规章制度不仅是一种管理工具，也是组织文化的体现，可以塑造良好的行为习惯和价值观。规章制度的执行和监督需要全体成员的共同配合和参与，希望大家能够积极支持。
班级日常管理制度大全（17篇）篇一
一个班级如果没有纪律，就会变成一盘散沙。下面小编为大家搜集的一篇“中学生日常班级管理制度”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例，本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发，违者，做相应处理并罚扫地一次。
2、未按时到校、上课迟到一次做一天教室卫生并写检讨说明事由，在全班同学面前宣读;请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好。
请假条。
并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，算旷课处理。无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，并罚扫地两次，旷课累计三次予以劝退。
3、严重违反校纪班规，故意挑起事端(如打架、抽烟、喝酒、打扑克等)请其家长到校协助教育。情节严重者予以劝退。
保证书。
并给予教育累计三次请其家长到校协助教育;上课顶撞老师出言不逊、污辱老师者请其家长到校协助教育当众向该老师检讨致歉经老师同意方可继续学习。
5、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品，不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机等带入教室，一经发现，予以没收。
6、不准进网吧，一经发现请其家长就地教育，累计违反三次者予以劝退。
7、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的值日生罚做一天，累计两次罚做二天，累计三次罚做四天。上课期间吃东西者，罚三元。
8、每位同学的课桌底下保持没有纸屑等垃圾，喝过的空饮料瓶不要放在桌上或窗台上，一经发现由该同学负责打扫，并罚做一天卫生。
9、损坏班级荣誉者，罚做卫生三天。爱护公共财物，如有损坏照价赔偿。
10、团支委、组长、科代表等应做好本职工作，若出现失职或处理不当的应该进行反思检讨，对错误的地方进行深刻反省。
11、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品，不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机带入教室，一经发现，予以没收。
12、团结同学，礼貌待人，不与同学发生冲突，不用不雅语言;尊重班干部，服从管理，不得辱骂、威胁班干部，违者，写书面检讨一份，在全班同学面前宣读。
13、做出危害自己，危害他人的行为者，写书面检讨一份并道歉。
班级日常管理制度大全（17篇）篇二
1、认真学习和贯彻党的教育方针，坚持对学生进行深入细致的思想教育。
2、定期举行主题班会，对学生进行爱国主义教育、社会主义教育、弘扬民族精神教育、中华民族传统教育、集体主义教育、养成教育、法制安全教育和良好的心理品质教育，并组织交流活动。
3、注意对全班学生进行尊敬师长和文明礼貌教育，全班能形成良的好班风。无体罚和变相体罚学生的现象。
4、班级学生能认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并做到知行统一。
5、坚持以教学为中心，有勤学好问的学习态度，有科学的学习方法，有浓厚的学习氛围，有良好的课堂秩序。
6、遵守学校的各项规章制度和组织纪律，专心听讲，积极发言，按时有效完成老师布置的学习任务。注意爱护花草树木和公共设施。
7、坚持锻炼身体，上好体育课，做好广播操和眼保健操，开展好综合实践活动。
8、坚持学校的卫生制度，教室内外卫生整洁，保持清洁，室内卫生设施摆放整齐，卫生分担区内无杂物。
9、积极组织学生参加校内外体育、文娱和劳动实践活动，培养学生的集体观念和劳动观念。
1加强与学生家长的联系，定期开好家长会。
班级日常管理制度大全（17篇）篇三
一、宗旨：
加强学校的规范管理，促进学生行为由规范向养成提升，提高学生的综合素质，进一步推进校园文化的建设。
二、具体办法：
建立班级管理量化考核制度，每班每月考核分__x分，分项进行考核，各项分值扣完为止，不实行倒扣分。
1、考核分由大队部、德育工作小组、校园巡视员、校园__x等共同评定。
2、本项得分直接记入班主任、副班主任学月考核得分。
三、扣分细则：
(一)早自习。
1、迟到__x人次扣__x分;。
2、未佩带领巾标志__x人次扣__x分;。
3、个人卫生状况差__x人次扣__x分;。
4、到处乱跑__x人次扣__x分;。
5、大声吵闹__x人次扣__x分;。
6、干扰他人早读__x人次扣__x分;。
7、早读状况个性好可酌情加__x分。
(二)眼保健操。
1、__x人未做扣__x分;。
2、做操时说话__x人次扣__x分;。
3、做操时出教室一人次扣__x分;。
4、做操时窜桌__x人次扣__x分;。
5、做操状况个性好可酌情加__x分。
(三)课间操。
1、出操时未做到路队制快、静、齐扣__x分;。
2、到达指定地点未按要求散开扣__x分;。
3、队伍排列不整齐__x分;。
4、班主任或副班主任未到位扣__x分(特殊状况除外);。
5、学生未参加课间操__x人次扣__x分;。
6、领操质量差扣__x分;。
7、学生做操懒散，动作不规范__x人次扣__x分;。
8、做操过程中有说笑、打闹等现象__x人次扣__x分;。
9、上下楼梯拥挤，造成不良影响视其状况扣__x分;。
1课间操状况个性好可酌情加__x分。
(四)课间活动。
1、未在指定区域活动__x人次扣__x分;。
2、上下楼梯未靠右行走__x人次扣__x分;。
3、不讲卫生，在地上滚爬或玩不健康游戏__x人次扣__x分;。
4、不礼貌、乱吐口痰、说脏话或大声喧哗__x人次扣__x分;。
5、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏__x人次扣__x分;。
6、攀爬阳台、翻窗__x人次扣__x分;。
7、不爱护花草，公物视其状况__x人次扣__x分;。
8、出现打架等不安全现象__x人次扣__x分，造成严重后果扣__x分;。
9、课间活动安全、礼貌、有好处可酌情加__x分。
(五)中午就餐。
1、就餐时间在教室外逗留__x人次扣__x分;。
2、未按时组织学生就餐扣__x分;。
3、就餐时教室里无老师扣__x分;。
4、未排队打饭菜，秩序差扣__x分;。
5、未吃完饭离开教室__x人次扣__x分;。
6、有剩菜剩饭现象__x人次扣__x分;。
7、未到指定地点洗碗__x人次扣__x分;。
8、就餐状况个性好可酌情加__x分。
(六)清洁卫生。
1、桌凳、卫生工具摆放不整齐扣__x分;。
2、讲桌椅上凌乱无序扣__x分;。
3、地面不整洁扣__x分;。
4、瓷砖未擦干净扣__x分;。
5、天花板上出现蜘蛛网扣__x分;。
6、门窗、玻璃不干净扣__x分(靠教学背后一侧除外);。
7、花坛内未清扫干净扣__x分;。
8、出现卫生死角扣__x分;。
9、垃圾未倒扣__x分;。
1随地乱扔垃圾一人次扣__x分;。
11、蓄意破坏环境卫生__x人次扣__x分;。
12、打扫并持续良好可酌情加__x分。
(七)路队放学。
1、未在规定时间内组织学生放学扣__x分;。
2、班主任或副班主任未按时到位组织扣__x分;。
3、队伍不整齐，精神风貌差扣__x分;。
4、路队纪律差，秩序混乱扣__x分;。
5、过马路的学生擅自过马路一人次扣__x分;。
6、放学期间发生打架等不安全事故视其影响扣__x分;。
7、路队放学个性好可酌情加__x分。
班级日常管理制度大全（17篇）篇四
为了提高我班同学们的各种能力，增强自信心，养成良好的行为习惯和学习习惯，具有努力拼搏、奋发向上的精神面貌，成为优秀的少先队员，根据班级的发展特点，制订了以下评价制度和奖励方法。
1.课堂上积极动脑思考、发言，积极或按时完成作业，书写认真，作业本保持干净整洁，作业质量高，就能得到“学习好”、“学习进步”或“发言真棒”“作业好”等奖励卡。
2.积极为班级、为学校、为同学做好事、乐于奉献，爱帮助遇到困难的同学，做有益的事情，就能得到“好人好事”的奖励卡。
3.积极参与学校、班级组织的各种有意义的活动，如：音、体、美活动(文章转自实用文档频道xx09)，或“班级博客、网上活动或作业”等活动，并取得较突出的成绩，就能得到“活动积极”的奖励卡。
4.按时做值日工作，不迟到、不早退，不着急、不糊弄，认真做完值日，并且遵守值日的纪律，就能得到“劳动好”的奖励卡。
5.有良好的文明习惯，在校、在家都不耍小脾气，衣着整洁、讲究卫生，爱护环境，尊敬师长，就能得到“讲文明”或“讲卫生”的奖励卡。
6.遵守学校的各项规章制度，遵守班级的纪律要求，如：自习课上不随便讲话，抓紧时间写作业，不浪费时间，听从班级干部管理，如果老师有意外急事，离开班级片刻，能自觉维护班级纪律，就能得到“守纪律”的奖励卡。
1.以上的每一条要求，如果做到了其中的任何一条，就可以及时得到相应的奖励卡。
2.每种卡积累满五张，就可以在自己准备的“专用本”上，贴上一朵大红花。
3.如果攒够了十朵红花，就可来兑换一个小礼物（学习用品），还可以在评比台上属于自己的空间中贴上一面小旗子，在今后的评比表奖中，做为重要的、有价值的参考。
4.在积累各种卡的时候，为了让大家机会多一些，在每天得卡的环节中，还有自由选卡的时候，以便大家积累同一种卡的时候多一些，从而提高得红花的机会。
请同学们努力吧，看谁最先成为“红花大满贯”得主，加油！加油！！加油！！！
今天，我们仨是第一批得到小旗子和奖励的同学，好开心...
