比赛是一种展现自我、超越自我的机会，它可以让我们发现潜力和突破自我。阅读这些比赛总结范文可以帮助我们更好地了解比赛的要求和标准，为自己的比赛写作提供参考。
有趣的比赛有趣的比赛（模板18篇）篇一
星期二的上午，我们盼望已久的拔河比赛马上开始啦！
裁判员诗老师宣布比赛规则后说：“三局两胜者夺冠”。周老师是我们的“军师”。带领着我们开始布阵。“黄梦航在前面，做先锋。记住左脚在钱，右脚在后，屁股下蹲”。周军师对我说着。我高兴得一蹦，马上作好了准备。我们302队一强一弱，加上大力士——戴雨波压阵。不一会儿，对方301队也准备好了。
诗老师在拔河绳中间系好一条红带，嘴里叼着红色的口哨，左手稳住红带在河界线，右手高高举起，“准备，嘘——”一声哨响。顿时，操场上叫喊声，响成一片。
休息30分钟后，诗老师让我们换位置进行第二轮比赛。哨声一响，各自的拉拉队叫得更欢啦！“不好，红带被301队拉过去了一点，”我心里一惊，有点慌张了。“快，脸朝天，发力，蹲下整个身体，向后拉。”此时，我们的周军师也急了。“拉拉队，快点扯开嗓门叫呀！为我们302队加油呀！”“302队加油！302队必胜！”拉拉队的叫声可真大呀！“嗨——”一瞬间，我们几乎同时大吼起来，犹豫一只只发怒的雄狮。“哗——”地一声，我们302队个个昂面朝天跌坐在地，原来301队放掉了绳子。“啊——我们302队胜了！全班同学兴奋得跳着，大声地叫着拥抱在一起。
这真是一次啊！虽然比赛结束了，但是我们的友谊在继续，团结就是力量在继续……。
有趣的比赛有趣的比赛（模板18篇）篇二
今天，我晚上去秋水苑参加首届社区少儿才艺大赛的初赛，我到那里后先抽签了，我是八号选手，工作人员让我把8号贴纸贴在胸前，我就撕下来贴了。
我看比赛还没有开始，就在秋水苑的露天小广场玩了一会，7点半比赛正式开始了。
我先听两个评委弹了两首钢琴曲，给大家暖暖场，然后2号选手就登场了。大家一定觉得很奇怪，怎么没有一号选手？后来主持人解释说：“因为一号选手比较紧张，所以移到了后面表演。”2号选手是一位10岁的哥哥，弹的曲子我一听就觉得比我的水平要高，他弹得比较自然流畅，我有点担心自己比不过他，但是我还是给自己暗暗加油。
等比赛进行到7号选手的时候，突然开始狂风大作，还飘下了几滴雨点，大风居然把巨大的广告背景牌都吹倒了，大家一阵惊呼：“哇！”还有几张塑料椅子都在“走路”了，连停在路边的无人滑板车都开始自由滑行。天空还亮起了闪电，看来要下雷阵雨了。观众有些陆陆续续地有些走掉了，但是我还是坚持要看比赛。
终于轮到我上场了，我听到主持人叫：“请8号选手吴雨霏给我们弹奏曲子。”我真想说：“有紧急情况，不要上场了。”于是我就拼命地躲在妈妈身后，妈妈鼓励我说：“你弹得好，是我女儿，弹得不好也是我女儿，但是勇敢面对困难的品质是在任何时候都能用上的。”于是我就鼓起勇气大步走上了舞台。
等我接过主持人话筒开始自我介绍的时候我已经不紧张了。我开始坐下来弹奏《碎步舞曲》，其实我有几个地方有点小错误，但是我还是接着往下谈了，而且广场的音响这个时候也十分给力，使我弹的跳音听上去更活泼了。
等我弹完了，我走下台对妈妈说：“越早弹完就越轻松地可以看接下来的比赛了。”妈妈搂着我笑了。
等我又看了一个节目之后，雨突然就下大了，我和妈妈就只好赶紧跑回家了，比赛也被迫中断了，不知道后面的选手是不是明天接着比，真是一次难忘的比赛啊！
有趣的比赛有趣的比赛（模板18篇）篇三
每当看见飞机在蓝天翱翔，我的心中就有一种亲切感、自豪感。11月是学校一年一度的科技节，我们高年级将要开展航模比赛，我有些期待，有些激动。
