优秀作文不仅仅是堆砌华丽的词汇,更要有思想的深度和触动人心的内涵。通过阅读这些范文,我们可以发现优秀作文的共同特点和创作思路。
怎样准备考试(通用16篇)篇一
丽马上就要考试了。大学的考试跟高中的考试不同,大学上课分周,每次十八周的时候就是结课的时候。老师都会给出相应的复习的范围,从这里出题,需要同学自己去整理自己去复习。
有的同学很勤劳,老师刚画好范围,就整理出来了笔记。有很多同学拿着整理好的笔记去复印,这是最简单也最实用的方法了,不全或者觉着不对的地方,自己对照着书补充,然后要做的就是背下来。
有的科目很多,间隔时间也很短,通常是两天就要背一科,题目种类也很多,选择,名词解释,简答,论述,有很多答案都是自己整理的所以还要自己补充一些。
丽觉得这段时间是最难熬的时间了,丽的心理素质不是很好,无论什么考试她都会紧张,结课后课程就停了,那段时间只是复习的时间,丽决定去图书馆复习,但是丽起床的时候看到对面的床铺一个人也没有了,丽想了想,猜她们应该是去学习了,丽觉得她们真厉害,没有课的日子依旧可以早起,丽也试过早起,然而每次都是按了闹铃继续睡。每次走出寝室都是九点多,然后去吃饭,开始学习的时候是十一点。
但是丽还是很开心的,丽知道自己还在努力着,来学习就是好的.,无论时间长短,即使中午了,丽也坚持去图书馆,丽知道如果待在寝室,这一天就算彻底浪费了。四点钟回寝室后,丽会拿着资料在走廊楼梯里接着看。
看着图书馆里黑压压的同学,丽心里就很舒服,努力的人这么多,自己也是他们中的一员,丽相信自己一定会全过的,这样想着丽又接着看起来。
怎样准备考试(通用16篇)篇二
写考场作文,最急人的是没的可写,即缺少材料。写文章的方法和技巧,同学们在初中的写作实践中已基本掌握,中考前,最重要的是准备好作文的材料。那么,怎样准备中考作文材料呢?下面,就这一问题,谈谈我的看法。
一、梳理写过的材料。
《九年义务教育(-上网第一站35d1教育网)全日制初级中学语文教学大纲(试用修订版)》规定,“作文每学年一般不少于14次,字数不少于0.7万,其他练笔不少于1万字”,算一算,到了初三年级,同学们写过的文章已有数十篇,加上平时练笔,应该说掌握的材料已经很丰富了。在中考前,同学们首先应该把已经写过的`材料进行系统的梳理,并按一定程序进行编程,这样,就能在头脑中形成一个网状的材料图。有了这张材料图,在中考时如果遇到能够使用以往材料的作文,马上就可以从记忆中把材料调出来,省时,省力,且有利于发挥出自己的写作水平。
二、补充新鲜的材料。
在把写过的材料进行梳理的基。
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怎样准备考试(通用16篇)篇三
期末就在这么悄无声息中来到了我们身边,原来轻松的气氛瞬间变得紧张起来,每个人都努力地在为最后的考试冲刺着。这个星期可以说是一个过度期,刚结束了上周的期末模拟考试,紧接着又为下周重要的期末测试而准备着。每一次考试都是对我们每个人的一次肯定,也是我们展现自己的一个舞台。一个星期的复习难免少不了乏味,尽管如此,同学们依然充满斗志,继续努力着,坚持着,一颗颗火热的心永远跳动。刚发下上星期的模拟测试卷,同样的试卷在不同人的手里,总会印出不同的心情。有的同学拿到试卷总会表现出一个满意,欣喜的笑容。而有的则与之相反,他们往往会流露出一丝丝悲伤,但同时也不丧失他们心中的斗志。精益求精,再接再厉永远是同学们心中不变的目标。
不管平常的考试成绩好与坏,重要的是中考的考试失利并不算什么,正是如此,我们才能吸取更多的教训,也才能有奋斗的目标,前进的动力,才会更加的努力奋进。下星期的考试也可以说是一次重要的考试,它反映了我们一个学期的学习态度,让我们从中更好的认识自己。今天努力一点,再苦再累又何妨,流下的汗水也终将化为心中那颗闪亮的——珍珠。
