在编写建设方案时，需要考虑到项目的可行性、可持续性以及经济效益等方面。欢迎大家分享自己的建设方案心得和经验，相互交流，共同提高。
绿化建设方案（模板15篇）篇一
1．小游园建设工程。由住建局组织实施，新建花园街与聚湖路交叉口西北、东南侧绿地,花园街与金鸡路交叉口西北侧绿地,花园街与人民路交叉口西北侧、西南侧绿地,淹城路与金鸡西路交叉口西南、西北侧绿地，新增绿地面积118亩，年底启动，5月底前竣工。
2．公园绿地景观工程。由西太湖管委会、花博会筹建办负责花博会主场馆区域绿化，新增绿地面积800亩，205月底前竣工。由住建局、淹城管委会组织实施，重点提升新天地、文慧园、淹城遗址区、诸子百家园区等景观绿化。
3．城区公共区域绿化提升工程。由住建局、高新区管委会、西太湖管委会组织实施，重点抓好城市商贸中心和商店、宾馆等场所，增添花卉植物造景，高标准整治绿化环境，大力提升街头绿地、公园、广场绿化景观档次，营造花博氛围。
（二）城乡道路绿化及提升工程。
1．新建道路绿化工程。由住建局组织实施花园街北延、虹西路、广电东路3条新建道路的绿化工程，投资3000万元，新增绿化面积20亩；由区交通局组织实施京沪高铁、大道西延伸、环湖西路北延伸、环湖东路南延伸、南湖路、淹城路南延伸、武宜南路南延伸、南环线等8条道路绿化工程，投资22860万元，新建绿化面积5000亩；由西太湖管委会组织实施渔歌路、林鸥路的绿化工程，投资5000万元，新增绿化面积70亩。
2．道路绿化提升工程。由交通局、住建局组织实施。抓好“六横十三纵”（环湖西路、延政大道、环湖北路、长虹路、常武路、武宜路、花园街、淹城路、s239省道、新312国道、花海大道、西太湖大道、武南路、大道、腾龙路、龙江路高架南延、湖滨路、夏城路、232省道）共计19条道路绿化、美化。按照“四季有花、全年出彩”的要求，以体现市树、市花（广玉兰、月季）为特色，增加适种彩色植物和垂直植物造景，打造花道、花口、花桥，科学规划重要节点的花卉布局。
3．高速互通道口、城市主干道交叉口绿化提升工程。由交通局负责实施沪宁高速横山道口，沿江高速戚墅堰道口、南道口、滆湖道口、嘉泽道口，锡宜高速漕桥道口，西绕城高速道口、经发区道口、邹区道口的绿化提升工程。
（三）城乡花卉景观工程。
通过对主辅展区及周边、主城区、高新区、经发区、主要道路节点、城市出入口等重要区域和集镇、社区、企业、家庭等区域进行花卉布置,确保在花博会会展期间城乡形成满目鲜花、花海如潮的特色景观形象和浓厚氛围。主展区及西太湖区域绿化由西太湖管委会负责，一场五园辅展区及嘉泽镇区域绿化由嘉泽镇负责，主城区绿化由住建局负责，主城区以外主要道路及城市出入口绿化由交通局负责，各镇（开发区、街道）、太湖湾旅游度假区、机关、企事业单位绿化由各自负责。
（四）集镇景观绿化提升工程。
集镇景观绿化提升工程由住建局牵头，各镇（开发区、街道）负责实施到位。必须在年底前完成，雪堰镇、礼嘉镇、前黄镇、洛阳镇、遥观镇、郑陆镇、横山桥镇必须于年6月底前完成。住建局按照“六个一”工程建设标准分别于年12月、2013年6月组织验收。
（五）村庄绿化提升工程。
1．生态优美乡村工程。由区委农工办牵头，各镇村负责实施，按照“六整治、六提升”的要求，提升绿化美化水平。利用现有自然条件，突出自然、经济、乡土、多样，大力推进村旁、宅旁、水旁、路旁以及村口、庭院、公共活动空间等绿化美化。积极推进村庄公共绿地建设，方便群众休闲健身。村庄绿化覆盖率要达30%以上。
2．省级绿化示范村建设。由农业局牵头，各镇村负责实施。2013年完成30个省级绿化示范村的创建工作，创建村庄绿化覆盖率达35%以上，主要道路、河道绿化率达90%以上。
（六）城乡绿化管护工程。
1．明确管护责任范围。住建局负责城区范围内区级绿化养护管理工作；交通局负责城区以外的区级绿化养护管理工作；各镇、村建设的绿化养护管理工作由各镇负责。
2．严格养护管理考核。区绿化委员会牵头负责全区城乡绿化养护管理工作的考核，其中住建局、交通局负责的绿化养护管理工作由区绿化委员会组织考核工作小组进行考核；各镇、村绿化养护管理工作由区绿化办负责考核。各镇、村绿化养护管养工作纳入文明镇考核内容。
时间安排。
1．年11月-2013年2月15日为发动、部署阶段。各责任单位要制订细化单项工程实施方案，完成绿化建设相应的选址、规划设计等前期准备工作。
2．2013年2月16日-2月底为准备阶段。各责任单位要完成绿化用地的.流转租用、绿化工程招标及栽种土地整理等相应准备工作。
3．2013年3月-10月为实施阶段。具备施工条件地块的绿化及早开展栽种工作，于5月底前完成。其余于12月前完成所有乔木、灌木的栽种。
4．2013年11月-12月为检查验收阶段。全面进入复壮管养期。特殊重点绿化工程，可根据工程时间要求、季节气候等情况，自行确定栽种期。
工作要求。
1．加强组织领导。成立区城乡绿化建设工作领导小组，全面负责城乡绿化工作的协调推进。由区政府主要领导任组长，分管领导任副组长，区财政局、住建局、交通局、水利局、农业局、审计局等部门主要负责人为成员，办公室设在区农业局。各地各部门根据各自职责，成立相应的领导班子和工作班子，组织实施各项绿化工程建设。区将把城乡绿化建设和养护管理列入2013年重点工作目标和考核内容，并建立定期督查考核机制，确保各项工作有序推进。
2．多方筹集资金。区各部门直接负责实施的河道、道路、道口等绿色通道的绿化用地流转问题，由区对各镇实施经费补贴，总额包干。各地要进一步探索完善城乡绿化多元化投入机制，引导广大企业、个人及社会资金参与绿化工程建设，通过开展“认建、认养”等多种形式，鼓励企事业单位和个人直接参与城乡绿化建设，营造推进生态文明、建设宜居家园的浓厚氛围。
3．密切协作配合。各镇（开发区、街道）按照分工负责、属地管理的原则，全面落实绿化建设的各项目标任务。各绿化工程责任部门和区有关牵头部门负责方案制定、政策落实、工程监管和综合协调。区委农工办，区国土、规划、财政、审计等部门要根据各自职责，相互配合，形成合力，共同推进工作顺利开展。
4．加大宣传发动。要加大宣传教育力度，充分利用广播、电视、网络、墙报、宣传栏等多种途径和形式，全方位、多层次、多角度广泛宣传造林绿化的重要意义，提高公民造林绿化意识，积极动员全社会力量参与造林绿化工作，努力形成领导重视、部门配合、全社会齐抓共管的良好工作格局。
绿化建设方案（模板15篇）篇二
为了推进书香校园的建设,引导学生爱阅读,会阅读,读好书,同时也更好地发挥班主任、科室、骨干教师的辐射作用。
南校区文淙楼(行政楼)和文渊楼(教学楼)之间一到三楼的通道的玻璃护栏。
一楼:12(正反面)+6+4(左右各2块小的),选用18个
二楼:6*2+2(左右各2块小的)选用14个
三楼:16+8选用24个
共56个
一楼:面对空地正反面有机玻璃旁边插卡
二、三楼:朝外,彩色写真,组成一句阅读名言:
朝里,有机玻璃旁边插卡
卡片采用防雨防晒的户外写真
1.来源:第一期班主任推荐阅读,一人2本,共68本;
后续可选科室推荐、骨干教师推荐、班级推荐、优秀小组推荐、先进个人推荐;
2.内容:书图片,名字、体裁类型、作者、出版社、推荐人、内容简介、推荐理由
3.风格:古典
4.其他:定期更换,半学期
替换下来的卡片集中收藏固定区域展示,形成好书库
主管科室:办公室政教处
一、班主任阅读推荐卡内容
1.书目:
2.体裁类型:(如:小说-中国-当代)
3.作者:
4.出版社:
5.推荐人:
6.内容简介:(100字左右)
7.推荐理由:(100字左右)
二、提供资料
1.包含上述内容的推荐文字一份(推荐2本书)
2.书封面图片电子稿
3.文档命名:书名+推荐人如:狼图腾+王晓洁
三、上交时间:5月11日
发送邮箱:
绿化建设方案（模板15篇）篇三
在上级相关部门大力支持下，我校全面完成校园硬件建设工作任务，校容校貌发生翻天覆地的变化，师生的办公学习条件得到进一步改善。自此，如何打造一所县城一流的新三中?如何让新的校园达到育人的目的?又一个急待解决的问题，摆在学校领导班子面前，学校的绿化美化工作成为学校领导班子考虑最多的事情，学校迅速成立了由韩校长任组长的校园绿化领导小组，学校根据实际，制订了注重整体，因地制宜，合理布局，讲究艺术，打造和雅校园的思路，并制订了《县三中校园绿化美化工作方案》，抓住春季的大好时机，对学校的校园绿化美化工作全面展开。现将今年的绿化美化工作总结如下：
一、合理规划校园布局，加快校园绿化工作。
学校领导多次请专业人员来校指导，对学校的绿化建设进行合理地布局与实施。在整个绿化美化工作中，充分利用我校现有的地形、地理位置和社会发展对我校要求的实际，走一条既要有利于教学工作，又要陶冶师生情怀，既要节约资金，又要美丽的环境，学校根据的空地实际，选用适合校园生长条件的竹子、花草、树木和节约型的草坪，以种植环保型树种为主，做到花草、树木高矮搭配，错落有序的立体化绿化格局。体现出我校绿化工作个性化特点。
13棵、火棘1棵，栽植广玉兰2棵、梅花1棵、樱花树2棵、紫玉兰4棵、木槿树4棵、雪松2棵。
今年2月份，我们投资2880元，栽植红枫9棵、银杏4棵、樱花3棵、白皮松3棵，栽植剑麻5株、棕梅3株、葵栢3株、红叶石楠球3株，栽植竹子168株、小龙柏1584株、金叶女贞1125株、红叶小檗240余棵，人工填土20多立方。3月份，我们投资5.5万元，栽植大叶女贞37棵、小叶女贞46棵，栽植竹子1700棵、鹅掌柴20株，栽植铁树2棵、银杏树2棵、花钵8棵，栽植牵牛花、花叶菊80盆。
二、因地制宜，科学规划，巧建景点。
我们的绿化美化重点主要是一屏、二房、三廊、四园。
一屏：是学校教学楼中道的幕屏。因教学楼前屏年久，瓷砖脱落，学校从安全和美观方面考虑，投资1万6千元，对其进行加固、修缮。
二房：是师生灶房和存车房。学校在食堂制作了“注重文明修养，自觉排队就餐”、“浪费犹如河缺口，节约好比燕衔泥”等谚语，餐厅悬挂了有关珍惜粮食、厉行节约方面的展板，张贴了介绍食品安全、食品营养等知识的宣传品，给学生以无声的教育，养成良好卫生习惯，提高文明礼仪素养。重新修建师生存车房600多平米，解决师生存车难，乱放车现象。
