小学生我的朋友小学生我的朋友范文(15篇)

时间:2025-08-18 作者:GZ才子

在写优秀作文的过程中,我们需要有独到的观点和独特的思考方式。下面是一些优秀作文的精选范文,希望能够给大家提供一些写作上的帮助。

小学生我的朋友小学生我的朋友范文(15篇)篇一

我很内向,她很外向,我都不知道我们是怎么做上朋友的?很多人都说我们是正反两面,但我们还是做了朋友,而且还是最好的那种,真是奇怪的际遇。

有人对我说,她与我在一起是想利用我,看我好欺负。我顿时垮下脸来,不会吧?我有些半信半疑。在放学后,我看着她,不像呀!突然我定住脚步,她回头望了望我,“怎么了?”她问。我没了勇气,说:“没什么!”又继续走着,气氛有些奇怪,我想打破这气氛,张了张嘴,却不知道要说些什么,嘴角上翘,自嘲地笑着。原来我们的感情还没好到什么都可以说的地步呀,有些心痛,心痛自己的胆小,为什么不敢说呢?是怕她生气?是怕别人说的都是真的?还是怕……我的脑袋有些混乱。“有人说我们不适合呆在一起,她在说你的坏话呢!”这是我说的吗?不是,是她,是她说的。我感到惊奇,有人这样说我?“那你?”我看着她的反应。她看着我笑,“当然不会相信她们啦!我们是好朋友呀,对吗?”我整理了一下自己的思路,对呀,我们是朋友,我看着她笑,她看着我说:“笑得这么傻干吗?”“哪有。”我反驳道。

抬头看看天,才发现天空这么蓝,我和她靠得这么近,笑得这么相似。

……。

小学生我的朋友小学生我的朋友范文(15篇)篇二

我有一个乐于助人、关心同学的好朋友,她就是小王。

那是二年级的一天,我们正在课间活动。突然,小冉一把把我推倒了,我的头撞在桌角上起了一个包。好疼,好疼!那时,我心里好难过。正在这时,一个熟悉的'声音飘进了我的耳朵:“小唐,你没事吧?还疼吗?”我抬头一看,小王正微笑地看着我。那时我一下子得到了安慰,心情好多了。我答道:“恩,不疼了!”她说:“那就好,我们一起玩吧!”我快乐地和她玩起来,差点忘了上课。

小王不但很关心我,而且也很关心别的同学。她每次都对每个人微笑,让别人觉得很温暖。

我要向她学习,乐于助人,关心同学。

小学生我的朋友小学生我的朋友范文(15篇)篇三

他留着一头乌黑的短发,胖胖的脸像红苹果似的,弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一半张大大的嘴巴,笑的时候露出两个小酒窝,很可爱。

他是个活泼可爱的小男孩,平时总是蹦蹦跳跳,爱说爱笑。他也很调皮好动,只要是活动时间他总要到球活动,有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子,经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。

他很爱打乒乓球和篮球,活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败了他,他不肯认输并坚定地说:“我要刻苦练习超过你,把你打败。”从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。

薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。

小学生我的朋友小学生我的朋友范文(15篇)篇四

我的朋友天真可爱,总是露一个无邪的笑脸,有时候他还会弄出许多笑话,常常让你哭笑不得。

前天上午,我听说他上山时脚被石头磕了,当时我的心猛地一跳,仿佛是心脏不再跳动,骨髓不再造血,我呆了,一个人站在荒凉的外面,想像着那不堪设想的后果,一直到上课铃声响起,我才回过神来,冲进了班级。

我等了三天三夜,每天都早到校十五分钟,希望能等到他,可每次都失望地回到教室。

终于在第四天的下午,我在校门外看到了一个熟悉的身影,一张熟悉的面孔,是他!真的是他!

尽管他的脚被磕得很严重,但他还是那么可爱,有时候迈栏杆,有时候用左脚蹦高高,只不过他不能像以前那样在操场上尽情地奔跑了,真有点替他难过啊。

每天都有一两个男孩扶着他走路,他的行动方便了许多,病情也渐渐好转了,他也越来越淘气了,不知道他好了以后会弄出什么名堂来呢,真希望他能快点好起来,在回到操场上尽情地奔跑!友谊像蝴蝶一样轻盈,一样美丽,珍惜自己身边的每一位朋友吧,与他们发生的每一个故事都值得我们去收藏,去回忆!

