义务与责任（实用19篇）

优秀作文是一种展示个人思维和表达能力的途径，通过文字的安排和组织能让读者了解作者的内心世界。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文，希望能给大家提供一些参考和借鉴。

义务与责任（实用19篇）篇一

近年来，随着中国社会的快速发展，人们对于教育的要求也在不断提高。在我国的教育改革中，加强责任与义务教育被视为一项重要的任务。本文将从实践中获得的经验出发，通过五段式的组织结构，论述个人对于责任与义务教育的心得体会。

首段，对于责任与义务教育的定义与重要性的论述。责任教育和义务教育是人们在成长过程中受到的一种教育，它承载着社会对于下一代的期望，通过对学生的培养，使他们具备健康的心理素质和丰富的知识背景，以适应社会的发展需求。因此，责任与义务教育对于个人、家庭和社会来说都具有重要的意义。

第二段，探讨责任与义务教育的实施策略与效果。从我个人的观察和体会来看，责任与义务教育不仅仅是学校的责任，也需要家庭和社会的共同参与。学校在负责教育的同时，还需要提供良好的学习环境和教学资源。而家庭则要时刻关注孩子的学习和成长情况，与学校保持密切的联系。社会也应该提供更多的机会和平等的教育资源，以确保每个孩子都能享有良好的教育。目前，中国的责任与义务教育正在逐渐完善，许多学校已经开始加强学生素质的培养，注重培养学生的创新精神和实践能力，这些举措都取得了一定的效果。

第三段，从个人的角度分析责任与义务教育对个人成长的影响。对我而言，责任与义务教育教会了我对自己负责、对他人负责的态度。在学校中，我始终坚持完成老师布置的作业，遵守学校的规章制度。同时，我也积极参加学校的社会实践活动，为社会做出自己的贡献。这些经历使我懂得了责任与义务的重要性，并让我对自己的发展有了更明确的规划。

第四段，通过身边的例子说明责任与义务教育对社会的影响。责任与义务教育不仅仅对个人的成长有着重要的影响，也对整个社会的发展产生了深远的影响。责任与义务教育培养了一代又一代的有责任心和爱心的人，他们在社会中发挥着重要的作用。无论是在工作中还是在家庭中，他们都能够勇于承担责任，积极参与社会公益事业，推动社会进步。

结尾段，通过总结提炼出责任与义务教育的核心价值。责任与义务教育教会了我们如何承担责任，如何为他人着想。它通过培养学生的责任感和爱心，帮助他们成为有担当、有贡献的人。在个人层面上，责任与义务教育帮助学生养成了积极向上的心态和良好的行为习惯，在社会层面上，责任与义务教育为社会的和谐与进步奠定了基础。

责任与义务教育是一个长期而复杂的过程，社会各界都需要共同努力，才能够使责任与义务教育取得更好的效果。只有通过责任与义务教育的全面落实，才能够培养更多有责任心和爱心的人，建设更美好的社会。

义务与责任（实用19篇）篇二

让与人的主要义务为：(1)将合同约定的`专利申请权移交受让人，并提供申请专利和实施发明创造所需要的技术情报和资料。(2)保证作为申请权标的的发明创造为让与人自己或自己与他人合作通过创造性劳动合法获得，或者通过委托开发合同获得，即保证自己是所提供的技术的合法拥有者。(3)按合同的约定承担保密义务。

受让人的主要义务为：(1)向让与人支付合同约定的价款。(2)按合同约定承担保密义务。

专利实施许可合同中当事人的义务。

让与人的主要义务：(1)保证自己是所提供的专利技术的合法拥有者，即是自己提出专利申请、经专利机关审查后授予了专利权的技术，或者是让与人通过合法的转让合同获得。(2)提供的专利技术完整、无误，能够达到约定的目的，并许可受让人在合同约定的范围内实施专利技术。(3)交付与实施该项专利技术有关的资料，并按约定提供技术指导。

受让人的主要义务：(1)在合同约定的范围内实施专利技术，并不得违反许可合同约定以外的第三人实施该项专利。(2)支付合同约定的价款。

技术秘密转让合同中当事人的义务。

技术秘密转让合同中让与人的主要义务：(1)让与人应是该技术秘密成果的合法拥有者，保证在订立合同时该项技术秘密未被他人申请获得专利。(2)按约定提供技术资料、进行技术指导。(3)保证此项技术的实用性、可靠性。(4)承担合同约定的保密义务。

受让人的主要义务：(1)在合同约定的范围内使用技术。(2)按合同约定支付使用费。(3)承担合同约定的保密义务。

义务与责任（实用19篇）篇三

义务与责任（实用19篇）篇四

义务与责任（实用19篇）篇五

赠与合同，赠与人把自己的财产无偿地送给受赠人，受赠人同意接受的合同。赠与合同可以发生在个人对国家机关、企事业单位和社会团体以及个人相互之间。赠与的财产不限于所有权的移转，如抵押权、地役权的设定，均可作为赠与的标的`。

甲方(赠与方)：_________(姓名)。

乙方(受赠方)：_________(姓名)。

双方根据《中华人民共和国合同法》就赠与事项达成如下协议。

1.赠与物的状况：______________________________。

(包括赠与物的名称、质量、数量、所在地等)。

2.甲方对赠与物应承担如下责任、义务：________________。

(明确甲方的权利担保，瑕疵担保义务及相关的责任)。

3.甲方享有____________________________________________的权利。

(明确甲方的撤销权及其他权利)。

4.乙方为接受赠与应履行下述义务：________________。

(甲、乙双方应对所附义务有明确约定，乙方应按约定履行义务)。

5.其它：____________________________________________。

甲方(签字)：________乙方(签字)：________。

住址：________________住址：________________。

电话：________________电话：________________。

________年____月____日________年____月____日。

签订地点：____________签订地点：____________。

义务与责任（实用19篇）篇六

即缔约双方共同尽力促成合同缔结成功的义务。“在契约缔约过程中会出现很多导致合同最终不能成立的情况。如发现新的伙伴、提出新的要求等，不断的修改协议会导致合同的缔结无限期的拖延，要求对方出让某些利益或使对方承担更多的债务等。若当事人一方无力或无意缔约的情况下，恶意谈判或恶意终止谈判损害对方的利益并且该行为有证据证明的，这就违反了协力义务。

（二）告知义务。

即情报提供义务，其包括：不向对方做出错误的意思表示的义务，这是告知义务最基本的解释。如不欺诈的义务，不作错误陈述的义务等。合同订立之前重要事项的告知义务。使用方法的告知义务，主要指产品制造人应在其产品上附使用说明书或向购买人告知使用方法。瑕疵告知义务。即对物品的缺陷和不安全因素有告知义务。对于某些特殊的合同，如保险合同、公司认股合同、广告推广式买卖合同等，其中的一方当事人，必须负责详细陈述各种与合同的有关的情况的正面义务。

