在写作中，要注意语言的精准和运用的灵活性，使作文更加富有表现力。下面是一些优秀作文的写作技巧和经验，希望对你的写作能够有所启发。
梅牵动我的情思（模板16篇）篇一
“叮铃铃，叮铃铃”随着下课铃声，一节作文课完美谢幕。李老师转过身，寥寥几笔在黑板留下了作文题目。
我的大脑飞速运转着，一幅幅画面像幻灯片一样在脑海中闪过，笔尖稀稀疏疏的挥动着，在纸上留下点点笔墨。许久，我放下了笔，又陷入了我的思绪之中。
时间仿佛又回到了第一次作文课的时候。李老师迈着轻快的步伐踏入教室，走上讲台，放下教案，高声宣布道：“这节课我们来学习写作。”
话音刚落，教室里就炸开了锅，同学们纷纷议论着，好像整个房顶都要被掀翻了，抱怨声此起彼伏。李老师笑着，示意我们安静，接着便是以疑问的语气问道：“同学们喜欢听故事吗？我来给你们分享几篇作文，你们来评一评，看看这些作文有没有你们写得好啊！”
这下好了，同学们的态度纷纷发生了180度大转变，个个坐得端端正正，都竖起了耳朵，生怕漏听了一个字。很快，大半节作文课就在我们的惊叹声与议论声中度过了。
李老师很善于把握时机，趁着大家刚听完作文，热血沸腾的这股劲儿，给我们讲了许许多多的写作技巧和方法：拟小标题呀，写题记啊，采用先抑后扬的手法啦，诸如此类，层出不穷。我们都若有所思，陶醉其中，收获得盆满钵满。就这样，原来一节枯燥无味的作文课便在轻松、愉悦的气氛里度过。
此后，我便如同获得开启作文世界的钥匙，灵感如泉水般涌出。
不仅如此，李老师还经常会给我们布置周记。起初，大家都畏畏缩缩，束手束脚的。但很快，大家在李老师的引领下，都能展开了手脚，肆意的`抒发自己的情感，慷慨地分享自己的趣事。
打那以后，我们写作的欲望被彻底点燃了，尤其是周记课，我们总是对其充满了莫名的期待与渴望，我们不再畏惧作文了。
李老师，就是这样一位平凡而伟大、充满魔力的老师，带领着我们从学会写作，再到精通，最后热爱上了写作。
想到这儿，我重新拾起了笔，理清了思路，给文章的结尾添上了重彩浓墨的一笔——写作，牵动了我的情思。
梅牵动我的情思（模板16篇）篇二
一川烟草，满城风雨，梅子黄时雨。
——贺铸《青玉案》
我父亲早些年到苏州工作，我便常去看他，而每次见他，他必带我去同里，他爱那里，更甚故乡。
从清晨开始，薄黄的雾气还未散去，随风飘荡着一股轻疏的气味，味很怪，有草本植物的清香，也隐约夹杂着小镇人家不经意散发出的生活气息，像是无意中点上的淡墨，宁静致远。
那时候我总很快乐，踩过一阶一阶凹凸不平的藓，嫩滑的像要挤出水来，密密的踩在脚下，一点一点的开，成了一团一团蔓延的淡绿。
一路踩过去，回首而望，步步生莲
沿着一团一团绿的石路上走下去，也有许多店铺，多是木头房子，或是青砖白瓦，门口铺几块水磨方砖。
坐在人家店里，不好意思只坐着，所以要一盘点心，寻一本书，可以呆坐一个下午。桌子上深深浅浅的纹路，莲或梅的镂空花纹。生出一种诱惑，诱你走过去，坐下来。暗香浮动，有稀疏的潮湿味道在桌与椅之间游荡，四处散开，也总有那么一缕散到你鼻中氤氲生香。就在这深深浅浅的纹路旁，在这深深浅浅的香气里，翻动一本泛黄古卷，年代久远，有窸窸窣窣的声响，昭示一个年代的沧桑。
那书扉页上写：”吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。”钢笔蝇头小楷，顿笔处微微晕开，清丽无双。
的确。
