知错就改的孙小圣小学三年级(实用17篇)

时间:2025-08-19 作者:琴心月

优秀作文在结构和论述上都能够体现出作者的逻辑严密和思维敏捷。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。

知错就改的孙小圣小学三年级(实用17篇)篇一

阳光明媚的春天,孙小圣闲着无聊,他便叫上他的朋友小熊贝贝去公园玩,贝贝便爽快地答应了。一路上,孙小胜一会走,一会跳,一会跑。兴高采烈的向公园走去。

到了公园,这里真是一派好风光啊!远处,连绵起伏的群山,有郁郁葱葱的大树上方有几只小鸟在叽叽喳喳的叫着,近看,绿油油的草地上,开放着鲜艳的小花,小河清澈见底,真是山清水秀啊!孙小圣跳上河里的一块大石头四处张望,突然发现一座亭子掩映在绿树丛中,像发现了新大陆一样的叫起来说:“小熊贝贝,你看那里有一座亭子,我们到那里去休息一会吧。”没等贝贝答应,孙小圣翻了几个筋斗就到了亭子旁,看着四根红竹子,想到:我来到公园游玩,我乃孙大圣的后代,当初孙大圣不是也在佛祖面前题字,我也该留个纪念,让每个游客都知道。我孙大圣的后代也来到这里一游。想到这里,孙小圣不知从哪里弄来支笔,尾巴缠在柱子上。腿叉在柱子上,孙小圣到此一游,几个歪歪扭扭的大字便出现在柱子上,他朝自己的杰作笑了,这时,贝贝气喘吁吁地来了,看见小猴在柱子上的字,生气地说:“如果每个人都像你在柱子上乱写乱画,公园会变成什么样子了?”贝贝刚说完,孙小圣的脸就唰的一下红了,惭愧地说:“我知道了,我马上把它擦掉。”说完就把墨迹擦了。

太阳笑了,小鸟笑了,整个公园都笑了!

知错就改的孙小圣小学三年级(实用17篇)篇二

星期天,天气晴朗,阳光明媚,孙小圣约熊大立一起去公园玩。公园里绿树成荫,百花盛开,争奇斗艳,真是美丽极了!

走着走着,他们看到前面有一条小溪,里面有一块高大的石头,只见孙小圣“嗖”的一声就站在滑溜溜的石头上,在眼前搭了个“凉棚”,还来个金鸡独立的动作。熊大立见了,急忙说:“快下来,快下来,滑下来就不得了了。”孙小圣觉得有道理,就下来了。

走着走着,前面是一座很美丽的凉亭,突然间孙小圣不知从哪里掏出一支毛笔,拔下笔套,“哧溜”一下窜上了凉亭的红柱子,后腿夹着柱子,俯下身子,“刷刷”写下了“孙大圣到此一游”七个大字。熊大立见了马上说:“这么美的凉亭,你怎么能随便的在凉亭上写字。”孙小圣惭愧的低下了头。

知错就改的孙小圣小学三年级(实用17篇)篇三

听说公园的美景比花果山还美,双休日,孙小圣和胖胖熊就迫不及待地赶去公园玩。

走进公园的大门,孙小圣看见了一块立在水中的青石,连忙跳了上去,想把公园的美景尽收眼底,胖胖熊见了大叫:“小圣,快下来,危险!”孙小圣嬉皮笑脸地说:“我只是想把公园的美景看完而已。”

孙小圣和胖胖熊走着走着,走累了,来到了一座亭子休息,孙小圣一刻也不消停,双脚一蹬,灵巧地一跳,飞到了另一根柱子上,不知从哪儿变出了一支毛笔,还用嘴舔舔笔头,龙飞凤舞地在柱子上写了:“孙小圣到此一游”七个大字,写完后,来了个鲤鱼打挺回到了地上,小熊见了,大喊:“小圣,快把字擦了,如果别人也在你身上写字,你愿意吗?”孙小圣听了,挠了挠头,小声地说:“不愿意,我这就擦了。”说完,孙小圣从背包里拿出抹布,把那几个字擦得一干二净。

