环境保护的宣传活动方案(优质14篇)

时间:2025-08-08 作者:念青松

制定活动方案时,还要充分考虑风险和安全问题,制定相应的应急预案和保障措施。以下是小编为大家整理的一些活动方案范文,供大家参考。这些范文涵盖了各类活动,如会议、培训、比赛、庆典等,希望能够给大家提供一些灵感和借鉴。通过分析这些范文,我们可以学习到如何设计一个切实可行的活动方案,以及如何在实施过程中解决问题和应对挑战。大家可以参考这些范文,根据自己的实际情况进行修改和补充,制定出适合自己的活动方案。

环境保护的宣传活动方案(优质14篇)篇一

认真贯彻党中央、国务院领导同志近期关于环境保护的重要批示精神和国家关于加强环境监管执法的一系列重要部署;进一步摸清排污单位底数,查找环境管理薄弱环节,认真自查自纠,全面落实环境保护责任,全方位夯实环境保护日常管理、执法监督、司法联动、能力建设等工作基础,建立健全环境监管执法长效机制,防范重特大环境污染事件发生。

县工业集中区内和所有有废水、废气、废渣及辐射、噪音等污染物排放行为的企事业单位。

(一)工业集中区:

1、环评制度执行情况。是否编制园区规划环评、规划环评要求是否落实到位、防护距离内居民是否搬迁到位。

2、污染集中治理设施建设及运行情况。是否建成规范的污水收集管网和废水、废渣集中处理和处置设施,设施运行是否正常、污染物是否达标排放。

(二)企事业单位:

1、环评审批及“三同时”(防治污染设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用)制度执行情况。是否合法审批,批建是否一致、环保措施是否配套,是否通过“三同时”验收。

2、污染防治设施建设及运行情况。废水处理、废气净化、固废处置等是否有效稳定运行,污染物是否达标排放和安全处置。

3、排污许可证制度执行情况。是否依法取得排污许可证,是否按许可证规定排放污染物。

4、监测情况。是否按要求规范化设置排污口、安装在线监控并形成应有的监测能力,是否依法依规上报和公开信息。

5、危险废物管理情况。危险废物的类型、数量、贮存、处理、处置方式及综合利用情况,申报登记、转移联单、危险废物经营许可证等管理制度执行情况。重点查处医疗废物、废机油、废旧蓄电池的非法收集和转运。

6、历史遗留隐患治理与管控情况。是否有遗留的危险化学品或其他有毒有害物质,是否有遗留的涉重金属废物废渣等环境污染隐患。

突出抓好我县水泥、化工、造纸、苎麻、农副产品加工、板材加工、食品加工、机械铸造、制药、纺织、污水处理、电池、塑料颗粒加工、畜禽养殖等重点排污企业及危险废物产生(经营)单位环境守法检查。

(三)对有关部门在各自职责范围内履行环境保护相关职责情况进行督查。对照《湖南省环境保护工作责任规定(试行)的通知》(湘政发〔20xx〕6号)精神,重点对各乡镇人民政府、工业园集中区及环保、发改、工信、公安等职能部门的环保工作职责执行情况进行检查。

(四)各类资源开发利用活动对生态环境影响情况。重点排查饮用水源保护情况,检查饮用水源保护区界碑、警示牌、隔离网和宣传牌是否设立,排查饮用水水源一级保护区内违法违规排污口及建设项目是否取缔,国家级自然保护区内是否存在违法开发和建设活动,水面投肥养殖是否被禁止及畜禽养殖污染整治情况等。

(五)大气污染防治行动计划实施情况。

1、淘汰粘土砖瓦厂等落后产能情况。

2、县城区、工业集中区推广使用清洁能源情况,天然气管道是否接入,10蒸吨及以下燃煤锅炉是否淘汰或改烧清洁能源。

3、工业大气污染治理情况,特别是10蒸吨以上燃煤锅炉的脱硫除尘设施、水泥行业的除尘设施是否符合环保要求,是否稳定达标排放;加油站、油库是否安装油气回收装置。

4、建筑工地扬尘防治情况,房地产和基础设施建设项目是否落实环评批复中施工期扬尘防治措施,渣土车是否实行全封闭运输。

(六)对群众举报投诉重点案件或长期未得到根治的突出环境问题开展检查。

(一)县政府负责组织、指导、督促县工业集中区、县直有关部门、各乡镇开展大检查,调度工作进展情况,抽查重点地区,对检查过程中遇到的共性问题提出解决意见,督促落实整改措施。

