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做一个有宽容心的人小学（汇总21篇）篇一
在小学生活里，也许有许多难忘的事；难忘的人；难忘的课，可其中有一位同学却让我留下了深深的印象。
记得那天，已经是下午了。可是天已经灰蒙蒙了，不知为什么我却不担心下雨，后来第三节课结束了，天才下起细细的雨，“这可糟了，怎么办呢？”我着急地说。我在走廊里望这望那，楼下一把把五颜六色的雨伞东来西去，而我却在教室里东奔西跑，突然出现了一个身影，“咦？原来是若薇呀，”此时她正背书包拿着一把黄色的雨伞，亲切地对我说：“黄矗阍趺椿共换丶夷兀蝗缫黄鸢桑蔽宜担骸岸匝剑〔蝗缫黄鸢桑】墒俏颐挥写晟』夭涣思已剑庇谑侨艮焙芩斓厮档溃骸拔颐且黄鹱卟痪托辛寺穑俊闭馐蔽夷谛姆路鹩幸还扇壤嵊砍隼此频，她可算是我的救世主了。于是我背起书包跟着她下了一楼。
这时雨却一点儿也没有减弱，反而像魔法师变戏法一样越变越大。若薇撑开雨伞，我们肩并肩的在雨中走过，不一会儿，她对我说：“你以后可要带伞了，要不今天没遇上我，雨又不知何时停，你可要在这里呆到6点呢！”于是我便接着说：“受过这次教训还不改吗？其实今天中午，妈妈也提醒过我拿伞，可我觉得太麻烦了，所以……”“哦！那么你可要听妈妈的话了！”
走了一段路，若薇亲切地说：“你可要靠近点呀，要不你会淋湿身子感冒的。”于是我们加快脚步，这是我想我是多么的万分荣幸地认识她呀，要不我可别想回家了。不一会儿她把我送回了家中，说了声再见后，我自己对自己说：你是多么荣幸认识她呀，这段友谊你可要好好珍惜呀！
的确，这段友谊是多么珍贵呀，无论去到哪里，它也永远长存！也让我难以忘怀。
做一个有宽容心的人小学（汇总21篇）篇二
学会宽容别人，就是善待自己。
有一次在校园里和黄芫松、张昊妍她们玩打联合，我们组的另一个成员被定住了，轮到我就只能跑了，由于我跑得过快脚下一绊，重重地摔倒了，腿上划了几道长长的血印子，血顿时流了出来。我疼得眼泪在眼睛里直打转，我忍着疼痛刚要站起来时，张昊妍急忙跑过来搀住我，问长问短吓得她脸都白了，黄芫松她们七嘴八舌地说要把我像抬猪肉那样把我抬到教室去。我吓得连忙摆摆手说：“罢了、罢了，你们还是把我扶上楼吧。”张昊妍自告奋勇地说：“还是由我把王言冰扶上楼吧。”在张昊妍的搀扶下，我一瘸一拐地向教室里走去，她还不时地对我说：“对不起，对不起，我不是故意的。”我在心里想你不是故意的，但我却很遭罪，如果换成你，你启不会大哭大闹。但我还是原谅了她，因为我自己已经摔倒了，总不能叫她心里难受吧，何况我也有责任。回到教室里，老师问及此事时，我只是说：“是我不小心摔倒的。”看到张昊妍满脸通红地站在门边，我的心里也不好受。其实同学之间不论发生什么事情都要有个宽容之心。
因为我的宽容驱走了伙伴们的担忧，也给我带来了快乐。同学们让我们学会宽容，宽容会让你得到更多的朋友和快乐的。
记得通常在弥勒佛像旁，也能看到这样的八个字“大肚能容天下难容之事”。还记得曹操有一个诗句是这样写的“海纳百川，有容乃大。”这两句话正能体现宽容的真谛。
什么是宽容?宽容一种谅解，是宽恕和容忍，是一种力量，它使人产生强大的凝聚力和感染力，使人愿意团结在你的周围;宽容是一缕阳光，化解干戈、冲突、仇恨、斗争;宽容是一种品德，以宽厚仁爱之心待人，会获得别人的宽容、信任、爱戴和帮助;宽容是一根灵验的魔术棒，它可以改善自己与社会的关系，使人与人之间融合在一起;宽容还是一种良药，减小情绪的困扰，加强身体健康……因此，懂得宽容，显得尤为重要。
古语云：“人非圣贤，孰能无过。”当别人犯了错误或有意无意冒犯我们时，我们应该“得饶人处且饶人”，给予他们理解、关怀和帮助，帮助他们改过自新，那么世界上便会少了一份怨恨、斗争和陷害，多了一对真心的朋友。同时，懂得宽容别人的人，也同样会受到别人的尊敬、宽容、关怀与帮助。据《后汉书?陈辅传》载：东汉某年，河南一带饥荒严重。一天夜里，一个小偷溜进了陈辅的家，躲了起来，陈辅发现后，装着没有看见小偷，而是把子孙们都叫来，对他们说：“你们要知道，所谓坏人，并不是他们天生就坏，而是因为养成了习惯或是形势所逼才致于此。”小偷听了，非常惭愧。于是他走到陈辅跟前，毕恭毕敬地承认了自己的过错，并决心改过。陈辅的宽容不仅使小偷改过，而且还减少了其他人财产受侵犯的可能。据闻，有一次宋太宗饮酒的时候，有两个臣子侍奉酒宴，但他们却喝得大醉，互相争吵不休，失去了臣下的礼节。内侍请太宗将二人定罪，但太宗不肯，并命人送他们回家。次日，他俩一起跪在皇帝面前请罪，太宗微笑着说：“昨晚，朕也喝醉了。”宋太宗装糊涂，既宽恕了臣下，表现了大度，又收买了人心。这两个故事告诉我们：做人要懂得宽容，人与人间要如此，在国际社会中更要如此。如果没有宽容，人们将会生活在一个战乱的世界里，谁愿意过这种生活呢?所以，懂得宽容实在是我们待人处世的一个重要学习课题。