胖胖熊见了,语重心长地说:“小圣,下次可能这样了,知道吗?”孙小圣面红耳赤地说:“我知道了。”

天上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“知错就改还是好孩子。”

知错就改的孙小圣小学三年级(实用17篇)篇四

晴朗的一天,孙小圣和嘟嘟熊去公园玩。

公园里的景色可美了!绿树成荫百花齐放,小鸟在枝头歌唱。孙小圣和嘟嘟熊边走边欣赏着美丽的景色。它们来到了一条清澈见底的小河边,孙小圣看见河边有块石头,二话不说,就跳到了石头上。只见它单脚站立,摆了个“金鸡独立”的姿势。嘟嘟熊见了,连忙对它说:“危险!快下来!”而孙小圣装作没有听见,继续玩它的。忽然,孙小圣脚底一滑,掉下了河。嘟嘟熊连忙把孙小圣拉上了岸,两人继续往前走。

走着走着,它们走到了一个凉亭里休息。孙小圣想:我的祖先孙大圣在大闹天宫时,在如来佛祖手上写下了“齐天大圣到此一游”这几个字。这公园这么美,我为何不在这里留个纪念?于是它迅速窜上柱子,双腿夹住柱子,把整个身子倒挂在柱子上,然后掏出一支笔来,“刷刷刷”地在柱子上写下了“孙小圣到此一游”这几个歪歪扭扭的字。嘟嘟熊见了,说道:“别写了,别写了!”孙小圣从柱子上滑了下来,对嘟嘟熊说:“不就是做个纪念吗?这有什么?”

嘟嘟熊把孙小圣拉到亭子外,意味深长地对孙小圣说:“你看,公园里的景色多美啊,要是每个游客都像你一样,美丽的景色将一去不复返了?”孙小圣听了,惭愧地说:“我知道错了,我现在就把字擦掉。”太阳公公笑了,小鸟也唱得更欢了。

知错就改的孙小圣小学三年级(实用17篇)篇五

一天,天气晴朗,小猴和小熊兴高采烈、不约而同地去七星公园游玩。小猴和小熊一蹦一跳地来到公园里,公园里的景色美丽极了!有茂密的树林,树林的鸟儿在自由自在的飞翔,盛开的花朵,时不时散发出清香,真是鸟语化香呀!还有耸立的宝塔。小猴和小熊走着走着,来到公园里的一个亭子――八角亭,八角亭上的琉璃在阳光的照射下,闪闪发光。

亭里的八根柱子都染上了红色,非常引人注目。小猴对小熊说:“小熊,我们在这儿留个纪念吧?”小熊忙这观赏美景,小熊不知道小猴说的纪念是什么意思,就不在意的说:“随便吧!”小猴听到这话,想:“既然小熊都同意了,我就赶快行动吧!”想着想着,就拿出毛笔,在亭子的一根柱子写上“孙小圣到此一游”。

小熊看完了美景,一转身就看到小猴在柱子上写的字,气冲冲地说:“你怎么能这样呢?”你不但破坏了公物,还破坏了这里的风景。如果来这里游玩的游客都像你这样,不都被这些给毁了。小猴听了这话开始意识到了自己的错误。惭愧地低下头说:“那柱子上的字迹怎么办?”小熊说:“这附近有条小溪,我们拿桶提水,用抹布擦干净吧?”小猴说:“好,好,好!只要能弥补我的错误,做什么都行!”

过了一会儿,小猴和小熊擦干净了柱子,还把亭子擦得干干净净。小猴说:“谢谢你,刚刚为我指出缺点!”小熊说:“那有不犯错的,犯了错,只要及时改正就好了嘛?”

