优秀作文通过多样化的写作技巧和独特的表达方式，给读者带来全新的阅读体验。让我们一起来看看以下这些优秀作文的范文，它们或许能够给大家带来新的感悟和体验。
小学生得与失学生的得与失（通用20篇）篇一
我最敬佩的人是我们的班主任孙老师，她非常勤劳，工作十分认真。
孙老师今天40岁左右了，身材并不高，棕黑色的头发，又大又明亮的眼睛，高高的鼻子，还有一张小巧的嘴，说起话来声音非常响亮。
孙 老师身体不好，老是得病。一天，我和全班同学在等孙老师上课，一会，孙老师就来到了教室，上了讲台，只见孙老师一手捂着肚子，脸色苍白，额角上冒着一屋汗 珠，看起来非常痛苦，我心里也担心起来，真想对她说：您回去休息一下吧，可您却从口袋里拿出一盒药，吞了几粒，然后继续上课。看着虚弱的孙老师，我心理有 一种说不出来的滋味，于是我更认真的听老师讲课。
孙老师有时是不按照学校的制定工作、休息，早上，孙老师前10分钟来到班里，给我们的教室打扫卫生。晚上还要给我们这些学习不好的补习功课，给我们讲学习方面的，还要找我们谈话，让我们明确学习的目标。
关于孙老师的事有很多，我三天三夜都讲不完。
老师，您是我们的灵魂建筑师。老师您像指南针一样，为我们指点方向，您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识，您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了他人，您像园丁，不辞劳累，培育了我们这些小花。
我永远记住您，敬爱的孙老师。
小学生得与失学生的得与失（通用20篇）篇二
3月1日原本是读大学的姐姐开学的日子，但是2月27日返校那天，老师说因为世博会的关系，她们这学期不读书，特别是世博期间要到虹桥机场去接待外国旅客。
听到这个消息，姐姐可以说是既高兴又烦恼。高兴的是姐姐考的是龙华机场学校，理应先去机场实习实习。但烦恼的是如果这学期不读书就等于她们没有暑假了，因为所学课程到暑假还是要补习的。不过为了世博，这也算是百年难遇的机遇，也不计较补不补课了。
可事情才刚开始！就又有烦恼来了！
当志愿者必须得会多国语言，听到这个消息姐姐可是急得像热锅上的蚂蚁，因为她只会英语，要说上一口流利的韩语和日语可是难上加难的。这要恶补的话，也不是一天、两天，能搞定的！惨！
3月2日，学校的学生集体先去虹桥机场观摩一下。观摩完之后，就要开始一星期的强化培训。早上10点30分，姐姐和同伴到了虹桥机场，一会儿，一个空姐轻盈地从她们身边跑过，那步子优雅得简直让人爱怜。姐姐上下打量着她，这一看不打紧，就瞧见那空姐的高跟鞋足有十厘米高，真是吓了一跳，姐姐猜想以后她不会也被要求穿这种鞋吧！对于高跟鞋，姐姐就像是一个男生，天生一窍不通，还有摔跤的可能，真是性命悠关！更别说是天天穿着高跟鞋在机场跑来跑去了，姐姐倒吸了一口冷气。
“0853b，集合啦！”老师大叫一声，同学们都到了集合地，老师问大家对于机场硬件还有没有什么建议。大家七嘴八舌：有的人说机场的垃圾桶太少；有的人说机场安检的人太少。而姐姐却说：“我们实习的时候能不能不穿高跟鞋。”听到这个建议大家都笑了，姐姐不要意思地把嘴合上了，没再支声。
回家的路上，姐姐说她一直在整理自己的思绪，说老实话真想抓住这次世博会的机遇，好好在实习时表现一番，但是没有工作经验的她也的确感到心里怕怕的。上海是一个国际化的大都市，为了给外国游客一个好的印象，只好豁出去一试，总之要尽自己的全力。
听了姐姐的叙述，我也不禁感叹。世博的脚步越来越近了，我们每一个上海人都在面临着考验。一切都是为了世博会，我们要为上海，为中国尽自已最大的努力最好力所能及的事情。
小学生得与失学生的得与失（通用20篇）篇三
人这一生要说很多个“谢谢”来感谢那些帮助过自己的人！也可能那些人帮助了你，可你还未向他们表示感谢，他们就已经走了，让你难免有些后悔！
一句谢谢会让那些帮助过你的人很开心，他们会认为你很懂礼貌，他们也会更加努力的去帮助别人！这就是一句话的魔力，可以让社会更美好，充满爱心和阳光！到处可见互帮互助的人和充满爱心的事！
我在生活中也对帮助过我的人说过谢谢。还有一些人也帮助过我，可我还没有向他们道谢，他们就已匆匆离开。
我记得，有一位阿姨在马路上救了我，可当我惊魂未定的时候，他已经离开了现场，这才让我有了未说出口的感谢！
