优秀作文能够通过生动的描写和精准的语言塑造，使人物形象栩栩如生，场景变得真实可感。下面是一些优秀作文的示例，希望能给大家展示一些优秀写作的方法和技巧。
色彩初二的色彩（实用20篇）篇一
大地，即是上帝铺就的画卷。他坐在苍穹之上，云朵的后面，向下泼洒着天堂的色彩，并赋予它们最神圣、动人的情感，期待着，这美丽的色彩，在某个时刻，与某个人不经意地邂逅，让一颗盛满爱与希望的心，因为有了色彩，更加坚定。
风划过我的脸颊，吹起缕缕碎发，阴郁的天空下，我独自奔跑，寒风卷过树梢，发出有意无意的呻吟;风时缓时急，我却未曾停歇。此时双腿已有些疲软，呼吸也开短促，我抬起头，注视着空无一人的前方，继续跑着，像是在走一段没有尽头的路。
春天快到了吧?天有些发白，环顾四周，除了脚下暗红的跑道，便是消瘦的绿，星星点点，垂在树枝上。冬天未落的叶子深刻又凝重的颜色里仿佛蕴藏着一股宁静的气息，踱步向我走来，低声说着什么。老叶间更有点点新芽，吐露着明亮的'色彩。
停下来吧。还是继续跑呢?我已经十分累了，每一步的迈出都在考虑放弃，但就在跑与不跑的挣扎中，我又跑出了几十米远。双腿发热，且越来越重了，重复着交替的动作甚至有些麻木，可我还是咬牙跑着，置深入全身的疲惫于不顾。
风仍然在吹，这时我深信它是没有生命的，因为它甚至没有一丝心情的起伏。我的脑中闪过间断的画面，或许是潜意识中为了转移痛苦的记忆力。画面里所有人在与我并肩跑着，路的尽头闪着耀眼的光。我知道我会坚持下去，是因为希望吧。路边的树静立无声，我知道在我的心里，有一种力量与这树坚强的绿色是相通的，此时它正在这跑道上流淌，源源不绝。
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色彩初二的色彩（实用20篇）篇二
“速度七十迈，心情是自由自在……”
一曲《奔跑》在耳边响起，那富有质感和充满活力的旋律，让我心胸激荡。奔跑，象征着充满活力的生命；象征着朝气蓬勃的年轻人；象征着积极向上的生活。
奔跑本无色彩，但情感可以赋予它色彩。从前，在我的印象中，奔跑是让人压抑得喘不过气来的灰色；是如噩梦一样的黑色；是如太阳落在脊梁上一样火辣辣的红色！
体育课上，我们顶着炙热的阳光在操场上一圈又一圈的奔跑。不！这一点也没有奔跑时的闲适和诗意，这只能被称之为狂奔！开始，我恨透了这整节课无休止的狂奔。每逢体育课，便盼着天空会落下雨滴，刮起大风。我常常想着：如果有一天，操场上不再会有喘息声和疲惫的脚步，而是弥漫着欢笑声和一个个活泼的身影，那样该有多好！
心中就装着这样一个美丽的幻想。但我们依然上着一节又一节跑圈的体育课，一天又一天的过去。
现如今，体育课依旧，奔跑依旧。只是我的心情趋于平静，我甚至觉得自己爱上了奔跑，爱上了体育课！是的，我改变了奔跑的色彩。奔跑，它是碧蓝色的。在奔跑中，我忘记了烦恼，心情也得以放松，恰似那一碧如洗的天空，清爽的蓝。奔跑，也是灿烂的金色。我们奔跑着，飞跃着，自信的身影让年老的人们可望不可即。他们会驻足，望着我们远去的背影……“呵，年轻人！”没错，我们有金色的`年华，任我们尽情奔跑。
奔跑，也是一种享受。在800米跑的起点处，我们如一支支利箭一样，蓄势待发。哨声一响，我们是那离弦之箭，只听见风儿在耳边呼呼作响，同伴们争先恐后的奋力向前，脚下的跑道似乎在无限延伸，但我们从来不会胆怯，在半路停留。奔跑之中，我的世界，只剩下了那方蓝天白云，我好似是在追赶白云！直到冲向终点的那一刻，不管成绩如何，我都会为我自己而感到自豪。我尽力了，我充分的享受了奔跑的乐趣，无悔无憾。
操场上，同学们奔跑的身影是那么健美，那“喀喀”的脚步声是那么富有韵律……。
全力奔跑，梦在彼岸，一路撒下青春的色彩。
色彩初二的色彩（实用20篇）篇三
童年的色彩是如此的五彩缤彩，美得就像一首诗。童年的色彩是如此的绚烂多彩，美得就像一幅画。
如果说童年是一本相册，那么我的童年前面的一张张相片是彩色，童年的后面则是一张张黑白相片。
我的姐姐离开我的那天，我感觉好孤独，冰冷。世界那么大，却没有一丝温暖的地方。我的心随着姐姐一起去了天堂。那里没有疼痛，姐姐你好好安息。我在那天做了一个长长的梦：
姐姐牵着我的小手，带我去玩，在小路上，一起欢快地奔跑，姐姐回过头来看着我，咯咯咯的笑着，撒下一路的笑声……突然，姐姐松开我的手，感觉姐姐是被什么要硬生生拽走了，我害怕，我恐惧，我生怕姐姐没有了，我慌忙赶上前想抓住姐姐的手，可是，双腿像灌了铅，怎么也动不了，于是我竭力伸出手去抓，可是什么也没抓到，姐姐没了……世界变得好小好小，只留我在世界那一小小角落里，孤立无助。
当我醒来时，我的枕边都湿了。我知道我又想我的姐姐了。我不敢看她的照片，合上眼睛，那一幕幕就像一阵风一样，在脑海一一掠过，我难过，我流泪，只因我太想念我的姐姐了。
