爱吃的水果爱吃的水果三年级(实用23篇)

时间:2025-08-20 作者:梦幻泡

优秀作文是在一片灵感的海洋中诞生的,它如一束清香的花朵,让人陶醉其中。这些优秀作文范文具有感人至深的主题和优美动人的语言表达,给我们带来了很多思考。

爱吃的水果爱吃的水果三年级(实用23篇)篇一

炎热的夏天到了,妈妈买了许多的西瓜。切开一看,哇!里面有像岩浆一样的果肉,还有黑白相间的籽儿。切几块西瓜的果肉放入嘴中,哇!甜津津的,我感觉到清爽可口。

妈妈说西瓜的营养价值很高,特别是在夏天,人们只要吃一个西瓜,就可以去除夏天的炎热。我听了之后说:“妈妈,西瓜的营养价值确实很高,我以后最爱吃的水果就决定是西瓜了。”西瓜的营养价值很高,但也不能多吃哦,妈妈提醒我。

在炎热的夏天能吃到西瓜,我觉得是一件幸福的事!

老师点评:语言风趣,介绍到位!

爱吃的水果爱吃的水果三年级(实用23篇)篇二

我最喜欢吃的水果是大大的葡萄。晶莹剔透的果肉,香甜的汁水,一口一个太满足了。

葡萄虽然很大,但是味道很甜。先用手把外面的皮剥下来,这时就能看到里面绿色的果肉,上面还有黄色的纹理,再吃下去,最后在把籽吐出来。我们家楼顶上有一个葡萄架,上面结着成串的葡萄,看得我直流口水,我就匆匆忙忙的去问妈妈:“葡萄架上的葡萄什么时候成熟呀?”妈妈说是夏天。我高兴地想:到了夏天,我就可以吃到美味的葡萄了。

爱吃的水果爱吃的水果三年级(实用23篇)篇三

(本节课开始是让学生看水果,接着是猜水果、说水果。经过以上环节的口语交际活动,又开始了下面的教学环节)

师:同学们爱吃的水果多种多样,到底什么水果最受大家欢迎呢?现在,我们要评出一二种最受大家欢迎的水果(出示教学道具“皇冠”)。哪个小组推荐的水果被评上了,就给这个小组选出的组长戴上这顶“水果大王”的皇冠。我们先以小组为单位,让大家充分发表意见,评出一种最受欢迎的水果,然后全班评议。

(学生分小组讨论,评议出本组受欢迎的水果。老师巡视,并根据评议结果给小组选出的小组长戴上水果头饰。接着,各小组长上台汇报。)

师:各小组长汇报的时候,眼睛要看着大家,说话声音要大,让大家都能听得见,同学们都是评委,评委应专心听。自己小组代表说完,其他成员可以补充。

(评:该教学片段为“评水果”,学生已经过“看水果”、“猜水果”、“说水果” 的口语交际过程,对自己喜欢的水果已有了相当的认识,到“厚积而薄发”的时候了,再用“皇冠” 激趣,进一步诱发学生积极思维,以形成本课口语交际的又一个高潮。)

生:我们小组认为苹果最好,因为,苹果不热也不凉。

师:其他同学有没有补充?

生:苹果是红色的'。

生:味道甜甜的。

生:有营养,有维生素,吃了会长高。

师:你懂得的真多。

生:我们小组认为西瓜最受欢迎,因为西瓜最好吃,有水分,夏天可以解渴,西瓜皮可以美容。

师:(鼓掌)说得真好!

生:西瓜的皮是绿的,肉是红的,瓜子可以吃,瓜皮还可以做菜。

师:有没有不同的意见?

生:西瓜不一定好,吃西瓜有时会拉肚子。

师:你有不同意见,好。

生:我们小组认为桃子最受欢迎,因为桃子味道好,夏天可以解渴,吃了又不会太凉。

生:桃子是红红的,吃起来又很甜。

生:桃子吃太多了也会拉肚子,肚子还会胀。

生:我们认为香蕉最受欢迎,香蕉的形状像月牙,很好看。

师:好,你还会说出形状来!

生:香蕉很凉、很甜,咬起来很软。

师:感觉都讲到了,真棒!

