演讲稿的主题可以涉及学科知识、教育理念、教学方法等多个方面，具有很高的实用性和观赏性。在下面的范文中，我们可以看到教师们独特的观点和感悟，值得我们深思和借鉴。
教师大会上的演讲稿大全（14篇）篇一
各位家长：
你们好！请允许我代表云周中心小学全体师生对各位家长光临家长会表示热烈欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。相信我们只要紧密地配合就一定能教育好孩子。今天的家长会有两大议程：第一个议程是请我们的陈校长讲话。；第二议程就是由各个班主任和任课教师在教室主持家长会。
学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的'基础，又是学校教育的延续与升华；而学校教育是家庭教育的指导与深入。通过召开家长会，进一步加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也促使家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了我们的学生你们的子女”，这是我们教育的一个根本出发点和共同点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
（主持人语）。
一直以来，我们全校的领导和老师都在默默工作，无私奉献着，他们努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。我们全体师生在学校行政的带领下，用勤劳和汗水换来了累累硕果。
下面，我们以热烈的掌声请校长讲话。
再次感谢各位家长的光临，你们的到来就是对我们学校工作的鞭策。我相信，通过这次家长会，使我们走得更近，心贴得更紧！下一议程由各班班主任和任课教师在教室主持！
教师大会上的演讲稿大全（14篇）篇二
尊敬的各位家长：
你们好。首先欢迎你们来参加我们六年级一班的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学校的发展。下面我把学校及近期学生的一些情况向家长做以下汇报。
首先，想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况。
自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。比如我班的孙帅、刘新春等同学在纪律、学习、行为习惯等方面都有了很大的变化。周杰、尉群、韩燕刚、罗鹏飞、王静、鲍杰等班干部工作出色，为班集体出谋划策，是老师的得力助手；李国胜、鲍华新、宋伟、李璐、张晓蕾、王瑞琪、朱玉田等同学在课堂上大胆表现；参加体育兴趣小组的同学积极参加体育锻炼，为学校、为班级增光；在三、八国际女节这天，我校举行了师生跳绳、踢毽子大赛，我们六、一班的王静同学夺得了踢毽子第一名，鲍杰同学夺得了跳绳比赛的第二名，为班级争得荣誉。为了参加奥林匹克数学竞赛，参加数学兴趣小组的每个同学都认真参加辅导，牺牲星期六下午的休息时间。这些都表现出良好的班风。但也有个别学生行为习惯不太好，如：上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随便等问题。不过，我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到自己优势，认识自我、表现自我，从学习活动中获得成功的快乐。
共同关注的几个问题：
这一时期的学生发展具有以下特点：
12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初一生因完不成作业，学习成绩差，被老师批评，家长训斥，联合出走，后在济南天桥下被人发现。便是一个典型的例子。
这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是性感之类的刺激，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。
以下问题，我们已经强调过几次，但学校对学生的安全非常重视，所以，我们仍要常抓不懈。
1、安全问题：
主要存在两大方面：
首先，交通安全。家长们都看到了，我们的学生是在三层教学楼，楼梯并不宽敞。在校内，要求学生单人靠右上下楼，不准并行。不准在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹。各班有专用楼梯，保证学生上下楼的安全。另外，我们的学校正处于交通要道，校门外车来人往，非常拥挤。每逢大集更水泄不通。在这种情况下，学生的`安全存在很大隐患。我们学校从领导到每一位教师都非常关注学生的安全，采取了许多措施尽量保障每一位学生安全。放学时，每班的正副班主任都把学生送到接送区。学生虽然在学校里的安全得到了保障，但是，学生在路上也可能出现问题。这就要求我们学校和家长共同教育，共同努力。比如：学生的车闸、车锁、车铃、车胎家长要经常检查，每天学生回家后可以问一问学生车子有没有问题。我们老师会经常教育学生遵守交通规则，保证自身的安全。
其次，是饮食安全。学生在校吃午饭的较多。饮食安全也存在隐患。一些小商小贩只顾自己赚钱，不顾食品卫生和孩子的健康。孩子比较小，对于食物的选择不加考虑，愿意吃什么就吃什么。一些孩子喜欢吃一些油炸食品，长期吃这种食物会造成身体的伤害。我们老师们经常教育学生注意饮食卫生，希望家长在家也嘱咐孩子要注意饮食卫生。孩子回到家，多让孩子吃些水果，有条件的家庭为孩子在学校订一份学生奶。
3、学生上网问题。
4、学生的家庭教育。
我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主要谈怎样针对六年级学生的年龄特点来进行教育和沟通。比如，在我校有的同学不听家长和老师的劝告，上网吧去打游戏成瘾，老师苦口婆心劝说多次，但无济于事，学生与老师形成了对立。这就说明，现在的孩子有和父母、老师对着干的趋势。所以，在教育上就要有较好的方法才行。
a．从语言上，不要说一些伤害学生自尊心的话。
比如：严厉苛刻类的话—“你不该这样做！”“难道我没有告诉你？”冷嘲热讽类的—“你一点也不好”“你笨得像头猪”一概否定类—“没出息的东西”“一辈子你也做不好”人身攻击类—“你有神经病”威胁恫吓类—“再不听说，我就揍扁你”漠不关心类—“随你便”。这些类似的语言都会极大地伤害学生的自尊心，把孩子引向你的对立面，与你对着干。
b、不要打击孩子的自信。
c、理智爱子的问题。
大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一咱低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。
孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。
建议家长建立平等的和谐的民主家庭，通过今天的分析交流能够明白了家庭教育的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议，也算是一个总结。
一、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步，哪怕是改正一个缺点。
二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。
三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。象摘果了一样。
四、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。
五、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。
六、孩子面前做表率。参考一些内容：
七、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。
八、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
九、引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么。
十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。
教师大会上的演讲稿大全（14篇）篇三
大家好，我今天站在这里为大家演讲，并非因为我是一个出众的人才，我只是想通过这个演讲向大家讲述一下，我这个曾经险些被退学的学生，是如何成为到如今能够站在这个台上为大家演讲的我，也顺便跟大家讲讲在这过程中我的所思所想。