那是一个炎热的夏天，妈妈让我去她工作的地方找她！我答应了，换好衣服出门后才发现忘带东西了，来来回回奔波了几次之后终于到了车站，下了车，手机又响了，原来是妈妈在催我了。我便和妈妈开起玩笑了！只顾说话的我也没看交通信号灯，只管往前走，不顾在我面前飞驰的汽车。
当我发现是，我已经是在马路中间了。进退两难的我僵在马路上。这时，一辆飞驰的汽车向我奔来。我一时手足无措，就在这时，一双温柔的大手将我拖出了马路，我一下坐在了地上。还是那双手，把我扶起来，对我说：“孩子，小心点，别再这样吓人了！”说过后她就走了。我到现在也没有找到那位阿姨，也没有当面道过谢！
如果有人帮助过你，你要当时立刻道谢，不要等日后回想起来再后悔！
小学生得与失学生的得与失（通用20篇）篇四
都说我们班的女生厉害，一点也不错，今天我就差点吃了她们的大亏。下课的时候，赵二趁程邹不注意，把手伸得长长的隔着一张桌子在程邹的桌子上狠狠地拍了一下又迅速缩了回来。程邹吓了一大跳，她却回过头来恶狠狠地瞪着我，好像是我拍的似的，双手叉腰像个母老虎似的冲着我大声嚷嚷：“肥达！你干嘛？”
我吓得哆哆嗦嗦，连忙指着赵二分辨说：“是他！”
程邹却说：“他离得这么远，怎么会是他？”
再看赵二，这个无赖装出一副很无辜的样子伸出手，做出怎么够也够不着的样子，还像大雁展翅似的飞了一下。我气坏了，好啊，联合起来栽赃是不是？我一个箭步冲过去，抓着赵二站起来，左手按住赵二的肩膀，右手抓住赵二的一只手，斜着身子使劲伸过去在程邹桌子上拍了一下。也可能是我的样子有点吓人，程邹恍然大悟，这才相信真的是赵二。她也不顾一切地在赵二桌子上狠狠地拍了一下，像个惊雷一样把全班同学都吓了一跳，赵二更是吓得连大气都不敢出。我也终于松了一口气，好在母老虎没冲我发威，要不我就惨了！好惊险啊！
还有一次，班长蒙语在黑板上布置英语作业时，忘了在黑板上布置“听写”。我全部如数完成，第二天交作业给组长陈娟，陈娟也没说什么。我高兴极了，满以为自己作业完成的很好，肯定能得个a+good！可是到了下午发作业时，作业本上却写着关老师的责问“听写呢？”我暗叫倒霉，昨天蒙语没说要听写啊？这个蒙语，毁我一世英名！有心抱怨几句，可碍于母老虎的虎威，又不敢发作，真是郁闷！
唉，我们班的女生，可怎么了得哦！
小学生得与失学生的得与失（通用20篇）篇五
“我们欢乐的笑脸，比那春天的花朵还要鲜艳。我们清脆的歌声，比那百灵鸟还要婉转……”
哈哈，你听出来了吗？对了，就是《少年，少年，祖国的春天》。
你看我们一个个精神抖擞，站得笔直，眼专注的盯着指挥员，脸带微笑，唱出那好听、优美的歌曲。现在回想着，我们这些祖国花园里的花朵，争奇斗艳；更像祖国的春天，蓬勃向上！
要问我们在干什么？
唱歌？
错，不全对。我们正在举行“东园小学六年级大合唱比赛”呢！
回想当时，因为比赛时间是临时定的，所以有些紧张。下午放学，6点才回家；上午上课，后两节都在唱歌；下午从2点40分一下唱到第一节课一半。就别提脚多困、嗓多疼了。直到现在，说话还有些费劲。
不过辛苦有回报，有失才有得。我们演唱完《少年，少年，祖国的春天》和《中国少年先锋队队歌》后，大家虽然自我感觉凑合，唱太快，喘气都有些难，可听完后两个班演唱，听同学说我班获得第二名，和第一名只差0.01分！
我惊呆了！第一名5班的花样比我们多，有唱有跳有朗诵，可我们只有唱歌和吹笛，却只差0.01分。
是我们唱的好，还是5班跳舞跳不太整齐？
不管怎么说，我们唱下来了就是胜者！我们之间只相差0·01分，说明之间距离并不遥远。
我相信，加把劲儿，一定会成为年级第一名！
小学生得与失学生的得与失（通用20篇）篇六
那是一个寒冷的雪天。
北风咆哮着，雪花漫天雪地的飞舞着。泥沙与雪水使路变得泥泞不堪，行人把自己藏在棉衣里。把头埋的低些再低些。嘴里还不停埋怨着。这鬼天气和难走的路面。
我穿上衣服。戴好帽子。三步并作两步跑下了楼。风裹着雪，如刀子般刻在脸上。我不由得拉低了帽檐。
“哦，是你啊。好孩子天这么冷下来干啥别冻着？”周大爷直起腰来。用他那浓重的方言问我。他穿着一件灰色的旧羽绒服。还挂着些许冰花，脸冻得发红。
“ 爷爷我还想问你呢”我说。“这么冷的天你还下来干什么？”
大爷回忆的笑了笑。他一笑。脸上的肌肉聚到了一块儿，让人挺心痛的。你说，地上净是泥水，让人怎么走。我也是没事干扫扫雪。还活动活动。不也挺好的。他说。再说了。这也是帮助别人，为人民服务吧。
那一刻。一种崇高的请回忆油然而生。风衣就在吼。雪依旧在下。风依旧在风中慢慢移动。只不过。在我心中。风停了。雪住了，太阳出来了。那身影又不在佝偻。而变的无比高大。挡住了风雪......
