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小学四年级学会生存（优质20篇）篇一
《鲁滨孙漂流记》这本书十分的好看，它的作者是因法国作家丹尼·笛福，他的灵感来自于一个新闻。1719年，《英国人》杂志刊登了这样一则新闻：一位苏格兰水手赛尔科克与船长发生冲突，被抛弃在荒岛上孤独的生活了四年多，变成了一个忘记人类语言的野人。在这则新闻的启发下，丹尼·笛福创作了这部小说。
这本书的主要内容是鲁滨孙出生于一个体面的商人家庭，喜欢航海，一心想去海外见识一番，他几次出海，都遭不幸，最后一次只身漂流到一个孤岛上，在这个孤岛上，他竟然生活了二十八年，当他离开荒岛回到英国，此时鲁滨孙已离家三十五年了。
我可以想象出，那是鲁滨孙的处境，他会遇到多么严峻的困难和挑战，他的生活是何等的孤单与寂寞，但是鲁滨孙却用自己的勇敢战胜了恐惧，用智慧想出了种种办法，解决了一个个生活难题。我没有鲁滨孙的那种力量，我的勇气没有他大，遇到困难也许我不会迎上去，而是躲开。
我想今后会有许多困难、挫折等着我们，只有向鲁滨孙那样，才能闯过这些难关。
今天，我读了一篇文章——《鲁滨逊漂流记》。十分佩服鲁滨逊的勇气和过人的才智。这个故事讲了：鲁滨逊出身自一个生活条件不错的一个家庭，但他却十分喜欢航海。通过航海，他得到了甘蔗种植园，但他仍不满足。
在一次航海中，他遇上了风浪，船沉在了一座孤岛边。除了鲁滨逊，其他人都死了，他只好一个人生活。在岛上，鲁滨逊做了房子，养了山羊，种了小麦、教化了野人，帮助船长解决船员的闹事……在经过了二十八年后，鲁滨逊顺利回到英国，得到了巨额的遗产。我佩服他竟然能在那样孤独的环境下保持镇定，并用自己顽强的意志和聪明的头脑生存下来。他碰到困难，没有向困难低头，而是去克服它，把一个荒岛建设起来，这样才能生存了下去。这个故事让我想到了自己，我以前常常碰到困难就低头，没有尝试去克服它，导致我总是失败。所以我们要向鲁滨逊学习，学习他那种在困境中坚忍不拔、乐观面对的美好品质。鲁滨逊的不畏艰险、乐观面对等值得我们好好学习。
我的生活就像一朵花，含苞待放的花。栖息在大树的倒影下，可是突入一场的暴风雨打破了我们的生活。我失去了挑战困难的勇气。失去勇气的我们就是风筝。漫无目的的飞。
又一次，我在家里写作业，听见有敲门声，以为是爸爸回来啦。谁知是一个拿着匕首的匪徒，我当时很镇静，不慌张，突然想起我家在一楼，于是我趁匪徒不注意时悄悄的从楼上跳了下去，找找到我家附近的小买铺，拨打了110，警察来了之后迅速抓住了小偷，看啊这也是自我保护的能力!
在我们现实生活中需要的不仅仅是智慧、学问，还需要的是生存能力，如果你仅有的是满肚子的学问，那还不行，还要生存能力。
加油吧，让我们努力生存!坚持生存!成为生活中的强者!
生活中，处处存在着危险，如：泥石流、火山爆发、台风、地震等。我们必须要学会自我生存、自我救助，这样才不会被自然灾害所吞噬。
当我们听到“学会生存”这四个严肃的字时。我们大家的心里想必都会很激动，因为这四个字具备了面对灾难时所要做的事情，也具备了人生的重要一项哲理。
每当从电视上看到，在这次日本的多次地震和海啸中，看到了多少名少年在地震和海啸中丧生了做亲的家人和最要好的朋友，但他们并没有对生活失去了希望，而是更加地努力生活，使自己脱离了这件事情的.阴影中。
但是，同学们，如果当我们也遇到自然灾难是，如，火灾的情况，同学们会怎样做呢?有的同学想：跑啊，能跑多远就跑多远，或者跳楼。但是，正确的方法却与这截然不同：应该先拿湿毛巾，捂住口鼻，之后快速下到楼下，打火警电话——“119”!
