校园安全教育演讲稿篇（专业13篇）

通过安全演讲稿，我们能够唤起人们对于生活中可能存在的潜在安全隐患的关注与警惕。鼓励大家根据这些安全演讲稿范文的思路和结构，撰写属于自己的优秀演讲稿。

校园安全教育演讲稿篇（专业13篇）篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

大家都知道，水对于地球上的生命来说意味着什么吧。至少在地球上，没有水，就意味着没有生命。人类是地球上生命的一种，我们也决然离不开水。不管我们人类是普通动物的时候，还是现在，我们都离不开水。那句话怎么说来着?水是生命之源。

火呢，我们很久远的祖先当然不需要火就能活下去。但是，人类的祖先发生了x些突变，让我们的大脑变得不太一样。他们发现燃烧后的森林，那少被烧死的动物尸体挺好吃的。慢慢的，就开始学会利用火。我们开始更多的吃火烤过得食物，让营养物质更容易消化，身体更强健。他们还发现野兽们很怕火，我们可以利用火来把猎物驱赶到包围圈。当然，也能用火来驱逐可能会伤害我们的野兽。当世界进入了冰河时期，很多动物都难以生存下去，人类的祖先利用火和其他工具，坚强的活了下来。直到冰河时期过去，人类开始统治地球上大多数地区，直到今天，人类相比于其他动物来说，活得很棒，我们几乎不用为食物发愁，也不会害怕有什么天地伤害我们。相反，我们更多的在考虑如何活得更健康，更舒适，更好玩。

嗯，这么看来，水和火就是我们的朋友了，对吗?离开了火，我们也许还能活着，但是离开水是决然活不了的。可是，你听说过一句话吗?水火无情。水和火不会有怜悯之心，他们也不会报恩，我们对水和火磕头，他们也不会感激。如果你利用得当，水和火就是我们生活所必需的。如果利用不得当呢?水和火就是杀手，随随便便，轻而易举的杀死我们。

先说水吧。说道水的危险，大家很容易就联想起溺水，也就是淹死人。人可不像鱼，可以在水里获取氧气。溺水会让我们窒息，也就是无法获得氧气而死。大概在前几年吧，有官方消息说每年，全国因溺水死亡的人数约为五万多人，其中，0到14岁占到了总数的约六成。也就是说，十个人溺死，其中有六个人是0到14岁的孩子。大家很清楚，每年一到夏天，学校就会专门通知大家要注意溺水安全。你也许会说了，没这么严重吧。我们这里有没有小河，花城的水池很浅，也不会淹死人。游泳池里还有救生员。所以就觉得这种提醒是不必要的，就不去理会。你这么想呢，看似有道理。其实吧，这也许就是你向着溺水而亡迈出的第一步。

你以为我在写故事吗?不，这样的场景恰是儿童溺水事故中的典型。你也许会说，我可以在小朋友邀请之后，先去征询大人的.同意。没错，这是很聪明的办法。我也能预料到结果，基本上，大人也有自己的事情，他们会拒绝你的请求。被拒绝的感觉是难受的，对吧。这是人类的天性，是可以理解的。哪怕你同意了，可你的心还在想着水塘里的鱼。过了一会，你的心情好些了。耐不住寂寞的你，还会去想别的玩法。假如，你发现了一盒火柴，你会不会心动呢?如果在这里，我想，同学们都知道玩火也是危险的。但是，当在无聊的时候，没有人帮助你的时候，你能抵挡玩火的诱惑吗?答案当然是否定的。

我可以告诉你，20xx年，全国因火灾死亡的人数，并不多，大约是500人。死的人少，火就不危险吗?那决然不是。我的人生中就经历过两次关于火危险。第一次，是在我小时候，差不多也是四年级吧。我忘带钥匙，回到家进不了门，就在过道里写作业。写完之后呢，觉得无聊，正巧，发现地上有一盒火柴。当时我还特别注意，在一个金属盆子里点火，烧不用的草稿纸。我觉得安全措施做的不错了，就玩了起来。正烧的时候，外面有一股风刮进过道，比较轻柔的那种风。顺势就把盆子里未烧尽的纸吹了起来。就在那一瞬间，燃烧的纸在空中点燃了用来掩盖鞋柜的布。紧接着，布快速的燃烧着。我急忙用手脚去拍火，我还用外衣去灭火。但是，火势快速的蔓延着，布又引燃了木质鞋柜的一角。整个过程快到你根本无法反应。正巧，邻居叔叔回来了，赶紧从家里接了水。算是浇灭了火。假如，那个叔叔没有回来呢?这栋楼还能保的住吗?一栋楼里住着很多户人家，家里有老人和孩子呢?我差点成了杀人犯。