然而，宽容并不是绝对的。若然一味地容忍、退让就失去了宽容的真正意义。我们要分清“孰可忍，孰不可忍。”对于蓄意陷害、中伤或者污蔑个人人格的行为，侵犯社会秩序、民族尊严、国家主权的举动，都不可以采取宽容的态度去对待，而要严厉打击，社会才会长治久安。
在当今的社会，人际关系越来越复杂，竞争越来越激烈，只有懂得宽容，留给犯错的人一个改过自新的机会，我们的生活将会更加美好!
做一个有宽容心的人小学（汇总21篇）篇三
每个人都有自己的理想，我也有自己的理想——当一名优秀的小学教师。
每当我看见老师站在讲台上给我们传授知识、教我们做人的道理时，我对老师充满了敬佩，我也想象他们一样成为一名小学老师。我师像一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵;老师像一根蜡烛燃烧着自己，照亮了别人......
如果我当上了老师，登上那神奇的讲台，我会向孩子们传授所有知识，带领他们在知识的海洋里遨游。我不仅要教我的学生知识，我还一定要教会我的学生们如何做人，使人们成为全面发展的好学生，长大后能成为全面发展的好学生，长大后能成为国家栋梁。我要让学生们有一颗爱心和宽阔的胸怀，对人要仁慈。俗话说：记人之善，忘人之过。我会让学生们学会宽恕别人，给别人一个改过自新的机会。教会他们尊敬师长，有礼貌，继续发扬中华民族的美德，做一位合格的小公民。我还要教会他们诚实守信，给他们讲古今中外的名人小时候诚实守信的故事，让他们从中受到教育，让他们懂得“诚实守信”是做人最基本的道理。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力，取得更好的成绩。
这就是我的理想。我将要向我的老师一样，不辞辛苦，用我的爱心和知识来灌溉祖国的花朵。
做一个有宽容心的人小学（汇总21篇）篇四
宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。宽容别人对我们来说既有难度，也很容易，关键在于心灵的选择。当一个人选择了仇恨，那么他将在黑暗中度过余生;而一个人选择了宽容的话，那么他将拥抱阳光。当我们的心灵为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由。
生活需要宽容。在生活中每个人都会有不如意，每个人都会有失败，当你的面前遇到了竭尽全力仍难以逾越的屏障时，请别忘了:宽容是一片宽广而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切，会带着你你跟随着他一起浩浩荡荡向前奔涌。
记得小时候我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤，精神抖擞的去上学。到了学校，许多老师与同学都夸我这条白裤子，我心里得意洋洋的，觉得今天特别潇洒。
那天，正好有体育课，我由于兴奋，没有顾及到自己穿的是白裤子，便玩儿了起来。那时，我和几个女生正在玩儿篮球，突然一个身影窜了出来，我没有看清楚，就把球传了过去。说时迟，那时快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了两脚，再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往，我早就回敬他了，可是这次我却出乎意料地冷静下来，不知是什么力量抑制住了我内心的气愤，继续玩球……放学后，同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去，一看，正是踢脏我裤子的同学，我转身想走，可又一想：何必呢!就帮他一起找，留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候，迎来的是那位同学感激的笑容，我的心里也荡漾着温暖和快乐。
在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系。
宽容是一种无声的教育。惟有宽容的人，其信仰才更真实。最难得的是那种不求回报的给予，因为它以爱和宽容为基础：要取得别人的宽恕，你首先要宽恕别人。尽管我们不求回报，但是美好的品质总会在最后显露它的价值，更让人感动。
做一个宽容的人，就是在善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。
做一个有宽容心的人小学（汇总21篇）篇五
责任心是一种非常重要的素质，是做一个优秀的人所必须。在当今社会，特别是在我们这一代人的身上，有责任心的人可以说是屈指可数了吧!