形成一条文化长廊，让校园的每一块地方都会“说话”，让学生耳濡目染，形成整个校园思想品德教育的大课堂。学校在操场投工51个，在操场东种植竹子林一座，种植400余棵长叶竹，构建文体娱乐廊，下一步，我们准备在操场两侧补种各类花草，要让全体师生在校园的各个角落都能感受到亲近大自然的快乐。
四园：一是校园门前的两个“迎宾园”，学校栽植了大量小龙柏、金叶女贞、红叶小檗，栽植牵牛花、花叶菊80盆，摆放于此园，成为学校迎接四方来宾的一道亮丽风景。二是圣语台两侧的两个“百花园”，此园是建校以来就开始设计栽种各种树木和花木，至今已基本形成了树木品种齐全的“百花园”。激发他们共创绿色生活环境、传播绿色、共享和谐快乐的生活理念。学校根据实际情况，下一步将在校园东侧，修建以《成长》为主题的读书长廊。这个读书长廊犹如一架开启的知识之门的梯子，与“圣语台”遥相呼应，引导着莘莘学子走进儒雅文化的殿堂。
三、加强管理，保栽保活。
对校内外的苗木要加强栽植后的管理，责任落实到人，定时灌溉，定时施肥，加强病虫害的防治工作，总务处要派专人负责，定期检查，虽然我们在绿化美化工作中取得了一定的收获，但离花园式校园还有一定的差距，在今后的工作中我们将继续努力，为创设优美的校园文化而不懈努力。
【城建环保范文】二。
胡金店明德小学座落在云梦县胡金店镇盛砦村的古寨子上，由原龚砦小学、四新小学、竹排小学及盛砦小学四所村小合并而成，其服务范围为胡金店北部的九个行政村二十多个自然村。年4月动工兴建，同年9月竣工并投入使用。学校占地面积30亩，建筑面积3000多平方米。现建有具备明德风格的标准教学楼一幢，学生宿舍、远程教室、电子备课室、实验室、食堂、超市、运动场等一应俱全，投入资金达200万元。
搞好校园绿化环境建设是实施义务教育的基础，也是当今时代的要求;学校环境的好坏直接影响学生的身体健康，这是历史赋予我们的职责。
一、结合校园布局调整，加快校园绿化工作。
学校领导十分重视绿化建设，多次请专业人员来校指导，对学校的绿化建设进行合理地布局与实施。
在整个绿化美化工作中，学校充分利用现有地形、地貌和学校的经济文化及社会发展等要求的实际，走一条有利于教育教学工作，陶冶师生情怀，节约资金，真正营造出紧凑、活泼、美丽的环境，集教育、游憩于一体的活动空间，以种植环保型树种为主，选用适合当地生产条件的花草树木和节约型的草坪，充分发挥园林绿化的降温、滞尘、杀菌、减噪的作用，体现出办学特点和突出个性化特点，尽量建设开发耐旱、耐寒和抗病虫害开放型的草坪绿地，根据学校的占地实际，尽可能种植冠大荫浓的乔木，做到花草、树木高矮搭配，错落有序，落叶乔木中灌下草坪的立体化绿化格局。
今年我们在校园内栽植三叶红花草200余平方米，栽植黄杨球30棵，紫薇、广玉兰、茶花、棕树共300余棵。
二、不惜劳苦，精心管理。
自己是一个监管员，为使校园绿化达到美化，必须要花费较多的时间进行管理，自己合理安排时间，正确处理好教学与绿化管理的关系，每月最少要一周的时间进行绿化修剪，每天都用休息的时间进行绿化管理，每年的暑期冒着酷暑炎热要到学校修剪小雨贞三到四次，浇水几次，真正做到了以个人利益服从集体利益，为确保学校的绿化不受任何损失作出了自己最大的努力。
虽然我们在绿化美化工作中取得了一定的收获，但离花园式单位还有不小的差距，面对学校的发展，我校在绿化工作的规划中明确提出：力争本校在完成100%绿化率的同时，要提高、确保绿化质量与档次，早日迈进“省级绿色学校”的行列。绿化工作任重道远，我们坚持做到人人小事做起，用巧手装点出更美的明天。
【城建环保范文】三。
为创造干净、整洁、优美的学习和生活环境，一直以来，学校领导十分重视校园环境建设，强调“环境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及财力从事学校绿化工作，长抓不懈，始终使我校绿化工作走在本镇前列。成立了以校长为组长，学校教职员工为组员的学校绿化工作领导小组，按照校长负总责，做到分工明确，责任到班级到人，事事有人抓，项项有人管，全面开展绿化，美化工作。我们主要做了以下绿化美化工作：
1、抓好卫生工作，净化校园环境，落实并强化卫生扫除、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅、楼梯及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。
2、校园绿化体现一定的文化，设置具备育人功能的景点，做到点面结合，花草树木布局错落有致、疏密合理。
3、不放过边边角角，对校门口、楼后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率，对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗，清除影响校园环境绿化的枯枝败叶，并新栽了柿子树和杏树，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。
4、在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。
师生个人精神风貌是校园最重要的环境、最美的风景，因此我们把以人为本的文化建设，作为校园美化的重要内容，着力做好以下工作：
2、学校各室、场、所分别贴挂有门牌或标志牌，警示牌、标语、名言警句、相关职责、制度、简介、课程表、作息时间表上墙。
3、学校文化长廊美观大方，文化长廊的板报专栏每月定期更新、教室的学习园地等内容每半学期更新一次。
5、学校领导和教师严格内宿生管理，日常要求学生宿舍内被子折叠、摆放统一，口盅、牙刷、水桶、洗脸巾等用具整齐摆放。宿舍管理制度、职责规范上墙，加强卫生监管，宿舍内空气流通无异味，床架牢固安全。
6、严格落实食品卫生安全责任制，在现有条件下切实保障内宿内膳生的饮食安全，专人负责采购食物，制作时力求达到卫生标准，学校食堂开办至今没有任何因食品卫生造成的安全事故发生。
校园美化绿化工作，我们本着“追求高品味，着眼实用性，科学规范，合理高效”的原则，立足实际，突出特色，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。
【城建环保范文】四。
为进一步搞好我校校园绿化环境建设工作，创建良好的育人环境，现将学校校园环境整治工作总结如下：
一、总体思路。
为了认真贯彻落实教育局有关文件精神，我校制定切实可行的校园环境整治措施，进一步做好校园绿化工作，积极开展“校园绿化美化”活动，加强校园美化和校园文化建设的责任心，提升校园文化品位，积极营造良好的育人环境。
长期以来，学校领导十分重视校园环境建设，强调“环境育人”的重要性，先后投入大量人力、物力及财力从事学校校园环境整治工作，长抓不懈，全体师生参与，校领导亲临现场指导，全面开展校园环境整治工作。
自去年以来学校先后投资22014多元用于校园环境整治。
一、校园环境绿化。
在教师办公室和幼儿园教室后面以及学校操场的南面、东面栽植白杨树苗60棵;在学校操场北面栽植木槿10棵,冬青球6棵,百日红4棵;在学校操场西面补栽冬青160株;在学校西面花园种植大型腊梅树6棵,种植银杏树4棵,种植菊花、倒挂金钩、月季花等40余棵;新增绿化面积近600平方;学校安排一名教职工职专门负责种植管理，做到经常松土、除草、浇水、治虫、修枝整形，进一步提高了我校绿化质量。
二、校园环境净化。
自去年以来先后清除学校原有的垃圾箱2个，改造成美观大方的动物垃圾箱;整平学校操场近190平方米;学校大门口道路两旁进行绿化、美化，清除校门口垃圾;粉发学校教学楼一幢，近6000平方米，粉发学校院墙290米，复新校墙标语30平方米，整个校园环境焕然一新。
三、校园文化。
自去年以来学校先后制作玻璃的滕州名人画像及简介10块，挂在学校教学楼的走廊内;制作古代24孝牌匾15块，采用不锈钢方管和铝合金制作，镶在学生主要活动区域;各班级制作班级名片共8块，教室内班级文化制作各具特色，独具匠心;学校近期又制作教学楼上大字12个，镶嵌在学校教学楼上方，美观大方;整个校园校园文化已初步形成自己的特色。
为保证成活率，我校坚持种养并重，确定专人负责花草树木的养护、补栽等工作，为了使校园内的小树、花草不受到攀折、践踏，各班成立了“护花使者队”，都分别认养了草坪和花、树。
面对学校的发展，我校在绿化工作要提高、确保绿化质量与档次，绿化工作任重道远，我们坚持做到人人小事做起，用巧手装点出更美的明天。
今后，我们要把校园绿化工作当作一项持久的工作和任务，长抓不懈，集中财力，积累跨越，努力抓出成效。
【城建环保范文】五。
xx中学位于xx县xx镇东北部，远观整体校园在绿荫环抱中，是整个xx镇最生态化的景色之一。我校现有教学班15个，学生750余人，教职工56人。学校总占地面积66700平方米，近年来我校一直本着生态道德教育和教学实践相结合的基本理念，在地理位置和气温等自然条件下，紧紧围绕“园林式”单位的总体目标规划设计，组织领导全体师生进行校园的整体绿化工作，曾获得“xx市绿色学校”、“xx市绿化达标单位”、“xx市文明单位”等称号。现将具体绿化工作汇报如下：
一，领导重视，真抓实干。
组织落实是搞好绿化工作的前提和重要保证，学校成立校园绿化工作领导小组，形成“一把手亲自抓，分管校长负责抓，职能部门具体抓”的工作机制，绿化领导小组坚持“绿化美化，景点设置和基建工作统筹考虑”的思想，定期召开会议，总结经验研究部署工作，制定绿化计划，全校上下一盘棋，各部门紧密配合，把绿化工作纳入学校日常工作之中，让每一堵墙，每一株植物，每一个景点都发挥育人的功能。
二，统一思想，科学规划。
一入我校校门，映入眼帘的是一条笔直的甬路，在150米的延长线两侧，栽种了银中杨80余株，榆叶梅榆叶梅300余延长米，金杉300余延长米，绿化面积1900平方米，形成了一道亮丽的风景线;甬路尽头的左侧教学区主楼和单排教室前后，栽有草坪410平方米，花坛904平方米，栽种紫丁香64棵，绿化面积480平方米;栽种水腊墙200延长米，绿化面积300平方米;樱桃树墙650延长米，绿化面积780平方米;教学区东南两面栽有速生杨660棵，绿化面积近4200平方米;甬路尽头的右侧环运动场植树160余株，绿化面积近640平方米;整个教学区栽种京桃、梧桐、柳树等风景树100余株，绿化面积3000平方米。