我见过许多这里的女子，都有江南女子特有的温婉贤淑，她们不大声喧杂，步子小巧而沉稳，线条分明，婀娜生姿。她们并不富裕，一头直发，用黑皮筋简单扎起或是绾一种简单的发髻，就开始一天的生活。布衣套衫穿着已经有些显旧，颜色有些发白，留出那些消逝的时光。
若你们相遇，请记住，那时啊，那是，是她最好的时光。
这镇最好的年华，我想，我尽数见之，却捉摸不透。
“我撑着油纸伞，独自仿徨在这悠长、悠长，又寂寥的雨巷。’我大约比不上戴望舒，但巷，我也走了许多次。巷都很长啊，一眼望不到尽头。围墙高大，上面有青苔，有模糊不清的墨迹，甚至还有一点一点的霉斑，斑驳了这巷的年华。走在里面，心看似束缚却又放纵，我可以在这里畅想吧，想那一个丁香味的时刻，遇见一个丁香紫的女郎。气味都很潮湿，鼻里的每一点空气饱含水分子，阴郁沉闷，逼发出我心底深处最压抑的情感，倾泻在这水一样的空气里，逐渐蒸发。
有种糕点叫青团，颜色青绿，很像墙上的绿苔，软糯稠绵，一丝丝的在口中拉扯，缠绵。那样滑腻的口感，一点一点融化在口腔里，化成深入人心的甘甜，与我对这巷，这镇的所有眷恋。
我很多次想绘这镇的全貌，心中有，却无处落笔，好像我与她，初遇。
‘如何让你遇见我，在我这最美丽的时刻，为这，我已在佛前求了五百年，求她让我们结一段尘缘。’我已见她，更爱她，在我最美好的年华，遇见她。
今夕何夕，见此良人。
只是我与她，永如初遇。
刚刚开始。
梅牵动我的情思（模板16篇）篇三
夕阳西下，在她的弥留之际为大地踱上一层光辉。羞涩的栀子花舒展着花瓣，柔和的白被金色的光芒映得熠熠生辉，沁人心脾的芳香在空气中弥漫着，牵动我的情思。又是一年盛夏，栀子花开了。这也许是我们最后一次在放学后一起欣赏栀子花了。
栀子花很美，清丽可人，风雅别致，但却盛开在夏季，这个我们即将离别的季节。我听一些人说，栀子花意味着离别，正如我们的友谊，虽然很美，却总会有分离的一天。还记得我们第一次一起欣赏栀子花吗？我还清楚地记得，那是在一个骄阳似火的夏季，我和你闹了矛盾，脾气顿时火冒三丈，气急败坏地一个人背着书包往家里跑。忽然闻到一阵淡淡的清香，抬眼寻觅，只见碧绿的草坪上有一颗茂盛的栀子树，上面点缀着点点白色，原来是栀子花开了。我不禁停下脚步，快步来到茂盛的栀子树前，馥郁的芳香让我不禁陶醉于此。那一朵朵洁白如雪的花儿，在叶间冒出，碧绿的外缘包裹着雪白的花蕾，明媚的阳光下，柔软的花瓣优雅地舒展着，是那么的无瑕和淡雅。我见过木棉的热烈，玫瑰的娇艳，水仙的清雅，却从来没有见过这么风雅别致的花。轻轻闭上眼帘，风一阵阵地吹拂着，其发出逼人的清香直入肺腑，让我顿时忘记了刚才的烦恼，仿佛脱离了火热的夏季，来到了清爽碧绿的栀子花园。
我看到这么漂亮的'花，却第一个想到分享的人是你。我回过头，把刚才被甩在背后一个人默默享受夕阳寂静的你拉到了栀子树前，你原本一脸惊讶地表情，也在清新的香味里慢慢平静下来。从此，我们爱上了栀子花。三月，看她们萌结新蕾，四月，看她们在阳光下羞涩地倾吐芬芳。岁月在河渡中悄悄流走，又是一年夏季，现在的我们，再次站在栀子树前，欣赏满树的洁白。微微的风儿，暖暖地吹来，每一缕芳香都轻拨着我们的心弦，牵动着我们的情思。香味依旧，我们仿佛又回到了从前。只是，我们要分开了。“没事，”你清纯地笑着，“就算离开了，我们一定要约好来看栀子花。”我坚定地点点头。天下没有不散的筵席，正如栀子花也有凋零的时刻。但是，她们总会再次开放。从漫漫的冬季开始孕育芬芳，到夏季倾吐醉人的清香。我们的友谊也正是如此。栀子花又开了，牵动我的情思。
梅牵动我的情思（模板16篇）篇四
