机关党员的学习制度(模板17篇)

时间:2025-07-08 作者:QJ墨客

学习是人类获取知识、技能和经验的过程,它是我们成长和进步的基础。以下是小编为大家搜集的学习总结参考,供大家提供一些写作思路和方法。

机关党员的学习制度(模板17篇)篇一

1、按时参加学习培训教育活动,不得无故缺席,更不得以工作为借口不参加学习培训,要确保人员齐全。

3、将学习培训纳入考勤考核内容,要建立学习培训考核登记簿,对学习培训不认真、参加集中学习培训次数少、笔记、心得未达到要求的以及对迟到、早退和随意不参加的要认真记载,并纳入年终考核内容和评先选优的条件之一。

4、加强组织领导。党政办为学习培训的组织者,负责制定学习培训计划和组织实施学习培训;乡党政领导要带头参加学习培训,并做好学习培训辅导,努力提高学习培训效果。

机关党员的学习制度(模板17篇)篇二

各党总支、党支部,党委各部门;各部(系)、处、室、馆、所(中心),工会、团委:

根据省直机关工委《关于在省直机关全面推行党员管理积分制工作的指导意见》的通知(陕直工发[]20号)及学院党委关于印发《党员积分制管理细则》(试行)的通知(陕行院党发[2015]46号)精神,为做好党员管理积分制工作,现就党员管理积分制工作有关事项安排如下。

一、认真组织学习,抓好文件的贯彻落实工作。请各总支、支部在12月25日前组织支部全体党员学习学院党委关于印发《党员积分制管理细则》(试行)的通知(陕行院党发[2015]46号)文件,进一步增强做好党员管理积分制工作的自觉性。

二、党员管理积分制工作具体操作流程(见附件1)。

三、相关操作说明。

1.制定党支部《党员管理基础积分评定细则》及《业绩积分评定细则》。各党支部根据党员所在岗位承担的年度目标任务和党员承诺事项,科学合理设置积分项目,细化评分办法进行赋分,制定出适用于本支部党员的基础积分及业绩积分评定细则,于1月10日前报机关党总支备案。奖励积分的评定按照学院《党员积分制管理细则》的有关规定执行。

2.填写党员承诺事项登记表。党员个人结合本人岗位职责及部门年度目标任务制订《党员个人承诺书》(见附件2),部门负责人审核后,交所在支部书记审签。党员将审签后的承诺事项登记于党员管理积分手册《党员承诺事项登记表》上并签名确认,《党员个人承诺书》归入支部党建工作档案。各支部应于1月10日前完成党员承诺事项的登记工作。《党员承诺事项登记表》“完成情况”栏目,于20底评定前,由部门负责人根据党员个人工作任务完成及兑现承诺情况,结合个人申报表内容,提出党员承诺完成情况意见,提交支部填写审核意见。

3.党员个人填写党员学期积分申报表。各党支部分别于6月5日和11月20日前下发《党员学期积分申报表》(见附件3)。党员根据本学期工作任务完成情况,对照学院党委《党员积分制管理细则》、党支部积分评定细则及个人承诺事项,填写除“支部意见”栏的所有栏目,分别于6月10日和11月25日前本支部交记分员。随后,党支部召开支委会,依据党员个人申报内容,结合其日常表现、工作成绩、参与活动、考核记录等,进行综合评定,填写“支部意见”。

4.支部评议党员工作。各党支部应分别于6月20日和12月5日前召开党员大会,对党员学期积分进行讨论,并根据支部日常记录、工作资料和群众反映,逐人评议,形成积分结果,由记分员将评议工作情况记录在党员积分手册的《支部评议党员岗位工作登记表》上,并由党支部书记统一签注意见。

5.积分公示登记。经评议形成的每位党员的学期积分结果记录于党支部党员积分台账《党员学期积分申报表》,经本人签字确认,由党支部在本单位内进行5—7天公示,公示结束,无异议后,由记分员在每位党员的党员管理积分手册《党员学期积分明细登记表》上登记积分,并在党支部党员积分台账上填写《党员学期积分情况汇总一览表》。《党员学期积分情况汇总一览表》复印件分别于7月1日和12月15日前上报机关党总支备案。《党员管理积分手册》,党员人手一册,由所在党支部保存、登记。下发填写的《党员学期积分申报表》归入支部党建工作档案。

6.年底评定等次。年底评定前由记分员填写《党员年度积分情况汇总一览表》,党员年度积分由两个学期积分取平均值获得。结合年度目标责任考核和民主评议党员,依据党员年度积分,各支部进行党员年度等次评定,提出基础意见,填写党员管理积分手册《党员积分管理年度定级鉴定表》和党支部积分台账《党员年度积分情况汇总一览表》、《年度党员积分汇总表》。其中,党支部积分台账《党员年度积分情况汇总一览表》和《年度党员积分汇总表》复印件于12月15日前报机关党总支备案审核。

四、有关要求。

1.按照学院党委的有关要求,从年起,各党总支、党支部的党建工作纳入部门目标任务考核。请各党总支、党支部高度重视,认真完成好支部党建工作,切实做到落实到位,操作规范,材料真实、完整。

2.请各党总支、党支部积极推进党员管理积分制工作,按照有关要求,认真填写《党支部党员积分台帐》和《党员管理积分手册》,及时向机关党总支报送相关材料。机关党总支将在每季度末对各党支部党员管理积分制工作开展情况进行检查。各党总支、党支部要对发现问题及时整改,确保党员管理积分制工作操作规范。

3.报送机关党总支的有关材料,包括:

(4)党支部《年度党员积分汇总表》复印件(2016年12月15日前报送)。

材料报送地点:综合楼507室。

机关党员的学习制度(模板17篇)篇三

各党委、支部(总支):

根据省直机关工委《关于在省直机关全面推行党员管理积分制工作的指导意见》,为创新党员管理机制,激发党员创先争优内动力,更好地立足岗位发挥先锋模范作用,结合“两学一做”学习教育实践,现就在厅机关及厅管单位各支部(总支)、党委开展党员管理积分制工作有关事宜通知如下:

一、指导思想。

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻系列重要讲话精神,牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设主线,坚持党要管党、从严治党,促进党员不断增强党性意识,提高综合素质,发挥先锋模范作用,适应党内政治生活新常态,为推进“三个陕西”建设提供坚强的思想政治保证和组织保证。

二、目标要求。

通过建立党员管理积分制,推行“每季申报、半年登记、年终评定”的动态管理机制,实现党员日常管理的精细化、规范化,引导广大党员自觉接受组织管理,主动参加组织生活,积极争当先锋模范,使厅直机关广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥。

三、适用对象。

党组织关系隶属省国土资源厅直属机关党委管理的共产党员原则上都要参加党员积分管理。

四、组织实施。

党员管理积分制由厅直属机关党委负责,直属机关各基层党组织具体组织实施。

(一)积分设置。

党员积分按满分100分的标准设置,包括基础积分、业绩积分和奖励积分三大类。

1、基础积分(50分)。

体现党员履行《中国共产党章程》规定的党员基本义务和发挥模范作用情况。主要从政治素质、服务群众、遵纪守法、道德示范、组织生活、廉洁从政等方面制定积分项目,并确定相应的分值。(由厅直属机关党委负责)。

2、业绩积分(40分)。

3、奖励积分(10分)。

对党员超额完成年度目标任务、有重大贡献、见义勇为或获得本部门(单位)以上表彰奖励情况,酌情予以加分。由各机关党组织结合实际情况,设置详细的加分项目和加分标准。(由厅直属机关党委负责)。

(二)积分细则。

党员积分实行分类管理。各党委、支部(总支)要按照党员“五个好”标准,结合单位职能和不同职级、岗位党员的特点,制定党员管理积分评定细则,使其有可操作性,突出激励作用。积分评定细则应与年度目标责任考核相衔接。其中,基础积分(50分)和奖励积分(10分)由厅直属机关党委负责制定赋分标准及评分办法,业绩积分(40分)各党委、支部(总支)负责制定赋分标准及评分办法。