三，开展活动，营造氛围。
学校团委以“世界环境日”、“中国植树节”为契机，广泛宣传绿化工作的重要性，利用板报、广播、学习园地等阵地，普及绿化知识，营造绿化氛围;各班开展“多一份爱护，多一点绿色”主题班会，让学生对学校绿化工作提些建议;每年植树节同学们义务植树3——5株，一些家长在学生的影响下，也来校参加植树活动，把学校的绿化工作活动推向了高潮。
每年新生入校，正值花开结果季节，一些新生对花草树木感到好奇，偶有折花、摘果现象发生，学校及时加强对新生的教育，保证了花草树木的健康成长。秋季开展盆景比赛，各班学生参与热情高涨，学校根据几次活动，对表现优秀的“绿化使者”进行表彰。
学校是教书育人的园地，校园内的一草一木都对学生起着教育作用，它以美的氛围，给学生以美的熏陶，这无声的教育，其效果往往胜过有声的说教。为此，学校十分重视环境育人的功能。设立了许多爱绿、护绿的绿化牌，如在梅花树上“昂首笑纳满天雪，扬臂喜迎大地春”的诗牌，在柳树前立上“劝君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝”，在杨树前立上“别摇我的胳膊，我怕疼”的牌子，草坪上树起“小草青青，行人有情”、“爱我没商量”、“拥有一片爱心，撑起一片绿茵”的绿化牌，使学生在鉴赏中得到知识、修养，进一步规范自己的行为。
四，齐抓共管，再创辉煌。
学校的绿化工作，离不开教育局领导的关怀和支持，局领导也经常深入学校检查指导学校的绿化工作，当地镇政府也给予大力支持，每逢春季就送来树苗、花苗，适时调整校园绿化的结构和花草、树木的品种，使校园总是生机盎然，也使我校绿化工作水平逐步提升，我们将本着不骄不躁的态度，学习兄弟学校之长，补己之短，使绿化工作再上新台阶，再创新辉煌。
绿化建设方案（模板15篇）篇四
校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境，切实落实龙马潭区教育局下达的各项工作任务，强化我校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，特制订本方案。
以?学践科学发展，构建和谐校园?为统领，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造?乐学、善思、勤奋、创新?为发展目标，体现我校?阳光*绿意?的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。
组 长：王 奕（金龙乡中心学校校长）
副组长：林叶刚（金龙乡中心学校主任）
郑世兵（金龙乡中心学校副校长）
黎大勇（金龙乡中心学校副校长）
万三炳（金龙乡中心学校工会主席）
成 员：温红梅（金龙乡中心学校行办主任）
郑国强（金龙乡中心学校党办主任）
韩 超（金龙乡中心学校后勤主任）
徐 新（金龙乡中心学校中学部教导主任）
余明贵（金龙乡中心学校小学部教导主任）
许志利（金龙乡中心学校中学部德育主任）
郭 勇（金龙乡中心学校小学部德育主任）
各班主任
1、育人性原则：根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能，使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。
2、整体性原则：校园文化建设要符合党和国家的教育方针，围绕学校中心工作，密切联系社会实际，体现时代精神，同时，校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。
3、特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。
4、继承与发展原则：校园文化建设要坚持继承与发展的原则，精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显，做到硬化、净化、美化、文化，各个场所布置个性鲜明，符合特点，能使用规范字，体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。
1、校园育人文化建设。
外墙以板报橱窗、醒目标语、宣传牌匾及办学思想为主，室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合，具体内容如下：
（1）室外环境布置。校门外侧设立安全文化宣传牌及相关制度，大门右侧悬挂规范性烫金校牌；校门内侧建设风景小院并设党和国家的教育方针及安全、创卫宣传栏；教学楼对面书写?向管理要质量、以质量求发展?的管理理念；教学楼外墙书写?求真、务实、开拓、创新?的校风和?爱生、重效、格高、业精?的教风，楼门上方书写?创办人民满意的教育?的办学目标；校园中心区域书写?乐学、善思、勤奋、创新?的文化建设指导思想，在鲜红的党旗映衬下，指引我们校园文化建设的方向，两边为永久性瓷砖地图，墙面依次设有?粉笔字作业、园丁谱、值周栏、公示栏、通知栏、组织机构、校旗校徽、学校全景图?等板块；办公区悬挂?校兴我荣、校衰我耻?的校训和?教好一名学生、振兴一个家庭、办好一所学校、造福一方百姓?的办学宗旨，努力实现由?人人有学上?向?人人上好学?转变；生活区门前均有温馨提示；运动区墙面有永久性标语，体育运动图标和安全创卫标语；教学楼走廊有名人头像、名言警句及温馨提示；校园择地安装游乐运动器材。
两侧设有?四册一薄?专栏和远教、饮水设备，教室后墙设有开放式书架和卫生角，主墙面为?学习园地?，由各班主任负责个性化、人文性设计，要求班级文化建设有切合实际的实施方案，凸显主题，个性鲜明。
（3）宿舍环境布置。围绕?温馨家园、你我共建?的口号，学校负责整体规划，各宿舍师生进行个性化、特色化布置。
（4）厕所文化建设。厕所是最不起眼的地方，也是最受人关注的场所，除了净化、美化，更重要的是?文化?，在相应的地方写上耐人寻味、意味深长的文字，将会达到意想不到的效果。如：?贴近方便，贴近文明?，?不能随处小便，不能小处随便?等标语，外墙有明显标志，内墙面有温馨的提示。
（5）部室文化建设。根据各部室工作职能，确立相应的室内标语并张贴相关的规章制度，便于工作，引起重视。
（6）文化长廊展现特色。充分利用地理优势，充分发挥特色作用。北墙面以师生活动为主，设有?我的家园我做主、我读书我快乐、我是明星我能行、师生书画作品展、手工制作、报刊宣传、课改前沿、班队活动?等板块；南墙面以课外活动为主，设有?领导关怀、发展规划、校长赠言、师生名言警句、古典诗词、生活专刊?等板块，体现?在阳光下健康成长?的主导思想，精心打造属于自己的?温馨?的家?园?，故而将此长廊命名为?温馨园?。
2、校园精神文化建设。
校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是最高追求，
主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一所学校本质、个性、精神风貌的集中反映。具体做法如下：
（1）充分利用各种有利契机，对学生进行爱国主义教育。坚持每周的国旗下讲话制度，认真做好节庆活动。
（2）利用班队会，经常对学生进行日常行为习惯的养成教育和校情教育。坚持开好?两会?（晨会和班会），精心组织主题班队会。
（3）创建红领巾广播站，及时播放校园新闻和优秀稿件，不断优化校园音响系统，上下课电铃设为动听的音乐铃声，课前进行温馨提示，课余时间要播放轻松欢快的音乐或歌曲，让师生在其中得到美的享受。
（4）创办校刊编辑部，每年两期，展现全校师生精神风貌，搭建师生写作平台。
（5）积极开辟第二课堂，定期举办?一节一会?（艺术节和运动会），不断丰富校园文化生活，陶冶师生道德情操。
（6）实施特色大课间活动，集安全演练、文明礼仪、体质锻炼于一体，努力构建?平安校园?、?和谐校园?。
（7）积极开展读书活动，努力营造?书香校园?氛围。班班成立?图书角?，学校设有阅览室，走廊陈列开放式书架，试行?书中寻‘蜜’、‘甜’在心里?的借阅管理办法，让每个学生都能?好读书、读好书、书读好?。
绿化建设方案（模板15篇）篇五
1.小游园建设工程。由住建局组织实施，新建花园街与聚湖路交叉口西北、东南侧绿地,花园街与金鸡路交叉口西北侧绿地,花园街与人民路交叉口西北侧、西南侧绿地,淹城路与金鸡西路交叉口西南、西北侧绿地，新增绿地面积118亩，年底启动，20xx年5月底前竣工。
2.公园绿地景观工程。由西太湖管委会、花博会筹建办负责花博会主场馆区域绿化，新增绿地面积800亩，20xx年5月底前竣工。由住建局、淹城管委会组织实施，重点提升新天地、文慧园、淹城遗址区、诸子百家园区等景观绿化。
3.城区公共区域绿化提升工程。由住建局、高新区管委会、西太湖管委会组织实施，重点抓好城市商贸中心和商店、宾馆等场所，增添花卉植物造景，高标准整治绿化环境，大力提升街头绿地、公园、广场绿化景观档次，营造花博氛围。
1.新建道路绿化工程。由住建局组织实施花园街北延、虹西路、广电东路3条新建道路的绿化工程，投资3000万元，新增绿化面积20亩；由区交通局组织实施京沪高铁、大道西延伸、环湖西路北延伸、环湖东路南延伸、南湖路、淹城路南延伸、武宜南路南延伸、南环线等8条道路绿化工程，投资22860万元，新建绿化面积5000亩；由西太湖管委会组织实施渔歌路、林鸥路的绿化工程，投资5000万元，新增绿化面积70亩。
2.道路绿化提升工程。由交通局、住建局组织实施。抓好“六横十三纵”（环湖西路、延政大道、环湖北路、长虹路、常武路、武宜路、花园街、淹城路、s239省道、新312国道、花海大道、西太湖大道、武南路、大道、腾龙路、龙江路高架南延、湖滨路、夏城路、232省道）共计19条道路绿化、美化。按照“四季有花、全年出彩”的要求，以体现市树、市花（广玉兰、月季）为特色，增加适种彩色植物和垂直植物造景，打造花道、花口、花桥，科学规划重要节点的花卉布局。