（三）保护义务。

即在缔约过程中当事人应当善尽必要的注意义务，相互促进，保护对方人身及财产权利不受侵犯，同时，不得滥用经济上的优势地位，胁迫对方，对对方施加不当影响或利用对方和无经验或急迫需要，而取得不当利益。即近几年在我国法院审理的经济纠纷案件中类似消费者在商场内行走或乘坐电梯发生人身伤害事故日渐增多。如果不在缔约过失责任中规定保护义务，而要用侵权责任的规定，就会在举证责任方面存在困难，不利于保护消费者的权益，因此有必要完善先合同义务的立法。

（四）保密义务。

即对缔约谈判过程中知悉的对方的个人身份、财产状况、商业秘密、技术秘密等信息不得向外界泄露或擅自使用。由于缔约过程中“当事人为缔结契约而相互接触磋商之际已由一般普通关系进入特殊联系关系，相互之间建立一种特殊信赖关系”。因此，了解了对方一些局外人不可能知道的情况。按照诚信原则，不得泄露和不正当使用，否则应承担损害赔偿责任。以诚信原则为依据的先合同义务，远不止以上几种。在具体实践中，基于诚信原则的弹性，还有更多的具体义务。如照顾、忠实义务等。因此必须深刻认识诚信原则并用其衡量才能保证法律的公正。

演出方：__________________（甲方）。

受演方：__________________（乙方）。

为了促进艺术交流，繁荣社会主义文艺，满足人民文化生活的需要，同时努力增加收入，减轻国家的财政负担，甲乙双方根据以上精神，经协商一致，签订本合同，共同信守。

第一条演出剧目和主要演员___________________________。

第二条演出时间和场次自______年_____月_____日起至______年_____月_____日止，由_______至_______演出，计________天，演出_______场。

第三条乙方应为甲方提供剧场现有设备及联系好宿舍（住宿费由承担），并给予一定装台时间，负责组织观众，作好宣传工作。

第四条票价__________________。

第五条分账方法：每天所售票款，扣除公提费用外，甲方得_________％，乙方得_________％。

第六条公提费用、旅运费（是指演职员的旅费和演出用品的运费）和宣传费（包括报纸广告、海报及其它双方协商同意的宣传品）等。

第七条甲方应事先将上演计划及有关宣传资料于演出前_________日寄给乙方。

第八条甲方在演出过程中应接受当地文化主管部门的安排和领导，办理有关演出手续。

第九条在演出期间，双方均应注意防止发生意外事故。要注意节约水电、爱护公物，如果甲乙双方损坏对方的设备或演出物品时应照价赔偿。

第十条违约责任。

1．一方由于无故违约使对方遭受损失，应赔偿对方的实际损失，并偿付违约金_________元。

2．一方因不可抗力的原因，不能履行合同时，应尽快用电话、电报、电传通知对方，双方均应设法补救。如仍无法履行合同，可协商延缓或撤销合同。

3．一方接受出国、接待外国贵宾或中央指定特殊的政治任务时，应由接受方的任何一方协同主办单位在一个月前通知对方，双方应积极设法安排补救，如实在无法补救者，应由主办单位根据对方实际损失进行补偿。

第十一条双方因合同的解释或履行发生争议，由双方协商解决。协商不成，由双方指定的仲裁机构裁决。该裁决为终局裁决，任何一方不得向法院起诉。

第十二条本合同自签字之日起生效。本合同正本一式二份，双方各执一份。

甲方（盖章）：___________。

谈判代表（签字）：_______。

联系人：_________________。

_________年______月____日。

乙方（盖章）：___________。

谈判代表（签字）：_______。

联系人：_________________。

_________年______月____日。

先合同义务又称“前合同义务”或“先契约义务”，是指在要约生效后合同生效前的缔约过程中，缔约双方基于诚信原则而应负有的告知、协力、保护、保密等的合同附随义务。通过定义可知先合同义务具有如下特征：

即缔约合同的双方为缔约合同进行接触磋商，由一种普通人之间的陌生关系进入特殊密切联系的关系，实现了义务主体的特定化、相对化。

2、先合同义务成立的理论依据是诚信原则。

诚信原则要求缔约双方维持特殊的信赖关系，互守诺言，讲究信用，共同促成合同缔结成功。如果违反该义务而给对方造成损失时，即使合同未成立或已经订立的合同被撤消或宣布无效，也要进行损害赔偿。

3、先合同义务是一种法定义务。

先合同义务是法律强制缔约双方承担的义务。是一种强制性规范而非任意性规范，不是由当事人合意产生的义务，也不允许双方排除。因此违反先合同义务是违法行为而非违约行为。

相对于有效成立的合同所生的合同义务而言，先合同义务并不决定合同类型，不以给付义务为内容。而且随缔约关系的不断发展，依据诚信原则逐渐形成不同内容的协力、告知、保护、保密等义务。

在要约生效前，双方只是一般人之间的关系，相互间的期待和义务较弱，没有进入特殊信赖关系范围内。随着双方的接触，耍约生效后，要约对要约人和受要约人产生约束力，进入特定信赖关系。只有在这种情况下才可能基于信赖对方而作出缔结合同的必要准备工作，对于违反先合同义务的行为进行制裁才有意义。

而在要约生效前，要约并未发生法律拘束力，若一方因可归责于另一方的过错而有损失，可用侵权行为法或不当得利加以救济。如在要约生效前，当事人承担先合同义务无疑加重了缔约双方的负担，不利于交易的顺利进行。当然“在少数情况下，并不存在要约，但合同谈判的当事人一方却基于信赖而受损失，出于公平与诚信的考虑，也会存在缔约过失责任。”

先合同义务终止时间应为合同生效前。对此，有一种观点认为在合同成立前。

我们认为这将缩小先合同义务发生的时间范围，使合同成立后到生效前的这段时间里的利益难以受到法律保护，因为有些合同并不是成立就生效。如需要办理批准登记手续才生效的合同、附生效条件、期限的合同等成立后并不生效。在此种情况下，一方违背诚信原则致另一方受损，因无先合同义务而无须承担缔约过失责任，也不承担违约责任。因此为保护当事人的利益应将合同生效作为先合同义务的终点。这样先合同义务、合同给付义务、后合同义务成为一个紧密连接的义务体系，与之相对应的是缔约过失责任、违约责任、后合同责任构成的责任体系。

