作文是一种语言表达的艺术，而优秀的作文则是在表达中不仅仅能够清晰准确地传达意思，更能够触动读者的心灵。优秀作文范文展示了作者的独特思维和敏锐观察力，引领我们进入一个全新的世界。
把掌声送给小学范文（19篇）篇一
相信大家在小的时候，都特别喜欢看一部滑稽有趣的动画片-----喜羊羊与灰太狼。剧中的灰太狼是个反面人物，也许所以人都会觉得他是个代表着狡猾与凶恶的大坏蛋，但这只是因为大家都喜欢喜羊羊而已，对他的对头自然表现出极大的恨意。若是抛开这一切，仅看灰太狼本人的话，他仍是一个值得众人喜爱的狼，所以，我要把我的掌声送给他。也许你不相信我所说的一切，那么，你就继续往下看看吧！
首先有一条十分重要的理由绝不能忘，那就是灰太狼十分聪明，虽然没诸葛亮强悍，但也绝对是个不可忽视的强敌。对于第一点，或许你会嗤之以鼻，灰太狼哪里聪明了，他每一次和喜羊羊斗智斗勇，不是从未获胜吗？他可是个地地道道的笨蛋。事情的确是这样，但有重要的一点请大家不要忘记，他并不只是与喜羊羊一人斗法，是与全村中的几个厉害的羊一起比，饶是如此，那群自称聪明的.小羊不是一样被灰太狼抓住过吗？尽管它们最后侥幸逃脱，尽管它们有惊无险，但它们一样是灰太狼的手下败将，这一点是无论如何狡辩都要承认的事实。灰太狼于发明一方面的天赋极高，在小羊的人群中除了慢羊羊无人可比；灰太狼有聪明的大脑，总能想到一些好主意，与喜羊羊旗鼓相当；灰太狼凶猛强壮，有锋利的爪子和牙齿，奔跑速度又十分快速，是除了喜羊羊外其他的小羊的噩梦。灰太狼一人身兼喜羊羊，慢羊羊，沸羊羊三家之长，或许有一小部分不如它们练的精纯，但若是灰太狼以一对一，早就成功了多少回，难道如此说，灰太狼还是一个笨狼的话，世界也太不公平了。如果没有这群羊，灰太狼做狼族之王还真不是什么不可能的事，所以，我要为灰太狼的聪明鼓掌，喝彩。
聪明，智力之类的毕竟是先天的，也不能说他比那群羊强多少，但是灰太狼身上的一种品质实在值得我们称赞。那便是他有毅力，从不轻易放弃，不管失败了多少次，不管受到了多大的亏，他始终不放弃地在羊村那块他心中的地狱奔跑。灰太狼有一句十分经典的台词-----“我一定会回来的”。这是每集中都出现过的台词，看似只是惹人一笑，但其中却包含着灰太狼不屈的傲骨和永不放弃的精神，这种精神是可贵的，也是不容易做到的，或许也只有灰太狼方才能将这种精神诠释的完美。他屡战屡败，但又屡败屡战，心中的热情一如往昔，这种精神不管是聪明绝顶的喜羊羊，老成持重的慢羊羊，还是强壮凶猛的沸羊羊都不曾有过的。有了这种精神，他何愁不能成功，其实当他第一次说出“我一定会回来的”的时候，他已经成功了大半。让我想起我平时欲到一些事情虽然未曾直接放弃，但亦没有像灰太狼那么不屈的毅力，现在想起来真是太不应该了，灰太狼的这种精神胜过了小羊，胜过了狼群，也胜过了很多喜欢半途而废的人。光凭这一点，我想，已经足够我把掌声送给他。
有人还会在那儿自欺欺人地说灰太狼是个懦弱的狼，是个“气管炎”，没有一点儿男子汉的气概，其实说这种话的人，方是最没有男子汉气概的人，整天和女人吵吵闹闹，为了一点儿鸡毛蒜皮的小事就和女孩子吵架，浪费时间，浪费精力，破坏体力，这种百害而无一利的事干嘛要做。最近几年出的一首歌《要嫁就嫁灰太狼》，总算是为灰太狼讨回了一点公道，不然他非得跑到人间喊冤喊到六月飞雪。“要嫁就嫁灰太狼，这样的男人是榜样”说得多好，灰太狼对红太狼百依百顺，难道就是因为惧怕红太狼的实力吗？当然不是，红太狼简直就是个没什么智力的凶悍女狼，灰太狼用三分之一的脑细胞就能秒杀她。但是他从来没有这样做，而是心甘情愿地挨打，是因为他真的很爱红太狼，愿意为她去做一切。灰太狼对爱情忠贞不二，凭什么要受到这么多的指责？他这般情深意重，难道不比现实生活中的那些“白眼狼”更值得钦佩吗？我把掌声送给灰太狼!