(三)积分办法。

党员管理积分制由党员按季申报积分、党支部半年登记积分和机关党组织年底统一评定等次三部分组成。党员积分的计算方式为“党员积分=基础积分+业绩积分+奖励积分”。各党委、支部(总支)要统一制作《党员管理积分手册》,党员人手一册,由基层党支部组织委员(未设组织委员的,由党支部书记指定一名责任心强、群众威信高的同志)负责登记,同时建立支部党员积分台账,与《手册》互相印证。

1、积分申报。党支部每季度向党员发放积分申报表,由党员本人填写。其中,基础积分由党员对照积分细则的内容和标准进行自查后得分;业绩积分根据当季工作任务完成情况得分,由分管领导审核并签注意见(是否完成、完成质量);奖励积分由党员向党支部申报并提供相关证明材料,党支部统一审核后得分。组织委员每季度要结合平常考核对党员的日常表现、工作任务完成及出勤情况等进行跟踪登记,分管领导审核并写出评价意见。

2、积分登记。一般按照“汇总、评议、公示、登记”四个步骤进行。

(1)汇总。党支部每季度末召开支委会,依据党员个人申报内容,结合其日常表现、工作成绩、参与活动、考核记录等,进行综合评定,逐人提出积分初步意见。会后由党支部组织委员对每名党员的基础积分、业绩积分和奖励积分进行汇总。

(2)评议。党支部每半年召开党员大会,对所属党员的积分进行讨论,并根据支部日常记录、工作资料和群众反映,逐项评议,形成积分结果,并由党支部书记统一签注意见。

(3)公示。每位党员的积分结果经本人签字确认,由党支部在本单位内进行5—7天公示,公示结束无异议后予以登记。

(4)登记。每半年由组织委员在党支部积分台帐和《党员管理积分手册》上逐人分别登记积分,并上报机关党组织备案。

3、年底评定。每年年底结合年度目标责任考核或民主评议党员,由机关党组织进行党员年度等次评定。评定分为“优秀、良好、合格、不合格”四个等次,年度积分达到90分以上的评定为优秀,80-89分的评定为良好,60-79分的评定为合格,60分以下的评定为不合格。

(四)积分运用。

五、有关要求。

实行党员管理积分制是加强党员经常性管理的创新之举,是激励党员发挥作用的务实之策,是提高党员队伍整体素质的重要抓手,各级党组织要充分认识推行党员管理积分制的重要意义,加强组织领导,抓好工作落实。

(一)明确职责,狠抓落实。各党委、支部(总支)是推行党员管理积分制的责任主体,要把党员管理积分制工作纳入党建工作年度目标考核,每年年初与“对标定位、晋级争星”活动、党员承诺等工作共同部署、共同推进。要研究制定积分细则和评定办法,明确程序和要求。各党支部书记是落实党员积分制管理的第一责任人,要切实履行职责,严格按照规定程序和要求抓好组织实施和监督管理。

(二)统筹兼顾,推动工作。要把党员管理积分制与完成部门(单位)年度目标任务结合起来,与工作人员年度考核结合起来,与党员的日常教育、管理、服务和监督结合起来,进一步明确各项工作目标,找准结合点,相互促进,形成合力。

(三)创新载体,丰富内容。各支部(总支),党委要结合实际,不断探索发挥党员先锋模范作用的方法途径;充分利用现代信息手段,提高党员管理积分制工作的时效性和精准性;坚持实事求是,简便易行,注重实效,定期检查指导,及时总结经验,努力提高党员管理科学化水平。

xx委员会。

20xx年6月21日。

机关党员的学习制度(模板17篇)篇四

按照《xx市党员学习日制度》要求,7月5日下午,市xx局认真开展了第三次“党员学习日”活动,全局在职党员同志参加了学习。

学习活动分为三个方面的内容:

一是学习了“xx在部分省区市党委主要负责同志扶贫开发座谈会上重要讲话精神”、“中国共产党党组工作条例(试行)”、“中国共产党章程(全文)”的主要内容。

二是学习了中纪委“学思践悟”的三篇文章,“审查纪律就是xx纪律”、“讲xx顾大局”、“突出执纪特色”。文章指出,党的xx以来,以x_为xx的党中央把党风廉政建设和反腐败斗争提到新高度,旗帜鲜明、态度坚决、意志品质顽强、领导坚强有力。中央纪委根据xx对形势的判断,按照党章规定和中央的决策部署,狠抓作风建设、严明党的纪律、坚决惩治腐败,对纪检监察工作进行了与时俱进的实践探索。

三是观看了教育警示片《国资之蠹》。

最后,会议要求全体党员必须引以为戒、警钟长鸣,严格对照“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实的“三严三实”要求进一步转变作风,提高工作执行力;要通过认真撰写学习心得体会等形式,从案件中汲取教训,着力解决了“不严不实”问题,进一步增强做好本职工作的责任感,认真解决存在的问题;要把“三严三实”作为日常工作的警示箴言,牢固树立正确的权利观,切实做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,切实做到遵纪守法、个人干净,努力营造“风清气正”的xx环境。

机关党员的学习制度(模板17篇)篇五

为扎实开展党的基层组织建设工作,进一步推动学习型党组织建设取得实效,在机关党员中营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,不断提高党员的思想政治素质和理论水平,建设一支政治强、业务精、作风正、形象好的党员队伍,根据上级要求,结合我局的工作实际,特制定党员干部职工学习计划。

一、指导思想。

紧紧围绕运管中心工作,认真学习党的十八大精神和省、市县交通工作会议、运管工作会议精神,学习党的路线、方针、政策,深入推进“创先争优”活动,牢固树立科学发展观,全面把握局党组的工作部署,结合工作实际,全面加强党的建设,创建学习型党支部。以“学理论、转观念、出思路、建班子、强素质”为主线,在树立“科学的发展观、全面的安全观、正确的民情观、务实的服务观”上下功夫,在提高“决策能力、组织能力、协调能力、执行能力”上作文章,不断强化发展意识、责任意识、大局意识、忧患意识,加强队伍建设,打造和谐机关,在全面推进运管事业发展中,充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用,激励广大党员干部职工为实现局机关的发展目标做出新的贡献。

二、学习内容。

1、深入学习贯彻党的十八大和党的十八届一中、二中、三中全会精神。采取多种形式开展学习活动,在全面准确,广泛深入上下功夫,引导广大党员干部职工准确把握科学发展观的科学内涵,着力解决影响制约科学发展的突出问题,不断提高科学发展的能力,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

2、领导班子和领导干部要在全面准确掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的体系和精神实质上下功夫。始终保持思想上的清醒和政治上的敏锐,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。要将经济、政治、科技、法律和管理等方面的知识及其在实践中的新发展、新成果列入学习的范围,努力掌握做好本职工作所必需的知识和能力。

3、学习五个方面知识,提高五个方面能力。学习现代经济知识,提高驾驭市场经济能力;学习科技知识,提高自主创新能力;学习社会管理知识,提高管理社会的能力;学习法律知识,提高以法办事的能力;学习科学发展观知识,提高以人为本的全面协调可持续发展能力。

4、学习县委、县政府要求学习的有关文件、材料及重要工作安排,交通运输厅党委、运管局党委要求学习的有关文件、材料及重要工作安排;()以及交通管理、运管业务的各项政策、法规、交通发展新技术、新知识等等。