父母赋予我们生命，而生命赋予我们一份巨大而又无限高贵的礼品，那就是青春，青春时期的我们应当充满活力，充满求知欲，充满梦想；而不是时刻想着成为一个小大人。
谁的青春不曾迷茫过，我也不例外，曾经的我充满着失败，现在回头看看自己也觉得可笑，以前在课室中，我只会肆意地大闹，让同学们没法听讲，让老师觉得在我们班上课是一种折磨，因为老师们在讲课时，一定会有我这个不和谐因素在捣乱。
曾经父亲无数次尝试跟我沟通，但是叛逆的我，只知道顶嘴，让他数次对我感到无奈，那时候，我常常残忍的将话语的利刃掷向父亲的心，仿佛父亲一训斥我，就会引发一场“世界大战”，我知道那段期间父亲很少放下他的愁眉。
曾经的我，为了所谓的快乐，时常彻夜未归，殊不知我在大街上追逐着所谓的快乐时，家中的母亲却在为我的安危担忧而辗转难眠，第二天回到家中，看见父亲，他便会和我说：你知道你妈妈昨天晚上有多担心吗？她因为你，晚上没法睡好觉。去给工作的母亲送饭时，看到她在摊子上睡着的样子，我便知道父亲说的都是实话，放下饭菜，母亲便给惊醒了，她看到我后，并没有责骂我，只是一个劲的问我，昨天为什么不回来，都干什么了，有没有好好睡觉。母亲的举动，让我更难受，我更希望她惩罚我，但我知道这才是她。
有次，我在学校对班主任陈老师发了脾气，冲动的我，变成了恶魔，深深的伤害了被我折磨着还不放弃我，努力为了挽救我而付出的班主任，她崩溃了，她的泪水止不住的流，整个办公室的老师都很气愤，陈老师的努力他们也都看在眼里，而我却出言不逊，终于，我受到了学校的处置，我得转校了，早就知道会如此的我，在那一刻，却充满了无助、害怕，我忽然发现在学校里，我珍视的事物还有很多，我不想离开这个学习环境，不想和班上的同学分离，那天晚上，母亲不停地哭泣，我被深深的打击到了，那一刻我心如刀割，我真不该让本身就劳累的母亲，因为我而操碎了心，那几天父母一直反复求学校能再给我一个机会。我很感谢学校，感谢老师最后还是给了我这个机会，自那以后我发誓，我要对得起这次机会，要对得起身边的人，我不要再看见母亲哭泣的脸，看到爸爸无助的双眼，从那天以后，我知道了，我的父母是对我而言是最为重要的人，我应该成为父母的骄傲，而不是累赘，身为长子，我还必须给家中的弟妹做一个好榜样。
我也非常庆幸我遇见了这帮好老师，老师们没有放弃我，他们帮我拾起曾经落下的知识，他们让我知道了我还可以和同学们一起追逐青春的梦想，我的点滴进步都被老师们看到了，夸奖着，如今我渐渐的学会了控制自己，在课堂上认真听讲，积极发言，老师们给我许多赞美，同学们也对我刮目相看，我尝试努力学习，慢慢体会到学习的乐趣。我的作文被老师作为范文贴在班级的黑板报上，我的成绩进步了，我一天天的.自信、快乐起来，被赞美环绕着的我不再迷茫，不再无助，因为我找到了前行的方向，我走在了追寻青春梦想的路上，我要深深地感谢我的老师们。
在我遭受挫折困难时，父母无条件的第一个为我挺身付出；在我迷茫，不知道前方的道路如何行走时，老师们却为我留了盏灯，他们指引着我，让我迷途知返。在我重新开始上学时，同学们，对我的热情，让我体会到了来自友谊的温暖。总而言之，没有我的父母就没有现在的我，没有我的老师就没有不再盲目的我，没有我的同学，就没有开朗的我。是他们让我知道了责任是什么，责任是做到不给身边的人添麻烦，是不让家中的父母因为自己而过度操心，是做好身为一名学生该做的本分，是为了自己的集体无怨无悔地付出。
我现在所努力着的，所奋斗着的，是给未来的自己看的，我希望在未来，我回过头看看来时的路，不会有遗憾，我希望在这短暂的初中时期结束时，能给身边的人留下一个好的印象。
以上便是我的成长的过程，和我心中所思所想。最后谢谢各位老师、同学们，我的演讲完毕！
文档为doc格式。
教师大会上的演讲稿大全（14篇）篇四
尊敬的各位家长：
你们好。首先欢迎你们来参加我们六年级一班的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学校的发展。下面我把学校及近期学生的一些情况向家长做以下汇报。
首先，想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况。
自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。比如我班的孙帅、刘新春等同学在纪律、学习、行为习惯等方面都有了很大的变化。周杰、尉群、韩燕刚、罗鹏飞、王静、鲍杰等班干部工作出色，为班集体出谋划策，是老师的得力助手；李国胜、鲍华新、宋伟、李璐、张晓蕾、王瑞琪、朱玉田等同学在课堂上大胆表现；参加体育兴趣小组的同学积极参加体育锻炼，为学校、为班级增光；在三、八国际女节这天，我校举行了师生跳绳、踢毽子大赛，我们六、一班的王静同学夺得了踢毽子第一名，鲍杰同学夺得了跳绳比赛的第二名，为班级争得荣誉 。为了参加奥林匹克数学竞赛，参加数学兴趣小组的每个同学都认真参加辅导，牺牲星期六下午的休息时间。这些都表现出良好的班风。但也有个别学生行为习惯不太好，如：上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随便等问题。不过，我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到自己优势，认识自我、表现自我，从学习活动中获得成功的快乐。
共同关注的几个问题：
这一时期的学生发展具有以下特点：
12-16岁年龄段 上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初一生因完不成作业，学习成绩差，被老师批评，家长训斥，联合出走，后在济南天桥下被人发现。便是一个典型的例子。
这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是性感之类的刺激，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。
以下问题，我们已经强调过几次，但学校对学生的安全非常重视，所以，我们仍要常抓不懈。
1、安全问题：
主要存在两大方面：
首先，交通安全。家长们都看到了，我们的学生是在三层教学楼，楼梯并不宽敞。在校内，要求学生单人靠右上下楼，不准并行。不准在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹。各班有专用楼梯，保证学生上下楼的安全。另外，我们的学校正处于交通要道，校门外车来人往，非常拥挤。每逢大集更水泄不通。在这种情况下，学生的`安全存在很大隐患。我们学校从领导到每一位教师都非常关注学生的安全，采取了许多措施尽量保障每一位学生安全。放学时，每班的正副班主任都把学生送到接送区。学生虽然在学校里的安全得到了保障，但是，学生在路上也可能出现问题。这就要求我们学校和家长共同教育，共同努力。比如：学生的车闸、车锁、车铃、车胎家长要经常检查，每天学生回家后可以问一问学生车子有没有问题。我们老师会经常教育学生遵守交通规则，保证自身的安全。
其次，是饮食安全。学生在校吃午饭的较多。饮食安全也存在隐患。一些小商小贩只顾自己赚钱，不顾食品卫生和孩子的健康。孩子比较小，对于食物的选择不加考虑，愿意吃什么就吃什么。一些孩子喜欢吃一些油炸食品，长期吃这种食物会造成身体的伤害。我们老师们经常教育学生注意饮食卫生，希望家长在家也嘱咐孩子要注意饮食卫生。孩子回到家，多让孩子吃些水果，有条件的家庭为孩子在学校订一份学生奶。
3、学生上网问题。
4、学生的家庭教育。
我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主要谈怎样针对六年级学生的年龄特点来进行教育和沟通。比如，在我校有的同学不听家长和老师的劝告，上网吧去打游戏成瘾，老师苦口婆心劝说多次，但无济于事，学生与老师形成了对立。这就说明，现在的孩子有和父母、老师对着干的趋势。所以，在教育上就要有较好的方法才行。
a．从语言上，不要说一些伤害学生自尊心的话。
比如：严厉苛刻类的话—“你不该这样做！”“难道我没有告诉你？”冷嘲热讽类的—“你一点也不好”“你笨得像头猪”一概否定类—“没出息的东西”“一辈子你也做不好”人身攻击类—“你有神经病”威胁恫吓类—“再不听说，我就揍扁你”漠不关心类—“随你便”。这些类似的语言都会极大地伤害学生的自尊心，把孩子引向你的对立面，与你对着干。
b、不要打击孩子的自信。
c、理智爱子的问题
大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一咱低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。
孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。