姐姐，你在那里过的还好吗？那里应该没有痛苦了吗？那里的世界是什么颜色的呢？应该是彩色的吧。因为它把我世界的彩色带到了你那里。
色彩初二的色彩（实用20篇）篇四
亲爱的妈妈：
您好！妈妈，您可知道，在我的心中，您不仅是一位尽心尽责的好妈妈，让我拥有一个温馨幸福的家；更加是我在生活、学习中最好的榜样，教会了我许多做人的道理……我有许许多多的话语要对您倾诉，可是平时总是没有勇气开口。今天，我便用书信的方式来和您聊一聊。您是位勤劳的妈妈，每天总是天还没亮就早早起床干家务活了，当我们还在梦乡之时，你已经准备好早餐，洗好了衣服，并把家里收拾得井井有条。您每天不仅要上班，还要负责接送我上下学，但是您从来没有让我迟到过。尽管一整天都被安排得满满当当，可是您从未叫过苦喊过累，总是默默地、无私地为我们奉献着……您有乐于助人的优良风范。记得有一次，突然停水了，大家都手足无措，不知如何是好。这时，您发现我们家的车库里的水龙头还可以流出很细很小的水，您并没有独自享受，而是叫来了邻居们，与他们一起分享这一点水，大家都十分感谢您呢，您却连声说道：“不用谢，不用谢。”这种做好事不图回报的精神令我钦佩不已。您还为我的学习提供了动力。您可记得，有一天晚上，您来我的房间时，随意地看了一下我的作业纸，发现我的计算题错了好多，于是叫我快点订正。可急躁的我却和您发起了脾气。您并没有因此而大发雷霆，而是耐心地劝导我，直到我冷静下来。就这样，在您的指引下，我的学习更加认真了。亲爱的妈妈，在您的言传身教之下，我也养成了许许多多的好习惯。因为您，我再也不睡懒觉了，我再也不做事毛毛糙糙了，我再也不自私自利了……您在我心目中，永远都是无所不能的，是最美的！祝您身体健康，工作顺利，永远开心！
爱您的女儿：陈子钏。
20xx年1月16日。
色彩初二的色彩（实用20篇）篇五
生命似一张画纸，我想让它五彩缤纷。
那是一年夏天，天很高，风很轻，太阳未曾改变往日的骄奢，似一轮火球高挂天空；而我，却一改往日的嬉皮笑脸，从山巅跌进了深渊――我的左腿，永远不能正确行走了。这如一个晴天霹雳，无情地摧毁了我不够坚强的心灵。那一刻，我生命的那张画纸，一片灰暗，令人窒息的恐怖一步步向我逼来。
我哭泣了，气馁了，放弃了。躲在被窝里没日没夜地哭，任凭泪水放肆地泛滥。我再也不会早早地起床梳洗，把那一头乌黑光亮的长发打理好；我再也不会对着镜子微笑，告诉自己“我能行”；我再也不会骑着自行车奔赴那方心灵的净土――学校。
我颓废了，堕落了，整天把自己锁在房间，无聊地打发漫长的时间。偶尔翻翻那些尘封已久的书籍，想寻一点零星的自我安慰。一次，我无意找到了一本封面漂亮的读本――海伦？凯勒的作品《假如给我三天光明》。
抬起头，原来天空依旧蔚蓝，阳光依旧耀眼，而我也必须依旧坚强与快乐！
第二天早晨，我早早地起床，梳好我的长发，缕缕发香依旧，对着镜子，我淡淡地微笑，告诉自己，我能行！骑上心爱的自行车，奔向那方净土，高喊一声――成功，我来了！
回眸望去，生命的画纸被渲染上了缤纷的色彩。生命，我改变了你的色彩，让你更加灿烂夺目！
旋律依旧回荡；
溪水依旧奔流；
画纸，将更加缤纷！
色彩初二的色彩（实用20篇）篇六
那是一个下雪的早晨，地上的积雪厚达几厘米，一脚下去，可真是“透心凉”啊!周围的房子都被染上了白色，屋檐上挂着一条条长长的冰柱，让人不禁打几个寒颤。
实然，白色的建筑物间缓缓出现了一个橙色的身影。衣服后面“环卫工人”四个大字彰显了他特殊的身份——城市美容师。
只见他移着稳健的步子，手中的扫帚一起一落，看似随意，却颇有几分“四两拨千金”的韵味。他脚上的那双半旧皮鞋沾满了白色的冰花，头上的帽子已看不出本来的颜色。冰渣子不仅夹在了他的头发之间，还嵌在了他眼角的皱纹里。
他不时地把扫帚放在两脚之间夹住，把手套里的水挤掉。然而，这没有半点用。雪花落在他的手套上，融化后便使他的手套又是湿漉漉的。如此这般重复，他索性摘掉手套，露出一双红彤彤、长满了冻疮的手，继续工作着。
街道上的雪已被清除掉一大半，但他却丝毫没有停下来的意思。他被冻得裂开的嘴唇仿佛在说着什么，大概是在鼓励自己继续坚持下去吧!
雪终于被清除了，街道恢复了以往的色彩。环卫工人坐在一旁，扫帚靠在他身上，只见他哆哆嗦嗦地从怀中拿出两个馒头。虽然又冷又硬，但他还是狼吞虎咽地啃着，连嘴角的一块馒头屑也来不及擦去。一只狗跑到他身边，盯着他手中的馒头，他也毫不吝啬，把馒头一分为二，扔给小狗。他的脸上始终带着淡淡的笑意，眼睛不断向自己清扫的地方望去。他清扫的地方，行人们都能行走自如，还有几位老人不断称赞扫地的环卫工人。这也许是环卫工人开心的原因吧!
