我希望的老师(热门20篇)

时间:2025-09-09 作者:碧墨

一篇优秀作文能够给人以启示和感动,使人产生共鸣和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的参考。

我希望的老师(热门20篇)篇一

10月初,我们学校举办了“我是种植小能手”的比赛,我们六年级种的是苜蓿,它俗称三叶草,是花紫色,这个比赛可让我大开眼界了,原来,在我们学校竟有那么多种植能手,真是藏龙卧虎呀!

那天下午,老师利用班队课给我们讲解了怎样种苜蓿,先在花盆里放多一半山土,把苜蓿种子均匀地撒在上面,再拿出一部分土掩盖住它,一切就序后,要浇一点水,蒙上塑料袋,放在能照射到阳光的地方就大功告成了,别忘了还要细心照料。除此以外,我们还写了下了观察日记,记录下苜蓿的生长过程,这可以让我们更加了解它。不久后,我的苜蓿发芽了,长出一些小小的嫩芽,又过了五六天,它又长高了,我又继续细心照料它,等到比赛那天,我的苜蓿长得非常茂密,一簇紧挨着一簇,亲密的不得了,我高兴万分,得意洋洋地把它端进班里,同学们都投来羡慕的眼光。

下午一到班,我还有班长组织同学把花盆放在方砖上摆造型,我是负责看花的,在这些过程中,我感受到三个字“责任心”正是因为有责任心,同学们才会种出绿菌菌的苜蓿。

子女,老师对学生是一样的,他们的身上都肩负着责任。这次全校一到六年级都种植了蔬菜,看着一些低年级的小学生端着自己种植了蔬菜,脸上洋溢着灿烂的笑容时,我的心中不免有一些感动。

这段时间,我看到不少同学主动给班级的花浇水,我想,这应该就是老师播种的希望吧。

我希望的老师(热门20篇)篇二

在新学期的开始,总会失去一些朋友或同学,在开始又有时候会迎来新的朋友和同学,有时候会有一些老师走,也总是会有新的老师来教我们,我多么希望我们班会进来一位这样的老师。

我既希望有一位严厉的老师,也希望有一位热情的老师,这样的话,具有平衡感,我希望,这位热情的老师,愿意和我们互动,愿意和我们聊天,而且他会带我们用用快乐的方式学习每一个知识,在这位老师上课时,如果有些同学在讲话,我希望这位老师能够提醒他,如果某位同学一直在说话,就是不可饶恕的地步,来批评他,但是在别人伤心的时候,我也希望这位老师能够安抚他,我希望老师能理解大家的心情,我也希望我们理解这位老师的心情。

在特别轻松的情况下,也不能忘了学习,所以我也希望一位严格的老师。我希望他能让我们在轻松时不要忘了学习,我希望这位老师能让我们做好人的品质,不要乱讲话,等一些礼貌。我也希望这位老师能严格的看管我们,要让我们知道纪律的重要性,一个人如果没有了品质,那他就不是一个很好的人。我也希望这位严格的老师体态端庄,是一个很有尊严而且很有品质的人。

我希望我在将来也是一位,有品质,有尊严的人。

我希望的老师(热门20篇)篇三

“老师,就像雨露一样滋润着禾苗,之后,便悄无声地消失了。”我的记忆中不知有多少这样赞美老师的话语,让我刻苦铭心;又有多少雨露样的老师,让我终生难忘。王老师就是其中的一位。

现在是我小学六年级的最后一学期了。我们很快就要参加中考了,离开与我们相伴多年的小学老师了。王老师是这学期刚接手我们这个班的数学老师,他其实是我们学校的校长。

王老师年龄大约四十来岁,个头中等,眼睛明亮而慈祥。一头被染过的黑发,阳光下显得特别明亮耀眼。他让我们看到的总是乐观向上、积极进取的.一面,为了我们,自己的苦和累从来不表露出来。为了能够改善我们学校的办学条件,争取到教育投资,王老师总是不计个人得失,不辞辛苦地跑上跑下。我们学校的新教学楼马上就要动工了,王老师头上的黒发也白了许多。

王老师是个正直坦率的人。记得他在开校会的时候经常讲,教育首先应当是人格教育,教育孩子怎样做人才是根本。为此,他经常从日常生活中总结出人生的大道理。我们在潜移默化中就得到了教育。我们从珍爱花草中懂得了尊重生命、崇尚个性;我们从互相帮助中,驘得了宽容与尊重。

