通过写作，我们能够培养自己的观察力、思考力和沟通能力。借助以下优秀作文范文，我们可以更好地理解并掌握写作的要领。
读树的故事有感（优质17篇）篇一
最近，我读了一篇文章《树叶的故事》，它主要给我们讲述了一片树叶从大树母体降落又重新回归大树母亲的故事。
这是一片来自一棵生长了好几千年大树的树叶。虽然这棵树的躯干满是雨雪打击的印痕，它却高高挺立在悬崖之端的缝隙里。它从来未能开放过大红大紫的花儿，只有数不清的叶片儿挨挨挤挤缀满它的枝丫。这些叶片都很瘦弱，轻若鸿毛，但它们却是凭借落叶的力量长得枝繁叶茂。它那巨大的根系边上总是覆盖着许多落叶，它们给大树提供了足够的水分和养料。
有一天，一片树叶要坠落了。它没有听从沙子让它随风运转到别处安家的谎言，因为它知道，如果它离开了大树这个母体，纵然能长成一棵“树”也一定没有生命力的。这片树叶被风无数次地卷起，树叶儿拼命地挣扎，最后，它终于脱离了风的束缚，拖着伤痕累累的身子向大树脚下飞去，实现了自己的回归梦。
这篇文章最让我感动的是树叶的志气，它们无论是长在高高的树顶上，还是长在低低的树边上，从上到下，都做好了充分的准备――为大树贡献自己的一切。我们不也是一片片树叶，点缀着我们的祖**亲吗？不论我们今后在什么岗位上，都要努力拼搏，为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
读树的故事有感（优质17篇）篇二
翻开《绍兴名人故事》之序页，一段优美的文字进入了我的视线——绍兴是一片古老而神奇的土地。巍巍稽山，泱泱鉴水，注定了这是一方物华天宝、钟灵毓秀的好地方。几千年来，在这里诞生了一批又一批的志士仁人、英雄豪杰。有饱受磨难的圣人虞舜，有三过家门而不入的治水英雄大禹，有卧薪尝胆的越王勾践……这些故事有些是我以前知道的，但更多的是我第一次读到的。在这本书中，我知道了我们绍兴曾出现过那么多的名人，而从他们的故事中也让我懂得了许多深刻的道理。
其中，给我印象最深刻的就是《不读书，宁愿死》这篇文章，主要讲述的是马寅初为读书而抗争的故事。马寅初的父亲是位酒坊老板，他看到儿子天资聪颖，就希望他早日继承家业，多读书反而无用。但马寅初却有更大的理想和抱负，不愿只做一只井底蛙。每次父子俩谈论这件事意见不合后，脾气暴烈的父亲总会鞭打马寅初。而马寅初终因受不了不能读书的事实而跳河自杀，幸得父亲好友相救又支付他的所有读书费用，他才如愿考入了天津北洋大学，之后，去美国留学，最终成为著名的经济学家。
读完了这则故事，半晌，我都无法言语。马寅初读书意愿之强烈深深地震憾了我，也令我陷入了深深的思考。让我对学习的目的与意义有了新的理解，也引发我重新去审视自己的学习观。马寅初不能读书宁可去死。而我呢？爸爸妈妈辛辛苦苦工作来的钱全用在了我身上，兴趣班、零食、玩具、名牌衣服……可我还不领情，觉得这是我应该得到和享受的。就像对于读兴趣班，我认为父母是在扼杀我的精力和童年，却不体谅父母的良苦用心。学习上也是三心二意，对于老师和父母反复指出的缺点——不抓紧时间、动作慢，也是“这只耳朵进那只耳朵出”，或者听的时候觉得惭愧，有道理，却从未真正想过如何从根本上改正这个缺点，让自己更进一步！
对比马寅初，我羞愧难当，恨不得有道地缝能让自己钻进去，对自己的一些情绪与做法产生了深深自责。有许多次，兴趣班我都不想上，特别是冬天，觉得起床既冷又麻烦，还不如躲在被窝里既暖和又舒服。究其原因，是我根本没有一颗渴望获得知识的心。富足的生活让我安逸，更让我懈怠。我吃穿不愁，更得垄望蜀，追求名牌，一切都因虚荣心在作怪！同时，父母的望子成龙、望女成凤的心理，也让我产生一种为老师学为父母学的心态，而不是自觉主动地投入，失去了学习的乐趣与动力！
读了这个令人深思的故事，不光给了我学习的动力，更催我奋进, 给我激励。也让我感到自己是多么幸福，能出生在这个尊重知识的年代，一切以知识为上，以知识为重。我更庆幸能出生在绍兴这片肥沃的土壤上，身边曾出现过如此多的名人贤达，他们的行动感染着我，他们的精神滋养着我。我能感觉到他们期待的目光正热切地注视着这块土地，注视着他们的子子孙孙，怎样把家乡建设的更美好！
请相信我们，绍兴这个古老的城市在我们的手中，必将焕发出更强烈更迷人的光彩。而我们这一代，会在绍兴名人精神的激励下更健康、快乐地成长。
读树的故事有感（优质17篇）篇三
当一声响亮的啼哭划过世界的一角，一个鲜亮的、纯洁的、充满希望的生命诞生了。睁开亮晶晶的眼睛，第一个出现在眼前的，正是他们那欣喜、激动的双眸，即使他们知道，这个生命意味着他们一辈子的操劳，但是，他们心甘情愿。
这是我们每个人的故事。树就是我们的父亲母亲。
你可能觉得男孩对树太无情，然而我们谁又不是这般对待自己的父母的？
