我的理想是成为一名老师(实用17篇)

时间:2025-09-09 作者:薇儿

理想是生活的指南针,引领人们走向更加进步和有意义的人生。以下是小编为大家整理的一些有关理想的经典文章,希望能给大家带来一些启发和思考。

我的理想是成为一名老师(实用17篇)篇一

每个人都有梦想,有的人想成为一名园世师,培育出四季常开的花朵;有的人想成为一名探险家,去想去的'任何一个地方;有的人想成为一句正直、勇敢的法律工作者;还有的人想成为一名给孩子带来欢乐、笑声的玩具设计师......

我的梦想和他们都不一样,我想当一名优秀的中学美术教师,因为我喜欢画画,也很愿意教别人画画。

如果我真的当上了优秀的中学教师,我想教学生们画画,画中国画、画人、画小动物。我要带学生们去写生,画风景、画植物,感受美丽的大自然。

我还要教学生做手工,教学生折盒子、青蛙、千纸鹤、剪窗花、鸟、蝴蝶、写毛笔字、钢笔字。我希望小朋友在我的课上都能够快快乐乐地、健康成长!

从现在开始,我每个星期剪一个窗花、画一幅画、折一个手工、写20个毛笔字和写钢笔字,我想那一天赶快到来啊!因为我想当美术老师啊!

我的理想是成为一名老师(实用17篇)篇二

理想,是人生奋斗的目标;理想,是对明天的信念;理想,是人生的指南与动力……下面是小编为你带来的。

作文。

欢迎阅读。

尽管我还是小学生,但我有自己的理想。一个没有理想的人,就像是一只没有翅膀的小鸟;,所以,我们都要有自己的理想。我的理想是当一名老师。

从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话:把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;“老师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”尽管老师是辛苦的,可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候,老师就会感到一丝欣慰。我非常热爱老师这项工作,我有时做梦还真的梦见自己当了一名老师,站在讲台上给学生们上课。梦醒了,想一想,还真得非常有趣啊!假如我的梦想真的实现,我要用我所有的聪明智慧教出一批批什么样的学生呢?到那个时候我也许教出的学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家,没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时我就会跟伍老师一样尽享桃李满天下的光荣和幸福。

理想,是人生奋斗的目标;理想,是对明天的信念;理想,是人生的指南与动力……每个人都有自己的远大理想,有的人想当作家,给孩子们写童话故事;有的人想当医生,站在手术台上救死扶伤;有的人想成为音乐家,给大家演奏优美的音乐……而我的理想却很平凡,就是做一位默默无闻、平凡而伟大的老师。

为什么我这么坚定自己的理想,这要从我以前的一次亲身经历说起。

那是一个烈日炎炎的中午,放学的路上,看见有一群小孩围着一个弱小的小孩要打架的样子,好多人都从旁边漠然走过没人制止,想想被打的孩子该有多害怕啊,以后他的人生该有多少阴影啊,他的爸爸妈妈知道了,该有多心疼啊。想到这里我正想大喊一声“老师来了”,真的就见到隔壁班的老师跑过来,喝止并批评了那一群孩子,轻声安慰并抚摸着被围困的孩子。虽然我不知道老师都说了些什么,但是我从老师的眼睛里看出来正义、看出了慈爱、看出了光明。

也许是网络太发达了,让我看到很多类似不公平的事情发生在我们的身边,爸爸也常说这是个浮躁、唯利的时代,需要公平、正义的出现,需要价值观的树立。虽然我不明白什么是价值观,但是我知道,从小教育孩子成为一个善良、正直的人很重要。

求学的这几年里,见惯了我们的老师带病上课;见惯了老师为了某个人成绩下降而焦心积虑的样子。老师可谓是除了父母之外唯一真正关心我们成长和学习的人了。老师不但把他们的知识全部无私传授于我们,还把他们大好的青春也奉献给了教育事业。老师的种种精神,伴随着我不断的成长,从那次以后我就下定决心,长大后成为一名平凡而伟大的教师。师承一代又一代,教孩子们知识,让他们成为国家的栋梁之才。

我的理想是成为一名老师(实用17篇)篇三

我想成为一名小学教师。因为我觉得作好一名好的教师并不容易,而且我觉得老师是一根蜡烛燃烧着自己,照亮了别人;老师是一位辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师是春蚕,奉献自己,装饰别人;老师是一根粉笔,牺牲自己,留下了知识……因此,我非常崇拜老师。

