一年级小猪唏哩呼噜读后感(专业16篇)

时间:2025-08-17 作者:影墨

阅读后产生的读后感是对作品中所揭示的人生哲理和感悟的感叹和思考。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和借鉴。

一年级小猪唏哩呼噜读后感(专业16篇)篇一

今天我把两本《小猪唏哩呼噜》读完了,这个小猪唏哩呼噜的名字的由来是——因为,它吃饭很响、唏哩呼噜的,所以才叫唏哩呼噜的。

我觉着它虽然懂得不多,但它很聪明。

唏哩呼噜的家庭成员可多了,猪太太生了十二个孩子,唏哩呼噜是它家最小的一个小孩。这本书中的主要人物就是唏哩呼噜,唏哩呼噜是个很听话的孩子,也是一个聪明的孩子。我看完其中的一个故事后,感觉唏哩呼噜它真是个聪明的孩子。

一天,小猪唏哩呼噜正睡觉,被大灰狼叼走了,但它非常勇敢,它问狼先生:“你为什么要叼着我?”狼先生回答:“我的三个孩子饿了,我要把你分成三瓣给我的孩子吃呀!”狼先生接着往前跑起了,过了一会狼先生累了,说:“好累啊!”小猪说让我下来吧,刚开始狼老把唏哩呼噜叫成稀里糊涂,(很好玩)狼放下小猪,后来小猪把狼吓跑了,你知道是怎么回事吗?狼指着灌木丛中说:“那有个草莓,小猪说:哪有草莓啊?”大狼又说:“你用这个看,小猪还是没看到草莓。”虽然小猪没看到可是小猪很高兴地说:“哈!大狼先生,我看到您了,真大!”这圆筒筒里有个黑十字,正好在您两只眼睛中间!大狼先生腾地一声一下子跳开,大吼一声:“开什么玩笑!”大狼先生被吓的浑身发软,它怒吼一声:“狡猾的东西!”然后,大狼先生吓的一头钻进灌木丛中,只听见哗啦哗啦的声音,大狼先生跑了,小猪唏哩呼噜也回了自己的家。

一年级小猪唏哩呼噜读后感(专业16篇)篇二

这本书是孙幼军爷爷写的。唏哩呼噜是中国儿童文学史上著名的一只小猪。

唏哩呼噜是一只不平凡的小猪,别看他小,经历过的事情可不少,恐怕有的大人都不如他。

他是一只乐于助人的小猪:他为鸭太太做保镖。

看完了这本书,我被书中的小猪唏哩呼噜感动了,以后我要向他学习:学习他那种勇敢、智慧、聪明的优秀品质;学习他那种可爱、懂事、诚恳的精神!

一年级小猪唏哩呼噜读后感(专业16篇)篇三

细细品味一本名著后,大家一定都收获不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编精心整理的《小猪唏哩呼噜》读后感,希望能够帮助到大家。

唏哩呼噜是一只诚实善良、正直勇敢、有爱心的.的小猪,可是小猪怎么会取“唏哩呼噜”这个名字呢?因为他吃东西声音很响,“唏哩呼噜,唏哩呼噜”地,一听就觉得饭也香,菜也香,猪爸爸和猪妈妈都喜欢这个名字。故事一开头,就让我忍不住哈哈大笑,我觉得这个故事非常有意思,唏哩呼噜是一只了不起的小猪。

小猪唏哩呼噜非常勇敢,吓跑了大狼、月牙熊和大老虎。他被大狼叼走,当他知道要被大狼喂孩子时,他没有害怕,而是想“死一个总比死三个好”,最后却因为那杆枪而吓跑了大狼。小猪唏哩呼噜还与八哥小姐一起吓走了月牙熊,救下了大狼的三个孩子。他给鸭太太做保镖送鸭蛋,一个人走夜路,为了壮胆,假装与大狼在对话,吓跑了想拦路抢劫的大老虎。

小猪唏哩呼噜非常善良,总是替别人着想,助人为乐。他给大狼的三个孩子找食物,喂他们吃蚯蚓。他帮鸭太太借箩筐和扁担时,被骗给驴先生磨了半天磨,给牛先生挑满一大缸水。虽然人家都嫌小蛇花花很丑,他却愿意和他交朋友,所以小蛇很开心,帮小猪妈妈吃掉了两只大耗子。