那么什么是责任心?
记得美国著名心理学家弗洛姆曾经说过：责任并不是一种由外部强加在人身上的义务，而是我需要对我所关心的事件做出反应。
那在学习生活中，答应别人的是，你能努力做到吗?如果你不小心，伤害到别人，你会感到内疚，并勇敢承担责任吗?你能刻苦练功，认真学习。按时完成学习任务吗?我想：大部分的人都做不到吧!
作为新的'一代，我们肩负了很多责任，包括对社会的建设，对工作的负责，对家庭的付出，都是我们分阶段应该担付的责任。那麽现在我们的责任就是在宽敞的教室里认真的听老师讲课，在浩瀚的知识海洋里探求各种文化专业知识，为将来能够成为一名有知识，有能力的合格中专生做好准备。
责任，是不可丢弃的使命，它肩付在人们的身上。我想我们无论心在何时，身处何方，只要牢记自己的使命和责任，就是一个有责任感的人，就能成为一个让人敬佩的人。
做一个有宽容心的人小学（汇总21篇）篇六
我最敬佩的人是我的妈妈。她矮矮的个子，小块头，戴着一副眼镜，看上去和蔼可亲。
妈妈很关心我，她很少很少批评我，总是耐心教导我，经常表扬和鼓励我，让我努力学习。
记得有一次，我由于贪玩，没做作业。我原以为回家会有一场暴风骤雨，没想到妈妈语重心长地问我没完成作业的原因是什么，我支支吾吾地说：“昨天太想玩了，把作业忘了。”妈妈轻声的对我说：“学生的本分是学习，是好好完成作业，玩能玩一辈子吗？只有牢固的知识，才能在这个竞争的社会生存。”妈妈还对我说，学习之余是可以玩的，但也要掌握分寸。听了妈妈的话，我羞愧的低下了头。并在心里暗暗发誓：以后我要痛改前非，努力学习，绝不辜负妈妈的`希望。
从那以后，我天天完成作业，上课专心听讲，学习成绩也得到了明显提高。妈妈欣慰的笑了！
做一个有宽容心的人小学（汇总21篇）篇七
我感激的人很多，但是我最感激的人确实我的妈妈，妈妈是我永远的依靠。
记得那是一天下着雨的晚上，我们班上完晚自习，准备回家，可这是天上下起了大雨。看着外面的大雨下的那么大，我感觉我要淋回去了，因为妈妈今天晚上要加班不会来接我了。看着家长一个个拿着伞接他们的孩子时，我很羡慕那些孩子。我不想那么多了拿起书包就往家里跑去。正当我跑出校门口一小段距离时，我听到有人叫我。我转头一看原来是妈妈，顿时我激动的跑了过去对妈妈说:“妈妈，你不是晚上加班？”妈妈却说:“下着雨，我不放心你就提前下班了，没事的”。我一听心里很是感动。于是我和妈妈一起打着雨伞回家了。
还有一次，那天中午，我发烧了，我非常想吃妈妈做的煎饼。我就打电话给妈妈，妈妈听后就马上跑了回来，给我坐煎饼吃。等到做好了就又上班去了，到了公司被老板批评了。妈妈为了给生病的我做煎饼而被老板批评，我真的很感动。
做一个有宽容心的人小学（汇总21篇）篇八
每一个人都有一个理想。理想伴随着我们的成长，是我们拼搏的目标;理想影响着我们的生活，是我们努力的方向;理想是一只小小的船，只有它才能载着我们和我们的梦想一起去远航。我的理想是当一位救死扶伤的医生，让人们变得更健康。我要当一位医生，是因为我想用我的爱去关心每一个人，让世界上所有的人都变得健康、快乐。不再让那些为疾病而痛苦的人们继续痛苦下去，让他们不再忍受疾病的折磨，让他们健健康康，快快乐乐的。让世界充满爱和欢笑。我要当一位医生，是因为我喜欢医生。我喜欢医生们那无私奉献、乐于助人的高尚品质。