我见过一个20多岁的小伙子，他是我家曾经的邻居，没有考上高中，在外面打工几年后，因为一次与顾客的吵架被开除，从此心灰意懒，窝在家里整天睡在沙发上不是看电视就是玩儿手机，还经常数落他的母亲。他的衣食住行全部靠母亲那点微薄的退休金来支持，就连那个名牌的手机也是用退休金买的，为此，母亲50多岁了还不得不到菜市场去卖菜，还经常低着头向邻居家借钱——我清楚地记得有一次她来我家借钱的场景：脸憋得通红，不断地搓着手，露出一丝苍白的笑。“那个……最近宽裕不啊？我家没钱了，有……有没有钱借点儿啊……要是没有就算了算了，就不用了……”当把钱借给她后，她不断地鞠着躬，“真谢谢你们了……”即使当时的我只有6岁，看着也十分心疼。后来他的母亲左借右借，凑够钱给他上了一所技校。但他不用心学习，反而在外面结交了许多不三不四的人，更是整天不务正业，刚回来拿上些钱，坐都不坐就走了。需要的时候才回家，不需要的时候早已把这个家抛到了九霄云外。那位可怜的母亲，每天站在家门前，含泪望着远方，呆呆的，好像在回想儿子小时候的.样子。那个儿子啊，即使是回家拿一点钱，换一下衣服，母亲也会喜出望外，还问这个问那个。可儿子呢？不耐烦地“哦”两句，就像这夏天的风一般的，走了，头都不回一下。
后来我家搬走了，到现在都不知道那位母亲怎么样了。我常常会在夕阳西下的时候，手托下巴愣愣地望着远方，想着那位母亲。到现在，她已经快70岁了。然后，再看看正忙碌的父母，不禁泪如雨下。
我之所以要重点举这个例子，是因为这样的事情在社会上真的太常见了。父母为儿女操劳了一生，苦了一声累了一生，所有的心都放在了孩子身上，可结果呢？孩子只有需要自己的时候才会回家，但这都让他们雀跃万分！他们的孤独，他们的寂寞，又有谁能体会啊！是的，家确实是我们的避风港，但我们不能只把它当做一个避风港，它，是我们的家，是我们理所当然，没事儿就要回去的家。
再回到树的故事上，我们就像那个男孩，当我们年少时，我们喜欢跟父母玩，整天缠着他们，那是最美好的日子；当我们长大后，我们离开了他们，走得越来越远；只有当我们有求于他们或遇到麻烦的时候，我们才会回到家。无论如何，父母总是一如既往，有求必应，想方设法让我们开心。
是啊，父母是那颗树，用尽一生在那个永恒的地方静静等待着我们，守护着我们，让我们随时随地地依靠。可我们往往会因为走得太远，忘记了那棵树，只是有困难的时候才会想起。常常回到那儿看看他们吧，永远，永远，都别忘记那棵树。
读树的故事有感（优质17篇）篇四
每个人的童年都充满了玩耍的乐趣，书本的芳香。《史记》是一本历史名著，里面的语言虽然优美、深奥，但却难懂。而《史记故事》恰恰相反，与原著相比，十分通俗易懂。
《史记故事》这本书让我走进知识的海洋，它，为我展开了一幅幅波澜壮观、风云变化的历史画卷：大禹治水、焚书坑儒、吕后夺权、吴越争霸、商鞅变法、田忌赛马、纸上谈兵、毛遂自荐。
其中，让我深有感触的是一篇讲张良的。
张良，字子房，是韩国的一位贵族公子，虽最后被秦国打败，但因世代受韩王恩惠，所以家中还算富足。张良一心想着报仇，结识了一位大力士，派他去刺杀秦王，但刺杀失败。后逃到下邳，在闲暇之时，时常到一座石桥上散步，思考当今的局势和自己今后的打算。
一次，张良在石桥上散步，遇到一位鹤发童年的老人。只见他故意把鞋子一扔，对张良说：“小伙子，没看见我的鞋子掉了吗？还不帮我捡起来！”张良听后，顿时火冒三丈，心想：我以前好歹也是韩国的贵族公子，你居然如此无礼。但转念又想：我毕竟出生于贵族，不能为这小事而跟一位老人家动气。便帮老人捡了起来，老人又得寸进尺，说：“帮我把鞋子穿上。”张良忍气吞声，帮老人穿鞋。老人说：“五日之后清晨，到这座桥上来。”便拂袖而去。
五天后，张良来到桥上，可老人早早的就到了，老人让他五天后再来，这次张良学乖了，早早的就来到桥上，老人点点头说：“这本书给你，你只要认真研究，就能做帝王的老师了。”张良接过一看，原来是姜太公所创的《太公兵法》，得到这本奇书，爱不释手，日夜苦读，最终成为刘邦的得力助手。
读树的故事有感（优质17篇）篇五
今天下午,老师给我们讲了一本绘本,名字叫《爱心树》。故事是这样的:从前,有一棵树,每一天都会来同样一个小男孩,男孩每天都要和树玩游戏,可是男孩长大了,经常找树要东西,树把自己的一切奉献给了小男孩,却不要求回报。让我热泪盈眶。
我身边也有一棵树,那就是我们的阮老师。每当我们学习落后时,她总是用最真诚的心给我们辅导,每当我们比赛输给其他班级时,她总是用最清脆的嗓音鼓励我们,就这样,她默默地付出了很多,却没有向我们索取过什么。还记得,那是一个一年一度的母亲节,老师每天晚上都加班给我们做ppt,给我们准备材料,直到晚上十一二点才弄完。母亲节下午,老师还专门把美术老师请来,在黑板上写了“感恩母亲”四个大字,迎着阳光的折射,老师的鬓角爬出了几根细细的银丝,这让我深深地体会到了老师的爱。
这就是我的“树”,怎么样?你一定也希望有一棵这样的“树”吧?我以后才不会做像小男孩那样的人,我要做一个懂得感恩的好孩子。