小猪唏哩呼噜孝顺勤劳,为挣钱给妈妈买生日礼物,吃了很多苦。他帮山羊伯伯看摊卖萝卜,挣了两个“心里美”大萝卜;为了给妈妈挣一个大蛋糕,他帮狐狸掌柜清理了一院子垃圾,狐狸掌柜却耍赖,只给他一个鸡蛋柜。

小猪唏哩呼噜乐观坚强,通过自已努力满足愿望。他卖桔子没赚到钱,反而要给马太太补牙,又因钱不够,被迫给象博士做保姆,干最累的活,却一天只给吃两粒蚕豆,但是小猪从不灰心,总算干满了三个月。他动脑筋开卖东西咨询所,挣了很多钱,给自己买了辆自行车,真让人感动!

唏哩呼噜真是一只了不起的小猪。妈妈说,希望我要向小猪唏哩呼噜学习,学习他勤劳勇敢、坚强乐观、助人为乐的精神,做一个好学生。

一年级小猪唏哩呼噜读后感(专业16篇)篇四

这本书讲了一只名叫唏哩呼噜的可爱小猪。小猪经历了许多事情,如:被大狼叼走、战胜月牙熊、帮鸭太太送鸭蛋、帮鸡太太捉鬼……但它都能机智、勇敢地面对每一件事情,最终取得了胜利。

通过读这本书,我觉得我们要像小猪一样,不管面对的事情有多困难,不管对手有多厉害,都要勇敢地想办法去解决。学习也一样,遇到难题,千万不要放弃,要开动脑筋想办法解决掉。要相信,只要自己努力了就一定会成功,一分耕耘一分收获,因为在这个世界上是没有翻不过去的山,没有过不去的河,没有解决不了的难题,我们一定要发挥自己的聪明才智,巧妙地化解危机。

文档为doc格式。

一年级小猪唏哩呼噜读后感(专业16篇)篇五

唏哩呼噜是中国儿童文学史上著名的一只小猪,是这本书里的主人公,也是我最喜欢的一只小猪。

因为他吃东西的时候,总是头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响,所以就叫了这个名字。

唏哩呼噜是一只不平凡的小猪,你别看他小,经历过的事情可不少,恐怕有的大人都不如他。

小猪唏哩呼噜遇到了各种各样的麻烦事儿:他想挣点钱个妈妈买生日礼物,可是狐狸掌柜说话不算数,让他吃了不少苦头;为了还钱,唏哩呼噜给象博士当保姆看孩子,象博士“咬文嚼字”的,小猪西里呼噜受了不少的冤枉气······可是,小猪唏哩呼噜才不在乎这些呢,因为他是那只著名的小猪啊折的容忍能力,是学生快乐成长。了解学生的感受,观察学生的反应,聆听学生的心得。同时,我们还要利用各种机会和家长取得联系,适时的提供教育子女的咨询与方法,共同为学生的未来而努力。

一年级小猪唏哩呼噜读后感(专业16篇)篇六

我读了《小猪唏哩呼噜》这本书里有很多的小故事,其中有一篇叫《上课非常好玩》我非常喜欢这篇故事写了一位叫“哇呜”的老师,他有十几个学生挤在一个很小的屋子里。

上课时候,随便你坐在哪里,学生有的坐在桌子上,有的坐在床上,有的坐在地板上。小猴子安安干脆骑在灯罩上,把书包往电线上一栓两条腿荡来荡去的。小猪唏哩呼噜看见了小狐狸丁丁的身旁有一个空隙,就挤着坐下来。

讲台是摞起来的两个破木箱,黑板也是大狼老师自已动手做出来的'——用锅底灰掺上胶水往粉墙上一涂,四四方方,远远看去,跟挂着一块真黑板似的。

哇呜老师看看手表,就举起一个大铃铛使劲摇起来,还喊着:“上课啦!上课啦!”

头一堂语文课,哇呜老师刚一开讲,小花猫咪咪就拼命叫起来:“老师,他抢我的蝴蝶结!”