同学们，灾难再生活中无处不在。只要我们学会了面对灾难的办法，就一定不会被灾难所吞噬。
二十八年，一个令人惊讶的数字，一个十分漫长而却久远的数字!而鲁滨孙，这个传奇般的人物却在上海漂泊了整整二十八年。
在今年寒假，我看见了一本名叫鲁滨孙漂流记的书。书中讲到：一个名叫鲁滨孙。克罗伊茨内的青年发财暴富，于是到大洋里去旅行，可却被海浪冲到了一个荒岛上，那个荒岛没有人，没有现成的食物，当时他的身上没有一点点吃的，只有一些烟草，一把刀和一个烟斗。他用了一个月的时间把船掏空了，可是这还远远不够，为了在这个荒岛上生存，他靠自己有限的力量造成了一个简单的小房子，还在岛上种粮食养牲畜，之后还救了一个野人，取名“星期五”。直到第二十八年来了一艘船，他帮船上的人打败了叛乱的水手，并乘船回到了家乡。
合上书，闭上眼，一个高大的形象浮现在我的脑海中，他，鲁滨孙是一个伟大的人，坚毅的人，他敢于跟恶劣的环境作斗争，靠自己勤劳的四肢把原本死气沉沉的小岛变得欢声笑语。他在劣境中锻炼了自己，成就了一翻不平的事业。这本书教会了我们坚持和实干才能让我们永不放弃。
我的人生也会伴随两个信念一直一直地走下去。
小学四年级学会生存（优质20篇）篇二
现在是一个科技技术发达的时代，很多人们都过着无忧无虑衣来伸手饭来张口的生活，可是你们想过吗，当困难来临的时候，你大喊一声来救救我，会有人来把你背下楼而丧失自己的生命吗，不，不会。
生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。
鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国，”并且在其间生活了二十八年，整整二十八年呀!我们之间谁都可以想象，这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。但是，是什么支撑着他能够如此呢?是生存!他用生存的本领，克服重重困难，战胜重重危机，创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见，生存是一项本领。
当汤姆?索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时，他们用风筝线去探路并寻找出口，在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路，有去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。最终，在一片摸索中找到了出口，并被人们解救出去。这一切，都源于生活的经验，都源于对生存的欲望。由此可见，生存是一项本领。
我们要学会使用这种本领，才能幸福一生。
小学四年级学会生存（优质20篇）篇三
我们来到世界上，算是我们的荣幸，如果能够身心健康地活在世界上，那更是我们的幸福了。可是有的人却偏偏不珍惜这个机会。
桃花心木是种特殊的树木，原产于南美洲，在中国各地都能见到它的身影。文章中种树人的行为非常古怪，作者还以为他在干什么怪事。但仔细一看，种树人总是不定期不定量地来到树林里浇水。
正因为种树人不定期不定量的浇水，树苗养成了在“不确定”当中寻找水源的习惯，它的根越扎越深，最终找到了地下水，能够自己寻找水源了。如果它们活在种树人的“确定”中，它们就没有往泥土里不断扎根的力量，根就会浮在地表上。一旦停止浇水，很多树苗都会枯萎，幸而存活的树苗，也经不住风吹雨打。
有人说：“穷人的孩子早当家。”他们生活在水深火热之中，与困难搏斗，与恶劣的环境打交道。日子一长，他们学会了各种生存的本领，站在了生活的顶峰，成为人间的强者，就像一棵棵参天大树。
即使生活在一个幸福的家庭里，我们也不必担忧。锻炼的机会，还得靠我们自己去创造!
