在日常学习和工作中，我们常常需要进行调查报告以了解并解决问题。小编整理了一些优秀的调查报告范文，供大家参考和学习。
2023年学生情感的调查报告（热门17篇）篇一
a风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。
走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。
登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色.
b忘记我们的烦恼，捧一本最爱的书，泡一盏香茗，随着时光的流淌，走进知识的海洋，撑着那一叶属于我们自己的小舟恣意的荡漾在其中。
当日落时，回到彼岸，仰望天边的星辰，看着星光点点，温柔的月光撒到世界的每一个角落，开始品味，生活原来是那般的惬意，如梦如幻。
亲爱的同学们大家下午好，欢迎收听今天的节目《思海泛舟》，我是你们的.老朋友...
a我是你们的老朋友...节目开始之前让我们看一下历史上的今天。
1861年12月8日，法国早期电影艺术家梅里爱诞生。
1865年12月8日，芬兰著名作曲家西贝柳斯生于芬兰塔瓦斯泰乌。
1941年12月8日凌晨，日军主力在炮兵、空军、海军的配合下，向香港发起了进攻。
1958年12月8日，全非人民大会在加纳首都阿克拉举行。
1985年12月8日，在孟加拉国首都达卡举行的第一次南亚7国首脑会议上，南亚区域合作联盟正式宣告成立。
b1987年12月8日，秘鲁“利马联合”足球队集体空-难丧生。
12月8日，45岁的詹尼-希普利接替原总理博尔格出任新总理，成为新西兰历史上首位女总理。
1991年12月8日，俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰签署了《独立国家联合体协议》，宣布组成“独立国家联合体”。
a一分钟看新闻，尽览奇事世事天下事。
《一分钟看新闻》。
b当一颗心依旧如初时的执着，任清风拂面、拂颈，拂平胡乱的思绪。
那童心未泯哼唱的音符，踏着轻盈的步伐，载着曼妙的舞姿，在岁月的斜径上，轻弹不染纤尘的谐音。
一叶轻舟舒缓的横渡于平静的心海，踩着碎浪的节拍与心灵低语呢喃.播放《黄昏》钢琴曲。
a永驻在一种青春的渴望和梦想里面.多少也许让你我在阳光的色彩中陶醉。
但是因果使我你在风雨的淋漓中坚定。
真的，被风雨所抚摩的伤痛，在一阵阵的笑语欢声之中，安分守己，记住了每一个“喜”字的的叮咛和祝愿，黑白分明了你和我的心景，还有那些大自然的恩怨情仇。
b岁月在不断地增添着缕缕红尘，在泥土的怀抱之中，捧着一个个感人至深的酸甜苦辣涩，以不同的方式掩埋着时间老人所走过的步伐和影子，还有那一行行的足印，在光和水中坦诚着得与失的自然规律。
a忽然间，想到了一句皆语：“明月清风谁共养，红树青山我住持。
”捧着一缕缕阳光与月色，捧着一片片的绿梦景象，这也是一种心景，也许是一种从自然里流露出来的神韵，或者是他和她的心情感悟.
b在那块水中的礁石上站着，倾听流水所发出的一阵阵响声，任自己的心灵去想象，去梦寐，去接受那些不曾有过的乐曲，感动了两岸的风景，已经在我的叹息中融化，已经在光和水中飘然而去。
b为什么?……全都变成了一根根血和泪的鞭子，挥动成光和水的影子，赤裸裸地跋涉在我和你的面前，让我的身心震撼和颤栗，记住了每一个季节所给予的提示和思索，而更多的是在自然的景色中浪漫。
a在无形无影之中已经把自己的思想和情感交给自然的景色，交给那些重复着千篇一律的每一个日子，把人生的冷暖毫无保留地浓进了山光水色里面，复印着一张张的生命画卷。
b自然的景色中，也有灵性和感情。
a一切的一切，都在飘远，都在逝去。
窗外是美不胜收的景致。
初始，你是漫不经心的浏览，然后却是心动的欣赏。
你忽然很想把它定格成一幅画，装入人生的行囊，但在你有所准备的时候，它却，刷，从你耳边，飞驰而过。
什么都没有留。
就像那些春的花朵，曾是那么恣意的绽放。
b开的那么美，那么热烈;那份不遗余力，简直教你感动的落泪;目光里流露的温存和惊喜，她对你轻轻颔首，娓娓絮语，散发着芬芳，敞露着心迹。
那段时间，便成了你心里最大的向往和寄托，你天真的想，她会永远陪伴你吧，虽然你心里知道她终会离去，然而在与她相知的那些日子，你幸福的忘记了俗世，忘记了花开花谢，你把那些她要离去的念头给天真的遁去了，以至于她在一夜之间离你而去的时候，你是那样的无所适从，久久回不过神来，有多少次，你来到这里，对着满地的花瓣，回忆，还有无奈。
播放《tears眼泪》钢琴曲。
a一粒鸟鸣，那么清脆，那么悦耳，它一下就鸣在了你的心坎上。
只是，你感觉，那一声鸟鸣，是为你而鸣，单单为你.你听懂了她的鸣叫，她也为有人欣赏而更加欢欣，而你那一刻沉闷的心灵，是多么需要一声鸟鸣的撞击呀，她就像一束阳光照亮了你的幽暗，穿透了你的前世今生，你静静的聆听，默默的倾诉，她的婉转啼鸣与你是那么默契，那么和-谐。
于是那鸟儿清脆的鸣叫就刻进了你的生命里。
然而，那鸟终归是要飞走的呀。
b花儿凋谢了，鸟儿飞走了，然而生命中总有些东西，是永远带不走的，比如，彼时的那份心境，那份感动，那份心有灵犀，那份眸然回首却在灯火阑珊处的惊诧，还有那份浅浅的遗憾和深深的思念.
a人生无非如此，只要还有那一刹那的感动留在心里，就已经是收获满满了。
那一次短暂的擦肩，也许就是前世多少次回眸的缘分呢，于是你感激命运，感激相遇，也感激离别，感激逝去。
b于是你学会了很多，学会了欣赏，学会了尊重，欣赏她的花开，尊重她的离去。
你也终于明白了，其实你想要的不多，无非是留一些花香和鸟鸣的记忆，充盈在生命里。
这世间，能听懂你的人不多，能在茫茫人海，听出那一个人的气息，便是福，便是缘，便已知足。
于是，你把一种向往开成美丽的花朵，那花一定是开在心里的，一树繁花，熠熠芬芳，你把一种思念吟成一曲古乐，那乐曲一定是悠扬在月下的，满地清辉，袅袅琴音。
这一刻，历尽沧海之时，沉淀所有的波澜壮阔;过尽千帆之后，岁月已把心迹澄清。
留存的是一颗平静而柔软的心灵。
a花香做谱，风弄长弦，一份心情，任由星星月亮静静翻阅。
当我们在喧嚣的尘世中匆忙的同时，我们忘记了生活最初的美好。
回头，看见的是自己的痛苦的回忆;抬头，看见的是迷茫的未来。
b一条没有尽头的河流，叫远方。
一张没有回程的车票，叫流浪。
一声没有回响的呼唤，叫孤独。
一串没有方向的脚印，叫彷徨。
终于，某一天，我们回首青春的沙漏中，那些七彩的沙砾已所剩无几了。
于是在我们开始怀念那些已走过的青春，居然发现：当我们从第一刻拥有青春时，我们便开始失去。
a星光又淡洒在咫尺天涯，一处瑶池，一地冰花，属于暗夜的神话，百转轮回中寻找生命的牵挂。
2023年学生情感的调查报告（热门17篇）篇二
一个国家，一个民族，其真正的强大不仅在于它的武器装备，它的gdp，更在于它的国民对它的认知度。而决定这种认知度的一个重要因素就是nhi——国民幸福指数。大学生是国家未来的管理者、经营者，我们这个群体对国家的认知度很大程度上决定了国家的未来。
抱着这种强烈的责任感与使命感，秉着实事求是、不惧艰苦的态度，我们设计了这份调查问卷，在暑假做了数量大、区域覆盖广的“大学生生活幸福指数调查”，凭借得到的丰富、详细、真实的数据，和之后认真的总结、分析，最终得以窥见当代大学生幸福感的全貌。
本次调查共发放问卷196份，收回有效问卷184份。调查方式包括现场调查、网上调查，涉及高校17所，包括北京大学、清华大学、中国人民大学、北京航空航天大学、北京理工大学、武汉大学、华中科技大学、厦门大学、武汉理工大学、天津大学等著名高校，亦有郑州大学、北京林业大学、河南科技大学、新乡学院、宁波工程技术大学、天津理工大学、北京工商大学等较普通的大学。
184人中男生112人，女生72人，比例较适当。在这次社会调查中，我们遇到了很多困难。最具代表性的就是说服别人参与进来。当邀请不认识的同学参与调查的时候，他们总会以没有时间婉言拒绝。但我们始终不轻易放弃，有时候甚至会追一个同学追近百米。
大多数同学都会被我们的坚持不懈所感动，最后愿意配合我们的调查。但也有时候会遭到别人的白眼相向。在克服了很多困难之后，我们这个团队终于取得了珍贵的成功。调查任务顺利完成的那一刻，六张青春的脸庞上都绽开了颇具成就感的笑。
42.2%的大学生认为自己的生活比较幸福，只有4%的大学生认为自己的生活不太幸福。由此可见，绝大多数的大学生对生活的幸福指数还是比较高的，只有少部分人认为自己的生活不太幸福。但对幸福感的影响因素众多，且有纵向交错。我们选取了一些典型因素，作了如下分析。附表1：
对参与调查的学生经统计后发现，男生中有42.8%的同学对生活感到幸福，而在女生中，这一比例为76.5%，可见女生比男生更容易感到幸福。然而男生更容易感到充满幸福。通过询问，发现大部分男生是由于生活压力大，从而感到不幸福的。
毕业生的出路也不错，因此，在这样的学校生活的学生们一般感觉比较幸福。
幸福感稍强。我们认为，对于理工科同学来讲，学业压力大是一方面，另外，理工科同学养成的理性思维更容易使他们看问题时比较苛刻，有时对悲观情绪处理不当亦会导致不幸福；而经管、人文、外语等专业是文科专业，他们养成的思维习惯以及处理事情的方式让他们的幸福感稍强于理工科学生。
月可支配金额在500元以下的同学感到不幸福的主要是由于经济原因。然而统计数据亦反映出，500元以下的同学大部分还是很幸福的，说明经济条件对幸福感的影响不是很大。
通过调查大学生与身边人的融洽程度发现：充满幸福的同学中，有75%的与。
在幸福感还好的同学中，只有10%的与身边相处很融洽，此外有50%和40%的同学与身边同学相处比较融洽和一般融洽；在感到不太幸福的同学中，全部与身边同学相处一般融洽。可见与身边人关系的融洽程度是影响同学们幸福感的一个重要因素。
而与同学们相处融洽与否又取决于同学们的性格特征以及价值观的差异。所以平时我们应该注意一下自己的言行，以免造成不必要的矛盾。因为如果产生了矛盾，不仅损害了他人的幸福，也降低了自己的幸福感。
父母的教育方式对大学生幸福感也有影响。在调查中我们将父母的教育方式分为“溺爱型”、“民主型”、“权威型”、“放任型”和其他。从图表中可以明显看出，父母教育方式为民主型的同学，幸福感较强；父母教育方式为权威型和放任型的同学，幸福感最不强。
由此可见，父母教育方式对大学生幸福感的影响还是很大的：父母民主，更有助于让大学生感觉到幸福；相比之下，父母教育方式为权威型和放任型，则让大学生感到不幸福；父母教育方式为溺爱型的同学幸福感也不是很强。
因此，建议父母逐渐改变对大学生子女的教育方式，多民主，适当关心其生活，不溺爱不放任。这样，就能提高他们的幸福感。
数据结果显示：53.3%的大学生认为自己的人生“有价值”；28.9%的大学生觉得自己的人生“非常有价值”；相比之下，8.9%的大学生认为自己的人生“有点无用”，另有8.9%的同学认为自己的“人生没有价值”。