第二次，是在我上大学的时候。当晚，打完球回来。正准备洗澡换衣服呢。突然闻见有烧焦的味道。打开房门一看，过道里弥漫着烟雾。我意识到是着火了。随即，我嘱咐我的朋友，赶紧穿好衣服，找一块布用水沾湿捂在嘴和鼻子上。就在那一瞬间，电断了，灯全灭了。我让她抓着我的衣服，我们往安全通道的方向爬。爬到一半的时候，同伴憋不住了，被烟雾呛到，她感觉难以呼吸。没办法，我转身起来，提着她就往回走。可是在黑暗中，找不到我们的房门啊。事实上，我也快憋不住了。情急之下，摸到一个门，用力撞开就钻进去。看来，爬是爬不出去了，只能在屋子里等。紧接着，我从不知道是谁的屋子里的床上，拽下一条床单，用水沾湿堵到门缝上。打开窗户，等待救援。

不多时，消防车来了。但是，消防车被楼下消防通道的小汽车挡住，我在楼上就看，消防员用人力把挡路的汽车抬开。折腾了好一会，消防车才开进来。消防员架好云梯，有序的一个个把楼上的人接下来。同时，还安抚大家镇静。轮到我们的时候。消防员爬上来，帮我们系紧安全带，先让那个女孩下楼。当她下去的时候，我在楼上突然感觉害怕了。不多时，消防员就示意让我沿着消防梯爬下来。总算得救了。差不多到了凌晨零点的时候，大家逐步的摸清了人数。发现有七八个人失踪了。其中的大部分都是我的朋友。我们开始询问朋友，是不是去其他地方玩了或是什么，但是心里呢，已经开始担心了。

折腾了几个小时，火势完全扑灭了。也传来了坏消息：发现了七具尸体。其中的两个在二楼的房间里，还有五个在电梯里。通过对遗物和身体特征的检查，初步判定。电梯里的五个人都是我的朋友。他们的尸体被烧成炭黑色。后来，据消防侦查员说，他们在十五楼乘坐电梯。到达二楼的时候，电梯自动停止并打开了。二楼正是火灾最剧烈的楼层，炙热的空气涌进电梯，在一瞬间进入了他们的呼吸道，肺被烧坏，晕厥倒地，接着就被烈火燃烧。事情的起因呢?是两个人在房间里喝酒，酒醉后在床上抽烟，引燃了床单。接着引燃了房间，再扩展到整个二楼。其他楼层也是烟雾弥漫。当十五楼烟雾弥漫时，我的五个朋友正在聚会，他们第一反应是乘坐电梯。这个选择是绝对错误的。正确的决定应该是走楼梯。

事后，我们成立了治丧委员会，当朋友们的家属从国内赶来时，我们还代表学校去接待。说真的。你是活着的，但是你的朋友死了，你在面对他们父母亲人的时候，那种感觉，特别的难受。

其实这个问题吧，说难也不难。那就是听取劝告。为什么是说难也不难呢?我们人类吧，其实不太习惯听人劝告，更喜欢靠自己的判断去做事。也就是更相信自己。在座的同学们大概是这样，我和我的同龄人是这样，诸位的爷爷奶奶也基本是这样。人们总会觉得自己的判断是最可靠的。更何况听别人说的去做，总会让自己不舒服。所以说，听取劝告是难得。

过来人的忠告，有时候并不是对的。比如，有人说如果不吃肉会让人活得更健康。他说这话的时候，看起来是很健康的。我们是不是要听他的呢?如果不吃肉的话，很多营养就难以获取，从而就是不健康的。那个给你建议的人他不吃肉，看起来他是健康的，如果我们听了他的话，对于我们的身体来说，就是不健康的。