班级日常管理制度大全（17篇）篇五
班级常规管理的算法很多，但主要分为“思想指导法”和“工作操作法”两大类。
“思想指导法”可归纳为“四十字诀”。即“动之以情，晓之以理，循之以章，约之以规，施之以德，授之以爱，引之以趣，寓之以乐，导之以行，持之以恒”。
班级常规管理的实践表明，要“动情、晓理”，就要对学生以诚相待，关怀备至，说理诱导，耐心细致；要“循章、约规”，就要健全制度，落实“规范”，从“我”做起，一抓到底；要“施德、授爱”，就要为人师表，严于律己，以身作则，奉献爱心；要“引趣、寓乐”，就要激发兴趣，生动活泼，形式多样，寓教于乐；要“导行、持恒”，就要把握方向，因人而异，孜孜以求，诲人不倦。
“工作操作法”主要有以下几种：
一是实施目标管理。一个好的班级常规管理目标自始至终都具有良好的`作用激励促进作用。班级管理目标，一般分为长期、中期和近期，要依据学校的高等教育目标和目标班级具体情况而定。
二是坚持全天到岗。即班主任在早、中、晚坚持到班，及时观察，督促学生建立正常的钻研治安秩序，养成良好的学习习惯。
三是设立活动卡片。这种卡片是便携式的，插于一幅支架的卡片二维码袋中。可在优惠券上用各种符号、数据记录学生个体的状况，能显示一个时期全班的面貌，如座位、成绩、身份、个性、特长、优缺点等。
四是制作综合图表。就是在开学、期中、期末将全班学生的情况汇总、量化，四组用三份总表反映出来，一目了然。
五是做好奖惩工作。即在班上建立“功过簿”，及时表彰先进，树立典型。法则是以正面教育为主，批评惩罚为辅。
六是实现三位一体。即下功夫建立“班级—小组—个人”上下一体的管理体系，让班级管理工作落到实处。
七是做好稳步过渡。班主任在毕业班常规管理中，要处理好“一抱、二牵、三导”的关系。班主任从最初的“事无巨细”样样亲自动手操作，到逐渐放手，以至于最终让监督管理学生自己管理自己。
在班级常规管理中会，班主任还要注意做到以下四个方面：
1．一贯性。即在整个班级常规管理要始终一以贯之，时时、处处、事事不放松。切忌“三天打鱼，两天晒网”。
2．自治性。即重视发挥管理对象（学生）的主观能动性，让被管理者作出贡献管理。这是高年级常规管理的主要目标主要之一。
3．灵活性。俗话说：“兵无常势，水无常态。”我们的管理要具体情况不断地寻求新方法，探索新途径，做到“管而不死，活而不乱”。
4．主导性。班主任在整个班级常规管理模式管理中处于主导地位。因此，班主任对自己必须要高标准，严要求，注意自身“管理知识”的更新。在班级常规管理中，班主任要做到独断思想敏锐果断，语言简练算数，行动及时有效。
班级日常管理制度大全（17篇）篇六
晨间热情接待小学生及家长，与家长交换意见，了解幼儿的情况和思想，彼此沟通，建立和谐的师生关系。
在活动中调动幼儿的主动性；在学习中，察看幼儿的意见和建议，细心观察他们的操作及学习整个过程，表扬和激励幼儿的奖励点滴进步；建构多种教学方法，让幼儿有机会多看，多听，多问，多想，多做，充分发挥幼儿的创造专业知识，培养小学生的创造精神。
要多与幼儿交流，了解幼儿的情况与需要有，全力支持和鼓励幼儿参与，对于内向与风险问题幼儿，要注意正面引导，为他们直接提供交往的机会，使他们能融入集体的活动中，从而培养活泼开朗的性格。
《我家和我家附近的》《交通工具博览会》《奇妙的蛋》《和纸玩游戏》《顽皮一夏》等主题活动，引导幼儿在成人的帮助下收集整理与主题相关的材料，运用集体活动、小组活动、区域活动、游戏活动相结合的这种方式，充分调动幼儿积极性，提高幼儿的可以参与热情，中才使到幼儿在活动中真正得到发展。
在实施主题活动的投资过程中，继续以“幼儿是活动的主人，教师是活动的支持者、参与者”的理念贯穿实践，主题让幼儿主动参与主题环境的布置，正式成为环境布置的主人，同时相配合教师创立与主题相适应的区域，并随着主题的深入平添、更改核心区内容及材料。
开展丰富多彩的户外体育竞赛活动，提高幼儿对环境孩童的适应能力，加强对新生儿体质训练，同时鼓励幼儿积极参加听音模仿动作和做操的全园比赛活动，养成幼儿认真做操的良好习惯。
让幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极本钱回应，提高幼儿教育的语言表达能力。准备丰富的幼儿图书材料，教育引导幼儿认真地翻阅，了解图书内容的情节，培养幼儿阅读图书的浓厚兴趣。创造说普通话的氛围，引导幼儿坚持说普通话。
一、以常规管理促进学风建设。
我班是一个重点班，是年级最后一个层次的高年级，学生层次参差不齐，管理难度大，基础薄弱；学习氛围不浓；普遍信心不足，所以营造一个好的学习氛围和让学生看到希望就显得尤为重要，我的做法是：
1、注重思想上的教育和疏导。
“兵马未动，粮草先行”，学习上的“粮草”就是思想，很多问题学生、雷米雷蒙县后进生究其根源是思想上的问题，当然这个弊端当然是由多种原因造成的。我利用班会和一些零散的时间，让同学们充分认识到在当今社会的大生态环境，（认识到当前）就业的严峻形势，让学生们始终有一种危机感和竞争意识，让他们清楚只有才是他们最好的出路。另外，要让学生明白学习不是为父母，更不是为老师，而是为自己、为自己的前程，这样才能充分调动学生调动的内驱力。
2、注重不断提升班级信心。
俗话说“兵雄雄一个，将雄雄一窝”，班主任作为一个班的核心，首先自己学生家长对自己的学生要有进取心，他们奇迹是可以通过自己的刻苦努力实现的，一切皆有可能，要让学生从心里知道在重点班也可以学的很好，也可以书写自己的经典。只是可能需要更多的努力、克服更多的学习上的困难，一次或几次考差了不要紧，但是绝不能输了斗志输了气度。所以每次月考后的总结都会把年级的总体情况和班级的情况在班上进行对比分析，表扬在年级上进步比较非常大的学生，提醒略为下降的学生，在对比中找到自信，在对比中找准自己的位置，戒除学生心里的浮躁，让学生时刻保持头脑的清醒。
3、应积极配合班科老师，做好善后工作，树立班科老师的威信。
利用下课时间经常从夜航任课老师那里了解学生作业完成情况、上课状态等情况，及时对不完成作业较佳或作业质量较差的学生进行提醒和给予相应的'处罚，对于科任老师的管理给予最大支持和配合，高中的班级管理事莫费特确实是很多很杂，一个人的精力有限，没有科任老师的热情帮助和支持，班主任就只能圣索弗朗代兰县，费力反而效果不太好。所以要及时和科任老师联系和沟通，集所有老师的力量和绝大多数智慧参与班级的管理，必然就会事半功倍。
另外，班主任是一个班的主骨心，不让学生重主科、轻副科，不能只敬畏主科教师，无视副科教师。这一平衡工作首先班主任自己要有一个正确的指导思想。学生对科任教师的反映，科任教师对同学的看法，班主任要及时了解，在中间发挥好桥梁催化作用与研磨济的作用，并且要有持久性。特别学生平等对等任何一科教任教师，不因自己的好恶而有所偏爱。这不仅是学习的症结，更是品性一个人修养与品德的结构性问题。
记得体育蒲老师的有一次下课集合人很少，很多人早退，清点人数后蒲班主任要求对这一部分同学罚扫一周地，我得知后首先对这些学生进行了思想教育，让他们知道学习好条件的前提还必须有强健的身体，而且不能因为是体育课就置学校和上课时分置纪律于不顾，后面我不折不扣是坚决不折不扣的采行了蒲老师的处罚要求，从此再没有人早退。从这些事情中给学生中所证实出“副科也无小视”的信息，这样学生终知道爱护怎样尊重每一科教师，重视每一节课，这样高中学生尊重各科教师，教师乐于走进这个班，那学习的效果可想而知。
二、在常规管理中让学生学会教师做人。
学校的文化教育不仅是传授知识，也要教会学生怎样做人、做事，这样学生才能在以后的工作和生活中终生受益，我觉得这才是教育工作的本质。
1、经常或进行感恩教育。
