石榴树小学(专业17篇)

时间:2025-08-20 作者:MJ笔神

优秀作文虽然篇幅不一定长,但能用简练的文字,凝练出思想的精华和情感的力量。优秀作文范文给我们提供了一个参照的标杆,激发了我们的写作潜力。

石榴树小学(专业17篇)篇一

时间如流水,一眨眼,明天就是中秋节了。妈妈从市场上给我买了一个说大不大、说小又不小的石榴,我左看右看地瞧个不停,小心翼翼地把那个小“娃娃”捧在手心里,仔细地端详着。

那石榴似乎像一个球状的小口花瓶,又好比是一盏元宵节的小花灯。它的皮是黄褐色的,再仔细一瞧,长得裂开了的细细的小缝里,还露出了牙齿似的石榴籽儿,顶端的几片不太绿的叶子微微合拢,像一个害羞的小姑娘遮着脸,一直不肯露出头来。石榴叶像一个蝴蝶结似的,使石榴那不太好看的粗糙的表面增添了一丝光彩和美丽。我轻轻地拨开石榴皮儿,露出了一排排石榴籽儿,每颗石榴籽儿都穿着一件粉红色的薄膜外套,亮晶晶的,又白又嫩,像一颗颗粉红色的宝石,它们手拉着手,紧密地排列在一起,晶莹透亮,纯洁无瑕,真像一对对亲密无间的兄弟姐妹。

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石榴树小学(专业17篇)篇二

我家有一盆石榴花,它的花又红又美丽,叶子又绿又小,有些已经结出小石榴了,像喇叭管一样。这盆石榴是爸爸给我买的。

这几天,爸爸出差了,妈妈晚上忘了浇水,今天早上,已经有些枯萎了,我看见了连忙给它浇水,它这才又好了一些。

石榴树小学(专业17篇)篇三

石榴。

奶奶家的院子里,长着一棵高大粗壮的石榴树。

五、六月份,树上长满嫩绿的叶子,叶子中间开着许多美丽的小花,花的中间有一束黄色的花蕊。花和椭圆形的嫩叶在阳光的照映下显的十分美丽。

中秋八月,石榴树上挂满了许多圆圆的石榴,把树都压弯了腰。刚开始石榴是浅绿色的。剥开它那光滑的皮,就可以看见那淡红色的石榴子,摘下一颗,放在嘴里一咬,真是酸极了。当你吃了没熟透的石榴,再吃别的东西,牙齿会感到酸痛,因此没熟透的石榴最好别吃。

熟透了的石榴,皮是红的,皮上面布满了许多褐色的斑点。它们有的像炸开的蚕豆,有的像哈哈大笑的孩子似的张开了嘴。要是你轻轻剥开它的皮,那亮晶晶,红灿灿的石榴子就展现在你面前,取出一颗,放入口中,就觉得果汁四溢,甘甜可口,那甜津津的味道,会一直甜到你心里"石榴"—我真喜欢你。

石榴树小学(专业17篇)篇四

今天作文课上老师带来了一个石榴,它真可爱。老师让我们说一说石榴像什么样子的,大家七嘴八舌地说起来。有人说它像圆圆的皮球,有人说它又像一个带着皇冠的小妹妹,还有人说它像倒挂着的金钟。老师说大家都说得对,这也像他家的球状花瓶呢。然后,老师在黑板上画了一下,还真像。

老师把石榴拿起来,它的颜色一半红一半黄,椭圆椭圆的,真像一个小姑娘的脸蛋。它不大不小,有成人拳头那么大,老师用手掂了掂,说“有四五量,还很重呢。”它的皮滑滑的,光滑又有光泽,真好看。

老师把石榴划开,这时,教室里有一缕淡淡的清香,扑鼻而来,老师把划开的石榴拿到我们面前来让我们看,一颗颗小石榴像晶莹发光的红宝石,整齐的排列着,像一队小蚂蚁在地上爬,还有一层浅黄色的膜,像石榴宝宝的小被子,是六角形的形状,好似一个蜂窝。

然后,老师请大家品尝石榴,有的同学狼吞虎咽,还没尝到味道就吞到肚子里去了,就像猪八戒吃人生果一样,把大家逗得哈哈大笑。我把石榴放到嘴里,用舌头顶了顶,非常冰凉,用牙齿轻轻一咬,酸甜可口,冰冰凉凉的水,一下子顺着舌尖流进了肚子里,好香甜啊,回去,一定叫妈妈给我多买一点,真想马上就吃了。

石榴树小学(专业17篇)篇五

一天,中午吃饭时张老师对我们说:“这里有一些石榴,每个人发三颗。”正在拖地的我,连忙跑到了讲台旁,看见了五个石榴,便很好奇,心想:这个石榴甜不甜?酸不酸?我才发现这些小巧的石榴,是我们校园里的石榴树上结的,经过一年又一年,我们和它一起玩,一起聊天,一起成长。

最后,我们全班品尝到了石榴的“甜美”,同学们都开心极了!