小学生我的朋友小学生我的朋友范文(15篇)篇五

朋友是什么?有人说:“朋友当然是相互利用的喽!”有人说:“在他有钱的时候是朋友,没钱的时候叫损友了。”可我认为,“朋友”一词的`真正含义并不是这个。

在我的人际生活中,朋友列表第一个人就是于怡禛。“在你快乐的时候和人分享就增加一倍,在你烦恼的时候和人分担就减少一半。”不错的,朋友也是这样烦恼分担,快乐也分享。

我记得最清的是那一次:在一个大冬天,妈妈医院的草坪上雪很多。我和于怡禛穿着厚厚的衣服在上面走,“咔擦,咔嚓……”在地上印出几个脚印,大家俩说说笑笑,开心得不得了。

走着走着,出现了几个初中的学生,气势汹汹的朝大家走来,我和禛禛对视了一眼,朝天上翻了个大白眼,又用眼神交流:“走吧!”(禛禛)“好!”(我)我刚转了个身,就被点名:“喂!说你们两个呢!过来一下!”“干什么?”我小声嘀咕,没想手被刮伤了。“哦?大哥哥,她被刮伤了,我领她去看看!”“好吧。”他不爽的回答。

大家到了门诊部,护士阿姨给我简单处理了一下,说:“没关系,幸好来得早,不然就感染了。”可算是没事呀。我对禛禛笑了笑,说:“谢谢!”我的脸不知怎么红了,是冻的呢?还是……?她说了一声:“朋友嘛,相互帮助是应该的,不存在谢谢什么的,更何况,咱们还是好朋友。”

小学生我的朋友小学生我的朋友范文(15篇)篇六

我有一个好朋友,他的名字叫小强。他是个男孩,长得虎头虎脑的,一双乌黑的眼睛镶嵌在圆圆的.脸蛋上,扑闪扑闪的,很招人喜爱。他还有一张能说会道的嘴巴,说起话来叽叽喳喳的,有时还挺惹人“烦”。

现在,你知道我的朋友长什么样了吧?他是不是很可爱?他还是一个非常爱学习的好孩子呢!每次上课他都会聚精会神地听讲,从不开小差;遇到不懂的问题总是虚心请教老师和同学,不弄明白决不罢休。

他还有一手“绝活”,就是写书法。他写的毛笔字很有力度,方方正正的,仿佛是从字帖上“走”出来的,大家看了都赞不绝口。有一次,我们到小强家玩,欣赏到了他很多书法作品,大家都觉得不过瘾,要求他现场给大家露一手。于是,小强拿出他的“文房四宝”——笔、墨、纸、砚,认真地挥笔写出一副对联,大家见了都鼓起了掌,小强谦虚地笑了。

我的朋友小强就是这样一个既爱学习又很谦虚的人,我要以他为榜样,好好学习并做一个谦虚的人。

小学生我的朋友小学生我的朋友范文(15篇)篇七

我的朋友小祎是个长发飘飘的女孩,她总是扎着一支马尾辫,跑起步来那辫子一甩甩的,就像蜻蜓的翅膀上下飞舞着,额头上有着一排整齐的刘海。她管起纪律来还真有一套,不信你们看。

有一天晨读,同学们有的在一张桌子前围成一圈聊天,有的在教室的走廊里跑来跑去。在大家玩得正高兴时,忽然从班级里传出了一声河东狮吼。原来,是小祎看见那么多人在闲聊,连忙指着一群人,严厉的说:“安静!铃声早就响过了,还不赶紧读课文!”同学们听到小祎的`提醒,连忙回到座位上开始大声地读课文。在大部分人读得起劲时,又有几个同学开始窃窃私语了。小祎可管不了那么多,她快步走到他们身旁,大声说道:“在说什么呢!还不快去读课文!”他们听到小祎的‘提醒,赶忙把书拿起来,认认真真地读了起来。

虽然老师还没来,但小祎就像我们班的“小小班主任”。多亏了她,我们班的纪律才一直这么好,我们都很喜欢她!

