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我帮妈妈洗脚六年级（模板16篇）篇一
学生学生，赛过猴精，老师才是治猴精的精，这句话一点也没有说错，看!今天，我们的老师又出新招了，给我们布置的作业竟是给妈妈洗脚。我在家里面可是一个小皇帝，我是24k的纯爷们，怎么可以干婆婆妈妈的事。
在班上我也算是个好学生，不能不完成老师的作业，如果不帮妈妈洗脚，明天我的耳朵一定会被老师的“炮弹”炸聋，一定会收到老师的“竹笋炒肉丝”，那就更倒霉了。唉!师命难违，我拼了。
回到家里。吃过新鲜可口的晚饭，我走到妈妈身边，说：“妈妈，今天晚上你儿子帮你洗脚吧!”妈妈听后高兴的`说：“我儿子怎么这么懂事了，真是太有出息了。”我把一盆水拖到妈妈身边(因为什么事都让爸爸妈妈帮我干，肌肉全部退化了)，把妈妈的脚拉到水里一放，妈妈“啊”的一声大叫起来，“太烫了”。我急忙打了一些凉水倒了进去，接下来就开始帮妈妈洗脚，可是当我把妈妈的脚拿起来以后，一下子被薰倒在地上，心里不由的想：“妈呀!这也太臭了吧，简直就是臭气弹，生化武器，这种臭气真是比原子弹威力还要大。”妈妈好像也看了出来，说：“别洗了，还是我自己来吧。”“不行”我大叫一声。当时的人很多，如果我不洗，就太丢脸了吧，没办法，只好硬着头皮给妈妈洗。忽然，我发现妈妈的脚下面非常的硬而我的脚特别软，我就问妈妈，妈妈说;“这是茧子，因为我走的路太多了，所以就长出了茧子。”我一听，眼眶里顿时热乎乎的，我记得幼儿园的时候，妈妈每天都去接我，自己不会骑自行车却让我坐在上面。这时我觉得四周没有了什么臭气，妈妈每天出去工作，回家里拖着疲惫的身体给我们做饭，真是让我们感动。
我长大了一定要好好的报答妈妈，感恩母亲，回报社会，让妈妈能过上好日子，成为世界上最幸福的妈妈。
我帮妈妈洗脚六年级（模板16篇）篇二
今天是3月8日妇女节，是妈妈、姥姥、奶奶……的节日，我为了感谢妈妈的养育，决定给妈妈洗一次脚。
晚上，我准备给妈妈洗脚。我先往盆里倒热水，再用冷水调和，并拿拖鞋、毛巾、抹布、肥皂在一旁。神秘地对妈妈说：”妈妈，您先闭上眼，我带您去一处地方。“妈妈微笑着：”什么事这样神秘。“我把妈妈带到卫生间，让她坐下，对妈妈说：”妈妈，今天是妇女节!您辛苦了，我给您洗脚。“妈妈大吃一惊，楞了一会儿，回过头来说：”啊，我的女儿懂事了，真乖!“笑着把脚放进盆里。我很高兴，把妈妈的脚认真洗了一遍，接着给妈妈把脚擦干，穿上拖鞋，最后，我把洗脚水倒了。
我听到妈妈的表扬，虽然有点累，但心里美滋滋的，看到她满意的笑容，我想我以后一定要帮妈妈多干家务活，让妈妈省省心。
最后，我祝愿全世界的妇女，节日快乐!
