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我与美德同行（模板20篇）篇一
如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮，你是否哺育了一个饥渴的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否会永远坚守岗位?”雷锋在日记中这样写道。
雷锋是一位高尚的人。他走了，但他的精神长存，永远记在人们的心中。虽然他的一生是平凡的，但他却演绎了一段不平凡的生命，他的灵魂永远伴随着我们，他的美德之花永远开在人们的心田里，永远在中华大地上飘洒芳香。在祖国辽阔的大地上，处处都有雷锋精神。你看，在汶川大地震发生时，有的人为了救别人把生的希望留给别人，把死亡留给自己。这就是雷锋精神舍己为人，奋不顾身，有危险冲在最前面，用自己的牺牲换来别人的.生。做名人大家固然需要能力，但要做一个品德高尚的人只需要有追求美德的愿望就够了。让我们与美德携手，争做美德好少年，让美德之花永远开在中华大地上。
我与美德同行（模板20篇）篇二
前，有一个小伙子高中毕业就去了法国，开始了半工半读的留学生活，渐渐地，他发现当地的车站几乎都是开放式的，不设检票口，也没有检票员，甚至连随机性的抽查都非常少。凭着自己的聪明劲，他精确地估算出了这样一个概率-----逃票而被查到的比例大约仅为万分之三，他为自己的这个发现而沾沾自喜，从此之后，他便经常逃票上车。为此，他找到了一个宽为自己的理由：自己还是个穷学生嘛，能省一点是一点。
然而，结局却是他料想不及的----这些公司都是先对他热情有加，然而数日后，却又都婉言相拒，真是莫名其妙。他百思不得其解，最后写了一封措词恳切的电子邮件，发送给了其中一家公司的人力资源部经理，烦请他告知不予录用的`理由。当天晚上，他就收到了对方的回复-----陈先生：我们十分赏识你的才华，但我们调阅了你的信用记录后，非常遗憾地发现，你有三次乘车逃票受罚的记载。我们认为此事至少证明了两点：（1）你不尊重规则。（2）你不值得信任。鉴于以上原因，敝公司不敢冒昧地录用你，请见谅。直到此时，他才如梦方醒，懊悔至极。然而，真正给他的眼球带来强烈冲击力、让他产生一语惊心之感的，却是对方在回信中最后摘录的一句但丁的名言：“道德常常能弥补智慧的缺陷，然而智慧却永远填补不了道德的空白。”第二天，他就启程回国了。
我能够走到今天这一步，只是因为我一直将昨天的“绊脚石”当成脚下的“垫脚石”，从此诚恳待人、诚信创业而已。
我与美德同行（模板20篇）篇三
陶行知校长在演讲说过：健康乃生命之本。我们不仅要注重身体健康，更重要的是注重心灵健康，想要锻炼我们的心灵，就要和美德同行，认识并改正自己的“心灵缺陷”，做最好的自己。
美德，要靠我们在成长的道路自己去感悟。我想自豪地说：“我感悟到了。”
那是一年梅雨季，天空洒下毛毛细雨，黯淡无光，放学后，我走出校门，却未见妈妈的身影，我的心里很是着急，妈妈说好会早早的来接我的，我安慰自己说：“妈妈现在一定还在路上，马上就回来了。”可是，过了好一会，还是没看见妈妈的身影，眼看大家都陆续被家长接走了，我的心开始惶恐起来，不禁开始胡思乱想：“妈妈该不会不要我了吧？或者她在路上出了什么事？”“不要胡思乱想了，妈妈一定有事来晚了再等等吧。”我这样安慰自己。
可是，眼看着夜幕降临，妈妈还是没有来，我的惶恐不禁转变成了愤怒，心里开始埋怨起妈妈来。也许是我意气用事，也许是我被愤怒冲昏了脑袋，竟想一个人单独回家，要知道我家离学校很远，还要经过车流量巨大的312国道。就在我刚想动身的时候，妈妈来了，我有一种想扑到妈妈怀里哭的感觉，可表面上却假装镇定，对妈妈的道歉无动于衷，一句话也不想搭理她。回到家中，我啥也不说，回到卧室，锁上了门，写起了作业。妈妈叹了一口气，摇了摇头，回到了自己的寝室。我见妈妈这种态度，心中更加恼火，大声喊了一句“我讨厌你！”心里还暗暗发誓，再也不理妈妈了，流着眼泪在日记本上记下了这一段话：妈妈今天接我来晚了，我很生气。之后便睡觉去了，可这一夜我并没睡好，我翻来覆去的回想这件事，感觉自己太过火了，妈妈是因为工作走不开才那么晚才去接我的，妈妈的辛勤付出是为了谁呀？不就是为了我吗？而我却一点也不理解她。我越想越惭愧，翻身下床，在日记后面又添了一行字，“但我没有怪她。”那一刻，我觉得自己又长大了，学会了宽容。
