如何学习中文（通用16篇）

学习是一个长期的过程，需要坚持不懈地努力，才能达到自己的学习目标。小编特意搜集了一些优秀的学习总结范文，供大家参考和借鉴。

如何学习中文（通用16篇）篇一

汉语拼音是学习普通话的主要工具，只要能掌握并熟练运用汉语拼音，就会加快学习普通话的速度，提高发音的准确性。

二、掌握本地方言与普通话之间的差别。

普通话与地方方言的区别主要表现在语音上。对于不同的地域，这种区别也不同，但都具有一定的对应规律。例如，张掖、临泽一带的人分不清sh和f、an和ang等。我们只要善于观察、勤于思考，掌握了这种规律，纠正方言，正确练习，学习普通话就不是很难的事了。

先学会一些使用频率较高的字。

在生活中，有一些字、词使用频率是比较高的，例如：“您好、谢谢、请问”等，先学会这些常用的字、词并不断使用，待掌握以后再逐渐扩大学习范围。运用这种方法，容易看到学习成果，增强学习的自信心。

四、不怕嘲笑，持之以恒。

在学习过程中，可能会出现一些笑话，但不能因此而退缩。相反，要知难而进，持之以恒，把他人的笑语变作自己学习的动力。

积累是学普通话的一个很重要的过程。有人以为我花了很多时间去复习才有这样的成绩，其实我复习的时间一般不会超过一周。我认为平时的积累才是最重要的，就像前面所说的语感是经过长期的听与模仿才形成的并不是一蹴而就，随便特训一下就能形成的。

如何学习中文（通用16篇）篇二

我觉得学好中文比较重要的是：环境，家人的支持还有自身的努力。小时候，父母用普通话唱摇篮曲来哄我睡觉。慢慢地长大后我不需要哄着睡觉了，但是父母坚持让我学习中文。

为了让我学好中文和有一个学好中文的环境，父母把我送到中国去学习。小时候，分不清楚前鼻音和后鼻音，但是杨老师的细心指导让我对拼音的使用更加娴熟了。我们还学了近50首古诗，这为我今后继续学习中文打下了坚实的基础。

4年后我回西班牙，学习中文的环境没有那么优越了，妈妈把我送到中文学校，每周六学习一天的中文。当时郑老师是我的班主任，他讲课很幽默，我很喜欢上他的'课。

但是一周只有一天的中文课，我觉得不够。所以我回家的时候会用娱乐时间来看中文电影，会用中文看新闻等等，我觉得我的中文水平又慢慢提升了。

中文又分古文和现代文。古文里我最喜欢古诗和寓言，因为古诗让我知道了古人的思想，提升了自己的文学品味，寓言故事教会我懂得做人的道理。

现代文又分听，说，读，写。听，别人讲我学过的内容我还能理解，要是有人讲大学的知识，那我就一窍不通了，所以我还要多加学习。

写，我觉得是最难的部分了。现在没有什么机会写中文了，大家都用手机聊天。所以写字部分我还要加强。

以后中文有可能会遍布全世界，所以多学习一门语言会让我更有机会找到更好的工作。作为中国人的我，很荣幸地出生在一个中国家庭。今生无悔入华夏，来世再做华夏人。

如何学习中文（通用16篇）篇三

“我还要，再给我一点儿吧，求求你了！”午餐时间，一个男孩子的哀求声传出了五（2）班的教室。不用说，这一定是那个“大胃王”杨旭，正扯着嗓子要求多盛一点饭菜呢！

每天中午盛饭时，总能看见一个胖胖的身影，在座位和分饭桌之间不停地奔波着，他就是杨旭。只见他一手拿着餐盘，一手拿着铲子，从饭锅里挖上一大块米饭，然后从青菜桶里铲几铲，再从鸡肉桶里盛几大块鸡肉。刚把餐盘放回到座位上，立即又“飞”奔向汤桶，盛上两三碗汤，这时才坐下狼吞虎咽，对饭菜开始“狂轰乱炸”。

