小学五年级泪水（模板23篇）

优秀作文还需要具备逻辑严密、条理清晰、结构紧凑、语言准确的特点。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望能够给大家提供一些启示和借鉴。

小学五年级泪水（模板23篇）篇一

人的一生永远徘徊于交通，时时刻刻都离不开它。但是，有的人至今还未曾意识到交通，它的残忍，可是，人们又可曾想过交通之所以残忍，更重要的是取决与人们对自己生命的不负责。徘徊与马路之时，或许只需要一秒钟的疏忽，就将让你丢弃一辈子的幸福，对于这不公平的比例，人们醒悟了么？我想没有，愚蠢的人类，或许只能在自己被交通残忍地剥夺生命的一刹那间，才感觉到生命的可贵与脆弱。

生活中，随处可见。货车司机以他那“火箭”般的速度穿梭于公路之中，留下了什么？弥漫的尾烟吗？我想不止，或许有人们的哭泣，人们的埋怨，人们的惋惜，人们的谴责。但是那个不负责的司机，如果那一秒他离开了，他能明白泪水的有痕吗？或许能，但是未经历生离死别的人们能明白泪水有痕吗？或许你会问我，泪水真的有痕吗？有的，泪水有痕，或许从眼眶溢出的那一刹那，就立即掉落在地，黯淡了，消失了。但是亲人心中心如刀绞的感觉，永远也埋没不掉。当一个醉酒的少年，在拥挤的马路上肆虐飙车的时候，我会替他难过，同时也会替他祈祷“上帝啊，或许他只是一个无知幼稚的孩子，谅解他一次吧。”我想，那个少年或许不知道生命的重要，当他疾驰与十字路口的时候，那句我已经滚瓜烂熟的标语：“司机一滴酒，亲人两行泪”。在他眼里，或许已经犹如轻烟，飘飘渺渺，他不知道，如果他对那句话，有那么一点点的在意，也许那就会是他掉入陷阱中一条救命的绳索。这只能怪，他不知道。

曾经有一个小孩，为了去追赶那只色彩斑斓的蝴蝶，奔跑与喧嚣的马路中，被一辆突如其来的大货车压得粉身碎骨。那个孩子，是天真的，他不知道原来生命，是这样的脆弱。就这样，一只蝴蝶，把那个孩子永远埋藏与土地的深处了。他的父母，泪水犹如倾盆大雨，但是再怎么样，也无法换回他孩子的重生。

一个个血淋淋，历历在目的悲惨故事。告诉了人们，是的，泪水有痕，但是谁也不希望，那充满绝望，悲伤的泪水，跃然在自己的脸上。所以，我告诫人们，重视交通安全吧。它真的是可贵的，对它的轻视，或者就将为此付出惨痛的代价。

泪水有痕，但是它是双面的，对交通安全多一点重视，脸上洋溢的就将会是幸福的泪水；泪水有痕，那是心中累累的伤痕，或许对交通安全的多一点轻视，就会使你丢弃了一生的幸福与温暖。

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小学五年级泪水（模板23篇）篇二

窗外的花开了又落，树上的叶绿了又黄。追忆往事，无奈而令人伤心的有很多很多。想起那件事，总会让自己内疚许久。可是，再也没有机会补救了，只能让自己默默地承受内心的谴责，因为我曾无情地抛弃了我最要好的朋友。

那是我家狗狗生下的狗宝宝。它天生调皮可爱，一双温和的大眼睛水灵灵的，那黑色柔软的毛总令人忍不住想去抚摸它。我经常跟它玩耍，短短的一个月，就已经和它建立下了深厚的情谊。我一放学回来，它就摇动可爱的小尾巴来欢迎我，而我回家的第一件事就是找狗宝宝。可是后来不知怎么了，它大概吃了不干净的东西，便不再活蹦乱跳了，而是整天躺在地上。我们找来了兽医，给它打了一针。可它好了后却变得疯颠了。有一次，还咬伤了别人。后来，邻居们都说不能养它了，要把它给放到水里漂走。

那一天，我也去了，那一幕我永远都忘不了。它被放在一个大箱子里，然后被丢到了河里，箱子顺着水流慢慢地向远方漂去。它狂吠着，挣扎着，后来声音越来越低，变成了呜咽，一声接着一声地呜咽，它盯着我，眼睛里流露出哀怨无助和惊慌绝望的神情，好象在向我求救。

