我们为谁而读书演讲稿（汇总20篇）篇一
各位同学、老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《晨读，是快乐学习的金钥匙》。
4月23日，世界读书日的暖风已吹遍全球各地。我校为期一个月的读书月活动已拉开序幕。其中晨读就是我校一直坚持的一项教学和读书活动。
常言道：一生之计在于勤，一日之计在于晨。早晨空气清新，大脑清醒，精力充沛，此时最适合晨读。
晨读是学习的前奏曲。它能激发人精神饱满地投入学习中。每当吟诵自己心爱已久的唐诗宋词，朗读自己钟情的美文小说时，你也许能感受到春的柔美，夏的热情，秋的成熟，冬的纯美。在书海中愉悦着身心，在晨读中领悟着百味生活，吸取着人生智慧，启迪着自己的理性思维。
亲爱的同学们，晨读就像迎着朝阳走路。早晨诵读得越多，书籍就会让我们跟现实世界越接近，我们的生活也将更有意义。
古住今来，凡求学者必重晨读。晨读可以让我们明白“书读百遍，其义自见”，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的道理。南宋爱国诗人陆游曾说：“书到用时方恨少，事非经过不知难。”所以利用晨读可以增长学识，可以更好探索大自然的奥秘。让我们的晨读就如春天的幼苗，虽不见其增，却日有所长。
晨读中朗朗的书声可以唤醒我们还在犯困的大脑，可以更好地强化记忆，更好地放松身心。
晨读中朗朗的书声利于练习口语表述，可以更好地规范自己语言的逻辑性，增强思辩能力，让自己变得伶牙俐齿，能说善谈。
晨读让你拥有快乐，因为只有熟读，方可精思。冰心老人曾说：“年轻人要多读书，读好书，好读书。”对于我们高中生而言，无论是文科生还是理科生，时代的发展要求每位高中生都要在脑海中记忆一些自然科学的概念，公式和定理，记忆一些人文社会科学中的名人故事和经典妙语。这是让自己的知识向宽领域、深尽次拓展的基础，利用晨读熟记的东西可能暂不能完全明白彻底理解，但只要不断琢磨，坚持思考，一生品读，那么它的育人德行，催人向上之意就会历久弥新。
今天，作为奋中的学子，我们要珍惜每天30分钟的晨读时间。读好书，壮胆魄，使自己的朗读和说话由羞怯紧张变得更加自信大胆，由大胆自信变得更加恢宏大气，让自己的生命大有所为。让我们有朗朗书声中陶冶情操，综合提高，真正成为志存高远、知书明礼的奋中人。
自古才如泉涌者大都从小就在脑海中识记子大量人类传承下来的经典和美文。人要成大器关键在于“学不可以已，读不可以止”在诵读中传承和发扬。这与晨读有着密不可分的关系。毫无疑问，晨读已成为中学生健康学习、快乐生活的一把金钥匙。
相信，书声朗朗的晨读将会成为我们最亮丽、最令人回味无穷的生命乐章。
相信，我们奋中的学子在朗朗晨读中更加自信，更加意气风发，明天会更好。
让美丽的奋中成为莘莘学子书声朗朗的乐土，成为才艺双馨的殿堂。愿同学们通过三年不懈的坚持晨读、练就自主学习的本领，养成终身乐学、善学、熟读精思的好习惯，迎着朝阳，让晨读奏响+我们校园的每一个角落。
谢谢大家!
我们为谁而读书演讲稿（汇总20篇）篇二
各位同学、老师：
大家好！
人们都说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我也认为，徜徉在书的海洋里，的确能学习到不少的东西。
合上了沉重的书本，我昂起头看了看蓝天，这本书给了我太多的启示，太多的疑惑——这本书名《青铜葵花》。青铜是一个乡村小男孩，而且是一个得了重病，以致成了哑巴的小男孩。而葵花，则是一个城市小姑娘。这两个人看起来就是八竿子打不着的关系，却因为一次事故，使葵花成了青铜的妹妹，青铜的家人。此后，青铜一家诚心诚意地对待葵花，葵花也真心实意地孝顺父母长辈，关爱哥哥。书中留下的一个个引人深思的故事也告诉了我们许多道理。而我学习到的叫实在。
做人要实在，做事要实在，踏踏实实地过好每一天，才开心，才快乐。这是我对“实在”的理解。
一瞬间，出于本能，我迅速用手遮住了漏扣的分数，绞尽脑汁地想寻找一个对策。能怎么办？我只能装作不知道，试图盖过去，一切就都风平浪静了。怀揣着这份心思，我轻轻地将答题卡翻了过去，然后跟旁人若无其事的聊天。不知为什么，我感觉到了前所未有的压迫感，一颗心好像悬在了那里。我面临着一大难题：该说出去吗？该改吗？这个问题萦绕着我的心头。两分呐！只要这两分一旦扣成，我就会被95的门槛拒推出去。周围一片吵嚷，而我的心境是恐惧的，是犹豫不断的，是空虚的。
算了！“不做亏心事，不怕鬼敲门。”别人能做到的“实在”二字，凭什么我就不可以？我毅然拿起答题卡，向老师走去。交出答题卡的那一刻，我的心终于落地了，悬着的那块大石头也落地了。不管怎么样，我已经把我的本分做到了，这就够了。
原来这“实在”二字，说难不难，说易不易，只取决于你的心灵啊。
我的演讲完毕，谢谢大家。
我们为谁而读书演讲稿（汇总20篇）篇三
各位同学、老师：
大家好！
我从小就爱读书，养成了书本不离手的习惯。其中，我喜欢的书有《三毛流浪记》，《单翼天使不孤单》等等。
一次，我看到墙上贴满了乱七八糟的标语，突然想起了三毛流浪记中的一段故事：一人在写标语，那标语写的是：“一口黄浓痰，胜过原子弹。若是随地吐，你即杀人犯。”我原来觉得那人挺文明的，能写出这么好的标语。可后来那人竟然自己吐了一口痰！我心想：那人想别人做好这件事，那他就得先做个好榜样啊！想到这些，我心里乱糟糟的，想快点离开这个是非之地。刚走了两步，突然听到有人大叫：“别踩！”然后感觉胳膊被人拉住了。我回过头，是一个和蔼的大姐姐：“地上有口香糖。”我低头一看，真的有一块很恶心的口香糖。那个大姐姐掏出纸巾，将口香糖捡起，丢进垃圾桶，带着微笑走了。我知道：那些乱贴标语的人和随地吐口香糖一定都不文明，而那个大姐姐却很讲文明，还很善良。我很感谢她，同时也很讨厌那些乱贴标语和乱吐口香糖的人。同学们，你们应该知道这种人是很让人讨厌的。我希望大家都不做这样的人。
是啊，大家能做到自己讲文明就很棒了。如果还能像那个大姐姐一样帮别人捡起垃圾，那就是一种美德了。
如果大家都能做到讲文明，整个家，到整条街，再到一座城，再到一个国家，最后到一个世界，都会变得整洁，干净，让人看了耳目一新，感觉很舒适。那些清洁工叔叔阿姨们也不用那么累了。