瞧！杨旭拿起勺子，开始进攻。只见他一手舀着土豆，嘴里飞速嚼着鸡肉，两眼还紧紧盯着那绿盈盈的青菜。一张嘴巴“吧叽吧叽”地吃个不停，我看着他的肚皮慢慢地鼓了起来，仿佛就要爆炸了，我的嘴巴立刻张成了“0”形。终于，杨旭打了一个大大的饱嗝，一副吃饱了的样子。谁知他摸了摸又圆又大的.肚子，眯起眼睛，大叫一声：“我还要吃！”他竟然又端着餐盘来到了分饭桌，这个加点，那个加点，再添上一碗白米饭，这才稳稳地坐在座位上，继续津津有味地吃起来。我看着他的样子，眼睛睁大得跟电灯泡似的，忍不住说道：“还吃呀！真不知道你有几个胃？两个，还是三个？”

还有一次，学校开了大荤，餐桌上有了香喷喷的鸭腿，这可把杨旭高兴坏了。他看着鸭腿，自言自语道：“真诱人呀！”口水情不自禁地流了出来。终于轮到他盛饭菜了，不等分饭员出手，他就从桶里迅速拿出了一只大鸭腿，三下五除二，啃得干干净净。回到座位上，一副美滋滋的样子，估计他还在细细回味着刚才的美味。

这就是我们班的“大胃王”——杨旭。

如何学习中文（通用16篇）篇四

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫谢丽诗。今天，能和这么多优秀的同学们一起站在这个讲台上来竞选班干部，我感到无比的荣幸。我要竞选的职务是学习委员。我认为，作为一名合格的班干部，首先要做到大公无私，不能因为某位同学是自己的朋友，他做错了事就不批评他，任意纵容他，也不能因平时跟某一个人合不来，就总是找他的麻烦。我想，我具备当学习委员的'条件。因为，我的学习成绩一直都还可以，在班上可以名列前茅。我虽然说不上是十全十美，但各方面都还算不错的。如果我当上了学习委员，同学们有不懂的问题，都可以问我。我一定会尽自己的全力来回答。并且，不会摆架子，更不会把自己当成一个“官”。我会做全班同学的好朋友。我还会改正以前的缺点，取长补短。如果我做的不好，我真诚的希望老师和同学能给我提一些意见和建议。我还会当老师的得力小助手，帮老师排忧解难。当老师没来上课的时候，我会及时的找老师或者管好班上同学的纪律。我还会建立自己的威信，在同学心中树立良好的形象。俗话说得好“不想当将军的士兵不是好士兵”。我想，不想当班干部的学生也不是好学生。我既然能站在这个讲台上，就说明我是有勇气的。请大家支持我，给我投上珍贵的一票吧！谢谢大家！

如何学习中文（通用16篇）篇五

首先：中文学习需要有一个牢固的基础，任何语言学习都需要基础知识为以后学习提供帮助。因此可以从以下几个角度看中文学习：

很多学员学习中文是按照课本一课一棵的学习，按照老师的学习进度学习，老师也是一课一课的学习。日常学习课程就是学习词汇在学习语法，让后按照词汇做各种练习。然后学习课文，这样的学习方法有其好的地方就是学生容易接受，而且大多数语言就学都是这样的学习方法。然而也是比较浪费时间的学习方法。

外国人学习中文重在汉语的使用和应用，但是在学习过程中学到应用就需要花费太多的精力。学习方法针对不同的汉语学习者，可以根据自己的汉语水平，直接跳到合适的学习课程。融入中文的语言环境，坚持长期学习，多跟中国人交流，在使用的同时将书面语转换成口语，一举两得的完成对理论知识的记忆和在实践中的良好运用。出去吃饭买东西都可以勇敢的用汉语交流，不要怕生疏，任何事情发展到成熟都有一个过程，学汉语讲汉语也是如此。

如何学习中文（通用16篇）篇六

任何一门语言，或者说任何一门学科的学习都是有技巧的。对于英语的学习经验及方法，我想从以下几个方面来谈。

记

第一项要记的就是单词。

学语言，无疑要记很多东西。词汇是一门语言的基础。学习英语的重中之重就是词汇的掌握。有了单词，才会有句子，有了句子才会有文章，最终才能掌握这门语言。那么海量的单词，记住才是关键。方法有很多，找最适合自己的。我背单词的时候，有很多方法，最主要就是根据读音来拼写。只要记住它的读音，基本就能掌握它的拼写。特殊的情况再特殊记忆。在写单词的时候，脑子里先反映出来的是它的读音，自己根据它的读音“写”出来，而不是背出来。如果单纯地机械地背字母组合，很容易忘记。很多同学背单词都是一遍一遍地重复字母组合。比如：背单词“and”，他就会一遍遍地念and,and,a,n,d,and我个人不主张这种方法。比如说音译、联想等等。比如这个例子：灰尘(dust)。我把它联想为“打死他”的音译，这样就很好记了。还有，根据已有的简单单词，记住新的单词。比如这个例子：知道猴子(monkey)这个单词，把“m”换成“d”就成了驴子(donkey)，就变成了一个新的单词。还有很多这样的例子，在此不再列举。除了抽出专门的时间背单词，平时应该利用好琐碎的时间来学习单词，积少成多。