小猪看得清清楚楚,是小猴安安趁着老师转身写字,把尾巴缠在吊灯上打了个秋千,一把抓走了咪咪头顶上的蝴蝶结。

读了这本书,我知道了,小猪唏哩呼噜,它很聪明灵活。

读了这本书里面的作者是一位叫:“孙幼军”。

一年级小猪唏哩呼噜读后感(专业16篇)篇七

暑假里,妈妈给我买了一本童话书,叫做《小猪唏哩呼噜》,听说这本书很好看,可受小朋友的欢迎啦,我很开心,就认真地把它读完了,读过之后,真的很喜欢。

唏哩呼噜是一只真诚、单纯的小猪,当大狼要吃它时,它都用好心去对待大狼,对三只小狼也很友爱。它很善良、富于爱心,肯帮助别人,却从不欺负人,只要谁有困难,唏哩呼噜就会去帮助它,它关爱帮助过很多动物,这些动物都成了它的好朋友,所以唏哩呼噜的朋友特别多。

唏哩呼噜还有正义感,很仗义,它不怕恶人,无论是大狼、月牙熊还是棕熊、猴子老二,只要它们在欺负别人,它就会挺身而出来帮助弱小的动物。

唏哩呼噜虽然单纯、善良,但它并不傻,相反,它是一个很聪明的小猪,无论遇到什么样的困难都难不住它,它都能靠自己的才能和智慧依次克服掉,因为小猪唏哩呼噜是最棒的。

读完这本童话,我感到在小猪唏哩呼噜身上,有好多优良品质,值得我好好学习,它善良、坚强、朴实、热情,是个有爱心,肯负责,又非常聪明可爱的小猪,我们小朋友都很喜欢它,我要向小猪唏哩呼噜学习,跟同学们搞好团结,共同进步。

一年级小猪唏哩呼噜读后感(专业16篇)篇八

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我给大家介绍一本书,书名叫《小猪唏哩呼噜》,我非常喜欢这本书,这本书的作者是孙幼军,他是著名的童话作家。

这本书讲了八个故事,有《唏哩呼噜历险记》、《小猪当保镖》、《小猪的生日礼物》、《小猪和蛇》、《小猪卖橘子》……而我最喜欢《唏哩呼噜历险记》。

一年级小猪唏哩呼噜读后感(专业16篇)篇九

唏哩呼噜是中国儿童文学史上著名的一只小猪,是这本书里的主人公,也是我最喜欢的一只小猪。因为他吃东西的时候,总是头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响,所以就叫了这个名字。

小猪唏哩呼噜遇到了各种各样的麻烦事儿:他想挣点钱个妈妈买生日礼物,可是狐狸掌柜说话不算数,让他吃了不少苦头;为了还钱,唏哩呼噜给象博士当保姆看孩子,象博士“咬文嚼字”的,小猪西里呼噜受了不少的冤枉气……可是,小猪唏哩呼噜才不在乎这些呢,因为他是那只著名的小猪啊。

这本书主要写唏哩呼噜是一只非常能干的小猪,经历的事情特别多,恐怕有些事情大人都不如它。小猪唏哩呼噜被大狼叼走,要分成块喂给三只小狼吃,可小猪并不怕,而它顺利的逃脱了大狼的手掌心,还帮助小狼找到了蚯蚓喂给它们吃。

并成功的战胜了要吃掉小狼的月牙熊,他为鸭太太做保膘,赶夜路把鸭蛋送到鸭蛋公司,还帮鸡太太捉鬼,小猪唏哩呼噜遇到各种各样的麻烦事,它想挣点钱给妈妈买礼物,可是狐狸掌柜说话不算数,让它吃了不少苦,为了还钱,给象博士当保姆,还受了不少冤枉气,可小猪一点也不在乎,因为它是一只不平凡的小猪。

我应该向小猪唏哩呼噜多多学习,学习它不怕吃苦,勇敢,遇到问题积极动脑,寻找解决问题的办法,并且有孝心和一棵宽容的心,处处为他人着想,从现在起,我要好好学习,天天向上。

一年级小猪唏哩呼噜读后感(专业16篇)篇十

这本书里有许多人物,有小猪唏哩呼噜、猪太太、花花,有哇呜老师,还有猩猩老二等等。

我喜欢书里的小猪,他很有意思。因为他吃东西的时候,总是头也不抬,发出“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响,所以大家就叫他“唏哩呼噜”。

