老师谢谢您初中(精选19篇)

时间:2025-08-14 作者:FS文字使者

优秀作文能够让读者在欣赏的过程中感受到文字的美感和情感的共鸣,产生共鸣。感谢大家的关注,下面是一些优秀作文的精华部分,希望能够给大家带来一些启示和欣赏的乐趣。

老师谢谢您初中(精选19篇)篇一

在弹指一挥间的十二个春秋中,总有那么几个恩师一直帮助我,引导我,让我一次次走上人生中最美丽、最奇妙的彩虹桥,今天,我要感谢其中的一位恩师是――郑老师。

我从小就是一个胆小而又害羞的女孩。在遇上郑老师以前,我从未上台演讲过。四年级时,学校组织了以“感恩祖国,从我做起”的演讲比赛,郑老师鼓励班上的所有同学都参加班级的演讲比赛,在郑老师满怀期待的目光中,我竟然战胜了胆小和怯懦,也报名参加了。

经过评选,我以班级前三的成绩进入年段决赛,年段六个班要从18位选手中角逐出五位参加校赛。为了我能胜出,郑老师牺牲了许多宝贵的时间。几乎每天中午,郑老师都把我留下来指导我演讲。她不顾自己工作了一个上午的疲劳,也不顾惜自己干涩的喉嗓,一遍一遍地为我示范演讲。可当时的我很不懂事,急着想回家和爸爸妈妈相聚,急着想回家享受美美的午餐,于是表现得很不耐烦。这是,郑老师既要指导我演讲的技能,又要开导我,安抚我。郑老师,您辛苦了!

语感修改不适合演讲的句子,千锤百炼,精益求精。稿子终于修改好了。郑老师又反复琢磨,每一句话的感情处理,语气的轻重,语调的抑扬,语速的快慢,节奏的划分,每一个动作的设计,甚至一个眼神,都力求达到最佳的表达效果。

“我们在摇篮里茁壮成长,不变的是我们纯真的笑脸,八千里山川河岳,五千年的历史文化,是一首气势磅礴的诗歌,是一幅连绵不断的画卷。”这么一段文字,郑老师一遍又一遍耐心地指导我:“气势磅礴”语调要高扬一些,“连绵不断”语速要舒缓些,读“画卷”时用右手缓缓向右前方伸出,目光追随手的方向,脑海中要有画面感??在您整洁敞亮的客厅里,在您的精心指导下,我终于对演讲和朗读的不同之处有了更深入的了解。时至今日,您的悉心教导仍然历历在目。

校赛时间到了,轮到我上台了。我颤巍巍地站在台上,望着台下一片黑压压的人头,心里十分紧张,就像有一只小鹿在怀里乱撞。这时,我看到了您,您微笑着,仿佛在对我说:“别紧张,你一定会成功的!”我顿时有了勇气,怀里的那只小鹿也安静下来了,顺畅地完成了演讲。虽然所有参加校赛的选手除个别特等奖之外,都能得到一等奖,但是,我的得分是倒数“第一名”,我顿觉颜面扫地,垂头丧气地退出赛场。您仿佛看穿了我的心思,安慰我说:“不是你不够优秀,而是强中之有强中手,你从年段300多人中脱颖而出,进入校赛,已经很棒了。况且,你刚才演讲的表现得很出色,令我感到欣慰。”郑老师,您的一番话语,让我如沐春风、如饮甘泉,我终于如释重负。

郑老师,在整个演讲比赛的进程中,您自始至终陪伴着我,在困惑时为我指点迷津,在怠惰时予以及时鞭策,在丧气时给予鼓励表扬,您是我走上演讲彩虹桥的引路人,谢谢您――郑老师!

老师谢谢您初中(精选19篇)篇二

9月10日是教师节。教师节的天格外蓝,教师节的云格外白,我也怀着格外高兴的心情来到学校。

学校里的人寥寥无几,我抬头一看,办公室的灯开着。我随即一愣,立刻明白了。今天不是教师节吗?老师一定在庆祝自己的节日。

我像小偷一样蹑手蹑脚地走到办公室窗前,拨开丝瓜藤,偷偷向里面张望。“啊!”我的嘴大张。亲爱的老师,她还在那伏案工作,原来有神的双眼,布满了血丝,不知老师什么时候起来的。我看到这里鼻子一酸,不争气的眼泪掉了下来。这时,老师从椅子上起来了,我连忙藏起来。

我又向里望望,桌子上推开了一本作业本,作文本上爬着一个老花镜,日历翻到9月10日这页。地球仪、墨水瓶和笔筒都整齐地站着,为老师服务。

老师的节日送什么呢?送贺卡?送本子?一切都不行,还是送花吧!我想到这里,立刻二话没说就跑向门外。

我向四面望望,看到一个小山坡上开满了雏菊,那些菊花美极了,像一个个可爱小孩的脸,我立刻爬上小坡,摘了满满一把野菊花……….

再次来到窗户前,里面同样没人。墙上的钟还在没日没夜的走。我怀着崇敬的心,把鲜花分成几束放到本子上,放到笔筒里,插到日历的空间里。

老师啊老师,您是辛勤的园丁,培育了我们;老师啊老师,您是一只蜡烛,用光芒照耀了我们。用多少美丽的语言,也赞美不了灵魂的建筑师-----我们亲爱的老师!