色彩初二的色彩（实用20篇）篇七
我的姥姥家住在凤台县武集中学。那里风景优美。星期六，我和爸爸妈妈乘车一起去姥姥家玩，车子穿过马路两旁的白杨树林，很快就到了。
我们下了车，一昂头就看见“凤台县武集中学”几个鲜红的大字。走在宽阔的水泥路上，向右望去，只见原来很小的垂柳现在变得象位大姑娘，披着长长的头发,它们有的在空中玩耍，有的在地上和小草说话，还有的在水面上舞蹈。多么美丽的垂柳啊！路的左边是一片很大的草地，象地毯一样。在草地的西北角是一口大的沙坑，小时候我经常在那里玩得满头满脸满身的沙子，很是愉快。往北望去，是一座高大的教学楼，那是老师和学生们工作和学习的地方。今天因为是星期六，所以教学楼里非常安静。沿着水泥路再往左边走过一座白色的小桥，路两旁是高大的梧桐树，它们手拉着手把天都遮掩了，天变成绿色的了。我的姥姥家就在这绿色的天空下面。这就是我的姥姥家，一个有着美丽风景的家。
姥姥家的风景的延伸阅读。
1.开头的写法。
开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：
(1)背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
(2)人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
(3)主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
(4)问题法：用提问的方式来引出文章的'内容，以引起读者的注意力。
(5)惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。
(6)故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用于记叙文，也可用于议论文。
(7)数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。
(8)引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
(9)定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
（10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者。
（11）侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。
(12）设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华。
2.正文的写法。
(1)演绎法：
从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。
(2)归纳法：
从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。
3.结尾的写法。
(1)简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
(2)首尾照应句：回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。
(3)用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。
(4)提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。
(5)引用名人名言、谚语、常用习语结尾。
色彩初二的色彩（实用20篇）篇八
青春如火，跳动的火苗激励着我们做直冲苍穹的雄鹰，闪烁的光芒催促着我们把握青春的汗水，在生命的记录里洒下勤奋的种子。
青春如火，我们不怕艰难，向着人生的顶峰勇往直前。我们没有宋濂“尝趋百里外”的经历，但在办公室内总有我们闪着“?”的身影;我们没有方仲永的天生聪颖，但在教室里总有我们大声争论的吼声;我们没有苏秦“头悬梁，锥刺股”的毅力，但在早晨的街道里，总有我们大声朗读的声音。
青春如火，我们渴望体会“一览众山小”的感觉，欣赏海底的神奇景色，揭开可可西里的神秘面纱。尽管“高处不胜寒”，海底没有阳光，可可西里的路上充满危险，但这阻止不了我们向前冲的动力，因为我们拥有青春。
青春如火，我们敢爱敢恨。谁说“屈原纵身一跃，跃出的尽是美丽的花”?我们言“不”。“一死了之”对他自己来说是一种解脱，但对楚国过而言，对他的家人而言，无疑是莫大的损失和伤痛。我们敢说，屈原是自私的!
