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我与书桌三年级（实用14篇）篇一
有一天，我和妈妈去买《知音漫客》。我们走了好长时间，一个报亭也没有找到。原来，所有的报亭都被拆了。没有买到《知音漫客》，我伤心极了。后来，妈妈带我去了好多家书店，但每个书店都说卖完了。我忍不住哭了起来。最后，妈妈在淘宝网站上给我买到了那本书。我非常感谢我妈妈，她跑了好多家书店给我买书。但是通过这件小事，我也体会到了我是多么喜欢《知音漫客》。
我把《知音漫客》看做是我最好的朋友。我希望它能永远陪伴着我。
我与书桌三年级（实用14篇）篇二
本站：书籍是我们进步的阶梯也是我们精神的丰富食粮，让我们在书本的浸泡下体验书籍的魅力，感受作者和书之间的故事吧，下面我们一起看看这篇《我与书的故事》。
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”我非常喜爱看书，就像老鼠爱大米。现在，我就给大家讲一讲我与书的故事。
我开始非常喜爱看书是从我刚刚认字的时候，妈妈给我买的一本书。一开始，我捧起书，头就感到痛，对书并不怎么感兴趣。可是，妈妈每天都给我讲一个故事，讲到最精彩的部分，妈妈就故意停下来，笑着说：“小家伙，要想听下文，只有等妈妈明天讲。”书中的人物让我牵肠挂肚，为了想知道书后面的内容，我只好打开书看了起来。从此一发不可收拾，我渐渐迷上了书。
为了看书，我可没有被少骂。记得有一次，妈妈去买菜。市场附近就有一家书店，我就在里面看书。我走进去，东看看西看看，看得我眼花缭乱。书店里的书应有尽有，有关于历史的，关于科技的，关于地理的……我挑了一本《西游记》看，看了很久，把时间都忘记了，最后妈妈等不及了，把我拉出了书店，叫我看看时间，我一看吓了一跳，原来我已经从四点看到了六点。回到家后做作业，可我还是想着故事里的情节：后来孙悟空被抓住了怎么办?想着想着已经九点半了，我数学作业都忘记写了，最后被妈妈骂了一顿。结果可想而知，我一直写到将近十一点，才睡觉。可是，我没有半句怨言，谁让我和书成了好朋友。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书是我的至爱。我爱真理，更爱读书!
我与书桌三年级（实用14篇）篇三
在学校里，每当我看到有的同学遇到难题退缩时、每当我看到一些同学因为上课还没有准备好学习备品被老师批评时、每当我看到很多同学抛下自己的错题不管不顾时，我就想发明一款神奇的课桌给他们提供帮助，那该有多好啊!
我想发明的神奇课桌的样子和普通课桌相差无几，桌面是黄色的木板，书桌堂和桌腿都是用铁板制成的，都属于单人桌，只是神奇的课桌比普通课桌多了一些部件及功能。比如神奇课桌的侧面装有一个能灵活运动的机械手臂，桌面上还有一块可折叠翻转的护眼液晶显示屏，还配有像小喇叭一样的音频装置。
增加的这几种小部件作用可大了，它们能很好地解决同学们平日在学习上遇到的那些困难。
护眼液晶显示屏的功能显而易见，它可以回放老师课堂上的精彩课程视频，可以查看笔记，可以提醒没有准备出下节课备品的同学提前准备好，这样就不至于有的同学上课时才想起来准备备品而被老师批评啦。
长得像小喇叭一样的音频装置用于为同学讲解不会的练习题、错题以及老师讲课时同学没听明白的知识点，它与液晶显示屏往往是联合应用——边听边看。针对同学没听懂的步骤，也可以反复播放，它解决了同学们在学习中遇到不会做的题时的烦恼。
小巧的机械手臂平时“隐藏”在桌面以下，它的功能主要是当同学们做完试卷之后帮忙拍照检查对错，随即将错题记录下来，发送到液晶显示器中的错题集中，让同学们及时更正错题。对于同学不会的题目还可以通过点击视频和音频装置进行讲解。它的另一个功能就很奇特啦，课堂上它时刻关注着“小主人”的听课状态，如果“小主人”有上课“溜神”的情况出现，它就会用力的“掐”他的大腿一下，提示他要注意听讲啦。机械手臂不仅帮助同学节约检查试卷对错的时间、帮忙整理错题，还能提醒同学注意听讲，还帮助了老师管理课堂纪律，真是一举多得。
我希望通过我的努力发明创造出这款优质神奇的课桌，解决同学们日常在校学习遇到的困难，同时成为老师和同学的好帮手!