从此,小猴在也没有损坏公物了。还被大家称为环保小卫士。

知错就改的孙小圣小学三年级(实用17篇)篇六

度过了寒冷的冬天,有两个好伙伴来到美丽的公园里来玩了。他们没有走多久小猴就跳来跳去。一会儿在河边的一块石头上金鸡独立,河水清澈见底,小猴说:“虽然我是孙小圣,但我现在是孙大圣了,呵呵。”话刚说完,小熊嘟嘟大喊:“小圣快下来.”孙小圣只好下来。一会儿孙小圣又在小路上跑来跑去,小熊嘟嘟大喊:“小圣,像你这样子明天日落都到不了。两只小鸟看见孙小圣的姿势,很羡慕。”

总算到了亭子这,小熊嘟嘟坐下来休息了,可小猴在头上拔出了一根猴毛一吹,变成了一支毛笔,一支毛笔在倒挂金钩的孙小圣手上,在柱子上写上了:“孙小圣到此一游”七个大字。高兴的说:“当年我大哥大闹天宫的时候,被如来佛祖捉的时候在他手上写上:“孙大圣到此一游”七个大字,便撒了一泡尿呢,多么令人“高兴”啊!”嘟嘟把孙小圣拉了下来,便教育了孙小圣,气愤地说:“保护环境,人人有责。”孙小圣说:“知道了,我不会了。”“树木成荫,空气清新!绿了大地,润了人心。功在当代,造福了子孙。山上树木光,山下走泥浆。治山治水不栽树,有土有水保不住。植树造林镇风沙,遍地都是好庄稼,还有像你这样子这个都成签名柱了。”

知错就改还是好孩子。

知错就改的孙小圣小学三年级(实用17篇)篇七

今天,孙小圣和熊小能一起去公园玩。公园的环境可真美啊!正里绿树成荫,花朵五颜六色,河水清澈见底,真是美丽极了。孙小圣可高兴啦,他一会翻筋斗,一会捉小鱼,一会统鸟巢把小鸟都吓跑了,一会踩在石块上来个“金鸡独立”。可孙小圣后面的熊小能却一点儿也不高兴,因为他怕孙小圣又到处惹是生非。

他们走了一会儿孙小圣看见了一个亭子,孙小圣眼珠子咕噜一转又想出了一个歪点子。他迅速爬上柱子来个“3百65度大翻身”,双脚紧紧钩住一根柱子,在另一根柱子上“刷刷刷”写下了“孙小圣到此一游”。

熊小能看见了,连忙跑过去说:“不能写,不能写!”可已经来不及了,柱子已上留下七个醒目的大字。熊小能左手叉在腰间,右手指着孙小圣气冲冲的说道:“这不是好孩子做的事!”孙小圣红着脸低着头小声的说:“我们把它擦掉吧!”

天上的小鸟唧唧喳喳好像在说:“孙小圣长大了,长大了!”

知错就改的孙小圣小学三年级(实用17篇)篇八

星期六,阳光明媚,孙小圣和胖胖一起去花都公园玩。公园里百花争艳、绿树成阴,美丽极了。

他们走着走着,看到前面有一条小河,河里还有一块大彩石,只见孙小圣“嗖”的一声就跳到了河里那块滑滑的大彩石上,像杂技演员一样单脚站在大彩石上,不断的对胖胖做鬼脸,胖胖吓坏了连忙制止道:孙小圣你不要在滑滑的大彩石上玩,一不小心你就会掉到河里去的。孙小圣听了觉得有道理就跳到地上,蹦蹦跳跳的走了。

过了一会儿,他们看到了一个凉亭,胖胖决定去坐一会,可精神充沛的孙小圣不这样想,他觉得应该留下点什么做为纪念,于是他双脚缠绕在柱子上,从口袋里拿出一支毛笔,在柱子上写了七个大字“孙小圣到此一游”,胖胖看见了对孙小圣说:这不是你家里,不可以在公共场所乱画!孙小圣听了,惭愧的低下了头。