而在53.3%的认为自己的人生有点价值的大学生中，只有68.4%的人认为自己的生活是幸福的（这其中只有5.3%的人认为自己“非常幸福”，63.2%的人认为自己的生活“比较幸福”），26.3%的人认为自己的生活“还好”，5.3%的人认为自己的生活“不太幸福”。由此可见，自我价值与幸福感有很大的联系。一般而言，自我价值实现程度越高的人幸福感也就越强。（见附表2）。
2023年学生情感的调查报告（热门17篇）篇三
学生问卷，内容涵盖比较全面(见附)
2.座谈会及个案调查
整个调查共召开了，四个寝室的学生座谈会。这些座谈会，不仅为我们提供了大量生动的典型材料，而且为理性分析提供了基础。
对学生问卷调查分析，以及对学生座谈结果显示，当代大学生的情感心理具有明显的时代特征。
(一)当代大三大学情感现状分析
1.交际困难
调查显示，约有23%的大三学生在人际关系上存在一定问题。有的同学有自闭倾向，不愿与人交往，有的同学为交往而交际，不惜牺牲原则随波逐流。
2.压力大
调查显示。约有30%的大三学生感觉压力很大，。他们的压力部分来自于所学专业并非所爱，这使得他们长期处于内在冲突与痛苦之中。另外，课程负担过重、学习方法有问题、各种大小不断的考试、严峻的就业形势等，都会给他们带来压力。
3.情感困惑
调查显示，还有近35%的大学生存在情感困惑，由恋爱失败导致的大学生心理变异是最为突出的现象，有的人因此而走向极端，甚至造成悲剧。“在大二时，我的前女友突然提出要和我分手。”一名姓张的学生说，“我始终无法忘记那名女生，至今觉得无法解脱。”
3.其他
调查显示，还有12%有这样那样的情感困惑。
(二)当前树人大三学生的情感特点
调查显示，当前树人大三学生的情感比其他有明显不同。
1.自我表现发展与能力培养的加强。
2.人际交往太过狭窄。
3.恋爱与情感问题比较突出。
(一)当前树人大学大三学生情感状况成因分析
当前树人大学大三状况，其主流是积极向上的，他们正在健康地成长，同时也存在消极的一面，不容忽视。
1.市场经济发展的影响
从宏观角度看，大三学生深深地感触到了国家经济发展的快步伐，欣喜于辉煌的经济成就。调查结果显示，98%的学生对未来充满美好的向往，其中有82%的学生对“竞争”这一市场经济的本质属性了解较深。从微观角度看，市场经济在已经深入到每个角落，生产结构、生产方式不断变化，而轰轰烈烈改革运动使中国发生了质的变化。在校大学生对于这些变化极为兴奋，因为他们享受到了蕴藏其中的经济利益和文化利益，使他们不愿毕业就失业的苦境中，且迫切希望能融入当代经济浪潮中。
2.国家高等教育改革的影响
随着高等教育的改革，越来越多的人获得上大学的机会，调查结果表明，26%的学生认为家庭难负担读大学的高额费用过高52%的学生认为大学不包分配而感到前途渺茫，从而在学习上漫无目的。需要特别指出的是，由于高等教育招生和分配制度改革的影响，使部分德、才兼备的学生感到迷茫和失望，并逐渐淡化了对学习的兴趣，失去了学习的积极性。
3.学校教育的影响
在大学教育变成大众进程中，各地大学一味的追求高入学率，而忽视学生的培养。还有，由于资金和人才的制约，对于学生学习的纵向多层次和横向多目标需求无法满足，从而导致学生需求与学校教育之间的矛盾冲突，学生和社会的脱节。
4.教师的影响
在诸多的影响因素中，我们认为，教师对于学生的影响最直接、最持久、最有效。但当前的问题是，由于教师行为滞后，所以使教师的教育和教学工作对学生学习产生的制约和负面影响也在扩大。
5.社会的影响
经济的高速发展，对社会意义重大，但伴随着也有很多问题产生，这些问题的也带进了学校，这对学生也产生了消极不良的影响。
（二)形成健康的学习心理的对策
影响学生情感的因素非常复杂，因而帮助他们形成健康的情感的任务十分艰巨。针对本次调查中显示出来的问题，心理测评师、哲学硕士张小平分析说，从个体身心发展的角度看，大学生处于青少年向成年的转变时期，这一阶段中，会出现自豪感与自卑感的矛盾冲突，强烈交往的需要与孤独感的矛盾冲突，理想与现实的矛盾冲突等一系列问题。这些矛盾冲突如果存在过于强烈和持久，在遭遇某种刺激时，就容易出现心理障碍，影响个体的健康发展。
从现实生活来看，大学生们在中学时形成的优势消失，“中心”地位受到威胁，也会使之产生失落感和恐惧感。此外，当代大学生中，独生子女占了很大的比重。独生子女常常带有强烈的自我中心意识，缺乏社会锻炼，心理较为脆弱，也容易引发上述问题。
2023年学生情感的调查报告（热门17篇）篇四
纯真的爱情，是校园生活中不可或缺的一种美好。可是，你知道你的“女神”喜欢什么样的男孩子吗？你了解你的“男神”最欣赏什么样的姑娘吗？不好意思去问，是吧？没关系，一切交给我们!由良格、林蓉、子敏同学为大家呈现“数据流”的《恋爱“及格线”》，为你揭秘你所不知的“浙江大学校园爱情标准”。手握此报告，你必将在今后的校园恋爱中如有神助。
只听说而没见过“好人卡”？牺牲一下大猫，满足一下你的好奇心。想知晓实验室爱情？要避免失败的约会？想知道学姐的心事？就在这里，统统满足你！
高？帅？富？什么才是最受浙大女生欢迎的男生特质？高帅富爬一边去！最受浙大女生欢迎的男生特质是———“有上进心”！
白？富？美？什么才是最受浙大男生欢迎的女生特质？白富美也爬一边去！最受浙大男生欢迎的女生特点是———“合眼缘”！
除了“有上进心”，最吸引女生的男生特质前三名分别是，“阳光开朗”和“成熟稳重”；而身材仅占第四位。除了“合眼缘”，最吸引男生的女生特质前三名分别是：“乐观开朗，热爱生活”和“地域合适”。
最受欢迎的男生特质多少有些令人意外。“有上进心”！一个浙江的女生在列举完其他四条要求之后，这样说，“最重要的是喜欢读书，思想深刻，能引领我进步的”。不过，联想到众多追求上进的学霸们，这样的要求倒也在情理之中。最受欢迎的女生特质倒并不出人意料，“合眼缘”已经是一个很高的标准了，堪称进退有余！
当然，必须说明的一点是，许多“寻缘者”们在列出具体的指标之后都会强调，几乎所有指标都不是绝对的，比如，有人认为“心动的感觉最重要。遇到对的人，其实条件都是浮云”，也有人说，“缘分才是最重要的，遇见你之后，我过去的一切原则都是毫无用处的。”这也很好理解，这里的标准表达了寻缘的.同学们对理想恋人们的一种期待，发现对的人当然没法像买生菜挑兔子那样定斤论两。
通过数据，我们发现了许多有趣的现象———其实，这种“有趣”正是促使我们完成这一调研的唯一动力。比如，在众多“以结婚为目的”寻缘者中，有趣的还有很多。有一位管理学院大四的女生是这样写的，“最好175以上（最好而已哦，不要喷，要是头圆的话可以适当放宽）；浙江人最好了（不是也没关系，要是头圆的话。）；爱干净（这个没得商量，头再圆也没用）。”我们纳闷了很久才明白，原来，此“头圆”乃是“投缘”！而更多的有趣，按照惯例，我们让数据说话。
“恋爱及格线”
在66位寻缘者中，被女生们期待的男生们的平均（期待）年龄为25.1岁（25.105）；平均（期待）身高为173.3厘米（173.269）；由于身高和年龄比较重要，为了更加靠谱，我们在此专项中扩大了样本数目；从吉利的66扩大到了同样吉利的88：在更大样本的统计中，这两个数据得到了进一步的确认。数据显示，被期待的男生们的平均（期待）年龄为25.1岁（25.095）；平均身高为（期待）173.4厘米（173.375）；身高要求略有上升，年龄要求不变，数据稳定、靠谱。在66位寻缘者中，被期待的女生们的平均身高为（期待）160.5厘米（160.45）；身高维持在160厘米左右；这也和大家的直观感受差不多。有趣的是，不少男生设置了对女生身高的预期“上限”，大概是希望女生不要太高，这个上限约为175厘米左右。至于年龄，寻缘的女生们基本要求男生们的年龄比他们大2—3岁或者更多（不少90前的女生们对年龄差的容忍达到了惊人的8—10岁！）也有不少表示可以接受“姐弟恋”；至于男生们，则清一色表示要求男生们比他们小1—3岁，不少甚至表示“越小越好”。
至此，“浙大恋爱及格线”新鲜出炉：男生身高173.4cm,女生身高160.5cm。（不得不及时强调，这个标准只是“预期”线，并不绝对且并非真实线啊！我们更无意冒犯那些身高不及此线的同学们，正如本排行榜所显示的，身高从来都不是寻缘者们的第一标准，更非否决性标准。及时透露一个好消息是，这里的身高要求大都并非裸高，换言之，高跟鞋和内增高鞋是可以派上用场的！为了表达诚意，我们坦诚，三位作者中有两位也正在努力奔向及格线啊。（都是泪啊！）最后，顺便传播一点科学知识：身高是由遗传和环境共同决定的，只有在骨垢线闭合以后长高才会停止，这意味着尚未“及格”的读者们，还有很大的上升空间。靠谱的研究表明：遗传对身高的影响只30%左右，其余的，营养占30%，运动占20%，环境占20%）。
“最美身高差”
还是关心一下女生对男生们的要求吧。数据显示，女生期待男生比她身高高差的最大值仅为16cm，平均期待的身高差为9.3cm（9.29）：有不少姑娘甚至只要求男生“比自己高就好”。有趣的是，身高在157cm和165cm左右的姑娘们，对小伙子们的身高差要求较大，通常都在13cm往上；而160cm和170cm的姑娘们，则要求略低。当然，要求再低我们也没有看到哪个姑娘在预期中期待男生比她还矮的；虽然现实中偶尔也能看到。尊重现实，可以认为，9.3cm的身高差就是“最美身高差”！（来此“求缘”的“男—女”平均身高差约为12.9cm，已经远高于这一标准了！）———请注意，我们所说的身高差并没有限制为“男—女”身高差；其实，如果女生比男生高出那么9.3cm，看起来也很美的。我们认为，这一身高差其实已经“很美”了，完全没有必要身高差达到网传那么不科学的20cm，那样明显不协调嘛。
对于一些身高低于“平均线”的同学（比如低于170的男生和156的女生们），其实也不必过于忧心，很多同学也都表示，“身高不是问题！”还有专门寻找低于170的男生的姑娘！“求170—的gg们不要自卑不要羞涩，身高不是全部，比这个重要的多的去了”。
关于异地恋。
显然，寻缘的同学们都希望能与理想恋人在一起而不“在异地”，他们也祝福所有那些异地的同学们，然而轮到自己，却千方百计地拒绝“异地”；这突出地体现在寻缘者们对潜在有缘人的地域要求上，要么是出身，要么是去向，尤以去向为重，总要在一起才好；甚至紫金港的同学也更期待在“本港”而不是遥远的之江遇到有缘人。再如，似乎存在一个“温州人只嫁温州人”甚至“鹿城人只娶鹿城人”的流行说法，但现实中此说法不攻自破：希望寻觅“温州gg或者毕业后有意留在杭州的gg”，认为“还是以后能在一个城市发展最为重要）”。青春的心总是渴望在一起的，很好理解。
异军突起的理工男。
