毕业论文的选题涉及到专业知识领域的研究，需要学生熟悉并具备一定的专业素养。接下来是一些毕业论文的写作指导，希望能给大家一些启发。
经济毕业论文（汇总15篇）篇一
大专会计毕业论文怎么写?不同的专业有不同的要求，下面就为大家带来了两篇会计的范文，请看下面：
对财务会计基础理论的逻辑关系解析。
[摘要]主要从会计目标、会计基本假设、会计基础、会计要素、会计程序、会计信息的基本质量要求、会计过程的具体要求、会计过程的具体方法等方面阐述其内在的逻辑关系。
在经济国际化程度越来越高的今天,会计尤其是财务会计已发展成为人类经济活动的通用商业语言,其通用程度远远高于任何一种自然语言。
我国自1978年改革开放以来,已经整整走过了30年的历程。
会计作为一种管理活动,一个成熟的管理学科,也必然存在适应社会需求的内在逻辑规律,这种内在的逻辑规律就是会计的基础理论。
会计基础理论是会计实务的高度抽象和规律总结,而会计基础理论又是推动和促进会计实务不断发展和完善的指南。
本文拟对会计(主要是财务会计,下同)的基础理论的逻辑关系进行解析,也即是对企业会计基本准则的学习体会。
一、会计基础理论的内容和逻辑关系。
会计基础理论的内容,主要包括会计目标、会计基本假设、会计基础、会计要素、会计程序、会计信息的基本质量要求、会计过程的具体要求、会计过程的具体方法。
二、会计目标。
会计目标就是会计作为管理活动的目的,或者说是会计所要完成的任务。
财务会计的目标是向财务会计信息的使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息,反映企业管理层受托责任履行情况,有助于财务报告使用者作出经济决策。
这些相关的信息的总和我们称为财务报告,即财务报告应该提供特定企业的财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息。
会计目标是会计所有活动的原始动因。
目标(目的)不同决定了与活动相关过程的不同。
会计目标随着经济活动的发展和社会的需求有所变化,会计活动就要根据目标的变化进行调整。
三、会计基本假设。
一般而言,假设是对客观事物合乎情理的推断。
假设对人们的活动是必要的,甚至是不可或缺的。
会计假设是会计人员面对变化不定的社会经济环境,对进行会计工作的先决条件和必要条件所作出的推断。
会计基本假设又称为会计核算的基本前提,就是为了达到会计目标所要开展的会计活动必须具备的基本条件。
之所以称为基本条件,是说这些条件如不具备,完成目标任务是不可能的。
会计基本假设主要有会计主体假设、持续经营假设、会计分期假设、货币计量假设。
会计主体假设是假定会计活动都必然是为某一特定主体进行的,该主体不仅和其他主体完全独立,而且独立于业主之外。
这一假设明确了会计活动的空间界限,使得会计活动能在清晰的范围之内得以进行。
持续经营假设是假设企业在可以预见的将来,会按目前正常状况持续经营下去。
这一假设使企业日常的会计确认、计量活动有了依据和基础。
会计分期假设是假设企业可以将其持续经营的连续期间人为的划分为一段段较短的相等期间,而按较短期间确定的收入、费用和利润等信息是准确的。
这一假设为会计分期提供报告提供了依据,进而为确立会计上的权责发生制和收付实现制奠定了理论基础。
货币计量假设认定采用货币作为会计计量尺度是最准确的和最佳的选择。
这一假设使会计活动有了统一的计量标准,使得会计的具体对象可以相互之间互比,使得会计报告能高度概括会计信息,使得会计报告更便于理解。
四、会计程序。
会计程序又称为会计核算基本规程或会计核算方法体系,是对会计过程环节的科学归纳。
会计核算的方法通常被概括为:设置帐户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制报表。
其相互之间的构稽关系设置帐户是会计对经济业务进行核算的基本起点,也就是在经济业务涉及的会计要素范围内进行更具体的归类。
复式记账是把已发生的经济业务记录到账簿中的具体方式。
复式记账方法使得会计上的任何一笔业务都能在至少两个账户里进行登记,使经济业务的来龙去脉被反映得更全面。
会计必须根据经济业务发生的证据作为记账的依据,所以填制和审核凭证就成了会计核算的方法之一,也是会计核算必须要经过的一个基本环节。
账户的具体表现形式就是账簿,账簿是会计信息的具体载体。
账簿把反映在会计凭证中的经济业务更系统更规范地集中起来,所以登记账簿也是会计核算的方法之一。
成本是费用的对象化结果,是企业会计信息的一个重要方面,所以成本计算是企业会计必须要涉及的内容,自然是会计核算的方法之一。
