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沐浴在阳光里范文（16篇）篇一
你无法想象一个微笑的回答会带来多大的影响。可能会改变一个人的内心，改变一个惨淡的世界。微笑就像沐浴在阳光中的风景。微笑让陌生人想起了他的老朋友。当他收到信时，他非常高兴，并给了额外的小费。服务员很高兴。他买了一个彩排，给了流浪汉一部分。
这样走下去，都是因为一个简单的微笑。
微笑如画，描绘精彩动人的风景。一个简单的微笑可以给人无限的鼓励和支持。玩的时候总有一个人默默的笑着，为你欢呼。你可能会少一些胆怯，多一些努力的勇气，多一些我一定要加油的信念。让微笑成为你人生作文中的良师益友，带领你穿越人海寻找温暖。
笑如酒也可以是白酒，挥舞英气。喜欢酒的诗人，比如李白，借着喝酒来吐出内心的忧虑，总是露出一丝无奈的微笑，或者自嘲，或者讽刺别人。英雄如酒，淡定如酒。淡淡的微笑可以抚平他们内心的创伤。
笑如诗，可以惊天动地，也可以深邃清澈；可以华丽，也可以委婉细腻。当生命只有一瞬间，奇迹发生，多少人会微笑交换，一个小生命在地震中幸运获救，一个病人在病床上奇迹般获救；在考场上，一个可以做的题；一个大学很久没见的老朋友。那一瞬间我们会有一种无法用语言描述的快乐感吗？毕竟语言太轻，感情太重，那种笑容永远不会忘记。
作为一个微笑的人，你的微笑可能会改变冰冷的世界，动摇你的心。你无法想象一个微笑会带来多大的影响，就像你无法想象一个男孩成为总统，改变他的一生。
用微笑的风景沐浴你的生活，用微笑的阳光洒满大地，愿微笑如歌、花、酒、诗。
沐浴在阳光里范文（16篇）篇二
母爱。沐浴在阳光下，迷糊着就睡着了，仿佛来到了母亲的怀抱，感觉很温馨。
那时多美好啊。
在外面闯荡了太久，遇到了太多的不顺心的事，遇到了太多挫折，这时才会想到原来还是家最温暖，不管你怎么样，都会有母亲事事顺着你，事事牵就着你，也大概就在这时候才会想到以前的不孝吧，也许就在这个时候，才能能体会到母亲的无私吧，才会觉得愧疚吧，。
梦里梦到了我再次当着母亲的小跟班，撒娇的要她搂着我睡，拉着母亲的大手，再次雄心勃勃的许下心愿，再次投到了母亲的怀抱，再次享受着母亲给我的温暖，就像阳光一样，那么温暖，那么轻柔。
沐浴在阳光里范文（16篇）篇三
在平日的生活工作中，大家经常听到有一些让人扼腕叹息的事情，哪个孩子因为学习成绩差想不开自杀的，或者是因为和家长闹了一点小矛盾就喝下药的，或者是和同学闹了一点小矛盾就下毒手的。花一样的生命就这样消失了，能不让人为之叹息吗！看了该书，我才知道这属于生命教育的缺失，现在教育界已经将生命教育放到了很重要的位置。
在当今的教育理论界和实践界，“生命教育”这个词已经广为人知，不少地方和学校都开展了生命教育地方课程和校本课程的探索，实验。生命教育，兴起于二十世纪60年代，意在通过生命教育唤起青少年对生命的热爱，消解生命的威胁。生命教育就是对应试教育、就业教育、技能教育等等仅仅服务于学生的生存竞争的教育的扬弃和超越，是引导学生珍爱生命、敬畏生命、感恩生命、享受生命的教育。我国所开展的生命教育，始自20世纪90年代。生命教育既是一切教育的前提，同时还是教育的最高追求。因此，生命教育应成为指向人的终极关怀的重要教育理念。只要生命至上的理念深入学生的心中，就可预防年幼的生命早逝，不至于轻易毁灭自己。生命教育的缺位，可能是导致青少年自杀及伤害他人问题出现的重要原因之一。所以，我们有必要全面推进生命教育，让青少年们对生命的孕育、发展有所认识，从而对自我的生命及他人的生命抱持珍惜和尊重的态度，并在人格上获得全面发展。
小学及中学的生物课、化学课、自然课等课程，都从不同方面谈到了生命现象，但主要讨论的是自然状态下的生命，如果只让学生们停留在这一学习知识的层面是远远不够的。从对生命教育本质的理解出发，可以引伸出正确的生命观的教育，主要有以下几点：
要教育孩子们认识到：个人之生命源于父母，首先与父母家庭相系为一体；且人们生命之成长必扎根于社会文明、文化与传统的土壤中，故而与他人、与过去现在未来之一切人的生命亦相系；最后，任何一个人之生命皆只能存在于天地自然之中，故而，其与宇宙也实为一体。这样，生命追溯的途径，由“个我”（肉体之我）而“大我”（社会之我）而“宇宙之我”（本体之我）。青少年首先要明白每一个人的生命直接源于父母，所以，“孝”道要求青少年对父母要有感恩之情、思念之情、亲爱之情。我们特别要警惕孩子们既不敬天也不爱人，既不孝敬父母也不爱同胞，只在乎自己，这种孩子极有可能会出问题。