当然，这一倾向的背后有着深刻的原因。理工男对于秩序的追求与对于定量的偏爱，以及实干精神与整体的乐观态度，以及“委琐”而不“猥琐”的wsn精神，塑造了一个相当阳光的理工男群体形象：这实在值得其他一些学科的男生们学习和借鉴。唯一从未获得加分项的是文科男，你们是不是该好好反思一为什么不能获得垂青呢？（《中国数理化(理科)基础教育白皮书》或许也能给出一个侧面的说明，白皮书中的毕业生薪酬排行榜的前十位中，理科专业占七席。排行榜的倒数十位则全部是文科专业！）。
必要的说明。
需要说明我们选择的标准。我们对所有“寻缘”的帖子进行了筛选，筛选的原则如下：首先是浙大“在校”生，毕业季的当然也算，可是一旦成了“毕业学长”，并不纳入选择，以满足“在校生”之范围要求；外校来“求缘”的未曾予以考虑；其次，我们并无任何个人好恶掺杂其中；但对于极少数明显“不够诚意”的帖子，我们还是进行了回避以求最大限度地“保真”；例如，有一个从“身高”到“收入”列举了“十大标准”的女生，二百多条回帖中几乎全是反对的，对于极少这样的帖子，我们也未纳入考察；其他只要符合“有可测度数据”这一标准，我们都纳入考察；第三类，对于没有提供任何可量化标准的帖子（因为不合主题），我们只能非常遗憾地舍弃。例如，某帖子满篇对男生的唯一要求就是，“帅！要帅！要很帅！要帅到爆！”但由于作者未能提供任何她眼中的关于“帅”的可测量的标准，我们也只能遗憾地舍弃。
经过系统地筛选，我们获得了66份样本，其中男征女、女征男各33份（我们并无对于性取向少数派的歧视，由于男征男与女征女的帖子极少，难以构成有说服力的统计数据而舍弃；实际上，我们仅仅遇到了一个“女征男/女”的帖子）；前述结果都是从这些样本中获取的。更大的取样数据当然有助于获得更加全面、精确的信息，然而由于时间和精力的限制，我们并没有过度发展对于“量化”的追求（进一步的定量化的研究可以成为社会学专业的有趣课题。）这些数据来之不易。由于不少发帖者，特别是女生，在缘分寻到“有缘人”之后，往往会很快删除“王道”和要求等关键信息，甚至直接删除全部内容以“求沉”（当然这也是对“有缘人”的一种肯定啦）；好在我们有大量的“雷锋”甚至“千斤顶”，我们细致地比较了各个引用者的引用内容并成功恢复了被删除的信息———当然，全无恶意。
并不绝对的标准。
尽管求缘者大都对预期的有缘人提出了如身高、体重等一些具体的“指标”，然而，我们发现，这些指标很少像判决性实验那样是判决性的，往往它们只是“偏好”型的，表达了寻缘者自己对未来理想恋人的憧憬，而非绝对化的取舍标准；所有的标准，往往都会留有余地，比如，“当然啦，最重要的还是投缘。”
爱情是人生最真挚和热烈的情感之一，在爱情越来越为经济、家庭出身、地域等影响，越来越物质化和功利化，中国的社会阶层固化越来越严重的当下，一份纯真美好的校园爱情是非常难能可贵的情感馈赠和人生经历；愿我们能有越来越多的同学们勇敢地去发现自己的“启真湖小湖怪”，愿我们有越来越多的启真湖小湖怪被开心领走！
tips：寻缘的“标配”
在本文的最后，还是送一下福利的好。在寻缘的版面，至少一张非艺术照的“王道”好像还是不可或缺的，至少是诚意的体现。而标题倒也不是“越长越好”，清新、独特，吸引眼球能引起共鸣的标题，本身就是“智慧”的体现，比如，“征gg啦！宿舍出白富美mm一枚，纯素颜家居生活照，非诚勿扰！”，“为实验室萝莉师妹征gg，有王道、有王道、有王道”；“遇见你是我最美的意外”等等，这类“遇见贴”“只为在最美好的年华遇见你———3+1个大四学姐集体征人!!”这个副标题显然极具气势的，也就吸引了大量眼球。
当然，内容的精彩，路线的选择，也都是很关键的。为了证明成绩好，有同学贴出了她好几个“浙江大学三好学生”证书合影，加之“萌且漂亮”，结果“好多人好多人来应哦，妹纸有点忙不过来了。从晚上七点到十一点她一直在敲键盘，手指略略有抽搐感，但是还是免不了冷落某些男生，不经意伤到一些小小的心灵……”“出小清新or女汉子随意转换的萌饭友一只！走过路过不要错过！！！”
2023年学生情感的调查报告（热门17篇）篇五
我们现在生活的环境正在日趋恶劣，资源也正在急剧减少，好像地球的末日正在一步步逼近我们。我们曾多次呼吁人们节约用水，不知到人们做到没有，现在我们来调查一下。
二、调查。
我们随机就抽水马桶使用，器具接水洗脸，洗澡不超过25分钟，废水利用，不经常大扫除，洗菜淘米水利用等x个方面调查了xx人，经过调查和总结，我们统计如下。
三、调查资料整理。
调查人数:xx人。
调查项目:人数。
抽水马桶使用者xx。
器具接水洗脸者xx。
洗澡不超过25分钟者xx。
废水利用者xx。
不经常大扫除者xx。
洗菜淘米水利用者x。
四、主要原因。
第一、大家都认识到水资源是有限的。
第二、很多人都有坚持节约用水习惯。
五、结论:。
对于以上调查结果，我们基本满意，有大多数人能节约用水。
六、建议。
1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
2、在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时关水。
3、对于有卫生间的寝室和居民楼请尽量二次用水冲厕所。
4、洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水。
5、请做到一水多用，充分利用水资源。
6、见到有浪费水资源现象，请及时制止。
7、发现水管有漏水现象，请马上向有关部门反映。
8、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的老师、同学共同参与节约用水。
2023年学生情感的调查报告（热门17篇）篇六
宋池笙是我的“男神”。
在“男神”这个词流行起来之前，我一直无法向别人介绍宋池笙之于我的意义，直到我看到“男神”这个词儿，脑海里发出叮的一声——“男神”和“宋池笙”之间立刻画上了等号。
和那些迷恋二次元和偶像剧里的英俊男主角，只能对着他们的图片和影像顶礼膜拜的花痴少女们不同的是，我的“男神”看得见也摸得着。
我和宋池笙认识超过十二年，当我们还在幼儿园甩着小肥腿奔跑的时候我就认识他了。
那时的他还没有“男神”范儿，矮墩墩、胖乎乎的，像一个小小的肉球，又因为性格内敛沉默，喜欢一个人面朝墙壁搭积木，被当时班里的“老大”孤立。
这个“老大”就是我。
我妈是幼儿园园长，我从小就知道怎么仗着这个独特的身份优势耀武扬威，欺善怕恶。
宋池笙一点都不在乎我们对他的孤立，因为他本来就喜欢自己和自己玩，所以没过多久我就放弃“孤立”的计划，开始主动招惹他。
这些小打小闹的恶作剧让年幼的我觉得快乐极了，没有丝毫的愧疚心理。
直到有一天，我像往常那样伸出腿把经过的宋池笙绊倒，刚准备扬起“恃强凌弱”的笑容时却见他满头鲜血的从地上爬起来——我吓呆了。
那是我到那时为止的短短人生里第一次看到那么多血，宋池笙的样子简直像我爸爸最爱看的战争片里的英勇烈士，似乎下一秒就会捂着胸口壮烈牺牲。
我吓得一动不动，随即想到等会儿我妈肯定会追着我暴打，心里不禁悲从中来，哇哇大哭起来。
“别哭了，我没事。”
我泪眼蒙眬地抬起眼，看到满脸血迹的宋池笙站在我面前，很笨拙地拍拍我的手臂安慰我：“我真的没事……等下你就说是我自己不小心摔倒的好了。”
我张大嘴巴忘了哭，那一刻宋池笙像颗小土豆一样的矮胖形象在我心里顿时高大光辉起来，也对自己之前的一系列恶作剧感到深深的内疚。
“对……对不起。”我的这句道歉迟到了很久，心中当下暗暗发誓，以后要对眼前这个小矮胖子好一些。
那时的我无法预料，若干年后，当成长迫不及待地来临，宋池笙会像雨后的春笋那样节节拔高，最后出落成身材挺拔颀长的清秀少年，而我的身高却停止在永远的160cm的那条横线上，再也无法向上爬升哪怕一小格。
二、再见。
我爸常说一句话：“三十年河东，三十年河西。”——还没三十年呢，我和宋池笙的地位就有了天翻地覆的变化。
幼儿园的毕业照上，我站在队伍最后一排的中间位置，穿了一条黄底白点的背带连衣裙，右边肩带还滑落在侧，而宋池笙呢，蹲在第一排的小角落里，眼神炯炯地盯着镜头，像某种懵懂又敏感的小动物。
小学六年我们不曾见面，只在刚刚学会寄信的时候我给他写过一封好多拼音的信，可是宋池笙没有回信。我气了一段时间，就渐渐地把他忘记了。
直到初一开学的时候，我因为吃不完妈妈做的爱心早餐，被骂了一路之后终于忍不住在校门口哭起来。
我妈骑着小电动头也不回地走了，我撇着嘴、红着眼眶，像个傻瓜。
那一年我十二岁，自认为不再是个孩子，所以对掉眼泪这种软弱的表现感到分外羞耻，但又控制不住心底澎湃起伏的委屈。
宋池笙就是在这个时候出现的——他明明已经走过去了，又折回来看着我扭曲的脸说：“唉，这不是安夏吗?”
我白了他一眼，心想“这谁啊”?——一个小时后我知道了他的名字，因为宋池笙在开学典礼上，校长滔滔不绝的发言时，他中暑倒地，被老师抬着离开操场。
我听到身边的女生在小声议论：“宋池笙晕倒了!”
“啊，不会有事吧?”
“今天真热，校长发言也太久了!”
女生无一例外和宋池笙统一阵线，只有我身后的男生撇撇嘴，颇不屑地说：“是不是男人啊?”
我愣在原地，后背的汗水像小溪流一样不断地滑落，心里有说不清缘由的懊恼。
三、忘词。
时至今日，每当我想起我的初中校园，脑海中最先出现的便是教学楼前面那棵古老的香樟树，几个人合抱才能抱住的树围，枝叶繁盛，冠盖如云。一到春夏，空气里总有一股若有似无的香樟叶香气。
六班的教室在二楼的走廊一头，每四个星期我会轮到一次坐窗边的机会，一扭头就能看到香樟树的枝叶，浓郁的绿色总是让人心情舒畅。
宋池笙在一班，传说中的“贵族实验班”，四十个学生不是头脑好得吓人，就是家里有钱得吓人，走出来气势都和旁人不一样。但就算在这样的班级里，宋池笙仍是出众的，出众到连我们班的女生都常常提起他。
我后桌的林苒小学时曾和宋池笙同班，她说他原本是个不起眼的小胖子，可是五年级的时候不知道吃了什么仙丹妙药，一下子清瘦高挑起来，学习成绩也突飞猛进，小学毕业考，他数学语文英语都是满分，其他科目全优。
我心想：这也没什么了不起吧?
林苒又接着爆料：“你们还不知道吗?这个学期结束后，宋池笙会跳级直接念初三……景美高中几十年来，跳过级的人屈指可数。”
我一边恶狠狠地抄写单词，一边沮丧地想：为什么长大让他变得越来越好，而我却没有呢?
宋池笙会成为我的“男神”是有原因的。
那时候我初二，他果真跳级成了初三毕业班的一员——据说第一次考试，他终于没有考到保持了好几年的“第一名”，只进入年级前十，但这成绩也足够让人惊讶。
学校每年一届的合唱比赛，班主任别出心裁地在合唱前安排了一段诗歌朗诵，由我和班长陈诺担此重任。
或许是因为在家里练习时总是被妈妈嘲笑我刻意抑扬顿挫的朗诵风格，也或许是在台上面对着台下几千双眼睛让我慌了神，结果是——我忘词了。
握着话筒站在舞台中央，聚光灯下，我支支吾吾了半天只念出一句支离破碎的开场白。
要非常用力地握紧拳头，挺直脊背，我才能控制住自己不立刻逃下台的冲动，艰难地熬过了那地狱般的三分钟。
我们班的合唱草草结束，一下台，陈诺就发飙了，冲我大吼：“安夏，你简直就是我们六班的耻辱!”
