优秀作文是经过认真思考、充分积累和精心打磨后呈现出来的精品。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀作文的精彩片段,激发我们的写作灵感。
写乐在其中(通用17篇)篇一
晚上,躺在床上我,回想起那模拟运动会,还是回味无穷。
那是星期一的下午,我们在裘老师的带领下,兴致勃勃地来到体育场。大家精神抖擞,意气风发,个个摩拳擦掌,欲欲跃试,想一比高低。
模拟运动会拉开帷幕,首先进行的是100米跑步。你看,乔乔一组已站在起跑线上,做好了冲锋的准备。只听裘导一声哨响,她们便像脱缰的野马,飞奔而去。乔乔像是脚上踩了风火轮似的,一路领先。其她同学也不甘示弱,紧追不舍,真让我刮目相看。
轮到我了,我紧张到了极点,怀里像揣了一只小兔砰砰直跳。只听一声令下,我像箭一样射了出去。我甩开双臂,迈开大步,向前跑。刚开始还可以,可跑到一半时,我便感到气喘吁吁,力不从心,两腿也变得沉重起来。眼看就要到终点了,我暗暗鼓励自己:王奕斐,加油!你一定行的。于是我使出吃奶的劲,奋力往前冲去,最后获得了第四名。
接下来是垒球竞选。首先出场的是我班的垒球健将——旷旷。别看他个头矮,力气可不小。你瞧,他拿起垒球,抡了几下,往前一扔,球像子弹一样飞了出,在远处炸开了花。“哇噻,好远哦。”我不禁脱口而出。紧接着的几个同学乘胜追击,扔的都不错。看着同学们一个个都这么强势,我的心提到了嗓子眼,手心直冒汗。但我还是鼓起勇气,拿起球,一出招,仍的还算远吧。此时我悬着的心总算落地了。
模拟运动会,。
写乐在其中(通用17篇)篇二
“翩若惊鸿,婉若游龙,荣曜秋菊,华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月,飘飖兮若流风之回雪。”自我看到书圣王羲之行云流水而惊叹世俗的秀美文字,我再也忍不住内心的惊喜与艳慕,自此开启了我的书法生涯。
第一次拿起毛笔,稚嫩的手还不能控制它,效仿老师的动作,一点一点地在雪白的宣纸上移动着。行笔、提、顿、回锋、收笔,随着那点点笔划,纸上散发出缕缕墨香,内心不觉一阵喜悦。那一个个“点”正如小老鼠一般在纸上撒欢,一道道“横”好似琴弦一般弹奏出撩动人心的古曲。渐渐地,我感到写书法是一种莫大的`享受。从此,我爱上了它!
随着年龄的增长,学习任务加重,但我还会在百忙之中抽出时间去上课。每次都是兴冲冲地跑进教室,就座后取出笔蘸好墨,摆正字帖后就临摹起来。“永和九年,岁在葵丑...”“永”的点略向右倾,横短,竖细,横折撇较短,而最后的捺要高一些,我按照自己所观察的,认真的写起来。墨在宣纸上细细的渲染,毛笔与纸的摩擦是那样的默契,收笔后,一个漂亮的“永”字呈现在我的面前,不禁有一种小小的满足感。待到下课后老师一看我的成果便道:“这回的字又有提高了!”听到这话,一些家长也凑了过来不住的夸赞:“这个孩子写的真好!”当时我心里别提有多高兴了!
一路走来到现在也有10年了,在岁月的积累下,每当我听到别人的赞许和那一双双敬佩的目光,望着那一摞奖状和家中墙壁上挂着的字幅,也是顿感小有成就。有人问我:“练字多枯燥!不就是对着字帖不停地写吗!”非也!练字可以陶冶情操,磨练心性,从中寻得一份内心的平静。不仅如此,还能从中学到许多历代名人的知识,锻炼观察能力,培养个人道德修养。因此,书法就是我的一大乐趣,当我心烦意乱之时,我会拿起笔对着字帖细细临摹,感受中华文字几千年的优美,让我!