我帮妈妈洗脚六年级（模板16篇）篇三
老师让我们亲自为妈妈洗脚，星期六晚上我就给妈妈洗了脚。
我打来一盆洗脚水，放到妈妈面前，妈妈惊讶的问：“打来洗脚水干什么？”“洗脚”我高兴地说，“老师让我们为妈妈洗脚。”妈妈又说：“对，星期日是母亲节。”我把妈妈的袜子脱掉，轻轻地、小心地把妈妈的脚放到水中，又轻轻地小心地为妈妈揉脚，妈妈面带微笑地对我说：“水真暖和。我的女儿长大了，懂事了，也乖了。”我一听到这句话，心里美滋滋的。我摸着妈妈长满茧的脚底，心里很疼，想：妈妈，您真辛苦。我为妈妈认真的洗脚，轻柔地给妈妈按摩，妈妈对我说：“女儿的手真温柔，这一年的母亲节是我最难忘的。”听了妈妈的话我热泪盈眶，泪水不知不觉流淌下来，但为了让妈妈这个母亲节过的更快乐，我没有哭，而是给妈妈擦了擦脚，对妈妈说：“妈妈，累了一天了，回屋休息去吧。”“恩，现在就去，哎，我的女儿真乖，长大了！”
星期六的晚上，是我、妈妈最快乐的一天，我给妈妈洗了脚真高兴，下一年的母亲节我还要为我伟大、辛勤的妈妈洗脚。
我帮妈妈洗脚六年级（模板16篇）篇四
看完了我最喜欢的电视剧《宝莲灯》，我准备上床睡觉了。脱了鞋和袜子，我又可以欣赏欣赏自己白白嫩姨的小脚丫啦。瞧，它多可爱，干干净净的，真好看。看着看着，我的心里不由得想：是妈妈从小到大帮我洗脚，所以它才这样干净漂亮。可是我又为妈妈洗过几个脚呢？今天，我就就替妈妈好好地洗一回脚。想到这儿，我连忙重新把鞋袜穿上，走到妈妈面前，说出了自己的想法。妈妈呢？她有点意外，但非常高兴，说：“行啊，昱儿真是长大了！”
就这样，我的洗脚工作正式开始啦。我先拿了一个洗脚盆，从热水器往盆里放水，水大约占盆的容量的二分之一。之后，我学着妈妈的样子，用一根手指头快速接触水面，以此判断盆里的水的温度是否合适。经过这么一试，我发现盆里的水有点烫，就往盆里掺了一点儿凉水，再一试，水温正好。
我把洗脚水端到妈妈的卧室，请她在床边坐好。我呢，则搬了个小板凳坐到她对面。我轻轻地捧起妈妈的一只脚，脱掉袜子后把脚放进洗脚盆里，接着把另一只脚也放了进去。妈妈笑咪咪地说：“这水温挺合适的，你是怎么做到的？”我骄傲地回答：“跟你学的呗，我已经试过水温了。”妈妈笑着轻轻拍了拍我的头，说：“真没想到呀，你这个小同志观察得挺仔细嘛。”我答道：“那当然，谁让我是你儿子嘛。”在我俩说笑期间，妈妈的脚也已经泡了几分钟了。我先把妈妈的右脚从水里托出来，涂满香皂，然后轻轻地揉搓脚面、脚底、脚腕儿和脚趾头，最后，用清水洗净，并用干毛巾擦干。我用同样的方法将妈妈的另一只脚也洗干净。这时，我想起妈妈以前给我洗完脚后，都给我剪脚趾甲，所以，我找出指甲刀，把妈妈的脚趾甲修剪得整整齐齐。
我把洗脚水倒掉并洗干净手之后，妈妈高兴地搂着我，在我额头上亲了又亲，说：“我家宝贝现在越来越能干了！”我说：“那当然，我都上四年级了嘛。妈妈，以后我还要帮你洗衣服呢！”
我帮妈妈洗脚六年级（模板16篇）篇五
“三八”妇女节前夕，老师给我们布置了一项特殊的作业—给妈妈洗脚。老师话音刚落，班里顿时炸开了锅。同学们都兴奋地议论着，而我已经有了自己的想法。