我想以当一位救死扶伤的医生的方式来证实自己身上具有着一种乐于助人的精神，具有着一颗善良的心。我要当一位医生，是因为每当我看到那些医生治好病人的时候，医生的脸上会浮现出一种不寻常的让人摸不透的欢乐，像是成功的喜悦，又像是一种莫名的自豪感，还像是一种特殊的欣慰。我要体验那种感觉，我要体验那种成功的喜悦、莫名的自豪和那种特别的欣慰。总而言之，我要当一位医生，我就得为这个理想奋斗、拼搏，努力学习、积极向上。同学们，撑起我们那理想的风帆，去远航吧!
去为理想奋斗吧!
去感受学习的乐趣，去体验成功的喜悦吧!
做一个有宽容心的人小学（汇总21篇）篇九
他们没有诗人的才华，没有画家的天赋，没有运动员的体力，但他们却在一直为我们辛勤地付出，他们就是——清洁工。
一
在前几天，我看见有个男生坐在车里把垃圾扔在地上，想上去阻止，但心想：做事不能冲动，我还是再等等吧。
于是，我躲到一个角落，观察那个男生有什么动静。过了一小会儿，有名清洁工老爷爷走过来把垃圾扫走了，但那个男生却又把垃圾给扔了出来，还越扔越多。
二
清洁工老爷爷无奈的对那个男生说：“年轻人，能不能不扔垃圾了？”那个男生暴跳如雷地说：“不能，谁让你是清洁工，清洁工的`职业就是来扫垃圾的。”话音刚落，又从车里扔了许多垃圾出来。接着，走过来一个男生，对清洁工老爷爷说：“大爷，把垃圾桶给我吧。”说完，这个男生就把垃圾桶里面的垃圾“哗啦”一声全倒在那个男生的车里。
看到这一幕，我感触颇多。在以后的生活中一定要爱护环境，多体谅清洁工的辛苦。
做一个有宽容心的人小学（汇总21篇）篇十
她，瓜子脸，身材苗条，高高的个子，脸微黑，虽说不到10岁，可个子都超过1米60了，有一个人作文。
她这人兴趣非常多，可以说“琴棋书画”样样精通。第一是琴。
她这人喜欢弹钢琴，每次遇到烦心事，就去找她的好伙伴“琴”，去“谈谈心”，虽说弹琴很苦，但是她还是坚持下去。琴可以说是她的好伙伴。琴说完了，下面该说棋。
棋可以说是她的“快乐宠物”，每次不是找妈妈下跳棋，就是找爸爸下飞行棋，这不又去找爸爸下棋了，小学四年级作文《有一个人作文》。在棋中她知道怎样打败对手，使自己更强。棋说完了，下面又该说什么了？对了是书。
书就更别说了，书可是她的“命根子”，她的书柜里都塞满了书，她还吵着让妈妈买书，她可是名副其实的“书迷”，所以，书是她生命中必不可少的东西。在书中她知道了许多知识。书又说完了，下面该画。
她喜欢画画，虽说画的不是非常好，但她从不自卑，仍坚持画，所以说，画也是她兴趣爱好之一，这不她又画了起来，画了一只小狗，还在那里自我欣赏那！
作文写完了，她拿给妈妈看，妈妈说：“这个人真像你”。
像我？像我就是我！
做一个有宽容心的人小学（汇总21篇）篇十一
这位同学的`优点甚多，学习好，爱护环境，公正，等等。他胖墩墩的，一笑起来，鼻子就缩成一个小蒜头，嘴巴变成细月牙，看起来如同一尊弥勒佛，真是可爱。不过，他的眼睛却不仅仅只有可爱，更多地流露出丰富的思想。
有一次，我俩去黄河边玩。一路上，我们愉快地在顺河风中前进，有说有笑，似乎有说不完的话题。路过一个小摊时，他忽然弯下了腰。
“哎，你的鞋带又没开……”
话刚说一半，我就知道自己错了——他嘿嘿一笑，将手伸向地上的一个小塑料袋。原来他在捡垃圾！在这熙熙攘攘、人声嘈杂的滨河路上，如此作为的会有第二个人吗？我在想，他的主动弯腰，体现出自觉爱护环境的精神。他可能也将这一自觉精神渗透到其它事情中。