中国古代大哲荀子曾认为：世间万物有“气”却无“生”，树木花草不仅有“气”还有“生”；动物不仅有“生”还有“知”。但是，只有人不仅有“气”有“生”有“知”，还有“义”。“义”就是人内在的道德自觉，所以，“天地万物人为贵”，贵就贵在生命是“人的生命”，又是不可再重复的生命。所以，要教育孩子们必须珍惜自己的生命，也进而去珍惜他人之生命。
生命的过程都要经受无数的风风雨雨，必须教育孩子们正确地对待生活中的挫折、痛苦与逆境。我们要从生命的意义上去理解生活中的感觉。如果我们仅仅从生活的视角来看待与对待诸如挫折、痛苦与逆境，则往往无法超越，总是觉得生活太艰难，自己太不幸。但是，如果青少年们能在生命教育的过程中，从生活的感觉深入到生命存在的层面，能够从生命的意义上去理解生活中的挫折与困难，那么，这些负面的状态就不过是我们人生积累经验的一个必经的过程而已。生活感觉的特点是当下此在、转眼即逝的，所以，在人生过程中要有生命的视野，要看到生活中的任何挫折与困难都是会过去的，幸福与快乐就在不远处。
在为孩子们重建现代生命意义和引导孩子确立现代人生价值的过程中，关键不在肯定健康、快乐、成就、幸福等正面的人生状态的意义与价值；而在于在当代社会条件下，要让孩子们意识到那些人生的负面状态——痛苦、挫折、寂寞、灾难，乃至疾病、苦难和死亡——的意义与价值，往往正是因为他们，直接导致了人们无法承受而走向自杀的不归之路。所以，青少年们若能够从生命的高度理解当下生活中的困难、挫折等问题，他们便可以坦然地面对生活中的不顺与痛苦，并在生活与生命的互动中吸取经验与教训，不断地走向成熟。所以，青少年不需要为生活中“小利”的得失而斤斤计较，不要为一时的困难而举足不前，也不必为一时的成败或得意或沮丧。
《礼记乐记》云：“夫乐者乐也，人情之所不能免也。”求快乐与幸福是人之本性，教育本质上应该是一种使人遂性的途径与方法，要去满足、提升、规范人们求快乐与幸福的本性。青少年人生的主题是成长与快乐，但为何有很多青少年会走绝路或杀害他人，主要是他们可能不快乐。为何不快乐因为他们的心愿达不到，欲望满足不了，便心生不满，甚至生出歹意，流于任意。青少年理性能力不强，往往追求生活感受中的快乐，一旦满足不了，便会由不舒服到不高兴到采取过激行为。对此，我们要教育青少年，一者，快乐是有限度的，过度的快乐会伤身害体，从而最终没有了快乐。如沉溺在网吧中或吸毒，都会对身体健康及学习生活造成莫大的伤害。二者，快乐不单单是个人之事，要想到自己追求快乐，别人也追求快乐，快乐要有节制，要让大家都能快乐才是真正的快乐。
总之，生命教育已在全世界兴起，我们要高度重视这一教育方面的新发展。我们不仅要去做传授知识的老师，更要去当孩子们“灵魂的老师”，去关心青少年，去竭尽全力地帮助那些心里有问题却无处可诉的孩子们。在学校教育中，应先让教师培养生命教育的意识，更懂得热爱生命，才能将生命教育的思想体现在教学中，才能在课堂上自觉不自觉地对学生进行生命教育。如果能将生命教育同一些学科（生物课、心理课、政治课、品德课、健康课）的教学内容相结合，利用事例向学生讲述生命于我们的伟大意义。通过生命教育，让学生树立正确的生命观、人生观和价值观，明白生与死的辩证关系，端正自己对他人生命的珍惜和尊重态度，就可使学生在人格上得到比较健康的发展。
同时，将生命教育同课外实践相结合。生命教育是一种身教重于言教的特殊教育，以具体的行为或举动教育人，才能真正影响人，感化人，给人以心灵的震撼和人格的陶冶，影响人的成长。因此，生命教育必须注重实践教育的作用。通过一些课外活动进行生命教育，如请交通管理员给我们作报告，讲讲交通事故对生命的无情吞噬，请消防人员讲讲水火对生命的残酷毁灭，可以组织学生参观产房、婴儿室、手术室等，了解生命的起源，让学生体验生命的喜悦和理解生命的尊严，使学生形成正确的生命态度和正确的生命意识。
我们的国民教育不仅要把青少年培养成有用的人才，还要让他们懂得生命的脆弱与可贵，懂得生命就意味着一种责任，一种价值，不可随意摧残，随意毁灭。否则，即使一个青少年成为国家栋梁之才，但因不懂得珍惜生命，就可能毁灭自我，或者任意伤害人。如果一种教育，让学生学会了很多，却没学会如何幸福地生活，那这种教育至少是残缺的，甚至可能是反生命、反教育的。
当第一缕阳光照亮你幼嫩的眼眸，当第一丝春风吹绿你青春的梦想，当第一次感动充满你温暖的心间，你是否想过，这都是生命的馈赠身负传道、授业、解惑天职的我们，如何才能以我们的真诚、智慧与汗水，呵护那些生命的花朵幸福地绽放告诉那些意志薄弱的孩子们吧，生命是一个人的战争，必须独自面对，不要轻言放弃。从生下来的那一刻，我们就注定是一个被情和爱包围的宠儿，从一双双手中我们感受亲情，在一缕缕目光中我们收获激励，我们得到的已经太多。感谢父母的辛劳和无私，使我们能在清凉的绿荫下歌唱生活，在灿烂的阳光下播种希望！感谢朋友的关爱与支持，让我们人生的航程不再寂寞，孤独的长夜不再绝望！感谢温暖的社会，可爱的祖国，让我们的心灵有了安稳的依托，梦想有了放飞的天空！这，就是生命的可爱与可贵啊！
