快乐的体育课小学(专业21篇)

时间:2025-08-14 作者:碧墨

优秀作文是经过精心雕琢和深入思考后的杰作,每一个词句都能够打动读者的内心。如果你正在苦恼如何写一篇优秀的作文,不妨参考一下这些优秀范文。

快乐的体育课小学(专业21篇)篇一

今天的体育课可真是快乐呀!老师让我们体育课我们跑了一圈,站了一会军姿,老师就开始让我们玩了,老师开始让我们玩了,我玩了的是大跳绳,闫怡雯和赵雅婕、王静三个人一起在哪里跳,赵雅婕只跳过去了一个,我们一个人一个人的开始跳了,我第一次跳了十个第二次跳了二十多个第三次跳了四十多个,但是跳这么多还是很不好玩的,不好玩有1个理由就是太累了,累的话就会跳不到四十个就个累倒了,我跳了四十个就不能在跳了,有人跳五十个还能再跳,我就不能了,我问我自己我是不是体质差,我想起了妈妈给我说的一句话我小时候生过大病,所以我才跳到四十多个才很累的,我们第一局的人全玩完了,我们又从第一个人开始玩了,我们玩的时候闫怡雯看的到了有三个人想玩,就让他们进来了,就当我们玩的很开心很嗨的时候老师就让我们集合了。

这节课可是真是令人难忘呀!

快乐的体育课小学(专业21篇)篇二

最近体育课,我们班练习跳沙坑。刚开始的时候,大家都认为跳沙坑十分简单,可是一跳却是尽出洋相。

上课了,同学们一个个争先恐后地来到了沙坑附近,做完了眼保健操,准备练习完毕,我们便开始了跳沙坑。

男生先跳。第一个上阵的是施润泽,只见他飞速地向前冲去,到了踏板前,奋力一跳,在空中划过一道美丽的弧线,最后双脚安全“着坑”,这一下,驳得了一片掌声和叫好声。第二跳的时张宇,只见他向一支离弦的箭一般冲了出去,用力一蹬踏板,来了个“大鹏双展翅”,落地时却在沙坑里坐了下来,活像一尊佛,引得大家哈哈大笑。接着,又跳了几个男生,可都不理想。跳的最“坑”的时班长,他起跳时还挺好,可是落地时却向前一卧,“吃”了一嘴沙子,又引起一阵大笑。

很快就轮到我了,我用尽全力向前冲去,起跳时还好,可是落地时却没有弯腿,实习老师说还要弯一点腿。很快,女生跳完了,男生去排队。这时,第一个男生已经开始跳了,由于这次我排的很靠前,所以不一会儿就轮到我跳了。

我加速向前冲去,到了踏板前,脚用力一蹬,人便“飞”到了空中,落地时膝盖微微一“弯,可是没站稳。老师说:”还可以做得很好。“第三次,我几乎用尽了全身之力向前冲去,到了踏板前使劲一蹬,落地时又尽全力去弯膝,结果当然是——趴在沙坑里。这回,实习老师才说:”嗯,不错。“我心想:老师,您也太”坑“人了吧,非要弄得一身沙子才算好啊!

经过几次练习,我跳的越来越好,越来越远了。趣味十足的跳沙坑,让我永远记住了一个成语:熟能生巧。

快乐的体育课小学(专业21篇)篇三

今天,我们有一节体育课。

按照以前的惯例,我们都是先绕操场走一圈然后再玩的。我们走完一圈后,没想到竟然让我们做了两次准备活动,真是够累的!终于又到了自由活动的时间了,我们都兴奋的不得了。体育老师让几个有劲儿的男生一人抱了两个足球,当时我还以为老师还要让我们玩上节课玩的两个人一组的足球练习呢,没想到既然是四个人一组的!老师给我们讲解游戏说明,我们首先要四个人围成一个圈,然后依次传球。我们听了之后迫不及待地开始了游戏,我们这一组是由南国林、我、卢佳怡还有赵腾宇组成的。开始踢球了。先由我来传给南国林,我一个飞踢传给了南国林,她都有点接不住的感觉是的.,接着又传给了卢佳怡,卢佳怡因为一不留神,再加上赵腾宇用力的一脚,我们的足球被踢到三年级的队伍里了,一个调皮的小男孩又把球踢到别的地方了,只能害的卢佳怡再到远处去捡了,我们见了都哈哈大笑。

今天的体育课真有意思啊,我最喜欢体育课啦!