(二)县工业集中区、各乡镇是大检查工作的实施责任主体,要按照县政府统一部署,结合日常管理工作,全面、深入、细致、彻底地开展大检查;对大检查中发现的环境问题,列出清单制定综合整改方案,实施分类治理;要督促指导本辖区内企事业单位对照检查内容认真自查自纠,落实环境保护措施,切实开展整治;要配合县直有关部门查处环境违法行为。

(三)县政府将通过抽查方式对大检查工作开展情况进行督查,并将督查结果纳入县政府对各部门的年终绩效考核。

(一)县政府在20xx年4月底前结合本县实际情况,制定具体检查工作方案,开展动员部署,落实必要的人力、物力和财力保障,并将有关情况、工作方案、联络部门及联系人员信息报市环保局。

(二)20xx年4月底前,县工业集中区和各乡镇、企事业单位应全面开展自查,摸清家底,制定完整的环境隐患整治方案,并报县政府及县环保部门。

(三)所有企事业单位要在20xx年6月30日前完成整治任务,县工业集中区要在20xx年12月30日前完成整治任务。下列三种情况报经县人民政府及县环保局同意(按计划执法属省或市级环保部门监管的'同时报省、市级环保部门),可作必要的延期:整治任务工作量巨大,短期确实无法完成的;因历史原因形成的防护距离搬迁问题需逐步采取综合措施解决的;其他情况特殊的。

(四)20xx年6月30日前,对阻碍环境监管执法的“土政策”进行彻底清理。

(五)20xx年4月至12月全面开展检查整治。县环保局每月20日前将工作简报上报市环保局,将每季度辖区内大检查工作情况分别于6月20日、9月20日前上报市环保局(情况调度表见附件),将大检查工作总结于12月20日前上报市环保局。县政府将于6月30日、12月30日前将排查整治结果向社会公开。

(一)加强组织领导。县环境保护工作联席会议负责组织开展全县的环境保护大检查工作,及时研究协调环保大检查工作有关问题。联席会议日常工作由县环保局牵头负责。各相关职能部门要在县政府的统一部署下,积极做好大检查的相关工作,探索建立报告机制,重大问题及时向县政府报告。要组织开展自上而下的抽查督查工作,将检查督导工作贯穿于大检查的全过程。将20xx年整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动纳入全县环境保护大检查范围。

(二)明确部门责任。县环保部门要充分履行牵头负责和综合协调职责,联合相关部门对各类环境违法行为依法进行查处;县发改部门要加大产业结构调整力度,推动重污染企业搬迁改造;县工业主管部门要加大淘汰落后产能和工业燃煤小锅炉整治工作力度,推进工业企业实施清洁生产;县公安机关要明确机构和人员负责查处环境犯罪,对涉嫌构成环境犯罪的,要及时依法立案侦查;县监察部门要抓好大检查工作的行政监察;县国土资源部门要负责矿山地质环境恢复,按照政府的要求依法取缔非法采矿和粘土烧砖等行为;县住建部门要加大污水处理设施和配套管网建设指导和监管力度;县安监部门要深化重点行业领域的安全专项整治,严厉打击非法违法生产经营行为;其他相关部门要按照各自职责抓好相关工作。

(三)加大处罚力度。各地要列出环境问题及违法企业清单,研究提出整改措施、期限和要求,整改结果向县人民政府和县环保部门报告,并向社会公开。对检查时发现的环境违法行为,要配合环保部门依法依规严肃查处。对逾期未进行规划环境影响评价、未建设污染集中处理和处置设施的工业园区,停止园区新项目引进,县环保部门暂停受理除污染治理、生态恢复建设以外的入园建设项目环境影响评价文件;对非法企业、不符合国家产业政策、应淘汰的落后生产工艺、风险隐患突出且治理无望的企业,县人民政府将依法取缔关闭;对偷排偷放、非法排放有毒有害污染物、非法处置危险废物、不正常使用污染防治设施、伪造或篡改环境监测数据等违法行为,依法从重处罚;对违反建设项目环境影响评价制度和“三同时”制度,越权审批但尚未开工建设的项目,一律不得开工;对未批先建、边建边批,资源开发以采代探的项目,一律停止建设或依法依规予以取缔;环保设施和措施落实不到位擅自投产或运行的项目,一律限期整改;对生效的行政处罚、行政强制和其他环保行政行为,要及时依法申请人民法院强制执行;对涉嫌刑事犯罪的,及时移送公安机关依法追究刑事责任;对历史遗留废渣和关闭企业遗留问题,由县人民政府研究治理方案,限期完成治理。