我与书桌三年级（实用14篇）篇四
自我小时候，我的书桌就陪伴着我，它的年龄甚至比我都要大，在朝夕相处中，书桌成了我的好友。
我的书桌由木材打制，外表涂上了一层黄色的漆。书桌有三个小抽屉，里面放的都是我的一些杂物。现在桌子上堆积如山的，都是我复习用的资料。
小时候，上幼儿园的我特别听老师的话，于是老师经常奖给我小红花，每次，我如获至宝的捏着老师奖的小红花，回到家，第一件事就是来到我的书桌面前，小心翼翼的把小红花贴在书桌上，我的书桌每次都笑眯眯的接受，就像我的好友一样，分享着我的喜悦。现在，十几朵小红花依旧静静贴在我的'书桌上。
如果再仔细看，就会发现书桌的边缘有一些割痕。依稀记得，那是跟妈妈吵架后，我将自己关在房间里，坐在书桌前，委屈的眼泪大颗大颗往下掉，手里则拿着小刀在书桌沿上削着，砍着，划着，而书桌只是默默承受着，任凭它的肌肤一点点往下掉，任一道道伤痕添在自己的身上，丝毫没有抗议的意思。
第二天，我的气已经消了，然而，不经意间，我看到了书桌沿上一道道醒目的伤口，竟不觉间有一种难受的感觉，对书桌有种歉意，而书桌却并没有说什么，并不向我诉说它的委屈，只是沉默着，就像我的好友一样，默默承受着。现在，这些伤口依旧留在书桌沿上。
夜深人静，依稀能听见蟋蟀悉悉索索的叫声，不过我的书桌上的台灯依旧亮着，这是我在题海中埋头苦战。不过，不论多晚，书桌一直都在静静地陪伴着我。就这样，书桌静静地陪伴我度过了一个又一个奋战的夜晚，就像我的好友一样，在奋斗的路上助我一臂之力。
这就是我的好友――书桌。
我与书桌三年级（实用14篇）篇五
升入初中，迎接我的第一张桌子，可谓千疮百孔。
老师安排我们换座位。收拾好东西来到新座位上，才发现这简直是有人故意将埋有地雷的土地全部引爆，并且这些坑洞延伸到同桌设的分界处，就好似不复存在一样。
于是，在小测试安静的环境下，就会多出一身咆哮并伴随着一声讥笑……。
我向老师提出抗议，但很快被驳回。
“等你手臂磨出凹槽，你会感觉舒适的，哈哈哈。”一个同学叫道。我并不辩解，偷偷将手握成拳头，中指突出，朝他的屁股捣去，嘲笑中很快夹杂着痛苦的喊叫声。我会心一笑，他眼角的泪，令我如此安心。
吃过中饭，我第一个回到教室。里面十分安静，连窗外树木枝叶的摩挲声都清晰可听。窗外是针松树，每个松针都是有序排列，有时对称，有时是交错。无序中也可以找到有序。正思索着，手臂的麻点撞到的洞坑，顿时整个手臂像是被电流经过，连接惨叫。
唉！罢了罢了，何必呢？我拿出湿巾擦拭整个桌面，本来洁白如玉的湿巾骤然变得如夏夜中的天空一样，繁星却被云雾遮蔽。
一连几次仍是如此，到第五次时，桌上显现显出了一段字：“伤害它，只会让它伤害你，应该对它好点。”
课堂上少了些许咆哮，也少了好多讥笑。