书法是我的最爱,我会一如既往,相伴终生。
写乐在其中(通用17篇)篇三
翻开书本,书香袅袅扩散。一书,一人,就这样,我沉浸在忘我的世界之中。
我喜欢读书,而且很杂,大名鼎鼎的也看,毫无存在感的也看;理科见长的也看,抒情散文也看。总之,我不看的只有一类:我不喜欢的。
有人会问:“你一个大男孩子,应该去外面玩到满身臭汗才回家呀,为什么整天闷在书房不出来呢?”可我就是喜欢。
虽然有人说:“读万卷书,不如行万里路。”但读多了书,自然也就知道:“读万卷书,更甚行万里路。”说出这句话的人,当年也是用马拉着万卷书,一到地方遍翻书求证。如果我有了一个完整的知识网,当然用不着行万里路了。
有人会问:“你是不是装着看书,心里却在神游天外啊?”不。这技能,就算我真有时间也不会去练的,我的时间都用在练习“一目十行”等“读书技”了,有时会练习专心致志。
有人还会问:“你与其看书,还不如看多媒体、互联网呢,现在网络这么发达?”是这样的,专家统计数据表示,看书比看电脑速度增幅百分之十,这百分之十可以要人命的,阅读实体书的人每十本就又多看了一本。所以除非你是“追剧党”或是打字特别快,超过常人百分之十的工作党,否则还是看实体书,写实体字吧!
于我,是这样的。有一次,我在房间,从上午十点看书看到下午四点,中间饭都只是扒了一口,虽然有电视在外,有手机在内,四周都是诱惑,但我心中只有书。
虽然读书之路很苦,但我还要坚持下去。就如屈原写的《离骚》:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我。
写乐在其中(通用17篇)篇四
早上补习班结束后,我到了城郊,开始了漫步,一路芬芳扑鼻。
我继续走,虽然路边农夫拉着牛车,在小径上悠闲走着,牛发出干涩的鸣叫。不过,我没有理会,依然沉浸期间。我又看见了成双成对的飞蝶,双双落到花瓣上,似乎在倾诉上辈子的缘份……我感到自己似乎读过什么故事,想不起来,但是,结局和蝴蝶有关。
走在石头路上,后知后觉,才发现自己。
走进了一条野径,一条没铺地砖,地面裸露的土地,似乎这是走向向往天堂的捷径,周围的花丛中,不时发出原始而清香的草木味道。
这个季节,虽然是凋零和收获的季节,花已经凋落,不过我还是感到生命在跃动,太阳已过树梢,这时风景更加唯美,阳光透过满是黄叶的树杈,隐隐约约地透彻过来。
又后知后觉的走了好久,才发现前方已经没有了路,汗珠已经挂上了发梢。原来,刚刚走的路真是“天堂之路”眼前到处是花草、蚱蜢。没有沿途一些人的“古怪”的叫声,只有原始的呼吸。
漫步好久,听完了“歌声”,又走上回家的路。
其实,每次学习班结束我都会去城郊走上一圈,感受原始,也每次见到花枯了,我也都会把它埋在它曾生活过的土地下。
写乐在其中(通用17篇)篇五
生活中有许多事都是快乐的:读书是快乐的,看有趣的相声是快乐的,与亲人在一起是快乐的,为班级出力是快乐的…………而我,就是班中的“积极分子”,每次出黑板报或开主题班会都有我的身影,因为我觉得为班级出力很快乐,每一次我都参与在其中,。
出黑板报。
我喜欢出黑板报,而且善于排版,也善于搭配颜色,当然粉笔字也不差,所以,每次出黑板报都有我的身影。就拿这次黑板报来说吧!这次的主题是oneworldonedream(同一个世界,同一个梦想),而且要求要有2分之1的英语,更重要的是,这次黑板报是要评比的。所以,我在电脑荡了几个小时——查资料,查图片选择我认为好看的英语字体。然后,我又设计出几分小样做参考。几乎一个周末都在弄关于黑板报的东西,虽然免不了又让妈妈“唠叨”了几句,但我仍然很开心。最后的设计小样出来了,在午休的时候,我也拿着粉笔盒,黑板擦和设计稿,到黑板前“去干活”。每写完一段文字,我总会到讲台前去看一看总体的效果。经过几天的“奋战”,黑板报终于出好了,但还有些不足,我就自愿留下来把黑板报美化得更好。结果那天很晚到家,又让妈妈“唠叨”了一会儿,虽然被妈妈批评了几句,但我也很乐意。虽然黑板报出好了,但我也是时时留意黑板报的分数,所以当我得知我们班黑板报得了9分的时候,我真是太高兴了,因为我帮助了我们班的黑板报取得了有始以来的最好成绩。所以,我每一次出黑板报时,都是参与在其中,。