成本计算和填制审核凭证以及登记账簿存在交叉往复内容。
会计信息首要的质量要求就是真实性,所以财产清查就成了会计核算的必要环节和方法,财产清查和填制审核凭证以及登记账簿也存在交叉往复内容。
会计的目标是提供会计报告,会计报告最基本最主要的形式就是会计报表,会计报表的编制涉及较强的技术性,所以编制报表是会计核算的方法之一,也是会计一个循环过程的终点。
五、会计要素核算的具体要求。
会计核算的具体要求就是对会计要素具体内容核算过程中所应遵循的标准和规则,又称为企业会计具体准则。
全民所有制企业的产权制度随着改革的深入逐步变迁,其理念也在发生渐进的演变。
在扩权让利阶段,首先是为调动企业与职工的积极性,国家、企业与职工共同参与企业的剩余分配;利改税后企业全面转换经营机制,逐渐摆脱了国家计划的桎梏,成为经授权拥有法人财产权的自主经营、自负盈亏的决策主体与行为主体,其称号也由“国营企业”改为了“国有企业”,此时企业已经大大放松了“政治权力主导下的政绩理念”。
再后是建立现代企业制度阶段,大多数大中型国有企业向现代公司制改革,初步形成了投资主体多元化的产权结构,并初步建构起以股东大会、董事会、监事会、经理班子为基本框架的公司治理结构。
但是,由于国有股或国有法人股仍然处于绝对地控制公司的地位,而对中小投资者的保护制度、合理的经营管理层激励与约束制度、职工持股制度、独立董事制度等产权制度安排还很不完善,运作还很不协调,因此,“相关者共同治理下的人本理念”并未真正确立,仍然可以频繁地看到一种变异了的“政绩理念”的影子,比如不少公司巨额投资于足球俱乐部等迎合上级政治或社会目标的项目。
但是,我国已经加入了wto,我国的改革开放进程已经进入了更加深化的阶段。
我国国有经济的战略性调整将进一步优化国有企业的产权结构及相关安排;“行政许可法”的实施将大幅度地限制政府对个人、企业等微观主观进行干预的空间与力度,将更清晰地界定公共权力与私有权利的边界;科学发展观的树立,也利于增强政府对环境保护、社会福利等公众利益予以关注与保护的意识;世界经济的一体化及世界性的各种交往,将使我国的社会伦理包括人权观念、政治文明等方面发生深刻的变化;知识经济的到来,以及我国高新技术产业的发展必然使企业进清晰地认识到人力资本的重要性;买方市场的形成,已经使众多企业认识到“顾客是上帝”不是虚言,等等。
所有这些,都使我们有足够的理由相信,我国的社会,包括现代企业将逐渐地确立起真正的“人本理念”。
参考文献:。
[1]罗伯特•l•海尔布伦纳.经济社会的形成[m].1962。
[2]王跃武:国有企业定位探究[j].湖南财政与会计,,(4)。
浅析财务会计基础理论之间的逻辑关系。
摘要：会计工作在兵团企业工作中占有重要地位，关系着兵团资金的核算与周转等，而会计理论是财物会计最核心的概念和原理。
因此，本文拟从会计目标、会计基本假设、会计程序、会计要素四个方面对财物会计的基础理论之间的逻辑关系进行简要解析，以期对财物会计基础理论的研究作出自己的贡献。
关键词：财物会计;会计目标;会计基本假设;会计程序;会计要素。
《论会计基本理论》是我国所颁布的一项关于会计理论的重要书籍，其中对于会计理论研究的意义进行了归纳，认为其研究有助于界定会计工作的具体范围并且能够为会计以及相关行业研究人士进行相关研究提供理论框架等。
因此，兵团的财会工作离不开财务会计基础理论的研究。
一、会计目标。
每一个管理工作都有自身的目标。
会计目标，简而言之就是会计工作的目的，也就是会计工作所要完成的具体任务。
具体来说，财物会计工作的目标是提供有关的财务报告给需要财会信息的企业或者个人，这种财务报告包括企业，比如兵团的财务状况、经营成效以及资金流量等在内的相关会计财务信息，以帮助财务报告的使用者做出符合实际的、正确的决策。
目标是人类从事具体活动的'指向标，目标不同，活动的内容就会随之不同，因此，在经济社会活动以及社会需要日益变化的今天，会计目标的制订要随时而动、随需而定，同时，会计人员的活动也要随之变化。
二、会计基本假设。
假设是在事件发生之前，当事人或者其他人员根据事情的走向以及基本情况等因素对事件做出的合乎情理的预测，它具有一定的可信性、同时某种程度上也具有一定的不确定性。
正是假设的这种特性使得其在我们的日常生活中变得不可或缺。
那么何为会计基本假设呢?根据以上所述，我们很容易理解，所谓会计基本假设指的是会计工作人员面对变化莫测的社会环境以及经济状况时，给予基本事实所作出的推测。
它假设的对象是各项会计工作开展中所必须的先决条件以及必要条件。