老师谢谢您初中(精选19篇)篇三

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她们的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为中华民族的栋梁之材!谁又能知道,在这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

是老师在我们心里播下了快乐的火种,让校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。于是,我们便感受到的`一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。

正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任……就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下茁长成长,在您的关注下奔赴远大前程。

最后,让我们真诚地说一声:“谢谢!”

老师谢谢您初中(精选19篇)篇四

爱让我变得更加美丽。

一句句深情的问候,一个个温暖的举动。我感受到了你伟大的爱。

您虽没有出众的才华,但您有着最最纯洁的爱,您虽没有引人注目的外表,但您却有着最最宽广的胸怀。老师,正是您这无私的爱改变了我,让我们变得更加美丽。

在知识的花园中,您教我辨别花朵里的宝藏,在生活中的乐园里,您教会我认识社会的丑与美。是您用勤劳的双手帮助我成长,是您用智慧的汗水让我变得美丽坚强。

还记得过去的我吗?身上有着一个又一个的缺点,一道又一道的伤痕,那是的我是那么的胆怯,那么的腼腆,把老师当做令人害怕的恶魔。从未走到您的身边把自己的烦恼与缺点勇敢的说出来,是您的爱感化了我,让我明白了老师一词的含义,从此老师二字在我的字典中就再也不是恶魔了,他变成了天使,变成了传递知识,感化心灵的天使。

老师,一群拥有神圣使命的天使,一群肩负民族希望的群体。正是您那神圣的使命感、伟大的责任心让我成长,让我学会了坚强,使我变得更加美丽。

爱是什么?爱是一种情怀,爱是天使,爱是感化心灵,爱也是和煦且温暖的阳光……。

这就是爱,这就是宝藏,让我们坚强美丽的秘诀……。

老师,谢谢你,是你无私的爱使我更加美丽……。

老师谢谢您初中(精选19篇)篇五

无论如何,有些人总是会送来无偿的温暖,就看你是否能体会到。比如在我们生病时端来的一杯热水;在我们备考时一句鼓舞的加油!;在我们失落的时候一个关切的拥抱这些虽然都是一些微不足道的小事,但却值得我们铭记并感激。

记得六年级时,我们学校组织学习的专题活动,我有幸被安排上台介绍学习的方法及自己的学习历程。我既兴奋又紧张,拟写了一篇稿子并请语文老师帮忙修改,老师耐心地帮我修改稿子,并帮我将稿子打印出来,让我能够有感情地背出来。

于是,我一有时间就拿出稿子读,在临讲前的一周就能背诵了,因为我深知这次活动多么重要,不仅有学校里的老师同学们,县里的领导也都会出席这次活动。

那是一个晴朗的早晨,上台前的半小时,我还在认真地读稿,生怕自己上台后忘词。这时,语文老师走过来了,递了一杯热水给我,说:喝点水吧,别把嗓子练哑了。我接过水,点了点头,喝了一口又继续练。老师又说道:上场前510分钟就不要读稿了,调整一下心态,不要太紧张,把这当成一次练习就行了。老师的话缓解了我紧张的心情,我稍微放松,在心里给自己打气。

语文老师,是您,为我修改稿子,是您,关心照顾我,是您,给我失败时的鼓励,也是您,在我成功时第一个喝彩!

老师,谢谢您!

老师谢谢您初中(精选19篇)篇六

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”每每听到这首《感恩的心》,我便不由自主地想起我的老师。

七年前的一天,天空上都是云,密密麻麻的仿佛要压下来了,那天,是我第一次踏入小学的大门。那时的我,性格内向,不善言谈,看着父母的离去,看着身边的人渐渐熟络起来,我心中就像打翻了五味瓶一样,惊慌,懊悔,害怕,手足无措。我觉得自己与这个环境格格不入。“怎么了,不用怕,和大家一起说说话吧。”虽然时隔多年,我已记不得她的声音,但是,我仍然记得,那张很温暖很温暖的笑脸,似乎是千年寒冰也能被它融化。我顿时觉得心里温暖不少,回头一看,窗外的太阳已经挣脱重重围困,散发出细细缕缕的阳光。呀!阳光照进心里哩!不久,小学毕业,我步入初中。初见她时,她面色阴暗,阴沉的目光盯着每一个人。我不禁担忧以后的初中生涯。很快,我发现我的想法是错误的。她很开朗,常常会被我们逗笑。她陪着我们走过失败的低谷,登上成功的顶峰;她陪着我们抹去哭泣的泪水,露出欢乐的笑颜。不记得流下多少汗水,不记得花下多少心血,只为不辜负她的期望。

她,是一位值得让人尊敬的老师。如今,我迎来了我的新老师。我们相处的时日不多,但我知道她写得一手漂亮的字;我们相处的时日不多,但我知道她是在用心与我们交流;我们相处的时日不多,但我知道我很喜欢她,不需要什么理由,由心而发。老师,谢谢您。谢谢您的灿烂笑颜,让曾经孤单的我不再寂寞,让我在这大大小小的挫折中仍感温暖,您是我幼时童年中那湛蓝的天空。老师,谢谢您。谢谢您对我的此次告诫,让曾经的我不再迷茫,您的话语我无时无刻不记在心中,您是我黑暗道路中,替我照亮前方的那一盏明灯。

老师,谢谢您。谢谢您的平易近人,让我觉得老师是如同亲人般的存在,给了我学习的无穷动力。您是我人生旅途中,那一轮就伴着我的红日。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,谢谢您!