第二，就是记一些固定的词组和搭配。每一种语言都有它自己的语言表达系统，只有记住了这些，才能把握外国人的语言习惯，才能学好英语。这些没有别的法子，只有多看多记。

听

听力。随着四六级考试听力比重的增加，我们也应看到英语听力的重要性。其实抛开考试不说，学语言无非要掌握“听说读写”。如果连听都听不懂，其他方面就算是学好了也没什么意义。我第一次和外国人对话是在很小的时候。其实都算不上对话。那时在北京故宫玩，走在我前面的游客掉了东西，于是我捡起来还给她，这时，听到个黑皮肤大眼睛的外国人说“thanks”。那时还小，不知道怎么回人家，只是笑笑。现在听外国人说话仍然有困难，但我一直在努力。其实英语的听力不是枯燥地听考试题就可以，相反，如果强迫自己去听，会越来越反感，最终对英语失去兴趣和信心。根据自己的程度不同我们应该选择适合自己的听力材料。平时学习累了，多看一些美剧，其实那里面的英文对白很美的。比如说《暮光之城》、《吸血鬼日记》等等。我尤其喜欢《吸血鬼日记》里女主人公的发音。她纯正的美音听起来简直是一种享受。除了英美电影，还有英文歌曲、英文广播也可以来听。当然对我们大多数人来说，bbc(英国广播电台)还是很有难度，里面大多都是政治性的观点，和中国的新闻联播相似，感觉枯燥。我选择慢速voa，我觉得还这个比较适合我们。

说

对于语言来说，一个整体的语言氛围与环境是很重要的。当然，大多数的我们只能在中国学习英语，本身就缺乏英语的语言氛围。而且和外国人对话的机会也是非常有限。在这种情况下，我们就更应该多和外国人交流，哪怕是一句简单的“hello”(你好)、“howareyou?”(你好吗?)。

记得在中学的时候，学校也开过eglishcorner(英语角)，就是老师和同学们在一起，围绕一个话题畅所欲言。不用顾忌语法，不用顾忌句型，重要的就是开口说。但是这和真正的外国人对话是有很大差别的。虽然有外教，但是一周也只有一节，所以和她相处的时间非常有限。所以，从高中开始，只要见了外国人，我就会在恰当的时候和他们对话。

记得有一次，我在商场选手表，旁边有三四个白人，也在看手表，他问售货员“howmuch?”(多少钱?)，售货员一愣，在旁边的我忍不住就当了翻译，告诉她，那个外国人在问价钱。而后我又简单地和那个外国人聊了几句，得知他们来自德国，来这里是参加一个会展。虽然他们没买那块表，但是临走时还是给我道谢。当时心里挺激动的。

那以后，我和外国人交流的次数越来越多，有的问路，有的在超市找他们想买的东西，虽然都是简单的几句话，但是看到自己能为他们提供帮助，所学的英语终于有了用武之地，心里还是暖暖的。于是自己也就越来越喜欢说英语，即使词汇量有限，语法不甚规范，只要开口说了，对自己来说都是很大的进步。

读

多读英文读物也是重要的方面。现在的阅读题目在各类考试中都占了很大的比重。中学的时候订阅了各种英语学习的报纸，除此之外，还买来英语广场等等读物来读。多读书可以巩固自己学过的知识，而且还可以学到比课堂中更丰富更地道的英语。朗读出来也能练习自己的发音。古人说：“书读百遍，其义自见”，可见读的重要性。

写

写是一项综合的考核。它是词汇、短语、句型等等的综合应用，可以说要求是比较高的。所以，平时除了要把单词记准确意外，还要有一定量的句型和短语。然后在考试的时候，恰当地运用到作文当中。除此之外，多看一些美文，也可以提高自己的写作。针对考试，还有一项要求，那就是字体的工整。一篇内容平平但字迹工整的作文往往比一篇内容丰富字迹潦草的作文更能得到老师的青睐。