我垂头丧气地坐在一边，一句反驳的话都说不出来。
“平时觉得你这个人嘻嘻哈哈的，真没想到这么重要的事也能完全不当回事!背熟那几百个字很难吗?这次合唱大家练习了多久你也知道吧?现在因为你一个人什么都没了!”
我的头越垂越低，眼泪在眼眶里偷偷地打转。
“她也不想的。”
我听到宋池笙的声音，飞快地抬头，看到他在后台准备上场，因为听到陈诺对我的大吼忍不住替我辩解道：“她心里已经非常难过了，你完全可以好好和她说话，一起分析这次失败的原因。”
“我们班的事，轮不到你来管吧?”陈诺的死党徐浩文呛声道。
宋池笙挑挑眉毛：“是和我没关系，可是安夏也是我的朋友，我能感觉到她的内疚……你们骂她也于事无补。”他说这话时神色平静，眼神里却又深邃又明亮，像初晨时分的星辰。
后台人来人往，繁忙而杂乱，可是他气定神闲地站在绛紫色的幕布旁，微微扬着下巴理直气壮地替我说话的样子在瞬间深深烙印进我的心里。
虽然陈诺骂我也没有骂错，可是在全世界都将我抛弃，有一个人却回过头冲我微笑时，我真的有种看到全世界花朵都次第开放的错觉。
陈诺推着骂骂咧咧的徐浩文离开，宋池笙和他的同学们依次排着队上台，我依然坐在那个坏掉的旧音箱上，听完了他们班的大合唱。
他们班选的歌曲是《心愿》：“湖水是你的眼神/梦想满天星辰/心情是一个传说/亘古不变地等候/成长是一扇树叶的门/童年有一群亲爱的人/春天是一段路程/沧海桑田的拥有……”
四、发奋。
我还在草稿本上一遍遍重复写他的名字，练习每次偶遇时的微笑，偷偷地捡他丢掉的圆珠笔和草稿本，食堂排队时挤在他的身后以便能和他买一样的饭菜。
他打球我是观众，他领奖我用力鼓掌，他就算走路被绊了一脚而踉踉跄跄的样子，我都会花痴地在心里大喊——“好帅”!
用林苒的话来说，我就是宋池笙的“脑残粉”，不过她顿了一下又说：“作为一个脑残粉，你也算有眼光——宋池笙确实很棒啊。”
我乐滋滋地分给林苒一包旺仔小馒头，以资奖励。
“可是，”林苒咬着旺仔小馒头说，“你能看到他的时间也不多了，下次再开学，他应该在省重点的开学典礼上做新生致辞了。而你嘛，从目前看你能和他考上同一所高中的可能性为零……”
“谁说的?”我不服气地瞪着林苒说，“我相信只要努力，就会有奇迹发生!”
林苒用一种“这种骗小孩的话你也信”的眼神瞥了我也一眼，但是好心地没有拆穿真相，只拍了拍我的肩膀说：“那你好好加油吧。”
我爸曾说过：“我家闺女想好的事，那是九头牛也拉不回头，一定得达到目标才行。”他第一次说这话的时候我九岁，他带我去学游泳，允诺我如果一个月内能学会游泳就给我买一辆蓝色的儿童自行车。
结果我做到了，可是他却因为私房钱被妈妈“缴获”，资金周转紧张而想耍赖，我便扯着嗓子在童车店前号哭了半个小时，逼的他不得不狼狈地四处借钱买下那辆儿童自行车。
从那以后我爸就怕了我，再不敢像其他大人那样随便说哄小孩的话而忘记实现。
我从不主动要求糖果和娃娃，可是如果你说要给我，那么倾家荡产也要给我;我也没什么梦想或者目标，可是一旦有了，赴汤蹈火也会努力去实现。
我爸说：“这是优点，但也是缺点——太用力的感情，太深的执念，就算从正确的地方出发去往正确的方向，也会因为心急而半路摔跤。半糖的感情，理智的驻足，于人于己都会轻松一点。”
后来我慢慢长大，再回头想爸爸曾说的这些话，才渐渐能明白他话里的意思。可是那时十几岁的我怎么可能理解这些呢?只是凭着本能去爱、去生活。
五、交集。
虽然宋池笙曾在我难堪的时候为我说话，但在作为“校友”的两年时间里，我们除了偶尔的点头致意外没有任何交集。
中考后初三的学长和学姐就解放了，而我们还要再上半个月左右的课，期末考试安排在7月5号。
少了三分之一学生的学校显得比往日宽敞许多，挤在篮筐下的少年少了，坐在看台上叽叽喳喳聊天的女生少了，图书馆里安静看书的学霸也少了。
以往午休时分我都在教室自习，自从初三的教室空了以后，我就把那当作了自习教室。
我总是去宋池笙的班级坐在他的位置上，好像这样就能“学霸”附体，成为第二个宋池笙一样。
那天我像往常那样在腿上涂满防蚊的花露水，在太阳穴上点了两滴醒脑的风油精，在一股樟脑薄荷的浓郁气息中开始做数学试卷时，身后原本掩虚着的门被人推开了。
“呀!”来者似乎完全没预料到教室里会有人。
我不悦地回过头，却在看清来人后愣住了。
是我的“男神”宋池笙啊!
那天他穿了一件最简单的白衬衫和牛仔裤，头发像是刚刚理过，短的像春天刚刚冒出头的小草。或许是因为中考已经结束，他可以每天都睡到自然醒，看起来气色好极了，唇红齿白，整个人散发出一种干净如水的安静气质。
“你怎么在这自习?”他走向我说。
我吞了吞口水，结结巴巴地说：“这、这里安静。”
宋池笙走到我身边：“我有本笔记本落在课桌里了，所以回来取。”
我傻乎乎地哦了一声，发现他仍站在我身边看着我，甚至还露出一个微笑。
“你正坐在我以前的位置上。”
我突然醒悟过来宋池笙是在等我让开，以便他打开课桌拿笔记本。我瞬间变身番茄超人，恨不得一头撞墙上了断余生。
他很快就找到了他要找的东西。
“再见。”
“嗯，再见。”
我望着宋池笙的背影——虽然看不到自己的样子，可是我知道我一定露出了那种又花痴又惘然的神情，所以完全没有防备男生突然又转过身来。
时间好像静止了一般，我有种心底的秘密被人暴晒在太阳下的羞耻感。
宋池笙愣了愣，随即又笑着说：“我想说，小时候你像个女土匪，没想到长大后会动不动就脸红。”
我越发无地自容。
“加油，祝实现你心中所想。”
整个初三我都在埋头苦读，连窗边那棵香樟树的抽枝、落叶都错过了。时间对我来说好像只是一个低头和抬头的瞬间——我不过是埋头写了会儿作业，再抬头时就已经是中考之后了。
非常幸运的是，我以压线的分数考上了宋池笙所在的重点高中，成为这场考试中景美中学最大的黑马。
林苒特意买了最大份的旺仔小馒头送给我，她说：“对于我来说，你创造了一个奇迹。”
我亲吻着红色烫金的录取通知书，笑眯眯地告诉她：“不，这是男神赐予我的力量。”
毕业典礼的那天，我最后一个离开教室，抱了抱那棵我看了三年的香樟树，轻轻地和我的初三说再见。
六、女朋友。
夏末秋初的阳光像个带着哀伤的开朗美人，依然灿烂热辣，但风起时已有了淡淡的秋意。
新的学校比景美更大更美，有一个400米塑胶跑道的大操场，一座六层楼高的图书馆，两栋对称的教学楼，还有一个圆弧形的喷泉……最重要的是，这里有宋池笙。
林苒依然和我同班，还和我做了同桌，她也是我在全然陌生的班级里唯一的老朋友。我每次在学校里看到宋池笙，或者在布告栏的喜报上看到宋池笙的名字，就会兴奋地拉上她说上好久。
我们所在的重点高中以高升学率闻名全国，每个班级都卧虎藏龙，所以宋池笙没有初中时那么突出了，可他在我心里仍然是最耀眼的那颗星。
林苒有时候会忍不住掏掏耳朵说：“安夏你烦不烦?宋池笙，宋池笙——我耳朵都快听得起茧了。”
可下一次，我还是会忍不住。
高一快结束时的初夏，栀子花的香气溢满整座校园。我和林苒坐在看台上看宋池笙他们班的篮球赛，有个穿粉色细条纹连衣裙的女生引起了我的注意。
齐刘海，扎马尾，腰肢纤细，四肢修长，笑起来时像一颗粉红色的棉花糖，连我作为女生都觉得她赏心悦目。
中场休息，宋池笙走下场时那个女生很自然地把毛巾和水递给他，然后两人面对面站在一起聊天。
林苒看了我好几眼，最后忍不住说：“我一直没跟你说……我有个邻居和宋池笙同班，她说他有女朋友了……”
我愣了愣，随即又露出笑脸说：“那很好啊!他们看起来很相衬!”
林苒惊讶：“你不生气吗?不忌妒吗?”
“为什么要生气或者忌妒?他是我男神啊，只要他觉得高兴，我就会觉得高兴。”
七、爸爸。
那天的黄昏，除了这个“爆炸性”的消息外，我还在出校门买零食时看到很久没看到的爸爸。
他从他银灰色的奔驰车里下来，微笑着对我说：“听到你考进了我的母校时，老实说我还挺惊讶的。”
我低头踢了一脚路边的石子，抬头看着他说：“你会主动来看我，我也挺惊讶的。”
我已经有很久没有看到他了，没有一年也有六个月了，自从他和妈妈分开又再婚后就刻意减少了与我们娘俩的接触次数。
“没吃饭吧?爸爸请你吃大餐。”
“好啊，我想吃喜来登。”其实我刚刚在食堂吃完三两米饭一块红烧大排，但就是忍不住抓住一切可以“狮子大开口”的机会。
因为我怕能这样任性的时光会越来越少。
爸爸送我回学校时已经过了夜自修的时间，我匆忙地下车，朝着学校飞奔。他按下车窗，在我身后喊：“小心别摔了。”
我只顾迈开大步跑，在抄近路横穿过操场时似乎有人被我吓了一跳——我回过头，看到了宋池笙，他的身边还站着下午看到过的粉红裙子女生。
他们好像在谈什么事情，就算只有朦胧的路灯，我仍发现女生的眼眶是红的。
“对……对不起!”我下意识地道歉，然后又跑起来，心脏在胸腔里跳动的好像会随时炸开来一样。
八、悲伤。
那个女生叫林齐悦，宋池笙的同班同学，有张讨喜的笑脸，弹得一手好钢琴，会写充满想象力与童真的小诗。
高二的校庆典礼，我和林苒并排坐在台下看林齐悦钢琴独奏。那天她穿了一条白色的连衣蓬蓬裙，头发盘了一个漂亮的发髻，恰到好处的妆容，坐在钢琴边的样子像一只优雅的白天鹅。
林苒不由得打击我说：“你很难比她更完美。”
我出神地望着追光灯下的那个遥远而美丽的世界，轻声说：“我不知道自己是不是能比她更完美，但是我会努力缩小我和她之间的差距……嗯，我要崛起!”
林苒哇哦了一声，说：“你还真像漫画书里的元气少女呀。”
我又开始了埋头苦读的时光，除了每周六下午两个小时，其余时间我都和课本、习题在一起。而每周六下午的时间，我坐12路公交车去和老师学习素描。
我没有乐感，不会跳舞，在权衡再三后选择了画画。
妈妈说：“一次课两百块钱，一个月千把块，一年就是一万多……高考又不能加分，还耽误时间，不知道你学来干什么?”
学了一阵后我觉得学费确实有些贵，便说：“妈，要不我不学了吧?”
她又说：“怎么你做事总是三分钟热度?这坏毛病就是像你爸!”