建议家长建立平等的和谐的民主家庭，通过今天的分析交流能够明白了家庭教育的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议，也算是一个总结。
一、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步，哪怕是改正一个缺点。
二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。
三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。象摘果了一样。
四、 刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。
五、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。
六、孩子面前做表率。参考一些内容：
七、 尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。
八、 订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
九、 引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么。
十、 要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。
教师大会上的演讲稿大全（14篇）篇五
我们这学期对课程进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。因此，这学期我们计划：孩子除了要学教委规定的必学教材外还必须创造性地学习一些新的、必要的知识，而快速阅读和珠脑速算的学习能为幼儿的终生学习和发展奠定良好的兴趣基础，它们的教学活动理念和教育实践是比较符合《纲要》精神的。为此我们这学期要在加插开展快速阅读的教学活动以及在中大和学前班进行的珠脑速算《珠心算》的教学游戏。
首先，阅读，是人一生中最重要、最需要的一种学习方式，阅读，能集中孩子的注意力，提高孩子的记忆力，激发想象，拓宽视野，萌发情感。尤为重要的是，增加孩子的词汇量，提高孩子语言学习能力，可以使孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵，从而为今后广泛阅读打下基矗幼儿期更是学习阅读的关键期；所以要培养他们形成良好的阅读习惯，形成自主阅读的能力。开学初，老师要把握好《纲要》中提出的“利用图书，绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，幼儿培养前阅读和前书写技能”的精神，了解早期阅读不等同于读书写字。然后要积极研讨教材，运用指辨、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字、朗读（集体或亲子共读）等方法让孩子在游戏中快速的识记字宝宝。让阅读走进孩子们的生活，把学习化为孩子内心的渴望。
其次，多元智能理论认为，珠心算是从几个方面训练孩子，促进儿童全身心协调发展的。是运用双手拨珠方式，增加左手使用次数，训练左、右手协调配合能力；利用图片文字、游戏方式记忆规则，让孩子在不知不觉中掌握规则；坚持心算后进，适当练习、无心插柳的心态，不刻意追求心算结果；努力体现趣味性和实效性相结合；学习珠心算的孩子，计算能力显著增强，增强了空间记忆力能力，通过数译珠，使孩子的视觉空间智能明显提高；注意力得到明显的改善。孩子通过听（看）、拨、说，锻炼了“各器官”的协调能力，也提高了注意力；领悟力进一步加强。在教学上我们教师运用多元培育手段，通过师生互动式、游戏式教学，体现“先有趣、后有效”的原则。同时还要注重引导孩子表现，强调赏识教育和纵向比较教育，使孩子不断感受进步、成功，进一步完善了自信心及持之以恒的心态。
今天，我为了同一个目标———那就是为了教育好孩子走到一起，与家长有很好的沟通机会，呆会你可以向我了解一下你们孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题：比如家长要协助老师做好哪些工作，也比如孩子有药在园服用，要写清服药时间，剂量姓名。及时看家园园地，那里有对孩子近段进步的表扬。有对您教育孩子提出的建议。有国内外教育的动向。更有您和孩子共同做的事情。也欢迎您把教子良方写下来，贴在园地里，与我们共享。等等。
大家有什么意见和建议可以留下来。以便我们更好的开展工作。使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力。今天的家长会就开到这再一次的感谢各位家长，谢谢！“你用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野；你用执着的热情，开垦冷漠的荒原；你像清澈透明的甘泉，浇灌干涸的土地；你像润物无声的细雨，滋润焦渴的心田。你能把愚昧变成文明，你能让愁眉化为笑颜。为了国家的栋梁，你把一颗真心捧出，为了民族的明天，你把一腔热血奉献！”
有人用这样的语言来歌颂教师，这正是发自我们内心的对教师尊重情感的自然流露。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到成就卓著的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，从农田中的插秧播种到太空的宇宙航行等等，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样：社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。教师是每个人心目中的完美的象征，教师赢得了人们共同的尊重和爱戴！我们有十分的理由向教师表示敬意。
“伟大”这个字眼令世人仰慕之情油然而生。伟大的人物，伟大的事件，伟大的时代，无不给人留下难以忘怀的深刻记忆。然而，在这些“伟大”的背后还会有那么一部分人不应被忘记，他们就是默默无闻的教师，是他们培育了这些“伟大”中的人物。
在茫茫数千载的人类历史长河中，伟大的人物伴随着时代滚滚向前的车轮不断涌现，每一个人物的出现都会让几代人为之兴奋，为之激动雀跃。伟人们具有力挽狂澜的胆识和横贯长虹的气魄，伟人们拥有非凡的才华和高远的志向。这些都是成就他们伟大成就的必备素质，而这些素质大部分是得益于他们老师的培育。
开国伟人毛泽东带领中华儿女开创了中国历史上的一个新时代。在他成长过程中有两位老师对他影响最大，那就是杨昌济和徐特立。
毛泽东农村包围城市最终夺取胜利的革命理论赢得了新中国的成立。这其中有非常重要的一条就是坚持了群众路线，军民一家。有资料显示，毛泽东的这一思想源于曾国藩的“爱民歌”。他对曾国藩的信服又始于老师杨昌济的影响。当时的杨昌济对曾国藩的思想给予高度评价，同时也深刻地影响了他的得意学生毛泽东。
另外，在杨昌济等老师培育下，毛泽东打下了坚实的诗词功底。不仅增加了他的个人人格魅力，而且在重庆谈判期间，一首词赋令民主派人士倾服倒戈。
徐特立跟随毛泽东走完了长征路。毛泽东1937年在给徐特立老师60大寿的祝寿信中说：“你是我20年前的先生，你现在仍是我的先生，你将来必定还是我的先生。”
在毛泽东广泛接触各种新思想、探求革命真理和学习马克思主义的道路上，对他影响极大的`一位老师是李大钊。毛泽东曾对美国记者斯诺说：“我在李大钊手下，在国立北京大学当图书管理员的时候，就迅速地朝着马克思主义的方向发展。”
汪云松是邓小平在赴法留学预备学校时的老师。世纪伟人邓小平当年在谈到他的老师时，曾深情地说，汪云松为我们培养了两个副总理。
纵观历史，横看社会。但凡有成就、干出一番事业的伟大人物，他们的身后大多都会有一位或多位了不起的老师。老师的伟大不在于他们自己成为伟大的人物，而在于他们激发伟人成长的灵感和动力。老师就好像机车发动机上的火花塞，只要迸发出火花就有可能点燃一位伟大人物的成长历程。尽管老师不能给予学生更多的成功内容，但一个良好的开端就已经预示着成功的来临。
政治家、军事家、科学家、教育家等等可称得上伟大的人物，在这些人的背后一定都有一批启发、教导、关爱过他们的优秀老师。我们的老师作为他们的培育人、领路人，同样可以享有“伟大”的称号，值得我们尊敬！
“知识就是力量”，“知识是社会发展的第一生产力”。那么，知识来源于何处？又是谁给了我们知识？当我们需要知识时，又向谁求教？我们首先想到的就是老师。在我们每个人的印象中，老师总是拥有无穷丰富的知识。