生:香蕉吃多了会泻肚子。

生:香蕉吃了好拉大便。

师:这叫润肠。

(评:尊重学生的天性,尊重学生的个性,尊重学生学习的权利,是进行口语交际的根本保证。这一节的教学中,师生互动、生生互动十分热烈,已形成了学生想说、乐说、会说、敢评的氛围。争论的时候,做到评好抓特点,说好说优点,驳时指缺点,渗透了看待评价事物必须客观全面的思想。)

师:五个小组评出了四种水果,每种水果都有同学喜爱,到底哪种水果最受欢迎呢?现在我们用站队的方法来表决。

(学生纷纷列队,结果评选西瓜的人最多。老师给推荐西瓜小组的组长戴上了“水果大王” 的皇冠。)

师:现在,我们来夸夸西瓜。

(老师表演“娃哈哈” 的广告,学生也不情不自禁地跟着表演。)

师:我们也来编编夸西瓜的广额。

生:圆圆的,大大的。

生:红红的,甜甜的。(生:有营养,味道好。 生:你爱吃,我爱吃。 生:我们都爱吃大西瓜。

(学生连起来表演了两遍。)

师:好吃的东西,应该——

生:大家一起吃。

()评:老师不失时机地对学生进行品德教育。体现了既教书又育人。)

师:那我把西瓜切了。

(师拿出西瓜,切西瓜)

生:(捧着一片西瓜)老师,这片西瓜送给你。

师:你为什么要送给我呢?

生:因为你这两天听课很辛苦。

师:谢谢你!

生:不用谢!

(学生纷纷捧着西瓜去送给后面听课的老师。)

爱吃的水果爱吃的水果三年级(实用23篇)篇四

教学目标:

1、学会7个字及其组成的词语,认识7个字。

2、学习文中出现的比喻句,了解设问句和反问句。

3、有感情地朗读课文,通过理解课文,体会作者说的“一股特别劲儿”中蕴含的坚韧、顽强的精神。

教学重难点:

1、学习课文中出现的比喻句,了解设问句和反问句。

2、通过朗读感受山茶花的美和“一股特别的劲儿”。

课前准备:

1、山茶花的课件。

2、组织学生收集查找山茶花的资料并在课前感知写山茶花的古诗。

教学流程:

第一课时。

一、检查预习导入新课。

(课件出示第一组词语:排列有致潇洒舒展特别劲儿)(强调致、舒是翘舌音劲儿是儿化音)。

(课件出示第二组:晶莹的水花碧绿的清潭粉红的轻纱)。

脑海里有画面,读出来味就格外足,情也就格外浓。按着这种方法,试着边读便想象画面。(生试着读)。

山茶花。(板书课题)。

二、初读课文整体感悟山茶花的美。

(课件出示句子:山茶花是一种()的花。)。

2、生自由读课。

3、指名交流。

山茶花是一种(美丽)的花。

山茶花是一种(特别)的花。

三、品读课文,体会山茶花的美。

1、的确,课文中有很多地方提到了“美”字,现在,请大家再浏览课文,找出课文中含有“美”字的句子,美美地读一读。

真是美极了!

山茶花的花形也美。

即使闭上眼,你也会感受到美啊,美啊……。

山茶花为什么这样美?

下了那么大功夫,花了那么大力气,开出的花怎能不美呢?

2、作者从哪些方面具体些山茶花的美的?

(1)学生读文,勾画。

(2)师生交流:

花色美:

a、一朵花上甚至也颜色不同,那真叫绝!

你能将句子中的“绝”换个词吗?(那真叫美。那真叫与众不同。那真叫好。那真叫棒。)。

师小结:美呀、好呀,都不错,但“绝”字更妙,它代表的是山茶花一株树上多种颜色,这是的啊,这个“绝”用得多传神啊!

指导朗读。

这么多的花色,而且一树多色,多么与众不同啊!课文着重描写了哪几种颜色的山茶花呢?

b、山茶花的白,那是怎样的白啊!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。

山茶花与“晶莹的水花”有什么联系?出示课件,指导朗读。

c、那墨茶,仿佛一汪碧绿的清潭,带着波光,又带着阳光。

墨茶是一种什么颜色的茶?墨绿色,绿得发黑的一种颜色。出示课件,指导朗读。

d、粉红的呢?那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。

师生合作读。

美得如此叫人联想翩翩的山茶花,怎不是一种特别的花?想看看它们吗?(课件出示山茶花的图片)。

e、还有那么多颜色的山茶花,作者没有写,它等着我们来想象呢,请大家仿照书上的写法,学着说一说你喜欢的山茶花的颜色。喜欢哪一朵种颜色就说哪一种。指名说。

交流反馈。

花形美:

a、有单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形或八角形的,大小疏密排列有致,潇洒而舒展。

课件出示:山茶花的花形有(),也有(),有叠成(),也有叠成(),还有()。

还有什么形状的?课文没写,你能接着说吗?

圆形的。

五角形的。

锯齿形的……。

(3)是呀,它的花形这么多,多特别。难怪作者说:“即使闭上眼……”(生接着读)。

看来山茶花的美深深映入了作者的心海里,刻入了作者的脑海里。让我们再次来欣赏这多姿多彩的山茶花吧,尽情地朗读这如诗如画的语句吧。(课件图片变换,配乐朗读)。

四、课堂作业。

板书设计:19、山茶花。

花色美——像仿佛是。

花形美——大小疏密排列有致。

文档为doc格式。

爱吃的水果爱吃的水果三年级(实用23篇)篇五

夏天来了,在各种各样的水果当中,我最爱吃的水果是西瓜!