我们如何判断呢?其实吧，这个问题很明确，我们不用考虑听谁的。而是在听到建议的时候，要仔细的想一想。如果拿不准就去征询其他人的意见。一定要避免快速的做决定。如果你听了别人说的建议，你立刻就做出了决定。那么，结果只可能是三个，那就是：1.你按他说的去做。2.你不按他说的去做。3.一部分按他说的去做。不管你选择了哪个，你做出的决定，都是鲁莽的。最容易让我们惹麻烦的是什么?对，就是：鲁莽。当我们要做决定的时候，一定要慢下来。一定要谨慎。这条经验，请大家务必记住，不管在任何时候，都是最有可能救你命的法则。

这里，讲一个真实的故事吧。有一个名叫贾雷德戴蒙德的科学家。他在年轻的时候去新几内亚岛研究鸟类。那时候，距今大概三四十年，新几内亚岛的居民还生活在比较原始的状态。当地人带着他去山里考察鸟类。贾雷德看中一片观察基地，那里很宽阔，很方面观察老鹰、雨燕和鹦鹉。而且，不远处还有水源地。于是，贾雷德就在那地方的一课大树下扎营。当他向当地人说出了自己的想法后，没想到，他们显得焦躁不安。他们解释说，你选在那颗树底下宿营。可是，那棵树已经死了，它随时都有可能倒塌，压垮帐篷，压死人。可是，贾雷德认为，虽然那棵树死了，但是还没有腐烂，不会被风吹倒。更何况这里还没有风。如果树要倒，也是好几年以后的事。所以，贾雷德坚持认为在这棵大树底下宿营是个正确的选择。双方都坚持自己的意见，贾雷德就宿营在树底下，而那些当地人则宿营在开阔地。

当时吧，贾雷德就想，这些当地人把危险夸大了，简直就是神经质。但是，随着贾雷德在新几内亚朱德的时间越来越长，他几乎每天晚上都能听到远处树木倒下的声音。而且，也会听人说起一些树木压死人的事。他开始后怕，发现当地人坚决不在那颗死树下露营的神经质，是一种有益的“神经质”。自此以后，他便会很谨慎的对待当地人的建议。

如果你是贾雷德，在选择露营地的时候，你会怎么办呢?对，你会谨慎，谨慎的去分析。你会发现他们都是这么认为的。

当然，也有一些情况，我们根本就不需要谨慎的判断。比如交通规则，安全警告。这些信息，都来自于人类长期总结出来的经验，甚至有科学研究的支撑。比如请您系好安全带的警告。这其实也是建议，你就必须要按规定去做。

让我们总结一下：

如果x个人，或者少数人给你提出建议时。你一定要谨慎，避免快速的做决定。

当社会形成了规则，并明确的提出警告时，你一定要遵守。

做到了这些，我们才能更安全。怎么样，是不是不难?

校园安全教育演讲稿篇（专业13篇）篇二

亲爱的老师、同学们：

学校是求知者的天堂，是探险者的世界。到处都是我们快乐的身影，充满了我们成功的泪水，充满了我们快乐的笑声。学校是我们年轻学生的海洋。虽然海洋很美，但是里面还是有凶猛的鲨鱼。虽然学校生活丰富多彩，但不良的安全隐患仍然存在。

我认为学校不安全的'原因主要有两个：学校环境的隐患、教育方式的不当和学生之间的语言暴力。有抢劫，勒索，交通事故，校外意外伤亡。在学校，只有树立自我保护意识，懂得自我保护的常识，学会安全和自我保护，才能消除和减少生活中的隐患，快乐健康地生活。一旦学校发生火灾，首先要选择正确的逃生或自救方法。为了给我们青年学生创造一个安全的学习和成长环境。我们学校的领导和老师都很重视，积极行动。组织我们听“火灾和地震时如何逃离学校”的讲座。前几天，我们全校学生在老师和消防队员的带领下，进行了一次令人兴奋的灭火演习。在10分钟的“救火”过程中，所有学生积极合作，成功完成了自己的任务。在那次不寻常的演习中，虽然我们不想参加灭火，但我们也认真观察了整个灭火过程，学到了很多东西。