王老师是个风趣幽默的人。课堂上,他的声音有高有低,忽慢忽快,千变万化,尤如天籁之音,引人入胜。记得有一次上课时,一位同学总向窗外张望什么。王老师发现后,突然说:“那同学请注意,外面的美景虽然好看,但——我的讲课也不差呀?”他奇异的幽默注意,引来的不仅有课堂上欢愉的气氛,还有同学们对他的尊敬。

还有一次,在讲到“打折”的算术题肘,有两位同学在课堂上交头交耳地说话。王老师看到后,问道:“喂,那位同学,你买的衣服打了几折?”说话的同学的自尊心得到了保护,就再也不好意思在课堂上说无关的话了。

王老师是个非常有耐心的人。他每到星期五的最后一节课,都要多讲几分钟,回答我们提出的问题。这样,我们做的作业虽然不多,学习成绩却进步了许多。

温良的心是生命之树。老师的心温暖了我们每一个人的心,我们生长的茁壮而自信。

平坦的大道延伸正直的路。老师正直的品格为我们竖起了灵魂的航标。

我希望的老师(热门20篇)篇四

这是我给你们上的最后一节课,这就意味着我们即将分别,同学们,我想对你们说:我觉得我们好像刚刚见面,你们就毕业了。我十分感谢上苍让我们有缘分走到了一起,共同度过了一段紧张热烈而又美好的时光。说实话,我始终把你们当成了我的朋友,在你们将要离开母校的时候,我的心里又多了一份依恋,一份牵挂,想想我们在一起相处的日子以及由此建立起来的师生情谊,实在令人难忘。我知道再美再长久的相聚终会有分别的时刻,我更知道分别后的你们会飞得更高更远,所以,此时我没有伤感,只有喜悦和感谢!感谢你们给了我那么多的幸福和快乐。

在我的工作中,蕴含着各科老师的心血和那热情的支持和帮助,有我们最优秀的课代表同学辛勤的汗水,还有那没有工资,无怨无悔为大家服务的班干部,更有同学们通力合作的团队精神。正是你们这群可爱的学生,给了我“要教就一定要教好”的信心和力量,我也把教好你们当作自己最大的幸福和快乐,所以每当同学们成绩进步之时,我就强烈地感到做一名教师的光荣和自豪!

同学们,你们将离我远去,我教学中还有问题是否解答的还不够清楚?思想工作没能做得更仔细些,你们心中是否还藏着委屈?如果是这样,请原谅我来不及把深沉的爱细细解释,于忙忙碌碌之中,我向你们道一声“对不起!”

时光如流水,转眼间,我告别学生生活已了,19年来,我只有一种刻骨铭心的体会:趁着年轻赶快学习!青年时期是人生学知识的“黄金时期”,这段如诗如梦的金色年华使你不但学得快而多,而且记得准而牢,纵使无情的岁月染白了少年的黑发,而此时记忆的知识仍焕发着青春的模样,且毫厘不爽,它将成为我们一生都取之不尽的“宝藏”。可是青春易逝,花季难在,亲爱的同学们,人生只售单程票,希望你们惜时如金,争分夺秒,在知识的百花园里化为一只勤奋的蜜蜂,为人生酿造出甘美的生活。

路总有坎坷不平,天总有风雨无常,多想让你们知道,这个世界并不像童话故事一样美丽,你们将来的生活,或许会经受挫折与失败,或许要忍受困惑与失落,如果真是这样,老师对你们说:“困难能磨练出坚强的意志,苦难会屈服于智慧的力量。”当代伟大的教育家魏书生先生曾说:“人有两只眼睛,一只看光明,一只看黑暗。两只眼睛都睁开,看到的世界才真实,不论闭了哪一只,都会只看到一个歪曲了的世界。善良的人宁肯闭了看黑暗的眼,把世界看得光明过分一些,这样更促人为善,多做一些心平气和的事情。”这话我很推崇。我愿你们做那种闭了看黑暗眼睛的善良人。要想做一个善良人,那就必须有两本帐:一本记别人对你的帮助、关心、爱护、褒奖;一本记你对不起别人的地方。只有这样,懂得尊重是一种享受,懂得受人“点滴之恩当涌泉相报”的人会受到日月星辰的照耀、大自然的恩惠。人常说“好男儿志在四方”“大丈夫四海为家”,所以无论你们走到那里,对父母恭敬孝顺,对同志真诚实在,对朋友忠诚热爱,对爱人忠贞不渝,对家庭认真负责;受了委屈要像邓小平那样有“忍耐”的最高美德;千万不要牢骚,记着毛泽东的话“牢骚过胜防肠断”,化牢骚为奋进,你将会摆脱无穷无尽的烦恼,生活在快乐的境界之中。