怎样准备考试(通用16篇)篇四
首先,注意区分题型,针对性答题,简答题只需要把答案要点写上就可以了,没有必要展开叙述,浪费时间。而综合题则要求较高,需作必要的论证。
其次,不要留空白,可以结合工作实际答题。有些考生遇到不会的题目,通常就是留下一片空白,其实这是很不值的。大家都在实际工作中有各种各样的经历,遇到实在记不起答案的题目,可以联想到实际工作中的情况,作简要的回答。
最后,注意条理性和层次感。答题最好是一个要点一个要点以“一、二、三……”等形式明显或分行分段来区分,判断和论证之间也要明显区分,等等。有些考生一大堆文字下来,也很难看出到底作出了什么判断、说了几个要点,这就难给评卷人员留下好印象。
另外:考生们还要注意以下几个事项:
1.考试前注意适当的休息,不要过于紧张,让自己处于一个很好的状态。要注意健康,每天保持适度的运动量,但不要做激烈运动,防止因意外而造成骨折,给考试带来不便。晚上10点之前要上床睡觉,不要开夜车。
2.按照准考证上的要求准备好相应的文具、工具,需要提醒考生的是不要忘记带2b铅笔和橡皮。
3.考试前确认考点距离,不要迟到,以免影响考试心情。考试时按照网校老师的答题顺序和技巧认真答题。
考生应考时,应携带黑色钢笔或签字笔、2b铅笔、橡皮、无声无编辑存储功能的计算器。各科试卷卷本可作草稿纸使用,考后收回,不再另发草稿纸。
怎样准备考试(通用16篇)篇五
对于学习韩语来说,语言环境是最重要的。然而国内的同学在学习韩语的过程中没有先天的语言环境,所以我们就只能后天去营造语言氛围。
韩国电视剧、韩国综艺节目、音乐、网络广播、浏览网页报刊等等,都是我们可以采用的方式,通过这些我们可以锻炼自己的阅读理解能力和听力,甚至可以重复跟读广播、电视剧里的内容,从而锻炼自己的口语发音能力。
其实,topik考试里很多阅读题都是节选自韩国的各大报刊杂志,所以多阅读韩国报刊杂志,说不定考试会遇到原题。
2.打好扎实基础。
很多同学刚学习韩语时发现初级课程很简单,刚学会走就想跑,急不可耐的去学习中级课程,结果越学越混乱,最后只能放弃或者从初级再学一次,这样做既费时费力还容易打击自信心和学习欲望,一步步脚踏实地的学习才是最正确的方式。
虽然初级的语法很简单,可是在使用和变化上却大不相同。有些语法看上去极其相似,但用法却大相径庭,甚至还会经常被混淆,所以初级的语法基础一定要学扎实。
除语法外,词汇量上也要下足功夫。除了多背一些日常生活应用广泛的单词外,近义词、反义词、俗语、成语等之类的词汇也需要大量掌握。topik考试中也有不少题是考查相似词语或语法应用的。
3.练习真题。
网上经常会有一些topik考试模拟题的售卖并且销售量还很高,小编这里的建议是不要盲目想着靠题海战术来提高自己,其实认真专研真题搞清楚出题规律以及大概率出题方向也是很重要的一点。而且,经过几年考试出题考官的出题类型基本已经成熟所考的内容也是有限的,基本换头不面,所以做这个真的很重要,想要在短时间内做到熟悉的话这个是最好的办法。
二、应试技巧。
1.听力部分。
在听力开始前最好先浏览一下答案,标记答案中重要的名词。
前20道题难度不大,就算有拿不准的答案也不要考虑太多时间,保持平稳心态听后面的题。
一定要听完整对话,经常在最后会有一些转折的词出现。
海达在这里为大家整理了一些转折连接词语,不仅在听力中能用到,写作和阅读加入这些词汇也能加分。
2.写作部分。
可以的话字要写工整,这样阅卷老师看着也会比较舒服。
格式一定要遵循写作格式。
分段落,有自己的主题,不管是总分总的结构,还是分几点回答题目的问题,都可以在阅卷老师面前加分。
