作文是学生进行自我表达和展示的一种方式，我们要从中学会思考和反思。奔跑的梦想：梦想是一朵鲜花，而奔跑是为了收获它的芬芳。
雪花小学三年级（热门16篇）篇一
如果我是一片洁白如云的雪花，我将会带着我的纯洁，翻过一座座高山峻岭，去感受无边无涯的广阔，去看那些美丽的风景，去享受棉花般、在我身边、带着我飘在空中的风。
我还会给人们带来快乐、有趣和清洁。让人们的眼睛瞧在雪亮的境界中。让人们感受雪的优点，也让人们不再讨厌雪。
如果我是一片雪花，我要到人们的身上，让他们瞧瞧我的厉害。我还要去房屋上，给房子装饰上白色的纱帘，显得让人更入迷、更陶醉。我还会把人们迷倒在我身边，让他们在朦胧的雪花里，采取我对人们的喜爱。
到冬天时，我会带着伙伴，在白色的天空中优雅的飘来飘去。过了一会，人、车、物被我们掩遮在我们的身边，顺便可以落到人的身上、车上…逗弄人们，我想他们可能要手忙脚乱。我肯定要落在树上，给树披上白色而漂亮的白纱。还要洒落在大地上，给大地穿上白色的外衣，显得更美观。这样还可以弄出一些美丽的景色。
如果我是一片雪花，我会飞到世界各地，去看一看有多奇妙，再看看各地百姓们有什么不同，或者听听他们民族歌曲，要不再看看他们是怎样过节的。
如果有必要的话，我给他们来一场大雪来解决他们的困难。说来，雪的好处还不少呢。但是，坏处也不少。
就像今天，雪花纷纷落到我们身边，虽然一点都不冷，但是，就像在天堂一样自由自在，无忧无虑地飞翔。走在这样境界中，简直神仙一样。
雪花小学三年级（热门16篇）篇二
我是一片，是世界最小的小雪花，我全身晶莹剔透，有六个小花瓣，大家都夸我长得可爱。
一天上午，我正和做游戏，跑来对我们说：“一会儿大家一块去人间玩玩吧！”啊，人间，不就是那个我日夜做梦都想去的地方吗？今天我如愿以偿喽！
当我睁开双眼时，大家已终身向下跳了，我也尾随大部队跳了下去。
很幸运，我落到了海边。在我身边有一所小学校，只要下课铃一响，们就会冲出教室，踢着我与同伴们向前走军步，的咆哮给们伴奏，文静的女孩子堆娃娃，唱着：“冰娃娃、雪娃娃……”
不久后，一个男孩抓起我，把胳膊一甩，我就落入了海中。大海阿姨亲热地迎接我，还给我盐块吃，只是太咸了。我成了一滴海水，和小鱼小虾玩游戏，和海螺螃蟹们一起读书识字。
我每天都很幸福，很快乐……。
雪花小学三年级（热门16篇）篇三
新年的钟声敲响的那一刻，我给我最亲爱的朋友发去一条短信，然后，万家灯火，夜空一下子亮了起来。我第一次知道了，世界真的好小，整个儿跟着小小的糖纸变红变绿。
那个叔叔不像在剪头发，而像在拔头发，弄的我痛死了?以前的我，也还不懂这句话的含义，可是后来发生了那件事情之后，我明白了。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。一个女孩独自坐早窗前，双手抱膝，抬头仰望那寂静的星空，在月光下，可以看见女孩脸暇上的斑斑泪痕?如果我有什么不开心的事闷在心里，她会叫我和她聊聊天“把不开心的事说出来，这样会好点”她每次都这样鼓励我把不开心的事说出来给她听。
望着这无边无际的大海，我心旷神怡，久久不愿离去。我想起了这句话，相信自己，我能成功，功夫不负有心人，每道题都有它解决的方法？更不可能成为一名教师。
’’妈妈坚定地说‘‘可是。心底平静的湖面也泛起美妙的涟漪，思想也像插上了翅膀一样随着歌声穿越千年时光，去追溯令人向往的历史......而这，都缘自《三国演义》心中永远的经典。
正方形上显出一条对角线，我轻轻地把另一条对角线叠出来，看到爸爸在四角沿着对角线剪到离中心1！不要因小失大。他的血泪所凝成的生命的挽歌，坚贞而炽热的爱国之心，让生命留下了痕迹。
雪花小学三年级（热门16篇）篇四
我是玉帝大人手上一块晶莹剔透的水晶，他每天都拿着我把玩。
还有一次他把我给王母看，他自豪地说：“看，多么美的一块水晶呀！”王母娘娘说：“它这么亮，也一定有一颗晶莹的心吧！”这时，意想不到的事情发生了，玉帝大人一不小心，只听见“啪”的一声他把我打碎了。