如何学习中文（通用16篇）篇七

要问我是如何学习中文的话，嗯……对于我来说，要回答这个问题不难。中文是我的母语，所以学会中文是必要的。

我出生在西班牙，不久就被送去中国。在中国上完幼儿园后，我像其他小孩一样，上着一所普通的小学。那里的生活环境使我在学习中文方面不存在任何困难，所以，中文对我来说不是难题。

当时的我是怎么学习中文的呢？我不像那些书呆子一样，整天拿着书读；我也不像电影里的主角一样，天生就有一颗非凡的脑袋。我过着平凡人的生活，做自己能做到的事，考出一堆普通的成绩。

在学校里老师们常教育我：只要努力，就会成功。为了不辜负老师的期望，我也很想做到，但是贪玩的`本能不听自己使唤。那时的我从不为学习多付出一些努力，我觉得学习是一件让我烦恼的事，所以整天不是看电视就是出去玩儿，偶尔学习一会儿，就会骗自己：“啊，你已经学习很久了！”“你已经很努力了！”然后又跑去玩了。

在中国读完三年级，我回到了我的出生地――西班牙。为了继续学习中文，上了几所不同的中文学校，可我对学习中文没有一点儿兴趣和激情。直到我在孔子学府遇到一位中文老师，他改变了我的观念，我很喜欢他的教学方式，同时也让我认识到学习的重要性。

这时的我是如何学习中文的呢？比平常多付出一些精力，在学习上多花一点时间，认真完成老师布置的家庭作业……虽然还会被游戏迷住，但我感觉，我的努力换来了相应的成果，我的中文水平有了很大提高。这时的我，对学习中文充满自信并且感觉到：自己成功了！

如何学习中文（通用16篇）篇八

今天与孩子一起共同观看了《如何激发孩子的学习潜能》。

我对教育的研究还是太肤浅，太马虎了。惭愧之余，我还在努力地思考，读了这本书我要怎样做，我十分矛盾，是要照着做，还是要一如既往呢？往往我们读书就是这样两个结果，在读书比较投入的时候，会热血沸腾地想要怎样怎样，可是当我们放下书本的时候我们又回到了原来的样子。

我们做父母的都希望孩子成才，将来有一个好的生活状态，为了实现这个目标，我们做父母的一定要做孩子成长的助力器，而不是绊脚石。因此，让我们给孩子创造一个轻松、和谐的家庭环境，为孩子树立一对爱学习、努力上进的父母形象，在潜移默化中形成孩子积极乐观的人生态度吧!只有今天的勇于付出，我们才能奢望明天的丰收和希望。

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如何学习中文（通用16篇）篇九

中国有13亿人口，如果加上也使用中文的香港及台湾，这意味着中文是世界上最广泛使用的语言，也是互联网上最流行的语言。

虽然中文还没有在国际间得到如同英语的地位，但是，在全球各地普通话及汉字几已无所不在。对外国人来说，现在不需要到中国，在自己国家就可遇到普通话为母语的同事或客户。

因此，对个人而言，学习中文虽然只是一个小投资，但却能转化为更多商业及工作机会，至少可以结交更多朋友。

美国小学生和中文教师。(fotolia)。

非常有趣。

学习任何语言都需要花很多时间及精力，中文也不例外。

不过，要掌握它不是件难事，尤其是在日常生活中能够实际运用中文时，更是乐趣无穷。

学会中文能够在中餐馆不至于点错菜，还能毫无障碍地看新闻，不必通过谷歌翻译，有时还会发现中文双关语的乐趣。

难度没那么高。

汉字是美丽的，它有几千年的历史，书法一直是表达中华文化艺术的主要形式之一。

王磊智说，汉字吓倒许多想要学中文的人。然而，想要学会如何说普通话，不见得非得先学汉字。可以先学会说中文，再学如何看懂汉字。

他表示，多年来一直在学习西语、法语、日语和希伯来语，根据他的经验，他可以保证，任何人都可以很快学会熟练地说普通话，和学习其它语言一样，没有特别困难的地方。

一名学习中文数十年的老外，通过自身经验出老外应该学习中文的五大理由。图为加州一所学校的孩童正在学中文。(robynbeck/afp/gettyimages)。

虽然中文有一些特别的语法，但和其它语言不同的是，中文的语法非常简单：没有时态、名词、代名词没有男性及女性的区别，也没有复数。

另外，汉字虽然有成千上万个字，或许需要花点时间学习，但它具备非常系统的结构，学习难度并没有想像中的高。

举一个简单的例子，汉字的“好”字，它的结构是由两个部分组成：左边是“女”，右边昰“子”。每个汉字都可以分解成几个标准化的笔划，当学习者掌握到窍门时，很快就能学会数千个汉字。