青春如火，我们敢说。我们敢说“今天，因特网是最大的，但明天，我们可以创建比因特网还要广泛、全面的知识网络库!”我们敢说“我们还可以发明出比磁悬浮列车更快的车，要以我的名字来命名。”我们敢说“我们将来可以让塔克拉玛干沙漠再次呈现绿荫。”或许，这些目标根本不可能会实现，但在我们的心中，它们就像是呼啸的海风，鼓动着我们向前的风帆!
青春如火，我们风华正茂，我们独一无二，我们要做个性的自我!是花，我们就要绽放;是树，我们就要撑出一片绿荫;是水手，我们就要搏击风浪;是泉水，我们就要滋润一方土地。
色彩初二的色彩（实用20篇）篇九
经常一个人坐在窗前静静的想，人生是什么？但是，经过多次苦苦思索，还是得不到答案，只好问别人。
有足够大的。
妈妈说人生是黄色的。就像硕果累累的秋天，秋天是收获的季节，秋天是成熟的季节。丰硕的成果意味着中年一代的辉煌成就。
爷爷说人生是白的。这是一个清澈圣洁的冬天。冬天谱写出圣洁庄严的旋律。白色代表有着平静举止的老年人。赞美他们无私的落叶精神。
地球上的一切都告诉我，生活是丰富多彩的。世间万物的每一种颜色都是生命的颜色。只有丰富多彩的生活才能创造丰富多彩的生活！
色彩初二的色彩（实用20篇）篇十
有那样一抹色彩，令我触动，有那样一抹色彩，令我震撼；有那样一抹色彩，令我难忘，使我也想变成那一抹色彩。
一个星期天，我和家人开车去公园玩。公园里的道路十分干净，阳光透过树林的茂密叶片一点一点点的洒在地上，形成的光圈，一亮一亮的。路边那两三朵的小花更衬托出了草丛的幽绿。马路边只有老人、小孩在那里静静地看报。一切都很宁静，我仿佛来到了一个充满宁静、美好的星球。
突然，一个小红点出现在我的面前，接着两个、三个……越来越多的红点出现了，是什么呢？我不禁加快了脚步，小红点是什么呢？我找到了答案，是人！他们穿着鲜红的衣服，在那里扫地、浇水。再向前走，我看清了他们衣服上写的字：志愿者。我十分震惊，想：大热天的，他们难道不怕辛苦吗？一个志愿者似乎看出了我的心思，说：“志愿者是高尚的职业，不要怕辛苦”。我大量了这个人，这个人跟我差不多大，本应出来游玩的，怎么来当志愿者？他说：“为社会做贡献不是很好嘛？我还跟你差不多大呢！”是呀！我不好意思坐在树下，看他们劳动。
红色、红色、还是红色！好一抹色彩。看着看着，我眼里充满了红色。这群红色的小点干起活来就忘情了！就拼命了！这群红色，在绿色的海洋中踊跃、翻滚、旋转！红色的激流，涌进了我的胸膛，令我震撼，令我难忘！好一抹鲜艳的红色，我看的入了迷，直到志愿者们回家了，才依依不舍的离开。
第二个星期天，我又来到公园，看到那涌动的红色，再看看自己身上穿的志愿者红衣，我迫不及待地跳入这红色的海洋，让这红色的激流，将我淹没。我想，也许更多的人也能看见这一抹红色，也能把自己投入那一抹红色吧！
就是这样的一抹色彩，深深地冲入我的内心，这一抹令人震撼的色彩，我怎么会忘却难呢？
色彩初二的色彩（实用20篇）篇十一
以前我做什么是都是半途而废，但是我看到了那句话——世上无难事只怕有心人之后。就发现了任何事只要持之以恒就能做好了。
那一次我去学古筝，一开始我学的很好，但是后面的曲子越来越难，什么指法，颤音，上滑音，下滑音……全向我迎面扑来，但是我想起了这句话——世上无难事，只怕有心人。我的勇气一下子来了，以后，我增加了练习时间，同时我也注意了一些我爱错的地方，就这样我的古筝弹得蒸蒸日上，但是我的手也因此磨出了泡甚至磨破了皮，但是我的心里却想吃了蜜一样甜，因为我的劳动终于获得了丰厚的回报。
在我苦练一个星期后，我又去上古筝课，这次我信心满满。但一见到老师，我的底气就下去了一半。“没事的你一定能行!”我在心里暗暗的打了打气，我深呼吸了几次后坐在了板凳上，我的手指在琴上不断的舞动，声音流露了出来，我很快便融入了进去。终于，我弹完了。我看到老师流露出了赞许的神色。我通过了!耶!我大叫一声兴奋的跳了起来。