它们是会计其他各项工作开展的基础，会计人员失去它们，就像鱼儿离开了水、雄鹰失去了翅膀一样，无法自由顺畅的飞翔。
会计基本假设的内容主要包括会计主体假设、会计分期假设、持续性经营假设、货币计量假设。
会计主体假设的主要目的在于使得会计活动得以在一个清晰明确的空间内开展，它主要是指假定会计活动都是为独立于其他主体以及业主之外的，某一特定主体所开展的。
会计分期假设是为了给会计分期报告提供相关依据，从而为会计之权责发生制度以及收付实现制度提供理论基础。
具体来说，它是假设企业，比如兵团可以将连续经营的长时间段通过人为的手段划分为一个个的短的时间段，而且依据短时间段所确定的收入、支出、利润等财务信息都是正确可以依靠的。
持续性经营假设，是为了给兵团企业日常的会计确认以及计量活动提供依据和理论基础，它是假设兵团可以按现在的状况正常经营下去，不会倒闭或破产。
货币计量假设，可以使会计活动的开展拥有统一的计算与衡量标准，从而可以使得会计活动的具体对象可以进行互相之间的对比，使会计的财物报告更加易于理解，又富有高度的概括性。
它是一种认定所采用的货币可以作为会计活动计量最准确以及最优的尺度而的假设。
三、会计程序。
会计程序是对会计过程以及环节的科学性归纳，又被称为会计核算的基本规程或者会计核算的方法体系。
会计程序通常包括：设置账户、复式记账、填制以及审核凭证、登记账簿、成本计算、财物清查、编制报表。
它们之间存在着既简单又复杂的逻辑关系。
经济毕业论文（汇总15篇）篇二
开题报告(文献综述)内容：
一、选题意义。
信息披露是资本市场有效运行的基础，影响与企业有利害关系的投资者、债权人等群体的经济利益，而企业对外披露的财务报告信息的有用性在很大程度上取决于它的及时性。许多信息即使非常可靠，但如果在提供时间上相对滞后，其利用价值就会大大受损。所以，以年度为基础对外披露的财务报告往往无法满足会计信息使用者的决策需要，而中期财务报告正好可以在很大程度上弥补年度财务报告时间间隔过长的缺陷，从而提高会计信息的质量，保护投资者的利益。因此财政部于1998年正式立项，着手研究和制定中期财务报告会计准则，1999年11月形成准则征求意见稿，向社会各界广泛征求意见。2001年11月2日发布中期财务报告会计准则，并自2002年1月1日起在所有上市公司中实行。我国会计准则对中期财务报告披露的规定由空白到提出，是我国会计制度的一个重要发展，更是体现了中报披露的必要性。
同时，随着信息技术手段和社会经济的发展,会计信息的使用者越来越多地依据上市公司的经营业绩和财务状况做出贷款或投资决策，以及操作计划。为了能够连续地分析和评估企业的最新信息，中期财务报告越来越受到使用者的重视和利用。然而，目前在我国的股票市场发展还没有很完善的情况下，上市公司中期财务报告的披露及其使用者在利用时还存在一定的问题，本文将针对上述情况的存在，提出笔者的观点。
二、国内外研究现状。
(一)目前国内对中期财务报告的披露和利用的研究现状。
王松年，薛文君(1999)认为，财务报告赖以存在的基础或根本目标是决策有用性，为了满足财务报告信息使用者连续地分析与评估以做出合理决策的需要，财务报告应及早进行及时性的改进，上市公司对外提供较之一年一度更短期间的财务报告理应及早列入议事日程，让使用者根据已经发生的经营情况对全年或以后实现的经营目标构成合理预期，及时调整目前及将来的投资、信贷决策，降低未来面对的不确定性风险。
旭东(2004)认为，由于其会计程序少和运用较多的假设和估计，中报的可靠性一直容易受到人们怀疑，影响其使用效果，因此我国的中期财务报告应由注册会计师实施审阅，这是从质的方面对中期财务报告信息质量的控制，应该也是所有外部监管中最全面、最有效、成本最低的一种方式。同时，只有各方面充分重视中期财务信息之于资本市场的重要作用，制度建设监管与执行齐头并进，中期财务报告的决策有用性才能真正得以发挥。
易慧娟(2007)认为，目前我国上市公司中期报告信息的披露存在着缺乏可靠性、不充分具体、不及时等问题。中期财务报告出现较多数据及文字错误。虽然沪、深证券交易所允许上市公司刊登补充公告或更正公告，但是这并不能把上市公司刊登这两类公告视为正常现象，上市公司应该一开始就按照会计准则等要求编制中期报告，不要到中报以后再打“补丁”。在中期报告的披露中，很多公司没有及时地披露重要信息，对重要事项披露表达不够准确。此外，大部分上市公司为了掩饰会计信息，其预警公告表述模糊不清，对利润下降的具体幅度没有明确说明，或者没有披露以及没有按照规定披露比较财务报表。