不管别人怎么想，我就是欣赏灰太狼，钦佩灰太狼。尽管他是个不折不扣的反面人物，是个地地道道的坏蛋，但我仍然要向他学习，学习他的智勇双全，学习他的从不放弃，学习他的情深意重，他是个充满光明的人物，仅凭他与喜羊羊敌对就讨厌他，憎恶他，未免也太不合适了。所以，在下不才，我把掌声送给灰太狼！
把掌声送给小学范文（19篇）篇二
世界上最美妙的声音是什么？那莫过于赞美他人的掌声！掌声，是激发强者斗志的号角；是促使弱者自强不息的乐章；是一座人与人之间真诚沟通的桥梁。
记得我在霞山读书的时候，班里许多同学都是心高气傲的，你只要有一点毛病或缺点，他们就会对你指指点点、评头品足。
老师叫了一声“安静”，大家才停止了话语。“以后啊，王彩凤同学就是我们的朋友了，下面让我们以热烈的掌声欢迎她的到来！”老师和颜悦色地说。可是，同学们似乎都不很热心，只有稀稀落落的掌声响起来。这个时候，我注意到，许多同学都似乎不屑一顾，大家都各忙各的事。我再瞟了一眼台上的王彩凤，只见她原本微笑的脸一下子愁云密布。
一件让人意想不到的事情，让我们改变了对她的看法。
我们班讲台上经常放一瓶墨水，是我们上写字课时用的。时间久了，那瓶墨水随着大家的浪费而所剩无几了。但是，瓶子里的墨水不知什么时候又奇迹般地加满了。老师在班中表扬了这位同学。大家都很想知道这件事是谁干的。但没有同学承认。整个教室里鸦雀无声。我旁边的陈诗妍最有可能，因为她家里很有钱，但她说不是，并且说什么也不知道。我又瞥了一眼低着头的王彩凤，心里想：“一定不是她，大家对她不好，怎么可能是她呢？”我们心中都记住这个做好事不留名的人。
看到这一幕，我的心不禁微微一颤，像被什么东西堵住了，特别地不舒服。竟然是她，从一楼走到五楼？就为了换一些墨水？第二天早上，带着这些疑团，我们把这个秘密悄悄地告诉了班主任，老师在班中语重心长地告诫我们：“同学们，你们记住，再枯萎的花朵，如果大家都给它浇水施肥，那么它也会有鲜艳的一天……”教室里响起来一阵阵热烈的掌声，那掌声经久不息！
从此以后，我们都彻底改变了心中的一份偏见……。
把掌声送给小学范文（19篇）篇三
每当提起曹操，人们的脑海中就会联想起戏台上那一位白脸奸臣；每当提起曹操，人们就会想起挟天子以令诸侯；每当提起曹操，人们就会连同凶狠残暴、生性多疑、奸诈狡猾一起从脑海中迸发。