小猪唏哩呼噜还遇到了许多麻烦的事情。他想挣钱为妈妈买生日礼物,可狐狸掌柜却让他吃了不少苦。他为象博士做保姆,受了不少冤枉气……可他一点都不在乎。

读了《小猪唏哩呼噜》,我喜欢上了小猪唏哩呼噜,从他那儿我学到了很多。我也要像唏哩呼噜那样成长为一个善良、可爱、机智、勇敢的好孩子。

一年级小猪唏哩呼噜读后感(专业16篇)篇十一

《小猪唏哩呼噜》写的是一只勇敢、可爱、善良、贪吃的小猪。在它身上发生了很多的事。最终小猪用它的智慧闯过了一个又一个的.难关。这个故事让我明白了一个道理:遇到困难、挫折不要怕,要用勇气和智慧战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者!

一年级小猪唏哩呼噜读后感(专业16篇)篇十二

“小猪唏哩呼噜”是孙幼军爷爷创作的20世纪90年代初的童话代表作。一只小猪因为他吃东西的时候,总是头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响,所以就叫了这个名字。唏哩呼噜是一只不平凡的小猪,别看他小,经历过的事情可不少,恐怕有的大人都不如他。

小猪唏哩呼噜被大狼叼走,要被分成块放进小狼宝宝的肚里,他并没有怕,而是巧妙地逃脱了大狼的手心,还战胜了要吃掉小狼们的月牙熊,成功地保护了小狼们;他为鸭太太做保镖,一个人赶夜路到城里送鸭蛋;还帮鸡太太鸡宅捉鬼呢。看完这本书我最喜欢的两个章节是“电子游戏”和“草包争气,天下无敌手”。电子游戏这一章节主要讲的是小猪唏哩呼噜跟着小狐狸进到电子游戏厅,在花花绿绿的游戏机前本想着挣大钱,谁料到输了个精光,连爸爸、妈妈的36元钱也输光了。我知道想挣钱不能靠投机取巧,要靠自己的努力,通过辛勤劳动才能取得。人家是做生意的,如果你都挣钱了,人家就赔钱了,生意就做不成了。

想挣钱可以通过开店、卖东西等等。“草包争气,天下无敌手”这一章节讲的是小猪唏哩呼噜在梦里变成了一个有武功的小猪,为了救小兔子玲玲,竟然打败了所有的敌手猩猩老二、月牙熊、棕熊先生、野猪大侠还有象博士,中间的武打场面太精彩了,我太喜欢了。不知为什么妈妈讲的很精彩,我听的很入迷,我足足听了四遍才过瘾!妈妈说这就是文字的魅力!

一年级小猪唏哩呼噜读后感(专业16篇)篇十三

一听名字大家就知道有只小猪叫唏哩呼噜,这本书就是讲唏哩呼噜乐于助人的故事。

这本书分为三大部分,第一部分是小猪上学记;第二部分是小猪和狐狸交朋友;第三部分是唏哩呼噜当大侠。唏哩呼噜很可爱,由于他经常帮助别人打退坏蛋,为大家做好事,大家都叫他猪大侠。

唏哩呼噜乐于助人、非常勇敢。有一天,老山羊去买香蕉,他刚闻了闻,猩猩老二就要他交钱,说香蕉味都让他闻走了,老山羊当然不肯,猩猩老二就对他又打又踢,这时,唏哩呼噜看见了,为老山羊抱不平。他不惧怕猩猩,勇敢地跟他决斗,最终打败了猩猩老二。我们大家也要学习他这种乐于助人、不怕困难、坚强勇敢的精神,做一个讨人喜爱的好孩子。

其实,在我们班里,就有很多乐于助人的同学。比如,有的同学发现别人忘带文具了,就会大方地把自己的`文具借给他;有的同学不小心摔倒了,就会有很多同学主动去扶他;还有的同学不认识老师的办公室,就会有同学送他过去我们才有了这样一个温暖的班集体。

一年级小猪唏哩呼噜读后感(专业16篇)篇十四

哈!小猪唏哩呼噜?哦,他可是个童话界的大名人呀。小十二—就是唏哩呼噜不光很受欢迎,而且差不多全国小朋友都认识他呢,现在我就给你讲讲他的故事吧:

事实上,猪妈妈给猪爸爸剩下来的十二个孩子中的唯一一个男孩子,一开始其实并不叫“唏哩呼噜”,而叫小十二,本来一切都定了下来,但是偏偏马小姐嘴多:一天,猪先生一家共进晚餐,马小姐恰好从窗边路过,用嘲笑的口吻说:“哇,你们吃东西好响。一家子开饭,全村人都听得见。唏哩呼噜,唏哩呼噜!”正是应为小十二吃饭吃得最响,而且,猪爸爸猪妈妈也觉得唏哩呼噜这个名字很好听,于是从那以后,就有了唏哩呼噜。

我最喜欢的一章是:寻访路匪真侠斗假侠,这一张前一段的内容是这样的:兔子太太告诉狗太太:“您再上街可得小心点,昨儿夜里,我们胡同里的猫老太太被强盗劫了,那个强盗抢走了她的提兜,还在她大腿上要了两个洞。强盗自个报了个字号,说是“野猪大侠”。”狗太太,又告诉驴掌柜:“猫老太太被抢劫啦!强盗抢走老太太的钱包不说,还在她腿上扎了两刀,听说,干这事的是“猪大侠”。”这话,是不是传的有点走样了?“提兜”变成了“钱包”,“咬两个洞”变成“扎了两刀”,野猪大侠的“野”字和丢了……最后,这话变成了:唏哩呼噜为了给他爸买汽车,夜里提着刀上街抢劫,抢了毛老先生的十万块钱不说,还差点把他扎死。唉,这孩子本来挺好的,怎么会干出这种事?真是“学坏容易学好难”呀!

怎么样,没骗你吧,读到这儿的时候,把我笑得前仰后合,肚子都笑痛了,哈哈,在童话世界,你哪怕一整天呆在家里,总也会碰上点什么,这才是“真正的事实”!

一年级小猪唏哩呼噜读后感(专业16篇)篇十五

我最近读了《小猪唏哩呼噜》这本书主要讲了小猪的爸爸和他的妈妈养了十二个兄弟,姐妹。其中最小的名子叫呼噜,吃饭的时侯,唏哩噜所以名子叫唏呼噜,唏哩也呼噜呼噜打呼噜的时侯就像雷一样吵爸爸、妈妈、妹妹无法睡觉。哩呼噜的小名叫小十二这个名子是爸爸。

读了这篇课文后,我的收获是唏哩呼噜的爸爸妈妈非常喜欢小十二。他非常听爸爸、妈妈的话。小。十二对他的朋友们也很好,不会说谎,更不淘气。山猪非常善良,常常帮助人,小猪胆子也小就连小鸡都感到害怕。我还感到小猪非常可爱、非常温柔,善解人意,也很老实,所以交的朋友也多。

让我们的家园变成一个有温暖、有快乐的家园吧!

一年级小猪唏哩呼噜读后感(专业16篇)篇十六

这本书不但封面设计精美,而且内容丰富多彩,有许多故事也非常有趣,书中还有许多人物,有小猪唏哩呼噜、象博士、猪太太、哇呜老师、月牙熊等等。

小猪善良、可爱、有趣、有时还非常倒霉。我特别喜欢小猪的一个好朋友,叫作花花,是一条蛇。小猪的妈妈开始的时候非常讨厌它,因为它经常不小心把猪妈妈的衣服给弄脏过好几次,以后猪妈妈只要看到它就打骂它,最后它帮猪妈妈捉了耗子,猪妈妈才原谅了它,还经常夸它是个好孩子。我最讨厌里面的月牙熊和猩猩老二了,因为它们总是无缘无故的'打人,有时候还欺负小猪,所以我非常讨厌它们。这本书的每一章我都明白了一个道理,比如鸡宅捉鬼、大侠惹麻烦,告诉我们世界上根本没有鬼,都是自己吓自己。

这本书很好看,内容也非常精彩丰富,所以我非常喜欢这本书。通过多读书我还学到了课堂上学不到的知识,希望同学们都养成喜欢读书的好习惯吧!

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写读后感可以培养我们的观察力、分析力和表达能力,提升语文素养和文学修养。下面是一些读者们分享的读后感范文,相信能够给大家的写作提供一些帮助和灵感。在大厦领导的亲
作文是一种表达自己思想和个性的方式,我们应该积极去挖掘自己的创作潜力。下面给大家分享一些优秀作文的精选例句,欢迎大家品味和赏析。承诺的力量是无比强大的,只要给了
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