一定要写够字数,才能有一个基础分,所以时间控制很重要,前面第一道问题不要浪费时间,毕竟大作文占的分数是最大的。
3.阅读部分。
在阅读部分,想要做好做对,最重要的,当然就是看懂单词,如果看不懂单词,那么一般段落的第一句是非常重要的,它会直接影响你对段落的整体印象。
做阅读题时的转折连接词和副词是很重要的,就算有单词不认识,也可以通过副词来判断词性。
怎样准备考试(通用16篇)篇六
大家在选择大学的时候尽量避开学费和生活费都高的大都市,这对于降低留学费用是一个不错的方法。的公立学校和私立学校的收费差距悬殊。且公立大学一般只收注册费而不收学费,而私立院校不仅双重收费,而且学费也贵一些,特别是商科、工程等热门专业。
二、申请德语授课课程,德语成绩必须要达标。
目前在德国认可度比较高的德语考试有testdaf和dsh这两种类型。
如果不能提交以上证书,可以申请大学开设的与学业相衔接的语言班(dsh考试预备班),此时通常需要提交至少800学时的德语学时证明,之后再完成半年的德语学习并通过该校的dsh考试直接入学。
ps.申请德语授课的课程时,通常不会硬性要求提交英语成绩证明,但英语成绩可以作为学习能力佐证之一。
三、申请纯英语授课课程,更建议考雅思。
现在也有越来越多的德国高校开设英语授课项目,且多数此类项目都会认可托福雅思等英语考试成绩。学生毕业时以英语作为职业沟通语言,可在整个欧洲范围内求职,灵活性很强。如果计划申请德国高校英语授课课程,那么同学们需要提交托福(通常90分)或者雅思(通常6.5分)成绩证书。
四、申请时间。
去德国留学,留学生还应把握好申请时间,送交材料较早的学生一般成功机会更大。德国大学每年有两次开学,分别在4月与10月。投递申请材料的截止日期是每年1月15日和7月15日。一般来讲,送交材料较早的学生获得成功的机会更大。因为各大学在开学前都还不能确定能否招满学生名额,他们在最初审查申请材料时就往往更加宽容。
怎样准备考试(通用16篇)篇七
普通话水平测试的第五部分是说话.这是为了考查应试人在没有文字凭借的情况下说普通话的水平,以及所能达到的词汇、语法规范程度。下面是小编为大家分享2017普通话考试怎样准备说话题,欢迎大家阅读浏览。
说话,具有普通话口语表达的特点,要求做到:
说话者的语音、语调、语气等都应该是日常口语时的很自然的状态,也就是说,日常生活中是怎么说的,你在测试的时候也就怎么说.
有些应试人为了使自己更有把握,把五十篇说话题目都用文字写下来,并且一篇篇背出来.这其实是非常"笨"的举动.你想,平时说话哪有这样说法的,总是顺口说来,说到哪儿是哪儿的.所以,绝对不要去写稿子,去背稿子.说话成了背书,有了书面语的感觉了是要被扣分的,因为你不自然了.
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在汉语的书面语当中保留了大量的古代汉语词汇.这些词语比较典雅、精练,表现力也十分丰富.这种典雅的语言,优美的语句主要是用在书面语上的,比如在散文中就经常会有些华丽的辞藻.但在口语当中,这种语言就很少使用,因为它们可能显得不够亲切,或者说不够生活化.比如:乞讨,要饭;我的母亲,我的妈妈.在书面语中往往使用前者,而在口语中往往就使用后者,可以比较简单、明了.
有一次,听到一位应试者说话:"在一个阳光明媚的早晨,……",这"阳光明媚"当然很优美,但口语里往往不会这样去进行修饰.而是说"今天天气很好,很早,太阳就出来了."
在测试的时候,如果能够用上一些普通话的口语,多带上一点儿化,比如"没门儿","我没词儿了."这样的"话儿"就会多一些口语色彩.当然,如果你没有把握说好儿化韵,说出来的"儿"是怪怪的腔调,那还是不说为好.
