小学生一张照片（汇总21篇）

优秀作文应该注意语言的准确性和生动性，运用恰当的词汇和语法结构，使文章更加生动有趣。让我们一起来阅读以下这些引人入胜的优秀作文范文，感受作者的智慧和情感的流露，相信它们会给我们带来很多的思考和感悟。

小学生一张照片（汇总21篇）篇一

这时一对夫妇带着一个未满三岁，但已是会讲话的小婴儿去坐火车，小婴儿脸上洋溢着笑容。

可是就在此时天上传来了“嗡嗡”的声音，大家听到这种声音后都往天山望。不知谁喊“日本鬼子来了，快跑啊！”人群就沸腾起来，突然“轰轰”几声巨响。顿时，火车站硝烟四起，建筑物坍塌了一大半，人们惊慌失措，不知所措。可敌人的轰炸还继续，天桥倒塌了，广场上有很多被炸死的妇女紧抱着无头无肢的孩子，火车已成废墟。

不一会儿功夫，一具具尸体倒在血泊中，刚刚喧哗的火车站已经寂静。就在这时，突然传来刚刚那未满三岁的小婴儿的哭喊，“妈妈，你在哪里？”“爸爸，我害怕……”他坐在铁轨中间，满身是血，正呼唤着。他看着眼前满身是血的父母，不知发生了什么事情，也不知他们为什么一动不动，也不知他即将成为孤儿，他更不知道以后怎样生存…….

也许他长大以后是个抗战英雄，会十分憎恨战争，渴望和平。

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小学生一张照片（汇总21篇）篇二

这是小学毕业时拍的照片。我看见了王驰，我的好哥们，他让我想起了那天星期五的下午，我找不到我的数学书《伴你学》，我的同桌王驰见我十分着急，“咦？孔俊凯，你怎么了？是不是哪里不舒服？”王驰说。“我的《伴你学》找不到了，被数学老师发现会被带到办公室的。”没想到数学老师走到我身边说：“你们俩谁没带数学书？”我刚想开口没想到王驰竟然说是他拿的！

这张照片包含着许多友谊，我一定会好好地珍藏。

小学生一张照片（汇总21篇）篇三

从相片本里，我翻出一张照片，上面小时候的我，手里拿着几棵菜，一只小白绵羊，高兴地啃着菜叶。看着这张照片，我不禁会思绪万千。

那时，妈妈带我去动物园玩，给我买了包喂动物的食物，我兴奋地跑到绵羊圈。羊一见我跑过来，马上走到栏杆边，“咩咩”地叫了起来。我立马抓了一棵白菜，踮着脚，伸手递菜/羊儿的反应太快了，学我一样，踮起后腿，前腿趴在栏杆上，张开嘴，正要咬下去时，我赶紧一缩手，让羊儿咬了个空。“嘿!嘿!”绵羊被我逗了一次，气得趴在栏杆上，“咩咩'直叫。

我还以为它是不服气：小家伙，逗一逗怎么样，不服气吗?于是，我又一次把手伸出去。绵羊一见，立刻张开嘴，。来咬菜叶。我看着镜头叫道：“妈妈，开拍了!我一缩手，你就拍。”我把手一缩，妈妈就照下了这张照片。我手上的菜呢?正在绵羊的嘴里呢!看着绵羊得意的样子，我却不服气了：算你聪明，小家伙。咱俩扯平了，不用“打”了。绵羊吃完了菜叶，看着我咩咩地叫着，好像在说：“谢谢你，小朋友，我总算饱了一点，希望我们下次再见面。不过下一次，你可要记住，我不是那么好逗哟!”绵羊抖抖身子，回窝里睡觉了。

长大以后，我上了小学，时间也少了，没再去看过小羊。但我相信，小羊一定长大了。我和它之间那一次有趣的事，我们都一定不会忘记。

小学生一张照片（汇总21篇）篇四

上面有一座孔子的大雕像栩栩如生，前面是我们班的毕业学生，其中我最注意的是我的铁哥们儿――白肇星，我们两个人非常友好。

有一天，学校在举行表演节目选拔大赛，我们报了名。在台上虽然演得不好，但他很开心。他见我一副失落的样子，安慰说：“没事，只要开心就行，再说了和自己的好哥们一起演，演的不好我也心甘情愿。”听了这番安慰，我也开心了起来，说：“我们一伙一起再努力吧！”他坚定地回答。