我们第一天走进学校，望着老师写在黑板上的一条小白线，心里正在迷惑不解急切盼着知道它到底是什么时，老师的一句话“跟我读，1——”让我们幼小的心灵顿时感受到：人生智慧的大门豁然向自己敞开。那时，兴奋的我们都会恨不得逢人便讲“我知道这就是1啦！我认识数字喽！”。那一刻的欣喜与激动，难以言表，终生难忘。从此刻起，对老师的敬佩之心就开始伴随着我们将要经历的一生历程。
老师的知识犹如奔涌不息的清泉，让我们总感到取之不竭、用之不尽。老师用他们的知识滋润着我们的成长，充实着我们的头脑，增添我们认识世界的力量。老师的知识让我们有了久旱逢甘霖的喜悦，有了时刻拥有巨大知识宝库的安全感而从不惧怕任何的困难。
才华横溢，满腹经纶，这是对老师拥有丰富多彩知识的描述。面对求知若渴的学子们，面对个性各异的少男少女，面对不同角度的问题，老师们拥有了五花八门的知识结构。他们的知识是专业与旁通的完美结合。从此，我们心中对老师有了急切无限的向往！
口若悬河，滔滔不绝，这是对老师阐释知识的方法能力的概括。老师不仅要有自己的“一桶水”，能够满足学生的需要。更重要的是老师具有把知识传授给学生的能力和方法。老师的这种传授知识的能力是他们所独有，这样的能力本身就包含着无限的内涵。
有人这样说，一个博学多才的老师不仅是具有演说家的口才和艺术家的风采，让学生从语言到行动上都羡慕他、模仿他，而且还是一个不断学习、勤奋学习、善于学习、终身学习、勇于进取、可持续获得知识的人。在他们身上具有一种学而不厌、诲人不倦、精益求精的优良品质，在学生的心目中老师是一个永不满足的知识富有者。
每个人都有自己的事业，都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值；有的人轰轰烈烈成就卓著，做出了显赫的业绩。然而，当我们回顾所走过的人生之路，追寻我们事业发展的源头之时，很多人都会不约而同地想到一个人，那就是我们的老师。是老师给我们指引了前进的路。
教师大会上的演讲稿大全（14篇）篇六
尊敬的董事长、各位领导和同事：
大家好！
非常荣幸能有这个机会在台上发表感言，首先祝大家新年快乐，万事如意！
舒总邀请我作为优秀股东代表发表获奖感言，我感谢舒总。因为时间有限，今天主要说说3个方面心得：
1、自我反思。
可能作为一名员工我是优秀的，但作为一名股东，一名ceo，我是失败的，我的使命与职责是带领贝付及员工实现可持续的盈利和发展，但现在贝付没有了，我们苦心经营的公司已改名换姓了，通过这种股份转让的方式获的股权收益是杀鸡取卵，实属无奈。尽管如此，我们张秉新董事长仍然予以丰厚的奖励回馈，我感恩。
2、经验之谈。
可能大家都很好奇，马铃，你是怎么做到的，在短短几年时间里，怎么就从一个基层员工做到ceo的，是不是潜规则了？我说这些人是不是傻啊，一个老板把一个注册资金1亿，市值6亿的公司给一个没有能力的人管？“好吧，那你运气怎么那么好？”下面我就重点讲讲我运气为什么这么好。
接下来重点分享在贝付这5年来的一些心得体会。首先是选择比努力更重要，要不怕吃亏，因为不是得到就是学到，要学会抓住机会。
初入贝付时，我仅仅是一名总裁办的专员，负责项目申报和软件产品认证之类的行政工作，因经常与产品技术人员打交道，当时第三方支付是新行业，产品经理非常缺，只有从支付宝、快钱这些老牌的支付公司里挖人，薪资高还不接地气，只管好自己的一亩三分地，我要他们配合给的项目申报资料和产品文档迟迟给不出。这时，如果是你，你会怎么办？每次开会告状？找更高的领导施压？还是告诉自己的领导遇到的难处，请求降低考核指标？我这人没什么优点，就是实在，心里只想着解决问题，不求功劳。
我怎么做的？我每天往产品部门跑，软磨硬泡，端茶倒水，了解他们的难处，尽我所能为他们排忧解难，虽然经常热脸贴冷屁股，但是我相信只要我有诚意，总会感动他的，当然我也确实做实事，比如给他找文档的模版，再把提纲列好，让他们把关键的内容填空就行了，我再自己加工修改，改成要求的格式。当时苦就苦在不懂产品。幸好这样做了几次，我发现其实也不难，只要拿到产品原型就行了，因为产品经理可能没有时间写详细的文档，但是肯定需要有业务流程和产品原型，我就自力更生通过原型写文档，再也都不用求爷爷告奶奶地伺候那帮爷了。
然后有一天产品部总监就来找我了，问我要不要调去产品部，现在人手缺，看我写的东西也不错，但以我目前的资历只能做产品助理，行政等级相当于降了一级，但是工资不减。
如果说上面说的是努力的结果，下面就是选择的重要性了。很多人可能会想事情做的多了，工资又不涨，为什么还要去？因为当时我所在的总裁办，我的岗位已经没有上升空间了，相反产品经理的含金量高，而且碰不到天花板，一直可以突破提升，更重要的是互联网企业的核心人才就是产品和技术，关键我还感兴趣，适合干产品这个活。所以我欣然接受了产品总监抛出的橄榄枝，当时我只提了一个要求，就是要给我留出一些时间让我做完手头上的活，直到招到合适的人。因为善始善终，就有好运！
于是我就这样，不怕做多了吃亏，始终铭记“不是得到就是学到”，零基础，一定要更努力，空下来就学习看书看文章，一步一步从一个产品助理，到产品经理，到高级产品经理，再到产品部门负责人。
说是运气好，也是因为自己的选择，因为做了产品经理，我才有幸遇到董事长，我们在20xx年的兔兔钱包项目中合作，一起设计产品，又在20xx年因员工持股计划，董事长提携我成为贝付ceo。当时公司内部招聘ceo年薪百万，我是自告奋勇的，但我心虚，我就在应聘之前征求董事长的意见，你觉得我行不行？董事长说又不难，先入股，你要成为公司员工中股份最多的就能成。于是我就向朋友借钱入股了，成功当上了ceo。我希望大家记得要有舍才有得。
董事长是有大智慧的，我开始并不理解为什么一定要让核心员工入股，后来自己当了ceo才明白，工作中难免遇到困难和挫折，但有些人会不抗压，会意气用事，忘记初衷，所以需要有一种无形的力量留住人，留住对企业有价值的人。
说到这里，我觉得“勇气”很重要，要相信自己，要勇于担当，敢于牺牲小利抓住机会，要不断突破自己，提升自己。因为当你提拔到这个高度时，你所看的和所想的是完全不一样的角度，就好像你在半山腰时看到的秀美风景以为那是最美的景色，殊不知登上山峰俯瞰整个山川的壮美与辽阔。
3、最后我说一说“心怀感恩”
三人行必有我师，不断学习吸收，提升自己，就会遇到更好的人。我遇到的好人就是董事长，他是我的恩人。
因为是第一次当ceo，难免会栽跟头，我不太会处理人情世故，得罪了人就找董事长救场，想想真是惭愧。当时我很痛苦，觉得自己已经很努力很辛苦了，为什么结果还是不尽人意，其实所有的辛苦都是能力不足的表现，我的困难在董事长眼里都是小事，一出面就摆平了。但董事长还是付之高薪，我不能不争气啊，所以就向董事长学习，先从最笨的办法开始，就是“执行”“坚定的执行”，董事长指哪，我就打哪，我才领悟ceo所谓首席执行官，就是把公司战略执行到位了，自然结果就好了。
我的恩人张秉新董事长，您教会我的并不只是管理企业的经营之道，更是点化我为人处事的原则，就是“为他人着想，想在他前面，做在他想要的”，使我大彻大悟，悟到“利他”的原则，只有为他人着想，他人才能为你而想，这才真正理解您，您的谆谆教导。
当我为员工争取利益的时候，您教导我“授人以鱼，不如授人以渔”，推行员工持股计划，让员工参与经营，让我们学会看财报，让企业财务透明化，并让持股员工参加股东大会，参与企业的经营决定，让我们商量决定，并对自己的经营决定负责。
当我们犯错误，栽跟头时，您教导我“吃亏祝福”，不要怕犯错，要大胆试错，创新就是不断失败，您让我们总结经验，深刻检讨，也要求我们不要在同一个地方栽跟头。
在此，请允许我借助这次机会，向您表达深深的敬意，感激之情无以回报。
所以现在大家都应该明白了，为什么我运气那么好！当董事长收您为徒的时候您便成功了。
现在董事长还不肯收我为徒，但我相信缘分，我努力变得更好，好到足以成为董事长的徒弟，然后为董事长实现他的愿望。他最大的愿望就是帮助门下弟子都能够实现财务自由，能够拥有各自的上市公司。
如今董事长已经让我住上了新房，开上了新车，这才刚刚开始，同志们，你们准备好了吗？
让我们一起努力，创造5173的辉煌，
让我们一起努力，让5173走向世界，
不要安于现状，我们值得更好！
加油，5173！
教师大会上的演讲稿大全（14篇）篇七
尊敬的各位家长：
上午好！很感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我这次的家长会。