星期五下午，我们排着整齐的队伍来到了操场上观看比赛。参加航模比赛的人很多，整个操场热闹极了！到处可见直升机和杆升机在空中飞翔，真令人眼花缭乱。在我们班上，班主任朱老师精心挑选了8名精英，他们分别操纵着直升机和杆升机。航模比赛的规则很简单，飞机在空中飞翔的时间越长就获胜。
航模比赛正式开始了！快轮到我们班了，我的心怦怦直跳。第一个飞的是张志航，只见他手不停地转着橡筋，眼睛紧盯着上空，突然轻轻往上一掷，轻盈小巧的飞机在蔚蓝的天空中飞翔起来。我的视线也随着飞机飞行的方向转动着，只见飞机像小鸟一样在空中翩翩起舞，一会儿直冲云霄，一会儿灵活地转圈，一会儿左右摇摆，慢慢地盘旋着落了地，最后留恋地落回到我们脚边。他以13秒9的好成绩获得了班上第一名。“哇噻！”大家都惊叹起来，都情不自禁地对他说：“张志航，你真厉害！”第二个飞的是郁渝，别看他胖胖的，但他的手却很灵活，他把飞机加足马力，把橡皮筋更多转了几圈，使足了劲扔了出去，飞机像出巢的小鹰飞向了天空，“1、2、3……”我心里默默地数着，“飞高一点，再飞久一些！”过了一会儿，飞机才缓缓下降，安全地降落，看见这一幕，我心中的一块大石头终于落地了。呵，郁渝的`飞机也飞了13秒2呢！瞧他那得意的样子。
比赛在激烈地进行着，惊叹和叫好声此起彼伏，各班都在为自己班级的参赛选手呐喊助威。参赛选手都拿出了自己的绝活，自信地放飞着自己的飞机，凭着熟练的技巧，他们刷新着自己飞行的记录。
在一片欢声笑语中，在一片加油声中，有趣的航模比赛和我们大家说再见了。我想在下一届的航模比赛中也去一显身手。
有趣的比赛有趣的比赛（模板18篇）篇四
今天老师让我们踢毽子比赛。游戏规则是这样的：分成三组，每组第一个同学跑到踢毽子的.地方，踢五个，然后跑回去拉一下同学的手，下一个同学跑过去接着踢，哪一组先踢完，哪一组为胜。
我心想：“啊？踢毽子，我从来没有踢过毽子。”我大吃一惊。老师让每组的第一个小朋友走到踢毽子的地方。只听见老师说到：“各就各位，预备----开始！”只见那个同学把毽子往上一抛，毽子在空中划出了一道漂亮的弧线，又像石头一样从天而降，他赶紧用脚去踢，他踢到了。他很快就踢到了五个。我马上跑过去把毽子接住，我也把毽子往一抛，然后我快速地把脚伸过去，这个毽子像只小鸟，又像蝴蝶，真不听话，我好不容易才踢到了五个。
最后比赛结束了，老师表扬刘淳翰踢得最好！
有趣的比赛有趣的比赛（模板18篇）篇五
一天，老师端来一盆肥皂水，说:“我们来比一场赛。“说着，老师又从一个盒里拿出十来个玻璃球，(粤话名为玻珠)放进肥皂水里。我想:老师准是让我们用手在看不见玻璃球的情况下捞，看谁捞地多。还没想完，老师又拿出几双木制圆柱形筷子，转过身笑眯眯地对我们说:“我们举行一场夹玻璃球比赛!“我一听，头嗡了，虽然大家不知道，但我也很清楚:我到现在没用过几次筷子，更何况玻璃球又圆又滑，还是在看不见的情况下夹呢!(保密~~~~)
盗“已经无影无踪了，而且那“强盗“还到了别人的`筷子下，让别人白白地夹走了。我越看越气，真想把肥皂水显翻，然后捞一把玻璃球，成为一个“光荣的胜利者“，特别看到“强敌“项乔已经夹了六七颗了，就不知手中的筷子何时变成了一头“小野猪“，不是“横扫千军“，就是横冲直撞，但是这一切都阻拦不了别人的进展。
比赛终于结束了，对方项乔八，苏麒尹三个，自己一个也没有，真是无地自容。于是，我积极参加了下几场。经过一段时间的摸索，终于找到了其中的“密决“:首先对任何对手进行捣乱，待对手夹法乱了，我就可以毫无后患地夹了。(很奸诈吧?)我用这种方法夹了一场，果然奏效，让我挽回了面子。
通过这次比赛，我终于懂得了做事不能太蛮，要冷静应对，还要从容地想对策。
有趣的比赛有趣的比赛（模板18篇）篇六
在寒假冬令营中，有趣的项目数不胜数。除了击剑，曲棍球比赛也让我难以忘怀。