5、适时邀请市委党校、县委党校等部门的专家教授结合“创先争优”活动及“公民道德建设月”、“七一”党的生日进行专场授课。

6、集中观看中组部要求统一收看的《人民的好儿女》等大型系列宣传片,并适时组织外出徒步、观摩等活动。

三、学习时间、形式与要求。

1、学习时间:定为每周四下午4:30分全体党员干部按时参加学习,认真做好学习笔记,因故缺席应提前请假、事后补课。

2、学习形式:坚持集中学习与分散自学、研讨交流相结合,专题学习与专题辅导、课题调研考察相结合。个人自学可根椐学习内容和工作实际,科学把握、统筹兼顾,保证质量。集中学习可采取以下六种形式:一是主题学习会,主要是认真学习传达上级文件、领导同志重要讲话和重要会议精神,结合局机关实际研究贯彻落实意见;二是理论研讨会,根椐局机关中心工作,开展调查研究,对重大的现实问题进行理性思考并交流,接受新理念,深化对重大问题的认识;三是专题报告会,根椐形势需要和运管工作实际,组织系统内的各类先进典型和邀请有关专家、领导举行专场报告会;四是外出考察观后感,每次外出学习考察前明确1-2名同志,回来后谈感受、谈认识、谈体会、谈收获并结合工作实际谈思路、谈打算、谈举措,形成人人是老师,人人是学生的学习氛围,创新融会贯通机制,建立学习外地先进经验的最佳途径;五是观看宣传教育电视片,组织有关党风廉政建设、党建先进典型等内容的`纪录片、电影片、影视剧,寓教于乐;六是请局党组成员上党课,就“党史、党章、党在现阶段的路线、方针、政策”等轮流授课,每年每位党组成员授课不少于一次,彰显局党组抓党建重在以人为本、突出思想教育的理念。

3、学习要求:

(1)明确意义,提高理论学习的自觉性。要深刻认识新形势下政治理论学习的重要性,明确政治理论学习是领导班子和广大党员加强思想政治建设的重要形式,是运用理论指导实践、提高科学决策水平的有效途径。

(2)突出重点,增强理论学习的针对性。坚持理论联系实际,要把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观、打造科学和谐运管的能力结合起来,围绕运管事业推进过程中出现的重点难点问题,调查研究、解放思想、化解难题、突破瓶颈。

(3)创新方法,增强理论学习的有效性。要增强学习的制度化和规范性,完善支部学习的组织、考勤、档案、交流、检查等制度,严格学习纪律,认真参加党员学习,努力完成规定学习内容和学时,注重自学和调研,所有机关党员都应在专用笔记本上认真做好学习笔记,同时根据学习内容,撰写心得体会。

(4)党支部负组织学习人员,并做好学习记录、考勤等有关工作。

四、抓好党员发展工作。

切实抓好要求入党积极分子的培养、教育,组织他们学习党章、党的基础知识和有关法律法规知识,采取吸收他们听课党课、参加党内有关活动、给他们分配一定的社会工作,以及定期培训等方法,对他们进行培养和教育。在思想上多关心,工作上多支持,生活上多照顾,工作中多为他们提供锻炼和成长的机会,帮助他们尽快成长,将表现突出的同志吸收到党组织中来,不断扩大要求入党积极分子队伍。计划发展预备党员3-4名,严格把关,确保新党员质量,建立党员个人档案。同时,要严格执行发展党员公示制、预审制、票决制、预备党员转正测试等制度。

五、具体学习内容表格附。

学习专题。

方式。

学习内容。

主讲人。

地委扩大会议。

集中学习。

张博书记、马宁专员在地委扩大会议上的讲话。

交通运输厅、运管局领导讲话。

集中学习。

交通运输厅王新华书记、里加提。苏里堂厅长;运管局任存新书记、祖丽菲亚局长讲话精神。

公民道德宣传月。

集中学习。

观看。

公民道德建设实施纲要、《人民的好儿女》。

两会精神。

集中学习、观看。

政府工作报告、《人民的好儿女》、徒步活动。

民族团结教育月。

座谈。

“六五”普法。

集中学习观看。

相关法律法规、《人民的好儿女》、参观**博物馆。

建党91周年纪念活动;第十个党风廉政建设教育月。

集中学习。

学习党章、党史;国家领导人在建党91周年大会上的讲话、撰写学习心得。

李振德。

创先争优。

集中学习。

创先争优资料;观看专题片。

庄勇。

政治理论学习。

公民道德宣传日。

集中学习。

学习党的路线、方针、政策;9月20日开展公民道德宣传日活动。

党的十八大。

集中学习、座谈。

学习十八大文件精神,召开座谈会,写心得体会,邀请地委讲师团、地委党校教授授课。

学习十八大精神。

集中学习观看。

按照上级党委安排进行学习。

同上、总结。

同上。

同上、民主评议党员。

机关党员的学习制度(模板17篇)篇六

1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想的教育;2、党的基本路线和党的基本知识教育;3、社会主义市场经济知识、科学文化知识和各种业务知识教育;4、党的全心全意为人民服务宗旨和艰苦奋斗教育;5、党规党法和反腐倡廉教育;6、时事xx;7、有关法律、法规。

1、思想性原则,严格的党性要求;2、鼓舞、尊重、关心和理解的原则,着眼调动党员的积极性、主动性。把严格要求和关心、爱护结合起来;3、民主的原则,党内生活坚持双向和多向交流;4、开放式教育原则,坚持把教育寓于各种有益的、有吸引力的活动之中;5、充分发挥优秀党员的示范作用原则,借以影响、带动周围的党员;6、坚持继承与创新相结合的原则,使党员教育工作充满生机和活力。

干部培训工作由党总支和办公室负责。根据市委关于干部培训工作的要求,结合我局实际,制定本局干部教育培训工作年度计划,对领导干部培训工作做出安排,并组织实施。坚持党课教育制度;坚持党的组织生活会和学习制度;坚持党内评比先进、学习先进;坚持党内的谈心。

四、党员干部教育培训的要求。

1、坚持学习理论与调查研究、总结经验、研究问题、指导工作相结合的学习方式,把学习理论同研究解决改革、发展、稳定中的重大问题结合起来,同加强世界改造、领导班子思想作风建设结合起来。

2、要结合自身的工作职责和特点,带着课题深入基层,深入实际开展调研,加强实践的理论指导。

4、要把平常学习与培训学习情况作为本人年度工作总结的主要内容。

5、采取书面测试、民主测评、查阅笔记等方式,对党员干部学习情况进行考核评估,合理运用考核评估结果,把党员参加培训学习的情况和学习成果作为对党员干部测评的重要依据,与党员民主评议、先进评比挂钩,促使党员干部提高学习深度,提高学习效果。

机关党员的学习制度(模板17篇)篇七

为认真贯彻“党要管党、从严治党”的要求,坚决遏制“四风”问题,改进工作作风,规范党政领导干部在衣食住行等各方面行为,进一步树立党政领导干部的良好形象。新汴河村于近日召开专题学习会,组织村两委成员对《党员干部日常行为规范手册》进行学习讨论。

此次专题学习会由新汴河村党总支书记王广强同志主持,并带领班子成员逐条进行学习,与会成员就各项纪律、公务行为规范、廉洁自律等方面进行了深刻讨论,一致认为《手册》给党员干部界定了什么可为、什么不可为,可操作性强,只要按照手册规定规范运作,就一定能做到廉洁奉公,得到群众拥护。

新汴河村高度重视此次学习活动,按照上级要求迅速成立了学习《手册》领导小组,并下发了实施方案,下一步,将在全街道范围内掀起广泛学习《党员干部日常行为规范手册》的热潮,充分发挥党员干部的先锋模范作用,为真正贯彻汴河街道“火车跑得快,节节都要快”的动车组精神打下坚实基础。

机关党员的学习制度(模板17篇)篇八

为切实加强机关效能建设,增强工作人员组织纪律观念,改进机关工作作风,提高工作效率,强化考勤管理,对局机关作息时间、请假销假、带薪休假、考勤奖惩措施等方面作出明确规定,特重新修订全局干部职工考勤请假制度。

一、考勤的范围。

二、考勤的内容及方法。

考勤内容包括上下班考勤、会议和重大活动考勤。

1、上下班考勤。

考勤签到时间为上班8:30以前,下班5:00以后(时间如有变动按上级规定作相应调整)。未在规定时间签到视为迟到或早退,未签到又未事前履行请假或报告手续的视为旷工。具体工作由局人事科、监察室负责组织和监督实施。

