广东高考语文题目（汇总19篇）

优秀作文在文字的选择、结构的安排和情感的表达上都能够达到较高的水平。我们特意搜集了一些优秀作文的范文，供大家学习和参考。

广东高考语文题目（汇总19篇）篇一

读下面的材料，根据要求写作。

春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

广东高考语文题目（汇总19篇）篇二

有一个人拍手起家，成了富翁，他为人慷慨，热心于慈善事业。

一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继，他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。

一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。

一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。

一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。

要求：

1、自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

2、不要脱离材料内容及含意的范围。

3、不少于800字。

4、不得套作，不得抄袭抄袭。

广东高考语文题目（汇总19篇）篇三

醉心于古文化研究的美国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。

居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”

上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。

要求:1、自选角度,自拟题目,自定文体;2、不少于800字;3、不得套作,不得抄袭。

广东高考语文题目（汇总19篇）篇四

阅读下面文字，按要求作文。

恐龙灭绝了，但留下的化石依然显示出它们曾经的强大;孔子去世了，但儒家的思想依然影响着今天人们的思考;北京奥运结束了，但奥运的精神依然振奋着每一位参与者的心……那些过去了的一切，虽然已经从人们眼前离去，但它们背后的某些东西也许永远不会在我们心中消失。

请以"依然在”为题，先将题目补充完整，写一篇不少于800字的文章，文体不限(除诗歌外)。

广东高考语文题目（汇总19篇）篇五

阅读下面的文字，根据要求作文。

宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。

以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的.认知”这个话题写一篇文章。

试题评析。

以“感情亲疏和对事物的认知”为“话题”的作文题，较好地体现了高考作文的开放性原则。高考作文既有选拔的功能，也还有对中学语文教学的导向功能。导向功能包括两方面：一方面是要给中学作文教学创造良好的环境，使学生在写作方面的素养能够得到更好的发展;一方面是高考作文在形式和内容上所给的提示作用。在形式上，高考作文有命题作文、材料作文和话题作文等，各种形式的作文在教学中起到的作用是有区别的。命题作文和材料作文对于检验学生在掌握某种文体和对某些事物的认识上具有长处，而20xx年的“话题”作文则是既给考生提供了《韩非子》中的一个寓言，给考生打开思路以及在文章的立意、选材等方面都有所启发，换句话说就是做了某些暗示，使难度略有降低，但又必须以“感情亲疏和对事物的认知”为“话题”来写，这一限制又使难度略有上升。平心而论，这样的题目给考生相当充分施展自己才华的空间，或者说是在一定限制的情况下让学生自由地发挥，从而检测学生在作文能力上所达到的高度，也就是说让学生们更好地发挥各自的优势，各尽其才，各扬其长，各显其能。

在内容上，高考作文的题材也应该尽量开阔、触及的面应该尽量宽广。以近几年的考题为例，1999年高考作文话题“假如记忆可以移植”涉及到科学发展和伦理道德层面的问题;20xx年高考作文话题“答案是丰富多彩的”涉及到我们对事物的认知和认知方法问题;20xx年高考作文话题“诚信”涉及到对人的道德品质以及对社会发展的关注;20xx年高考作文话题“心灵的选择”涉及到人的思想和感情活动;而20xx年的高考作文话题“感情亲疏和对事物的认知”则是让考生从感性或理性的层面探讨在面对事物时我们是否受到感情的影响。以上可以看到，高考作文每年都在变换内容，这一点就提示我们，学生作文可写的内容面是很宽的，也应该让学生在各方面得到锻炼，为他们走上社会铺平道路。如果高考作文题目在内容上一成不变，今年出个“海”，明年出个“天”，后年出个“人”，结果只会使教学变得单一，学生的写作能力就无法得到全面的发展和提高。综上所述，20xx年全国卷的作文题目应当说是一个体现素质教育，符合教学大纲，能较好地发挥考生水平，又能较好地测试考生真正水准的好题目。