我想，以后我遇到任何事情，都会严格地要求自己，做一个心灵完美、宽容他人的好学生。
我与美德同行（模板20篇）篇四
“德”是一面镜子，映照着社会的正反两面；“德”是人生两种不同的选择，反映着人生的不同未来；“德”更是人生的分岔路，决定着你一生的方向。它不是学习而来的，而是存在于内心的。
夏日炎炎，太阳早早地爬上山头开始一天忙碌的工作，我也骑上了自行车开始了一天的上学之旅。我贪婪的吮吸着早晨新鲜的的空气，看见了早在桥旁等待我的朋友，我加速骑了过去，一路上有说有笑的，微风拂面而来，仿佛与我们共同欢笑，转眼间，我们的学校便出现在我们眼前，之后，我们便加速前进，不再出声，但道路上的东西打破了这份宁静。
骑了没多久，我便隐约看见道路仿佛有什么东西在招手，我便问我的同伴说：“你看，前面那是什么？”他向我摇了摇头，我们便加速，靠近才发现是几张卷在一起的纸币，大约有一百多元，我们俩面面相觑，不知道该怎么办，这时我开口说到：“这应该是哪个同学不小心掉落的伙食费，我们把钱交给老师，让老师找失主吧？”但我们却不在同一个班级，可我的班主任这段时间不在班，所以我便让他接下了这个任务，他刚开始还犹豫，但最后还是接下了这个任务。
这一天，学校刚好有足球比赛，在看比赛时，他的班主任找到了我，并且表扬了我们。但是我没在意表扬的话，而是开口问老师失主是谁，老师向我们解释了。之后，还有同学开玩笑道：“你真傻，就不知道把钱私吞了。”我便反驳道：“以为谁都像你那样啊。”放学后，我便问他之后的事，我们便有说有笑地聊起来。
之后，我想了想，倘若我真的把这份钱私吞了，又会发生什么呢？可能自己良心会过不去。这可能是“德”排在“德、智、体、美、劳”第一位的原因。
拾金不昧是美德，那么私吞则是不良行为，虽然都是出自于内心，但是却反映“德”的两面性，请记住，只有美德存在于心，它才能陪伴我们一生。
我与美德同行（模板20篇）篇五
从一年级到六年级我一共走过多少艰辛又快的旅程啊！而能从一年级就陪伴我的同学就是――毕然。
毕然是一个和我有共同语言的“死党”，下面我就来给你介绍介绍他吧！
小学一年级我还只是一个无知的happyboy！我对身边的一切事物都充满好奇，哪有人就避免不了：跌打损伤，磕磕碰碰，摔这摔那，把自己的一身“小脆骨”摔得“泣不成声”。但自从我认识了学习好的毕然以后，我的生活发生了翻天覆地的改变：上课不吃东西，不玩玩具，不打瞌睡，甚至发展到了上课认真听讲、认真回答问题、认真思考；这一系列的改变不但使我成绩上升，而且我也变得更爱学习，更爱与社会交流了。使我更加崇拜他。
毕然不但学习好，而且还很乐于助人呢！
记得在一个寒风呼啸的冬天的早晨，班上大多数同学陆陆续续地来到了教室。大家虽然聊得很起劲，但内心深处表现着对这烂天气的感叹，“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”这一句诗害得我们大大地打了一个喷嚏（因为这是一个很冷的诗句），大家纷纷责怪那位哗众取宠的同学。但我仿佛因为发烧而没有力气责怪他，毕然却看见了我这奇怪的举动，因为我平时遇到这样的情况是又打又骂，毕然心想：庄锦寅不可能不打他，这不是庄锦寅的性格。于是前来询问我原因，我则重重地打了一个喷嚏说：“没什么，只是一点小小的感冒而已。”虽然我觉得不足为奇，但身为死党的毕然却认为这是一个大问题。他不停的帮我倒热水吃药，照顾我。
在这短暂的六年的小学时光里，有一些人值得一生去信任，去守护。毕然我想对你说――和你同行真好！