可是，与曹操相距千年光阴的我，却要为他打抱不平：凭什么说曹操是位奸雄！我觉得他是智勇双全、谨慎细心、伟大而又不甘落后的英雄！先说一说曹操梦中杀人吧。可能很多人听到这个典故，就会觉得他疑心很重，可我却觉得他聪明。怎么样既不降低自己的地位，又警告他人别暗害自己呢？曹操的这个方法就值得借鉴了。虽然委屈了那个被无辜杀害的人，可曹操又何尝不痛心呢？人们只看到了他邪恶的一面，却没看到他内心纠结的一面，难道这对曹操公平吗？说完梦中杀人，大家很自然的就联想到了冤杀华佗了吧，大家挺我细细道来。华佗，一个著名的医师，却被曹操无情的杀害，真的是无情吗？我觉得不然。请大家细想，曹操为什么要杀华佗呢？因为华佗要给曹操做开颅手术，或许你会认为曹操贪生怕死，可他为什么要贪生？又为什么要怕死？当然是为了建国。开颅手术，这是什么概念？这意味着万一手术失败，那曹操的生命就到此终结。可曹操还没有建立属于自己的国家，他不能死，他还要继续打拼，还要亲手建立自己的国家，不能让自己就这样白白的死去。这难道不是鞠躬尽瘁吗？为了国家，委屈一个医师，现在想想，也是有情可原的。说起曹操，就不得不说说刘备和诸葛亮了。
《三国演义》中有很多故事情节是写刘备、诸葛亮与曹操作对，虽然刘备建立了自己的国家，也有一颗仁爱的心，可他的.功名成色就屈指可数了，而且国家也是在诸葛亮的帮助下才建立起来的，这就显的他稍稍无能了。刘备和诸葛亮，总是联合起来刁难曹操，这就对曹操公平吗？可曹操视困难为挑战，不断汲取失败的教训，积累作战的经验，最终还是风风光光的把魏国建立起来了。可不幸的是，曹操最终还是没能摆脱痛风的厄运，就这样离开的人世。曹操，我把掌声送给你。
把掌声送给小学范文（19篇）篇四
那是八月中旬，正值暑假期间，我八点多就匆匆忙忙地奔上了公交车。八点多，正值上班高峰期，车上人满为患。我在人海中穿梭着，这时，就连走路都是那么的困难。偶尔有一两个人离开座位，也轮不到我这样的“小孩子”坐。
过了几站，有一名妇女带着一名两三岁的小孩上车了。突然一个急刹车，小孩没站稳，一屁股坐在了地上，小孩放声大哭。那名妇女把小孩抱起来后，塞给了他一个小玩具，小孩就不哭了。
这时，一个瘸腿的中年人艰难地从座位上站了起来，几个准备张做的年轻人见有人让座，就又都坐下了，可没人注意到这个人是瘸腿，包括那名妇女。小孩坐下了，那名妇女连忙说谢谢，而那位让座的人并没有说什么，只是笑了笑。
我和那个小孩一起下的车，在小孩离开座位后，一名打扮时髦的小伙子手疾眼快，迅速地坐在了这个位置上，那名中年人并没有向那名小伙子要回座位，只是默默地站在哪儿。这时候，我真想为他鼓掌，这高尚的品质，感动了我，我在心中默默的为他鼓掌。
虽然我以后坐过不少次那路公交车但却没能再见到他，但这又有何妨呢？他那高大的形象早已在我心中扎下深根，就让我把热烈的掌声送给他吧！
把掌声送给小学范文（19篇）篇五
1月26日，澳网女单决赛日，你第三次站在大满贯女单的决赛场上。你的风姿牵动人心，你和阿扎伦卡的这场巅峰对决，引起巨大的关注。整场比赛，你是“娜”样顽强，所有人都被你征服，为你骄傲！