大大的西瓜圆又圆,外观花花的、绿绿的,让人有一种清凉解渴的感觉。西瓜掂起来又圆又大又重,洗完切开后,看一看西瓜瓤又红又沙,闻一闻又清又香,吃一口又凉又甜。

西瓜含有多种氨基酸和维生素,经常食用有清热解毒、美容养颜、通利小便、补充人体水份等作用。

爱吃的水果爱吃的水果三年级(实用23篇)篇六

从我认字开始我就喜欢看书,因为书给了我快乐,给了我知识,给了我启迪。

现在我上小学三年级,基本的字都认识了,渐渐的我喜欢一些文学方面的书,我最喜欢的一本书是《爱丽丝漫游奇境记》,这本书的作者是刘易斯·卡罗尔,他写的这本书让我收获了无穷的想象力,让我写作文不再提不起笔。

本书讲述了爱丽丝和姐姐在河边看书时睡着了,梦中她追逐一只穿着背心的兔子而掉进了兔子洞,来到一个奇妙的世界,开始了漫长而惊险的`旅行。在这个世界里,她时而变大时而变小,以至于有一次竟掉进了由自己的眼泪汇成的池塘里。她还遇到了爱说教的公爵夫人,神秘莫测的柴郡猫、神话中的格里芬和假海龟……直到最后与扑克牌王后、国王发生顶撞,急得大叫一声。爱丽丝终于从奇妙的梦境中醒来。

《爱丽丝漫游奇境记》这本书让我感受到了有快乐的梦、有害怕的梦,但都让我记忆深刻。

一本自己喜爱的书就是一位好朋友,也是你随时随地都在想它。

爱吃的水果爱吃的水果三年级(实用23篇)篇七

书是人类进步的阶梯,是人心灵的成长养料。我最爱的一本书,便是我寒假结识的伙伴——《绿山墙的安妮》。

这本书主要讲述了马修一家本想收养一个男孩,却阴差阳错领回了一个女孩——安妮·雪莉,纯真善良的小安妮自幼失去父母,辗转各地,吃过许多苦头,但她个性鲜明,富于幻想,而且自尊自强。凭借自己的刻苦勤奋,安妮不但得到了领养人的喜爱,也得到了老师与同学的敬重和友谊。

如果你想与安妮做朋友,就快来阅读这本书吧。

爱吃的水果爱吃的水果三年级(实用23篇)篇八

我喜欢吃的水果很多,有香蕉、葡萄、荔枝、龙眼、火龙果等,其中香蕉是我的最爱。

大部分香蕉长得弯弯的。刚长出来的香蕉小小的,像姑娘的柳叶眉。长大的香蕉像看起来像弯弯的月亮,又像弯弯的小船,让人越看越想吃。

没成熟的香蕉是青绿色的,皮又厚又硬,肉也硬邦邦的,吃起来又苦又涩,嘴巴发麻。成熟的香蕉皮逐渐变成黄色,香蕉皮逐渐变薄变软。轻轻把皮剥开,便露出乳白色的果肉,一阵清香也随之扑鼻而来。我迫不及待地咬了一大口,软软的,糯糯的,甜甜的,滑滑的,味道好极了,叫人越吃越爱吃。熟透了的香蕉全身布满褐色的斑点。虽然外表不好看,但此时的香蕉吃起来更香更甜,而且营养更丰富。

我特别爱吃香蕉,一口气能吃好几根。不过,妈妈总是警告我不能一下子吃太多香蕉,因为吃多了,容易把肚子撑坏哦!

爱吃的水果爱吃的水果三年级(实用23篇)篇九

我想大家从《我爱吃苹果》这个题目,肯定知道我很爱吃苹果,因为苹果的维生素可高了。

从苹果树上摘下一个苹果,用水清洗一下,你可以看到红黄相间的外皮,苹果的外皮也很光滑、很亮,在阳光下金光闪闪的。

用水果刀一切,你可以闻到一阵扑鼻而来的香气,馋得我都想流口水了。

苹果的中间还有一两个像小水滴一样的小籽儿,那籽儿也很扁。

我爱吃苹果,你们爱吃苹果吗?

老师点评:生命之果——苹果,在你的介绍下尤为诱人,语言生动。

爱吃的水果爱吃的水果三年级(实用23篇)篇十

我喜欢吃的水果是桔子,桔子的皮是金灿灿的,它长的圆圆的、扁扁的,你在近处看,就会觉得桔子像一个可爱的小灯笼。你站在远处看,就会觉得它像一个小小的足球。

当桔子还没成熟的时候是青绿色的,逐渐变得青中带黄,最后变成金灿灿。桔子皮摸起来滑滑的、软软的.。我总是会轻轻地拿起来,生怕它掉下去。

当你剥开外皮,一阵清香扑鼻而来,好闻极了!只见那月牙般的果肉团在一起,就像在说悄悄话。我忍不住尝了一口,酸溜溜、甜津津的,真是美味极了!