2、会议和重大活动考勤。

实行签到制度,如有请假者,由科室负责人将请假者名单及请假事由交考勤人员,由考勤人员汇总定期向局领导汇报。

3、因公外出和请假的考勤。

工作时间科室、单位人员不得随意关门,外出时,要在办公室门上公务活动告知牌上明确去向。

因公外出和请假,按管理权限逐级报批。

科室人员请假:1天内的(含1天),普通工作人员经本科室负责人批准;科室负责人经分管局长批准。5天内的(含5天),普通工作人员依次报科室负责人、分管局长批准;科室负责人依次报分管局长、局长批准。5天以上的普通工作人员依次报科室负责人、分管局长、局长批准;科室负责人依次报分管局长、局长批准。

副局长、纪检组长及县级非领导职务人员请假:1天及以上的报局长批准。

凡请假人员均须履行请假手续,按照审批权限批准后报人事科,作为考勤依据。

4、请假的考勤。

产假、护理假、婚假、探亲假和年休假,由休假人填写《休假审批表》,在人事科审核休假期限后,休假人按管理权限签字报批。休病假需出示公费医疗医院的诊断书休假。休假、事假需要事前办理手续,事后补办的无效。丧假,允许休假人口头请假(事后补填事假审批表)。

因公出差、检查、执法等不能签到、签退的,要填写《牡丹江市质量技术监督局干部职工外出签报表》,工作人员5日内的由主管局长审批,5日以上的由局长审批。审批表报人事科备案。因执法、检查等工作原因,临时外出来不及办理手续的,必须提前打招呼,告知人事科和分管局长,由人事科登记备案。外出归来2日内,补办《牡丹江市质量技术监督局干部职工外出签报表》,报人事科备案。

三、各种假期时间。

(一)产假:职工晚育的女职工产假可以延长至一百八十日,男职工享受护理假五至十日,特殊情况可以参照医疗单位意见适当延长。职工落实避孕节育措施的',按以下规定休假:(1)放置、取出宫内节育器的,休假二日;(2)结扎输精管、输卵管的,休假二十日;(3)终止妊娠的,根据不同情况休假十五至四十日。

(二)婚丧假:职工本人结婚或职工的直系亲属(父母、配偶和子女)死亡时,假期一至三天。职工结婚时双方不在一地工作的,职工在外地的直系亲属死亡时需要职工本人去外地料理丧事的,可以根据路程远近,另给予路程假。职工晚婚的(男25岁,女23岁),增加婚假十五日。

(三)探亲假:根据xx《关于职工探亲待遇的规定》工作满一年的固定职工,与配偶不住在一起,又不能在公休假日团聚的,可以享受本规定探望配偶的待遇;与父亲、母亲都不住在一起,又不能在公休假日团聚的,可以享受本规定探望父母待遇。但是,职工与父亲或与母亲一方能够在公休假日团聚的,不能享受本规定探望父母的待遇。

机关党员的学习制度(模板17篇)篇九

党员固定活动日是新形势下加强党员教育管理的创新实践,是发扬党内民主、保障党员权利的重要渠道,是党组织联系服务群众、团结凝聚群众的桥梁纽带。通过建立党员固定活动日制度,从严格管理党员、严肃组织生活、促进作用发挥入手,进一步增强“三会一课”等组织生活制度的执行力,增强各级党组织和广大党员的政治责任感,提升党员意识,发挥党员作用,使从严治党从党的基层组织生活严起,推动每个基层党组织都成为坚强的战斗堡垒。

二、组织形式。

1.活动时间。党员固定活动日每月一次,时间为每月第个一周的'星期四(详细安排见附表),每次活动时间不得少于半天。活动时间原则上不得调整。

2.参加对象。原则上全体党员都要参加。年老体弱、卧病在床的党员,经本人申请、所属党支部审核、党(工)委同意,经公示后可以不参加有关活动。党组织要确定专人对这部分党员进行联系,传达活动的内容和精神,以适当形式安排好这部分党员的组织生活。流入党员经本人申请,所属党组织同意后可参加有关活动。同时,根据不同的活动主题,视情况可吸收党员发展对象、入党积极分子、团员青年、群众代表等参加。

3.活动方式。党员固定活动日开展活动一般以党员所属党支部或党小组为单位进行组织,也可以党委或总支为单位组织。流动党员通过qq群、微信群、短信等平台开展活动。

三、活动内容。

党员固定活动日的活动内容以每月一主题的形式统一组织实施,增强活动联动效应。活动主要围绕以下几个方面开展:

1.党员学习教育日。开展学习教育,结合党员大会、党支部委员会等,组织党员学习政治理论、政策法规、上级精神、习总书记系列讲话、实用技术等,不断提高党员党性修养、理论水平和能力素质。

2.党员走访联系日。开展志愿服务,用好走村访户、参加社会公益活动等载体,组织党员开展结对空巢老人、看望留守儿童、帮扶困难群众、党员进社区等活动,广泛开展各类党员志愿服务,不断密切党群关系,帮助群众解决实际困难。

3.基层民主议事日。通报重大事项,听取党员意见。结合党务公开、局务公开,及时向党员通报上级党委安排部署、本级党组织重点工作进展情况、党员和群众关心关注的重大事项等。就本单位和党组织的重点工作、重大事项、重要决议等听取党员意见,征求党员建议,邀请党员监督。

4.为民服务奉献日。开展先锋行动,服务中心、推动工作,组织党员围绕红旗党支部创建、党员示范岗、五城同创、机关党员进社区、精准扶贫等内容开展志愿服务,带头创先争优、履职践诺,不断发挥党员先锋模范作用,展现党员良好形象。

5.党内民主评议日。召开组织生活会,组织党员开展批评与自我批评、民主评议党员和党支部等活动,并于年底召开专题组织生活会,对党员年度参加活动情况进行通报。

6.其他主题日。贯彻上级党委部署、回应党员群众期盼,结合实际开展的其他党组织活动。

四、活动要求。

1.明确领导责任。党员固定活动日在局党委的领导下进行,各支部要以党员固定活动日为载体,统筹“三会一课”、志愿服务、党内“双评”、发展党员等工作,积极参加活动日的活动。各级党员领导干部要带头参加组织生活,带头推动主题活动,带头联系服务群众,以实际行动引领广大党员参加党员固定活动日活动。

2.落实工作保障。各级党组织根据各支部实际情况,可从党建经费中列支一定经费,用于支部党员活动日正常开支,确保党员活动正常开展。各党支部要搭建活动载体,充分发挥党员活动室、图书室等办公活动场所作用,有效创新组织模式,灵活开展各类活动。

3.严明活动纪律。党员固定活动日一般要求在本支部开展各类活动,严禁以党员固定活动日为名组织党员外出旅游,严禁以党员固定活动日为名给党员发放各种补贴。党员无特殊情况不得无故迟到、早退,或不参加活动;因事因病不能参加的,必须经党支部批准;外出(天门市外)流动党员每季度应参加1次固定活动日活动,其他党员每年参加固定活动日活动不得少于8次。各党组织每次开展活动的党员到会率不得低于应参加党员总数(除公示可以不参加活动党员外)的80%。

4.严格考核运用。局党委将加强“党员固定活动日”的日常管理和督查指导,对各支部每月活动安排、活动开展、结果运用等情况进行检查指导,党员固定活动日、“三会一课”等组织生活的情况,作为年底基层党建工作述职评议的重要内容。各支部党员参加固定活动日、过组织生活、发挥作用等情况要专人负责记录《基层党建工作台账》,做好痕迹管理,要有记录、图片、报道等存档资料,作为基层党组织分类定级、民主评议党员、不合格党员处置的重要依据,确保党员固定活动日制度执行到人到事,确保党员固定活动日制度取得实实在在的效果。

1.2017开展党员活动日实施方案。

2.党员活动日实施方案【精选】。

3.20社区党员活动方案。

4.2017端午主题班会方案范本。

5.关于教育研讨会会议方案范例。

机关党员的学习制度(模板17篇)篇十

为切实加强我社区党员干部的培训工作,增强全体党员干部的xx思想教育,结合我社区党员干部的实际情况和镇党委的指导和安排,提出我社区今年的党员干部教育培训计划:

一、党员干部培训要求。

以邓小平理论和“三个体表”重要思想为指导,围绕镇党委党员干部教育计划,通过多种形式来提高我社区党员干部的综合素质,增强社区里每一名党员干部服务群众的本领,不断开拓创新工作,充分发挥党员先锋模范作用,努力使我社区各项目标任务成为有力的思想保证。