如果我的理想实现了。我一定先让学生们逃脱对学习的烦恼。我还会把我会的东西耐心地教他们,我不仅要教我的学生知识,我也要教会我的学生们如何做人,使他们成为全面发展的好学生,成为国家的栋梁。让学生们有一颗爱心和宽阔的胸怀,对人要仁慈,不为小事而烦恼。俗话说:记人之善,忘人之过。学生们要学会宽恕别人,给别人一个改过自新的机会。我还会教他们尊敬师长,有礼貌,继续发扬中华民族的美德,做一位合格的小公民。教会他们诚实守信,说到做到,不可以说话不算数,并给他们讲宋庆龄小时候诚实守信的故事,让他们从中受到教育,做一个诚实守信的好学生。

也许这个理想难以实现,但我决不后悔,一言既出,驷马难追。不过,我相信,只要肯努力奋斗,在学习上获取丰富的知识,在生活上,不管遇到什么困那,都要“打破砂锅问到底”,因为我坚信范晔说过的一句话:有志者俄国的作家列夫。托尔斯泰曾经说过,理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向。所以,我的.理想是当一名人民教师,这是我从小的愿望,至今从未改变。我的理想是当一,事竟成。

理想,不灭之灯当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是理想!

------高尔基“理想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。

文档为doc格式。

我的理想是成为一名老师(实用17篇)篇四

小朋友们,你们肯定都有自己的理想,我当然也有自己的理想!我的理想就是当一名光荣人的人民教师。

老师是人类灵魂的工程师,他们像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。当老师是多么的光荣啊!

老师教给了大家许多知识,教大家认字、教大家计算、还教大家许多做人的道理,让大家明辨了是非,懂得了什么是真善美,什么是假丑恶!我从前是一个什么都不知道的"傻"孩子,是老师把我培育成一名讲文明、懂礼貌的好少年。

老师不仅教大家知识也关心大家的身体,一次我在课堂上生病了,老师赶忙把我送进医院,帮我喂药,给我补课。老师的无私奉献精神深深地打动了我。所以我从小就想当一名教师。

如果我当了一名教师,我会无私地把自己的知识传授给同学。我还会关心每一个同学,和他们真诚相处。如果同学犯了错误,我不会像别的老师那样打他、骂他,而是下课时和他谈一谈,让他知道自己的错误,下次不再犯了。如果有人没把作业写好,我不会像别的老师那样狠很训斥,而是让他回家补齐。

我相信通过我的努力,我的理想一定会实现的!

我的理想是成为一名老师(实用17篇)篇五

每当想起教师这个伟大的名字时,我心里不禁油然而生的想起我的语文老师万梓楠,他是我心目中最理想的老师。他从不严厉指责和训斥犯错的同学,他总是循循善诱地做好思想工作,使同学们自觉的认识错误。

我们班是学校编的慢班,调皮捣蛋的同学较多。记得他刚来教我们班的.时候,我们班某些同学上课前还在那边“起舞弄清影”,刚好被老师撞个正着,同学们都以为“难逃此劫”了,老师肯定会大发雷霆。出乎意料的是老师却微笑地说:“同学们有此雅兴,怎么不请老师分享呢?”听完这番话,同学们都大笑起来了,我心里好像也有一股暖流穿过。老师抓住这个机遇说:“课前准备是否充分,会直接影响到上课的效果……”老师说完这番话后,同学们自觉认错了。此后,这种现象在我们班销声匿迹了。我过后回想,老师善于抓住机遇,引导教育同学,又不会使同学产生一种“逆反”的心理,老师真的是用心良苦。

思想上万老师对我们循循善诱,教学上更是尽职尽责。在秋冬交际之时,老师感冒了,咳得很厉害。但他还始终坚持给我们上课,虽然他在讲课时声音很小,但我们还是听得津津有味。几次我看见他那憔悴的脸庞,显得疲惫不堪。而老师却不以为然的继续讲课,直至课完。后来,我从其他老师那里了解到万老师已经连续打了三、四针了,但他还是坚持给我们上课,我心里不禁想起那句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”春蚕、红烛—是老师最好的象征啊!

作为教师,我觉得万老师是一个成功的教育者。他像一盏明灯照耀我前进,启迪我走向成功,把我从一名“坏学生”,教育成优良生。初一、二的时候,我思想没有开窍,做什么都为所欲为,结果什么都“坏”,一无所长。但万老师并不这么看我,而是教育和引导我,并且努力的挖掘我的“闪光点”,给我做了大量的思想工作。从上他的第一课时,他就让我出尽了风头。渐渐的,在老师的“重拳之下”,我终于“甘败下风”了。学习成绩突飞猛进,各方面都表现不错。还有谁说我一无所长,是“坏学生”呢?我今天有这样的成绩,都是老师引导我的结晶啊!