这一天，我在教室里奔跑，突然“啪”的一声，让我停下来了，往后一看，发现我一不小心把白肇星的`杯子打碎了。他回过头一看，并没有生气说：“没伤到你吧，杯子碎了，没事，我回头再买一个。”我怀着歉意说：“我给你买吧！”他一再不同意，我心想：有一个哥们儿真好啊！

我把这一张照片放入书中，然后把书放在床前，每天都会看，作为一种思念。

小学生一张照片（汇总21篇）篇五

那是在我五岁的`时候，爸爸、妈妈、叔叔带着哥哥和我去中国的各个地方旅游。我们先到西安，再坐飞机去上海。

到了上海，我们先去了向往已久的东方明珠。刚到东方明珠，我惊呆了，因为那里景色非常迷人。高高的东方明珠直插云霄，我使劲地仰起头，还是看不到顶。

我们随着长长的队伍进到东方明珠里面，那里的服务很热情，很周到，东西齐全，样品繁多。我们逛完了一楼，想去第99层楼看一下。

到了99层楼，没想到在99层楼上，有名目繁多，让人眼花缭乱的好吃的，还有生活用品等，我在99层楼买了两个又大又重的金光闪闪的存钱罐。

下来后，我和妈妈在草坪上玩，爸爸趁我俩不注意时，给我们拍下了这张照片，看，我身后就是世界闻名的东方明珠，看我神气不神气。

还有一件有趣的事，在东方明珠的吸细管里面有电梯，要是在最高点往下看，人像蚂蚁，车象甲虫，看着都是小不点。

我看见东方明珠有一个回声洞，我试着喊了一声，果然有回声。

在东方明珠里，我玩了非常非常快乐的一天，我太高兴了。

每当我拿起这张照片，在东方明珠的所有的事，就像放电影一样，在我脑海里播放一遍。每次回想，我心中都充满了快乐。

小学生一张照片（汇总21篇）篇六

在我的书桌上放着一张十分珍贵的照片，照片上的小女孩穿着崭新的校服，雪白的运动鞋，背着新书包，站在学校的大门口，在灿烂的阳光下正眯着眼睛微笑，那个小女孩就是我。

20xx年9月1日，对我来说是一个既激动又忐忑不安的日子。那天，我起得很早，催促着妈妈给我换上新的校服和鞋子，背上新书包。装扮完毕后我站在镜子前左顾右看，心里十分激动，想：我快要成为一名小学生了。我长大了。我可以做很多自己想做的事了。在上学的路上，我坐在车里，心里又有些忐忑不安了，想：新学校好吗？老师会不会很严厉？新同学会是怎么样的？一连串的疑问，莫名其妙的冒了出来。快到学校了，我远远就看见校门口的大哥哥大姐姐们正在迎接我们这些小弟弟小妹妹。他们个个精神抖擞，面带微笑，十分亲切。我跟着妈妈下了车，拉着她的手，紧张地走向学校。快到校门口了，我的手心有点出汗了，妈妈转过头，笑着对我说：“宝贝，别紧张，你快要成为小学生了，该勇敢一点。”这时校门口的一位老师走了过来，拉起我的手，微笑着说：“新同学，欢迎你来到我们的学校。”老师和蔼可亲的样子，一下子让我感到非常温暖。我松开了妈妈的手，向着学校走去。忽然，我听到妈妈在叫我：“俞宥冰，转过来，我给你留个影。”“咔嚓”这美好而珍贵的瞬间就这样被记录下来了。

不知不觉，已经过去四年了，每当我看到这张照片时，就会想我当初懵懂的样子。现在我已经是一名中队长了，我会继续努力，让自己更加优秀。

小学生一张照片（汇总21篇）篇七

小学生一张照片（汇总21篇）篇八

一天，爸爸带着小明去公园玩。公园里景色优美，高大雄伟的建筑物令人流连忘返。爸爸目不转睛地盯着镜头，拍出了许多值得留念的相片。爸爸叫小明摆好pose，忽然小明听见一阵震耳欲聋的哭声，小明连忙跑过去，看见一个小女孩绊到在地上，家长也不在身边，小明立马扶起小女孩，还问小女孩有没有受伤。爸爸看到这一幕，拿出相机，立即按了快门把这珍贵的一·刻永久地保留了下来。

