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我心爱的小台灯小学（优质17篇）篇一
那台灯已陪伴我10年了，它和我的文具桌一起走进我的生活。
它有一个小小的灯罩，里面是一个白白的日光灯，能散发出耀眼的光芒。灯座上有几个按钮，可以用来开关和调亮度。它十分小巧玲珑，谁看了都想把它带回家。
它发出的光不仅可以照亮房间，还可以照亮我的心灵。
那一天，我爸和我妈都出差去了，没能回来，我只好一个人睡。到了夜晚，夜深人静，我翻来翻去就是无法入睡，一个说大的房间中就我一个人，心里越想越怕，总觉得窗外有一个鬼影在盯着我，那张牙舞爪的样子，吓得我连忙打开了台灯来驱散它。在那强光的照射下，我看清那只是几件衣服，我这才长舒一口气。可我还是不敢入睡，只得把台灯开在那儿。在台灯的保护下，我不一会就睡着了。那一夜我睡得格外香，醒来时发现它依然亮在那。好似在说：“小主人，你醒了，那些“妖魔鬼怪”已经被赶跑了，有我在，它们不敢再来了。”是它，是台灯带给了我勇气，把我心灵上那些“妖魔鬼怪”抹去了。
那光十分神奇，也可以帮我抹去心灵上那灰暗的阴霾。
那一次我考了89分，这是我第一次掉下90分，我心情十分失落，也十分忐忑，不敢把这件事告诉父母，害怕他们责怪我。回到家，我把试卷塞到了床被底下，我打开书包假装镇定地写作业，可我根本无心写作业。我呆呆地望着台灯，那光芒好似我的心声，好像是我父母的微笑，温柔地在与我一起分析试卷。看到这一幕，我鼓起勇气，把试卷拿给我的父母并自我检讨。他们果然没有责怪我，而是与我一起研究我的错误。
是那台灯，它再一次为我驱散阴霾，为我照亮了学习之路和人生道路。它那光再也不是普通的光，而是我的生命之光，是我人生一个重要的灯塔。
那盏台灯，它不再普通，我对它的那种爱，甚至胜过父母。那盏灯，永远是我最心爱的，也一直守护在我的心灵最深处。
我心爱的小台灯小学（优质17篇）篇二
有人喜欢五颜六色的花灯，有人喜欢五花八门的壁灯，有人喜欢神奇的孔明灯，而我最喜欢的是书桌上的这盏小台灯，因为它是我心爱的好朋友。
这盏小台灯是妈妈送给我的礼物。它颜色鲜艳，底座是银色不锈钢的，中间有两个开关，像两颗黑白相间的纽扣。左右还各有一只可爱的流氓兔，一只像和蔼可亲的妈妈，另一只像调皮的孩子。台灯的灯柱可以任意弯曲，灯管是月牙形的，可有意思了！
我的小台灯好像有一种神奇的魔力。在我遇到困难和挫折时，它会给我勇气和力量，带我走出心情的雨季。有一次，我考试没考好，十分沮丧。回到家，我一个人坐在书桌前，呆呆地看着小台灯，小手不由自主地把玩着它的开关，屋里的光线暗了下来。忽然，我仿佛听见小台灯在说：“哥们儿，这次考试没考好，下次继续努力，相信你一定能成功的！快把我打开，让我照亮你的心吧！顿时，我感到一股暖流在心里泛滥，赶紧把小台灯的`开关打开。昏暗的屋子里突然亮了起来，我的心也豁然开朗。是呀，没什么大不了的。失败一次并不代表永远失败！再说，一次没考好本身就不是失败。为什么不把灰心失望的时间用在预习和复习上呢？想到这里，我打开书包，拿出课本和练习卷，埋头奋笔疾书起来。行动上的努力才能收获进步。
我爱我的小台灯，它就像好朋友一样在我成长的每个时刻，温暖、陪伴着我。
我心爱的小台灯小学（优质17篇）篇三
灯的世界绚丽多姿的。白天有规规矩矩的红绿灯,晚上有流光溢彩的霓虹灯,节日里有千姿百态的花灯,但是不管那些灯在怎么美丽,在我心中,也胜不过我的小台灯。