义务与责任（实用19篇）篇七

违约责任，又称违反合同的民事责任，是指合同当事人因违反合同义务所应承担的民事责任，合同义务包括约定义务和法定义务，因此，违约责任是合同当事人不按合同约定或法律规定履行合同义务所应承担的民事责任。

合同一旦生效，即在当事人之间产生法律约束力。生效合同产生一个义务群，这个义务群主要包括四种合同义务：

主合同义务又称为主给付义务，是指合同关系所固有、必备并能决定当事人之间合同关系类型的基本义务。例如《合同法》第135条所规定的“出卖人应当履行向买受人交付标的物或者交付提取标的物的单证，并转移标的物所有权的义务”属于出卖人所负担的'主合同义务《合同法》第159条所规定的“买受人应当按照约定的数额支付价款……”，属于买受人所负担的主合同义务。通过出卖人与买受人双方当事人所负担的主合同义务，即可判断出当事人之间的法律关系是买卖合同关系而不是借用关系或租赁关系。主合同义务是典型的约定义务，是生效合同关系里当事人所负担的最重要的合同义务。一方当事人不履行或没有完全履行主合同义务，往往会导致对方当事人合同目的无法实现，违反主合同义务而不具备免责事由的，须承担违约责任。

从合同义务主要辅助主合同义务来实现交易目的，既可以由当事人在合同中作出特别约定，也可以根据交易习惯产生。违反从合同义务，须承担违约责任。

3.附随义务。

附随义务是依照诚实信用原则所产生的合同义务，是一种法定义务，如《合同法》第60条所规定的“当事人应当遵循诚实信用原则，根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务”，即为附随义务。《合同法》第266条规定：“承揽人应当按照定作人的要求保守秘密，未经定作人许可，不得留存复制品或技术资料”，承揽人所负的这种保密义务，属于附随义务。就附随义务的具体内容而言，学者公认的有以下几种：

（1）注意义务，即债务人在履行债务时应尽到善良管理人或如同管理自己事务的注意；

（3）照顾义务，又可分为对债权人的照顾义务和对标的物的照顾义务；

（4）说明义务；

义务与责任（实用19篇）篇八

让与人的主要义务：

(1)按合同约定的时间将专利权移交给受让人。当然，专利权中的人身权并不因专利权的转让而转让。

(2)保证自己是转让专利权的合法拥有者，并保证专利权的真实、有效。

(3)按合同约定交付与转让的专利权有关的技术资料，并向受让人提供必要的技术指导。

(4)保密义务。

受让人的主要义务：向让与人支付合同约定的价款;按合同的约定承担保密义务。

义务与责任（实用19篇）篇九

这是委托人的最主要的一项义务。当然，委托人并非无条件地接受受托人在办理受托事务中所作所为的一切后果，委托人只对受托人在委托权限内办理委托事务的法律后果(无论对其是否有利)承担责任；而对受托人在委托权限之外所进行的活动，只有经过委托人事后认可，委托人才承担后果。

(二)支付偿还费用的义务。

无论委托合同是否有偿，委托人应当支付受托人处理委托事务所支出的必要费用。所谓必要费用是指受托人为处理受托事务所支出的必要费用，如交通费、住宿费、手续费等。双方在确定必要费用的范围时，应充分考虑委托事务的性质，受托人的注意义务及支出费用当时的具体情况，实事求是地确定。支付费用的方式有两种：一是预先支付，二是补偿垫付。在委托事务完成后，委托人所预付费用如有剩余的，受托人应当将其与委托事务的处理结果一并交还委托人。委托人没有预先支付费用，如果受托人垫付费用，则委托人有义务偿还受托人为处理委托事务而支付的必要费用，并应支付该费用的利息。利息从垫付之日算起。

(三)支付报酬的义务。

有偿的委托合同，在受托人完成受托事务后，委托人理所应当按约定履行支付报酬的义务。委托合同为无偿合同时，本不发生报酬问题，且无偿委托合同在实际生活中大量存在。但在现代经济生活中，随着人们市场观念和权利意识的加强，委托合同的.当事人之间一般都约定报酬，即使是委托合同中并无报酬的约定，但根据习惯或委托事务的性质或受托人所尽义务的具体情况，按照公平原则或商业惯例，委托人仍应负担给付报酬的义务。若因不归责于受托人的事由，委托合同解除或委托事务不能完成的，委托人仍有义务就受托人已履行部分支付报酬。

(四)清偿债务的义务。

委托人应当对受托人在授权范围内处理事务所产生的债务负清偿责任。受托人因处理受托事务而发生的债务，无论是以委托人名义负担的债务，还是以受托人自己名义负担的债务，只要在授权范围内处理事务所产生的债务，都由委托人负清偿责任。

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义务与责任（实用19篇）篇十

近年来，我国各级教育部门纷纷将责任与义务教育作为重要方针进行推行，重视学生的责任和义务教育，旨在培养学生健康成长的同时，增强他们的社会责任感和义务意识。在我长达十年的义务教育生涯中，我深深地感受到了责任与义务教育对于学生成长的重要性。责任与义务教育不仅使我更加明白自己的身份和角色，而且让我明白了作为一名学生应该怎样承担起自己的责任和义务，这让我受益匪浅。

首先，责任教育让我明白了自己的身份和角色。作为一名学生，我就有责任去学习知识、培养技能、掌握方法，为实现自己的人生理想打下坚实的基础。无论是在课堂上学习，还是在校园里开展各项活动，我们都要怀着责任感去完成自己的任务。在学习中，我们要有责任心去完成老师布置的作业，积极思考问题，主动学习知识;在生活中，我们要有责任心去爱护校园环境，保持公共设施的整洁。只有真正理解了这些责任，我们才能够真正做到心中有责、肩上有担。

其次，义务教育让我明白了作为一名学生应该怎样承担起自己的责任和义务。学校为我们提供了学习的平台，为了更好地完成自己的学业，我们要积极参与各项活动，主动向老师请教问题，与同学们互相学习。同时，作为一名学生，我们还有责任去关心和帮助他人。在学校中，我积极参与志愿活动，为校园环境的整洁做出了一份力量，与同学们互帮互助，共同进步。这样的互助精神让我成长了不少，更明白了自己作为一名学生，不仅要学好本领，还要积极参与社会，为他人着想，为社会服务。

再次，责任与义务教育让我明白了自己对家庭和社会的责任。作为一名学生，我们不仅要努力学习，还要努力照顾家人、关心朋友、尊重师长、配合学校。我们要承担起照顾家庭的责任，帮助父母做家务，关心家人的健康和生活。而对社会来说，作为学生的我们，应该积极参与社会公益活动，关注社会问题，为社会的进步和发展做出一份贡献。只有真正承担起这样的责任，我们才能成为一个有用之人，能够为社会发展贡献自己的力量。