我与书桌三年级（实用14篇）篇六
我的妈妈今年岁了，但是时间的年轮留下的痕迹不多，所以我觉得老妈依然美如天仙。老妈之所以美如天仙，是因为她天天都要贴面膜，抹护肤品……老妈不仅很美，还是人类灵魂的工程师呢！老妈这位工程师虽忙，但没有一天会丢下我不管：为了让我吃饱吃好，她早上点半就起来做饭给我吃，点饭做好了，就叫我起床，吃完后，又匆匆地送我去学校，再回家打扫房间，忙完了这一切才安心地去上课。一直工作到下午点才拖着疲惫的身体回家，并督促我认真完成作业。此时此刻，我想对妈妈说：“妈妈，你是多么勤劳，多么美丽呀！”
妈妈不仅美丽勤劳，而且还很心疼我。记得一个寒冷的冬夜，我突然发起了高烧，浑身像火炉一样热。妈妈二话没说背起我就向医院赶，路上无情的大风如刀割着我和妈妈的脸，尽管这样，还是挡不住妈妈前进的'步伐。到了医院，经检查我需要打吊针。针扎进血管，就像扎进妈妈的血管，妈妈头一偏，眼一闭，手一捏，出了一把汗……要拔针了，我妈妈转过头，一脸的痛苦状。我仿佛看透了她的心，她在想：“儿子，你受苦了。”当护士阿姨把针拔出来的时候，我喊道：“自由了，手自由了！”妈妈这才把脸转过来，她见我这么高兴，也就露出了一丝笑容。
母爱平凡而伟大，是用金钱买不到的。孤独时，母爱是朋友，和你交谈，聊天；哭泣时，母爱是关怀，让你欢笑，快乐；犯难时，母爱是鼓励，让你去解决，战胜。
我与书桌三年级（实用14篇）篇七
要说什么东西是陪伴我最久的，那一定是我那书桌了。
它本身没什么颜色—全白，为了写字时不被弄脏，于是就在桌面上垫了一胶垫。我的书桌其实与别人的大同小异，“异”就“异”在我的书桌可不是一般的书桌。
小时候，作业写完了，我就把各种各样的玩具放在上面玩，书桌瞬间变成了“玩具总动员”的基地，于是，我一个人就在那儿自娱自乐，玩得不亦乐乎。有时候玩具会把书桌碰出一个缺口啊，撞出一个小洞啊，我都十分心痛，会去不停地抚摸它的伤，好像只有这样它才会好起来似的。
后来，我渐渐地长大了，书桌依旧是老样子。放学后，我把作业往书桌上一扔，便开始了“战斗”，书桌好似成了厮杀的战场。只见习题一道道地“倒下”，我手中的笔永不停歇地动着，仿佛在搏斗，在旋舞。许久，终于“胜利”了!这时的我靠在椅子上，一动不动地看着书桌，好像在和它对视，在互相传达成功的喜悦。风从窗户吹来，落在桌面上，扫去今晚“战争”的痕迹，似乎什么都没发生过。
婆婆喜欢养花，自然不会忘记在我卧室也放上两株。一株在窗台上，一株就在书桌上了。我的书桌好似成了花坛，使本来没有颜色的书桌，多了一株嫩绿，生机极了。每当我浑身疲倦时，或写作没有灵感时，都会看向这株植物，仿佛它能给我注入能量，给我灵感，给我不懈奋斗的希望。
书桌，在我心中，就像万花筒一样，缤纷我的生活，蓬勃我的想象，陪伴发奋成长!