小明和小女孩一起开心地笑了······。

小学生一张照片（汇总21篇）篇九

在那精美的相册里，有一张照片：金色的沙滩，火红色的太阳，蔚蓝的大海，在大海边蹲着一个小女孩，似乎在寻找东西，但你却看不懂她在寻找什么，这个小女孩就是我，那是暑假爸爸带我去海边时拍下来的。

那时，我来到海边，看到无边无际的大海，我不由的大喊几声，心情不知道有多激动，看着海边的浪一个一个的拍过来，我不由自主的走上前去追赶，谁知，一个浪花打过来，把我的衣服都打湿了，我却丝毫没有生气的意思，反而越玩越有劲，海水溅到了我的嘴里，咸咸的味道，我便问爸爸：“爸爸，为什么海水是咸的呀？是不是有人往海水里面撒了盐呢？”爸爸听后哈哈大笑说：“傻孩子，当然不是了，你知道我们吃的盐就是海水做的呢！”听了爸爸说的，我似懂非懂地点点头。就在我漫无目的的玩耍着，蹲着想摸摸海里有什么“宝贝”的时候，突然手里摸到了一串东西，我赶紧用力一扯，竟然扯出来一些海带，我好像发现宝藏一样的大喊：“爸爸，我发现了有海带。”爸爸看到我手舞足蹈的样子，也开心的笑了说：“你可以带回去留作纪念。”听了爸爸的话，我便更加起劲了，胡乱的摸起来，还真摸得到海带，就在我兴致勃勃的时候，爸爸一按相机，给我拍下了这一幕。

我非常喜欢这张照片，每每看到这张照片，我都会开心的笑起来，多怀念那个时候的海边玩耍的.时光啊。

小学生一张照片（汇总21篇）篇十

每当翻开我的影集，里面有许许多多的照片，有一张这样的照片，照片上我和妈妈紧紧的拥抱在一起。

那是一个夏天，我和爸爸妈妈一起去湛河公园游玩，一进公园大门就可以看到笔直的大树，翠绿的草，五颜六色的花。我们找了一片绿色的草地，草地的旁边有一片茂密的小树林，树丛中间长着几朵盛开的娇柔艳丽的花朵。

我坐在草地上玩的正高兴，看到妈妈正在忙碌的为我准备从家里带来的水果和食物，我心里很感动，我轻轻的走到妈妈身边，给她一个大大的拥抱。此时，爸爸的照相机“咔嚓”的一声响，给我和妈妈留下了这个幸福时刻。

我喜欢这张照片；因为我看到它，就想到了母爱的伟大和无私奉献。

高考零分作文：一张引人深思的照片。

广东高考零分作文-一张引人深思的照片。

照片征集启事。

照片征集启事模板。

小学生一张照片（汇总21篇）篇十一

我盯着手机屏幕上的一张照片，心底不仅为这个世界感到悲哀，虽然是在炎炎夏日，却仍感到一股透彻心扉的寒凉。

那天，我陪妈妈去公园散步，忽然一位正在跳舞的老奶奶摔倒在地，无力爬起，痛苦地呻吟着，我下意识地想要过去扶起她，可是妈妈却一把拉住我，对我小声说：“别过去，小心她是碰瓷的。”我看看妈妈凝重的脸色，又回头看看那位老人，衣着虽不华丽却也十分干净，手掌撑在地上使劲撑起自己的身体却因体力不支重又摔倒在地，眉毛疼的紧紧皱在一起，眼里充满无助。周围的人在不知不觉中都停止了跳舞，纷纷向她靠拢过去，却始终无人将她扶起，只是在老奶奶很远的地方稀稀拉拉地围成一个圈，互相低声议论着，还不时伸出手来指指点点。

我不禁皱起了眉头，环顾四周，还有很多像我一样同情可怜那位老奶奶却爱莫能助的学生。忽然之间，我发现老奶奶好像在寻找什么，在人群中扫落扫去，然后定格在了什么地方。我的眉毛皱得更紧了，伸手抓了抓后脑勺，顺着她的视线望去，是一位骑着自行车在马路边慢慢晃悠的少年。然后，这位老奶奶向少年招招手，还一边大声喊着疼。那个少年把车停在路边，跑过去把他扶了起来，我暗暗吐了一口气，随即又略带紧张地看着两人，内心祈祷老奶奶千万别是坏人。