知错就改的孙小圣小学三年级(实用17篇)篇九

星期六,小熊约小猴到公园里玩,公园里可美了!红红的花,绿绿的树,软软的草坪……小猴高兴得上蹿下跳,一会儿崩到了一块大石头上,一会儿又爬到一棵树上,害得小熊不时地提醒他:“小猴,别贪玩了。像这样,太阳落山也逛不完公园呀!”“嘻嘻,知道了。”

不一会儿,他们来到亭子里歇脚。突然小猴不知从哪儿掏出一支毛笔,拔下笔套,一下蹿上了亭子的柱子,后腿夹着一根柱子,俯下身,刷刷写下了“孙小圣到此一游”七个大字。这下可急坏了小熊,他连忙摇手说:“快下来!不能乱涂乱画!”可小猴却得意地冲他做起了鬼脸。小熊生气地走出了亭子,小猴也跟了出来。小熊指了指周围,说:“小圣呀小圣!你瞧瞧,这公园青山绿水,多美呀!我们应该爱护才对!现在,你在柱子上乱刻乱画,弄得多脏呀!”小猴低下了头,尾巴也耷拉下来。他抓了抓脑袋,不好意思地说:“我……我错了!”

小熊憨厚地笑了:“知错就改嘛!咱们找水、找布,把字擦了。”“好咧!”

知错就改的孙小圣小学三年级(实用17篇)篇十

本站:童话故事最大的特征是用丰富的想象力,赋予动物、植物等物体人的感情。下面让我们一起来欣赏柯佳成同学的童话。

作文。

一个阳光明媚的清晨,孙小圣和大熊在太阳公公的照耀下,走在绿树成荫的小道上,听着小鸟不绝于耳的欢叫声,兴高采烈、蹦蹦跳跳地来到了闻名中外的公园。

一进公园,孙小圣和大熊被眼前的景象给迷住了。瞧!清澈见底的小河像蓝色的绸带一样,小河里一群活泼可爱的小鱼儿在游来游去,小虾在石头里玩捉迷藏,那些五彩斑斓的石头像一颗颗宝石把小河装扮得漂漂亮亮的。看呀!一阵风吹来,小草和小花在风中跳舞,河岸边一棵棵树木像一位位巨人一样,保护着这一条迷人的小河。湛蓝的天空就像一块蓝宝石一样,把这个公园装扮得更加美丽。孙小圣也被眼前的影象吸引住了,情不自禁地跳到河边的一块布满青苔的大石头上,举目远眺,突然,孙小圣看到前方有一个小亭子,便对大熊说:“你看,前面有个小亭子。”大熊看到了,急忙大喊:“快下来,这样很危险。”孙小圣也意识到了自己的错误,从石头上跳了下来,连忙对大熊说:“对不起,以后我再也不做危险的动作了。”说完,孙小圣和大熊向亭子走去。

孙小圣和大熊来到亭子里,哇!他们纷纷发出了赞叹声,多么精致的小亭子!多么活灵活现的图画!孙小圣心想“这么美丽的图画,怎能不配上我这一手好字呢!孙小圣爬上了亭子,用双脚钩在柱子上,来了个倒挂金钩,掏出笔,在另一根柱子上写下了“孙小圣到此一游”这七个大字。写完,孙小圣津津有味地品味着自己的杰作,心想:像图画一般的风景,再和我的字迹相比,真是太妙了!大熊看了,连忙摆摆手说:“快下来,不能在公共场合乱涂乱画。”孙小圣也意识到自己的错误,从柱子上跳了下来。

大熊把孙小圣拉到一旁,语重心长地说:“今天,你在公园里表现的不好,现在我们快去把柱子擦干净吧!”孙小圣点点头,暗想:是呀,如果人人都像我这样乱涂乱画,这个公园就不像往日那么美丽了。他们一起把柱子擦得干干净净之后,手牵着手,开开心心地回家了。

太阳公公笑红了脸,好像对孙小圣说:知错能改就是个好孩子,小鸟也叽叽喳喳地赞扬大熊做事认真,小树为孙小圣鼓掌。我们不仅要向孙小圣学习做个知错能改的好孩子,还要向大熊学习当别人出现不良行为时能够及时制止。