最后，责任与义务教育让我明白了自己的梦想和目标。作为学生，我们都有自己的梦想和目标。责任与义务教育让我明白了只有担当起自己的责任和义务，才能够为实现自己的梦想和目标努力。学校为我们提供了学习的环境和条件，我们要珍惜这个机会，努力学习，通过努力实现自己的梦想。同时，我也明白了在实现自己的梦想和目标的过程中，要有一颗承担责任和义务的心，要学会为他人着想，为社会尽力奉献。只有这样，我们才能在实现自己的梦想的同时，让自己的生活更加充实和有意义。

责任与义务教育让我明白了自己的身份和角色，明白了作为一名学生应该怎样承担起自己的责任和义务，明白了自己对家庭和社会的责任，明白了自己的梦想和目标。责任与义务教育让我成为一个更有责任感和使命感的人，让我学会怎样为人处世，怎样做一名对社会有贡献的人。责任与义务教育不仅是一种教育理念，更是一种生活态度和价值观。我相信，在责任与义务教育的引领下，我和我的同学们一定能够成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

义务与责任（实用19篇）篇十一

为迎接建党__周年，进一步落实打造学习型教师团队的工作目标，我们学校党支部开展了以“责任胜于能力”为主题的教师读书活动。当我拿到这本书时，被学校领导的良苦用心所打动，仔细阅读书中的文字时又一下子被书中通俗易懂的语言和一个个朴实生动的案例触动，也让我对“责任”两个字有了更深刻的了解。从我们来到人世间一直到我们离开这个世界，我们每时每刻都要履行自己的责任：对家庭要有责任，因为责任让我们的家庭更温馨更和谐;对我们的工作要有责任，因为责任让我们的事业更有凝聚力，让我们的工作表现更卓越更优秀;对我们的社会要有责任，因为责任能够让我们的社会平安稳定，让我们的国家更强大;对我们的生命要有责任，因为责任能让我们的生命绚丽绽放……这种对一切所负有的的责任感，能让我们坦然的面对逆境，能够真正拥有正直自爱之心。

读了《责任与能力》让我明白了：

一、做事要多问一下自己：“我究竟做得好不好?”——勇于负责的意识。现在很多人面对责任和出现问题时，总是在找这样或那样的理由来推卸责任，我们是否在心里问过自己：“我哪没做到?哪里做的还不够好?是否在经历过问题之后认真细致地反思过问题出现在哪里?”尤其是我们教师在讲课或是与教师交流的时候更要多反思是自己哪里没做好，做得不够好，不要总去指责别人，总把成功归于自己，而把失败归于他人。正如书中“神奇的奥芝法则”告诉我们的道理：在充满挫折的人生道路上，应该舔舐伤口，勇于负责，面对现实，凝聚力量，这样，我们的未来才会更加灿烂光明。

二、以积极的态度面对每一项工作——对工作负责就是对自己负责。我很喜欢书中的一段话：如果你是一名图书管理员，经过辛勤的劳动，在整理书籍的缝隙中，便会感觉到自己每一天都在获取一些知识，取得一定的进步。如果你是一位学校老师，每天怀着一种积极的心态备课、教书，就会从按部就班的教学工作中感受到园丁浇灌花蕾的快乐。有了这种心态，你在工作的过程中，就会变得非常有耐心，所有的烦恼也都会抛到九霄云外去的。工作十余年，我正是以这种心态去面对自己工作。虽然也有倦怠也有困惑，但每做一件事情我都力求精益求精，从设计一个小小的表格大到参与组织一次次的大型活动，我都会反复思量表格这么设计到底合不合理，活动中还有哪些需要我做的、我能做的……希望能从这一件件小事中让自己进步、成长，让自己离这份工作所要求的目标近一些、更近一些。只有做事积极，一丝不苟，才能在工作的过程中发现问题、掌握问题、解决问题，保证自己时时刻刻都有所进步。

三、要多角度思考问题——不抱怨，原来生活可以更美。生活中有很多种选择，也有很多种解决问题的方法。我们不妨试着接纳不同的事物，遇到事情的时候先从自己的身上寻找问题的根源，好好控制自己的情绪，保持一种积极乐观的心态。因为在我们的生命之中，苦难和挫折总是短暂的，仅仅是沧海一粟，要相信自己有更多的机会来改变目前的状况。作为教师，每天面对着的总是那群孩子，年复一年教着同样的课程，工作、生活带给我们的种.种压力，我们会有职业倦怠，也会遇到形形色色的诱惑，也难免会对周围的事物不满意或产生抱怨，我们需要给自己一个空间，去释放心中的苦闷，但要适度，不要因为抱怨而忽略和错过了美好的风景。不管遇到任何事情的时候，都要想办法以乐观的态度对待，要时刻保持一颗平常心，认真对待每件事情、每一天。

“千里之行，始于足下”。经验的积累、能力的提升、自身的成长都离不开一砖一瓦、一点一滴的积累，在今后的生活中，无论我将从事什么样的工作，都要静下心来，本着负责的精神脚踏实地地去做。我要学着用乐观的态度去面对生活中的一切，用心去理解生活、感受生活，用自己的不懈地努力去改变生活，用积极、乐观、进取之心谱写人生多彩篇章。

义务与责任（实用19篇）篇十二

弗洛伊德有《梦的解析》那是一片伟大的巨着，弗洛伊德在《梦的解析》中从心理学角度对梦进行了系统研究，这些研究使梦与疾病的关系渐渐清晰起来。那么我对爱的解析就不会有伟大的弗洛伊德那么的伟岸了，因为我的解析是在我思想的基础上的解析，是一种凡人的解析，是我们大家之间沟通的解析，是我们之间讨论的解析。

爱，广义为喜欢。于人一生爱应分三个阶段：广义的爱（朦胧的）——狭义的爱（自私的）——广义的爱（博大的）。中间于人最为重要，前面却是基础。没有前面的爱，中间的爱易变形！中间把握不好，后面也就失去了升华的可能，于是易变质！

一只手，一个家，一位朋友，组成了狭义的“爱”字。有了手的呵护，有了家的内涵，所以“爱”就有了责任：对家和对家人的责任的义务；“爱”基础是“友”，不是朋友就很难有爱，或者是不成熟的爱、不纯洁的爱。只能是情而已，于是有“一见钟情”。但没有“一见钟爱”：情，来得突然，去留余悲；爱，来得自然，爱过无悔！情易逝，爱永恒！