小学生得与失学生的得与失（通用20篇）篇七
短短的头发微微有一些卷曲，使她显得特别精神；一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，总是流露着和善可亲的光芒；小巧玲珑的身材，走起路来神采飞扬。她穿着大方得体，一看就是老师的模样；她不喜欢化妆，常常素面朝天；她常跟我说：“一个人要讲究外表美，更要注重心灵美。”她，就是我的妈妈。
每天晚上，夜深人静，那是妈妈最爱的阅读时光。我非常爱看书，这肯定是遗传自妈妈的爱好。
妈妈说过，她从小就分外喜爱看书。那时候家里书不多，她把所有的书反反复复不知看了多少遍，甚至连繁体字版本的《红与黑》也看得津津有味。有一次，我在外婆家玩，无意中从妈妈的书橱里翻出了那本《红与黑》。外婆看到了，笑着说：“你妈妈小时候最爱看书了。有几次，让她看着灶上的饭，结果饭都烧焦了。这个书呆子哟。”
妈妈是个老师，是个很爱学生的老师。妈妈每次备课都非常认真，她曾说过：“只有备课备得好，才能把课上好，学生才能学得好。”要是有个学生退步了，妈妈就会很着急，想尽办法帮助他；要是有个学生进步了，妈妈就会眉飞色舞地讲给我听。有一次，一个学习不大好的学生考试得了优秀，妈妈在家里开心地说了半天，好像她的孩子考上了名牌大学一样。所以，妈妈班级里的情况连我和爸爸都了如指掌。
她，热爱学习；她，热爱学生——她，就是我敬爱的妈妈！
小学生得与失学生的得与失（通用20篇）篇八
“世界上的一切都必须按照一定的规则秩序各就各位”这句话告诉我们一定要按规矩做事，才不会搞乱社会的规章制度，破坏大自然定律。在规则面前我做对了。
记得三年级的一个夏天，我在小区里，看见一位比我大二三岁的`男孩。他拿着一个杆子坐在池塘边，好像在钓鱼。只见他眼睛盯着鱼饵一动不动，生怕放过一条鱼。而且看他身边放着一个小红桶，就知道肯定收获不少。可是旁边明明白白写着：“请勿嬉水钓鱼。”他却装作没看见。
这时我跑过去问：“大哥哥，你在干什么呢？”他悄悄地对我说：“我在钓鱼，小声点！”我说：“旁边有一个牌子，上面明明白白写着请勿嬉水钓鱼，可是你怎么还钓鱼啊？”他满脸的气愤地说：“叫你小声点，你怎么还大声啊？一会儿我钓得多了就分你四分之一，行了吧！可你要答应我不给物业管理员说。”
我想到这里深深地吸了一口气，跑向小区物业管理员叔叔旁边叫道：“叔叔，池塘边有人在钓鱼！”由于，我在规则面前做对了，大哥哥的行为也被制止了。时候管理员叔叔对我说：“你真是个懂事的好孩子！”听了叔叔的话我心里比得到几条小鱼还要开心许多！
通过这件事情，我明白了生活中处处都有规则，每一个人都要按规章制度做事，只有我们在规则面前做对了，才不会大破大自然的生态平衡。
小学生得与失学生的得与失（通用20篇）篇九
微笑是温暖的太阳，阳光下翩翩起舞的蝴蝶，展现五颜六色的彩衣。
花朵娇羞的微笑，在明媚的春天里。百花盛开，公园里赏花的人群，个个眉开眼笑，一张张笑脸像一朵朵漂亮的花。
在夏天里，小蜜蜂忙着采花蜜，小鸟叽叽喳喳的歌唱着，高兴的蝉儿，成群结队笑开怀，笑声多么的悦耳动听!
在秋天里，落叶翩翩起舞，舞姿曼妙迷人，赏枫人一张张盈盈笑脸，诉说着秋天的浪漫。
在冬天里，人们穿着大衣，却也欢天喜地、乐不可支，用笑脸等待冬尽春来!
这四季的微笑，让我们的世界更多彩多姿!