来吧，让我们一起阅读吧！让我们一起阅见文明的世界吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
我们为谁而读书演讲稿（汇总20篇）篇四
尊敬的xx老师，亲爱的同学们：
大家好！
为了父母？为了老师？为了名誉？或是自己都不知道是为了什么？我想：我们应该有个结论。
我们寒窗苦读十几年，学习知识，然后在中考、高考中过关斩将，考上自己心仪的高等学府，都是为了成为别人无法替代的人才，为了实现我的价值，为了我们未来能自由地去选择一份自己喜爱的工作，去选择自己想要的人生，而不是被迫谋生。
外交官在会议上的不卑不亢，有理有据，和菜市场中的人为了一块两块的争吵不休，就有本质上的区别，气质的不同，使得他们的区别显而易见。
《中国诗词大会》的冠军武亦姝，就因从小饱读诗书，拥有了超凡脱俗的气质。她或许没有如今网络中最为靓丽的皮囊，可她满足了大家对才女的所有想象。
我们读书，是为了拥有“腹有诗书气自华”的气质，拥有经历风尘与岁月而不受污染的灵魂。
我们为什么要读书？我们思维的拓展，把每一件事做得出彩的能力，源于读书。
曾经有一位引起舆论轰动的北大才子在毕业后卖起了猪肉。当时不少人觉得不可思议，都说这种人才怎能只干这种事？可事实证明，人才的开拓的思维，适用于每一个行业。他成功创办了中国第一所“屠夫学校”，成了行业里的先驱，身价亿万。
一个人若是具有开拓的思维，若是具有非凡的眼界，他可以在任何行业做得令人叹服。正如那位北大才子所说的：“我们干什么事都要干出北大的水平。”这便是知识的力量。
我们读书，是为了具有开拓性的思维，能在任何方面超越他人，做出别人望尘莫及的事。
说到这里，同学们，相信大家已经找到了读书的意义！读书或许不能让我们大富大贵，但能让我们拥有选择的机会；读书或许不能让我们改变容貌，但能让我们提升气质；读书或许不能让人完美，但能拓展我们的思维。所以，同学们为了自己，努力读书吧！
别再疑惑自己为什么读书了！因为读书，你可以活成你真正想要的自己！
我们为谁而读书演讲稿（汇总20篇）篇五
书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类智慧的结晶，书是夜航中的明灯，书是前进的动力。古人云：“玉不琢，不成器;人不学，不知道。”孔子曰：“人生有涯而学无涯。”春秋师旷曾语曰：“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。”古人的这些话也如我们现在人一样强调读书学习的重要性。
小时候曾被李白的“若要功夫深，铁棒磨成针”的图画故事所吸引，知道要在学习上下功夫。少年时代乃至现在都被蒲松龄的落第自勉联：“有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦关终归楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”所感动，被鲁迅的“所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了”所激励，因此明白了在学习上要用心，在工作上要努力。
随着阅历的增长和视野的开阔，在外国文献中我能理解世界上不同种族的人为自由和真理前赴后继地奋斗，我很佩服名人及他们的后裔如何严格要求自己克服重重困难而得到生命的提升;有句俗语条条大路通罗马，而罗马文化的实质是罗马人重实践，讲实际，吃苦耐劳，勇于作战，他们曾经面对残酷的生存现实，古罗马的建立和强大与罗马人的血腥战斗骨肉相残生死离合有一定关系，从中让我了解了人类社会艰辛的发展历程，激起深层次的共鸣，时时告诫自己珍惜现在的美好生活。
书是无言的老师，能点燃人们心中求知的火花，开启智慧之门，帮助人们走向成功的殿堂。书还能让我更清楚地认识自己，当拿到替别人在网上买的新书，书非借不能读也的效果就出现了——我就会逼迫自己抓紧时间，尽快读完，并把书的内容牢记消化。但是当拿到儿子买的喜欢的新书，我也是尽快找个时间一气读完，这时的我正像高尔基说的“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上”，这时的我与年轻的我一模一样，我意识到我的求知欲与好奇心没有消减。
人的本质是探求生存的意义，沃克的话从一定程度上解释了人为什么有强烈的好奇心。打开一本书就是打开面向外面世界的一扇窗户，通过文字与作者或与书中的人进行交流，各种各样的人物千奇百怪的人生跌宕起伏的情节，让我流连忘返于书籍间。
《追风筝的人》讲述了我——阿富汗富家少爷阿米尔，与仆人哈桑情同手足，少年的阿米尔不能理解父亲对哈桑的感情，常常嫉妒父亲关心哈桑，在书的末尾——父亲去世很多年后，步入中年的阿米尔发现一个惊天秘密——自己与哈桑竟是同父异母，故事的结局也震动了我，毕竟阿米尔的父亲可能由于种种原因把爱全部给了阿米尔自己，在书的前半部分我同作者阿米尔一样丝毫没有看出有这层关系。
中国台湾女作家龙应台的《目送》中的经典文字：所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。她的话深邃忧伤，道出了自己未曾想到的心声。村上春树写的(日本作家)《挪威的森林》，书中对性的描写比较多，正像译者认为是“拿无聊当有趣”，从这方面看它不适合青年人看，但它提供的“把玩孤独把玩无奈”的生活模式，给人以极大的阅读愉悦与深层启示，这让我看到了我所不能理解的一部分日本人的人生态度。
我们为谁而读书演讲稿（汇总20篇）篇六
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”是呀，从小，我就对书产生了浓厚的兴趣，读书一直伴我成长至今。
小时候，爸爸买来许多书，每天都翻着读。我小小的心里不禁产生了许多疑问：那是什么东西呀，可以让爸爸那么着迷？于是，我也学着爸爸的样子，戴上眼镜，翻开一本厚厚的书，坐在书桌上装模作样地看起来。面对那一个个毫无生命力的方块字，我只觉得头晕眼花。妈妈见我这么爱读书，就给我买了几本带拼音的小人书。《猫和老鼠》、《黑猫警长》、《金刚葫芦娃》等等，都是在那时候读的。