箱子漂走了，带着亲爱的狗宝宝，渐渐消失在河面上，留下的只有一道道波纹。

多美好的一条生命，在我眼前就这样随着无情的水漂走了，等待它的将是漆黑的命运。我只能眼睁睁地看着。

小学五年级泪水（模板23篇）篇三

站在窗前，向窗外远眺，一条碧波滚滚的河流穿过以红花绿草点缀的树林，古色古香的小桥，延伸，延伸，一直延伸到我看不到的地方。好美的河，好美的绿，如果世界上的每一个地区都能有一条这样绿的河，那这个世界该多好，多好！

人们常说，地球是一个水球，甚至对“地球”为什么不叫水球产生了质疑，可不是嘛，跨过几座城市，出现在眼前的是海；从太空回首，映入眼帘的又是地球那年轻的蓝。连“七分海洋，三分陆地”这句话也果然是名不虚传。“地球上的水资源如此丰富，可以够一个地球的人喝一辈子的了，为什么现在用水却这么紧张？”记得这是我小时候最常问的问题，相信也是很多小孩子心中的问题。

这个问题在现在看来并不难，只要有一个人代表世界的人说“我们喜欢喝咸水”，那么水资源的问题便可以得到解决，但谁能够这么做？淡水资源是人类及大多数生物的依赖，而世界的淡水资源储量却是少之又少--地球表面有75%被海水覆盖，但海水却不能够被人直接饮用或用于灌溉。至于人类的生命源淡水，除去冰川及以特殊的储存方式的外，它的总量还不到总水量的1%。人类的生命活动及其他淡水生物的生命，只能依靠这唯有的“1%”，聪明的人不难体会到水资源的危机，但是真正去做的人又占世界总人口的百分之几？浪费水的现象仍随处可见--滴水的龙头，被工业污水污染的河流，有几个人会制止这些现象的发生？人们都知道水资源的缺乏给人类造成了多少损伤；人们都可以感受到水资源危机的来临；人们都能想象得到没有淡水时的惨况；人们都可以理解为什么说“不要让世界上最后一滴水变成人类的眼泪”，但是不让泪变成水，只是几个人就能改变的事吗？让我们从电视上看一看云南灾区的状况吧：那里的人是多么得想喝到一滴纯净的水--浑浊的河水是一家子人及牲畜的“救命水”，这是多么的可怕！

但这却有可能成为地球人最终后果的写照，不同的是，那时我们唯一能喝得到的“纯净的水”只有“泪水”，那时候除了悔恨，我们还能做什么……眼前，河依就在流，让它流吧，希望它不会有停止的时间……珍惜每一滴水，不要让它变成最后的泪！

小学五年级泪水（模板23篇）篇四

也许大家会说泪水是一种说不清楚的味道，可我觉得它有时是甜的。

记得上三年级的一天，由于家中有事，妈妈不能按时给我做午饭，于是给了我十元钱叫我街上吃。午饭时间，来到自己经常光顾的面馆，准备叫一碗面，要知道那可是我最不爱吃的。这时谁曾想，李阿姨看见了我，老远就说：“燕子，中午怎么又吃面条，走我家去吃饭吧！”

听了李阿姨的话，我赶紧冲她摆了摆手，心想：给别人打麻烦多不好意思呀！谁知李阿姨硬要拉着我去他家吃，盛情难却，我只好说：“李阿姨，那谢谢了！”

随着李阿姨来到她的家，哇，李阿姨的家真好，客厅里沙发、茶几、电视柜摆放得井井有条，洁白的墙壁，浅棕色的房门，家显得简洁而温馨。李阿姨招呼我坐下，连忙走进厨房给我端上热气腾腾的饭菜。哦，看来李阿姨早早就把饭菜做好了，怪不得叫我上她家来吃呢！我站起身也帮着去拿筷子。李阿姨笑眯眯地对我说“快去吃饭吧，别耽误了下午上学！”看着丰盛的饭菜，恭敬不如从命，我便吃了起来。这时，李阿姨突然对我说：“燕子，妈真是让人太生气了！”我顿时一惊，一头雾水，心想：难道妈妈做错了什么事吗？好像没有吧？为什么这么生气呢？李阿姨看我满脸疑惑的样子，亲切地对我说；“她叫你在外面吃，你怎么受得了呢？明明我们两家挨得这么近，自己没空给孩子做饭，怎么就不告诉我一声呢？”听了李阿姨的话我恍然大悟，李阿姨竟是因为这个原因生气哟，顿时我的心里暖暖的。

吃完了饭，准备给李阿姨说再见，他拉着我的手说：“你告诉妈，如果以后她没空给你做饭就告诉阿姨一声。”我不禁鼻子一酸，一个劲儿地点头，然后飞快地跑下了楼。楼道上李阿姨的话“一定哟，一定哟———————”还在回荡。