二、培训对象。

教育培训对象是我社区在册党员、入党积极分子和流入本地区的流动党员,特别是以社区班子成员和后备干部培养对象为重点。教训培训指标为:我社区在职党员培训率达100%,离退休党员、下岗失业职工党员、复转军人、毕业生和居民党员等,培训率要达到80%以上,入党积极分子培训率要达到100%。

三、培训内容。

20培训的主要内容:

1、深入学习科学发展观相关内容,并贯彻实施。

2、党的精神、党的xx届六中全会精神。

3、学习省、市、镇各重要会议精神。

4、学习新党章及新形势下作好党务工作的知识,基层党建工作一系列文件、重点内容。

5、社区管理与服务,社区工作实用技术培训。

6、社区公民道德建设实施纲要及有关法律法规。

7、学习计划生育、综合治理、安全生产、环境卫生、社区低保、社会保障就业等相关业务知识。

我社区教育培训内容,围绕年度中心工作,结合社区党员干部思想现状和社区特点,有针对性开展社区相关教育培训。

四、培训方式。

1、集中培训,我社区培训对象为在职党员干部和其他部分党员。我社区根据上级要求和提供的条件采取多形式、全方位党员培训班。

2、送学上门,社区对体弱多病的离退休党员和其它原因不能参加集中培训的党员,采取送学上门,把学习的内容和需要党组织解决的问题结合起来。

3、树立典型,结合社区保持共产党员先进性教育活动的长期有效开展,把各项工作涌现出的先进个人和事迹进行学习,让广大党员干部树对立比、学、赶先进的良好风气,更加为我社区群众服务,当好贴心人。

4、活动开展,我社区充分抓好重大节日和主题教育为载体(如:春节、五一、建军、国庆节进社区,重阳节“敬老好家庭”评选等),积极安排,组织好开展爱国、爱家园、爱社会主义教育,激发党员干部热爱和平、建设和平的热情。

5、认真组织,坚持“三会一课”制度,每月集中学习一次。积极搞好民主评议党员工作,开展帮助谈心教育工作,使批评和自我批评开展好,积极听取群众意见,接受群众监督,使组织生活会落实到实效。

五、教育培训工作。

1、根据上级有关文件精神,主要是对社区党员干部和社区党员入党积极分子进行理论及业务培训,我社区党总支对所有党员教育培训工作进行统一组织和管理,党总支研究制定我社区的培训计划工作,认真负责对社区的离退休党员、下岗职工、复转军人、居民党员的教育培训工作。重点解决实际问题,把理论联系到工作中,增强、贯彻、执行党的路线、方针、政策,增强工作的原则性。

2、积极创新工作思路,选好培训教材,我社区党总支坚持集中培训与自学相结合,聘好授课教员,努力使我社区教育培训工作切实提高,让全体党员干部都能够听得懂、学得好。

六、培训目标。

1、建设一支精干高效、战斗力强的好领导班子。

2、培养锻炼一支好队伍。

3、保持一种密切联系群众、艰苦奋斗、求真务实的好作风。

4、形成一个坚持“两手抓”、“两手硬”,促进xx文明、物质文明和精神文明建设协调发展的好格局,实现我社区社会全面发展。分享:

机关党员的学习制度(模板17篇)篇十一

列为参加集中学习的机关全体人员和养护公司、路政大队内勤人员。

二、考核内容及得分办法

1、学习纪律。学习对象必须认真遵守和落实学习签到制度。此项满分为35分。参加一次得1分,得满为止;不参加不得分。

3、学习提问。学习对象必须做到勤学好问、善于思考。提问一般采取填写《职工讲堂提问卡》的方式提出,由局领导、两办主任或有关方面的行家里手给予书面或口头解答。要求全年不少于10个。此项满分为15分。每交一个有实质内容的《职工讲堂提问卡》得1.5分,得满为止;不交不得分。

4、学习测验。学习对象全年参加相关学习测验不少于4次。此项满分为10分。顺利通过测验,每次得2.5分;不参加不得分。

5、知识竞赛。学习对象全年参加本局相关知识竞赛不少于2次。此项满分为10分。每次取得前三名者得5分,其他得3分;不参加不得分。凡是参与上级部门知识竞赛取得前三名者,额外奖励5分;未取得前三名者,额外奖励3分。

6、演讲比赛。学习对象全年参加本局相关演讲比赛不少于2次。此项满分为10分。每次取得前三名者得5分,其他得3分;不参加不得分。凡是参与上级部门演讲比赛取得前三名者,额外奖励5分;未取得前三名者,额外奖励3分。

三、考核时间

一般情况下,每季度考核、排名、公布一次。

四、奖惩办法

年终考核得分在前三名者,由局党支部授予“学习之星”荣誉称号,并给予一定的物质或现金奖励;对排名后三名者,以简报形式予以通报批评。

五、考核组织

由局党办牵头、相关股室负责人参加组成考核组,对机关学习对象逐一进行认真考核,依据考核结果,向局党支部提交相关奖惩建议。

“这个月我们集中开展了中央一号文件精神、依法行政和社会主义新农村建设等几个主题的学习,总体看,学习效果良好;存在不足的是个别同志的辅导照本宣科,有点脱离实际……”乡党委书记李晓华在一月一次学习交流会时,针对乡机关“一周一主题”学习情况进行了总结,实事求是的指出了学习活动中存在的问题,并向全体机关干部交流了一月学习体会。5月24日晚七时,金川乡政府灯火通明,会议室内座无虚席,气氛热烈,乡机关全体干部正围坐一起,踊跃的交流着一月来的.学习体会。

今年以来,紫阳县金川乡以创建市级文明单位为抓手,全力打造学习型机关,通过采取“一周一主题,一月一交流,一季一心得,半年一小结,全年一考核”为主要内容的“五个一”学习法,全面提高学习效率和质量,切实增强了广大干部的政治思想素质和工作业务素质,为干部更好的服务于科学发展提供了坚强保障。

一周一主题。每周由一个站、办、所确定一个学习主题,组织全体机关干部集中辅导学习,规定学习时间不少于一小时,雷打不动;一月一交流。每月组织全体机关干部集中交流一次学习体会,交流的主要内容集中在当月所学的主题上,要求干部畅所欲言交流;一季一心得。每季度干部要撰写一篇学习心得文章,举办一期学习园地;半年一小结。每半年对干部的学习情况进行一次检查,查找问题,整改不足,学习小结由乡党委分管副书记牵头,主要检查干部的学习笔记、参学时间、发言次数和体会文章等情况;全年一考核。将干部的学习作为年度个人考核的重要内容之一,严格兑现奖惩。

乡上成立创建学习型机关工作领导小组,由书记亲自任组长,纪委书记任学习办公室主任,切实加强对学习型机关建设的领导和实施。出台《金川乡创建学习型机关实施方案》、《学习制度》、《“五个一”学习办法》等一系列文件和制度,要求学习要达到“六有”,即有计划、有讲稿、有签到、有笔记、有心得、有交流,保障学习效果。同时,乡上实行严格的考核奖惩制度,将干部学习情况与绩效工资挂钩,奖优罚劣。规定干部全年的学习笔记不少于20000字,心得体会不少于4篇,集中交流发言不少于12次,参学率不低于90%,年底由乡学习办根据各部门和个人的学习情况,评选出学习先进单位和个人,对优秀的学习笔记和体会文章予以表彰奖励。

“通过这几次学习,我受益匪浅。这样的学习办法好,逼迫着我们学,让我们这些‘啃老本’的人不得不吸收‘新营养’。”在该乡工作31年的老林特干部陈荣豪说起乡上搞的“五个一”学习法,感触很深。