妈妈好像永远有足够的理由来斥责我，就好像我看书，她说我像个书呆子，我不看书看电视，她说我不知道抓紧时间好好好学习。
不过高二时，我借口学校离家太远，还是申请住校了。
时间过得飞快，窗前的花开了又谢，谢了又开，转眼便到了高考季。
虽然有连续三天的假期，但是我没有回家，在宋池笙他们那一届高考的前夜，独自在寝室里温习功课。
差不多十点的时候我肚子饿得咕咕叫，这才想起还没吃晚饭，慢腾腾地关灯、锁门，下楼去觅食。
然后，我又看到了宋池笙。
他站在女生寝室楼前一盏坏掉的路灯下，整个人像是个将夜色做披风的精灵。
我犹豫了一下，最后还是选择从他面前目不斜视地经过——因为他显然是在等人，而那个人一定不是我。
我买了外卖回来，发现宋池笙竟然仍站在原地，一动未动。
这次他好像也看到了我，望着我没有说话。
我尴尬地笑了笑，鼓起勇气问：“你等的人还没下来啊?”
“她不会下来的……我知道她不会下来，可是我想要等她。”宋池笙说话时眼睛像发亮的墨玉。
我想了想，走到他身边坐下，打开饭盒打算一边吃一边陪他等。
“为什么她不会下来?你们吵架了吗?……明天高考唉，你不怕耽误考试吗?”
“她和我分手了。就在今天。”
宋池笙说完后我们之间有很长一段时间的沉默，谁都没有发出声音。
他就坐在我的身旁，我能感受到他心底汹涌的悲伤，可是我却一句话都说不出来。
就像小学时我妈妈告诉我她和爸爸离婚了，从此我就没有爸爸了那次一样，我心里难受得乱七八糟的，可是哭也哭不出来，叫也叫不出来，只是默默地坐在窗前，从清晨到日落。
亲情和爱情当然有所不同，可是这世上所有痛彻心扉的感觉，应该大抵相似吧。
我默默地吃完了那个盒饭，然后把饭盒丢进垃圾桶。
我在离开前对宋池笙说：“你不要难过了……至少还有我喜欢你。你是我的男神，我想让自己变得更美好的所有动力。”
九、追随。
一年后，轮到我高考，和中考时的幸运相比，这次我正常发挥，很顺利就过了一本线，然后在第一志愿那栏理所当然地填了宋池笙的学校。
爸爸说：“你明明可以去更好的学校，为什么要选a大?”宋池笙高考前失恋，临场发挥很一般，最后出来的分数令人相当失望，最后只被a大录取。
“我喜欢啊。”我敷衍地答道。
爸爸试探着问：“是有什么特别的人在那里吗?”
我停下手里的动作，愣了一下才抬起头看着他平静地反问：“那你为什么要离婚呢?是因为外面有了更爱的女人吗?”
爸爸沉默稍顷，讪讪道：“你这孩子……大人的事，你懂什么……我只是想提醒你，志愿怎么填，可能会直接影响你接下来的人生走向，你真的确定要这么做吗?”
我知道他说得都是对的，学校是不是211、985影响学历证书的含金量高低，而学历证书的含金量高低又直接影响我将来所能进入的公司难易度。
我上次看电视招聘节目，一个boss直言不讳地说，他们公司不招211学校之外的毕业生。
可是那又怎么样呢?我本来是一个决定要自我放弃的人了，是宋池笙让我想要追随他，模仿他，成为更好的人呀。
我能有今天，都是赚来的呀。
十、三分钟。
我和宋池笙真正开始有频繁的互动是从我进入学生会开始的——当然我进入学生会也是为了接近宋池笙，因为那时他已经是副主席了。
我像个活泼又花痴的小学妹，对着宋池笙一遍遍喊“学长”，他有时候会受不了地说：“安夏，我们曾是幼儿园同学，你可以别再叫我学长了吗?”
“不行!”我说，“你一天是我学长，就一辈子是我学长。”
宋池笙停顿了一下，然后微微倾向我，用一种古怪的眼神看着我说：“我可不想一辈子做你的学长。”
我心里有种奇怪的感觉，却不愿深想。
的暑假，我和宋池笙一起逛街，一起看书，一起打工，一起写社会实践的报告。虽然我们变成那么亲密的朋友，可是在我心里，他一直都像一个遥远的传说，他是我无法企及的存在。
八月的时候我们一起回了趟初中的母校，宋池笙和认识的男生打了场二十分钟的篮球赛，而我坐在看台上给他画了一张素描。
我曾像这样偷看他无数次，只有这一次，是那么的光明正大又理直气壮。
我把完成的画像送给宋池笙时他的眼睛亮了起来，好像有小小的火把被点燃了。他支吾着想说什么，但最终什么也没有说。只是当我们肩并肩地经过教学楼前那棵香樟树时，他突然牵住了我的手。
林齐悦的电话是在三分钟后打进来的，所以我拥有了生命中最甜蜜的三分钟。
我和我的男神手拉着手，像所有普通的校园情侣那样走过长长的林荫道，故意不看彼此却撇着脸微笑，心脏在胸腔里用力跳动。
可是三分钟后，美梦就醒了。
宋池笙挂上电话说：“齐悦找我，她好像有点麻烦，我去看看她就回来。你在这里等我。”
那天我在操场边坐了六个小时，从黄昏一直坐到漫天星辰，整座校园都空荡荡的，就像我的心。
我早就知道宋池笙不会来，因为他离开的时候连头都没有回，跑得那么急，像是去奔赴他的梦想。
可我还是想等一等，等一个不可能的可能。
十一、不悔。
因为没有开始，所以也就无所谓结束。
再见面时我还是活泼又花痴的小学妹，他依然是无所不能、玉树临风的帅学长。
我冲他心无芥蒂地微笑，宋池笙却常常看着我欲言又止。
他快要毕业的时候约我出去吃饭，在学校北门生意最火爆的那家小餐馆里，他给我夹了一块糖醋排骨，轻声说了一句：“对不起。”
我听说，他和林齐悦和好了，毕业后就一起出国继续读书，前程似锦，一片坦途。
我还是笑眯眯的，怀着十二万分的真挚心意对他说：“祝你们幸福……你别再用内疚的眼神看着我啦，我真的没事。你是我的男神，我也喜欢你是我的男神，遥远而光辉的，高大而完美的，让我顶礼膜拜，让我永远追随，却不可靠近，不可亵渎——那样，你才能永远做我的男神呀。”
可是送完宋池笙去机场，我在回学校的公交车上还是无法遏制地大哭起来，眼泪成串成串地往下掉。
我想起将要去外地读大学的前夜，妈妈一改平日的暴躁脾气，竟然主动帮我收拾行李，还和我聊起了爸爸。
她说：“夏夏，如果你在大学里恋爱了，记得好好保护自己，下任何决定前都多想想后果。如果你觉得就算最坏的结果发生了，你也愿意承受的话，那就去爱吧，不要后悔。”
她说：“这么多年，我对你爸有怨过，有恨过，可是却从来没有后悔过，因为他就是我想要爱的那种男人。而我这大半辈子最好的事，就是和你爸爸生了你。夏夏，妈妈是为你骄傲的。”
我把宋池笙奉为男神时没有太多奢望，只是想让自己变得好一些，离他近一些，后来我们变成了关系亲密的朋友我才渐渐起了贪心。
如今他走了，我觉得自己的青春好像也随着他的离开落幕了一般。
我哭泣不是因为悲伤，因为我从来都不后悔曾用尽力气追赶我的男神，成为像他那么棒的人——我只是怀念我将渐渐逝去的青春，它好像和宋池笙坐的飞机一起，飞向了遥远的天空。
2023年学生情感的调查报告（热门17篇）篇七
随着科学技术的日新月异，我的生活质量也随之提高起来。这些先进的科学技术不仅让我们的信息、交通得到提高，还在食品方面开创了一片新天地。如常见的冰淇淋、餐桌上常有的转基因食品以及五花八门的饮料。但科学技术在造福人类的同时可在无声无息的影响着我们的健康。就拿我们的转基因食物来说吧，据调查这个世界只需要20%的世界人口，就是10亿人口，人类中80%的人口是“垃圾人口”，而处置这些“垃圾人口”最有效，成本最小，反抗最小，收效最大的方法就是生化武器---也就是转基因食物。而目标就是亚洲。在亚洲，中国和印度是世界人口的第一和第二大国，占了世界将近40%的人口，加上周边国家，超过50%人口。如果我们经常吃吃会影响人的生育的，影响我们的几代人！
俗话说“民以食为天，食以洁为本”，那除了转基因食品外，我们的身边还有什么危害健康的食物呢？为此，我对周围的街道、小吃店、同学们的饮食情况以及相关部门的监管力度做了详细的调查，为此发现了以下问题。
1、街头食品加工者构成十分混杂，有农民、菜农、在职工人、城市闲散劳动等。一般文化素质低，法制观念淡薄。
2、街头食品经营设施简陋，卫生防护设施不健全。
3、街头食品摊点一般集聚在人群密集，流动大的公共场所，比如学校门口，空气中的尘埃细菌极易污染食物。
4、管理混乱食品卫生监督不力，街头食物的卫生根本无法保证。例如油炸食品可能经过多次污染。首先不能保证它是新鲜的，其次不能保证它洗干净了而且经过消毒，然后你也不能保证油的质量，最后连调味品的卫生也无法保证，还要在一个不卫生环境中就餐。按理说不会有人敢吃它，而中学生就偏偏喜爱这类食品。
5、有45％的同学爱吃油炸食品，因为食后没发现不适，就继续吃下去有59％人平时吃烧烤，11％人不吃；23％人认为街边烧烤不安全，7％人认为安全；29％人不了解街边烧烤小店的食品安全状况，11％人了解；30％人均表示不会太在意价格；20％人赞同烧料泡ppa溶液，20％人不赞同。
通过调查，我发现街边小摊的油炸食品、烧烤也是一个危机极大的食品。拿街边烧烤来说，食品卫生就已经成了一个大问题：
1、所有的露天烧烤卫生情况都不合格。首先从其原料来说，为了节省成本，很多烧烤食品所使用的原料都是三无产品，有的甚至用工业原料、医用原料等作为烧烤原料。为了使板筋和心管易烂，而且口感好，经营者会在使用前用活碱和双氧水泡制。
2、为了使变质的牛肉或猪肉带有羊肉的味道，一些露天烧烤经营者会把切碎的牛肉或猪肉用羊油和一些调料浸泡。更有甚者，为了“节支增效”，经常用未经检疫的廉价肉类，甚至病死畜禽肉从事烧烤经营。
3、露天烧烤经营者都没有专用的制肉串场所，制肉串都是在自家或是马路边等简陋场所。不仅这样，露天烧烤经营者贮存肉串的冰箱（冰柜）内生熟不分，原料、半成品、成品等均贮存在一起。穿肉的扦子也是重复使用，顶多用自家的自来水冲一冲，根本没有消毒过程，有的连洗都不洗，不知有多少带着细菌的扦子就这样反复使用。
这些肮脏至极的烧烤带来的危害也可想而知：烧烤食品一般较为燥热,加之孜然、胡椒、辣椒等调味品辛辣刺激,会刺激胃肠道蠕动和消化液分泌,经常食用可能损伤消化道黏膜；许多烧烤、腌制食品中含有亚硝酸盐,有的摊贩为了保证烧烤食品的可口,还会在肉里加入肉弹素、羊肉精、猪肉精等多种添加剂，亚硝酸盐中还有使胎儿畸形以及与体内的胺类物质结合后致癌的可能。此外，由于肉串烤制时间短，中心温度达不到杀灭细菌的温度，肉串外熟内生，吃后易患布鲁氏菌病，主要表现是发热，伴有关节、肌肉疼痛，身体乏力、多汗。为了个人健康,最好不要吃街边烧烤。
从调查报告的总体来说，不管是转基因食品，还是露天的烧烤摊，只要相关部门严格把关，加上摊主自觉遵规，这些危害都不成问题。可就是因为摊主的自私，监管部门的懒惰，导致了这种局面。解铃还需系铃人，要想保证食品安全，还需人们的自觉。除了这，我们要明白饮食健康不只是注重饮食的卫生，还要注重食物的合理搭配，根据不同的性别、年龄、职业选择不同的食品。中学生处在生长发育的飞跃期，是一生中长身体、长知识的重要时期，在此阶段的生长速度，学习能力、运动成绩、劳动效率等都和营养状况有密切关系，所以我们必须注重合理膳食。让我们为健康饮食而奋斗吧。
2023年学生情感的调查报告（热门17篇）篇八
调查目的：
1.产生近视眼的原因。
2.产生近视眼和年龄，性别，环境有没有关系。
3.产生近视眼和年级，尖子班或普通班有没有关系。
4.产生近视眼和父母又没有关系。
我通过上网，阅读，报刊，书籍中了解到小学生近视眼的人数在20.8%；中学生近视的人数却在50%左右；高中学生近视的人数已经到76.8%；大学生近视人数高达80%。