(四)严格责任追究。县工业集中区、各乡镇和其他相关部门要严格按照《通知》要求,对阻碍环境监管执法的“土政策”进行彻底清理,支持环保及其他承担环境保护监督管理职责的部门依法独立进行环境监管和执法。县政府将组织对各地、各部门工作开展情况进行抽查。对因工作不力导致检查不彻底、整治不到位的典型单位和工作人员,依法依纪追究有关人员责任。

(五)完善成果应用。各地在检查中要对所有检查过的企业建立并完善一厂一档(企业基本信息、地理坐标、建设项目情况、污染防治设施情况、现场检查情况、违法行为处理情况等)环境管理制度。对应查未查、隐瞒问题的,要及时纠正,督促整改。要建立污染源信息数据库,保持动态更新,县环保部门应及时更新移动执法信息。

(六)做好信息调度。各地在大检查开展期间(20xx年4月至12月),要做好信息统计和分析工作,每月编发一至两期工作简报,内容要围绕大检查工作重点,充分反映工作开展情况、做法、成效。

环境保护的宣传活动方案(优质14篇)篇二

镇环卫工人并联合居民住户对场镇街道进行了一次“百日清扫大行动”之死角攻坚主题活动,近100人彻底全面不留死角对街道了大清扫,整个场镇焕然一新、群众环保意识得到提高。

该镇为迎接6.5世界环境日,提高群众保护环境意识,同时全面深入落实“河长制”、推进“百日大清扫大行动”活动的安排,此次着重对河道垃圾、卫生死角、背街巷道、占道堆放杂物点等进行集中整治。

镇机关支部全体党员发动街道居民、对全镇街道进行了360度不留死角的大清扫,镇市政管理办公室组织了环卫工人和农村保洁人员50余名、垃圾转运车2辆、洒水车1辆配合了此次行动。活动中党员们有的积极清扫垃圾、有的给街边摊位及住户做工作并要求其规范自家杂物及垃圾,不占道堆放、有的则向街边群众宣传6.5世界环境日知识及环保的重要性,场面火热、欢声笑语。

经过努力,全镇街道变得规范整洁、没有卫生死角,群众们欢欣鼓舞、备受气氛感染。此次活动不但美化了街道卫生环境,还向群众传播了自觉保护保持环境卫生的意识、密切了党群关系,同时普及了6.5世界环境日及环保知识、为铜鼓镇经济社会和谐发展创造美丽整洁的生活生产环境打下群众基础。

环境保护的宣传活动方案(优质14篇)篇三

世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机,公司总经理高玮、生产厂长黄敏、安环部部长许明社高度重视本次宣传活动。针对如何搞好今年的宣传活动,进行了具体部署和安排,并反复研究活动方案,加大活动经费投入,严格要求全体员工高度重视宣传活动,从而把今年的真正办成了一个有特色的环保节日。

围绕“世界环境日的宣传主题,开展了丰富多彩的宣传活动,开展的活动主要有:

1、营造氛围,xx月3日在公司食堂、厂区门口、中控楼悬挂环保标语;围绕“可持续消费和生产”、“xx”主题,公司利用宣传标语、宣传册等多种形式在全厂范围内开展世界环境日宣传活动,在公司上下营造了“保护环境,从我做起”的浓厚氛围。

2、xx月4日,深入生产车间发放宣传资料,在公司领导和全体员工中面对面宣传,xx,从我做起,宣传污染减排,让我们共同成为环境保护的宣传者、实践者、推动者,让广大员工接受到环境保护教育。

3、xx月5日,组织员工参与苏里格开发区组织的环保知识竞赛活动,提高环保知识,增强环保意识。使全体员工从思想上重视环保,支持环保。

4、环保从行动出发,在世界环境保护日期间,组织全厂员工开展清理“白色污染物”行动。带动全体员工积极参与,将厂区的白色垃圾清理干净,创造干净整洁的生活环境。

环境保护的宣传活动方案(优质14篇)篇四

号),结合我县实际,特制订本方案。

为贯彻落实党的十八届四中全会精神,以新《环保法》为指导,加强生态文明和建设,进一步推进环境宣传教育的社会化,综合利用宣传、教育、法律、行政和舆论等手段及有关部门的互动和参与,逐步形成生态文明建设全社会共同参与的局面。

通过社会宣传活动的开展,结合各个活动节点特点,以新《环保法》贯彻、环保知识科普及生态文明理念宣传为重点内容,以公众喜闻乐见、通俗易懂的形式,全方位、多角度打造环境保护公众参与平台,不断拓展宣传阵地,增强全民节约意识、环保意识、生态意识、引导社会公众科学、理性、有序参与我县生态环境治理工作。

3

10。

1.2015。

3

月起,我县积极配合石家庄市组织的新《环保法》巡展活动。以企事业单位、学校为主,面向不同群体普及环保法律、法规,以漫画与文字相结合的方式进行解读,大范围、高密度集中宣传,引导广大群众树立健康、文明的环保理念,提升新《环保法》的知悉度。(责任单位:县环保局、县教育局、县电视台)。

2.