一路上，任泪水涌出我的眼眶，尝了尝，好甜的味道。

小学五年级泪水（模板23篇）篇五

方绍鸿在我们班人缘特别好，泪水。因为他总是微笑着面对一切，从不斤斤计较。同学们都愿意成为他的朋友，我也是其中的一个。

有一件事，更是令我对他刮目相看。

一天，我们正在教室里写作业。忽然，我听到了一阵抽泣声。抬头一看，竟然是方绍鸿！一串串晶莹的泪水犹如断了线的珠子从他脸颊上滚落下来，他拼命地想擦去，可是无济于事。是什么事让这个平常笑哈哈的人如此伤心呢？我疑惑不解地走了过去，关心地问：“方绍鸿，你怎么啦？”他指了指作业本，抽抽噎噎地告诉我：“我……我想到了死去的奶……奶。”说完，抽泣得更厉害了。原来，作业本上有一道题要求向思念的亲人说几句话，他触景生情，想起了慈祥的奶奶。看着他泪如雨下、上气不接下气的样子，我觉得鼻子酸酸的，泪水也情不自禁地涌出来。

小学五年级泪水（模板23篇）篇六

我的妈妈总是很忙，每天早晨出门，有时中午也不回家吃饭，有时很晚才回家，总感觉她很少有空闲的时间。

看到妈妈每天忙碌的样子，我总想替妈妈做点什么，但又想不起做什么好。终于有一天晚上，妈妈下班回家后，坐在沙发上休息。看到妈妈疲惫的样子，我悄悄地端来一盆热水，放在妈妈面前说：“妈妈，洗洗脚吧。”妈妈惊讶地看了我一眼，连声说好。说话间，我帮妈妈脱下袜子，把脚放进了盆里，细心地为妈妈按摩起来，嘴里还连声不迭地问，“妈妈水热吗？妈妈你累吗？妈妈舒服吗。”妈妈则用温馨的微笑回答了我的问题。

了。”听到这儿，我的心里不禁“咯噔”一下，我仅仅就帮妈妈洗了一次脚，妈妈就这么激动。怪不得人们常说“可怜天下父母心”呢，这时我对这句话似乎有了一种新的认识。每个孩子在成长过程中，无不包含了父母的殷殷关爱和细心照顾，看到孩子成长的每一步，每一个父母都会感到无比的自豪和骄傲。妈妈的泪水是微笑的泪水、欣慰的泪水。

以后，我要经常帮父母洗脚，经常让父母激动，让满意的笑容挂在父母的脸上，让幸福、激动和欣慰的泪水永远流淌在父母的心间。在这里，我也想告诉每一位同龄人，让我们每个人都做一个自强、自立的孩子，主动拿出一份孝心去关爱一下自己的父母吧，其实，他们也需要我们的关心。

一滴泪水的体验

小学五年级泪水（模板23篇）篇七

小学五年级泪水（模板23篇）篇八

我这个女儿做得真的很失败啊。我没有能力劝爸爸妈妈和好，却只能在一旁静静地看着，静静地流泪。

爸爸妈妈没有吵架，没有轰轰动动闹地全楼都知道，只在家里沉默着。这叫冷战，最可怕，最危险。

不知道从什么时候开始，爸爸妈妈就开始不好了。这件事情，是一个导火索，点燃了所有令人不愉快的陈年往事点燃了爸爸妈妈积压多年的怨恨，这件事情只是冷战的借口。

爸爸妈妈在我面前，装得亲亲热热，其实，他们怎么想的我都知道。我是个敏感的女孩，他们的一切的一切我都看在眼里，记在心里，哭在房间里，流在枕头里。

有那么几天，妈妈都是去书房睡了，以至于今后很多次，爸爸都要去书房探探头，每次都是满脸的失望与无奈。爸爸妈妈在心痛，我也在心痛。一家人心痛，一家人悲伤。

从此，我开始了我的双面生活。在爸爸妈妈面前，我是一只快乐的小鸟，因为我知道，爸爸妈妈需要我，我不能在此刻悲伤，我要坚强，我要给爸爸妈妈快乐。

今天，我没事，翻看爸爸的手机短信。那是妈妈发来的。

“不要拿女儿当借口……不离就这么过……和你在一起我不会幸福……”

看完后，我心如死灰，两颗豆大的泪珠掉下来。那一刻，我仿佛听见了心碎的声音。

后记：鼓起万分勇气写的，因为，我不想承认这是事实，我只愿永远把它埋藏在心底，直到灰飞烟灭。

小学五年级泪水（模板23篇）篇九

令我后悔的事就像天上的繁星，非常多．看那颗最小，最暗淡的星，就是我最后悔的一件事，我便把它摘了下来......