他不仅具有自觉改善和维护环境的美德，更重要的是其公正、不偏心的态度。
他的“官”目前是全班最大的，许多事都需要他来判定。上学期的一天，我因为在体育课后处于极渴的状态，想偷偷在校门口买瓶水（学校不允许学生在校门口买东西）。我左看看右看看，见没有认识的同学，就赶紧取了一瓶。偏偏就在这时，他从“地下”冒了出来。
“你知道校门口不让买东西吗？”
“知道啊，但实在太渴了。”
“你难道不能忍一忍吗？”
“忍不了了，我都快成‘上甘岭’了。”
我本想以与他要好的关系压住他脸上的惊讶与愤怒，但央求的成功率几乎为零。之后，我就被他彻彻底底地“训”了一顿。当时他的目光像老师一般严厉，我像被老师批评一样，开始反省。
爱护环境，文明礼貌，严于律己，品学兼优……这就是我身边高尚的人——我们的班长张家明同学的突出品质。
做一个有宽容心的人小学（汇总21篇）篇十二
我敬佩的一个人不是有很高的地位不是有出众的才华，也不是像大老板一样很有钱，而是朴素无华的清洁工。
她有一张长满皱纹的脸，看上去像六十多岁的老奶奶，还有一双拿过很多脏东西而又苍老的手。但是她从来都没有喊过脏、喊过累。清洁工是城市的美化天使。
记得那是一个烈日炎炎的夏天，我和我的朋友出去玩耍，我们玩了好一会儿累得不行，我就买了几瓶矿泉水，我们边走边喝，随地乱扔瓶子，没有注意后面有一位清洁工人。等我正要把喝光的瓶子往地下扔时，一位白发苍苍的老奶奶在后面捡我们刚才喝完水的瓶子。当时我看到老奶奶满头大汗，我不忍心扔在地下，所以我过去和老奶奶说：“奶奶，我来帮您捡吧！”老奶奶说：“谢谢你，小朋友。”捡完时，看见老奶奶慢慢消失的背影，我忍不住流下来眼泪。我的几个朋友也看到了，脸也红了。
夏天，我们在家里开着空调，吃着雪糕，可清洁工人呢？他们顶着酷暑，把街道打扫的干干净净。
冬天，我们在家开着暖气，暖烘烘的在睡觉，可清洁工人呢？他们却顶着风雪，把大街上的积雪扫干净，扫出一条路，防止行人滑倒。
这就是我最敬佩的人，从来不叫苦，也从来不怕脏的人清洁工人。
做一个有宽容心的人小学（汇总21篇）篇十三
一天，我和爸爸去乡村钓鱼，我们找到了一个很大的垂钓场地，里面有鲫鱼，草鱼，昂刺鱼，鳊鱼，鲶鱼的鱼塘，我和爸爸选了一个鲫鱼塘。
一开始我们用蚯蚓钓鱼，钓了半天都没有钓到鱼，急的我直跺脚，然后我就换用鲫鱼中药食料钓，结果还是没有钓到鱼。在这个过程中，我看到旁边有一个老伯伯，不知道什么时候来到了池塘的角落，只见他鱼钩一下水，不多久就钓上来一条鱼，没多久，他就钓到了一大渔网的鱼。我脑瓜子转了一下，然后就跑到他旁边去钓鱼，结果还是没有钓到鱼，之后我又把鱼竿换了，站在那个伯伯旁边钓鱼，还是没有钓到鱼。
这个时候，爸爸就叫我去请教那个伯伯，到底是怎么钓到鱼的，有没有什么技巧。然后我就跑过去问那个伯伯。我说：‘伯伯伯伯，您贵姓啊’，伯伯说他姓李，我就叫他李伯伯。我又问：“李伯伯，我看你钓到了很多很多的鱼，我一条鱼都没有钓到，怎么回事啊？”李伯伯说：“我用的鱼饵可不一般哦，是自己家做的酒糟米糠诱饵。”然后，我就像李伯伯要来一些他的钓鱼秘密武器，不一会我就钓上来一条大鱼，开心死我了，最后，我和爸爸拿着一大袋的鱼回家，当天晚，上吃了一顿全鱼宴。
李伯伯和蔼可亲，能干做事有耐心，又是一位钓鱼高手，是我最佩服的人！