万老师在作文方面给我们很大的鼓舞和帮助。在他的悉心引导下,我们惊喜地发现,那被同学们视为洪水猛兽的作文,竟是如此的美妙与新奇,它就如一幅人生的画面,我们只有不断地吸取与创作,才能在画面上留下自己所满意的图案。于是大家奋笔疾书,同学们交上去的作文,老师都会精心给我们批改,好的在班上公布姓名给予肯定,或者打印出来,张贴到班级的宣传栏里,并把最优秀的推荐到报社去。这使同学们的写作热情倍增,同学们的作文水平很快提高,第二次月考就是最好的证明。而我在老师的指导下,作品参加全国《白桦林》文学大奖赛,现已进入了决赛,这多亏了万老师。我有这样的成绩,老师,你功不可没啊!

万老师,你把全部的心血都付在我们身上,你为了我们,为了这群不太懂事的孩子们,呕心沥血。万老师,你是我们心目中最理想的老师,我们敬重你,我们永远祝福你。

我的理想是成为一名老师(实用17篇)篇六

每个人都有自己的愿望,有的想成为一名科学家,有的想成为一名歌唱家,有的则想成为一名出色的数学家,而我却不同,我想成为一名教师。

我们都知道,老师的职责是教我们知识。人们经常把老师喻为辛勤的园丁,学生比作祖国的花朵。有了这些默默无闻、无私奉献的`园丁,我们这些花朵才会绽开美丽的笑颜。

做一个教师,一定非常辛苦,因为做教师要改作业,讲课,改卷子,所以,有些人不喜欢做教师。虽然做教师有些辛苦,但是我愿意教出非常出色的学生。

我希望在一个宽敞又明亮的教室里,津津有味的向我的学生讲课,同学们聚精会神的听讲。老师把自己的知识传授给学生。

在家,跟妈妈说我想成为一名教师,妈妈说:“当教师非常辛苦,会很劳累。”我并不在乎。虽然做老师有时改卷子,要抓紧时间,就会废寝忘食,但是,只要坚持,把卷子改出来,有了好成绩,我高兴同学们更高兴。

在学校,我和朋友小红经常说起,说我们要一起当教师,说着说着,她说要开个幼儿园,我们都笑了。

我要做一个出色的教师,让我的学生考上理想的大学,让他们为自己的家人争光!

我的理想是成为一名老师(实用17篇)篇七

理想是追梦者奋斗的目标,理想是茫茫人海中璀璨的明珠,没有目标的人生,就像一艘无人驾驶的小船,漫无目的地随风飘荡。而我的理想是当一名老师。

至于我为什么想当一名老师,是因为,当上课时,总有人忍不住想说话;当下课时,总有人不时吵架;当学习时,总有人不会做题目。因此,我想当一名老师,帮助他们改正这些坏习惯。

我曾想:该如何当老师呢?怎样才能和孩子们愉快的沟通呢?怎样才能引起同学们的兴趣呢?……或许,我应该好好学习,才能解决这些问题。

我深深地知道:只要功夫深,铁杵磨成针。于是,我买了许多书,比如,《秘密花园》、《草原上的小木屋》、《名人传》、《花颈鸽》、《背影》等等。另外,我还经常在手机上看书,借别人的书看,为的就是丰富自己的阅历,更好的教给孩子们,让他们在书海中畅游。

光是读书还不够,我还应该多方面的学习,上课时,我应该认真听讲,积极发言;下课时,复习我们今天学过的功课,预习明天要学的课文;闲暇时,我也可以多做些习题……我相信,老天一定不会让我白白地做出努力的,我肯定会有所收获的。

知识是学无止境的,我应该在学无止境的知识海洋中努力学习,才能实现我的理想。

我的理想是成为一名老师(实用17篇)篇八

谈到未来的理想,有些人想成为一名教师,有些人想成为一名警察,有些人想成为一名科学家……但是当我长大后,我想成为一名医生。

无论何时有人生病或即将死亡,医生都是一个伟大的职业。他们总能及时伸出援助之手来帮助死者和伤者。但是他们总是有一些无法治愈的疾病,所以我长大后会成为一名医生。研究疑难杂症,寻找战胜各种疾病的方法,为更多的人带来健康。

