范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
观灯会有感篇一
关灯时，四周漆黑一片，顿时我想到了没有灯的孩子们如何读书。
没有灯的孩子们白天刻苦学习，晚上认真读书。
他们的黑板是墙壁；他们的桌子是椅子；他们的椅子是地板；他们的灯是月亮；他们的饭是野菜；他们的休息是耕田。
他们是勤奋的！
在我开灯的那一刻，我懂得了珍惜眼睛。
关灯时，四周漆黑一片，顿时我想到了盲人失去了光明。
在这个世界上，有许多盲人，他们没有正常的眼睛，看不到这美好的世界。
我能看到这一切，看到巍巍群山，莽莽森林，浩浩江海…..
我虽然还能看见世界，但我不爱护眼睛，使它越来越坏。我要珍惜眼睛，远离黑暗。
在我开灯的那一刻，我懂得了以后如何去做。
关灯时，四周漆黑一片，顿时我想到了自己。
贫困地区的孩子在那么艰苦的环境中都那么刻苦、认真、勤奋地去学习，我生活在城市里，更应该努力学习，珍惜现在，改变未来！
盲人对生活充满希望，我也对生活充满希望，人要乐观地去面对每一件事。
那一刻，我懂得了节约。
观灯会有感篇二
正月十五元宵节是中国的传统节日，今年我度过了一个特殊而热闹的无宵夜。
说特殊，因为这是我第一次不在家过节。以前，每年正月十五，人们全家早早就准备好了去看花灯，每年，我都能欣赏到漂亮新颖、五彩缤纷的花灯，还会看到美丽迷人、五颜六色的焰火。听妈妈说，张掖的灯展比临泽更清亮，所以，我征得爸妈同意，到张掖姨姨家过元宵。
姨姨早早就煮好了汤圆，圆圆的，从口甜到心，但人和哥哥只吃了几个就缠着姨姨带人们去观灯。
到了广场，啊，真是人山人海，四周挂满了大大小小、形态各异的花灯，让人目不暇接。有火红的金鱼灯，象征奥运的福娃灯，开屏的孔雀灯……今年是牛年，牛当然是主角了，有金牛闹春灯，牧童戏牛灯，斗牛灯，一排排闪亮的花牛灯祝福人们今年身体牛，事业牛，生活越来越牛。
远处，一闪一闪的灯塔吸引了我，人们费了好大的劲才挤到前面，高高的灯塔上镶着漂亮的霓虹灯，红的，蓝的，黄的，绿的，五彩纷呈，耸立在广场中央，美丽极了。
过了一会，人们又来到了甘泉公园，这里也挂了许多灯，特别是闪烁在柳树丛中的，有可爱娃娃灯，美丽的孔雀灯，金灿灿的元宝灯，真叫人留恋忘返。
这时，随着轰轰的声响，广场的天空一下子亮了起来，噢，原来是开始放焰火了，这可是我最期待的了，只见焰火像一朵朵漂亮的花在空中绽放，又缓缓消失，有的像美丽的流星一样划过天际，有的像天女散花一般，从远处的天空慢慢飘落，美丽极了。
正月十五的张掖多么热闹，元宵节的夜景多么迷人啊！
观灯会有感篇三
一年一度的元宵节到了，我、爸爸、妈妈一起到人民大街去观灯。
我们到了街上，就被火树银花的群灯吸引到了另一个世界。这里有转动的灯，美丽的孚日号等等，无奇不有。来自：作文大全我们走进了里面，首先把我们的目光投向了壮丽的“孚日号”，“孚日号”的前身像一个火车头，后面是一条条彩灯，它代表了和平与孚日集团的的美好的未来。来源：作文网 还有一个是“金牛送福”，它两边各有一条金牛，中间是一个转动的灯心，灯心上面是一朵粉红色的、正在绽放的荷花，下面是高密“六景”，它表现出了我们高密人的智慧与心血。
这时，天上飞起了美丽的红灯，它们代表了我们对我们亲爱的祖国的祝福和对祖国的祝愿。
时间不早了，该回家了，我们在灯下拍了几张照片，不舍得离开了这些美丽的花灯。
观灯会有感篇四
今晚有一个“地球一小时”全球志愿者环保活动，活动提倡“熄灯一小时，世界将因你而改变”。现在全国的不少社区、学校、商场都表示，将积极参加这个活动，在今晚熄灯一小时，以行动支持，应对气候变化。
“地球一小时”活动，是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议，始于2007年3月31日。那天晚上，在澳大利亚悉尼，约有220万名当地居民熄灯一小时，以支持活动，应对全球变暖。
作为新时代的大学生，我们应积极响应这一活动，为此，我们做一下倡议：
一、 应积极培养自身的环保意识，保持低碳生活。
二、 今晚8：30—9：30，要在宿舍、教室等场所开展熄灯一小时活动。并动员身边的其他同学积极参与这项活动。
三、 积极做个环保使者，做好环保知识的宣传和普及工作。
观灯会有感篇五
3、丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习都是生机盎然的，充满趣味的。
时间：3月4日晚上6：00——8：00
地点：操场
人员：全体师生及自愿参加的家长。
要求：每个学生至少带一个灯笼，（最好有自制的）查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。要符合一年级学生认知水平，并自备奖品，准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以请求家长协助（比如写灯谜），但不能完全代替。
在开学报到完后，召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。（比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。）指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。
教师，做好领路人。
重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。
家长，好帮手。
充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。
观灯会有感篇六
今天，是农历正月十五元宵节，我们欢聚一堂，享受着这美好的时刻!
我听说了中山公园有灯展就急匆匆的来到了中山公园，一到门口，首先看到的就是人山人海的景象，起码有好几万人在观看灯展，我看的眼花缭乱!再来就是看到了门前的题目，上面写着：红红火火年灯展。题目的两边还写着：当先锋，争上游。
我走了进去，看见了一个非常漂亮的灯屏，有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色，漂亮极了!
我们继续往左走，看见了一个小男孩骑在一只狗上，旁边还有许多狗，写着：狗年吉祥!我心想到：呵呵，那狗狗可真可爱啊!刚好我也是属狗的!呵呵。
接下来，我又看到了群狮戏球，那五颜六色的狮子真是可爱极了，就如同一只兔子一样温顺、可爱!!!在它们的中间，有个很大的球，这个景象就如同它们在嬉戏一样，或得了无穷的欢乐!它的意思就是祝大家元宵节快乐!
我继续走下去，看到路边有人在卖灯笼，我就挑了一个，并买了下来，真是好看极了!
我又走了一会儿，看到了鼓浪屿的灯笼，它中间的图象还会转动，有鼓浪屿的教堂、演播厅、等等一些关于鼓浪屿的图象!
我走到了草坪中间，看到了“飞天神六”的灯，啊!真是壮丽辉煌、雄伟壮观啊!一架模拟“神六”挺立在中央，左边是两个汉族少年，右边是维吾尔族的两个少年，两边的少年都在欢呼，庆祝“神六”上天!回想起当时的情况，我们全市人民也都是欣喜若狂啊，到现在，我还激动不已啊!
这次的元宵灯会真是精彩极了!我希望厦门广播电视台等公司，多举办一些这样的灯会!