大家的脸上挂着温柔的微笑。家人的微笑是我的加油站，当我考试成绩退步的时候，最需要家人的微笑，可以纾解心中的不快乐。家人的微笑，把所有的烦恼和难过给清除。微笑在温暖的家里扩散，在每一个人，洋溢幸福的脸上。
小学生得与失学生的得与失（通用20篇）篇十
这个暑假我和妈妈一起去看了6场电影。它们分别是：《功夫熊猫2》、 《变形金刚3》、 《加勒比海盗3》、 《摩尔庄园》、 《蓝精灵》、 《赛车总动员2》。
这其中我最喜欢看的是《摩尔庄园》。因为这是一部很有趣的电影。特别喜欢里面的琪琪。他崇拜的英雄是传说中的坏少年“rk”，还组织了rk联盟。虽然他自己也是一个爱捣蛋爱吹牛冲动的孩子，可是他也有成为一个真正的英雄的梦想。为了证明自己是最棒的，他无意中打破了熊族、摩尔族、拉姆族和平相处的盟约。但是，他还是通过自己的努力，和一群可爱的伙伴同心协力的帮助，克服了各种困难，和熊族冰释前嫌，共同战胜了邪恶的`力量，重新缔结三族友好盟约。他成为了一个真正的英雄。从此rk联盟成为了一个正义者的联盟。
妈妈说《蓝精灵》中傻傻、毛毛躁躁的笨笨，还有《赛车总动员》里的那个全身生锈，可是乐于助人，天真开朗的板牙，都是她很喜欢的人物。因为他觉得我有的时候也和琪琪、笨笨、板牙一样，捣蛋冲动、毛毛躁躁、天真开朗，但也勇敢、厚道、乐于助人。
每个小朋友都像电影里的主人公一样，有优点，也有缺点，但是只要心地善良，执着认真去做每件事，哪怕你不是最优秀的，你一样也是值得大家尊敬和鼓励的。
所以每次妈妈都很愿意陪我一起去看我喜欢看的电影。那时我觉得我是全世界最开心最幸福的人啦！
这就是我暑假的开心的电影旅程。
小学生得与失学生的得与失（通用20篇）篇十一
夜深了，我们一行静静地躺在去机场的车中，我带着一身的疲惫，想着如同避风港的家，心无旁骛。
在普吉岛疯玩了七天后，满脸倦容的我开始怀念家里的小床。看着前方微弱的灯光，心中一直默念怎么还没到机场。每当我想到家的时候，马上就会清醒大半，同时我也默默地祈祷能平安回家。
到底是挨到了机场，我立刻睡意全无，恨不得赶紧离开这个地方飞回我的故乡。
但事实并不是非常完美的，因为到的太迟，飞机提早飞走了……
这真是一个艰苦的过程，我强打起精神，不让自己睡觉，因为下一班飞机是飞往温州的最后一班，万一错过了，那就划不来了。
终于，久违的飞机来了，大家立刻变得“精力旺盛”，期盼的等着检票口的门打开。门打开了，一位光彩的空姐用中文说道：“请出示您的机票。”我下意识的把手伸进口袋。
空空如也！我当场惊呆住了，丢了？应该还在椅子那儿，我飞奔过去，但找不到票子，看着同行们一个个进入飞机，我真急得快泪奔了，眼睁睁地看着起飞倒计时。
我不会一个人留在机场吧？我身无分文，还好老爸在我身边，他也在帮我一起找，因为现在再去补票已经来不及了，我真的欲哭无泪！
这时一阵广播传来：“请一位叫黄振豪的旅客到失物招领处，有人捡到你的机票，速去招领！”我如同抓住救命稻草一般向失物招领处飞奔而去。
我拿着票，道谢后一看时钟，再过五分钟飞机就要起飞了，我不顾困倦拼命向检票口跑，如同过了一把生死时速。
好不容易赶上飞机，我又开始担心起一些杂念，要坐五小时，飞机能撑得住吗？飞机有加满油吗？会不会像马航一样失去联系，坠落到某一个地方去？一切皆有可能，我只希望能安全回家，欲望便如火一般燃烧。
杂七杂八想了那么多，我终于昏睡了过去。
昨夜平安无事。
第二天早上，飞机毅然在云间穿梭着，但很突然的，我感到了一股强烈的失重感，终于，我最不愿听的广播中出现了：“各位旅客，飞机燃油不足，将设为定速飞行以便节油，可能会产生较强的失重感，请谅解。”
所有人都慌了，万一有个三长两短怎么办？我心中默念着：“上帝啊，让我安全回家吧……”
话音刚落，强失重立刻来了，我沉重的旅行包变轻了，仿佛飞机正在向下坠落，机舱中一阵阵尖叫，不会发生事故了吧？我也被吓得不轻，还有不少外国人大喊“fall”，因为他们听不懂中文，以为真的要出事故了。我真希望这是一场恐怖的梦，但并非如此。唉！真是次囧途啊！
向远处看去，我已经能看见温州机场了，千万别在这节骨眼上出错啊！我下意识的闭上了眼睛。
“轰……”成功着陆。所有人松了一口气。我心有余悸地拍着发冷汗的脸，这次飞行真是有惊无险！
虽然这次飞行挺恐怖，但在最后还是安全着陆。我盯着飞机，冷冷一笑。
小学生得与失学生的得与失（通用20篇）篇十二
我的家乡故有“天然氧吧城”和“避暑胜地”等称呼。我的家乡——桂东。
我的家乡的特产有：黄糍粑、花豆、玲珑茶、黄菌等。
我先来介绍黄糍粑吧，这里的人都喜欢吃黄糍粑，我也不例外，我最喜欢吃黄糍粑炒辣椒了，因为这样炒出来的黄糍粑不仅辣香还很有嚼劲，如果加上猪肉的话就更好吃了。
玲珑茶，这种绿茶非常的好喝，并有“茶中仙子”之称。有很多人都爱喝这种茶。
花豆，这种豆子能美容。还很便宜，花豆的味道也是不错的。
黄菌，这种菌还在《舌尖上的中国》播出过，黄菌只在秋天有，而且还得上很高的山上去摘。有非常高的营养价值。
还有桂东的八面山，也称作三台山，这里的空气、质量是全桂东最好的，而且还有烈士墓碑。先我们要从三台山的小路上去，这条小路的台阶印着美丽的图案，还有文字。上了三台山之后，来到瞭望台就可以看到桂东的全貌了。
我爱我的家乡，不仅因为它被称做“天然氧吧城”，而且还因为这里是我的出生地……
小学生得与失学生的得与失（通用20篇）篇十三
1.善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。
2.你是一个十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，你的成绩有待进步，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重学习，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!