雨像断了线的珠子，哗哗的下个不停，细密的雨丝织起硕大的雨幕，把天和地连在一起，把地上的景物泼洒的迷迷离离，细雨仿佛在无边无垠编织一张雨帘子。雨是一种自然现象。见得多了，也就习以为常，但细细品味，却是别有一番滋味的。
雨，一滴，一滴，很轻，也很淡。在那天地间汇成一条雨线。雨如绸，又恰似连绵的珠，与清凉的气息里折射出光辉，洗涤心扉，不再焦灼、不安。精明透亮的是空中飘飘的雨丝，给周围挂了一层白沙，让世界陷入朦胧之中。
你听，滴塔滴塔，那在你耳边滚动的，不是琴弦，时而清幽的，也不是优美的笛声，而是一帘飘动的雨滴，是潺潺流动的情语，天地间变成一个不断被风掀动的雨幕。
我静静的看着眼前的一切，感受风雨扑打在脸上的寒意，心里有种凄美的，冷冷的孤独，我喜欢雨的意境，欲在树林里谴绻，漫天飞舞。雨的清澈，树的挺拔，弦的轻柔，秀逸而清凉，都在雨中描绘着。
小小的雨珠，细细的帘，与风划过一条美丽的线条，悄悄回绕在幽静的树林，树林的静，叶片的美，雨水的清，让所有的郁闷，荡然无存。
雨停了，天晴了。珠子停在叶片上了，倾泻的雨水，随风自由摆动，凝结成了一曲快活飘逸的曲子，点点雨滴，明媚的是心情，携带着一种轻松，别有一番韵致，叫人回味。
雨，年复一年又一年，一年四季从未从我的视线脱离。雨伴我长大。雨一滴清，一滴意，滴滴在心田。
梅牵动我的情思（模板16篇）篇五
细数的。
初中生活。
的点点滴滴，我发现里面包含很多我的很多喜怒哀乐，那么多个的日日夜夜里，我曾经在夜里笑醒，我也曾在梦里偷偷哭泣，我也曾在被子里偷偷的看小说。我只是万千的初中生的一员，但是我却有你没有的独特的青春记忆。
刚刚踏入初中的大门时，我感觉有些害怕，陌生的环境让我感到有些无助。之后我就度过一段很长的一段适应期，不敢跟别人说话，不敢多出声。
刚进教室的那一刻，教室里的人差不多都来齐了，人特别多，可我一个都不认识。老师让我找一个位置先坐下，我选了一个角落，捧起一本书，津津有味地读了起来。不久，一个声音打断了我：“你好，我可以坐在这里吗?”我说：可以。她便坐了下来。问我：“我叫小a，你呢?”我回答了她，然后我们俩便海阔天空地谈论了起来。不久之后，我们俩就成了好朋友。
在整个初中生活中，让我印象最深的，就是七年级。那时候，我们整天无忧无虑地玩耍。
我记得我们那个时候很喜欢玩“三步定桩”，但每次玩着玩着我们总是要吵一架。吵那些鸡毛蒜皮的小事，其实现在我认为特好笑，但那时候总觉得吵赢了就是胜利。虽然我们经常吵，但我们的友谊从来没变过。
之后的学习生活就越来越紧张了，根本没有时候像以前那样玩了，现在除了学习还是学习，总是学习第一。
记得以前作业又少，放假时间又比现在长，所以我总有充足的时间去放松。可现在，一放假都是大包小包的，不是别的，全是作业，可是放假时间又短，又让我们全部都做完，就像热锅上的蚂蚁一样，一刻都不能停下。
梅牵动我的情思（模板16篇）篇六
我家客厅的墙上挂有一幅1。5米长1米宽的油画。是爷爷的同事――蔡爷爷画的，画这幅画的时候还有一个小故事呢！
十几年前蔡爷爷要退休了，给我的爷爷说：“退休前，画幅油画送你做纪念好吗。”爷爷很高兴，并说：“那我要求有点高。要把黄果树瀑布、象鼻山、小三峡等三个全国有名景点合在一幅画面上。”蔡爷爷用了两个多月的时间精心的.画好了现在挂在墙上的这幅画。