3.高速互通道口、城市主干道交叉口绿化提升工程。由交通局负责实施沪宁高速横山道口，沿江高速戚墅堰道口、南道口、滆湖道口、嘉泽道口，锡宜高速漕桥道口，西绕城高速道口、经发区道口、邹区道口的绿化提升工程。
通过对主辅展区及周边、主城区、高新区、经发区、主要道路节点、城市出入口等重要区域和集镇、社区、企业、家庭等区域进行花卉布置,确保在花博会会展期间城乡形成满目鲜花、花海如潮的特色景观形象和浓厚氛围。主展区及西太湖区域绿化由西太湖管委会负责，一场五园辅展区及嘉泽镇区域绿化由嘉泽镇负责，主城区绿化由住建局负责，主城区以外主要道路及城市出入口绿化由交通局负责，各镇（开发区、街道）、太湖湾旅游度假区、机关、企事业单位绿化由各自负责。
集镇景观绿化提升工程由住建局牵头，各镇（开发区、街道）负责实施到位。必须在年底前完成，雪堰镇、礼嘉镇、前黄镇、洛阳镇、遥观镇、郑陆镇、横山桥镇必须于20xx年6月底前完成。住建局按照“六个一”工程建设标准分别于年12月、20xx年6月组织验收。
1.生态优美乡村工程。由区委农工办牵头，各镇村负责实施，按照“六整治、六提升”的要求，提升绿化美化水平。利用现有自然条件，突出自然、经济、乡土、多样，大力推进村旁、宅旁、水旁、路旁以及村口、庭院、公共活动空间等绿化美化。积极推进村庄公共绿地建设，方便群众休闲健身。村庄绿化覆盖率要达30%以上。
2.省级绿化示范村建设。由农业局牵头，各镇村负责实施。20xx年完成30个省级绿化示范村的创建工作，创建村庄绿化覆盖率达35%以上，主要道路、河道绿化率达90%以上。
1.明确管护责任范围。住建局负责城区范围内区级绿化养护管理工作；交通局负责城区以外的区级绿化养护管理工作；各镇、村建设的绿化养护管理工作由各镇负责。
2.严格养护管理考核。区绿化委员会牵头负责全区城乡绿化养护管理工作的考核，其中住建局、交通局负责的绿化养护管理工作由区绿化委员会组织考核工作小组进行考核；各镇、村绿化养护管理工作由区绿化办负责考核。各镇、村绿化养护管养工作纳入文明镇考核内容。
1.年11月-20xx年2月15日为发动、部署阶段。各责任单位要制订细化单项工程实施方案，完成绿化建设相应的选址、规划设计等前期准备工作。
2.20xx年2月16日-2月底为准备阶段。各责任单位要完成绿化用地的流转租用、绿化工程招标及栽种土地整理等相应准备工作。
3.20xx年3月-10月为实施阶段。具备施工条件地块的绿化及早开展栽种工作，于5月底前完成。其余于12月前完成所有乔木、灌木的栽种。
4.20xx年11月-12月为检查验收阶段。全面进入复壮管养期。特殊重点绿化工程，可根据工程时间要求、季节气候等情况，自行确定栽种期。
1.加强组织领导。成立区城乡绿化建设工作领导小组，全面负责城乡绿化工作的协调推进。由区政府主要领导任组长，分管领导任副组长，区财政局、住建局、交通局、水利局、农业局、审计局等部门主要负责人为成员，办公室设在区农业局。各地各部门根据各自职责，成立相应的领导班子和工作班子，组织实施各项绿化工程建设。区将把城乡绿化建设和养护管理列入20xx年重点工作目标和考核内容，并建立定期督查考核机制，确保各项工作有序推进。
2.多方筹集资金。区各部门直接负责实施的河道、道路、道口等绿色通道的绿化用地流转问题，由区对各镇实施经费补贴，总额包干。各地要进一步探索完善城乡绿化多元化投入机制，引导广大企业、个人及社会资金参与绿化工程建设，通过开展“认建、认养”等多种形式，鼓励企事业单位和个人直接参与城乡绿化建设，营造推进生态文明、建设宜居家园的浓厚氛围。
3.密切协作配合。各镇（开发区、街道）按照分工负责、属地管理的原则，全面落实绿化建设的各项目标任务。各绿化工程责任部门和区有关牵头部门负责方案制定、政策落实、工程监管和综合协调。区委农工办，区国土、规划、财政、审计等部门要根据各自职责，相互配合，形成合力，共同推进工作顺利开展。
4.加大宣传发动。要加大宣传教育力度，充分利用广播、电视、网络、墙报、宣传栏等多种途径和形式，全方位、多层次、多角度广泛宣传造林绿化的重要意义，提高公民造林绿化意识，积极动员全社会力量参与造林绿化工作，努力形成领导重视、部门配合、全社会齐抓共管的良好工作格局。
绿化建设方案（模板15篇）篇六
为绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，合理分配校园绿化美化分布，发挥环境育人的作用，全面实现“教育强镇”目标，特制定本方案。
二、工作目标。
全力将校园可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，努力使校园绿化面积达标。
三、工作重点。
1、提高思想，统一认识。
各校要结合中心学校关于开展绿化工作的有关要求，认识到开展义务植树和搞好校园绿化美化对学校发展具有的重大意义，把植树和育人结合起来，激发师生责任感和积极性，人人动手、个个出力，植树栽花改造学校环境。
2、建立组织，加强领导。
各校要成立由校长任组长、各班主任为成员的绿化工作领导小组。定期讨论研究绿化美化工作，规划设计绘制学校绿化平面图，使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。
3、列入议事日程，落实措施。
各校要把校园绿化美化工作列入工作日程，要将学校绿化美化工作包干到班，班包到组，组包到人。
4、检查评比、奖励先进。
各校栽种树木或者花草后，每周要结合环境卫生进行全面检查，要加强管理，落实责任。每学期期末进行评比、奖励，表扬先进。
四、实施步骤。
1、栽种阶段（20____年3月23日至4月15日）。
各校要结合校园绿化实际，做好规划。重点做好栽种的各项准备工作及科学栽种。要确保栽种量达到绿化验收标准。
2、管护阶段（20____年4月16日至8月25日）。
各校要将种植好的树木、花草包干到人，精心管护，按时浇水，确保成活率，并形成长效管护机制。
3、验收阶段（20____年8月26日至9月10日）。
中心学校将对各校树木、花草的成活率及管理进行统一评估。凡校园绿化面积达标、高档景观树木成活率达到100%的学校奖励500元，成活率达到90%以上学校奖励300元，成活率达到80%以上的学校奖励200元，成活率达到50%以下的学校罚款100元。
绿化建设方案（模板15篇）篇七
加快服务业集聚区建设是我区当前和今后一个时期的重点工作，既是江东自身长远发展的需要，更是区域经济发展的必然要求。这项工作任务重，要求高，各街道、部门一定要增强全局意识、责任意识和忧患意识，合心、合力、合拍，推动服务业集聚区建设各项工作落到实处。
(一)理顺组织领导机制。强有力的组织领导是切实保证和推动服务业集聚区建设的关键。加快推进服务业集聚区建设，是一项复杂的系统工程，涉及市区两级政府职能部门、区部门和街道关系，面临着拆迁、规划等诸多困难，工作中需要协调解决的问题和矛盾很多，因此，必须健全组织领导体系，切实加强领导和协调，形成强大的工作合力。要对现有服务业发展的领导机构加以适当整合，在前阶段实践的基础上理清关系，明确职责，统筹有力，推进有序。要充分发挥区服务业发展领导小组作用，切实做好服务业集聚区建设的重大决策、组织实施和统筹协调，及时协调解决发展中的重要问题。要加强部门和街道的组织协调，合理分工、明确职责，聚心聚力地推进服务业集聚区建设。具体来说，部门要更多地承担面上的综合协调职能，负责集聚区的规划编制、项目论证、重大项目的协调、主要问题和矛盾的协调以及年度计划实施、评价监督和考核;街道要更多地承担前期工作，落实服务管理职能，负责集聚区区块内前期工作推进、项目建设服务。各街道、部门要把推进服务业集聚区建设工作摆上重要的工作日程，抓紧落实促进服务业集聚区建设的专门机构和工作力量，保证各项工作部署的顺利实施。
(二)完善政策协调机制。政策扶持是政府推动服务业集聚区建设的必要举措。讲到底就是要坚持政府引导、市场主导。要在坚持市场化导向的基础上，充分发挥政府推动引导和服务作用，通过政策引导和必要的政策扶持等形式，促进各种社会资源和经济资源的合理流动，积极吸引民资、外资参与集聚区建设和功能培育，提升项目运作的质量和水平。要整合政策体系，重点是衔接好近年来经济发展中出台的发展服务业、楼宇经济、对外招商、科技创新、人才引进等方面的扶持政策，形成有效激励机制，建立起促进可持续发展的长效机制。要紧紧围绕产业功能，统筹服务业集聚区建设和其他区块、其他业态发展，做到既要集中资源集中精力推进重点，不断加强政策的扶持力度和创新服务措施，以保证重点项目建设的稳步推进，又不忽视一般区块的培育引导，处理好各方面利益关系，做到统筹兼顾、协调联动。
(三)健全工作推进机制。要在区委、区政府的领导下，充分发挥街道的主体作用，加快做好服务业集聚区建设过程中的基础性工作。积极研究服务业集聚区建设工作推进的保障机制，建立健全工作的责任、考核、督查制度，进一步明确目标，强化职责，落实任务，加强检查，确保工作有序推进。要建立服务业集聚区建设工作考核机制，完善考核体系，针对服务业集聚区建设的特点，科学设置内容，增强考核的针对性、实效性和可操作性，通过考核奖惩，鼓励先进、鞭策后进，进一步调动全区推进集聚区建设工作的积极性和主动性。要建立激励机制，积极研究有利于激发干劲、加快发展的奖励政策，充分调动街道在推动服务业集聚区建设中的积极性和创造性。要加强街道、部门间的协作，在处理一些难点问题上，加强职能互补，善于把复杂问题简单化，努力提高工作效率与质量。要建立服务业集聚区建设工作的例会制度，加强对服务业集聚区建设的跟踪、监测和研究，及时协调解决建设过程中的难点、热点问题，开展工作交流和情况分析，形成市区上下联动，街道、部门有效配合的良好工作格局。
同志们，加快服务业集聚区建设既是市委、市政府对江东经济社会实现跨越发展的客观要求，也是我区贯彻落实“中提升”战略和深入实施“服务立区”战略的主要抓手和重要载体。各街道、部门一定要解放思想、坚定信心，精心实施、密切配合，狠抓各项工作的落实，为切实提升中心城区发展水平，建设现代化新中心城区作出新的更大贡献!
