会因为有些同学参加提前录取而影响了他们的学习.提前录取和升中考试的工作复杂而繁多,但在学校领导的统一协调下,我都能服从安排,圆满地完成了自己的工作任务.
以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作,虽然没有出现什么失误,但在工作中还存在一些不足之处,但我会尽我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好.