黄果树瀑布由于地势形成很高的落差，水从上面奔腾倾泻下来哄鸣声音震动了整个山谷，流水喷发出的水雾，经阳光照射在山间里形成漂亮的彩虹，真是壮观呀！象鼻山画在黄果树的前面，像一头大象的头部，鼻子埋在水里喝水，所以叫象鼻山。山的顶上蔡爷爷加画了一个亭子，背面有一条上山的小路，还有几个穿不同颜色衣服的人在往上爬。象鼻子上的“羊胡子”草，石板上的青苔都画得清晰可见。小三峡画在瀑布的左边，往里看好远好远。两岸的山像刀切的一样。河流弯弯曲曲的，水绿油油的，真好看。真是清山绿水啊。画面顶部是蓝天白云。蔡爷爷画的真好，得到很多人的赞赏。爷爷奶奶常坐在客厅沙发上，观赏这幅画，他们说：“这幅画真是绝妙之作啊！看着它是一种精神享受！”
梅牵动我的情思（模板16篇）篇七
烟雨蒙蒙，似乎没有一个尽头，坑坑洼洼的小路变成了泥泞的天地。正逢月假，我深一脚浅一脚地踏上了回家的路。想起这一段时间自己的表现，想到这次考试的成绩，一股浓浓的愁绪积在心头，越来越深重，越来越清晰。该怎么办？唉，“总是开不了口，让他们知道……”
日狼吞虎咽的那份感觉。爸爸妈妈放好了我的行李，也围坐过来问长问短，望着爸爸妈妈的笑脸，我就心痛；听着爸爸妈妈的笑声，我心里更不是滋味。
“妈，我……”我刚开口，被妈打断了：“你的鞋子我给你买好了，我给你拿过来，看合不合脚。”妈妈放下筷子，走向房间，拿出一双漂亮的运动鞋，是我最喜欢的颜色。妈妈举着鞋子：“喜欢吗？”我静静地说。
“爸，第……”我的话又被爸爸打断了。“不要急，你那次打电话要订第十五期的英语周报，我订好了，明天会送来。”不是，我不是说这个，可我怎么开得了口？望着那两双充满希望的眼睛，我没有勇气说出来，只好尴尬地强撑着笑脸。爸爸妈妈不时地往我碗里夹菜，他们越对我好，我就越难受，就像一根鱼刺卡在喉咙里，咽不下，吐不出，难受极了。
“孩子，听老师说你上课精神不好，有时还打瞌睡，昨天你爸爸给你买了些钙片和维生素片，带到学校里要记着按时吃。”妈妈怕我忘记，又叮嘱了一句。
天哪，这些他们知道了，本不平静的心现在更忐忑不安了。
“爸，上周……”我的话再次被爸打断。“上周你说要钱，这还要你多说吗？不会少你的，都准备好了。”
不不，全都不是，那些不是我现在想要的，我要的是你们的谅解。我唯一想说的是：“我对不起你们，这第一次月考考砸了，加上精神不好，上周被老师狠狠地批评了一顿。”
憋在心中的话语不知使我多难熬、多烦恼，泪水漫上眼眶。“孩子，我都知道了。”爸爸似乎看出了什么。“失败了，振作起来，更努力地通往直前，你一定行。”爸爸轻轻地拍了拍我的肩膀，这时，我感到一股热流从眼眶流过，眼睛变得模糊起来，一种温暖的感觉也逐渐从心中升起，望着那两双企盼的眼睛，我暗自发誓：下次考试一定要成功，不再抹黑，踏实地睡了一觉，清晨起来时，雨停了，透过窗帘，第一缕阳光照了进来，我感到好舒服、好轻松。只感觉自己的心情非常愉快，每当看到第一缕阳光升起，我就感到暖和极了。
梅牵动我的情思（模板16篇）篇八
有一幅场景，一直深刻地映在我的脑海，以致于每次回想，都不禁拨动我的心弦，令我感动许久。
那是在一个平淡的午后，太阳以充沛的精力展示着它的朝气蓬勃，车上的人却无精打采地把头垂在胸前，没有多余的动动，仿佛那一个轻微的动作都会抽干身体的水份。车子尚未开动前，车内一片寂静，只有阵阵的余热仿佛“滋滋”地散发。这时，上来一位拉着小孩的年轻母亲慢慢地走上来，没有引起任何人的注意。