快乐的体育课小学(专业21篇)篇四

今天,下午天气阴森森的,我们盼望着上体育课的.时间终于到了。

丁铃铃,丁铃铃,上课铃声响了。我们从教室里向操场跑去。

老师叫每一小组的组长帮大家测试。我们小组的组长是刘芷辰,她给我们测试了,向左转,向右转,一个轮一个测试,当轮到我了,好紧张,第一次没过关,接着又测试了几次,终于过了小组长这一关。然后我跑到老师那边考试,第一次老师说手帖住大腿要硬,头要转的快有力,听了老师的话,我努力地做。测试了两次,我通过了考试,我和组长刘芷辰一起拿了个球,我们开始玩起了球。玩的可高兴了,突然下起了毛毛雨,我想应该不会下大吧。我们继续玩球,不一会儿,就下起了倾盆大雨。我和同学们就飞快地跑进了教室。有的同学还慢吞吞地在操场上走,最后都被雨淋湿了。老师批评了他们一顿,叫他们以后动作快一点。时间过的真快,一堂体育课就不知不觉地过去了。

快乐的体育课小学(专业21篇)篇五

每个星期都有3节体育课,但是有的人有5节,因为他们是兴趣小组的,所以有5节体育课,我星期6也想学体育,可是,我不知道我为什么会学电脑,我把电脑写在了前面,体育写到了后面,我写了2个,可老师说:“按写在前面的学。”我真后悔,没有把体育写在前面。

每到体育课的时候,我都会兴奋不已,真想从三楼跳到操场上去,可惜,我不是仙女,不能跳下去,在走楼梯的时候,我2格或3格的跳下去,到了楼下,我马上跑到了操场,看到了体育老师叶老师,再跑了过去,跑到了体育老师叶老师的旁边,问;“叶老师,今天干什么呀!”他说;“现在没什么可干了,就自由活动,不然,可干什么呀。”我心里想:为什么每天都是自由活动,不好给我们安排打排球、沙滩跳远、跑步什么的。可老师这样讲,我有什么办法啊!

你们不知道我有多么喜欢体育课,在课程表里,我最喜欢的就是体育课了。

快乐的体育课小学(专业21篇)篇六

我们的体育老师徐老师是一个非常强壮的人!他可以把给我们称体重的秤一手拎起来,扛在肩上走!今天的体育课我们就称了体重。我帮老师拿着表格,同学们排队称体重。每个小朋友脱掉鞋子,挨个站上去称。可是我们不知道自己的体重是多少。

称完体重我们做了好多有趣的游戏。大队部的吴老师教过我们照镜子、大西瓜、小西瓜、切西瓜等多有趣的游戏。我们还玩了老狼老狼几点了这个游戏,也很好玩。同学们都玩的非常开心。我喜欢体育课!

快乐的体育课小学(专业21篇)篇七

在喧闹的校园里,响起了音乐的上课铃声,同学们疾步走进教室。我们班这节课是体育课,同学们带着长短不一的跳绳来到操场排队。

“各位同学,今天的体育课是跳绳。大家自由组合,可以跳大绳,也可以跳小绳,还可以采用自编的游戏方法跳绳,好不好?”体育老师用商量的语气问同学们。同学们异口同声的回答:“好!”话刚落音,大家马上就三五成群的分好了组。

看着别的组玩得这么开心,我们也不甘落后。我们组织了跳大绳,我们组的跳大绳可不是一般的跳大绳,是由两个同学各站一边甩大绳,大家都站在绳子中间的一边,然后两个同学一甩绳,大家一起跳,谁杠到了绳就出局,直到下一局才能进入游戏中。跳呀跳,乐呀乐!突然,在我身后的吴桐的膝盖碰到了我的腿,我跌跤了,杠住了绳子,我被出局了。吴桐没有被出局,却在一旁幸灾乐祸。为了不扫同学们的兴致,我没有责怪吴桐为什么不离我远一点,而是恨自己为什么不往前站一点。