从我做起是我们所有人的责任……从点滴做起，建设一所安全的学校。千里之行，始于足下。参天大树的起点是小种子，高楼的起点是共同的基石，平安学校的起点是每一个学生的维护，每一个学生都是安全的！

让我们携手共创平安学校！让这些让我们不安无助的坏人坏事永远消失，让草不再枯萎；让花儿停止凋零；让我们的微笑永远挂在脸上；平安学校永远和我们一起成长！

校园安全教育演讲稿篇（专业13篇）篇三

各位教师，同学们：

现在全国上下均对校园安全及校园周边环境整治工作特别重视，由于我们仍旧属于未成年人，还不具备很强的分析、区分、抵挡以及遇事处理力量。据不完全统计，全国每年有近16000名中小学生非正常死亡，平均每天有40多名学生死伤于交通事故、校园安全事故、食物中毒、溺水，校园暴力更是屡见不鲜。在这些事故中，排解不行预见的自然灾难和人力不行抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得到避开的。对于同学们来说，大局部时间是在学校度过的。因此，为了保证学校能有一个正常的'教育教学秩序，确保学校师生的安全，创立和谐平安校园，依据上级的要求，我讲六个方面的问题。

第一、教学常规的安全问题。

每节课，各任课教师都对全体同学起着监护作用。因此，学生有事要请假的时候，必需向任课教师说清理由，任课教师再视其详细状况，让家长接或同学送，并准时向班主任说明状况。体育课、活动课，教师要组织好学生进展无危急性活动，不得在楼内楼外随便进展无组织活动，班主任教师假如有事找学生需向任课教师讲清缘由，并负责该生本节课的一切状况。上学和放学时严禁在校园内骑自行车。

其次，课间及午间活动的安全问题。

在课间活动或午间休息时，教室里、走廊上、楼梯间处处都是走动或者站着的同学，假如追逐打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。因此学校的楼内“八要、八不要”明确要求课间和中午要轻声慢步，不要跑跳打闹；要文明守纪，不要大声喊叫；要留意安全，不要爬窗攀高。楼梯是我们的重点安全防范部位，许多学校都发生过楼梯拥挤造成的倒塌和踩蹋大事。特殊是课间操、在楼前广场上开校会、放学下楼的时间，同学们都要集中下楼。在这里，我要特殊强调，学生下楼梯肯定不行以追赶、打闹，不行拥挤，坚持靠右走。

第三，交通安全问题。

同学们，道路是为了便利人们的出行而建筑的。大路上的车辆川流不息，交通非常繁忙，假如我们随便地在道路上玩耍、追赶，把它当成嬉戏场，不仅影响交通，而且特别危急。同学们，我国每年死于交通事故的人数超过10万人，其中，中小学生占3万人左右。步行交通事故危急人群为5至9岁儿童，15岁至18岁男生车祸的人数是女生的三倍，其中80%是因缺少交通安全学问和自我爱护力量所致。车祸已成为紧随溺水之后的危及学生生命的最大杀手。同学们在上学或放学时要相互提示，相互监视，相互照顾，自觉主动当一名交通安全“宣传员”，留意交通安全。横过大路时要做到“一看，二慢，三通过。”切不行乱跑乱横过大路，要走近路，不要斜穿。乘坐机动车上下学的学生，肯定不能乘坐无营运证件、有危急隐患的车辆，并建议学生家长与车主签定协议。

另外，依据国家交通法规及有关条例规定，未满12周岁的儿童不得在大路上骑自行车。由于我校有局部学生离家较远，就做以适当放宽：允许四年级以上的学生，在有必要的状况下，可以骑自行车上下学，前提是必需经过家长同意，请各班主任对本班同学做好了解和调查，并与家长取得沟通。

校园安全教育演讲稿篇（专业13篇）篇四

尊敬的各位领导，各位评委：

大家好！

今天我演讲的题目是：安全第一、生命至上。

朋友，当您每天上学和放学回家的时候，您是否想到今天我一定要安全呢？朋友，当您每天上下班的时候，您的心中是否惦记着安全呢？朋友，当您即将坐在人力车上奔往工作单位的时候，您是否想到了今天我要安全生产呢？朋友，当您在工作岗位上违章的`一刹那，您是否会想到因为我的一个小小的违章，会导致事故的发生而使自己或者工友的生命受到伤害呢？朋友，如果，您还没有，那请让我提醒您：时刻牢记“安全第一，生命至上”。