写乐在其中(通用17篇)篇六
兴奋地将新买的积木倒在桌子上,深吸一口气,就开始了拼搭。
蜘蛛侠。
还有送给妈妈的hellokitty……许多动漫人物被我搭出来,我觉得很有自豪感。最初想搭积木仅仅是为了锻炼自己的动手能力与专注力,没想到居然还成了我最喜爱的课余活动之一。
写乐在其中(通用17篇)篇七
我喜欢旅游,因为旅游不仅让我愉悦了身心,更使我可以深刻地了解大自然,还拓展了我的知识面。
有一次,我、爸爸、小爷和姑姑四人一起去连云港旅游。到了连云港,我们四人先去爬渔港。渔港是一个山路陡险的地方,记得上一次来旅游,我就在渔湾的天梯上差点掉下去,幸好我急中生智,抓住了山路旁的铁链,才没掉下去。但因为那次妈妈爬不动了,只好放弃了攀爬,在半山腰就下去了。所以,我今天再次归来“挑战”渔湾。
开始爬山了,我们一人一个登山杖一个阶梯一个阶梯地开始攀爬。九龙桥到了,顾名思义九龙桥上有九个龙头,清澈的泉水源源不断地从“龙”的口里喷出来,场面相当壮观,并且在空中映出了绚丽的彩虹。
再往前走,我们就看到了一龙潭、二龙潭、三龙潭和一线天。到二龙潭时,看到清沏的泉水,我忍不住脱了鞋光着脚跳到了水中,那一刻,真是舒服极了,我不禁想:“这里的景色美,空气好,如果能在这里生活那该多好啊!”
小憩了一会儿,我们又出发了,经边一段山路,眼前就出现了前几年未征服的地方:天梯。我们几个人都鼓足了劲,开始了新一轮的攀登,我很艰难地爬着,腿这时开始发抖,汗把衣服湿透了,真想坐下来休息不爬了,但回头看看陡峭的阶梯,想想好不容易爬了一半,怎么能轻易地放弃呢?我咬紧牙关,还是坚持着把天梯爬完了,终于站在天梯最高端的那一刻,我是又开心,又是激动,这时我下定决心一定要爬到山顶。
这时的我们,体力透支的厉害,我们都大口地喘着气,向前迈出的步伐像蜗牛一样慢,我们一步步费力地爬着,爬到了拦水大坝,那里的水顺着高高的墙壁“哗啦哗啦”地向下流,像极了瀑布,即漂亮又壮观!
我们随后是爬一会儿,休息一会儿。我们使尽了最后的力气终于爬到了山顶,在山顶向下望去,云在脚下,有一种“一览众山小”的感觉,感觉那时我好像浑身充满了力量,我大喊一声:“我来了!”
每一次旅行都让我开阔了眼界,见识了我们祖国的大好河山,我爱旅行,我。作文。
写乐在其中(通用17篇)篇八
早就想推开那推不开的堆积如山的书,因为它挡住了我的视线;早就想逃避那逃避不了的漫天无际的题,因为它遮蔽了我的双眼。我不想让不得不架上的眼镜架上鼻梁,因为它使我心灵的窗户,就像蒙上了一层霜。
好不容易可以推开书了,可以逃避题了。身体一下子轻松了许多。回忆以前的春游,汽车发出的声音像是在狂欢摇滚,而今天,却像是在享受轻松时的欢笑。
我并不喜欢玩耍,只是喜欢欣赏奇山秀水;我也并不讨厌读书,只是想把书本知识和生活实际和谐的结合起来。这使我似乎有点不太合群,同学们都三个一群,五个一伙地叽叽喳喳跑开了,我却独自一人漫步,比谁都自由,独自体验着静的美,我乐于这份难得的安静。
坐着船,看着波光粼粼的水面,想像自己是在张孝祥的《念奴娇过洞庭》中,便不由自主地念起来:“洞庭青草,近中秋,更无一点风色,玉鉴琼田三万顷,着我偏舟一叶……”那情境简直太像了,特别是念到“悠然心会,妙处难玉君说”,更是令人陶醉于其中,醉得“不知今夕何夕“了。
穿行于树林中,又回想起苏轼来,我想他的《定风波》就是在这种环境中创作的吧:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生……”多么豪迈的语气,使我想起未来那堆积如山的作业,是否也来一句:“谁怕?”