在安静的校园里,响起了音乐的下课铃声,大家似乎没有听到,还在愉快地跳绳。

我多么想能经常有这样的活动呀!这样既给我们同学之间增加了凝聚力和乐趣,又锻炼了我们的身体。

快乐的体育课小学(专业21篇)篇八

光阴似箭,转眼间,开心的寒假就结束了,迎来了快乐的开学第一周。在这一周最让我难忘的事是那一节体育课。

星期二的最后一节课是我们最喜欢的体育课。老师让我们玩了一个很好玩的游戏——“滚地雷”。老师先拿出两个排球,一个给女生,另一个给男生。第一排女生先进圈中,而第二排的女生在圈外用球打圈内的女生,而我是在圈内,要注意躲避,不让球打中自己。比赛开始了,圈外的同学开始用球打我们,我们东奔西逃,左蹦右跳,可是一不小心,好多同学都被打中,只能淘汰下场了,幸亏我每次都成功躲开了。突然,一个球快速地滚了过来,就快碰到我的身子了。我大吃一惊,像一只热锅上的蚂蚁一样团团转,心里一慌,身子一歪,球是躲过去了,可我自己没站稳,摔在地上。眼见球就要碰到我了,我急中生智,一下子就站了起来。还好我躲过了这一个球,下次我一定要小心。就在这时,又有好多同学都下场了,只剩我和另一个同学。我们像小猴子一样跳来跳去,可是另一个同学,一不小心就下场了。哈哈,最终我赢了!

滚地雷游戏真好玩,欢乐的笑声回荡在操场上,这真是一节难忘的体育课啊!

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快乐的体育课小学(专业21篇)篇九

今天下午的体育课,老师给我们班进行了一场百米接力赛。

来到操场上,体育老师把我们分为4个人一组,并将前4个组分在了跑道的四个角上,其余的同学在旁边作准备。“预备”同学们握紧了拳头,屏住呼吸,目不转睛地看着前方。“嘟——”随着一声哨响,第一棒的同学,像一支支离弦的箭一样冲了出去。“加油!”“冲啊!”同学们像油锅里滴进了水一样炸开了,在一旁兴奋地叫喊着。第一大组快要跑完了,我是第二大组的第一棒,作了个深呼吸,便站在了跑道上原地小跑起来,做做热身运动。可我没想到,当我接到棒时,旁边三个组的3个对手都已经领先我一大段了!我憋住一口气,用尽全身力气,拼命地往前跑。可当我快跑到交接点时,居然发现我们组第二棒竟然没有人。“喂!接棒的人呢?都跑哪儿去了呀!”我一边跺脚一边叫道。旁边组的杨苗乐和乔亦晟看到我着急的样子,笑得前仰后翻,幸灾乐祸地说:“老孟啊!给你接棒的陈高吉,以为旁边的刘心田是自己队的,把她的棒给接走了!而给刘心田接棒的那位,刚刚追陈高吉去了!你太倒霉了,陈高吉‘叛变’拉!哈哈……”听了他们的话,我顿时崩溃了!“oh,mygood!”……结果,不用说,乱套了,还被体育老师批评了一顿。

接着,我和队友们总结了一下失败的教训,并商量了一下接下来的对策:下一场比赛中,要接棒时,叫一下接棒队员的名字,给自己人提提醒。果然,在接下来的比赛里,我们不仅没有接错棒,而且还获得了第二名的好成绩,真是可喜可贺啊!

一节体育课很快就要结束了,时间过得太快了。在这堂开心的体育课中,也让我懂得了“忙而不乱,有条不紊”。

快乐的体育课小学(专业21篇)篇十

今天的体育课真有趣。老师要我们做两个游戏,第一个是石头剪刀布。玩的时侯我很着急,因为我只想赢,结果我只赢了几个女同学。第二个玩的`是丢手绢,玩的时侯,丢手绢的人总是不丢给我,我一直没有丢成,不过我还是很开心。

快乐的体育课小学(专业21篇)篇十一

今天,我们上体育课了。我们先在操场上跑了几圈,终于跑完了。老师又让我们做操了。我们排成四排,体育委员邹昊轩在前面领操。体育委员把操的动作给忘了!他做的操都做错了,很滑稽,把大家都逗笑了,连一年级的一些上体育的同学也笑了起来!我们的体育委员还说:“操不就是这样子做嘛!”体育老师笑着说:“连体操都做不好,得把你换了!”我们大家笑的更厉害了。后来,体育委员就慢慢想起怎么做操了。我们把操做的很整齐。