广东高考语文题目（汇总19篇）篇六

194月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

广东高考语文题目（汇总19篇）篇七

请以“不要轻易说‘不'”为题写一偏文章。

要求：1.除诗歌之外，文体不限；

2.不少于800字。

查看·广东卷满分作文《不要轻易说“不”》之一。

·2008广东卷满分作文《不要轻易说“不”》之二。

·2008广东卷满分作文《不要轻易说“不”》之三。

·2008广东卷满分作文《不要轻易说“不”》之四。

·2008广东卷满分作文《不要轻易说“不”》之五。

·2008广东卷满分作文《不要轻易说“不”》之六。

·2008广东卷满分作文《不要轻易说“不”》之七。

广东高考语文题目（汇总19篇）篇八

考生考完第一科语文后，笑容满面地走出考场。

今天（6月7日）是高考第一天，广东省共有33.6万考生参加了高考，是历年来考生人数最多的一年。其中广州市考生为3.8万人。

记者在广州一考场看到，尽管受非典的影响，但由于各相关部门和学校为高考所做的准备工作充分细致，考生们心态平和，秩序井然。上午第一科语文考完后，不少考生面带微笑轻松地步出考场。

语文考试的作文题目一向是人们关注的焦点，今年的语文作文题目延续上年的类型，依然是话题作文。

宋国有一富商，一天大雨把他家的墙冲倒了，他的儿子说：“不修好，就会有人来偷窃。”邻居的老人也这样说。晚上富商家的东西被偷不少。富商称赞儿子聪明，反而怀疑东西是邻居偷的。

要求：内容符合话题范围立意自定、体裁不限、800字以上。

广东高考语文题目（汇总19篇）篇九

作文。

阅读下面的文字，根据要求作文。

有一个人拍手起家，成了富翁，他为人慷慨，热心于慈善事业。

一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继，他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。

一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。

一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。

一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。

要求：1、自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

2、不要脱离材料内容及含意的范围。

3、不少于800字。

4、不得套作，不得抄袭抄袭。

广东高考语文题目（汇总19篇）篇十

广东高考语文题目（汇总19篇）篇十一

酷暑难耐的日子里，阳光渗入大地的每一个角落。大街上，时尚的女郎穿着或露脐，或坦肩的摩登衣物，携着小巧优雅的包包，踩着猫步缓缓地在大街上行走，不时抽出一张纸巾擦拭浸润粉底的汗珠。而男士们也不甘落后，身着轻巧灵便而又不失品位的衣物与她们擦肩而过。“这几天怕是有雨下吧!”人们轻声议论着。

她低着头，坐在竹椅上，看着各色皮鞋、凉鞋里露出的白白的脚，轻轻挪动了下身体，座下竹椅发出两声沉闷的呜咽，她把头埋得更深了。女郎银铃般的笑声传入耳中，她忍不住抬头看了两眼，映入眼帘的是艳美的女郎，她低下头却看到自己盛满各种鞋油、鞋刷的竹篮。各式的鞋油密密地斜靠在深绿竹篮的一旁，鞋刷则服服帖帖地躺在另一边。

“擦鞋的，帮我刷干净!”略带些蛮横的声音。继而，一双沾着灰尘的黑色皮鞋伸到眼前，旁边是一双秀气的粉红小皮鞋。她微微抬头，看到一张不出众的成年男子的脸孔，旁边是一个双眼水汪汪的小姑娘，小姑娘眼中闪烁着快乐的光泽。男子看到她抬头，眉毛一拧，转过脸去。她方才反应过来，站起来让出竹椅给男子坐。男子毫不客气地一屁股坐下，竹椅发出一声尖锐的嘶叫。男子又一皱眉，哼了一声。她蹲在男子脚旁，将鞋架摆在男子脚边，男子将脚一踩，放上了鞋架。她盯着鞋看了几秒，眼光扫向旁边的竹篮，捏出一瓶鞋油。她一只手一捏，另一只手并着向前一送，横着一扫，黑黑的鞋油在阳光下发着耀眼的光芒。她的脸上密密地布着汗珠，她抬起手，衣袖轻轻擦过脸庞，在将鞋油放回后又抽出一只鞋刷，手握着鞋刷开始灵活地翻飞起来，像一只黑色的蝴蝶。

“奶奶好棒哦!”女孩不禁喝起彩来。

男子双眼向上一翻，女孩撅着嘴，撇过头去。

不久，黑色皮鞋在阳光下熠熠地闪着光芒。男子见状，从袋中抽出两元钱，递过去，脸上尽是鄙薄。她低着头，站起身来，伸手准备接过钱，此时，钱无意地滑下男子的手。男子扬长而去，俯下身对女孩说：

“不好好读书就和她一样刷鞋!”