在看《让生命沐浴在爱的阳光下》以前，我总觉得自己为学生、为工作付出的够多了，加上在家长中口碑很好，有时不免会在心里自恋起来：“我该算是个好老师了吧！”可读了这本书，平日浮躁虚荣的心灵像是被春雨洗涤过一样，变得洁净柔软，忽然之间，似乎对自己的职业、生活乃至生命都有了新的感悟——我们的教育就是爱的教育。我们的孩子们要身心健康的成长，我们做的工作还远远不够，我要在我今后的工作中更努力的去贯彻爱的教育。
现在教育行业非常重视师德建设，学文件、写体会，说真的，并无留下多少印象，反倒有些抱怨社会对教师怎么就那么苛刻。而通过该书，我才真正悟出了什么样的师爱才最让学生感到温暖——把学生当亲人的老师。宽容与坦诚的老师着实让我感动，如此高尚而又富有人情味儿的老师身边的孩子们是多么的幸运而又幸福！我真想做一个温柔的严师，用心与学生之间建立一条有情有意的道路，用充满爱意的语言和行为来严格要求我们的孩子。我们对待学生的爱不再是平易近人表象下的居高临下，而是发自肺腑。这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。我想，当我们把爱心自然而然地献给我们的学生时，学生不仅会把我们当老师，更会把我们当朋友，兄弟，父母。这样的教育才真正充满人情味儿，才能渗入孩子的内心深处，滋润他们的心田。教育必须充满感情，离开了情感，一切教育都无从谈起。这种感受在我有了女儿，成了母亲之后尤为强烈。我担任了双重角色——为人师，亦为人母，我便不由自主地站在母亲的'角度来看待教师的职业。孩子，有聪慧的，有平凡的，有愚笨的，甚至有残疾的，可他们每一个都是父母的宝贝疙瘩，家庭的希望寄托，我们怎能凭自己的情绪将他们划分为三六九等，施以不同的态度。试想：如果那个集所有缺点于一身的孩子是我们自己的孩子，我们会希望他遇到怎样的老师，享受怎样的教育呢我们一定希望老师慈爱而又宽容，希望孩子在学校能得到的是关爱和鼓励，而不是冷眼与嘲讽，因为这个孩子本身已经够不幸的了。让我们为人师者都把学生当作自己的孩子来教育吧，没有比这更好的教育技巧了——用心、用爱、用真情。“教育好一个孩子，幸福一个家庭，造福整个社会”，我们的职业是多么崇高而又艰巨！
我愿像农人守望庄稼一样虔诚、无悔地守望着我可爱的孩子们，勤恳地劳作，幸福地忙碌，让每一个生命都沐浴在爱的阳光中，变得生机盎然。老师们，就让我们共同营造一个更加宽容的环境，更加宽广的空间，可以装得下所有孩子的心胸，让不同的性格的学生共处一室，让不同颜色的生命竞相绽放，让爱的博大与真诚把他们融合在一起。让他们学会理解，学会豁达，学会以清澈的目光欣赏生命的价值，让宽容的心态、支持的微笑伴随生命的春夏秋冬。或许，我们要做的还不止这些，作为一个塑造人类灵魂的群体，面对珍爱生命这个严肃而复杂的话题，我们永远没有逃避的权利。就让我们怀抱神圣的使命，引领孩子们在生命的大地上奔跑。相信吧，只要我们倾尽全力，所有流汗淌泪的日子都会变成幸福安宁的节日；所有苦涩漫长的磨难都会化为甜甜的微笑。
沐浴在阳光里范文（16篇）篇四
从不曾甩甩头发潇洒地走进雨中，更不能挥挥衣袖淡淡离去。只有在三月的泪水爬满脸颊，沉重的身体重重的倒在床上的时候，才一任悔恨、悲哀、失望吞噬心中的圣地！
在日光城里，我将泪水化作心绪载入方格中，凝固成一个个永不褪色、永不凋零的梦。我也曾与命运抗争、与现实搏击、与生活对峙，结果却如风雨中的荷叶，枝残叶落，唯独芳香犹在。我从高高的云层重重跌落，我也曾用尽全力奔跑，去追寻昔日的太阳！
我痛苦，我迷茫；我在等待，更在反省！我后悔那些在嬉闹玩乐中被轻易打发的清晨与黄昏，后悔那些被我信手抛弃的箴言与忠告。我曾盲目相信：走自己的路，让别人去说吧！而理想总在现实面前撞得头破血流，鲜血淋淋。
逐日的挫折、磨难、坎坷不平，给心灵套上枷锁，永不能挣脱，永不能忘却！敏感的心萎缩在破壳之下，不至于让尖锐的话语刺伤他柔弱的肉体。而毫无人生经历和生活经验的我，总在颠簸中医学专用自己。
不曾记得，该失去的和不该失去的都无可奈何地离我远去，所有的寂寞和忧伤只缘于我曾有过太多的爱。而所有的痛苦、所有的等待，只因为生命中无法遏制的贪婪欲望。我在辉煌的废墟中醒来，而岁月频来的风雨已将其剥蚀得锈影斑斑。多少次缺憾与完美的对比，终于使我明白：缺憾能衬托出完美，而完美与缺憾的最佳组合，又让我看清真实世界中的缺憾和缺憾中的真实世界。于是我渐渐残缺的梦，不甘地而又必然地靠近现实。