小学四年级学会生存（优质20篇）篇四
在灾难面前需要机智和勇敢，在危险面前，应该沉着、冷静、随机应变。学会生存就是人在躲避、抵御和防止各种灾害的过程中积累起来丰富的经验，每个人都应当学会生存。
但后来我的心终于镇定了下来，因为那煤气迟迟没有爆炸，我又想起那些和蔼可亲的邻居们，我先上楼找了我家对面的李奶奶，李奶奶开门后见我慌慌张张的样子，赶忙问道：“什么事啊，这么着急？”我快速说了一遍事情的经过。李奶奶听后笑了起来，说道：“没事，只要没火就不会爆炸，来，奶奶去你家给你把煤气阀门拧紧！”我出去用钥匙把门打开后，李奶奶把煤气罐上的红色阀门拧紧，然后说：“没事了！”我吁了口气，唉！原来是虚惊一场！
科学的避险方法能帮助我们急中生智、绝处逢生，所以，我们应该用我们学过的来保护自己。
小学四年级学会生存（优质20篇）篇五
学会生存是每个人将要进入社会竞争的基础。学不会成存，你在这个社会是没有一席之地的。所以这个本领人人都要学会。
独立，勇气和坚持是必备的三个要素。独立你必须离开父母赚钱养家；勇气必须怀着勇气去面对任何事，还要学会拒绝别人；坚持，坚持做你想做的事。
下面这个故事是关于勇气的：有一天，一个老板要应聘三个人。老板让第一个人，向他刚拿出的玻璃用拳头打碎。于是，那个人照做了，其实玻璃并不是真的。他暗喜自己的手不用受伤了。老板让第二个人提着一桶脏水洒向正在屋子里休息的清洁工。他执行了，一句话都没说，就把脏水泼到清洁工身上。那个清洁工其实是蜡像。老板让最后一个人用拳头打向那个胖子。但他没有做反而对老板说：“对不起，我没有理由打他，就算有理由也不能击打。我知道我这样做不会被你聘用。”结果，他就被老板聘用进公司了。
最后一个人，他很有理性的勇气去拒绝做不必要的事，所以，老板就看中他这一点，把他给聘用了。一个人做什么都要有勇气这样才能成功。
这个故事又让我联想到了一本书里所说的。勇敢的人才能享受美景！我们与成功交臂，恰恰就是因为缺乏这种“冲到前面”来的勇气和信心！老百姓常说：“撑死胆大的，饿死胆小的。”生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过，生存下来。就像在社会生存的道理一样。胆怯者做不了命运的捕手。
学会生存会在社会上取得巨大的成就。
小学四年级学会生存（优质20篇）篇六
春季，有融融的绿意，人们追求着生存；夏季，有冰凉的泉水，人们超越着生存；秋季，收获累累的果实里，人们奉献着生存；冬季，冰封的世界里，人们坚强着生存。
生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。
我看过一个故事，故事中汤姆森是一位美国高中学生。他住在北达科他州的一个农场。1992年1月11日，他独自在父亲的农场里干活。当他在操作机器时，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖绊在机器里，两只手臂被机器切断。
汤姆森忍着剧痛跑了400米来到一座房子里。他用牙齿打开门栓。他爬到了电话机旁边，但是无法拨电话号码。于是，他用嘴咬住一枝铅笔，一下一下地拨动，终于拨通了他表兄的电话，他表兄马上通知了附近有关部门。
明尼阿波利斯州的一所医院为汤姆森进行了断肢再植手术。他住了一个半月的医院，便回到北达科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已经回到学校上课了。他的全家和朋友都为他感到自豪。