事实上,如果我想成为一名优秀的医生,我不仅需要优秀的医疗技能,还需要高尚的医德。如果来看我的病人来自贫困家庭,负担不起医疗费用,我不会把他们赶走,更不用说治疗他们了。我会尽最大努力给他们免费医疗,并用我高超的医术为病人消除疾病,让他们恢复健康,因为我知道我是医生,能力越大,责任越大。我将为这个社会做出我自己的贡献。

等我有了能力,我一定会让我的父母过上非常舒适的'生活,让他们健康快乐。我也经常去贫困地区免费治疗儿童,因为我经常看到贫困地区的许多儿童因为没钱治疗疾病而离开这个世界。此外,帮助别人治病是我的理想。我会尽我所能为他们治疗各种疑难病症,帮助他们摆脱疾病。

有了理想,人们就有了奋斗的目标,所以我会在未来努力学习。尽快实现我的理想,给更多的人带来健康。

我的理想是成为一名老师(实用17篇)篇九

有人问我,“儿子,你长大后想做什么,科学家、发明家、医生还是宇航员?”我说,“我想成为一名医生。”

只要有人问我,“你为什么想当医生?”我会说,“成为一名医生并能够治疗他人真是太棒了。”例如,我一直头疼。然后我妈妈带我去医院检查。当我到达医院时,我妈妈跑去拿卡片。卡片完成后,她去三楼进行调查,然后去验血。当我第一次进入医生的工作室时,医生一眼就看出了我得了什么病。医生检查后,这和医生说的完全一样,也和我所受的苦完全一样。结果是急性鼻窦炎,引起头痛。然后,医生让我去二楼取验血结果。验血结果出来后,医生看了看,发现血液没有问题。你可以去21号房间,让医生给你洗洗鼻子。最后,我洗了洗鼻子,医生让我抬起头十分钟。然后,我按照医生说的去了。最后,我们吃了一些关于鼻子的药,然后就离开了。当我离开的时候,我一直认为我长大后一定要成为一名医生。

这是当医生的优势。医生是伟大的,可以治愈别人的`疾病。这是我想成为一名医生的特点。

我的理想是成为一名老师(实用17篇)篇十

我一直梦想当一名医生,今天就开始实习啦。不久之前,医学院毕业的大哥哥回来了,姥姥迫不及待地把血压器拿了过来,“来帮姥姥量个血压。”姥姥说。大哥哥马上进入医生的状态,全神贯注。

首先,他把充气袋紧紧地绑在姥姥的手臂上,一边查看是否完好,一边对我说:“这个充气袋一定要捆在手臂中间靠上两根手指的地方。”我连连点头。接着,他顺着充气袋连着的黑色管子找到一个类似“炸弹”的`黑色气球,拧紧上面的阀门,带上听诊器后,手握着“炸弹”开始不停地挤压。他一边用另一只手指着水银柱,一边对我说:“老人一般打到150到170,年轻人一般打到120到150。”我尽可能记住大哥哥说的话。然后,他开始专注地听第一次和最后一次出现的心跳声。光看眼神就知道他是个好医生。最后,他叮嘱我再次测血压前一定先松阀门,再收紧。不用后一定关掉水银。

下面该我给妈妈测了。第一次我太激动了,结果一下子忘了看数据,光顾着兴奋了。第二次,我好不容易平静下来,学着大哥哥的样子稳稳地压,仔细地听,但一点声音都没听见。姥姥姥爷说:“怎么还没好?你行不行啊?”听了之后,我更心急如焚。直到最后还是一点声音都没有听到!我心想:太难啦,我不干啦!不行,坚持就是胜利。我顾不上快要“休克”的妈妈,心中默念方法。这次我吸取了教训,充气袋要绑紧。听到心跳声后记数据,我深吸一口气,重复了一遍操作,终于成功啦。

学会测量血压后,我越来越想当医生啦!

我的理想是成为一名老师(实用17篇)篇十一

我喜爱的职业是当一名老师,这也是我童年时代就树立的理想目标。这理想看似简单,但是对于我来说却相当困难,因为我是非师范英语专业的学生。我想要实现我的愿望,首先我必须考出教师资格证,其中普通话考试也是重要的一块内容。其次还要经过重重考核。才能圆我当老师的梦想。

伏尼契曾经说过:“一个人的理想越崇高,生活越纯洁。”我相信,每个人的.有着自己的理想吧!可能你的理想多如繁星。可能你的理想永世不变。我的理想就是当一名普通的老师。