以后，我就在有难处时想到世上无难事只怕有心人，它在我有麻烦是激励我，支持我。就这样我一步步的做的更好了，从此以后，我把它当成了我的座右铭，只要一有困难我就会想起它。
我的座右铭改变了我。
色彩初二的色彩（实用20篇）篇十二
生命是什么颜色的？我反复的去想，总得不到满意的答案。
有人说生命是绿色的，像生机勃勃的春天。春天来了，草芽正冲破泥土的阻挠，奋发向上，去迎接春雨的到来。绿色代表希望，绿色祈盼着未来。
老师说生命是红色的，像那如火如荼的夏天。夏天那火红火红的花朵，还有高过头顶的烈日，都把自己色彩和光芒献给人间。它正那辛勤的工作，把自己的光和热奉献给社会。好好想想，如果世界少了事业和生命，生活将变的多么平淡，就如同四季少了夏天便少一份美丽。
爸爸说，生命是白色的，像晶莹圣洁的冬天。
噢！我终于明白了，只有五彩缤纷的生命才能造出多姿多彩的生活！
生命是什么颜色的？我反复的去想，总得不到满意的答案。
有人说生命是绿色的，像生机勃勃的春天。春天来了，草芽正冲破泥土的阻挠，奋发向上，去迎接春雨的到来。绿色代表希望，绿色祈盼着未来。
老师说生命是红色的，像那如火如荼的夏天。夏天那火红火红的花朵，还有高过头顶的烈日，都把自己色彩和光芒献给人间。它正那辛勤的工作，把自己的光和热奉献给社会。好好想想，如果世界少了事业和生命，生活将变的多么平淡，就如同四季少了夏天便少一份美丽。
爸爸说，生命是白色的，像晶莹圣洁的冬天。
噢！我终于明白了，只有五彩缤纷的生命才能造出多姿多彩的生活！
色彩初二的色彩（实用20篇）篇十三
远远地飘来一阵清风，伴有一股悠远的清香，夹杂着一丝清凉的水汽，摩挲着我的面庞，挑逗着我的鼻翼。我不禁失声喊道：“春天来了!”气息已至，春色何在?于是，我便开始寻找春天的色彩。
“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”一棵棵笔直的杨树上，一条条枯干的丫枝，似高手画出的颇有气力的线条，其上竟悄然冒出了嫩黄的芽苞，淡淡如烟的青叶中洒下不少淡黄的叶苞，好似在绿翡翠中几点零星的金色，让我看着眼馋。黄绿交错，更是一番风趣。杏树枝头上的蓓蕾已迫不及待，一簇簇一串串嫣然微笑的花朵千姿百态。白玉般的杏花润润的，罩住了我的眼球，远远望去，好似银色世界，却真有“树树花如雪”之感。淡淡的黄绿与银白浅浅地描摹了春色。
“嫩碧柔香远更浓，春来无处不茸茸。”黑色的土地上，是谁在肆意地泼洒着绿墨?定睛一看，是那一大片一大片的小草渲染了这土地。小草细细嫩嫩，柔媚有加。小草青得耀眼，绿得纯净，翠色欲滴。我轻轻抚摸，油然而生一种柔腻细滑。细细的草茎上，沾染着的水珠像镶在翡翠上的珍珠，闪着五颜六色的光华。阳光在它们身上折射出多彩的光线，它们时快时慢地舞动，追随着宝贵的光线，轻盈地旋舞，陶醉地成长。小小的花瓣再也隐藏不住满腹的兴奋，好似彩墨，缀在绿色中，訇訇然怒放，举起五彩缤纷的杯盏，红似火，粉如霞，在三月熏风中歌兮舞兮。热烈的青绿和彩色浓浓地涂抹了春色。
“阳春布德泽，万物生光辉。”春来了，老人小孩都在舒活筋骨、抖擞精神，充满希望地动起来了。老人们一个个苍颜骨貌、银眉鹤发，两眼却炯炯有神，不时地气壮山河地吼一声，舞动着手中绚丽的彩绸，表达着自己的欢乐。孩子们也满怀希望地动起来了。瞧!那个女孩子颈上围了一圈粉红的围巾，穿一身轻快的粉色春装，好似一朵怒放的花朵，正趴在似锦繁花旁争妍斗艳呢!小孩子们穿着五彩斑斓的衣服，惬意地躺在油油绿意的草上，仰望湛蓝的天空，充满活力地交谈着。人们都在春天享受生活的美好。春天的色彩，更给人带来希望。在我们人生之春，也要满怀希冀，播下梦想的种子。欢动的老人和孩子悄悄地点染了春色。
春色何在?杨杏抽芽满活力，繁花绿草迷人眼。满目春色含希望，播种梦想携春长!