人的生命只有一次，每一个人都想笑口常开，每一个家庭都愿幸福美满，每一个企业都以校园安全必须长抓不懈，落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作望老师同学自觉保护自我，现提出以下几点希望与大家共勉。

第一、提高安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

第二、走读生上学不准提前到校，住校生周日返校不要提前到校，学生不准在校门口玩耍。

第三、不准和社会青年交往引狼入室。遇到精神不正常可疑之人要躲避。

第四、有事请假不准私自外出、夜不归宿。

第五、遇到罪犯侵害及时呼救，向成年人处奔跑，同学之间要互相照应团结就是力量。不能逃脱的寻找身边器具，保护自我。

第六、在校外防止诈骗勒索，不能随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人或者培训机构，以免给骗子以可乘之机。

第七、我校严格学校门岗制度，非本校人员无论找谁事先要取得联系，经被找人同意门岗登记后方可进校，家长必须有班主任同意门岗登记后才准许进校，30岁青年不得进校。

最后，希望通过安全教育增加保护自我意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们，老师们生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

校园安全教育演讲稿篇（专业13篇）篇五

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家好！

安全是师生幸福生活的保证，安全是学校健康发展的前提；安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭，安全同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。

为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望全校师生都能认真做好。

第一、我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

第二、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

第三、体育课、实验课一定要听从老师的要求，严格按照要求来做，不得擅自行动。如有身体不适要提前老师，便于老师另作安排。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

第四、课间活动要注意安全，课间游戏不在教学楼内玩，上下楼梯往右走，避免同学之间的磕磕碰碰。

第五、要注意食品卫生安全。不要到无牌小店去购买食品。

第六、要注意教室的安全。放学离校要关好门窗，关闭所有电源。

第七、要注意交通安全。上下学一定要严格遵守交通规则。

第八、学会自我保护，在校外不受外界和陌生人的.诱惑，不到游戏机房和网吧活动，不到施工场地玩耍；一人在家，拒绝与陌生人搭话、给陌生人开门。

我们要创建＂平安校园＂，保校园宁静，让孩子平安。希望全校师生都能把安全作为学习、工作和生活的第一准则，都能学习和掌握一些必要的安全知识，了解一些在紧急状态下的急救、自救方法，衷心的希望我们的每一位学生都能在健康的环境下茁壮成长。

校园安全教育演讲稿篇（专业13篇）篇六

各位老师，各位同学：

早上好！

今天我演讲的题目是：与春风作伴，与安全同行。

“暖日清风出破冻，柳眼梅腮，已觉春心动”。四月的阳光温暖人心，四月的春风弥漫着生机。天空一扫往日的阴霾，令人心旷神怡。树荫下，操场边，教室里都充满了同学们的欢声笑语，银铃激荡中让人感觉生命是如此美好。

然而，我们可以放松情绪，却不能放松警惕。作为本学期第一次参加“校长牵手你我”的同学之一，在此，我想和大家再次谈谈“校园安全”这个话题。也许你会觉得外国的校园枪杀案离我们很远，也许你会觉得冲红灯过马路小事一桩，也许你会觉得在走廊上和同学追逐打闹潇洒自在，也许你会觉得把班牌从楼上掉下不值一提，但是，我想说得是，这些行为都或多或少，或深或浅地存在安全隐患，这其中的任何一个行为都可能造成你的人身伤害，甚至构成生命危险。

可能大家觉得涉及生命的问题总显得过于沉重，但一再的重复这份沉重却正是为了决不犯这个沉重的错误。“校园安全”不是空洞的四个大字，不安全的行为其实就在我们身边。早上做有推搡拥挤吗？实验课上你有不听老师指挥乱用化学试剂吗？下雨天你注意到小心路滑了吗？在寝室你有乱用电器行为吗？在体育课上你有管好脚下的`球手中的拍吗？如果你从未重视过它，那么我要提醒你：你需要加强自己的安全意识了。