随着年龄的增长，我认识的字也越来越多。我又不满足于一般的故事书了，我喜欢上了童话书。我读得快，记得也很牢。我才读了三遍《白雪公主》，就可以复述下来了。我为白雪公主遭到的不幸捏着一把汗，我羡慕七个小矮人那种无忧无虑的生活……我越讲越熟，越讲越顺，我姥爷称我为“神童”。读书时，我经常会记下优美的词句，背诵感人的段落。虽然那时候还很小，可是，我却读的有模有样，记得一本正经。
记得刚上三年级的时候，妈妈给我买了一套《平凡的世界》，是这部书，让我感受到了人世间的酸甜苦辣；是这部书，激励着我奋发向上。刚开始读时，感觉枯燥无味，但是越读越吸引我。不到半个月，一整套三本书我就读完了。我再一次对书产生了浓厚的.兴趣。读《穆斯林葬礼》，我为新月的早逝、为她与老师凄美的爱情而感到惋惜；我敬佩老姑妈的中心耿耿；我为韩子奇的敬业之心而感动……《神秘岛》、《海底两万里》更是丰富了我的知识，充实了我的生活，提高了我的素质，也增强了我的理解力。
书籍是我最好的朋友，是它带给了我知识与快乐，读书永远伴我成长。
我们为谁而读书演讲稿（汇总20篇）篇七
我们看到，世界上很多最优秀的人，都曾经从读书中获益，他们也在一直强调读书的重要。股神巴菲特的最佳拍档查理·芒格就曾经说过：
“我这辈子遇到的聪明人，没有一个不是每天都读书的，一个也没有。”（《穷查理宝典》）。
读书至少能让我们从4个方面获益：
第一，书中有前人对于人生各种问题的解决方案和实践经验。
朱光潜说过：“读书是要清算过去人类成就的总账，把几千年的人类思想经验在短促的几十年内重温一遍，把过去亿万人辛苦获来的知识教训集中到读者一个人身上去受用。”
也就是说，读书的我们，相当于在过一种“快转人生”。在短短几个小时的阅读里，把他人一生浓缩的精华收为己用。
第二，读书让我们拥有强大的精神资源。
我们是普通人，都会有挫折、沮丧和困顿的时候，这时那些内心强大的作者，或者他们笔下塑造的生命力强悍的人物，就会安慰、激励我们。
卡尔维诺在《为什么读经典》中举过这样一个例子：他认识一位出色的艺术史专家，他最喜欢的书是狄更斯的《匹克威克外传》，他在任何讨论中，都会引用狄更斯这本书的片段，并把他生命中每一个事件与匹克威克的生平联系起来。渐渐地，他本人、宇宙及其基本原理，都在一种完全认同的过程中，以《匹克威克外传》的面目呈现。
你有没有遇到过这样一本深爱的书，并让它持续、深刻地影响你？其实，书籍对我们的心灵是有支撑作用的。喜欢的书收藏一本，放在手边或书架上，目光扫过的时候就会觉得心里一暖。
第三，读书提高我们的理解能力和思考能力。
读书会让人变聪明，会提高我们的理解能力和思考能力。读的书越多，存储的背景知识越多，知道的基础概念越多，你的理解能力就会越强。
如果没有背景知识，读书的时候就会速度慢，需要去查阅的东西很多，需要去理解的概念也很多。
在书里我们可以看到一些思考方式，是我们之前不具备的。我们会看到哲学家怎么思考，优秀的企业家是怎么看宏观经济的，我们会在书里看到很多思考问题的角度、方式，慢慢地，我们的思考能力也会上升。
第四，读书帮我们了解世界、了解自己。
优秀的作者和我们普通人相比，往往感受更敏锐，思想更深刻。你读到一本好书，经常会有这样的感觉：
“我就是这样想的，这就是我的心里话，但是我自己说不出来。”用英国作家伍尔夫的话来说，就是“他们能把在我们心灵深处翻腾的模糊想法加以照亮并固定成形”。
我们通过他们的眼睛、心灵和笔，去观察这个世界以及我们人类自身，常常能比我们自己体会得更鲜明、更深入。
读书带给你的影响，即使当时没有显现，但会在你心中埋下一颗种子。
李光地说，人须要用心，只要你读书时用过心、动过脑，即使你当时放下了，但它会留在你的潜意识里，有一天，当你的人生经验和阅历积累到一定程度，就会触发你曾经埋下的那个种子，让你当初读过的内容发枝抽芽。
读书过程中有哪些困扰？
不是读书的过程枯燥、难坚持，而是付出了很多努力，最后却发觉自己只是做了无用功。
读书遇到的第一个困扰，想不起来。
你花了一个月的时间，磕磕绊绊读完了一本400多页的经典书。看起来这本书的每一页你都亲自读过了，但是过一段时间再回想，这本书都写了什么？作者的核心观点是什么？他为什么会这么说？脑子里却是混沌一片。读到后面你会忘记前面，读完了之后完全想不起来，甚至你会在一年后看见同一本书，却完全不记得自己已经读过了。
读书遇到的第二个困扰，说不出来。
你可能会和别人聊起，我之前看了xx书，但是当你想列举出书中一些你认为不错的观点时，或者评价这本书的优缺点时，却只能含糊其辞，说不清楚。
读书遇到的第三个困扰，没什么用。
不知道怎么应用到自己的生活当中，不知道怎么解决实际的问题。
清末名臣张之洞曾经写过一本书叫《书目问答》，告诉当时的学生应该读什么书、从哪里入手。他在书中说过一句话，他说：“读书不知要领，劳而无功。”他的意思是说，一本书中什么地方重要、什么地方不重要，你要能识别，然后吸收重要部分。否则，就算你付出了劳动，也很难有收获。
同样一本书，由不同的人来读，效果可能天差地别。这既与我们各自的经验和阅历有关，更重要的，是我们是否拥有读书的方法。
而造成读书“劳而无功”的根本原因，在于读书的过程中：
1、没有沉淀。
2、没有思考。
3、没有行动。
没有沉淀，很好解释，如果你读完一本书，一切印象只存在于你的头脑中，那么除非你是过目不忘的记忆天才，否则当时很深刻的印象都很容易随着时间流逝，逐渐转淡，直至消失。
说一个人在读书中没有思考，又该怎么理解呢？
可以解释为两点：
1、他从不读让他感觉“困难”的书；
2、他读书的过程中只是记忆了原文，而没有理解。
如果你读完一本书，过程中毫无障碍，你要么只是获得了信息，要么只是把你知道的事情换种说法又看了一遍。你的思考力不会增长。这就像上学时，会做的题在做十遍也没有意义。锻炼头脑就像锻炼肌肉，你要承受压力才有进步。坐车很轻松，但是不会有跑步的锻炼效果。
苏格兰学者嘉勒尔曾说：“我若像他人读那么多的书，我也要像他一样无学问。”
什么意思？为什么读了很多书，反而会变得没学问呢？
如果你想要在读书中收获更多，那就要对书中的内容进行“理解”而非“记忆”，前者需要主动思考，后者只是被动的接受。这就好比你要学习一个数学公式，前者是让你能够自己推导出公式，而后者只是让你把公式背下来。