我当时无比生气，心中暗想：玉帝呀玉帝，怪不得大圣看不惯你，那么喜欢我还那么不小心，哼！
此时我已经变成了无数小水晶，从云上掉了下去，在空中飘飘扬扬，慢慢地落向人间。
在穿过大气层时，我变了，我变成了无数洁白无瑕的雪花，我落在人们的手上，身上，心上。
一个孩子见了我，说：“啊，是怎样的神仙，有如此巧夺天工的手法，造出了这么美丽的雪花。”
我笑了。我要飘到地球上，我要飘到孩子的身边，我要飘到人们的心里，我！好快乐！
雪花小学三年级（热门16篇）篇五
假如我是一片雪花，你猜，我会下到哪？我会飘到干旱的人们的眼中，让他们不再发愁没有水喝，也不用发愁衣食住行，让他们感受到我身上的魅力，让它们沾上我身上，我心中的圣洁与激情。
假如我是一片雪花，你猜，我会飘到哪？我想，我会飘到土地上，用我温和的小手轻抚正在做梦的种子，和它一起成长。虽然我知道，我一落在地上就会融化，但是，我毫不吝惜，因为我带给了种子充足的养分，让它在春天到来时长得更加美好；而种子，它沾上了我的圣洁，也一定会绽放的格外美丽。
假如我是一片雪花，你猜，我会下到哪？我想，我会下到人们的眼中。当我和我的小伙伴们手拉着手，肩并肩纷纷扬扬时，正在屋里避寒的大人与小孩们肯定会出来看我们。当他们暖烘烘得手将我们轻轻地托住时，我笑了：白花花的我们的身影，带给了人们美丽，何乐而不为呢？当孩子们用长长的木棍挥舞着我们，当我们变成厚而松软的积雪而孩子们正踏在上面兴奋的玩打雪仗、堆雪人时，我很欣慰：我们雪花虽不起眼，但是无数片渺小的雪花却能构造出最美丽的风景。看到孩子们满足、愉悦的笑容，我很自豪，也很知足。因为我感受到了生命的代价，现在，哪怕我的生命再稍纵即逝，再有多渺小，我也觉得值得了；为别人展现出自己最好的一面，哪怕是生死之交，也足够了。
当雪花纷纷扬扬而下时，我许下愿望：要是我是一片雪花，哪怕稍纵即逝，也值得呀。
雪花小学三年级（热门16篇）篇六
家乡的雪花，冰雪橇是我多彩的童年。
我的家乡是黑龙江省肇东市，那里记录了我的童年。
冬天来了，孩子们三五成群牵着手，来到街边的楼梯上堆雪人。快看！他们多幸福啊！有些人去收集雪，有些人去拿水桶，有些人去拿胡萝卜。看，那个孩子还在流鼻涕！再看看那个。天气太热了，你脱下帽子。看看这个。看看那个他们一起堆了一个可爱的小雪人。他们看起来真可爱。他们有红色的鼻子，银色的帽子，闪亮的黑眼睛，玫瑰色的小嘴和白色的衣服。哇！太完美了。他们又玩过家家了，好开心！
冬天来了，乡下的孩子们开始自己的冰雪橇。下雪后，他们会两人一组，三人一组在大道上旅行，就像能给人带来快乐的小天使一样。
家乡，雪花，冰雪橇，永远铭刻在我心中。
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雪花小学三年级（热门16篇）篇七
又一日，迟晓微跟姜安说，如果有来生，她想做一棵天堂鸟，就算飞不起来，也做着展翅欲飞的姿态。站岗的沸羊羊发现门口有一件礼物十分奇怪，殊不知这是灰太狼隐藏的机关！其实那都是一些生活中的琐碎小事。电是他的灯光师，在雷打重鼓时他会把雷照亮，但它是个急性子，总是在雷蓄力时便把灯刷地一照。
黑白鸽子站一排，。朋友是个坚强、特别懂事地人，独自在外地求学，却从不轻易低头。这个颗璀璨的金珠融合了我美好的回忆，体现了我的艰辛，更代表了我的成功!那是今年的一次春游，我们来到植物园游玩。见我们一家人这么热情，她感动得哭了，我想这可能使她感受到了亲人般的关爱吧。
小一岁怎么了；早上，我和爷爷奶奶一出门，就看到路上的行人要比往常多得多，马路上干干净净，美丽的月季花也开了，路上还摆放了许多平时没有的盆花，那些盆花摆成各种漂亮的造型，把我们的城市打扮的格外漂亮。
难道是喜欢上我了。所里常常请老爸吃饭，吃饭回来时，有时清醒的像没事，有时酒喝多了，回来就会唱歌咬人，弄得我和妈妈哭笑不得?廉颇听后，深感惭愧，裸衣，负荆登门请罪。某个可以用大脑冥想听到她说话的人，正双颊绯红的看着她。
以我老妈来说，我当时那个时候的样子可真是装备齐全：护眼――黑眼圈?