没爱的时候，爱是一种权利。爱了，爱就成了一种义务和责任。

以上就是说文解字里的“爱”的含义。那么我们现代人的爱是什么呢？其实我们不难看出现代的爱多多的含有很重很重的铜嗅和原始性的味道。人们为了在温饱解决后，追求那些所谓的精神追求的时候，忽然想起了那些被人类社会造就抛弃的东西——性的放荡。他们把人生的性欲望无限的放大。为什么会那么无限的放大呢？其实很简单，那就是人们原始无知的再现。

现代人大谈“爱”，但真正懂得爱的又有几个呢？我不是说我自己多么懂得爱，但我可以负责任的'说，我不会轻易地去爱，因为“爱”是不能轻言。就是我在前面写的那句话：“没爱的时候，爱是一种权利。爱了，爱就成了一种义务和责任。”爱是责任，不是玩物，更不是达到目的的手段。爱不是工具，也不是娱乐的休闲，更不是情感的加餐酒。爱是一种庄重的意识，是一种伟大的情感，不是儿戏。

那么爱情呢？我们在分析一下这个爱情，我记得我在一篇文章中看过这样一句话：“爱是火，爱是激情，爱是火花是碰撞；情是水，是安逸，是平淡，是溪流，是磨合；爱情是包容，是体谅，是感恩，是永远的惦记和挂念……”这句话其实已经将爱情这个词汇解释的淋漓尽致了，这就是我们所有人要追求的一种情爱——爱情。

爱情是什么，已经那么地说了。那么真正的爱情，或者说我们要的是什么呢？其实说的复杂也很复杂，简单也很简单，我们要的只是那种一生一世，不离不弃的，不受外界干扰的。

我记得有那么一首歌词：不要将爱变成“唉”，不要将情变成“磬”。爱没有叹息，爱不会变为远古的钟声，用生命，真心。

爱是一种圣洁，不要去亵渎她。

我用我的爱在继续着我的责任，我爱我的所爱。我在用心在去爱，没有一丝的倦怠。我用我的意在爱着，没有一点的慢待。

我用我深深的情在叙写着那永恒的爱的诗篇，这就是我要说的爱的解析。

义务与责任（实用19篇）篇十三

刘易斯说:“尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。”梁启超说:“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。”列夫·托尔斯泰说:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”我慢慢长大后,终于明白:我们肩上扛起的义务就是责任,责任是我们每个人必须履行的义务!

 20世纪初的一位美国意大利移民叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”

 弗兰克用一生的辛酸和汗水写出两个工整的字,那就是“责任”二字,他寄出的不是债务,而是他闪光的心。勇于承担自己的责任,即便是还债,也无悔无憾,他带给了社会巨大的财富,因为他教会了人们如何做一个对社会负责的人。

 弗兰克用实际行动去践行了他对储户的责任,也许尽到自己的责任和义务需要很大的勇气,也许还要承担很大的风险,但是他却用一生来践行了“责任”和“义务”对于一个人的意义。

 弗兰克给了我很深的思考:社会大家庭中,每个人都有享受自由的权利,但是我们身上也肩负着自己应尽的义务和责任,履行自己的责任无关身份和级别,关乎一个人的内心。

 一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件事:把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机熄火,确保了车和乘客、行人的安全。他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全,所有的大连人都记住了他的名字。

 一个普通的名字,一个普通的工人,却带来这样大的震撼力,源于那份高度的责任心,为了让乘客安全,他把自己的生死暂放一边,完成了自己的职责,他安详地离去。这是一个尽职的工人,这更是一个伟大的灵魂。

 一个平凡的公交车司机,用他生命的最后几分钟,践行了“我睡去,感觉生命之美丽;我醒来,感觉生命之责任。”这句话的真正含义。

 责任是一棵大树,只有灵魂高尚的人才可以为它展开一片碧绿,也只有履行自己的义务和责任的人才可以让生命的那抹绿充满生机!

义务与责任（实用19篇）篇十四

责任与义务是人与人之间相互关系中的重要组成部分，也是人类共同生活中的基石。正是因为有责任和义务的存在，社会秩序才能得以维系，个人成长才能得到保障。深入思考并践行责任与义务的意义，不仅能够使自己获得成长和进步，还能为社会带来积极的改变。在这个过程中，我从实践中体会到责任与义务的价值和重要性，希望能在接下来的篇幅中与读者分享我的心得与感悟。

首先，责任与义务可以促使个人成长。个人只有在承担责任和履行义务的过程中，才能够不断学习和成长。责任和义务往往需要个人具备一定的能力和技巧，而这些能力和技巧的培养需要长时间的经验积累。例如，在家庭中，每个成员都有着属于自己的责任和义务，如父亲的责任就是养家糊口，母亲的义务是照顾家庭和孩子。只有在履行这些责任和义务的过程中，他们才能够不断学习如何管理家庭、如何与家庭成员相处等技巧，从而不断完善自我，获得成长和提高。

其次，责任与义务是社会秩序的重要保障。社会是由无数个个体组成的，每个个体都有着不同的需求和追求。在这个复杂的社会网络中，责任和义务的存在和履行能够提供稳定和可靠的社会秩序。举个例子，一个车队中的司机们都有着属于自己的责任和义务，如遵守交通规则和保障乘客安全。只有当每个司机都能够履行自己的责任和义务时，才能够确保车队的正常运行和乘客的安全，从而维护社会交通秩序的正常进行。

此外，责任与义务的实践还带来了个人内心的满足感。履行责任和义务往往需要付出一定的努力和付出，但正是这种付出让我们更加珍惜所拥有的。当我们履行责任和义务时，我们能够感受到内心的满足感和成就感，这是任何物质财富都无法比拟的。举个例子，当我在学校里履行自己的学习责任和义务时，我会感到内心的满足和成就感，这些感受成为我继续学习的动力和动力。

最后，责任与义务的践行也能带来社会的积极改变。个人的责任和义务并不仅仅局限于个人的成长和福祉，它们也有着更广泛的社会意义。当我们履行自己的责任和义务时，也就是在为社会做出贡献，为社会的发展和进步做出努力。举个例子，当一个志愿者履行自己的志愿服务责任和义务时，他们不仅能够改善他人的生活，也能够为社会建设做出贡献。这样的努力和贡献能够激励和影响更多的人加入到社会公益事业中，从而带来更多的正面变化。

综上所述，责任与义务对于个人和社会都具有重要的意义和作用。通过履行责任和义务，个人能够得到成长和进步，社会秩序能得到保障，个人能获得内心的满足感，社会也能得到积极的改变。在今后的生活和学习中，我将持续践行责任和义务，并以此为动力去追求更好的自己和更美好的社会。我相信，在每个人共同的努力下，责任与义务的价值和重要性将得到更深层次的理解和实践。