以提升思考力为目的的阅读，也就是我们说的有些“困难”的阅读，往往是在你简单读过一遍后，不能立刻理解其中的内涵、逻辑，也无法判断正误、价值高低，也就无法应用。也就是说，对于这些新信息，只是“记住”没有用，你需要消化。
而你的消化能力，取决于你的背景知识、逻辑能力和想象力等等，也就是作者比我们“高杆”的地方。我们要读懂他基于这样的能力写出的东西，我们就必须也要把自己的能力进行相应的一定程度上的提升。
有人会说，为什么要做困难的事呢？只读一些轻松的书不好吗？
是以娱乐放松为目的来读书，还是以提升思考力为目的来读书，是个人的选择。我们提倡在读书过程中去追求思考力的提高，是因为“思考力”是一种极其重要的生存技能，除了阅读，它还可以用用在任何你需要作抉择、下判断的时候。
尤其是在信息爆炸的现代社会，面对那些互相矛盾、真假参半的信息，只有你自己的思考，才能为你开辟出一条清晰稳健的道路。
我们为谁而读书演讲稿（汇总20篇）篇八
十多年前参加全省高中校长培训班时去浙江大学考察，进浙大校园留给我印象最深的是老科学家，前浙大校长竺可桢教授的校训“诸位思考这样一个问题：你到学校来干什么？将来做什么样的人？”。
受此启发，我要同学们思考：我们为什么要努力读书？在同学们成长的过程中，一定要记住，家长和老师永远爱你，但是外边的世界很残酷，你必须成为一个能吃苦、有丰富的知识、有良好的习惯、有教养的人，让别人感觉舒服和愉悦。而不是成为一个让人讨厌的人。作为师长的责任必须告诉你们规矩和自律。就是要指导大家：明确人生目标，努力读书。
但是，为什么要努力读书？这是一个非常简单，但又是同学们没有认真思考，更没有明白的问题。
我们到学校来的目的是为将来终身学习打下扎实的基础，学习生存之道。准确地说，就是要学习职场和社会的生存之道，还要学会与人相处，学会尊重人、宽容人、理解人。最近，读过一篇文章：《不读书、不吃苦，你要青春干嘛？》，感触很深。从近段时间部分同学的学习状态看，同学们在学校的表现千姿百态：有的同学“收获”的胡吃海睡，做的是“低头”一族—手机控，并且生活的节奏全部被打乱——该睡的时候不睡，该起的时候不起，该吃的时候不吃，真的没有看到认真学习的影子，更谈不上刻苦学习！而有的同学选择了认真听讲认真作业，全身心投入到学习和复习之中，课余适当放松；也有的同学撇开喧嚣纷扰，课外选择了有益的书籍，与伟大的心灵对话，让自己的精神旅行；有的同学在课外强化自己的薄弱学科，实现弯道超越；还有的同学会和自己的良师益友促膝谈心，获取前进的动力，感悟人生的真谛！
而胡吃海睡，做“低头”一族—手机控，并且生活的节奏全部被打乱——该睡的时候不睡，该起的时候不起，该吃的时候不吃（晚上玩手机，甚至翻墙外出，教室打瞌睡，整天想着买点什么好吃的。上课交头接耳，大说细弄）的同学并非少数。这些不好的行为习惯和学习风气，不仅仅会葬送你们的学业，更可能会葬送你们一生。看到这些，我心里感到很心痛，很悲凉，很失望。我们的同学都完成了九年义务教育，如果算上幼儿园，在校时间超过了十二年，我们竟然无法坚持上好每堂课，我们在求学之路上究竟学了些什么？时时刻刻有老师守在旁边，课堂秩序都不能安静、有序地进行，将来我们还能成就什么大事？产生这种现象的根本原因是同学们的学习目的不明确，没有养成好的学习和生活习惯。
规划不同，过法就不一样，学习对于我们的意义就不同。有的同学可能难以理解，努力学习有必要这么拼，这么苦，这么累吗？我的回答是大有必要。这就是今天我要告诉大家的，怕吃苦，苦一辈子，不怕苦，苦一阵子。人生有两条道路可以选择：要么在学校学习时吃苦十多年，精彩人生几十年；要么读书时安逸十多年，人生吃苦几十年。
现在有些同学谈到读书，谈到吃苦，犹如谈虎色变，避之唯恐不及。一帮不学无术的女同学聚在一起，号称所谓的姐妹，以为有了姐妹就有了全世界。她们在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妆品、想的是网上购物、刷微信、刷微博，追韩剧；而一帮无所事事的男同学聚在一起，号称所谓的哥们，以为有了哥们就有了天下。他们在一起逃课、抽烟、打扑克、玩游戏、看玄幻片，甚至约架„„以为这就是疯狂，这就是该有的青春。他们看不起那些不会化妆、不会打扮、一天到晚只知道读书的好学生。还骂那些好学生是书呆子，骂他们傻，只知道读书，殊不知，两三年后，好学生读本科学校，甚至有更多的上升空间，而这帮哥们姐妹却要考虑毕业后的去向，考虑要不要弃学打工，甚至会有一群长不大的哥们姐妹要继续吃“娘茶爷饭”当寄生虫。
叛逆和疯狂的青春当然可以，但几年的放纵，换来的可能就是一生的卑微和底层！
有一段父子之间经典的对话，告诉了我们努力读书和不读书的很大不同。儿子刚上学不久就问当农民的父亲，人为什么要读书。父亲说，一颗小树长1年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。10年的树可以做檩条。20年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具；一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。如果小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩，小学的知识够用了；如果初中毕业，他就可以学习一些机械的操作了；如果高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了；如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了；如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。“知道了吗？”儿子说知道了。爸爸又问：放羊、种地、当保安，丢人不丢人？儿子说丢人。爸爸说：儿子，不丢人。他们不偷不抢，干活赚钱，养活自己的孩子和父母，一点也不丢人。不是说不上学，或上学少就没用。就像一年的小树一样，有用，但用处不如大树多。不读书或读书少也有用，但对社会的贡献少，他们赚的钱就少。读书多，花的钱也多，用的时间也多，但是贡献大，自己赚的钱也多，地位就高。那次谈话给儿子留下了极深的印象，从此儿子在学习上不需要威逼更不需要利诱，就会做出最好的选择。