比赛充满了戏剧性，正如你所说：“有时感觉自己在演好莱坞大片……”第一盘，你顺利拿下。第二盘开局不顺，你暂时落后，而就在你奋起直追的紧要时刻，却在回球时不慎扭到了脚踝，跌坐在地上。在医生为你紧急医治后，你又拿起球拍，走上赛场，继续追赶比分。虽然你丢掉了第二盘，但是你让所有人看到了你的顽强。
比赛来到了第三盘——决胜盘，你又不慎扭到了刚受伤的脚踝，这一次你重重地摔倒在地，并且头部碰地。医生跑进场内对你进行检查，此时此刻，2万名现场观众屏住呼吸，全场鸦雀无声，直到你自己先笑了，全场这才爆发出一阵热烈的掌声。经过治疗以后，你面带笑容又重返赛场，但是你受伤的脚踝还是影响了你的脚步，你的非受迫性失误急剧上升，虽然你奋力击球，顽强拼搏，但还是输掉了比赛，不过你赢得了尊重！
赛后，你说：“阿扎伦卡今天打得比我出色，所以她赢了。”不拿运气当借口，你征服了全世界。盆比杯大，银比金亮，你真棒！——李娜！
把掌声送给小学范文（19篇）篇六
我在班级里虽然只是个生活委员，但从来都没偷过一点懒．每回要收班费的时候，就是我最＂难过＂日子的啊！就像是去向他们＂要饭＂似的，如果碰上几个"善解人意"的，那"日子"就好些。如果碰上几个"胡搅蛮缠"的家伙。那就没好"日子"过了。我可真想把这份"差事"给"辞"了，但又不想辜负老师对我的期望，所以我一直把这份"差事"做到现在。
我虽然已经12岁了，已经是个小大人了啊，但是在妈妈的眼中，我却是个乳臭未干的小毛孩，离开她们就不能独立生存了，这是我一直否认的事情，我一直想通过什么事情来让妈妈对我刮目相看。终于有一天，爸爸去上班，妈妈闪了腰，在家休息。因为妈妈弯不下腰，所以一大堆的衣服也没有洗，我便把"目标"定在了这上面了。说干就干，我把所有的脏衣服都拿到了洗衣盆里。不知道放了多少的洗衣粉，才把衣服给洗干净。接着，我便把衣服给晒了起来。本来我想给妈妈一个惊喜的，但没想这一切早被妈妈给看到了。妈妈走过来，拍这我的肩膀说："你终于长大了！"这一刻，我是多么的开心啊！
把掌声送给小学范文（19篇）篇七
每次路过那个巷口，总会遇见你，每次回想起你那灿烂的笑容，心中总有种说不清的欣慰，每次你在那奋笔疾书时，我都想把掌声送给--可敬的你。
虽然你只是一个身有残疾的人，可你的笑容常常在我眼前浮现，总也挥之不去。记得在那个阳光明媚的日子里我遇见了你，在那熟悉的巷口前，你端坐在地上面前整整齐齐的摆放着你的笔墨纸砚，阳光沐浴在你的身上，光亮、温暖，你端坐在此处，竟如一尊佛般强大而淡然。当你挥笔写时，一群人围了上去，我也跟上去凑热闹。
现在，我又路过那个巷口，又一次遇见了你，有看见了你那灿烂的笑容和那铿锵有力的字体，我突然做出一个动作--双臂抬起，双手合十，发出一阵清脆的响声，我要把掌声送给你!