我的小台灯好像有神奇的魔力，每当我遇到困难时，它都会带我冲出雨季。我有一个弱点，就是怕黑，为什么呢？因为传说中鬼，都是在黑暗时出现的，我怕鬼，特别怕，一提到“鬼”这个字我晚上就要做噩梦。那一次，我躺在床上突然看到一线光，明知道是车灯，可还是很怕“唔——唔——唔”车鸣响了，好像鬼叫，我立刻想起了一个鬼故事，浑身打了个寒颤。翻了个身，看见了我的小台灯，它似乎在说：“怕鬼呀，世界上哪有鬼呀！”我点点头，心想：不怕，不怕，世界上没有鬼。我努力想了想开心的故事，可还是克服不了怕鬼的心情，又看了看小台灯，它似乎又有点生气了:“世界上真的没有鬼，真的！”又很温和地说“如果你害怕，就把我打开吧”我打开了小台灯，温和的光芒照亮了整个小屋，我豁然开朗，邪恶是斗不过光明的。我把灯关掉，心中很舒服。
每天晚上，我习惯地坐在椅子上，按开开关，开始做作业。台灯弯着身子像是向爱学习的人们致敬，使人对它增添几分敬意。
我也爱惜这盏小台灯。日子久了，它表面沾满了许多灰尘，我经常把它擦得闪闪发亮。
这就是我的小台灯，它顽强不屈，每天像战士一样矗立在那里陪着我学习；它默默无闻，不引人注目，可它却从不抱怨；它是光明的，当你打开它，就仿佛打开了自己的心灵，一切充满温暖，明亮，让邪恶不再存在我们的内心。
小台灯，你永远是我的知己。
我心爱的小台灯小学（优质17篇）篇四
灯的世界可真是千姿百态、各式各样、绚丽多彩。晚上有五光十色、色彩艳丽的霓虹灯；白天有奉献人类、指挥交通的红绿灯……可我最喜欢的还是那盏帮助我学习的小台灯。
那盏台灯可以随意折叠，长18.1厘米，宽7.8厘米，上面有一个感应器，只要摸一下，就会发出柔和的光。它分别可以发出白、黄、橙三种颜色的光，还可以调节光的强弱，分别为1度、2度、3度。
我非常喜欢那盏小台灯。有一次在学习中，我遇到了“拦路虎”，绞尽脑汁也无法消灭这只“拦路虎”。我只能眼睁睁地看着这只“拦路虎”，在我面前“张牙舞爪”、“横行无忌”。我思考着这道题。“滴答，滴答”，时间一分一秒的流逝，天黑了，我打开了小台灯。周围静悄悄的，我和小台灯的影子折在一起，不离不弃。小台灯仿佛在说：“小主人，我会永远和你在一起学习的。加油！”我仿佛听见了它的鼓励，仔细思考着。突然，我心里豁然一亮，想出了这道题的答案。
这就是我的小台灯。如果我的前方是知识的海洋，它就是一只船，带着我划过海洋。如果我的前方是沙漠，它就是一只骆驼，带着我走出沙漠。
希望我的小台灯永远和我在一起，不离不弃。
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我心爱的小台灯小学（优质17篇）篇五
我家有一盏台灯，是我过生日时表哥送的，我很喜欢它。
小黄人台灯外表可爱，15厘米高，它那光洁平滑的头上，“躲”着3根长长的头发，眼睛上戴着一副银色镜框的小眼镜儿，眼睛周围一圈是红色的，带着白色的条纹，眼球是黑色的，仿佛是两颗黑宝石镶在里面，眼睛上还长着几根睫毛。它穿着一条蓝色吊带裤，脚上还套着一双天蓝色的鞋子，它的手臂长长的，快要垂到地面了，它的手指只有三根。它那可爱的样子，让人看着都想笑。
小黄人台灯不仅外表可爱，而且功能强大。
小黄人台灯有两个功能，一是能当台灯，二是能存钱。如今，我的`台灯已经是个“大肚子”了。有一次，外面风雨交加、电闪雷鸣，我正在家做奥数，正当我苦思冥想之际，忽然，“哗”的一声，停电了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我抬起头，看着小黄人台灯发愣。突然，我眼前一亮，我的小黄人台灯可是有蓄电功能的呀，这会正派上用场。我找到开关打开，书桌上立马亮堂起来，有了小黄人台灯的陪伴，我不再害怕，又认真地做起题目来。
我心爱的小台灯小学（优质17篇）篇六
我有一个学习的好帮手。你们猜它是谁？你猜对了它就是我的台灯。