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小学四年级学会生存（优质20篇）篇七
生存，是大人们灌溉的“遇到陌生人，不要管他们，自己走自己的”之类的话。但是，在生活中，你在遇到危险的时候会镇定下来吗？记得小时候，我总喜欢玩瓶子，把水从这个瓶子里倒在另一个瓶子里，感到很有趣。妈妈却截然相反，她总是很慌，她怕万一一个玻璃瓶子碎了，碎片扎到我，后果会不堪设想的。于是，妈妈见我玩瓶子的时候，总是对我说：“岚岚，别碰那些玻璃瓶子！小心扎到手！”每每我的手痒痒时，妈妈总是像一个粘人虫一样粘着我。有一次，我突发奇想，妈妈说不要碰，说明这个东西肯定很好玩，趁妈妈没在，我就碰一下下，轻轻的。结果不知道怎么回事，也许是瓶口做工太粗糙；也许是我用劲太大……但这已成为事实——我稚嫩的小手被划破了口子，鲜血哗啦啦的流出来，这时候，我被吓住了。怎么办？怎么办？老妈知道了，一定会批评我的，怎么办？顿时，我的眼泪在眼眶里打转，似乎马上就要开启水闸了。
一会儿，我冷静下来。这时候，是必须要止住血的，那么拿什么来止血呢？我慢慢的移动到水管，准备打开水管用水将这可恶的血止住，但是一想到，诶呀，不对！我记得老师好像讲过，伤口不能用清水，别看那水很清，但是它会更容易感染。那么用什么？哦！对了，我从老爸的衣兜儿里拿出来打火机和烟，用打火机把烟点着，等了一会儿，我用凉烟灰斟到伤口上，一会儿，血便止住了，于是，我把烟灰给吹掉了，等着它慢慢地愈合。
一会儿，妈妈回来了。我一直把那只手给藏在衣服后面，但是这躲躲藏藏的举动被妈妈的“神眼”给发现了，妈妈问我怎么回事。我一看骗局已被揭穿，便一五一十的将此事告诉了妈妈，等我说完，我低下头，等待暴风雨的来临。妈妈却笑了：“岚岚呀！你长大了，学会自我保护，自我生存了，妈妈都不知道烟灰可以止住血呢！”一听到这里啊，我也笑了，老师讲过的`知识的的确确能派上用场，看来啊！上课还真得认认真真的听讲呢！
这次的经历，让我学会了生存，学会了怎么能自我保护！最重要的还是老师那一次的讲课，使我受益匪浅，让我能在慌乱的时候，镇定下来，仔细的想解决的办法。只要在遇到困难的时候，能够及时的想到老师的教诲，从而学以致用，你就学会了生存，学会了机智、镇定！
小学四年级学会生存（优质20篇）篇八
春夏秋冬，岁月蹉跎。我们再慢慢成长。自从我们落地的那一刻起，就开始对生命的追求，开始了我们的人生海涯学会了生存是我们人类要做的事，也是我们这辈子所需要做的事。在这个自然界中，当然免不了自然的灾害，例，地震，火山爆发，海啸，龙卷风，洪水等，虽然魔爪是洮不过的，但是我们也要学会保护自己，只要有一线生机，就要抱着侥幸的心理，来向魔爪挑战。
学会生存，就要坚强。生活也少不了坎河，但是我们不能迷失光明的道路，走向黑暗。无论人生的道路上多么困难，多么艰难，我我们一定要坚强地走下去，正所谓“知难而进”。在你最困难的时，要对自己说：“明天会更好”。学会生存，就是要奉献。把自己的爱心传播给他人，看到被自己曾帮助，奉献过的人能在阳光下幸福成长，那是一件多懡快乐，幸福的事啊！桌子曾说过：“做人要脚踏实地”人如脚踏实地，偷偷摸摸正如酿酒缸缸好造醋，坛坛酸，技术太差，这社会是有竞争力的，天上不会掉馅饼，只会掉下陷阱，我们也要看穿陷阱，吃到馅饼！“学会生存”别看这四个字简简单单，看似简单，很难做到，那得经历过不少挫折和坎河，才能领悟到四个字的含义。
至少，我懂得了学会生存，首先要努力学习，将来报效祖国，为人类做出贡献！