绿化建设方案（模板15篇）篇八
课题：
课本第17—20页教学目标：
1、尝试校园绿化设计，学习有关常见花卉、林木、草皮等植物的知识。
2、提高审美情趣，增强爱护生物和热爱学校、热爱大自然的情感。
3、培养学生的观察能力、思维能力、设计能力、语言表达能力及竞争意识。
4、创新点以竞赛的方式进行，激发学生的学习欲望。教学重点：
1、尝试校园绿化设计，学习有关常见花卉、林木、草皮等植物的知识。
2、提高审美情趣，增强爱护生物和热爱学校、热爱大自然的情感。
教学难点：
1、尝试校园绿化设计，学习有关常见花卉、林木、草皮等植物的知识。
2、提高审美情趣，增强爱护生物和热爱学校、热爱大自然的情感。
教学方法：
探究法、讨论法课型：
实践课教具：
教师准备校园现有绿化状况及有关常见花卉、林木、草皮等知识。
学生准备组织设计的校园绿化方案及有关材料。教学过程：
一、组织教学，激情导入教师：
学生：产生表现欲，跃跃欲试。
教师：今天的评委就是在座的每一位。也就是说当有小组同学发言时，你应当适当作记录，记录下该组设计的优缺点以及特点和创新点。最后评出最佳设计方案。
二、各小组派代表展示设计方案按照小组顺序进行。
第三小组：两个同学展示模型，一个同学介绍。
大家好！我们组是从美化、整洁这两方面来设计的。
在校门口操场的一块空地上种上榆树。因为榆树可以净化空气，挡住风沙。如果再出现1999年那样的沙尘暴，我们就不用害怕了。而且还可以使校园更整洁，榆树也很容易养。
在绿地里种上柳树，因为它迎风飘扬，非常美丽。
我们组准备在西南方建造一座凉亭。周围围上水池，再建立一座桥，方便同学们出入。
现在，城市的噪音污染已成为一个重要问题。所以，我们要在学校正门附近种上珊瑚树。因为它可以吸收噪音从而使噪音减少。
教师：这一组在设计中考虑到噪音污染和沙尘暴，而且制作的模型非常漂亮，让我们用鼓掌给予鼓励！
第五小组：展示设计图纸我们组的客观条件没有前一组好，但我们相信我们组一定会取得胜利！
我们组首先要做的第一件事就是在学校周围栽上松树，但不是像图中画的，而是栽成圆柱形。这样既有欧式风格，又有着十分充分的教育意义，毕竟松树给人带来的是坚强的感觉。
其次，另一条绿化需求是要在进门处的右边栽一个花坛，中间种上菊花。它的色彩多样，给人一种心情舒畅之感。
第三把双杠区与单杠区移到一处（移到原单杠区）并往前提。在原址建造一个动物园，里面饲养小狗、松鼠、鸭子、兔子等小动物，但每个种类数量可以少。这样可以成立一个动物小组，让爱动物的同学有机会发挥特长。
第四要在操场的左上角栽上果树和种菜。这样一来，同学们可以在学校感受丰收的喜悦。
第五，在工厂的原址建造一个羽毛球与乒乓球场，可以丰富同学们的生活。
第六，食堂的外表与教学楼很不相配，我们组准备用瓷砖重新装修，而且还方便清扫。
这就是我们组的设计方案，希望大家能投我们一票！
教师：这一组的设计考虑得很全面，但能不能实现有待于我们探讨。
第六小组：展示设计图纸这是我们组的设计方案，希望大家满意。下面，我按照从小到大的顺序给大家做一介绍。
我们组首先将两个大门改成拱形，在门旁种上牵牛花和爬山虎，把大门装饰得更美观，更自然化。
在大门的两旁建设两个花坛。花坛中间种上美丽的柳树。人们无须进入校门就会明白我们是一个绿化学校。
我把校主席台改成大理石砌成的，既稳固又美观。
把单双杠区移到一起，在空出来的地方种上菜，让同学们一起栽种，还可以丰富食堂的菜谱。
在学校大楼周边种上矮松和花草，更多地吸收阳光，冬天不挡阳光，而且四季常青。还可以让同学们在学习之余放松心情，休息一下眼睛。
将现有花坛的面积扩大，在其中建一个凉亭，在凉亭的周围种上五颜六色、形态各异的花儿，同学们在活动之余可以观赏花草。在操场中间建一个喷泉，既可以湿润空气又美化环境。
为了秋冬两季保持绿色，还要在学校周围种上常青树和枫树，不仅可以让校园也四季常青，而且枫树的叶子可以成为秋天的一大景观。
我们最大的计划是在教学楼的楼顶种上花草，而且这些植物的总体形状是我们学校的象征。这样，不光是同学能够看见，而且乘坐飞机的游客也可以看见，知道这是我们美丽的八十中学！
教师：该组的设计很有新意，而且体现了“垂直绿化”的现代风格。教学楼上具有学校特征的象征物也很有创意。让我们对该组同学给予鼓励！
第七小组：展示两张设计图纸我们组的设计图没有毕加索画得好，请大家多包涵。
同学们都知道，中国已经加入wto，环境已成为一项重大课题。我们组本着“一美、二巧、三环保”的基本概念，“合理、经济”的规划理念来绿化我们的校园。
我们组的建议是把学校北面的单杠区移到双杠区，合并成一处。在空出来的地方建一个凉亭和两条长椅。方便春夏秋冬同学们休息。在北侧栅栏上加高几米铁丝网，炮楼就免了吧，这样做一是防止居民乱扔垃圾，二是保护居民玻璃及居民人身安全。在北侧，多种草和灌木，因为红花需要绿叶衬。学校后身也大量种植植物。
我们组栽种的植物是最经济的。种植植物，尤其是树与花，不要多而要精。我们选择银杏与松树。银杏属落叶乔木，高大挺拔，为校园增添一种古朴的气息。松树四季常青，适合点缀冬季校园。我们选择菊花和玫瑰。菊花夏秋两季都可以开花，玫瑰枝上生刺。
我们组的最大创意是为了迎合古典欧式风格的流线形造型，我们把花坛改为圆形，这样更能突出校园的幽雅。
为了便于管理，我们认为应把学校后身的绿化带分包给学校的二年级。（因为三年级学业紧张而一年级对校园不熟悉。）定期检查，随时看护，做到花香阵阵，草香幽幽。
我们组的方案是经过推敲才决定的，完全是最合理的、最经济的。为了拥有更美丽的校园，让我们一起努力吧！最后请大家听一听我们组的必胜口号：“我们有实力，因而我们自信！”教师：让我们为这组同学的团队精神鼓掌！
第十二小组：展示设计图纸大家一目了然，校园被我们组设计得很美丽。我们把校园分成四个区：公园区、运动区、活动区、教学区。在公园区，我们设计了假山、小亭、小路。栽种了向日葵、桃花、迎春花。小亭增加了诗情画意，桃花美丽香甜，迎春花向人们预报春天的来临。我们在花坛里栽种菊花，因为菊花的用处很大，可以治头痛，头晕目眩。还可以泡茶、酿酒。
在前门有一个提示栏，上写八十中学（由校长亲自题名），给人以开门见山的感觉。在外围种一些杨树，让人在外面就知道八十中学是环境幽雅的地方。
为了在冬天有绿色，我们种了许多松树。
为了在春天有花，有绿色，我们种了迎春花和桃花。在北面种了一些槐树，可以起到挡风的作用。在秋天，一旦结了果，不仅可以吃，还有香味。
我们还有一个植物园。在楼顶上种些实验课上常用的植物。我们设计的假山和水池很有创意，预示着同学们你争我赶的面貌。
我们组设计的垃圾筒有三个开口。一个装电池，一个装塑料，另一个装生活垃圾。
语言来表达。尽管这样，我们还需要评选出最佳方案。
三、全课小结：
1、学生自由发言，进行评价有的学生认为第七组好。因为该组方案最经济，而且绿化带多，较实际。
有的学生认第十二组好。因为该组方案具有创意，真正做到了绿化环保。
最后学生举手表决，第十二小组以30对26票取得最佳方案奖。
2、对最佳方案进行完善同学提出食堂附近花坛的环境不适宜栽种花卉。
有的同学提出公园区应缩小面积。
由第十二小组同学负责将同学们的意见汇总，改进。
3、呼吁学生投身到绿化校园、绿化祖国的活动中。
四、布置作业：
按照合理的方案进行绿化环保。教学后记；
同学们基本上达到了学习要求。
绿化建设方案（模板15篇）篇九
创建省绿化模范县是一项重大战略举措。根据市、县有关创建省绿化模范城市文件的要求，结合我乡实际，就加快我乡创建省绿化模范县工作制订本方案。
指导思想。
深入贯彻落实科学发展观，以林业生态建设为主体，积极推进林业重点工程建设，大力培育、保护与合理利用森林资源，进一步提升城乡绿化水*，创建“省绿化模范县”既是贯彻执行县府创模工作的需要，也是提高乡生态环境，加快生态建设的需要。因此围绕建设绿化模范县的战略目标，立足乡地县实际，全面启动争创“省绿化模范县”工作。
现状分析。
乡区域面积26*方公里，集镇建成区面积公顷，其中集镇建成绿地面积约公顷，达到30%。我乡将以这次创建“省绿化模范县”为契机，进一步促进生态的建设。
目标和任务。
（一）绿化目标。