3.这一年里，最难忘的是你那工整的书写和绢秀的字迹，不是吗?在艺术节中你获得了书法比赛一等奖。你性格文静稳重，尊师守纪，做事认真，学习自觉主动，成绩优秀。但你在工作上欠缺大胆主动，有时候对自己要求不够严格。希望下一年你能成为教师的得力助手。
4.你是一个思维活跃的小男孩，你爱表现自己，课外知识丰富，学习上后半学期经过你自己的努力，进步很大。如果你能正视自己的不足，虚心向老师同学学习，戒骄戒躁，那么你将是一名人见人爱的好学生。
5.活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。
6.我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。你快人快语，直抒胸襟，你办事利索、果断，不拖泥带水，你眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者!
7.你是个聪明、可爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
8.你待人友善，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良，希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。
9.你有很多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法，去实现人生的梦想!!!
10.尊敬老师，热爱班集体，是你的优点，你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你有一付好脾气，不过好脾气的背后却是很慢的性子，你应该灵活一些，学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中，争取更上新台阶。
11.你待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，能认真完成老师布置的作业。同时你也很孝顺，是个很不错的男孩，希望你能在学习上更进一步。同时老师祝福你今后能一生平安、永远幸福!!
12.踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功，老师深深地祝福你。
13.你是一个活泼天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。
14.每当老师读到你那一篇篇充满灵性的作文都会深深地为之震撼，你是一个有灵气的女孩，老师常这样说，你天资聪颖而有悟性，你思维敏捷而有独特视角，你对一却事物都充满好奇，有所思考，你对文学有着浓厚的兴趣，朝着自己的目标潜心探索，老师相信你一定会创造奇迹。
15.经过老师和父母的帮助教育，你的学习态度有了明显的转变，目标明确了才会有动力，其实你的成绩一直都很不错，只是大家都希望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，相信你也不会仅满足于现状，努力吧!别埋没自己，老师对你充满信心。
16.你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，这很好。人无完人，金无足赤，多理解别人，多找找自己的缺点，也许会有更好的发展。记住了、彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈，再创辉煌!
17.即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎，但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富，但没有后天的努力，要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。
18.文静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实，你要坚信、路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到胜利的顶峰。
19.在同学们与老师眼里，你是个有恒心，有毅力，有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦，在知识的海洋中遨游，若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓，也许前途将不可限量。
20.你喜欢简单，但思想比较复杂，有主见，思维也很活跃，但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大，你并非不是学习的好料，望你克服困难，勇往直前!
21.你外表深沉，内心活跃，观察细致，爱好广泛，球艺也不孬，真不简单。老师希望将你的聪明才智用到学习上去，能成为一个品学俱佳的好学生。你应该明白、学习使人充实，给人快乐;努力让人进步，给人智慧!
22.你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法，这很好。看着你的成绩不断进步，老师为你高兴。记住了、彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈，再创辉煌!
23.你以乐观的态度面对人生，而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的，因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!
24.你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，努力提高学习成绩。
25.你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗?老师相信你可以的，对吗?那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。
26.你平凡而又朴实、聪明而又大方，军训时，你的歌声、你指挥大家唱歌的神情已深深印在我的记忆中。课后你活跃在同学中、活跃在班级活动中，我感激你。你为了学习的长进正在不断追求中，我祝福你：祝福好运伴随你，祝福成功伴随你!