我喜欢吃桔子是因为桔子好吃,还有维生素c,也能榨果汁喝。所以我最爱吃桔子。

老师点评:小作者能把桔子写得如此可爱,一定十分熟悉!

爱吃的水果爱吃的水果三年级(实用23篇)篇十一

我最喜欢吃西瓜,我先来说它的起源吧。

西瓜生产于非洲,它从丝绸之路来到中国的。当时,中国人只知道把西瓜说成瓜,直到1894年中国人才说成西瓜。当时的理解跟现在是有差距的,所以,中国人理解为:非洲是西方国家,所以叫成西瓜。

说了这么多,我来介绍一下吧,它身穿墨绿色的衣服,穿着很时尚吧?它头上还有一条长长的小辫子,身边还有一条西瓜藤。

它圆圆的,从远处看像一个大大的绿皮球。

它尝起来甜津津的,感到清爽无比,里面是红色的果肉,果肉里有一个黑黑的种子。

它的营养成分很高,有维生素c、葡萄糖、茄红素,不会让人很热。

怎么样,听了我的介绍,你也喜欢吃西瓜了吗?

爱吃的水果爱吃的水果三年级(实用23篇)篇十二

我爱吃的水果,它身穿绿衣服,衣服的花纹很有顺序:一道深,一道浅,一道深,一道浅,布满全身,很好看。还有一条像小猪一样的“尾巴”。切开它,里面是红红的果肉,乱七八糟,熙熙嚷嚷,还有黑黑的小仔。吃起来夏天和冬天的感觉不一样,夏天吃起来甜甜的,凉凉的,爽极了。冬天吃起来就觉得有些冰了,但是放在暖气上热一热,吃起来就没那么冰了,甜甜的很舒服。

听了我的介绍,大家一定想吃了吧!那快来尝尝吧!但是大家猜出来没有啊?

如果大家还没猜出来,我再给个提示:看见是绿的,吃的`是红的,吐得是黑的。怎么样?大家知道了吧!他就是西瓜。

爱吃的水果爱吃的水果三年级(实用23篇)篇十三

星期天,爸爸带小小去水果市场。

走进水果市场,一股香甜美味飘来,各种水果真多,小小迫不及待想把他们带回家。

小小走着走着,一不小心掉进了一个大土坑里,醒来时,发现周围有一个个的水果小人,正在看着他说:“这是什么呀?我们把他送给国王吧。”

国王是一个老椰子,左边有穿绿色衣服的青梅和穿紫色衣服的山竹大臣。右边有戴香蕉帽的香蕉和戴瓜皮帽的西瓜大臣。

它们的宫殿破烂不堪,国王告诉他这里的和平圣物被甘蔗破坏了,它们有先进的机器人和高明的博士,我们的机器人给它们破坏了。

国王并请求小小帮助,小小爽快地答应了。小小检查了一下机器人,有的零件散落在地上。小小研究了一番,把它们重新组装,发现它们还可以合体。

合体的机器人击败了甘蔗机器人,和平圣物自动修复。

小小妈叫醒了小小,小小说这是个梦呀!

爱吃的水果爱吃的水果三年级(实用23篇)篇十四

温度渐高,太阳日益早起,每一天的清晨,都少了一些慵懒,多了些舒爽。尽情享受这骄阳似火之前的最后一点含蓄吧!这是初夏的魔力,等待我们去感知。

我最喜欢的水果是葡萄。

冬天,葡萄园里的葡萄藤很粗糙,颜色是棕色的,藤上没有一片叶子,它弯弯曲曲的,仿佛美丽的印度女孩正跳着优美的舞蹈。到了春天,光秃秃的葡萄藤上长出了绿油油的叶子,叶子越来越密,越长越大,这时不起眼的葡萄花开了。到了夏天,葱翠的绿叶中长出了一颗颗晶莹透亮的小葡萄。有的小朋友忍不住诱惑,摘了一颗淡绿色的小葡萄,往嘴里一放,把自己的牙都酸掉了!

葡萄每一天都在长大,每一天都在成熟。它的外皮先是淡绿色的,逐渐变成淡紫色,最后变成深紫色。熟透了的葡萄,有的仿佛是价值连城的紫水晶,晶莹剔透;有的像美丽的紫宝石,在小露珠的衬托下,显得那么闪耀;有的像孩子们玩的一大把紫色的弹珠,仿佛家人一样依偎在一起。

这时,你摘下一颗葡萄,剥开外皮,把葡萄果肉放进口中,呀!酸溜溜,甜津津的!

葡萄不仅美味,而且含有极高的营养价值,它还可以做成葡萄酒、葡萄干,也都非常美味。葡萄籽儿还可以榨出葡萄籽油,比我们平时吃的油营养价值都高。

我最喜欢葡萄啦!