我担心的事还是发生了，老奶奶起来后就紧紧拽住少年的衣袖，索要赔偿，少年急忙解释，可是她居然说：“不是你撞的你扶我干嘛！”幸好少年的车还在路边，不远处有一个摄像头。

小学生一张照片（汇总21篇）篇十二

一个偶然的机会，我看到了一张让我终生难忘的照片。照片的内容是这样的：在一堆废墟前，站着一对背着土灰色书包的双胞胎姐妹。

原来，这两个女孩正在教室里聚精会神的听着课，还没开始多久，就突然被一个从远方抛来的炸弹打扰了。“轰”的一声，炸弹刺破了空气掉落在这座简陋教学楼附近的空地上，爆炸的声音更是震耳欲聋。这突然的惊吓令同学们呆在了那里，老师也不例外。但是他们还没来得及反应便受到了再一次心灵的摧残。更多的炸弹一个接一个地飞了过来，被砸到的地方都变成了废墟，一片狼藉。有些同学，在意识到这有多么残酷之后，强迫自己在哭之前逃了出来，才得以幸存。虽说没有古代战争的血流成河、横尸遍地，但乌烟瘴气、混乱不堪这些成语被用来形容之后的场景却确实不为过。泥土地操场上，布满了教学楼的碎片以及哭喊着的孩子们，他们抱怨着自己为什么没能阻止那狰狞的炸弹，为什么没能阻止它毁掉一个又一个生命，一个又一个未来。

图片中的女孩是幸存下来的少数人，她们当时也非常害怕，但还是用清晰的头脑逃出了教室。我相信，她们那惋惜而又刚强的眼神，表达着心里的想法：“我们学习玩耍、生活的地方，我们创造未来的地方，竟被战争摧残成了这副模样。我们要以自己的力量，抵抗这残酷暴力的事实，使将来的孩子们持久、开心的拥有他们应该的到的幸福生活。”

想想吧，如果是你呢？我希望，所有看过这篇文章的人，都应该珍惜自己的生活。我希望，你应该感谢你活着，你被人爱着，你有实现自己梦想的机会。我也同样希望，你可以向身边人宣传，向社会乃至世界呼吁，“我们要的，是只和平！”

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小学生一张照片（汇总21篇）篇十三

【教学目标】。

1、引导学生在仔细观看相片，回忆美好生活的基础上，把同相片有关的故事按一定的顺序写下来，做到内容具体，感情真实。

2、使学生能根据习作修改自己的作文。

3、通过指导，培养学生的观察、思考、表现、想象、评价能力，鼓励学生乐于表达，乐于与他人分享快乐。

4、让学生在习作训练中体验亲情、友情，激发他们对生活的热爱。【教学重点、难点】。

怎样将习作写具体。【教学过程】。

一、导入新课：

课前，我们按照习作要求进行了初步的写作。（读习作要求）。

二、启发点拨：

1、整体概述：

我已经把同学们精美的照片汇集到电脑里面。请你用因为……所以……或者你所熟识的关联词语，叙述你选择这张照片的理由。（说完整话，这张照片……）。

2、拓宽思路：

同时总结板书：景、物、事、人、想象。

小结：一张照片包罗万象，相信通过同学们的观察和想象一定可以写出带有自己精彩的习作。

3、明确问题：

北京市延庆县旧县小学北京版第12册教材。

小结反馈：那么文章怎么写才会具体呢？老师把自己的故事拿来同你们分享好吗？

三、范例引路，指导评析方法：

1、教师出示范文《天真可爱的儿子》明确写作方法。

2、全班交流，共同评议。

板书：起因、经过、结果、心情、动作……。

师：同学们评议的很好。我们评价时先看习作的结构是不是合理，然后在看内容是不是符合当时人物的心情，事态发展，是需要什么加什么，而不是缺什么硬加什么！

3、谁还愿意把自己的作文拿来，让大家帮助修改。

4、对差文进行修改，按照习作修改的原则、方法、步骤。

师：别急！在写之前老师要提两个小小的要求：一是，老师读你们的初稿的时候发现好多同学的作文的名字都是《一张照片》，这个名字当然可以，但是就如同地球没有完全相同的两个人一样，你难道愿意自己同其他的人一样吗？所以老师希望你可以给你的习作起个好听的名字；二是要把习作写具体。