你们的到来是对我工作最有力的支持。谢谢！我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段实施素质教育，作为幼儿园的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，为了适应时代的需要，我们这学期对课程进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。因此，这学期我们计划：孩子除了要学教委规定的必学教材外还必须创造性地学习一些新的、必要的知识，而快速阅读和珠脑速算的学习能为幼儿的终生学习和发展奠定良好的兴趣基础，它们的教学活动理念和教育实践是比较符合《纲要》精神的。为此我们这学期要在加插开展快速阅读的教学活动以及在中大和学前班进行的珠脑速算《珠心算》的教学游戏。
首先，阅读，是人一生中最重要、最需要的一种学习方式，阅读，能集中孩子的注意力，提高孩子的记忆力，激发想象，拓宽视野，萌发情感。尤为重要的是，增加孩子的词汇量，提高孩子语言学习能力，可以使孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵，从而为今后广泛阅读打下基矗幼儿期更是学习阅读的关键期；所以要培养他们形成良好的阅读习惯，形成自主阅读的能力。开学初，老师要把握好《纲要》中提出的“利用图书，绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，幼儿培养前阅读和前书写技能”的精神，了解早期阅读不等同于读书写字。然后要积极研讨教材，运用指辨、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字、朗读(集体或亲子共读)等方法让孩子在游戏中快速的'识记字宝宝。让阅读走进孩子们的生活，把学习化为孩子内心的渴望。
坚持心算后进，适当练习、无心插柳的心态，不刻意追求心算结果；
领悟力进一步加强。在教学上我们教师运用多元培育手段，通过师生互动式、游戏式教学，体现“先有趣、后有效”的原则。同时还要注重引导孩子表现，强调赏识教育和纵向比较教育，使孩子不断感受进步、成功，进一步完善了自信心及持之以恒的心态。
今日，我为了同一个目标---那就是为了教育好孩子走到一起，与家长有很好的沟通机会，呆会你可以向我了解一下你们孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题：比如家长要协助老师做好哪些工作，也比如孩子有药在园服用，要写清服药时间，剂量姓名。及时看家园园地，那里有对孩子近段进步的表扬。有对您教育孩子提出的建议。有国内外教育的动向。更有您和孩子共同做的事情。也欢迎您把教子良方写下来，贴在园地里，与我们共享。等等。
各位有什么意见和建议可以留下来。以便我们更好的开展工作。使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力。
今日的家长会就开到这再一次的感谢各位家长，谢谢！
教师大会上的演讲稿大全（14篇）篇八
百家讲坛马教授的造访如同平静的水潭被搅了一竿子，齐教授的心就无法平静了。
在齐教授面前，马教授永远是以弟子的姿态出现的，原因很简单，马教授的毕业论文就是齐教授修改的。齐教授看上了他的聪敏，才以导师的身份帮助他留校的。后来马教授借助百家讲坛一跃成了这座城市的大腕，一向连个饭局都没有的马教授如今的出场费都到了五位数了，昔日的自行车也换成了奥迪。一向躲在书房里研究古典文学的齐教授不知道他的学生居然成了大腕。
一日，登门的马教授说，老师，咱们一肚子的学问仅著书立说、教授子弟是无法转化成财富的，尤其是供我们自己支配的财富。我们也是人，也要给子女买房买车，也要生活得有头有脸。老师，听学生一劝，应了电视台吧，就凭您的学识和资历，百讲下来，您就名盖全城了，到那时还清房贷小菜一碟儿。
齐教授之所以应承下来，一是受不了全家人的“规劝”，二是忍受不了一月四千元的房贷，三是内心深处萌生了出名的欲望。根据双方谈判，电视台一讲预付三千元，如果收视率达到xx百分点，就按五千一讲，如果达到xx百分点，可按一万元支付。初定讲三月，全家人一看合同，兴奋得如同充了电的灯泡，唰地一下，眼睛全亮了——一百万啊。作为条件，齐教授必须先写出十讲的讲稿，以备电视台审阅。
齐教授躲进书房，专心写他的讲稿了。全家团结一心，小心地侍候着他，一向被妻子吆来喊去的.齐教授一下子成了“家宝”。妻子亲自去超市选择食品亲手制作，侍候得齐教授老是觉得对不住她，于是只有加班加点了。就这样，半月后，齐教授将写好的文本发给电视台。
几天后，电视台专车接走了齐教授。齐妻知道大事告成，喊上马妻去商场给即将上电视的齐教授选服饰。在这一点上马妻是有经验的。
当齐妻带着精心选购的两套高档服装回到教授花园时，电视台的小车也到了。齐教授下车后已经站不稳了，他摇摇晃晃，醉眼。马教授看到齐妻，长舒一口气，说：齐老师高兴，喝高了。齐教授语无伦次地说，谁高兴？谁高兴了？啊？马教授和齐妻陪着笑脸，哄着齐教授上楼。
齐妻煮好酸梅汤时，齐教授已经躺在宽大的沙发上鼾声如雷。
齐教授一觉醒来，已是第二天下午，也就是说他这一醉就是二十四小时。醒来的齐教授变得少言寡语。他一头扎进书房，任凭齐妻如何询问，他总是闭口不谈。
这个城市的晚报却不断地报道，卫视要开播著名的学者、史学专家《大明宫秘史》的讲坛。齐妻想，齐教授是在专心写讲稿了，因此侍候得更加细致周到了。
齐妻似乎看到一身名牌的男人站在讲坛上，口若悬河，她则跟儿子媳妇坐在电视前得意地数着票子。
齐妻的头一下子膨胀了数倍。齐妻站起来喘了几口，几步就过了地毯，只见她一脚踹开门，将精心选购的服饰砸给伏案写《大明宫历史面目还原》论文的齐教授。
齐教授被砸回现实。
齐妻一脸怒气地质问：为什么，这是为什么？这究竟是为什么？
齐教授慢慢地抬起头，摘下眼镜，用手轻揉着被压扁的鼻梁说，因为我是教书的，不是说书的。
1.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）。
a．从马教授的行为之中可以看出他是一个丧失了学者良知，一心追逐金钱利益的，在市场经济大环境下堕落了的知识分子。这一形象具有鲜明的典型性。
b．小说将两位教授对比着写，既增加了故事情节的丰富性，又深化了主题，留给读者鲜明的印象，引导读者更加深入的思考。
c．齐教授喝得酩酊大醉，一方面是由于他极少涉足社交场合，一方面是因为他内心的矛盾痛苦，当然还可能有马教授诡言劝说的因素。
d．齐教授放弃了登上讲坛的机会，是由于他没有头脑，更主要的是他自知没有电视讲学的经验，担心砸了锅，丢了身份。
e．在故事的最后齐教授说道，我是教书的，不是说书的。从中可见他对教书和说书的本质区别有深刻的理解。
2.请结合全文概括齐教授这一人物形象，并作简要分析。（6分）。
3.文中划线句是对齐妻的语言描写，这句话中有哪几层含义，齐妻态度如何？（6分）。
4.对于学术商业化，人们持有不同的观点：有人认为学者负有保持学术纯净的责任；也有人认为学者以专业能力获取报酬无可厚非；还有人认为政府应以高薪养护学者的清正。你同意哪种观点，结合文本谈谈你的看法。（8分）。
教师大会上的演讲稿大全（14篇）篇九
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
同学们，三年的初中生活短暂而又美好，再过不到100天，你们将面临人生中的一次大决战：中考。
请允许我用“决战”来形容中考，因为，中考虽然没有刀光剑影，却决定着你们的未来的人生命运，而中考前的这最后一百天，我们完全可以用《出师表》的一句话来形容：“此诚危急存亡之秋也”。你们的父母压力重重，你们的老师心急如焚，你们的竞争者摩拳擦掌。因此中考这场战争容不得我们有一丝迟疑，容不得我们有片刻懈怠，容不得我们有半点闪失!中考，我们必须强势出击!
那么，我们究竟该以怎样的姿态与迎接这场挑战呢?在此我对妙桥中学吙暒妏屛幣彣茡届初三的全体同学提三点希望：
一是要严于自律。所谓自律，就是要严格要求自己。中考成绩合格，同学们都能领到一张初中毕业证书，那只能证明你的学历而不能证明你的优秀，我们应该还有比成绩更为重要的追求，那就是良好的个人品行。在妙桥中学650多名学生中，你们是大哥哥、大姐姐，年龄最大，学识最多，素养也应该最高;因此，在这最后的100天中，你们就应该发挥自己的榜样作用，发挥自己的模范带头作用。从衣服穿着、言语谈吐到行为举止应该最规范、最得体、最文明。下周起，学校将要对同学们的穿着打扮进行检查打分了，我希望我们初三年级应该是扣分最少的年级;每天的大课间活动(无论是课间跑还是跳绳)，我们应该是跑得最整齐、活动开展得最认真的年级;现在我们发现有些同学课间到小店买东西吃，随手乱扔食品包装袋等，我希望出现这种现象的不再是我们初三的同学。妙桥中学是你们的母校，在这里，我要告诫各位：妙桥中学优良的校风和学风需要你们传承，更需要你们去发扬和光大。