众所周知,人们在日常生活中为了使语言简洁明了,常常会使用一些短句.而比较长的语句,特别是带有很多修饰成分的句子,在生活中应该是很少见的.所以.应试人在测试时,要尽量避免使用长句来表述,表达自己的想法,应该尽可能地用短句.这样,才能接近或者说是完全就是在说生活的语言了.
有些人在平时说话的时候经常会带上一些口头禅,会在话语之间用上"啊"、"那么"、"就是"、"就是说"、"是吧"、"对吗"等等与语句无关的词.这些词在测试的时候如果少量地、适当地用一些是完全可以的,有时还能使句子的语气舒缓,亲切,易于理解,有一定的积极作用.但必须注意不能机械地重复很多遍,甚至于贯穿在"说话"部分的整个过程中.因为如果你这样来说话,就会使话语断断续续,听上去语句很不流畅,语意也不清晰.
说话这个部分是命题的.也就是说.是规定了你一个说话的范围,不是让你随便"开无轨电车"的,你必须根据这个命题进行构思,展开.所以,你可以而且应该在测试前作好准备的.
说话的前期准备工作可以从下面几个方面进行.
说明介绍类的题目比较少,只有4个:我最喜爱的文体活动、我的职业(专业)、我喜爱的小动物和我最喜欢的一种花卉(树木).
议论评说类有15个题目:我和电视、学习普通话的体会、我谈色彩、怎样跟同学(同事)相处、谈谈社会公德、谈谈邻里关系、谈谈语言美、说说广告、说勤俭、谦虚是美德、谈谈自然环境、谈谈商品质量、一句格言给我的启示、一部电影(电视剧)的观后感以及谈谈自己对某一社会现象的看法.
以上的分类只是一个大概的情况.如果谈的角度的不同,谈的内容的不同,就完全可以兼类.有的题目既可以从介绍、说明的角度去谈,也可以从叙述、描写的角度来说,由你自己决定.
根据上面的语体类别,我们要考虑构思的框架,选择一些材料,并列出说话的提纲.
列提纲的目的,是为了使你说话有条理.你可以思考一下,先说什么,后说什么,分几个部分来说;每一个部分又可以从哪几个角度来展开;这些话里面可能会用上哪些词.仔细一点的,还可以想一下,我用的词普通话的正确读法是什么,吃不准、不太有把握的词你还可以在准备的时候查查词典,确定它的正确读音.有的`时候,同类题型是可以相通的.比如:我最尊敬的人,可以是爸爸、妈妈、老师,这样,准备了一个题目,就可以涵盖三四个说话题了.你在准备的时候就可以先大致上作一下归类.
既然是命题说话,就与平时说话有不一致的地方.平时说话,听话的人是你的同学、同事、朋友;测试时,你面对的是测试员.
同学听你说话,只是在听你说话的内容,至于语音上的一些问题,也许他已经注意到了,但只要不影响交际,只要不妨碍他对你话的语意的理解,他就不会来管你,随你怎么说去.
测试员听你说话,除了会注意你的语意,注意你的表达,了解你说了些什么外,还特别注意了你的语音情况:有没有翘舌音,不该翘的翘了吗?前后鼻音有没有说好?浊辅音声母是不是带入了普通话?普通话没有的韵母你说了吗?有没有入声字?同时,测试员还在注意你使用了哪些词,这些词是不是普通话的词语?合乎普通话的语法规范吗?比如说,普通话说:吸烟、喝酒、吃饭.这三个动作用的是不同的词;如果用上海话来说就都是"吃"( 普通话说:吸烟、喝酒、吃饭.用广州话就成了:抽烟、饮酒、食饭.〈引者注〉),你在说话时,就必须说成普通话的习惯用语,不能都"吃".
在事先准备的时候,你可以想一下,自己可能会用到哪些词,是不是符合普通话标准?你用到的词的语音也可以查查词典,搞清楚怎样发音.