我们今天所学的每一点滴的知识，都在潜移默化地影响着我们，滋润着我们的生命，多读点书，多学点知识，终究没错。现在打下扎实的基础文化功底，必将对我们的终生学习打下良好的基础，将会终身受益。
努力学习是一种最重要的人生态度，这种人生态度，需要我们每一天都坚持，将来，我们必将因此受益。
退一步说，就算你经过努力没有很好地掌握专业知识，没有考上理想的学校，这也算不上失败，你依旧有收获，因为你已经拥有一种努力的人生态度。
我坚信，功夫不负有心人，坚信一份耕耘一份收获。
马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说到“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着qq，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”恰同学少年的你们，在最能学习的时候你选择胡吃海睡或是早恋，在最能吃苦的时候你选择安逸，自恃年少，却韶华倾负，却不知道青春易逝，再无少年之时。
你来学校干什么？你来这儿就是来刻苦学习的，就是来拼个好前程的，不是来荒废时日挥洒青春的。
很多优秀毕业生回校来看望老师的时候说道，没有学校那些年拼命的我，就没有现在的成就，想来在学校读书那些年的苦真没有白吃，努力没有白费。同学们，若想成为非常之人必须学会吃非常之苦。要知道，青春最好的营养就是刻苦！著名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写到：我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有尊严的体面工作，而不是被迫谋生。是啊，如果你优秀，你便拥有了大把的选择机会，否则你只能被迫谋生。
李嘉诚也这样说：“读书虽然不能给我们带来更多的财富，但它可以给我们带来更多机会。”同学们，有机会，才会成功，才会有未来啊！
一、高二的，还是高三的同学们，不要问什么时间够不够，什么基础行不行。这些都是次要的，最主要的你要从现在开始吃苦，开始用功。40岁的柳传志不问来不来得及，最终他缔造了联想集团；高考三次落榜的俞敏洪不问来不来得及，最终考上北大并打造了“教育航母”--新东方；经过两次创业失败的马云不问来不来得及，最终他书写了电商传奇，改变了世界。
亲爱的同学们，如果老天善待你，给了你优越的生活，请不要收敛了自己的斗志；如果老天对你百般设障，更请不要磨灭了对自己的信心和奋斗的勇气。当你想要放弃了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人，他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。所以，请不要在最能吃苦的时候选择安逸，没有谁的青春是在红地毯上走过。既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，付出别人无法企及的努力！
所以我们不仅要有多吃苦努力学习的心理预期，更要有多吃苦努力学习的铿锵誓言！将来的你，一定会感谢现在拼命的自己！
我们为谁而读书演讲稿（汇总20篇）篇九
有人说，做自我喜欢的事不会累。人生长短，弹指一瞬，日常的重复，让人产生错觉，会让自我感到：兴许三年后，自我能够重拾梦想，做自我喜欢的事情。有时候，在循环一天劳累工作后，要费心思去琢磨一道桌上的晚餐、收拾房间，还要在深夜中码文章……漂泊的日子，并不觉得无聊，对于喜欢这些的人来说，去做它，不是工作，更不是任务，这些都是生活情趣的调剂。有时也会在深夜中画一幅简笔画，听着音频入睡，是让身心放松的方式，累从何来？三年后，也许我们都能够重拾梦想，做自我喜欢的.事情。三年过去了，手头也会积攒了点小钱，然后收获了人生的感情要结婚了，这样，我们又不得不给自我再多两年时光，等家庭稳定了，生活条件宽裕了，我必须会去做自我喜欢的事情。
不管此刻我们是在北漂还是北上广的异乡生活，真正的自由不是想做什么就做什么，而是不想做什么就能够不做什么。迫于生活的压力或是客观条件不允许，有时候我们需要做一些不是那么喜欢的事情，或是按自我不是很喜欢的方式与节奏去做自我喜欢的事情，这些会让我们成为我们从不自由到自由的必经阶段。
守住我们的初心，坚持住心中的梦想与爱好，等待实现的时机。即使此时此地只能把它当成业余爱好，你坚持去做了，日积月累，终有一天，它会成为你的专长。我们要去相信，只要我们最愿意做的那件事，才是你真正的天赋所在。
初心不变，不管是北上广还是哪里，我们都能够活得很精彩。
我们为谁而读书演讲稿（汇总20篇）篇十
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！
成人路上，我们往往会埋怨自己肩负的责任太多太多。我们需要学会求知、学会上进、学会保护、学会珍惜……然而，就在我们放荡不羁的青春年华中，就在我们张扬个性释放活力的激情下，我们往往忽略掉了一种习惯——道德。
什么是道德？道德是为了维护社会文明健康发展而促使人人必须养成的一种行为规范和准则。我们可以这样认为：人类文明的根本象征在于控制欲望，这也是人类摆脱野蛮的标志。而起先对于欲念的压制来源于道德，这是一种来自人类长久社会中积累的理念，明白什么事该做，什么事不该做。而中国自古也以德育人，以德为美，以“没有规矩，不成方圆”恪守人格，以“克已服礼”磨炼品质。
但就在我们生活的空间，在我们菁菁的校园中，常常会感到一些不和谐的音符。比如：雪白的墙壁上被鞋印沾污，洗手间里的水龙头“不辞劳苦”的滴着水，教室内的桌椅被刻上经典留言，投不中的垃圾被弃之于桶外，楼道里的壁画也光荣挂彩，耳旁时不时飘过几句污言秽语，身体残疾的同学不仅得不到帮助，取而代之的是模仿与讥笑……举不完的例子，理不顺的无奈。