把掌声送给小学范文（19篇）篇八
掌声，不光要送给出众的人，更要送给刻苦的人；不光要送给成功的人，更要送给努力的人；不光要送给绚烂的人，更要送给奋斗的人。
我永远都忘不了那个背影，那个努力着的小小的背影。
我们都叫她“玄子”，连老师也这样称呼她。玄子是七年级的转学生，简单大方的个性并不引人注目，笑起来时，两颗大门牙和兔子有一拼，更显活泼，这也是我对她印象最深的地方。
驱散了心底的火气，显出一片清凉。我把掌声送给她，因为她正在刻苦地刻画着她生命的蓝图。
我把掌声送给她，因为她刻苦；我把掌声送给她，因为她努力我把掌声送给她，因为她奋斗。而因为她的刻苦、努力、奋斗，从而成就了她出众、成功、绚烂的一生。
依然在夏天，坐在树下，听着蝉高歌，看着阳光透着缝隙洒向大地，仿佛又看见了那个小小的背影，因为，我曾把掌声送给她。
把掌声送给小学范文（19篇）篇九
炎炎夏日下，是你在人群中，捡起那显眼的纸团；冰天雪地里，是你站在道路旁，默默地清扫着；车辆众多的道路上，是你冲向马路中央，捡起那可乐瓶；是你守护着城市的洁净，是你……可敬的环卫工人。
那是一个冬天的下午，外面北风呼啸，树干孤零零的，一片叶子也没有。整个世界死气沉沉的，可就是你那微小的动作，让世界充满了生机。
“呼！呼！”车辆飞快地从眼前闪过，突然从一辆车中扔下了一个纸团，在这光天化日之下显得格外刺眼。站在公交车站台上的你，正准备冲向纸团。
1秒、2秒、3秒的等待，你终于迈出了第一步，可又被眼前那飞驰而过的轿车吓得缩回了腿。
跨？还是不跨？你的内心似乎有一点儿犹豫。每次当你跨出第一步时，都会因为恐吓，而又缩回了腿。
“滴嗒滴嗒！”时间一秒一秒地流逝着，北风依旧在那儿咆哮着。最终，你终于战胜了恐吓，冲出人群，冲向了纸团，迅速捡起纸团，又如一支箭一般穿过马路，回到了公交车站台，将垃圾扔进了垃圾桶。为了城市的洁净，你不放过一个纸团，一片纸屑。
北风依旧咆哮着，天气同样恶劣，甚至比之前更加恶劣，可就是因为你，因为你那微小的动作，让城市变得洁净美丽，。
把掌声送给小学范文（19篇）篇十
夏天，烈日炎炎，太阳似乎就要把人们给蒸发掉了。下午放学后，我渴得喉咙冒烟，骑上自行车，准备回家。骑着骑着，突然，一个西瓜小摊映入眼帘，仔细一看，哦，原来是一位老爷爷在马路边卖西瓜呢！
只见老爷爷把西瓜放到电子秤上一称，当那秤上的数字不跳的时候，我下巴都快掉下！“30元！”我大喊一声，随即摸摸口袋，只有十五元钱，我又把所有的口袋摸了一遍，也只有十五元，我脸胀得通红，羞怯地对老爷爷说：“我只有十五元钱。”只见老爷爷客气地说：“没关系，你明天给我也没关系，如果明天不来了，那就送给你了。”于是，我说了一声谢谢，急匆匆地走了。我心想：明天我一定把钱送给老爷爷！
老爷爷，谢谢你对我这么宽容，！
把掌声送给小学范文（19篇）篇十一
我，你在平凡的岗位上辛勤耕耘打动了我。你虽平凡，平凡的渺小，似浩瀚海洋的一粒细沙，却美丽着天下。
清晨，太阳还没有起床，你就开始为环境梳妆，清理着脸上的灰尘，摆动着飞天扫帚。你是如此神奇，可使环境对我笑。
炎热的中午，你又开始清扫，继续为环境换新装，穿新裳。此刻炎热也为你喝彩，悄悄躲到云间。
我，敬爱的环卫工人。感激你们为世界供给这么优美的环境，这么新鲜的空气，这么湛蓝的天空。平凡的人身上总是透着一股不平凡的气息，这种气息警醒着我们，是时候该做点什么了。
把掌声送给小学范文（19篇）篇十二
《感动中国》栏目，掌声一浪高过一浪，观众朋友们怜悯地看着残疾老人朱光月。