做一个有宽容心的人小学（汇总21篇）篇十四
我有许多的好朋友，其中和我最要好的就是—林小娜，瓜子脸，嫩嫩的，一双水汪汪的'大眼睛，再贴上一个樱桃般的小嘴巴，可爱极了。记得有一次，我睡得比较晚，打着哈欠，慢悠悠地走到学校去，一看门口的led上的时钟，妈呀！还有十分钟就上课了，我这才想起了今天是我扫地，现在已近来不及了，而且老师说过谁扫地再门关之前没扫好，最长的课文《小英雄雨来》给我抄十遍。我极速跑到教室，抓起扫把和畚斗，迅速的开始尘土飞扬起来，完了，时间不够啊！当我满头大汗的时候，就在这时，我的好朋友小娜下来帮我了，我们齐心协力，终于扫好了。我问娜娜为什么要帮助我？没想到她说：乐于助人是个好品德，我们可以帮助别人解难题啊！
小娜不仅爱帮助别人，而且学习也很好。记得有一次，下课了，我正在座位上做作业，看见了其他的同学都跑出教室出去玩了。我也放下手中的作业去找娜娜玩去了。我立即跑到娜娜的座位上，对娜娜说：娜娜我们出去玩吧！小娜头也不抬的对我说：你再等等吧，我这篇快看完了。我几乎都等了七八分钟了，我等的花都谢了，娜娜终于看完了，刚出门口就上课了，我们面对一笑，只好回到自己的座位上去听课了。
做一个有宽容心的人小学（汇总21篇）篇十五
他是个爱学习的人。老师每天都按时按质布置作业。最值得一提的是：刘国辉记忆力很好。被要求背诵这首诗，很多同学都不知道该怎么背，他已经背得心满意足，而且好久不忘了。每次复习背诵材料，其他同学都不会背诵，老师让他背诵，他背得很顺，赢得了老师的称赞，同学们的羡慕。他阅读速度也很快，边读边思考，在很短的时间内就把文字的千言万语读出来，而且还记得主要的信息。如果是我，不知道说什么就更难读一次课文。作文也是刘国辉的.强项。他平时看书，总是把好书和句子放在一本书里，反复背诵，作文时灵活运用。他写了一篇有特色的作文，经过白老师的修改，被发到了网上。这让我们嫉妒了好几天。
刘国辉不仅是一名好学生，而且还是一名乒乓球好手。他每天完成学业后在业余时间打乒乓球。几乎所有和他打过交道的人都被他打过。他的个性在于他擅长旋转球。看，小白球正朝你走来。你认为它是向右的，但它是向左的。
刘国辉，你是我的偶像，我崇拜你，羡慕你。
做一个有宽容心的人小学（汇总21篇）篇十六
菜市场里，一个个小贩在摊位上吆喝、招徕顾客，一个个顾客在摊位上挑挑拣拣，到处充满了讨价还价之声，熙熙攘攘，好不热闹。
这时，我的眼睛被一幕景象吸引了过去，一个佝偻着腰，失去了一只手的老年乞丐蹒跚地走到一个卖鱼的摊子前面，伸出剩余的一只手，还没等他张口说话，鱼摊主人便不耐烦地挥挥手：去去去，一边儿去，我还要做生意呢，走开！那乞丐脸上的表情顿时僵住了，无奈地慢慢走开了。
这时，一个打扮入时的女人到了鱼摊前，鱼摊主人那原本板着的面孔突然间就堆满了笑容，笑吟吟地问：您今天要买什么鱼呀？不买什么，就买一斤草鱼。哦。那鱼贩子脸上的笑似乎消退了一点儿，他称好鱼，递给了那女人。
隔了一会儿，一位衣着朴素的老人到鱼摊前，鱼贩子上下打量了他一番，脸上露出一丝不屑的神情，冷冷地问：要买什么？要就快一些，我要收摊了，等不起你。买两斤鲍鱼。那鱼贩似乎会变脸的功夫，一眨眼间，他脸上的表情由阴变晴，讨好似的说：大爷，今天买这么多鲍鱼，一定是家里有喜事吧？儿子今天从外国回，一家人好好吃一顿嘛！您老好福气啊，生了一个好儿子啊！