在测试现场,经常有一些应试人在说话时没词.他们往往说不到几句话,就再也无话可说了,有的颠来倒去说那么几句话;有的就干脆看着测试员,一声不吭.为了促使你说下去,测试员在这时常会给你提个头,让你找到话题,然后继续往下说.但即使是提了醒,还是有人再也说不了了.
你在作准备的时候,要注意从小处着手.也就是说,要越详细越好.
教你-个小窍门:说话得慢慢说.语速一定要放慢.
语速慢有诸多好处:
第一,你可以一边说,一边想好下一句说什么,怎么说,因为你是一句连着一句说的,说话中间的停顿就可以恰到好处,不会有断断续续的感觉.
第二,可以注意自己的发音,该读前鼻音的,往前靠;该读后鼻音的也读准确;入声不要带进去;字音可以发完整.
第三,你可以注意自己所使用的词语.因为慢,你甚至可以斟酌一下用什么词语表现更为恰当.可以不带出方言词浯.可以不说不符合普通活规范的句子.
怎样准备考试(通用16篇)篇八
在我的家乡,有一条小河,它有一个很好听的名字——孝妇河。
听大人们说呀,它原来是一条清清潺潺、充满了传说和故事的小河。孝妇河的水晶莹得像猫眼儿似的,一年四季,水绿如玉、清澈见底、波光粼粼,阳光要是洒在河上,就好像一位亭亭玉立、如花似玉的少女穿着一件金色的披肩,使这里变得更加瑰丽多彩。一群群的鱼儿自由自在的游着,河边上青草如茵,两排柳树分立在河的两岸,好像是孝妇河的卫士。风一吹,雨一下,这里变得碧波荡漾,激起无数的涟漪。
后来,两岸的人们为了发展经济,新开了好多的工厂,大量的污水被直接排到了孝妇河里,使原本美丽的河水逐渐变得浑浊、乌黑,发出难闻的臭味,小鱼哭泣了,小草大树也哭泣了,他们不见了踪影,美好的传说被污水存封。
近年来,人们逐渐认识到环境的重要性,逐步加大了环境保护的.力度,禁止向孝妇河里排放污水,设立污水处理厂。在大家的共同努力下,臭水沟又逐渐变得清澈,有的时候又能看到小鱼了。我们期待在不久的将来,孝妇河一定会张开柔软的双臂去拥抱更多的小鱼,一定会再现簇簇树影倒映水中的美丽景观,载着我们的欢乐一路滔滔、悠悠的流向远方,到那时一定是满河浪花满河笑,满河情意满河爱!
我呼吁全世界的人们一起来保护我们的水源,保护我们赖以生存的地球,共同为保护生态平衡做贡献吧!
怎样准备考试(通用16篇)篇九
最近,各个学校各个年级的学生都在热火朝天地写卷子,为什么呢?因为期末考试要到了。
星期五的上午,天,黑黑的,风,开始作乱,漫天狂风卷着地上早已准备飞天的黄沙,刮起了沙尘暴。上课铃响了,老师带来了不幸的消息——下周四毕业考试!这来得太突然了,我们的心情就如这外面的天气,乱糟糟,从此我们班就不安宁了。
课上,我们争分夺秒,马不停蹄,奋笔疾书抄着笔记。笔尖沙沙沙,在纸上飞来飞去,快马加鞭。唉!可怜我的手呀!几天的功夫已经变形;可怜我的笔呀!三支笔油用得干干净净;可怜天下考试的人呀!一日不见,瘦了三斤。
课下,已销声匿迹,已经打了下课铃,我们还是风雨不动安如山,这是干嘛?写卷子呗!老师走下讲台,回到办公室搬来一沓卷子,准备留作业。
我的天!这么多的卷子,永远也做不完,我们又要熬夜苦战了。
同学们,加油吧,如果你们再考不好,怎么对得起我们这样拼命的浴血奋战呢?