中华民族自古以来就有着优良的传统美德：我们有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的诚挚爱心；我们有勿以恶小而为之，勿以善小而不为的谆谆告诫；我们有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的爱国情思。就是这些惊世名言，在经过几千年历史的更迭之后，仍能够熠熠生辉，因此，我们要做的还有很多很多。比如：给老人让座、随手捡一张纸屑、爱护一草一木、遵守公共秩序、少几句污言秽语、多一点文明礼貌、拭去那些轻蔑与浮燥、献一份诚信与爱心。唯有将道德内化为习惯，将他律转为自律，我们的内心才会充实，我们的行为才会洒脱，我们的民族才会崛起！
谢谢大家的聆听！
我们为谁而读书演讲稿（汇总20篇）篇十一
春夏秋冬，四季轮回。每个季节都有花开，每个季节都有故事。或喜，或忧，或伤，或感。
一、凤凰花开的毕业季。
又是一年毕业季，又是一季凤凰花开。
对凤凰花最初的接触来源于高三同学教的一首歌《凤凰花开的路口》。
又到凤凰花朵开放的时候。
想起某个好久不见老朋友。
记忆跟着感觉慢慢变鲜活。
染红的山坡道别的路口。
青春带走了什么留下了什么。
剩一片感动在心窝。
时光的河入海流。
终于我们分头走。
没有哪个港口。
是永远的停留。
脑海之中有一个凤凰花开的路口。
有我最珍惜的朋友。
也许值得纪念的事情不多。
至少还有这段回忆够深刻。
是否远方的你有同样感受。
成长的坎坷分享的片刻。
当我又再次唱起你写下的歌。
当真正遇见和意识到那就是凤凰花的时候，已经是大学毕业时节。宿舍楼下草丛中有两棵凤凰树，每天无论是去食堂吃饭还是去上课都会经过，但之前从未意识到。如果不是毕业时和同学一起经过，恰好又是花开，同学赞叹说：“凤凰花开，真美，就像浴血凤凰一样，火一样的闪耀。”那时，我依旧还未把它们和曾经学的《凤凰花开的路口》这首歌联系起来。当时学唱本来也没什么深刻的感觉，只是觉得是在写怀念。怀念许久不见的朋友，怀念一去不复返的青春。可是，之后独自经过，凝望着簇簇花火，回味起同学惊叹的凤凰花开，再回想起那首歌，心里已能深刻的感受到那种离别的不舍、离别后会有的思念，无论是对人，还是对逝去的青春。
毕业脚步一点点临近，相处四年天南海北的同学朋友即将分离，对谁想必都是难舍难分。道是再见，可是在心里谁都清楚，也许将是再也不见。不见的老师、不见的同学、不见的朋友、不见的青春。
想想高三那会儿，虽也是没亲眼见到凤凰花开，但那时青春还在，所以感悟不深，甚至平淡无感觉。觉得就那样，只是真切写出了创作者和唱出了唱者的真情实感罢了。于自己，无益。但是，四年又过了，早已不再是当年的青春年少，热情似火。四年的大学生活早已磨平了青春飞扬的棱角，让我们变得更加沉淀和稳重。
大学毕业面临的也不再是升学，然后依旧无忧无虑的上课生活，而是真正自己的生活。什么都得自己创造，什么都得自己争取，什么都得自己努力，什么都得自己负责。此后的路，是自己的，活的好与不好，也在自己。随你。
我们为谁而读书演讲稿（汇总20篇）篇十二
同学们、老师们：
大家好！今天我想和大家说说关于"崇学"的话题。
崇学崇学，顾名思义，崇尚学习。好学不倦者，必成天才。这是几千年前，我们的祖先在电光火石间顿悟的真理。学习使人开视野，使人正是非，使人明得失。当我们开始崇学，我们才会发现自己的愚钝，才会明白要谦虚，所以孔子才会道出那一句"吾不如老农，吾不如老圃";当我们开始崇学，我们才会明白何谓乐学，所以才会有那一句"书中自有颜如玉，书中自有黄金屋";当我们开始崇学，我们才会明白世界的精彩，才会明白要努力，所以爱因斯坦才会有那一句"天才等于百分之九十九的努力加上百分之一的天分".
所以，我们要宣扬崇学。
崇学在我们的生命中是不可或缺的一部分。少了它，就好比鱼儿离开了水，幼苗失去了雨露，雏鹰失去了翱翔的天空。因此我们要践行崇学。践行崇学，就是尊重学习之道——尊重书本、尊重老师、尊重知识。这里的尊重，是指真正发自心底的尊重，而不是一句句挂在嘴边的有口无心的问好。"崇学"中的"崇"字，本身包含了"尊敬"一意。在古代，每天上课前，学生都要向老师行作揖礼以表尊敬。那为什么要做到尊敬？打个比方吧，就好比你是一根管子，"尊敬"能将你这根管子打通，从而使各种知识各种智慧源源不断地流入你的大脑。
所以，我们要践行崇学。
但是许多人并没有意识到崇学在我们的学习之路中起着至关重要的作用。"学到用时方恨少".而在现实中，也有很多人丢弃了"崇学"的好习惯，以戏谑的态度来对待严肃严谨的知识。这些人舍本逐末，忘了生命成长最急需的东西，把千古传下来的崇学之道抛在脑后。他们自以为是，背离崇学，还自诩是桀骜不驯，认为自己是天纵的奇才。你说，这样的人，会获得长久的幸福吗？不会，一定不会。他们就像在漆黑的山谷里捡石头的人，不知道自己手中捡的是一块块的宝石。等到天亮一看，才后悔莫及。而那些知识，就是宝石啊。这才明白"黑发不知勤学早，白首方悔读书迟"的痛苦！
所以，我们要坚持崇学。
同学们，人类自有意识以来，便在寻找捷径，所以才有了今天的信息时代。而崇学，便是攀上成功之巅的捷径。宣扬崇学吧，让崇学扬起学海泛舟的帆；践行崇学吧，让崇学铺成书山攀登的路；坚持崇学吧，让崇学点亮希望的灯塔！让崇学与我们一路相伴，让崇学与我们一生同行！
我们为谁而读书演讲稿（汇总20篇）篇十三
每个人都有自己的理想，每个人心中都渴望着成功。对中学生而言，更是如此，然而前进的道路不可能是一帆风顺的，在我们学习生活的道路中总会遇到种种困难，这时，你是选择畏缩退避还是勇往直前呢?有的同学面对繁重的作业逃避了;有的同学面对枯燥知识的记忆厌烦了;有的同学面对艰难的习题退缩了。但是仍然有同学没有逃避，勇往直前。让他们最终走下去的法宝是什么呢?那就是毅力!毅力可以让你直面挫折毫不畏惧;毅力可以让你战胜懈怠保持热情;毅力可以征服世界上任何一座高峰。
贝多芬是世界著名的音乐家，他从小就显露出卓越的音乐才华，但命运的捉弄让他听力日渐衰弱，无法医治，他没有退缩，凭借着顽强的毅力战胜了内心的痛苦和绝望，创作出大量的乐观主义作品，包括震惊全世界的《英雄交响曲》!毅力让一个耳聋的人完成了一件难于登天的事情，毅力让贝多芬成了全世界伟大的音乐家!