小学生我的朋友小学生我的朋友范文(15篇)篇八

朋友,这两个字我想大家都不陌生,谁都有朋友,我也不例外,有幸认识了一位形影不离的好朋友——王俊松。

王俊松是一个很忠实的朋友,他是平头,眼睛非常小,而且一眨眼睛就要眨十几下,大家都说他是“眨眼怪”。他的眼睛非常小,小是小,但是一说起话来那是口水乱舞。他比我瘦一点,可他天天又和我比谁都肌肉多。

我和王俊松是这样认识的:那年我刚满三岁,王俊松的二姑和我爸爸在打牌,王俊松的二姑见我一人不好玩,就叫我就是来陪着。我就是带来许多玩具到我店铺上,他先不让我玩,后来玩着玩着就玩熟了,变成了好朋友。

这就是我的好朋友,最好的朋友。

小学生我的朋友小学生我的朋友范文(15篇)篇九

我有一个要好的朋友,她的名字叫小童。

有一次,我们上英语班,我忘记带书了,正好我的同桌是小童。我心想:她是我的朋友,她一定会给我看的。于是,我悄悄对她说:"能给我看看书吗?"她笑眯眯地说:"不可以。"我听后心里难过极了,"你还是我的好朋友吗?"我心里画了一个大大的问号。

开始上课了,我可怎么办呀,我简直就象热锅上的蚂蚁,就在我焦急万分的时候,同桌把书拥到了我的桌子上。我抬头看见她正望着我笑呢!这时我深深地呼了一口气,我知道了,什么叫友情。我真想大声地叫她姐姐。

下课了,我把自己的`想法告诉了她,她微笑着对我说:"对不起,我不应该让你着急。"我拉着她的手说:"我们永远是朋友。"。

从此以后,我们互相关心,互相帮助,成为了真正的朋友。

小学生我的朋友小学生我的朋友范文(15篇)篇十

我以前有一个形影不离朋友,她叫邸鹏颖。我们的关系非常好。

在我们班,她算是个标准的“清纯美女”。一头乌黑油亮的长发下有一张乖巧可爱的圆脸,鼻子下有一张能说会道的小嘴。看了就惹人喜爱。

她很信任我,所以我们两个就成了无话不说的`好朋友。有一次,她告诉我一个秘密,我这么问她:你把你这么多秘密都告诉我,不怕我泄露出去吗?她居然笑着答道:我们不是好朋友吗?我是不会怕好朋友背叛我的。从此,我的心也放了下来,我再也没有问过她相同的问题。我和她的友谊从此变得更加牢固了。

她学习很好,字也写得不错,舞蹈也能算个优美,画画也被称为出神入化。我很羡慕她。不过最让我感到她好的是,她助人为乐,遇到谁都会很热心的帮助他们。光是这点,就赢得了很多人的尊重。

只不过,我后来转学了,从此与她再无联系。我真想和她再见上一面啊!如果能回到过去,我真想回到那段令让人怀念的时光。

小学生我的朋友小学生我的朋友范文(15篇)篇十一

她个子高高的,白白的.皮肤,圆圆的脸上镶嵌着两道乌黑的眉毛,眉毛下面长着一双亮晶晶的大眼睛,挺直的鼻子,小小的嘴巴。她总是扎一个马尾辫,走起路来小辫子一晃一晃的,非常可爱。

以前我和她是同桌,她非常爱学习。上课认真听讲,学习认真,作业总是按时完成。她性格开朗,活泼可爱。她不但是我们班的“识字大王”,而且她还非常爱读书,是个“小书迷”,我以后要向她学习。

每当下课的时候我们都在一起做游戏,我们玩的很开心!