无数次的失败后，我终于明白了：过高的希翼是一种逃避，玄虚的期盼是一种奢望，而终日苦闷是怯懦者的行径。生命的绿茵只有在奋斗中才能成长，茁壮！音符只有在跳跃中才能显示出生命的活力。而人只有在不懈的努力中才能证明存在的价值。从泥泞中拔起的脚踝，不会有抹上护肤霜的色彩，理想的诺亚方舟只有在碰得伤痕累累时才会明白前进的航向。
坦诚的自白后仍有隐瞒。
有人说：每个中学生都有一部罗曼史。
我，也许有，也许没有。真正的爱绝不是摆在阳光下任人挑选的商品，而应该是滋养在内心圣洁的土壤里默默成长。圣地里有一泓闪光的金湖，它与我终生相伴，永不衰老！
从此，十五岁的心沐浴阳光，永远常绿，高唱青春之歌！
沐浴在阳光里范文（16篇）篇五
世界上有一种最暖心，最美丽的声音，那是母亲的呼唤。
爱，有时候不需要海誓山盟的承诺，只需要细致入微的关怀和问候；爱，有时候不需要滔滔不绝的道理，只需要暖心亲切的呼唤与理解。
还记得，那是个风雨交织的夜晚，我蜷缩在单薄的床铺上，那么孤单，那么恐惧，那么无助。“残酷”的老妈把我送到封闭制的寄宿学校，“独立”“自强”，妈妈的唠叨浮现在我的耳畔，我呻吟着，喊着“妈妈”。我痛苦地挣扎着，撑到早上。
耐不住地思念，终于促使我按下妈妈的电话号码。“对不起，您拨打的电话已关机！”我失望了，望着阴霾的天空，似乎想象不出那一层层深厚的云层后面还有一架艳丽的彩虹。
我徘徊在那条安着电话机的走廊上，心里充满了怒火和怨气。
走回教室里，现在觉得那个角落真的很适合我，那里少一些喧闹，少一份欢乐。我坐在椅子上，禁不住胡思乱想，“妈妈不爱我，她不爱我”，越来越多的愤怒和怨气压破了我最后的心理防线，没有了希望。
“闺女”，我心头一震，身上涌出一股热流，“妈妈！是妈妈？是妈妈！”
我扑进她的怀里，诉说着满腔的孤寂和怨恨！妈妈说着她的话，一句句的叮嘱，一句句的安慰，和那一句句充满爱意的责备，那些怒火和怨气都在我心中渐渐隐去。
在无数的日子里，妈妈凭她纤细的双手，托起一个不落的太阳，我在母爱的守候下成长，每一天都沐浴在阳光之下，虽然岁月在他脸上写下了年轮，皱纹在她脸上刻出了沧桑，但是她无怨的付出没有要求回报，只为那心中燃起的希望。
妈妈没有承诺什么，但是她对我有体贴的关怀；妈妈没有说什么大道理，但是她却用行动让我感到了暖暖的爱。
原来，我每一天都沐浴在爱的阳光下；原来，暖的感觉是如此惬意；原来，幸福可以如此简单！
沐浴在阳光里范文（16篇）篇六
习惯走在乡村的小道上，听着鸟儿悦耳的曲调，闻着熟悉的花香，春风轻轻地拂过脸颊，又悄然离去。西沉的红日，把缕缕落寞的桔红涂满天际。夕阳西下，家乡古老的小道上充满着温馨的格调，似乎天地万物都沉醉于这美丽的景象之中，无法自拔。
忽然间，一阵悠扬的琴声伴随着花香，夹杂在这徐徐清风中。哦?在这儿也有人弹琴?这琴声似远非远，随着春风飘荡到了各家各户。我追随着它，找到了声音的“发源之地”。
那是一对爷孙，孙子正弹着钢琴，这架钢琴充满着岁月的痕迹，他的手上布满了茧，像是经历了风吹雨打。身旁这位爷爷，穿着粗布裤褂，两鬓斑白，花白的头发像是落了一层层霜雪，脸上的皱纹又粗又密，似乎年过花甲。
正当我陶醉时，一个男孩的声音传入我的耳朵：“虽然我看不见，但我可以用心去感受。爷爷，真的能透过音乐去欣赏世界的美好吗?”“当然可以，我的宝贝，只要你用心去感受音乐，总会领略到其中的快乐。”爷爷回答。
从窗外可以清晰地看见，这是一个简陋的屋舍，一切那么简单。但轻柔的手法，痴迷的神情以及一个个跳跃的音符，使这间本来简单的屋子增添了许多色彩。
我轻轻地敲了敲门，问道：“请问，我可以进来吗?”，爷孙俩先是一愣，孙子点点头，示意着我进来。我看着他，发现他的眼睛无法聚焦在一种事物上。原来他是一位盲人!我看着他的眼睛，虽然失去了光彩，但从中可以透出一种快乐的自信感，一种想通过音乐去欣赏世界的美好的喜悦感。顿时，我开始对他产生敬佩之情，开始慢慢地欣赏他。“我也学过音乐，介意我来当你们的观众吗?”“当然可以”!“他笑了，露出八颗洁白的牙齿，显得真诚而憨厚可爱。
从那时起，我有闲暇的时间就会去他们家中，孙子手脚互相配合，把自己投入音乐之中，散发出一种充满希望的光。爷爷打开窗，一抹余晖越过窗户，洒在家中，洒在孙子身上，这时，我心想：尽管是一位盲人，失去任何光彩，但只要心怀对世界美好的向往，阳光总会到来。想到这，我的心温暖了许多。