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读树的故事有感（优质17篇）篇六
这本书的题目叫做《树》。"砰，砰，砰，”很难听、很刺耳、很难以忍受是吗？这个声音，对于人类来说，只是噪声，而对于我，这个声音却意味着死亡。因为，我是一棵树。
树虽然不会说话，不会动，可是树也会像人一样有感觉，会害怕，会痛，还会心碎。
树兄弟快要死了。
它看到旁边的小母猫用自己的叶子做了个大窝，没过几天母猫生了5只小猫猫。树兄弟感到开心，顿时又有了活力。树兄弟很喜欢播报小猫猫们的情报。可是有一天，母猫出去半天没回来。它都开始着急了，当妈的怎么半天都没回来，难道出事了？树兄弟可担心了。
一直到第二天早上，母猫才回来，但它跑到家门口就倒下了。树兄弟不安地问树伯伯：“母猫怎么了？”树伯伯说：“母猫死了。”猫妈妈死了，大家都很伤心。这样小猫怎么办呢？妈妈死了，就没有食物带回来了。
从那天起小猫猫都在树下喵喵叫，直到最后也没有人来收养它们。小猫只好爬到栏杆上，有一辆车驶过，车里的人似乎注意到了小猫，放慢了车速。树兄弟在心里暗暗祈祷：停下来吧！停下来吧！救救可怜的'小猫吧！但是，车最终还是开走了。树兄弟因为见到小猫们没有人照顾，最后发出一声闷响，心碎死掉了。
临终前，树看到车倒回来。小猫们终于得救了。
看，每种生命都有自己的生活。我们要好好爱护树，不能乱砍树，不能乱移树。
读树的故事有感（优质17篇）篇七
绵密的雨不知疲倦地下着。伴着雨点淅沥的浅吟，捧一册书在手，陶醉于书香，无比惬意。
冥想间，往事在眼前徐徐拉开帷幕：那是一个夜晚，我有道奥数题不会做，便打了个电话给正在加班的爸爸：“爸爸，我有道题不会做，你回家帮我看一下吧！”“好的，你把题放在书桌上吧！”爸爸在电话那头一口答应着。第二天清晨，我的书桌上多了一张打满草稿的纸，旁边的另一张纸上清清楚楚地写着那道题的解题思路和答案。霎时间，我的眼眶湿润了，我仿佛看到了深夜的灯光下，爸爸那埋头演算的疲惫身影！回忆，在我的内心又一次掀起了感动的狂澜。我不禁地走到了爸爸身边，轻轻地凑到他的耳边说：“爸爸，我爱你！”我的突然告白，令爸爸为之一愣。随后，爸爸露出了惊喜的神情，他将我揽在怀中，笑着问：“怎么突然变得这么煽情呀？”我晃了晃手中的书，调皮地说：“是它告诉我，应该这么做！”
感谢书籍，感谢阅读，让我学会了感恩！
读树的故事有感（优质17篇）篇八
我在翻阅一本课外书时，读到了一篇文章，文章讲了一位小男孩每天都在苹果树的身边玩，爬到树上吃苹果，在树阴下打盹……他爱那棵树，那棵树更爱他。一段时间过去了，小男孩长大后没钱买玩具，树让他摘苹果去卖。又过了一段时间，长成青年的男孩要盖房子，向树求助。树让他把树枝砍下，盖房。再过了一段时间，长成中年男子想划船，树让他把树干锯了造船。后来，已成老年的男子回来了，树却只剩下一个树根了。树便让老头坐下来歇歇。
读到这里，我真想把那个男孩揍一顿，苹果树一直爱他，而他只有在有求于苹果树时才回来。他是多么忘恩负义呀，他应该受到社会和良心的谴责!
《读《树的`故事》有感》()。是啊，父母含辛茹苦的工作，为的是什么?名?利?还不是为了我们。父母都有望子成龙，望女成凤的期望。他们爱我们，无论如何都在我们最困难，最绝望时帮助我们，不惜一切代价。不管是父爱还是母爱，都是这世界上最伟大的爱!
可怜天下父母心，父母把一生的心血都倾注在了我们的身上。我们绝不能辜负父母对我们的期望。
读树的故事有感（优质17篇）篇九
这是一片来自一棵生长了好几千年大树的树叶。虽然这棵树的躯干满是雨雪打击的印痕，它却高高挺立在悬崖之端的缝隙里。它从来未能开放过大红大紫的花儿，只有数不清的叶片儿挨挨挤挤缀满它的枝丫。这些叶片都很瘦弱，轻若鸿毛，但它们却是凭借落叶的力量长得枝繁叶茂。它那巨大的根系边上总是覆盖着许多落叶，它们给大树提供了足够的水分和养料。
有一天，一片树叶要坠落了。它没有听从沙子让它随风运转到别处安家的谎言，因为它知道，如果它离开了大树这个母体，纵然能长成一棵“树”也一定没有生命力的。这片树叶被风无数次地卷起，树叶儿拼命地挣扎，最后，它终于脱离了风的束缚，拖着伤痕累累的身子向大树脚下飞去，实现了自己的回归梦。
这篇文章最让我感动的是树叶的志气，它们无论是长在高高的树顶上，还是长在低低的树边上，从上到下，都做好了充分的准备，为大树贡献自己的一切。我们不也是一片片树叶，点缀着我们的祖国母亲吗？不论我们今后在什么岗位上，都要努力拼搏，为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
读树的故事有感（优质17篇）篇十
其实，人与人、国与国之间的道理也是一样的，只有安定团结、和谐相处了，国家才会繁荣富强。
每天早晨，妈妈都要让我背一首古诗。可我印象最深的还是那首《七步诗》。
诗的内容是这样的：
七步诗。
曹植。
煮豆燃豆萁，
豆在釜中泣。
本是同根生，
相煎何太急!