树立“安全第一”的思想，就是撑起一把安全保护伞，它保护着我们的美好生活，没有了它我们就可能摔跤、受伤，甚至失去生命，而生命是最为宝贵的每个人都只有一次，它不像财富能失而复得，也不像离离原上草能周而复始，谁失去了生命就等于失去了一切。现实生活中，虽然我们一再小心，然而事故却像魔鬼的血盆大口，时时窥视着人的生命。就其原因，我认为主要还是安全知识缺乏、安全意识的淡薄。

有记者作过调查，当中学生被问到“如果上学快迟到了，在过马路时正好赶上红灯，你会怎样”时，6。2%的中学生选择了“赶紧过马路”、9。6%选择了“旁边有人过就跟着过”、27。4%选择了“车辆少，就小心地穿过马路”，三项累计高达43。2%，即将近一半的学生选择不遵守交通规则。还有资料显示，我国每年死于的人数超过10万人，其中中小学生占死亡人数的三成左右；步行中，15岁至18岁男生发生车祸数字是女生的3倍，其中80%是因缺少交通安全知识和自我保护能力所致。由此可见，加强安全教育，提高安全意识势在必行。安全，容不得一点疏忽和大意，如果你无视它，就会为此付出代价！作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更是我们的一直关注的重点，国家有关部门为此专门立了相关法律法规，制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一，预防为主”的方针，同时，国家又成立了安全总局，负责全国安全工作的管理，这说明国家非常重视安全工作。调查显示，我国中小学生因、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命！楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢？逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢？望老师、同学深思！尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80%的伤害是可以避免的。

我们学校作为一所全寄宿制学校，校园安全显得尤为重要。追逐打闹，不注意雨天路滑，乱用水电，攀爬树木栏杆，上下楼梯推搡拥挤，未请假擅自离校等等任何一个小问题都可能酿成大问题，还有体育课安全，用餐安全，心理健康等等，做好了这些小事就构成了我们的校园安全。

同学们，时光飞逝的物是人非，带来的是伤感，我们要学会接受；但马虎行事造成的物是人非，带来的是悲痛，我们要有意识预防。安全第一，警钟长鸣，让我们从小事做起，从身边做起。

校园安全教育演讲稿篇（专业13篇）篇七

亲爱的各位领导，老师同学们：

早上好！今天我讲话的主题是：校园安全应从你我做起。

近年来，全国各地各种校园意外事故频繁发生，所以校园安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业；它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。

因此，校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一，所以校园安全必须长抓不懈，落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望全校师生都能认真做好。

第一、我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

第二、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

第四、要注意食品卫生安全。现在春季到来了，食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品，建议大家中午最好都在学校食堂就餐。

第五、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机；还有个别学生把球带到教室，在走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

第六、要注意交通安全。骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则，一定要小心谨慎，车速放慢一点以防发生意外。坐公共汽车上学的同学上下车和横穿马路时都要格外注意安全。

第七、自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事。因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

第八、要注意实验课的安全。在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项；在做实验时要严格按照要求来做。

第九、在校外不能随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人或者培训机构，以免给____以可乘之机。

最后，希望通过安全教育的活动，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

校园安全教育演讲稿篇（专业13篇）篇八

校园安全教育演讲稿篇（专业13篇）篇九

各位老师、同学：

早上好！。

亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明，但是，火一旦失去控制就会造成灾难，而往往这样的灾难都是源于一些细节上的疏忽：出门忘记关闭的电器、临睡忘记关闭的燃气开关、随手乱扔的一个烟蒂以及为贪图方便随意乱拉的电线都可能引发一场火灾。

在平时生活中，遇他处发生火情，同学们切勿围观。有的同学出去好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员抢险，也不利于同学们的安全。更重要的是不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如在身边发现有人假报火警，我们都要立刻加以制止。这些事情看似与预防火灾、火灾中逃生没有关联，但是维护一个和谐有序的社会环境就是维护我们的安全。

我们的未来是那么美好，我们的前途是那么光明。但去实现这美好的人生，就要有生命作为前提。生命对于我们每个人都只有一次，防范胜于救灾，让我们一起关注消防，珍爱生命，共享平安！