1、城市绿化布局合理，体现以人为本。社区要具有一定规模的休闲绿地、公园或者广场。公园、绿地规划科学、植物配置合理，突出以乡土树种和乔木为主。注重垂直绿化、屋顶绿化、停车场绿化的建设。集镇建成区绿化覆盖率达41%以上，绿地率达40%以上，人均公共绿地面积达*方米以上。
2、乡主干道绿地率达25%，村道路绿地率达15%以上。
（二）群众绿化工作。
1、机关、学校、医院等单位绿地率达40%以上。工业企业、交通枢纽等绿地率不低于20%。70%以上的单位庭院、居住区的绿地率达到县级标准。
2、河道及道路沿线绿化良好，生态景观突出。
（三）农村绿化工作。
1、森林覆盖率达50%以上。
2、乡*所在地和村绿化覆盖率分别达45%和50%以上。
为达到上述指标，至年9月，需新增苗圃共计300亩。
（四）义务植树工作。
1、开展义务植树活动，把任务分配到下属各个单位，保障森林覆盖率达到预期标准。制定义务植树的规章制度，拥有完善的义务植树的管理办法，建立义务植树登记卡和考核制度。对所植片林进行有效管理，提高全民义务植树尽责率。
2、建立乡、村干部义务植树示范点。
（五）宣传报道工作。
各村、居委和企事业单位要深入宣传发动，组织形式多样的绿化宣传活动，使群众对创建工作有充分的了解，加大群众参与度，调动群众的积极性，创建绿化模范县知晓率达85%以上。
工作措施。
1、健全组织、加强领导。成立乡创建省绿化模范县领导小组，领导小组下设办公室，负责全乡创模工作的领导、组织、协调、督促检查和日常工作。并从相关单位抽调人员集中办公。各村(居)委会、有关单位也要成立相应的机构，形成上下联动，协调高效的组织领导体系。
2、明确任务，落实责任。乡创模工作领导小组将任务分解到各村(居)委会及有关单位，实行严格的目标考核管理。各村（居）委会和有关单位认真履行职责，精心组织，实行一把手负责制，明确各项目标任务，落实到位。乡党委、*将对各项建设任务进度和质量随时进行检查，对工作迟缓、敷衍应付的予以严肃通报批评，并限期整改。创建工作成果将作为重要指标纳入年终考核，并作为绿化表彰奖励的重要依据。
3、加大投入，落实保障。各村、居委会、企事业单位要加大绿化投入力度，安排落实好各项创建工作所需的经费。落实资金投入，完成造绿任务，使创建工作有序推进。落实政策，明确职责。为提高各单位创建工作的积极性保质保量完成建设目标。
4、依法治林，巩固成果。各村（居）委会和有关单位要切实加强林木的管理，制定切实可行的管护措施和爱林护林的村规民约，加强对森林资源的保护。严厉打击各类破坏森林资源的犯罪行为，加强森林防火和森林有害生物防治工作，确保创模成果。
5、广泛宣传，营造氛围。乡宣传部门要制定创模宣传方案，充分利用公益广告、新闻媒体、信息*台、宣传栏、*简报等渠道和形式，广泛宣传创模的意义、目标任务、工作重点、主要措施等有关内容，提高全社会的思想认识和参与创模工作的热情。各村（居）委会和有关单位要张贴创模宣传标语，悬挂宣传条幅，制作宣传栏等多种形式，加大创模工作宣传力度。创建省绿化模范县工作因时间紧、任务重，各村、居委要按照责任分工，各司其职，各负其责，协同一致，按照乡统一部署，落实造绿任务，完成各项创建工作。
方法步骤。
创建工作分为组织建立、方案实施、自查自纠、检查验收四个阶段。
（一）组织建立和制定计划阶段（年9月至年3月）。
1、建立乡创建“省绿化模范县”工作领导小组。
2、对全乡状况进行调查研究，找出差距，制定实施方案。
（二）实施推进阶段（年4月至年5月）。
1、召开创建工作推进会，检查督促各项创建工作的实施情况。
2、实施具体方案，并做好其中的组织协调工作。
（三）自查自纠阶段（年6月至年8月）。
由乡林业站按照乡创建省绿化模范县实施方案，认真组织检查，发现问题，及时整改。
（四）申报验收阶段（年9月）。
1、整理、汇编相关创建“省绿化模范县”工作资料。
2、迎接县绿化委员会按照省绿化模范县检查标准，组织检查、验收。
创建“省绿化模范县”是乡党委、*今年全力推进的一项实事工程，也是建设生态的重要举措，各村、居委会、企事业单位要高度重视，按照创建工作的目标、任务和时间节点，扎实推进，确保创建工作圆满完成。
绿化建设方案（模板15篇）篇十
学校文化是学校师生凝聚力和创造力的重要源泉，是学校综合性办学实力的重要因素。学校的育人功能主要表现为，用人类创造的先进文化激励人、鼓舞人、引领人主动健康地发展。
校园文化是学校文化重要的有机组成部分，是学校环境文化的简称，主要包括学校的物化硬环境与人际软环境。校园文化建设要充分体现学校“引领师生主动健康发展”的办学理念，要充分发挥校园环境的育人功能。
我校作为实验中学所承载的历史性任务，就是要致力于教育改革的实验和研究。即，积极探求中学的教育教学规律，按照教育教学规律办学;积极探求中学生身心发展规律，遵循中学生发展规律育人。所以，求是文化是我们学校文化的底色。校园文化建设要彰显“引领师生主动健康发展”的办学理念，弘扬“崇实、求是、合作、共赢”的学校精神，使“含弘光大，品物咸亨”的校训深入人心，成为全校师生的行为准则。
校园文化建设的总目标，要体现出尊重生命、关注学生的个体差异、激活其发展的潜能，为每一个学生提供适合教育的时代要求。
(一)物化硬环境目标
(二)人际软环境目标
学校各级各类人员要在促进学生、教职工与学校主动健康发展过程中，践行“含弘光大，品物咸亨”校训，营造出相互尊重、相互包容、相互关心、相互支持、相互帮助、共同发展的良好环境氛围。师生间要建设起民主平等、尊师爱生、和谐融洽、为人师表的新型关系;教师间要建设起切磋研讨、探求规律、优势互补、合作成功的新型关系;干群间要建设起尊重事实、坦诚相待、沟通理解、信守承诺的新型关系。
(一)物化硬环境文化建设的措施
1、校舍共有两座楼，一为主楼，一为实验楼。主楼的主体是教学区，侧面是办公区。实验楼的一、二层是理化实验室，三层是音乐教室，四层是心理健康教育活动区。学校整体建筑颜色统一协调，突出稳重、明快、多彩、和谐的基调。
2、学校东侧是体育锻炼运动区，建有足球场、篮球场、300米跑道、田径区和联合体育器械运动区，满足学生体育锻炼与健康发展的需要。
3、校园绿化：三季有花，四季见绿。
4、户外宣传展牌文化
5、主楼楼道环境文化
一楼：七年级班级特色展示，动态文化展示。
二楼：八年级班级特色展示，动态文化展示。
三楼：九年级班级特色展示，动态文化展示。
6、实验楼楼道环境文化
一楼：化学学科文化
二楼：物理学科文化
三楼：音乐学科文化
四楼：心理健康教育文化，突出积极心理学特点。
7、班级教室环境文化：小组合作学习文化
8、网站及现代化设备文化：现代技术服务于课堂教学改革
(二)人际软环境文化建设措施
1、师生日常沟通交流文化
2、学生发展特殊需要辅导文化
3、课堂教学活动组织文化
4、学科组研究活动组织文化
5、科研先导促教改活动文化
6、教师学习、考察、交流活动组织文化
7、教代会审议学校重大事项组织文化
8、校长报告学校工作制度
(1～3是关于师生关系的，4～6是教师间关系的，7～8是干群间关系的)
在xx年9月我校迎接义务教育学校现代化建设达标检查之际，乘势而上，积极开展校园文化建设，制定xx学年-xx学年北辰实验中学校园文化建设方案，分步实施，积极推进，为实现我们的教育理想而奋斗。
绿化建设方案（模板15篇）篇十一
班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。本学期，为进一步加强我校的校园文化建设，逐步营造具有我校特点的校园文化氛围，为队员营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，大队部将结合少先队课题《小学阶段社会主义荣辱观的践行探索》开展班级文化建设评选活动。通过活动，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。
建温馨家园 炫团队风采
让班级充满活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温馨的家。
(一)围绕一种精神(班训)：用简明扼要、哲意隽永的核心精神凝聚班级所有学生，制定出具有概括力强、震撼力强、号召力强的核心精神，让它无形地赋予班级一种无尽的自豪和长足的干劲!如：“向前冲，让我们与众不同”!