二是要充满自信。李白有句诗：天生我材必有用。是的，在这最后的100天中，除了要严于律己，为初中阶段生活画上圆满的句号，要想在中考中创造辉煌和奇迹，我们更需要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情和自信。100天，在历史的长河中不算长，但只要我们分秒必争，合理利用，提高效率，今天的100天，就会变成昨天的200天，甚至更长;100天，在人生的长河中不算多，但只要我们平心静气，充满信心，昂扬斗志，今天的100天，照样能创造生命的奇迹!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
教师大会上的演讲稿大全（14篇）篇十
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
时值五月，阳光正暖，鲜花怒放，激情飞扬。今天，我们怀着激动和喜悦的心情，在这里隆重举行青年教师教学基本功大赛。首先，我代表思源学校小学部的全体师生，向大赛的如期举办表示祝贺！向各位领导专家的到来表示热烈的欢迎！
著名特级教师于永正老师说过，素质教育首先是老师素质的教育。而老师素质的教育关键就在于磨练扎实的'教学基本功。我校以青年教师居多，我校也一直注重青年教师的培养。短短两年的时间，在培养教师方面，我们举行了百课大赛初赛、现代信息技术与学科整合教学比武、教师健美操比赛、教师个人才艺大赛等活动。短短两年的时间，我们也收获了累累的硕果。凡塘仔老师参加郴州市小学数学教学比武活动获一等奖，李霞老师参加市英语语音教学比武活动获一等奖，李赛蓝老师参加“一师一优课，一课一名师”活动所执教的品德录像课活动获省一等奖，王贵蓉老师参加县百课大赛活动所执教的英语课获小学组全县第一名。今天我们举办教师基本功大赛，旨在提高教师专业素养，打造名师团队，为教师提供展示自我的平台，让广大教师炼技能、亮风采、强内功、促发展。我们相信，只有高素质的教师，才能教出高素质的学生，思源的明天才会更美好！
下面，我宣布，思源小学部教师基本功大赛隆重举行！
让我们把目光齐聚舞台，一睹语文组、数学组共22位参赛教师的精彩表现！
教师大会上的演讲稿大全（14篇）篇十一
杨文学。
百家讲坛马教授的造访如同平静的水潭被搅了一竿子，齐教授的心就无法平静了。
在齐教授面前，马教授永远是以弟子的姿态出现的，原因很简单，马教授的毕业论文就是齐教授修改的。齐教授看上了他的聪敏，才以导师的身份帮助他留校的。后来马教授借助百家讲坛一跃成了这座城市的大腕，一向连个饭局都没有的马教授如今的出场费都到了五位数了，昔日的自行车也换成了奥迪。一向躲在书房里研究古典文学的齐教授不知道他的学生居然成了大腕。
一日，登门的马教授说，老师，咱们一肚子的学问仅著书立说、教授子弟是无法转化成财富的，尤其是供我们自己支配的财富。我们也是人，也要给子女买房买车，也要生活得有头有脸。老师，听学生一劝，应了电视台吧，就凭您的学识和资历，百讲下来，您就名盖全城了，到那时还清房贷小菜一碟儿。
齐教授之所以应承下来，一是受不了全家人的“规劝”，二是忍受不了一月四千元的房贷，三是内心深处萌生了出名的欲望。根据双方谈判，电视台一讲预付三千元，如果收视率达到xx百分点，就按五千一讲，如果达到xx百分点，可按一万元支付。初定讲三月，全家人一看合同，兴奋得如同充了电的灯泡，唰地一下，眼睛全亮了——一百万啊。作为条件，齐教授必须先写出十讲的讲稿，以备电视台审阅。
齐教授躲进书房，专心写他的讲稿了。全家团结一心，小心地侍候着他，一向被妻子吆来喊去的齐教授一下子成了“家宝”。妻子亲自去超市选择食品亲手制作，侍候得齐教授老是觉得对不住她，于是只有加班加点了。就这样，半月后，齐教授将写好的文本发给电视台。
几天后，电视台专车接走了齐教授。齐妻知道大事告成，喊上马妻去商场给即将上电视的齐教授选服饰。在这一点上马妻是有经验的。
当齐妻带着精心选购的两套高档服装回到教授花园时，电视台的小车也到了。齐教授下车后已经站不稳了，他摇摇晃晃，醉眼。马教授看到齐妻，长舒一口气，说：齐老师高兴，喝高了。齐教授语无伦次地说，谁高兴？谁高兴了？啊？马教授和齐妻陪着笑脸，哄着齐教授上楼。
齐妻煮好酸梅汤时，齐教授已经躺在宽大的沙发上鼾声如雷。
齐教授一觉醒来，已是第二天下午，也就是说他这一醉就是二十四小时。醒来的齐教授变得少言寡语。他一头扎进书房，任凭齐妻如何询问，他总是闭口不谈。
这个城市的晚报却不断地报道，卫视要开播著名的学者、史学专家《大明宫秘史》的讲坛。齐妻想，齐教授是在专心写讲稿了，因此侍候得更加细致周到了。
齐妻似乎看到一身名牌的男人站在讲坛上，口若悬河，她则跟儿子媳妇坐在电视前得意地数着票子。
齐妻的头一下子膨胀了数倍。齐妻站起来喘了几口，几步就过了地毯，只见她一脚踹开门，将精心选购的服饰砸给伏案写《大明宫历史面目还原》论文的齐教授。
齐教授被砸回现实。
齐妻一脸怒气地质问：为什么，这是为什么？这究竟是为什么？
齐教授慢慢地抬起头，摘下眼镜，用手轻揉着被压扁的鼻梁说，因为我是教书的，不是说书的。
1.下列对小说有关内容的'分析和概括，最恰当的两项是（5分）。
a．从马教授的行为之中可以看出他是一个丧失了学者良知，一心追逐金钱利益的，在市场经济大环境下堕落了的知识分子。这一形象具有鲜明的典型性。
b．小说将两位教授对比着写，既增加了故事情节的丰富性，又深化了主题，留给读者鲜明的印象，引导读者更加深入的思考。
c．齐教授喝得酩酊大醉，一方面是由于他极少涉足社交场合，一方面是因为他内心的矛盾痛苦，当然还可能有马教授诡言劝说的因素。
d．齐教授放弃了登上讲坛的机会，是由于他没有头脑，更主要的是他自知没有电视讲学的经验，担心砸了锅，丢了身份。
e．在故事的最后齐教授说道，我是教书的，不是说书的。从中可见他对教书和说书的本质区别有深刻的理解。
2.请结合全文概括齐教授这一人物形象，并作简要分析。（6分）。
3.文中划线句是对齐妻的语言描写，这句话中有哪几层含义，齐妻态度如何？（6分）。
4.对于学术商业化，人们持有不同的观点：有人认为学者负有保持学术纯净的责任；也有人认为学者以专业能力获取报酬无可厚非；还有人认为政府应以高薪养护学者的清正。你同意哪种观点，结合文本谈谈你的看法。（8分）。
参考答案。
1.b，3分；c，2分；a，1分（分析准确度不足）；d不合文意；e理解表面化。
2.（6分）专心研究学术：一向躲在书房里研究古典文学，对社会上学术商业化一无所知。学术水平较高：半个月完成《大明宫秘史》讲稿，且被认可。保持学者操守：虽然在金钱名誉面前也曾一度动摇，但最终还是放弃了既得利益，并撰写《大明宫历史面目还原》论文。
3.（6分）对讲坛上是马教授而不是齐教授感到愤怒；对齐教授费了那么多功夫把成果拱手让人的愤怒；对齐教授辜负了全家人的希望，擅自放弃即将到手的金钱感到无比愤怒。
4.（8分。观点2分；分析6分，若不结合文本分析最高3分）。
观点一：学者负有保持学术纯净的责任。联系齐教授的行为，并可与马教授对比。
观点二：学者以专业能力获取报酬无可厚非。联系齐教授的专业能力和家庭经济情况。
观点三：政府应以高薪养护学者的清正。联系齐教授家庭经济情况，也可与马教授对比。
教师大会上的演讲稿大全（14篇）篇十二
尊敬的x街道管理中心各位领导，亲爱的老师们：
大家好!
我是x。
小学的x。
老师，非常荣幸有机会来参加这次的演讲活动，这对我来说是一种鼓励，更是一次难得的学习机会，我演讲的题目叫《为了谁》，希望大家多多指教。
站在这个讲台，我心里有种说不出来的滋味，看着前面的各位评委老师，说实话，我真有点害怕，我感觉自己像一个罪犯，正在等待正义的审判。
是啊，我们每天的工作又何尝不是如此，几百个孩子，几百个家庭，无数的眼睛都在盯着我们，我们的工作不允许有任何的差错，因为我们是所谓的“人类灵魂的工程师”，多高的评价啊，想想也挺美的，而事实果真如此么?我只听到别人都叫我某某小学的小老师。我们之中只要出现一点点的失误，群众的叫骂就会不绝于耳，在过去的x。
年，网上对老师是一片谴责，那只是千万人群中的个别现象，又有谁看到我们这些整日忙碌在教育前线的老师呢?民众在鸡蛋里给我们挑骨头，我们的工作随时都要受到老百姓的审判，有时候甚至严重的误判，想想这些事情，我这心里，拔凉拔凉的。然而不管外界怎样，我倒挺乐意在这三尺讲台上做着这些看似平凡的小事，因为乡村落后的教育现状需要我们，只有教育才是根本的出路，也只有教育，才能从根本上改变人们对老师对学校的负面看法。
老师们，我很平凡，但我不简单，我的手中，握着一百多个孩子的梦想!
三寸粉笔，三尺讲坛，是我每天的工作;早七点出发、晚五六点回家、陪陪儿子玩耍，三更半夜还得批改作业等待明天出发，这就是我一天的生活，作为一名城乡结合部的老师，终日在八公里的这条线上奔波着。只有我，才知道教育的紧迫性，才知道教育对于孩子，对于农村千万个家庭意味着什么。
我们在教育战线上兢兢业业，抛家舍业，是为了谁?为了明天，为了那哪怕一点点的希望，对于乡村，教育就是药，这个药不但能医病，还能医愚，而好的教育，就是灵丹妙药，为了能去改变一点点，我一直严格要求自己，做一个四有的老师。