贝多芬在对我们说：世界上没有不能做到的事情。只要你有顽强的毅力，你就可以抛开被窝的温暖，迎着冬日的阳光来到校园。只要你有顽强的毅力，你就能集中思想，聆听老师的教授。只要你有顽强的毅力，你就能刻苦钻研，攻破一道又一道的难题。
思考，那么这样难题越积越多，学习成绩也自然会下降，学业有成这四个字就无从谈起了。
无数成功人士对我们说，拥有顽强的毅力对于一个向往成功的人是多么的重要啊!每个人都有毅力，只是多和少的问题，获取和失去的问题。在成就事业的过程中不免遇到挫折和失败，但如果没有坚强的毅力作为后盾，将永远也走不出困境而迈向成功。如果你正迈步在成功的道路上，请别忘了，毅力是成功道路上一个不可缺少的奠基石。这块奠基石不是凭空产生的，它需要我们先定下明确的目标，远大的理想;更需要我们坚定信心，鼓足勇气。
同学们，让我们扬起理想的风帆，擂起信心的战鼓，披上毅力的铠甲，借我们青春的翅膀去翱翔吧!
我们为谁而读书演讲稿（汇总20篇）篇十四
渴望回到当初，可爱天真和幼稚。
喜欢儿时玩伴，在教室里多写一些错字。
老师伙伴儿妈妈的训斥。
还有数不尽的小忧虑和大快乐的事。
像洁净的纸。
用满足的笑容书写上快乐的文字。
仍记得浓浓的书香，和着花香不会消失。
还记得为新书，包上崭新的纸。
就为了不粘上污渍。
熟悉湛蓝的天空洁白的云。
还有那狂风和暴雨。
春的绿；夏的雨；秋的意；冬的聚。
高山流水多么纯粹的记忆。
漆黑夜里小鸟咦咦，星空私语又静谧。
唤声爸爸妈妈那么真切，没有纠结和争议。
枕着歌声悠然睡去，悄然进入香甜梦里。
在梦里我们渴求停滞在此，永不离去。
可和煦的风儿依旧偷偷掀翻着逐渐泛黄的书页。
时光摇曳偷走些许记忆，徒留感慨和呜咽。
我们为谁而读书演讲稿（汇总20篇）篇十五
茫茫人海中，是谁最疼爱你？出门在外时，是谁总在牵挂着你惦记着你？你生病的时候，又是谁不辞辛劳地陪伴在你的身旁？下面是编辑老师为大家准备的读书演讲稿。
渺小的我们处在人生的低谷，特别是在理想和前途都很渺茫的时候，往往有股力量能催我们奋进，那就是父母的深切期盼。
编辑老师在此也特别为朋友们编辑整理了读书演讲稿。
我们为谁而读书演讲稿（汇总20篇）篇十六
我是00后，我有新思想，新生活，新快乐!
我是00后，我有和大人不同的想法!他们总说，女孩子嘛，就要淑女一点，要端庄大方。哼，什么理论，做自己才是最重要的，这种老掉牙的想法我才不喜欢呢!我喜欢霸气一点，酷一点，拽拽的，那才叫神气!不过有些时候，我喜欢装公主，变成小清新，穿得卡哇伊一点!
我是00后，我不像以前的人，整天就知道学习学习，我才不想变成那样，那是书呆子!我喜欢逛街，喜欢刺激!每次逛街，我都会买一大堆东西回去，衣服呀，裤子呀，帽子呀……什么乱七八糟的都有!找刺激?恩，很不错的想法。我喜欢跆拳道，所以就去学!踢腿、挥拳、回旋，每一个动作都很酷!欢乐谷!那个才叫刺激!“古木游龙”，体验1146米到50米高空的90秒旅程，那叫个惊!从50米高空直线往下冲，有种让人窒息的感觉!精神尖叫!“啊——”好爽!好刺激!
我是00后，我有我的快乐来源!我的快乐很不同!我喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的，然后让别人夸我：“看啊!那个女孩儿多漂亮!”每次听了，我的心里都甜滋滋的!我长得高，这是我的骄傲!我今年11岁零4个月，我有164公分，走出去，人家都问我爸我妈“你女儿长得真高!都有十五六岁了吧!”当爸妈回答我只有11岁时，大家都羡慕地看着我爸妈，说着称赞的语言!听着这些话语，我就心花怒放!也是个需要满足虚荣心的小女生嘛!
我是00后，可我也有柔弱的时候，当有人伤我伤得很重的时候，我会把自己锁在房间里，蹲在最狭小的角落，然后失声痛哭，之后会越哭越猛，哭累了就蹲在墙角睡着了，醒来后就会发现瓷砖的地板上满是泪水!
我是一个00后，非常独特00后，我有自己不同的世界，在我的世界里永远有着怪异的奇思妙想，有着不符合常人的逻辑，有些时候连我自己都不懂我在干什么!很可笑，但我就是我，因为我是一个很特别的00后!
我们为谁而读书演讲稿（汇总20篇）篇十七
就是那件看似平凡的小事，感动了我，让我收获到了本质。由于爸爸在外面上班，中午回来很晚，所以每回都要被迫去吃牛肉面。
今天好像人很少，店里冷清清的，爸爸去前面要面，我则是坐在一边等了，不一回儿，一对父子朝面馆走来，他的父亲踱着步子，慢慢的向前走，我在上下打量，原来是个盲人。我不禁一颤。他们父子坐在了一个空位上，那个男孩掏出了带有体温的几十元钱，说：“爸，给您要碗牛肉面吧，我就吃碗葱花面。”父子俩争了半天，那个男孩儿还是听了父亲的话。我的目光有被那个男孩儿继续吸引住了，他走到前面，小声和服务员说：“阿姨，一碗牛肉面，一碗葱花面。”然后又后退几步，大声的喊一声：“两碗牛肉面。”那是为什么哪?我百思不得其解，这使我更被他吸引住了。我和爸爸的面好了，我一边吃一边想，目光从未离开过他们，这时，两碗热腾腾的牛肉面和葱花面端上了他们的桌子。他的父亲不停的向男孩儿的碗里夹牛肉，嘴里还说着什么似的。这时男孩儿又不停的把自己碗里的牛肉又夹回父亲碗里，他父亲说：“这家面馆还不错，放的牛肉还不少。”男孩儿没说话。坐在一旁的我也是愣愣的看着他们。突然一位服务员端着一盘凉菜走到他们面前，说：“这是本店送您的凉菜，请慢用。”他们父子俩连声道谢，过一会儿，那个男孩儿拿起菜单翻了翻，又放下了。“他想干什么呢?”