放学我一一回到家，我就跑到阳台上等待妈妈回来。过了一会儿，我看到了妈妈的身影，于是我赶紧去开门迎接妈妈。妈妈一进门，我就高兴地说：“妈妈，今天晚上我要给你洗脚！”妈妈半信半疑地说：“真的吗？”我说：“当然，是真的！”吃完饭，妈妈坐在沙发上看电视，我则赶紧到卫生间调水。我先接了点凉水，然后把水盆放在地上，接着又到了点热水。我把手放进去，“呀！太烫了！”这样的水不能给妈妈用。我又放了点凉水，把手放进水里测测水温，“嗯，可以了。”我扭身拿了两片柠檬放进水里，听别人说柠檬泡脚对身体好。我端着这盆热气腾腾的水，放到妈妈面前。妈妈看了愣了一下，说：“你真给我洗啊！”我说：“是的，我长大了，从小到大都是您给我洗脚，今天我给您洗！”
帮妈妈洗完后，我收拾好一切，主动地走进自己的房间，自觉地开始学习。我决心从现在开始，努力做一个让妈妈放心、自豪的好孩子，让妈妈每天都能有一个好心情。
我帮妈妈洗脚六年级（模板16篇）篇六
今天，老师给我们布置了一项特别的作业——给妈妈洗脚。
刚回到家，我便看见妈妈在厨房里正为一家人做饭。因为我平素不太善于表达感情，不知怎样把爱说出口，所以这次我要用行动来表达自己对妈妈的爱。
我首先走进卫生间，把暖壶里的热水倒进洗脚盆里，再接一杯凉水倒进去调好一个合适的温度，洗脚水就大功告成了。接着我鼓起勇气朝妈妈喊道：“妈妈，您过来一下，我有话要对您说！”妈妈关掉火，急忙走来：“惠，怎么了？”还没等妈妈问完，我便红着脸说：“妈妈，我想给您洗洗脚。”“啊，其实妈妈自己就可以洗脚的，你赶紧去写作业吧。”妈妈脸上一片绯红却带着笑容。“这也是作业的一项。”我低声喃喃了一句，话音未落就把妈妈按到椅子上，顺势给妈妈脱掉鞋。
就在那一刻，我的心里发生了一次大地震。那是一双怎样的脚啊，青筋凸起，脚底布满了死皮，写满了沧桑。我有点不敢相信自己的眼睛，连忙把双手伸进水里摸摸妈妈的脚，如树皮一般粗糙，脚趾有些发凉。哦，我知道了，这是每天妈妈在工作时来回奔波造成的；这是妈妈为了我，为了整个家劳累的……我的泪水盈满眼眶，双手不断地揉搓着妈妈的双脚，希望妈妈的脚能柔软一些温暖一些。
我故意朝空中洒了一手水，再用手抹干泪，仰起笑脸：“妈妈，洗好了，感觉怎么样？”那举动不过是不想让她看见我软弱的一面罢了。“嗯，舒服极了。”妈妈以笑脸回应我，不知为何，眼里却闪着莹莹的泪光。
我在心里默默下定决心，以后要每周都抽出时间为母亲洗脚，因为那是爱的回报，也是感恩的另一种方式。
我帮妈妈洗脚六年级（模板16篇）篇七
今天是双休日，我产生了一个给妈妈洗脚的念头，平常都是她给我洗脚，我也来体验一次给他人洗脚的经历。
眼看八点钟到了，我非常困。我催促父母要睡觉了，然后便偷偷地溜进房间把盆子拿了出来，倒好水，用手试一下水温，好烫啊！妈妈平时帮我到的洗脚水都是不冷不热，正好！我赶紧拧开笼头放冷水，“哗……”水又太冷了。好不容易水温合适，已是大半盆水。想着平时妈妈轻轻巧巧端来水好不轻松，多年侍弄我已经成习惯了。
我拿好毛巾，神秘地喊妈妈出来。她出来后，见地上有盆洗脚水，奇怪地问我：“干嘛？”我没有回答他们，只是让她坐在凳子上，给脱了鞋子、袜子。妈妈一下子明白了怎么回事，不好意思地笑了，笑得那样开心，那样灿烂，那样朴实，我还是第一次见她这样舒心地笑过。