它像一个高个子的娃娃，它全身几乎都是黑色的，大头上面被我贴满卡通人物。头里面就是脑壳，脑壳底下是一只明亮的大眼睛，脖子很长，是黑白间的上面是用一根白色的杆子，中间是一个黑色的小长方体。底下是两根白色的杆子，两根白色的杆子中间有一个黑色的平行四边体。脚是扁扁的圆柱体，上面有一个白色的开关。
这就是我的台灯，我喜爱我的台灯。
我心爱的小台灯小学（优质17篇）篇七
说起小台灯，我会津津乐道的讲起我那台形状奇特的小台灯。它是一台”大嘴鸟“小台灯，那是我们搬新家的时候，妈妈和爸爸特意带我去商场让我挑选的。
记得那是我读小学一年级的时候，因为要搬新家了，家里所有的家具都换了新的，爸妈也为我准备了一间单独的房间，从此，我就有了我自己梦寐以求的小天地了。房间布置虽然有点简单，但有一张宽敞的小床，一张小巧玲珑的电脑书桌，一排靠墙面衣柜，看起来室内的东西好象都齐了，但我总感到还是缺了样什么东西，对了！是学习用的——小台灯。
当我把这一建设性意见向爸妈一提出，爸妈很爽快的就答应了，爸爸还自责地说：”我怎么把这么重要的事都给忘了呢！“。为了满足我的这一愿望，就在我提出建议的第二天，爸妈就亲自带我来到一座灯具商场，一进到商场，妈妈就跟我说：”考考你的眼光！还是你自己来选一台台灯吧“。我高兴地接受了这一任务。啊！那儿的台灯真是太多了，琳琅满目，五光十色，形状各异，让我大开眼界。我左瞧瞧，右看看，最后我把注意力停留在一台形状有点奇特的”大嘴鸟“台灯上，我把爸爸妈妈叫了过来，指着这台”大嘴鸟“台灯说：”就这一台吧！好吗？“我说。爸爸说：”好吧！只要你喜欢就行“。于是，这台大嘴鸟台灯就出现在我的书桌上。
这台大嘴鸟台灯的胸脯是白色的，背也是也白色的，而除了嘴巴以外，别的地方都是蓝色的，就像穿了一件漂亮的新衣服。它的嘴巴长长的，是粉红色的，嘴巴里面含着一根长长的、白白的灯泡。它的眼睛圆圆的，眼珠黑黑的，真是漂亮极了。
每当我写作业的时候，它都会傻傻的呆在我的身边，静静的陪伴着我，如果我累了，只需把它的嘴巴关上，那粉色的光就会发出咝咝响声，立刻让我精神百倍。
我心爱的小台灯小学（优质17篇）篇八
每个人都有自己喜欢的东西，有可能是你家的小猫，有可能是布娃娃，也有可能是你家人送给你的东西……然而我的心爱之物是台灯。有人回会觉得一盏台灯有什么好稀奇。但虽然它很普通，但它却带给我许多欢乐。
下面我就来介绍一下我的心爱之物——台灯。我的台灯是我生日时妈妈给我买的。本来是平平无奇、很普通的台灯。但是，那天妈妈带我去了公园，公园里有一条小河，许多人都在里面捞鱼、虾、河蚌……于是，我就缠着她给我买捞鱼网杆和水桶，妈妈答应了我，我们手里拿着那些捞鱼必用的东西踏上了捞鱼之旅。
走到小河边，拿起鱼网杆在河里挥一挥再拿起来，便可以捞到小鱼，可我试了一次、两次、三次、四次……都没有捞出来小鱼，我便问了问老板，老板说，捞鱼看似简单但并不是，你可以试着捞河蚌，于是我听从了老板的建议。老板告诉我，你看见河蚌立在沙子中立马把它捞出来。我知道了以后，就开始尝试，结果没有想到第一次就捞出来了。我尤其的高兴！
我们捞了十几个河蚌，装在水桶里，回家后妈妈把河蚌做成了一道鲜美的菜。做完以后我把河蚌壳清洗干净，拿出颜料涂成五颜六色的，然后再用胶把河蚌壳粘在台灯上，这样一个美丽的台灯就做好了。
每天晚上我都把这个台灯放在书桌上，他不仅照亮了我的本子，还照亮了我的心。
我心爱的小台灯小学（优质17篇）篇九
在我的书桌上，有一盏漂亮的台灯，它是我八岁生日的时候妈妈送我的礼物，我可喜欢它了。