我认为，要成为一名真正的好老师，需要做到以下几点：
一、做好老师，要有理想信念。
好老师要有理想信念。坚定的信念意味着教师肩负着国家使命和社会责任，有了这样的信念，才能够给学生传播民族梦想的正能量。
二、做好老师，要有道德情操。
好老师要有道德情操。教师不仅要传授知识，更要以身作则，给学生们树立正确的价值观。
三、做好老师，要有知识素养。
教师不能只满足于师生之间“一桶水和一碗水”的知识传授关系，一定要培养学生的创新意识和创新能力。我们要培养学生的创新意识，开发他们的创新潜力。同时老师自己也要自由探索，勇于创新。身为一名合格教师，其首要一条就是具备深厚而广博的学识，这是一名教师最基本的业务素质。
四，做好老师，要有仁爱之心。
爱是教育的灵魂，教育的原点就是爱，教师肩负着立德树人的任务，有爱才有责任，爱教育、爱学生是每一个教师应尽的义务。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。
在教育的路上，我们是一群追逐者;在成长的路上，我们是一群学习者。
教师大会上的演讲稿大全（14篇）篇十三
爱校爱生爱业，从我做起。我园迎来了教师演讲大赛《爱校爱生爱业》。
作为教师的我们，首先要热爱自己的学校。学校为我们提供了优良的教学环境，因为这里是我们和学生共同成长的摇篮，每一位老师和同学都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉。我要真心实意的尊重所有为学校提供服务的教职员工；我要自觉地保护学校的一草一木，创造高雅的人文环境；我还要像对待亲人一样去爱护每一位学生，让我们互爱互学，一起欢乐成长！
在学校中，你是否会捡起地上的纸屑？下课时，你是否会主动向同事打招呼？或许你会说，这些小事不值得我去做，但在这些小事中，体现了你对学校的爱。学校是我们学习的乐园，是我们又一个健康成长的家，所以我们不能忽略身边的小事。校园是个神圣的地方，它是知识海洋里的避风港，我们就是一只只小船；它是云朵，我们就是一颗颗雨滴；它是沙漠中的绿洲，我们就是一朵朵小花；为了让校园更美丽，那么就从小事做起。捡起一片废纸，帮助一位学生，认真备好每一堂课……，这些微不足道的小事正是爱校的体现。如果大家都认为爱校是自己的责任，那校园一定会变的更加美丽。
记得，刚刚踏上工作岗位时，一切都是那么陌生而又熟悉。“老——师——好！”一声声稚嫩又悦耳的童音在耳边响起，“哦，你们好！”我微笑着走到孩子中间，从那些友好和信任的目光中，我读到了孩子们的心音：“老师，我们欢迎你！”我心中有些异样，从今天起我就是老师了。美好而充实的日子匆匆流逝着。每天清晨，我迎着美丽的朝霞走进幼儿园。在充满欢歌笑语的幼儿园里，孩子们有的拉着我的手，有的扯着我的衣服，有的伸手抚弄我头发，那是一种怎样的亲近啊！即使再累，心情再不好，烦恼再多，也会烟消云散。苏霍姆林斯基曾经说过：“教育的奥秘在于热爱孩子”是啊，有人曾经把教师的爱比作阳光、比作雨露，教师的爱能打开孩子们心灵的窗户，照亮其人生的道路，爱孩子是教师的天职。教师的爱是博大的，是不求任何回报和补偿的无私的爱。十年来，我每天用微笑迎接孩子，用欢乐迎送孩子，用自己无私的爱奉献给每个孩子。当孩子们不会穿脱衣服时，我就是他们的妈妈，手把手地教他们；当他们要听故事，我就是他们的大姐姐，给他们讲很多故事，同时不忘记在故事中培养他们如何做人；当他们要做游戏了，我就是他们的好朋友，和他们尽情地玩—————“老鹰捉小鸡”，我就是鸡妈妈，保护着我的鸡宝宝；我们常常在一起看图书、听童话故事，一起唱歌、跳舞，一起讨论遇到陌生人我们应该怎么做！……那时的我，就是童年的我，我的周围成天是孩子们的吵闹声，可我觉得那是令人舒心的甜美的旋律，我用会说话的眼睛给孩子以鼓励和暗示，教她们如何做一个好孩子，我用童话和诗歌，去开启她们幼小心灵的窗户。与孩子在一起，一切都是那么美好。于是我的心中装满了孩子，一切的工作是为了孩子。我班有个叫徐熙儿的孩子，由于家长很少让孩子与他人接触，让她养成了孤僻、内向的性格。以前我总觉得自己是真正的孩子王，可她让我看到了自己的失败。在班上她一语不发，独来独往。为了改善这一情况，我尽量抓住一切机会与她交流，请他加入小朋友快乐群体中去，希望他感受集体活动的快乐，可她一点反应都没有。早上入园，也没有向老师问好，直接进教室就把书包放好。但我没有气馁，一如既往地找她玩，和她说法，用自己的爱心和微笑去感染她，虽然我知道她什么反应都没有。可渐渐地她我们之间产生了微妙变化。一天，熙儿在看书，很安静的坐着。我走过去，抱了一下熙儿，说我很喜欢你，很想和你做朋友，你愿意吗！她突然小声的说：“可以啊”。我知道他开始接受我了，我也一步一步走进这个孩子。爱心为我们之间搭建了一座信任和沟通的桥梁。孩子们的心灵如同一张纯净的白纸，没有污滞，这就需要我们用爱心做画笔，需要我们用爱的力量来为这张白纸描上一笔笔生命的色彩，绘就一幅色彩斑斓的爱的画卷。因为爱，我读懂了孩子们一双双明亮的眼睛中闪现的那份天真与烂漫；因为爱，我明白了孩子们纯真的笑容和稚嫩的声音背后的'那份无忧与快乐；因为爱，我深深地感受到一种人与人之间真实的力量，那就是爱的力量。一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子！
现在当有朋友问我：“你觉得你喜欢幼师这个职业吗？觉得幸福吗？天天被孩子们那样吵，你受得了吗？”我会自豪的回答：“我觉得很快乐！”我认为幼儿教师应该有另一种境界，应把教育劳动看作一种幸福的体验。孩子快乐成长的过程，这也正是我们幼儿教师生命增值的过程。只要家长和社会能够多体谅、多一些认可、多一些理解与支持，我们的工作定会使娇嫩的花儿吸收到优质的养分！
虽然花的事业是尊贵的，果的事业是甜美的，但总得要有人去做叶的事业啊。我们幼儿园教师就像那默默奉献的绿叶，在平凡和谦逊种时时刻刻呵护、衬托着鲜花的娇艳。
看着孩子们一天天、一年年健康地成长，曾经所有的挫折、委屈、苦累、辛劳都会化做浓浓的自豪和幸福，将我们和幼儿教师这份光辉的职业紧紧地联系在一起！
我想作为一个好的幼儿教师很难很难，但是我一定会朝着这个目标努力再努力。加油！
教师大会上的演讲稿大全（14篇）篇十四
同志们：
市委、市政府决定召开这样一个高规格的禁毒工作会议，目的就是要动员全市人民打一场禁毒人民战争。刚才，省禁毒办刘主任作了重要讲话，宗清同志、爱国同志就全市的禁毒工作讲了很好的意见，有关区县和市直的负责同志作了经验和表态发言。会议的精神非常重要，请大家认真抓好落实。下面，我强调几点意见。
一、进一步提高禁毒工作的思想认识。
目前，我市禁毒工作已经取得了阶段性成绩，初步遏制住了毒情蔓延迅猛的势头，这是全市上下特别是禁毒职能部门积极工作的结果，值得充分肯定。但是，我们一定要清醒地看到，由于我市处于“金三角”毒品流经交通要道上，是广东、云南两地毒品流入内地的主要通道，毒情一直是全省较为严重的地市之一。据统计，目前我市吸毒绝对人数居全省第三位，每年抓获的参与外流贩毒人数也是全省第三位，这说明我市的毒情形势仍然非常严峻。全市各级各部门一定要以对国家、对人民高度负责的精神，充分认识加强禁毒工作的极端重要性和艰巨性，切实增强做好禁毒工作的紧迫感和责任感。
1、禁毒工作事关国家安危和社会安定。改革开放以来，我国经济社会得到了快速发展，但是毒品问题也随之卷土重来，而且由单一的毒品过境地变为了毒品过境、消费地。西方反华势力多次以此为借口，公然诬蔑我国为毒品生产和输出国，妄图利用毒品问题达到其险恶的政治目的;国内“东突”等分裂势力则利用毒品筹集资金，国际恐怖主义和一些邪教组织瞄准我国的毒品消费市场，插手毒品交易，从中募集活动经费。这些都充分说明，毒品问题从来就不是简单的社会问题，而是与国家和民族命运息息相关的政治问题。从维护社会安定的角度来看，毒品问题泛滥肆虐，往往引发大量的违法犯罪，带来严重的社会治安问题。据统计，目前有70%以上的吸毒人员为筹措毒资，疯狂实施“两抢一盗”等侵财犯罪行为;相当部分吸毒人员以贩养吸，有的甚至沦为职业毒贩，有的为牟取暴利，不惜武装贩毒，暴力抗拒执法;有的地方涉恶、洗钱犯罪相互交织，涉毒人员参与实施的抢劫、绑架、杀人等刑事案件时有发生;毒品败坏社会风气，污染社会环境，涣散民族精神，成为危害社会的源头。