我与书桌三年级（实用14篇）篇八
我的书桌很简单，是清一色的黑，侧方有四层的书架。桌面上有时会很凌乱，但我会定期收拾，因为疫情，我没有办法给予她太多的装饰，但是书桌上的每一件小物品都见证了我与书桌的点滴。其实我也才刚刚认识她两个月，但我却常常辣手摧她。
“我的笔呢？怎么又找不到了，这桌子怎么这么大，你说你这么大干嘛？”我又在找笔呢，不出意外的话，接下来我往往会给她一拳，我想如果她会说话，那么她一定天天吐槽我欺负她；我们俩一定会是一对冤家。
“你看看你的桌子，这么乱，就是桌子再大也禁不住你这么造。”我妈又在念叨我了！我想如果她会说话，她一定会幸灾乐祸的对我哈哈大笑，吐槽我不懂得打理。
“把你的脚给我放下，别搭在我桌子上。”这一定是我在教训我妹了。虽然平时各种嫌弃她，但在关键时候，我还是不会让其他人来欺负她的`。我想如果她会说话，一定会给我一顿夸。时间慢慢流过，书桌上的大部分领地渐渐地被我填满了。虽是网上教学，但每到闲暇时光，我都会拿起一本书，坐在书桌前，翻开，认真地阅读着一个个散发着油墨香的文字，沉浸在一个个精巧的故事中。看着阳光透过凤舞的窗帘，照射在书桌上，温暖明亮。
希望疫情可以赶快过去，这样我才可以给她好好的布置一番，好补偿补偿我对她的“罪行。”噢，对了！如果疫情还不过去，那么我和她的友谊会更快的上升为革命友谊。
我与书桌三年级（实用14篇）篇九
我的家中养着一只活泼可爱，充满灵性的小乌龟。
记得小乌龟刚到我家时，胆子特小，每天我给它喂东西吃，它都会躲到柜子底下，等我一走开。它就敏捷地蹿出来，迫不及待的抢着吃，只要有人出现，它又急忙闪开，躲在它的“铁堡”里，慢慢地，小乌龟的胆子开始大了起来，每天都要在家中爬上爬下，非常灵敏，这儿看看，那儿听听，害得我们跟它身后收拾东西。
小乌龟最引人注目的要算那双炯炯有神的大眼睛了，真可谓变化多端，多彩多样。平时是蛋黄色，中午时分又成了淡红色，晚上转为黄色。这双眼，不知给小乌龟、添了多少美丽|！它的壳小巧玲珑，总是湿润润的.，一遇到危险赶紧把头和四肢缩进壳里，哪怕你千呼万唤它也不肯出来。小乌龟牙齿不锋利但经常捣乱，妈妈还常常打扫卫生，小乌龟就这样成了我们一家的宠物。
它不失淘气但充满了灵性。每次我去上学时，它老不走开，一直缠绕在我的裤腿边，甩也甩不开，挣也挣不脱，可真淘气呀！放学回家时，小乌龟总是缩着头，呆头呆脑的。我们的感情更深了。
一转眼，小乌龟和我生活了半年之久，我们一直形影不离。这种近似朋友的关系，更让我品味出了人与人之间的情谊，动物如此，何况聪明、善良的人呢？！
我与书桌三年级（实用14篇）篇十
福建省三明市大田县桃园中心小学陈航。
我有一群汉语拼音的知心朋友——。自从我们入学以来，我们就结下了不解之缘。就是和我一起，经历了学习道路上的喜怒哀乐，陪伴我成长。
幸福的。
高一刚开始学拼音，就觉得自己好像天生就有拼音。每当老师教我们读书时，我总是饶有兴趣地大声朗读：————m:——.回到家，我会冲进厨房，把学过的拼音告诉忙碌的妈妈，同时摇头给妈妈念几遍。到现在我妈还经常说我那时候天天这样，耳朵都快听出老茧了。但是我妈说这话的语气明显带着喜悦和自豪。
有力的。
但是，学好汉语拼音不是那么容易的！只是它们的形状不同罢了：“a”像蝌蚪；有一个像鸡蛋一样的“o”；有一个像门道的“m”；有一个类似伞柄的“t”；还有像……总是眼花缭乱，更难记住。有一次老师教我们学b、p、d，结果我花了很大力气，还是分不清，气得把书扔到地上。
随着时间的推移，这些拼音朋友渐渐被我遗忘了。有一次上朗诵课，老师问我们拼音有多少个声母和韵母……我们全班顿时鸦雀无声，每个人都埋下头，时不时偷偷四下张望，期待有人“拯救”全班，可惜学生们一个个把头埋得更深了。最后映入大家眼帘的是老师的“风暴”。唉！