她蹲在地上，头低低垂着，伸手捏着那两元钱。阳光明媚极了，在她身下拉出一片巨大的阴影，两滴泪珠划过脸庞，混着炙热的泥土，散发出闷热的气息。

一双布满灰尘的球鞋在她面前停了下来，她眯着双眼，才依稀辨认出这本是一双白色球鞋。她习惯性起身，让出竹椅。还未开腔招呼，球鞋主人先开腔了：

“大婶，听说你鞋擦得特别好!”

大婶，帮我刷刷呀，这鞋都脏得不像样了。”

少年的撒娇，让她不禁想起在大学里的儿子，他多少年没这样对自己撒娇了，收起遥远的思绪，她开始了第无数次的擦拭。少年又笑了，说：

“您看，老久不刷，这鞋像白鞋么。妈妈说您擦得好，真是不假。哼哼，次次擦鞋，别人都问我几年没擦了，真是!”

少年语气中浓浓的自嘲让她藏在黑暗下的脸不禁绽出一抹微笑。很快，鞋子擦好了。少年从身边掏出三四张崭新的红色人民币。她一愣，结结巴巴地说：

“这，这，只要两块钱啊。”

少年说：“大婶，这是给你的，请你帮我个忙，”说着，把钱塞到她手中，“我还欠一幅肖像画，大婶，帮帮我吧。这三百块钱就算我给您的酬劳。帮帮我吧，大婶。”少年抱拳放在下巴处，撅着嘴，一幅可怜兮兮的样子。

“可，可，可俺丑啊……”

“哪有，大婶，您很漂亮的。”少年真诚地望着她，她只好无奈地点点头。

她收拾好东西，跟着少年来到一个小院子里。夕阳斜斜地照在院子里，给院子里每一样物品都笼上一层绯色的光芒。

“大婶，我尽量快，不耽误您的时间。”她嗯了一声。

“大婶，您不抬起头我不好画啊。”

“可，可俺不会毁了你的画吗?”她还是不敢。

少年皱着眉，将画笔搁到一旁，皱着眉说：“您是不是不相信我的画技啊?”

“不，不是的，是，”她深吸了一口气，说道，“是俺太丑，俺是乡下人，会污了你的画。”

“大婶，您是这个世界上最善良最美丽的人之一，您是劳动者啊!”

她犹豫着抬起了头，一双乌黑的大眼眼望向少年。

“对，就是这样，保持，很快的。”少年。

那真是“极快”的，少年一次次咬着笔头，望着她，停一下，画一下，转眼，夕阳的绯色逐渐变为淡紫，淡蓝，深蓝，然后渐渐被黑暗吞噬，这时，他才收笔，说：“大婶，好了，谢谢!”她像是未曾听见，依旧是黑黑的脸蛋上绽着幸福的微笑，祥和宁静地望着他。少年又唤了两声，她却不动了。昏暗的灯光中，她骄傲的昂着头，与黑暗融为一体。

不久后，在一次画展中，一幅作者名不见经传的肖像画远远地挂在最显眼的地方，画像中，一个妇人望着远方，带着微笑，满意地抬着头，一双大眼闪着光芒。画名叫《抬头活着》。

画廊外的天空中尽是黑压压的乌云，重重的，像压在人心上一样，让人喘不过气来。一个相貌普通的中年男子拉着一个小女孩的手，走了进来，小女孩双眼水汪汪的，一闪就冲到画下，扭过头对男子说：

“爸爸，是那个刷鞋刷的好棒的奶奶!”