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我与美德同行（模板20篇）篇六
当这本《与美德同行》发到我手中的时候，便瞬间被它那耀眼的红与醒目的美德两个大字吸引。我迫不及待的打开翻阅，动作很轻，生怕它有一点损伤。
这本书分为四大主题，分别是仁爱、诚信、孝敬，责任。这四种美德包含了大千世界中所有的美，也是身为中华民族儿女所要具备的品质。
我一一的看着，贝尔曼先生用生命制造的伟大杰作――一片常春藤叶、爱国精神与自强不息的化身――钱学森、伊利诺对祖母的一片爱及承担责任。坚持原则的董狐的责任感。这些故事深深地印在了我的脑海，无不给我留下了深刻的印象和感慨。
一直以来，我心里一直坚信这爱可以改变一切，在无数的故事中也证明了这一点。爱是一双充满着泪水的眼睛，使他心中的恨，不停的分解，消失。爱是一句关心的话语，使他心中冰雪融化，空出了一块温暖的地方。爱是彼此之间的信任，使手拉手，一生一世的诺言，永不忘怀。爱是一个动作，使我们的距离愈加缩短。人人心中都有爱，用爱去对待每一个人，甚至是一只猫咪或一朵花，无论陌生与熟悉。它都会感到无比的甜蜜，甜在心里，永不褪去。
诚信是一个君子必备的品质，虽然我不是男生，但是我认为，君子并非就是男人，又是女子同样在人类发展史中有着巨大的贡献，就好像农业就是女人发明的，所以，君子不分男女。在答应任何人事情之前，我都会考虑，自己是否能够完成。说实话，我本身并不喜欢不讲诚信的人，答应对方后，却又反悔，这无疑是一件非常不道德的事情。你可知诚信在人生中有多大的'价值，无论学习、面试还是做生意，我们都应讲诚信。否则这个陋习会使我们失去许多成功的机会。有多少的大学生因为面试迟到，而失去一份使你走向成功的工作，失去一个有意义的人生。切记：无论做任何事我们都应做一个诚信的人。
百善孝为先，这句话我时常在村里的宣传栏上看到也时常在电视中听到了。父母是我们最大的恩人，假如没有他们，我们也绝不会在这个多彩的世界上。我们最应该孝敬的人就是父母，平日里，母亲为我们做饭，父亲送我们上学，他们可曾说过一句抱怨？答案是“否”。在父母为我们做了这么多之后，我们是否从心底感谢他们呢？或许有，或许没有，但是以后，这个必须有。只为母亲产房中痛苦的呼喊，和父亲在产房外，手心中沁出来的汗水。
相信在政治课上，大家也曾讨论过责任这个话题吧。在生活中，身为一名学生，我们肩负着长大报效祖国的责任，身为一名市民，我们也肩负着创建文明城市的责任，身为一名中华儿女，我们更肩负着一根“为中华之崛起而奋斗”的担子。但是，平日里，这些你都做到了吗？不说大的，就说身为一名学生，你是否有过不完成作业的现象，你是否在课堂上嬉笑打闹？《中学生日常行为规范》你又是否完完全全的看过？对于许多的同学来说，你可能都会说是，这个绝对不可以有。或许你说，谁谁谁也曾经怎样怎样过，但是，你是否也同他们一样，没有尽到该尽的责任，在生活中，我们比的是荣誉，而不是一些点点滴滴的陋习。我们应该学会怎样成为一个善于承担责任的人，而不是做错了事情不该承担，在学校的走廊里，被人骂道“没有责任心”。
我们的人生刚刚度过四分之一，假如在以前的生活中，你没有仁爱、诚信、孝敬与责任，那么从今天开始，这些你必须具备，它将使你在学习、生活，与人格上都绽开一朵无比芳香的七色花！
我与美德同行（模板20篇）篇七
是儒雅和知书达理的表现……。
信任，
是一种对人的尊重，
被别人信任是一种喜悦。
与人方便，与己方便，
别人快乐，我也快乐。
心安理得是一种享受，
它使人的心灵感到温馨、舒服。
宽容，
是一种健康而强大的人格表现，
它是做人的第一要义，
是做人的根本。
维护尊严也是美德，
奇异的决斗是高超的生存智慧，
它充满艺术魅力。
赠人玫瑰，手留余香。
为别人行善，
就是为自己储存幸福。
自觉遵守交通法规，
是文明的表现，
有修养的.表现。
微笑，
是一种神奇的力量，
甜美的微笑能感染每一个人，