我爱我的校园,我爱我的班级,更爱教导我们、为我们辛勤付出的、每一位敬爱的老师!

石榴树小学(专业17篇)篇六

下午,范老师笑眯眯走进教室的时候,手里拿着一袋石榴,有的同学看见了,就问:“今天吃石榴吗?”

范老师给我们发石榴的时候,有的同学口水直流,当我们一拿到石榴就迫不及待地吃了起来,哇!这石榴好甜啊!没一会儿就把石榴给吃光了,还意犹未尽地舔了舔手指头,心里暗暗期盼着明年我们学校的石榴树可要多长一些石榴啊!

石榴树小学(专业17篇)篇七

我家院子里有一棵石榴树,听奶奶说她已经有十五年了。石榴熟了,爸爸把一个个石榴摘下来,放在竹蓝里,一数,嗬!10几个那。用刀子一切开一个,里边得粒密密麻麻的,像一堆水晶豆,那一粒放在嘴里一尝,又酸又甜,可好吃了!我非常喜欢这棵石榴树,经常给它浇水、上肥到了冬天,还给它穿稻草衣,让它暖和的.过冬,明年结更多的大石榴。虽然石榴很酸,但是酸的越吃越好吃!

石榴树小学(专业17篇)篇八

我姥姥家的院子里面种了两棵石榴树,石榴花开放的.时候,远远望去像鲜艳的晚霞,如果你走近细看,那一簇簇的石榴花像一个小喇叭似得,花瓣中间还有星星点点的花蕊,好看极了。

它们都在金色的阳光中欢笑,好像都在欢迎你的到来。

石榴树小学(专业17篇)篇九

星期二下午,庄老师带我们来到校园的一角观察石榴树。

这几棵石榴树生长在学校操场的南面,远远望去,它们像几位小姑娘舒张着自己葱绿而美丽的头发。

走进一看,石榴树的枝叶非常茂盛,绿色的叶子像一把把小勺子,静静地躺在大树的怀抱里。拨开茂密的枝叶,我们看到了许多石榴压弯了枝条,这些石榴有的大,有的小;有的青,有的红中带黄。有的石榴成熟了,绽放开了娃娃般可爱的圆脸与笑口,好像在说:“你们好!”

庄老师摘下一个熟透了的石榴。大家一拥而上围住了他,都迫不及待地想尝尝石榴。老师拨开石榴,亮晶晶的粉红色的果肉像一颗颗的钻石,整齐地排列着,显得格外诱人,大家争抢着吃了起来,我也吃了许多。我咬破了石榴籽像玻璃一样晶莹透亮的外皮,顿时,果肉层的汁液迸了出来,酸甜可口,这是我吃过的最新鲜的水果了,美味极了!

庄老师说:“这是我们学校长出的纯天然的水果,没任何污染。”我们放心地品尝着,开心地笑着。最后,有些同学还偷偷地带了几粒石榴,他们想把这甘甜的石榴也给家人尝尝,与他们一起分享呢。

石榴树小学(专业17篇)篇十

在一个星期四的中午,张老师兴高采烈地拿来了五个圆溜溜的石榴。张老师笑眯眯地对我们说:“孩子们,这些石榴是我们学校院里的石榴树结出的石榴果。”

这些石榴绿中带红,好像还没有熟透。这时,大家都兴奋起来,直吞口水,迫不及待想尝尝他们的.味道。大家不约而同地围上来,兴致勃勃地开始剥石榴。大家每人都分到了一些,开始津津有味地吃起来。看起来还没熟透的石榴吃起来甜丝丝的,特别好吃,我们都在细细地品尝它的味道。

这次和班上所有同学一起分享吃的石榴,是我吃过最好吃的石榴,因为大家的嘴角都挂着甜甜的笑容。

石榴树小学(专业17篇)篇十一

就在这悬崖峭壁,屹立着一棵高大的松树,它如同一名钢铁战士,对严寒霜冻傲。

春天,石榴树长出了嫩绿的叶子,像一个个绿色的眼睛,在枝头上眨着。

夏天,石榴树的叶子不在嫩绿了,而是变成了碧绿的,像一只只小蝌蚪的小脑袋。在绿叶中开出了一朵朵美丽的花,花朵像一条条火红火红的裙子,在枝头随风舞动。

秋天,石榴树的花上面慢慢的鼓起来,变成一个个小石榴挂满枝头。她们远远看上去就像一个个火红的大灯笼。我摘下一个石榴掰开,看见一颗颗鲜红的籽,忍不住尝了一颗,啊!真甜。

冬天,石榴树在秋天已经红了的叶子刚立冬就开始落,一天、两天、三天,红的叶子全都落光了,只剩下一些绿色的叶子,它又在开始为明年做准备了。

石榴树每年结那么多的果子都给了我们人类,自己只求一点水和养料,这是一种无私奉献的精神,这种精神值得我们学习啊!