27.这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。
28.怡最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。
29.一直以为你是一个羞羞答答的小男孩，直到校运会那天看见你在田径场上的英姿，才惊觉原来你并不胆小。你尊敬师长，听从教导，学习较自觉，成绩良好。如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病，克服学习上的困难，那么你定能成为“三好学生”。你是一名尊师守纪，爱劳动的小男孩，学习较自觉，成绩良好，如果你上课专心听讲，认真做练习，那么你的进步会更大，努力啊!
小学生得与失学生的得与失（通用20篇）篇十四
我是一片树叶，和兄弟姐妹们一起在大树妈妈的怀抱里快乐地生活。
一天，风伯伯路过我们的家园，我和几个小伙伴决定请风伯伯带我们旅行，他爽快地答应了。
第一站是油菜花地。我们东张西望，寻找着油菜花姐姐，“我记得是在这呀，怎么会多了那么多座化工厂？”我自言自语道。突然，一个瘦弱的身影映入我的眼帘，那不是油菜花姐姐吗？我赶紧让风伯伯把我载到她面前。她脸色苍白，在风中摇摇欲坠，显得那样虚弱。我着急地问：“姐姐，你这是怎么了！你的伙伴们呢？”“是树叶妹妹啊。”她艰难地说，“唉，别提了。上个月，人类霸占了我们的领地，害得我们无家可归，还建了几座化工厂，每天排出的污气可把我们熏够了。很多小伙伴就接二连三地……接二连三地死了。呜——呜——呜。”说着竟情不自禁地哭了起来。我们很吃惊，也很难过。我们轻轻地帮她擦去眼泪，安慰了她几句，她这才好受些。
下面，我们打算到小河阿姨那儿歇歇脚，可谁知，在半空就看到小河阿姨浑身黑乎乎的，散发出一股难闻的味道。这儿发生什么事了？难道小河阿姨也发生了不幸？我不安地想道。来到她面前时，她正在唉声叹气。见了我们，她马上摇了摇头，无奈地说：“你们快离开吧。”“为什么呀？阿姨，我们是您的外甥女啊！您不认识了吗？”“您怎么会变成这种样子？”伙伴们叽叽喳喳地问道。阿姨说：“你们也都看到了我的样子了吧，又脏又臭。这都是人类干的好事呀！原本这里是一片青青草原，是小动物们嬉戏时的天堂。可自从人类看中了这里，建设了几座垃圾场，碧绿的草原就被破坏了，小动物们没有了乐园，都各奔东西。但人类变本加厉，有了垃圾场，还把垃圾扔在我的身体里，污染了河水，纵使我变成这个样子，小鱼小虾也是死的死，逃的逃啊。”“人类真是太过分了！大地是所有生物共同拥有的，他们怎么可以这样呢！都是这样才害了油菜花姐姐和小河阿姨。”我慷慨激昂地说。
经过一路的旅行，我们都感到很疲劳，于是就请风伯伯送我们回家。可是我们的家却找不到了，小伙伴们都很着急。一只小鸟飞过，它告诉我们，我们走后不久，来了一群人，他们把森林里的树都砍光了，用一幢幢高楼大厦代替了森林。
这一切的一切，让我抑制不住内心的愤怒，在这里，我高声呼吁：大地是所有生灵共同的家园，请保护土地，还我们一个美丽的家园，不要再让我们无家可归！
小学生得与失学生的得与失（通用20篇）篇十五
1.刚开学，你就摘走了“算术大王”的桂冠，让全班小朋友刮目相看。你的朗读能力也很好，这次口语还得了满分呢!可是，上课时有时分散精神，开小差。做作业特别马虎，总爱丢三落四，所以平时考试很少拿满分。希望以后能专心听讲，积极积极回答问题。改掉你的坏习惯，老师喜欢你!
2.你生性乖巧、懂事、善解人意。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。课堂上能积极思考老师提出的问题。能认真完成老师布置的作业。学习成绩良好，但不够拨尖，望你继续努力，老师关注着你的进步。
3.你生性乖巧、懂事、善解人意，懂得尊敬老师、友爱同学。通过一学期的努力，你在各方面都有了很大的进步。作业能够及时的完成，计算速度加快，上课积极动脑，在学习上碰到不懂的问题也敢问老师。老师为你的进步感到高兴，希望你继续努力，老师关注着你的进步。
4.你生性好动，聪明活泼。你尊师爱师，平时乐意为老师办事，劳动课表现得很积极。多么希望你在遵守纪律方面也有出色的表现。在学习方面自觉性不强，成绩不够稳定。老师觉得你很聪明，一定能够学好，学习上不要怕辛苦，多开动脑筋。现在努力还来得及，你一定可以成为最棒的。加油吧!