唉!我陶醉于古人诗中所追求的美的境界,却不喜欢谈论明星之类的问题,无奈,无奈!就让我独自吧!
写乐在其中(通用17篇)篇九
每个人都有属于自己的兴趣爱好而这些兴趣爱好往往会使我们把烦恼。不高兴的事忘到九霄云外去陶醉在其中。如有的人喜欢画画有的人喜欢跳舞也有的人喜欢运动听音乐会唱歌……而让我陶醉快乐的是大家的好朋友读书。
生活中我们离不开读书。读书是走向成功的关键只要有知识才能走向成功。读书会让我们进步让我们跟得上时代的进步。同时读书也是让我们陶醉的一种方式。
每当我遇到烦恼书总是陪伴着我陪着我在书海中遨游陪着我寻找解决的方法陪着我一次次渡过烦恼。而在平时我若偶然借到几本精彩的童话和作文之类的书我都会迫不及待的到书海里。在童话世界里我仿佛回到自己的童年。
如为什么用笔杆与头相互摩擦后可以吸起一些小纸片原因就是它们相互摩擦产生静电……说了那么多我举个例子吧。在一天的一个下午?天下着大雨,许多同学一下课就跑去看雨景而我在教室里看书。
正看得入神突然肩膀被拍了一下我一转头才知道是邻桌的同学在捉弄我,我没生气继续看我的书。他见我没反应只好垂头丧气地走了。而为什么我当时没有生气这就是因为快乐的时候什么都好所以读书让我觉得快乐还有利于修身养性。读书让我忘记烦恼。读书使我开阔视野利于修养成性。
写乐在其中(通用17篇)篇十
自古以来,不知有多少迁客骚人喜欢寄情于山水,并。
柳宗元在《小石潭记》中便因四周之景的景色不同而心情也随之不同。欧阳修被贬滁州做太守,虽然心情欠佳,但他仍然保持乐观的心态与民同乐。范仲淹劝解友人滕子京,以积极达观的心态去面对挫折,并将自己在岳阳楼的见闻通过优美的文字表达得惟妙惟肖,以景抒情,寄情于洞庭山水发表出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的感慨。
在我的周围也有不少乐趣,纵情于大自然使我。
在我眼中最美的莫过于自家门前的湖光景色。春,夏,秋,冬四季变化,美景也呈现出不同的风格,令人流连忘返,而乐趣却无穷无尽。
每到春季,湖面波光粼粼,杨柳蒙络摇缀,青草随风飘浮,鸟儿吱吱喳喳,游人骆驿不绝。带给人的是一种温暖快乐的感觉。
到了炎炎夏日,湖面显现的颇为平静,各种昆虫在湖面上翩翩起舞,显得杂乱无章。蝉在树上吱吱叫,为炎炎夏天平添几许音乐,带给人的是一种宁静中丝丝凉意。
到了秋天,湖水渐渐变凉了,秋风略过湖面,荡起阵阵涟漪。已近黄昏,落霞映照在湖面,呈现出“秋水共长天一色”。湖面上飘荡着落叶,潇潇洒洒,让人不觉感到几丝凄凉。秋水清澈,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。能在繁忙、喧嚣的城市中欣赏此等美景,并的唯吾辈也。
不知不觉已经是冬天了。湖面虽没有结冰,但却纹丝不动,湖水静静地仰望着天空,没有太阳,没有云朵,唯有白茫茫的一片,佁然不动,让人感到一些茫然。但从灰蒙蒙的苍穹飘洒着的雪花,纷纷扬扬,掩盖了人世间的污浊,使我感到大自然的伟大,他能包容万事万物。置身于瑞雪纷纷中,我也感到自己被大自然同化了。
看自家门口湖水的变化是我最大的乐趣,它有它的过程,有它的变化,也有它的一生。大自然的鬼斧神工造就了它的美丽,使它温柔,活跃,凄凉,佁然。而这一切的一切让我情不自禁的。
写乐在其中(通用17篇)篇十一