幸福的。
自从学了汉语拼音，就像一个永不放弃我的好朋友，一直陪伴着我；更像是一个有说服力的老师，帮助我认识了几百个汉字，让我像一条快乐的鱼在知识的海洋里游泳。
有喜怒哀乐，有欢笑也有泪水，既需要努力，也需要洞察。这是我与汉语拼音不解之缘！
（一年级，700字）。
“a”“o”“e”“i”“u”这些符号虽然小，但对我们的语言学习影响很大。
记得我上幼儿园的时候，去邻居家玩。突然，朋友走进书房，我不知道他在干什么。
他在书柜上翻来翻去，拿出一本叫《水浒传》的书。我见他胡乱翻动，眉头紧锁，说：“嗯，这本书不好看，我也懒得看了！”说完，他把书扔在地上。
我拿起来一看，是《水浒传》的婴儿版。我没在意，就随便翻了翻。乍一看，这本书做工精细，上面的插图华丽美观。我开始看。嘿，真的很棒！
几个小时过去了，我还在专心看书。
直到晚上奶奶叫我吃饭，我才舍得放下书。我朋友的爸爸听到喊声就跑出来和我奶奶打招呼。看着我手里的书，他似乎吃了一惊。
“你能理解这个《水浒传》吗？”大叔问我。
“啊？”我愣了一会儿，“明明是《水浒（x）传》！”
叔叔听到后笑了。“上面有拼音！你不会？”
我明白了，真的是“h化身”，只好躺在地上作弊。但我心里想：哼，我一定要学好拼音，免得再开一个玩笑。
直到现在想想，鼻子还在冒烟。
然而，后来我很幸运。当我在白水小学上一年级的时候，我碰巧遇到了曾于梅小姐。我妈说她的普通话已经达到a、b级了！所以我很认真的向她学习，真的很管用，只要注意到汉语拼音，就没有看不懂的汉字！
shhhh告诉你一个秘密：我长大后想当业余作家，所以我要学好汉语拼音！
指导员何。
（五年级，600字）。
说到“汉语拼音”，大家肯定都很熟悉。是的，汉语拼音陪伴了我们太多的日子，是我们一生的好朋友。至于我，和这个“知音”有过几次有趣的故事。今天，我要告诉你一件事。
事件一。
刚读完一年级，突然突发奇想，想去上汉语拼音课。老师是我，学生是我幼儿园的妹妹。
我在靠墙的桌子上放了一块小木板，上面有一张大纸。这是黑板。我把期末考试写在黑板上，然后开始教我妹妹。
“m:”“m:”听着，这是谁的声音？我在教我妹妹读拼音。怎么样，我是个好老师！
这是汉语拼音，丰富了我的生活。
事件2。
到了二年级，我们开始掌握难学的新单词。当然，我们还是离不开好朋友“汉语拼音”，我用它开了很多玩笑。
一天，我们班所有的学生都在写练习题。突然，一个同学站起来说：“老师，这个问题错了。”
这里应该是而不是m:”老师仔细看了看说：“没错。再去拼一遍看看对不对。”同学回到桌子后左顾右盼一个字也没写。老师看到了走到他桌前说：“你还没想明白吗？“问问其他同学。”这个同学转身问身后的同学。
“你看，这个问题的拼写是撒(sm:)水而不是(s)水。自己好好看看。”
“嗯，确实是。”
这是汉语拼音，不仅告诉我学起来很重要，而且做什么都要认真仔细。
事件3。
但我很幸运。过几天家里买了电脑，让我多练练打字。我现在打字越来越快了！不仅如此，我有了自己的qq号后，就可以通过打字和同学家人交流了。
这是汉语拼音，让我学会打字，可以和同学家人交流。
小提议。
基本的、日常的生词都差不多学会了，但还是离不开“汉语拼音”。在这里，我想给你一些建议。
1.拼写时不要太草率，拼写要仔细。大部分问题不会错。
2.拼音不要写太快，以免漏字。
这是我给大家的建议。
“汉语拼音”是好朋友，我永远不会忘记。
（五年级，1000字）。
我与书桌三年级（实用14篇）篇十一
《中国兔子德国草之坐上警车去巡逻》这本书是我在姑姑家的书柜里翻出来的。
我找到这本书后，只看了一页，就感觉这本书挺有趣的，于是我立马坐回椅子上，迫不及待地开启了这本书的阅读之旅。