正确面对错误，
会得到原谅和认可。
同学们，
让我们也做一个文明的人，
儒雅的人，
知书达理的人。
让美德之花，
在我们心中绽开……。
我与美德同行（模板20篇）篇八
暑假里看了一本书，名叫《与美德同行》。这本书共分四个篇章，分别是：仁爱篇、诚信篇、孝敬篇和责任篇，每个篇章都有很多小故事，非常好看。好看的故事背后，还有美德指南，使我们对故事有更深入的理解。
通过阅读一个个的美德小故事，我明白了许多大道理：人要有弘扬仁爱之心、树立诚信之心、倡导孝敬之心、增强责任之心。只有把仁爱、诚信、孝敬、责任这四点做到，人的一生才有成功的基础。
看完这本书，我不禁思考，做为一名小学生，我们怎样才能做美德小少年呢？我想，在校园里，我们要讲文明懂礼貌，尊重师长，团结同学，友好待人，诚信做事。在家里，我们要孝敬父母，自己的事情自己做，帮爸爸妈妈分忧解难。
你想成为一名才华横溢的人吗？那首先让我们与美德同行吧！
我与美德同行（模板20篇）篇九
生活中，我们的一言一行都能体现出一个人的文明程度。
（一）丢下的是垃圾，捡起的是美德。
上学的路上，红红的太阳爬过了树梢，鸟儿在枝头尽情地欢唱，微风轻抚着我的.脸，心情是那样的愉快。
走在我前面的是一位阿姨和一个六岁左右的小朋友。不知什么原因，小朋友一直在哭，阿姨拿出纸巾不停地给他擦眼泪。那位小朋友一边擦眼泪，一边淘气地把纸巾扔到了地面。沾着泪花的纸巾滚动了两三下，就静静地躺在了地上，和小道两旁的绿绿的树、红红的花形成了鲜明的对比。阿姨忍不住批评了小朋友几句，命令他把纸巾捡起来。可这小朋友却一定要和阿姨赌气，就是不捡。他们就这样在那里一直地吵来吵去。我叹了口气，摇了摇头，然后莞尔一笑，快步上前将纸巾捡了起来，丢进了旁边的垃圾箱里。
“你看看姐姐做得多好，哪像你这样不懂事！”阿姨又批评了孩子几句，然转向我说：“真是一个人见人爱的红领巾！我孩子丢下的是垃圾，你捡起的是美德！”阿姨的夸奖使我不由得加快脚步向学校走去。
（二）老师，您好。
早晨，天浅蓝浅蓝的，云像一团团棉花絮，在空中闲游。
在学校门口站岗的老师，额头上渗出了密密的汗珠。同学们陆陆续续地走进校园，向老师来一个标准的队礼，并轻声细语说；“老师，您早！”老师莞尔一笑，轻轻地点了点头。我也高声地对着老师说：“老师，您好！”然后快步地走向自己的班级。
（三）哪怕一元钱，也要交老师。
“叽叽叽叽”，鸟儿在高枝上尽情欢唱，给校园平添了一份和谐美好的气氛。
我正匆匆赶去教室。水泥地面上，一枚闪闪发光的硬币静静地躺在那里。“这是谁丢失的硬币呢？怎么会这么粗心大意啊？是带回来交校服费还是放晚学时乘搭摩托车时用的呢？少了这一元钱，他会焦急吗？他该怎么办呢？”想着想着，我不禁想到了老师。就让老师帮忙把这钱交还失主吧。“老师，这是我刚才捡到的一元硬币。”教室里，老师大声地对同学们说：“一元钱也可以看出一个人的品质。你拾金不昧的精神，值得大家学习。”
亲爱的朋友们，文明就在我们的举手投足与轻言细语中。愿它一路与你我牵手，与美德同行。
我与美德同行（模板20篇）篇十
美德是世界的调色盘，里面承载了善良，尊重，感恩，奉献，同情，助人，正直，谦虚……各式各样的调色膏，正因为有了美德这个五颜六色的调色盘，才能把世界描绘的丰富多彩，五彩斑斓。
有一次，我和朋友颖去参加一个关于认知母亲的比赛，比赛题曾提到过妈妈最爱吃的菜是什么。当我听到这个问题时，我诧异地愣住了。是啊，妈妈爱吃什么菜？这还真没注意过。回忆起平时吃饭的细节，一概都是我不喜欢吃什么妈妈就特别爱吃，而且吃得津津有味。
直到第二天回老家，外婆把一盘糖醋鱼端到给妈妈面前，并念叨着：“你最爱吃的鱼，多吃点。”我才知道，那一刻我的眼眶湿润了。是啊，妈妈爱是什么菜？对于这个家里任劳任怨的女人，我们是不是忽略的太久？她把我们每个人的喜怒哀乐都牢记于心，却唯独忘记了自己。
我们要学会感恩，用感恩为世界上无数默默无闻的好母亲添上光彩亮丽的一笔。