(二)建立两种制度：
1.辅导员有民主、平等、开放，身体力行的《辅导公约》，在班级明显位置张贴。
2.为了使学生具有秩序观念，能够自觉维护各类公共秩序，遵纪守法，制定切合实际的、大家共同认可的班级公约。
(三)开展两种活动：
1.班级静态文化氛围布置活动
(2)争章园地、学习园地、生物角、卫生角、图书角等的布置;
(4)墙壁可贴学生的书法、美术作品或兴趣小组作品，
2.班级动态文化教育活动
(2)开展自主自动的雏鹰争章活动;
(3)有志愿者服务队，开展丰富多彩的社会实践活动，在校内、外发挥作用;
(4)有班级文化特色的主题班队会.
(5)鼓励学生多参加体育、艺术等课外兴趣小组活动，活跃班级氛围，促使学生全面发展。
(四)形成一个档案：
累积“班级成长的故事”，记录学生成长的足迹。可以记录个别学生在某一个班级活动后的体会，也可以记录班级轶事，最终形成《班级成长记录档案》。
第一阶段：讨论班名、班训、《辅导公约》、《班级公约》，并将公约布置上墙(3月份)
第二阶段：开展班徽设计、中队主题会方案设计、进行班级各项静态文化氛围布置(4月份)
注：其余活动按照常规进行，同时积累“班级成长故事”。
1、班级文化主题鲜明有特色，受大多数学生喜欢，可持续发展;
2、学生整体精神面貌好，班级日常管理较好;
3、班级学生读书气氛浓;
4、充分展示班级的特色，内容生动活泼，有教育义意，深受学生喜欢;
绿化建设方案（模板15篇）篇十二
团队目标必须有激励作用，是团队成员利益的集中体现。确定管理中心经营指标、管理指标等团队总的目标，管理中心对《年度经营目标责任书》进行分解，将相应的目标责任下达至部门、班级、岗位、个人，并与各岗位责任人签订岗位责任书，做到目标明确、分工明确、责任明确。
团队是每个成员的舞台，个体尊重与满足离不开团队这一集体，因此，要在团队内部倡导感恩和关爱他人的良好团队氛围，注重感情投资以增进员工的归属感和向心力。尊重员工的自我价值，将团队价值与员工的个人价值有机地统一起来，团队的凝聚力就会形成，团队的共同价值也就能通过个体的活动得以实现。
（3）组织员工与客户、兄弟单位联合举办联谊，丰富业余生活，促进团结协助。
（4）每逢佳节，管理中心举办联欢活动，让员工亲身感受到“家”的亲情；
（5）定期召开员工座谈会，及时了解员工的想法，鼓励员工对管理中心的工作提出各项建议。
（1）团队成员间没有妒嫉
（2）能够没有顾忌的表露自我
为员工创造一个能够没有顾忌的表露自我的氛围，如管理中心定期举行烧烤、晚会、ktv等形式多样的活动，让员工尽情狂欢、尽情表露自我，让员工在欢乐中发现自己的缺陷，又在欢乐中改变自己的缺陷；充分利用日讲评机会，给员工创造展示自我的机会，让员工能全面表露在工作中存在的问题及一些想法，营造欢乐生活、欢乐工作的氛围，使员工即便在巨大的工作压力下仍能感到自在。
（3）对员工的专业与能力有充分的信心
对员工多一份信心就是对他们莫大的鼓励与肯定。员工是企业的财富，相信员工是开启财富的钥匙。
（4）信息充分公开
团队信息的闭塞是引起团队成员相互猜测、怀疑的主要因素。设立信息栏、光荣榜、文件传阅本等，让每一位员工都能及时了解团队的信息，特别是公司的规章制度、人事信息、奖罚信息、好人好事、岗位竞聘、绩效考核等，让每一位员工清楚的了解团队发生的事情，树立“主人翁”意识。
优秀的团队领导会使团队保持高度一致。团队领导首先善于管人、育人、用人，同时，团队领导必须加强自身素质和能力的修炼，不断提高领导水平。
（1）以身作则
团队领导是团队成员行为的标杆。海上世界管理中心对要求员工做到的，管理人员首先必须做到，如考勤打卡、节日值班、礼仪规范要求等，管理人员必须以身作则，起模范带头作用。
（2）共同参与
团队建设应群策群力，需要所有成员共同参与，作为团队的领导要运用各种方法，充分调动员工的积极性，共同参与团队建设。
（3）引领团队学习
倡导“工作学习化，学习工作化”和“团队学习”的理念，提高员工学习的主动性、自觉性，坚持岗位学习、岗位成才。
健全的管理制度、良好的激励机制是团队精神形成与维系的内在动力。同时，团队价值观的培育，也须有一套规范化的管理制度和有效的激励机制。
（1）问责制：责任到岗、责任到人。让全体员工明白什么时间、什么地点、做什么事情、怎么做、做到什么程度等，增强员工的团队责任感。
（2）限时办理制：将服务日常的工作进行细化，确定办理责任人、办理时限，保证服务品质。
（3）员工激励制度：设置优秀领队奖、优秀员工奖、金点子奖、热情之星奖、进取之星奖、细致之星奖、奉献之星奖、精神风貌奖、业务技能奖、学习进步奖、管理创新奖、突出贡献奖、委屈奖等十三个月度奖，通过激励充分调动员工的工作积极性、创造性、奉献性，同时设置末位淘汰制，对工作表现不好的员工实行岗位调离或淘汰，不断优化团队成员。
绿化建设方案（模板15篇）篇十三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
为加强我镇消防力量，提高我镇防御和扑救火灾的能力，预防和减少火灾危害，保障全镇人民群众生命财产安全。根据《消防安全责任制实施办法》（国办发〔2017〕87号）、和2019〕10号）精神，结合我镇实际，特定此方案。
以十九大精神及习近平总书记系列重要讲话精神为指导，按照《中华人民共和国消防法》、《湖南省应急救援实施办法》和益阳市、桃江县建设乡镇消防应急救援队的要求，结合我镇实际，从快从优构建消防机构，有效预防控制灾情。
为确保全镇消防工作的顺利开展，镇政府决定成立消防安全工作领导小组，组长：王锋；
常务副组长：王良军；
成员由综治、安监、派出所、城建、消防、农业、武装、创建办等部门主要责任人组成。领导小组下设办公室，办公室设在镇消防站，具体负责全镇消防工作的组织协调工作。
（一）根据《乡镇消防队标准》、《消防安全责任制实施办法》、《湖南省应急救援实施办法》以及县人民政府第5次常务会议精神，结合我镇实际，2019年6月30日前完成三级乡镇专职消防队筹备初步组建工作，并逐步加以完善。
依照国家《乡镇消防队标准》（gb/t35547-2017）和专职消防队伍建设按照“有人员、有营房、有车辆装备、有执勤、有训练”的“五有”标准进行组建。
1、场地建设。
镇专（兼）职消防队队址设在国土规划建设环保所院子内，大院前坪分两部分，右边部分设置两个消防车停车位，每个停车位宽4米，长10米，左边部分设置为训练场地，宽10，长10米。院子内场地整平并黑化，在场地边缘处做好绿化工作。
2、营房和功能室建设。
镇专（兼）职消防队营房设在国土规划建设环保所办公楼3楼，灰山港镇国土规划建设环保所办公楼1楼设置两间办公室，一间（小）作为值班室，一间（大）作为备勤室和装备室，装备室内的器材按照“同类”的原则进行摆放。
3、装备配备。
镇专（兼）职消防队配备水罐消防车2辆（配备车库2个，内含停车位2个），其他灭火消防车和消防摩托车根据实际情况配备。灭火救援设备、通信装备、训练装备和通用设备等要达到《乡镇消防队标准》中规定的器材配备标准。（消防器材装备明细见附件）。
4、人员配备。
每队设置2个班，每班不少于5名消防员，其中班（组）长、驾驶员各1名；
通信员由应急管理值班人员担任。（具体人员名单见附件）。
5、管理体制。
按照“政府组建、应急管理、消防指导”的原则，由政府统一领导，同时邀请县消防大队加强对镇专（兼）职消防队伍的业务指导、督导检查，抓好业务培训、新招聘队员集训及执勤备战秩序建设等工作。
绿化建设方案（模板15篇）篇十四
经营理念：
目标：
愿望：
发展方向：
核心价值：
使命：
文化理念：
企业精神：
团队建设初期的核心是执行力，团队的执行力体现在团队日常工作以及任务的执行上，团队中每一个员工都能在安排工作及任务之后，能够高效的执行。高效的销售团队的基本特点是严谨，团队应把严谨视作团队的灵魂，团队的严谨体现在工作态度和行为上，使工作的每一步都能以严谨的态度去做。
销售团队必须有一个一致期望实现的愿景。在团队建设中，应使团队朝着共同的方向前进。团队目标必须量化，并可以进行分解成每年，每季度，每月，每周的目标。
并且有与之相对的绩效体系，以监督目标的过程执行。
团队任务需与上层领导沟通：
1.建立团队文化的要素：
认同：对员工的工作行为，工作状态，以及工作成果的认同。
赞美：善于赞美员工。
晋升机制：给有能力，并且能够达到晋升指标的员工晋升。
激励：目标完成时给予奖金以及其他奖励。
团队意识：培养员工的团结意识，大局观。以团队，公司利益为重。
2.建立共同的目标观念：
每个团队的成员必须相信，当公司能够长远发展时，员工才能得到很好的职业发展和待遇。
3.建立严谨的工作制度：
制定团队具体到每天的日常工作安排，并严格按照其执行。
完善团队工作纪律，并配合奖惩措施对执行力进行监督。
明确团队的失误惩罚及责任认定体制，谁犯错谁负责。
明确团队的各个层级的职责，确定每人做自己的工作，不越权工作。
一个团队的潜力和能力是由团队的人员决定，团队人员的素质基本决定了这个团的
前景，人员的素质，虽然可以通过培训和团队协作得到提高，但毕竟再完美的培训机制，也不能从根本上改变提高一个人的基本素质。团队从根本上来说是一个用人集体，而不是培训机构。团队人员的素质，技能，心态，直接影响到团队的整体水平和工作效率，团队负责人对自己团队成员的选择应注意最基本的三个原则：