资源更多。

glennleibowitz说，1987年开始学习中文，当时他必须依赖传统学习语言方法，在大学听中文老师上课，下课后听录音带和看教科书，他的父亲为此花了数千美元。

现在想要学中文，相对方便多了，可以在itunes订阅免费播客(podcasts)，或者下载视频课程、安装应用程序。想要有中文老师教，也可以在网络上学习，不用出门。

享受学无止境的乐趣。

曾在上海居住5年，目前住在台湾的glennleibowitz说，到现在他仍然觉得自己还是学生，而且学无止境。

“我的中文很流利，但我还是没办法像本地人，也许永远也做不到”，他说，“就像学习其它语言一样，这个学习过程永远不会结束。”

如何学习中文（通用16篇）篇十

美国人在语言学方面没有口碑。欧洲人津津有味地说着多国语言，我们却被告知，美国人对此根本不感兴趣。这种对比其实不公平。大多数欧洲人在其生活区域的200英里之内，就有另外一个国家，这使得他们能讲多种语言变得必要。

在美国有着类似必要性的地区，学习外语的劲头也很足。当你走进加州任何一家连锁书店，你都会看到大量学习西班牙语的书籍。实际上，西班牙语书籍在许多书店都有自己独立的分区，从其他外语中单列了出来。

因此，随着中国经济与政治存在的迅速崛起，美国人开始对学习中文感兴趣。中文不会是昙花一现，要知道这是一种有13亿人在使用的语言。

但美国人能学好中文吗?所有的笔画都要记住!还有难以捉摸而可怕的发音!好的教学方法很有必要。对于中国教师经常使用的填鸭式的背诵记忆法，美国孩子可能没有耐心。因此，加强积极学习是关键，在歌唱和学习电影剧本的基础上学习中文，就是一个好办法。

尽管有各种困难，但中文课程毕竟在美国生了根。那些坚持学中文的人，将会发现大有裨益。

如何学习中文（通用16篇）篇十一

经过两个多月的简单学习和上课听讲，动态网页制作的一些简单的知识和基本常识，也能从老师讲的基本知识中简单的应用一下上课所学到的知识，网站建设和维护不是很方便，其中不仅要应用各种方面的知识还要对所学的知识学会变通使用，虽然会有一些成功的地方，但是，更多的是困惑，有太多的东西都不懂，以前学c++、数据库等一些相关知识的时候没好好学，现在想真正做好这个网站就显得不那么容易了。曾经看到网上有这么一句话，一个优秀的网络程序员不但要了解自己领域的一些专业技术，而且很多时候还要充当半个网络工程师，半个美术设计师和半个数据库管理员。照这么说来，是远远不够的，还要学习计算机网络、美术设计、数据库，我很喜欢有关计算机方面的东西，认为我们当代的生活越来越离不开计算机，并且我也很痴迷计算机所带来的强大功能。

恶意批量注册或者恶意程序暴力解除密码等操作，我们相应的做了图形验证码功能，在用户身份验证时都会采用验证码技术。验证码技术可以有效防止某些特定注册用户采用恶意程序和暴力解除方式对网站进行不断的登录尝试，为此我们引用了random类，随即数在计算机应用程序设计，尤其是在实践环境模拟和测试等领域得到了非常广泛的应用。random类是一个伪随即数生成器，能够产生满足一定随即性系统要求的数字序列。既然是伪随机数生成器，产生的数字就不是绝对的随即数，而是通过一定的算法产生的伪随机数。初始化一个随机数发生器有两种方法：第一种是不指定随即种子，系统自动选取当前时间作为随机种子，代码如下：randomrand=newrandom;第二种方法是指定一个int型参数作为随即种子，代码如下：intiseed=10;randomrand=newrandom(10);的代码分离模式与无刷新技术，认识到了网站的真正的结构，最终才对bs结构的网站程序有了进一步的认识。同时，对sql大型数据库的认识才有了质的改变。最后我们做了网络在线人数统计，完成了对乐购网网站的制作。