怎样准备考试(通用16篇)篇十
十一月二日下午,一场令人“害怕”的考试来了,为什么说害怕呢?因为大家都怕自己考砸了。
我中午一进班级就开始复习,先从词开始下手。我每一个比较难的词都自己多写几遍,因为怕错了。下一个就是古诗,我找朋友默写,默写完检查。
我复习了好几遍,老师来了。我顿时懵了,因为老师手里拿着考卷!我急急忙忙地赶紧看看生字,每一课的生字都认真地看下来。我害怕的情绪又开始了,我太紧张了。
接下来的时间,我更“严肃”的复习,不管谁叫我,我都不管,因为我害怕考不好。
“叮——”开始考试了,老师让第一桌同学往后传试卷,如果多了拿给别组。考卷一共有三张,一张是基础题,一张是阅读题,还有一张是作文。
拿到我手里的时候,我的手突然抖了起来,应该是紧张吧!我盯着考卷,才发现自己有好几道题不会做。我心想:“应该怎么办啊,好多题都不会做啊。”
但我笔一直停不下来,直到写完。
怎样准备考试(通用16篇)篇十一
时光如流水,匆匆而过,转眼之间,大半个学期已度过,不到一个月就将迎接我们的是这学期最后也是最重要的一次考试——期末考试了。
为了这次考试,学校举行了“誓师大会”,随着同学们那句“请母校放心、请老师放心、请家长放心”的誓词,让我们对此次考试的胜利有了信心。
而老师也在努力,辛苦的为我们备复习课,为我们批改海量的作业,为我们的事情而忙碌。
我们自己呢,准备好了吗?
从现在起,我们应争分夺秒的去努力,珍惜这不多的时间,扎实基础知识,把握重点内容,牢记难点知识。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”大家定要以锲而不舍的精神去面对,去迎接此次考试。
期末考试的号角已经吹响,胜利的旋律在耳边回荡,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”同学们,行动起来吧!让我们一起谱写出自己的辉煌。
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怎样准备考试(通用16篇)篇十二
不知不觉中,一个学期过去了,期末考试即将来临。有句话说得好——临时抱佛脚,老师想到了很多复习方法。
瞧!
第一招:默。老师让我们每个晚上供固两课生字表的词语,如果觉得自己复习还不如默一遍好,也可以默一遍。当然,为了防止有些人不做这个作业,第二天老师都会默一遍抽查。我每回都全对,到现在都还没错过呢!可是我也不是每次都复习。但对一些对生字生疏的同学,可奏效了!
第二招:做。老师买了许多测试卷让我们做,今天一张,明天一张,后天一张……这可击中了我的弱点,我每天都得做到8—10点种才能做完,这免不了一顿臭骂。不过,我觉得期末忙一点是不可避免的,而且做试卷也是对自己的一种评估。
第三招:学。就是把整本语文书再简要的学习一遍。我们的学习速度很快,一节课就能学完一个单元。我也十分喜欢学,经常抢着回答问题,因为这就像把搭好的窝再搭得结实点,知识就能更好地被掌握,对我们的复习有莫大的帮助。
别看这三招很普通,可十分实用,让我们更有信心地去迎接期末考试。
怎样准备考试(通用16篇)篇十三
“星期一把今天发的卷子带来,好,就这样,下课!”老师刚走,我们就哎声叹气起来,了了叹口气就开始提笔狂写,还没一会,语文课代表就抱了一叠卷子走进教室,说:“这是模拟卷,星期一要交!”说完便不情愿的发了下来,“哎……”写吧!
再看看桌上以经没有人了,都被卷子埋没了。
休息,遥不可及的梦。
一下课,冲出教室,见面第一句话就是,“你昨晚奋斗了几小时?我今晚给你打电话,就这样啊。”哎,大家都是一样滴啊,奋斗奋斗还要奋斗,每晚都要11点后睡,卷子满天飞,整晚哈欠连天,手上拿着笔,脑带放在手上,一不小心就有可能笔戳到脸上。
考试后。
呤呤呤,终于下课了,铃声唤醒了同学们的灵魂,飞快的冲出教室,在楼梯口又被班主任拦了回来,我们又哎声叹气的回到教室,卷子发了下来,考的好的上蹿下跳,互相比分,考的不好面无表情,呆若木鸡,完了,惨了,喊声一片,回家准备吃“棍子烧肉”吧!!!