“吃饭啦！侄女。”一个熟悉的声音传进我的耳朵，可我却跟没听见似的，一动也不动。姑姑见我一直没下来吃饭，便上楼来找我。“吃饭啦，再不去吃菜都要凉了！快点，书放在这儿，饭吃完了再看。”我这才依依不舍地放下书，跟姑姑下去吃饭了。
吃完饭后，我又急切地跑回书房，翻开这本书，津津有味地看了起来，我整个人都沉迷在书中，周围的一切都仿佛静止了。不知不觉中，天黑了，气温也慢慢下降，冻得人直打哆嗦，可我毫无所觉。
到吃晚饭的时间了，我依然没听到姑姑喊我吃饭的声音，我感觉自己已经跟着主人公进入了书中的世界。
日子一天一天地过去了，转眼间就到了要回家的时候，我依依不舍地离开了姑姑家。临走之前，姑姑把这本《中国兔子德国草之坐上警车去巡逻》送给了我，她希望我好好学习，要像对待这本书一样认真地对待每一件事物。
我与书桌三年级（实用14篇）篇十二
现在，已经是20xx年。近视的人还是很多，不过，爱看电视的人也就更多了。有时候，觉得看电视是一种消遣，也是一种可以自由。虽然，有时候节目不好看，不过大多数的人都用他来浪费时间。有时候还可以把他当催眠的工具，边看边进入梦乡。现在的人，可以说和电视同一体了！
有时候，也很讨厌他！坏掉了，要修理。声音吵杂，会吵到人。但，还是缺他不可！在家里，还会抢电视。家里的电视虽然没有很好，但是，还是可以陪伴我无聊的时光。不管什么时后，都会想要去动它一下。没动，就觉得好安静。有时后动了，还没有节目可以看。
其实电视有时候是可以启发人的！把我们不知道的事报导出来，或是告诉我们。譬如我喜欢看新闻和谈话性新闻节目，里面主要在讲节目内容主要讨论近期的国际的新闻万象、内幕追击、历史、奇闻、科技、政经、军事、外星人、太空科学、社会结构、秘辛及都市传奇，给我许多启发，例：让我了解近期国内外的大事，让我的肚子彷彿都是知识墨水，另外，主题是历史、奇闻的话，会更让我了解历史的发展，另外，我也喜欢看综艺节目，让我满足搞笑欲望。在电视上，也学到很多丰富的知识，有时候看到么人物还会想扮演一下，想耍帅一下。
电视，让我们增加很多知识，还有幻想！
我与书桌三年级（实用14篇）篇十三
我们家有一盆花，名字叫绿萝卜。我经常给它浇水和施肥。所以长得很壮。
另外我们家有两盆花，一个叫吊兰，一个叫厚脸皮。这两盆花好像是花王安排的，是绿萝卜的舞伴。
有一次，我从延安回来，好像听到厚脸皮，蜘蛛植物，绿萝卜之间的对话。
绿萝卜说：“好热。”旁边的蜘蛛植物说：“是的，我的主人已经离开两天了，他没有时间给我们浇水。”。”侯说，“我的主人现在不关心我们了。我们现在住在这里，所以我们走吧。“青萝卜和吊兰同意厚皮，决定去。这时，我说：“你一定不能走。”他们说，“你不给我们水，我们就不走，不能死在这里。”."我说：“好，我马上给你点水。”他们最终同意留下来。
绿萝卜，真的希望你快点长大，成为我们家的一员。
我与书桌三年级（实用14篇）篇十四
我们家有很多盆青萝卜。我妈说：“绿萝卜能在水里生根。当根生长时，它可以被移植到土壤中。经过几天的观察，我发现青萝卜的生长和其他植物不一样：先长茎，后长叶，再长茎，再长叶。新长出的叶子颜色较浅，花盆附近深绿色的叶子是老叶子。
绿萝卜大锅的叶子是心形的，比我的手掌还大，绿色像美丽的翡翠。它的茎长得很粗，沿着花盆中间的`一根圆形直管向上爬。茎越长越长，绿萝卜越长越高。
小鹏绿萝卜的茎很细，像两条绞在一起的绿面条。小绿萝卜的叶子是椭圆形的，只有我手掌的一半大。花盆上有挂钩，可以挂在高处。绿萝卜的长茎像绿色的瀑布一样从花盆里倾泻而出。
看着这些绿萝卜，我感叹它们顽强的生命力和适应环境的能力，让我想到了社会。能适应社会的人能生存，不能适应的人迟早会被淘汰。我喜欢绿色的萝卜，它不仅让我家的空气清新、美丽、充满活力，也让我明白了做人的道理！