曲棍球也十分好学。在老师进行规则讲解之后，不一会儿，我们班同学就分成两组展开了激烈的比赛。我们队是荧光绿队，对方是猛虎队。你别看“荧光绿队”这个队名又土又俗的，我告诉你：虽然我们绿，但我们win！
哨子响了，第一局比赛开始。我、钱思航、周星宇是前锋。杨朱晗和另外两个小伙伴是后卫。我们组最小的小严是守门员。作为一名前锋，我在第一局比赛中尽心尽力做好进攻的工作。功夫不负有心人，我们队打赢了第一局。
接着的`5局中，我们胜2负3，现在还有最后一局——决胜局。我在这时想起了春旺老师（我们队的总教练）赛前的训话：“输了每人挨一棍子！”想到这儿，我觉得为了集体，为了个人，不赢也得赢啊！
王老师大声喊道：“决胜局，预备，开始！”
王老师话音刚落，钱思航（抢球员）马上把球拨到敌方区域。我见状，马上把球滚到进攻区。正当我准备进攻时，对方的朱樊玲把球给射出了进攻区。幸好我方眼疾手快的王一墨把球又传给准备进攻的我。我接到球后，把拍子压低，用尽力气打了个半高球。进！我们先赢了第1小局。
不知什么原因，第2小局我们队输了。还只剩最后一个小局了，再输一局我们就要挨一棍子了！必须赢啊！
第3小局刚开始，钱思航把球推给了我。我不管三七二十一，把球射进了进攻区。对方后卫把球推到了中间，我急得大叫：“杨朱晗！攻！”杨朱晗听到了我的叫声，把球射给正对着球门的钱思航，对方的球员一下子蜂拥而上，去和钱思航抢球。猛虎队总教练在一旁嚷着“危险！危险！注意自己的位置！”我也一下子冲过去，与大家抢球。我用杆子把球勾了过来，还没等大家反应过来就把球射进了球门。“耶！”我和队员们都开心得跳了起来。
“荧光绿队为什么会获胜呢？”王老师在总结时对我们说，“我觉得一是因为他们懂得团结，二是因为他们打得有‘有声音’，他们在比赛中会去提醒同伴；第三个原因就是因为他们能接受输赢，知道去鼓励同伴。”
经过打曲棍球，我知道了团结就是力量。我也懂得了输不是一个人的责任，赢也不是一个人的功劳。我们需要坦然接受失败，才能变得更优秀。
有趣的比赛有趣的比赛（模板18篇）篇七
上课了，406班的教室里喧哗声一片，原来是别开生面的抢椅子比赛即将拉开帷幕！七个参赛的选手依次上了场，大家的目光一下子聚焦到了他们身上：有的选手紧咬牙关，显得忐忑不安；有的选手神态自若，一副“临危不乱”的样子；有的选手则跃跃欲试，急不可耐地期盼着比赛开始。
伴随着轻快的音乐声，激烈的`“争夺赛”开始了。严振邺同学像小鹿一般迈着轻快的步伐，眼睛却紧盯着椅子；林栩萱同学猫着腰，弓着身子，踮着脚，身子却向椅子那边倾斜。最有意思的要数林严了，只见他张开双臂，眼睛睁得老大，活像个士兵在捍卫自己的领地。
音乐戛然而止。只见林栩萱往后一仰，紧贴着椅背坐下，还不忘长长地舒一口气。严振邺呢，则顺势往最近的椅子上一坐，一脸轻松的表情。瘦小的周润琰和“大块头”卢垤恺的竞争最为激烈，他们几乎同时占领了一把椅子，卢垤恺凭借着身高体壮的优势，一下子就把周润琰挤到了一边。眼看着周润琰就要出局了，可他不甘示弱，双手紧紧抓着椅背，身体卯足了劲，几乎扭成了“s”型，并趁卢垤恺不备，使劲向他撞去。原本以为胜券在握的卢垤恺居然被他撞了个正着，一下子跌坐在地，狼狈不堪，在围观同学的阵阵哄笑声中，灰头土脸地败下阵来。
比赛继续在欢乐紧张的气氛中进行着，很快就到了巅峰对决的时刻。场上只剩下了一把椅子和两名突围而出的“高手”——林严和施仪文，他们四目相对，似有火花四溅，全场的紧张气氛也已达到顶点。当音乐再次响起时，他们两个开始围着椅子团团转，但速度极慢，每迈出一步都是那么的小心翼翼，惟恐错失“良机”。正在这时，音乐忽然停止了，此时林严正好处于椅子前方，而施仪文却刚到椅子后面，处于明显的劣势。当她反应过来，赶紧从右侧包抄到椅子正前方时，机灵的林严早就一屁股坐在了椅子上，丝毫不给她任何反戈一击的机会。