岁月老去，他们的模样对于我已经是一片模糊，所有关于他们的容貌、仪表、举止，与其说是我的回忆，不如说是我的想象。但有一点，绝对不是想象，爷孙俩对音乐的热爱以及他们对世界美好与心中的阳光的向往，沉淀在记忆里，留下了极其深刻的印象。
沐浴在阳光里范文（16篇）篇七
“沐浴阳光快乐成长”第二课堂终于行动了！
今天，我特别激动，因为我等待以久的烧烤活动终于开始了，天虽然下起了毛毛细雨，但是我的心情一点儿都没受影响。“出发啦！”高老师一声令下，我们的车队浩浩荡荡的开往九溪。
没过多久，我们就到了九溪茶庄，高老师给我们一个一个的分了小组，我是葡萄队的，被安排在了第二组，不一会儿，大人们就忙忙碌碌的开始了烧烤活动。我看着一个个的铁架子觉得很新奇，这边摸摸那边看看，爸爸妈妈们好象也都是第一次烧烤，看着他们手忙脚乱、互帮互学的样子让我开心极了。爸爸们不易乐乎的烤完一串又一串，我拿着烤好的美味就去找高老师和吴老师的影子，我要让老师们都尝到我们烤的美味。抬头望向蓝天，雨不知在什么时候停了，真是天公作美！“集合！”高老师的声音响在耳边，我嘴巴都来不及擦就冲进队伍，接下来是我们玩游戏的时间，高老师给我们组织了挖地雷的游戏。我们都特别高兴，在茶园里我努力的找啊找啊，好不容易找到了一张。
游戏结束后，是我们自已动手烧烤的节目，你看我们烧烤的样子很专业吧！爸爸妈妈说我烤的特别香。
接下来许多同学还表演了节目，王奕宁和他爸爸吹拉弹唱的表演动听极了，小朋友都跟着音乐一起动起来，蔡嘉伦英姿飒爽的武术动作也是超棒！还有彤彤的时装表演美妙极了。
一天的“沐浴阳光快乐成长”第二课堂结束了，我们都快乐地留下了这美妙的时刻！
自己动手学烧烤，瞧我们多认真啊！
沐浴在阳光里范文（16篇）篇八
冬天的阳光往往给人带来温暖的感觉，使人流连忘返，人们很珍惜，但我觉得春日的阳光更美。
清晨，你不经意间拉开门，阳光——这个调皮的孩子，趁你不注意，踮起脚尖，悄悄地溜过去，一瞬间，屋子里已经满是他的身影。他笑着，要你过来和他一起玩，我便出了门，和他一起嬉戏。
啊！真享受！我告诉你，这万物沐浴在他的身影里，从你脸上划过，在枝头纵身一跃，跳进了花骨朵里。叶子、花儿、小草、果实，都贪婪地汲取他的“营养”，他却满不在乎，好像在说：“你们吃吧！大口大口的吃！这样才能长得又大又壮！”花儿为了感谢他，唤来兄弟姐妹给他一个世界上最灿烂的微笑！而他笑嘻嘻的，却又飞到了小河边。
小河姐姐给他开了一个小玩笑，悄悄唤来了她的儿女们——鱼，准备让他洗个澡。阳光来了，想在流动的冰上歇歇脚，“哗啦！”活泼的小鱼朝他做了个鬼脸，他假装生气，撅起嘴，上前就抓住小鱼拼命地挠，小鱼儿笑得前仰后合，左右摇晃着身子打滚，这一来，河里流动着的冰成了他们的玩具，“看我来个回旋踢！嗬！”他说着，“咔吱！”一块极小的浮冰的生命结束了，它和小河姐姐融为一体了。他——阳光，这个调皮的孩子玩累了，要回家了。
夕阳西下，他环顾了一下四周，依依不舍地与我告别，我牵着他的手，作了今天最后一次短暂的旅行：我请他尝了尝菜园里蔬菜的香味，请他喝了喝早晨收集的露水，他是多么不想离开这个美丽的大自然啊！可是，经过太阳的不断催促，他恋恋不舍地离开了，他还跟我保证：“我以后会回来看你的……。”而我也要回家了，今天沐浴在他的身影里，说实话，真的很享受！真的非常温暖！
我喜欢沐浴在阳光里，不知你是否和我一样喜欢沐浴在阳光里呢？
沐浴在阳光里范文（16篇）篇九
有人曾说过：“父亲是一部大书，年轻的儿女常常读不懂，直到他们真正长大了，站在理想与现实，历史与未来的交界处重新打开这部大书时，才能真正体会到父亲那一颗真挚的心”
以前不懂事的我，不知道您大半辈子四处奔波和不辞艰辛，究竟是为了谁？
记得那年冬天，我离开家到一个离家很远的乡镇读中学。因家远就住校了，只有星期天才能回家。一向身体很好的我，只因为少穿了几件衣服就抵抗不住今年的严寒，在学校就患上了感冒。
我知道父亲每天都十分忙碌，根本没有时间来学校看我。我就向老师请课余的时间去医院买药吃，并让老师不要告知父亲。我也不敢向老师请假回家，因为我知道父亲绝对不会同意的，他只会认为我是为自己不学习找理由罢了。他虽然工作很忙，但是他很是关心我的成绩。每一次的月考和模拟考试等大小型考试成绩，他都会问我，有时甚至直接打电话询问班主任我的情况。
“咳咳咳”，“咳咳咳”，不断的咳嗽使我说不出话，直不起身子。咳得我是面色发白，翻肠倒肚，涕泗横流。在第二天的晚自习上我坚持不住了，我就趴在桌上眯着眼睛。
这两天的我被病魔折磨的就像一具行尸走肉阿！痛苦！真痛苦！
