优秀作文是我们对审题准确和把握篇幅节奏的准确性，以及语言优美和句法结构的流畅性。阅读一些优秀作文范文能够帮助我们更好地理解优秀作文的特点和要求。
小学三年级单元我的发现大全（18篇）篇一
那一天，我在墙上发现了一个蜗牛。我想：蜗牛是有益的动物还是有害的动物呢？于是我去问爸爸，爸爸说：“你自己做一做实验不就知道了吗？”听了爸爸的话，我到房间里拿了一个馒头，一根火腿和一片白菜叶，又到外面的墙上捉了一只蜗牛放在地上。然后，分别把白菜、火腿和馒头放在蜗牛的旁边。蜗牛一开始时，一直把头缩在壳里，后来，它确定没有危险后，才把头从壳里伸出来，径直爬向白菜叶上津津有味地吃起来。原来蜗牛是吃植物的呀！
我发现了这个之后，我的脑子里又产生了新的疑问，蜗牛的眼睛在哪里呢？我又跑去问爸爸，爸爸说：“只要用你的眼睛仔细观察，就一定能够发现的。”我觉得爸爸的提醒有道理，我向姑姑要了一个放大镜，仔细地观察了起来。后来，我在蜗牛的触角上发现了两个小圆点，原来这两个小圆点就是蜗牛的眼睛呀！我高兴得一蹦三尺高。
我对我的这个发现感到十分惊喜，同时我也明白了一个道理：只要仔细观察，就一定能够有所发现。
小学三年级单元我的发现大全（18篇）篇二
我家周围的环境很好，这是因为楼下全是数不清的树，特别是春天，这些树都长嫩叶了。
可唯一与众不同的是望春树，它却开满了花，有的含苞待放，像小灯笼，有的只展开两三片花瓣，有的全都展开了，远远望去，是一片淡淡的粉红，形状同荷花差不多，没有荷花大，但比荷花要美的多。花瓣嫩嫩的，大大的，还有一点淡淡的清香，甚是漂亮。
一阵春风吹过，有些花瓣就翩翩落下，那情景，可真像天女散花！又过几十天，花瓣全都落了下来，开始长嫩绿的叶子了。
对于这种先开花，后长叶的植物我并不多见，我也不知道为什么会这样，于是，我上网查了电脑，可原因太复杂了，没搞懂，一直到现在我也还在研究，希望大家也帮我一起查查。
这就是我的新发现。
小学三年级单元我的发现大全（18篇）篇三
这是星期六的早晨，我和妈妈一起去菜场买菜，再顺便买5条金鱼。来到卖金鱼的地方，我选了半天，选了一条大眼睛的金鱼，三个头上长“包”的金鱼和一条背上是红色的而其它地方是白色的的金鱼，再买了一盆薰衣草和一些菜。回到家，妈妈把放金鱼的袋子里的水，放到了金鱼缸里，我问：“为什么不放干净的水，而且袋子里的水也不知道放了多少天，干不干净呀？”妈妈说：“直接放进鱼缸里的水，有漂白粉，漂白粉的气味会杀死金鱼的，只有把自来水放半天，漂白粉的气味才会消失。”
第二天吃过早饭，我拿了一个杯子，倒了一点儿水，准备给薰衣草浇水，妈妈看到了，急忙拦阻我，对我说：“现在还不能浇水。”我问：“为什么不能浇水？”妈妈说：“因为现在泥土还不是很干，如果浇水的话，它的花根就会烂掉，这盆薰衣草就会死掉。”我说：“怪不得，你以前养的芦荟，我看土不干，，我又无聊，就拿了一点水给它浇水，谁知过了几天，芦荟就死了，我一直不明白，好端端的芦荟为什么会死，我一直在想：他是不是被晒死什么的，从来没有想过，浇不好水也能杀死一株芦荟。
原来，给金鱼换个水，给一株植物浇一个水，也有这么大的学问，而且我也对植物。金鱼更了解了。
小学三年级单元我的发现大全（18篇）篇四
放学了，我和往常一样，回家早早地把作业写好了。我对爸爸说：“爸爸，今天作业少，让我休息五分钟吧？”爸爸爽快地答应了。我来到了客厅，打起了乒乓球，奶奶在栽花，把门开着在，一不小心球没打着，球掉进了门外的水泥坑里。我赶紧找了一张纸，小心翼翼地捡起了弄脏的乒乓球，把它放在自来水中冲洗。我手拿着球，觉的有点累，于是就放了下来，我奇怪的发现球竟然在高处不动，只是原地滚着。于是我把水龙头关掉，球并掉了下来。我看着水池子，思考了大半天，也不知道是什么原因。于是就去问爸爸，爸爸说：“那是因为水有一定得粘合力，乒乓球又很轻，所以掉不下来。”啊！我又明白了一个道理。