5.你是个讲文明懂礼貌深受老师喜爱的好孩子。热心班集体工作协助老师完成班务工作。上课时，你思维活跃，积极举手回答问题。老师很喜欢你那写得端端正正的字。学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。因为你有一个马虎、粗心的小毛病。望你继续努力，克服缺点，老师关注着你的进步。
6.聪明好学，顽皮可爱，贪玩是你的缺点。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。这一学期老师觉得你没有表现的最好。上课爱做小动作，做作业不够专心，总爱丢三落四。有时贪玩，还忘记了做作业呢!下学期一定要克服作业书写马虎的现象。
7.你生性乖巧、懂事、善解人意。上课时，你思维活跃，积极举手回答问题。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。你的学习目的很明确，态度也很认真。你有很多很多的优点，不过有一个方面，老师觉得你可以做的更好，那就是写字。你的字体太潦草，能否下决心改正。一定能的对吗?继续努力，老师关注着你的进步。
8.你是一位乐于助人，关心集体的好孩子。上懂得尊敬老师、友爱同学。课时你常常能回答出别人难以回答的问题。作业一次比一次整洁，成绩总是保持优良。作业每次都能按时完成，但作业还不能保证较大的准确度，失误较多。希望更严格要求自己，在各方面打个漂亮仗。
10.一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能“悬崖勒马”，认真学习，成绩有了进步。如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧!
11.一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。
12.忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。
13.你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪，热心助人，小组长工作负责，学习上自觉主动，成绩优良。如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个出色的小干部。
14.活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。
17.你的眼睛写满了乖巧和懂事。上课时，你思维活跃，积极举手回答问题。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。学习上能刻苦钻研，成绩优秀。能出色完成老师布置的各项任务，哪位同学向你请教,总是耐心讲解。你还是我们班的小画家。总之你是老师心目中的真正男子汉!不过，可不能骄傲哦，继续努力，你会是最棒的!
18.你生性好动，聪明活泼。上课时，你思维活跃，积极举手回答问题。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。你还是一位体育健将，忘不了你在体育竞赛中大显身手的情景。可惜你有时很粗心，简单的字都写错。老师相信你一定能克服贪玩和作业马马虎虎的习惯。改掉你的坏习惯，老师喜欢你!
19.懂得尊敬老师，和小朋友友好相处。但老师发现你上课时有时分散精神，开小差。学习上不要怕辛苦，多开动脑筋。老师知道，还有很多教过生字你不认识，不要泄气，平时多读，读问，读看，利用寒假把还没学会的补上，老师相信你一定能行的。加油啊!老师知道，还有很多已经教过的生字你不认识，寒假期间好好补补，一定要学会，这样下学期你才能跟上大家。望你继续努力，老师关注着你的进步。
20.你文静、乖巧而又带点害羞。每次的值日工作都能出色完成。作业每次都能按时认真完成。学习上比较认真，可惜成绩不够稳定。能在课堂上听到你正确的发言，令我很欣慰，如果发言的次数再多点，声再大点，老师会更喜欢的。相信你一定会取得更大的进步。
小学生得与失学生的得与失（通用20篇）篇十六
你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了荣誉，你树立起远大理想，立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学，是何等令人钦佩！老师多么希望你扬起理想的风帆，实现美好的理想啊！然而，看到你不能正确地接受老师的批评，与同学的关系日益疏远，对值日工作漠不关心，老师真是从内心为你的落后而焦急。我送你三句话：“三人行，必有我师”；“失去朋友的人将孤独无援”；“劳动才能创造一切”。相信知错就改的人会更有发展。积极进取，全面发展，你会更加完美！
为聪明的学生敲警钟、鼓劲儿的评语课堂上，你悦耳的发言声吸引着同学，班会上，你侃侃而谈的风度令同学羡慕。同学们都说：“将来一定会在如诗如画的清华园中寻找到你的足迹”。老师更想说：“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步，我期盼着你的凯歌奏响！
老师非常高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己，不为班级抹黑；学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起！那么，你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗？真希望能常常看见你举起小手。
你也像你的军人爸爸一样，有着站如松、坐如钟的风格；你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的小手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。要记住哟，勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？勇敢些吧，孩子！
瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的手臂，虽然还有些微弱，但已拨动了老师的心弦。看到你第一次主动举起手要求回答问题，老师高兴极了。因为你终于战胜了过去的你。刘峰，老师真希望你能像你的同桌一样，手臂再举高些，再举直些，声音再响亮些！
鼓励学生勤于思考、大胆创新的评语付尔佳：勤勤恳恳、脚踏实地，使你的学习成绩永居前列，可老师和同学却很少听到你的见解或话语。孩子，大胆一些吧，把你的才华全部都展现出来。
你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思维的表现，老师鼓励你这种“创造”。
肯动脑筋，会使你更加聪明。保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量！
小学生得与失学生的得与失（通用20篇）篇十七
“累死了”作业重重地压在我身上，累得我喘不过来气呢！教育局的话——学校根本就不当大事来看。让我们这些“受害者”喘不过来气。
拿我们学校当例子吧—— 明明中午不应该布置作业的，可老师们还布置一大堆，有时候我还得扫地，那时候才惨，都打了上课铃我还在急急忙忙的补作业 。晚上写作业写到7、8点左右，不过我表姐更惨，写到十点呢！
星期6和星期7更惨啊！我是每次星期天上午写完，下午才能玩啊！表姐是每天晚上“加班”，加到凌晨2、3点呢。还要星期天晚上补。
我很理解家长们的感受，他们也是为了我们着想，为了我们的前途着想，但家长也不能强人所难啊！如果让他们做不愿意作的事，他们也会很反感。所以学校、家长们，请为了孩子想一想吧！
为了不在孩子的心灵上留下一道伤痕，放手让孩子自己飞翔。他们总有一天会成功的！
……
小学生得与失学生的得与失（通用20篇）篇十八
幸福，无处不在！
清晨，幸福把你从睡梦中叫醒，睁开双眼，幸福很快躲进你的双眸；当你把双手伸进洗脸盆的清水中，去拧毛巾的时候，幸福又悄悄凝聚在你的指尖；吃早餐的时候，幸福流露在你的唇齿之间。无论你是走着去上班，还是骑着自行车去上班，亦或是坐地铁去上班，你都是幸福的，幸福在你的举手投足之间，在你的一颦一笑之中。
刚刚出生的小宝宝，“哇”的一声洪亮的啼哭，幸福了筋疲力尽的母亲，幸福了期盼的一大家人，当然，他们自己也被幸福包围着，你看他们安静熟睡时微笑的小脸蛋，就知道了。淘气的七、八、九岁，和同学打了架回来，被生气的父亲打红了屁股，眼眶里流下几颗酸酸的眼泪，幸福啊，就在酸酸涩涩的泪珠儿里，也浸透在父亲的目光中。
青春豆蔻年华，谁都会拥有，幸福写满世界，无论失恋也好、失意也罢，成长永远是快乐的，所谓的痛苦都不成其为痛苦，都是幸福的过程。
幸福毫不吝啬，只要你用心去体会和感受并感恩，幸福会永远围绕着你，不受时间和空间的任何限制，这样，当我们每一个人离开这个世界的时候，我们都可以无悔地说：“真好啊！幸福的人！”
在人生的旅途中，每个人都会经历许许多多的挫折和坎坷，而幸福就在我们不断地探索前进的过程中，点点滴滴、分分秒秒时时相伴！
小学生得与失学生的得与失（通用20篇）篇十九
那还是我小时候的事情，那年我祖父还活着，记得有一次，我和祖父、姐姐去挖洋芋，到了地里，满地的藤蔓绿油油的到处都是，洋芋长势也很好，一棵能有三四个，爷爷直说，今年的洋芋收成好。
正挖的带劲，我忽然一?头勾出了一条土黄色的一米多长的蛇来，我把它勾在了地埂上，它懒洋洋的蜷缩着，这时，忽然姐姐大叫一声"哎呀"我过去一看，竟然挖出了两条蛇来，我又把它勾过去，接着我又挖出来了一条，这条比较小，只有比筷子稍粗些。
我想，今天真奇怪了，接连挖出四条来，我想一个个打死它们，爷爷见状就说："咋们回家吧，今天可能是它们聚会的日子，改日再来，蛇是灵虫不能打。"
我说："你们先回吧，我把藤蔓抱在地埂上了再回来。"其实我有我的打算。
看他们都回去了，我挖了四个坑，把里面打的实实的，用手抠了下，没办法抠起土了，才把四条蛇埋了起来，外面打的光光的，就回家去，约上我的伙伴，拿了几个瓶子，想把它们捉回来。
我们又把地下挖了一遍，没有洞及可逃的迹象，到底怎么走的，我还在想和找，我的伙伴说："反正已不在了，算了吧！"
我们于是摁住小蛇的头，把它硬塞进了瓶子带回家来了。
那条小蛇，我给它捉小青蛙，蟋蟀等小动物，但它整天就是慢不经心的把那个像双折了细铁丝的舌头吐来吐去，一点也不搭理那些食物，像没看见似的，我怕里面缺氧，在瓶盖上打了好几个孔，一天夜里，它竟然出来了，当时我就很惊讶，我努力的找着答案，那只有一条就是，我常观察它，给食换食，瓶盖松了的缘故吧，我又把它关起来，但家里是不敢放了，我把它放在过水道底下。
一天，我又去看那条小蛇，忽然发现一条土黄色的蛇，在瓶盖跟前，吐着舌头，象在给那个小蛇说什么似的，我很惊怵，看见那个小蛇在瓶子里翻滚，我以为是眼花了，这不太可能发生的事情啊，我还在那里发呆，那蛇可能是看见我了吧，它朝着我看了下，吐了两下蛇头就走了，我一阵一阵的惊愕，平静下来后，我回想了事情的经过，那三条蛇的神秘失踪，以及来看它的蛇的颜色，莫非它们找来了。
我痴痴的想了 好半天，觉得还是把那小蛇放了的好，于是我拿着瓶子，把它又放回了大自然，它从瓶子里出来，抬头看了看天，又 左右看了下，慢慢的走了！
小学生得与失学生的得与失（通用20篇）篇二十
11.除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。——培尔辛
14.因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。——赫尔岑
15.教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