小学四年级学会生存（优质20篇）篇九
在一个阳光明媚的下午，我坐在阳台上，沐浴着温暖的阳光，打开妈妈帮我买的书《鲁宾逊漂流记》，看了起来。
这本书是一本由丹尼尔·笛福写的历险小说，小说的主人公是鲁宾逊·克罗索，讲了他的一生及其历险。鲁宾逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人，一生想当一个航海家，因此不顾家里人的反对，离家远游，开始航海生涯。在一次航海中，船遇到了大风暴，在南美洲海岸一个荒岛附近触礁，船身破裂，水手和乘客们都淹死了，但鲁宾逊很幸运，他活了下来，被海浪卷到了小岛上。他在这个荒无人烟的地方，开始了长达二十八年的历险生活。他用木筏把大船的所有没被水淹的东西都搬了下来，靠船上剩下的食物生活。后来，他学会了做面包，还养了只鹦鹉作伴，救下了一名俘虏，做了他的仆人。28年后，他发现了一艘英国船，才得以脱险。读完这本书，我深有感触：他勇于和大自然斗争：在经过大浪后也没被淹没；他勇于行动：在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉，舍身去救他——一个素不相识的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑战和磨练，在荒岛上奋起拼搏。
小学四年级学会生存（优质20篇）篇十
每个人都会有难忘的礼物，有的是别人送给你的玩具；有的是你送给别人的一本书；有的是别人送你的一句话……我最难忘的礼物就是我送堂姐的一张贺卡。
在我三年级的时候，堂姐来到武汉读初中。当时她成绩不好，叔叔说要她考上十一中，才让她回家。
一转眼就过去了两年多，眼看即将就要中考，姐姐急得像热锅上的蚂蚁，生怕自己考不上十一中。于是，她每天一回到家就在房里拼命，吃饭要叫好几次，每天十点近十一点才睡觉，我好几次叫她陪我去体育馆打球，她总以“不去，没时间哦”推辞掉了。看到这些，我为解缓姐姐的心情，情绪，决定做一张贺卡来慰问她。
终于，经过半个多小时的“苦战”，修修剪剪，剪剪修修。一张五角星贺卡完工了。
在那张贺卡上，最醒目的两个大字就是奋斗。我在贺卡上祝姐姐good study,day up！以及愿她早日考上十一中，与家人团聚。
我决定等她晚自习回来就给她，给她一个惊喜。
过了一会儿，姐姐蹦完了也喊完了，之后，她庄重地把那张贺卡压在桌子下面，然后一本正经地来到我面前，含着泪水说道：“老弟，我一定不会辜负你们的期望，你放心，我一定会考上十一中的，谢谢你们。”
后来，姐姐学习更加努力了。
送人玫瑰，手有余香，你快乐了别人，自己更加快乐！
这真是一次难忘的礼物！
小学四年级学会生存（优质20篇）篇十一
“叮铃铃！叮铃铃！”闹钟再次把我吵醒，我一看钟表，时针已经指着七。“妈，你为啥不早点叫我呢？”我一边埋怨一边慌慌张张穿上衣服，从卧室跑出来，胡乱擦几下脸，喝了几口汤，就赶紧背上书包上学去，。由于我走的太匆忙，连头发都没顾着梳。
出了门，我争分夺秒的往学校的跑，希望能赶上上早读，但是，当我踏入学校的时候，看见了值班室门上的钟表已经是7：37了，心想：啊，现在已经7：37了，更别提我们的教室在四楼了。
我费了九牛二虎之力，终于爬到了四楼，尽管我累的气喘吁吁，两腿发软，但我还是迟到了。
进了班，老师拿出她的表让我看了一下，我低头一看已经7：42了，她就让我站着听课，还要受罚写400字的检查。
以后，我再也不敢迟到了。
小学四年级学会生存（优质20篇）篇十二
尊敬的老师：
您好!