《七步诗》的来历令人惊叹。作者曹植和曹丕都是曹操的儿子，两人竞争王位。曹植很有才华，曹丕则为人圆滑，赢得了曹操的欢心，后来当了皇帝。因为嫉妒弟弟的才华就想治一治弟弟。便令曹植走七步作出一首诗，否则就把弟弟杀掉。果然才华横溢的曹植便作出了这首《七步诗》。
这里面的豆是指作者曹植，而这里的豆萁就是指哥哥曹丕。这首诗的比喻用的十分贴切。曹丕因为嫉妒弟弟连亲情都忽略了，真是太残忍了。
如果我有一个弟弟或者妹妹，我一定会非常爱他，希望我们每一个人都珍惜亲情。
曹植前期也是在相对安一的环境中过着贵公子生活，但颇有功名事业心。他一生所热烈追求的是“戮力上国，流惠下民，建永世之业，流金石之功”(《与杨德祖书》)。当曹操奠定了天下三分的局面时，他的政治雄心便是西灭“违命之蜀”，东灭“不臣之吴”，“混同宇内，以致太和”(《求自试表》)。他的诗歌的主要内容之一，便是表现这种雄心壮志。《薤露篇》说：“愿得展功勤，输力于明君。怀此王佐才，慷慨独不群”。在《y(鱼旦)篇》里，诗人自比为鸿鹄，把“势利惟是谋”的小人比为“不知江海流”的y(鱼旦)和“安识鸿鹄游”的燕雀。这些都表现了他追求理想和颖脱不群的性格。但由于诗人前后期生活境遇的不同，表现这方面内容的作品，其情调、风貌也有显著的差异。前期以《白马篇》为代表，它塑造了一个武艺高强、渴望卫国立功甚至不惜壮裂牺牲的爱国壮士的形象，充满豪壮的乐观的精神：“羽檄从北来，厉马登高堤。长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。……捐躯赴国难，视死忽如归。”后期以《杂诗》为代表，更多地表现了壮志不得施展的愤激不平之情。如《杂诗》其五：仆夫早严驾，吾行将远游。远游欲何之?吴国为我仇。将骋万里途，东路安足由?江介多悲风，淮泗驰急流。愿欲一轻济，惜哉无方舟!闲居非吾志，甘心赴国忧。
曹植后期备受迫害和压抑。《世说新语》载一个故事说，曹丕曾命他七步中为诗，不成则将行大法。他作诗道：“煮豆持作羹，漉豉以为汁，萁在釜下燃，豆在釜中泣，本自同根生，相煎何太急。”这个传说很能表现他当时的处境。他的后期诗歌也主要是表现这种处境和心情。
作于黄初四年的《赠白马王彪》是诗人后期的一篇重要作品。当时诗人和白马王曹彪、任城王曹彰都去京师朝会，任城王到京后不明不白地死去，诗人与白马王回返封地时，又为有司所阻，不能同行，于是诗人“愤而成篇”，写下了这首赠诗。全诗共分七章，表现了丰富的复杂的感情。诗中如“鸱^鸣衡轭，豺狼当路衢，苍蝇间白黑，谗巧令亲疏”，痛斥了迫使他们分行的有司;“奈何念同生，一往形不归。孤魂翔故域，灵柩寄京师”，表现了对任城王暴亡的深沉悼念;“变故在斯须，百年谁能持”，也吐露了诗人在岌岌可危的处境中惴惴不安的心境。这首诗虽然只是抒发诗人的'主观感情，客观上却深刻地暴露了统治阶级内部萁豆相煎的残酷，是有深刻的思想意义的。这首诗的抒情艺术水平也很高。诗人把复杂的感情，通过章章蝉联的轳辘体的形式，一步步抒发出来，极有层次。另外，诗人的感情虽然十分悲愤激切，却不是一味的直接倾诉，往往通过叙事、写景，或通过哀悼、劝勉等方式宕开去写，这就把感情表现得沉着从容，丰富深厚。
此外，他的《吁嗟篇》以转蓬为喻形象地描写了他“十一年中而三徙都”的生活处境和痛苦心情。《野田黄雀行》则表现了他对迫害的愤怒和反抗：
高树多悲风，海水扬其波。利剑不在掌，结交何须多。不见篱间雀，见鹞自投罗。罗家得雀喜，少年见雀悲;拔剑捎罗网，黄雀得飞飞;飞飞摩苍天，来下谢少年。
诗人以罗家喻迫害者，以雀喻受害者，塑造了一个解救受难者的侠义少年的形象，寄寓了作者的理想和反抗情绪。曹丕即位就积极翦除曹植的羽翼，杀死了他的好友丁仪、丁m等，可见这样的诗是有现实背景的。
曹植前期的诗歌主要是表现他的壮志，很少反映社会现实，只有《送应氏》第一首因送友人而连带写到友人所居的洛阳的残破。后期由于自己生活的不幸，逐渐能体会到一些下层人民的痛苦，才写出了个别反映人民疾苦的诗篇。如《泰山梁甫行》给我们描绘了一幅当时海边人民贫困生活的画面：
八方各异气，千里殊风雨。剧哉边海民，寄身于草野。妻子象禽兽，行止依林阻。柴门何萧条，狐免翔我宇。
《杂诗》第二首则表现了对从戎的“客子”的同情。