县电视台及公交、出租车载媒体进行生态文明宣传,利用电视及城区户外显示屏、公交及出租车车尾显示屏等滚动播出宣传标语,播放生态环保公益宣传片。(责任单位:县电视台、县城管局、县交通局)。

3.

广大。

群众宣传环境保护,倡导绿色消费,并在县电视台播出。(责任单位:县环保局、县文广新局、县电视台)。

4.

“六.五”世界环境日活动期间,行唐周报、县电视台要开辟环境保护宣传专栏,对我县违法企业的查处及环境整治新举措等情况予以报道。(责任单位:县环保局、县委宣传部、县电视台)。

5.

打造《开学第一课》环境教育品牌,在我县中小学设立环境保护知识课堂,提高中小学生的环境意识,小手拉大手带动影响家长们共同为我县生态环境改善建设做出贡献。(责任单位:县教育局、县环保局、县电视台)。

6.

6

5

日世界环境日、

9

16。

日石家庄生态日期间,各乡镇、开发区要在显要位置悬挂环境保护社会宣传标语不少于

5

条。(责任单位:各乡镇政府、县经济开发区)。

7.

6

5

日、

9

16。

日当天向移动、联通、电信用户发送环保主题宣传手机短信。(责任单位:县移动公司、县联通公司、县电信公司)。

要把生态文明建设、全面加强环保科普、宣贯新《环保法》等社会宣传活动纳入重要工作议程,加大领导重视力度,抓好工作落实。各责任单位主要领导要亲自谋划、亲自调动,主管领导要具体负责,抓实抓细,要高标准、严要求,确保各项工作扎实推进,富有成效。加强上下联动和部门互动,与各相关部门协调联动,沟通合作,扩大环保科普宣传范围,完善社会公众参与机制,形成全民参与的社会氛围。县环保局要积极组织和发动社会公众广泛参与我县生态文明建设,关爱自然,投身环保志愿服务活动,以丰富多彩的宣传内容和实际行动,确保活动成效。同时,加大新闻宣传报道,充分发挥媒体的舆论引导作用。严格按照《方案》要求,在各活动节点积极开展生态文明社会宣传活动,县环保局要加强对活动开展情况的督导、检查,及时总结经验和不足,确保活动顺利开展。各乡镇(开发区)、县政府有关部门要在

10。

20。

日前,将本单位宣传活动开展情况汇报及影像资料报送至以下邮箱:(。

xingtang_zcfg@。

)联系人:高华联系电话:

87359928。

环境保护的宣传活动方案(优质14篇)篇五

在世界环境保护日‘六·五”到来之际,结合“爱国土、爱资源”教育,通过主题活动等一系列活泼生动的形式,对学生进行环保知识的教育,让学生知道地球是我们人类的家,在这个博大无比的家里拥有丰富的资源:森林。水、空气和动物,从而激发学生要保护这些资源,并让学生懂得怎样去保护地球,共建美好的家园。

(1)收集有关资料。例如:世界人口增长、大气污染、地球升温等等。

(2)排编表演节目、制做表演道具。

(3)准备地球仪、录放机和需用的录像带。

(4)选定男女主持人各1名,熟悉活动程序。

(5)布置会场。

(在《无地之间》的歌声中,主持人上场。)。

主持人甲:(推出大型地球仪)同学们,我出个题目考考大家,好不好?请看,这是什么?(齐:地球仪。)对了,这是地球仪模型,谁能在上面找出我们中国人居住的地方呢?(一名学生找。),谁还能找出美国、英国、日本等国的位置?(另一学生找。)。

主持人乙:世界上像这样的国家有200多个,全都居住在地球上,地球是我们整个人类的家。

主持人甲:这个家是一个美丽的家,是一个广阔的家,是我们人类祖祖辈辈居住的家。

(随着甲、乙主持人的介绍,播放世界各地优美风景的录像片。)。

动脑筋爷爷:(一同学扮演,边走边说)我来说,我来说。这个问题还是让我来告诉你们吧!