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老师谢谢您初中(精选19篇)篇七

墨绿*的黑板上,用**的粉笔写着:“教师节快乐!”窗户上,用蓝*的喷漆写着一条条祝福语。门开着,风“呼呼”地吹着。“给老师送什么礼物呢?”还是送一句最真诚的祝福语——“老师,你*苦了”这句话应该是对老师最好的话语了!

黄*的桌子上,堆满了五颜六*、大大小小,有黄的、有绿的、有蓝的、有紫的,各种各样的贺卡,表达了对老师这几年来对我们的教导,一个最好的回报。透明的玻璃窗旁一张堆满了各科目的作业本,阳光十分温暖,学校门口那喷泉池的水向外四溅,在那金*的阳光的照耀下,波光粼粼,闪闪发光。中间,棕黄*的大理石上,刻着“样样落实,天天坚持”这八个大字,红*,楷体。离上课没几分钟了,我们把书本抱到老师的办公室,橘黄*的桌子,一把黑*的软皮椅子是那么的*,墙壁贴着同学们亲自设计的节日帖幅。走近老师,我低着头,向老师轻声说道:“老师,你*苦了,节日快乐!”老师微微一笑,眉头一弯,眼睛一细。对我说:“谢谢,你先*室吧!哦对了,作业齐了吗?”“还差刘毅远没带,老师再见。”离开了办公室,回到了充满欢声笑语的教室。

“铃铃铃”急促的上课铃尖锐地响了起来。老师抱着一大叠作业本走进了教室。我急匆匆地跑了上去,帮老师抱作业本。突然,我碰到了老师那双天天在黑板上写字的手,老师的手上布满了一条条深深的皱纹并且长满了老茧,十分粗造。风扇不停地吹摆,发出一声声“吱、吱、吱”的声响。老师那一捆头发在空中摆来摆去。我的眼中不时显出一根根“银丝”。这时,才看出,老师已那么老,那么年迈了。

我坐在座位上,心久久不能平静,不知怎么的,鼻尖总觉得有东西,摘也摘不掉,眼泪“*嗒”滴在了书本上,老师,你*苦了!教师节快乐!

老师,像一位园丁,细心的栽培一朵朵花儿!从前这些花枯萎了,可经过园丁们的栽培,它们茁壮成长,变成一朵朵美丽的花儿!老师也是这样,当我们遇到什么困难,老师们总是第一个去告诉我们:“要坚强,要坚持!”

记得那一次我到学校,就拿起了作业检查看看,可是我却还有一到难题没有解决,该怎么办呢?我冥思苦想,一分钟,两分钟,三分钟……时间一分一秒的过去了,我敲破脑子都还没想出*,我想:看小凤的吗?她平时学习总是第一名,不如抄她的。可是在这时,老师已经到班级了,我不由得把头转过来,老师见我紧张的样子,就走过来问:“晓威,怎么了?这样紧张?”我说:“老师,我有一题数学题没完成,可是我想了很久,还没想出来。”老师笑着说:“原来是这样啊,老师问你,你是想抄还是要自己完成呢?”我说:“我本来是想自己完成的,可是我算到一半了感觉很费力气,所以就想准备抄小凤的。”老师笑着说:“你这样的做法虽然在我们生活中经常发生,可是你有没有想过,如果你走了一半路,又想反回,这样你有得到好处吗?”听了老师的话,我鼓起勇气,继续算下去,终于我算出了*,我抬起头看看老师,老师露出了欣慰的笑容。

从此,我打掉了偷看的念头,自己学自己的,在期末考试时,我得到了98的第一名的好成绩!

我很小就开始学*钢琴,到现在先后换了三个老师。最令我难忘的是现在教我的葛铮老师。这一年多我钢琴进步比较大,这完全是葛老师的耐心教导的结果。

一般钢琴老师上课的时间是1小时,但葛老师每次上课都不止一个小时,因为葛老师每次上课除了把他预定要交给我的内容讲完以外,还要我理解、接受,并且基本掌握这些知识,这节课他才结束。

每首练习曲,每首乐曲,葛老师都教我如何去分句划断,如何去理解乐曲,曲子的意境是什么。为了让我能正确掌握*钢琴时手指所应该使用的力度和手指接触琴时的技巧,葛老师还经常在我的手臂和大腿上反复演示*奏、让我能更好地理会接受。遇到*奏难度大的地方,他每次都不厌其烦地反复讲解、示范。有一次上课令我至今难忘,那天葛老师患了重感冒,但想到我快要参加八级考试,他硬撑着来给我上课。一进门,我看见葛老师脸*有点苍白,满脸疲惫,和平时看上去生机勃勃的他恍若两人。我知道,葛老师这次感冒很重,讲课时声音沙哑,每次咽口水时都很痛苦的表情,我想葛老师的喉咙一定很痛,尽管这样,那天的课,葛老师从对乐曲的理解,*奏的要求、指法,较难的地方怎么处理等都反复给我讲解、示范,虽然房间里很凉爽,但我看到葛老师额头上沁出了密密的汗珠。尽管这样,葛老师坚持上课,直到看到我基本掌握了那些要领,才下课。