不久一声“咚”的响声拉开了车内不安静的序幕。原因很简单，那个孩子在车里跑动不小心头撞到了杆子上从而开始显示他的大嗓门。也许是感受到几道不满的视线，那位年轻的妈妈不好意思地赶紧抱起孩子，说着安慰的话，轻轻安抚着孩子。那小孩脾气倒挺掘，嘴里直喊要什么什么吃的，什么什么玩的，得不到妈妈满意的回答便开始折腾起妈妈，在她脸上乱抓乱打引得好几个乘客小声的嘀咕。可那位妈妈却没有动怒，只是紧了紧眉头，温柔地安抚着。过了好长一会才在孩子的熟睡中渐渐安静下来。
我不禁感叹这位母亲的善良、容忍，再对比一下对自家人都凶巴巴的妈妈，叹了口气。视线再回到那位母亲身上，就在那一刹那，时间似乎定格在那一画面上：一位母亲抱着一个小孩，用手仔细地疏理着孩子乱乱的短发，温柔地注视着他，嘴角一缕淡淡的微笑。我想当时的我可能出现幻觉了吧，竟看到母亲的身上每一处，无不散发着金色的光辉，母性的光辉，连空气中似乎都弥漫着浓浓的母爱。我不禁鼻子一酸，心想：不知道我的妈妈曾几何时也这样温柔地注视过我。
那样平淡的午后，那样平凡的母子，却构成了令人多少感动的场景，直到现在，我还那样清晰地记得。
梅牵动我的情思（模板16篇）篇九
不得不说，我的学习就如同股票一样的，上涨又下跌，一直迷惑不解的我，在这时候终于有了答案。
”郑宇欣，去做作业！“。
”郑宇欣，不要看书去做作业“。
”郑宇欣，你再看书我就撕你的作业！“。
”郑宇欣，你再不做作业，我就一把火把你的书给烧了！“。
听到这句话，我如梦初醒，一脸迷茫看着妈妈，最后——第一单元失利了。
第二单元的时候，因为第一单元没考好的我被妈妈狠狠的骂了一顿，然后把我的书全部丢地上了，因此我也是敢怒不敢言，之后，我便视书如毒药，仿佛一粘上就再也脱不了身了似的。在没有看书的这段时间，我的成绩突飞猛进，第三次单元考的时候，终于恢复了原来的成绩。
唉——让我又爱又恨的书籍，应该如何是好。
梅牵动我的情思（模板16篇）篇十
他潺潺的溪水声已经不复存在，围在小河边的几道身影也似乎随着溪水汇入记忆的长河中。
我家附近的公园里有一条小河，从我有记忆时，那条小河就已经存在了，小河不长，但是弯弯曲曲，生生不息，小河从公园的北面传到她的西面，一块多孔的巨石矗立在小河的西面，小河里的鹅卵石墩子环绕着青的发绿的水，小河的水从北面绕到西面的巨石再绕回去，只系潮河底望去，闪闪的荧光或隐或现，水面上还不时泛起一小圈涟漪，缓缓地荡开去，每一次的碰撞都成为心中美好的音符。
在小河边总是有那么一群身影，在河边，或是在河中的石头上，一路跑，一路传出银铃般的脆响，小河仿佛成了我们孩子的乐园，虽然有时在河边跑，一不留神就会滚进河里，但从小河中爬出来时总是带着欢笑，我喜欢把手伸进小河中，默默男略带温暖的水草捉起几只小蜗牛，一到冬天，小河就结上了一层厚厚的冰，虽然只有两个巴掌那么厚，但毕竟它承载着孩子们的期待。所以小何总不会让人失望，当我慢慢迈出了第一只脚踏在冰面上，虽然只是一小步，但是却像生了一大步，别的'小孩也都跟着上了冰层，此起彼伏的笑声奏出了欢快的交响乐，小河满载了我童年的美好和回忆。
我相信，此河非彼河，但此河为彼河，它拥有记忆和灵魂，时光虽能消磨掉那过去的河水，但是在心底总会折射出那富有情趣的小河，牵动我情思的小河之畔，与你下一次相见。
梅牵动我的情思（模板16篇）篇十一
“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。”“雨，它是我心中的神圣之物”，留给我最珍贵的回忆，曾无数次牵动我的情思，拨动我内心的琴弦。
打开历史的画卷，我沉醉于古人的情怀，古时的雨是文人墨客的宠儿，唐诗、宋词、元曲，无处不是他们的身影，他们把雨比作牛毛，比作细针，比作银线……杜甫曾经写过，“好雨知时节，当春乃发生”的千古名句。