从以上数据可以看出：随着年龄的增长和学习压力的加大，很多学生都成了近视眼。他们为什么会成为近视眼呢？有的是因为学习压力大，而且每天睡眠时间不够长；有的是学习姿势不正确；还有的是因为长时间玩手机，电脑等造成的。
关于近视眼我提出以下建议：
1.端正学习姿势，在光线亮而不刺的情况下读书。
2.加快写作业的速度，达到睡眠时间。
3.多做眼保健操。
4.少玩手机，电脑。
5.看电视，读书不超过一小时。
我希望大家度过我的报告后，爱护眼睛，千万别成为“四眼仔”。
2023年学生情感的调查报告（热门17篇）篇九
大学生是祖国的未来，是下一代的接班人，是一个民族振兴和繁荣的希望。现如今大学生已不再像过去那样专心学习，关心国家大事。课堂上他们手中更多的是手机，他们关心更多的是哪里有什么好玩的，好吃的。为何大学生会变成这样？为何他们不再热爱学习？为此我做了一项调查，来了解大学生不愿上课的原因。
本次调查对象针对东方学院财政金融系财政学大二学生，调查方式采用谈话方式。
在男生中，10%的学生沉迷网络，他们觉得游戏能给他们带来快乐，比在课堂上听老师讲课有趣。50%的人只是为了拿毕业证，认为平时无需学习，等到考试的时候背一下考试重点能不挂科就行。15%的人想出去挣钱，大把的时间花在找兼职上。还有一些人是因为谈恋爱和女朋友约会。极少数的人认为老师在课堂上讲的不如自学效率高。
在女生中，2%的人打游戏，60%的人只为拿毕业证，她们认为女生不用养家糊口，可以不要那么高的学历，有个工作就行。15%的人根本不愿学习，她们总是给自己找理由，宁愿宿舍里睡觉，也不愿意去上课。还有少数人为考各种证而去逃课。
（一）科技发展带来的负面影响。
现在科技高速发展，为我们带来了很多的便利，但同时也给我们带来了很多诱惑。或许现代生活压力太大，相比起来，游戏里的生活更能满足他们的需求，长期下去，无法自拔，所以学生更愿意打游戏而不愿单调的上课。对于女生来说，更多的是淘宝、微博、微信。她们可以待在宿舍里刷空间刷微博刷一整天。离开了手机，就像鱼儿离开了水一样。
（二）精神生活的匮乏。
很多人都感到很迷茫，不知道该干什么，即使在教室，心也学不下去。让他静静的坐一会儿就会感到很无聊。对未来，对生活没有任何的长远打算，只能看着时间一点一滴的溜走，然后拿到毕业证离开。
（三）权利和金钱的驱使。
在我调查的对象中，不缺乏有钱有权的人家。就等着毕业证一拿，就可以到爸妈的单位去工作，或者爸妈已经花钱买好了路子，只等这张纸了。因此造成了他们的懒惰，因为他们无需为工作发愁，家里有的是钱，大学的时光对他们来说就是一种享受，一种可以随心所欲玩的时候。
2023年学生情感的调查报告（热门17篇）篇十
大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，其存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破，是大学生生活的润滑剂，也是大学教育在地域上的延伸。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢？在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。
本次调查对象是沈阳工程学院全体在校大学生。本次调查采用分层抽样与随机抽样相结合的方式，在调查时，先把政法系的全体同学分为男生和女生两类，然后采取简单随机抽样或系统抽样的方法，分别从男生和女生中各抽取30名学生，形成一个由60名同学构成的样本。同时，根据沈阳工程学院具体特点，选取教学楼、宿舍、图书馆为主要调查地点，以性别、专业方向为分层标准，采用问卷调查的方式收集数据。此外，为了对调查对象进行更加深入的了解，在调查问卷之外，我们对部分在校做过兼职的大学生进行了访谈。
本次调查共发放问卷60份，发放给的同学均为沈阳工程学院政法系的同学，男女人数大体相同，大二的人数居多。大多数的为法学专业的同学，年龄大多数在20岁至24岁之间。
了解在校大学生兼职情况。
在校大学生越来越多的去兼职，有很多新的问题出现，有好的现象也有不好的现象，我们做这个调查就是想看看有什么问题的存在，用什么样的方法去解决。
从调查问卷研究总结出以下问题：
您以前从事过兼职活动吗。
a：没从事过25/60=41.7%。
b：从事过35/60=58.3%。
做过兼职的同学的兼职状况。
您在做兼职前是否对所从事的工作有了解。
a：详细了解7/60=20.6%。
b：大体了解24/60=70.6%。
c：不了解2/60=5.9%。
d：有的了解有的不了解1/60=2.9%。
您以前在什么时间从事兼职过活动最多。
a：寒暑假23/60=67.6%。
b：周末9/60=26.5%。
c：其他时间2/60=5.9%。
您在做兼职过程中，受过权益侵害吗。
a：经常受3/60=9.1%。
b：偶尔受12/60=36。4%。
c：没受过18/60=54.5%。
调查结果显示，校园宣传栏和同学介绍、网站信息是大学生获取兼职招聘信息的渠道。同学介绍成为大学生寻找兼职的首要选择（占45.5%）。而网站信息（占18.2%）排在第二，大学生兼职的网站在网站信息方面承担了越来越多的责任，引导着大学生通过正规有效的兼职渠道获取兼职信息。这同时也说明了大学生们对待兼职时存在更多理性选择。作为传统宣传形式的校园宣传栏，仍然占据兼职招聘形式相当大的比例（占16.4%）。
在对做过兼职的大学生的合法权利方面进行调查可以看出（如表13），有45.5%的大学生在兼职过程中受过权益侵害，在回答“如果您的权益受到侵害，您会怎样处理？”的时候，9.1%的同学选择通过法律手段维护自己的合法权益，63.7%的同学选择与公司建设或向有关部门反映，27.3%的同学选择不追究、自认倒霉。这说明同学们的维权意识明显增强。
有很多人认为很多学生兼职是由于高额的学杂费跟生活费无法负担，但是现在大学校园里兼职的许多学生，他们兼职的目的并非完全是因为高额的学杂费和生活费，或者是贫困家境。大多数同学做兼职的主要目的还是通过这个过程锻炼自己，增加自己的阅历，使自己对社会的了解加深了许多，为今后的工作奠定基础。但是这样盲目的去兼职有的时候也未必是件好事情，有的时候会有一些不法分子趁机而入，因而有的时候会发生一些惨剧。我们可以从大学生自身跟学校以及社会中寻求一些解决的办法。
我主要是从学校方面看：
1、学校应该加强对学生兼职的管理和指导，引导学生树立正确的兼职观，多培养学生从事层次更高，技术更高的兼职工作。引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职。
2、拓宽兼职门路，丰富校园兼职资源。设立专门的兼职机构，为学生提供更多的兼职机会。同时，学校应该积极主动联系一些有信誉、有经验的公司，为有兼职需要的同学提供一定的兼职岗位，这也对学生的安全提供了保障。
3、定期召开一次兼职交流会，让同学们分享兼职的经验，做兼职的心得和体会，以及对兼职的看法。
大学生做兼职工作是件有意义的事，他们不仅可以获得一定的经济收入，而且能使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验，同时，做兼职也是大学生提前融入社会的途径，可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。这样以后进入社会可以尽早的融入进去，使自己更好的适应好学习到工作、同学到同事的转变。并且尽早的调整好心态，使自己全身心的投入到即将来临的工作，以不会造成什么大的失误使自己的信心挫败。
但是，大学生也应该处理好兼职和学习的关系，在不影响学习的前提下做好兼职工作。因为不管怎么样，学习还是重要的，经验如果有了，但是没有实质的能力与知识的基础，一切还是前功尽弃了，所以不管怎么样的工作，怎么样的收入，我们都要把学习放在首要的位置，让自己的知识能力更加充实，使我们各方面共同发展，这样才是正确的王道。
2023年学生情感的调查报告（热门17篇）篇十一
缺乏父母关爱，性格孤僻，不善交际。
1、学生的学习心里健康状况。
2、学生的学习心理健康的特点。
3、引起学生的心理健康成因及对策。
通过学生问卷的形式，主要对他们的价值观，学习态度、学习的需求和学习的目的四个方面来进行调查，问卷调查共发放了56份，实际有效的为50份，接近理想的目标，接近理想的样本数，具有可操作性。
对学生进行调查，可以发现这些学生的心理健康带有明显的时代特征，反应了许多的社会问题，留守儿童的教育问题，中学生无法抵制来自网络的诱惑，以及各种社会问题。
调查显示，大部分学生都有自己明确的教育价值观，64%的学生认为学习可以改变自已，提高各方面的素质，20%的学生认为学习的作用是考上好大学，16%的学生从来没有想过自己以后干什么，对自己未来没有考虑过。另外一方面，学生的教育价值观与经济的发展有密切的联系，他们认为学历高的比学历低挣的钱多。
调查显示，64%的学生对学习热情较高，24%的学生对学习的热情中等，12%的学生对学习产生厌倦。另外，90%的学生不喜欢学英语，认为英语作用不大。大部分人喜欢学习数学、物理、化学等与实际比较密切的。
每个学生都有特长，而且大多数学生有正确的认识，大多数学生有自己感兴趣的目标，还有一部分学生希望得到老师的帮助。
大多数学生有自己的目标，考上一个好大学，少数的学生暂时还没有考虑。
现在的学生心理与以往学生的心理有明显的不同。
判断能力都还不稳定，相当一部分的学生的教育价值观比较迷茫，其原因在于：相当一部分学生认为大学生就业比较困难，从而对考大学失去信心。还有学术性较强的课程不能瞒足他们的职业需求，使许多的学生产生厌学的思想。
在调查中发现，在学习基础、学习目标、对未来的期望的差异，使他们对学习的需求也产生了不同的需求，高中后准备就业的学生，掌握一些基本的知识，而想考上大学的学生不仅要掌握，而且要很优秀，学业成绩达到上等的水平。
调差显示，大多数的学生有明确的学习目的，但是存在着不协调性和主观性，有很多学生知道就业很难，但在实际的学习中表现得不积极，还有一部分学生虽然学习目标很明确，但是思想和行动上出现不一致，学习不积极，呈现出一种消极的学习态度。说明了学生的学习态度有严重的不协调性和主观性。
有良好的心里素质。同时，教师还应该掌握一定的心理知识，在教育教学的过程中同时进行心灵的教育。当学生需要关心、帮助时，教师应给与精神上的鼓励和支持。学生也只有在老师的真心、真情、真爱下，才能拥有一个健康的心理，才会积极的投入学习生活中。
作为老师，不但要重视学生的学业发展，而且关心学生的身心健康。教师虽然掌握了一些心理健康的知识，但是要处理学生的心理问题还是有难度的。其实，中学生有他们自己的特殊心理，比成年人更加的敏感和脆弱。工作中遇到的一些心理问题，首先跟家长取得联系，不然会使学生失去信心，从而导致学生的心理问题的出现。良好的课堂心理环境不但是提高教学的有力保证，而且是培养学生健康心理的保证。教师要主动通学生进行交流，这样不仅加强了学生兴趣、信心、和勇气，而且培养了学生的协作、共同探究和积极向上的精神。