在学生日常学习生活中开展精彩纷呈的平常感恩教育，比如利用主题班会的手段，每逢母亲节、教师节等特殊的时间段培养学生的感恩，让他们醒悟父母的辛苦、老师的付出、同学的关心、朋友的帮助不是理所当然，应该心存感激，好好的生活和刻苦的研习学习不仅为了自己，也是对所有关心他们的人的第二种一种回报。
2、让学生学会虚心、学会经常反省、学会听取建议和接受批评。
人无完人，每一个人都会有自己的优点和缺点，很多学生不是不算不知道这个道理，只是不愿意正视自己而已，也或许有面子观念在翅茎，对于学生的缺点错误不管怎样我会首先告诉他，人不要怕有缺点、怕犯错误，怕的是有错不改，这样能否让学生认识到学生自己的不足。跗蛛属建议和批评，加上自身的反省才是学生思想、学习进步的源泉。
3、让学生学会怎样与人则相处。
现在的学生普遍“以自我为中心”，他们很多都时候思考问题和看待一件事情都潜意识从自己的角度出发。因此我经常找学生谈话，在沟通中让学生学会换位思考，将心比心，才能达到相互理解，并且传染以自己的行动为座右铭去感染和理解他们，高级中学让他们在这些过程中学会怎样与人相处，同时还可以进一步增强班级的团结和凝聚力。
记得高教学楼一班上有些学生在教室和生活老师有矛盾，原因就是生活老师不准晚上熄灯后打电筒学习，我了解情况后及时和这些同学交流和沟通，告诉他们首先这是生活的职责所在，另外放一个角度看问题，生活老师也是为他们好，是为了保证不影响他人的休息和第二天有充沛的精力学习，并不是生活老师有意为难。
三、班委干部是常规管理的执行者和守护者。
一个优秀的班集体，除了班主任外，还必须有一支能干的班干部队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为小学老师的助手，威信他们工作能力和信誉的高低，往往能够班主任决定一个班级的精神面貌与风气。所以我时常侧面了解班上学生的情况，根据自己所掌握的情况由此民主推荐出学习较好，工作能力比较强的强学生作为班委，并对他们给予一些工作方法和怎样与同学相处的技巧，通过对这些班委的培训，让他们发挥各自的才能去和管理班级。同时还应大胆放权给他们，发挥他们的主观工作效率能动性与工作的积极性，使提高利率他们有一个宽松的工作环境，使他们真正成为的得力助手与班主任的中坚，而不是班主任与学生之间的传话筒。班干部的工作责任心加强了，各项工作才能开展得井井有条。当然，对消除一些必须由班主任解决的事情，班主任必须亲自解决，而不能将全部工作都推给班干部，使班干部的工作主动处于被动地位，影响了他们教育工作的积极性，不利于班级凝聚力的形成。
四、在常规管理中做到严而有爱。
“没有规矩，不成方圆”。立规矩的最佳时机就是每周、每学期的开始。立规矩要把握一个“严”字，“从严治班，从严治学”，结合校纪班规，严格要求学生，纪律上我主张先“专政”后民主，一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥。让学生明白什么时候该谈什么事，该怎么做。比如：我要求在上强烈要求自习时要保持绝对的沉静，尽量不讨论，学会独立基本完成作业、独立思考问题，鼓励学生下课争论等。对不遵守这些纪律的学生，充分发动班委干部的作用，让班委干部和同学一起制定处罚措施，广泛征求意见，斗硬执行。
但是严并不等于严酷、苛求，而是严而有情，严而见爱。教师对学生的爱，有时超于千万次的说教。爱就要用真心去折服学生、用开导去感化学生。老师的胆量关爱可以并使学生产生战胜困难的决心和勇气。比如：我有时候利用下课十分钟在班上走追一走，看一看，和学生随心所欲的交谈，甚至是上放一下玩笑，不一定透出什么目的，这样有很多好处——可以融洽师生关系；拉近老师和学生之间的五公里距离；可以了解学员在学习记事和生活上的一些思想动态，并及时的加以疏导和放任；对于平时关注很少又有些内向的学生可以主动找其聊天，给予适当的关注；同时对下课的一些不良的行为也可以有效的制止。
同时我也充分利用好表扬的力量，即使再差的学生也总有某方面特长或优势，比如学习差的，他在体育多方面很好，或在音乐、美术方面有特长，积极的十分积极评价和表扬能使高中学生的进取之火燃得更旺，使后进生重新找回自我，获取克服缺点的勇气和信心。
班级日常管理制度大全（17篇）篇七
1、全面贯彻党的教育方针，推进素质教育。坚持“教书育人，以育人为本”的原则，全面关心和爱护每一个学生，不准体罚和变相体罚学生，不准随意停学生的课，重大违纪事件要及时上报政教处。
2、执行学校的`各项规定，遵守学校的各项纪律。认真履行班主任职责，完成学校布置的各项任务。制定和上交班级计划、总结，按时召开班会、家长会并做好记录。在学校各项集会和班级集体活动中要按时到岗到位。
3、加强自身修养，提高自身素质。为人师表，率先垂范。正确处理师生关系，平等对待每一个学生。处理问题要公平、公正、公开，争创文明班集体。
1、遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校《学生手册》。按时到校上课，完成各项任务，不迟到、不早退、不旷课。服从管理，听从指挥。
2、尊敬师长、团结同学。举止文明、诚实守信、待人礼貌，不骂人、不打架、不抽烟、不喝酒、热爱集体、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏上乱涂抹、乱刻画，不随地吐痰、乱扔杂物。
3、生活俭朴、穿着整洁。不烫发、染发、剃光头、化妆、佩首饰，男生不留长发，不剃平头。
4、自觉遵守学校纪律、公共秩序、国家法令。进出校要有凭证，积极参加学校、班级各项有益活动，争做优秀学生。
1、课内外学习。
（1）课堂上精神饱满，认真听课，服从管理，不顶撞老师。
（2）课堂上不吃零食、喝水，不将饮料(水)瓶和食品摆放在课桌上，不做与本节课无关的事。
（3）认真并按时完成老师布置的作业和练习，不抄袭他人作业。
2、微机室。
（1）认真做好微机课的课前准备，遵守机房的有关规定及纪律，不大声喧哗、追闹起哄。
（2）听从微机课老师指挥、安排，按要求进行实验操作，认真填写微机操作记录。
（3）离开微机室前，能按老师要求打扫卫生。
3、考试。
（1）在学校、年级组织的各类考试中，认真遵守考试纪律。
（2）期中、期末考试考中，因病、因事不能参加考试者，要履行请假手续。
（3）学校、年级组织的各类考试，考场整理符合要求。
墙壁、天花板：无乱写乱画、乱张贴现象，无灰尘蜘蛛网；
门窗：无污染，玻璃洁净明亮，沟槽干净；
桌椅：摆放整齐，横竖成行，无乱写乱画现象；
走廊：（顶、墙、地、栏杆）无蜘蛛网、清洁；
1、两操：准时到达指定场地，队列整齐、无缺席，精神饱满、动作规范整齐，领操员严肃认真，领操质量好，班主任跟班。
2、集会：整队集合迅速，无缺席人数，班主任跟班，到达指定场地，自觉对齐，班长位于右侧中央，保持安静。
1、爱护公共财物。不准在墙壁、课桌、黑板等处乱刻画、乱涂抹，不准人为地破坏公物。
2、爱护花草树木。不准践踏草坪、折损花木。
3、节约用水用电。不准私接电器，改变线路，离开教室要随手关灯、关锁门窗。
1、学生要遵守交通规则，不准抢道、闯红灯，不准骑机动车进入学校。
2、自行车要停车落锁、按指定地点排放整齐，不准乱停乱放，放学前不准提前取车。
3、遵守学校纪律，爱护公共财物，不准随意动用消防设备，乱接乱拉电线，宿舍在人离开时要锁好门窗。
4、不准随意带他人入校，不准结伙打架斗殴。不准盗窃和损坏公物及他人财产。
班级日常管理制度大全（17篇）篇八
1、不准打架斗殴，不准唆使校外人员来校殴打学生，严禁打群架。
2、不准下河下塘洗澡。
3、不准谈情说爱。
4、不准进“两室三厅”、网吧等有害于身心健康的娱乐场所。
二、公德规范。