谢谢大家！

校园安全教育演讲稿篇（专业13篇）篇十

有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

大家知道，人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外，就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧，如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等，我们已经确信自己生活的环境不能100%的安全了。

作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更是我们的一直关注的重点，国家有关部门为此专门立了相关法律法规，制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一，预防为主”的方针，同时，国家又成立了安全总局，负责全国安全工作的管理，这说明国家非常重视安全工作。

调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命！楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢？逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢？望老师、同学深思！

尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80%的伤害是可以避免的。

我们小学生正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害。但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如：遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非。

学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要及时报告大人，或拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们小学生人小无能力；遭遇暴力（以大欺小）一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打110电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识很简单，但如果做不到，我们的健康甚至生命就可能收到威胁，同时我还希望同学们做到“四防”，即：防火——严禁玩火，禁止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法（班主任按要求指导学生）；防水——严禁私自下河堰洗澡，杜绝溺水事故的发生，如果发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找到大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场；防盗——关好门窗，注意自身财物的保管；防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规，严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。

同时，我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识，每一个人在自己所在的岗位上把好每一关，关心学生胜于关心自己（今天下午的火场逃生演习全体师生参加，除班主任、进班老师外，科任老师一律随班参加）；各个班级要高度重视安全工作，做到“四化”——教育经常化，制度科学化，安全措施具体化，学生行为规范化，努力创建安全文明校园，为学生勤奋学习，快乐生活，全面发展提供一个和谐的环境。

最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全”，祝我们的同学们在xx一小美丽、可爱的校园里学习进步，健康成长。

校园安全教育演讲稿篇（专业13篇）篇十一

通过教育讲座我们可以知道，在校园发生的许多事故，很多都是教师和当事人对安全意识淡薄，教师的责任心不强，学校管理不到位才发生的。如果教师对安全的认识程度高一点，多一份责任心，很多事故是可以避免的。所以首先应提高人的素质，提高学生，家长和教师对安全的认识程度，提高随时、随地防范不测事件的意识。学校的教育教学对象是学生，不同的学生来自千家万户。学生的安全，是一项牵一发而动全身的敏感事情：学生安全，家长放心，学校顺心，政府安心；学生不安全，家长伤心，学校闹心，政府烦心。另外，稳定的教师队伍，安全的教育教学设施设备，融洽的师生关系、同学关系，都对和谐校园建设起着重要的作用。学校的安全工作稍有风吹草动，就会引起校园的波动、学校所在地区的社会局面的颤动。其次应提高社会的协调能力，如：建筑工地要有警告牌和护栏，严禁学生入内玩耍；在马路危险处应设立醒目的警告牌，江河、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。

再次，要加强安全宣传教育，不断提高学生的安全意识，思维，习惯，安全防护，应急和自救的技能和知识，做到安全教育“天天讲、月月讲，安全教育常挂心、大家生活才安心”，应从孩子抓起。使安全教育影响孩子的思维和行为，使孩子从小就养成珍惜生命，自律安全的行为和品德，这是具有重要现实意义和深远战略意义的大事。我觉得我们学校安全教育工作应该特别注意以下几点：

一、加强门卫值班室的管理，严格门卫工作职责，杜绝社会闲杂人员及车辆进入校园，谨防意外伤害事故的发生。

二、每周要对校园内的所有设施、场所检查，消除一切安全隐患。尤其注意电、火、体育设施等方面的安全隐患排查。努力为广大的同学们、教职工创造一个安全的学习、工作环境。

三、经常对全体学生进行安全知识讲座，做好学校晨训的安全教育工作，使广大学生树立“安全重于泰山”、“珍爱生命，平安一生”的观念。

四、对校园外公路必须要高度重视，设交通警示牌，每时每刻提醒学生随时注意安全，提高警惕。

五、对学生普及必要的意外事故处理的方法，学会自救，他救的常识、记住几个重要的报警电话：“119”----火警、“110”----报警、“120”----急救、“122”----交通事故报警、打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、还有生活中要注意的许多安全措施，例如：，怎样预防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么处理，哪些不良行为有害健康等等的安全常识，回家返校路上安全，防溺水。