1.选择复合型人才：
我们所面对的客户群体五花八门，涉及各行各业，这就要求我们每一个优秀的销售员工是一个“杂家”，对各行各业都要有所了解。因为销售从事的是一个与人沟通的工作，每天都要面对不同类型的客户，不同的客户就应当运用不同的方式，至少对一个新客户时能够有一个切入点。
2.招聘过程结构化：
要想提高招聘效率，就应该建立一套招聘程序。确定销售团队各个成员的职责，对应各职能的应对技能、经验、素质等方面制定规范的标准，再依据此标准设计笔试或面试问题，根据各环节应聘人员的综合表现选择相符合的人才。
3.团队的问题解决能力和执行力：
团队人员须具备的基本要求，如吃苦耐劳、平常心、善于沟通等在招聘时会有严格的规定，但最能体现一个销售人员是否合格的最重要的一个标准，就是主动解决问题的能力。现在很多人员所起的作用，仅仅是问题手机和反馈，对于来自客户和市场的问题和需求，则缺乏适当解决的能力，也就是说，团队执行力的强与弱，其实是由团队人员解决问题能力的强与弱决定的。
一个团队的培养不仅仅是新员工招聘入职时的培训，也不能够把新员工的培训和团队的培养混为一谈。团队的培养要从每一个细节入手，在平时的工作、生活中从各个方面去不断地提升，逐步形成一个团队的风格和气氛，赋予团队一种不同于其他团队的精神，也就是团队文化。如果团队形成了这种文化就会带动每个新加入的成员，不论团队人员怎么流动，也不会带来损失。这样才能解决这个行业人员相对流动较大的问题，但是这需要去耐心的、持之以恒的坚持下去，是一个长期的过程才能建立这样的团队。
1.新员工培训：
培训内容包括行业特征、产品知识、专业能力。培训课程如下：
互联网及b2b基础知识，中供产品知识，销售技巧
2.形象礼仪培训与培养：
公司人员要衣着得体，举止文雅，语言柔和，性格阳光。
在公司制度上应规定员工工作日的衣着形象等要求。
3.客户开拓方式方法的培训和培养：
4.电话销售技巧，面谈技巧，逼单等销售技巧的培训和培养。
5.售后服务意识的拓展培训和培养。
团队的素质提高和风格的培养是一个循序渐进的过程，这就决定了他的是团队的日常工作中一点一滴形成的，那么日常事务的管理就不应该仅仅是对现有规则制定的实行，而是要从每一个细节上进行落实，有问题之后要及时提醒并推进其改正。但要考虑到员工的自尊，不要打击其自信心。同时也要求了主管要进行严谨的监督。
把平时的工作细分到每一个数字量进行考核，做到工作方式灵活而不散漫。员的工作要有可控性，对每一个意向客户做一个信息表，包括姓名，职务，公司产品，营销模式，联系方式，每次跟进记录等信息。方便员工客户跟进和主管检查监督，给予指导。
公司对团队看中的是业绩结果，往往会让团队人员感觉自己处于一个只注重结果，而没有人性化的团队中，应加强内部凝聚力和稳定性，让每个员工能在团队中找到归属感。
制定完善的工作规章制度并严格监督执行，并配合奖惩措施对执行力进行监督。
团队的绩效考核和激励机制(暂未定)
1．团队表现特征
新业务员既兴奋又紧张，新鲜感特别强，对即将从事的工作充满期望。但每个人都有些焦虑、困惑和不安全感，自我定位不清晰，对公司环境和企业文化还比较陌生，不熟悉产品知识和销售技巧，缺乏共识，一致性不够。经理要对他们进行系统的培训，还要在工作中手把手地教他们，因此这是最累的`时期。
2．安全度过磨合期
这个阶段应采取以过程管理为主、严格控制业务员工作行为的管理方式。要清晰地告知业务员自己的想法与目的；为团队提供明确的方向和目标；宣布对队伍及每一位业务员的期望；帮助团队成员之间尽快熟悉；提供业务员所需的信息；加强对产品知识的培训，特别是电话销售话术、销售技巧及公司工作流程的培训；建立必要的规范，树立威信；并留意团队的好苗子，为下一阶段培养得力助手打基础。
1．团队表现特征
团队成员之间越来越熟悉，对公司和部门的规定越来越清楚，对产品和行业知识也有所了解。但他们对电话销售技巧的运用不够，对经理的依赖性较强。同时，隐藏的问题逐渐暴露，业务员开始不愿意找资料和打电话，电话量下降，业绩不稳定；有挫折和焦虑感，决心开始动摇，甚至怀疑目标能否完成。
2．平稳度过动荡期
这阶段最重要的工作是与业务员进行充分地沟通。要鼓励团队成员对有争议的问题发表看法，让他们参与决策；挑选核心成员，逐步进行授权和实行更清晰的权责划分；树立榜样，划分小组以加强团队内部的竞争；加强团队成员之间合作，如让业务员交换打彼此客户的电话，把积累的没有签单的意向客户交换逼单，让他们体会相互合作的好处等。
这一阶段，培训和实战演练、分享营销过程必不可少。
1．团队表现特征
团队内的氛围进一步开放，目标由经理制定变成团队成员共同协定；成员之间坦诚相见，信任感加强，会公开发表不同意见，合作加强；销售技能显著提升，意向客户资源也有了更多的积累，业绩逐步稳定；开始逐渐形成团队文化。
2．保持稳定发展
经理要着重建立团队文化，以文化来熏陶团队成员。要加强团队精神、凝聚力、合作意识的培养，多进行团队文化活动，如进行拓展训练等；要更加关心下属，解决他们工作和生活上的困难；倡导快乐工作、快乐生活。
这一阶段，经理是团队的协调员和服务员。
1．团队表现特征
团队业绩越来越稳定，成员都有强烈的归属感，集体荣誉超强。他们具备娴熟的销售技巧，对工作非常有信心；能够及时沟通，协力解决各种销售问题，能够自由分享观点与信息，有必须完成任务的使命感。
2．走向更好
经理要把握变革节奏，注意更新工作方法，将团队转变为以成员共同愿景为核心的运作模式，以承诺而非一味管制来追求更佳效果；随时注意调整目标，引导成员制定具挑战性的目标；监控工作的进展，更加注重引导业务员。培养优秀业务员也是这一阶段很重要的目标。
这四个阶段的划分也不是绝对的，某一阶段经常会有其他阶段的特征，这是团队人员的流动所致。关键是要抓得住主要矛盾，对症下药，以更好地领导自己的团队。
2.销售之前一定要进行电话销售演练，有经理指导大家练习并且做出一个统一的版本，销售过程中确保每个电话销售人员能够基本回答客户提问。
5.电话销售过程当中，如果有人成交要及时公布结果，激励自己也激励大家；
6.晚上开会的时候要及时分享成果，甚至是好的建议和方法；
8.庆功会，履行当时的承诺，特别要注意重奖重罚；
9.安抚鼓励落后成员，给成员机会等。
绿化建设方案（模板15篇）篇十五
班级文化建设是校园文化建设的重要支撑点和落脚点，也是形成良好班风的载体和平台，更是学生动手操作，发展个性，创设自我教育载体的阵地和园地。良好的班级环境能使学生不知不觉、自然而然地受到熏陶。本着“班荣我荣，班耻我耻”的班训，以及校德育计划、少先队计划，围绕班级学生年龄、心理特征和现有的班风、学风，确立学生在班级文化建设的主体地位，让每位学生参与班级文化建设目标的制定、环境的策划、管理和评价。
负责人：孙翠珊许秀敏
组长：王雅萍彭小凤刘凤婷
组员：五（1）班全体同学
（一）班级文化建设目标
1、通过班级文化建设——“学会微笑，礼貌待人”。继续巩固、采用不同的打招呼方式，学会微笑，礼貌待人，做一个懂文明、讲礼貌的孩子。
2、以“文明班级活动”、“文明银行储藏活动”教育促班风建设。让“学会微笑，礼貌待人”之风融入家庭、社会和学校之中，努力营造积极进取、温馨和谐的快乐家园。
3、树立积极的礼仪观念，全面提高学生的文明素质。从小争做一个讲文明、懂礼仪的小公民。
（二）总体方案：
（1）、班级制度建设文化
1、班级名称：“飞翔”中队
2、班级目标：事事尽力，处处文明
3、班级口号：苦读巧学，超越自我
4、班训：班荣我荣，班耻我耻
5、班主任寄语：快乐学习，健康成长
（2）、物质文化建设——教室布置
如：学习园地，把它分为若干班块主要用来张贴学生的优秀作品如；书法、习作、美术、手抄报等，让学生有自己的成就感。这些内容每月换一次。让其他的学生都自己展示的机会。再如：优秀储藏员，根据文明储藏银行细则，每周评选一次，由全班同学与老师共同组成评审团，对每位同学进行公正、合理的评选，让学生对照自己那些方面有进步，哪些方面需要努力认清目标做好自我。
（3）精神文化建设——系列主题班会
1、每周一次的班队课是德育建设的思想阵地，充分有效的利用班会时间是班级建设的最好途径，在班会课上强调学生活动的自主性和创造性。在自我设计的活动中,学生能够自由充分的发展他们的爱好，特长和各种能力。
2、建立和健全激励机制：
在实施班级管理制度的过程中，要建立和健全激励机制，以树立榜样，帮助部分学生纠正不良习气，可以是小组奖励或个人奖励；还可以准备一些小奖品，物质奖励，也可以口头表达，精神奖励，也可奖励学生喜爱的活动。开展各类班级活动，打造班级精神。
9月：
1．评选班干部
2．文明礼仪教育启动仪式
3．从规范言行起步，培养学生良好的行为习惯
10月：
1、融“诚信”教育于文明礼仪教育之中
2、以“安全”为主题的遵规守纪教育
3、我与好书交朋友
11月
1、组织实施“将文明礼仪带回家”活动
2、班级文明礼仪知识竞赛（侧重“日常行为规范”）
12月
1．从爱同学、爱老师、爱学校、爱社会开始培养学生会关爱他人
2．文明银行储藏活动实际行动及感受
1月：
1．元旦节活动
2．组织“优秀储藏员”评比