1、同学之间要互相关心、互相爱护，互相帮助，团结和睦;对待同学要有平等意识，要有爱心，要有豁达的心胸。
2、孝敬父母，尊敬师长，爱护弟妹，严于律已，平等待人。
3、尊重别人的人格，不随便拿他人的东西。
4、拾金不昧，捡到他人钱物要主动交还失主或学校。
5、爱护公物，爱护环境，不攀枝折花，损坏公物要主动赔偿。
6、不要随便进入他人班教室、寝室或教工住房、办公场所，如需进入，须经允许。办完事后立即离开。
7、参加升国旗，学生集会等活动要认真、严肃、守纪，不能讲小话、迟到、缺席。
8、服饰整洁，举止端庄，谈吐文雅，爱清洁，讲卫生，讲文明，有礼貌。
三、学习纪律。
1、上课认真听讲，不准看与所学课程无关的书籍，不准讲小话，不准打瞌睡，不准搞小动作。
2、讲文明，有礼貌，尊敬老师，不准干扰老师上课和同学学习，在教室和其他庄严场所不准穿背心，穿拖鞋。
3、不迟到、不早退、不旷课，有事必须请假，请假须填写请假条，经班主任批准后交班干部转交查堂老师。请假在5天以上必须经教导处批准，10天以上由校长室审批，请假在45天以上应办理休学手续。
4、星期六、星期天，要按照教务处的安排分别参加活动，不得任意离校，有事必须请假。凡是在教室的同学必须保持安静，认真看书学习。
5、努力提高学业成绩，以扎实的基础迎接会考和高考。会考必须合格，否则不予毕业，不准参加高考报名。
6、遵守考试纪律，杜绝一切舞弊行为。
四、体育锻炼要求。
1、认真贯彻《中学体育工作条例》，积极参加体育锻炼。
2、认真上好体育课，严格按体育老师的要求积极参加锻炼。为许穿拖鞋、皮鞋上体育课。
3、认真做好晨操、课间操、眼保健操。集合要快，队伍要整齐，做操时动作要规范一致，不许讲小话，做操完毕应按体育老师的指令有秩序地退场。
4、积极参加文体活动，各班的群体活动要按体育老师安排的内容认真完成。
5、自觉参加适合个人特长的体育锻炼。
6、自觉参加体育测试，保证合格，力争达标。
五、学习、生活常规。
1、课堂纪律。
(1)闻预备铃，必须迅速，安静地进教室就座，把当堂需要的学习用品放在桌子的左角，坐端正。
(2)上下课时，由值日生喊“起立”、“敬礼”，等老师回礼后喊“坐下”或“下课”。
(3)服装整洁，夏天不准穿背心、拖鞋进教室上课，姿势端正，专心听讲，积极思考问题或认真做作业，不准讲小话，做小动作，发言要先举手，回答问题必须起立，不得随便插嘴或上甲课做乙事。
(4)上体育课，须在预备铃时迅速到指定地点集合整队，集合要做到快、静、齐，不得穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋上体育课，要刻苦锻炼，不得躲阳躲风，爱护体育器材。
(5)上课迟到者，须经老师允许，才能进教室入座。
(6)自习课不得随便出入教室，不准任意离开座位，要保持教室肃静，不得高声谈笑。
2、寝室纪律：
(1)除三厂一所及水口村的子弟外，所有同学都必须在校住宿，不允许在校租房住宿，违者严肃处理。
(2)非经学生处和双方班主任认可，不得到他班住宿。
(3)必须按时就寝，熄灯点响后，应保持安静，不允许大声吵闹，就寝时间不允许在外逗留。
(4)就寝后关好门窗，起床后，要落好锁，注意安全，谨防失盗。
(5)不准私自留客住宿，不准在寝室生火、接电线、装电炉。
(6)按时起床，不睡懒觉，也不要求提前起床，以免干扰他人休息。
(7)寝室是文明的窗口，要注意保持宿舍干净、整洁，地面要每天打扫，衣服被褥要勤洗勤换，摆放整齐。要爱护公物和他人用品。
(8)同室学友应互相关心，彼此照顾，互相谅解，团结一致，共创文明寝室。
3、文明就餐公约。
(1)住校学生必须到学生食堂开固定餐，不经学校同意，不准在校外饭店包餐，更不允许开流动餐。
(2)按时就餐，不提前进食堂或在食堂附近等候开餐。也不故意拖拉，超过开餐的时间。
(3)进入餐厅，要自觉购买饭菜，创造一种文明的环境，不得插队、起哄、敲碗。不离席，不讲话，不准随便端饭出食堂。
(4)必须在餐厅集中就餐，做到三不掉(不掉饭，不掉菜，不掉汤)。
(5)节约和爱惜粮食，剩菜剩饭要倒在规定的地方。
(6)讲究用餐卫生和环境卫生，饭后每班要安排人员把桌面、地面打扫干净。
(1)教室、寝室及公共区卫生，坚持每天早晨一小扫，每周星期五下午一大扫。
(2)不准随便吐痰，不准乱丢果皮、纸屑，不准乱倒垃圾，不准把吃不完的饭菜乱倒，把吃不完成的馒头乱丢。不准用粉笔到处乱写乱画。
(3)注意学习卫生，看书写字坐端正，胸部离桌子一寸远，看书眼睛离书本一尺远。不在走路、坐车时看书，不躺着看书。
(4)个人卫生做到四勤、四不;即勤洗澡、勤理发、勤换衣、勤剪指甲;不吃腐烂食物，不喝生水不随地吐痰、乱丢果皮纸屑，不随地大小便。
(5)教室必须经常保持干净，课桌、讲台、电教设备要摆设整齐，不在黑板和墙壁上乱写乱画。
(6)寝室内务整理做到五条线：铺盖整洁一条线，衣服脸帕一条线，鞋子摆放一条线，水桶整齐一条线，严禁在寝室吃饭。
六、学生考勤制度。
1、有病或有事要请假，事假必须有家长证明，病假必须有医生证明。请假三天以内由班主任批准，三天以上由教导处审批，一周以上由主管教学的校长审批。回校要及时销假，未经请假离校或假满不来校者，作旷课处理。
2、遵守休息制度，如有五次迟到、早退或每次迟到、早退20分钟以上者，记旷课一节;缺一次早自习记旷课一节，缺一次晚自习记旷课两节;旷课超过十节以上者，则要受纪律处分。
七、考试纪律。
1、考试时间一律不准请事假，如请病假，必须持医院证明和家长的请假条。
2、考试时，学生要按既定座位号对号入座，不准擅自调换座位;考前十分钟预备铃，要作好考前准备(考数学时要带好圆规、直尺、三角板);开始考试一刻钟后未入场者，不准入场，作缺考处理。
3、考场内要保持安静，不准随便走动，不准交头接耳、交换试卷、挟带和偷看别人试卷等，凡舞弊的，一经查明，除试卷作废处理外，分别根据情节和态度给予教育和纪律处分，期末不得评为三好学生和其他荣誉称号。
4、考试时课桌上不得放课本、笔记，除试题字迹不清可以举手发问外，一律不得提出询问。
5、不得用铅笔或红色笔答卷，要首先写好班次、学号和姓名。字迹要工整，答卷的款式、规格和标点符号，都要符号要求;卷面要整洁，不合要求的要扣分(一般扣3~5分)。
6、考生接到考卷后，要先看清题意;答题时，要沉着冷静;交卷前要仔细检查，防止遗漏和出差错。
7、开考30分钟之内(以口哨为信号)不得离开考场;交卷后要立即离开考场，不准在考场附近逗留或高声谈笑;如不接受教育，要适当扣除当堂考试科目的分数;闻下课铃声立即起立，让监考老师下位验收试卷后再出考场。
8、无故不参加考试，作缺考论处(缺考者一律记零分)。
1、爱护公物，人人有责，对学校的一切公物，如图书、仪器、门窗、电化教学设备、体育器材等，不得私自拿走和破坏。
2、教室里的课桌、凳子、清洁工具、黑板及门窗玻璃等设备，各班指定专人负责管理，如有人损坏或遗失，必须查明原则，分清责任，照价赔偿或加倍处罚。
3、不准攀登树木，采枝摘花。
4、损坏公物者，视情节轻重，除批评教育外，还需照价赔偿。对有意破坏公物或态度不好的，除按学校奖罚条例处分外，还要加倍赔偿。
5、对于各教室内损坏或遗失的公物，一经查出，由个人负责，没有查出，由各班集体负责赔偿。
6、赔偿和罚款价格由总务处根据当时价格酌情处理。
九、文明礼貌公约。
1、服装要整洁，要求做到帽子戴正，纽扣扣好，鞋带系紧，不穿背心或拖鞋进教室。
2、看见老师、同学要问好，与老师分别时要说“再见”，得到别人的帮助，借了别人的东西应该说“谢谢”。做了对不起别人的事应该说“对不起”，弄坏了别人的东西，应该道歉或赔偿。
3、不吹口哨，不说下流话，不做下流动作。