我捧起妈妈的脚，毫无章法地洗起来，不时把水溅在外面，身上，地上全是水，一片狼藉。妈妈的脚好大、好粗糙，脚后跟毛毛糙糙的，一大块老茧，搓得我手生生发疼，妈妈平时上班，还要送我上学，一定是走了很多的路，累成这样的。我心里有点微微地发酸：妈妈真是太辛苦了，我今天一定要好好替她洗洗脚。我小心地抚摸着妈妈的脚，问：“老茧疼吗？”妈妈轻描淡写地说：“傻孩子，茧子怎么会疼呢？记得吗？你小时候非常的调皮，我们给你洗脚时，你用脚丫扑到着水面，贱得我们满身是水。现在你长大了，能为父母洗脚了。”我抬起头，傻傻地笑了。
腿跪得有些发麻。妈妈好像看出了我的心思，亲切地对我说：“你别洗了，差不多了，我来吧。”“不，我来。”我猛地把手伸进水里，摁住她的脚，轻轻地撩起水来，轻轻地搓着脚下的每个部位，甚至连脚趾间的缝隙也不放过。脚洗好了，我用毛巾把他们的脚擦干了。妈妈笑了，欣慰地笑了，我从那笑中看到晶莹的泪花。
我帮妈妈洗脚六年级（模板16篇）篇八
妈妈下班回来，觉的很累，于是就坐在沙发上捶捶腿。小明看见了，请妈妈坐在小凳子上，说：“妈妈，你劳累了，我帮你洗洗脚。”于是，小明端来一盘冷水，加了一些热水进去，用手一探，水温刚好。他小心地把水端到妈妈面前。把妈妈的双脚放进水盆里，拿起毛巾，轻轻地在妈妈的小腿、脚板上擦洗起来。他一边洗，一边问妈妈：“水温够吗？”妈妈满脸笑容地回答说：“够了，够了，很舒服。有你给妈妈洗脚，妈妈一点都不累了。”小明听了妈妈的话，觉得比喝了蜜还甜，说：“我长大了，应该要孝敬父母。我以后天天帮您洗脚。”
洗完了脚，小明用力把毛巾拧干，把妈妈的脚擦的干干净净。端起脏水去倒了，妈妈看到小明这样能干，开心地笑了。
我帮妈妈洗脚六年级（模板16篇）篇九
今天是母亲节，我想给妈妈洗了一次脚。
由于我们住在宾馆里，没有洗脚盆，我就浴缸里放了一些温水，然后叫妈妈过来洗脚，妈妈刚开始还在故意推辞。我说：“妈妈，您昨天带我看世博，走了十几小时，脚不痛吗？让我给你洗洗吧！”看我那么有诚意，妈妈就答应我给她洗脚了。
我在浴缸的边沿上铺好毛巾，让妈妈坐下来。“水温可以吗？”妈妈答道：“正好，正好呀！”我先用两只小手把妈妈的脚趾甲中间的一个个空隙搓洗干净，因为这个空隙里面是最脏的。洗着洗着，一言不发的妈妈突然说了一句话：“这里是最脏的地方，想不到你这小子也知道。”我没有回答什么，但心里在想：妈妈表扬我了，我要加把劲才行啊！然后我又用我的“林孙品式”按摩法在水中给妈妈按摩脚背和小腿，并不时地把温水泼洒到妈妈的小腿上，我终于把妈妈的一只脚洗干净了。我抬头一看，妈妈正面露微笑地看着我，好像在说：“嗯，按得不错，真舒服呀！小孙品，谢谢你！”我很高兴，我一边洗，一边想：小时候，妈妈不知给我洗了多少次脚，洗了多少次澡，为我换了多少次脏尿布，我从来也没那么高兴过，好像这一切都是妈妈应该做的。想着想着，我使出浑身解数，将最好的洗脚技术把妈妈的另一只脚也给洗干净了。
洗完了以后，妈妈一直笑眯眯的，不停地向爸爸夸我洗腿的技术好，还说这是她母亲节收到的最好、最棒的礼物！原来我们为父母做一件小小的事，孝敬一下他们，他们会比中了1000万元大奖还要高兴。以后我们一定要多孝敬父母，让他们感到我们已经长大了！
我帮妈妈洗脚六年级（模板16篇）篇十
我拿来毛巾，把毛巾放入盆中，轻轻地洗着爸爸的脚。我从脚尖一直洗到脚跟，轻轻地抚摸着。当我洗到爸爸的脚跟时，发现爸爸的脚跟不像我的脚跟白白嫩嫩的，而爸爸的脚跟很硬，摸上去很刺手。于是，我更加小心的洗着爸爸的脚。脚洗完了，我用毛巾擦干了爸爸的脚，爸爸高兴地把我亲了又亲……此时，我觉得很温暖。