十二年的攻读给你们的大脑填充了价值不菲的东西,但这远远不够,大脑的容量很大,空间很大,古人云:“生也有涯,而学也无涯。”可千万不要忘记:不要做知识的奴隶和吝啬鬼。用你们的慷慨,付出你们的热情,去点燃头脑的火把,那样,你们收获的才会是一片灿烂和辉煌。

今天,在你们面临新的选择,新的竞争,新的考验的时刻,我衷心地祝愿你们找准人生的坐标,把握好人生航向,撑起信念的风帆,一路顺风,直达理想的彼岸!留下的是记忆,带走的是希望。我会把你们的笑容再一次珍藏,我相信这份温暖,已足以化作我漫漫的人生旅途中那颗永远不落的太阳!

我希望的老师(热门20篇)篇五

一天的生活当中,有许多人为我们做多事,不可能凡事只靠自己,如果能多体谅别人,懂得感谢与宽容,不仅自己觉得快乐,家庭、社会也能更温馨和谐。像我们班级的老师,每天总是很早来到学校,家住很远的她,每天都得花二十到三十分钟的时间开车来学校,为了就是要赶快来照顾我们。

老师每天无私的付出,相信班上的每一位同学都能体会感受她的爱,虽然他可以和其他班级的老师一样,较晚来学校,按照准确的时间下班,老师是否要花费更多的时间来教导我们,全由她做决定。但她却不计较的甘愿陪着我们。

我们也能主动的帮忙老师分担班级事务,使得老师不必这么麻烦的帮助我们,让他更欣赏我们,使他那颗像石头般沉重的`心得以放下,我相信大多数的同学都是爱老师的,虽然在别班学生的眼里老师看起来很凶,但这全是为了让整个班级更好,老师的一举一动,许多人都有看见,他放弃自己休息的时间,努力得为了我们付出。

虽然有时候会觉得老师的举动是多余的,但子细思考过后,才发觉人果没有老师这样做,那我们也不可能参与如此多的活动,老师做得比父母做的还多,“一日为师,终身为母”,老师就像是我们在学校的母亲一样,教室就像我们的家,充满着老师对我们无尽的爱与关怀。

我希望的老师(热门20篇)篇六

今天,我回想起昨天的植树活动,真另人难忘呀!

老师们举行了植树活动,在倪雪家举行。她家有几块空地可供我们种植树木。我们坐在车上向倪雪家进发!

同学们在车上干自己的事。有的在玩游戏,有的在打游戏机;有的在和同学门聊天,还有的在闭目养神。人人都找到了自己的乐趣,好不快活!一路上,刚发芽的柳树迎风招展,好象在欢迎我们的到来。这副场景让我想到了那句诗“不知细叶谁裁处,二月春风似剪刀。”。

不知不觉,我们到了。

我们来到倪雪家,领到了桃树苗。看见桃树苗这么小,我便有些失望了。又走了一会儿,我们看见了供我们栽树的一块地。每棵树种植的地方都有一块地方被涂了石灰粉。

我们开始种树了。由于锄头还没轮到我们这儿,我和杨立栋只得木呆呆地站在那里。最后,我们干脆用手挖起来了。我们很快就挖出了一个约15厘米的坑。我将树苗的根小心翼翼地放进坑里,然后一只手扶着树,另一只手将土推过来把坑填平。我就大功告成了!邹老师和任老师种的是李树,我们种的是桃树。种桃树和李树的原因是两位老师希望她们将来桃李满天下,我们也希望自己学有所成。桃树苗寄托着我们的希望,桃树苗长地好,我们的希望也能成真。我们就像这些桃树苗,刚挂上花。明年,我们或许不会有丰硕的果实。但在阳光雨露的滋润下、抚育下,我们会积蓄力量,在新的一年里学有所成、硕果累累!

今天我们桃李芬芳,将来我们就是国家栋梁!