我和弟弟无聊透了，我沉思了一会儿，想出了一个主意......我把弟弟放在电脑椅上，把它快速旋转起来，弟弟吓得双手抱住椅背，边哭边大叫：＂不要，不要，妈妈！＂我却为了得到一时的欢乐，以为他是装的，便越转越猛。突然，随着＂砰－－＂的一声伴随一声惨叫，惨剧发生了......弟弟的下巴裂出了一条口子，鲜血直流．妈妈，姐姐闻声赶来，看见了这情景，吓呆了．她们看了一下，便急急忙忙地把弟弟送到医院去了，留下的是我和我那悔恨的泪水．我坐在地板上，呆呆地望着大门，眼泪像决堤的水一样哗哗地直往下流我是多么后悔呀......

哎，悔恨的泪水无法退却．我独自坐在房间的床上，感觉那股悔恨的泪水已流入我的心田，我好后悔．我当时甚至想掐死自己......我好后悔......

经过这件事，我懂得了一个道理：一个人不能为了自己一时的快乐而去伤害别人．这样做只会让我们悔恨终生！切记切记！

小学五年级泪水（模板23篇）篇十

人生中总会发生一些事，总有一件事会让人流泪，有的是伤心的泪，有的是开心的泪，有的是感动的泪……，我也有这样一次难忘的经历。

记得在暑假里，有一次我上数学兴趣班，一路上天气晴朗，风和日丽，白云在天上悠哉的游动着，有时像一座大山，有时像一只足球，有时像一只小绵羊，美极了。不知不觉中我就到了上课的地方。

一走进教师就看到一位美丽的女老师在黑板上写着什么，只见她有一头长长的黑发，大大的眼睛上戴着一副淡紫色的眼镜，一张会说话的小嘴时不时的微微上翘，配上深紫色的长裙看起来很是清新淡雅。

我们的老师不仅人长得好看，讲起课来也非常风趣幽默。上课时她会做各种小游戏提起学生学习的兴趣，课间总会听到我们教室传来的欢声笑语，整个课堂的气氛非常活跃。同学们提出的问题她也会不厌其烦的解答，不懂的她还会举例子让我们都能搞懂。记得那次上课学的是合并同类项，有些复杂的合并我老是做不出来，老师知道我基础不扎实，有一条题目讲了好几次给我听。老师让我回家多做练习，告诉我不是每个人生下来就很聪明的，熟能生巧才能学得好。

不知不觉中教室外下起了小雨，“糟了，我今天没带伞”，我的心跟着小雨飞到了窗外。

放学了，同学们纷纷被接走了，只有我一个人傻傻的站在教室外面，眼巴巴的看着小雨能够停下来。正在我一筹莫展的时候，只听见老师悦耳的声音在我耳边想起：“刘一鸣，你没带伞吧，用我的吧”。我心想，我怎么能用老师的伞呢，我用了她怎么回家啊。老师看出的我的心思，说：“你拿着吧，我家离得近”，刚说完老师就把伞丢在我手里，一个健步走了。

看着老师远去的背影，我的眼睛湿润了。

小学五年级泪水（模板23篇）篇十一

在我的人生中，有着各种各样的泪水，有伤心的泪水，委屈的泪水，激动的泪水，还有疼痛的泪水等等。

说的伤心的泪水，我记得是在上学期间，我口袋里装着好吃的，差点被他偷吃了。我回到课桌旁时，昊洋打了我一巴掌，又说：“你为什么拿我的作业？”我说：“对不起。”我又说：“那你还想怎样？”“帮我交作业。”“你这是欺人太甚》”那又怎样？”当时我眼里充满了伤心的泪水。

说到激动的泪水，记得是去年考试时，对于拿第一名根本没信心。可结果出乎了我的预料就在老师宣布成绩时，我就呆了。我竟然是第一名，我的眼里充满了激动的泪水。

说到委屈的泪水，我记得好像有一天，我在看电视，妈妈突然叫到：“谁拿了钱？怎么少了20元”“是不是你拿的，好运，今天下午只有你一个人在家。”我说：“不是我拿的。”“不是你？难道钱会自己跑了？”我的眼里流出了委屈的泪水。第2天妈妈发现钱在盒子了，并向我道了歉，我也原谅了她。