(全体向学鼓掌欢迎。)。

动脑筋爷爷:在茫茫宇宙中有无数星球,地球只是其中一颗,在这些星球中,除了地球,人们还没有发现另外一颗有生命的星球呢。

(出示美宇航员登上月球的图片,放映录像。)。

讲解:1969年7月21日,美国两个宇航员第一次成功地登上了月球。他们在月球上走路像在空中漂浮一样,飘飘摇摇。月球上没有水和空气,白天温度高达127℃,夜晚温度又低到-183℃,这样的环境,当然不会有生命存在了。

(放“火星”的录像带,边看边讲解。)。

(队员齐:明白了。)。

同学1:还有森林、水、空气、动物和土地。

(5名队员戴着画有“森林”、“水”、“空气”和“土地”的头饰,随着音乐节奏上台。)。

森林:(放带有森林的录像。)我是人类的第一故乡——森林。人类的祖先一直生活在我的怀抱。天下雨的时候,我能把大量的雨水吞掉;天干旱的时候,我能“吐”出水来,所以有了我,就能防止水灾和旱灾。我还能放出氧气,吸收一种对人体有害的气体——二氧化碳,使人类健康的生活,我们挺立在江河岸边能防洪;长在公路两旁能遮挡太阳、防止灰尘;栽在风沙地区能阻止沙子搬家……我的作用太多太多,我一下子也说不完……总之人类离不开我。

(随着清脆的“哗哗”流水的录音声,扮演水的同学走出来。)。

水:人们离不开森林大哥,同样也离不开我——水,人可以一天不吃饭,但不能一天不喝水。一个人要维持生命活动,每天需要5斤水,庄稼需要水,工业生产也需要水,总之,没有水就没有这个美好的世界。

空气:同学们都知道,人不能离开空气,就像鱼儿离不开水一样,我虽然看不见,摸不着,但人们一刻也离不开我。

动物:我是人类的好朋友,我们帮助人们守卫庄稼和森林。平衡着地球上的生态。

土地:人们吃的东西都是从我的身上长出来的,人们还在我的怀抱里修房子、造大厦。

环境保护的宣传活动方案(优质14篇)篇六

现如今,环保意识越来越深入人心,越来越多的人关注环保、认识环保、如何使环境保护从意识形态发展到实际行动,使员工在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,是我们举办这次活动的中心思想。

二、活动目的。

1.通过发放宣传资料,张贴宣传标语,大力普及环保知识,提高职工的环保意识,培养职工关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、

口号。

由来时间等知识,了解保护环境随手可做的身边事。

3.在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。

三、活动时间:x年x月。

四、活动地点:。

五、活动准备。

1.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识;。

六、活动内容:。

1.由总经理室、总务课共同发出通告,呼吁全厂员工保护环境、节约能源,增强员工环保意识,并做好全厂5s工作。

2.总室请购或制作环保宣传标语,发给各单位,由各单位张贴。

3.各单位主管召开环保宣传会议,倡导本课员工保护环境、节约能源,并做好课内5s工作。

4.各单位在自己管辖区域设置环保留言板。

5.组织环保宣传小组开展知识问答比赛和交流实际生活中的小窍门。

6.倡导环保型的生活和工作方式。

七:。

活动总结。

1.呼吁全厂员工将环保工作进行到底并长期维持。

原文地址:

环境保护的宣传活动方案(优质14篇)篇七

6月5日是世界环境日,20__年中国的主题是“共建生态文明·共享绿色未来”。结合我市创建生态文明城的现实情况,根据市区环保局要求,我校将开展环保宣传协办活动,为确保活动有效开展,特制订如下方案:

一、活动宗旨。

通过开展“六·五”世界环境日活动,激发广大学生主动参与环境保护的积极性,增强和提高广大学生的环境保护意识和环保素质,从小养成良好的节能低碳绿色生活习惯,培养学生热爱家乡,保护生态,保护环境的使命感与责任感,推动学校环保宣传教育工作。同时通过学生辐射家庭和社会,提升整个社会对生态保护的关注程度,为我市建设生态文明城贡献力量。