细心的班主任发现了我的异常，走到我跟前，伸出手抚摸我的额头，发现我发烧了。于是她立马从口袋里摸出手机给我父亲打电话告诉了他我的情况。班主任让我去她的力公室休息一下，并告知我，我的父亲会来学校。家离学校的距离比较远，父亲骑摩托车也要40多分钟。距离远不说，况且还是在一个漆黑而又寒冷的冬天晚上。
我正在晕睡着，班主任来叫醒了我，说我的父亲到校门口了，让我去找他。我到校门口看见浑身上下全是灰土的父亲，穿着一身还没有来得及换下的工作服，一向注重形象的父亲今天是怎么了？他的头发在灰和微光的作用下变白了许多。父亲言语不多，把手中的退烧药递给了我，叫我快去打水喝了。父亲把药递给我的那一瞬间，我明白了父亲大半辈子的艰辛究竟是为了谁！他的手是如此的相糙，像老树皮般粗糙。我触到他手尖的温度，如同被电触了一样，我迅速缩回。他的手冰凉冰凉的，骑了那么久的摩托车，他怎会忘记了带手套这么重要的事情？寒风就像一把尖刀，毫不留情地向父亲的手割去。着急的心情，让向来沉重的父亲变得毛躁起来。
父亲虽言语很少，但他举手投足间的细节真正诠释了他对我的爱。父亲是温暖的阳光用尽一切努力，只为让我沐浴在阳光下快乐成长，幸福生活。
沐浴在阳光里范文（16篇）篇十
简单·真爱。
开学的前一晚，电话铃打破了寂静，是姥姥。
“双兴，吃饭了么？你们那儿也下雪了吧！天凉多穿点衣服！开学了别太晚睡，要不上课没精神！还有啊，多吃点饭，别挑食，学习好身体不好也不行！上学注意安全，好好学，姥姥的希望都在你身上……”
从出生到上幼儿园，5年，都是在姥姥的陪伴下度过的。听妈妈说，小时候的我很挑食，每次吃饭都要牢牢端着饭碗满屋子“追”着喂我。后来，我上幼儿园了，姥姥也将就要回乡下了，我至今还清晰的记得，那天，年仅5周岁的我哭得好伤心，拉着姥姥的衣角用稚气的声音重复着：“别走，别走……”姥姥抱起我，泪水顺着脸上的沟壑滑落着：“不哭，姥姥过几天还来，还来啊！”后来，我渐渐长大了，和姥姥也就也就越来越疏远了。姥姥经常嘱咐我：“有空给姥姥打个电话，想你了见不到到听听声音，心里里也好受多了！”然而我却总是忘记，最后都是姥姥打给我……”
蓦地，像从梦中醒来，电话那头，姥姥还在重复着关心的话语。我拿着话筒，轻轻地说：“姥，能也好好照顾自己，您岁数大了，出门小心！”真的，第一次想到关心姥姥。我听见了，电话那头微微的啜泣声。
一句话就能让您满足，除了这些，我还能做什么呢？
细微·真挚。
某日中午，卧室里的我睡倦了，便慢慢睁开了惺忪的睡眼。嗯？家里好安静啊！于是便迷迷糊糊、跌跌撞撞的晃了出去。老爸没在家，大概是上班去了；老妈在看电视。不对啊，看电视怎么没声音呢？电视坏了？我伸了个懒腰：“妈，电视咋没声啊？”“我看你睡着了就……”“没事，我关上门就行了！”妈笑笑。但我明明看到，点事上的舞蹈依然在无声的演绎。我只是幼稚嘟囔句：要是电视也有耳麦就好了！然后又扑倒在床上，继续做着美梦。
一日晚上，我正坐在沙发上看电视，妈妈回房睡了，爸爸也卧在沙发上睡着了，我悄悄地将电视调成了静音，在心底默默的念道：“爸，妈，也让女儿为你们看一回，无声电视！”
是啊，亲情就是这样，于简单之中尽展真爱，于细微之处尽观真挚！沐浴在亲情的阳光下，嘴角，扬起一个幸福的弧度！
沐浴在阳光里范文（16篇）篇十一
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说……”相信大家应该很熟悉这首歌吧！一大早妹妹就起来唱，打开窗户，走到院子里。“哇，好灿烂的阳光啊！”我说。
今天一大早，我就把靠椅拿出来，坐在阳光沐浴的院子里。
今天的阳光是多么明媚啊，如一个红色的皮球，如一个火红的盘子，如一尊雕像，真是太美了。在不知不觉中，我进入了梦乡。
在梦里，我梦见了太阳神，太阳神有十多个人堆起来那么大。太阳神带我去太阳里玩，刚靠近太阳，我就已经热得不行了，太阳神就把我放了下去，我立刻往下沉，我非常害怕可又不敢往下看。
刚接触地面，不，还没触摸到地面，我就不知不觉的飘了起来。“哇！我飞起来了。”我说。太阳神笑了笑，突然起了白雾，白雾消失后好多仙人出现了，都在对着我笑，我不敢看他们，不知在什么时候，我被妈妈叫醒了。
我一睁眼，明媚的阳光还在对着我笑呢。
我起身，出门走向田野，在明媚的阳光照耀下，田野里那些油菜花显得格外美丽，我立刻拿出手机拍了几张相。
当我走向田野的时候还时不时听见昆虫的叫声。我的目光停留在一只受伤的小鸟身上，我立刻跑了过去，我把小鸟抱回家，包扎之后，我又把它带到了田野，看着小鸟醒了过来，就知道，小鸟在慢慢的恢复。看到鸟妈妈过来，我便悄悄离开，又开始在田野里散步。
我在田野中散步一个多小时，我看见好多老乡都在田野中做事，还时不时有孩子在追逐打闹，有人在池塘中捉鱼，这些景象壮观极了。
可惜，阳光要回家了，我也要回家了。天渐渐的暗了下来。