我知道细心观察可以发现问题，而认真思考可以解答难题。
小学三年级单元我的发现大全（18篇）篇五
都说蚂蚁可以搬得动比它重的食物,我有点奇怪了,蚂蚁那么小怎么可能搬得动比它重的东西呢?带着这个疑问,我准备自己做做实验。
我跑到几个蚂蚁洞前，正好有几只小蚂蚁出来觅食了，我便把一块重2克的面包放在它们面前，这几只小蚂蚁看到食物马上让两只小蚂蚁搬回家，剩余的五只小蚂蚁继续觅食，那两只小蚂蚁凑在一起将面包分成两半，两只蚂蚁各背一半，两只小蚂蚁慢慢地向蚂蚁洞走去，走着走着，前方一块大石头挡住了去路，两只小蚂蚁一起绕道行走，有好几次一只小蚂蚁背着的面包掉了，另一只小蚂蚁总是不离不弃地等着。
我有些不耐烦了，可看到两只小蚂蚁把面包背回家的那一瞬间，我绕有兴趣地又做了一次实验。这一次实验，我想考一考小蚂蚁，先让5只小蚂蚁把大面包分成5份，每只小蚂蚁背一份，然后用沙把它们以及它们背的面包埋住，我认为小蚂蚁一定会放弃面包的，可是过了一会儿5只小蚂蚁背着面包钻出沙子回到蚂蚁洞。
通过实验，我知道了小蚂蚁可以搬得动比它重的东西，我要学习小蚂蚁坚持不懈的精神。
小学三年级单元我的发现大全（18篇）篇六
我并不急于去找别人问，而是先在每天下午自已放学后去一次乒乓球室，观看别人是怎么打的。通过我仔细的观察，终于让我发现了一个很有趣的地方。那就是在打乒乓球时，当你把球发到对方反手位，而且球非常转、落点非常刁的时候，这时对手回球往往会回得偏高，而且会回球到你的正手位，此时只需一拉抽，就会使对方措手不及。这就是乒乓球中一项重要的技术——发球抢攻。
虽然我大致明白爸爸为什么那么厉害，但我还想用理论来证明我的发现。我灵机一动，去了图书馆找书，看看有没有相关的资料，找了很久，终于找到了一本有关讲乒乓球技术的书，打开一看，书上说的和我想的相同，“啊!我的发现是正确的，的确如此!”我激动地叫了起来。
古人云:功夫不负有心人!我这次通过自已的观察证实了自已的发现，我又一次感受到成功的喜悦与快乐，真是太棒了!
小学三年级单元我的发现大全（18篇）篇七
新课标指出：读书是学生的个性化行为，教师应该引导学生自主读书，并用自己的感情朗读把自己对文章的感悟表达出来，同时训练学生的口语表达能力，读写结合，以读促写。通过对诗歌内容的理解，学习太阳博大无私的精神，知道太阳是大家的，人类应该友好相处，和谐共建美好社会，实现语文工具性与人文性的统一。
[教学目标]。
1.认识彤、陪2个生字，会写彤、霞、陪、趁4个生字，正确读写红彤彤、晚霞、浪花、睡觉、睡梦等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
3.懂得地球是人类共同的家园，太阳是大家的，人类应友好相处。
[重点难点]。
引导学生朗读、背诵诗歌，理解诗歌的含义，体会诗歌拟人化的写法。
[课时安排]。
2课时。
教学过程。
第一课时。
（谜语导入，初读课文，朗读感悟，学习生字）。
一、激趣导入。
我知道同学们特别喜欢猜谜语。现在老师来说一条谜语，大家可要认真听，动脑筋猜啊！有位长寿老公公，天亮从东来出工。他把光明给世界，还把温暖洒人间。要问公公在哪里，请你仔细看画中。学生猜谜，教师引导。板书课题。
[设计意图]兴趣是最好的老师，用谜语的形式导入课题，激发学生兴趣，符合学生的年龄特点和心理特征，为课文的`学习作了一个铺垫。
二、初读课文。
1.读一读：自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。
2.画一画：画出本课生字，多读几遍。
3.认一认：出示课件2、3，开火车认读。
4.帮一帮：四人为一小组互读课文，互相帮助指正。
5.比一比：每组推选一名代表读课文，比一比哪个小组读得正确、流利。