冠军终于诞生了，全场掌声雷动，一片欢腾。在这欢呼的声浪中，抢椅子比赛也落下了帷幕，但这份的快乐心情，却深植在我们每个人的心中！
有趣的比赛有趣的比赛（模板18篇）篇八
20xx年9月20日17时，奥华四教室里传来一阵阵呐喊声：加油、加油，进了、进了！你一定会问这是在干什么，如此热闹？告诉你吧：我们在张老师作文课上举行投球比赛呢！
正当我百思不得其解时，张老师弯腰从讲台下面拿出两个蓝色网状的纸篓，她对我们说今天我们玩投兵乓球比赛，两人一组，自己组合，每人投一次，按一次计算，每人投20个球然后交换位置，按一次进球多者为赢家，大家听明白了吗？听明白了，同学们异口同声地回答。
首先上场的两组女队员，一组是顾芯伊和李湘怡，二组闫雅琪和张子轩。他们站到了指定地点，各自准备好投球工具，张老师说：预备，开始！她们开始投的投，接的接，飞出去的兵乓球画成一条条美丽的弧线，有些兵乓球砸到了同学的头上，有点砸到了桌子上，还有的砸到了家长的头上。最后第一局比赛一组获胜了。交换位置重新比赛，张老师大声说开始！又一轮新的比赛开始，一组进了1个球，二组也进了1个球，一组又进了2个球，双方你不让我，我不让你，好不热闹。最后二组以15：11的好成绩取得了第二局比赛的胜利。最后双方以1：1打成了平局，教室里一片沸腾！
终于轮到我和王亮上场了，我投他接，我们的.对手是王天佑和李明，他俩是实力非常强的对手，我神情很紧张，心想：一定要赢，不要给我们一组丢人！我站到了前面第一个桌子的边上，王亮则站在最后一个桌子的边上，我们面对的距离大约2米，我手端20个白兵乓球的小红筐，小亮双手捧着纸篓，万事俱备，只等口令，张老师问：你们准备好了吗？我们都点了点头，老师说：比赛开始，在老师一声令下，我们开始投球，我一手拿球盒，一手拿球，瞄了瞄纸篓的位置，就扔了出去，扔出的球朝王亮右侧飞去，他连忙向左移动蓝色网状的纸篓，可白球还是落到了纸篓外，一见没投进去，心里有点着急，这正是：说起容易，做起难。我深吸一口气，又拿起一个白球就像纸篓方向扔了出去，白球滑成一道美丽的弧线，在他的眼前着落，他连忙向前移动蓝色网状纸篓，球稳稳当当落进了纸篓里，我的信心大增，又拿起一个白球扔了出去，球再次稳当进入到纸篓里。我忙中抽闲偷偷瞄一眼二组进球的情况，我心里一直在数进了多少球，一共进了6个球，看对手的一共进了4个球，他们没有我们投进的球多，心里美滋滋的，我又赶忙投球，时间不知不觉过去，盒子里的球已经投完了，我跑到王亮旁边，开始数我们进了多少个球，数来数去，一共进了10个球，心里喜出望外，觉得我们肯定赢定了，这时他们也投完了，他们数筐里面球一共11个球，只比我们多一个，听到这个消息，心里很是不甘心。
这时老师让我们交换位置，我接球王亮投球，比赛继续开始，我心里想一定要赢回这一局，接球时盯住球投来的方向移动，我还在幻想时，一个白球冲我而来，我手忙脚乱移动球筐，把筺往前移了一下，球一下子进到了筺里，啊！接住了，老天都在帮忙，我高兴地手舞足蹈，恨不得要跳起来，可是还没高兴完，下一个球已经飞了过来，我还没有反应过来，球以呼啸而过，赶忙的移动，还是晚了，球落到了身后，我赶紧定定神，安慰自己一下，别着急只要接好下一个球就行，投球比赛还在进行，时间一眨眼就过去了，比赛结束了，又到最后关键时刻，我们组进球12个，比上一回还多2个，心想：我们一定是平局了，可是当他们数完后，报出结果又比我俩多2个，我们组还是输了，心里有沮丧之情，不言而喻。