我希望的老师(热门20篇)篇七

1、奔跑是我们的方向,希望的终点是梦的彼岸,手携着手,肩并着肩,拾起梦,放飞梦,随风飞翔,把梦作翅膀,漫游书海,乘风破浪,看奇迹就在眼前。

2、毕业了,你们多想留住那些温暖的日子,你们又多么渴望着早日投进生活的洪流。

3、别死爱要面子不好意思问老师问题,哪怕再简单。他们不会吃了你的,相信我!不问白不问,别一再拖,总想以后问,以后你也不可再能问了。

4、别以为父母等告诫你是“读书为自己啊”,你就可以轻松自如。既然你花着父母的钱,享受着父母给予的生命,那你也应有一颗“感恩的心”。这,就是责任!

5、高考的竞争是压力和挑战,也是机遇和期望,成功属于战胜自我的人。

6、高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。

7、高一要学会适应、学会学习;高二要学会探究、不随大流;高三要学会执着,相信困难是暂时的,分数和名次上升是你的最大乐趣。

8、谨记:狭路相逢勇者胜!勇者相逢智者胜!智者相逢勤者胜!勤者相逢博者胜!

9、静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的.世界也许会变得和谐而安宁。带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。

10、你的学习从现在开始,无论承受多大的困难和挫折,你都要每天进步一点点。你会行动,你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功,既然选择了高考,便只顾风雨兼程。

我希望的老师(热门20篇)篇八

1、你们是花蕾,你们是雄鹰,明天的世界,一定因你们更灿烂。

2、昨天你成为金中学子,你感到自豪,明天你成为社会精英,我为你骄傲。

3、成长是一种美丽的痛,经历也是一种财富,相信自己,路就在脚下。

4、希望同学:过滤掉生活中的烦恼,萃取出生活中精华,利用分解的能量,化合出更大的成功。

5、用诚心结交朋友,用思考睿智头脑,用不屈迎战困境,用微笑坦望前景!

6、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉!

7、人生的精彩在于追求,而不必太在意得失,何况有得也必有失!

8、告别中学,迈入大学;现代社会,诱惑颇多;淡泊名利,秉持本真!希望同。

9、祝愿同学们的人生道路走得平稳、坚实、铿锵、辉煌!

10、绵软的时代,需要刚性的风骨;愿你们永远以精神的富有坦然于世。活出自由,活出坦荡!

11、青春因奋斗而亮丽人生因高考而辉煌生命因你们而精彩。

12、毕业不是结束,毕业意味着开始,希望同学们在新的征程上脚踏实地,走得晚高、更远!

13、直须看尽洛城花,始共春风容易别,希望同学们好好把握青春,把握这生命中最灿烂的年华,不留一丝遗憾。

14、少年振衣,可作千里风幡,少年瞬目,亦是万古清流。年轻的你们,自信的你们,精彩的你们请相信,青春没什么不可以!

15、希望你们在今后成长的道路上,懂得感恩,铭记责任,乐于奉献。得意时淡然,失意时坦然。相信未来是光明的,世界是美好的,明天是幸福的。你们的成长,就是我们最大的快乐!你们的成功,就是我们最大的骄傲!

16、无论过去、现在、还是将来,你们都是最棒的!努力吧,胜利终将属于最有耐力的人!

17、阳光会走,花儿会谢,唯有我们师生的情谊才是永恒。

18、昨天的你最勤奋,今天的你最自信,我坚信,明天的你最成功!

19、愿为同学们植入更多的健康基因、快乐基因、智慧基因。请复制它们,转录它们,翻译他们。但不可让它们选择性表达噢!

20、成功的踏板不是智商而是汗水。

21、天道酬勤,有恒乃成,希望明天以你们为荣。

22、有太多的希望与嘱托,有太多的不舍与牵挂,当我看到你们的微笑,我知道你们明白了我的心愿,预祝高考马到成功。

23、与奋斗为邻,收获成功;与高考为朋,开创未来。

24、路很长,请君走好。

25、愿你们在未来展现自我风采。

26、衷心的祝愿你们:用才智,胆略和毅力,开辟出一块属于你们自己的土地!

27、一切从大一开始,祝一路顺风!