我觉得给长辈洗脚不是一件困难的事，而是一种尊重长辈的行为。
我帮妈妈洗脚六年级（模板16篇）篇十一
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的我帮妈妈做家务六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
周五放学时，老师布置一项特殊的作业——让我们回家洗碗，并写一篇作文。我听后又惊又担心，因为我从没洗过碗。
晚上，在家吃过饭，我在妈妈的指导下，先把碗收起来，小心翼翼地端到水池里。我打开水龙头，放水，倒入洗洁精，用手搅拌搅拌，这时，水面上出现了许多透明的小泡泡，我用手轻轻一碰，就消失得无影无踪。为了让碗洗得更干净，我把碗放在水里泡了几分钟。接着，我左手拿碗，右手拿抹布，我发现被洗洁精水泡过的碗就像加了润滑油一样滑。我赶紧提高警惕，紧紧地抓住碗，生怕摔破，用抹布先擦洗里面，擦完后，我发现里面已经干净了，然后把碗翻过来，再用抹布擦外面，我仔细看了看，觉得挺安静了。接着，我把碗端到了另一个水池里，我拧开水龙头，把碗冲了几遍，哇，碗好亮呀！后来，我运用同样的方法，把另外几只碗也洗干净了。我发现洗过的碗就像洗了个澡，特别亮。最后我把洗干净的碗一一放进碗橱里。
我想：妈妈每天要做那么多家务肯定很累，以后我一定要帮助妈妈分担一些家务事。
我帮妈妈洗脚六年级（模板16篇）篇十二
给妈妈洗脚每年的11月最后一个星期的星期四是感恩节。每到这天，人们都会用各种方法来感谢那些曾经帮助过自己的人、曾经有恩于自己的人，或者是自己的爸爸妈妈和其它亲人。看了看日历，今天恰好是11月的最后一个星期四，又到感恩节了，我心想：“妈妈对我无微不至的关怀，我最应该感谢的人就是妈妈了，可是，我应该怎么感谢她呢？”我一时也想不出好的办法，整天都在心中盘算怎么才能表达我对妈妈的感谢之情。中午，老师发来短信，说感恩节到了，今天的作业就是给爸爸妈妈洗脚。“啊！什么，给爸爸妈妈洗脚？老师怎么布置这样的作业啊！”想到要给别人洗脚，我脸通红，耳朵也热了……我从来也没给别人洗过脚啊，有时候就连我的脚也是妈妈给洗的呢！但想到妈妈，她的劳累，她的辛苦，她的关爱，我决定今天就给妈妈洗一次脚，来表达我的感恩之情。晚上，我悄悄来到洗手间，把洗脚盆先洗了洗，然后倒了一点凉水，又加了热水，用手试了试，感觉温度正好，再把小凳子放好。准备好后，我来到厨房，妈妈还在洗碗，看到她忙碌的样子，我心里好感动。走上前，说：“妈妈，来，热水准备好了，今天让我帮你洗脚吧。”妈妈很惊讶，认为自己是听错了：“什么，你帮我洗脚？不可能吧。”在我的执意要求下，妈妈终于同意了：“看来儿子真是长大了，好吧，今天就让你帮妈妈洗脚吧。”我用手拉着妈妈来到洗手间，让妈妈坐下，轻轻地为妈妈脱下袜子，妈妈的脚已显得有些粗糙了。我小心地把妈妈的双脚放进水盆，热水慢慢地把妈妈的双脚包围，腾起了一些蒸汽，薄薄的汽雾中，我抬起头，看到妈妈的脸红红的，柔柔的，她也正用疼爱的眼光看着我，我想此时的妈妈一定会感到很舒服吧。“妈妈，怎么样，还可以吗？”我问。妈妈笑眯眯地点点头，说：“感觉很好，很舒服。”让妈妈把脚泡了一会儿，我就开始为她搓脚，先左脚后右脚，从脚趾到脚面再到脚根，一点一点地搓洗，妈妈的脸上布满了幸福的微笑。搓完一遍后，妈妈说“好了好了，谢谢儿子！”我还想再为妈妈多洗一会儿，可妈妈怎么也不让，非让我去看书写作业。我想：是不是我第一次，把妈妈洗疼了，她才不让我洗呢？我为妈妈做的太少了，今后，我一定要多帮助妈妈，减少她的劳累。我帮妈妈擦干脚，扶她站起来。此时，我才感到腰酸背疼，累得满头大汗，可是我的心中却感到无比的幸福。今后，我一定要经常帮助妈妈，别让她太劳累了。