曹植还写了不少情诗，如《七哀》、《美女篇》等。这些诗与表现壮志的诗风格明显不同，感情哀婉缠绵，与汉末古诗中的抒情诗极相近。《七哀》一首情调尢肖《古诗十九首》。这些诗中有一些可能寄托了诗人君臣不偶和怀才不遇的感情。
《诗品》说曹植的诗“骨气奇高，词采华茂”，很能概括曹植诗歌的艺术风格。曹植一生热中功名，追求理想，遭遇挫折后，壮志不衰，转多愤激之情，所以诗歌内容充满追求与反抗，富有气势和力量，这就形成了“骨气奇高”的一面。
在建安诗人中，曹植要算是最讲究艺术表现的。他的诗歌虽然也脱胎于汉乐府，但同时吸收了汉末文人古诗的成就，并努力在艺术上加以创造和发展。建安诗歌从乐府出来逐渐文人化，到了曹植手里就具有明显的文人诗的面目了。如《美女篇》模仿汉乐府《陌上桑》，但描写的细致和词藻的华丽，与《陌上桑》迥异其趣，正表现了这种倾向。曹植的这种努力造成了他的“词采华茂”的一面。他的诗善用比喻，不只多而贴切，并且常常以全篇为比，如以少年救雀喻解救受难者，以转蓬飘荡喻流徙生活，以女无所归喻怀才不遇等。他的诗又注意对偶、炼字和声色。如“明月澄清景，列宿正参差。秋兰被长坂，朱华冒绿池。潜鱼跃清波，好鸟鸣高枝”，一连三联对偶，后两联尤为工整。“被”字，“冒”字见出作者选词用字的匠心。他有些诗句已暗合律诗的平仄，富于音乐性。此外曹植的诗还工于起调，善为警句，如“高树多悲风，海水扬其波”、“惊风飘白日，光景驰西流”，它们或在篇首，或在篇中，都使全诗增色。曹植这方面的成就提高了诗歌的艺术性，但也开了雕琢词藻的风气。
曹植的辞赋也都是抒情小赋。《洛神赋》是他赋中的名作。这篇赋接受了《神女赋》的影响。它熔铸神话题材，通过梦幻境界，描写一个人神恋爱的悲剧。赋中先用大量篇幅描写洛神宓妃的容貌、姿态和装束，然后写到诗人的爱慕之情和洛神的感动：“于是洛灵感焉，徙倚傍徨，神光离合，乍阴乍阳。竦轻躯以鹤立，若将飞而未翔。践椒涂之郁裂，步蘅薄而流芳，超长吟以永慕兮，声哀厉而弥长。”通过这些动作的描绘把洛神多情的性格也刻划得十分突出。最后写到由于“人神之道殊”，洛神含恨赠而去，和诗人失意追恋的心情，有深厚的悲剧气氛。这篇赋想象丰富，描写细腻，词采流丽，抒情意味和神话色彩很浓，艺术的魅力很大。
在曹植的文章中，《与吴季重书》和《与杨德祖书》是两篇有名的散文书札。后一篇直抒怀抱，讥弹时人，文笔锋利简洁，也很能表现他自视甚高的性格。另外，他的《求自试表》、《求通亲亲表》是两篇骈俪成分极重的文章。但它们都有一定的内容，而在形式上，对偶排比句也往往是三、四、五、六言相间，并且不排斥散句，所以错落有致，工整而不萎弱，与后来许多形式主义的骈文有很大不同。特别是前一篇，诗人的急切用世之心，洋溢在字里行间。
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读树的故事有感（优质17篇）篇十一
这是我读的黑鹤的第四本书。写动物小说的作家中，我比较喜欢黑鹤。大概是黑鹤本身就是内蒙人，他写的动物小说，一读就把你带回到草原，游猎时代。
黑鹤的小说总是有这样一种魔力，让你想要一直读下去。这魔力大概是草原，蒙古细犬，游猎民族这一系列的意象的陌生感，天然的吸引着我们，就像迟子建的'《额尔古纳河右岸》，语言上掺杂了太多鄂温克族的语言，并不能很容易顺畅的读下来，可驯鹿，部落天然的吸引着我，让我很快读完了那本书。黑鹤本身就是内蒙人，这个身高1米9的内蒙汉子，小时候却非常体弱多病，被母亲送回草原调养身体，这时有两只犬一直陪伴着他，度过了最孤独的时光。黑鹤被母亲从草原接回时，这两只狗不能带回。其中一只常常去他们分别的火车站，等待，半年后郁郁而终。这两只狗在黑鹤的童年里扮演了重要的角色，抚慰了他的心灵，童年的影响是不可估量的。这或者是他的小说的主角总是蒙古细犬的原因。他身上流淌着游猎民族的血液，正是因为如此，他的小说读起来特色鲜明，颇吸引人。