夏丽(2006)认为，与国外会计准则相比我国的新会计准则对经营具有高度季节性企业中期财务报告的披露没有要求提供额外的信息，这样有时很可能会误导报表使用者由本中期报表预计企业的未来经营状况，而缺乏对企业经营季节性的充分考虑，造成预计与实际相差悬殊。同时，目前我国不少上市公司为了达到市场非理性预期的盈利目标，利用关联方交易肆意操纵利润，严重扭曲了企业经营业绩的本来面目，基于这种情况，我国较国外会计准则增加了上年度可比中期的可比信息的披露，对于打击这种操纵当前利润的短期行为，将会起到积极的作用，有利于规范企业的会计行为。
郭海燕(2006)认为，中期财务报告的披露应简化中期财务报告的形式，以中期报告收益数据为重点，如中期销售收入、中期现金流动量、中期所得税费用等信息。对于其他重大事件可采用临时公告形式公布于众。同时要重视分部信息的提供，对于确定为可报告部分的分部信息应充分披露，以便有利于对企业盈利能力和现金流量的分析。此外，要提高中期财务报告的质量，应将本中期与审计过的上年度财务报告联系起来进行分析，加大对上年度审计报告为非无保留意见和上年度严重亏损的上市公司中期财务报告的审计工作力度，由负责其年审的会计师事务所审核后方能对外披露。
郑红梅(2006)认为，投资者在利用企业中期财务报告，通过与年度预计数额的比例预测企业未来发展趋势时，应将企业的收益与季节性、周期性的影响、可比期间、现金流量相联系，分析收益时要看清收益的真实情况，将收益与应收款项相结合，注意收益的构成(收入和利得)，如果企业的收益中利得占较大比例，则企业有可能是通过缩小经营规模或变卖资产来增加收益。分析企业每股收益的变化时，要留心比较中期企业股本是否相同，只有采用同一股本基数，才能用该指标进行简单分析。同样，在利用该公司的中期业绩预测年度每股收益时，也不能简单的用中期每股收益乘以2来预测年度每股收益，应当充分考虑中期报告中是否披露有在下半年拟配股或增发新股的信息。
(二)目前国外对中期财务报告的披露和利用的研究现状。
1.美国会计准则对中报信息披露的规范。
美国的sec要求公司按季度提供中期财务报告，但只要求提供有限的财务资料，中期报表项目可详可简，报表附注可以简略。美国的中期财务报告的编制以一体观为理论编制基础，而且为了确定其遵循了公认会计准则，确保其可靠性，中期财务报告必须经过注册会计师的鉴证才能对外提供。同时，美国管理当局认为如果提供上一会计年度可比期间末的资产负债表有助于理解公司财务状况的季节性波动，企业应当提供离本年度中期末最近12个月的利润表和现金流量表。
2.国际会计准则对中报信息披露的规范。
国际会计准则委员会将中期报告的最基本内容界定为简化的财务报表(包括简化资产负债表、简化利润表、反映权益变动或与业主的资本交易和给业主的分派所引起的权益变动以外的权益变动的简明报表)和有选择的说明性附注，主要是考虑了及时性和成本效益原则，但该准则同时表明决不禁止企业提供完整的.财务报告。在国际会计准则第34号《中期财务报告》中规定，“企业应采用与编制会计年度相同的会计政策编制中报，但报告覆盖的期间不论是半年或季度，一律不得影响年度经营成果的确定，中报的计量原则应建立在累积的基础上，即以会计年度开始日截止至某一特定中报决算日作为有关项目的衡量期，对同一年度以前各期中报估计数的变动重新加以调整。”实际上国际会计准则的这一规定是独立观和一体观相互协调的结果。
本论文拟分为四个部分进行写作，具体安排如下：
第一部分：中期财务报告披露的理论基础。
本部分准备介绍中期财务报告及其披露的基本理论、基本概念，并就中期财务报告披露的必要性作理论分析。
第二部分：目前我国上市公司中期财务报告披露的现状。
本部分准备先从理论上分析我国上市公司中期财务报告披露的现状(包括优点和不足)，进而从某一上市公司的中期财务报告中体现上述的现状。
第三部分：中报主要使用者在利用时出现的误区。
(一)投资者在使用时出现的误区。
(二)债权人在使用时出现的误区。
(三)政府机构在使用时出现的误区。
第四部分：完善中期报告的披露以及提高使用者利用中报效率的建议及对策。
(一)完善中期财务报告披露的建议及对策。
(二)提高使用者对中期财务报告利用效率的建议及对策。
四、参考文献：
[1]王松年，薛文君.论财务报告的改进[j].会计研究，1999(07)。
[2]卢柯，吴江涛.中期财务报告的国际比较[j].会计之友，2006(05)。
[3]中期财务报告的有效性检验[j].统计与决策，2004(05)。
[4]易慧娟.中期财务报告若干问题之浅见[j].商场现代化,2007(29)。
[5]夏丽.中外会计准则中期财务报告的比较[j].科学大众，2006(07)。