义务与责任（实用19篇）篇十五

责任与义务是人们在生活中不可忽视的一部分。作为社会成员，我们都有一定的责任和义务去履行，这不仅是对自己的一种要求，也是对他人和社会的尊重。在日常生活中，我感悟到了责任与义务的重要性，并深刻体会到了它们给人们带来的益处。

首先，责任与义务是一种对自己的要求。每个人都应该对自己的行为负责任，对自己的选择负责。有责任感的人通常对自己的工作、学习、生活都有明确的目标和计划，在面对困难和挫折的时候能够坚持下去。我曾经有一段时间，觉得学习很无趣，很难有动力去认真学习。后来，我意识到这并不对，每个人都有责任去追求自己的梦想，尽力做到最好。于是，我开始养成了良好的学习习惯，每天都能保持一定的学习时间，不断提高自己的能力。这种责任感的培养让我更加坚定了自己的目标，并在之后的学习和工作中取得了不错的成绩。

其次，责任与义务也是对他人和社会的尊重。作为社会的一员，我们都有义务去关心他人，帮助他人。每个人都会遇到那些需要帮助的时候，正是因为有人愿意承担责任和义务，我们才能够互相支持、互相帮助。曾经，我的好朋友跌倒了，我第一时间去扶起了他，送他去医院，陪他一起度过难关。当时，我并没有多想，只是本能地第一时间去帮助了他。后来，我意识到这是一种责任和义务的体现，每个人都应该在他人需要帮助时伸出援手。正是因为我们在关键时刻承担责任，才能够形成和谐的社会关系，让人与人之间更加互相尊重和包容。

再次，责任与义务能够给人们带来成就感和幸福感。当我们尽责履行自己的责任和义务时，就会感到一种满足感和成就感。我曾经参与过一个志愿者活动，为一个贫困地区的学校搭建图书角。整个过程中，虽然辛苦，但是看到那些孩子们有了自己的阅读空间，我感到非常的幸福和满足。正是因为每个人都肩负着自己的责任和义务，才会有更多的志愿者参与到公益事业中，让社会充满温暖和爱心。责任与义务的履行，不仅给自己带来了成就感，也给他人带来了希望，让整个社会变得更加美好。

最后，责任与义务是人际关系和社会关系的基石。在人与人之间，必须建立起责任和义务的关系，才能够保持良好的人际关系。例如，在工作中，每个人承担着自己的工作职责和义务，相互之间互相支持和补充，才能够形成高效的团队。在社会中，每个人遵守法律法规，承担自己应有的责任和义务，社会秩序才能得到维护。这种责任和义务的建立，促进了人与人之间的互动和合作，让社会变得更加和谐和稳定。

综上所述，责任与义务是人们在生活中必须履行的一部分。不仅是对自己的要求，也是对他人和社会的尊重。它们给人们带来了成就感和幸福感，是人与人之间良好关系的基石。只有每个人都能够积极履行自己的责任和义务，社会才能变得更加美好。让我们共同努力，履行我们的责任和义务，共同创造一个更加和谐、幸福的社会！

义务与责任（实用19篇）篇十六

大人们常说：“学生的任务就是学习。”

大人们常说：“好好工作是我们的责任。”

在我看来，责任与任务，一字之差，可意思却有着本质的区别。责任是发生内心的，是自己给自己的一种责任感，真心愿意去做的。而任务就不同了，任务并不是发自内心的，它像是强加的，必须完成的事情，这就多了一丝勉强。很明显，责任要胜于任务。

然而，在生活中，任务明显要多于责任，现实往往不如人愿，人们经常干着自己不情愿的事情，然而这些事情却是必须完成的，这就是任务。因为有了任务，所以便有了烦恼，生活就变得有些枯燥无味。不过，现实如此，社会不会为你改变，任务自然不会减少。但是，如果放平心态，在任务中也可以找到乐趣，因为有了乐趣，任务也会变成责任。

责任在每个人心中都有着不一样的定义。例如，我的责任就是好好学习，妈妈的责就是任就是努力工作。每个人都有自己认为值得做的事情，也就是所谓的责任。为了自己心中的责任，我们会竭尽全力，拼尽所有，用自己最大的努力去完成，这就比任务多了些决心与努力。但是，如果对责任的热衷渐渐消退，对责任的兴趣消失殆尽，责任同样会沦为任务。

总而言之，生活中责任与任务无处不在，它们随时都会变化。然而，无论是责任还是任务，我们都应该认真对待。对待任务不能太过敷衍，对待责任，也不能太多热衷。平衡心态，平均精力，才是最重要的。

义务与责任（实用19篇）篇十七

广义的合同责任应包括实际违约责任、预期违约责任、合同无效责任、缔约过错责任（或称为先契约责任）和后合同责任（或称为后契约责任）。我国《合同法》第九十二条规定：“合同权利义务终止后，当事人应当遵循诚实信用原则，根据交易习惯履行通知、协助、保密等义务。”该法虽然没有相应规定违反后合同义务的责任条款，但规定义务就意味着责任，后合同义务的不履行，就必然发生后合同责任。

可能对另一方造成损害。[1]依照诚实信用原则，只有将附随义务履行完毕，债权人的人身或财产利益才能免受侵害，合同当事人之间的关系才真正消灭。这就是合同后契约阶段的附随义务，称为后合同义务，又称后契约义务[2]。

后合同义务的理论基础是诚实信用原则，是诚实信用原则在合同法领域的重现。根据传统合同法理论，无合同关系的当事人之间无合同义务，合同关系终止也就导致合同义务的终止。即“无合同，即无义务；无义务，即无责任”。随着民法上作为“帝王条款”的诚实信用原则在合同法领域地位的确立，导致了诚实信用原则的适用范围也从契约履行领域扩展到契约成立前的领域，乃至契约终止后的领域，从而使得前契约义务和后契约义务在立法上得以确立。后契约义务和前契约义务一样，一般情况下不是基于契约的约定而是基于合同法的强制性规定产生的，故它通常不是合同上的义务，而是一种法律上的义务。

（一）通知义务。

它指当事人在有条件的情况下，应当将合同终止的有关事宜告诉对方当事人。比如当事人在合同中约定解除合同的条件，当条件成就时，一方主张解除合同，应当通知对方；当事人一方因不可抗力或意外事件而致合同不能履行，需要解除合同时，应当通知对方当事人；当事人主张抵销的，应当通知对方。

（二）协作义务。

是指当事人有帮助、配合对方当事人处理合同终了善后事宜的义务。比如非继续性合同解除后，合同权利义务关系溯及既往地消失，需要返还财产或恢复原状的，当事人应协助返还财产或恢复原状；合伙合同终止后，当事人间相互协商合伙财产的分割；销售商应对买受人介绍所销售物的使用、保养等方面的知识。