六年级:陈蒙蒙。

石榴树小学(专业17篇)篇十二

大家,先来猜一个谜语吧!可要听好了:胖娃娃,最爱笑,笑红身子,笑破肚,笑得大嘴合不上,露出满嘴红玛瑙。这就是我的最爱——石榴。

石榴看起来像一个小灯笼,它穿着一件黄色的花衣服,黄中还夹杂着一点淡淡的红色,摸上去,还有一点粗糙,闻上去还有一点点臭,(可能是我时间放长了)。看到这可爱的石榴,我仿佛看到了,他们成熟时的样子,一个又一个成熟的石榴,压弯了枝头,瞧,它们一个个多可爱呀!有的咧开了嘴“呵呵”的笑,有的笑破了肚皮,露出满满的籽……..

别看他长得不好看,吃起来,可好吃了。刨开石榴皮,石榴籽排列的整整齐齐,一粒连着一粒,粒粒都像粉红色的水晶。每一粒籽外面都包着一层薄膜,亮晶晶的,又白又嫩,像一颗颗钻石…….吃上去又酸又甜,好吃极了!

石榴还可以解酒,上次爸爸喝醉了,吃了点,果然好了很多。

真是人不可貌相,海不可斗量啊!我们,不能以貌取人,心灵美,才是真正的美。就像石榴一样,捧给我们美味的果实。

石榴树小学(专业17篇)篇十三

小时候,最期盼到姥姥家玩,而姥姥家在遥远的乡下。

姥姥家的院子里种了我最喜欢的石榴树。春天来了,石榴树抽出了枝条,长出了嫩绿的.叶子。看到石榴开花了,我心里激动万分,可是刚过了几天当我又去看它的时候,它已经变成了石榴花。热闹了好一阵子的石榴花谢了,露出了一个个小小的石榴。

到了秋天,石榴也一天一天地成熟起来,红中泛着黄,煞是可爱。摘石榴对我来说可是件大事,所以我每天都缠着姥姥给我摘石榴,可姥姥常常说:“馋丫头,不要急,还没有成熟呢”。听完姥姥的话我心里似乎安静了许多。

石榴成熟的日子终于来了,真让我兴奋不已。一大早我就起来嚷嚷着要摘石榴,姥姥答应了。我像猴子似的迅速地爬上了我钟情已久石榴树,红通通的大石榴早已裂开了肚皮。摘下来一颗尝一尝,酸溜溜、甜津津的,顿时感到清爽无比。那种美滋滋的感觉真是无以言表。

每次去姥姥家,我都要站在这颗石榴树下,抚摸抚摸它粗糙的树干,闻一闻它散发出的气息。姥姥家的石榴树带给了我多少憧憬,多少快乐。

石榴树小学(专业17篇)篇十四

我家有一棵非常壮的石榴树,等石榴熟了,我就和妈妈去摘石榴,我摘了一个红红的大石榴。好像一个红红的大灯笼,我轻轻地用手摘了一个小石榴,张开嘴咬了一口,哇!真甜我从来没有吃过这么甜的石榴,我非常高兴!我还能在石榴树下乘凉,还能边听故事,边看着圆圆的大石榴,非常舒服。所以,我以后要天天给石榴树浇水、施肥、拔草、这样,石榴树就一个比一天长的高,我就能吃到更甜的果子啦!

石榴树小学(专业17篇)篇十五

在我的老家院子里有一颗石榴树。绿绿的树叶中间挂满了红灯笼似得大石榴。秋天成熟的时候,一个个石榴像顽皮的孩子急着要离开妈妈去玩耍,可妈妈怕摔着,使劲拉着不肯松手。瞧,石榴的小脸憋得通红通红的,小小的嘴巴噘得高高的,使劲一挣,“啪”的一声衣服裂开了,露出了晶莹剔透的石榴籽。“馋虫”驱使我摘了一个,吃在嘴里甜甜的,略带着一点酸,保准让你吃了还想吃!