2、禁毒工作事关经济社会持续健康发展。任何形式的违法犯罪，都破坏和阻碍经济社会的发展。毒品及其犯罪活动因其特殊性，破坏力更强、危害性更大、造成的后果也更为严重。毒品违法犯罪不仅直接消耗大量的社会财富，还严重破坏社会生产力。近几年，世界毒品贸易总额每年都高达8000至10000亿美元，相当于世界贸易总额的13%。我国每年直接用于毒品消耗的资金高达270亿元人民币。我省吸毒绝对人数居全国第四位，登记在册的吸毒人员有6万名，每年要消耗近30亿元。我市有4788名在册吸毒人员，每年也要清耗近3亿元。全国每年用于吸毒人员劳教和强制戒毒治疗的费用达几十亿元，用于新建、改扩建强制性戒毒场所的投入每年超过5亿元。同时，毒品问题导致了大量传染性疾病尤其是艾滋病的传播，我市已发现的吸毒人员中有160名感染艾滋病。更为惨痛的是，每年全国都有成千上万的人因为吸毒而丧失劳动力，更有的因为吸毒而自伤、自残甚至死亡。可以说，每增加一名吸毒人员，社会上就减少了一个有生的劳动力量。
3、禁毒工作事关人民群众安居乐业。毒品违法犯罪所侵害的不仅是吸毒者本人，而且直接对人民群众的身心健康和安居乐业造成了严重危害。对吸毒者本人来说，沾染毒品后将会产生强烈的身体和精神依赖，造成精神崩溃、人格沦丧，与正常社会格格不入，特别是在多次复吸、反复戒毒的情况下，极易造成身体健康每况愈下，致残、致病、致死现象普遍。对一个家庭而言，出现吸毒人员就会祸及家庭，许多宽裕的家庭因有人吸毒而倾家荡产，许多刚刚脱贫的家庭因有人吸毒而再度返贫。涉毒家庭为挽救吸毒的家庭成员，往往要投注大量的精力，无心工作和顾及家庭，造成“一人吸毒、全家遭殃”。总之，毒品问题，贻害无穷。我们一定要按照国家和省里的统一部署，采取切实有效的工作措施，深入广泛开展禁毒人民战争，推动我市毒品问题的有效解决。
二、进一步强化禁毒工作的预防教育。
在禁毒工作中，我们必须坚持打击与教育并重，把预防教育作为从源头上杜绝毒品危害的基础性工作，积极开展全民禁毒预防教育。
一方面，要突出预防教育的重点对象。主要是三类重点人群：一是青少年尤其是中小学生。青少年明辨是非的能力差，容易成为被引诱吸毒的对象。据统计，目前的吸毒人员，35岁以前开始吸毒的占到94.5%，其中18岁之前开始吸毒的又占到83.7%。这说明，加强禁毒预防教育一定要坚持从青少年抓起，坚持从中小学生抓起。要根据青少年尤其是中小学生对未知世界好奇、容易成为毒品侵袭对象的特点，坚持把禁毒预防教育，作为加强和改进青少年尤其是中小学生思想道德建设的重要内容，全面提高其拒毒防毒的意识和能力。二是涉毒违法犯罪人员。涉毒违法犯罪人员既是毒品问题的受害者，又是毒品问题的制造者。对这部分人的警示教育，要站在巩固禁毒工作成果、防止毒品问题扩散蔓延的高度，针对不同情况，采取多种警示教育方法，使他们对吸毒、贩毒等违法犯罪活动有正确的认识，对毒品的危害有清醒的认识，有效防范毒品违法犯罪人员回归社会后重新沾染毒品，尽可能让那些误入歧途的染毒人员弃恶从善，让涉毒犯罪人员不再重新犯罪。三是农村外出务工人员。近年来，农村外出务工人员吸毒、染毒的问题日益严重。在外省抓获的我市外流吸毒、贩毒人员，很多都是外出农民工。这些涉毒的农民工，辛辛苦苦赚点钱，结果在一包毒品中全部化为乌有，有的甚至走向违法犯罪的道路，实在令人痛惜。各地各有关部门要针对这一情况，在农村外出务工人员业务技能培训过程中，把如何识别毒品、预防毒品作为重要的培训内容。各县(市)乡镇和农村党组织要以多种方式向农民宣讲防范毒品的知识，提高农民识别和防范毒品的能力。
另一方面，要全面落实预防教育的各项措施。要按照《全民禁毒教育实施意见》的要求，把禁毒预防宣传教育纳入到精神文明建设的总体规划，认真制定方案，统筹社会资源，协调各方力量，精心组织实施。一是要健全教育网络。充分发挥新闻舆论、教育文化、医疗卫生、公安司法等职能部门的作用，从多个方面推进禁毒预防教育;充分发挥工会、共青团、妇联等群众团体的作用，有效整合社会力量，广泛开展多种形式的禁毒预防教育;充分发挥城镇街道社区和居委会的作用，发挥农村村组和各个企业的作用，积极推动各类学校、流动人口、易染毒高危群体的禁毒预防教育;充分发挥禁毒协会等社会团体和禁毒志愿者队伍的作用，支持和引导他们自主开展禁毒宣传。二是要丰富教育形式。既要利用国际禁毒日等时机集中开展声势浩大的禁毒宣传活动，更要注重加强日常禁毒宣传教育;既要利用报刊、杂志、电视等主流媒体搞好宣传，又要建设和利用好禁毒教育基地、展览馆、橱窗、宣传栏等多种宣传阵地，开展经常性的禁毒预防教育。三是要培植教育载体。大力繁荣和发展群众性禁毒文化艺术，出版、制作、刊播思想性强、可读性强、可视性强、指导性强的禁毒书籍和影视作品，多开展群众喜闻乐见的教育活动，用毒品危害的典型事例教育群众，用禁毒斗争的巨大成效鼓舞群众，用健康文明的人生理念引导群众，用科学有效的方法组织群众，提高广大群众的禁毒意识，激发群众参与禁毒的热情。
三、进一步完善禁毒工作的长效机制。
1、要建立和完善禁毒严打工作机制。根据毒品违法犯罪的特点，坚持严打原则，建立并形成一整套经常性打击毒品违法犯罪的工作机制。要建立完善涉毒违法犯罪信息发现、收集、整理、研判、交付等工作机制，掌握打击毒品犯罪的主动权。要建立公安执法部门为主导，海关、交通、运输、邮政、民航、林业等职能部门参与的堵源截流机制，有效防止毒品内流。要建立完善公检法联席会议制度，加大毒品案件侦办、疑难会商、审查、判决和执行工作力度，提高禁毒威慑力，对毒品问题严重的地区要实行重点挂牌整治。要建立并完善地区间、部门间、警种间的情报交流和办案协作机制，促进警力资源的整合和整体打击效能的提高，始终保持对毒品犯罪的严打高压态势。
2、要建立和完善禁毒工作考评机制。把新滋生吸毒人员是否逐年减少、吸毒人员的戒断巩固率是否提高、毒品危害是否得到有效遏制、人民群众对禁毒工作是否满意等内容，作为衡量一个地方禁毒工作成效的主要标准，统一纳入社会治安综合治理考评和全市公安机关综合考评范畴。市综治办要研究完善禁毒工作考评体系，提升禁毒考评分值，把禁毒考评检查结果作为综治工作奖惩的重要依据，推动各级各有关单位自觉履行禁毒工作职责。
3、要建立和完善全社会共同参与禁毒工作机制。毒品问题是社会性问题，禁毒工作是社会性工作，需要全社会的共同参与，需要各方面的大力支持。要充分发挥各个部门、各个行业的作用，形成禁毒工作齐抓共管的局面。要充分发挥人民群众在禁毒人民战争中的主体作用，动员全社会各方面力量投入到禁毒工作，大力扶持发展禁毒协会、禁毒志愿者等群众性禁毒自治组织，真正形成禁毒人民战争的格局。要深入开展创建“无毒社区”等活动，推动禁毒工作进社区、进农村、进单位、进学校、进家庭。要建立禁毒工作奖励和保护机制，对那些在禁毒斗争中牺牲的民警要大力褒扬，安抚好遗属、抚恤好子女;对在禁毒斗争中受伤的民警、对在禁毒科研等方面作出重大贡献的人员，对热心禁毒事业的群众和社团组织，对举报毒品违法犯罪线索的市民，要给予奖励，以充分激发社会各界参与禁毒斗争的热情。要依法保护举报人、见义勇为者和公民参与禁毒斗争的合法权利，消除社会群众参与禁毒斗争的.后顾之忧，为全民参与禁毒营造良好的环境。
四、进一步加强禁毒工作的组织领导。
1、要加强禁毒工作的领导力量。各级党委、政府必须切实把加强禁毒工作摆上重要议事日程，纳入到经济社会发展的总体部署中来，真正做到认识到位、领导到位、措施到位、责任到位、保障到位。一是要明确禁毒工作责任主体。各级党委、政府是禁毒工作的责任主体，主要领导作为禁毒工作的第一责任人，要亲自过问禁毒工作，定期听取情况汇报，研究解决重大问题。分管领导作为直接责任人，必须切实履行职责，加强具体指导。二是要明确禁毒委及各部门的职责。市禁毒委和禁毒办是组织我市禁毒工作的主导力量。要进一步强化禁毒委员会的职能作用，对于毒情严重的地方，禁毒委机构要延伸到基层的乡镇和街道办事处。各级禁毒委员会办公室既是组织、协调机构，又是禁毒工作实体，要组织、指导、协调好各成员单位和社会各界参与禁毒。各成员单位是履行禁毒工作职责的职能部门，要明确职责任务，充分发挥各自在禁毒宣传教育、打击毒品犯罪等方面的职能作用。三是要明确和落实责任追究办法。凡是组织领导不力、工作成效不明显，导致毒品问题继续发展蔓延的，必须严肃追究当地党委、政府主要领导和分管领导的责任;国家机关工作人员在禁毒工作中有渎职、失职行为，造成严重后果的，要依法依规追究责任，严肃查处。
2、要加强禁毒队伍能力建设。一是要提高禁毒队伍的政治素质。禁毒工作的特殊性，要求禁毒工作人员必须具有较高的政治素养，必须具有良好的奉献精神。广大禁毒工作人员要牢固树立执法为民的宗旨，切实增强做好禁毒工作的政治责任感和历史使命感，认真履行所肩负的职责。二是要提高禁毒队伍的业务能力。紧密结合新形势下毒品犯罪的特点，深入开展大练兵活动，熟练掌握现代侦缉手段和技术，不断提高对毒品的识别能力和对毒品违法犯罪活动的发现、打击能力。三是要充实和加强禁毒专业队伍。毒品问题严重的区县，要加强公安禁毒专业队伍建设;毒情轻微的区县，要有专门机构、专门人员负责。要根据禁毒工作需要，抽调政治坚定、业务精通、作风过硬、纪律严明，具有较高政策法律水平、较强侦查办案能力、较强组织指挥协调能力的人员，充实到公安禁毒专业队伍中来。