28、快乐生活,健康成长,今日桃李芬芳,明日祖国栋梁。

29、常回家看看,常回校看看。

30、生为一中人,死为一中魂,为一中百十年校庆,让我们共同努力,贡献力量。

我希望的老师(热门20篇)篇九

每个人对自己的孩子都充满了希望,我也不例外,希望我的孩子长大以后,成为一个自强、自立、自信的男子汉。

总之,由于自己的这种心理,每次,只要老师一说在校表现挺好,心里就挺高兴,一说表现不好,“火山”就会随时爆发出来。在这一点上,确实是我错了,因为他毕竟是个孩子,真诚的希望老师在教育好孩子的同时,对我也要时刻监督,让我也学习到新的教育理念,让我们共同教育好生在“”后的新一代!

我希望的老师(热门20篇)篇十

我们班的语文老师是位责任心很强的好老师。为了提高我们的写作能力,最近几个星期老让我们写作文,还要要求我们写多少多少字。国庆放假的时候,老师又留了两篇作文,只要同学们一听到“作文”两个字,这脸色呀,“刷”的一下就变白了,老师知道我们刚接触写作文,写作能力差,是弱项,偏要给我们出难题。我们班的语文老师有点儿爱唠叨,我们看电影要交4元钱,早晨刚进教室,就听见她说:“今天下午别忘带4元钱。”中午放学的时候还要唠叨几遍,不让她唠叨的办法办法就是把钱一次都交齐。我们班的语文老师很爱发奖状。为了鼓励我们,每个单元学完,她都会听写一遍学过的生字,如果全对,字迹又工整的`,可以得到奖状,而且还可以上墙展览。有了这样的动力,我一定会得到很多很多的奖状。

我希望的老师(热门20篇)篇十一

窗外,柳丝随着轻柔的风儿飘着,飘着坐在窗前的我又想起我的语文课,我所希望的语文老师是什么样的呢?我思索着,我所希望的语文老师作文。

我喜欢语文。喜欢它能用几句朴实的话语将世界里每个角落的爱编织;喜欢,几十个秀丽的字腾然纸上,成为人生道路上的几句刻骨铭心的勉励。语文,是我梦的起源,曾几何时我就播下了文学的梦的追寻,我要写出美丽的如独特风景般的文字。

我是一个追梦者,我希望为我开启文学梦的.领路人是这样的。我希望我的语文老师真正的成为我们心目中的好朋友,甚至是用心去爱我们的哥哥姐姐。

语文,需要的是一种自由洒脱的意境,一个作家最需要的是一种超凡脱俗的灵感。所以,语文老师应该在课下,成为我们所依赖的朋友,一起玩,一起为几个语文句子的理解而争的面红耳赤,不分地位高低,初中二年级作文《我所希望的语文老师作文》。这样,语文老师就会成为我们生活的一部分,成为我们心中最亮丽的太阳,沟通嘛,自然不成问题。

我希望,我的语文老师,是一幅最亮丽的风景,魄力四射。只有笑,才能让自己摆脱困难的纷扰,才能够如永不乏力量的雄鹰奔飞于蓝天。如果,我的语文老师,能够一进教室就带着阳光灿烂的微笑,那么,我们的心中就会永远是艳阳天了吧!语文课堂效率,更是没得说,那简直是艳阳天里火一样的空气。

语文课,本应就是建立在生活之上的。语文的艺术源于生活,那,我们应该置身于生活希望语文老师能够带我们亲近大自然,体验真正的生活,透悟出真正的语文。也可以多举办一些辩论会,来锻炼我们的口才,使我们的语文成为最好的,最高的,最妙的!

窗外,风景如画。我知道语文老师正微笑着向我们走来!

我希望的老师(热门20篇)篇十二

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是唐代著名诗人李商隐的`诗句。是啊!老师,您正如春蚕一样,用您的青春,为我们编织童年的梦;您就像蜡烛,燃烧自己,却照亮了学生的前途!

生活其实就是一个大海,学生——就是那海中的小船。是什么?使小船穿过汪洋,见到明媚的阳光?是什么?让小船被无数次打翻,又无数次重新起航?哦!是老师,是风帆,一直在默默无闻地支持着船只,支持着我们!正是您,支撑起我们这新一代人的脊梁!

无数人说过:老师,是学生的第二个父母。是的,您不但是父母,而且,您的爱——老师的爱,是世界上最真挚,最纯洁的爱!亲爱的老师,您那无私的爱,唤醒了多少无知,哺育了多少栋梁,点燃了多少青春,传授了多少知识!