机关党员的学习制度(模板17篇)篇十二

一、指导思想以邓小平理论、“xxxx”重要思想为指导,坚持理论联系实际的优良传统,巩固保持共产党员先进性教育活动学习培训工作的成果,建立党员的长效学习教育机制,使全党牢固树立“终生学习,自觉改造”的理念,不断提高每个党员目查、自省、自警、自励、防徽杜渐的自觉性,增强自身的政治理论素质和党性修养;同时,使学院党委及各个党支部不断增强抓好对党员学习教育的针对性、主动性、长久性和实效性,引导广大党员在教育教学和管理服务的工作岗位上建功立业,为学院的兴旺发达做出贡献。

二、重点内容党员学习教育培训制度的重点内容是坚持不懈地进行邓小平理论和“xxxx”重要思想的学习教育,坚持不懈地进行党性学习教育,坚持不懈地进行社会主义市场经济基本知识和现代科技知识的学习教育。

三、党委中心组的学习制度院党委中心学习组由院党委成员、副处级以上领导干部、各支部书记、工会主席、工会副主席、纪检干部和各处室主要负责人组成,每年学习不少于12次。中心学习组成员写读书笔记不少于12篇。党员学习制度。通过理论学习,解放思想,求真务实,开拓创新,促进我院各项工作持续发展。

四、民主生活会制度和组织生活会制度过好党的组织生活会是保证党员教育经常化、制度化、正规化的基本方式,应当长久、严格的坚持。同时内容要充实,方法要改进,要提高组织生活会的质量,强化组织生活会的效果。日常组织生活会,每次时间要短,内容要精,力求解决一、二个实际问题。党员组织生活会,党员领导干部民主生活会每年召开一次,由院党委组织,参加人员为院副处级以上领导干部。院属各党支部书记、工会副主席、纪检干事、党办主任列席。各党支部组织生活会每月至少召开1次,参加范围为本支部全体党员。党员学习制度。

五、上党课制度党课教育是党组织用授课形式向党员及申请入党积极分子进行教育的一种方法,是我们党在长期工作实践中总结的一种行之有效的党员教育培训方式。院党委每年对院属各党支部书记进行集中培训上党课2天以上。院属各党支部上党课时间每季不少于1次。

六、民主评议党员制度民主评议党员制度是按照党章规定和全党先进性教育活动提出的党员先进性具体要求、对全体党员进行做新时期合格党员的教育的制度,通过自我评价、民主评议和组织考核,检查评议每个党员在实践“xxxx”重要思想中永葆先进性,发挥先锋模范作用的情况。并通过组织措施,达到激励党员、纯洁组织、整改队伍的目的。民主评议党员在院党委领导下,以支部为单位进行,每年进行一次。

七、目标要求以保持共产党员先进性教育为契机,把教育活动中对党员进行教育、培训的好办法、好经验,以制度的形式固定下来,与以前延用的、行之有效的制度加以综合,建立一套党员学习教育的长效机制,最终达到的目的就是提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作。

机关党员的学习制度(模板17篇)篇十三

参加这次的机关党员学习,团的各级组织要及时把优秀共青团员推荐给党组织作为发展对象,不断壮大党员队伍,有计划、有步骤地做好发展党员工作,确保三年党员发展。

工作计划。

按时按质按量完成。下面是本站小编为大家收集整理的机关党员学习,欢迎大家阅读。

一、几点要求。

1、端正学习态度,树立良好的学风,不仅要学好书本知识,更应注重理论和实践的结合。把学到的知识用到农村牧区工作之中,为全面建设小康社会做出自已的贡献。学习要以各支部为单位认真抓好党员干部的教育。

学习计划。

落实,水务系统党员干部职工每个成员都要在切实提高党员干部职工学习的实效上下功夫,解放思想,大胆创新推进学习工作化,工作学习化进程,为创建“学习型”机关奠定良好的基础。

2、学习方式坚持灵活多样。如:自学与辅导相结合;集中学习研讨与调查研究相结合;理论学习与实际工作相结合。根据中心工作和学习内容要求,要不断创新,努力提高机关党员干部队伍素质上取得新进步。

3、加强理论宣传。每次各支部组织学习后,各支部要对学习讨论做重点整理,通过多种形式进行宣传,做到每季度学习内容及时报到局党总支,以便党总支发现典型进行推广。

二、学习内容。

根据旗直工委和旗政府机关党委的要求,今年局党员干部职工的学习内容为:学习“”重要思想,学习xx大和xx届三中全会精神,学习“党章”,学习政治、经济、法律、历史、文学、科技,学习新知识、新理念、新方法,同时要加强水利专业知识的学习,不断提高业务素质和技术水平。

三、学习方法。

xx年党员干部学习要结合各支部各单位工作人员的知识结构现状,以政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效为目标,制定本单位和个人的有关规划和年度计划有步轴有目标地推进学习教育。要求年内达到24天144学时,机关干部职工执行每周半天学习日制度,坚持集体学习和个人学习相结合的方法,每个月交流一次学习体会,坚持做好学习笔记,全年学习笔记不得少于1.5万字,每位党员干部职工都要撰写两篇以上调研文章或心得体会。要达到学习一次,提高一个认识层次;讨论一次要至少解决一个实际问题。同时要做到“五个”结合,即学习讨论与加强党的建设相结合;学习讨论与完善全旗社会发展思想相结合;学习讨论与各支部的实际工作相结合;学习讨论与精神文明建设相结合;学习讨论与创建“三型”机关相结合。

20xx年是贯彻落实党的和xx届x中全会、xx届x中全会精神,全面推进深化改革和“十三五”规划的重要一年,也是粮食流通体制改革进入重要阶段的一年。在新的一年里,为进一步增强局党委学习中心组理论学习,增强针对性和实效性,不断提高局领导班子、领导干部的理论水平、理论修养和决策能力,推进我行物质文明、政治文明、精神文明和基层党组织建设。根据市委的有关要求,结合我局的实际,现制订局党委学习中心组20xx年度理论学习计划。

一、学习目的。

以党的和xx届三中全会、xx届四中全会、系列重要讲话精神为指导,紧密联系本地区、本单位实际,认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观、系列重要讲话重要思想,了解当代政治经济、科技、法律等重大问题,学习党和国家的方针政策,不断提高科学判断形势能力,驾驭经济能力,应对复杂局面能力,依法行政和总揽全局能力,努力开创工作新局面。

二、学习主要内容。

(一)根据市委的要求以及我局的工作需要,局党委学习中心组20xx年度理论学习的主要内容为:深入学习党的精神和xx届三中全会精神,通过学习《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》、《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,准确把握精神实质,并以此精神为指导,搞好本系统的改革与发展。

(二)认真学习“”重要思想,通过进一步学习《“”重要思想学习纲要》,要在联系实际,开拓创新,用其武装思想指导实践上取得新成效。

(三)学习中央经济工作会议、中央农村经济工作会议等会议精神。认真学习《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题决定》等重要文件。

(四)学习中纪委五次全会精神,认真学习《在中纪委三次全会上讲话》、《在中纪委五次全会上的。

工作报告。

》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等廉政建设有关规定,进一步增强廉洁自律意识,努力做好反腐倡廉工作。

(五)学习xx届全国人大全会,全国政协x届全会的有关文件,明确当前形势和任务,努力做好工作。

(六)及时学习中央、广东省委、省政府及市委、市政府有关方针政策。学习国家粮局、省粮局、市粮局的有关文件,并结合实际,抓好贯彻落实。

(八)结合形势要求,适时邀请专家进行专题讲座。

三、学习方法、时间。

(一)学习方法。党委学习中心组理论学习主要采取个人自学和集中学习研讨相结合,通读文件与交流体会相结合,专题学习与辅导报告相结合的方法,力求做到多学一点,学深一些,学透一些。为增强学习效果和活力,可根据需要邀请专家作辅导报告,举办知识竞赛活动等。

(二)时间要求。中心组原则上每月安排一次集中学习,每一季度作一次学习交流,时间相对固定。

(三)党委学习中心组主要由局党委成员组成,在组织集中学习时可根据学习内容和实际需要,吸收有关部门的负责同志或其他党员参加。

四、学习要求。

进一步提高理论学习重要性的认识。

20xx年机关党员干部个人学习计划工作计划。重视和强化理论学习是加强干部队伍建设,提高领导干部综合素质的重要的手段。在实际工作中,要运用正确的世界观和方法论,研究、分析和探索新形势下建设与发展的客观规律和管理方法,需要我们各级领导干部具备较高的理论水平,用正确的理论来指导实际工作。因此,学习中心组各成员,要充分认识加强理论学习的重要性和必要性,进一步提高理论学习的自觉性。