四、感悟内化、互动评析：

1、学生组成合作小组，以小组为单位进行评改。

2、学生组内朗读自己的文章，读后说说自己的写作体会。

3、同组同学进行评析，找出精彩的句段，指出需要改进的地方。

4、小组合作后，进行修改。

北京市延庆县旧县小学北京版第12册教材。

五、互相赏析，多边交流。教师：出示评改标准将习作写具体。

六、课堂总结：

写景起因。

状物经过心情、动作……记事结果写人想象……。

北京市延庆县旧县小学。

小学生一张照片（汇总21篇）篇十四

照片是历史的眼睛，可以见证一段历史。当我看到语文书上这张照片时，我的心被震撼了，血仿佛也凝固了，它让我了解了那一段悲惨的历史。

这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，记者拍下的真实情景。照片中被炸毁的人行天桥狰狞恐怖，月台、铁轨被炸的横七竖八，空中烟雾弥漫、尘土飞扬，一个孤零零的小男孩，衣衫褴褛，全身血迹斑斑，坐在铁轨上惊恐大哭，仿佛在呼喊着妈妈。

面对画面，我似乎看到了硝烟中惊惶、哭喊、奔跑的人们，地上满是焦黑残缺的尸体，上面还压着铅皮和木板，受伤者被压在废墟下，伤口还汩汩流淌着鲜血，到处是崩塌的断壁残垣，惨不忍睹。

面对画面，我似乎听到呼啸着俯冲的轰炸机的轰炸声，此起彼伏的凄厉的爆炸声，天桥、月台的倒塌声，受伤者的痛苦呻吟声，小男孩孤独无助、撕心裂肺的哀号：“妈妈，妈妈……你在哪里……”

战争让无数人失去性命，让母亲失去了儿子，让妻子失去了丈夫，让孩子失去了父亲，我们希望，我们祈盼，不要战争，保卫和平，让和平之花开遍每个角落。

小学生一张照片（汇总21篇）篇十五

我见过许多照片，有亭亭玉立的少女，有美丽的凤仙花，还有强壮的大树。但是我们课本上的那，我看了时我的心情久久不能平静。这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，一位美国记者冒着生命危险拍下来的真实照片。上海是中国最大的城市，工业发达，市街繁华。‘‘七。七’‘事变后，日本侵略者出于扩大侵华战争的需要，又在上海发动了八。八一三事变。日本军部先后调集了20万大军变，同时出动100余架飞机反复对上海进行毁灭性的轰炸。轰的一声原本繁华的火车站变成了废区，满大街都是横七竖八的尸体，鲜血染红了街面。

其中一个小孩幸运的活了下来。他大约才会叫爸爸妈妈。他的衣衫褴褛，身上到处都是伤口。他的爸爸妈妈在哪，原来她的爸爸妈妈为了救他被压在了木桥下。他一个人坐在冰冷的地上，他的伤口使他感觉很痛，可他说不出来只好在哪里嚎啕大哭。这个小孩在废区中不停地搬开那些木块，似乎在寻找他的父母。我想；这个小孩有可能被好心人收留了。如果他长大了知道他的父母是被日本人杀死的一定非常痛恨日本人害他失去了家园失去了父母。七十年过去了，现在我们的祖国强大了，没有人敢侵略我们的祖国了。可是有些国家还不太平。战争是残酷的，我们要和平不要战争，我们要和平之神永驻人间！

小学生一张照片（汇总21篇）篇十六

我家的相册有很多，每一本都贴满了照片，每一张的内容都不同，有刚会笑的，有刚会爬的，有刚会走的，有刚会扫地的，有刚会洗碗的，有刚会写字的，爸爸妈妈在忙，也会帮我拍照。