20xx年8月29日，飓风袭击了美国的四个州，但人们的爱并没有退缩。当时，原告和被告六人刚从法院中走出来，为了避灾难，六人手拉着手抛弃了恩仇与芥蒂。结果，六人同心联手击退了飓风。
强烈的飓风使洪水泛滥成灾。有八个市民坐一小船逃生。但小船因负载太重，一直在水里打转并慢慢下沉。一体型较胖的.男子说：“我跳吧。”其他人听到了争着要跳。但那男子最终还是跳了下去，其他人眼看着这位不知名的男子被洪水吞没，都失声痛哭起来。
我们要学会奉献，用奉献为世界上数不胜数的好心人绘上鲜艳夺目的一笔。
美德是走向世界的通行证，美德是点亮你我的心灵之灯，只有我们内心美丽，这个世界才会美丽，愿美德如流水，淌过彼此的内心，冲刷你我心灵的天空吧！
我与美德同行（模板20篇）篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
在当今社会中有许多的中国人还牢记着中华美德，所以至今还发生着许多感人的故事。现在有的小学生对此很重视，但是有的根本就不把它放在眼里。今天我就要针对这两种情况来谈谈我的看法。
在书的第一讲里明确指出要做个尊老爱幼的人，我们且不说尊老，来说说爱幼。“爱幼”顾名思义是爱护幼小的意思。我们身边有许多小朋友，可我们有没有爱护他们呢?我亲眼瞧见到了两个截然相反的事。
一个烟雨蒙蒙的下午，我们放学回家。因为这场突如其来的降雨使得大多数同学没带伞。一路上到处都是抱怨声，我暗自高兴，因为我带伞了。不一会儿一朵朵伞花绽放了出来，同学们都钻进了别人的伞底下，街上的人就寥寥无几了。我站在那儿等我的同学，飘飘洒洒的雨丝掀起了铺天盖地的珠帘，透过这细纱般的珠帘，我隐隐约约看见一个二年级的小同学正焦急的等待着家长，我靠近了一点，雨水顺着他那圆圆的小脸蛋淌了下来。雨骤然间下大了，正当我跑着想去帮他时，忽然一声稚嫩童音传过来：“哎呀，某某某，你怎么淋湿了!”我停住了脚步。一瞧，一位胖胖的小女孩握着把小花伞奔了过来，溅起的泥水弄脏了她的裤子她也全然不顾。“爸爸还没来么?喏，这把伞给你先打着吧!”她把伞送给小男孩后，转身奔跑着消失在雨幕中去。在她转身的一刹那，我看见她肩上的端端正正的“二道扛”，被雨水冲刷的格外耀眼。再看看我肩上的“三道扛”真是后悔当时没有一个箭步冲上前去。这短短的两句话，令我惊讶万分，她才二年级呀，还是一个被人爱护的小女孩儿，居然有如此高尚的美德，平时只有在书上看得到，未曾想过竟真有此事，真是难得。
有子曰：“孝悌也者，其为任之本与!”希望这句话能让每一个人牢记于心，才可以做到扬孝悌美德，做尊老爱幼的人!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
关文章：
1.中华传统美德故事演讲稿。
2.讲述传统美德的故事演讲稿。
我与美德同行（模板20篇）篇十二
最近，我读了《》的德育丛书，收获不少。
这本书主要是讲了100个美德少年如何帮助别人，处处为别人着想，没有一点私心。其中《未曾凋谢的玫瑰》故事深深打动了我。主人公成倩舍己救人、勇敢面对困难的精神，她用微笑对人，让人心里充满感激，真是我的学习榜样。
虽然，我没有她那么伟大，但是我觉得自己做得也挺不错的。不信，那我就说说吧！有一次，妈妈烧了许多美食，有龙虾、有鱼、有肉、有鸡柳……闻着香味，我口水直流三千尺，狼吞虎咽地吃了起来，妈妈拍了拍我的背说：“慢点，别噎着。”我点点头，惭愧地露了一个笑脸。不一会儿，一顿大餐被我扫去一小半，还剩下一些龙虾、一些肉。虽然我还想吃，可是我已经饱了。而妈妈半口末动自己忙碌大半天的美味，只顾低头慢慢地吃着昨天剩饭。看着妈妈难咽无味的饭，想着成倩微笑待人的身影，我便毫不犹豫地把龙虾肉端到了妈妈的眼前，妈妈又把盘子往前推了推说：“明天再给你吃。”“不行，是给您吃的。”妈妈见我这样，笑道：“我女儿懂得孝顺我啦！”我说：“不仅今天，以后我也会这样做。长大后，我还会给您买更多更好的东西。”妈妈笑了，我也笑了，笑到不忘我的境界。这一天中午，我家充满了笑声。