男子侧着头，双眼盯着画像，眉头紧锁，努力搜寻着记忆中这个人的影像。

一道闪电划亮天空，击开满天黑沉沉的云朵，远远地就能听到雨滴击打着水泥地的声音。

广东高考语文题目（汇总19篇）篇十二

我的足球踢得好，大家都叫我“梅西”。

明天是高考第二天，也是我轻松得分的一天。特别是理综。因为理综是我的强项，每次模拟考都考299。扣一分，原因竟是字写的不好看。嘻嘻。

理综中的化学一科，简直就是理综中的一带一路，可燃冰中甲烷的取代反应，真的就是一代一氯。他的单质，就象骑共享单车一样让你收放自如，他的解题方法，就象移动支付一样，轻松打开你智慧的余额。美丽化学就象你坐上高铁一般，快速准确达到目的'。

我打开课本，进入了沉思……。

“梅西!梅西!”

“高考完后，我带你去吃中华美食。”我听见达老师在喊我。

“现在食品安全吗?听说好多东西都不能吃。”我说。

“安全!现在经过全面治理，大家提高了食品安全意识!”

“那么网上怎么还有些乱七八糟的说法?”

“那些都是有些人在造谣!造谣者已经被拘留了。你的化学学得好，应该知道有些说法太可笑。要知道制造假的成本比真的还高，这不是脑袋让驴踢了?”达老师说。

“也是。”

“我们要用所学的知识去打破谣言。”

“我一定好好考。老师，你等我的好消息!”我满怀信心地说。

这时，康老师走过来说：“梅西，高考完后，我们一起去长城看看!”

“一路上你会看到祖国的大好河山，看到我们的美丽乡村，建设的如诗如画。乘上开往春天的高铁，走三天三夜，穿过十里桃花，繁花落地成霜，真是美极了。”

康老师接着说：“长城脚下，你还可以看到许多大妈大爷们，迈着娇健的舞姿，都在跳广场舞《千年之约》，在跳《onebeltandoneroad》，特别是她们跳那《seve鬼步舞》，一点也不比你们年轻人差。”

“有一次我看到一位巴基斯坦姑娘在领跳广场舞，上前一问，原来她嫁给了一个中国小伙子，来到中国。”康老师说。

“这都是一带一路带来的变化。”我插嘴说。

“是的，一带一路给许多国家带去了福音，增加了无数就业岗位。”

“我们的萌萌哒大熊猫，也充当了一带一路的友好使者，给各国朋友带去欢笑。”

我说：“对呀，我看大熊猫吃竹子就象我们人类吃甘蔗那样轻松，萌萌哒，太有意思了。”

“梅西，大熊猫是我们的国宝，那么，我国的国粹是什么?”

“乒乓球啊!”我回答。

因为我国乒乓球队刚刚拿下了世锦赛的四大奖杯。

“不对，你说的那是国球。”

“那我不知道。”我低声回答。

“看来你的文科也要加强，尽管你的作文平时考高分，还要注意生活中的知识。”

康老师说：“我国的国粹是京剧。她的唱念坐打，她的水袖翘指，一招一式，都体现了我们中国人稳健，认真，求实，身正。她传承了文化，传承了信念，更是传承了精神，所以，才有了现在中国人的精气神。”

“哇，这么博大精深，看来我们00后要好好研究一下，喜欢她，热爱她。”我惊奇地说。

这时，达老师又过来说：“梅西，你们年轻人，肩上责任不轻，有许多事情等你们去做。”

“有哪些事呢?”我问。

达老师说：“太多了，象食品安全进一步从源头治理;象垃圾分类从一家一户做起等等。”

康老师接着说：“眼下，治理环境污染迫在眉捷。治理空气污染也成了当下一带一路中的首要课题。所以你们要扎扎实实学好知识，为治理空气污染想出更好的办法，拿出更好的方案。”

“啊!”

我一下子从梦中惊醒，我的肩上竟然承担着这么重要的责任!