[设计意图]通过读一读，画一画，认一认，扫清阅读障碍，同时为学生自主识字和课文的学习打下了良好的基础。
三、朗读感悟。
1.读一读：自由读文，想一想这首诗告诉了我们什么，把不明白的地方画出来。
2.帮一帮：小组内同学互相说一说读了这首诗知道了什么，提出自己不懂的问题，共同研究。
3.说一说：小组派代表在全班交流。重点交流第二小节，启发学生说一说太阳做了哪些好事，及时板书。
4.朗读最后一节，结合插图，说说这一节的意思。出示课件，别的国家资料。
a.从对别的国家的小朋友等待太阳、盼望太阳的描写中，感受太阳是大家的；补充板书。
b.太阳是大家的，人和人是平等的，各国人民要友好相处。
议一议：提出在小组内解决不了的问题，质疑。感情朗读全诗。
[设计意图]通过小组交流，品读感悟，加深了学生对诗歌内容的理解，培养了学生自主合作探究的精神。
四、学习生字。
文档为doc格式。
小学三年级单元我的发现大全（18篇）篇八
当我回到家，我迫不及待地打开我的电脑，在互联网上查找含羞草的信息。在含羞草的叶柄下有一个叫做枕的袋子，里面装着大量的水。当你用手触摸叶子时，枕头里的水会立即流到其他地方，枕头会塌陷，叶子就会下垂。
大自然的生物太神奇了!只要你仔细观察，认真思考，你一定会发现许多大自然的秘密。
小学三年级单元我的发现大全（18篇）篇九
把这个坏毛病改改，不然我可就不帮你倒了。“好好好”，爸爸不好意思的笑了一笑“下次必须改。”我走到阳台上，随手把脏水倒进花盆里。
第二天，我去给花浇水的时候，惊奇地发现花上的蚜虫没了，我向花盆里四处张望，发现了一具具蚜虫的小尸体都漂浮在花盆里。我思来想去，难道是昨晚的于是，我便拿起了爸爸的烟灰钢，把脏水倒进了花盆里，过了一会，蚜虫没什么反映。我又继续观察，又过了几个小时，我忽然发现蚜虫好象得了多动症一样烦躁不安的在叶子上爬来爬去。又过了一会，，一只、两只的蚜虫漫漫的倒下了，啊！蚜虫最终全军覆没了！
这时，我心里高兴极了，我既然消灭了蚜虫。可是，这还多亏了爸爸的烟灰水呢！从这样平凡的小事中，我悟出了一个道理：只要我们用自我那明亮的眼睛和智慧的大脑去发觉、探索，就没有不可能。
小学三年级单元我的发现大全（18篇）篇十
今天，我发现了蚂蚁搬家就会下雨。而且我还知道了蚂蚁在下雨前为什么会搬家呢！
中午的时候，我做完作业没事干，拿着放大镜到处乱窜。突然，我发现了一团黑乎乎的东西。我定睛一看，原来是一群蚂蚁呀！咦？这些蚂蚁在干什么呀？哦，原来是蚂蚁在搬家呀！我想起了一本书上写着：下雨之前，蚂蚁就会搬家。可是，为什么下雨之前蚂蚁要搬家呀？我跑去问姐姐，姐姐在写论文。我看她那专心的样子，不想去打扰她，便跑去问父母。可父母又在做生意。哎~我只好自己找答案啦！我快速打开电脑，输入我的问题。三下五除二就找到了答案，电脑真是方便那！诶！找到了！原来，下雨前空气比较高，蚂蚁这种把窝造在地下的生物，长久的生存进化使它们对空气湿度的感觉非常灵敏。当温度加大时，蚂蚁就有在低处危险的感觉，就要把家往高处搬。
我们人类也是很聪明的！经过多次验证而得出结论，知道在下雨前蚂蚁就会搬家！
小学三年级单元我的发现大全（18篇）篇十一
我爸爸是我最熟悉的人，也是我最尊敬的人，可这个爸爸太爱抽烟了，这一点实在不好。
他今年42岁了，身高一米七二，长得一表人才，可他最大的爱好就是抽烟。他一笑，就露出了那一口特别的黄牙，那口牙简直黄得出奇，就像用了黄蜡笔精心涂过。还有他那一身烟味，连蚊子都不想去叮他，生怕一靠近就被那一股浓浓的味熏倒了。
每次，爸爸都把刚买回来的烟藏在书房里，吃完晚饭烟瘾来了，他就偷偷拿一根烟，站在我们看不见他，可他却能看得见我们的阳台上静静地享受着。有一次，他又偷偷站在阳台抽烟刚巧被我发现了，我正想去告诉妈妈，可他拉住我说：下次不会了，下次不会了！三秒他又是另一种说法：我哪在抽，没没抽！