《鬼狗》，全文262页。鬼死了，在一个夏日清凉的黄昏，鬼慢慢走向营地前面的一块草坡，在那里卧了下来。那个草坡，就是当年阿尔斯楞发现鬼的地方。再后来，他们迁移了营地，阿尔斯楞夏天过暑假时，来到过旧营地。那片草坡上什么也没有了，但是，那片草坡上，却生出一从更高大的牧草，比周围的草地更加青翠茂盛。昨天晚上读时，就在想故事的结尾鬼会死去吧？只是我不知道鬼会怎样离开。鬼陪伴阿尔斯楞上小学，每天准时在校门口接他，阿尔斯楞去镇上读中学，鬼每天守候在公交汽车停靠的路口，鬼等待的时间越来越长。后来，鬼在那片草坡上等待，他一直记得阿尔斯楞告诉他：“在这个地方等着他回来。”或者陪伴黑鹤童年的那两只狗，命运有些悲惨（一只出了车祸，一只郁郁而终），他故事的主角最后的结局往往趋于温馨。黑鹤没有描绘鬼死后，阿尔斯楞的表现。结尾只有一点淡淡的哀伤，鬼是老死的，他在等待阿尔斯楞的过程里睡着了，这对鬼来说也许是美好的结局。读到最后一章时，眼泪不受控制的流下来，沉浸于故事之中，共情于作者，不知是不是完成了一点自己对这本书的解读。
读树的故事有感（优质17篇）篇十二
《侦察鬼》是13个小故事组成的。这本书留给我的感觉，那就是流连忘返，风趣幽默。你听了听我的感觉和这令人好奇的书名，是不是不由自主地就想了解其中几篇故事的主要内容呢！那好，那我就“牺牲”一点墨水油，写给你看吧！
《侦察鬼》这篇文章主要写了五个男孩子去侦察鬼，那么鬼究竟是在空房子里，还是在空房子外呢！你想知道答案吗？那你就从书中去寻找吧！“咦”两只麻雀竟然说话了，还拉住一个小孩不让他从房顶摔下去。这两只麻雀可是梅子涵叔叔的小伙伴哦！如果，你见到了梅子涵叔叔一定要问他《麻雀》那篇文章中，两只麻雀是不是真的.会说话哦！
读树的故事有感（优质17篇）篇十三
“奄奄一息的柯希莫，当锚的绳子靠近他之际，一跃而起，就像他年轻时经常蹦跳的那个样子，抓住了绳索，脚踩在锚上，身体蜷缩成一团，我们看见他就这样飘走了，被风拽扯着，勉强控制着气球的运行，消失在大海那边……柯希莫皮奥瓦斯科迪隆多——生活在树上——始终热爱大地——升入天空。”
小说是这样结束的……。
追溯到小说的开头，年少的柯希莫因忍受不了姐姐的蜗牛餐而从此生活在树上，那是一次倔强的又带着些许冲动的反抗，最后化成一生生活在树上的怪异的固执，这样的固执从一开始就很像小孩子幼稚的顽劣，曾以为，那只是一时的赌气，没想到的是，柯希莫没有屈服于任何人或事，他没有屈服于家庭，没有屈服于爱情，他将年少那份看似幼稚的顽劣活成了翁布罗萨那片森林上的传奇。
柯希莫与薇莪拉的爱情是本书浓墨重彩的一笔。25岁的柯希莫“不知道自己想要什么”而邂逅爱情，“他们来到一丛突出于悬崖的橄榄树上。方才他们……只见细碎错杂的枝叶，来到橄榄树顶之后，他们赫然看见海洋，沉静光明，豁然开朗。海平面无垠开阔，海蓝色平整空旷，连一艘船也看不见，甚至他们也数不出有无波浪。只不过偶有一阵轻微骚动扫过滩上圆石，宛如一声叹息。他们看呆了……”他们的爱情于柯希莫，是生命中少有的一次波澜，如这段话中所描写的，柯希莫“数不出有无波浪”，他们的爱情从一开始就充满无数的未知，“一声叹息”这样的喻体又似乎暗示出他们这场相遇的结局，两人明明相爱却要说着违心的话伤害彼此，她赌气离开，他没有妥协，他们坚守着各自的那份骄傲，柯希莫坚守的是他生活在树上的骄傲，薇莪拉则坚守的是她生活在陆地上人事中的骄傲，这样的两个人似乎注定不能走到最后，留下的是那份浓墨重彩的爱情化成海浪拍打枯石托出的一份叹息。
这让我想起《海上钢琴师》中的1900，他的人生轨迹与柯希莫是那么相似，他的一生都在一艘轮船上度过，他生命的波澜也是一份爱情，他沉迷于那个女孩海一般的湛蓝的双眼，他为她创作的那首曲子他把它作为大海的声音，与柯希莫不同的是，他曾为这份如海一般湛蓝的单相思动摇过自己的内心，他曾放下一切去追寻他所向往的，却在面对无边陆地和无限可能生活的时候，他选择坚守有限的八十八个琴键奏出的无限音乐，“阻止了我脚步的，并不是我所看见的东西，而是我所无法看见的那些东西。你明白吗?我看不见的那些。在那个无限蔓延的城市里，什么东西都有，可唯独没有尽头。”
不知为什么，在我的印象里，柯希莫和1900都有一种孤独的感觉，我记得的只是1900目送那些下船的人他站在海风中形销骨立的身形，我能想象出的柯希莫也只是一个孤单的在树上目送心爱的人离去的身影，从不会是一群人围着1900听他的乐曲，不会是一群人围着柯希莫听他讲冒险经历的情景。1900的孤独是暗色调的，充斥着些许的悲伤，起伏的波浪，摇摆的船舱，咸咸的海风，八十八个黑白的琴键，昏暗废弃的船舱中1900的独白，以及那最后一刻，废弃船爆炸，红色的冲击溢在我的眼前。那一刻绚丽的绚丽的爆炸，或许是对1900生命的礼赞。柯希莫的孤独则是充满立体感的，浓密的森林，翠绿的草地，溪水与瀑布，最后一刻他攀上的热气球或许也是五颜六色的。人们不明白1900和柯希莫的固执，在他们眼里，他的一生，他们的决定是古怪的，难以理解的，是在无数个夜晚反复思索后仍存有疑惑的。