明天就是教师节了，这是您们的节日，是充满灿烂和光芒的节日，你们是园丁给我们知识。您每个星期的星期四晚上都辛苦得给我们这个四二班打作业，每天都要很晚才睡觉，还要管理一些不听话的同学，很显然您比别的老师都要辛苦，每天上语文课还要精神饱满的上课，其实您是多么希望我们听话。
可是，班上还有一部分同学多么不听话，让我们大家，让我们这个四二班丢了脸，在这个班上，只有您和袁老师最关心我们。因此，我代表全班向您问候：老师您辛苦了。我希望您在这个一年一度的教师节里过的快乐。
xxx。
20xx年xx月x日。
小学四年级学会生存（优质20篇）篇十三
人们常说“秋云如巧。”确实如此，秋天的白云千姿百态，形态各异，像一幅幅美丽的画卷，像一位神奇的魔法师。
清晨，第一缕霞光照射到天空中朵朵白云上，白云成了灿烂的金色;这时，天空的白云像一只大鸟在前面扑闪着那美丽的翅膀，而在它的后面还跟着一群小鸟，忽然，那只大鸟和后面的小鸟变模糊了，再仔细一看不见了，有的变成了孔雀，展开它那五颜六色美丽的尾巴，好看极了，一眨眼间，就不见了。
中午，太阳高挂在天空，耀得天空碧蓝碧蓝的，像水洗过一样。云是乳白色的，好似一只大公鸡出现，还展开了它那雄壮鲜艳的大翅膀，仰起头张着嘴对着天空呜叫着。此时，又出现了一条张牙舞爪飞腾的银龙，张着大口好像要把整个天空吞掉一样，过了一会儿，天空中变成了一条大鲨鱼在寻找食物，在鲨鱼的前面好似出现了一群小鱼，大鲨鱼张开那血盆大口，要把小鱼儿全部吃掉。
傍晚，太阳要落山了，云的颜色在夕阳的照射下变成了金黄色，天空中出现了一辆谁也没见过的，金色闪闪的小汽车，好像在白云辅下的银色大道上行驶;瞬间，天空中又出现了一位害羞的小姑娘，她一出现就用天空中的白纱遮着了美丽的脸庞，她穿着白色的纱裙在空中漫舞着。此时，天色渐渐地暗下来，美丽的景象即将消失。
啊!秋日的云儿真美!
小学四年级学会生存（优质20篇）篇十四
我们每个都是脆弱的存在，唯一能做的就是锻炼自己的身体。
小时候，我们的生存是因为父母给予的，我们一旦有什么事，我们是痛苦的，但是最痛苦是永远是父母。长大后，我们的生存还是父母给予的，他们一步步带着我们生存，一步步的教会我们生存。人生就是就是一件学会存在的事，如果不学会生存，我们就只能依赖着那个给予我们生存的人。
但是那个人还是会一步步的老，那我们就只能在痛苦中生存，每走一步，我们的身体就多一条伤痕，那时你就发现，为什么我们不学会生存呢？为什么要依赖着父母，更会埋怨着父母，说他们为什么不放手，让我们学会自己我生存。
人生就是如此一个矛盾的阶段，很多时候都会埋怨对方，但其实怪的只能怪自己。于其去问什么，还不如学会生存，学会在这个残酷的社会生存着。让一切都击倒不了你。
小学四年级学会生存（优质20篇）篇十五
这次的语文老师进门时有点怪，她从口袋里摸出两张小小的报纸，说：“今天我要让同学们分成两个小组，一组九个人，要尽可能全体都踩在这张报纸上，因为现在地板上都被通上了电，所以如果有同学踩不上去的话，就只能out了。”大家听着都很兴奋。老师又说：“我给你们五分钟时间小组交流。”我们小组就开始议论了：“这么小的报纸能踩上去9个人吗？要不抱着吧！”“要不把报纸分成九份，一人站一份。”我说。
于是我们小组开始总动员，有的同学拿剪刀，有的同学测尺寸……而我却在旁边设计着阵形。好，尺寸量完了，剪成了九份，我开始发言了：“大家过来一下，看看我的方案。”于是大家围拢了过来。“咱们大家围成一个大圆圈，每人都踮着脚尖踩在各自的那一小片纸上。”我边说边做动作：“一定要互相手拉手，这样就不容易摔倒。因为手拉手的时候，会形成一个”工“字型，而”工“字型是最坚固的阵形。”
大家纷纷行动起来。就见每个人都摇摇晃晃地踮着一只脚尖站立着，互相尝试着去拉手。就在这时，只听“哎呦”一声，一个同学滑倒了。于是我们顾不上别的，赶紧去扶起他，重新再来摆一遍阵形。因为我们小组的合作能力特别强，所以很快又重新站好了：所有九名同学，竟然真地都站在一小片报纸上了！
老师一声令下：“5，4，3，2，1----时间到！该展示了。”我们一个个都兴高采烈，大呼小叫，虽然每个人都有些摇晃，但是因为互相拉着手，所以我们小组整体还是能够稳稳当当地站在报纸上。老师走过来，看了看说：“非常好！想法不错！”受到了老师的表扬，我们甭提多开心了。我们把镜头转向第二组：他们看起来有点笨拙啦--他们用了最原始的办法，每个人都想把脚踩在报纸上，结果就有人实在塞不进去了，只好out了。比赛结果很明显：我们小组赢了！
从这个游戏中，我想到了一个道理：遇到困难时，要动脑子。这恰恰符合一句正在我们小学生之间流传的笑话：“猪的脑子如果会急转弯，就不会撞墙了。”哈哈哈哈！
小学四年级学会生存（优质20篇）篇十六
某同学：
你好!