总之，校园安全是大事，只有群防群治，提高预防意识，加强管理，才能营造充满生机和活力的校园环境，让孩子们健康地成长。为了孩子们的美好未来撑起一片和谐，安康的蓝天，让我们一起努力吧。

20xx年3月

校园安全教育演讲稿篇（专业13篇）篇十二

亲爱的教师、同学们：

大家好！我是四年级三班的x。今天我演讲的题目是“安全记心间，快乐过冬天”。随着气温下降，寒冷的冬天又来了。由于天气寒冷、气候干燥，火灾事故、交通事故和人身伤害事故频繁发生。为了保证学生的人身安全，防止各种事故的发生，过一个安全的冬季，请注意以下几点：

冬天有霜冻，路面很滑，有时还有大雾天气，再加上冷空气使人体关节灵活性差，反应相对较慢，平时在路上，学校也要注意交通安全。步行走人行道，在没有人行道的地方靠右边行走；切勿占用机动车辆的`车道；过十字路口或马路时要减速。学生不骑车上学；不要在河边玩耍；不能去结冰的池塘，河沟上的冰玩！

在学校上课的时候，课间活动也要注意安全，不要做危险的，不要追打，有冰霜的地方要绕道行走。一般清洗时不要用湿拖把，干净的水不要滴在路面上，更不能随意乱扔。上下楼梯及时不要把手插在口袋里，也不要推其他同学。

冬季是等病流行的季节，学生应做好个人卫生，勤洗手，通风换气。在拥挤的公共场所戴口罩。或打喷嚏时，请用纸巾捂住口鼻，并及时洗手。同时，天气很冷，同学们要多穿衣服，不要为了所谓的风度而挨冻受冷。注意食品安全，不吃生冷食品。

由于冬季干燥、火灾隐患很大，我们要注意防火安全，自觉做到：身上不带不玩火柴、打火机等火种，不玩烟花、爆竹等易燃，以免发生意外。爱护校园消防和电气设备。

放学后，要关掉室内电器，很多同学家中也一定采取了取暖措施，如果是用燃煤取暖一定要注意通风换气，预防煤气中毒。当你发现自己有心烦等现象，应及时采取措施，立即打开门窗通风，不要使用明火，并及时呼救。

最后，我们祝愿每一位老师，每一位同学，平安快乐度过每一天。

谢谢大家！

校园安全教育演讲稿篇（专业13篇）篇十三

老师们、同学们，早上好！

一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的`乐园，是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到同学们能否健康成长，能否顺利完成学业；关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，关系到家庭和社会对学校的信任，它是学校发展的支点和保障。因此，校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一。11月23日即本周星期二早餐后，三年级学生王亚杰与周君健、尹安泰等人做游戏，王亚杰不幸右小腿骨破裂，现在陈店卫生院住院治疗，估计要近两个月才能痊愈，医疗费要花去几千元不说，还要耽误学习时间几个月。这是一个意外伤害，也是一个悲剧。这个悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。今天，利用这个机会就校园安全防范讲以下几点要求。

第一：我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。要求每天利用30分时间讲安全教育，每天讲一个安全教育的课题。班主任老师要课内课外跟班跟人跟重点对象，在学生中间建立安全监督、报告机制，时刻提放安全隐患就在我们身边，若发现有安全隐患的苗头，要及时向学校汇报，防患于未然。

第二、各班要加强小学生行为规范的教育，约束自己的行为。要让学生知道安全隐患时刻就在我们身边，要以安全的意识来约束自己的手脚，每伸一下手、脚，都要先考量是否安全，是否会给别人和自己造成伤害。会给别人造成伤害的手不能伸，会给别人造成伤害的脚不能伸。

第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。严禁疯赶打闹和做危险的游戏。

第四、要注意教室的安全。教室的桌凳很多，存在着很大的安全隐患，因此，不要在教室里逗闹、追赶。

第五、严禁带管制刀具、火种、鞭炮到校。自己的所作所为也要有安全意识。

第六、在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

第七、老师的车辆停放要选择安全的位置停放。校道、过道严禁停放车辆。由阻碍交通和因最车辆歪倒引发的安全事故由当事人负全部责任。

最后，希望通过今天的安全教育活动，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！