榜样给了我启发，榜样给了我力量，榜样给了我一盏照路的灯，美德将伴我一路同行。
我与美德同行（模板20篇）篇十三
美德是黑暗中的路灯，照亮我们向远方前进的路；美德是迷惘时的指向标，助我们做出正确的选择；美德是优秀的软实力，展现我们的人生精彩。老子曰：“人之立身，所贵者在德。”与美德同行，是人生意义的所在。
人要活得有意义，就要活在人之根本上，坚守心中那份道德，与美德同行，不要让美德渐行渐远，最后只剩下空白的躯壳。但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德弥补，而一个道德不全的人却很难用知识弥补。”一个女大学生刚毕业就去了法国，开始了半工半读的留学生活。后来，她发现当地的公共交通是自助缴费，可以利用这个漏洞逃票。此后，她经常逃票上车，还沾沾自喜，甚至还找了一个安慰自己的理由：自己是穷学生，能省就省吧。毕业后，她去找工作，收到的回应是：“你曾经有多次逃票的现象，学历虽高，但美德缺失，我们不招缺德的员工。”这个故事深刻地反映了美德的重要性。美德是一种行为，我们应。
从故事中吸取教训，坚守我们的传统美德，不要让自己成为“无知”的人。
坚守美德，就是要坚守我们做人的底线，遵守社会法律法规，践行社会主义核心价值观，继承我们传统道德。纪晓岚听了一个人云亦云的故事后，发表了自己的见解：“世于违礼之事，动曰某某曾为之。夫不论事之是非，但论事之有无，自古以来，何事不曾有人为之，可一一据以借口乎？”美德从古到今一直都是备受关注的，我们常常会发现，在一些要排队的场所里，有些想插队的人会想办法和队伍中的人聊一聊，接着就理所当然地插进队伍来。这样插队虽然看似小事，但反映了这些人的道德缺陷。如果每个人都坚守美德，坚守做人的道德底线，整个社会就会开满美丽的道德之花，点缀着我们美好的生活。
美德就在我们日常微小一言一行中，我们传承好美德，与美德同行，要做到：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”坚守心中那份执着，共建文明和谐社会。
我与美德同行（模板20篇）篇十四
当我低头走在路上，听到身后有老人的呼救声时，我会毫不犹豫地转身去给予帮助。因为。
当我埋头在教室里作业，听到有同学需要帮助，如铅笔忘带了，钢笔没墨水了，中午吃饭忘记拿钱了……。我此时定会走到他们的旁边，对他们伸出援手。因为。
当学校或社区要举行公益活动时，只要我有时间，我有条件(我能在活动中发挥我的特长)。此刻，我也会选择参加，发挥我的特长，帮助有需要的人群。如果我不能按时去参加活动，我也会选择帮助宣传，在我看来，宣传也是一种帮助。有人会问我为什么这样做，我的回答是——因为。
记得那是小学毕业考试那天中午，经过上午半天的考试，大家都很累，说累主要是天气太热，让人出汗太多，水分的流失让人感觉疲惫。
就是在这样的天气里，中午吃了饭后，我一个人来到了街上，准备去买些冷饮。
就在从我们中午休息的地方到小卖部的这一段路上，让我看到了一个小孩，大概三四岁的样子，一个人在街道上漫无目的地走着，哭着。手里还攥着什么东西。我一看就想到，大概是这个孩子一个人出来买什么东西，结果忘记了买什么，同时也忘记了如何回去。
这大热的天，如何让他继续在路上哭着，走着。要是中暑，或者走丢，再或者被坏人抱走……，我心里一紧。不行，我不能再让他一个人走下去了。
我试着接近这个孩子，然后与他说话，让他不再害怕，同时带他到冷饮店买了冷饮给他喝。
接着找了个荫凉处，我和他坐在地上，我试着引导他，帮他回忆自己的家在哪，自己出来做什么?可说了半天，他总是一会摇头，一会点头，一会说是在东边住，一会又说住西边。时间就这样一分一秒的过去。眼看下午的考试时间就要到了，可还是没有问出孩子的住处，没办法，我只有带着他在街道上挨家的问，在开考之前的十分钟，终于让我找到了孩子的家长。顺利把孩子交到他们手上，我才转身往考场跑去。结果还是迟到了五分钟。