你肯定不知道我是谁吧?哈哈!我就是什么都和你一样的影子朋友，你问我来干什么?哼哼，我是来出你洋相的。
第一件事：错别字。
你的错别字随便翻开一本本子就能找出一大堆。举个例子吧：一天，“试”字准备进城，不小心带了一把刀，“弋”多写了一撇变成“戈”，被官员(老师)发现了，半路杀的腿直流血啊(被打了一个大大的红叉)!最后你把它埋了(用修正纸贴了起来)。你想想啊!你影响的不是别人，而是我啊!
第二件事：阴阳颠倒。
也举个例子：你在写日记《我的一天》时，妈妈趁你不在偷偷地。
小学四年级学会生存（优质20篇）篇十七
生存，一个很熟悉的字眼。在我们现在的这个社会上，不再可能会有像鲁滨孙的那种事迹。但是在我们不留意的时候，有些危险也在悄然入驻我们的生活中，成为我们生活的一种威胁，所以，我们要学会生存，学会保护自己。
远的不说，就只说近的。在一个星期天的下午，三个小孩子在没有给家人打招呼的情况下，就私自跑去河边玩耍，嬉戏。玩着玩着，一个小同学一不小心被陷在了水中，其他两位小同学去救他，可是他们都不会游泳，不但没有救了他，反而也把自己拉进到了水中。结果，导致溺水而死。
虽然一些人为此付出了惨重代价，但有些人却能克服这些危险。
星期三中午，四个小伙伴在草地上踢足球，结果足球被踢到了另一片草地，一位同学去捡，结果摔倒了，再也爬不起来了，剩下的三位伙伴，看到自己的好朋友摔倒了，便去扶他起来。可意想不到的是，四名伙伴都倒在了那里。一旁的一个女生看到了，走过去看了看，发现那里有一根电线。奥，原来他们是触电了呀!那位女生顿时想起了老师在课堂上讲的话：“木头，塑料都是绝缘体。”于是，她便用旁边的一根树枝挑开了电线，成功的拯救了这四个小伙伴。
生活中还有许许多多像此类的事例，因此，我们更要学会生存的基本知识，才能在这个社会上一步一个脚印，大跨步的走下去，成为最后的胜利者!!!