老师最后做出总结，告诉我们一个道理，其实输赢不重要，最终让你们知道的是，只有配合默契，才能拿到好成绩，老师的话深深打动了我，可我还是希望再玩一次投球比赛，做一次配合默契的队员。
五年级:郝长灿。
有趣的比赛有趣的比赛（模板18篇）篇九
在点点滴滴的生活中隐藏着许多快乐，我也就发现了一种既可以增长知识又可以收获快乐的游戏，它叫“猜地名谜语”，我和同学们经常一起玩。
一次，同学们又像往常一样围在一起玩，我们被分成了两组，一组是红组，一组是绿组，我被到绿组，选出一人当裁判，再由裁判出题，每组抢答，答对了加分，答错了减分，最后看哪一组得分多，哪组就获胜，随着裁判一声令下，比赛开始，裁判说道“大家都笑你”，我们一马当先，说出“齐齐哈尔”，”答对了！”裁判笑着说，我又欢呼起来，可马上又恢复了当前的状态，毕竟我们才赢了别人一局，“双喜临门”，裁判打破了平静，很快，红组就有人回应“重庆”，”答对了”出题人大声说，好像在为红组加油庆祝。这时裁判又说：”勇夫”，我们思考了一会儿，就异口同声地说：”武汉，之后又陆续答对了合肥，黄山，西安，西藏等等，一段时间之后，双方打成平手，可我们还想继续，但是，上课铃打断了我们这个游戏，最终以成功告退。
现在游戏的胜负已经不重要了，但过程很精彩，它让我们收获了喜悦和知识。
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有趣的比赛有趣的比赛（模板18篇）篇十
周末的晚上，我们家组织了一次有趣比赛——对国家名称比赛。
外婆外公是裁判，舅舅是主持人，我和妈妈一方，舅妈和表弟一方。舅舅说：“比赛现在正式开始，谁输了，谁明天罚下厨房，为我们大家服务。首先——贾鑫乐和吴逸轩对赛！大家掌声欢迎！”
表弟和我对，我想：他肯定不行！谁知我竟然小看他了，他早有准备。
我先说：“中国。”他对“美国”；我说“韩国”他对“日本”。接下来，“英国”、“法国”；“朝鲜”、“俄罗斯”……我们把一些好几顺口的国家说完了以后，都有点愁眉苦脸的了。这时，舅舅开口了：“现在由双方孩子的妈妈来参赛，比赛时间规定，考虑时间最多不能超过2分钟。”妈妈和舅妈上场了。舅妈说“莱文”，妈妈对“贝宁”；舅妈又说“冈比亚”，妈妈又对“利比亚”。接着，“孟加拉国”、“阿塞拜疆”、“土库曼斯坦”、“哥斯达黎加”……大人的比赛太精彩了，我们一会拍手鼓掌，一会为对方的思考喊倒计时，屋里充满了欢声笑语。
现在每组都已经对出61个国家名称，此时此刻的气氛进入了白热化的阶段，自对出一个都非常困难，一对名称就可能决定胜负。该舅妈了，我们一起为她汗倒计时，只差最后几秒了，舅妈突然喊道：“马绍尔群岛！”啊！全场有一次沸腾起来。接下来又该我们这一组了，我和妈妈紧张皱眉头，冥思苦想……一分一秒过去了，表弟喊：“时间到！”比赛结束了，外公宣布：“这次的比赛表现的都很好，逸轩组获胜！”表弟又蹦又跳，高兴地不得了，我垂头丧气的。这时候，舅妈走到我身边，没有安慰我，而是严肃的说：“贝贝，不要因为一点小挫折就气馁，希望你开阔视野，继续努力，争取下次比赛夺得第一。”
虽然这次我和我的妈妈输了，但是我很喜欢这个游戏。它既让我长了见识，又让我感受到了家庭的温暖。
有趣的比赛有趣的比赛（模板18篇）篇十一
“咦？为什么我们班这么热闹？”走近一看，原来是在准备有趣的缝纽扣比赛啊！
“叮铃铃……”上课了，同学们望着桌上的材料：针，线，布和三颗四个洞的纽扣。个个都迫不及待，以端正的坐姿等待老师的到来。