淅淅沥沥的春雨，拖着彩色舞裙，推动一层一层的彩色花浪，春雨洗涤过的泥泞土里，散发着清香，春雨击打着大地，催促着万物复苏，还真是“东风洒雨露，会人天地春”啊！
美哉！雨景，流动的画，轻吟的诗，令我陶醉。但是那天雨后的秘密让我永远铭记在心。
那天，到处朦胧一片，乌云压着乌云，豆子大的雨滴从天而降，人们躲在屋檐下焦急的等待着暴风雨的结束。
而我却无助地站在雨里，打着那没有颜色的灰伞，手里攥着这次的考试试卷，看着那鲜红的分数一点一点将我刺痛，我恨时间走的太快，我恨自己没有用心学习，我恨自己太粗心大意，可这有又什么用呢？回家怎样面对妈妈那和蔼的脸，怎样面对桌子上热腾腾的饭菜。“哎！我该如何是好”，古人曰“少壮不努力，老大徒伤悲”呀！我看着试卷，拖着灌了铅的腿，在街上流浪。有家不能回，肚子咕咕的抗议着。
“啊！好痛”。不好，我撞到了一位小姐姐。我低下头声音像蚊子一样“对不起，对不起，我，我，我”，“怎么了，看你很不开心呢，有什么事吗，我可以帮你吗？”还没等我道歉完，对方已像倒豆子一样一连串关心的问题让我顿时倍感温暖，“我考试考砸了，不敢回家”此时，泪水已模糊了双眼。“哦！这样呀，那是题太难了，还是你没有认真复习呢，还是你粗心了呢？只要你找到考砸的原因，就一定不会有下次了”，听了这些话，我低着头，真想找个地缝钻进去。
我们走走吧，我们沿着一条小路来到了一个花园，这里的雨柔和多了，“既然考坏了，就不要灰心，正确面对问题，拿出行动来，我们到前面那个亭子里给你讲讲，把这些难题消化掉”，“嗯”我点点头，心里默默的感谢这位小姐姐，“你看，这道题辅助线画错了，要连接……”每一道题，在她口里都如同春雨般温暖而不失严谨。
渐渐地，雨小了，缓了，变成了南宋女词人的低吟轻唱，满腹的愁怨化着唱不尽的小词，轻轻地，悠悠地，我的心情也愉快了许多。
“咦，问题解决了，为什么还哭丧着脸呢？”“哎！以后同学们，还有老师对我另眼相看怎么么办？”小姐姐摸了摸我的头和蔼的说：“只要你努力了，不要在乎别人的看法，让他们看到进步后的你吧！”我重重的点了点头，脸上绽开了笑容，这时，仰望天空，蓝湛湛的，出现了难得一见的彩虹。
这个陌生的脸庞，在我最无助的时候，给了我最温暖的帮助，告诉我“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的真正含意。
雨，是我心中最神圣的，曾无数次牵动我的情思，拨动我内心的琴弦，但那件事，更让我沉醉于此。
梅牵动我的情思（模板16篇）篇十二
如今社会发展极快，“快”已成为当时社会的代名词，在此快社会中生活，渐渐对身边的事漠不关心了，有时觉得生活少了什么，但又怎么也想不起来是少了什么。
释手，每天都抱着它入睡。
有一天小新突然来找我，对我说：“那个，你的那本成语故事能借我看看吗？”“好呀，给你。”我一边拿书一边说，毕竟我和小新可是十分要好的朋友啊。再借给她之后，很长一段时间他都没有来，我们之间的友情也渐渐的淡了下去。
“滴滴……”我的思绪被一辆车给打断了，我飞快的跑回家，在家中的书馆中疯狂寻找，终于在一个不起眼的角落中发现了那本成语典故，看着这本书，小新的模样便浮现在我脑海脑海中，她的笑容也浮现在我脑海中。
梅牵动我的情思（模板16篇）篇十三
母爱，是冬日的一束阳光，使寒冷的人感到温暖；是夏日里的一杯冰水，是口渴的人感到凉爽；是春季里的一棵小草，使大地阳光明媚。它牵动我的情思。