它的灯罩是月亮的形状，每次打开它，就像月亮的光芒照在我的书桌上。灯杆可以360度大转弯。它的.底座是深蓝色的，中间的按钮是淡黄色的，周围有许多小星星，好像星星宝宝围着月亮姐姐听她讲故事。每次我看到它，就感觉自己在静静的夜空中散步，周围有许多小星星在眨着欢快的眼睛陪伴我。
我心爱的小台灯小学（优质17篇）篇十
灯的世界可真是千姿百态、各式各样、绚丽多彩。晚上有五光十色、色彩艳丽的霓虹灯；白天有奉献人类、指挥交通的红绿灯……可我最喜欢的还是那盏帮助我学习的小台灯。
那盏台灯可以随意折叠，长18.1厘米，宽7.8厘米，上面有一个感应器，只要摸一下，就会发出柔和的光。它分别可以发出白、黄、橙三种颜色的光，还可以调节光的强弱，分别为1度、2度、3度。
我非常喜欢那盏小台灯。有一次在学习中，我遇到了“拦路虎”，绞尽脑汁也无法消灭这只“拦路虎”。我只能眼睁睁地看着这只“拦路虎”，在我面前“张牙舞爪”、“横行无忌”。我思考着这道题。“滴答，滴答”，时间一分一秒的流逝，天黑了，我打开了小台灯。周围静悄悄的，我和小台灯的影子折在一起，不离不弃。小台灯仿佛在说：“小主人，我会永远和你在一起学习的。加油！”我仿佛听见了它的鼓励，仔细思考着。突然，我心里豁然一亮，想出了这道题的答案。
这就是我的小台灯。如果我的前方是知识的海洋，它就是一只船，带着我划过海洋。如果我的前方是沙漠，它就是一只骆驼，带着我走出沙漠。
希望我的小台灯永远和我在一起，不离不弃。
每当夜幕降临，我总在心爱的小台灯下写作业。它是我过生日的时候，妈妈送给我的，我很喜欢它。
这是一盏非常漂亮的台灯，底座是蓝色的，柄可以随意弯曲，灯罩也是蓝色的，它大约有30厘米高，上面还有一位小姑娘，手里拿着许多五颜六色的小花美丽极了！小姑娘还扎着两个小麻花辫，可爱极了！有一次，我的数学考得不太理想，看什么都不顺眼，我吃完晚饭后，就在小书桌上写作业，当我打开它的时候，我发现它的光非常暗淡，就像我的心情一样，它似乎也在安慰我，让我不要伤心，不要气馁。这时，我仿佛听见小台灯对我说：“下次，我们再接再励！”听了以后，我的心里不再那么伤心了。
大家不要小瞧了这盏台灯，它对我的学习有很大的帮助，也默默无闻的奉献着自己的光芒。它照亮着我的书本，照亮我的书桌，也照亮了我的学习之路。
在我的书桌上，有一盏漂亮的台灯，它是我八岁生日的时候妈妈送我的礼物，我可喜欢它了。
它的灯罩是月亮的形状，每次打开它，就像月亮的光芒照在我的书桌上。灯杆可以360度大转弯。它的底座是深蓝色的，中间的按钮是淡黄色的，周围有许多小星星，好像星星宝宝围着月亮姐姐听她讲故事。每次我看到它，就感觉自己在静静的夜空中散步，周围有许多小星星在眨着欢快的眼睛陪伴我。
我非常喜欢它。在我开心的时候，它发出明亮的光芒，好像在替我欢呼；在我伤心的时候，它温暖的光芒就会抚摸我受伤的心扉，我就立刻感到非常安心。这盏台灯天天陪伴我，陪我经历成功，经历失败，是我童年的知心朋友。
我心爱的小台灯小学（优质17篇）篇十一
我家有一个很漂亮的台灯，远远看去像个大蘑菇。下面是黑色的圆台形底座，上面是椭圆形灯罩。
灯罩上有四幅画。第一张图是两只丹顶鹤在松树下扭动，梳理干净的羽毛。第二张图是两只画眉在绿色的森林里唱歌。第三张图是一只顽皮可爱的小猫，快乐地抓着一只蝴蝶。第四张图是一只胖乎乎的大白兔，耳朵竖着，津津有味地吃着白菜。熟练的工匠用五颜六色的刷子装饰灯罩。
多少个夜晚，小台灯亮着，妈妈陪着备课，批改作业；陪我自己学习，预习第二天的学习内容。小台灯成了我们家忠实的服务员，默默奉献着它的青春和岁月；小台灯是我们家的辛苦。作为工作的见证人，它也分享着我们家庭的幸福和快乐。
啊，漂亮的小台灯，我喜欢你！！！