说到痛苦的泪水，，那就是被别人打了！我记得常常是我犯了错，妈妈打我。而我经历过特殊的痛苦的眼泪，是我在刷鞋时，洗衣粉溅入了我眼里。我本来不太在意，可没过几秒，我的眼像碰上了辣椒一样疼。我赶快洗了洗，还是有点疼，一直流着疼痛的泪水。

这就是我多种多样的眼泪，怎么样，有趣吧。

小学五年级泪水（模板23篇）篇十二

一束温暖的阳光照下来，照在一个本子上。这个本子很普通，封面是一只很可爱的小猫，小猫的头上顶着三个很可爱的字——记事本。

我轻轻地抚摸着这个小本子，它的上身已经被字包围了。说起这个本子，我还有一段故事呢！在四年级的时候，有一次考试，作文题目是“我家的特产”。我思索甚久，草草地写下几十行字就交了。反正我也不知道我家特产是什么？吃的面算吗？唉，反正也没戏了，干脆做好心理准备就是了。

考完试后，我本来猜测就八十多分吧，但考试成绩还是把我心中那叫“底线”的东西不由分说地击碎了，面目全非。一滴眼泪，小心地滴下来，打在手背上，有点疼！

唉！我这是怎么了？以前从不哭的我竟然哭了，不行，我要忍住。我用力揉了揉眼睛，好让它看起来进了沙子。

“那个，你去一趟办公室，老师找你。”门口的一个同学叫我。我一声不吭地走向了办公室。

“这次考得不是很好，有许多不应该错的，这次没关系，那下次呢？每次都没关系，那小升初呢？高考呢？是不是都可以像这样不认真。”江老师面不改色地说，不用说，我已经泪流满面了。

“唉，不哭了，哭也不是解决问题的办法。”江老师抽了两张纸，递给我。思考了一阵后，又给了我一个本子说：“拿着，这个本子可以记你的心情与各种事情，回去吧！但要记住老师的话。”

走出办公室，打开本子的第一页，上面的一句话却又让我流泪了。上面写着——“孩子，老师不可能陪伴你一辈子，但认真这个习惯却可以让你受益终身啊！”

小学五年级泪水（模板23篇）篇十三

我在你的怀抱里已经过了6年了，可是，你的微笑，你的快乐，我永远会记在我的心里的。在以后的日子里，我会常常来看看你的，我不会忘记你的。

就在班级联欢会的前一天晚上，我坐在家里的阳台上，望着天空，我看到那一朵朵乌云遮住了皎洁的月亮。连那最后一丝朦胧的月光也被乌黑的云遮住了，这正好能比拟我当时的心情，是那么的凄凉、那么的悲伤。

第二天一早，我早早的起了床，有点厌恶的感觉。我来到了学校，走进教室，之见教室里只坐着一两个人，每个座位上都放着几个果冻、几个苹果和一些瓜子，只见几个同学在发同学录，老师坐在讲台上，正准备着等一下要上的内容。

开始了，老师坐在讲台上，开启了幻灯片，对我们说：“今天，是我最后一次给你们上课了，所以，你们一定要听好了！”说完，老师在幻灯片上照出了我们考试成绩和在班会时的照片。就在这时，外面下起了雨，“沙沙沙沙”。老师哭了，我们也哭了起来。接着而来的是其它科目的老师，对我们说的告别语就走了。

我已经在你的怀抱里养育了六年了，但我现在必须离开你，到初中学习三年，在我离开你的那么多年中，我一定会常来看你的。

小学五年级泪水（模板23篇）篇十四

当面对如涌的挫折时，我哭泣，这泪水不是懦弱，不是畏惧，它是力量催促我勇敢向前。当看见我收养的小鸭相继离去时，我哭泣，这泪水不是埋怨，不是心酸，它是爱，是我用真心换来的款款深情。当看见那感人的事迹，那动人的电影时，我哭泣，这泪水不是轻视，不是悲伤；而是景仰。

请相信我。生活需要泪水，当你因某事而痛苦不堪时，请您哭泣。当您欢呼跳跃时，请您哭泣。请相信，这是一种真情，是内心深沉的独白。泪水过后，无论是风的猛烈；雨的咆哮；我们依然能见到那明媚的阳光！记住哦，生活需要泪水。

生活需要泪水。因为忙于毕业考试，我整个人都紧绷着，似乎身体里没有一根神经能够得到放松，就这样，像被缠着绷带似的紧紧裹了一个星期，终于迎来了我期望已久的周六。“上帝，请你怜惜我吧”。我僵硬地端坐在去上其他课外课的车上，望着眼前似乎仍在飘动的试卷，那深里“飞速”的钟摆，心中不禁如此叹息。设想着回家痛痛快快得舒服一下，暂时先让我这“木乃伊”出来活动活动，但爸爸的令声如同五雷轰顶般向我劈来，于是那四肢僵硬的我向上课的地方走去，在门前，我停住了，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任凭晶莹的泪水倾泻。要明白，这不是我对爸爸无言的反抗，而是对这整个“流连忘返”的一周进行一次“总结”。

“宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来”。虽然，在漫漫的人生路中，我们会遭受或大或小的痛楚！但是，无须压抑自己，必要时用泪水来冲刷我们繁琐的心情，以清醒的.头脑去面对生活中所有的考验！只要以李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的洒脱，终将“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，到达成功的目的地！用胜利的花瓣来结束丰富多彩的一生。成功需要泪水的浇灌，只有流过痛苦的泪水，才能拥有惬意的笑容！

小学五年级泪水（模板23篇）篇十五

人类总以为自己才有眼泪，而往往忽视了大自然。其实，大自然也是有泪水的。

当猎人的子弹射入羚羊的胸膛时，两行泪流了下来。那泪水里，充满了对生命的渴望和对人类自私的愤怒。

当挥舞的斧头、转动的电锯砍倒了一棵棵大树时，树上便流出了树脂，那就是树的眼泪啊。那眼泪里，满是对人类贪欲的谴责。

当一片片草原、树林被人类“开发”成了沙漠时，那些无助的生命望着昔日的家园，流下几行泪。那泪，就是对人类无知的悲叹。

到了那一行行泪、一件件事使人类自己都感到太可怕时，人类才醒悟，人们已经开始弥补自己的过错。

当人们把一棵棵树苗栽在草地上时，他们的汗水落到草地上，那是小草们欢呼时流下的泪水，它们在庆祝新生命的到来。

当守林人赶走了偷猎者、偷伐木材的人时，大树们用树叶的抖动向动物们传递着信息。在密林深处，动物们在庆祝，庆祝生命的延续，草地上留下了它们喜悦的泪水。

要知道，大自然也是有泪的。

小学五年级泪水（模板23篇）篇十六

三八妇女节那一天，我为妈妈洗了一次脚。

晚饭后，看到妈妈疲惫的样子，我就端来一盆热水，对妈妈说：“妈妈我来给你洗洗脚吧！”

妈妈被我这突如其来的话搞得丈二和尚——摸不着头脑，笑着说：“今天太阳从西边出来了？”

我连忙说道：“您每天工作这么累，给您洗脚是天经地义的嘛！”经过再三要求，妈妈终于答应了。

我先让妈妈把脚放在热水里泡了一会儿，然后用手给妈妈搓起脚来。摸着妈妈长满老茧的脚，我不禁思绪万千：妈妈每天为我和弟弟操劳，让我们吃穿不愁，但她从不叫苦叫累。而我长这么大了，才第一次感受妈妈的辛苦。我边搓边问：“我小时候，您也是这样给我洗脚的吗？”

“是啊！”妈妈兴奋地讲起我小时候的事来，沉浸在幸福的回忆中。

我抬头看到妈妈的眼睛里的眼泪夺眶而出，脸上还带着微笑。“妈妈您怎么哭了！”我问。妈妈擦了擦眼角的泪花，欣慰地说：“我的儿子长大了，也懂事了。”

这时我才明白妈妈的眼泪是幸福的泪水。

小学五年级泪水（模板23篇）篇十七

当我走到家门口时，我满怀期待的推开门，竟然发现爸爸坐在椅子上看报纸，弟弟玩玩具，妈妈在看电视。好像一点都不知道今天是我生日。顿时，我满怀期待的.心情变成了伤心难过。我立刻飞奔到我的小床，趴在被窝里狂哭了一顿，不过，声音很小，爸爸是发现不了的。我从被窝里出来，哭的眼睛通红像一只小白兔的眼睛。爸爸看见了疑惑的问着：“你怎么了？眼睛怎么红了？”我想爸爸瞟了一眼说：“没有，只是沙子迷了眼睛，揉红了。”其实，我说这句后的时候心里是翻江倒海的，我疑惑他们为什么不记得我的生日，1月1日很好记得为什么不记得？正在我满腹疑惑的时候，爸爸突然端了一个三层大蛋糕，妈妈唱着生日快乐歌，弟弟拍着手掌伴奏，这一刻，我好感动。情不自禁的流下了热泪，我心想：原来是这样，我误会了，我的至亲至爱真对不起他们。接着，妈妈给我戴上了王冠。我开心的笑了。我最后想对大家说：“你们的父母是爱你们的。”