清晨,伴随着一阵阵花香与鸟语,我,从梦中醒来。一丝丝馨香从阳台传来,弥漫在整间屋子,一声声脆啼也经此回荡在房前屋后,好不惬意。我来到阳台,深吸一口新鲜空气,看着旭阳从东方升起,我知道,一天开始了。
从很早以前我就开始思考,我们阳台前面有山有水一片世外桃源,而我们的阳台却是一片不毛之地,虽说有些“衬托”的意味,但我还是更喜欢“类比”。于是,经过一番商量,我和我的父亲决定将我们的阳台也打造成“世外桃源”。
所谓的改造,其实就是种花,种“草”,养只鸟。虽说听着简单,但非也。先是种花。种花也是有讲究的,要先考虑花的味道,形状,对水与肥料的需求,适不适合在深圳种。考虑完这些,便是移植了。我们先将花买来,拆除原有的花盆,将它们移植到我们自己的'花盆中,在这个过程中,我们可以说是历经了千辛万苦。不但花死了很多株,我们也被弄得伤痕累累,疲惫不堪。但我们最终还是成功了,一时间花香阵阵。这便是我们最大的快乐。
随后,就是种“草”了。其实所谓的“草”就是一些可爱的多肉。但这也是一项艰巨的活儿,在这期间我们遇到的最大的问题就是阳光不足。有些红色的多肉因为无法充分照到太阳而变成了绿色。但我们很快想出了解决方案:先将它们放在楼顶晒足了太阳,再将它们搬下来。做完这些后我们的阳台顿时增添了许多生机,而不像之前,只是色彩缤纷,却少了些许生机。这个过程虽然累,但我们却在其中寻找到了与单纯享受不同的快乐——劳动的快乐。
最后,便是鸟的问题了。这是我们解决的最轻松的问题。因为我们这边是山,最不缺的就是鸟了,所以我们什么都不用做,就可以享受动听的莺啼。
在改造阳台的期间,我其实体会最多的并不是苦,而是“乐”之一字。在其中最重要的就是经历的快乐。在经历的过程中,虽然少不了劳累与辛苦,但我。,就是我最大的收获。
写乐在其中(通用17篇)篇十二
每每看到有人专注地做着一件事情时,那种仔细,那种虔诚,总使我感到十分可爱。,也是一种美好的境界。
一次邂逅一条幽深的小巷,那一幅幅灵动的画面,至今让我记忆犹新。
那是一次小雨过后,我被这小巷的屋子深深吸引而至。这条小巷像陶渊明笔下的一个世外桃源,流露着一股淳朴的气息。这小巷的'屋子是青砖红瓦砌成的,已经很古老了。路是石板路,凉丝丝的,上面浮着雨水。每户人家无一不是敞开着门的,让我感到很和谐。
再往前走,我看见有两个老人在打羽毛球,他们两鬓双白,却像孩子那般乐呵呵的,无忧无虑。他们玩得十分尽兴,二老的眼神都紧紧地看着羽毛球,轻松地挥动着拍子,时而一跃,接一个高球;时而弯腰,弹起一个低球,当接准一个球时,他们会欢呼雀跃;若是没接着,便会自嘲一番。我的心被他们的凝神感染,心情随着球起球落而激动万分。我的脚步临近,已经驻足观望好一会了,他们却浑然不知。
不打扰两位老人的兴致了。心下想时,却被一阵稚嫩的童声吸引,往前走,见三两个孩子在玩捉迷藏。一个比他们稍大点儿的孩子倚着门在看书,他对眼下的嘈杂声毫无知觉,只是沉浸在书中,你看他:有时双眉颦蹙,有时抓耳挠腮,有时笑颊粲然。就像一个睡梦中的婴儿,那神情甜甜的。我不禁思量:那是什么好书?我被他深深触动,轻轻走向玩耍中的孩子们,轻声说道:“嘘——安静吧。”他们也轻轻地坐下来,喃喃交流。噢,让着宁静的时刻不要被打搅吧。
挪步向前,又见几个青年妇女围在一起小声谈着家常;一个铺子的伙计在认真地做着面饼;一位大人坐在门前洗衣服……在这里,节奏仿佛慢了很多。他们地做着一样样事情。
晚风拂过,这里就像一幅画,一幅和谐美妙的画,而我,了。