我爸爸可真爱抽烟，可抽烟有害健康，你什么时候才可以戒烟呀？
小学三年级单元我的发现大全（18篇）篇十二
今天下午，我听同学说泡绿豆非常有趣，而且还会变成绿豆芽，我很好奇，便也想试试。
晚上，我满怀希望地拿出一把绿豆，放到一个装满水的碗里，这时，妈妈走过来，把碗里的水倒掉了很多，正好淹没了绿豆一点点，我疑惑地问妈妈为什么这样做，妈妈说：“如果水淹没了绿豆全身，它就不能‘呼吸’了，更不能发芽了。”我听得似懂非懂，却又找不出理由反驳，只得按妈妈的去做。
第二天，我的绿豆有了一点变化，碗里的水已经被绿豆吸得干干净净，豆粒比昨天大了一些，可还没有小芽发出来，我心急如焚，妈妈耐心地对我说：“泡绿豆可不是一件容易的事，要有耐心才行。”我只好继续等。
第三天，绿豆终于发出了几根小芽，像一个穿着绿色衬衫的男孩在挥舞着自己的小手，每个小芽爆开的地方，绿豆皮都莫名其妙地裂开了，像个小娃娃咧开了嘴，露出了洁白的牙齿。
第四天，我的绿豆小芽长得更长了，身上的绿皮也差不多掉光了，小豆芽白白胖胖，可爱极了!
虽然我的绿豆芽还没有完全‘成熟’，可我坚信：只要每个人都有一双擅于发现的眼睛，这个世界将会变得更加美好!
小学三年级单元我的发现大全（18篇）篇十三
在我小的时候，有许多的新发现，其中有这么一件事让我记忆犹心。
回家以后，我就问爸爸，爸爸说：原来蚂蚁的重量轻，当它从高处落下来时，回随着空气的风慢慢降落，所以到达地面时才会安然无恙。发现能让我懂的许多不懂的事。
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小学三年级单元我的发现大全（18篇）篇十四
一天，我去文化公园玩，走到一棵大树下，突然发现有一群黑乎乎的小东西在移动，我好奇地蹲下来，仔细一看，原来是一群小蚂蚁在搬家。
我再一看，只见那一群蚂蚁有的推，有的拉，有的恨不得一下子把食物搬到新的家里面，还有的乱蹦乱跳。我正看的入迷，这时，突然天空下起了毛毛雨，妈妈叫我赶快回家，我边跑边想如果雨水冲到了它们的新家，会怎么样呢？我一到家就问妈妈，妈妈说：“现在你已经是三年级的学生了，要学会自己找答案。”我听了妈妈的话，就迫不及待地翻阅那本《十万个为什么？》的书，我看着看着，就知道了答案，原来蚂蚁搬家是由于蚂蚁的感应能力比人强，它们会根据空气温湿度的高低，来判断下雨和干旱，它们感应到空气过湿，就知道快要下雨了，就会把家搬到高处，空气湿度过低，蚂蚁就知道要大旱了，就会往低处搬。噢，原来是这样。
第二天，我又来到公园一看，发现它们正在抬一只小虫子，小虫子的体积比蚂蚁大得多，只见这群蚂蚁有的咬住虫子的头，有的咬住虫子的尾巴，推的推，拉的拉，不一会就把虫子搬进了洞里，这也让我真正地明白了团结真是力量大呀！
通过这次观察，让我发现了大自然的奥秘，在以后的生活中，我们一定要学会多观察，多思考，才会发现更多的秘密，学到更多的知识。
小学三年级单元我的发现大全（18篇）篇十五
度过了史上最漫长假期，终于盼来了开学。我就像一只被放飞的小鸟，欢呼雀跃着飞向学校，我太想亲爱的老师和同学们了。
我一进学校门口，就发现有很多老师拿着“小枪”。每个同学的脑门上都挨了“一枪”，可是却还安然无恙。我很纳闷儿。“杨箫赫，快过来测体温，站在那干嘛？”有老师叫我。原来那把“小枪”是用来测体温的呀！
我测完体温后进入校园，我发现学校里面多了很多防范新型肺炎的宣传画。我来到了挂着二年四班牌子的教室，进了教室我一看，咦！怎么一个人都不认识，连老师都换了。老师提醒我：“同学，你应该是三年四班的了。”我恍然大悟，可不是嘛！都9月份了，我应该升级了。我连连谢过老师向三年四班跑去。