这种古怪，这种孤独，这种固执，把他们塑造成了传奇。依旧钦佩于他们固执的抉择，他们将固执坚守，刻印在他们的一生中，造就了他们自身。他们的死亡是美丽的，是“世界上最美的溺水者”。
一种孤独，一种固执，一如“只有与人疏离，才能与他们在一起”，又一如“宁愿一生孤独，不愿随波逐流”。
读树的故事有感（优质17篇）篇十四
《鬼妈妈》是英国作家尼尔.盖曼的作品，20xx年还被搬上了大银幕。
平凡的女孩考罗琳跟随工作狂父母搬进了一间老宅，父母从不跟她玩，总是用一种考察房子的探查游戏来打发她。他们从不理睬女儿的意见和感受，难吃的饭菜让考罗琳只好吃速冻食品。楼上楼下的邻居们倒是很欢迎考罗琳来做客，但他们只关心自己的事，连她的名字都叫错。
一天中午，她打开了一道上锁的门――那是公寓的第十四道门。门后，有一个仿照真实世界的“完美世界”，那里有考罗琳所向往的一切，在那里，她能得到美食、游戏，还有“另一个妈妈”的重视和爱。门后的世界就是这个看似独立顽皮的女孩内心真正的渴望。考罗琳一开始被迷惑了，但是，当“另一个妈妈”说要在她眼睛上缝上纽扣，并以此作为她可以永远留在“完美世界”的条件时，她警惕起来，要求回到那个冷漠的现实世界。
也许有人觉得，恐惧才是考罗琳离开“完美世界”的真正原因，但是我觉得，主要原因不是这个。每个人都有自己渴望得到的`东西，但不是每个人都能如愿以偿。这不是让人愉快的事情，是吗？但是正如考罗琳所说的：“我不愿意要什么就有什么。如果我要什么就有什么，那还有什么乐趣呢？想要什么就有什么，那就没有意思了。得到了又怎样呢？”的确，正因为存在着不完美，才有努力的必要。如果无论你努不努力，都得到相同的东西，那人生就失去了它本来的乐趣。
“另一个妈妈”绑走了考罗琳的父母，她就毅然回到那个令她恐惧的世界，与“另一个妈妈”斗智斗勇，不仅救回了父母，还解放了被“另一个妈妈”囚禁的孩子的灵魂。
在营救父母之前，考罗琳对伙伴黑猫讲了一个故事――她爸爸曾经为了救她，被黄蜂咬了三十九个包。当黑猫问她，这是不是她回去救他的原因时，考罗琳回答：“别傻了，因为他们是我的爸爸妈妈，我才会去救他们。要是他们发现我不见了，我敢说，他们也会采取同样的行动来救我的。”考罗琳这时明白了，爸爸妈妈并不是不爱她，他们早已经把彼此装在心中了，像任何一个家庭一样，他们之间的纽带是永远不会断裂的。
考罗琳回到了现实世界，一切都没有变，但考罗琳变得快乐了――她学会了改变自己，接纳现实，并且学会了真正的勇敢。
读树的故事有感（优质17篇）篇十五
柯希莫，树上的男爵，我们可能无法想象一辈子在树上生活是怎样的，如一个原始人一般，远离人世，追求完整的自我。但在《树上的男爵》中实现了，柯希莫始终贯彻着他的信念－－从此不再下树。
伊塔洛·卡尔维诺，塑造了这么个有着坚定信念的人物，柯希莫与家里人发生冲突，毅然决然地选择到树上生活，不再下树。在我们看来，这是多么荒唐的事，但他坚持着，在树上过着日常生活，一切有条不紊，他在树上打猎，摘果子，也在树上同他人交谈，恋爱，最后到了临死之际，跳上热气球，消失在了人世。
读到最后，不禁感慨，这是一个多么敢作敢当、坚定执着的人。在树上，他得到了真正的自由，得到了不受社会推残的人生。他虽然不再下到地面，但还是始终关心着地上的点点滴滴。面临战争，他时时牵挂着家乡的情况。
柯希莫的父亲是个男爵，母亲是个将军。他的父亲总希望着他好好学习点知识，然后继承他的位置，也正是因为如此，柯希莫才讨厌这样虚伪的生活，他的父亲考虑的只是家族、继承权以及同远近的权贵们的争吵和联合。但柯希莫追求的生活，是自然，不受束缚，悠闲自得的人生。
这本书的背后，是作者的思考。当时在20世纪50年代，作者的国家意大利，新的希望与疼痛苦交织着，他在寻找个人良知与历史进程之间的正确关系。于是他塑造了树上的男爵这么一个形象，体现了他既希望追求自由人格，又想为众人谋利益的理想。
在现实生活中，我们是否拥有男爵的这些信念？即使我们不能通过上树生活的方式来追求自由，但我们也能出淤泥而不染，不因社会世俗而堕落。我们也能像男爵那样坚定人生追求，矢志不渝地坚持下去。而我们同时也应为社会作出奉献，毕竟人是不可能脱离社会的。