[6]郭海燕.浅谈我国中期财务报告[j].商场现代化,2006(20)。
[7]郑红梅.中期财务报告的分析和利用[j].财会纵横，2006(04)。
[8]曲宝财，宋秀芬.中期财务报告信息应注意的几个问题[j].科技咨询导报.2007(14)。
[9]章雯华.中期财务报告的国际比较与借鉴[j].环球瞭望，2007(03)。
[10]李曼.中期财务报告披露制度的国际比较[j].山东税务纵横，2005(08)。
[11]孙娜，王保平.对中期财务报告准则的若干认识[j].财会月刊，2006(08)。
[12]陆建桥.关于我国中期财务报告会计准则的若干问题[j].会计研究，2002(03)。
[13]张先治.财务分析[m].东北财经大学出版社，2006(08)。
[14]温亚丽.会计报表的阅读与分析[m].企业管理出版社，2006(02)。
[15]曲绍宏，郭玲.企业财务分析[m].南开大学出版社，2006(09)。
经济毕业论文（汇总15篇）篇三
以下题目仅作为选题的大致参考，具体题目自己可以重新定:
经济学专业毕业论文题目
（1）社会主义初级阶段的基本经济制度问题研究
（2）社会主义所有制与产权问题研究
（3）非公有制经济发展问题研究
（4）社会主义初级阶段所有制结构演变和发展趋势研究
（5）公有制实现形式问题研究
（6）社会主义市场经济中市场机制与宏观调控关系研究
（7）市场经济与社会主义公有制的有机结合问题研究
（8）社会主义市场经济中政府与企业关系研究
（9）企业经营机制问题研究
（10）建立现代企业制度问题研究
（11）现代公司的治理结构研究
（12）企业兼并的理论与实践研究
（13）企业管理创新及其机制研究
（14）企业家队伍建设问题研究
（15）中小企业发展与融资问题研究
（16）乡镇企业发展问题研究
（17）企业集团发展问题研究
（18）集团公司内部母子公司关系及产权管理研究
（19）国有企业改革问题研究
（20）我国企业和农村经济发展问题研究
（21）我国农村经济体制改革问题研究
（22）农业产业化问题研究
（23）欠发达农区工业化、城市化问题研究
（24）加快中小城镇建设问题研究
（25）农村费改锐问题研究
（26）减轻农民负担和提高农民收入问题研究
（27）农村剩余劳动力的地区转移研究
（28）联产承包责任制和统分结合的双层经营体制研究
（29）农产品流通体制研究
（30）市场经济条件下的政府行为研究
经济毕业论文（汇总15篇）篇四
7. 我国民营经济的产业升级研究
8. 我国小微企业发展研究
9. 城镇化与新农村建设协调发展研究
10. 农村新型合作经济发展研究
11. 农村金融改革与制度创新研究
12. 家庭承包责任制与农业现代化研究
13. 新型农业经营体系研究
14. 人口老龄化对我国经济持久性影响研究
15. 加快发展民营金融机构研究
16. 农村土地产权制度改革研究
17. 改革农村征地制度问题研究
18. 土地承包经营权流转与规模经营问题研究
19. 经济转型背景下我国就业和劳动力市场问题研究
20. 发展老龄服务产业研究
21. 统筹户籍制度改革和基本公共服务均等化研究
22. 城镇化和农业现代化相互协调问题研究
23.推动现代服务业发展壮大研究
24.增强中小城市和小城镇功能研究
25.推动城乡发展一体化研究
26.城乡一体化背景下的社会稳定体系建设研究
27.有序推进农业转移人口市民化研究
28. 我国新型城镇化发展模式创新研究
29. 新型工农城乡关系统筹构建研究
城乡一体化背景下的社会稳定体系建设
课题将被具体化为五大子课题。在第一层次即现象层，设计子课题“中国城乡一体化：进程与实践”；
在第二层级即问题层（冲突分析层），设计子课题“城乡一体化过程中的土地利用与收益分配”、“城乡一体化过程中的新劳动力与劳动力再生产”、“城乡一体化过程中的社会变化与社会管理”；
在()第三层次即对策层，设计子课题“中国城乡一体化背景下的社会冲突有序化”。课题组期待，从制度重构、政策再造及方法创新等方面实现社会冲突的有序化。
经济毕业论文（汇总15篇）篇五
高科技的发展大大缩短了企业产品寿命周期，为了公允的反映企业资产状况，资产减值准备的计提应运而生，并成为当今国内外会计理论界和实务界普遍关注的热点。2月15日，我国财政部颁布了与国际惯例趋同的新企业会计准则，新准则的出台，虽在一定程度上完善了资产减值的会计核算，但在实务过程中仍存在不少问题。因此，本人就我国现行资产减值会计存在的问题及对策进行粗浅的讨论。
二、研究的目的和意义。