看来，我必须先洗把脸，再吃点辣条压压惊。

定定神，睡吧，明天争取把理综考好，把英语考好，拿下高考!

以后的事，以后再说。

广东高考语文题目（汇总19篇）篇十三

阅读下面的文字，根据要求作文。

有一个人拍手起家，成了富翁，他为人慷慨，热心于慈善事业。

一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继，他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。

一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。

一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。

一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。

要求：1、自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

2、不要脱离材料内容及含意的范围。

3、不少于800字。

4、不得套作，不得抄袭抄袭。

广东高考语文题目（汇总19篇）篇十四

在我的生命中，有这样三种人：重视我的人、鄙视我的人和轻视我的人。

重视我的人，我应该感谢他们。

是他们确立了我的信心，坚定了我的信念，让我在正确的道路上前行。当我春风得意时，一句适时的赞美，可使我平添百倍的热情；当我失意时，一句及时的劝告，会让我的心灵受到强烈的震撼，那颗浮躁的心重新又沉静下来。我真诚地感谢他们，那些重视我的人。

鄙视我的人，我也要感谢他们。

是他们让我认清了自己的全部，使我知道，自己还有不足，还有不尽人意之处。他们批评我、讥讽我、摒弃我，不管是善意的还是恶意的，都像皮鞭一样一次次抽打在我身上，鞭策我加倍努力，拼命前行——虽然会很痛，但每一次鞭策都加快了我前进的步伐。不管他们对我如何，我仍将以一颗平常心，真诚感谢他们——那些鄙视我的人。

轻视我的人，我仍该感谢他们。

他们既不诋毁我，也不赞誉我，他们忽略了我的存在，却给了我一个自由的空间，任由我发展。如果说我不甘寂寞，想引起他们的关注，那么我就取得超人的成绩。我知道，自己只是尘世中的凡夫俗子，要想取得超人的成绩，就得付出超人的努力。他们给我的是无形的压力，这种压力会转变成动力，促使我努力前行。我真诚地感谢那些轻视我的人。

我感谢身边所有的人。因为每个人都在促使我不断前进、前进、向前进！

广东高考语文题目（汇总19篇）篇十五

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)。

一天，上帝突发奇想：“假如让现在世界上每一种生存者再活一次，他们会怎样选择呢?”

于是，上帝授意给世间众生发一答卷。结果是这样的：

猫：“假如让我再活一次，我要做一只老鼠。我偷吃主人一条鱼，会被主人打个半死。老鼠呢，可以在厨房翻箱倒柜，大吃大喝，人们对它也无可奈何。”

鼠：“假如让我再活一次，我要做一只猫。吃皇粮，拿官饷，从生到死由主人供养，时不时还有我们的同类给它送鱼馈虾，很自在。”

……。

最有意思的是人的答卷，男人填写为：“假如让我再活一次，我要做一个女人，上电视、登报刊、做广告、印挂历，多风光。”女人的答卷填写为：“假如让我再活一次，一定要做个男人，经常出入酒吧、餐馆，不做家务，还摆大男子主义，多潇洒!”

请你以猫的口吻给鼠(或以鼠的口吻给猫，或以男人的口吻给女人，或以女人的口吻给男人)写一封信，表达对彼此选择的看法与思考。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。

【文题解析】：这是一道任务驱动型作文，首先是要求写一封信，这是形式上的要求;其次，规定了写信方和收信方;再次，“对彼此选择的看法与思考”是对信的内容的基本限定。

如“以猫的口吻给鼠写一封信”，首先要就事论事，猫对鼠选择的看法，论述时参照猫自己的选择，可以比较、分析不同选择的原因，还可以站在猫的视角联系社会，进行联想引申，得出自己的思考。

广东高考语文题目（汇总19篇）篇十六

要切实提高语文成绩，还要再突破“四个重点”，当然也是高考(微博)的难点所在。概括成四句话，即“今文阅读重三细，古文传记有三立，古诗鉴赏言象意，作文论据重分析”。“今文阅读重三细”是针对阅读理解试题的，即要求考生做阅读理解题时尽可能做到“细读文本找标记、细读题干找题眼、细读答案找差异”。“古文传记有三立”是针对古文阅读和翻译的。