4、要尊重老师，不对老师评头品足，不给老师起外号，不准背后讲老师的坏话。当老师对自己进行思想教育时，要虚心听取老师的意见。
5、对同学要团结友爱，不欺侮小同学、女同学。
6、进办公室应喊“报告”，经老师允许后方得入内。不乱翻老师的东西。
十、学生奖惩办法。
(一)奖励。
为了加强正面激励，树立先进典型，决定对德、智、体全面发展，能模范遵守学校各项规章制度，成绩优异的个人或集体进行奖励。
1、奖励种类：口头表扬，通报表扬，颁发奖状、奖品、资金，授予“三好学生”、“优秀团员”、“优秀学生干部”、“先进团支部”、“先进班集体”等光荣称号。
2、奖励条件：
(1)凡政治思想那，遵守学校各项规章制度，在“五讲、四美、三热爱”和“学雷锋，树新风”以及一切政治活动中表现出色，期评成绩各科及格，平均成绩初中80分以上、高中75分以上、体育劳动成绩良好以上者，授予“三好学生”的光荣称号。
(2)德、智、体全面发展，积极工作，热心公务，坚持原则，主持公道的干部授予“优秀学生干部”的光荣称号。
(3)凡遵守团章，积极参加团的活动，能起模范作用的团员，授予“优秀团员”称号。
(4)认真执行团的决议，坚持开展团队活动，积极做好团内外青年的思想工作，成绩优异的团支部，授予“优秀团支部”的光荣称号。
(5)凡学风好，纪律好，团结好，卫生好，劳动好，锻炼好;及格率，达标率，后进学生转化率成绩显著的班级，授予“先进班集体”的光荣称号。
(二)处分。
为了保证“五讲、四美、三热爱”活动以及各项政治教育活动深入持久地开展，促进学生德、智、体全面发展，决定对违反学校各项规章制度的学生进行必要的处分。
处分种类：警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学和开除学籍。
对受前四种处分的学生，经过教育后确有悔改表现者，可经本人申请，小组评议、班主任同意、学校行政会批准撤销其处分，但处分时间不得少于十周。
1、凡违反学校规章制度，符合下列条件之一者，分别给予批评、警告、严重警告的处分：
a旷课十节以上;b无故缺交作业十五次以上;c住宿生未经请假外出住宿三晚以上;d首先开口骂人引起口角纠纷;e吸烟喝酒;f劳动旷工或偷工减料;g破坏环境卫生，破坏学校绿化;h严重浪费粮食不听劝告;i多次违反各项常规，经教育不必影响不好者。
凡违反学校各项规章制度，符合下列条件之一者，分别给予记过、留校察看的处分，情节严重影响很坏者，勒令退学或开除学籍：
a对师长和职工有严重侮辱行为;b旷课20节以上或缺交作业三十次以上;c首先动手打人伤人;d赌博、谈情说爱、看黄色书刊;e偷摸盗窃;f严重损坏公物;g在教室、寝室、树木草丛中生火酿成灾祸;h拆毁学校围墙;i在校外违反交通规则、破坏公共秩序，影响极坏或私自下河下塘洗澡;j多次严重违反学校规章，屡教不改影响极坏者。
决定上述各类处分时，必须做到两点：第一、看其错误的性质和影响;第二、看学生本人对错误的认识态度和改正错误的决心。决定对学生的处分，必须由班主任申报材料，学生处、保卫处集体讨论，报请校长室或行政会议研究决定。开除学籍的处分，由学校申报材料，经县教委批准执行。一切处分决定均应截入学生档案。
(三)考查办法。
为了使考查经常化、制度化、做到奖惩分明，决定采取以下几种主要考查方法。
1、建立班主任责任制。学生从入学到毕业，班主任昼固定不变，使其对学生的全面工作负责到底。要求班主任每学期对每个学生至少进行3~5次谈话，搞1~2次家访或书信联系，写一次操行评语。印制班主任手册，让班主任分门别类记载学生情况，为思想教育积累素材。
2、对学生的纪律、卫生、文体、劳动分别建立检查制度，检查早晚自习、早操、课间操、眼保健操、食堂、寝室纪律、环境区卫生和劳动场地等情况，逐日登记，定类记分，按时公布成绩，此项工作分别由学生处、教务处、体育组、医务室和总务处确定一位同志负责管理，各班所得分作为评选先进班集体的重要依据。
3、建立民主评定制度。以班为单位组织学生进行民主评定，对评出的典型应及时进行表扬或批评，被表扬或批评的学生，都须将情况记入学生手册，装入学生档案。
4、建立学年评优制度。每学年第二期，全校开展评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“先进团支部”、“先进班集体”活动，并分别颁发奖状、奖品、奖章、证书和给家长送“喜报”。
5、建立健全学生档案。学生从入学起，将其操行评语、学习成绩、健康卡片和奖罚情况逐期截入档案。
6、学生处、教务处、团委会要加强学生管理，并根据具体形势、具体情况适时对学生管理制度进行修改，使学生管理制度不断发展，更加完善。
班级日常管理制度大全（17篇）篇九
一、营养餐改善计划食品原料必须由专人负责，采购员熟悉食品卫生知识和采购常识。
二、对于米面油及调味品等定型包装原料采购要遵循定地点、定价格原则，采购员采购，食品管理员验收。要求做到“一看二闻三尝四问五索”，即索取、查验其相应的营业执照、许可证、产品检验合格证明或检验报告单等材料，所索取的资料应加盖供方红印章或供方亲笔签名。
3、采购粮、油、面粉;肉、禽、蛋、蔬菜、豆制品等大宗食品的，采购人员向持有有效工商执照和有效卫生许可证的食品生产、经营单位定点采购。
5、严禁采购腐败变质、发霉、生虫、虫蛀、过期的食品和非定点屠宰的猪肉及其它肉食品。
6、购定型包装食品要查看食品包装标识是否齐全，是否有生产日期、保质期等，标识不全的不应采购。
7、采购食品时应防止运输过程中的污染。
8、采购食品时应做好所采购食品的各类、数量、质量等方面的登记，建立登记帐册。
三、学校食品专门人员验收登记。
1、学校必须指定专门人员作为食品验收员，验收员须对采购的所有食品、原料进行认真清点与查验;严格把关，拒收无合格证、无厂址厂名、无生产日期、无保质期、无qs标识(米、油、面粉、调味品等)等不符合卫生要求的食品和原料入库。
2、学校须建立食品采购台帐，对采购人员采购的所有食品和原料认真登记，以便检查。
3、验收人员对采购人员所索取的票据、证照复印件要归档保存。
四、若因食品采购把关不严而引发学校食品安全事故的将严肃追究采购人员和验收人员的相关责任;对造成重大食物中毒事件，情节特别严重的，依法追究相应责任人的法律责任。
营养改善计划食品储存制度。
1、学校设置专用的营养餐储藏室或架，确保食品储藏安全卫生。
2、管理员应切实履行岗位职责，积极认真的完成好营养改善计划食品储存管理工作。
3、入库食品必须认真检查，更不能有过期、变质、污染食品入库。入库的食品应认真登记。
4、实行索证登记制度，每批食品入库必须由供货商提供产品检疫、检验合格证及进货发票，建好台账。
5、每天出库食品应做好登记，并准确登记数量和时间。
6、加强对食堂的管理与监督，任何人未经许可不得进入食堂，防止不法分子投毒而造成中毒事件发生。
7、食品原料要分类存放，离地20cm，离墙15cm。
8、做好对保管人员的专业知识培训，食堂从业人员搞好室内卫生，确保室内整洁。
1、学校营养改善计划的各项工作建立档案，由分管此项工作老师专人管理。
2、上级主管部门关于营养改善计划工作下发的文件、通知、通报、讲话、检查情况记录、整改意见、措施等必须归档备查。
3、学校制定的营养改善计划工作各种管理制度，突发安全事故应急预案和组织领导机构等材料都要装订归档。
4、学校接收、发放营养改善计划等材料计划必须及时归档，按学期装订。
5、对于突发事故，应同步介入收集相关材料归档备查。
6、学校营养改善计划档案实行借还登记制度，按档案管理条例进行管理。
7、管理人员随时搞好营养改善计划工作档案的保管，注意防盗、防火、防遗失。
8、档案的资料必须真实、准确，为各级主管部门检查营养餐工程落实情况提供详实的资料依据。