一天，我打开相册，这一张我脸胖胖的，手粗粗的一节节的像莲藕，可爱极了，可是我又看到另一张我站在花盆盘看着那发呆呢！这是怎么回事？我一定要问个水落石出，我去问妈妈。我那时五六岁的时候，我可聪明了，妈妈讲故事再重复两三遍我就会了，我上幼儿园，老师说的话我都记在脑子里了，老师跟我们说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”我心想：我最喜欢吃蛋糕了，如果我种了蛋糕，我以后天天都可以吃蛋糕了！回到家里，我从冰箱里拿出我最喜欢吃的蛋糕，拿了一个花盆，把蛋糕小心翼翼的放到花盆里，再拿来了一小袋泥土，轻轻的洒在蛋糕上，好像给蛋糕盖上一层被子似的，以后每天先爷爷奶奶种花草一样给他洒水，施肥，可是一天，两天，三天，半个月了，蛋糕树怎么还没发芽，我本来不打算告诉妈妈的，可是忘了要妈妈帮忙，我就叫妈妈来帮忙了，妈妈听了哈哈大笑：“蛋糕怎么能发芽呢！”我说：“老师不是说种瓜得瓜，种豆得豆，种蛋糕不就得蛋糕嘛！”“老师是说叫你们认真听话，好好学习，不信，你挖挖看。”我拿出小铲子挖开泥土看见蛋糕都长毛了，虫子都在爬我就看着蛋糕发呆了，妈妈就照下来了。

我小时候虽然很聪明，但是还是有点笨啊！

小学生一张照片（汇总21篇）篇十七

在我是书桌上，有，我把它视为“掌上明珠”。那是我幼儿园的毕业合影，被我放在书桌最显眼的地方。

看着这张照片，会使我回忆起幼儿园欢乐、有趣的生活，我的心像打翻的五味瓶酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全！记得第一天上幼儿园时，哇哇大哭的我们谁也不认识谁，但分开时却那样依依不舍。

瞧！照片中的我们穿着整整齐齐的园服，上身是雪白的t恤，下身是红色是裤子，个个精神抖擞。看！第一排的同学们挺直了背，双手放在腿上，端端正正地坐着，第二排的同学们笔直地站立着，如一棵棵松树那样挺拔，而第三排的同学们似乎在与第二排的同学比谁站得直，神气极了！

同学们神态各异，有的哈哈大笑，有的抿着嘴微笑，有的眼睛眯成一条缝，还有的板着脸，故装严肃······最有意思的是：一个同学把小手悄悄地放在肚子上，一脸的难为情，尴尬地笑着，而他四周的同学却哈哈大笑，应该是他当时肚子发出“咕咕”的声音，逗得大家开怀大笑。

同学们，我十分喜爱这张照片，我会珍惜它的！

小学生一张照片（汇总21篇）篇十八

有一天，老师让我们打开书，翻到9页，我们看到了。

在照片里我们看到了被炸火车，旁边有一个小孩。从文字里我们知道了那是9年月日，日本侵略者轰炸上海火车南站时记者拍下来的真实情景。

我仔细一看那里怎么只有个小孩，其他的人都到哪里去了？那个小孩在哭，他为什么要哭？看到这里使我想到了他的爸爸妈妈在那里？也许那个在想他亲爱的爸爸妈妈。他的爸爸妈妈在哪里很难说，也许他们是从外地回到家乡，正好日本侵略者来了，他的爸爸妈妈为了保护他那弱小的生命而被杀害，这谁也说不准。主要还是他以后的命运怎么样？使我有一件事总是想不明白世界上为什么会有战争？如果没有战争世界该是多么美好的啊！

从9年月日到了现在，中国没有了战争，但这不是代表永远。虽然中国太平了，但不表示所以地方都太平了，有些地方被战争这两个字，死亡人数多人。

我想全世界人民应该一致行动起来，维护和平，制止战争。

小学生一张照片（汇总21篇）篇十九

我最喜欢的是我在搭个人多米诺骨牌时拍的。

那是一个晴朗的日子，在学校的实验室里我参加了个人多米诺骨牌搭高赛。我想：是搭“井字形”的呢，还是搭“三角形”的呢，或是搭“正方形”的呢？最后，我还是选了“井字形”，因为它既不费时，又比较牢固。

我拿起两块多米诺骨牌，先把它们平行放在桌面上，再拿起两块把它们竖着平行放着，这样一个“井字形”的多米诺就算搭好了。我一层一层地往上搭。

当搭了十层左右的时候，我往旁边看了一眼，发现我搭得最高。正当我还在得意的时候，我的楼突然倒了。我想：这一下我拿不到名次了，但是又一想：不只我一个人的楼倒了，说不定我还有希望。于是，我双手并用拿起两块多米诺骨牌，交错地把它们放上去，只见楼像一个小小的芽，长成了一棵参天的大树。