（三）保密义务。

是指合同当事人在合同终止后，对于了解到的对方当事人的秘密，不准向外泄露。比如雇佣合同终止后，受雇人应当对雇主的商业秘密等情况负保密义务；技术许可合同终止后，被许可方不得泄露技术秘密；保密义务还包括当事人自己在合同终止后不得使用该技术秘密。

（四）不得同业竞争义务。

竞业禁止是指负有特定义务的工作人员在任职期间或者离职后一定期间内不得自营或者为他人经营其所任职的企业同类的营业。这种法律制度主要体现于《公司法》之中。如我国《公司法》规定：“董事、经理不得自营或者为他人经营其所任职的公司同类的营业。”作为后合同义务的主要内容的竞业禁止，它也是以诚实信用为基础的，因而它是基于雇主对雇员绝对信任的要求，也是基于雇主对自身利益高度保护的要求，是一种对推定损害事先防范的制度。

（五）照顾义务。

即合同终止后当事人为对方当事人的利益而为其创造必要条件的义务。如技术转让合同终止后转让方应为受让方提供技术指导及很好利用该项技术的有利条件，使受让方尽快地全面掌握该项技术而获得相应利益。

当事人不履行或者不适当履行后契约阶段的附随义务，给对方当事人造成损害的，应当承担的补偿损失的责任。这就是后合同责任，也叫后契约责任[3]。后合同义务不履行给对方当事人造成损害，是产生损害赔偿责任的原因之一。例如当事人将标的物送到指定的交付地点，但是没有及时通知对方接收，对方当事人不知道债务人已经交付，致使合同的标的物受损，这种损失就应当由没有履行附随的通知义务的债务人承担[4]。

按照合同责任构成的共同要件，结合后合同责任的特点，后合同责任由损害事实、违反义务的行为、因果关系和主观过错等要件构成。

事实，应当是财产的损害事实，包括财产的现实减少和财产利益的丧失。

第二，违反后合同义务的行为。后合同义务是法定的义务，这是《合同法》第92条规定的内容。当然，附随义务也可以约定，当事人在合同中可以约定在合同履行终结后，双方当事人还要履行某种附随义务。这种约定的附随义务，也是后合同义务。后合同义务不履行，就是对上述法定的或者约定的义务当事人没有履行，或者不适当履行；法定的通知、协助、保密义务没有履行或者没有适当履行。这些都是违反后合同义务的行为。

第三，因果关系。在后合同责任中，违反后合同义务的行为与损害事实之间必须具有因果关系。只有违反后合同义务的行为是造成损害事实的原因、损害事实是违反该后合同义务的行为造成的结果时，才能构成后合同损害赔偿责任。

第四，主观过错。构成后契约损害赔偿责任，应当适用过错责任原则。在主观过错的确定上，应当实行过错推定。没有过错就没有赔偿责任；违反后合同义务的行为人不能证明自己对于损害的发生没有过错的，则推定有过错，就要承担损害赔偿责任。

（一）它与缔约过失责任的区别。首先，从时间上看，缔约过失责任产生于前契约阶段，而后合同责任产生于后契约阶段。（下转第107页）。

（上接第105页）其次，赔偿的损失不一样，缔约过失责任赔偿。

的是信赖利益损失，是一种信赖利益的赔偿问题；而后合同责任是合同终止之后当事人违反后合同义务产生的责任，并非信赖利益的赔偿，而应是一种损害赔偿责任。

（二）它与违约责任的区别。首先，二者产生的时间不一致，前者是在合同效力终止之后，在不存在有效合同关系的情况下发生的；后者则是产生于合同有效期间，以生效的合同为前提。其次，二者产生的基础不一样，当事人承担后合同责任是对后合同义务的违反，当事人承担违约责任则是对合同给付义务的违反。第三，二者的责任形式也有很大不同，违约责任形式有多种，并且当事人可以约定责任形式和损失赔偿数额或损失计算方法，而后合同责任不存在当事人约定，其责任形式主要指赔偿损失。故此，也不应将两种责任等同。

权责任人之间注意程度要求低，不需要有特别的注意义务，也可以说是一种消极的注意义务。再次，它们的责任形式不同，后合同责任主要是损害赔偿，还可以是继续履行，义务人不履行后合同义务时，可强制义务人履行；侵权责任形式有多种，但不存在继续履行的责任形式。所以，后合同责任也不是侵权责任。

（一）后合同责任是不同于缔约过失责任、违约责任、侵权责任的一种独立的民事责任。[5]侵权责任与违约责任都难以周全地涵盖合同终了时的过失，难以给受害人以公平合理的救济，而缔约过失责任亦不能解决该问题。因此，应当以诚实信用原则为基础，建立起后合同责任制度来对合同终了阶段的关系予以规制。现代立法和司法实践应该顺应实践的需要而建立起这一法律制度。后合同责任是一种独立的民事责任，它与缔约过失责任、违约责任、侵权责任、其他债务不履行责任共同构成民事责任体系。

（二）由于后合同责任的成立，便在责任者与权利者之间形成一种债的关系。因此，后合同责任也是一种独立的发生债的根据。它是一种法律直接规定的债，与不当得利、无因管理、侵权行为、合同、缔约过失共同构成债的体系。后合同过失请求权也是一项独立的债的请求权，受害人可以直接依据后合同过失请求有过失的一方承担责任。

凡符合后合同责任构成要件的，就应当承担后合同责任。后合同。

责任的方式，与一般的损害赔偿责任基本相同，主要的是损害赔偿，其次是继续履行。

（一）损害赔偿。后契约损害赔偿责任的具体赔偿内容，就是财产损害赔偿。凡是造成财产损害的实际损失，都应当予以赔偿。

（二）继续履行。在约定的后契约义务不履行时，还可适用继续履行的责任方式。对于约定的后契约附随义务，当事人没有履行的，如约定保修、退还等后契约附随义务不履行的，可以责令义务人继续履行。

总之，基于诚实信用原则而产生的后合同义务，当事人仍然必须切实履行。如果当事人没有履行，或者不适当履行，给对方造成财产损害的，应当承担后合同损害赔偿责任。

【参考文献】。

[1]崔建远.合同法[m].法律出版社，.

[2]王菊英.试论后合同义务[j].贵州警官职业学院学报，（3）.

[3]杨立新.中国合同责任研究（上）[j].河南省政法管理干部学院学报，（1）.

[4]李本厚.后合同义务浅论[j].西安财经学院学报，（2）.

[5]邹大有，段先义.合同责任制度创新探究[j].探索，（6）.

义务与责任（实用19篇）篇十八

刘易斯说:“尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。”梁启超说:“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。”列夫·托尔斯泰说:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”我慢慢长大后,终于明白:我们肩上扛起的义务就是责任,责任是我们每个人必须履行的义务!