朱广岳只是个残疾老人。他并没有因为残疾而自卑，而是乐观的照顾着家里四口人。他的大儿子、二儿子、三儿子和妻子都是残疾人，家里所有的工作都落在他一个人身上。他每天早出晚归，承担起养家的责任。
当主持人讲述朱广岳的家庭情况时，很多观众流下了眼泪，与此同时，账单纷纷落入捐款箱。看到这样的'场景，我的眼睛湿了。一个人从风风雨雨中走过来不容易！
“哇，哇，哇”阵阵掌声再次响彻云霄，被朱光岳的事迹所感动。他太棒了，以至于获得了“感动中国”特别奖。
朱广岳的坚持和毅力，体现了一个男人应有的骨气和勇气。面对一个残疾人群体，他没有放弃，而是选择了坚持，让我们每个人都能记住他的名字——朱广岳。
把掌声送给小学范文（19篇）篇十三
我每一天上下学都能看到一位一年四季永远穿着破烂的军衣和已经磨破了的布鞋的驼背老头，你是个靠讨饭为生的乞丐。每次我从你身边走过，都投去鄙夷的目光，并捂着鼻子边跑边嘟囔：脏死人了！可是，去年的一幕改变了我对你的看法。今日，我要把掌声送给您——王爷爷！去年冬天，那场大雪至今令我难忘。窗外寒风发出刺耳的呼啸声，鹅毛般的雪花漫天飞舞，门窗关得紧紧的，我正抱着暖宝悠闲自在的看小说。偶尔透过窗户，看到了一个熟悉的背影，这不是那个驼背乞丐吗？再转念一想，不会是他吧？平时连肚子都填不饱的人，会为别人服务？带着疑惑我再定睛细看，果然是您——王爷爷。
只见您已经冻僵了的手，紧紧地握着扫把，一下一下吃力地铲雪，然后把已经松好的雪扫到一边，堆成个“小山”。您头上、身上落满了雪，完全成了个“雪人”。我想您必须气喘吁吁，脸颊通红，嘴唇干裂而发紫。
雪越下越大，一根根树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。您为了暖和一会儿，躲到屋檐下，哆哆嗦嗦的从口袋里掏出火柴盒，颤抖着擦燃了火柴，然后靠近手和脸，暖和暖和，不一会，火柴灭了，您双手合拢，放到嘴边哈了一口，然后使劲地搓了搓，随后又戴紧帽子，拿起工具，继续干了起来，这一干就是一午时。
来往的路人行走在您扫出的道上，向您投去敬佩的目光，您木讷地微笑着。有的明白您生活拮据，掏出钱给您，您满脸严肃地说：“我扫地完全是为了大家出行方便，我不是为了钱，大家的心意，我心领了，多谢你们。”
听了这番话，我的眼睛湿润了：王爷爷，您虽穷，但您的精神是富有的，您是世上最富有的人。
您这个倔强又有尊严，身穷而志不穷的老人；您这个在风雪交加的马路上，顶着寒风，为人们铺出了一条安全、和谐的小路的老人，我赞美您，我敬佩您，我为您鼓掌，我为您喝彩！
把掌声送给小学范文（19篇）篇十四
他是发明之王，从他身上诞生了两千多项发明。他就是美国人托马斯阿尔瓦爱迪生。
爱迪生失败了数百次甚至数千次，最终成功发明了电灯泡。在未来，各种伟大的发明层出不穷。经过几千年的掌声，这位80岁的.老人终于失去了力气，晕倒在地。三个大人急忙上前把他扶了起来。从那以后，他一直生病卧床不起，经常在实验中晕倒。最后一刻，他做了最后一个灯泡，亮了3天4夜。记者偶尔会报道。经过3天4夜，记者终于沉默了，报道变了，灯灭了，但爱迪生将永远活在我们心中。
他一生中发明了许多留声机、电灯，并改进了电话和电报。留声机的发明经历了艰难的时期，终于有了一个特殊的机会。有人查了一下发明，最后得到了专利，得到了认可。但是人生有路，上帝却没有眼睛。当他走向光明之路时，路上总有艰辛，但这位坚强的发明家终于战胜了这一切！
说来听听！让我们为他欢呼吧！