考试前的滋味也别有韵味啊!
怎样准备考试(通用16篇)篇十四
“哎,你说,会考到什么?”早读课上,林世鹏突然问我。
我从课本中抬起头,朝他翻了个白眼:“你说我要是知道我还要这么累死累活的复习吗?”林世鹏闻言,一下子趴到了桌子上,浑身像有跳蚤般不停扭来扭曲,嘴中还不停发出哀怨的叫声。一旁的高思琪也放下语文书,扶了扶眼睛,看着小家媳妇般的林世鹏叹了口气说:“趁这个时候你还不如好好复习复习,说不定过会儿老总就来默写。”就像应了她那句话似的,老宗出现在门口,风风火火地朝教室后她的“宝座”走来。她从我身边急速走过,顿时感到一阵风刮过。只见老宗随手翻了翻叠在她办公桌上的作业薄,头也不抬地下达命令道:“拿出默写本,默13、14课词,赵睿开始报。”话音刚落,教室里便一片哀嚎,老宗一眼杀过去,立刻就没了声响,大家有苦也只能往肚子里咽。“嫂子”就在我们准备弯腰拿作业本时,赵睿甜美的声音就如魔音般传入我们耳中,捶打着鼓膜。“啊!”教室里再次传来惊叫。听到赵睿开始报,我不管三七二十一,直接把书包一提放在大腿上,恨不得把书都倒出来找,刚找到默写本,第二个词也已经报了2遍了,我心一急,直接把书包往地上一扔,然后迅速摊开作业本打线、折页,写了起来。
才报了一会儿,出操歌就蓦然响了起来,盖过了赵睿的声音。“忘情”“啥?啥?”林世鹏用手肘碰碰我,小声地说。我偷偷瞄了一眼虽好似投入书本但却随时都能抬起头来一杀气腾腾眼记的老宗,捂住嘴往他那边凑了凑,用我自己都听不见的微弱声音说:“忘情”“什么?”我刚想再说,赵睿又报了下一个词。只得作罢。林世鹏看着正在写词的我如热锅上的蚂蚁急得团团转,不停问我:“到底是什么?”谁知我压根不理他,他又抬头四处望了望,无计可施之际,只能空在那里。
下午,我们正哼着歌在教室看书时,老宗再次“破门而入”,指着架子上的语文合订试卷道:“帮我发一下。”随后立刻便有人前去发试卷,当试卷到我手中,老宗噩梦般的声音再度响起:“一(a)第七大题。”“啊?啊?啊!”教室里不解声响起,老宗双手环在胸前扫视了一番教室道:“第一单元(a)卷第七大题打钩!”我们顿时不再言语,低下头开始记,打钩一直打到了第三单元。当我们打好勾时,老宗那在我耳中十分欠揍的声音又来了:“将打钩题抄在家作本上做!”语毕,她又拿起试卷完全不顾下面我们一片黑脸喃喃自语道:“这么好的试卷我还要留到期末做呢。”我无力扶额,转了一下手中的笔,重重吐出一口气沮丧道:“又来了。”
我们就这样,累死累活地抄到了放学,当我背起书包时,听到老宗的催促声竟有些欲哭无泪:期中准备时,我恨你!