小学五年级泪水（模板23篇）篇十八

江豚被人类尊为河神，每当暴风雨到来之前，江豚就会浮沉出没在水面拜风，看到江豚再拜风，渔民们就知道水面有情况而不会出江面的遇难。

长江江豚是全球唯一的江豚淡水湖亚种，分布在于长江中下游干流及洞庭湖和潘阳湖等区域，他已在地球上生存了2500万年，被称作长江生态的活化石和水中大熊猫",因为胖胖憨憨的体态，江豚还有一个可爱的小名江猪每当江中有较大船只行驶时，江豚便紧跟其后乘浪起伏，欢快地跳跃吐水，可爱而有趣。江豚还生有一副上扬的嘴角，似乎无时不刻都在世间万物微笑让人觉得亲切而舒服。然而，在醉心的微笑也没能帮它们阻挡正在被灭绝的脚步。

由于人类在长江流域肆意采挖江砂，倾泻垃圾，造成长江流域的水体污染加剧，加之非法捕杀·捕鱼时使用非法渔具等行为屡禁不止，长江江豚的生存和繁育已受到严重的影响，如今正在每年递减。尤其是近二十年，其中群量更是快速衰减。资料显示，20世纪九十年代初期长江江豚的数量近3000头；21世纪初期，江豚数量已降至20xx头以下；20xx年，长江流域多个江段更是频繁出现江豚死亡事件，据估算现今其总存活数量只剩下近千头。

如今长江江豚的数量比国宝大熊猫还要少，如不抓紧保护，长江江豚将会在10~15年内出现功能性灭绝，很可能在21世纪中期降至不足200头，并与百年内我国境内消失。

小学五年级泪水（模板23篇）篇十九

夕阳的余辉照在枕头上,尽是班驳的泪痕，隐隐的白雾将泪水遮盖，脑中的碎片也将眼泪打碎。因为从此，我不再相信眼泪。

当我还在蹒跚学步之时，每一次跌倒伴随着的都是眼泪汪汪;迈进校门时，双手依旧死死地抱着妈妈的双腿，哭着嚷着不要妈妈离开;考试成绩不好，总是在朦胧的泪眼中将试卷收起……那时的我和眼泪是多么要好的“朋友”，失落时有它相伴，痛苦时它帮我宣泄……可是现在，我不再相信眼泪。

“她性格这么不好的人，就不配有朋友。”宿舍里传来我最好的朋友的声音。此时的我呆呆地站在门口，靠着墙，眼泪潸然而下，心里顿时被寒气所包裹。

第二天，乌云气势汹汹的盘踞在学校上方，地面上的雨滴转瞬间汇聚成了一条河，如同搓成的无数条麻绳，一股股地流向远处。“完了，我没有带雨伞，怎么办呢?”我心中充满了哀怨。

这时，我看见她——“我最好的朋友”走在我前方不远处，我跑过去，正欲伸手叫住她，可昨晚那句刺耳的话语再一次萦绕在耳畔，那如针扎的话语冲击着我的耳膜，不由自主地，我将手收了回来，任凭她谈笑着离我远去，晶莹的泪光再次闪烁在眼角。

雨点从云层纷纷跳下，越跳越多，整个地面都被打得泛起了白泡，像开了一地的白莲，鞭炮炸开般发出噼里啪啦的声响，而我此时已无心欣赏这种景像，我正在大雨和课堂之间进退两难。

这时，一把伞撑在了我的头上，“我们一起走吧。”这可人的声音瞬间温暖了我的心。“好啊，”我答道，丝毫没注意到自己的脸上还挂着两道泪痕。“我们不应该为眼泪所屈服，它像是一把刃朝里的刀，只会伤害自己的心。”“啊?”听到她这么说，我先是惊讶了一番，旋即又以迅雷不及掩耳之势，抹去了那两道泪痕。她笑了笑说：“不管别人怎么说，我要和你作朋友，从现在起，你就是我最好的朋友啦!我不会允许你再流泪，你不应该再相信眼泪。”我连忙做了保证，从此，我不再相信眼泪。

眼泪是个多么不值钱的东西啊，有了友情的力量，从此，我不能再相信眼泪。

小学五年级泪水（模板23篇）篇二十

两年前，我以初学者的身份进入了音乐世界，果断的选择了钢琴，小小的我对它有一种好奇，也有一丝恐惧。

刚开始，很简单，琴键在我的手指下发出了动听的声音，我想：“钢琴也就那样吗？”可是随着难度的提高，我觉得越来越枯燥了，对钢琴的热情也在日趋减少。这时老师了解了我的情况，就教我弹《南泥湾》﹑《梦中的婚礼》﹑《童年》，当听到这些熟悉的旋律，我对钢琴的.热情又回来了。