老师,当我漫漫遨游在生活中,是您,是您为我指引了方向!我发现,小船真的需要帆,需要它的帮助呢!

提起老师,我不免出自内心的感激。

两年前,爷爷和外公相继去世,那使我一时很迷茫。伤心,无奈,最终使我无法自拔。天天沉浸在悲痛中,伪装出来的坚强,内心却在滴血!

老师发现了我内心的痛苦。还记得那段时间,我的天空是灰暗的,是您,点燃了那片色彩……老师鼓励我,安慰我,使我多多少少有了许些欣慰。慢慢的,我脱离了悲伤,开始了新的天地!是老师,是她在为我愈合伤口啊!

老师,感谢您!老师,祝愿您!老师,假如没有您,如今的我,会有这番成就吗?

老师,我是一只小船,您是我希望的风帆。是您,给了我力量;是您,让我重获快乐;是您,让我重新站起;是您,让我明白:爱,无处不在!

老师,您用您那“帆”的力量,引领我们,到知识的世界去……。

我希望的老师(热门20篇)篇十三

我喜欢吃西瓜,夏天几乎天天都吃,另外,我长的还像可爱的西瓜,圆圆的脑袋,圆圆的身体,我全身几乎就是西瓜的组合。

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而西瓜只有切开了,才能见到它红红的果肉。

还有西瓜不能像桃子那样高高地挂在枝头上,只能默默地躺在地上,人们抬头看不到它,必须弯下腰才能看见西瓜。西瓜多谦虚呀,西瓜的价钱不是很贵,二、三元就能买一个大西瓜。不是有名的水果,但我就是喜欢大西瓜。

我希望的老师(热门20篇)篇十四

自从上了初三后,我感觉就是世界越来越现实了,我也开始慢慢考虑自己以后的出路。

我一直都是那种没有理想,没有抱负的人,过好眼前的生活。明白眼前的苟且,就是我最幸福的事。从来不为以后的日子烦恼。可是啊,我该中考了呀。考不上重点高中,不想让普通高中去职高的话要学什么技术呢?别人给我推荐幼师,可是一个小孩子还行,一大堆我也懂不了,而且不好考。护理,那针一扎我都吓得半死。我有点想去学厨师但是现在我连煤气灶也不会开呀真搞笑。我以前是有梦想的我想考复旦大学啊,但是那太遥远了,毕竟是梦想。

我有很多很多的梦想,从小时候为了得高分儿说的老师,医生。到后来在宇航员科学家,之后的美食评论家,前段时间希望有一个朝九晚五的生活,平平淡淡,喜乐安好。可你想的那么好,怎么可能会这么容易。现在越来越迷茫,越来越不知道该干什么,我看着同学们一个一个选好了自己的目标,我却在原地打转转。也许我真的是一个失败的人吧,连自己以后想要做什么都说不清楚。但是即使说清楚了,也不一定去有机会做呀。我安慰着自己,也每一个人都有一段迷茫的时候。自欺欺人的过着仅剩的初三生活。

长大后可以让妈妈买自己喜欢的衣服啊,而不用看价格,可以让爸爸住上她喜欢的房子,可以把爸爸妈妈的身体检查的很好很好,带他们去他们想去的地方玩,听见他们说他们现在很好,很开心,我是他们的骄傲,最重要的是,我想永远的陪着他们。

爸爸妈妈对我那么好,他们现在也不知道我初三是这么的堕落。看小说,玩手机,打游戏,看漫画,聊天,打扑克牌。我也不是不着急,可是着急也没有用。比我优秀的学生大把大把的有我,只是普普通通的一个。我开始越来越慌,装不知道怎么和父母交代。我明明告诉我自己,答应我父母,要好好学习,天天向上。可是现在,呵。也许人生就是这样吧,十有八九不如意。

我每天定好计划,发誓上课好好听课,回家再也不碰手机。不看小说不看漫画,不打游戏,不刷快手。每天跑步,跳绳,为体育考试做准备。可是计划做好了,我却没有实现。不是因为什么,只是因为我懒罢了。我知道现在再不努力一切都晚了。但是我就是控制不住我自己。小时候总盼望着自己长大后有多好有多好,会不会变得漂亮,会不会学习特别好会不会实现自己一切的梦想。14岁的我有零星的痘痘,任性,无理取闹。看到喜欢的衣服就给父母要钱。上课和同学们一起玩,仿佛听课就是另类一样。真的是很失败啊,没有长成小时候最希望的样子。