老师走进教室，站在讲台旁，满脸笑容地说：“同学们，等会我们要进行缝纽扣比赛，同学们都把材料带来了吧！”全班人都异口同声道：“是！”接着章老师一声令下:“比赛开始！”同学们赶紧穿线缝扣子。于是，我也不甘示弱，按照妈妈教我的方法：先拿起了一根线，一端穿进针头上的小洞，再把两端拉到同一长度，打一个结。拿着针，把纽扣上的其中一个洞穿上去。又从上到下，重复几次，在反面形成一个直角三角形，穿上去穿下来，再重复几次，“哎呦！”从反面穿上来的针扎到了我的手指。但我为了节约时间，继续努力着。终于要在反面打结了，可我因为缺乏经验，所以结打得很长，一点儿也不美观。没办法，只好拆掉了。当我再次缝好一个纽扣，收尾时：用左手的大拇指按住线，差不多一厘米。再用针穿过那段线，一直在上面使劲拉，拉到最后一段距离时，按住原来穿下来的位置慢慢地拉。最后，这个结就会靠近布啦，接着就只要剪下多余的线。看了看，还是挺不错的。然后，我又缝好了第二个，到最后一个时，穿了三次，还要绕过纽扣，把线捆住，但是线很顽皮，倒来倒去，故意和我作对，一不小心就会被针扎到手指。但是最后，我的技术越来越好，有了明显的进步，不仅不扎到手指了，而且缝的牢固，美观。缝好了，我就赶紧在讲台上写上了自己的学号。虽然我没有获得奖品，但是我学会了缝纽扣，也体验到了缝纽扣的乐趣，心里美滋滋的。
通过缝纽扣这件事，让我明白了：凡事都要认真练习，要在不断进取的过程中找到快乐。做事要有一丝不苟，永不放弃的恒心。只要努力拼搏，不轻易放弃，就能成功的！
有趣的比赛有趣的比赛（模板18篇）篇十二
今天，我来到教室发现叶老师正神秘兮兮地拿出一把直尺，大家疑惑不解。这时叶老师说要玩拔尺比赛，大家更加疑惑。
老师说：比赛规则跟拔河比赛类似，所不同的是绳子变成直尺，拔河比赛是人多，拔尺比赛是1对1。只能用一支指头，看谁先把直尺向自己那边移动，就算获胜。
开始比赛了，首先上场的是张桂荣和刘茂棠，张桂荣想我这么壮你看他瘦巴巴的'，肯定它会输。刘茂棠想：别看我瘦小，我手指力气可大着呢！于是它们各按住了直尺的两边，“预备开始！“他俩一下子使上了浑身的力气，脸上的表情非常淡定，俩人的小脸蛋像红通通苹果一样，这时刘茂棠一发力，但它手指一滑，手指离开了尺子。
第二轮我和同桌一起来，它和我都使足了劲，可是我最后获胜了。
比赛结束了，大家还沉浸在游戏中。我喜欢上游戏课。
有趣的比赛有趣的比赛（模板18篇）篇十三
随着申奥的成功，随着时间的流逝，2008年奥运会离我们越来越近了。申奥成功，举国欢庆，就连森林里的小动物们也知道了。
试想：成为一名奥运会运动员是多么光荣呀！他们中的每一个都梦想着成为一名奥运会运动员。小动物们决定：在大森林里举行一次奥运选拔赛。这次奥运选拔赛主题是：迎奥运，夺冠军。比赛的内容是四百米赛跑，参赛者是老虎帅帅和犀牛壮壮。
裁判员是小熊胖胖，充当啦啦队的是小兔乐乐。帅帅和壮壮站在起跑线上，摩拳擦掌，都想赢得比赛。胖胖的小旗一挥，比赛开始了！帅帅和壮壮像离弦的箭一般飞快地跑了出去。刚开始，壮壮凭着自己身强力壮，冲在了前面。早就想参加奥运会的帅帅怎么会甘心？他在后面拼命追赶。刚刚跑完了二百米，他们俩已经是气喘连连、满头大汗，速度也逐渐慢了下来，可他们仍拼尽全力地跑着。帅帅虽然还是落后，但他的韧劲比壮壮好，随着比赛的进行，他逐渐赶了上来，已经快要和壮壮并驾齐驱了。
出乎大家的意料，帅帅竟快步走到还在那儿垂头丧气的壮壮面前，把他拉起来，安慰他说：“壮壮，不要伤心。奥运的精神是贵在参与，所以，我们都是胜利者！”说完，就把比赛获胜的奖杯交到了壮壮的手中，他们俩一起举起奖杯，向大家齐声说：“我们都是冠军”。
有趣的比赛有趣的比赛（模板18篇）篇十四
上个星期五，老师在下午上课结束后突然给我们公布了一个消息，那就是下周一学校会举办一个全年级的拔河比赛，这可让平时一直都感觉无聊的我们都倍感兴奋。要知道，我自从上了高中后，在学校里就一直是处于努力学习的状态，平日里也没参加啥活动，在这一次听到学校要举办拔河比赛后，我就下定决心一定要参加。