中学生的合理需要包括生存和发展的物质、安全、交往、和爱的需要，还有尊重的需要。这些合理的需要如果没有满足，那么会影响他们的心理健康的成长。因此，中学生心理健康教育过程中，教师要充分的发挥教育的功能，主动对学生进行心理方面的引导，帮助他们来认识事物和判断事物。由于中学生的心理发展还不成熟，容易受到外界的影响，抵制不住诱惑，很容易走错路。这就要求老师给与治疗和指导，是他们有一个健康的心理。
1、教师尊重学生。
教师应该尊重学生的人格，尊重学生的劳动，尊重学生的成绩，尊重学生的隐私。
2、教师要讲诚信。
教师应该如实的向家长说明孩子的学习等各方面的情况，教师用做到客观。
对学生进行心理健康教育，使他们拥有心理健康尤为重要，这意味着当一名老师不仅要完成“传道、授业、解惑”，的任务，还应该成为一个合格的心理辅导员。作为师范生的我们即将走向教师岗位，我们不仅要有较强的专业知识，而且要具备心理健康教育方面的知识和技能。
2023年学生情感的调查报告（热门17篇）篇十二
近年来，大学生的就业问题日渐突出，并且呈上升发展的趋势。.由于毕业生处于毕业――择业――就业的人生转折关头，其思想状态，精神面貌，心理变化均存在着较大的调查意义。有那么一群人，他们已大学毕业但至今未就业。当我们不断在讲大学生就业问题的时候，他们在想什么？他们的家庭是什么感受？我国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关，更和当今大学生的就业观滞后有关。就业是民生之本，大学生就业是我国就业问题中带有战略性的核心问题。然而大学生“毕业就失业”，早已不是危言耸听，大学生就业难已成为当前我国一系列就业问题中一道特殊的难题。如何正确分析其原因，拿出科学的解决办法，是我们大家共同思考以及共同面对的一个重要课题。随着美国次贷危机波及范围的扩大，全球进入了新一轮的经济困难期，首当其冲的就是各国的企业。而企业受难的同时无疑给大学生就业造成了极大的负面压力。金秋十月，大学城中涌现出了这样一类人，他们西装革履，手提公文包，形色忡忡，步履焦急，他们就是在求职路上的大学生。大学生就业难这是一个老话题了，年年提，政府、社会、学校年年在努力，而大学生则年年撞的“头破血流”。今年受美国次贷危机的影响，全球经济形势一片暗淡，不少企业进行了大面积的裁员，大多数企业则选择大幅度缩减招聘人数，这对大学生就业来说无异于火上浇油。虽说是所谓“金秋”的季节，远在太平洋另一岸接踵而至的消息带来的却更多的是冬天的寒意。如此危机四伏的经济环境下，不少公司都或多或少的面临着各种困难，国内外诸多公司收缩开支，压低成本，而在这当中，人力成本便成为了一个他们不得不考虑的因素，于是乎，如今的大学生找工作也似乎变的比往年更难。
20xx年开始的世界性经济危机席卷全球，在世界经济一体化格局下，高速发展的中国并不能独善其身，在一些地区、一些领域，经济危机已经表现得非常明显。经济危机下，很多公司开始裁员，招聘需求大幅减少，这使得中国的劳动力市场压力异常巨大，尤其是大学生就业问题异常突出。近期，中国社会科学院发布的20xx年《经济蓝皮书》指出：预计到20xx年底，将有100万名大学生不能就业，20xx年还将有592万名大学生毕业面临找工作，大学生就业问题非常严峻。20xx年沪上高校毕业生比今年增加9000人，突破15万人大关，又遇到全球金融危机，就业形势雪上加霜。
综上我们分析得出大学生就业难主要体现在以下这两点
现在高校培养的大学生都是掌握了一定的理论，实践非常缺乏，即便是对实践要求极高的技工类，很多学校因为种种原因取消和减少了实践的课程。大量理论的课程让学生在专业方向上的收益是有限的，缺乏实践能力的大学生成了纸上谈兵的高手。
企业是非常现实经济实体，需要的人就是能够给企业直接带来绩效的人，而纸上谈兵的大学生并不能马上给企业带来绩效，还要搭上老员工给为其辅导，从而影响了企业的整体绩效。现在很多企业都停止了招聘新员工，尤其是大学生，即便招聘也是有实力的公司进行的优中选优的战略性人才储备；而有些有实力的公司，在进行人才的战略性调整，希望通过现在的经济危机带来的变化，招募和储备一批中高端人才和优秀的技术骨干，从而迎接经济危机过去后的新的发展。我国的教育思想仍然秉持着应试教育的思想。这种思想同样延伸到从事高等教育的大学中。所以，大部分的学生仍然是被动地传授知识与技能，缺乏对事物的探索与分析能力，缺乏一定良好的心理素质。所以，高智商低能力的大学生随处可见。有一位19岁的四川大学的学生在放暑假时想要看看自己的女朋友，为了给女友一个惊喜。他并未告诉自己的女友，只身来到一个陌生的城市。后来他迷路了。无奈之下，他竟站在街上大哭起来。直到警察赶来才解决此事。在危急时刻，人类最基本的应变能力，生存能力，我们认为他没有。一个重点大学学生，我们可以完全不用怀疑他的智商。不过我们也同时慨叹教育给我们带来了什么。我们的大学是作什么的？我们为什么要上大学？我认为求取真知固然重要，但是更重要的是大学应该锻炼的是获取真知的能力和方法，发现问题的能力和方法，良好的心理素质。总之，大学教给我们如何做人的方法和能力。这就是我们人生观、价值观形成的过程。显然，我们大学生缺少这样一种能力，也同样缺少一种好的心态。社会上出现许多由大学生心理问题而引发的事件如：清华大学学生用浓硫酸泼熊，震惊全国的马家爵事件。
由此可见，大学生应该提高自己各方面的能力，提高自己的综合素质。
在没有出现经济危机的时候，大学生的就业问题也是比较突出的问题，从整个就业情况看，大学生的供给明显大于实际需求。不是总量的供过于求，而是结构性的供过于求，主要是培养的大学生的方向及大学生所应该学习的内容和社会的实际需求是脱节的。
企业用人的时候，首选是相关专业，其次是高潜质的人，因为企业在发展期需要大量的人员补给，有些人是可以在工作过程中逐渐培养的，这也为一部分专业不对口的大学生解决了就业的问题。我国的gdp当中，第一，第二产业占有相当大的比重。第三产业占的比重较少。同时，我国又以出口商业为主，以劳动密集型产业加工小商品为主，而这些产业并不需要这种高素质人才。国外恰好相反，西方发达国家的第三产业相当发达，正是这中第三产业即服务产业对大学生这种搞素质人才，才会大量要求。所以国外的大学生的需求无法满足当前大学生就业要求。所以，大学生就业问题尤为突出。电子产业，管理业都好似第三产业的范围，而这些产业正式对高素质人才需求大的产业。20xx年的就业报告分析中调查社会对不同毕业生的需要，大专生占49、16%，本科生占65、52%。研究生占66、66%。研究某一专业领域的研究生仍然被大多企业所热衷。在专业排行榜上，前十一名分别是工商管理、电子信息、经济、机械、外域、土建、医药、法学、交通运输、化工、制药。第三产业仍是前列。
2023年学生情感的调查报告（热门17篇）篇十三
从此次的调查结果，我们可以略微了解大学生的就业心理。
艺术类专业的大学生对第一份工作的薪酬期望最低，文法类、经济类、理工类和医学类的大学生对自己第一份工作的薪酬期望都在1500-2499之间，管理类的学生大都希望自己第一份工作的薪酬在2500-3499之间，同时也是艺术类的学生对自己第一份工作的薪酬为3500以上的比重也相对较大、经济类、管理类次之。
产生这个方面的原因。我们可以比较其他相关问题得出，产生这方面原因是由于专业本身，艺术生的精神取向自由，他们侧重于自身自由，艺术工作比较特殊。对于理工类，文法类和医学类在薪酬取向集中在1500-2499。分析得出：这是当代大学生一般首次工作可以接受的价位。低于则不符合其多年学习的知识积累，高于此价位又又不符合当今就业压力越来越紧张的社会现实。
来自农村和城市的大学生在就业看法、就业态度、就业单位等方面有所不同，工作报告《社会调查报告、打印。》。
（1）来自城市的大学生对自己第一份工作的薪酬期望高于来自农村的学生。但是两地学生的薪酬期望都集中与1500-2499，薪酬期望在1499以下和2500-3499，城市学生高于农村学生，但在3500以上，城市远高于农村学生。具体数据如下城市学生和农村学生对于第一份工作的薪酬要求不一样。正是因为他们的背景。农村的学生就业心理较为严重，他们渴望尽快找到好的工作以缓解父母的压力，为自己的家庭解决负担。而城市学生则不一样，他们相对与农村学生而言，比较轻松，但由于在城市长大，使得他们的就业的初次薪水价位相对与农村更为高些。
（2）城市学生选择工作注重行业前景和个人喜好，农村学生最注重行业前景
从数据统计来看，城市大学生在选择工作首先考虑的因素是行业前景和个人喜好，农村大学生最注重的是行业前景，在薪水、地理因素和个人喜好方面，城市高与农村；在行业前景、办公环境和其他方面，农村高于城市。
产生这个方面的原因，我们依然可以理解为两个不同生源地的就业生的就业背景不一样而导致的。城市的学生因为自身以及家庭的原因，相对比较自由，以后跳槽或者的短期内选择新的工作的机会比较大。而来自农村的学生则以行业的前景为主，愿意找到一份前景好，比较稳定的工作。
（3）来自城市的大学生更愿意在就业区域的选择上注重发达的大城市
从数据统计上来看，来自城市的大学生更愿意选择在发达的大城市工作，其次是不限地域，重在具体工作，中小城市和国外，没有人愿意选择在县城工作；而来自农村的大学生更看重具体工作，不限地域，其次是发达的大城市，中小城市，县城和国外。这个是在我们的意料之中，事实上我们的调查结果显示，不仅是城市，包括农村的学生的就业取向也比较侧重大中城市。
（4）来自两地的大学生都教青睐国营企业
从数据统计来看，在最期望选择的就业公司上，来自农村的大学生比来自城市的大学生更乐意选***营企业、国营企业和外资企业；而在私营企业、合资企业和自主创业上，来自的城市的大学生的期望值高与来自农村的大学生。但是，两地大学生都较青睐国营企业。
2023年学生情感的调查报告（热门17篇）篇十四
由于“应试教育”的长期影响，特别是片面追求升学率的严重影响，“重课内，轻课外；重讲授，轻阅读；重死记，轻能力；重分数，轻素质”的现象一直比较严重地存在着。学生大多只重视学习那薄薄的一本教科书，知识面窄，阅读能力差，写作水平低下。因而，有专家称：阅读是语文学科的生命，对一个孩子来说，他不可能有很多直接经验，大量的是间接经验，而阅读就是积累，是储藏，是汲取前人认识生活、认识社会、认识自然、改造自然的精华，然后化为自己的营养。有调查表明，小学生的课外阅读兴趣同他们的语文学习成绩具有极显著的正相关性。我通过这项调查，全面了解我们学校学生的课外阅读情况，从而采取相应的策略，进一步提高学生的课外阅读能力。
1、上网查找有关部门对学生最喜欢的课外读物的调查结果。
2、通过在同学当中发放调查问卷，了解同学们最喜欢的课外读物。
3、观看电视里的少儿节目，指导专家对学生读课外读物的分析和推荐。
1、大部分同学喜欢读课外书，但对于喜欢的原因还不明确。
从我调查的情况来看，有46人，占95.8%的同学选择了喜欢和很喜欢读课外书，只有2人，占4.2%的同学选择了不喜欢，而对于选择不喜欢的同学都是属于语文学习成绩极差的几位。但是，对于为什么喜欢读课外书，以及读课外书对我们有什么好处时，大部分同学的回答比较含糊，答案大部分是“多读课外书有利于学习,有利于提高写作水平”等。我认为有以下几个原因：一是他们并没有认识到读课外书同样是学习，可以丰富自己的学习生活，拓展自己的知识面，汲取广博的知识精华，以丰富自己，充实自己。二是“读书就是读课本，与语文数学无关的书都是野书”的观念仍是大部分家长的主导意识。三是学生认为，看电视比读课外书有劲；没有课外书可读；老师没有要求；家长不给钱买课外书。