把掌声送给小学范文（19篇）篇十五
虽然我只是班上的生活委员，但我从来没有偷懒过。每次要收班费，都是我“难过”的一天！就像向他们要吃的。遇到几个善解人意的人，日子就好过了。遇到几个纠缠不休的人，就不会有好日子过。我很想辞掉这份工作，但又不想辜负老师的'期望，所以一直在。
虽然我已经12岁了，也是一个青涩的成年人，但是在我妈眼里，我是一个乳臭未干的人。没有他们我无法独立生活。这是我一直否认的。我总是想用一些东西给妈妈留下深刻的印象。终于有一天，爸爸去上班，妈妈亮出腰在家休息。因为我妈妈不能弯腰，所以她没有洗很多衣服。我设定了我的目标。刚开始的时候，我把脏衣服都拿到洗衣盆里。洗之前不知道放了多少洗衣粉。然后，我擦干了衣服。我想给妈妈一个惊喜，但没想到她能早点看到这一切。我妈走过来拍了拍我的肩膀说：‘你终于长大了。此时此刻，我是多么幸福啊！
我给自己鼓掌，也希望你给自己鼓掌。
把掌声送给小学范文（19篇）篇十六
站在五阶高的台阶前，一层阴影笼罩在我的心头，挥之不去。我反复质问着自己：“为什么？为什么你跳不过这五层高的台阶？”此刻，那五层高的台阶在我眼中就像高不可攀的巍峨高山，不可逾越。
时间倒退，定格在了体育课上。“今天我们的任务是跳台阶，男同学要求是跳上第五个，女同学要跳上第四个！”体育老师高声说着。“第五个？这怎么可能啊？打死我我也跳不到！”我直接给自己判了死刑。心中虽然还在盘算着怎么度过这次难关，却早已欲哭无泪。这个要求，对我不仅是太高，而且是根本不可能！我根本办不到！
一个个身影自我眼前飞跃而过，如此简单，为何我却办不到？在我眼中，他们的动作举重若轻，轻灵飘逸，一个个仿佛都是插翅而飞过的，易如反掌。五个台阶？哼哼……根本不在话下。这就是我从他们眼中读懂的信息。
终于轮到我了。我上下摇摆着双手，时而高举过头，时而伸直向后，尽量规范着跳远动作。我的心中不停地打着鼓，七上八下的。
猛然间双腿一蹬地，仿佛狮子搏兔般用尽了全力。身体在空中一阵滑翔，留下一条笨拙的抛物线。还来不及体验临空的快感，双脚已经落地。低头一看，果然。停滞在了第四个台阶。这或许就是极限吧？我心中发苦，脸上露出了苦涩的微笑。
蹬地，起跳，落地。我反复重复着这三个动作。机械般的挥动着手臂，奋力跳跃着，却总是重复着得到这相同的结果。环顾四周，只剩几个同学了。瞥了眼在操场上自由驰骋的同学，心中止不住的苦涩，犹如吃了黄连一般。回过头来看了一眼五阶的台阶，目光停驻在了那最上面的一阶。在那儿，似乎有一张笑脸，嘴角噙着一抹冷笑，仿佛在嗤笑我的无知，敢于挑战他的权威一般。我恨得牙痒痒，怒火中烧。再也按耐不住，奋身一跳……身体一轻，如羚羊挂角一般无迹可寻……缓缓地划过了空中，就像那一闪而逝的流星一样。那昙花一现般的刹那风华，令我自己也不敢相信。
脚上猛然传来了一阵剧痛将我拉回了现实。低头一看，不禁愕然。沉寂三秒，终于忍耐不住了。
“我成功了，我成功了！”我歇斯底里的大喊着。“我跳到第五个台阶了！”我不住的嘶吼着，仿佛范进中举一般，那么令人不敢相信。顾不得脚上的疼痛，蹦蹦跳跳的向操场跑去，脸上挂满了那洋溢不住的喜悦。那一刻，我是这世上最快乐的人！
你成功了你不再胆怯，不再怀疑自己。你战胜了你自己你就是你。
把掌声送给小学范文（19篇）篇十七
在我的记忆中，掌声就像一艘船，在水面上漂浮。其中，让我念念不忘的是舞蹈。