爱吃的水果爱吃的水果三年级(实用23篇)篇十五

吃之前是绿的`,吃起来是红的,吐出来是黑的。你们猜出来这是什么了吗?这就是大西瓜。

昨天,妈妈买来了一个大西瓜,这个西瓜特别大,外面是圆圆的,有黑有绿一条一条的,打开来里面是红通通的,里面嵌着很多黑色的小宝石。

听说,西瓜的皮有很多的用处,我就知道其中的一种,就是将西瓜的皮放在太阳下晒,等晒的很干很干之后,吃的时候就拿出来洗洗切成丝放一点酱油,这样一盘香脆可口的咸菜就做好了。西瓜有很多种吃法,可以做水果拼盘,也可以将它榨成汁。当然西瓜的籽也可以吃,将这些西瓜子洗干净之后放在太阳下晒,干了之后放在锅里面烘炒。这样西瓜子就做好了。

我把西瓜切成很多很多瓣,看着这么多西瓜馋着我口水直流,我拿起一瓣咬了一口甜滋滋的,感觉清爽无比又非常的凉快,我们一家都非常的喜欢吃。吃完了西瓜的我,摸了摸脸都是西瓜汁。看,都成小花猫了,看着镜子里的自己,忍不住哈哈大笑起来。

我喜欢夏季的水果之王——西瓜,真是太好吃了!

爱吃的水果爱吃的水果三年级(实用23篇)篇十六

这是,传来一阵吵闹声。原来是苹果小姐、草莓公主和葡萄王妃在争论谁最美。橘子国王来了。水果宝宝们马上都围了过去。

橘子国王说:“别吵了,让我来评评理”。大家马上安静了下来。

苹果小姐先说:“我不仅长得漂亮,而且果肉鲜美一年四季都有,请大家投我一票“。

葡萄王妃说:“果肉鲜美有什么用?你看我,从我身上榨出的汁,在超市里是畅销的饮品,把我晒成干就是葡萄干了,是老少皆宜的休闲食品。”

草莓公主反驳道:“要说小朋友最爱吃的就是我,因为我的.味道好,还没有核。现在超市里卖得可贵了。所以冠军非我莫属。”

这时,橘子国王发话了:“其实你们都很美,可是你们不会用自己的眼睛发现别人的美,你们都长大成人了,要学会发现别人的长处,取长补短,这样才能不断进步。”

从此,水果王国充满了安宁和和平,水果们也变得越来越漂亮了。

爱吃的水果爱吃的水果三年级(实用23篇)篇十七

我喜欢吃酸甜可口的葡萄,你们喜欢吃什么样的水果呢?相信你们中有些小伙伴和我喜欢的水果一样!

葡萄没成熟时绿莹莹的。成熟时的葡萄紫莹莹的,好似一颗颗紫色都宝石,倒挂在葡萄藤上。从外看,像给葡萄藤添上了一件紫色的毛大衣。

葡萄有些一半绿一半紫,或者有紫莹莹都小脸蛋上没有一点儿白斑,在太阳的照耀下闪闪发亮。头上的柄身上去的是一根根长长的头发,头发下的叶子是它的眉毛,那串葡萄就是它的脸,风儿轻轻一吹,葡萄绽开了甜甜的微笑。

葡萄的营养丰富,有维生素a、维生素d……葡萄的营养之所以丰富,是因为它们经常在阳光下,变得又大又甜。所以大家每天要吃两串营养多汁,又大又甜的葡萄哦!

大家去商店买东西时,想买葡萄记得选又大又紫的葡萄,有嫩绿的柄,有鲜嫩的绿叶。这样的葡萄才有许多维生素。记得把葡萄放在阳光下,葡萄会闪闪发亮。这样葡萄既好吃又有许多维生素。如果不会发亮的就只有维生素。

这就是我最喜欢的葡萄,你们喜欢吗?喜欢的话也来给大家分享分享吧!

爱吃的水果爱吃的水果三年级(实用23篇)篇十八

我喜欢很多水果,比如又圆又大的苹果,弯月香蕉,紫葡萄,黄澄澄的梨……其中,我最喜欢西瓜。

西瓜生长在沙土中,绿色的长藤有绿色的叶子,黄色的花奏出美妙的音乐。夏天一到,大西瓜就一个个上市,大的十几斤,小的七八斤左右。看那圆圆的西瓜,像个大足球。绿色的皮肤上有纵向的墨绿色条纹,就像穿花裙子一样。切割后可以闻到淡淡的香味,红色的果肉里嵌着黑珍珠般的瓜子。咬一口后,你的嘴里立即充满了清凉甘甜的果汁。

记得我上幼儿园的时候,爸妈买了一个大西瓜。我妈刚剪的。看到就流口水。我拿起一块狼吞虎咽。连种子都被吃掉了。父亲看到后说:“我们以后不用卖西瓜了。”“为什么,爸爸?”我边吃边问。“因为西瓜籽在你的胃里生根发芽。”我吓哭了,但是我爸妈笑了。从那以后,我再也不敢不吐籽吃西瓜了。

西瓜里都是宝。吃几个冰镇西瓜或者喝几口西瓜汁,可以清热解毒,润肺止咳;西瓜籽可以成为我们的休闲食品,也可以用来榨油和当种子;西瓜皮可以拌凉菜,做成西瓜霜入药,用于护肤美容!