色彩初二的色彩（实用20篇）篇十四
一个春日的午后，我悠闲在街边漫步，忽然眼睛一扫，望见了那坐落在路牙边的一排排银杏树。
现下正直深春，银杏树依旧高大挺拔，上面缀满了一片片金黄色的叶子，虽然远没有春春两季的翠绿看上去神清气爽，但也让人感到了勃勃的生机。我情不自禁的迈着双脚走向了银杏树，准备细细欣赏它的美丽景色。这时的银杏树可以说是春天最亮眼的一道风景线了，树冠上的枝叶依旧繁密，远远望去就像一把撑开的黄色大伞。终于，我走到了银杏树下，开始细细端详它：它的枝干颜色和春春两季没有什么大的区别，都是灰褐色的，摸上去还是那么的粗糙;不过叶儿就有了很大的变化，褪去了青绿色的衣裳，穿上了金黄色的晚礼服，凑近看上去，就像一把精致的小扇子。
咦?鼻尖怎么忽然弥漫着一股淡淡的，沁人心脾的清香，我循着香味寻去，原来是银杏树的草木香啊!嗅着这悠悠的香味，我仿佛和银杏树融为了一体，开始闭上眼体会它的喜怒哀乐。但正当我沉浸其中的时候，一阵微风携着一片银杏叶拂过我的脸颊，我被拉回了现实。睁开眼看着在春风中翩翩起舞的银杏叶，我不由自主惊叹了一句：多像美丽的蝴蝶啊!
在春天这个万物调零的季节里，有什么树可以比的上银杏树的美呢!即使是高大英俊的'法国梧桐，在这个季节也不得不认输。银杏，你这棵坚强的树，在所有树木都只剩下光秃秃的树干时，你依然枝繁叶茂;在所有树在春风中瑟瑟发抖时，你依然坚强不屈。你说，我怎能不爱你!
色彩初二的色彩（实用20篇）篇十五
梦的尽头，是白色的自由。
――题记。
那是个明朗的下午，天空是种深邃的蓝，太阳也亮的发白，远处白色的高铁站屹立在广袤的土地上，享受着壮观的野景。
它的白色，简约不失格调，与蓝天相印成趣，在我眼中它不再是建筑物，而是以汗水与智慧的结晶堆砌成的，凝着人民对未来向往与热爱的艺术品。任何精雕细琢的宝玉都在它面前黯然失色。
郁金香的种子要经过冻土培育后才会开花，困难与折磨对于人来说，是一把打向胚料的锤，打掉的应该是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。
高铁站里点缀的郁金香花纹更是激励大大小小的大丰人：没有黑夜，何来的黎明。
远方，一条“白龙”飞速驶来，它身后拉着的人民的智慧，劳动，肩上扛起的是中国更加富强的决心，带来了世界各地的赞美与中国人民对未来美好生活的期盼。
回首，过去的中国在泥泞中跌跌撞撞地向前进，中华上下五千年，中华人民经历了太多太多，在黑白模糊的记忆中，在大大小小的改革中，不变的我们那颗滚烫的赤子心，鲜活跳动着。我们所经历的所有苦难，都是为我们洗涤铅华，成为摘取桂冠的垫脚石。
上世纪六七十年代，自行车还是个稀罕的宝贝，如今人民富强起来了，不止体现在吃穿用度等方面，盐城大丰高铁站便是最好的说明。
有这样一抹白，裹挟了一代又一代人民的记忆，笑脸，在那之上的是无数人视如珍宝的红旗。
有那样一抹色彩，在我梦中出现，是那样素雅，洁净，又不失唯美，正想端详，却又化作飞龙，不见踪影了。
色彩初二的色彩（实用20篇）篇十六
夏哥哥拖着行李箱走了。秋姑娘拿着行李箱来到美丽的地球，让人们品尝丰收的喜悦，懂得劳动成果。知道秋天的美丽。
秋姑娘来到了田野，她用魔法棒点了一下田野，高粱穿上了一件鲜红的礼服，准备迎接秋的到来;稻谷变得黄橙橙的，像一片金黄色的海洋;小麦像一个个士兵，昂首挺胸，守护着田野的勃勃生机;玉米则身穿金色的铠甲，像一位全副武装;红豆在田野中绽开自己，阳光的笑脸，可谓是一片黄中一点红，忍不住令人哈哈大笑;水稻妹妹在水里欢快的玩耍。瞧!它一会儿随风舞动，一会儿玩别跳高比赛，好像在比谁长得高似的，让农民伯伯高兴得连胡子也颤抖起来;西瓜在田野里长得胖胖的，好像一个喝饱喝足了水的.大气球，一阵大风都赶不走它。秋姑娘离开了田野，在丰收下离开了。