2、老师、家长对学生课外书的指导，以及学生对课外书的自主选择。
调查结果表明：同学们所读课外书籍涉及面较广，有小说、散文、诗歌、科普、科普读物、报刊等。但结构不合理，小说类31人，占64.5%，诗歌1人，占2.1%，科普读物4人，占8.3%，报刊杂志5人，占10.4%等。造成这种状况的原因是家长、老师缺乏必要的指导。与此同时我们也应看到，同学们的读书随意性强，喜欢读什么就读什么，碰上什么就读什么。特别是学生社会阅历不深，自控能力差，易受不健康读物的影响，这就更需要教师和家长的正确指导和引导，尤其是教师的指导。而作为学校、社会和家长，就要加强这方面的教育和引导，让学生正确选择阅读的书籍，阅读的途径和方式，教师要推荐适合当今中小学生阅读的课外读物，并指导学生制订切实可行的课外读书计划，要正确引导学生上正规网站，搜取学习资料，以丰富自己的知识宝库；要求学生远离营业性网吧，要多阅读有益于身心健康的书籍，来丰富自己，充实自己。让学生会读书、读好书，养成良好的读书习惯，是比较重要的。
（一）存在问题。
1、学生课外阅读书籍中，教辅书比例较大，阅读面较窄，需要老师有效引导。
2、学生课余时间（双休日、假期）阅读随意性较大，部分家庭缺乏读书氛围，家庭藏书不够或根本没有，学生借阅图书渠道不畅。
3、学校图书馆图书资源还没有充分利用。（学校硬件所制约）。
4、学校开展的读书实践活动仍需进一步落实、完善，建议设立奖励机制，扎实检查，使每一项活动落实到每一个班级、每个学生。
5、班级与班级之间开展的阅读活动存在差距，需要了解情况，增进互动，取长补短。
6、学生阅读习惯、阅读能力还有待持续培养、进一步提高。读书笔记有待指导、完善。
（二）对策及改进措施。
1、营造读书氛围、培养阅读兴趣。通过开展读书实践活动，如“亲子阅读”、认读成语、讲故事比赛等成果展示活动，来营造读书氛围、培养阅读兴趣。同时利用家长会宣讲课外阅读的必要性、重要性。这样，校内引导、校外延伸，让浓浓书香萦绕校园、勃勃兴趣油然而生。
2、扎实开展各种类型的读书活动。针对问卷调查反映出来的学生阅读随意性大、班级及个体存在差异的问题，我们可以开展一些生动活泼、行之有效的读书活动：读书小报交流会、课本剧表演、朗诵比赛以及主题式探索性读书活动。一些:关于小学生阅读的调查报告)高年级的读书活动竞赛，也可以邀请低年级学生参加旁听，高年级学生起到了“榜样”作用。让年级间、班级间、个体间互动起来，也可建立“课外阅读联谊会”，这样一定会激发学生的阅读兴趣，缩小差距。
3、完善“落实”机制。从很多学校开展课外阅读活动经验表明，建立、完善“落实”机制是多么重要。本校也将推行以下落实机制。一是时间落实。学校安排的阅读课要落实，保证每周的课外阅读指导课专时专用，不能挪为他用；对学生自由阅读的时间要落实，减少机械性抄写作业量，增加阅读时间。二是指导落实。教师的指导，主要是引起学生的兴趣。阅读方法的指导也要多样化，从勾出好词佳句、摘抄、朗诵等多种角度进行指导。三是活动落实。活动的形式要丰富多样：故事会、表演会、读书成果展评等。让每一项活动都落到实处。四是检查落实。对学生课外阅读的进展要经常检查、督促、评价，对学生阅读的篇目、字数要经常统计，使学生养成习惯。并且及时表扬先进，扩大影响。
2023年学生情感的调查报告（热门17篇）篇十五
资源浪费的现象在我们的日常生活中很常见，如矿泉水喝了一口就扔了，洗菜时水漫了水龙头却不关，电风扇人不在也不停等等，这些现象都会造成很大的浪费，所以节约能源、爱护环境应成为人们现阶段最重视的话题。
经调查，宾馆带给的免费一次性洗漱用品人均每一天四元左右，这些一次性洗漱用品用完后就成为一堆堆的白色垃圾，不仅仅造成了极大的浪费，并且还给环境增添了许多的污染。
应对这样的的问题，我提议宾馆要取消带给免费的一次性洗漱用品，并在宾馆内设便利店，能够方便旅客购买洗漱用品，用完后带走还能够继续使用。饭店里应多用消毒的用具，如经消毒柜消毒的一次性碗筷，桌布常洗常消毒，这样不仅仅减少了资源浪费，还能够避免增加污染。
让我们行动起来，保护我们秀丽的家园吧！让我们珍惜资源，爱护我们的家园吧！
2023年学生情感的调查报告（热门17篇）篇十六
从来自100份中学生的调查问卷中，98%的中学生零用钱都来自父母，基本是父母或其他长辈主动给予，很多家长可能有“再穷也不能穷孩子”的念头，对子女的消费要求都尽量满足，即使是家庭经济状况并不富有的家庭。在调查中，约有28%的同学表明假期有参加打工赚钱，但那远不能用来交学费及平时的日常花销，长期的开支主要是依赖父母，对于月零用钱，50%的中学生零用钱的数额每月在职10-50元;有42%的中学生表明够用;30%的中学生认为“还可以”，只有28%的中学生认为“不够用”。由此可看出，大部份的家庭给孩子的零用钱的数目还是足够，认为不够手的可能是花销太大或家庭困难及家长有意限制。
关于假期打工，50%的中学生有这种想法，30%的中学生打工过，其实只要去劳动，无论是体力劳动还是脑子劳力，所获得的报酬都是会欣喜且倍受鼓舞的。劳动是光荣的，不劳动是不光彩的。作为一名新时代的中学生，一个将要面对社会种种挑战和考验的人，树立只有劳动才能创造财富的观念，对于自己的消费行为不无裨益。
经过调查，我们发现，当前中学生主要消费有两大去向：一是买零食占42%，充分体现了少年嘴馋的天性;二是买学习用品占37%，说明这些同学在享受口福的同时，也没有忘记给自己添置些课外学习资料和文具用品。此外，衣着消费也占了总消费的一定比例，尽管调查中发现相当部份中学生在购买衣服，鞋等日常生活用品时选择普通标准，但由于“更新换代”频繁，毕竟也是一项不小的开支。玩方面的消费，在当前的中学生消费中不容忽视，占7%。虽然是农村中学生，但有的同学追潮流，赶时髦，随身佩带手机、cd、md等;有的同学迷恋网吧，把所有的零用钱都花在上网;调查中还发现人情交往也是学生中一笔不少的开支，如交朋友，生日派对，封建节日相互宴请，甚至过早地涉入爱河。人情交往太多、太频，既耗费钱财，也影响学习。作为中学生，应该把主要精力放在学习上，不要过早和过多地涉及人情世故方面的问题。
世界上什么事最容易?相信许多人都会说花钱，而且花钱的过程中充满着莫名的快感，真不知道当前中学生到底想得到什么?是自由?是快乐?抑或其他?为满足自己的欲望，无意识地花掉不该花的钱。或许，这一代的中学生实在太前沿，遗失了本应有的那份纯真，消费趋势体现出成人化的特点，在这里真想对同学们说，保留一点纯真，保存一点少年与成年之间的距离美，多花一些精力在学习上思考，多花一点时间在个人素质修养的提高上，不要浪费钱，更不要浪费青春啊!
用钱与花钱从深层次的角度理解，是两个不同的概念。“花钱”有随意性强，“用钱”指把钱用在必需上，充分体现钱的真正功能。从我们的调查中发现，零用钱的使用全部由自己支配，但使用的计划性、节制性不强。有计划的只有26、7%，其他都无计划或无节制。调查中还发现部份家长对中学生处理零用钱的态度不明朗，或许并不关注中学生的消费观念，消费状况;或许忙于工作、家务无暇顾及，听之任之;还有部份家长把零用钱的多寡，作为激励的筹码，学习好，就多给一点零用钱，学习差就少给点，这样，有些中学生为了多拿点零用钱就会采取一些不恰当的方法。当被问及如果有人向你借钱，你会借给他吗?88%的中学生选择看情况，说明目前的中学生在这方面的处理上还是比较谨慎理智的。对于是否捐献给希望工程，只有5%的中学生有经常性的行为。分析其中原因，也许囿了囊中羞涩，也许对捐献的社会意义还没有足够的认识。如果每个中学生每年捐献10元，不知可以让多少个西部贫困山区的失学儿童重返校园。调查中还发现没有一个同学能把剩余的零用钱放进银行储存，由此可见，中学生的理财意识相当薄弱。
中学生的消费以受外界影响为主，既然外界的环境不易改变，那就只好改变自己，培养良好的消费习惯。有零用钱是正常的，但数额一定要合理，要合理地使用零用钱，不大手大脚，应用则用，不要用在一些既昂贵又不实用的东西上，如购买衣服鞋袜时，不必追求名牌、时尚，应学会购买物美价廉的东西，当自己买的东西不别人好的时候，不必理会别人是怎样看你的，只要自己坚信这样做是对的;消费时更多的从父母的角度出发，懂得钱是得来不易的，学会节俭，用得合理，这样才会让父母感到放心。
对于个别中学生的高消费现象，主要原因有：青少年自尊心强。注重外表，很注意别人对自己的看法评价，很在意周围人的眼光，如认为穿的显眼点，漂亮点，可以在同学面前炫耀，想别人都尊重自己。现代信息通信技术发达，中学生们对新产品、新技术十分敏感，加上青少年的发奇心，就把钱花在这上面，以为边走边打着手机，十分潇酒，风光。其实现在中学生大多设有必要购买手机，这样做很不理智，不仅浪费，还加重家庭负担，又容易在同学之间形成攀比的风气，使乱消费的现象愈演愈烈。家长对子女的溺爱。现在的中学生中有不少是独生子女，父母对他们十分疼爱，只要开口，绝不会空手，有求必应，长此以往，轻则助长了他们的乱消费的风气，重则使他们变得自以为是，一意孤行，形成不考虑他人处境，以自我为中心的性格。
进入21世纪，社会竞争愈加激烈，有知识有能力的人才会占得住脚。消费也是一种能力，消费又是为了更多的知识和形成更高的能力，只有这样，未来才会掌握在我们手里。作为中学生，还没有在社会上工作的能力，但到了将来，也许你就会感觉到钱的来之不易，可能会很后悔自己中学时所做的事，所以，我们不要让生命留下任何遗憾，从现在起就要学会好好利用自己手上的钱，正确的去消费。作为中学生应该把有限的零用钱统筹安排，合理使用，主要用在学业上，作为自己的学业后勤保障，同时也提醒同学们要学会善于理财。
2023年学生情感的调查报告（热门17篇）篇十七
学生中近视和胖乎乎的人越来越多。造成这种现象的原因之一是缺乏体育锻炼。大多数学生喜欢体育课，但他们的课外体育锻炼呢？针对这个问题，我展开了调查。
1.调查访问学生和家长，了解学生课外体育活动情况。
2.在网上找资料了解体育锻炼的重要性。
xx班36人。每周锻炼两次以上的有7人，锻炼一次的有8人。男生和女生的运动风格是有差异的。男生主要打篮球，羽毛球，乒乓球，骑自行车。女生主要和父母一起散步，打羽毛球。班上大约60%的学生没有锻炼的习惯。
1.支持孩子体育锻炼的家长观点:
(1)体育锻炼可以增强儿童体质，促进儿童成长。
(2)体育锻炼可以培养孩子团结合作、努力工作的精神。
2.不支持孩子体育锻炼的家长观点:
(1)认为学习更重要，体育锻炼会浪费学习时间。
(2)担心体育锻炼中的安全和儿童的伤害。
1.不同的运动可以不同程度的提高我们的身体素质。比如球类运动可以锻炼我们的移动和反应能力，长跑可以锻炼耐力。
2.运动有利于培养我们良好的人格。它使我们能够正确面对失败和挫折，在竞争中形成健康、积极、进取的人格。
3.体育为学生提供了更多的交流机会，增进了友谊，学会了团结合作。
学生学习后，每天参加一小时的体育锻炼，健康工作50年，快乐生活一辈子。