希望×晗同学以后努力变优秀。

很喜欢一句话,不把自己变优秀,拿什么讨人喜欢。

文档为doc格式。

我希望的老师(热门20篇)篇十五

我希望,每天起床都能够听到鸟儿的歌唱,看到小草伸懒腰的模样,亲手抚摸沾着露珠的,笑得正灿烂的花儿的脸庞,让他们陪我一块儿晨跑。

我希望,在我熟悉的城市,每一个角落都有我熟识的朋友,不管走到哪里,都可以受到热情的招待,离别时给予彼此一个温暖的拥抱,然后彼此祝愿安好!

我希望,我的每一个亲朋好友,都能理解我的心情,大家和睦相处,其乐融融。即使有了小纠纷,也能像孩子一般,闹过之后,立马破涕为笑,和好如初。

我希望,每晚都有人和我说晚安,然后彼此祝好梦,带着微笑进入梦乡,从此与失眠说拜拜。在梦里,我可以创造自己的天堂,让欢乐蔓延到每一个细胞。

我希望,大地肥沃,天空蔚蓝,大海广阔,大山青葱,祖国昌盛,人民幸福安康,明天更美好!在岁月的齿轮里,留下越发辉煌的篇章。

我希望的老师(热门20篇)篇十六

她有一头短短的、卷卷的头发,就像羊儿身上的毛发一样。她戴着一个方正的眼镜,嘴巴抿得紧紧的,一副严厉的`样子。

上课时,语文老师像一只威严的山羊,只要她往讲台上一站,班里就一丝声音也没有,连一根针落在地上也听得见。写生字时,老师就在教室里来回“巡逻”,时不时弯腰看看哪位同学写的字有问题,只要发现,老师一定会细心地指导,直到同学们写规范她才肯罢休。有一次,我正在写生字,“陈俊瑶!”老师不知道何时来到了我身旁,我吓的一个激灵,心想:肯定又是哪个字没写好。果然,老师指着“嘱”字说“口要写小靠上,第六笔撇要写舒展。要认真观察才能写好字,等会儿重新写一行。”说完,又接着去“巡逻”了。

就像羊儿认得回家的路一样,语文老师会根据同学们的字来确定是哪位同学的作业。就比如有一次我在发作业时,一位同学没有写名字,我就找老师帮忙,老师一眼就看出了这是谁的作业,我吃惊得下巴都快掉到地上了,连忙说了声:“谢谢老师!”,把作业本放到了那位同学的桌子上。

老师就像一支火把,指明了我们前进的方向,我喜欢我的“羊儿”老师!

我希望的老师(热门20篇)篇十七

黑板前的身影仿佛一直在眼前,您对我的教导仍停留于我的心间,您用语言播种,用心血滋润,用彩笔耕耘,我永远忘不了您——老师。

经历了三年的初中生活,收获了知识,结识了好友,更不会忘记老师对我的谆谆教诲。在我的记忆中,印象最深的就是我的语文老师,我们都亲近的称颂她为娟姐,我们之间的距离似乎在某一刻起从师生关系成为了朋友。

在我的记忆里,娟姐是一个活泼性格又好的胖女孩,虽然年纪不算小,但总喜欢让我们叫她娟姐,应该把我们都当成了家人,使距离不那么疏远。每每在校园里遇见时,我们和她打招呼,她胖乎乎的脸上都会露出两个可爱的酒窝,看到后感觉烦恼都会通通忘掉。我们脑子里的小心思她都知道,也许是因为这样,学生们有烦心事和开心的事都会和她诉说,她也不会显得耐烦,都会耐心地听我们讲完。

娟姐不仅性格好,她的课堂更是有趣,每次我都十分期待她的课堂,不仅能学到许多知识,而且通过欢乐的氛围带动大家学习的兴趣。她的课堂上总会传来欢声笑语,教我们独特的读音识字法,为我们讲时政热点,还有讲述她上学时的奇闻趣事……正因为娟姐独特有趣的教育方式,我们班的语文成绩都名列前茅。