快乐的体育课小学(专业21篇)篇十二

om。

今天上了一节,我们今天玩篮球,男生人女生人进行对战。

首先由我们女生发球,男生接到了,形娜把球抢过来了,我们女生对赢了一分,第一场结束了。第二场开始了这次由男生发球,由于我分神了,球从我的身边滚了过去,这时只看到形娜飞快的跑了过来把球接住了,我松了口气要不男生就赢了,这还用说我们女生对又赢了一分。激烈的比赛又开始了,球仍下来正好在杨金慧的前面,他们全部跑向她,杨金慧把球仍给了我,我兴奋的拿着球跑开了,我迅速的跑向形娜把球给了她,我们女生对以比0赢了男生,男生全军覆灭了,我们女生非常高兴的叫着跳着。

这次的体育课玩的真开心,希望老师还能办这样的篮球大赛。

om

快乐的体育课小学(专业21篇)篇十三

今天轮到我们四年级阳光体育课,我好激动呀。这时,宋老师进来了,说:“哎呀,又是阳光体育课,我不想让你们出去,又想让你们出去。”宋老师真矛盾,不想让我们出去,因为有人作业没完成,又想让我们出去,因为可以让我们锻炼身体,增强体质。看着大家充满期待的眼神,宋老师扬了扬脸,突然一笑,说:“那,出来站队吧,作业一会回来再写。”我们开心极了!不到一分钟,便站好了队,并且都昂头挺胸,精神饱满,个个站的像军人一样挺拔。宋老师手里拿着大绳,带我们去操场。

操场上的人可真多啊!“咦,那有一个空地方。”宋老师带我们飞奔了过去。开始跳大绳了,怎么办?我还不会呢,我心里忐忑着。到我了!我只好做了一个慢动作。先抬左脚,右肢向上,左肢摆到后下方,然后使劲将后下方的左肢向上提,右肢使劲向下摆动,同时右脚弹地。哇,绳子“呲溜”一下从我脚下飞过去了,这就是一个大绳。我闪,哈哈,绳子你是打不到我滴,真快,又轮到我了。前面的王梦晨可厉害了,眼看她就要被绳子打到了,结果,结果你猜怎么样,她像闪电一样跑开了。我闪,我以为我闪开了,可是我的闪电像蜗牛一样,最终绳子还是无情地打到了我的手,疼死了。时间可真快,一眨眼,其他班都走了,只剩下我们班了。我们也只能恋恋不舍回教室了,我还没跳够呢!

阳光体育活动课真好,可以使我们强身健体,抵抗疾病。以后我一定尽快完成作业,留出时间来跳大绳。

快乐的体育课小学(专业21篇)篇十四

每天极不情愿的被讨厌的闹钟叫醒;每天穿着那一成不变的蓝白相间的校服;每天背着沉甸甸的书包走在相同的小路上;每天都要在知识的海洋中经受新的考验。或许,这就是对我初中生活的真实写照。然而,在紧张、单调,甚至有一丝丝乏味的生活中,还是时不时掺杂了些乐趣。其中最让我记忆犹新的还是那节快乐的体育课啦!

体育课一开始,依照往常的惯例,先跑三圈。刚跑完三圈我们早已上气不接下气了,老师宣布让我们女生去练排球。排球对于我既熟悉又陌生,熟悉是天天看见学哥学姐们拿着色彩斑斓的排球,在操场上忽上忽下地掂球,陌生是至今为止还没有摸过排球,连球的边儿还没蹭过呢。这次终于可以让我过把瘾了!