习惯了委屈时，眼角的湿润被一双温暖的手扶去，一串串话语填满柔软的内心。那些自我安抚，并不需要。习惯了愤怒时，将怒火发泄在没有抗拒、默默接受的肉体之上。有令人抓狂的无理取闹、谩骂，却没有一丝的职责、不屑一顾。那些自我宣泄，并不需要。习惯了索取，索取之后的感恩，而那些被索取的恩惠，却源源不断，我也并不违心地接受。那些纯粹的感激，并不需要。习惯了生病时，一个忙碌的身影在床边焦急徘徊，床边微凉的水，被一次次换成热气腾腾的'水。那身影的眼神总也离不开正在运作的吊瓶，桌边放着我不想吃的食物。我，就只是躺在床上，目不转睛地盯着电视机。那些肺腑的话语，并不需要。于细微处见真情，于细微处见母爱。
去年夏天，我考完期末考试，正想着这个暑假怎么过。可就是她的一句话，让我的想法破灭了。
我只好去准备上课的物品。第二天到校了，“啊……怎么全都是一个学校的，我开开心心的上课。”保持了一天的好心情，却被最后一节语文课糟了。听写词语。结果被老师叫了出去，听着他们都在议论：一个二号连四号都没有好……我听着就生气。跑回家，趴在地上，和妈妈说我不去了，又撒娇。可让她犯了愁。她只能回到屋子里想，白了发，这是我才发现。
流年似水，而当我不断长大，慢慢发现母爱的付出只是无私，并不是理所当然时，时间却仿佛吞噬了那个曾经年轻貌美的女子，而现在的母亲，皮肤干燥，似乎是带有愁绪的皱纹执拗的停留在母亲的额头上，眼睛也没有从前那么明亮了，手上操劳出的老茧，硬硬的。殊不知，这些都是源于我那可恶的习惯、可恶的思想。母亲的身影一直在我的脑海里牵动着我的思绪。
母爱，它温暖，清凉，有无穷的力量，它时刻在牵动着我的思绪，感情的神经。
梅牵动我的情思（模板16篇）篇十四
“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐；壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。每个人听雨的感受都各有所不同，有的听到灵魂的对话，真情的奔泻，而那场雨，却牵动着我的情思。
那是今年的农历七月十五日中元节，一场久违的暴雨忽然而至。那晚我和往常一样，与同学们坐在教室里上晚自习。忽然，“轰隆隆”一道闷雷从天边滚过，接着下起了倾盆大雨。雨声淹没了正在讲台上讲课的老师话语，闪电无情的在天上练起了“草书”。雨点坠落在屋顶上，树叶上，发出令人害怕的滴答声。
下了自习，雨仍然没有停。走廊和楼道异常拥挤，我随着拥挤的人群来到一楼。这儿人更多，好多同学都在不停的往校门口处张望，应该是在等候家长来接吧！我没带雨伞，心想只能等雨稍微小点再回家了。看着一个个躲进父母伞下的孩子，我当时不由心生一丝羡慕。“你没带伞吗？我看你在这站着怕你冒雨先走了，就跑过来跟你说一下，你在这等我我去他们借一把伞来。”正当我想得入神，耳边划过一道声音，转眼一看是我同班同学。“是啊，我爸爸妈妈都出差了。”我无奈的说。“”还没等我说话，她就从拥挤的人群中挤了出去。没一会儿，她就拎着一把伞朝我走来，一把拉着我说：“哎哟走吧，这伞虽然不大，但我俩挤着点就可以出去了，我妈妈在外边接我，我让我妈送你回家。”一直未停的暴雨导致地面的积水越来越深，连行走都有些困难。风肆意地刮向我俩，我的心里却有一股暖流涌入。
好不容易上了车后，她的妈妈温柔地说：“快拿纸擦擦，这么大的雨衣服都湿透了，你们俩回去马上洗个热水澡，感冒了可就糟糕了。”我的心里又是一股暖流涌入。