随着经济的发展，经济环境中的不确定性和风险也在不断加大，使得资产减值会计成为各国会计规范的热点问题。长期以来，由于受历史遗留等诸多因素的影响，资产减值会计在我国发展还不是很完善，我国的企业界普遍存在着高估资产价值的现象。为此，我国从“四项减值准备(#/)”的出台，到升格为“八项减值准备”，再到202月15日颁布的《企业会计准则——资产减值》，将计提资产减值范围扩大到除现金资产之外的几乎所有资产项目，可以说，我国关于资产减值的会计规范正逐步走向完善。为使企业更加真实客观地反映资产的公允价值和财务状况，规范证券市场信息的披露行为，使广大投资者对企业盈利能力和抵御风险能力更具信心。这正是本文研究的目的和意义所在。
三、国内外发展状况、发展水平与存在问题。
1、国内发展情况。
1993年，党的十四大提出建设社会主义市场经济。在市场经济条件下，企业的生产经营风险加大，经营困难、破产倒闭日益频繁，使得企业的应收账款实际上总有一部分收不回来。根据谨慎性原则，在1993年会计制度改革时，我国的会计制度中第一次明确地接受资产减值的观念，允许所有企业针对应收账款这一流动资产项目计提减值准备，这是我国资产减值会计的发端。
随着市场经济逐步发展，企业投资主体多元化，会计报表提供的信息成为投资者进行投资决策的重要依据。然而企业会计报表报告的资产项目的账面价值与其实际价值不符的现象日益严重，很多企业存在高估资产的现象，在很大程度上影响投资者决策判断。为了真实、准确地反映企业会计期末资产的价值，降低会计报表信息使用者的决策风险。我国在19颁布了《股份有限公司会计制度》将计提减值的范围由1项资产扩大到4项资产(分别是应收账款、存货、短期投资、长期投资)。到20的《企业会计制度》再次将计提减值的范围由4项资产扩大到8项资产(分别是应收账款、存货、短期投资、长期投资、固定资产、在建工程、委托贷款、无形资产)，至此计提减值的范围已覆盖会计报表中主要资产项目，资产减值计提幅度也从由政府严格限制逐步过渡到由企业根据相关标准自行判断，满足了企业自身发展和会计报表信息使用者的需要。年我又颁布了《企业会计准则——资产减值》，新准则规范了资产减值的确认、计量和相关信息的披露等内容，并引入了“资产组”和“资产组组合”的概念，将计提资产减值范围扩大到除现金资产之外的几乎所有资产项目，标志着我国的资产减值会计正向国际化的道路迈进。
2、国外发展情况。
资产减值的会计思想最早可追溯到文艺复兴时期，13世纪至15世纪的意大利城邦产生了较完备的复式簿记系统，这可以被看作是资产减值会计思想的`雏形。
20世纪初，随着人们对固定资产折旧会计认识的逐步深入，有关学者开始对资本资产减值会计处理进行研究。到了30年代，在一些学术刊物上开始有了探讨资产减值会计处理问题的文章，人们开始了对资产减值会计处理问题的探索。随着科技的快速发展，企业的外部环境也充满了不确定性因素，为了应对环境变化给企业及会计实务带来的新问题，资产减值会计问题成为理论界和实务界研究的热点。
80年代开始至今，人们对长期资产减值的认识逐步深入，对资产减值会计的规范逐渐从特殊行业转向了一般行业。国际会计准则委员会iasc于年6月发布了《ias36资产减值》,年3月,iasb发布了有关改进现有国际会计准则的一份征求意见稿,提出了对ias36中关于资产减值内部指标和使用价值确定作几项主要变动的建议。年3月,iasb发布了修订后的ias36,并根据对2002年3月的征求意见稿中提出的建议做了修改,并于年1月1日生效。
3、存在问题。
(1)资产减值确认的问题。新企业会计准则中增加了资产组的概念，使资产减值的计提有了更具体的标准论文开题报告格式范文2篇论文。但资产组的判断是一个理论上简单但在实务操作上很复杂的问题，它需要大量的职业判断，而且企业的生产经营活动方式灵活多变，特点各不相同，在确定资产组或资产组组合时，没有一个确定的标准，这就增加了执行难度。
(2)资产减值计量的复杂性。
基于公允价值计量属性的资产减值会计规范，是我国新企业会计准则中技术含量最高、操作最为困难的一项规范，其实施依赖于会计的职业判断，对会计人员提出了更高的职业要求。
(3)资产计提后转回的问题。虽然新准则规定了资产减值准备“一经确认，不能转回”，但这仅仅规范的是长期资产，对存货、投资性房地产、消耗性生物资产、建造合同形成的资产及递延所得税资产等排除在其适用范围外，使企业在进行资产减值测试与计提时，缺乏统一协调，增加了会计职业判断的难度，也意味着仍然存在着通过减值准备转回进行盈余管理的空间。
四、研究目标、内容及拟解决的关键问题。
1、研究目标。