在阳光的沐浴下，我做了一个关于太阳的梦；在阳光的沐浴下，我又救了一只小鸟；在阳光的沐浴下，我看到老乡在田野里做事，小孩在打闹，大人在捉鱼这些景象，在阳光的沐浴下，我的心情非常愉快。每次一有阳光我就会搬一张椅子在阳台上或院子里来享受沐浴阳光的快乐。
沐浴在阳光里范文（16篇）篇十二
那是一个下着小雨的傍晚，我打着一把黑色的伞走出了校门。天格外得闷，压得人喘不过气来。就在这时，我发现校门口的地上有一个皮夹子。我走过去，打开一看，不禁倒吸一口冷气，里面全是百元大钞!一百…两百…三百……整整两千元!!!我向四周看了看，确定周围没人以后，便迅速的将其装进衣兜里。“轰隆隆”!一道闪电突然打破了宁静的夜空，路两旁的小杨树的叶子被风吹得沙沙作响，我定了定神，继续向前走去。
第二天早上醒来，天依然在下着小雨，我迈着沉重的步伐走进了学校。我一整天的课都没听进去，一直有一个问题萦绕在脑海里，那就是：该不该把这笔钱上交。
上交吧，这实在是舍不得。私吞吧，又对不起自己的良心。直到放学的时候，我毅然决然的作出了一个决定：上交!
沐浴在阳光里范文（16篇）篇十三
做氢原子吧，跟谁都能反应，却无法确定自己的位置，做光子吧，运行得飞快，却不能把握自己的命运，还是做氢原子吧，因为生命需要奉献，所以，请感动于周围人的每一个善举，用真诚回报社会。
——题记。
记得一次假期老师的作业竟然是给父母洗一次脚，我踌躇回家，为了上学能够有个交待，我回到家便打了一盆温水放到正在客厅看电视的父母面前，母亲有些诧异：
“萌，你要干什么？”
“洗脚，谁先来？”我挽起自己的衣袖便去拽母亲。
“谁让你洗的？”母亲已无暇顾及电视了。
“老师布置的作业……”我故意将“业”字拉得老长，做撒娇状，母亲立即笑容可掬起来：
“你上学去就说你已经洗过了，再说妈妈会洗脚呀！”母亲抚摸着我的头，深情地注视着我，我撂下母亲的手，撅起嘴角，父亲看在眼中，沉默片刻后，提高嗓音：“来，给我洗脚。”父亲将两只脚安静地放入盆中央，我用手在盆中不断掀起水花，突然，一块黑色现入我的眼帘，我用指尖刮着黑快，无济于事，我有些纳闷：“爸爸，这是什么？”我仰起头望着父亲。
“好像是个血泡吧，上次给邻居家盖房子，石块砸住脚趾上，就这样了。”父亲挺坦然地，但我的心里却有种说不出的苦涩，握住父亲的脚，一滴泪由脸颊向下淌着，这时母亲已将烧好的饭摆来，招呼我与父亲吃饭，我扭过头将眼泪擦拭。
父亲的爱如高山般深不可测，母亲的爱如明镜般清澈透明；千言万语无以回报父母的养育之恩，只有用优异的成绩回报父母才是对父母恩情的最好报答方式，父母才会露出那堪称最美的欣慰的笑容。
时间如流水，悄悄溜走，但也总是让人眷恋，曾经的欢声笑语，虽然已是过眼烟云，可也掩不住心中的记忆：
连绵不断的大雨，使小径更显泥泞，同伴一前一后提着手电为我们照亮道路，好幸福，好感动，几次我试图走到同伴前房为大家开路，但总是事与愿违，泥水溅得大家身上到处都是，同伴并未责备我，毅然走到大家前方，每次他们总是讲：“距离我远一些，我若踏入水中，你们就绕道而行，一定要小心。”
请以感恩的心呵护属于你自己的友谊吧！
沐浴在阳光里范文（16篇）篇十四
阳光，它是让花朵绽放的新生之源泉;是让候鸟归来的温柔之动力;是让积雪化春水的轻快之交响。大千世界，处处有阳光，我用双眼阳光，用双手承接阳光，用心灵汲取从这世界上如涓涓细流渗淌出的阳光。自然界的阳光用爱绘出的阳光，沐浴着阳光，它让我成长。
我还喜欢站在阳台上独自呆呆地欣赏的景，直至母亲为我端来牛奶，在清晨散发浓郁的奶香，冒着袅袅热气，从五楼飘出，融化在唱着g调的风里。母亲总会急切地提醒我快点，并为我打理好一切。从早点到早上该穿鞋。然后，出门，父亲总会和我一道。每个冬季，我的印象里总有暖雪、暖阳，还有如阳光的亲情呵护。欣赏的冬景六轮，小学毕业，上初中，早上也许没空再去阳台发呆了，可有一样东西，永远如雪上阳光，你知道那是。
我就长到了13岁的魔幻季节。
初中，心思忽然细腻了。那是午后的阳光——靠着窗，端着茶。当然，我早就长大，早就懂得多大的杯子放多少茶叶的年龄。阳光在茶杯里洗澡，却被飘浮的茶叶打着转划碎，泛起粼粼微波。也许，茶叶是想把它留住。我呷一口茶，品尝阳光淡淡的味道。然后在的出门、上学父亲和我一道来到学校，平常的一天。和朋友们在课间“风风火火闯九州”，欢声笑语中和入了朗润的阳光。从不需要承诺“永远是朋友”之类的话，更多的时候是在追逐打打，或是东拉西扯地说又看到了漂亮饰品，听见了娱乐新闻……偶尔，还会提到小学同桌的“种种劣迹”。阳光穿过树梢，钻进你我的双眸。嘘!它在听谈话呢!快用手抓住它!抓住阳光!