雪花小学三年级（热门16篇）篇八
慢慢的，风小了一些，我缓缓地从空中飘落下来，来到了一个村庄。突然，我被一阵欢呼声吸引了。我循着声音飘了过去，原来是一群小朋友在堆雪人。他们已经做好了雪人的身子，几个男孩堆着地上的雪，正准备做雪人的脑袋。我心想，要是我能被做成雪球，就可以成为美丽的雪人，和他们一起快乐地玩耍啦！正想着，我就被一双红彤彤的小手揉成了一个大雪球，我高兴极了！可是，这一切却被一声吼声打断了。“你们这些小朋友还在这堆雪人，快回去做作业！”一个系着围裙的胖阿姨撵着刚刚把我握在手中的男孩回家去。突然，“嘭”的一声，我被他丢出了好远好远。
我被砸得眼冒金星，过了好一会儿，才缓缓睁开了眼睛。我掉在一棵快要倒的树上。树底下还有锯木头的声音，我低头一看，发现是一个戴橙色安全帽，手里还拿着锋利锯子的人。这不就是光头强吗？他居然还在砍树！我大发雷霆，飞到了光头强的鼻子里，可是他一个喷嚏就把我打了出来。我没有办法阻止光头强，就去找熊大熊二帮忙。熊大熊二知道了，把光头强揍得心服口服，保证以后再也不会砍树。
现在，我知道了，大地爷爷的笑脸，孩子们的欢呼声，耸立的大树，都是这场旅行中难忘的回忆。原来旅行不在于去到哪里，而在于遇见有趣的人，好玩的事。
雪花小学三年级（热门16篇）篇九
冬天，凛冽的寒风吹着，冷得人们把手都缩进了大衣里，雪花慢慢地飘落下来，仿佛它们在空中跳舞似的。整个大地被雪覆盖着，好似大地穿着一件白色的大衣。小区中的一棵老树的树枝被雪覆盖着，好似老人那银白的胡子在寒风中舞动着。房顶也被雪覆盖上了，好似给房子戴上了个帽子。哇！多么美的一番景色呀！
小区里，有的孩子在冰天雪地中玩耍，堆雪人，打雪仗。有的'年轻人想：好不容易等到这么一番美景，我一定要照点照片。他们说干就干，拿起相机，拍起雪花来。有的老人在亭子里聊天儿：
“这景色真美呀！”
“是呀！”
“我好久没看到这番景色了。”
“瑞雪兆丰年啊——”
……。
我伸出手，接住了一片雪花，我一直捧着它，凝视着那小小的生命，它们是六角形的，只有钉子头那么大。正在此时，我不小心打了一个哈欠，热气冒了出来。等我睁开眼时，手里的雪花不见了，只留下了一点儿水。
我明白了，物在死亡时，那也就是它生命中最辉煌的时刻，正如火柴，当擦亮它时的那一刻，它的生命也就即将结束。
正在这时，我发现路边有一棵小树苗，原来生命是这么顽强啊！在这种冰天雪地里居然能有一棵生命在萌发，在成长。是雪花，落到土里融化了，把自己的生命给了小树苗。
正是这场雪，普通的一场雪，却让我懂得了生命，让我知道了生命的意义。
雪花小学三年级（热门16篇）篇十
秋风老，雪落。
西风去了哪里？西风去，冬来。冬天来了，人们对冬天感到沮丧。
冬天难过。
但雪花并不悲伤，它知道如何在冬天自我安慰，自己的坠落是美丽的。
雪花有雪花的优点，它是春天的孕育，雪花有雪花的美丽，它是一朵枯萎的花。
我甚至觉得我能听到雪花的叫声。看着窗外的雪，那一刻，我内心安静，仿佛是一片飘落的雪花。
我看到了家乡，看到了一楼的柳树，看到了柳絮飘飘，柳絮随风散落。的确，游子们此时也走了。散了，一切都散了。
我看到了家乡的大别山和山上的棕色石头。石头上的蒲公英正在掉落，再也回不去了。我看见河边的鱼和天空中的云一起游泳。
我看到了我们的家庭，我们在春天旅行。夏天，我们去河边玩；秋天，我们来到地里摘金色的麦穗。冬天，我们围着桌子吃饭；想到这里，我不禁泪流满面。我现在不能回去！
我看到了我的朋友，在过去，有我们的欢笑和风声；有我们的喜怒哀乐；我们之间因祸得福。
我看见我妈妈站在房子前面盯着南方。我看到了妈妈朴素的衣服，却穿了华丽的衣服。我看到了妈妈那双枯瘦的手，却为我做了十二年的丰盛宴席。