通过对新准则中资产减值会计处理存在的问题提出浅显的意见，使企业能更加合理真实公允地反交易事项带来的经济实质。对企业资产减值的计提有一定的参考价值，同时希望能够引发人们对新准则更加深入的思考。
2、研究内容。
(1)资产减值的概述，主要包括资产减值的确认范围、判断标准、计量方法。
(2)资产减值的会计处理，即资产使用过程中的会计处理和资产处置时的会计处理。
经济毕业论文（汇总15篇）篇六
国外个人理财业务是一种十分流行的金融服务。在经济发达国家，个人理财是一项发展得相当成熟的银行业务，且已有100多年的历史。而在我国国内个人理财业务行业目前还处于新兴阶段，但市场前景十分广阔。随着我国市场经济体制的逐步建立和完善，教育、医疗、住房改革的深化，居民收入的迅速提高和投资意识的增强，使得个人理财业务在我国发展得非常迅速。
近年来个人理财业务越来越成为各家商业银行业务竞争的焦点。我国居民的个人可支配资产快速增长，居民金融需求多样化和个人金融资产多元化的格局逐步形成，这使得广大居民对个人理财的需求日渐强烈。目前，各大商业银行纷纷推出个人理财业务，个人理财业务产品百家齐放，争相斗艳。近几年来国内银行纷纷开展个人理财业务，自招商银行推出了“金葵花”理财品牌之后，工行推出了“理财金账户”，建行推出了“乐当家”，农行推出了“金钥匙”，交行推出“圆梦园”，民生推出了“非凡理财”，广发推出了“真情理财”等等。
理财的盲目性和随机性，从而获得最大的投资收益。商业银行应该根据市场实况，让更多的普通居民知道什么是个人理财业务;研究目前商业银行行业存在那些问题并且提出相应的对策;探讨未来商业银行发展个人理财业务的趋势;本人通过进入商业银行进行实地考察，产生对商业银行个人理财业务的思考，并进一步探讨商业银行未来的发展趋势。
本论文通过对商业银行个人理财业务的认识，将深层次地研究对这个项目的发展，使之得到优化和进一步的发展，并对此提出建议对策。对于提升和改善我国商业银行个人理财的发展具有一定的理论价值，并可以为有关部门提供基本的信息，因此一定具有现实意义。
二、论文综述。
近年来，随着我国金融市场开放程度的不断提高，商业银行个人理财业务作为一项高利润、高增长的业务，渐已成为各家商业银行极富竞争力和挑战力的领域之一。深入分析个人理财业务的发展状况、存在问题及其问题根源，联系当前国内商业银行实际情况提出可操作性的发展建议，对国内商业银行加快个人理财业务发展具有重要的现实意义。许多学者结合理论与实际，国内研究与国际比较相结合等研究方法，明确提出了的商业银行个人理财业务存在的问题及现阶段的发展思路和对策。
1、商业银行个人理财业务存在问题及对策。
我国个人理财业务面临巨人的发展潜力和机遇，中外资银行将在这一领域展开激烈的竞争，在比较分析了中外资银行个人理财业务的优势和劣势基础上，对如何进一步提高国内银行的竞争力提出了相应的对策。
外国银行业的个人理财业务已经步入成熟期，国外银行金融机构都将个人金融业务作为发展重点，面向中高端客户的'个人理财业务竞争十分激烈。外资银行能够在自身各个方面因素不足的情况下，有效的利用高科技技术和网络，并且充分利用资源，弥补不足的同时又降低了自身的成本。所采取的措施及时有效。在这种经营环境下的个人理财业务呈现服务内容多样化、理财方案个性化、服务手段科技化、服务水平专业化、服务范围全球化的特点。国内商业银行个人理财业务处于起步阶段，我国银行个人理财业务发展较快，但无论从理念、内容、形式、服务上都与西方国家存在较大差距。
一些学者从营销渠道与市场定位、理财产品的设计和运用和营销服务战略——客户管理和专业化服务三方面进行比较，李松柏，蒋太才，朱春兰(2007)，陈娟(2007)，常雯(2007)，李艳(2007)等认为我国存在的问题是：专业人才的匮乏、创新不足、理财需求和理财文化的制约，成本较高，没有有效地利用资源还有就是相关部门实施了，却没有深入的落实和宣传的力度不够，还受地域和时间的限制等方面原因的限制，让银行无法与客户实现无缝对接，使得我国商业银行在发展的过程中存在问题。建议和策略是转变经营观念，树立营销意识、加强创新力度，拓展理财业务品种、尝试“客户关系管理”,分层次服务、做好宣传推广工作、注重相关人才的培养。
还有些学者对我国商业银行个人理财业务存在的问题持有不同的观点，以张静(2007)，朱晶华(2007)，王丹(2007)，伊娜(2007)等认为：需求不足、个人理财产品有同质化趋势、金融业分业经营不利业务发展、缺乏高素质的理财客户经理人员。商业银行发展个人理财业务的思考：细分个人理财业务市场，创造市场需求;加强金融机构之间跨行业的合作，丰富理财业务内涵;培养和选拔专业的理财客户经理，提高理财人员的综合素质。