9、借阅档案须经学校领导同意，并办理借阅登记手续，借阅人要爱护档案原件，用后及时归还。
营养改善计划食品试尝、陪餐、留样制度。
1、学校要建立每天领导、教师自费陪餐制度，供学生享用的每餐、每种食品，须有专人提前进行试尝并做好记录，未发现有任何异常时，才能向学生供应。
2、每餐、供应的每种食品必须由专人负责留样。
3、留样用的容器，取样用的工具用前必须严格消毒，取样时无菌操作，防止污染。每种食品装1个留样容器，留样量不少于100克或一份,放置于专用冰箱保存48小时。
4、留样期满，食用者无不良反应才能解封。
5、留样食品应标明日期、时间、品名、留样人。
6、妥善保存食品试尝、留样等资料。
1、坚持以服务为宗旨，按照“非营利性”要求，严格执行“成本核算、收支平衡、略有结余”的原则进行管理，不得以营利为目的。
2、学校食堂要建立健全财务管理制度。设立农村义务教育学生营养改善计划资金银行结算专户，财政补助经费的划入和拨出必须经过该专户。
3、学校营养餐专项资金只能用于支付在校学生营养餐食品的购置费用，严禁挤占、挪用、截留或套取专项资金。
4、食材采购回后，依次验收、交货、审核签字。
5、原材料采购应票据齐全，所有的支出必须有票据，实事求是地核实营养餐品种成本，据实核算入账。
7、食堂每学期期末应将食堂收支情况进行全面结算，并将结果向学校师生和家长公开，自觉接受学生及其家长、社会的监督。
营养餐工程安全报告及处置制度。
一、学校做好突发公共卫生事件上报工作。学校要明确专人负责，一旦发生食物中毒，学校负责人须第一时间到达现场。按照预案，各就各位，组织救援活动。
二、及时组织教师和相关人员抢救治疗食物中毒人员，尽可能按就近、相对集中的原则进行抢救处理。
三、立即用电话向区教育局、区疾控中心、当地政府汇报，报告中毒情况、发生时间、主要症状、中毒人数等。
四、全力保持学校的稳定，全体教职工统一认识、统一思想，作好舆论导向和家长群众的安抚解释工作，避免教师、学生、家长和其他人员因不必要的恐慌而引起混乱。
五、学校安排人员配合医院、医务人员妥善救治病人，并派人到医院守护中毒病人，有什么情况便于及时汇报、解决和处理。
六、学校派有关人员保护好现场，保管好供应给学生的食物，对可疑的食物和留样食品立即封存。待现场调查取证结束后，按照相关要求进行处理。
七、学校领导和有关人员要密切配合相关部门做好学生、家长和社会各方面的工作，对发生食物中毒的学生逐一进行个案调查，内容包括主要症状、最早发病时间，如实说明24—48小时前的进餐情况等。
班级日常管理制度大全（17篇）篇十
办公场所是员工从事经营管理的劳动场所，公司努力创造一个安全、舒适、健康的办公环境，员工应自觉维护良好的办公环境。
第二章员工行为规范第一条职业道德。
忠诚、正派、守纪、勤勉、尽职、敬业。
第二条形象规范。
一)着装、举止。
1.着装：整洁、大方、得体。
1)员工衣着应当合乎企业形象及部门形象，原则上员工穿着及修饰应稳重大方、整齐清爽、干净利落，服装正规、整洁、完好、协调、悦目。
2)着装最好上下相配、平整，符合时节。
3)女员工可化淡妆，工作时间不能当众化妆，勿戴过多饰品;领口过低、裙、裤过短的服装禁止穿着。
4)鞋、袜保持干净、卫生，在工作场所不赤脚、不穿拖鞋。
2.举止：文雅、礼貌、精神。
1)遵守考勤制度，准时上班、下班，不迟到、早退。病假、事假需及时申请或通知本部门负责人，填报请假单。
2)上班时间保持良好的精神状态，精力充沛，精神饱满，乐观进取。
3)对待上司要尊重，对待同事要热情，处理工作保持头脑冷静，提倡微笑待人，微笑服务。
4)开诚布公，坦诚待人，平等尊重，团结协作，不将个人喜好带进工作中，不拉帮结派、党同伐异。
5)热情接待每一位客人，不以貌取人，不盛气凌人，与客人约见要准时，如另有客人来访需等待时，应主动端茶道歉。
6)保持良好坐姿、行姿，切勿高声呼叫他人。
7)出入会议室或上司办公室，主动敲门示意，进入房间随手关门。
第三条语言规范。
1.会话：亲切、诚恳、谦虚。
1)语音清晰、语气诚恳、语速适中、语调平和、语意明确言简。
2)与他人交谈，要专心致志，面带微笑，不能心不在焉，反应冷漠。
3)严禁说脏话、忌语，使用文明用语。
4)同事之间沟通问题时，应本着“换位思考、解决问题”的原则，语言应礼貌，委婉。
5)见到领导时应主动打招呼，向上级汇报工作时应简洁、明确。
第四条社交活动。
1.待客：热情大方的对待来客。客人到时应起立迎接，安排入座，双手递水;告辞时，应道别。
2.作客：准时赴约，作客时间不宜太长，告别时应向主人表示谢意。
第三章员工日常工作行为规范。
第五条办公大厅、各独立办公室应保持安静，工作时间禁止高声喧哗、打闹、打游戏、网络聊天、下载电影、游戏及做与工作无关之事。
第六条工作时间对待领导、同事、来访者等应热情、有礼貌。保持良好的。
工作情绪，禁止将私人情绪带入工作当中。
第七条员工不得携带违禁品、危险品、枪支、管制刀具等进入办公场所。
第八条个人外套、大衣应尽量悬挂于更衣柜内，请勿摆置于椅子后方。
第九条工作中不得擅自翻阅他人的文件、资料、报告等材料。
第十条工作时间内禁止在办公区域内食用有气味的食品及零食。
第十一条办公桌上应素雅、整齐、清洁，各类文件存放应注意保密，不得随意摆放，资料堆砌高度须低于办公桌隔板立面高度。
第十二条桌面和室内办公设备摆放整齐，保持外表干净。
第十三条室内文件柜文件摆放科学有序，外观整洁。
第十四条办公室墙面除了张贴必要的文件或图表外，应保证墙面清洁。第十五条办公座椅不能随意摆放，离座后要将座椅在桌前摆正。
第十六条保证所属办公区域的设备设施完好，做到人走关停所有设备电源。
第十七条要节约用电，下班后及时关闭计算机;开启空调时按国家相关要求调整温度，人员长时间离开办公室时应关闭空调。
第十八条会议桌、沙发、茶几上不允许存放杂志和报纸;办公室内不允许长期存放与工作无关的私人物品。
第十九条未经行政部同意，禁止私自调换工作位置或挪动工作台、文件柜等办公家具、办公设备。
第二十条工作中同事之间应本着以公司利益为重，团结合作、快捷高效为原则，应及时解决可能存在的矛盾和问题。
第二十一条公司的电脑、传真机、复印机原则上不能用于私人用途，若有特殊原因，须事先提出申请，经批准后方可使用。
第四章办公现场管理规范。
第二十二条工作时间内，非工作需要无关人员不得无故在前台逗留。第二十三条办公室卫生员工轮流值日，每位员工应自觉维护干净、整洁的办公环境。
第二十四条员工应自觉维护办公场所清洁卫生，禁止在办公区域内、公司平台及卫生间内吸烟，严禁堆放杂物、随意丢弃废弃物，严禁随地吐痰、倾倒污水和茶渣，保持地面、门窗、办公家具、办公设备等清洁整齐。
第二十五条在使用传真机或复印机后，所产生的错误报告或废纸等，须及时处理，重要文件应予以粉碎，非重要文件应回收再利用。传真后的稿件，应立即拿走，禁止堆放在传真机或复印机上。
第五章爱护财产。
第二十六条每位员工应爱护公司的财产，如有损坏，照价维修或赔偿。公司发放的办公用品，员工须妥善保管，如有遗失，自行负责。
第二十七条复印机、打印机和传真机的管理与清洁及一般的维护由行政部负责。
第二十八条电脑的日常维护由使用人负责，如遇故障影响正常使用的情况，将由信息部派专业人员对电脑进行维修，不得擅自处理。
第二十九条公司所购的书籍资料等，由行政部指定的专人进行登记、编号，并加盖章。若要借阅须事先在行政部办理借阅手续，借阅最长期限为两周，超出期限须办理续借手续。
第三十条发现设备、设施有问题时，及时通知行政部，由行政部向维修单位说明情况，并协调好维修时间，然后根据设备、设施的损害情况做相应处理。