在葛老师耐心、认真的教导下,去年7月,在浙*省钢琴协会举办的八级考试中,我以优异的成绩轻松通过。

谢谢你,敬爱的葛老师,我将铭记你的教导,勤奋学习,永不止步。

老师谢谢您初中(精选19篇)篇八

一颗小树的成长,离不开园丁的辛苦修剪。一个小树的成长,离不开阳光的普照。一颗小树的成长,离不开雨水的浇灌。成长的路上,布满荆棘,不时被黑暗笼罩,自己无法独步越过,是你,为我照亮了前方的路,让我翻越沟壑。

兴许是因为刚从小学生的身份转变为中学生的不适应,又或许是对数学奇妙的数字多了几分兴趣。不知不觉中,总是在数学方面下了很大力,已然有些偏科。一次数学课后,您挥笔一就“君子不器”,给了我当头一棒。品德高尚,品行兼优的人,不能只是擅长一方面,要对每方面都有所领悟,虽不能所有的都知道,但要尽量多的发挥更多的作用。谢谢您,引用经典,将一个学生引领到正确的路上。

班上有一位同学,不被大家认可,不待见他,觉得他一无是处。您却讲:“子曰,三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”连孔子这样的圣人都要从别人身上学习优点,来使自己变得优秀。我们又为什么不去照做呢?每一个人身上都有值得挖掘的优点,如果只盯着他的缺点不放,就会被蒙蔽住双眼,找不到他身上值得学习的地方。谢谢您,老师,您不但是我的老师,还是我的朋友,教会我处事的道理,让我有了一双“公平”的眼睛,让我不仅能找到别人身上的优点学习,还能找出缺点,看看自己身上是否有类似的问题。

几家欢喜几家愁的考试,被您点破。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”考试本来只是为了检测学生对知识点的掌握,而现在的我们,却为了追逐分数而不考虑其他了。不如以自己感兴趣的地方考试读书,每读一篇文章就会有一定的收获,又能从文章中找出想要了解的地方。而且还不会失了兴趣,自己也是快乐的。渐渐地,构建出自己的知识网,就不必在害怕考试了,谢谢您,不是功利的只看分数,并让我掌握了学习知识的正确方法。

谢谢您,老师,您不厌其烦地翻阅古代经典名著,在同学们的喧闹唏嘘声中,依然传承着经典,想要让我们了然于胸。毕竟是经过长时间的熏陶,文化的沉淀留下来了。何况,若不是经典,也无法一代一代地继承。您用不功利的态度感染同学,做我们的良师益友。您尽职尽责,既教书又育人。

老师谢谢您初中(精选19篇)篇九

您辛苦了,为了我们这个班的学生,呕心沥血,经历多少个不眠之夜,付出了多少心血与汗水。

往事历历在目:当吴宁因肺炎住进医院落下很多功课时,您不顾辛劳帮他补课;当王志润心情不好而焦躁时,您耐心劝导,让笑容一次次绽放在他的脸上;当周翠成绩下降时,您焦急万分,与他一起分析原因………。

当拿到入学通知书的那一刻,我的泪水夺眶而出,泪水中我仿佛看到了您伏案备课的情景,仿佛看到了您在课堂上教育我们是期望的眼神,仿佛看到了您知道我们取的好成绩是欣慰的笑容……。。

冰心说过:‘‘爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀的香花弥漫。

这不真实教书育人的真实写照吗?我就是这其中的一朵花,现在已被您呵护着茁壮成长,六年级的那节演讲课是我至今难以忘怀。那节课的内容是一次口语交际:小小演讲会。当时您问道:“谁来第一个上台演讲?”教室里突然静的出奇,同学们个个低着头,看着手中的演讲稿,这举动是在告诉您:“别请我”就连平时积极发言的活跃分子也都出奇的安静起来。我就更别谈了,平时就不怎么爱发言,而且我的演讲稿里有一部分是参考《品德与社会》书里的,我怕同学和老师看出破绽。于是,我这手象有千斤重似的硬是举不起来。也许是无意,也许是有意让我锻炼锻炼,您请了我。由于紧张和害怕,我的每一字每一句都像是吐出来一样,结结巴巴。在我心里则是十五个吊桶打水—七上八下。无论我怎样想,讲的如何,您都向我微笑,对我点头,那目光,那神情像是在说:“不要害怕,不要紧张,加油,你一定能行的。”于是,我的心渐渐平静下来,说话也渐渐流利、有条理、有感情了。就这样我结束了自己的演讲。当我做下去的那一刻,我听见了雷鸣般的轰响声,是掌声。那一刻,我激动,我兴奋,我的心情无法有语言来表达,来形容。之后,您在全班表扬了我,希望我继续努力。那一刻,我从内心深处感谢您。正是从那以后,我的信心越来越足,而您也总是有意识的给了我许多锻炼自己的机会。当我对着太阳灿烂的微笑时,我知道,您也在笑。

在我的心目中,您是夏日的清风,您是冬日的旺火;你是天使,您是大树,您是海洋,如果没有您,我现在怎能如此喜悦?正是您,在我失败是鼓励我,在我成功是赞许我;在我迷茫时,为我指明了人生的道路。是您的精心培育,才有了我今天的成绩。

敬爱的老师,回忆小学和您在一起的时光,有太多的事情值得我们去回味,有太多的话想对您说,有太多的感谢想对您表达,千言万语在此融为一句话:“老师,谢谢您,您辛苦了。”

老师谢谢您初中(精选19篇)篇十

蓬勃之春,炎炎之夏,金黄之秋,寒瑟之冬,尽管四季总在不断地轮回着,但他们却始终在我们身边——老师!你心目中的好老师是什么样的?一定是风度翩翩、知识渊博,讲课时旁征博引、妙语连珠,能让你如沐春风,在润物细无声中将知识传给你的老师吧!