做好发展党员工作,是建设高素质党员队伍,推进社区经济社会全面发展的迫切需要。为切实加强对这项工作的宏观指导,使发展党员工作有领导、有规划、有重点地进行,根据《党章》有关规定及上级党组织的要求,结合镇党员队伍实际,特制定20xx年党员发展计划。

一、指导思想。

党员发展的指导思想是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,严格遵循发展党员工作“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的十六字方针,发展壮大党员队伍,不断优化党员队伍结构为目的,把保证新党员质量放在首位,适当控制数量,注重改善机构,重点发展农村基层党员,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,不断增强党的吸引力、凝聚力和战斗力;禁止突击发展党员,同时又反对关门主义的方针,把乡镇党员发展工作提高到一个新水平。

二、工作目标。

三年计划发展党员5名左右。每年实际发展数与计划数相比较,上下浮动幅度控制在10%以内。

分布目标:。

1、发展企业员工2名左右。加大力度做好新成立党组织非工企业的发展党员工作。

2、发展农民党员3名左右。防止出现村(居)党支部三年以上不发展党员,做到基本消除村民小组无党员的现象,确保村(居)党支部的领导核心作用的发挥。

3、发展各类专业技术人员党员1名左右。

4、积极探索在新的社会阶层人员中发展党员工作的新路子和新方法,实现在非公有制经济组织中发展党员工作的新突破。

5、发展妇女党员2名左右;。

结构目标:。

1、年龄结构。在农村发展35岁以下的党员不低于发展总数的70%;在企业单位发展35岁以下的党员不低于发展总数的90%20xx年机关党员干部个人学习计划20xx年机关党员干部个人学习计划。

2、文化结构。在农村发展专科以上文化的党员不低于发展党员总数的30%;在企业单位发展专科以上文化的党员不低于发展总数的80%。

3、性别结构。发展女党员不低于发展总数的25%。其中,企业、农村、教学科研一线的女党员不低于发展女党员总数的45%。

三、工作措施。

1、抓好源头,打牢基础20xx年机关党员干部个人学习计划文章。认真抓好入党积极分子的培养和教育工作。一是要建立一支数量充足、结构合理、质量较高的入党积极分子队伍。二是要抓入党积极分子培养教育工作,有针对性地抓好积极分子的培养教育工作,改变坐等积极分子上门的工作方式,增强工作的主动性、积极性和创造性,引导社会各方面的优秀分子向党组织靠拢。注重在回乡青年、学生和复退军人,企业和外出务工人员新的社会阶层中的广大人员中发现和培养入党积极分子。三是要抓好入党积极分子的培训,每年不少于2期,通过培训,使积极分子对党的性质、宗旨、奋斗目标、党员条件、党员的权利与义务等有较全面的认识和了解,真正解决思想认识问题,为发展工作创造条件。

2、严格把关,确保质量。发展党员工作要以《党章》和《发展党员工作细则》为依据,认真遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针。坚持有计划发展原则,入党自愿原则和个别吸收原则,建立健全发展党员预审、政审、公示和责任追究等制度;使发展党员工作置于党内外群众的监督之下,确保发展质量。

3、加强领导,确保规划落实。发展党员工作是党的建设特别是党员队伍建设的基础性工作。

各支部特别是党组织的一把手一是要把发展党员工作列入重要议事日程,放在同发展经济同等重要的位置,狠抓落实,实事求是地制定好具体的年度实施计划,对计划实行情况要定期检查,发现问题及时采取措施解决,防止工作与计划脱节20xx年机关党员干部个人学习计划工作计划二是要落实工作责任,实行目标管理,做到责任到人,措施到位,加强督查,狠抓落实。

三是要经常研究入党积极分子队伍建设中的新情况,新问题,有针对性的加强对入党积极分子的管理、培养和教育,不断壮大入党积极分子队伍。

四是要通过各种形式,积极宣传党的政治主张,启发、引导党外群众正确认识我们党,激发他们的政治热情,把他们吸引到党组织的周围。对于思想上要求进步,向党组织靠拢的积极分子,党组织要热情关怀,及时找他们谈话,提出要求和希望,使在生产第一线和青年中发展党员工作能够正常开展起来。同时,各级党组织要充分重视抓好党的后备军和助手--共青团工作,团的各级组织要及时把优秀共青团员推荐给党组织作为发展对象,不断壮大党员队伍,有计划、有步骤地做好发展党员工作,确保三年党员发展工作计划按时按质按量完成。

机关党员的学习制度(模板17篇)篇十四

做好发展党员工作,是建设高素质党员队伍,推进社区经济社会全面发展的迫切需要。为切实加强对这项工作的宏观指导,使发展党员工作有领导、有规划、有重点地进行,根据《党章》有关规定及上级党组织的要求,结合镇党员队伍实际,特制定20xx年党员发展计划。

一、指导思想。

党员发展的指导思想是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,严格遵循发展党员工作“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的十六字方针,发展壮大党员队伍,不断优化党员队伍结构为目的,把保证新党员质量放在首位,适当控制数量,注重改善机构,重点发展农村基层党员,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,不断增强党的吸引力、凝聚力和战斗力;禁止突击发展党员,同时又反对关门主义的方针,把乡镇党员发展工作提高到一个新水平。

二、工作目标。

三年计划发展党员5名左右。每年实际发展数与计划数相比较,上下浮动幅度控制在10%以内。

分布目标:。

1、发展企业员工2名左右。加大力度做好新成立党组织非工企业的发展党员工作。

2、发展农民党员3名左右。防止出现村(居)党支部三年以上不发展党员,做到基本消除村民小组无党员的现象,确保村(居)党支部的领导核心作用的发挥。

3、发展各类专业技术人员党员1名左右。

4、积极探索在新的社会阶层人员中发展党员工作的新路子和新方法,实现在非公有制经济组织中发展党员工作的新突破。

5、发展妇女党员2名左右;。

结构目标:。

1、年龄结构。在农村发展35岁以下的党员不低于发展总数的70%;在企业单位发展35岁以下的党员不低于发展总数的90%20xx年机关党员干部个人学习计划20xx年机关党员干部个人学习计划。

2、文化结构。在农村发展专科以上文化的党员不低于发展党员总数的30%;在企业单位发展专科以上文化的党员不低于发展总数的80%。

3、性别结构。发展女党员不低于发展总数的25%。其中,企业、农村、教学科研一线的女党员不低于发展女党员总数的45%。

三、工作措施。

1、抓好源头,打牢基础20xx年机关党员干部个人学习计划文章。认真抓好入党积极分子的培养和教育工作。一是要建立一支数量充足、结构合理、质量较高的入党积极分子队伍。二是要抓入党积极分子培养教育工作,有针对性地抓好积极分子的培养教育工作,改变坐等积极分子上门的工作方式,增强工作的主动性、积极性和创造性,引导社会各方面的优秀分子向党组织靠拢。注重在回乡青年、学生和复退军人,企业和外出务工人员新的社会阶层中的广大人员中发现和培养入党积极分子。三是要抓好入党积极分子的培训,每年不少于2期,通过培训,使积极分子对党的性质、宗旨、奋斗目标、党员条件、党员的权利与义务等有较全面的认识和了解,真正解决思想认识问题,为发展工作创造条件。

2、严格把关,确保质量。发展党员工作要以《党章》和《发展党员工作细则》为依据,认真遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针。坚持有计划发展原则,入党自愿原则和个别吸收原则,建立健全发展党员预审、政审、公示和责任追究等制度;使发展党员工作置于党内外群众的监督之下,确保发展质量。