生存，是一项本领。
生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。
鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国，”并且在其间生活了二十八年，整整二十八年呀!我们之间谁都可以想象，这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。但是，是什么支撑着他能够如此呢?是生存!他用生存的本领，克服重重困难，战胜重重危机，创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见，生存是一项本领。
当汤姆?索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时，他们用风筝线去探路并寻找出口，在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路，有去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。最终，在一片摸索中找到了出口，并被人们解救出去。这一切，都源于生活的经验，都源于对生存的欲望。由此可见，生存是一项本领。
生存说简单也不简单，说艰难也不艰难，对于那些会生存、善于生存的人来说，无论在怎样的情况下，生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时，我们要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷，转危为安。
我们在生活中总会遇到一些意外：例如触电，煤气中毒，火灾，洪水，地震，火山爆发等等一系列灾难。那么，我们该怎么办?我们要生存!“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂，另一种存活于世，谁不想享受这美好的世界啊?可有啥法子?这就是生存，我们要学会生存。
让我们学会生存，不被生活玩弄于股掌之中，学会生存，你会获得更多……。
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小学四年级学会生存（优质20篇）篇十八
今年过年真好玩啊！
大年三十，全家人坐在一起高高兴兴的在一起吃着团年饭，哇！菜品可真丰富啊！有北京烤鸭，圆子，烧白，宫爆鸡丁。看了就让人直咽唾沫，闻一闻，啊，真香呀！
大家在一起谈天说地，回忆往事，说说笑笑，好不快乐。我们几个小孩子吃完饭，就躲到旁边玩起来，几个小伙伴进屋拿出一些炮仗，几个打火机，便玩了起来，炮仗的品种可不凡呀！有降落伞，糖果炸弹，还有旋转炮。我们点了一个降落伞，刚点一会儿，降落伞呼啸而过，天空闪过一丝白光，白光灭后，只见一个降落伞慢慢悠悠的落下来。
到了傍晚十二点，五颜六色的烟火布满了天空，随着几声巨响，一朵朵金色的大雏菊绽放在眼前：“好漂亮啊！”不由得惊叹一声。“隆”的一声，金丝垂柳在天上炸开了花，如流星般闪耀，金光闪闪！
许多不知名的炮仗纷纷升上了天空，交相辉映，犹如一道道繁星掠过天际，是那么耀眼，那么美丽。
这时，我们在坝子里放了一个“轰天雷”，点燃了引线，随着引线越来越短，“嘣”的一声巨响，“轰天雷”炸开了花，那声音震耳欲聋。
小学四年级学会生存（优质20篇）篇十九
生命是短暂的，你好好利用它，珍爱它，那么你就能活得不一样。
我听过一件事。在一个秋天，一位病人生命垂危，他望着窗外的一棵树，树上的树叶像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，一片片飘落在地上，当那棵大树上只有一片树叶时，病人对护士说：“也许当这片树叶落下时，我也死去了吧！”护士把这话告诉了医生，医生叫来了一个画家，让他画了一片非常逼真的'树叶，挂在树上。第二天，病人发现树叶还在，一直到第二年春天，树叶一直飘荡在树枝上，病人神奇的康复了。
我以为一个人在困境时，只要有希望就会出现奇迹。
生命是短暂的，你可以选择白白糟蹋它，也可以好好利用它，这只在你的一念之中。
海伦。凯勒是一名成功的作家，可是她却是一个残疾人，一个又聋又瞎的人。她曾经想过自杀，可在莎莉文老师地教育下，她学会了许多知识，还学会了说话，她还考上了哈佛大学。
我想说，每个人的生命只有一次，我们要珍惜生命，用有限的生命去创造无限的价值，让生命释放出更大的能量吧！
小学四年级学会生存（优质20篇）篇二十
奶奶：
您好。
奶奶您为我做过很多事，其中最令我感动的是我生病的那次。
那一天我生病了，虽然我生了病，但我还是在上学。放学后我跟着奶奶走，忽然我觉得不对劲，于是我问奶奶：“奶奶，我们是不是走错路了？坐公共汽车的路不是这条呀！”“我们今天先去看病再回家。”奶奶说。“看病？”我感到很奇怪，因为今天早上，我没有听到家长说自己要给我挂号。我又问：“谁挂的号？”“我在接你前挂的。”听了这句话我很感动，奶奶的背已经有点弯了，没想到奶奶会这样关心我，这时奶奶主动地拿了我的书包背在自己的背上，拉着我的手往医院走去。那天下午看完病后，我很快就好了。
奶奶，我要谢谢您对我一直的照顾，我一定会好好学习，长大后要好好照顾您！
xxx。
20xx年xx月x日。