二、活动地点。

多功能大厅。

三、活动时间。

20__年6月2日星期四下午。

四、参与人员。

市区环保局相关领导,学校部分师生,家长代表,新闻媒体记者。

五、活动布置。

总负责:罗小锋。

具体负责:刘志春。

主持人:方微波、刘雯佳。

场地规划及秩序维护:罗秀平携相关班主任及搭班教师。资料备存:廖爱鸿。

音响调控:何茜。

六、活动流程。

1、各班进场(14:00始)。

2、主持人开场白。

3、领导致词。

4、学生代表宣读倡议书。

5、节目一演出。

6、现场互动:环保知识有奖问答。

7、节目二演出。

8、学生绿色生态畅想画。

9、活动结束。

七、活动要求。

1、相关班主任在本班选5名家长代表到校参加活动,并要求家长委员会全体成员出席。

2、活动开始,各班学生按广播要求在班主任和搭班教师的带领下排两队下楼。

3、各班学生以班级为单位到活动现场按规定位置坐好。在活动结束前,学生不能随意离开活动现场。

4、全体教师要明确自己的职责,必须时刻注意学生的安全,避免安全事故的发生。

5、活动结束后各班按秩序先进教室后再放学。

环境保护的宣传活动方案(优质14篇)篇八

作为“6・5世界环境保护日”系列活动的一个子活动,“爱我理工”活动有鲜明的公益性和教育目的。由于同学们经常把食品包装袋和纸屑随手丢在教室,这不仅给学校的保洁员造成了很大的麻烦,最重要的是严重影响了同学们的学习氛围和理工人的形象。作为一个环保社团,我们有义务维护好理工的环境。为了使同学们意识到这个问题,同时改善理工的教室卫生问题,本协会决定发起以“爱我理工,垃圾入桶”为口号的活动。

xx月xx日――xx月2xx日。

“爱我理工,垃圾入桶”

1、在xx和xx的教室粘贴警示语。

2、在xx和xx拉警示条幅。

3、如果赞助商有意向,可以将活动范围扩展到整个xx校区。

“爱我理工”活动项目组。

1、争得学校的活动许可。

2、项目负责人主持召开项目组会议,确定活动的初步策划,包括活动所需的各项工作及各项工作的详细分配。

3、考察xx与xx的教室数目,以确定标语的`数目。

4、完成宣传条的版面设计并确定宣传条的材质,力求新颖,同时给赞助商留下宣传空间。

5、联系印刷商,并与其商讨宣传条的制作费用,力求高质量低价格。

6、项目组外联部联系赞助商。

7、打印宣传条,并按原有人力安排进行宣传条的粘贴及条幅的拉置。

8、活动期间,项目组宣传部要对活动进行持续报道,并将新闻稿递交校宣传网站发表。

9、活动结束后做活动总结,并向常委做活动汇报。

1、主体活动结束后,对活动宣传效果进行调查,并将结果反馈给活动赞助商。

2、活动总结。

1、在宣传条的页脚写明“主办单位:xx公司 承办单位:理工环协”。

2、拉横幅幅,横幅下会注明“xx公司与校环协联合宣”。

3、发宣传单宣传。

4、如果赞助商还有其它宣传方式的建议本协会将也将会考虑。

1、条幅:2×60=120元。

2、宣传条:400×1元。

3、宣传单:50元。

4、胶带:30元。

合计:600元。

环境保护的宣传活动方案(优质14篇)篇九

1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2、进一步了解环境的与人类的关系。

4、增强环保实践活动的能力。

(一)、成立领导小组组长。

(二)、开展系列活动。

1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。

2、开展一次环保宣传绘画。

六月三日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选优秀作品。

3、进行一次社区环境宣传与调查。

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员,五年级学生快板表演”市民环保指南三字歌”。

4、出一期渗透环境教育的墙报。

班级墙报由班主任老师负责,学校宣传画由xx负责。

5、开展一次环境教育的主题班队会。

各班主任老师负责,保存好资料。

6、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。

7、提出一项改善环境的建议。

8、开展一次以”循环利用,变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动,负责。

1、学生的活动感想。

2、学校的活动总结。

环境保护的宣传活动方案(优质14篇)篇十

为切实保护我村林业生态环境,结合我村林业工作实际,制定本方案。

为严格执行环境保护法律法规,强化环境保护执法监管共同责任,切实提高全村环境质量,推动全村经济社会又好又快发展,按照村委、村政府的统一部署,摸清我村林业生态环境保护隐患,强化监督,落实行业环境安全责任,不断整改消除隐患,完善风险防范设施,有效遏制突发环境污染事件发生,保障我村生态环境安全。

为加强对全村林业生态环境保护工作的组织领导,确保工作取得实效,村林业局成立林业生态环境保护工作领导小组。

按照“谁主管、谁负责”的原则,各领导小组成员单位的主要领导对各自部门工作职责范围内的生态环境保护工作负直接领导责任。

1、办公室:负责生态环境保护方针政策和法律法规的宣传报道;重大环境安全事故信息的接收、报送;重大环境安全事项的综合协调和监督;应急救援物资的协调等。负责局机关院内环境保护的监督管理。