3、加强领导,确保规划落实。发展党员工作是党的建设特别是党员队伍建设的基础性工作。

各支部特别是党组织的一把手一是要把发展党员工作列入重要议事日程,放在同发展经济同等重要的位置,狠抓落实,实事求是地制定好具体的年度实施计划,对计划实行情况要定期检查,发现问题及时采取措施解决,防止工作与计划脱节20xx年机关党员干部个人学习计划工作计划二是要落实工作责任,实行目标管理,做到责任到人,措施到位,加强督查,狠抓落实。

三是要经常研究入党积极分子队伍建设中的新情况,新问题,有针对性的加强对入党积极分子的管理、培养和教育,不断壮大入党积极分子队伍。

四是要通过各种形式,积极宣传党的政治主张,启发、引导党外群众正确认识我们党,激发他们的政治热情,把他们吸引到党组织的周围。对于思想上要求进步,向党组织靠拢的积极分子,党组织要热情关怀,及时找他们谈话,提出要求和希望,使在生产第一线和青年中发展党员工作能够正常开展起来。同时,各级党组织要充分重视抓好党的后备军和助手--共青团工作,团的各级组织要及时把优秀共青团员推荐给党组织作为发展对象,不断壮大党员队伍,有计划、有步骤地做好发展党员工作,确保三年党员发展工作计划按时按质按量完成。

机关党员的学习制度(模板17篇)篇十五

科学发展观是对以胡党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括;科学发展观是xx大精神的灵魂,是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点,党员学习科学发展观心得体会感想读书笔记。有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践报告产生根本性、全局性的重大影响;科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断,科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律,体现了构建和谐物价的目标要求,进而促进了新形势下价格工作不断深入发展的必然结果。

要深刻学习理解和全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵,这就是用科学发展观来指导工作。因此,必须加强对科学发展观全面深入的学习,尤其是干部的学习,以利建立科学工作理念,形成广泛工作共识,确定正确工作方法。对科学发展观的学习须特别倡导学以致用的学风,真正落实于实践、贯彻于实践、指导于实践。

通过学习科学发展观,加深了对科学发展观的理解和认识,明确了我国全面建设小康社会的目标和途径。作为一名物价工作者,更加知道价格工作是一项直接关系到千家万户的工作。弘扬了我们党全心全意为人民服务的宗旨。我们要紧紧围绕全面建设小康社会的目标做好我们的物价工作,使各项工作有新思路、新突破、新举措。

作为一名党员,学习科学发展观,更要结合自身实际情况,要认真贯彻执行提出的:发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。必须坚定不移地站在时代潮流的前列,这是历史和时代赋予我们全体党员的庄严使命。

我们要把学习践行科学发展观与当前各项工作结合起来;与谋划好今后的工作;着力提升我们的工作水平和专业素质,提高服务水平。

我们要提升我们的工作水平和业务素质,就应该做到以下四个方面:

一要提高学习能力,进一步增强自身素质。

我们不仅要深入学习业务知识,用专业知识武装头脑,而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,在实践中善加利用,解决学习不够重视,功底不够扎实,工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。

二要提高工作能力,进一步增强服务群众的本领。

新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力,能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根据事物的发展趋势,预测未来可能出现的问题,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主动权。我们要在广大职工中广泛开展“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德教育,树立热情服务的宗旨。

三要提高创新能力,进一步增强工作的实在性。

随着改革的不断发展和深入,物价工作面临的新情况、新问题将会越来越多,工作任务也将会越来越繁重。要使本职工作再上新台阶,要求我们必须提高创新能力。如何结合建设社会主义新的要求,顺应形势进行不断总结、巩固、升华,是值得我们认真思考的问题。要讲发展,不断开拓工作新局面,要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效,勤于政事,苦干实干,把心思用在工作和事业上。

四要提高自律能力,我们的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着党的形象。

我们一定要珍惜党的政治声誉,堂堂正正做人,走好人生之路,树立良好的形象。要着力规范行为,强化岗位责任。要正确认识自我,培养高尚的人格。做人要谦虚,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。

总之,我们不仅要有很强的学习能力,良好的工作能力,而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,塑造特有的人格魅力,以人格的力量影响和推动工作的落实。

机关党员的学习制度(模板17篇)篇十六

3月23日下午,县教体局第一个党员集中“学习日”活动在六楼会议室进行,活动上党委副书记翟大成带领全体党员干部学习了学习实践科学发展观活动读本《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》,系统学习了毛泽东和邓小平论科学发展两大部分内容,并结合教育实际,从不同的角度阐释了读本的精神内涵,收到了良好效果。全体党员干部参加了学习日活动。学习结束后,翟书记要求,在学习中,全体党员干部要认真做好学习笔记,写好心得。

为深入开展学习实践科学发展观活动,按照实施方案要求,县教体局建立了党员学习日制度,制定了《铜陵县教体局党委中心组和党员学习实践科学发展观活动计划》和《铜陵县教体局党委中心组和党员科学发展观学习培训计划》,确保党委中心组集中学习不少于3次,党员集中学习学时不少于20学时。同时,在抓好集中学习的基础上,引导党员采取“自定学习目标、自定学习措施、自定学习内容”的方式认真开展自学,切实提高对学习实践活动重要性和必要性的认识,保证学习质量。

1、时间:每月10日固定为本村党员每月集中学习日。

2、学习内容:结合“三会一课”、党员干部现代远程教育来安排。

3、参加人员:全体党员。

4、要求:根据《党章》规定,党员参加党内学习活动是党员应尽义务,党组织不得支付任何形式的误工补贴。党员参加学习日活动情况列入党员年度百分考核内容,全年党员无故不参加学习超过3次以上或虽然向党组织请假但一年累计缺席6次以上的,当年度评议党员时确定为不合格党员。

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机关党员的学习制度(模板17篇)篇十七

对悟性的了解,不宜过窄,也不克不及泛化,把它说得玄而又玄,反倒找不到门径了。依照辞典的分析,悟性的寄义就是对事物了解、剖析、感悟、醒悟的才能。任务中的悟性,就是总结经历、探究规则、举一反三、触类旁通的才能。知悟明真理,善悟长才智,能悟奏效益。悟性如同一个加快器,能缩短党员干部成才的周期,加强任务开展的潜力;悟性就像一把金钥匙,能为我们攻坚克难、迈上更高的任务境界翻开一扇扇门。

“才能缺乏”绝非小事,务必高度注重和有用克制与化解。面临世情、国情、党情的深入转变,党员干部唯有增强进修,提拔才能,才干顺应情势的需求、开展的要求,这就决议了指导干部既要有全局计谋目光,又要有详细执行才能;既要发扬主观能动性,发明性地展开任务,又要能按规则做事,按顺序做事,科学依法干事创业;既要“规则举措”做得超卓,又要“自选举措”做出特征。没有必然的悟性,只会死搬教条、死守本本,生怕很难发扬效果。

尤其是今日,各类新思维新观念层出不穷,新状况新问题不时涌现。应对这些“新”,少有成功的经历可资借鉴,少有现成的形式可供参考。各有各的益处,各有各的坏处,各有各的事理,各有各的风险。这就需求党员干部勇于打破、勇于立异,擅长用新视角对待新状况,用新伎俩处理新问题,不循序渐进,不沿袭保守,不随声附和。不然,只能被指导逼着走,被上级催着干,被同事赶着行,形成任务的被动。而要做到这一点,必需由悟性开端,让悟性为才能提速。

早在1939年,毛泽东同志就讲过:“我们步队里边有一种惊恐,不是经济惊恐,也不是政治惊恐,而是身手惊恐。”今日,身手惊恐在我们党内仍然存在。我们有的同志固然学的常识良多,文凭很高,也有必然的“常识内存”,但“高分低能”,对“兵器”不会用、不敢用、不善用的大有人在,如许的人,一旦换了一个岗亭,进入一个新的任务范畴,就莫衷一是、难以顺应了。

还有的同志有实践任务经历,并且自我觉得优越,但思维僵化,观念陈腐,因循前人,照猫画虎,依葫芦画瓢,习气于用“旧船票”上“新船”,不敢越雷池半步,缺乏原创性、新奇性、完好性。也有的同志对任务缺乏前瞻性、计谋性、系统性考虑,碰到问题或突发事情手足无措,缺乏发明性展开任务的才能。

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