华城美地小学三(7)班柯佳成。

肖静。

知错就改的孙小圣小学三年级(实用17篇)篇十一

一天,小猴孙小圣和小熊球球去森林公园玩。只见公园里百花盛开,万物复苏,一片生机勃勃。大树发出了“沙沙”的笑声;小鱼在河里摆摆尾巴,好像在说:“欢迎你们来玩。”

孙小圣蹦到石头上,来了个“金鸡独立”,球球说:“小圣快下来,那样很危险。”孙小圣说:“没事,没事。”话音刚落,他就摔了一跤。球球说:“你看,我说什么来着。”“你懂什么,没意思。”孙小圣摸屁股,走了。

不知不觉,他们来到了一个亭子里,孙小圣想:当年孙悟空大闹天宫,在如来佛祖的手掌上写下了:“孙大圣到此一游”,今天我也要来写一写。于是他一下子蹿到了柱子上,用后腿夹住一根柱子,来了个“倒挂金钩”,俯下身来,“唰唰唰”地写下了“孙小圣到此一游”。球球连忙说:“小圣,快下来,那样做是不对的。”

球球教训了孙小圣一顿:“小圣,这儿这么美,你怎么能乱涂乱画呢?你想,如果每个人都像你这样,那这儿都成什么样了,那我们还会来这儿玩吗?”孙小圣惭愧地低下了头,说:“对不起,我知道错了。”

知错就改的孙小圣小学三年级(实用17篇)篇十二

一天,小猴贝贝和小熊笨笨到公园里去玩。

公园里,绿树成阴,小河清澈见底,几条小鱼在水里欢快地游着,小鸟也在枝头唱着动人的歌声。小猴贝贝和小熊笨笨走在小路上,看见河中间有一块光滑的大石头,只听“噌”的一声,小猴贝贝就蹦到了那块大石头上,单脚站到了石头上,手遮着强烈的阳光。小熊笨笨看见了,连忙着急地说:“石头上很危险,万一掉下来怎么办呢?快点下来!快点下来!”小猴贝贝听了,觉得也很危险,就跳了下来。继续往前走。

走着走着,小猴贝贝就嫌小熊笨笨走得太慢,就对它说:“小熊笨笨,你走得也太慢了吧!我先走一步了。”说着,就蹦蹦跳跳地跑了。小猴贝贝来到河中央的凉亭里,看见这里美丽极了,它就想:“这么美丽的地方,不留点纪念怎么行呢?”于是,它就双脚一夹,就爬上了柱子,从口袋里拿出一支毛笔,在柱子上写上了“孙小圣到此一游”这七个大字。就在这时,被赶来的小熊笨笨看见了,连忙挥挥手说:“不能画,不能画。”小猴贝贝又说:“这么美的地方,不留点纪念怪可惜的。”说着,就跳了下来。

小熊笨笨指着小猴说:“如果别人都像你那样,左一笔,右一笔的话,整个公园就会变得很杂乱,不会像现在如此美丽了。”小猴听了害羞地低下了头,它又赶紧从口袋里拿出了一块手帕,把柱子上擦得一干二净。小鸟看见了,歌声变得更动听了。太阳公公见了,露出了甜甜的笑容。

知错就改的孙小圣小学三年级(实用17篇)篇十三

周六早上,天气晴朗,空气清新。两个好朋友,小猴子和小熊,一起去公园玩。

进入公园后,他们看到了一座小桥,桥下有一个清澈的湖。各种颜色的金鱼在湖里快乐地游动,好像在欢迎它们。小熊在桥上轻轻地走着,小猴子却调皮地跳到河里的石头上抓小鱼。熊看见了,急忙说:“猴子,你不能抓鱼。河里的鱼是供人观赏的。你这样做是不对的。”猴子看着熊说:“没关系。没人看到。我抓了几条鱼回家养在鱼缸里。”。正在这时,天上飞来两只小鸟,叽叽喳喳,异口同声地说:小猴子,你抓不到鱼!小猴子不情愿地松开了手。