古文传记无非叙述历史人物的“立言、立德、立功”，抓住这样的主线归纳信息会非常简洁。“古诗鉴赏言象意”是针对高考另一难点古诗词鉴赏的。优秀的诗歌作品一般都要具备“言象意”三个要素，语言层面的“练字”、语词方面的“诗眼”以及语句方面的“修辞”，都是为描写、塑造“象”(物象或意象、形象)服务的，最终当然要反映诗人的思想情感。把握这样的主线对理解、鉴赏诗歌很有好处。

最后的“作文论据重分析”是针对高考最大难点“新材料作文”的，核心是要求考生能在引用事实、理论论据之后作出扣题、扣论点的精到分析。

广东高考语文题目（汇总19篇）篇十七

阅读下面文字，按要求作文。

恐龙灭绝了，但留下的化石依然显示出它们曾经的强大;孔子去世了，但儒家的思想依然影响着今天人们的思考;北京奥运结束了，但奥运的精神依然振奋着每一位参与者的心……那些过去了的一切，虽然已经从人们眼前离去，但它们背后的某些东西也许永远不会在我们心中消失。

请以“依然在”为题，先将题目补充完整，写一篇不少于800字的文章，文体不限(除诗歌外)。

【例文】。

希望依然在。

飞鸟飞过，不留下翅膀的痕迹，却留下了漫游天际的梦想。

流水无痕，不留下逝去的眼泪，却留下了终汇于海的企盼。

落花不语，不留下凋零的遗憾，却留下了生如夏花的热望。

任时光飞逝，任岁月无情，任终期于尽的短暂，任天地沙鸥之渺小，却依然不灭鹰击长空之理想，只因，希望依然在。

还记得那条逆流之上的鱼吗?当人们发现时，它早已置于冰石之下，化作标本。然而那依然向前奋进的姿态，那向上飞翔的渴望，却凝为琥珀，锁住了时间，化作了永恒。是的，它忘了自己的身份，只是普通的一条平原鱼却想突破大自然的规律，而迎接它的只能是刺骨冰寒，无力而无望。很傻很痴狂，对吧?那么，当千年过后的今天，当地理隔离已不能决定生殖隔离，当克隆技术日益成熟，当转基因治疗变为现实，有谁还会嘲讽它的无知呢?冰雪覆盖了它的躯体，却掩不住它赤热的心。一条逆流而上的鱼告诉我们，只要你想，希望依然在。

还记得“一蓑烟雨任平生”的潇洒吗?还记得“醉里挑灯看剑”后的无奈吗?还记得“怕人寻问，咽泪装欢”的坚强吗?谁说书生百无一用?谁说诗人的泪水酸腐狭隘?君不见多次被贬、官场失意的苏子畅叙幽怀，君不见报国无处、白发苍颜的辛稼轩犹记烽火扬州路，君不见沈园伤绝、对情痴狂的唐婉仍为爱执着。一篇篇，一句句，一吟一觞，诗人将信仰、真情化作诗句，泪水写成了诗亦无所谓，依旧执着依旧爱，希望依然在。

荒漠静默着，冰山孤寂着，那脚下一座座无名的坟茔也在哀悼着，在中原慈母的牵挂中，在江南春闺的期盼里，在湖湘子女的夜哭中，那样的一群人，将生命献给戈壁，用坚持绚烂了冰山上的霞光。只为祖国领地的永远完整，只为子孙后代的一片净土，当新一代军人抵达边防，飞扬的五星红旗不再有“风萧萧兮易水寒”的悲壮，而是用坚持、坚毅、坚强书写的：希望依然在。

一星陨落，却灿烂了星空;一叶飘零，却火红了秋日。那些物，那些诗句，那些人，即便错过，也并非不再，因为留下的执着便铸就了永恒。

不由想到那句诗：其实天很蓝，阴云终要散，其实海不远，此岸连彼岸。其实，希望依然在，因为执著，因为还想，因为还会爱!