冬天，雪花漫天飞舞。我的家乡变成了一个银白色的世界，那天雪花在空里看起来很遥远。
去吧，像一些凋零的花朵，悄悄聚拢它们的美丽，接受大地温暖的亲吻。
雪花小学三年级（热门16篇）篇十一
秋姑娘抱着一篮蓝的水果离开了，寒冷的冬哥哥来到了我们的生活里，大家可能不喜欢冬天吧!可一听到“景色”二字大家一定很兴奋，下面就让我们来欣赏一下冬天。
冬天很冷，大家不想出去就会趴在玻璃上看窗花，窗花很漂亮各种各样，有时还会出现很多图案，像小星星、像小动物、像水果。走在路上只要把水倒在地上就会结冰，很滑。冬天的雪花更是非同一般，当下雪时天空是灰蒙蒙的，然后漫天的雪花纷纷扬扬地铺天盖地而来，很快整个世界都变成了白色的，这个时候是小孩子最高兴的时候，他们都到雪地上堆雪人、打雪仗。雪，让人们心情变得很舒畅;雪，让人们的心灵变得一片纯洁。
就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。
雪花小学三年级（热门16篇）篇十二
【导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是东星资源网整理的《三年级学生描写雪花的作文》相关资料，希望帮助到您。
雪花纷纷扬扬地飘下来，说明冬天来了。
在田野里留下痕迹，农民伯伯一边摸着胡子，一边笑呵呵地望着田野说：“真是一场好雪啊！”
落在清澈见底的小溪上，随着溪水流动不停地打转；
落在远处的小山上，小山就穿上了一件闪着银光，最流行、最新潮的时装；
落在田野上，给田野盖上了一条厚厚的，十分暖和的棉被。
我真希望我是一片雪花！
雪花轻盈地飘着，一会儿工夫，大地就被裹上一层银装。看，那笔直的水泥路上，已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，让人真不忍心踩上去了。地上的积雪大概有五厘米厚，如果踩在雪上，还能听的咯吱咯吱的非常好听的声音。
那雪，似鹅毛一般，纷纷扬扬，晶莹如玉，洁白无暇。大片大片的雪花，又像千万只蝴蝶漫天飞舞，奇妙极了！还像一个个穿六角形白衣裙的小精灵来到人间，帮冬爷爷找医生，真可爱。
雪花越下越小了，落在地上还发出轻微的沙沙声，像无数条蚕在吃桑叶一样。有的小雪花还不愿意落地呢！它们在空中玩耍一会儿，才慢慢悠悠地飘下来，好调皮。我伸出手去接雪花，雪花落到我手里，我刚把手伸回来，雪花就化了。没想到它还这么害羞。但我又想，雪水渗进泥土里，庄稼一定会有好收成，于是我又甜甜地笑起来了。
在阳光下，世界变得更加晶莹透明了。
不知道为什么，我很喜欢雪花，今天就下起了今年的第一场雪，纷纷扬扬的雪花飘在地上，给大地裹上了一层银装，雪即给人们带来了寒冷，也带来了快乐，雪花飘在窗外很寒冷，但是雪花如果飘在教师里，也会给我们带来无穷的温暖。
自然界只有在初春和严冬才会下雪，而我们教室一年四季都会飞舞洁白的“雪花”，“雪花”飘在讲台上汇成一条银河，飘在课桌上，就变成了一片“雪海”，飘在老师的头上老师的黑发就变成了白发，飘在我们的身上就变成了智慧的结晶，这不是大自然的雪花，而是辛勤的老师用粉笔撒下的“雪花”。
每当我们在学习上遇到困难老师就会在黑板上撒下“坚持”的“雪花”来鼓励我们，只要努力再大的困难也能克服。当我们犯错误时老师又在黑板上撒下“信任”的“雪花”来激励我们。
“雪花”啊“雪花”你含着老师多少辛苦的汗水，又飘走了老师多少的心血，“雪花”你是我们成长的动力，因为那里面有我们敬爱的老师为我们付出了巨大的心血。