我心爱的小台灯小学（优质17篇）篇十二
我的小台灯形状是卡通猫的，颜色是粉色的，头上有一缕橘黄色的头发，嘴边还有两撇胡须，里面是灯管和表，台灯的开关在脚丫上，看上去有些傻，整天站在我的书桌上，像一个忠实的朋友。每次，我写作业时，它总是默默地陪着我，我写完作业，一摸它，呀！真烫！我心痛的对它说:“好好休息，明天还让你陪我呢！再见，我亲爱的伙伴！”
我心爱的小台灯小学（优质17篇）篇十三
我的桌子上有一盏简单的台灯。虽然没有华丽的玻璃灯，没有优雅的水晶灯，没有帅气的生肖灯，没有可爱的宠物灯，但我还是特别喜欢。
确实很普通。看起来很普通。银白色的底盘上有一个按钮，看起来像跷跷板。跷跷板向左倾斜，光线有点强，但能让整个房间看起来像个寺庙。跷跷板向右倾斜，光线稍微柔和一点，有利于保护眼睛。如果跷跷板平衡了，说明它在休息。它有一个长长的脖子，可以从左向右摆动，向后倾斜。看它的灯泡，乳白色，藏在灯罩里面。
每天晚上，它安静地蹲在我的书桌上，照亮我，让我睁着眼睛，看着我学习而不疲倦。我总是躺在桌子上，借着它的光，如饥似渴地学习。它也像我的好朋友。当我在学习中遇到困难和烦恼时，我会和它说话，好像我能理解它。默默盯着我点着头。这时，我感到有点放心了dd它真的是我学习的好伙伴。
其实在我看来，它比玻璃灯更华丽，比水晶灯更优雅，比十二生肖灯更帅气，比宠物灯更可爱！
我心爱的小台灯小学（优质17篇）篇十四
今天，爸爸下班回家，给我带回来一盏精致、美观的小台灯。听爸爸说这是他台球比赛的的奖品，爸爸把它送给了我，我高兴极了！好漂亮的小台灯呀！我轻轻地抚摸着小台灯，仔细地欣赏着它。台灯的上端是一个长方体的蓝色灯罩，灯管就藏在灯罩的里面，灯管是个“u”形的。台灯的最下端是一个椭圆形蓝色的`灯座，上面有二只可爱的小猪抱着一个小表，正对着我笑呢！那样子好像在说：“今年是猪年哦!”我把小台灯放到写字台上，心里想爸爸送给我台灯一定是希望我好好学习、珍惜时间，多学习文化知识。我不会辜负爸爸的期望。
小台灯，让们一起努力吧我！今天，爸爸下班回家，给我带回来一盏精致、美观的小台灯。听爸爸说这是他台球比赛的的奖品，爸爸把它送给了我，我高兴极了！好漂亮的小台灯呀！我轻轻地抚摸着小台灯，仔细地欣赏着它。台灯的上端是一个长方体的蓝色灯罩，灯管就藏在灯罩的里面，灯管是个“u”形的。台灯的最下端是一个椭圆形蓝色的灯座，上面有二只可爱的小猪抱着一个小表，正对着我笑呢！那样子好像在说：“今年是猪年哦!”我把小台灯放到写字台上，心里想爸爸送给我台灯一定是希望我好好学习、珍惜时间，多学习文化知识。我不会辜负爸爸的期望。
小台灯，让们一起努力吧我！
我心爱的小台灯小学（优质17篇）篇十五
台灯看比蜡烛好看，就瞧不起他。蜡烛说：“台灯你别太骄傲了，你有长处，也有短处呀！”台灯满不在乎的说：“怎么了，我有短处，但是也比你强！！”蜡烛说：“其实我和你一样，的功能一样……”“你别说了，”台灯打断了他的话，“怎么样我也比你强！”一天夜里，停电了，台灯失去了他的光芒，主人拿出了那只蜡烛，点燃了他，那光照在台灯上，等主人走后，台灯轻轻问蜡烛：“蜡烛，难道你不难受？”蜡烛身上“汗流浃背”，已多大的力气了，回答到：“难受，不过我的心中非常快乐，能为人们服务是件好事。”台灯知道了，心中想：我要学习蜡烛的精神，好好为服务。蜡烛不在了，可他的精神留了下来。
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我心爱的小台灯小学（优质17篇）篇十六
设计意图:幼儿的特性是爱玩、好动，我根据幼儿的心理和生理特点创造融合生活节奏，生活情趣的游戏来引导幼儿的音乐兴趣。因为在游戏中幼儿充分积极主动，在这样愉快的环境中，有目的地进行音乐训练能取得最佳的效果。