写乐在其中(通用17篇)篇十三
先说跳舞吧,它是我最喜欢的了,舞蹈家们翩翩起舞的样子真是美呆了。我从五岁起就学了,现在我已经考到九级了,一开始,多次的摔倒以后,脚和胳膊都红肿了,我曾想放弃,觉得它带给我伤痛。有一次,练得实在无法忍受时,竟嚎啕大哭起来,吵着要“放弃”。妈妈和老师就耐心地劝导我,给我讲了很多道理,后来我就没有这个念头了。
在跳舞的道路上,喜怒哀乐个个都有过,收获也很多,比如在柯桥电视台联欢晚会上的《中国梦》,或是在学校里表演的《姥姥家门前看大戏》,被评为十佳舞蹈家的荣誉,等等,跳舞让我懂得了坚持就是胜利,快乐来之于辛苦的付出,加油吧!少女,奔跑吧,少年!
打羽毛球是我在运动项目中,名列前茅的。每星期二到星期五都要训练,这可是在五年级中选出来的,很难得。打的过程中,我很享受这份拼搏的激情,它给我带来无限的力量。
排球也是我喜欢的,虽然打得很疼,但我仍然爱着它,每当我有空时都会跑到排球训练地方慢慢练,这样我两项运动都能源源不断的提高,和一些女排的人对练还是我厉害呢!
画画是我的特长,能让我的心静下来,想象出很多人物,动物和景色,虽然我没上过美术兴趣班,但还是能画出动人的图画,在学校里美术作业本上,从一年级开始,就没有得过一个良,全部都是优,期末总能受到老师的赞许和表扬。
我分享了我的兴趣爱好,那你们呢?
写乐在其中(通用17篇)篇十四
每每看到有人专注地做着一件事情时,那种仔细,那种虔诚,总使我感到十分可爱。乐在其中,也是一种美好的境界。
一次邂逅一条幽深的小巷,那一幅幅灵动的画面,至今让我记忆犹新。
那是一次小雨过后,我被这小巷的屋子深深吸引而至。这条小巷像陶渊明笔下的一个世外桃源,流露着一股淳朴的气息。这小巷的屋子是青砖红瓦砌成的,已经很古老了。路是石板路,凉丝丝的,上面浮着雨水。每户人家无一不是敞开着门的,让我感到很和谐。
再往前走,我看见有两个老人在打羽毛球,他们两鬓双白,却像孩子那般乐呵呵的,无忧无虑。他们玩得十分尽兴,二老的眼神都紧紧地看着羽毛球,轻松地挥动着拍子,时而一跃,接一个高球;时而弯腰,弹起一个低球,当接准一个球时,他们会欢呼雀跃;若是没接着,便会自嘲一番。我的心被他们的凝神感染,心情随着球起球落而激动万分。我的脚步临近,已经驻足观望好一会了,他们却浑然不知。
不打扰两位老人的兴致了。心下想时,却被一阵稚嫩的童声吸引,往前走,见三两个孩子在玩捉迷藏。一个比他们稍大点儿的孩子倚着门在看书,他对眼下的嘈杂声毫无知觉,只是沉浸在书中,你看他:有时双眉颦蹙,有时抓耳挠腮,有时笑颊粲然。就像一个睡梦中的婴儿,那神情甜甜的。我不禁思量:那是什么好书?我被他深深触动,轻轻走向玩耍中的孩子们,轻声说道:“嘘——安静吧。”他们也轻轻地坐下来,喃喃交流。噢,让着宁静的时刻不要被打搅吧。
挪步向前,又见几个青年妇女围在一起小声谈着家常;一个铺子的伙计在认真地做着面饼;一位大人坐在门前洗衣服……在这里,节奏仿佛慢了很多。他们乐在其中地做着一样样事情。
晚风拂过,这里就像一幅画,一幅和谐美妙的画,而我,乐在其中了。
写乐在其中(通用17篇)篇十五
“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,我努力寻求一汪空明澄澈的湖水,试图窥见一方遥远的净土,却未曾发现,自己早已沉醉在一片广阔的天地里,乐在其中。