我帮妈妈洗脚六年级（模板16篇）篇十三
今天是母亲节，我送什么礼物给我妈妈呢？妈妈的手机很旧了，她一直希望买一个会唱歌的音乐手机，她带我去商场看了很多遍，可要1000多元，她舍不得买。我很想送她一个，可我的储钱罐里全部倒出来才10块7角，这是我平时我做家务挣得的。
吃过晚饭，我还是没有想好送什么礼物给妈妈。这时妈妈颈椎病又犯了，我连忙为她敲了很多下，敲了两只小手都有点麻，突然我想今天我为妈妈洗洗脚吧。
我连忙去卫生间拿脸盘到太阳能热水器里接了满满的一盘热水，然后又在热水里加了一点杀菌液。我知道妈妈平时洗脚喜欢用热水，她说累了一天用热水烫烫很舒服。我费了很大的力才把脸盘搬进房间，妈妈看了说：“哦，今天这么早洗脚啊？”我偷偷笑了笑，说：“妈妈，你把鞋脱了，我给你洗洗脚。”妈妈眼睛里发出两到道亮光说：“真得？今天这么棒啊。”今天是母亲节呀，我钱太少买不起你想要的手机，就送你不需要花钱的礼物。
妈妈轻轻地把脚浸入水中，立刻脸上乐开了花。我学妈妈帮我小时候洗脚的样子，这里揉揉，那里捏捏。妈妈和我聊起了小时候和长到这么大的很多趣事，我觉得妈妈真是一个非常聪明的妈妈，她让我说说她对我的好表现在那些方面，我仔细想了想，一共说出二十多条，我知道我的妈妈是我最值得信赖的妈妈，她曾对我说过：“假如有一天如果我需要，她愿意拿她身上的任何东西给我。”我真的非常感动，我想如果妈妈需要，我也会一样。
不知不觉洗了十几分钟，我用毛巾仔细地帮妈妈擦干了双脚。妈妈连声说：“谢谢”。我开心地笑了。
我帮妈妈洗脚六年级（模板16篇）篇十四
昨天放学，语文老师给我们布置了一道不寻常的作业——给父母洗脚。想着爸爸还要很晚才回来，我就决定给妈妈洗。
晚上，妈妈正在床上看书，我蹑手蹑脚地走到洗手间，打上一盆温水，然后推开妈妈的房门，悄悄地把盆放到床前。看了看床上浑然不觉的母亲，我有些紧张的开口：“妈，今天我来给你洗脚吧。”妈妈转过头来，看了看地上的水盆，嘴巴顿时成了“o”形。待她缓过神来，语调略有些激动：“太阳从西边出来了？你是我的女儿？”我有点尴尬，毕竟这是我第一次给母亲冼脚。我把妈妈拉到椅子上，有些粗鲁地把妈妈的脚放进水里，细细地揉搓着，看着妈妈那深陷进去的趾甲盖，想着梁钟老师演讲中的那个聋哑的小女孩寻找妈妈的环节，我的心里突然有点酸酸的。十二岁了，一味的从爸爸妈妈那里索取，却从没有一点想着力所能及的回报，是梁老师的演讲唤醒了我。妈妈有些拘谨，不停地催我，本来就不好意思的我更显得难为情了。妈妈突然对我说了句：“真没白疼你，现在长大了，懂事了，知道‘伺候’我了”。我突然很内疚，如果这次不是老师布置了作业，估计还要到猴年马月才能给妈妈洗脚呢。洗完脚，我反常地钻到妈妈被窝里，亲切地搂着妈妈的肚子，小声地对妈妈说：“妈妈，我爱你！”然后飞快地翻身下床，回到自己屋里去了。
躺在床上，我辗转反侧，刚才的一幕幕在我脑海中徘徊着。是梁梁钟老师的《感恩我们要行动》唤醒了我们，是母亲让我明白了“谁言寸草心，报得三春晖”的意义。