最后，结果出来了，我用多米诺搭出了一个高35厘米的楼，拿到了第二名。

通过这件事我知道了，做事情不能半途而废，而是要坚持到底。

每当看到这时，我就会想到这一次比赛，就会让我更加坚定地做事情，这就是我最喜欢这的原因。

小学生一张照片（汇总21篇）篇二十

窗外地雨在下，模糊了玻璃窗。无意中从柜子里翻出，被封锁多年的记忆里见了光明。

那是我童年时的，照片里的小伙伴和我手牵着手，另一只手拉成了一个心形。在温暖的阳光下，我们微笑着，随着“咔嚓”一声，你天真可爱的笑容就永远地保留在了照片里，成为了最后的回忆。我仍清晰地记得那时的我们临近上中学，将要各奔东西，也许是最后一次见面的时候拍的照作为纪念。

令我记忆犹新的是在秋天里追蒲公英的情景，思绪回到了那些阳光和煦的日子，我们跳着叫着，手拉着手，嘻嘻哈哈一起玩游戏。我们在操场上飞奔，追蒲公英。白绒绒的蒲公英漫天飞舞，当我们伸手去抓，感觉近在眼前，它却飘飘悠悠地飞向蓝天，飞向远方。它像是一个美丽的梦，吸引着我们的前行。那时候，天是那么蓝，瓦蓝瓦蓝的，一眼望不到尽头……。获得的战励品小心地收好，还没待到春来临，我们就迫不及待地来到我们的秘密地方——花坛一角里栽下种子，并且许一个愿。我的心愿离开母校后还要能再去看看。

之后，我们告别了童年，相继跌跌撞撞地跨入中学的门槛，一切都是新的开始，我又交了我的知心朋友，就像以前我的小伙伴一样，整天形影不离。但是，我仍忘不了她、多么想念她呀！她陪伴我度过了快乐的小学时光，我想她一定也会想念我吧！那个在花坛旁许下愿望的她有没有实现？但我认为，在花坛里一定有一朵最美的蒲公英亭亭玉立地笑着。

雨还在滴滴答答地下，我心中感慨万分，不由自主地唱道：“长亭外、古道边，芳草碧连天……”人生难得是欢聚，唯有离别多！再见了，朋友。虽然我们天各一方，但就像照片里的你和我一样，心是连在一起的。希望照片里的那个你能够永远快乐，愿我们的友谊长久！

小学生一张照片（汇总21篇）篇二十一

蓝天衬着白云，绿草托着鲜花，小桥流水在郁郁葱葱的树叶掩映下显得格外和谐。一群天真烂漫的小朋友正在绿茵茵的草地上野餐。

你瞧！照片上的我穿着鹅黄色的连衣裙，头上扎着两朵金黄色的头花，带着雪白的太阳帽，笑得眼睛都眯成了一条线。红润的脸蛋，像一个红红的苹果，又好像一朵盛开的鲜花。柳叶眉下，乌黑的眼珠圆溜溜的，像两颗黑葡萄，显得那么活泼，惹人喜爱。

我边上那位穿着翠绿色的衬衫，格子短裙，扎着马尾辫的就是周如容。她一脸傲气，头上戴着红色的小帽子，脚上的那双新皮鞋在阳光下一闪一闪的！多像一位漂亮的小公主！左边的陈霖，她穿着牛仔背带裙，充满了稚气和活力！

我们在草坪上铺了一张漂亮的塑料纸，上面放着牛肉干、牛奶、面包、苹果、梨、饮料……还有一个大大的奶油蛋糕。陈霖左手拿着面包，右手拿着牛奶，脸上笑眯眯的，仿佛在说：“味道好极了！”周如容正在津津有味地吃着红彤彤的苹果，像只小馋猫。最逗人发笑的是我，我正在大口大口地吃着奶油蛋糕，瞧，奶油粘了我一嘴，好像长出了白胡子一样。

我们的背后，金黄的迎春花绽开花瓣，好像告诉我们春天来了。小草钻出了地面，新奇地张望着，杨柳摆动着腰肢，随风舞蹈。