2、森林公安局:负责林业维稳信息的接收、报送;牵头负责环境安全事故应急救援工作。

3、林产站:负责林业局直属国有林场生态环境保护的监督管理;指导全市国有林场、苗圃及林区生态环境保护工作。

4、执法队:负责自然保护区的生态环境保护监督管理,指导自然保护区生态环境保护工作。

5、林政法规股:负责生态环境保护上访事件的接待和处理。

6、营林股:负责局生态环境保护工作领导小组办公室的日常工作;负责林业局直属事业单位内企业生态环境保护的监督管理;指导全村森林公园的生态环境保护工作。

7、防火办:负责全村森林防火工作的监督管理。

8、林调队:负责按照上级要求审批木材加工建设项目。

9、森保站:负责全村森林病虫防治检疫的监督管理。

10、计财股:负责村林业局生态环境保护经费的安排。

11、监察室:负责监督生态环境保护工作中失职、渎职等行为。

12、生态公益林站:负责监督生态公益林的监督管理。

13、项目办:负责监督重点工程项目的监督管理。

14、退耕办:负责监督退耕还林工程项目的监督管理。

1、协助环保部门对林业行业存在环境安全隐患的排查,严防发生各类环境安全事故,保障公众健康、生命财产和环境安全。配合环保部门开展环境保护知识培训,指导企业根据实际情况制定可操作性强的突发性环境污染事故应急预案或应急措施,完善环境污染事故管理制度。

2、加强林业生态环境灾害防御应对体系建设,深入扎实开展灾害防御实战演练。充公利用森林防火专业队伍,开展林业救灾演练,提高防控和救援能力。强化应急值守工作,坚持24小时值班制度。

3、加大宣传引导力度,要把生态环境保护与林业法制、体制、机制建设、基层基础工作、日常监督执法紧密结合起来,切实加强林业行业环保意识。

4、要进一步建立健全的各项应急制度等长效机制,建立健全风险源数据库和环境应急预案管理,以防止环境污染事件和群体性上访事件发生,切实维护群众环境权益,确保我村社会稳定和生态环境安全。

环境保护的宣传活动方案(优质14篇)篇十一

蓝天跳蚤市场。

奥林清华社区(奥林清华西区),鲈乡南路1417号。

引导公众减少生活垃圾排放,理性消费,实现剩余物品的二次价值。

1、布置展板、宣传册发放。

布置展板:易拉宝准备二个,一个印上协会历来的活动,一个印上协会公约。

宣传册发放:将以前环保局及城管给的宣传册用来发放。

2、现场旧衣服改造成环保袋的。制作。

由协会人员准备环保袋制作材料,包括:剪刀、别针、旧t恤。

3、活动现场环保答问。

针对一些热心市民对环保问题的看法进行答问。

4、跳蚤市场。

活动场所布置:

1、活动展示区:东风。

2、现场制作及答问区:梅、大魔兔。

3、环保产品展示区:子亚。

4、宣传材料发放区:彪哥。

5、跳蚤市场区:悦来悦好。

志愿者自发自觉的将家里的过剩物品带于活动现场进行物物交换,或者交易。

环境保护的宣传活动方案(优质14篇)篇十二

通过“六・五”世界环境日宣传活动,教育广大师生关心身边环境,关注地球生态,积极投入到环境保护科普社会实践活动之中,营造学校、家庭、社会联动的环保自律氛围。

1、今年“六・五”世界环境日主题

2、本校活动主题:争创省绿色学校,共建美丽家园

1、发动阶段:

活动一:悬挂标语,张贴环保宣传画。

活动二:6月x日晨会,由10财会(2)班学生代表作环境保护的演讲。

2、实施阶段:

活动三:开展11秋级、12春级学生环保知识竞赛;

活动六:11级、12春级各班办一期“环保主题宣传专栏”,由总务科负责检查评比。

3、总结表彰阶段:

环境保护的宣传活动方案(优质14篇)篇十三

20xx年6月5日是第45个世界环境日。为抓好[六。五"世界环境日活动,结合上级文件精神和我校实际,特制定本方案。

为全面贯彻全国环境保护工作会议精神,进一步增强全校师生参与生态文明建设和环境保护的主动意识、责任意识、法律意识,营造良好的社会舆论氛围,深入宣传新,全力推进环保[五大行动"和[大美巴南"建设。我校决定以[六。五"世界环境日活动为契机,加大对节能减排、生态创建、环境执法等重点工作的宣传力度,增强师生环保意识,养成良好环保行为,为丰盛古镇的环境保护工作做出应有的贡献。