雪花落在地面上，像是给大地盖上了一层棉被。它们仰望天空，注视着一只只踩在它们身上的脚和一个个可爱的雪人，聆听着人们走过脚底下发出的“喀吱”声，还有孩子们一阵阵嬉戏打闹时发出的“哈哈”声。
雪花，没有一种姿态是丑的，无论是调皮地落在人们的头上，还是被人们“无情”地踩在脚下，都有一种洁白、坚韧的美感。
啊！雪花多么美丽、多么可爱啊！
雪花飘飘，白雪皑皑。雪，是多么可爱的小精灵！
雪花，六个花瓣，多么漂亮！它飘下来时，犹如天女散花，又像许多仙女，在天空中载歌载舞。寒冷的冬天也能如此热闹！真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！
看，这些雪多么调皮！飞到这片树叶上，又滑到了另一片树叶上，最后，这些顽皮的小家伙被小朋友们变成了一个个可爱的小雪人。
之后把两个雪球拼了起来，又给它加上眼睛、鼻子、嘴巴……你们现在都知道我们做的是什么了吧?没错，就是雪人。雪人堆好了，为了纪念，我们还请老师帮忙留了个影。
快乐的时光总是如此的短暂，上课了，我们依依不舍地回了教室。
雪，我期待着你下一次降临！
冬天来了，到处都充满着冬天的气息。
有的拿着胡萝卜、扫把、铁桶，在堆一个大雪人；
还有的在雪上踩脚印，真是一幅快乐的场景！路边的车灯倒映在雪中，宛如星星在冰上玩耍。一群群人们结伴玩耍，倾听着欢乐地声音，真是舒服极了！
第二天一大早，我就发现到处都是堆着的雪人，脚印走到哪里都有，好像一群群鱼儿在游动。每天夜晚都是这么热闹非凡。就这样连续了三天，雪渐渐地化了，人们也渐渐地离去了。大家是多么的想把雪留住呀，雪好像对大家一一告别，笑盈盈的说：“我明年冬天还会让你们快乐的。”
雪花让寒冷的冬天变得温暖！
越读越有感觉。
雪花读后感。
雪花小学三年级（热门16篇）篇十三
一大早，还没等我睁开眼睛，就听见妈妈喊：“下雪了，下雪了！”我立刻跳下床，跑到窗前，睁大眼睛向外望去，只见天地之间白茫茫一片，整个小区成了一个银包玉制的美丽世界。
我惊讶地看到大片的雪花从空中飘落下来，不禁让人想起唐代大诗人李白的诗《燕山雪花大如席》。今天的雪花和座位一样大。雪花在空中飞舞，像翡翠做的蝴蝶；像一片片鹅毛，漂浮在空中；也像朵朵梨花。风一吹，它就轻轻地飘在空中。这些雪花一定是来参观社区风景的。你看它们有的落在屋顶上，有的落在草地上，有的落在树枝上，有的落在屋顶上，有的落在地上……多么美丽的雪的世界啊！
就肉眼所见，整个小区看起来就像一条白色的毯子，一件白色的连衣裙。我兴奋地穿上衣服，冲下楼去看雪。
下楼的时候，我用手轻轻地摸着雪，感觉软软的，凉凉的。真的很酷！我忍不住深呼吸。空气清新如洗。我伸出小手，试图抓住雪，看看这是不是一朵可爱的六角花。小雪花真害羞，一眨眼就没了。这时，我妈攒了一把雪，正好打在我后脑勺上。我也救了雪，一下子就打中了。可惜没打到。还是那句话，它没有再撞上它.雪充满了我们的笑声。
雪预示着冬天的到来。它是冬天的象征。我喜欢雪花，因为它美丽、纯洁、无私，它能给人带来无尽的快乐。
雪花小学三年级（热门16篇）篇十四
我是一片洁白的小雪花，我无忧无虑地生活在一望无际的天空中。每当冬日来临，气温骤降时，我便会悄悄地来到人间。
一天清晨，我还在睡梦中，云朵妈妈轻轻呼唤我起床，我揉着惺忪的睡眼，只听云朵妈妈催促道：“快起床，快起床，大家已经开始愉快的旅行了！”
“旅行？”我一听，连忙睁开双眼，一骨碌从床上爬起。站在云端俯视人间，眼前白茫茫的一片。我的小伙伴们早已经乘上降落伞飘飘悠悠地离开了家。你瞧，它们三个一群，两个一伙的，多么地惬意。它们飘落大地，停留枝头，栖息花间……伙伴们像魔术师似的，装点着人间：大地披上了一件蓬松、雪白的外套，树枝上开着一簇簇的“白梅”。我迫不及待地告别云朵妈妈，撑开降落伞，开始了我的这次人间旅行――冲向大地的怀抱。