这个愿望缘于我上幼儿园的一段时光。那一次,正是上课的时候。大家正聚精会神的听老师讲待会活动的要求,目不转睛的盯着黑板。我望着老师那耐心的给小朋友们讲解的态度,有望了望小朋友们那双渴望知识的眼睛。我的脑子里。不由得鼓动起一个念头我想当一名老师。于是,放学后我马上回家问妈妈一些关于老师的资料,妈妈一一说给了我听。

渐渐的,我对老师这职业有了一定的了解。有一件事,更让我坚定当老师这一理想。那也是在我上幼儿园的一段时光。那是一个迷人的星期日下午,我待在家里,觉得很无聊,于是去邀请朋友们来到我家玩,过了一会儿人都到齐了。我们就开始讨论问题要玩什么游戏?一位朋友说:“要不,玩跑抓吧!那个游戏超好玩!是这样玩的……”那个朋友还没说完,另一位朋友马上反驳道:“不行,那样疯跑一定回流汗的,风一吹,就感冒了。回家不被老妈k一顿才怪呢!”我听他们说的话,灵机一动,对他们说:“朋友们,要不我们玩当老师的游戏吧!其实是这样的……”他们互相看对方,有对我不约而同的说:“ok吧!”又经过一番讨论,他们评选我当老师。我把椅子一一搬给他们。又把书依次发给他们。开始上课了,我摆着老师那惯有的姿势。我看了看同学们,他们正专心致志的学习。我望了望他们那双渴望知识的眼睛,脑子里就再次鼓起了那个念头我想当老师。

如果我长大以后想要当老师,我就要有一颗热心肠的心,来给予小朋友们知识,我要有耐心、恒心和毅力、博大的胸怀。

如果我长大以后想当一名老师,就要从现在开始打好基础,奋发图强,努力学习。从小事做起,积少成多。

苏格拉底曾经说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”理想,我来了!

我的理想是成为一名老师(实用17篇)篇十二

人类灵魂的工程师——老师。老师是我们在学校里的父母,他们用知识的甘露浇灌着我们,他们就是园丁,哺育着我们茁壮成长。

老师就好象春蚕,默默无闻的在付出。每当路过办公室前,总是看见那一堆堆积如山的作业本,而老师头也不抬认认真真地在批改作业。这时,我真想走到老师身边,轻轻地对她说一句:“老师,您辛苦了。”

我渴望着,渴望着做一只努力工作的春蚕,渴望着做一支永远燃烧的蜡烛,渴望着做一盏照亮前方,却不求回报的明灯,渴望着成为一名无私的人,渴望着成为一名光荣的人民教师!

渴望着,努力着,成长着……。

我的理想是成为一名老师(实用17篇)篇十三

理想是每个人走向成功的动力,若是一个人没有了理想,他就不知道自己该为什么去奋斗,便没有了上进的心。当我听到这句话的时候,也开始在思考一个问题;我的理想是什么、经过我慎重的思考后,我终于确定了要奋斗的目标,我要做一名老师。

老师,是一个平凡而普通的职业,对于那些达官显贵的人来说根本就微不足道。因为做老师不仅薪水不高,而且天天都要为学生们的事操劳。但是我不这么认为,我觉得做老师是件庄重而神圣的事。因为在你教育小孩的同时,你也有可能正在为国家培养人才,若是当你自己觉得教育的某个学生很出色时,你一定会欣喜若狂。因为你会觉得自己的知识能够继续传授下去,此时你将会为自己能担任这个伟大的工作感到荣辛。我认为学生们的成绩会影响那些负责的老师的心情,所以,我想当老师的原因是想看看我能找到属于自己的多少张笑脸与想知道自己能不能为国家培养一些人才。

当然,若是我不付出行动,那是不可能做到的事,所以,我现在必须为自己的理想打个好基础,我应该好好学习,遇到困难不要退缩,而要勇于去尝试与探索,有不懂的地方就要问。

让我们一起从现在开始为自己的理想去奋斗与努力吧。只要我们现在肯努力,一切就都有可能实现。

我的理想是成为一名老师(实用17篇)篇十四

从小我最喜欢的职业就是老师。幼儿园的时候有老师带我们玩游戏,学知识,教我唱歌写字,还会带我们看有趣的动画片,要喝水的时候老师会帮我们接水,吃饭的时候会给我们准备饭菜,不想吃饭的时候,老师还会给我们喂饭。

小学我除了对老师产生喜欢的感情外,我还对老师产生了一种敬佩。

我们数学老师更是厉害了!他能把各种数学题目都做出来,我连简单的加减都要算很久,我最佩服我们的数学老师了。

从小我就埋下了成为一名老师的.种子,我也想像我的老师一样,教导学生,培育学生,为祖国的发展做贡献!