在这短短的几个月中，我知道在程序设计的时候，不要太在意程序是否最简洁灵活，对于一般开发者而言，程序规范化和可读性可能比追求程序的灵活性更加重要。在互联网资源越来越丰富的情况下，我们可以参考一些规范的程序源代码来学习。同时我也知道，想要学好这门课程，所要具备很多条件，首先打代码要规范，要做注释，这样回头来看程序时可以很快的看懂，一方面可以练习自己的逻辑表达能力，对以后遇到难以实现的功能也可以很好的表达出来向别人请教，而且出去从事编程工作的话，代码的规范是相当重要的。还有一点要学会总结，把自己做的程序用到的知识点列出来就可以很好的总结自己的知识点。当形成知识体系，对知识的理解就会更上一层楼。

如何学习中文（通用16篇）篇十二

如何学习中文（通用16篇）篇十三

身份证号码。

性别。

男

年龄。

25岁。

政治面貌。

共青团员。

婚姻状况。

未婚。

视力状况。

2.0。

身高(厘米)。

176cm。

体重(公斤)。

63kg。

民族。

汉族。

户口所在地。

抚州市(含区市县)。

技术职称。

最高学历。

本科。

现居住地。

南昌市(含区市县)。

毕业时间。

求职状态。

目前正在找工作。

电话、手机。

email。

haitao@。

个人主页。

地址。

江西省南昌市高新大道883号。

邮编。

330000。

受教。

育及。

培训。

状况。

太原大学。

计算机应用技术大专。

专业描述：

涉及计算机硬件、软件和网络各方面的知识。学习的课程有c、.net、jsp、web网页设计、软件工程、autocad辅助设计、vb、java和sql数据库等。

工

作

经

验

摘

要

任职公司名称:皓博培训中心。

皓博培训。

工作职责和业绩:。

c#.net。

求职意向。

现从事行业：

it/信息产业。

现从事职业：

网页设计/制作/美工。

现职位级别：

初级职位（两年以下工作经验）。

面议。

面议。

可到岗时间：

一周以内。

期望工作性质：

全职。

欲工作地区：

抚州市(含区市县)、南昌市(含区市县)。

欲从事行业：

it/信息产业、源码吧通信/电子、通信/电子、能源/电力/水利、互联网。

欲从事职业：

计算机软件、网页设计/制作/美工、绘画、数据库开发工程师、网站编辑。

技能特长。

外语水平。

第一外语:英语中级第二外语:英语中级。

兴趣爱好。

爱看书学习、。运动，比如篮球、游泳。

自我简评。

hr部门评语。

如何学习中文（通用16篇）篇十四

学习c程序设计语言除了课堂讲授以外，必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为学时所限，课程不能安排过多的统一上机实验，所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会，尽快掌握用c语言开发程序的能力，为今后的继续学习打下一个良好的基础。为此，我们结合课堂讲授的内容和进度，安排了12次上机实验。课程上机实验的目的，不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确，课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面:。

1。加深对课堂讲授内容的理解。

原来理解的偏差，这是由于大部分学生是初次接触程序设计，缺乏程序设计的实践所致。

学习c语言不能停留在学习它的语法规则，而是利用学到的知识编写c语言程序，解决实际问题。即把c语言作为工具，描述解决实际问题的步骤，由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。

通过上机实验来验证自己编制的程序是否正确，恐怕是大多数同学在完成老师作业时的心态。但是在程序设计领域里这是一定要克服的传统的、错误的想法。因为在这种思想支配下，可能你会想办法去“掩盖”程序中的错误，而不是尽可能多地发现程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时，可能有很多你想不到的情况发生，通过解决这些问题，可以逐步提高自己对c语言的理解和程序开发能力。

2。熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法。

一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行，都要在一定的外部操作环境下才能进行。所谓“环境”就是所用的计算机系统硬件、软件条件，只有学会使用这些环境，才能进行程序开发工作。通过上机实验，熟练地掌握c语言开发环境，为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基础。同时，在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通，很快掌握新系统的使用。