人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗需要春雨时常去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨,播洒爱去滋润学生的心田,用丰富的知识去启迪学生的思想,用优秀的人格去潜移默化培养学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。老师们甘化春雨润蓓蕾的高尚情操,为“春苗”的成长增添了无限光彩!

清晨,您总是面带着微笑站在学校门口迎接我们的到来;课堂上,您总是用眼睛注视着我们每一位同学;放学时,您又总是最后一个离开教室。静静的深夜群星在闪耀,您却还在房间批改作业……为了让我们可以听清楚您的每一言每一句,您响亮而富有亲和力的声音一遍遍回荡在教室的每一个角落,时常嘶哑的都说不出话来,为了我们,不知付出了多少心血!我们都记着呢,老师!

当我们犯错时,您总是耐心地教导我们,循循善诱,尽可能细心地顾虑到我们每一个学生的自尊!并在以后的学习、生活中,不断督促我们,使我们不断进步。当我们生病了,您会对我们关怀备至,而您生病了,却仍然带着病给我们上课。老师,我们被您的无私奉献精神深深打动了,我们为有您这样的好老师而自豪!

您用火一般的热情温暖着每一个学生的心,我们跟随您,走过每一个春夏秋冬。您不是演员,却能让我们跟着您喜怒哀乐;您不是歌唱家,却能让知识叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造着我们的灵魂!

老师,我们知道您的辛苦,想亲自对您说一声:“谢谢您,我们的好老师!”在一个物欲浪潮滚滚袭来的今天,我们感恩老师,需要真心诚意与实际行动,而不是物质包裹下的虚情假意。让我们把对老师的爱大声说出来吧!

老师谢谢您初中(精选19篇)篇十一

第一节课就是语文课,阳光正好,从窗缝里挤进来铺满整个讲台,让人心里都暖融融的。铃响后,您拿着一厚摞书,步履轻快地走进班里,您在讲台上站定,金辉里面庞坚毅。在小学,我不怎么喜欢语文,可在您风趣的谈吐间,渐渐体味出什么是“腹有诗书气自华!”那一瞬,我爱上了语文课,发现了语文不一样的美。

那天,您带着我们漫谈语文,从什么是语文讲到古诗的吟诵,您甚至激动得悠然吟唱,我记得很清楚,那两句诗是“绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无。”全班同学在您的带领下,也渐渐诵了起来。那天是我第一次近距离的地仰视您,阳光中您的脸上泛出一层笑意,温和、慈爱。中学的第一课,您就给了我莫大的鼓舞,您的言传身教让我明白热爱是最好的老师,学习更要发愤自强。

课后,我们一起去办公室找您,与您谈对语文的认识。您不急不徐地告诉我们,语文是一个很有意思的学科,它充满哲思和浪漫,世间的一物一景皆是语文的存在,因此更要学会观察欣赏和领悟生活,发现生活中的语文。是您用您语言的钥匙为我打开了探索语文魅力的大门,使我受益匪浅。

您不但是我们的老师,更像是我们的严父慈母。对于同学犯错,您从不打骂,只是语重心长,悉心开导,让同学们心悦诚服。您希望每一个同学都能认真学习,发愤努力,所以您对每一个同学都一视同仁,公平公正。虽然您有时十分严格,但我们却能感受到沉甸甸的关怀。

一年多以来,我的成绩稳步提高。我想,您就是那个在黑暗中为我点着灯,带着路的人,我十分感射您!

老师谢谢您初中(精选19篇)篇十二

她个子高高的,一头乌黑的长头发,一双圆溜溜的大眼睛,一眨眨的非常迷人,一张能说会道的嘴巴。她经常穿着运动鞋,你们能猜出来她是谁吗?猜不出来吧,她就是邹老师。

邹老师是我小学的数学老师。邹老师是一位很好的老师,她不仅书教得好,还经常鼓励大家,让别人充满自信,她还经常帮助我们解决生活中的困难。

记得有一次,我的数学成绩考得很差很差,那可以说是我考得最差的一次,我看了看和我数学成绩差不多的人的分数都比我的高很多,我看了,心里很不是滋味。我很沮丧,数学老师看了我不高兴的样子,就说:“大家都不必在意分数,这只是一次测试,你这一次考得不好,不代表你以后就考得不好;你这一次考得很好,也不代表你下一次依然考得好,分数不代表一切。”老师见到我还是很沮丧,下课就把我叫到了办公室,和我讲了很多失败者都是经过无数次的努力,最终成功的,“失败乃成功之母”,人人都有失败的时候……随后给了我一本数学资料,让我回去做做,不会的要积极的问,我听了心里好受多了,看了看手中的资料就努力地去做,不会的积极问,最后我终于成功了,那是又一次考试,我考了一个高分,我心里非常高兴。