《树上的男爵》通过描写一个奇妙的人生，彰显了主人公追求自由，坚定执着，关心社会的信念，我们也应坚定自己的信念，朝着自己的目标奋斗。
读树的故事有感（优质17篇）篇十六
作者用朴实的语言讲述了一个平凡的故事——一位老妇人因没有孩子，所以想从一对父母的三个孩子中领养一个，最后这对父母哪个都不舍得。这个简单的故事中洋溢着一种平凡而伟大的爱。平凡，是因为它存在于每一位父母心中；伟大，是因为它是无尽的付出，即使作为儿女的我们不会“回礼”，父母也都毫无怨言，仍旧一如既往地守侯在我们的身边。真的，这种爱简直比浩瀚的宇宙还要大。
不过，我的妈妈就有别于其他的母亲。她，是一个“懒”妈妈，一个“自私”的妈妈。如果桌子上有三颗巧克力，她肯定要求我至少留一颗给她；休息时，她要我帮她捶背和洗脚；一般情况下，我都要很早起床，然后叫醒那个懒洋洋的妈妈上班……比起那些娇生惯养的孩子，我还真算是个女佣了，而且四岁就开始“工作”了。可妈妈一点儿都不心疼我，还总是对别人说：“一个连母亲都会忽略的孩子，我不晓得他还会关心谁？”妈妈就是遵从这样的原则把我带大的。
记得我刚上小学的时候，妈妈获得了去北京进修的机会，人家都说：“孩子还小，不能离开妈妈。”但她却理直气壮地说：“我不想因孩子丢掉机会。更何况，在母亲的'眼中，孩子永远是孩子，只要我在，他永远都有理由需要我，那我不是一辈子都不要离开他了？倒不如趁此机会，让他好好锻炼锻炼。”就这样，妈妈离开了，等她再次守在我的身边的时候，我已经是四年级的大孩子了，比起同年的伙伴，我更加成熟，更加懂事，更加知道如何照顾自己。
无论是无微不至，还是严格要求。流淌的岁月向孩子述说了爱的真谛。你会为“无私”的母亲动容，也会为“自私”的妈妈鼓掌。我很感谢我那个自私的妈妈，她教会了我把握机会，她教会了我独立生活，她给自己留了些余地，也给我留了一角蓝天。
读树的故事有感（优质17篇）篇十七
暑假，总比平时多了一点空闲，想读一读书柜中平时无暇顾及的书，一本《史记》映入眼帘，那是爸爸以前带回来的。
赤足踩在历史松软的沙滩上，俯身拾起一个散发着智慧光芒的五颜六色的贝壳，细细的把玩，心中一片感慨。历史是一座巨大的宝藏，智慧之人善于从中挖掘经验和长处，以便借鉴和学习。历史是一为和爱又不是为威严的老人，他的口袋里装着无数无价的珍宝，那是智慧和思想的产物，了得到这些珍宝就必须翻开历史的长卷孜孜不倦的学习学习。
这本《史记》是已经译成白话文的。原着是司马迁，对于历史，我兴趣不浓，对于此书，我却一改往日，兴致勃勃地翻阅起来。
虽然是译文，但里面的历史人物错综复杂故事繁多，古典。
成语。
还是让我读起来颇费劲的，但越读你就越感到，《史记》是一部巨大的历史画卷，在这部画卷中，看到了中华民族悠久历史的文明史。
《史记》是一部历史词典，从中我知道了中华民族的创建者——黄帝，他使中国从野蛮的时代进入了文明时代，黄帝是中华民族的文明始祖，然后才出现了“尧”“舜”“禹”和大禹治水三过家门而不回的动人故事。在这部画卷上我了解了从商国到春秋战，直到秦始皇统一了全国，漫长的历史，每个细节，司马迁竟写的如此详细，真让我最佩服。我不国禁对司马迁肃然起敬，这么一部巨作，没有一点文字动底，没有对祖国历史的负责精神，是不可能写出这一部千秋不朽的巨着的。
《史记》是一部历史词典，我从这本书里获取了很多名人故事和成语古典。从“完璧归赵”“负荆请罪”让我了解了蔺相如的历史故事。读了此书我还知道了“一鸣惊人”“指鹿为马”“管鲍之交”“当断不断，反受其乱”这些成语的来源，《史记》也更详细的记载了孔子的一生以及他在中国历史上对中国文化所起的作用。
《史记》是一部历史词典，在这部巨作中我知道了中华民族音乐的起源，也知道了音乐能与天地相和，音乐能与国家安定想和，音乐能展示一个民族的文明史，这时我联想到北京奥运会的开幕式，张艺谋导演的一场气势恢宏的音乐盛典，中国音乐能让人惊叹，2019名演员为奥运而歌，让世界瞩目，音乐的魅力之大，打响之歌，让世人明白这悠久的文明历史。
史，而读了后记，更是对作者司马迁的佩服，司马迁身陷监狱，还在研究历史，出狱后继续编写史记，直到五十岁，才基本编成，可见他的敬业精神。
我，平时喜欢读小说，欣赏。
散文。
但自从初读《史记》让我又一次感受我们读一些古书了解自己祖国的历史那也是受益匪浅啊。