回到家后，我把家里所有的灯都打开，洗了个澡后刚刚准备睡觉，家里的门打开了，原来是姐姐，“今晚你爸妈应该都回不来了，知道你一个人在家害怕，我来陪你睡”。姐姐的一番话，我的心里又涌入一股暖流。心里的那份恐惧也早被温暖赶跑了。
这晚，雨下得真大，却温暖了我的心田，牵动着我的情思。
梅牵动我的情思（模板16篇）篇十五
人们总把孩子比作花园中小草，而把老师比作了培育他们的园丁，园丁用自己辛勤的汗水浇灌我们幼小，纯洁的心灵。而我们能做的就是努力读书用我们最好的一面来回报精心培育的老师。杜甫说过，读书破万卷，下笔有如神。意思是说，只要多读书，写作时便会像有神相助一样。
读书还有很多好处呢，比如说，如果你多读书，即使不出门，也可知天下事。还可以提高我们的写作水平。可以让我们在竞争激烈的社会立足等等。
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”我也说：“食物补充我身体的需求，知识锻造我们的灵魂。”
我也很喜欢读书，因为书可以带给我快乐。有一次，我要看一本小说，但是因为我总是躺着看书，爸爸不准，所以我就把书带到了小饭桌中午来读。读书并没有让我失望，我的成绩得到了提高。
书，是无穷的智慧，是一位不会劳累的老师。
在这里我感谢老师对我的教诲。
梅牵动我的情思（模板16篇）篇十六
那年长街秋意正浓，烟雨如梦。檐下躲雨时偶遇一双深遂眼瞳，宛如华山伴着冷风的细雪，飘落手心，凝固。那是一个约莫六七岁的小女孩，漂亮又可爱，有一双会说话的大眼睛。那一刻，我和她互相对望，眼神交汇，一场相识拉开了序幕。
我们一路走着，流连于各色街景。不经意间望向江面，只见江面涟漪点点，带着一点点朦胧，透着一丝丝秋意。两岸是金黄的芦苇，风一吹，刹那间漫天苇絮。我这个外地人何曾见过这番景象，不觉看呆了。女孩对我说，河边的芦苇长得可好了，还可去钻芦苇丛，她愿意带我去。说到此，她兴奋得脸颊泛红，宛如豆寇枝头娇羞的嫣红。
进入芦苇丛，恍然间思绪如乱蝶穿入，那女孩拉起我的手大叫姐姐，望着她粉衣如旧，神色掩不住的欢乐，我心亦开怀。
金黄的芦苇吸引了大量游人，中午，犹如旧城长安，人来人往，车水马龙。我紧拉她的手，她小小的手，肉嘟嘟的，如同棉花糖一样。不知不觉，芦苇丛中愈发的深。后来，芦苇高过了我的头，我本能伸手掀开，又掀开。一路穿行，手突然向下放，她呢？我心里一紧，向后看了看，不见了！我神色大变，一股凉意从脚底向上漫延开。
芦苇间只听得我唤她名字，我慌忙地跑起来，只见苇絮飞舞，唯独不见她的影子。
泪溢出我的眼眶，悲哀与懊悔写于脸上。往前走多久了？我已记不清，只知绕了一圈又一圈，始终找不到。遍寻无果，我的泪如夏雨一般。
突然，电话响了，我接了起来，竟是女孩的声音：“姐姐，你在哪儿？我走丢了，一个婆婆帮我给你拨了号，快到售票处找我吧。”她声音微颤，透着不安与害怕。“等着我……”我只说了三个字便飞奔而去。
到了售票处，我找到她了，谁知我还没开口，她便抱着我哇哇大哭。安慰好她以后，我问她怎么记得我电话，她说，因为妈妈帮她把电话装在口袋里了，我之前跟她说过电话号码她记住了。我微微一笑，拉起她走向芦苇深处。
她高兴得甩手，飞一般地跑向芦苇丛，那一幕景象美得炫目。我问她，就不怕再一次走丢么？她笃定地说：“不会，有姐姐在呢！”我的眼不禁再一次潮湿。风吹芦苇，我紧紧跟着她，她向前走，我紧跟在她身后。
弄丢了一次找到了，以后就不能再弄丢了。
这一次又是秋天，又进芦苇丛，依然和她，手牵手，不会丢。