小猴子和熊在公园尽情玩耍。他们爬山、玩水、赏花玩得很开心。玩累了,他们来到一个小亭子休息。小熊乖乖地坐在那里,但是小猴子却无法平静下来,它跳上跳下。过了一会儿,他心里有了一个坏主意。他拿出一支笔,在亭子的柱子上写了七个字。熊看到了,就批评说,这个亭子是大家休息的地方。你这样乱涂乱画是不文明的。小猴子小声说:还好没人看见。我们快点吧!这时,两只小鸟又飞过来,批评小猴子的不文明行为。小猴子意识到了自己的错误,羞愧地低下了头。这时,熊说:“来,我们一起把字擦掉。”他们拿出毛巾,蘸着河水,一点一点地擦掉了七个字。

这时,孙公公笑着对小猴子说:人都会犯错,犯错了就是好孩子。以后一定要向熊学习,做一个行为文明的孩子。小猴子一听,点点头说,以后我会好好爱护公共环境的。孙爷爷听后笑得更灿烂了。

知错就改的孙小圣小学三年级(实用17篇)篇十四

一天,小猴和小熊没有事,就去公园玩。小猴东张张,西望望,一会儿去追小鸟,一会儿去捉蝴蝶。它们来到小溪边,小猴跳到石头上,觉得很了不起,小熊说:“猴老弟,快下来,小心掉到水里。”小猴很骄傲的说:“熊大哥,没有事啊,你也来,太好玩拉。”

接着,它们来到小亭子,小猴一眨眼就倒挂在柱子上,观看远处的青山绿水,觉得真是一副美丽的图画。它就决定在这美丽的地方留下它的足迹,它在柱子上刻下了孙小圣到子此一游。小熊看见了,就严厉的批评了小猴,说:“这迷人的地方是给人们来休息游玩的,不能随便乱写乱画,要是人人都像你这样的话,这儿能有这么绿的山吗?这么清的水吗?”小猴惭愧的低下了头,知道自己错了,它把自己写上去的字给弄干净了。太阳公公露出开心的笑脸,小鸟也欢快地唱起歌。我们也是一样啊,要做一个讲文明,爱护公物的好学生。

知错就改的孙小圣小学三年级(实用17篇)篇十五

一天,孙小圣和可可猪去玄武湖玩。路上,孙小圣说“我来看看风景。”说着便跳到一块布满青苔的石头上。“你快下来,万一你掉到河里怎么办?”可可熊说。小鸟说:“你真顽皮。”“烦死了!烦死了!我下来行了吧。”孙小圣说。

他们来到玄武湖,玩了许多地方,最后他们来到了一个小亭子。孙小圣看到这里很华丽:柱子是粉红的,地板是雪白的,房顶上还有一条龙。孙小圣心想:这里太漂亮了,我一定要留下点记号来纪念我来过这。于是他双腿盘在一根柱子上,在另外一根柱子上写下了“孙小圣到此一游。”七个字。可可熊说:“别写了,快下来。”

知错就改的孙小圣小学三年级(实用17篇)篇十六

公园里,树木郁郁葱葱,天空湛蓝深远。小熊和小猴在公园里走着走着,嘟嘟突然回过头来看见孙小圣站在一块彩石上摆出一副“金鸡独立”的造型,接着对嘟嘟说;“快看,我厉害不”。嘟嘟连忙摆手对小圣说:“危险!快下来,小心滑倒水里”。嘟嘟好不容易才把孙小圣劝下来。