事后，有同学问我为什么迟到，我大致说了一下经过。他们问我为什么要那样做，我的回答仍然是——。
我与美德同行（模板20篇）篇十五
这是一个真实的故事。
那天下午，阳光明媚，我和几个要好的朋友去公园玩耍，我们在那里赏花，玩着各种各样的小游戏，正当来劲的时候，只听“啪”的一声，一位白发苍苍的老婆婆倒在了地上。我环顾下四周，竟发现那些人似乎没有看见一样，若无其事地干着自己手了点事情。我和朋友们谈了一下我的感受，朋友们都点了点头。于是，我和另外两个小朋友小心翼翼地走上前去，“老人家，你还好吧？”比我长一岁的男孩问，说着，我们三个合力把她扶到了旁边的石椅上。老婆婆吃力地拍了拍自己的大腿，用亲切的口吻说：“谢谢啊，孩子们，要是就靠我这把老骨头，恐怕一十半会儿起不来啊！”我们不应该因为一些自身的原因把中华民族的传统美德所丢弃。
你看，这样一个小小的举动，带给别人的是多大的帮助啊！其实在我们身边这样的人有很多很多有些空巢老人因儿女在外工作，没有家人陪伴，孤独寂寞；有些留守儿童因父母在千里之外工作，只能和其他亲人在一起，而得不到父母应有的呵护……难道对于这些人、这些事我们能视而不见吗？难道我们就不应该伸出援助之手吗？是的！我们应该携手把尊老爱幼这些中华民族的传承美德发扬光大。
俗话说“赠人玫瑰，手有余香。”只有自己帮助别人，别人才会帮助你。我们要把美德时时刻刻放在心中，把它落实到行动上去，让美德之花绽放出它最美的一面，让它陪伴我们一生。
我与美德同行（模板20篇）篇十六
最近我读了一本《》让我收获了不少。
这本书主要是讲了100个美德少年如何帮助别人，处处为别人着想，没有一点私心。其中《未曾剧谢的玫瑰》故事深深打动了我，主人公成倩有舍己救人、勇敢面对困难的精神，她用微笑对人，让人心里充满感激，如今我要向她学习。
虽然，我没有她那么伟大，但是我觉得自己也挺不错的，不信，那我就说说吧！有一次，妈妈烧了许多美食，有龙虾、有鱼、有肉、有鸡柳……我口水直流三千尺，狼吞虎咽地吃了起来，妈妈拍了拍我的背说：“慢点，我点了点头，”不一会儿一顿大餐被我一扫而光，只剩下一些龙虾、一些肉，我还想吃，可是我已经饱了，我见妈妈半口末动，只吃着昨天剩饭，我把龙虾肉端到了妈妈的眼前，妈妈把盘子往前推了推说：“明天再给你吃。”“不行，是给您吃的。”妈妈见我这样，笑道：“我女儿懂得孝顺我啦！”我说：“长大后，我给您买更好的东西。”妈妈笑了，我也笑了，笑到不忘我的境界。这一天中午，我家充满了笑声。
榜样给了我力量，榜样给了我启发，榜样给了我一盏照路的灯。
我与美德同行（模板20篇）篇十七
勤俭自古为美誉，节约至今是佳称。这一流传至今的古联说的便是勤俭节约这一中华民族的传统美德。
勤俭节约是中华民族的优良传统和美德，奢侈浪费自古为人所不齿。但是，勤俭节约这种美德却在我们这一代人的意识中逐渐淡薄了，在生活上互相攀比、铺张浪费的不良风气正在同学间悄然形成。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这句古训大家都能脱口而出，但真正能做到的又有多少人呢？又有多少人能在消费时会想到锄禾日当午，汗滴禾下土的情景呢？当某些同学大手大脚地随便花钱时，他们又是否想过，他们所花的是父母辛苦工作赚来的血汗钱呢？在人们花高价买来各种各样名牌服饰时，他们是否想过节约呢？虽然现在我们的.国家富强了，我们的家庭富裕了，但我们不能忘却勤俭节约的美德。历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。一个个因浪费奢侈而亡国的教训近在眼前，难道我们想重蹈覆辙吗？勤俭不仅是持家之道，更是立国之本。