秋姑娘来到了果园，苹果绽开了红彤彤的笑脸，好像在欢迎秋姑娘的来到;梨可是水果界的大明星。可是它为什么有雀斑呢?原来是太阳公公在捣蛋，它把我们的大明星晒得有雀斑，多难看啊;香蕉有像月牙一样的宝宝;柿子像大灯笼一样照亮果园的黑暗;桃子像一个神仙似的，飘出飘飘欲仙的香气，令人陶醉，橘子像一个大皮球，瞧，它让秋姑娘乐得咯咯直笑;甘蔗高高挺立着高大的身躯。就像一个坚强的士兵，守卫着果园，秋姑娘离开了果园，但那份记忆依然在。
秋姑娘来到了大街旁，她知道冬快来了，落叶满天飞，秋姑娘离开了世界，但她的那一份色彩，谁也忘不了。她还是那么悄悄的。
秋，一个平凡的季节，但她却有色彩。
色彩初二的色彩（实用20篇）篇十七
春回大地，万物复苏。白雪皑皑的冬天走了，迎来了五彩斑斓的春天。
春天来了，她穿着彩虹色的礼服裙，手执万能的魔法棒。点向覆盖着白雪的柳树，雪融化了，披上了鲜绿色的衬衣；点向结着厚厚冰层的小溪，小溪立马流动起来，穿着蓝绿相间的风衣汇入江河；点向已经枯黄的小花，小花伸了个懒腰，换上了鲜红的裙子。
春天是红色的。它代表着一年的开始。人们生活得快快乐乐，无忧无虑。像花儿绽放那样没有一丝犹豫，荡漾着快乐的滋味。
春天是绿色的。它代表着希望。人们对生活、对目标充满希望。它就像柳树那样嫩嫩的、绿绿的，希望春风来为它修剪凌乱的枝条；希望自己能为春天增添一丝盎然之意，虽然自己早晚会枯萎，但它从不畏惧，对一切都充满着希望。
春天是黄色的。它代表着幸福。黄色，给人以温暖。就像鸭子一家一样，鸭妈妈在这个盎然的春天，带着鸭宝宝们出来进食，它们一家幸福美满，站在绿绿的草丛里，不仅让还有些寒冷的春天生机勃勃，还增添了一丝温意，让人觉得这个春天不会孤单。
春天其实是彩色的。它代表着勇敢、代表着奋斗、代表着团结、代表着不服输、代表着成长。
在这个五彩缤纷的春天，我们应该放弃？还是应该继续前行？蓦然回首，回首那个雪白的冬天，我们为迎接春天的到来付出了太多太多。这个春天一起努力吧！
色彩初二的色彩（实用20篇）篇十八
在成长路上，我们一直都在改变着，有时候即使只是改变一点点，都会发现一个新的自己。
那天我走在放学路上，一直在想着我的新邻居：她究竟是什么样子的呢？听说她是个大学霸……她是在哪间中学读书呢？正想着，我进了大楼。一抬头竟看到了她——我的新邻居。阳光洒在她身上，圆圆的脸，一副眼镜架在鼻梁，眼睛满是专注——她正在读书，丝毫没有注意到我的存在。我在心里暗暗下定决心要向她走过去跟她打声招呼。可这时“叮当”一声，电梯开门声打断了我的想法，我退回脚步，跟在她后面走了进去。
狭窄的空间拉近了我们的距离。但我知道剩下给我犹豫的时间不多了，我紧紧地抓着书包带，心“怦怦”地跳着，手心因为紧张竟冒出了汗，思忖着怎样开口跟她搭讪。
“你没有按电梯。”她突然转过身来提醒我，声音温和，眼神里带着点好奇。我被吓得抖了一抖，竟然紧张得语无伦次：“我……我跟你住在同一层……”“哦，难怪呢！”她微笑了一下，又转回身去，这时我才长嘘了一口气。可她那微笑的样子又浮现在我眼前：带着笑意的弯弯的眼睛，咧开的嘴角，两个酒窝像朵花一般绽放在脸上……终于，我鼓起勇气向她靠近。那两步的距离，在我看来是那么的长。表面上看起来平静的我，实际上内心世界就如波涛一般汹涌翻腾。