一路上，我伴着风爷爷轻盈地跳着、唱着，整个身体都在天空中不停地飞舞。伙伴们也不甘示弱，大家都尽情地在空中展现着优美的.舞姿……忽然，我看见一群孩子在操场上玩耍，我心中一阵欢喜，连忙呼唤伙伴们一起向他们飞去。我们的降临给孩子们带来了欣喜。娇小可爱的小女孩们戴上厚厚的手套，套上厚厚的棉帽，欢天喜地地把我们滚成球，堆成雪娃娃；调皮捣蛋的小男孩们把我们一把一把地抓起来，搓成球，你扔我，我扔你，投来掷去地打雪仗，开心极了。天地间充满了欢声笑语。
远处，伙伴们正朝着庄稼地飞去，小麦苗们向它们摇头晃脑地招着手。噢，原来它们是怕小麦苗冷，想给苗儿盖上一层厚厚的棉被呢！小伙伴们四处张望，只想把小麦苗保护得妥妥当当，让来年的庄稼有个好收成。
点评：
从雪花的视角来观察人间，融入人间，非常有想象力。雪花变成了孩子们手中打雪仗的雪球，变成了麦苗的棉被……想象的世界就该这样，符合生活实际规律，却又像童话世界。
雪花小学三年级（热门16篇）篇十五
雪是冬天的使者，结白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地，像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样轻。
早晨，我上学的时候，天空中的雪花像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛如一群身穿着白纱裙的小仙女，牵着那洁白轻柔的舞裙，向人们展示自己的芳姿。
我伸出手，接住几片洁白的小雪花如获至宝似得欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀!比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨还要细密，简直如玉屑般无暇，让人爱不释手!
雪渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我张开嘴，迎接雪花，六角形的雪花落在我的舌头上，那种清凉的感觉一直沁到心底。
多美的雪景啊!
雪花小学三年级（热门16篇）篇十六
冬天到了，我久违的老朋友——雪花，悄悄地来到了我的身边。她依然那么轻盈、洁白，我还是那样地喜欢她。
细细的追究，喜欢雪花的原因，要从儿时打雪仗说起。
那时候，一到冬天，雪花纷纷扬扬、铺天盖地地落下来。地上一会儿就积了一层厚厚的雪花，我总高兴得手舞足蹈，呼朋引伴，来到雪地上打雪仗。你看，小虎一个雪球打在小强的后背上，小强的后背立刻开了花。我们痛痛快快地打了一场雪仗后，特别累，为了再使伙伴们兴高采烈，我提议堆雪人，大家一致同意。我们挥着铁锹，把雪人胖胖的身体、大大的脑袋做好后，我们开始打扮雪人。我用两块黑煤渣做雪人的眼睛，小明把一个红萝卜插在眼睛下面当鼻子，晓鸿把一个桶扣在雪人头上做帽子。啊！一个栩栩如生的'雪人在我们手中诞生了。
随着年龄的增长，我对雪的喜爱，早已不仅仅停留在玩上了。随着知识面的扩大，我知道了瑞雪兆丰年的道理，每到冬天，我总是急切地盼望下雪，有一句谚语：今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。由此，我想到了明年农民伯伯满仓的小麦和丰收喜悦的心情。
冬天来了，我久违的老朋友雪花又来到我的身边，陪我度过漫长的冬天。当雪花默默离去了，它将献给我一个更加灿烂的春天。