我曾流连于遥远而宁静的,散发着人性的真挚与淳朴的《边城》;曾一次次陷入惊心动魄,没有硝烟却你争我夺的《围城》;曾随格列佛航海出游,历尽艰险,在大小人国的土地上留下自己的足迹;也曾幻想过梦中的桃花源,日出而作,日落而息,伴着黄发垂髫在无压迫剥削的世界里欢笑;更为简·爱和罗切斯特真挚而感人的爱恋潸然泪下。我在这片只属于自己的世界里遨游,感受独有的宁静。
薄雾浓云,化作心中的愁绪消散不去,明明是重阳佳节,是谁在夜深人静时暗自垂泪,又是谁在东篱把酒消愁,是你,李清照,是你思君情切,人竟比黄花瘦,我唏嘘不已;金樽清酒,道不尽你此时心中的痛苦纷扰,明明心怀壮志,却屡屡仕途受挫,是你,李白,是你“欲渡黄河冰塞川”,是你“举杯消愁愁更愁”的惆怅,更是你“长风破浪会有时”的慷慨激昂,我的心为之动容。我在历朝历代的诗篇里徘徊,我在历史长河中感叹兴衰,“徙倚欲何依”。
读书,已不知不觉地成为我最钟爱的兴趣,我爱在一个月明风情的夜晚读书,任清风伴花香萦绕鼻尖,我爱在门前的庭院里读书,耳边常伴花香鸟语,我爱无时无刻徜徉在书海,让这段平静的时光洗去心中的尘埃,我爱书。
写乐在其中(通用17篇)篇十六
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。它的意思是:懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。因此,我们在学习生活中,应该从喜欢做的事中,获得乐趣,做一个“乐之者”。所谓“乐在其中”便是这个意思。
在学习和生活中,也有许多的“乐之者”,他们从自己喜欢做的事中,获得了快乐。如果我们也能像他们那样,乐在自己喜欢做的事物中,那我们的生活该多么美好!
大家对清洁工一定不陌生吧。他们每天早上早早的起床,认真地打扫街道。不管是烈日炎炎,还是寒冬腊月,他们都坚持打扫街道。虽然每天做清洁很苦、很累,但是他们却以此为乐,没有一丝怨言。正因为他们乐在其中,所以清洁工作才做的那么好,我们的城市才那么美丽!
面对上补习班,很多同学都是抱着被逼无奈的心态或“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的想法来的。而我的一个好朋友,却很乐意上补习班。她说:“上补习班也有它的快乐之处,从中能学到许多知识。让自己变得更加‘富有’难道不是一件很快乐的事吗?”是啊,在学习中获得知识何尝不快乐啊!这位同学乐在学习中的精神,是所有学生学习的榜样!
人们都知道长征的困难,在烈日下曝晒,在泥地里滚爬,在草地里省吃俭用,在雪地里行路艰难。但“五岭逶迤腾细浪,乌朦磅礴走泥丸”的诗句中可见毛泽东的以苦为乐、乐在其中的精神。
写乐在其中(通用17篇)篇十七
十月二日,我们一家和舅舅全家去上海动物园游玩了一天。
我们六点就出发了,在车上大家谈笑风生,吃着美味的零食,不到两小时就到达了目的地。虽然在路上没有堵车,可怎么停车呢?一个车位都没有,爸爸在附近转了好久,总算找到一个停车位,停下车来。
期盼已久的火烈鸟终于出现在我眼前,好神奇!它们混身火红火红的,我还发现它们睡觉的时候是一只脚独立站着的,正如“金鸡独立”!下一站就是浣熊,我们还特地买了点吃的东西去喂它们呢。
不知不觉我的肚子开始抗议了,原来已经到中午了,我们吃了点东西就向熊猫的领地走去,太可惜了,它们都在懒洋洋地睡觉呢!旁边过去就是猛兽区,有老虎、狮子……可都一样,它们都在睡觉,真是遗憾呀!