如：在这其中，我让幼儿来模仿小羊、小鸡、小鸭、小猫等各种动物的声音，把各种动物的叫声模拟成节奏型，然后，我出示一种小动物，让幼儿模仿叫声并表演要求节奏正确。培养幼儿的节奏感和学习兴趣，同时还调动了他的主动性。在轻松愉快的活动中完成学习任务，达到“寓教于乐”。
活动目标：乐意学唱新的歌曲，尝试模仿各种小动物的叫声。
活动准备：磁带，小动物头饰。
活动过程：
1“小朋友，今天老师带你们去动物园好吗?”带孩子做小动物的模仿操2——3分钟。
2、“今天老师还邀请了几个小动物到我们班上来玩，你们听，谁来了。”
请大班的小朋友躲在屏风后面“汪汪汪!”“小朋友，你们听，谁来了?”“我们一起把小动物请出来吧!”小狗是怎么叫的?你们听老师是怎么学小狗叫的，老师按旋律模仿小狗羊叫。再听听谁来了!依次学小猫、小鸡、小鸭叫的声音。
3“老师和小动物们一起准备了一个节目，名字叫做‘我爱我的小动物’，现在表演给你们看好吗?”
你们想不想跟小动物一起表演啊?那我们一起来表演吧!
歌曲重复2——3遍。
4、“小朋友，你们知道还有什么小动物会叫吗?它是怎么叫的!”
“我们回家后跟爸爸妈妈找一找还有哪些会叫的小动物!”
接下来我们请小动物和小朋友一起表演节目好吗。
5、小动物该回家了，我们一起谢谢小动物来给我们表演节目，再见!
反思:。
不足之处：
1、材料准备不够充分，我只准备了歌词中出现的四种小动物头饰，要是多准备些别的小动物，在仿编歌词，替换动物的叫声这一环节中，用语言、动作提醒还不知道时就好用图片来暗示(如：出示小猪图片小猪噜噜噜)。
2、活动中幼儿之间的相互交流比较缺乏。如何让小班幼儿在活动中产生会说、想说、乐意说是我今后所值得深思的问题所在。
成功之处：
1.我请四位大姐姐戴上头饰分别表演猫、鸡、鸭、狗引起孩子的兴趣。
2.小动物是幼儿最亲密的'朋友，幼儿对小动物的叫声极感兴趣，并喜欢模仿动物的动作。在唱小动物之前，我先做动作，让他们猜猜他是谁?(这里我主要运用了引导法)幼儿可以大胆得猜想，我呢又不急于给答案，而是让大姐姐来唱，从中让他们觉得他的本领也很大，姐姐知道的他也知道。
3.采用对话式，引导幼儿和老师进行一问一答的表演游戏，形成了一种自然学习，在不知不觉中学习歌曲。
4.在仿编歌词，替换动物的叫声这一环节中，有大部分幼儿还沉浸在刚学的四种动物中，有的在做自己喜欢动物的动作，在自娱自乐。这时我说：“不好了，狐狸来了，动物们快回家吧，小朋友才回到自己的位子上坐下。
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我心爱的小台灯小学（优质17篇）篇十七
同学们，我想你们都有一些学习工具吧！你必须有铅笔、橡皮、尺子、自动铅笔、圆珠笔、油性笔、水性笔、记号笔、水彩笔、蜡笔、铅笔盒、书、笔记本、圆规、量角器、两把三角尺子、自动笔芯、油笔芯、书包、材料、纸卷、教具、纸板、剪刀、小刀、修正带&但是你不一定有台灯，你的台灯大部分都是充电插电的，你的台灯有的有手表，有的没有手表，有的是闹钟，有的可以放课程表，有的可以放照片，有的可以调亮度，有的可以动，有的可以放书反正你的台灯没有我的好！
我的台灯是在卓陆买电器的地方买的。12块钱也很便宜。它是由电池制成的。它很灵活，可以随意移动。另外，不占地。它是粉红色的，非常漂亮。
它的缺点是要消耗电池，一次使用三节电池，但不能使用扶南电池等。它只能用普通电池，所以你必须经常换电池，这是浪费！
同学们，你们也有很喜欢的台灯，钢笔之类的东西。他们也帮了你！