我的理想是成为一名老师(实用17篇)篇十五

为什么我想成为美术老师呢?首先我从小就喜爱绘画,在幼儿园时候就参加了绘画兴趣班,绘画成绩一直在班级名列前茅,绘画是我特长也是我的爱好,但是后来有一段时间我却对学绘画有了一丝丝的抵触情绪,因为从幼儿园升入小学,作业一下子多了很多,却还要坚持练习绘画,我觉得又累又枯燥,不象幼儿园时那样轻松自在了,绘画的水平也下降了。升入二年级班级新来了一位美术老师,让我感到很亲切,她总是用鼓励我们,还自己画了很多漂亮的画送给我们,每个同学都画的很开心,最厉害的是这个美术老师告诉我们,她以前是个英语老师,学习画画也才两三年的时间,真让我不敢相信呀,两三年就能画的这样好,那我坚持画下去,一定会和老师一样出色的.。

这位老师给了我信心和动力,也让我拥有了人生的理想,就是成为和她一样的平凡而温暖的美术老师。

我的理想是成为一名老师(实用17篇)篇十六

每个人都有自己的理想:有的人想当企业家,有的人想当科学家,还有的人想当医生……而我的理想却是做一名光荣的人民教师。

当老师的理想从小扎根在我的心中。但那时候,我只是觉得当老师很神气:站在讲台上滔滔不绝的讲授知识,我们无数次对老师产生崇拜。四年级时发生的一件事,让我的理想动摇。有一天放学后,我返回学校拿作业本,天已经快黑,老师还在批改作业,我站在窗前看很久,不知道是因为光线太差,还是因为太累,老师站起来揉揉眼睛,她扭过头,发现我。从那时起,我就觉得当老师很辛苦,每天要给同学们讲课、辅导,还要批改一大堆的作业。

前年5月12日,我们正在教室里上课,突然感到桌子在晃动,顿时感到一阵头晕目眩。老师告诉大家不要慌,并镇定自若地指挥我们一个又一个慢慢走出教室,而她却最后一个走出教室。

我的理想是成为一名老师(实用17篇)篇十七

每个人都有自己的理想,有的人想当消防员,有的人想当歌手,有的人想当科学家。而我的理想是做一名老师。

在20xx年5月8日这天中,有一位叫张丽莉的老师,她用爱心感动了全中国。在这一天里,张丽莉老师在一次交通事故中,为了救学生而受了重伤,导致双腿截肢。这位‘最美的’老师下半生只能与轮椅相伴,因此全国民众从北方天域重新读解了教师的含义,这含义只有三个字叫‘张丽莉’。

通过这件事后,我体会到了,老师是个职业,不仅仅是教我们文化知识,她们更像是母亲,用心呵护自己的学生。老师平时在学校不厌其烦的给我们讲课,还经常对我们的错误提出批评。现在我知道了,这其实是老师关心爱护我们。所以的老师都和张丽莉老师一样,都有一颗善良的心。老师们的爱感染了我,所以我长大以后也要当一名这样的老师!

六年级:叶诗诗。

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通过演讲稿范文的撰写,我们能更好地组织思维,对主题进行深入思考。如果您想了解一些成功的演讲案例,不妨阅读以下推荐的演讲稿范文。尊敬的各位老师,亲爱的同学们:时间
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通过致辞,可以向听众传达自己的观点和情感,激发共鸣和共同目标。致辞是对特定场合或事件进行发言、表达祝贺、致谢或激励等的一种演讲形式,一次成功的致辞能够有效地传达
作为一篇优秀作文,关键在于能够明确自己的写作目的,有条理地组织自己的思路和观点。优秀作文是对一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以
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这个月的工作总结让我认识到自己的不足之处,同时也明确了下一步的努力方向。在这里,小编为大家整理了一些写作月工作总结的技巧和注意事项,希望能对大家的写作有所帮助。
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月工作总结可以帮助我们发现自己工作中的问题和不足,从而有针对性地找到改进的方法和途径。接下来,请大家阅读小编整理的多个月工作总结范文,相信对大家写作会有所帮助。
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买房是人生中重要的一步,总结可以帮助我们回顾并总结这一步的经验和教训。为了让大家更好地了解购房的各个方面,以下是一些购房范文和案例分享。出卖方(甲方):买受方(
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