怎样准备考试(通用16篇)篇十五
各种研究生招生信息显示:自2001年起,考研热不断升温,报考人数年增长幅度均超过15%。古语云:有备而无患。如果你刚上大三,并且如果你已经有了考研的打算,那么面对考研,准备从了解开始。如果刚进大三的你就已经做好了考验的决定,就可以避免到大四的时候被一些乱七八糟的事情缠住,影响考研复习的效果。那么,刚步入大三课堂的你应该如何准备考研呢?在此提出一些建议希望对有志考研者有一点帮助。
刚上大三时不需要为考研的复习方面考虑过多,但是首先要明确一个态度:考研不是目的,考研是为了以后的工作和自身的发展。然后问清楚自己两个问题。第一,该不该考研?第二,我为什么考研?如果你能明确二肯定地回答出第二个问题,那么第一个问题的答案无疑是肯定的,那么,作出了决定的你就安心准备就是。如果第二个问题的答案你自己还没有搞清楚,那么考与不考的决定你要再多给自己一段时间考虑才好。
入学考试分为初试和复试。初试科目:政治、英语和两门专业课。各科的考试时间均为3小时。政治、英语满分各为100分。两门专业课满分均为150分。工商管理硕士专业学位联考两门专业科技满分值为:综合能力200分,管理100分。
专业科考试,不同招生单位有不同的题型结构,但有一个共同点就是考察的内容大致分为两部分:一是对专业课基本理论知识的考查,主要题型有“名词解释、选择题、填空题、简单题、论述题等。二是对理论知识运用的考查。一般来说,专业课常常有几道大的论述题。这种论述题的特点是与现实生活或当前学术界的理论研究有关。比如说要你对某个重大经济问题进行分析,或对当前学术界某个热点问题进行评述,甚至要你谈谈当前学术界就某个问题有哪些不同的观点,并做出自己的分析。
对于刚上大三的学生来讲,学校和专业的选择极为重要,因为他会决定一个人一生的方向。选专业时要从兴趣出发,不要不顾自身特长和现实的一些条件,要么钻“热门”而不管竞争多么地激烈,要么报“冷门”只为考上而考上,以至于辛苦数年而最终一无所获或者考上研后有迷失了方向。
学校和专业的选择,要考虑到自身的实力和所报考学校专业的竞争程度,有这样一句话形象地概括了选学校和专业时的难易程度“普通大学容易。名牌大学难;本校容易,外校难;本专业容易,跨专业难;冷门专业容易,热门专业难”。如果选择好了某个学校的某个专业,最好能与已经在那儿读研的同学取得联系,了解他们当初考研的经验、竞争的激烈程度。至于练习导师,可以事先给导师写信,已取得他的好感,但不要向导师打听专业课出题动向,那样可能会适得其反。要想了解该校出题的动态,最好还是买套该校历年试题。
政治。因为每年的大纲变化不大,按部就班地跟着教学进度走就可以。此时复习目的是打牢基础,为考研做积累。
英语。选择正确的资料从最薄弱的环节开始,根据自己的英语水平,分阶段、分项目进行基础复习。另外,要是课余时间多,可以多看看课外的英语学习的杂志、报纸之类的,对培养语感有很大的帮助。
数学。如果现阶段数学课程没学完,就跟着课程进度学习就可以。如果已经学完了,那么这一阶段的目标就是全面整理已经学过的概念、知识点、定理、公式,配合一定量的练习,建议大家可以对照真题来练习。
专业课。首先,最重要的是把指定的参考书弄到手,如果是跨校跨专业的同学,那么,除准备的资料齐全外,有时间可以去外校听听专业课,弄到一些老师的笔记最好。
怎样准备考试(通用16篇)篇十六
叮铃铃,叮铃铃上课铃响了,老师跨进教室,教室里立马鸦雀无声!但是当老师说出下周二考试的时候,同学们又开始交流了,我听见有人说:“考试来的这么突然,谁应付得了!”其他同学也配合她说!但是有几个学习在前面的同学,在位上坐得笔直笔直的!我当然也不例外!班主任说:“安静,刚才是谁说的!考不好!如果你好好学你能考不好吗?了,请大家拿出英语书,一定要为这几天做好充分的考前准备哦!”
英语课下课了,可是我的心还是很害怕!就怕考不好!好了,不说了,拿出数学书吧!我早已做好准备!可是上课了,来的竟是语文老师,我一时会不过神来,住了好一会,才知道了,上一次语文老师出差,数学老师把语文老师的课差不多都要过去了!可是我的心里还是挺高兴的,因为我喜欢语文,我找出语文课所准备的东西,把数学书放到书包里!
我积极回答老师回答的问题!但是下课了,我一看下节可敬是美术,我的心里甜滋滋的,因为上完美术下午就有体育,我开始沉浸在幸福的海洋!
我想,老师们,你们越抢我们的外科,我们就更考不好,因为,我们也需要休息,请你们思考思考我们吧!