随着科学的发展,西瓜近年来有各种各样的形状。人们开发了无籽西瓜,吃西瓜没有吐籽的烦恼;把正在生长的西瓜放入模具中,它会长成我们很少见到的方形西瓜、三角形西瓜和心形西瓜。

西瓜不仅是一种美味的水果,也给了我有趣的童年故事。我越来越喜欢西瓜了。

爱吃的水果爱吃的水果三年级(实用23篇)篇十九

要是有人问我,喜欢吃什么水果的话,我一定会毫不迟疑的回答:水蜜桃!

它外表类似一个爱心,成熟时呈淡粉色,没成熟时呈绿色。身披白色“毛衣”。

它不仅是猴子最爱吃的美食,也是我的最爱哟!

一开始,奶奶家种了几颗桃树,它毕竟看起来很可爱,我忍不住摘了几颗低处的桃子。他们没熟,捏在手里,十分刺手。回到家,还没到门口,我就摔了一跤,桃子滚远了,手也被他们的“毛衣”刺得生疼,又有些痒。我赶忙进屋,鞋都没换,冲向洗手间,就是一阵狂洗。洗了半天,非但没洗干净,反而越来越痒。

我哭着喊着奔向妈妈,妈妈带我又去洗了一会儿,才洗干净。

当时我三岁,但这件事导致我有两年没吃桃子。五岁时,我又回到了奶奶家,小伙伴又约我摘桃,这时,桃子成熟了,但我仍然是极不情愿地摘了一个又大又红的桃子。我原地站了几分钟,就飞奔回家,见大家都在吃桃,我再也经不住诱惑,拿着一个桃子左看右看,削了皮就往嘴里塞。“好甜!”大脑给我的第一反应。我又不禁咬了一口,桃子的甜味瞬间弥漫了我的口腔。

再咬一口,我仿佛进入了蜜糖的世界。我狼吞虎咽地把桃消灭了。我从此就爱上了吃桃。

桃子,也可以做成拔丝。

回家时,我们装回了一车桃,堂姐也跟着我们回到武汉上大学,假期没结束,她便教我做了“蜜桃拔丝”。

丝滑,我吃了一大盘呢。

蜜桃,让我在夏日中清爽,沁人心脾,我喜欢吃蜜桃。

爱吃的水果爱吃的水果三年级(实用23篇)篇二十

大家好,我叫周冠呈,今天让我来给大家介绍一种水果,这个水果在众多的水果中最让我喜欢,它就是菠萝。

菠萝是椭圆形的就像一根巨大的狼牙棒。可能有人还想像不出菠萝到底长什么样?大家应该都看过海绵宝宝吧。菠萝的样子就是海绵宝宝住的房子那样子的。这次大家都知道菠萝的外形了吧。菠萝大半部分的颜色是黄色的,上面的一簇是绿色的就像戴了一个绿色的王冠。菠萝的口感有点涩,放盐水里泡泡就不涩了,反而会酸甜可口。妈妈每次买来菠萝的时候我都会放到鼻子下面闻一闻,这时就会有一种特别的清香,我特别喜欢闻它的味道,这也是我喜欢吃菠萝的重要原因。

你们知道菠萝应该怎么吃吗?不会的我可以告诉你,首先把菠萝的绿色王冠去掉,然后把它黄色外衣剥开,露出金黄色的果肉,再把它放在盐水里泡一泡,拿出来之后那个果肉就可以吃了,味道让人垂涎欲滴。

指导老师李春生。

爱吃的水果爱吃的水果三年级(实用23篇)篇二十一

我吃过的'水果有红红的苹果,黄澄澄的香蕉,桔黄的橘子,其中我最喜欢吃的是橘子。

橘子圆圆的,跟我拳头差不多大,外皮厚又粗糙,闻一闻,散发出淡淡的清香,外皮橙黄橙黄的,让人看到就想吃。

剥开橘子皮,果肉外还有一层白衬衫,脱掉网一样的白衬衫,金黄色的果肉就露出来了,我忍不住咬一口,哇!橘子的味道酸酸甜甜的,让人吃了还想吃,那味道让人回味无穷。

橘子还可以做水果拼盘,榨成果汁,这又是不一样的味道。橘子还可以做成水果罐头,这样橘子可以放很长时间,又不容易坏掉,还含有维生素。

我喜欢这好吃的橘子。但是橘子虽好吃,吃多了也会上火,所以这么好吃的橘子也要少吃哦。

爱吃的水果爱吃的水果三年级(实用23篇)篇二十二

大家喜欢的水果很多,但我喜欢的不是像个红太阳似的苹果,也不是像个弯月亮的香蕉,而是像个大刺猬似的水果----榴莲。

虽然它长得不好看,像个大刺猬,但它的内部却别有洞天,切开,映入眼帘的是一块块有2,3个拳头那么大的小块,再闻一闻它那迷人又独特的香味,简直可以和被誉为小吃--------臭豆腐相比了。

你现在是不是被榴莲奇异的外表,独特又迷人的香味深深的迷住了呢?赶快去尝一尝吧!