3。学习上机调试程序。

完成程序的编写，决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序，实际上机运行时可能不断出现麻烦。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错误，也能够顺利运行，但是运行结果显然是错误的。开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑错误，只能靠自己的上机经验分析判断错误所在。程序的调试是一个技巧性很强的工作，对于初学者来说，尽快掌握程序调试方法是非常重要的。有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误，调试高手一眼就看出错误所在。

通过这次为数不多的几天计算机实践学习，我们了解了一些关于c语言的知识，理解巩固了我们c语言的理论知识，着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。同时它让我知道，只要你努力，任何东西都不会太难。

文档为doc格式。

如何学习中文（通用16篇）篇十五

首先是单词、词组、句型的预习。预习英语单词时，要做到读音准确，词义明确，词性明了，对于四会(听、说、读、写)的单词，还要求拼写正确。预习词组、句型和课文的重难点，可充分利用课后注释加以明确，初步了解所要学习的内容。其次是英语课文的预习。应要求学生在预习单词的基础上，找出课文中的重要知识点。可以把自己有疑惑的地方先画上标记，然后再去查阅相关资料，看看能否自己解决。然后带着问题去听课，听课的针对性更强，效率更高。

课堂学习是学习学习英语的重要环节，也是能否学好英语的关键所在。首先，在课堂学习的过程中，应经常有意识地提醒自己把注意力集中在学习的内容上面，勤于思考，必然会使听课效率大大提高。其次是做课堂笔记的方法。课堂上认真听讲，做好笔记，充分调动一切感官，养成眼、耳、口、手并用的听课习惯，对于学好英语是极有帮助的。记笔记时要有所选择，突出重点，既不能把教师课堂上讲的全部记录，也不能一点不记。对于课文中的重点内容，如重点短语、重点句型的用法等，做一点笔记是必要的，记笔记有助于课后整理复习。

首先是课堂笔记及时复习。这可以加深对所学知识的理解，巩固重难点知识，做到温故而知新。其次是利用好错题本。把每次练习、作业、测试中做错的习题摘录在“错题本”上，并对出错的原因进行分析、归纳、总结，并在课后反复复习，每次考试前重新翻阅“错题本”以加深印象，就能避免下次再犯同样的错误。这样经过多次反复记忆，久而久之，就会养成做题时认真思考的习惯。再次是复习时要做的“点”“线”“面”分头抓。许多学生会觉得复习时无从下手。我建议应该抓住单词这个“点”，就能带动词组、句型这根“线”，撑开的阅读和理解这个“面”。单词的复习重点在拼写和运用，单词记得多，记得牢，词组、句型的运用、的阅读理解以及完形填空就会迎刃而解。

首先是提前阅读题目和选择项，做到心中有数。同学们拿到试卷后，必须先利用听录音之前的几分钟以及间隙中的几秒钟时间，快速浏览问题和选项，它不仅可以帮助我们预知要听的重点，更准确得了解每道题录音的类型，这样我们心中就有了数，就能提高答题的准确率。其次是集中注意力，边听、边看、边记。要特别注意结合各题的选项所透露的信息听录音，迅速做出选择。再次是暂时放弃难题。如果遇到确实听不懂的地方，应根据所给的信息或自己的第一感觉，迅速做出选择，集中精力，紧跟放音往下做题，切忌不可停下来思考，这样会影响答题。最后是仔细检查，做好收尾工作。听力结束后，不要急于做笔试题，要利用头脑中还保留的短暂记忆，对那些不太肯定的答案或完全没听懂而对选择答案无把握的部分，要根据已获得的信息和一般常识，逐一排除那些可能性较小的选项，以可能性较大的选项作为答案。

单项选择题融会了词法、句法、习惯用法、交际用语、常识于一体。涉及知识面广泛，考查内容多样全面。做题时要注意固定搭配或惯用法的题目；对于&qut貌合神离&qut的4个选项，如不能快速选择答案，就采取&qut各个击破，逐一排除&qut原则，缩小选择范围；从时态、语态、语义、非谓语形式及同义词组等角度进行综合分析比较；对于情景对话题中，对于对话所展示的情景，认真理解，联系上下文，前后呼应，选出符合英语习惯的答案，同时避免受汉语思维的影响和干扰。

1.重视首句，把握开篇。细读首句，可判断体裁，同时可预测的主旨和大意。

如何学习中文（通用16篇）篇十六