就，一边解着作业本上的一元一次不等式，一边留恋窗外的阳光。
沐浴在阳光里范文（16篇）篇十五
“好好躺着，睡一会儿吧！妈妈帮你把头发吹干。”我躺在了床上，吹风机在我耳边直响……知道发生了什么事吗？——一个在浴室里的爱的故事发生了。
洗澡是我礼拜天必做的事，然而，一件无法预料的事却发生了……。
在哗哗的流水声中，我越发感觉身体不对劲，时间分秒不停地踱着步子，我开始觉得心闷，感觉有股气堵在心口，我赶紧冲洗身子、去穿衣，可是，拿起毛巾，头重脚轻了。我不禁一颤：“糟了，莫非……”还没一分钟，我的腿就软了，我蹲在了地上。
这时，母亲也洗好出来了，见状并关切地询问我，把我拉起来叫我站站，说一会儿就没事了。但我却站不稳，摇摇晃晃，又坐到了凳子上，母亲擦干身子后，发现我坐在凳子上，便叫我站起来，说凳子很脏、不卫生。我试图站起来，但无论我怎样努力，都无法直立，刚站直，就往前倒了，母亲赶忙把我抱住：“怎么了，你站好啊！坚强些！”
“走，站起来，我再帮你洗洗，来，孩子，我们过去。”我努力地睁开眼，只好随母亲过去，可……可是，可是我眼前一片漆黑，什么都看不见。我的双手乱抓，感觉好累，好累。
不知道我是怎样被弄过去的。只知道我再次被冲洗在哗哗的流水里，越发无力，瘫软了下来。母亲用力地扶着我，她也没力了，但她却坚持着。旁边的阿姨们见状，关切问发生什么事了，母亲着急地回答：“刚要穿衣，她就晕了。”
如此冷的天，她们自己还光着，却给我以照顾，可我却看不见她们的面容，只能感觉到她们的关怀和爱。
穿好衣服后，一个阿婆还帮我“驱邪”。用一件大衣边扇着我，嘴里边念叨着什么。也不知是真的有用，还是别的原因，我抖了两下，睁开了眼，能模糊地看见几个身影。她们让母亲赶紧背我上医疗室去，并把我扶在了母亲的背上。
由于天太黑了，我在母亲的背上睡着了，过了十几分钟，才到达医疗室，医生帮我把脉、测心跳，几分钟后，母亲背我回家了，一路上，我上了好几个人的背，至于是谁，我也不大清楚。……总算到家了，醒来时，我已经进入了温暖的被窝。
我再次睁开眼，已经能看清东西了，我看到站在床边帮我吹头发的母亲，她流着汗水，带着一脸疲惫。我，流泪了。不少人来看我，我有些受宠若惊，但我却一直想着母亲的背，因为，这凝聚着母亲对我的爱与关怀。
此刻，我真实地感觉到：原来，我一直沐浴在爱的阳光里。
沐浴在阳光里范文（16篇）篇十六
小时候，曾经自豪地向别人说：“我妈妈是世界上最美的。”稍大时，却含蓄地对别人说“我妈妈是世界上最好的。”说这话时，我都压不住内心的快乐，至于那个“好”字到底包含感情，这是难以用语言来表达的。
不曾忘记春天里头上那漂亮的花环和夏日月明风清之夜的“嫦娥奔月”，更不曾忘记秋天里那一个金色的童话和冬夜灶前絮絮的话语。
上中学了，学校是寄宿式生活。记得有一次，放学回家晚了，我远远地看见妈妈正站在村外望着。我似乎看到了她那焦急的目光和紧搓着的双手。走近了，我看到萧瑟的秋风掀起她单薄的衣衫。“妈……”我跑过去，扑进她的怀抱。妈妈轻轻揽住我，用那结满茧子的双手轻轻地抚摸着我的头发。我好像离群的孤雁回到雁群，迷途的羔羊回到圈里，我感到妈妈的双臂好像避风的港湾一样安全，好温暖，好温暖。
妈妈，晚归的女儿牵动着您那颗慈母的心啊！
又一次去上学临走前那天夜里，我收拾好书包默默看着妈妈正为我整理衣服。昏黄的灯光下，我分明发现妈妈老了。可恶的皱纹已悄悄爬上了她的脸上，头上多添了几根白发。“根根白发儿女债，道道皱纹岁月痕。”我心里有一种说不出的感觉。这时，我再也抑制不住，泪水悄悄地流下来。
妈妈，小事中蕴含着你多少真挚的爱女之情啊！这让女儿如何报答！
随着岁月的流逝，忘记了许多，淡薄了许多，但是那份浓浓而重重的母亲如融入我的血液，流淌在我心里，让我时时感到我是世界上最快乐的人。