我强作镇定，屏住了呼吸，拍了一下她的肩膀，感觉到自己嘴唇都在颤动，“hi！”终于，那个字从我嘴里跳了出来。“hi！”她也回我一个微笑。就因为这一声招呼，这一点小小的改变，打破了我不敢主动与人交流的冰。此后我们见面总会互相招呼，并且慢慢地开始聊了起来。再到后来，我们成了无话不谈的朋友。
每次看着她打开电梯门的背影，我总会想起以前的自己：不爱说话，在课堂上也不举手发言，身边也没有几个朋友，平时也不会找老师问问题，其实，从沉默到开口没有想象中的那么难，只需要改变一点点，你就会发现一个新的自己。
色彩初二的色彩（实用20篇）篇十九
“人烟寒橘柚，秋色老梧桐”，这句诗生动的把深秋时的情景写得淋漓尽致。漫步在小路上，只见地上满是一朵一朵“黄花”。那些落叶从半空飘下来好像一只一只翩翩起舞的黄蝴蝶;而在地上的一些树叶则好像一只只飞累的蝴蝶伏在地上休息。而那些梧桐树上只有零零落落的树叶，那些树叶也是枯黄色的。梧桐树干以显微黄，因此秋天是枯黄色的。
下过雨后，行走在一条被绿苔覆盖的小路上。看到那些被霜打过的、染得血红的树叶，不禁想起李白的《秋登宣城谢?i北楼》中的：“雨径绿芜合，霜园红叶多”这句诗。这句不就应了我那时的情景吗?“霜叶红于二月花”。在秋天，被霜打过的枫叶是火红色的。不，比火还要红!那红，红彻了整个天际，红彻了整个世界。火红的枫叶像一只只小手，在同我们打招呼，又像燃烧的火焰一样，让我感觉到我们的国家在蓬勃的发展。因此秋天是火红色的。
看!田野里、园子里散发着金黄的味道。田野里，水稻成熟了，可以收割了。农民脸上洋溢着收获的喜悦，嘴角边挂着幸福的笑容。而水稻却垂着它那沉甸甸的身躯，好像在向农民们说：“我已经成熟了，快来把我带回家!快来把我带回家!”园子里，橘子成熟了。果农们，个个乐开了花儿。想：今年又有好收成了!水稻、橘子与农民的皮肤是金黄色，因此秋天又是金黄色的。
秋天是白色的，秋天是灰色的，秋天是……。
秋天的色彩并不单调，秋天的色彩是缤纷多彩的，只要你善于发现生活中的美，就会发现身边的世界是多么的多彩!
色彩初二的色彩（实用20篇）篇二十
在盛春浓郁的阳光中，又一个暑假翩然而至。
正准备挥霍掉这个无聊的暑假时，我打开了学校专题网站。“三会”?两个结构简单却异常醒目的文字莽撞地冲入眼帘。于是，在父母的协助下，我拟定了一份暑假生活计划表。从此，我告别了那个一度是无聊代名词的暑假，假期生活焕然一新。
清晨，9个小时的充足睡眠后，我起床按时吃完丰盛的早餐，开始新的一天。
清晨微蒙的薄雾度着淡粉，阳光睡意朦胧地扯起一片朝霞。我乖乖地呆在家里，抓住清晨的宝贵时间学习，分阶段保质保量完成暑假作业，并复习、预习课本知识，偶尔做做各种参考资料。有时忙里偷闲抽出空听会儿音乐，画些画。累了，就泡上一杯茶，临窗而坐，看窗外葱翠绿色，娇艳阳光，几只蝴蝶从墙边的爬山虎掠过窗户。
晚上，饭后半小时，我和家人一起行至香山，在山上散步。夕阳下葱翠的树木吻着淡淡的余赭，林间的蟋蟀弹着动听的曲子。我们边欣赏宜人的景色，边开怀畅谈。我将白天的读书心得向父母回报，或是背诵几段白天攻克下的课文。有时和几位老人一起聊聊天，散散步，听几曲京剧，看见老人慈祥的脸庞，我总不禁开怀。或是在山上慢跑，看两边缓缓后退的树木和渐渐远去的鸟鸣，到了山顶，大汗淋漓却异常开心。回到家，上会儿网，回到房间，我就开始复习回想白天的学习内容，并作适当总结。十点左右，安静的夜里，我抱着枕头在如水月色下，甜甜入睡。
双休日，父母会带我游玩公园。观一山林，赏一池水，踏一地青，跑几回步，听几曲鸟鸣。坐在一个幽静的地方，我看几页散文集，顿时心神皆融于自然景中。
于是，一个暑假在充沛的快乐中缓缓走过。