但是，在练习的过程中，我也付出了泪水和汗水。记得不止一次在练习时，因为思想不集中经常弹错音，妈妈送给我一个有一个鲜红的五指山，爸爸曾经无比感慨道：“我家公主要弹到十级，都可以造一个人工长江、黄河了。”即使泪水成河我也从未放弃。随着时间的流逝我学会了化泪水为力量，渐渐地我也能在自己弹奏的音乐中享受那美好的旋律。

我要学习刘翔在困难面前一次又一次的站起来，我要学习游泳冠军孙扬，羽毛球卫冕冠军林丹他们坚持不懈的奥运精神，那么未来的我也会出现在维也纳大厅。我会为我梦想的实现努力，加油!

小学五年级泪水（模板23篇）篇二十一

哭，流出泪水是人类的本能。在我的记忆中，泪水有甜的、有咸的、有苦的、有酸的。但是每个人都想寻找最甜的那一滴，而我终于找到了。记得那是在我9岁的那一年，我整在感受到了母爱，寻找到了甜的'泪水。那是期末考试完，我本来觉得我考的挺好，但是再发考试题的时候。我看见数学试卷的我却目瞪口呆。

平实我感觉我的数学成绩挺好的呀；没想到我竟会考出也种分数。想到回去爸爸妈妈会这样说我，我就感到心痛。我想我平时家人对我那么好我拿回去这个分数怎么对的起他们。想着想连我自己都讨厌我自己了。马上就要到家了，我像火烧眉毛一样的脸红了起来。心里又想热锅里的蚂蚁团团转，一直害怕。到家了，妈妈第一句话就是考了多少分，我满不害怕的说出了语文分数，数学分数依然不敢说。

小学五年级泪水（模板23篇）篇二十二

泪水，时而甜蜜，时而苦楚，时而幸福，时而心酸……对我来说，泪水就是这样。当一切已化作胜利时的微笑，它便成了永恒的纪念。

那是上学期的一个晴天，阳光暴晒，分外刺眼。我的泪无声的淌个不停，我的心也在滴血。我想我彻底完了，梦想中的鲜花和掌声如农屋上的袅袅炊烟消散不见了。三次了，已经三次了，以这种模拟成绩去参加期末考试那简直是天方夜谭！我的心愈加沉重，便一个人跑到了河边。

这里真好，可以远离一切城市的喧嚣和浮华，静得只剩下我的心跳。望着这奔腾不息的河水，我又平静了许多。余光瞥见后面有人跟了上来，是妈妈。

我没有动，妈妈沉默了一会儿，轻声说：“饭好了，回家吧。”我却感到鼻子酸得很，嗓子像灌了铅一样沉重。妈妈又说：“我知道你很难过，但是你就要这样放弃了吗？以前考没考好，那是过去的事；以后能不能考好，那是将来的事，我们唯一能做的竟是把握现在！”妈妈顿了顿，缓缓的说：“我从来没有在乎你的成绩。”我终于忍不住了，扑到妈妈的怀里嚎啕大哭。

于是，我从那一刻开始努力，把所有做过的错题重新做一遍，又买了很多本练习册利用午休时间做，发誓要学出个样子来！桃花调了又红，燕子来了又走，只有我依然如旧。苍天不负有心人，我终于在期末测试中取得了骄人的成绩。

望着那一句句真诚的祝福，眼泪再一次夺眶而出，是的，我成功了！但没人知道，那个深夜在冰冷的月光下寒窗苦读的女孩，付出了多大的努力。

小学五年级泪水（模板23篇）篇二十三

小芳是我们班唱歌最好听的同学，今年儿童节，她就参加了我们学校的“六一”联欢会的演出。

英语话剧表演完之后，轮到小芳表演了。她大大方方地走上舞台，高声唱起《每当我走过老师窗前》。不料，她可能因为紧张，她的歌声一会儿跑调，一会儿跟不上节拍，真是一塌糊涂。这时，场下爆出阵阵倒好声，小芳流着伤心的泪水跑向了后台。在那里她泪流满面，紧紧抱住音乐老师，失声痛哭，而音乐老师并没有责怪小芳，只是安慰她说：“没关系的，咱们以后加紧练习，在几个星期后的校庆会上证明给他们看，好不好？”小芳点点头。

之后，小芳不管在学校音乐二课堂，还是在家里都努力练习。终于，她盼望的校庆到来了。