今天早上，妈妈问我怎么突然想起给她洗脚来了，我歪头想了想，没心没肺地笑了笑，说：“这个嘛，保密！”
我帮妈妈洗脚六年级（模板16篇）篇十五
说起今天，那是一个值得庆祝的日子。那就是为我们的母亲定的节日―母亲节。说起母亲节，怎么过呢？送花？买礼物？还是。
就在母亲节的前一天晚上，我终于想起了该怎样过母亲节。那就是先写一份信。信的其中一段是这样的：
母亲，从我呀呀学语起不知您为我洗了多少次脚，而今作为女儿的我又给母亲洗了几回？我甚至连母亲的脚一次都没有看过，抚摸过。
今天是双休日，我因为受“感恩”的`触动，想出一个给母亲洗脚的念头，来回报我那无私的母亲，勤劳的母亲。
到了晚上，吃完晚饭我就把盆子端了过来。我接着水，让母亲坐在椅子上，这时，我感觉有些发麻，母亲好像看出了我的心思，亲切地对我说：“你别洗了，我来吧。”“不，我来。”我猛地把手伸进水里，轻轻地撩起来，冲洗着母亲的脚。呀！母亲脚上磨出了一层层的老茧。我小心地抚摸着，问：“妈妈，疼吗？”她笑着说：“傻孩子，茧子怎么会疼呢？记得吗？你小时侯非常的调皮，我给你洗脚时，你用脚丫扑到着水面，溅得我满身是水。现在你长大了，能为母亲洗脚了。”我抬起头，看见母亲正擦眼中的泪花，我忙低下头，注视那厚厚的茧子心里像塞了铅块似的，沉重极了，愧疚的泪水泉水般涌了出来。我为刚才的犹豫而感到惭愧。
我又撩起水，轻轻地搓着脚下的每个部位，甚至连脚趾之间的缝隙也不放过。脚洗好了。我用毛巾把脚擦干了。母亲笑了，欣慰地笑了，我从那笑中看到晶莹的泪花。我从母亲手里抢过袜子去洗！啊！上面还有洞，悔恨不安地折磨着我，我一边洗，一边忏悔着。袜子洗干净了，我端起那盆脏水猛地往外泼去，那颗爱慕虚荣的心也随着这水一同泼去。我深深吸了一口气，顿时我感觉轻松了许多。
在我印象最深的一件事当中，就是我第一次给母亲洗脚。
我帮妈妈洗脚六年级（模板16篇）篇十六
小的时候，总是喜欢看少儿频道。经常会看到一则温馨的公益广告：一位劳累了一天的母亲，给自己的儿子洗完脚后，又接着给自己瘫痪的妈妈洗脚。这一场景被并没有睡觉的儿子偷偷看到，然后儿子满满的盛了一盆洗脚水，颤颤巍巍的端着，不时有水花蹦出盆外，见到儿子小小的脸上。儿子用稚嫩的童声对妈妈说：“妈妈，洗脚！”这位母亲心里感动极了，撸撸头发，甜蜜的笑了起来。广告旁白最后说：“其实父母是孩子最好的老师。”
永远忘不掉儿子在给妈妈端洗脚水的时候脸上纯真的笑容。那是一种透明的`、毫无杂质的童真的笑靥。明亮地可以照亮每一位观众的心灵。小小的年龄只正是对一切都处于懵懂状态的时候，母亲的言传身教、以身作则在孩子的心里一定烙下了深刻的印记，一定在他的心灵深处播撒了孝顺的种子。
那位母亲更是可敬。她的三次笑容给我留下了用不可磨灭的印象。母亲白天工作累了一天，却仍然耐心的对待儿子，给儿子讲《丑小鸭》的故事，“小鸭子游啊游，游上了岸！”母亲哄着儿子，脸上挂满了慈爱；哄完儿子后，她又给自己的婆婆端了一盆水，婆婆体谅她累了一天的辛苦，她却摆摆手，真诚地说：”妈，不累！“笑容像七月里明媚的阳光；当儿子给这位母亲端着洗脚水时，她又笑了，这是欣慰的笑，以母亲独有的甜蜜之情。三次笑靥，让我看见了一位心善、淳朴、孝顺的年轻妈妈。
我国是礼仪之邦，孝道是中华民族的传统美德。将爱心传递下去，让孝敬之花开在神州大地上常开不败！