不一会,嘟嘟和小圣走累了,便来到凉亭休息。小猴看到公园这么美丽的景色,心想:“我可不能白来一趟”。顿时拿出毛笔,拔下笔帽“哧溜”一下蹿山柱子,双腿紧紧的夹住,俯下身写下来“孙小圣到此一游”七个大字。正在这时嘟嘟看到了,对小圣喊“不能在柱子上乱涂乱画”。小圣下来后,嘟嘟一手掐着腰,一手指着小圣说:“这样是不文明的,不能在公共场合乱涂乱画”。小猴听了惭愧地低下头说“我以后再也不这样了”。不一会他们便找来抹布和水把柱子上的字擦得干干净净。

太阳公公看见了,露出满意的笑脸仿佛在夸赞他们是个知错就改的好孩子。

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知错就改的孙小圣小学三年级(实用17篇)篇十七

春天到了,公园里的花争奇斗艳,有梨花、桃花、杏花……真是五颜六色、五彩缤纷,令人心旷神怡。

有一天,小熊和小猴到公园里游玩,小猴跳到块大石头上,东张西望,小熊对小猴说:“快点走,要不然天黑了也到不了公园。”终于到公园了。小猴看到公园里的花花草草,非常美丽,心想:“这里多么美呀,何不留个纪念呢?”想着,就跳到亭子的柱子上写上了“孙小圣到此一游”七个大字。小熊连忙摇摇手说:“快下来,不能乱涂乱画,你是在破坏公共卫生!”可是,小猴根本就不听小熊的劝告,还嘻皮笑脸地说:“我写字好看吧?”

一会儿,小猴下来了。小熊非常生气,他意味深长地说:“你这只调皮的猴子,你难道不知道清洁工人要费多大的力气才能把你的'这些字擦干净吗?你太不尊重别人的劳动成果了!”小猴知道自己做错了,他马上架回家拿来抹布,把柱子上的字擦得干干净净,一点儿痕迹都没有。在场的人都竖起了大拇指,夸小猴是个知错就改的好孩子。

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不要害怕失败,失败是成功的另一种方式,只要不放弃就还有机会。总结是对过去的一种检视与梳理,小编为大家整理了一些励志总结范文,希望能给你带来一些思考和启发,进而实
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活动总结是对活动参与者的努力和付出的一种肯定,同时也是对活动的成功与否进行评价的一种方式。下面是一些关于活动总结的实用建议和技巧,希望对你的写作有所帮助。
在制定工作计划表时,我们需要考虑任务的优先级和时限。我们为大家整理了一些关于工作计划表的范文,希望对大家的工作能够提供一些帮助和参考。一、加强管理、规范工作。1
撰写心得体会可以让我们更加深入地思考和反思,从而更好地改进和提高自己的表现。小编为大家整理了一些精心撰写的心得体会范文,希望能够帮助大家更好地理解和掌握写作技巧
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在阐述观点的同时,优秀的作文还需要具备以情动人的能力,让读者在观点的同时也能够感同身受。优秀的作文可以为我们提供写作的灵感和思路,以下是一些小编为大家整理的作文
作文是一种文字表达方式,通过写作可以培养自己的思考能力和语言表达能力。大家可以在下面的范文中找到一些优秀作文的写作特点和亮点。山区的土房子引起了我的兴趣。土房子
演讲稿是小学生锻炼口才和表达能力的重要途径之一,我们应该学会写一篇精彩的演讲稿了。以下是小编为大家收集的优秀小学生演讲稿范文,希望能给大家一些启发和参考。
在工作中,我们需要时常写工作报告,以便及时向上级领导反馈工作情况。下面是一些经过精心筛选的工作报告实例,希望能够给大家写作时提供一些灵感和思路。上半年,我局的党
写心得体会可以促使我们对过去的经历进行回顾和反思,帮助我们更好地面对未来的挑战。以下是一些关于心得体会的经典范文,他们对于写作的观点和方法具有启发性和指导性。
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活动总结是对活动过程中取得的成果进行梳理和归纳,为活动的长远发展提供指导和支持。对于写活动总结的同学来说,这些范文是很好的参考材料,可以从中借鉴写作技巧和思路。
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