刚拿到排球,忍不住用手捏起来,好像一团海绵般柔软,细腻的感觉让我感到全身舒畅。我们也是理所当然地练掂球了。一个小组有七八个人,我当然分外珍惜这每一次来之不易的机会。平静一下情绪,单手将球向空中一抛,小球顽皮的打着转儿飞向空中,下落到一定高度时,用手去击球,发出好听的“嘭嘭”声,短促却有力。远远望去,排球像一个欢快的孩子,不断向空中飞跃,拥抱蓝天,发出声声快乐的嬉笑声。球每一次抛弃,落下,正如我“怦怦”直跳的心一样。每每击球,都会按耐不住激动的心,变得如同一只亢奋的小兽。“一个,两个……二十一,二十二……”口中不断喃喃自语着掂球的个数,眼中却流露出满怀的欣喜。眼看着自己击球的记录不断芝麻开花——节节高,心中像一股快乐的甘泉注进我的心田。

回到教室,仔细端详身上的校服,早已染上深一道浅一道的灰,但只有我知道,这才是真正快乐的颜色。

快乐的体育课小学(专业21篇)篇十五

叮铃铃!叮铃铃!上课铃响了起来,我们为了让史老师带我们去刚刚修建好的体育馆上体育课,就端端正正地在自己的位子上坐好。这时,史老师来了,他见我们这么安静,坐得又这么端正,脸上露出了满意的笑容,然后一吹哨子说:“你们坐得这么端正,今天就带你们去刚刚修建好的体育馆上体育课吧!”我们听了,高兴得又叫又跳,向体育馆飞奔而去。

一进体育馆,只见几个老师正兴致勃勃地打着羽毛球,我见了羡慕极了,就在地上拿起一副羽毛球拍和一个羽毛球,对史老师说:“史老师!史老师!您和我一起打羽毛球好吗?”“当然好呀,但可别败给史老师噢。”史老师说。我先发球,史老师很轻松地把球传了回来,可我却怎么也接不住史老师发过来的球。可我不灰心,我忽然想到:我不是可以照着球落下来的地方接吗?这一试,真的成功了!我接着史老师的球了!我越打越有劲,可是很快就下课了。

我终于学会了接球,也明白了一个道理:做事一定要先动脑筋。

快乐的体育课小学(专业21篇)篇十六

今天,我们下午第三节有体育课。

第二节还有一分钟就下课,我们等着下课的那一个铃声响起。我有手表,小声的数着:“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……进入倒数,5、4、3、2、1”零零零零。

下课啦同志们冲啊!瞬间教室刷刷刷就没人了,老师都惊呆了。体育老师还没来,我们都排好队了。体育老师来了说:“不错不错。以后也这样排就很好了……解散。”我们同学有的打篮球,有的打乒乓球。有的踢足球。还有的跳绳……而我打篮球,我打得惊天地泣鬼神。有几个人崇拜我。我都不好意思了。还有几个人不服我,想和我比。一对一,“好”。

我和他们比了六局,我赢了四局,他们赢了二局。他们说:“我们服了,”我说:“你们打篮球也不错啊!”我说:“你也是”“我们是好朋友吗?他们问道。“当然”“那你为什么不让我们?”“我让你们,谁让我?”他们说:“我跟你开玩笑的,对不起。”“没关系了反正我也是和你开玩笑的。”哈哈哈。

快乐的体育课小学(专业21篇)篇十七

今天下午,的第一节课是体育。我们在体育课上,老师前几分钟,老师给我们讲了,我们放风筝一定要注意安全,我们不要把线缠住,要不然线就不能放了。就会把线剪断,就少了好几米的线呀。老师说完了这几点,就让我们把风筝打开,把风筝的小棍插到风筝的两侧。老师就让我们自由放风筝了,我们把风筝打开,把棍插好了以后,我们就开始放了。

我们拿起风筝,另一人那这线盘,那线盘的人一说:“放!”我就把风筝扔了,他那这线盘就把风筝往上飞,我在后面跟着,我们的风筝越来越快,越飞越高。风筝随风往天上飞。我们的风筝就飞在了天空,不一会就下课了。

快乐的体育课小学(专业21篇)篇十八

叮铃铃。。。。。。上课铃响了,我们兴高采烈地跑出教室,来到操场,上体育课。

老师带着我们,做完体操,就让大家自由活动,同学们有的跑步,有的.爬竿,还有的跳高,看,丁丁和冬跑了一圈又一圈,豆大的汗珠从头上往下滴,但还是没有停下脚步,继续往前跑,在一旁的老师向他们点点头,为他们加油。