我那一次的数学之所以那么好,要感谢我的邹老师,如果没有邹老师的鼓励,我的成绩不知道会沦落到什么样子呢。

还有一次,邹老师对我的生活也很照顾,那一天早晨,我的胳膊上起了很多小点子,当时我不知道那是什么,邹老师看过之后就对我说,你回家的时候让你奶奶找医生给你看看那起的是什么,回到家我没和奶奶说,到第二天的时候,邹老师把我叫到办公室对我说:“我看一下你的胳膊好了吗?她一看,不但没少,反而又多了很多,她慌忙从包里拿出一盒药递给我,让我回到家,按照说明书抹抹。”我回去一抹,第二天就见效了。

老师谢谢您初中(精选19篇)篇十三

记得有一位班主任老师曾说过:“让李寒松到我们班来?那么还不如把我们班所有的学生都交给你吧!”我就是这么一个极其让老师头疼的学生。

周老师,一年前,您接手我们这个班,为了班级的进一步发展,您冥思苦想,与全班同学共同制订了一套班规,来约束和纠正我们的不良行为。班规的制定,使我们的教室更整洁了,同学更团结了,学习风气更浓了。但是,对于我这样的人来说是很不利的。班规使我每天都要写说明书。对此,我没有少抱怨,好多次,我都跟您怄气,与班干部争执。但是经过一段时间后,我发现,我写的说明书越来越少了,身上的缺点也随之减少。我知道,我进步了!

做您的学生是幸运的,是您,带我们去敬老院陪老人们共度重阳佳节;是您,组织我们开展各种比赛;是您,亲切地摸着我的头,让我感觉母亲的温暖。是您,每天早早来校陪我们早读,放学时的一句“同学们再见,路上注意安全!”令多少同学感动不已;是您,在教室后面的白板上写下“温馨提示”,让同学们感受到您严厉的外表下有一颗慈爱的心。

周老师,您在我的身上花费了很多的心血。

您每天抽我背书,对于我学习中遇到的困难总是能够不厌其烦地解释,从来不因为我的英语基础差而放弃我。

您经常打电话给我爸爸,谈如何教育我。有一次您去我家家访,将近十点半了,您的家人打电话给您,您仍对我不放心,又特意向我爸爸交待了几句才离开。

记得有一次,我生病在家,您特地打电话来慰问,并嘱咐我安心休息。您对我是如此关心,而您自己的儿子生病了,您却顾不上去看他。

雨露感动鲜花,因为雨露滋润了鲜花的成长;长空感动苍鹰,因为长空让苍鹰翱翔,大地感动高山,因为大地让高山高耸;老师感动学生,因为老师让学生充实。

让我们感谢老师,理解老师吧!

最后我要在这儿大声地说:周老师,谢谢您,谢谢您为我所做的一切!我没有什么作为报答的,我只想说:如果有来世,我还想做您的学生!

老师谢谢您初中(精选19篇)篇十四

“老师”,一个平凡而又伟大的名词。“少年强,则国强。少年富,则国富。少年进步,则国进步。”这段文字告诉我,我只有学习,才会进步,老师则教我们知识,使我们成为国之栋梁。所以,谢谢您,老师。

我的语文老师姓汪,名海,字老师,号“论坛居士”又称“汪星人”。

老师性格开朗,很爱笑。上课诙谐幽默,总能“见缝插笑话”,把同学们逗得捧腹大笑。老师说:上他的课,能不笑的,下课去找他仔细想了一下,我每节语文课都在笑。汪老师使语文课成了享受。汪老师有时也会发火,就会像狼捕食之前隐蔽自己一样,一动不动。用像鹰一样的眼睛环视四周,使人不寒而栗。

汪老师每天7点准时到校。一天我来得早,教室门打不开,办公室也没钥匙,汪老师看不下去了,两眼一瞪,桌子一拍,大声喝道:“大胆,你走什么走,早上来没事做是吧,办公室是你随便乱走的地方吗?把你昨天还有以前讲的卷子都拿出来!我来检查一下!”我哆哆嗦嗦地拿出所有卷子。老师眼睛一扫,指着一题:“这题的回答方法是什么?”我脸不禁一红。老师详做生气的样子:“这你都不知道,上课有没有好好听啊?听好了,要先找到关键句,再概括,再连接写上去……”

我在旁边认真地听着。讲完所有卷子后,老师问我:“期中考准备考第几名啊?”我愣了一下:“前一百吧”“什么!才前一百啊?”我涨红了脸。“我觉得你闭闭眼前一百,睁睁眼前五十!算了,快去上课吧!”