第三十一条为了维护公司正常的工作秩序，保证公司公共设备和设施正常运转，提高维修的时效性，每位员工都赋有在第一时间内将发现的公共设备、设施受损情况及时向行政部报告的责任。
第六章罚则。
第三十四条根据人事规定，各种处罚项目除按上述规定处罚外，均计入当月绩效考核评分项目。
第三十五条其它处罚参照《海吉星公司管理制度》执行。
第七章附则。
第三十六条本规定由公司行政部或部门负责人解释、修订。
第三十七条本规定自即日起执行。
班级日常管理制度大全（17篇）篇十一
管理处的日常服务与联系是物业管理服务最基本的一项日常工作。物业管理的宗旨是为业户提供服务，物业公司通过有效的服务来保证业户的需求树立企业的形象。
管理处经理负责日常服务与联系工作，对管理处业户接待的服务质量进行检查、指导。
1。日常服务与联系的内容。
1。1日常服务内容。
1。1。1维修保养服务；
1。1。2绿化养护服务；
1。1。3治安消防服务；
1。1。4环境卫生管理服务；
1。1。5停车管理服务；
1。1。6特约服务；
1。2。1小区中设置业户联系箱，每天定时开箱；
1。2。2设立投诉电话接受业户的投诉；
1。2。3及时回访业户征询意见。
2。日常服务与联系的质量控制。
2。1业户人员应多途径与业户保持沟通，经常走访业户听取意见，满足合理要求，及时提供各类服务。
2。2每半年至少开展一次公益性活动，事先做好可行性调研，报计划并做好策划，事后要分析小结，使该项工作不断改进提高。
2。3业户接待要做好清洁、绿化、停车工作巡检，保证服务质量。
3。日常服务与联系的质量要求。
质量要求以《物业管理条例》为依据，以济南市物业行业服务规范为依据，严格按各项服务的管理制度及标准进行操作，做到业户评议满意率90%以上；业户投诉率万分之五以下；投诉处理率100%。
班级日常管理制度大全（17篇）篇十二
第一条为加强公司管理，维护公司良好形象，特制定本规范，明确要求，规范行为，创造良好的企业文化氛围。
第二章细则。
第二条服务规范:。
1、仪表:公司职员工应仪表整洁、大方;。
3、用语:在任何场合应用语规范，语气温和，音量适中，严禁大声喧哗;。
5、电话接听:接听电话应及时，一般铃响不应超过三声，如受话人不能接听，离之最近的职员应主动接听，重要电话作好接听记录，严禁占用公司电话时光太长。
第三条办公秩序。
1、工作时光内不应无故离岗、串岗，不得闲聊、吃零食、大声喧哗，确保办公环境的安静有序。
2、职员间的工作交流应在规定的区域内进行(大厅、会议室、接待室、总经理室)或透过公司内线电话联系，如需在个人工作区域内进行谈话的，时光一般不应超过三分钟(特殊状况除外)。
3、职员应在每一天的工作时光开始前和工作时光结束后做好个人工作区内的卫生保洁工作，持续物品整齐，桌面清洁。
4、各部门专用的设备由其部门指定专人定期清洁，公司公共设施则由办公室负责定期的清洁保养工作。
5、发现办公设备(包括通讯、照明、影音、电脑等)损坏或发生故障时，员工应立即向办公室报修，以便及时解决问题。
第三章职责。
二、办公室物资管理条例。
为使办公室物资管理合理化，满足工作需要，合理节约开支，特制订本规定，此规定的执行部门为办公室。
第二章物资分类。
1、公司办公室物资分为低值易耗品、管制品、贵重物品、实物资产。
2、低值易耗品:笔、纸、电池、订书钉、胶水等。
3、管制品:订书机、打洞机、剪刀、美工刀、文件夹、计算器等。
4、个人保管物品:个人使用保管的三百元以上并涉及今后的费用开销的物资;。
5、实物资产:物资价格达300元以上，如:空调、计算机、摄像机、照相机。
第三章办公用品物资采购。
1、公司办公用品物资的采购，原则上由办公室统一购买，属特殊物资经办公室同意，可由申购部门自行购买。
申购物品应填写物品申购单，300元以内物品申购交部门经理同意，办公室批准;300元以上(含300元)部门主管同意，办公室审核，总经理审批。
2、物资采购由办公室指定专人负责，并采取以下方式:。
1)定点:公司定大型超市进行物品采购。
2)定时:每月月初进行物品采购。
3)定量:动态调整，保证常备物资的库存合理性。
4)特殊物品:选取多方厂家的产品进行比较，择优选用。
第四章物资领用管理。
1、公司根据物资分类，进行不一样的领用方式:。
2、低值易耗品:直接向办公室物品保管人员签字领用。
3、管制品:直接向办公室物品保管人员签字领用。
4、贵重物品:根据专立文件的领用程度来领用。
5、实物资产:由办公室设立实物资产管理台帐，以准确记录固定资产的现状。
第五章公司物资借用。
1、凡借用公司办公器材，需填写物资借用单，并由部门主管签字认可。
2、借用物资超时未还的，办公室有职责督促归还。
3、借用物资发生损坏或遗失的，视具体状况照价或折价赔偿。
第六章附则。
班级日常管理制度大全（17篇）篇十三
为加强机关工作作风，端正工作态度，提高工作效率，树立优秀的机关公务工作形象，实行科学规范管理，特制定本考勤制度。
以科室为单位，按日记载出勤情况，在工作期间内不得打牌、下棋、玩游戏或上网聊天，不得随意串岗聊天或在工作时间办私事。
由局办公室每月不定期抽查迟到早退情况1—2次，抽查情况记录备案，纳入个人年底考核评比。
局内定期安排集中学习，除特殊情况外所有人员必须按时参加。确需请假的，区管副职干部向局长请假，其他干部向党委副书记请假。所有请假必须得到批准后方可不参加。任何人不请假或请假未经批准不参加的，一律按缺勤处理。
三天以上病假须凭医院诊断证明，按病休天数据实记载，逾期未上班者按缺勤处理。
一般干部、工作人员事假一天由科长批准，二天（科级干部一天）由分管领导批准；一般干部、工作人员三天及以上、科级干部二天及以上由局长批准；区管副职干部事假一天由局长批准。
凡违反上述规定的现象，均由局办公室及各科负责人做好记录，年终按区人事局和局机关百分考核办法执行兑现。
班级日常管理制度大全（17篇）篇十四
1、新进人员到职时有管理部门通知，向办公室领用办公物品;人员离职时，务必向办公室办理办公物品归还手续，未经办公室认可的，其它部门不得为其办理离职手续。
2、办公室有权控制每位员工的办公物品领用总支出。
3、本办法由人事部解释、补充、修改时亦同，经总经理批准颁行。
三、传真使用管理办法。
(一)、总则:为加强公司传真使用管理，特制定本办法。
(二)、使用范围。
1、本办法适用于公司使用传真机的各种状况。
2、使用范围包括本地、国内、国际传真。
(三)、传真的接收管理。
1、传真件的接收纳入公司收发管理办法范围内，由收发员统一接收。
2、传真件接收后，填写收件登记簿，并及时分发收件部门和人员。涉及公司事务的原件在行政部留存，业务部门留复印件。
3、公司传真机应随时处地开机接由状态。
(四)、传真的发送管理。
1、各部门和人员发送传真，由收发员统一发送;重要文件可由当事人亲自发送。
2、传真发送，须经领导批准，填写发文登记簿表，并及时发送出去;因故不能发送，应及时通知有关当事人迅速另行处理。
3、传真原件留存行政部。
(五)、附则。
传真电话不能被占为普通电话使用，以免延误传真收发。
四、公司值班管理条例。
一、总则:为保障公司正常工作秩序不间断和财物安全，特制定本制度。
1、员工值日:公司依据自身状况，设立公司或部门值日制度;。
2、部门主管值班:公司依据自身状况，设立公司部门主管值班制度。
三、管理要点和资料。
(一)、员工值日。
1、目的:维护公司日常工作秩序，及时联络、处理事务;。
2、一般以工作时光为职责时光;。
3、值班要点:。
1)、巡察办公场所保洁状况;。
2)、电话记录、处理、转送;。
3)、领导交办任务。
(二)、部门主管值班。
1、目的:以公司业务工作为主;。
2、一般以下班时光或节假日为值班时光;。