跳高架前,跳高健将小旭,飞快地跑到横杆前。纵身一跃,像一只轻盈的燕子,跃过横杆。“好!”旁边观看的同学,大声为他喝采。

我站在高高的秆子前,抬头望着小旭,他就像一只机灵的小猴子,正对着我笑呢。

天上飘来的白云听着我们的笑声,也笑红了脸,操场边的一棵棵小权,看着我们玩得这样高兴,也哗哗哗地为我们拍起了手。

快乐的体育课小学(专业21篇)篇十九

太阳升起来了,散发着耀眼的光芒。今天,我兴高采烈地来到了学校。

到了学校,上午第二节课就是我最喜欢的体育课啦。体育老师让我们上半节练习踢球,剩下的时间可以自由活动,老师刚说完,同学们立刻沸腾起来了。我和几个要好的同学抱着足球来到一片空地,一起练习上节课老师要求的基本动作。

时间过得飞快,一晃半节课过去了,可以自由活动了。有的同学还在踢足球,有的在玩跳绳,还有的在踢毽子。整个操场上就像是一个热闹的菜市场。

这时,我抬头仰望天空,天空的白云千变万化,有的像一只可爱的小绵羊,有的像一只顽皮的小狗,还有的像一头大象。“大火球”照耀在大地上,操场上大树吸收着阳光,长得更加茂密。同学们在树下自由地玩耍,整个操场回荡着我们的欢声笑语。

“丁零零”下课铃响了,我们恋恋不舍地往教室走去,美好的时光过得太快了,期待着下次更加精彩的体育课!

快乐的体育课小学(专业21篇)篇二十

今天是星期三,第三节课刚下,同学们就飞奔向操场。为什么呢?因为第四节课是我们最喜欢的体育课。

我和一些同学玩起了“僵尸”那是一种僵尸与人类发起战争的游戏。僵尸在一定的时间内感染所有的人类;人类在一定的时间内存活或消灭僵尸。

“叮铃铃…叮铃铃”下课铃响了,我们便回家了。

攀枝花市第十一小学五年级山宏。

快乐的体育课小学(专业21篇)篇二十一

在阳光明媚的下午,我像小兔子一样蹦蹦跳跳的来到教室等待着上课。嘀铃铃……上课铃声响起来了。政治老师走了进来。可是政治老师的脚步犹如猫的脚步一样轻,我根本就没有听到。我内心无比的激动,心想下节课就有体育课了,真开心。政治老师正给我们讲课,突然语文老师走了进来说:“第二节课不上体育课,改为第四节上体育课。”我们大家都露出失望的表情。李佳音在旁边无奈的说:“第四节课会拖堂的。”我听了之后满心的不情愿。接下来大家都像蜜蜂一样嗡嗡的议论着这件事。最终被政治老师制止了。

时间就这样1分1秒的过去。震动人心的时刻到了,叮叮叮……第三节课下课啦,大家都活蹦四射的走下楼去。笑声在楼道里回荡,当我来到操场时看到史鹏缘和路姿在你追我赶的玩耍。不一会儿上课啦。任宇蕊使出她响亮的声音说:排队。我们大家都陆陆续续的排好队伍,体育老师走过来,我感觉体育老师这种高大威猛的气场,就要踩踏这片操场。

后来老师让我们,跑两圈儿,过后,我们整整齐齐的分开队伍。开始做操,做操之前老师说如果做得好的话就可以休息,我们特别开心。大家认认真真的做完操之后,老师说那个大高个子留下,其他的可以休息。我们一听就知道是李子阳,可能老师嫌他做的不好,让他做了一遍,我们大家都围住了他,看他是怎么做的?看到李子阳做的扭扭捏捏,一点儿也不舒展,跟个小女生似的,范梦远看不下去啦说:“哎呀,看你做的这是个啥?哎呀,真是没救啦!”我们都在旁边咯咯的笑了。

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教案模板可以帮助教师有条不紊地开展教学工作,提高教学效率。以下是小编为大家收集的教案模板范文,仅供参考,希望对大家的备课工作有所帮助。教育学生尊敬老师,建立良好
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进行月工作总结可以梳理整个月份的工作台账,为下个月制定工作计划提供参考。以下是一些出色的月工作总结案例,希望能为大家在写作中提供一些创作灵感。2xx年8月,x项
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