要说到印象最深的一件事,就是初一下学期娟姐怀孕了,刚听到这个消息我们班都炸开了锅,一些细心的同学无时无刻保护着娟姐,用半步不离这个词描述都不为过。渐渐地,娟姐的肚子大了起来,身子也变得迟钝了,我们有点担心娟姐的身体,想着这时的她应请假休息和备孕,我们向娟姐说了我们的担忧,她却欣慰的说:“若我请假了,谁来教你们啊,我可放心不下你们。”看似开玩笑的说法,却温暖着我的心,娟姐其实早已把我们当成了家人,她的作为可以看出教师的责任与担当,从那时起我感觉我遇上一位好老师,一位令人敬佩的老师。

在那次毕业典礼上,我看着您脸上止不住的泪水流出,知道您舍不得我们,其实,我更舍不得离开您,看着您哭的已成为了泪人一般,我的.内心何尝不难过呢?在最后的拥抱环节,当我拥抱您时,我的内心再也绷不住了,眼泪不争气的从眼角流出,我知道我们将要分离,也许以后再也没有了见面的机会,但我永远不会忘记您,不会忘记您对我的悉心教导。

用同学们的玩笑话说——信娟姐,得永生。娟姐,我永远不会忘记您,不会忘记您的一字一句,您永远是我内心值得敬佩的人。

我希望的老师(热门20篇)篇十八

我希望我希望我是一只小鸟,没有烦恼。成天在天空中无忧无虑的飞。不受束搏,不受人管制。我希望我有一个魔法棒,把坏人、小偷绳之于法。让我们睡得更舒服,不再担惊受怕。我希望人类的岁数可增长,可以让一个幸福快乐的家庭永远在一起。不再让那悲伤靠近,让快乐永驻人间。我希望青少年能体会父母的用心良苦,为了我们不再重复父母的辛苦路,父母不惜一切,为了父母不再伤心。我们一起努力吧!不让父母再担心了!

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我希望的老师(热门20篇)篇十九

我常常认为,世界上有着许多个空间,许多个世界。这每一个空间,每一个世界,都存在着生命。这些生命跟我们一样,吃饭,睡觉,学习。其实,我希望,如果有另一个世界,我在那个世界的角色,还是一个人类。但我希望的生活,并不像现在这样的生活一样。我希望的生活,是一种自由自在的生活。和父母一起,在一个世外桃源,养几只动物,养许许多多的植物,过着没人能找到,没有人打扰的生活。因为,我真的很讨厌城市里那些汽车的声音,讨厌城市里那些随处可见的垃圾,讨厌城市里那些不文明的人。

其实,我一直都希望,生活简简单单的,无忧无虑的,没有太大的房子,只有一栋温暖而又幸福的家。没有太多现代科技,只有一本本自己喜欢的书。没有太多的吵杂声,只有动物之间交流的声音。可是,这种生活,我既渴望,又抗拒。因为我已经太沉迷在现代科技上,而忘了我最初的梦想。但后来,我意识到,其实现代科技有好有坏,只要我们克制住我们自己,不沉迷现代科技,多读自己喜欢的书,多学习知识,多做一些适当的运动,比别人多付出努力,就可以得到希望的生活,可以实现梦想。

我希望的老师(热门20篇)篇二十

今年我的语文老师是我们班主任老师。他很幽默也很慈祥。

我的语文老师是个男老师,我听我的数学老师说语文老师才到我们学校两年,今年是第二年。

他有一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑的头发,一个酒瓶肚。

他每天布置的作业也不多,就比如说今天的作业只有一篇作文和练习册。他前几天国庆的时候,后三个班有一个节目。就是有一次星期日他让我们去就是女生有一个节目做的'不好,让我们男生蹲下来看她们女生,看她们女生做那个动作。嗯,他说,只要我们表现好,就请我们男生吃羊肉串儿。说我们不理解他什么用意,后来在他的博客里才知道。清洁表演,我们得了全校第二。他就让我们参加表演的当天下午两点到时候过来请我们吃雪糕。有几个人问他,吃完这个还能吃第二个不?呃,他说能。

他博客也很好。他说他写博才两年,我已经写博三四年啦。他的积分好像快到两千分了。我的才快600分儿。他的精华文章很多。我的一篇都没有。我记得他博客里有一篇文章的题目好像是这样写的。把写博当做生活的一种喜欢,好像也不是这样,反正我就记得这样了。

我们刚入班的时候,有几个同学不会发博客,他就让这几个同学中午和周末的时候留下来给他们讲讲如何发博客,如何写博客,如何分享博客。

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