老人转身走了，那鱼贩还在背后叫道：大爷，您走好！等老人走远了，他喜滋滋地数着钱，一边说：哼，要不是你这钱，我才不花大力气讨好你呢！
这次偶然的见闻，让我看清了鱼贩的虚伪笑容下的丑恶嘴脸，他虽然能说会道，但他却是我所讨厌的一个人！
做一个有宽容心的人小学（汇总21篇）篇十七
我记得在石家庄有一件事情我一直忘不了。
有一天，我去我二姑家吃饭。我到了二姑家，我和我姐看了会儿电视，我妈妈和二姑做饭，我爸看《中外历史故事》这本书。“开饭了！”我妈说道。然后我们就开始吃饭了。我吃的菜里有肉，一见肉我就大吃特吃，毫不留情的吃了好多肉，我姐也喜欢吃肉，一见这情形我姐不乐意了，她白了我一眼对我说：“别撑着！”我对于她我已经十分了解了，她的意思是：你少吃点，我多吃点。还有一个意思是：你慢点吃别噎着！我二姑了民注意到了这一点对我姐说：“别说别人了，你不是也一样在一个劲的'在吃肉吗？”我姐姐无话可说了，后来我说：“别说了赶紧吃饭吧！要不饭都凉了。”这才安静下来。
其实，我在心里已经宽容了她，别看她态度不好，但让我明白了二个道理，她提醒我吃饭的时候“吃像”不要太难看，要照顾别人的情绪。二是提醒我吃饭的时候慢点儿吃，要不然容易噎着；三是提醒我在别人家吃饭要有礼貌。
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做一个有宽容心的人小学（汇总21篇）篇十八
在我成长过程中的第一次如天上的繁星一般，但有一颗星星却格外的亮，那是我第一次宽容他人。
记得那一天，下了第三节课后，一个同学从我身边走过时，一不小心把我的钢笔碰掉了，并摔坏了笔头。要知道，那是我去年过生日时，爸爸送给我的生日礼物，看着摔坏的钢笔我立马大发雷霆：“你怎么这么不小心，你没长眼睛吗？快给我捡起来。”我边说边拍桌子。这位同学可能是被我歇斯底里的吼叫吓住了，连忙把钢笔捡起，可就在她慌慌忙忙捡起来时，钢笔又一次掉到了地上，此时我火冒三丈，认为她是故意的，我已经暴跳如雷了，手恨不得伸过去打她两下也不解气。她当时头没敢抬起，眼睛里似乎有了泪水，双手捧着我那支心爱的笔，并低声细语地对我说：“对不起，我不是故意的。”此时旁边已围观了很多同学，我为了不失风度，只好气愤地说：“你明天赔我一支和这一模一样的钢笔。”
回到家，我把今天的事情告诉了妈妈，妈妈听了以后脸色变得沉重起来，脸上的表情是那么严肃。过了一会，妈妈语重心长的对我说：“你怎么能这样呢？我不是常给你说，同学之间要和睦相处，要团结友爱，要宽容他人吗。”“可是，可是妈妈……”“好了冰儿，你不要再说了，这件事虽然那位同学错了，但你这么做就对的吗？那位同学只不过是不小心把你的钢笔摔坏了，而你呢，你却对人家大吼大叫的，这可不是妈妈希望看到的，做人要学会宽容，大度，而不是去斤斤计较。”听了妈妈的话，我似乎明白了什么。
第二天，那位同学真的把一支新钢笔拿来了，我看着新钢笔，不好意思地说：“不用了，钢笔虽然坏了，可我还有另外一只呢。昨天是我不对，我不该对你大吼大叫的。”那位同学大吃一惊，半天站着不动，我看她站着不动，微笑着说：“快收起来吧！一会下课了，我们一起踢毽子去。”她听了，开心地说：“好吧，我们永远是好朋友。”
是啊，宽容是一种美德，宽容他人，也使自己的心情变得很愉快。