广东高考语文题目（汇总19篇）篇十八

阅读下面的材料，根据要求写作。

194月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

编写提纲，有序得当。

编写的提纲内容一般包括：中心思想和段落。一篇文章分几个层次，几个段落，哪个先写，哪个后写，哪个略写，哪个详写，在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细，也不能太简单，要写得简明扼要，切实具体，提纲挈领即可。

如何审清题意。

首先要审清题目蕴涵的主题。题目是一篇文章的.名字，主题是一篇文章的中心思想。如：《有趣的xxx》《一件难忘的事》等等，我们从题目上明显可以看出要表达什么中心思想。

其次，审清要求写作的内容。审题时要弄清，记人写什么人，用几件事写人;写事写什么性质，有意义的、有趣的、还是内疚的……写什么限制条件下的事。

另外，要审清要求取材的范围。要从题目上理解取材的时间范围、空间范围、数量范围及关系范围等。还有要审清写作的重点。要从题目上揣摩重点。如《一件使我感动的事》，重点就要抓住“感动”这个词来写。最后审清要求所用的人称和体裁。

广东高考语文题目（汇总19篇）篇十九

曾经，—曾在《体育之研究》一文中论及，生而强者不必自喜，生而弱者不必自卑，或由强变弱，由弱至强，未可知也。身体的锻炼是如此，我认为，这对个人、民族乃至国家都有启示意义：强者不恒强，要居安思危;弱者不恒弱，要奋起直追。在时代的大变革中，吾辈青年更当着眼未来，不负韶华，奋斗自强。

人的资质不是平等的，有生而强者，也有自小而弱者，这与天资有关，并非我们所能决定。然而《素书》中说：“失其所强者弱。”意思是，如果失去自己的优势，强者就会变成弱者。强者若是“滥用其强”，没有居安思危的意识，努力提升自我，最终也只会失去自己的优势。古有方仲永泯然众人，江淹江郎才尽;今有本杰明·卡斯坦特成为众人为之惋惜的对象，无一不在向我们说明，强者不一定恒强，若是滥用自己的才能，就会落得沦为平庸的下场。

“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”古希腊演讲家德摩西尼，患有先天性口吃，在演讲方面是生来的弱者，然而他以不懈的努力克服了资质的不足，最终成为了古希腊十大演讲家之首。古时的官渡之战、赤壁之战，近代的抗日战争、解放战争，都是以少胜多、以弱胜强的生动事例。

这对身为学生的我们更加具有启示意义：如果仗着自己所谓的“天资聪颖”而不好好学习，迎来的必将是强者沦为弱者;而如果脚踏实地、不断努力，即便是所谓的“弱者”，也必定能为自己的青春交出一份满意的答卷。

这对国家和民族同样具有历史和现实的借鉴意义。清末之中国内忧外患，“东亚病夫”的牌匾将人民钉在耻辱柱上，列强瓜分领土，军阀混战，生命被肆意侮辱，那用血泪写就的近代史犹在眼前。而跨过几代人的奋斗所谱写的漫漫征程，今日之中国已是当初那个弱小的国家、贫弱的人民所不敢想象的模样。站在党百年历程的交点回望，我们看到，当初被视为“弱者”的中国已成为世界第二大经济体，脱贫攻坚取得世界瞩目的巨大成绩，高铁里程位居世界第一，可谓创造了弱者变强的巨大奇迹。反观英美等国凭借产业革命成为世界霸主，是人们眼中的强者，然而他们奉行单边主义，滥用强力，式微可谓必然。

这也成为了我们的警醒与借鉴。当代中国虽已由小小红船成长为巍巍巨轮，但在波涛汹涌的世界之海航行，仍需居安思危，以谋求行稳致远。吾辈青年则更当自强，切不可认为国家已经很富强，在竞争激烈的社会当中奉行“躺平主义”，如此滥用时代所赋予我们的巨大优势，无异于滥用其强，即使是至强者，最终也会转为至弱而已。“少年富则国富，少年强则国强”，吾辈青年当不负韶华，用自强的青春，奏响时代的最强音!