虽然咱们班有很多的同学都已经很久没参加过拔河比赛了，甚至都忘记拔河是什么感觉了，但这丝毫不影响我们的热情。在星期一到来后，我们班上有许多同学已经早早地来到了操场等候，我也很早就赶来凑热闹。学校为了让我们能发挥出自己的应有水平，先让每个班去热热身，试试拔河的感觉。当轮到我们班热身时，我们班上的同学都迫不及待的来到了拔河绳的边上拿起了绳子，这时，有体育老师来到了我们身边，教我们该怎样站位以及该怎样使力，虽然我们都不太熟悉，但在多次调整后也很快适应了。
当所有班级热身完毕后，比赛就在全校同学的瞩目下开始了。首先，学校先让年级低一些的班级开始拔河，我对此也能理解，毕竟这都是一些开胃菜，好戏是咱们这些高年级出演的。看着这些班级在使用全力想让自己的班级赢时，我也忍不住为他们加油。终于，在经过一轮轮的淘汰赛后，轮到我们班上场了，我们面对的是同年级的xx班，可我们一点也不惧怕，因为我们班上有不少重量级的选手压阵。结果和我预料的一样，我感觉我都没使劲，对面的xx班就已经向我们靠过来了，这一场赢得很轻松。
或许是因为我们班太强了，给其它同年级的班造成了很大的压力，所以其它班在比赛前都在窃窃私语着什么，仿佛在讨论战术。当又轮到我们班上场比赛时，我发现在比赛中对面班级的前几个人居然都没在拔河，反而是用脸和身体做各种搞笑表情和动作，这让周围的.同学都发出了大笑，我们班级的同学也受到了影响，不少同学笑着笑着就使不上力气了，对面的班级见状后直接就使劲一拉，结果我们班就直接溃不成军了，直接被拖着向别的班冲去了，这一次拔河，我们班就这样输了。虽然咱们班输了，但是不可否认的是对面班级的确有点小计谋，居然用这么一条妙计，让我们班的同学笑的都没力气了，咱们班没拿到第一名虽然很遗憾，但这一次拔河比赛真的比我以前所经历过的拔河比赛都有趣啊。
有趣的比赛有趣的比赛（模板18篇）篇十五
今天，我们上小桔灯作文课时，老师说：“同学们，我们来做个游戏放松下。”老师的话音刚落，同学们立刻欢呼起来。只见老师拿来四个杯子，20个玻璃珠子和两双筷子。然后把我们分成两组，每组两个杯子，把一个空杯子放在教室最后面，前面的一个杯子里放10个玻璃珠子，每组的同学用筷子把玻璃珠子夹入后面的一个杯子，优先完成的获胜。
游戏还没开始，有的同学就开始夹起来，有的同学在一旁凑热闹，还有的同学干脆上前帮忙一起夹。我心想：看他们夹，感觉很难的样子，我夹的时候玻璃珠子会掉吗？比赛开始了，我拿起筷子向玻璃珠夹去，可是玻璃珠像个不听话的娃娃，一会儿向左躲，一会儿朝右闪，我焦急万分，再加上旁边的同学一直在喊：“加油！加油！”我紧张得手都开始抖了，最后我努力放松，全神贯注地向珠子夹去，终于夹起来了，可是刚走两步，珠子又掉了。真可惜！又得重新来夹，这次我小心翼翼地把珠子夹起来，再小心翼翼地走着，生怕有同学把我撞一下，我的珠子又掉了！我慢慢地走着，终于走到了杯口，又小心翼翼地把珠子放进杯口，生怕在关键时刻又掉了。还好，珠子没掉。我心里的石头终于落地了！
班里的一个女同学可能是太紧张，夹了五六次也没有把珠子夹起来，我在一旁焦急万分地看着，心怦怦直跳。通过努力，那个同学终于把珠子夹起来并顺利地走到终点。
还有个男同学，他夹的很快，可是眼看玻璃珠就要进入杯口了，突然珠子又像个淘气的小兔子，碰到杯口又蹦蹦跳跳地逃走了。找了半天才找到。浪费了不少时间。
很快游戏结束了。老师宣布我们超人组获胜，大家立刻欢呼雀跃起来。通过这个游戏，让我懂得了：团结就是力量，大家必须团结合作，不要紧张。还有呢，就是要注意方法技巧，万事俱备才能做好事情。