我心里想着。不一会儿，他们吃完了，那个男孩儿又扶着他的父亲踱着步子走了。他们俩的背影一直留在我的脑中，直到他们在我眼前消失。
能感到眼眶热热的，再一回头，想看看他们的背影，只省下秋天里的一片片落叶。
我们为谁而读书演讲稿（汇总20篇）篇十八
平凡，也是美丽的。
冯美梅林19世纪摸的知名德国大学教授，在1889年的一个夏天，发现在他家门口有一泼狗屎，便用工具清理。这时他注意到了一件很平凡的事有很多的蚂蚁和苍蝇都扑在这些排泄物上，这引起他的浓厚兴趣。他把这些尿进行了化验，再进一步探究，从而发明了克制糖尿病的胰岛素。再如，苹果从树上掉到地上已经过去了成千上万年，唯有牛顿发现了万有引力定律。
伟大要靠平凡的小事做铺垫，由平凡成就伟大。注重平凡，我们能铸就更大的辉煌。作文。
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”一切伟大，都是由一点点平凡开始的。古训亦有云：“千里之行，始于足下”这句话无疑在说明一个道理：做事要脚踏实地，“点动成线，线动成面，面动成体。”美丽的舞台，一定要有无数平凡的工人，工程师，导演等。站在舞台的明星是美丽的，但是他们更美丽。
平凡，尚未成型的宝玉，一只尚未被采的仙参。不必去羡慕那些美丽的伟大，一步一步地付出，细心探究不太受关注的的事物，你会发现，平凡也是美丽的!
我们为谁而读书演讲稿（汇总20篇）篇十九
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俗话说：一方水土养一方人，是中国这方热土养育了我们这群龙的传人、炎黄的子孙。中国，就是我们的根，我们就是祖国大树上的绿叶。根深才能叶茂，正是汲取中国上下五千年沃土的营养，才造就了我们的中华儿女的聪明、勇敢、善良；反之，也只有我们每片绿叶都充分制造养料，作为对根的回报，祖国之树才会愈加壮大，才会繁花似锦。
黄春松的故事到这并没有结束。年秋日的一天，对韩国一个女孩子和小黄来说，都是一个非凡的日子。那天她从黄春松父母那里看到了一身绿军装、大檐帽下一脸英俊的黄春松的照片，不禁芳心大动。她就是韩国老板的独生女——朴小姐。当晚她便和双方父母表明了愿结连理的心事，双方父母更是一拍即合。当下姑娘便给小黄写了求爱信：“黄哥您好！请答应我这样称呼您，虽然我们还不曾见过面，但爱是没有种族和国界的，自从看过您的照片，我就已深深地感到，您就是我梦中的白马王子……到韩国来吧！黄哥，我等着您！”信中附了张姑娘婷婷玉立的芳照，短短两个月姑娘就给小黄写了三封信。小黄的父母也来信劝小黄退役后到韩国完婚、定居。面对体态娇美的姑娘，小黄的心动了。本来小黄年已服役期满，可他既是党员又是骨干，当他得知组织上希望他能留下来带带新同志时，便毅然决定留下来超期服役。于是他给朴小姐回了一封信：“尊贵的朴小姐您好！我是一名现役军人，保卫祖国是我至高无上的选择，军人是不准与外国人结婚的，这是纪律。假如小姐定要等我的话，那我有一个要求，您必须嫁到中国来。”出国、发洋财、住洋房、娶洋媳妇是多少人心驰神往、梦寐以求的，而黄春松却为祖国的需要与尊严，放这些于一边。这就是新一代中国军人在商品经济时代，面对市场与操场、洋装与军装、出国与卫国所进行的抉择，这就是新一代中国青年对爱国主义的最佳注脚。朋友们，作为一个有志青年，一个炎黄子孙，我们不就应当像黄春松那样具有强烈的民族自尊心和自强感吗！有些国家虽然是比我们富裕，但再好究竟也是人家的，我们的根在中国，我们为什么不能把中国也建设成让别人羡慕的国家呢？我们是跨世纪的一代，是祖国的春天，只有勇敢地肩起跨世纪的历史使命，我们才无愧于跨世纪的一代青年，无愧于这民族的春天！
今天我说的是我们部队里的一名普通战士。作为祖国的一片绿叶，他就是这样以实际行动回报祖国的。当然，在各行各业中，工人把班上好了，农民把地种好了，学生把书念好了，我们当兵的把国卫好了，就都是无愧于祖国的一片绿叶。
——我们共同的根，而绿着生、绿着死吧！
我们为谁而读书演讲稿（汇总20篇）篇二十
“我们”一个富有深意，又包含了太多感情的词语。
从出生到现在我们经历了十六年的风雨，却仍没能见到彩虹！为此我们从幼时的天真烂漫成长到了当下的成熟稳重。虽然我们遗失了很多，忘却了许多，但是这都不能抹去我们的本质！
“我们都是好孩子，最最善良的孩子。”在我们善良懵懂的时光里，我们是社会的“大白”，所谓“大白”就是无条件的去信任，去依赖。那时候没有谎言，没有欺骗。愿意去原谅那些伤害过我们的！而之后的交往就让我们幡然醒悟：凡事要留有余地，不能太随意。但是这些并不能让我们为之改变原来那善良的心性。“我们都是好孩子，最最天真的孩子。”在我们天真烂漫的时光里，我们是一群无知的人，是一群胆大无畏的人。那时候，我们敢于拼搏，争创先进，是一个个不折不扣的“积极分子”。而之后的经历却让我们历经坎坷：凡事要谨慎，不能太冒失。不过这并不影响我们原本那天真的性格。
“我们都是好孩子，最最可爱的孩子。”在我们活泼可爱的时光里，“青春”则是最耀眼的代名词。在那时，我们拥有春的憧憬，夏的蓬勃，秋的浪漫，冬的深刻，我们有“欲与天公试比高”的精神。但随后的考验为我们埋下了伏笔，等待着我们锦上添花！
现在，我们还要经过风雨最大的三年，才能在那漫漫长路尽头找到属于我们的彩虹！
让我们一起拼搏、努力、保持本心，一路冲刺！立下“会当凌绝顶”的志向，成为“一览众山小”的人！
我的演讲完毕，谢谢大家。