我国是一个大国，拥有十三亿人口，如果我们每人每天浪费一元钱，那么全中国一天就会浪费十三亿元啊！这数字多么令人震惊啊！所以，即使微不足道的一元钱我们也不应该浪费。千里之堤，溃于蚁穴，看似微不足道的一点浪费，就像蚁穴一样侵蚀着立国的根基。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。的诗句尚未忘却，每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。的古训尚在心中回响。我们要以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻；从身边做起，从一元钱、一粒米、一滴水、一度电、一支笔、一张纸、一本书、一块像皮做起，养成勤俭节约的好习惯，让勤俭节约的精神渗透我们的一言一行、一举一动，伴随我们的一生！记住：节约校园，从我做起！
我与美德同行（模板20篇）篇十八
同学们，老师们：
大家好！今天，我要演讲的题目是“文明美德伴我成长”。
传承文明，践行美德。在我们身边，一定有许多关于诚信的故事，今天我就讲一个吧！
在秦朝，有一个叫季布的'人，他一向诚实守信，从不出尔反尔，答应别人的事，从没有做了一半就放弃……人们就说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”于是，就有一诺千金这个词了。
文明，与美德同行；美德，与文明共创。一个有文明地方就有美德；一个有美德地方就有文明！让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行！
我与美德同行（模板20篇）篇十九
同学们，老师们：你们好!
文明和美德，是中华民族的优良传统，经过五千年的代代相传，这种美好品质历久弥香，做为一名炎黄子孙，我们必须讲文明、树美德。
讲文明、树美德其实并没有那么难，因为它就在我们平时的生活中，融化在我们的一言一行间，它可以在一些细节琐事中体现出来，比如随手捡起地上的废纸，把它放进垃圾箱;又如见到师长礼貌问好，寻求同学帮助要用“请”字，不小心撞到同学要说“对不起”;还有，不要踩踏草坪，不要攀折花木，小草和花木它也会痛。
文明就像一朵朵娇嫩的小花，需要我们每一个人来用心呵护，需要我们用辛勤的汗水来浇灌，需要我们从身边的一点一滴做起。因为我们是光荣的少先队员，拥抱文明，和美德手拉手，世界会变的更美好。讲文明、树美德，就从我们出发!
我与美德同行（模板20篇）篇二十
美德的意思是：美好高尚的品德。听上去是那么高大上，遥不可及。但是实际上，我们都可以拥有美德，美德也就在我们身边。
那么，我们究竟该怎么做呢？
做一个诚信的人。我们都知道“人无信，不可知其也”。诚信是一种个人修养，也是一种道德行为。自己想一想，和别人约好出行，是否爽约过；答应帮别人忙，是否认真去做了；犯错后，是否虚心承认了。只有内心诚实，才能和父母，朋友建立良好的关系。只有做一个诚实的人，才能心智清明，择善而从。
做一个重义的人。这里“义”指道义，就是行为是正义的或符合道德规范的。现在的人很在乎“利”，没错，它是个很好的东西，但是，我们不能因为想得到它就去损害他人，集体的利益，违背法律道德，而丢掉“义”，我们要用正确得当的方法得到它。我们要以“义”为重，这样才会令人尊敬，自己也会感到充实。
做一个勤俭的人。我国自古就崇尚勤俭，人们明白只要百姓辛勤劳动，社会安定，国家就会随之富足起来。有人会说在物质极大丰富的今天，何必勤俭呢？就算现在生活富裕也不能奢侈浪费，勤俭仍很重要。因为那是一种优秀的工作态度，生活作风，是每个公民都要做到的。勤俭这个美德，一定要大力提倡。
做一个求新的人。如今和会发展十分迅速，“求新”也成为了积极进取，奋发向上的品质。从思想观念到政治态度，从科学实验到发明创造，从工作到生活，没有了求新，我们就不能进步。身为少年的我们要明白“德贵日新”的道理，不断进取，不断创新，去适应着日月更迭的世界，做出自己的贡献。
美德，像鲜艳的花绽开在我们的生活中。如果我们都拥有美德，我们的生活就会像绚烂的花海那样美妙动人。
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