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做一个有宽容心的人小学（汇总21篇）篇十九
这几天，我津津有味地读完了《女孩半夜变精灵》这本书，我的心久久不能平静，沉醉在动人情节之中，还是在品着柳家芽坚强不屈、友好宽容的精神。
每个人，身上都有优点，也都有缺点。每个人也都有不同的品质，有的人风度翩翩，仁慈友好，坚强勇敢，一表人才。有的人鼠目寸光，奸诈贪婪，贪生怕死，呆弱木鸡。人与人之间为什么会有这样的天壤之别?是因为有些人不具备坚强不屈，友好宽容的品质，具备这种品质甚至可以让人创造奇迹。柳家芽就是个典型的例子，她的友好与宽容给她认识两个精灵的.机会，才会有以后的冒险，否则，她可能会与世长辞。她的坚强不屈，给了他战胜种种困难，让坏人弃暗投明打下了扎实的基础，所以最后她才能奇迹般的治好绝症。这个例子，不充分的证明了坚强不屈，友好宽容的重要性吗?我从生活中的小事也能发现，一个坚强不屈的人往往也具有勤奋刻苦的品质，一个友好宽容的人，往往会交到真正的朋友，所以一个坚强不屈友好宽容的人往往也都是那些人上之人，那些在社会最顶层的人。
做一个有宽容心的人小学（汇总21篇）篇二十
在第一次给我上课时，他把作文讲得很精彩，很细致。在讲评作文讲评到错误的地方时，我忍不住哈哈大笑，他还是摆着一副严肃地样子继续讲评。有时下课时间已到，作文还没讲完，他还照样坚持给我讲完，才又背着他的大包包匆匆离去给他的另一个学生上课。他真是一个又敬业又有责任心的老师呀！
还有一次，我记得他给我改作文时，锐利的目光扫视着作文，决不让一个错误漏过。改完后，他还教我标点符号要怎么用和改作文时的符号该怎么用。哦，我明白了，他的教育是为了我长大后成为一名人民教师在铺路呀！我暗下决心要好好读书，不辜负老师的期望！
他不仅敬业而且还很节约，请来看看下面的故事。
更有一次，我上完课盯着他的大包包，他见了就亲切地对我说：“你说这个包是什么颜色的？”我不假思索地说：“是墨绿色。”他又笑着说：“很多人都看成是黑色的，这个包是我在随便的一个商店挑一个最便宜的买下的。他话音刚落，我觉得他很节约又亲切。
你们猜，他到底是谁呢？这个又敬业、又节约、上起课来即严肃、下课又亲切的人就是我的作文老师——刘老师。
做一个有宽容心的人小学（汇总21篇）篇二十一
常穿着一身西装，系由着一条白领带，头发很短，一双乌黑发光的眼睛，一个扁扁的鼻子，看起来很有学问，这就是我敬佩的`人——巩老师。
巩老师是我的语文老师，他放学很特别。他不像其他老师那样只不会干巴巴地叙述课本，而是经常把课文与实际生活联系一起，协助我们解读，并明确提出问题让同学们思维，调动同学们的积极性。在授课文前，他总是让同学们读书许多遍课文，还经常告诉他我们：“书读书百遍，其义自现。”并且让我们读书每遍要有每遍的目的，无法盲目地去读书。他布置的作业量很少，但拒绝同学们要边写出边记忆，高质量地已完成。
巩老师朗读课文非常生动、感人，他告诉他我们读书课文要全神贯注，把心放在文章中去。巩老师对班上的每一位同学都很关心，他不太重视成绩，而是重视同学们各种能力的培育，对每一位同学都一视同仁。巩老师还经常教导我们应当怎样做人，在他的教导下，同学们的进步更大了。
我敬佩巩老师，因为他不仅教给我们很多科学知识，还使我们懂了怎样做人。我为有这样的老师而感到高兴、快乐!