20世纪初的一位美国意大利移民叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”

弗兰克用一生的辛酸和汗水写出两个工整的字,那就是“责任”二字,他寄出的不是债务,而是他闪光的心。勇于承担自己的责任,即便是还债,也无悔无憾,他带给了社会巨大的财富,因为他教会了人们如何做一个对社会负责的人。

弗兰克用实际行动去践行了他对储户的责任,也许尽到自己的责任和义务需要很大的勇气,也许还要承担很大的风险,但是他却用一生来践行了“责任”和“义务”对于一个人的意义。

弗兰克给了我很深的思考:社会大家庭中,每个人都有享受自由的权利,但是我们身上也肩负着自己应尽的义务和责任,履行自己的责任无关身份和级别,关乎一个人的内心。

一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件事:把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机熄火,确保了车和乘客、行人的安全。他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全,所有的大连人都记住了他的名字。

一个普通的名字,一个普通的工人,却带来这样大的震撼力,源于那份高度的责任心,为了让乘客安全,他把自己的生死暂放一边,完成了自己的职责,他安详地离去。这是一个尽职的工人,这更是一个伟大的灵魂。

一个平凡的公交车司机,用他生命的最后几分钟,践行了“我睡去,感觉生命之美丽;我醒来,感觉生命之责任。”这句话的真正含义。

责任是一棵大树,只有灵魂高尚的人才可以为它展开一片碧绿,也只有履行自己的义务和责任的人才可以让生命的那抹绿充满生机!

爱国，对于我们来说，是一个遥远而又熟悉的词。

小时候，我觉得爱国是大人们的事情，离我们很遥远；长大了，我知道，爱国是一种责任，也是一种义务。

屈原爱国——对国家，他有着执着厚重的爱。面对楚国一步步地衰落，他感到肩上的，愈来愈重。可偏偏他没有遇到英明的国主，也没有光明正大的朝廷，他面对的是昏庸的楚怀王，是黑暗的官场。但他下定决心要扛起这个重担——三番五次劝说楚怀王，三番五次被人赶出宫门，遭受小人的排挤，楚王的冷漠，他仍然履行着义务，就算放逐，也不曾动摇他那颗赤诚的心。汨罗江边，狂风怒号，屈原抱石投江，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的决心也随之远去，屈原用生命诠释了爱国是一种责任，也是一种义务。

苏武爱国——对国家，他有着深沉似海的爱。面对匈奴单于的逼迫投降，他选择了牧羊，十九年，他在贝加尔湖整整牧羊十九年，执汉节，咽孤独，这是一个臣子对国家的爱，宁愿不要锦衣玉食，舍去家庭温暖，也要守住那一颗对祖国赤诚的心。在他眼里这绝不是委屈，更不是耻辱，因为这是为了祖国，他愿意忍受一切本不该属于他的痛苦。苏武用灵魂无边的寂寞诠释了爱国是一种责任，也是一种义务。

文天祥爱国——对国家，他有着至死不渝的爱。宋朝的河山已经支离破碎，如同风雨中飘散的柳絮，无可挽回。面对蒙古政权的强大，他没有丝毫的退缩和畏惧，反而挺身抗敌。面对试图说服他的叛徒，他眉头紧皱，一身傲骨，从未有过半点妥协。他知道，自己“生为南宋人，死为南宋鬼。”与敌人对抗是他与生俱来的使命。那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的铮铮名句是他全部情感的抒发。文天祥用凛然正气诠释了爱国是一种责任，一种义务。

爱国是一种责任，也是一种义务。自古至今，不知有多少仁人志士用不同的方式诠释了这一道理，现如今，没有了林弹雨，没有了炮火连天，我们作为21世纪的接班人应该用自己的方式诠释这一道理，去履行这一责任与义务。

义务与责任（实用19篇）篇十九

责任和义务是人们在社会生活中不可或缺的一部分。无论是在家庭、工作还是学习中，我们都需要承担起相应的责任和义务。通过长期的体会和思考，我深刻感受到责任和义务的重要性，以及它们对个人和社会的积极影响。在这篇文章中，我将谈谈我对责任和义务的理解和感悟。

首先，责任和义务是一种自觉的行为。人们在担当起责任和义务时，往往需要有一种内驱力，这种内驱力来自于个人的道德观念和价值观。我记得小时候，每年寒暑假期间，我都会参加社区的义工活动，帮助老人们打扫卫生、植树护花等。这些活动并不是强制性的，但我觉得有义务去关心和照顾社区的弱势群体。这样的经历让我明白，责任和义务是一种自我约束的行为，只有真正理解并认同其中的意义，才能寻找到内心的动力去履行。

其次，责任和义务使个人得到了成长和锻炼。通过承担起责任和义务，个人能够培养和提升自己的各种能力。比如，在学校中，我曾经担任过班级的班长，负责组织班级活动、管理班级的秩序等。这项任务让我学会了如何与人沟通协调、如何分配和管理时间、如何解决问题等。通过这样的锻炼，我不仅变得更加成熟和自信，而且也收获了一些实践经验。正是因为责任和义务的存在，我才能够走出舒适区，面对挑战并不断成长。

此外，责任和义务是建立和维护良好社会关系的基石。在社会中，人与人之间的关系是错综复杂的。只有每个人都能够履行起自己的责任和义务，才能够保持社会的和谐与稳定。比如，在工作中，每个员工都有自己的职责和义务，只有大家互相合作、积极配合，才能够推动工作的顺利进行。同样，在家庭中，每个家庭成员也有自己的责任和义务，只有每个人都能够承担起自己应尽的责任，才能够营造出温馨和睦的家庭氛围。

最后，责任和义务也是实现个人价值的一种途径。每个人都有自己的梦想和目标，而承担起责任和义务是实现这些梦想和目标的必经之路。比如，如果一个学生能够认真完成自己的学业，并积极参与到班级或社会的活动中，那么他就会受到老师和同学的认可和赞赏，从而获得更多的机会和资源来实现自己的梦想。同样，在工作中，只有对工作负责任、勇于承担义务的员工，才能够获得更多的机会和晋升的可能性。因此，责任和义务是实现个人价值的一种重要途径。

总结起来，责任和义务是人们在社会生活中必不可少的一部分。它们需要由个人内心的自觉和价值观来驱动，通过履行责任和义务，个人能够得到成长和锻炼，同时促进着良好的社会关系，并成为实现个人价值的一种途径。在面对责任和义务时，我们应该心怀感激和责任，积极履行起自己的义务，并以此为动力去追求更广阔的发展和实现更美好的人生。