石榴树小学(专业17篇)篇十六

奶奶家的`院子里,长着一棵高大粗壮的石榴树。

五、六月份,树上长满嫩绿的叶子,叶子中间开着许多美丽的小花,花的中间有一束黄色的花蕊。花和椭圆形的嫩叶在阳光的照映下显的十分美丽。

中秋八月,石榴树上挂满了许多圆圆的石榴,把树都压弯了腰。刚开始石榴是浅绿色的。剥开它那光滑的皮,就可以看见那淡红色的石榴子,摘下一颗,放在嘴里一咬,真是酸极了。当你吃了没熟透的石榴,再吃别的东西,牙齿会感到酸痛,因此没熟透的石榴最好别吃。

熟透了的石榴,皮是红的,皮上面布满了许多褐色的斑点。它们有的像炸开的蚕豆,有的像哈哈大笑的孩子似的张开了嘴。要是你轻轻剥开它的皮,那亮晶晶,红灿灿的石榴子就展现在你面前,取出一颗,放入口中,就觉得果汁四溢,甘甜可口,那甜津津的味道,会一直甜到你心里"石榴"—我真喜欢你。

石榴树小学(专业17篇)篇十七

大家,先来猜一个谜语吧!可要听好了:胖娃娃,最爱笑,笑红身子,笑破肚,笑得大嘴合不上,露出满嘴红玛瑙。这就是我的最爱——石榴。

别看他长得不好看,吃起来,可好吃了。刨开石榴皮,石榴籽排列的整整齐齐,一粒连着一粒,粒粒都像粉红色的水晶。每一粒籽外面都包着一层薄膜,亮晶晶的,又白又嫩,像一颗颗钻石……。吃上去又酸又甜,好吃极了!

石榴还可以解酒,上次爸爸喝醉了,吃了点,果然好了很多。

真是人不可貌相,海不可斗量啊!我们,不能以貌取人,心灵美,才是真正的美。就像石榴一样,捧给我们美味的果实。

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学期总结是对整个学期学习和生活经历进行总结和回顾的重要环节,它能够帮助我们发现自身的长处和不足,进而指导我们在下一个学期更好地准备和规划。请大家认真阅读以下学期
自我评价应当与目标进行对比,看自己是否达到了预期的标准和要求。自我评价范文二:在过去的一段时间里,我在学习方面取得了不错的成绩,但在团队合作方面还有待加强。我发
报告范文是一种体现工作成果的重要文书,有助于向上级展示团队的工作情况。在下文中,我们将为大家推荐一些优秀的报告范文,希望能够为大家的写作提供一些参考和借鉴。
优秀作文具有独特的文风和个人特色,让人一读即可辨识出作者的独到之处。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀作文范文,相信能够给我们带来很多启发和思考。她,长着个大大的
经典作品常常被后人模仿、延续和发展,成为该领域的典范。经典艺术品是艺术市场的热门,它们以其独特的艺术价值吸引了众多的收藏家和投资者。敬爱的老师,亲爱的同学们:大
3.通知可以帮助大家及时获取必要的信息,避免信息传递上的混乱和误解。通过参考以下通知范文,我们可以提高自己的通知写作能力,并更好地与他人进行沟通和协作。
理想是我们对未来生活的期待和憧憬,它能激励我们为之努力奋斗。接下来,小编为大家分享一些成功人士的理想总结,让我们一起来学习和借鉴。我,来自瑞安市xx一中,自20
在培训中我学到了很多新的知识和技能,感觉自己收获很大培训心得体会范文中的观点和经验或许可以为大家解决一些学习上的困惑。这个学期开设了络营销的课程,跟以前所有开设
开场白的作用是在沟通交流中引起对方的兴趣和关注,打开话题。很高兴能与大家相聚在这里。下面是一些关于总结写作的参考资料和示例,供大家参考。尊敬的各位老师、同学们:
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通过写作,可以提高自己的思维能力和表达能力,培养自信心和创造力。这几篇优秀作文有着不同的风格和主题,它们用独特的视角和感悟,展现了作者独具匠心的文字魅力。
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生日是一个反思和成长的机会,让人思考过去一年的收获和不足。在这里,我们为大家整理了一些关于生日总结的优秀范文,希望能够给大家提供一些参考。今天,我去同学家过生日
学习心得的写作可以培养我们的表达能力和思维逻辑能力,提升自己的写作水平。随着社会的快速发展,不同的学习方式和方法也在不断涌现,下面是一些学习心得的新观点和新思路
爱岗敬业是员工与企业之间的一种默契,企业给予员工机会和条件发挥才华和潜力,员工则用自己的实际行动回报企业的培养与关怀。陈小姐在面对困难和挑战时,始终保持乐观向上