之后,我上课还有做作业都认真了许多,老师对我的期望,我可不能辜负了。

期中考我考了个好成绩。

老师谢谢您初中(精选19篇)篇十五

老师,就像一位辛勤的'园丁,为我们修剪枝叶;老师,就像春天的雨露,滋润着我们;老师,就像温暖的阳光,照耀着我们;老师就像一盏明灯,引导我们前进。老师是我们最值得尊敬,感恩的。

董老师,既是我们班的班主任,又是我们班的数学老师。董老师的个子不高,身材瘦瘦的,一头俏皮的短发,一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上架着一副无框眼镜。

记得有一次,写作业时,我错了许多非常不该错的题,老师把我叫到跟前,指着错题一遍一遍,耐心地为我讲解,一直讲到我会了为止。

董老师不但需要时刻掌握我们的学习情况,还要处处关心我们其他方面的事。

前不久,有一天,中午放学以后,有两位胆大的同学往马路两边看都不看,也不管有没有车,只管一边说笑,一边打闹,也不走斑马线就往马路对面跑去,正巧,一辆小汽车向这边驶来。董老师看见了,也不管自己穿的鞋跟有多高,也不管自己有没有危险,奋不顾身地向那两位同学冲过去。幸好那位司机,看见了那两位同学,并及时踩了急刹车,要不后果一定不堪设想。董老师把他俩拉回人行道,耐心细致地给他们讲安全的重要性。下午人来齐后,董老师向我们讲:“并不是所有的人都是善良的,过马路不能横冲直撞,一定要注意安全……”这些都是对我们的爱呀!

下课,老师在办公室认真批改作业。上课,老师在教室绘声绘色的把知识传给我们。都说世上只有妈妈好,我却觉得老师和妈妈一样好。

老师像遮风挡雨的大树。老师像滋润万物的春雨。老师更像蜡烛,燃烧自己,照亮我们的未来。带我们认识这个社会,教我们学会做人。谢谢您,老师!

老师谢谢您初中(精选19篇)篇十六

叶老师40多岁,她高高的身材,脸上有几分皱纹,头上还有几丝苍苍白发,这都是为我们操心而长。

叶老师温和而又严格。又一次,我的鼻子破了,叶老师温柔的说:“快去洗洗,拿纸堵住,头向上仰,手向上举”。弄得我和一个犯人似的。真好,一会鼻子就不流血了,我感激地望着老师。

还有一次,同学们在写课堂作业,我写得快,自认为写得好,改作业时,叶老师‘刷’的一声把作业撕了,“回去重写!”叶老师严格地对我说。我只好回去重写。叶老师对我的书写非常严格,我时常因为作业写不好而被罚,重写,直到写好。

去,重写,前面去。叶老师又在说那些没写作业的人,叶老师上课的第一件事就是处置没写作业的。叶老师天天不是操这份心,就是那份心。班里的大事小事叶老师都要仔细办。批作业,改作文,叶老师的书桌上每天都有几摞作业本。考试完了的卷子,叶老师常常回家改卷子改到12点多,1点多才睡觉,早上天亮就起床,早早来到学校,看着同学读书。班空里有打架的叶老师又操份心。很少有清闲的时候。

每当我去办公室,都会看到叶老师那为我们操碎了心的丝丝白发。我们知道,那是为我们操心长出来的。我想在这里对叶老师说一声“”。

老师谢谢您初中(精选19篇)篇十七

古人云:一日为师,终生为父。滴水之恩,涌泉相报。孙老师,谢谢你不辞辛劳地教育我们三年。您对我们的恩情,我们没齿难忘。

三年来,您对我们的关怀数不胜数。您教育过我们,您包容过我们,您宽恕过我们,您逗过我们......这些,我们永远也不会忘记。

(3)班的印象,看都不看就随便给个成绩,这样做事不对的。”后来,小干部进来评分了,我们班的板报成绩由“良”跳到了“优”。多亏了您,是您,为我们挽回了尊严。您还说:“为什么插班就不能成为好班呢?除非你们一心认为自己不如别人,一心想成为差班。”这句话激励了我,也激励了同学。我想:对呀,我们为什么不能变成优秀班级呢?《果宝特攻》中的陈留香都能咸鱼翻身,为什么我们不能?我们要努力奋斗,要下决心,我们要超过2班。

孙老师,有一件事,我特别要感谢你。记得四年级的那一次春游,我不顾父母的劝阻,执意要去。您把我安置在离车门只有一步之遥的座位上。当我们离目的地还有一半路程时,我已经快晕得不行了。您坐在我身边,拿纸巾擦去我脸上的汗,并问我哪里不舒服,还坚持得了吗?当时,我觉得有一股暖流涌入心中。到了目的地,您又委派李魏照顾我。您体谅到我刚才晕车,便让我在纪念馆门口的树荫下休息。虽然没能进去参观,但是我的心中却比涂了蜜洒了糖还要甜。参观完毕,我们步行去城隍阁,您和仇校长不时地安慰我,让我不那么难受了。春游结束前,您还让我六(1)班的车,提前回到了学校。

孙老师,一日为师,终生为母。感谢您曾经的教导,感谢您对我们的关怀。您的恩情,我们永远也不会忘记。

老师谢谢您初中(精选19篇)篇十八

我曾是内向的女孩。刚来到这聋校时,遇到了改变我命运的人,是她让我成为追求梦想的人,让我对生活充满了热爱与好奇。

开学的第一天,乃是我上初中的日子。一切都是那么清新。我想象我上的学校应该是这样的:宽阔的操场、善良热情的师生、干净新颖的教室……当打开幻想中学校的大门时,一切都不同,它是那样宁静,甚至一点喧哗热闹的气氛都没有。