3、值班要点:。
1)、接待下班之后客;。
2)、处理未完成工作;。
3)、处置下班后的突发、紧急事件;。
4)、值班人员接打值班电话，应记录来电时光、单位、授话人、主要资料;。
5)、值班接待来宾要记录来访时光、单位、来访人、主要资料，提来源理意见;。
6)、值班人员要按规定准确填写值班日志。
四、值班规定。
1、遵守值班纪律，按时交接班，有事须先请假，以便安排临时代替人员;。
2、值班时坚守岗位，不得聚众打牌、看电视、嗑睡;。
3、在规定的时光做好防盗、防火等工作，尤其加强对重点部位的监管;。
6、遇到紧急事件，首先要冷静，敢于负责，一方面大胆采取应急措施，以免贻误;另一方面及时汇报主管领导或和公安部门报警。
五、接听值班电话应注意:。
2、使用语言礼貌，切忌粗声粗气;。
3、对重要或较长的电话资料，可请对方复述一遍;。
5、对打听事情、咨询类担心条态度和蔼、礼貌对待、恰到好处地回答;。
6、除紧争状况随时报告外，一般将若干电话资料集中到一齐，有条理地予以报告;。
8、根据需要，可安排公司单身职工多兼值班工作，并给予适当的加班补贴。
班级日常管理制度大全（17篇）篇十五
第一条为规范办公区域的管理，创造礼貌、整洁的办公环境，维护正常的办公秩序，树立良好的企业形象，提高办公效率，利于公司各项工作的开展，特制定本制度。
本制度适用于总公司、各子(分)公司、各管理处办公室。
第二条员工应严格遵守考勤制度，准时上班按时下班，上下班时光按现有规定执行。
第三条上班打卡后不得外出吃早点或办私事，如确有需要须向直管领导报备，午休后应准时上班。
第四条不得将可能影响办公环境的与工作无关的物品带入公司。
第五条员工上班时务必着装整洁、得体，不得穿军靴、露出脚趾及后跟的凉鞋及其他不适宜的装束，不准佩戴夸张、异类、过大的饰物上班。整体形象贴合基本服务礼仪标准中的仪容仪表要求。
第六条办公时光因私会客需和直管领导报备，时光不得超过30分钟;因私打电话务必简短。
第七条上班时光内办公区不得大声喧哗、嘻笑打闹、聚堆聊天、玩游戏、浏览与工作无关网站;任何时候不得使用不礼貌语言和肢体动作。
第八条上班时光内不得用餐、吃零食;。
第十条办公室环境要求:环境整洁、摆放有序;随手清洁，及时归位;办公室内不得摆放鞋、雨伞等有碍形象和环境的杂物(鞋、雨伞存放于指定场所);严禁随地吐痰、乱丢纸屑;垃圾桶不超过3/4满。
第十一条公司办公区域、公用区域严禁吸游烟，吸烟的员工应注意他人的感受，控制吸烟量及避免在女性面前吸烟;冬、夏季开启空调期间，禁止在空调房内抽烟，须到有外窗的洗手间或指定场所进行。
第十二条工作期间和午休(餐)时光不得饮酒，不得带有酒精状态上班;接待公司客人的除外。
第十三条下班、或离开办公室30分钟以上的，须关掉不使用的电器、电灯等耗电设备，午餐期间关掉应关掉显示器和电灯;公文、印章、票据、现金及贵重物品等须锁入保险柜或抽屉内，关窗、锁门后方可离开。
第十四条遵守保密纪律，保存好各种文件及技术资料，不得泄露公司机密。
第十五条礼貌用厕，节约用纸，注意保洁。
第十六条办公区内不得擅自添加办公家俱。
第十七条爱护公司财产和设备，发现损坏及时向办公室报修，无法修复的应注明原因申请报废;因故意或使用不当损坏公物者，应予以相应赔偿。
第十八条本制度自发布之日起实施。
班级日常管理制度大全（17篇）篇十六
4、对所属人员思想、行为和车辆使用的管控，防止失控和出现不安全因素;关心所属人员个人、家庭生活，帮忙解决实际问题。
(二)、副主任职责。
在主任的领导下，协助主任抓好各项工作落实。主任不在位时，自动履行主任职责。
(三)、参谋职责。
3、早操和周六军事技能、体能训练的计划安排、检查指导和落实;。
4、协助做好军事理论课教学。
(四)、干事职责。
5、国防生网站的制作、维护，发挥网络宣传在国防生招生选拔和思想政治教育中的作用。
(五)、助理员职责。
1、国防奖学金的请领、发放和违约金的追缴、管理;。
2、国防生登记表发放、填写、回收;国防生档案材料的整理、交接以及国防生管理数据库的充实完善。
4、报刊、杂志、影像制品的征订、发放、保管;文电的收发、登记、保管;。
5、来人来客的接待安排以及车辆的调派、保养;。
(六)、教员职责。
1、国防生军政理论教学工作的统筹和质量监控;。
3、根据统一安排，承担部分军政课程的教学任务;。
4、协助做好军事技能、体能训练的落实。
三、分片负责制度。
4、晚自习检查。晚自习时光，原则上由各模拟连排按专业统一带到公教或图书馆，片区干部进行抽查。
5、就寝检查。每晚11:30统一组织就寝，就寝后值班干部要逐个宿舍检查人员在位状况、电脑使用状况，督促按时就寝。人员不在位要及时查找，禁止在熄灯后继续使用电脑，禁止大一学生购买电脑。
6、卫生检查。每周至少组织一次内务卫生、个人卫生检查。每月组织一次内务卫生流动红旗评比，按每个连队两个宿舍的数量，评选出优秀宿舍。
五、会议制度。
5、周工作会议。每周三组织一次工作例会，主要汇报上周早操、周末训练、到课、晚自习、就寝、卫生检查状况，部署安排本周工作。
六、谈心制度。
办公室主任、副主任每年至少与所属办公室人员谈心一次;每个片区干部每学期至少要与分管的国防生逐个谈心一次。在增加情感交流的同时，全方了解国防生的家庭、个人学习、生活及思想状况，尽最大努力帮忙解决实际困难和问题。
七、工作评比制度。
办公室每半年组织对每个人的表现状况进行一次综合评定，并作为省军区优秀机关干部评选和提升使用的依据。主要根据以下几种状况进行评定:。
八、学习制度。
每周三下午安排政治、业务学习。主要学习党的创新理论、时事政治、依托培养工作政策规定、上级传真、电报、电话通知精神，交流工作体会，研究新状况新问题。
九、组织生活制度。
每隔一星期各组织一次办公室党小组生活会、模拟连党团支部活动。其中办公室党小组生活会安排在星期一上午，模拟连党团支部活动安排在周六或周日，分别由党小组长和片区负责人组织。主要汇报自我思想、学习、工作、生活状况，开展批评和自我批评。
公室建立:。
1、大事记;2、各种会议纪录本;3、值班记录本;4、用稿状况登记本;5、收、发文登记本。
片区建立:。
1、工作日志;2、各种检查登记本。
个人建立:。
1、谈心纪录本;2、学习纪录本。
班级日常管理制度大全（17篇）篇十七
在当今市场经济激烈竞争的大趋势面前,为了提高厂里效益和保护工人的利益,制定一下规定:。
1.个人利益小于厂里利益,厂里利益小于国家利益。诚信守法,遵守厂里的.规章制度是每个员工必须做到的。
2.在不要违反法律的情况下厂里所有人应听从王志宏同志一切安排,不听从者看情节轻重按厂规处理.
3.在上班期间厂里出现任何紧急情况厂长应及时向总经理汇报。如不汇报出现不必要的损失有厂长负责.
根据总经理张保刚副总经理张长春和我国劳动法共同制定以下规章制度:。
1.我厂员工每天早晨8:00上班,有厂长点名。总经理不定期抽查。迟到五分钟扣工资10元。迟到30分钟,扣除当天工资。员工有事情应像厂长请假再有总经理批示,如无故旷工者扣发当月工资或开除。
总经理职责:总经理应带领全体员工做好各项工作.搞好团结。储备资源。保证工资按时发放。
厂长职责:厂长应带领全长员工搞好生产,抓好质量,秉公执法,不得徇私。做好各项总经理交给的工作,搞好团结。如果因配方出现质量问题给我厂造成较大的损失应有厂长负责。厂里如果需要任何材料厂长应该向材料科提前三天提出要求。
材料科职责:及时考察市场,了解市场材料的差价。如果因材料给我厂造成严重的损失应有材料科长负责。
员工职责:。
1.按时上班,不迟到,不早退。
2.按要求完成厂长交给的的工作。
3.爱护厂里模具,如果故意损坏按原价赔偿。
未尽事宜,另做协商。