小学生我的朋友小学生我的朋友范文(15篇)篇十二

我的好朋友是赵思睿,他是我们班街舞跳的最好的女孩儿。

她有一头乌黑茂密的头发,额头前几绺刘海儿总是卷卷的挂在它宽大的额头上。不过她和我一样,总是喜欢扎着两个可爱的小辫子。她弯弯的眉毛下边有一双水灵灵的大眼睛。思睿很爱笑,也很爱哭,每次她大大的嘴巴笑起来,总会露出两排洁白的牙齿,我很喜欢她。

有一次午睡醒来,我的头发乱蓬蓬的,在我去厕所的时候,她出现在我身后,轻轻地抚摸着我的头发说:“你的头发都睡乱了,我帮你扎起来吧!”我感到心里暖暖的,一动不动地让她给我扎头发,不一会儿头发扎好了,我又从蓬头女巫变成了可爱的马尾公主。

从那以后,思睿每天都会给我扎头发,我更喜欢她了,喜欢她活泼的笑容,喜欢他跳舞自信的表情,喜欢她热心的模样。希望我们可以一起学习,一起进步,做永远的好朋友。

小学生我的朋友小学生我的朋友范文(15篇)篇十三

伴随着欢歌笑语,我们来到了王直助教中心。一进门我就看见一些哥哥姐姐正在表演节目,下面的掌声一波一波地响起,而且一波比一波热烈。表演完以后,我们就要和“老外”交流了,只见台上一位老外说着我们听不懂的英语,喊其他老外上台。那位老外又用流利的中文对我们说:“小记者们,你们现在可以选交流对象了。”我们像奔放的小鸟,走来走去,选着交流的对象。

我选了一个披着长发,名叫陈亦潇的美籍华人姐姐。她的中文说得verygood!我们侃侃而谈,通过和她交流,我知道了陈亦潇姐姐在美国出生和生活,她的父母都是中国人,她15岁了,在美国上初二,她遇到困难从没想过要退缩。她说对宣城的印象很好,感觉宣城就是一位亭亭玉立的少女,但是不适合她生活,因为这里太热了。我把我带的一套笑脸餐具送给她,她惊喜地连声说:“谢谢,谢谢!”她还给我签了名,留了她的电话号码。

这以后,相信我们会成为一对跨越大洋的好朋友。

小学生我的朋友小学生我的朋友范文(15篇)篇十四

我的好朋友叫小荧。她是我们的英语班长。一年级刚刚开学的时候,我和她就已经成为了好朋友!

她浑身上下雪白雪白的,像白雪公主一样。她有着一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光环。她有着一双炯炯有神的眼睛,每一次上课的时候,老师走到哪里,她的眼睛就跟到哪里,从来不会走神。她那粉红色的小嘴巴蕴藏着丰富的表情,高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的'小嘴能挂住一把小油壶。她长着两颗大大的兔子牙,每一次笑起来的时候,那两颗兔子牙也会跟着出来,她整个人就像一只小白兔一样可爱。对了,她笑起来的时候,还有两个小酒窝呢。

她的脾气可好了,天天笑哈哈的,从来没有哭过。我和她经常在一起踢毽子比赛,有一次,她输了,可是她并没有生气,而是自信满满地说:“我们再比一场,这一场我一定会赢。”结果她真的赢了。