20xx年“六·五"世界环境日我国主题:保护绿水青山我参与我受益”

6月3日-6月10日。

全体师生。

围绕主题,与学校的教育教学工作有机结合,扎实有效地开展[六。五"系列活动。

1、开展一次国旗下讲话。(6月6日周一)。

要围绕今年环境日活动主题,在升旗仪式上作国旗下讲话,号召全体学生人人都来关心、参与环保事业。

2、出一期环保宣传黑板报。

以绿色消费、绿色购物,创建绿色校园,开展节能减排,倡导低碳生活,为内容出一期环保宣传黑板报。

3、召开一次环保主题班会。

以[保护绿水青山我参与我受益"为内容,召开一次环保主题班会,教育学生环保要从身边做起,从小事做起,节约每一度电,节约每一滴水,节约每一张纸。

4、以今年世界环境日主题为内容,开展一次环保教育手抄报比赛活动。旨在倡导学生保护环境,保护地球做出自己的贡献。通过此活动形式,增长知识,提高环保意识。

六、活动要求。

各班根据本班实际,认真组织安排,积极开展形式多样的宣传教育活动,努力营造[环境保护,人人有责"的浓厚氛围;充分利用我校、我镇的环境资源,创新形式,不断强化环保意识,使环保理念内化为广大师生的自觉行为。

环境保护的宣传活动方案(优质14篇)篇十四

海南省是中国的海洋大省,三亚市是中国有名的热带滨海旅游城市,其中大东海、小东海、亚龙湾等海湾景点更是引人入胜。但是通过我们的调查了解到不管是市民还是在校学生,包括数量众多的游客,他们对海洋环保的意识很淡薄。因此为了进一步教育广大青少年学生热爱海洋环境,保护海洋环境,使他们掌握一些科学调查的技能,了解海洋生物多样性及相关环境保护知识,更重要的是通过广大参加该项目活动的学生去做好对家庭成员、生活社区群众、珊瑚礁保护区游客及农村薄弱地区学校学生的海洋环境保护的宣传活动,使全社会的人们都提高防止海洋环境污染的意识,使我们的环境保护得更好。

2.1活动目标

通过对利益相关者进行宣传教育,组织丰富多彩的宣传活动,制作宣传品等手段,加强其对海洋环境保护的了解,提高他们保护海洋生物多样性意识,并使其了解保护的手段与途径,鼓励其参与生物多样性保护,减轻海洋生物多样性受到的威胁。

2.2主要的活动及产出

第一,开展科普讲座,产出有讲座的报告及相片。

第二,进行海洋环保宣传活动,产出有公众的宣传材料。

第三,组织学生开展环保主题的绘画比赛,产出有比赛画册。

第四,组织学生到项目区观看海底珊瑚及海洋生物,调查了解沿海区域的污染情况,到农村地区交流做演讲比赛,产出有学生撰写的海洋环保科技小论文。

第五,对相关的活动扩大宣传效果,产出有网站宣传及其他媒体的报道。

3.1做好活动宣传,对学生做好必要的海洋环境科普知识讲座。

我们一共做了3场讲座。第一场是在2008年11月由韦和平组长做《珊瑚礁健康知识讲座》报告。第二场是由陈坤老师在xxxx年3月做《科学调查研究的一般方法》讲座。第三场是请海南省海洋与渔业厅陈刚专家在xxxx年6月做《海洋环境保护法规讲座》报告。报告形式用多媒体展示相关图片、资料等,使学生通俗易懂,并在讲座的过程中对回答正确、积极态度的学生给予一定的奖励,使学生对保护海洋环境防止海洋环境受到污染的.知识了解达到一定高潮。

3.2带领学生前往亚龙湾、西岛等珊瑚礁保护区观看活体珊瑚等海洋生物。

xxxx年3月和xxxx年5月,在与珊瑚礁自然保护区管理人员联系之后,我们有次序地安排学生到贝壳馆观看标本实物,在馆内人员的讲解下做好笔记、写心得体会并鼓励学生与讲师交流看法。在旅游区乘坐半潜艇船观看活体珊瑚、各种鱼类并拍摄相片,学生们的兴趣很浓厚。

3.3通过动手实验来体会海水检测方法。

xxxx年1月我们把每个小组各抽调5名学生到三亚海洋监测站实验室学习了解水质污染检测的方法,亲自操作或在实验室老师的指导下分析各小组对沿岸地区的水质污染检查报告,通过自身的体验来感受海洋环境保护的重要性。

3.4观察大东海、三亚湾等的污染情况,安排学生以环保为主题来举行绘画活动。

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