爱吃的水果爱吃的水果三年级(实用23篇)篇二十三

大家知道我喜欢吃什么水果吗?对了,是桃子。

桃子毛茸茸的真讨人喜欢。桃子的毛非常好玩,就像是一只活泼的小猴子。

爷爷、奶奶知道我爱吃桃子,就在院子里种了两棵又大又壮的桃树,现在桃树开了最耀眼的粉花。

到了夏天,桃树结出了又大又甜的桃子来。

有一次,我看见桃树上的桃子,就直流出口水来,然后就搬来梯子摘下来一个,呀!真好吃。

要是我把桃子拿到学校,同学们一定会直流口水。就像我们班的李源、张子琛、边汉伟等人一定会说给我一个吧!

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通过写心得体会,我们可以更好地审视自己的行为和决策,及时调整错误。以下是小编为大家整理的一些总结范文,希望对大家有所帮助。煤矿安全环保是当前社会关注的焦点,因为
在发言稿中,语言要简洁、明确,避免使用复杂的词汇和长句。最后,我们为大家准备了一些关于演讲技巧和发言稿写作的精彩文章,希望对大家有所帮助。亲爱的同学们:大家好!
发言稿可以让我们更好地组织演讲内容,使之更易于理解和接受。在这里收集了一些令人难忘的发言稿,这些范文凝聚了演讲者的智慧和情感,具有很高的参考价值。各位领导、各位
制定教学工作计划需要结合课程要求和学生实际情况,注重个性化教学和差异化教学。小编在这里为大家提供一些教学工作计划的范文,希望对大家的教学工作有所帮助。
致辞者需要具备良好的口才和表达能力,以及对受众的敏感度和沟通技巧。接下来,请大家阅读一下这些经典致辞范文,它们可以为你们的写作提供一些有用的参考和指导。
心得体会是我们在实践中获取的宝贵经验,是我们通过实践发现的有关知识和道理。以下是一些关于心得体会的精选范文,希望对大家写作有所帮助。暑假大家是怎样规划的呢?大家
教学工作计划应该根据学科内容的难易程度和学生的学习进度进行灵活调整。随后,小编将为大家分享一些编写教学工作计划的注意事项和常见问题解答。1、知识技能目标:了解图
教学工作计划的制定需要综合考虑教学目标、教学内容、教学方法等多方面因素。希望这些教学工作计划范文能够为大家提供一些灵感和思路。1、利用地图说明全球海陆分布特点,
优秀作文运用恰当的修辞、强烈的感染力和生动的想象力,让读者沉浸其中,感受到作者的真情实感。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文范文,希望能够给大家在写作中带来帮助
优秀作文要有独特的文采和情感表达,令人过目难忘,并让读者产生共鸣。接下来是一些网络上热门的优秀作文分享,让我们一起来品味吧。我是春天的小雨点,经过了一个冬天休息
在自我评价中,我们应当客观、公正地看待自己的成绩和努力,并拥有正确的自我认知。以下是一些自我评价的实例,希望能为大家提供一些思路和参考。1、本人接受过正规的教育
个人总结可以促使我们反思自己的学习和工作方法,找出不足之处并进行改进。如果你正在写个人总结,不妨看看下面这些范文,或许能给你一些启发。医院后勤主要工作是采购、供
教学工作计划是教师与学生之间沟通的桥梁,有助于学生理解教学内容和学习目标。以下是小编为大家收集的教学工作计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。有这样一段话:“一
范文具有一定的参考性和指导性,可以帮助我们更好地完成各类写作任务。下面是一些经典的范文范本,它们对于我们提高写作水平非常有帮助。我是河南城建学院电气与电子工程系
撰写培训心得可以加深对培训内容的理解和记忆,并将学到的知识更好地内化为自己的能力。在这里,小编特意为大家准备了一些写作上的技巧和经验,希望对大家有所帮助。
教师心得体会是教师自我反思的结果,可以帮助我们发现不足并进行补救。欢迎大家阅读以下的教师心得体会,相信其中的经验和思考对于大家的教学会有所帮助。7月5日—7月1
运动会是学校倡导健康活力的体育盛事,可以推动全校师生积极参与体育运动。运动会是一种集体性、竞争性和娱乐性为一体的大型体育活动,通过比赛和表演来展现参与者的运动风
通过编写计划书,我们可以更好地了解自己的优势和不足,并寻找解决问题的方法和策略。计划书范文的阅读可以帮助我们更好地理解和掌握计划书的要点和技巧。第一条目的建立合
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大班教案的编写需要关注幼儿的情感需求,培养他们的自信心和合作能力。为了帮助教师更好地撰写大班教案,小编整理了一些典型范文,供大家参考。1、能仔细倾听录音《嫦娥奔
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优秀作文不仅仅是纸面上的文字,更是一种思想的传递和交流。接下来是一些优秀作文范文,请大家参考借鉴,提高自己的写作水平。高尔基曾说:“世界上的一切光荣和骄傲,都属