这时，我听见后面有人喊我的名字，我回头一看，是个女孩子，看着有点面熟，但一下子想不起来是谁了。我便问：“你怎么知道我的名儿？”那女孩回答：“我是柳妍啊，你不认识我了？”“柳妍？你是吃了什么增长剂吗？长得这么高！还这么胖！我一点都没认出来。”其他同学听了哈哈大笑。
叮铃铃上课铃响了，我赶快回到座位听老师讲课。
小学三年级单元我的发现大全（18篇）篇十六
蚂蚁虽小，但你只要认真观察，就会发现它们身上有许多神奇的事情。
我们通过看蚂蚁的行为，就会知道天气是晴，还是阴。记得一个夏天的上午，天气晴朗，我和妈妈去公园玩。来到公园，我忽然发现一棵大树下，一片黑乎乎的东西在缓缓地移动。我走近一看，呀！原来是一群蚂蚁，我想：这些蚂蚁要干什么呢？在我百思不得其解时，()刚刚还是风和日丽、万里无云的天空，顿时乌云密布，下起了倾盆大雨，还时不时地“咆哮”起来。我和妈妈三步并作两步，回到了家中，可还是没有幸免那无情的大雨，我俩都变成了“落汤鸡”。我顾不得去换衣服，直奔书房，拿起《十万个为什么》一丝不苟地看了起来，原来蚂蚁是天气预报的“专家”呀，蚂蚁搬家就表示快要下雨了。这是我发现的蚂蚁的第一个秘密。
别看蚂蚁小，但他们具有可贵的团结精神。一次，我闲得无聊，便拿起一块面包片，轻轻地撒落在蚁穴旁。不一会儿，一只瘦小的蚂蚁爬出洞来，它仿佛闻到了香味，又爬回洞里，去通知其它的蚂蚁。一会儿，几十只蚂蚁全军出动，准备向面包发起总攻。小蚂蚁爬上面包片，把面包片分成一小块一小块的，然后蚂蚁们便两个、三个、五个的抬一小块，很快面包片便消失得无影无踪。真是团结起来了力量大！这是我发现蚂蚁的第二个秘密。
在生活中，我们认真观察大自然的每一个事物，就会发现很多的奥妙，这真是一件愉快的事情。
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小学三年级单元我的发现大全（18篇）篇十七
我又一个新发现，想不想听？那好，我通知你，我发现呀，蜗牛的眼睛长在触角上。这是怎样一回事呢？那么请看下面的片段。
这天，我在我的小花盆里发现了一只小蜗牛，我赶紧把它捉到我的小箱子里。以前，我只晓得蜗牛的鼻子长在右边的小触角上，可不晓得它的眼睛长在哪。如今，我留意了，原来蜗牛的眼睛是长在触角上的。其实，我也是经过实验才晓得的。我先把一片小菜叶放在它的面前，当它快爬到叶子中间时，它先用左触角碰一碰，再停了一会儿，又用它的右触角，也就是鼻子，碰了几下，之后，便一小口一小口地吃起来。
等了几非常钟，，我的腿都站麻了，它终于吃完了叶子。当我想把它捉住时，它又用左触角碰了碰我的手。我拿来放大镜认真一看，发现了蜗牛的左触角有两个小小的黑点儿，黑点儿中间还有一条线。我再次用放大镜察看，原来，那就是蜗牛的眼睛，真令我冲动。
当实验做完后，我把这个心爱的小生灵还给了大自然。自从做了这个实验后，我明白了，只需你认真察看身边的事物、事情，就能懂得许多的学问和道理。
小学三年级单元我的发现大全（18篇）篇十八
现在,城里的狗越来越多,我发现了狗的一个奇怪现象......那天我上街玩耍,在途中看见一只不大的狗总是不停地四处嗅墙角和电线杆，它时而就在那里撒尿，时而就赶忙走开.过了一会儿，一条比它大的狗走过来，在第一条狗撒过尿的地方也撒了尿.这种现象令我迷惑不解：第一只狗为什么在那里撒尿，第二只狗为什么又在那里撒尿?回到家里后，我赶忙去问妈妈，妈妈说：“我也不知道，好像是怕迷路，你自己去查资料吧."我从《十万个为什么》的书中找到了答案》。原来，狗有占地盘的习惯，它在一个地方撒泡尿，这块地盘已经被它占领了，其它的.狗不许呆在这里;如果这块地盘还没有被占领，它会撒尿把地盘占领;如果占领这个地盘的狗比它小或比它弱，它也会撒尿在同样的地盘，把这块地盘抢过来。
从这个发现中我明白了生活中处处有学问，只要你留心观察,知识就在你的身边。