那天晚上，月亮把世界的每个角落都照亮了，星星在天上眨着美丽的眼睛。这时，他们就像仙境一样，在天空之叔身上蒙上了一层白纱，仿佛用无数的宝石点缀着天空之叔！我的好朋友李炳熙被邀请到我家一起练习跳舞——后轮轴。这是我的弱点，但为了帮助我快速掌握它，李炳熙毫不拖延地在跳舞毯上转了几圈，以便我能学好它。轮到我跳的时候，我的'心仿佛承受了一块巨石。因为害怕失去羞耻，我的心犹豫了一会儿，慢慢转过身来。这是我的脚，像兔子一样，又转回来了。就这样，我转了又转红，却做不好。我的心像一个瘪了的球。然而此时我只听到一阵热烈而持久的掌声，让我哭了。我心想:“我一定要成功！”最后，每一次努力都有回报，我成功了。当时我高兴得跳了三尺高。
事后我才知道，是掌声给了我信心和支持。掌声真的很棒！
把掌声送给小学范文（19篇）篇十八
班级里响起一阵掌声，这阵掌声是我们集体送给一名同学的。为什么要送给他掌声呢？这还要从最近发生的一件事情说起。
昨天，我们老师站在讲台上，给我们说了一件完整而真实的事：“有一个小男孩，他到一个破旧的工厂里打水，因为小男孩的家境很不好，连水费也交不起，只能到工厂打水。也许，是小男孩一个不经意的动作惹恼了上帝－－一个破旧的灭火器晃动了一下，倒了下来。一件可怕的事情发生了，灭火器突然爆炸，白色的粉末向小男孩的双眼飞来，男孩下意识地捂住双眼，可惜迟了，粉末已经飞到他的眼里，他原来美丽的双眼蒙上了一层阴影。
“学校希望给予他帮助。”老师说道，“如果同学们有能力，可以向他伸出援助之手，我们明天组织捐款活动。”
第二天，我们班就开始捐款，我看到一位同学走上去，只见他拿出两百元，放入捐款箱，好像那小男孩就是他的弟弟似的。我和同学们都很诧异，因为对他来说，拿出二百是很困难的事。他爸爸是一个没有工作的人，妈妈是一个打小工的，他们全家仅凭她妈妈微薄的收入生活着。他的眼睛有一只失明了，样子长得很可怕，同学们很少和他来往，所以，我也不太明白他是怎么想的。
老师问他：“你捐这么多，家里知道吗？”
他点点头说：“我只有一只眼睛看得见，所以，我完全能感受那个小男孩的痛苦，我的爸爸妈妈也希望他能治好双眼！他们都很支持我。”听到这话，我们全班都为他鼓了掌，既是为他，也是为他的父母。
他走下讲台的时候，没留神一脚踩空了，前排的同学们马上上去扶他，然后一直扶着他回到自己的座位。
看到这个同学，我心中响起了一首歌：只要人人献出一点爱，世界就会变成美好的人间。同学，我！
把掌声送给小学范文（19篇）篇十九
萧瑟的秋风袭卷着大地，为朴实的土地平添了一份落叶的华丽。然而，这看似令人心旷神怡的境界，却无形中增添了一个人工作的艰辛。
马路上，您一手拿扫帚，一手端簸箕，一下，一下，努力地将落叶和各种垃圾扫入其中，可是这顽皮的风似乎和您作对，屡次将落叶喊回家，还肆无忌惮地钻进您的衣服，您不禁缩紧了脖子。我也跟着哆嗦了一下。
时间在流逝，可地上的落叶还是望不到头，秋风依旧那样凛冽，不变的是您心头的热情。我发现您的双手早已通红，不免有些心疼。记得那个冬天，您因在家呆着闲得慌，就自告奋勇地去村委报名加入了道路清洁的行列。
可没想到几天后就因道路湿滑摔伤了手腕，腕骨骨折。医生让您好好养伤，哪知不出两个月，您就偷跑出来，又开始扫地。妈妈多次劝您，可您却固执地说：“我没事！这样还能锻炼筋骨哩！”如今，您一干已经两年。
我终于看不下去了，大步上前，夺过扫帚将落叶扫入簸箕中。您的脸上露出了一丝微笑，苍老的皱纹将笑打乱。经过两个多小时的清扫，你我终于将路面清扫干净。
外婆啊，我因您而感到骄傲，我也相信所有人都会为您的付出而喝彩！
那天清晨落叶满地，我把掌声送给您。