我很喜欢和小荧做朋友。

小学生我的朋友小学生我的朋友范文(15篇)篇十五

我有一个知心的好朋友,她长着一双水灵灵的眼睛,两条弯弯的眉毛,一张瓜子脸,扎着一条马尾辫,胆子非常小,喜欢看书,热爱运动,她叫施丹婷。

有一次,在自然课上,自然老师让我们拿出上次自然课上的回家作业,老师问同学们:“谁带了回家作业?”大家都说没有带。这是我向四周看去,咦!我好像看到了一个盒子,我仔细一看确实有一个盒子呢!我疑惑不解,我想:是谁带了回家作业没有告诉老师啊?我在盒子对应的座位上看到了我的好朋友—施丹婷,我想:她为什么不跟老师说她带了呀!这是我想起施丹婷很胆小。于是我决定给她一点鼓励,:“上去呀!施丹婷,不要怕快上去呀。”于是,坐在我旁边的王越看到了和我一起劝施丹婷,在我们俩的反复劝说下,施丹婷终于上去了,施丹婷来到了讲台前面,老师说:“你介绍一下你做的纸盒。”施丹婷开始吞吞吐吐地讲起来,“我我···做的盒子是···长方形的”在她讲的同时,我暗暗给她加油,“里···面面可以···装···”施丹婷边说,她的脸也渐渐变红,应该是因为她太紧张了吧,“装小的···东东西。”老师说:“如什么。”“如如···弹珠,小橡皮皮···”老师又说:“你做的这个有什么特点?”施丹婷说:“特点是是···,”施丹婷的声音越来越小,“是···”她开始不说话,脸上皱着眉毛,眼睛向全班同学看去,好像希望有一个人能告诉她似的,想了半天一直望着同学,手在双脚旁紧紧得夹着,过了一会,老师说:“下去吧。”施丹婷通红着脸回到了自己的座位上,老师说:“着一次就她拿了回家作业,她做得很好,但是语言表达不出,声音太小。”施丹婷低下了头。

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学习心得是学习成果的结晶,对提高学习自觉性和自我激励意义重大。以下是一些学习心得的实例,希望对大家的写作有所帮助和启发。李勇,1977年8月出生,中共党员,上海
小班教案的制定需要与学校教育教学大纲和课程标准相结合,确保教学的针对性和有效性。小班教案范文中的评估方式和评价标准可以帮助教师了解幼儿的学习情况。活动目标:1.
优秀作文能够引发读者的共鸣和思考,具有一定的感染力和说服力。以下是一些经典的优秀作文集锦,希望能够给大家带来写作的灵感和思绪的开拓。天高云淡,风和日丽,是一个郊
古人云:“欢聚一堂,共叙天涯。”让我们一起开启美好的时光。5.以下是一些值得参考的总结案例,它们对我们总结的方法和内容提供了很好的指导。乙:用一缕五月的鲜花,给
范文范本是通过模范作品来示范某种写作风格或表达技巧的一种资源,它们可以为我们提供写作的参考和借鉴。以下是小编为大家推荐的范文范本,希望能给大家提供一些写作的参考
活动总结是组织和管理活动的重要环节,通过总结,可以对活动的目标、策划、执行和评估进行全面的梳理。参与这次活动让我学会了如何处理团队成员之间的矛盾和冲突,通过沟通
编写教学工作计划可以提高教师的教学效果,提高学生的学习积极性和主动性。为了提高教师教学水平,小编搜集了一些教学工作计划范文,希望对大家有所帮助。真正的艺术应当经
培训心得体会是对参加培训课程或活动后的个人感悟和体验的总结和表达。在下面的总结范文中,你可以看到不同参与者对同一个培训的不同感受和见解。转型发展是指个人或组织在
教学工作计划是指教师在教学中对教育教学的要求进行明确,对教学内容和教学进程进行系统设计和组织的一份计划文档。教学工作计划的范文中包含了丰富的教学活动和教学资源,
讲话稿要根据特定场合的需求,注重观点的独特性和观众的接受程度。在演讲前,我们可以进行一些声音和发声的练习,以确保声音的响亮和音调的变化。一篇主题鲜明、说理透彻、
写心得体会可以帮助我们更好地总结和总结已经有的经验和知识。这些心得体会都是作者自己对一段经历的真实感悟和思考,希望可以给大家带来一些启示和思考。教练字一直是我很
利用范文范本进行模仿和仿写可以帮助我们提高写作水平和写作速度。范文范本2:接下来是一篇关于环境保护的范文范本,希望能够引起大家对环境问题的重视和行动。
优秀作文的主题要突出现实意义,让读者在阅读过程中有所启示。永远的朋友:朋友是一辈子的财富,他们就像阳光一样,永远温暖着我。2040年的一个早晨,我起的很早,因为
写心得体会可以促使我们对过去的经历进行回顾和反思,帮助我们更好地面对未来的挑战。在这里,小编整理了一些获奖心得体会,希望对大家写作有所启发。我于5月27日赴野川
大班教案可以帮助教师有条不紊地进行教学,提高教育教学的质量和效果。在编写大班教案时,可以查阅一些经典的范文,以提升教学质量。1.根据故事发展线索,大胆尝试、想象
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