有趣的比赛有趣的比赛（模板18篇）篇十六
今天下午体育课上，张老师带我们玩了一个新游戏——传实心球。我们还进行了一场传实心球比赛。这项活动和拔河类似之处在于，它也需要一定的力气。除了力气之外，还需要速度。要想取胜光有力气和速度还不够，那就还要有一样就是团结一致，缺一不可。
传球的规则是这样的：在传球时，球不可以落地，否则就要从头开始传。球从胯下传时，不可以在地上滚动。同学们在听完规则后，个个都跃跃欲试，时刻准备奋战。
随着张老师的一声口令，比赛正式开始。同学们都飞快地接球传球，时刻关注着球的到来，谁也不想拖自己队伍的后退。有的同学死死盯住前面一个同学的背影，好像球马上就要跑到自己手里一样；有的同学紧紧地贴着前面同学身体，生怕球过来了会掉落，当一拿到球后只用一秒钟就把球传到了后面人手上；还有的同学不慌不忙，淡定地接过球，往后一仰，球就巧妙地传到了后面同学手中。几个回合下来，男生们就遥遥领先了。可就在这时，爱开小差的赵杨雨森分了神，谁都不知道他在想什么；沈睿之也开始洋洋得意，手舞足蹈着。果然，轮到他们时，他俩对球的到来还一无所知。多亏翁颢洋对着他们大吼了一声，他们才回过神来。就这样，浪费掉了不少时间，结果当然是显而易见的'了，男生失败啦！紧接着又来了两次不同的传球，一次从胯下传球，一次头顶胯下交替传球，男生们输得一败涂地。真是丢人啊。力气比女生大那么多还会输的那么惨。
这次比赛失败后，我们总结出了原因：我们的合作很不到位，大家只顾着自己却没能关注一下其他同学。对那些分神的同学也没有及时提醒，使时间就这样流逝掉了。这就是我们失败的最大原因。通过这次传实心球比赛，我也懂得了：没有完美的个人，只有完美的团体和合作。齐心协力就是最大的力量。我相信，下次再比赛的话，我们一定可以做的更好，获胜的一定会是我们！
有趣的比赛有趣的比赛（模板18篇）篇十七
今天，我们在作文班玩了一个别开生面的扳手腕游戏。首先，老师给我们读了一遍游戏规则，然后，老师把我们分成了两个小组，让我们先进行小组选拔赛。
决赛开始了，老师一声令下，两边的同学都信心十足的的进入了比赛的场地，他们两个一直僵持了很久也没分出胜负，他们两个虎视眈眈的盯着对方，他们两个都青筋暴露，脸都涨得像个熟透的大番茄，忽然，龙盛文的手慢慢的被冯圣翔压下去了，龙盛文马上就要输了，只见龙盛文大吼一声，突然发力，把冯圣翔的手扳下去了，赢了冯圣翔同学们有的欢呼，有的大喊龙盛文的名字，还有的`在呐喊着。但冯圣翔还不服气，撸起袖子想要和龙盛文一决高下。最后，徐梓翔获得了第一名，龙盛文和冯圣翔并列第二，陈映希和许芸维并列第三，黄涛一局也没赢，被淘汰了。
这次扳手腕比赛，既是一场别开生面的比赛，也是一场智慧与力量的较量，虽然比赛已经结束了，但同学们的心情都还很激动，笑声、欢呼声传遍了整个教室。
有趣的比赛有趣的比赛（模板18篇）篇十八
放学了，全班学生都走了，但教室里还是闹哄哄的。
原来，教室里在举行“谁是最有用的工具”比赛，选手们有：电脑、黑板、窗户、垃圾桶。
电脑首先说：“我是最有用的，因为我可以为班里的学生展示世间万物的'东西，学生们想知道什么，通过我就可以了。”
“我才是最有用的。”窗户有点不服气地说，“我挡着阳光，让同学们有一个舒服的学习环境。”
黑板生气地说：“你们都不是，我才是。因为我可以给老师写出文化知识传授给学生。”
这时，垃圾桶终于开口了：“你们算得了什么？没有我，同学们都离开这个教室了。因为我可以为大家装垃圾，美化环境。”
大家吵来吵去，争得不分胜负。突然，一个漏了拿东西的学生进来了，说：“你们不要争了，你们都是最有用的！教室里没有了谁都不行。”
第二天，电脑、黑板、窗户、垃圾桶继续和谐地为学生们做自己该做的事。