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在撰写述廉报告之前,我们需要对过去一段时间内的廉政情况进行全面梳理和统计。通过阅读以下的述廉报告范文,你可以了解如何更好地撰写与评估述廉报告。一年来,在办公室领
教学工作计划的制定需要教师具备良好的教学设计能力和教学策略选择能力。请大家阅读以下教学工作计划范文,相信会对你的教学有所帮助。我无法说这节课上的还马马虎虎,因为
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编写小学教案时,教师还应该注重培养学生的学习策略和能力,如阅读、思考、合作等,以便提高他们的学习效果和综合素质。小编为大家整理了一些小学教案范文,包括语文、数学
学习心得是对学习过程中的体会、感悟进行总结和概括的一种写作形式,它可以帮助我们更好地理解所学知识。以下是小编为大家整理的学习心得范文,供大家参考和借鉴。
活动方案是指在特定场合或目的下,为实现特定目标所制定的一套行动计划。最后,我们还可以根据活动的具体需求来定制个性化的活动方案,以达到更好的效果。1、特困职工:止
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转正工作总结是对自己的成长和进步进行回顾和总结的机会,同时也是为自己的未来工作打下坚实基础的重要步骤。以下是小编为大家准备的转正工作总结范文,希望对大家有所帮助
在授权委托过程中,我们需要充分了解委托方和受托方的能力和责任,以做出明智的选择。授权委托是一项涉及多方利益的复杂行为,下面是一些建议和注意事项,希望对大家有所帮
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教学计划是为了有效组织教学过程,明确教学目标,安排教学内容和方法,以及评价学生学习情况而制定的一种计划。教学计划可以帮助教师有效地组织教学活动,提高教学效果,使
毕业典礼是一种庄重而隆重的仪式,标志着学生顺利完成学业。毕业典礼是人们在学业结束或者工作生涯的转折点上举行的一种特殊仪式,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份
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年终总结是一个机会,通过总结和反思,我们可以汲取经验,改进不足,提高自身能力和素质。下面是一些成功的年终总结范文,让我们一起来借鉴和学习,写出高质量的总结。
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教案是教师教学的指导工具,能够帮助教师有效地组织教学活动。小编特意整理了一批小学教案的案例,希望能够为广大小学教师提供一些参考。说课的内容是《义务教育课程标准实
销售合同起着明确交易双方的权益和义务,减少不必要的纠纷的作用。以下是一些常见的销售合同样本,供您作为起草合同的参考依据。在人们愈发重视契约的社会中,合同的类型越
在进行自我介绍时,要注意简明扼要,避免过度夸张或虚假。接下来,我们一起来阅读一些优秀的自我介绍范文,希望能给大家提供一些灵感和参考。。各位考官:大家好!我是__
实习总结是一种自我反思的过程,能够帮助我们反馈并改进自己的工作方式。通过阅读这些实习总结范文,我们可以了解到别人在实习中所遇到的问题和困难,从中学到一些应对方法
写一篇优秀作文,除了良好的文字表达能力外,还需要有丰富的社会知识和情感体验。阅读这些优秀作文,可以感受到作者的情感和思想,引发自己对某个话题的思考。
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在主持词中,委婉的措辞、幽默的表达和恰到好处的引用可以增强其艺术性和感染力。我们现在将请来一位经验丰富的主持人与我们分享一些心得。主持人乙:亲爱的老师们、同学们
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合同协议是商业运作中的法律保障和规范,确保各方权益得到充分保护。合同协议是通过双方或多方协商达成一致,确定各方权益和责任的法律文件,它具有法律效力和约束力。那么
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读后感是读者对阅读过程中产生的思考和体验进行整理和总结,以文字的形式表达出来。1.以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能给大家在写读后感时提供一些建议和启发。
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大班教案的编写是一项需要耐心和细心的工作,教师需要从幼儿的角度出发,思考他们的学习需求和兴趣点。以下是一些大班教案的案例分析,希望能对教师们的备课工作提供一定的
教学工作计划是教师的重要工作之一,它对于教学工作的有效组织和推进具有重要意义。以下是小编为大家准备的教学工作计划模板,供大家参考和下载使用。1、通过此次活动,让