上课时,在我眼前的尽是陌生的面庞,陌生的眼睛。课堂上的讲课并没有吸引着我。原本认为这儿的教学质量不错,有许多的“精英”。可没料到,它是这样的平凡。时间地匆匆过去,枯燥无味的语文课结束了,同时布置了一大堆作业。其中有我喜欢的作业——日记。我喜爱写阴郁的文字,喜欢把所有不满忧郁的事——付诸文字中。有时我不按照要求去写,就会受到批评,但我难以‘‘遵命”,因为我讨厌被别人指指点点。渐渐的,我变成一个哀伤的人。

然而有一天,我收到发下来的日记本,偶然发现在文章末尾上满是密密麻麻的红字。既不是评语也不是词句。单是一句普通的话:“你为什么总是惆怅,有什么想不通的吗?……这令我很诧异,没有人会对我这样说,甚至是我的父母。接下来的日子,每一次的日记文章末尾上都会有一段话:“你要坚强,你不是一个人,你还有我们大家呢!”不知不觉中,我打开了心扉之门,在日记本上向她诉说自己的秘密。这是我第一次听她的话去改变自己。是我在这聋校第一次对他人有好感。

第十七次助残日来临时,学校要选择一个代表来上台发言。大家都议论纷纷,仿佛丑小鸭变成天鹅似的期待着,都渴望自己被选上当“天鹅”。与此同时,我被同学们支持当上了“天鹅”。因为我从没想过,觉得毫无意义。不久,我收到了发言稿,被要求一字一句地背下来。面对许多的歌颂句,我无法把握。也许是我缺乏自信,真是“造化弄人”!由于时间急迫,活动很快就正式开始了。这时的我才手阵脚乱地上台。台下有一双无数的眼睛正盯着我。台词断断续续地从我口中涌出。由于过度紧张,造成我一时说不出话来。在茫茫人海中,有一个人正在打手势提示我,这才让我顺利过了关。

当活动结束后,我们就放学了。在家里,我又翻开了我的日记本,不知什么时候在这里又有了红字:“相信自己,未来的路还长呢!”

从此,我变得开朗了,因为我不是孤单的一人。在这平凡的聋校里,我找到了友谊,体验到了什么是快乐!

是您,改变了我!因为您,我的命运出现了转折……。

老师谢谢您初中(精选19篇)篇十九

谢谢老师!谢谢幼儿园!

时间像小马车,我坐着小马车在幼儿园驶过三年的快乐时光,我从一个咿呀学语的三岁幼童,长成了一个董事开朗、活泼可爱的六岁女孩,这里是我成长的第一个台阶,是我最快乐和幸福的家!我马上要告别幼儿园,离开三年来朝夕相处的亲爱的老师和可爱小伙伴们,马上要从充满欢声笑语的幼儿园毕业,进入到遍布朗朗读书声的小学校园,我是多么舍不得!

还记得三年前,刚开始上小班的时候,我们都是爸爸妈妈爷爷奶奶抱着进幼儿园的,还有很多小朋友哭哭啼啼,又嚷又喊,是敬爱的老师用温暖的手接过了我们,照顾我们、呵护我们,给我们家一样的温暖,刚开始我们都很小,有很多不会,老师是你,给我们盛饭,叫我们喝水,给我们察泪,帮我们洗脏脏的小手和小脸,帮我们换衣服甚至檫屁股,还给我们讲故事,和我们做游戏,教我们知识和道理.慢慢地,在老师你的悉心教导下我们学会了很多本领,现在我们已经会阅读会讲故事,会写字,会画画,会折纸,会唱歌、会跳舞,……学会了好多好多知识,懂得了许多许多道理,老师你还教育我们要养成良好的生活习惯和学习习惯,我们从吃饭还要喂的小娃娃变成了一个个很棒很乖巧的孩子,现在我们不仅自己的事情自己做,还懂得了关心别人,爱护别人,尊敬别人,所以在这里我要说:老师您辛苦了,我要感谢您,感谢您给我们的关怀和爱,感谢您的教育和培养,老师我永远爱您们!

现在我们已经长大了,马上要上小学了。

可是妈妈告诉我小鸟在一天天长大,它终究有一天要高飞,我们也一天天在成长,也不得不离开心爱的幼儿园,飞到更广阔的天空,千言万语汇成一句话:感谢老师!感谢幼儿园!

三年来,老师的悉心教导使我慢慢地成长,小朋友的友情让我依恋,幼儿园的完备设施让我乐而不想回家,老师成了我心中最爱的人,小伙伴成了我口中提到最多的人,幼儿园成了我心目中的天堂。

感谢老师像妈妈一样爱护我们!每天老师都早早地赶到学校,把教室打扫得干干净净,然后迎接每一个小朋友的到来,您让学会了识字、算数、绘画、音乐、钢琴、舞蹈,老师教会了我管理自己、与人合作,我就像棵小树苗,在这里尽情吮吸着汩汩甘泉,不断地茁壮成长。老师就是我们的好妈妈!

感谢亲爱的小伙伴们给我的关心、爱护!我们一块画画、一块写字、一块唱歌、一块游戏,笑在一起,乐在一起!太多美好的回忆会陪伴我一生,让我们永远做朋友!

更要感谢幼儿园给我们创造出这样活泼、多彩、个性的幼儿学习生活!

亲爱的老师,我们都是您的孩子,是您手里的风筝,无论我们飞得多高、飞得多远,我们的心永远和您在一起!谢谢老师!祝你们永远健康、美丽!谢谢幼儿园!祝您的明天更加美好!

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