归结以上国内外学术界对国内外商业银行个人理财业务进行比较存在着以下几点问题：一是业务发展理念概念化，缺乏实质性;二是产品品种同质化，缺乏创新性;三是服务水平技术含量低，缺乏竞争力;四是组织机构随意化，缺乏科学性;四是理财人员素质弱，缺乏综合性。
2、商业银行个人理财业务的发展思路。
刘永祥，张金城(2007)，任献荣，吴庆(2007)，张静(2007)等这些学者对商业银行个人理财业务的思路的认为：集中精力打造优质高效的理财中心;网点设置要实事求是，按照低成本、高效率的原则，在实践中努力找出二者的均衡点;强调个性，分类营销，提供差别化服务;积极营造公平竞争的用人环境，吸收和选拔优秀个人理财人才;创新机制，整合资源，防范风险，为个人理财业务发展提供制度保障。
而另一些学者在这方面持有不同的观点，以徐炜(2007)，胡佳(2007)，孙炜(2007)，周航(2007)等为代表认为商业银行个人理财业务的思路是根据国内个人理财业务发展趋势和发展现状等因素，呈现经营思路上重“批发”轻“零售”、理财服务技能有待提高、合格理财人员缺乏、对理财服务认知的差异导致服务策略还不完善、理财产品还不够丰富。需要通过这几个方面，做出相应的对策。
结合以上出现的问题提出几点思考和对策：在技术层面建立强大的知识管理系统支撑，构筑统一的理财业务平台、客户数据库系统和经济信息系统;在组织架构层面科学设置理财中心，加速培育理财经理队伍;在经营层面确立目标客户营销策略，多方探索产品研发创新途径，建立金融创新保护机制;在管理层面加强制度建设，完善个人理财业务管理体系，当务之急应建立个人理财经理管理办法和考核制度。转变经营观念，树立营销意识、加强创新力度，拓展理财业务品种、尝试“客户关系管理”，分层次服务、提高服务质量、适当降低个人理财业务服务门槛、细分个人理财业务市场，实行差别化、个性化、分层次的服务，加大营销宣传力度，主动出击，引导市场，创造市场需求、加强金融机构之间跨行业的合作，丰富理财业务内涵、培养和选拔专业的理财客户经理，提高理财人员的综合素质。
经济毕业论文（汇总15篇）篇七
2）马克思地租理论与我国土地制度的完善。
3）公有制与市场经济关系的再认识。
4）人口迁移与城镇化建设。
5）我国国有企业公司治理绩效分析。
6）金融衍生品市场往事。
7）结构化理财模式解读。
8）新加坡交易所“抢注”a股指数期货——开启中国金融衍生品大门。
9）试论台湾地区存款保险法律制度。
10）试析郑州经济技术开发区财政风险管理。
11）洗钱行为的法律控制分析。
12）县域司法环境对金融生态环境建设影响的分析。
13）信贷投向与经济结构适应性分析与思考——上饶实证。
14）对当前农村支付清算市场存在问题的思考。
15）基层央行如何服务新农村建设。
16）四大矛盾凸显金融支持新农村建设的“软肋”
17）景德镇市金融支持新农村建设情况的调查与思考。
18）新农村建设中金融支持问题的实证研究。
19）论金融工具供给对我国证券市场的影响。
20）谈市场化条件下农发行如何更好地执行政策与防范风险。
21）发挥金融核心作用、助推县域经济发展。
22）开发性金融支持县域经济和县域中小企业的实践与思考。
23）“十五”时期湖北县域经济发展的基本态势及对策建议。
24）××旅游业的经济效应分析。
25）××县农业产业化发展状况分析。
26）美国金融混业经营的历程及其制度经济学思考。
27）央行新规洗牌、电子支付市场各显其能求安稳。
28）金融工程运作原理在我国金融创新中的应用。
29）金融创新对货币政策影响的实证分析。
30）四川省民营企业融资的难题？
31）首都金融深化的统计评价。
32）金融市场风险评估系统设计。
33）论现代信托在我国的发展策略。
34）我国金融税制的问题及改革取向。
35）基层银行贸易融资创新与风险防范。
36）改进我国农村金融服务体系的思考。
37）民营经济发展的实证分析及启示。
38）资本增殖理论在社会主义条件下的发展。
39）马克思分配理论在中国的发展创新。
40）按劳分配为主，多种分配方式并存的分配格局的进一步完善。
41）中国个人收入差距变动的现状、趋势及政策调整。
42）论公平与效率的两难选择。
43）农民收入现状分析及改革举措。
44）中小城镇建设与农村城市化道路发展。
45）“三农”问题与城乡统筹发展。
46）新型工业化道路与“三农”问题。
47）从经济增长模式到经济发展模式。
48）农民增收问题与农村经济可持续发展。
49）中国农村金融市场供求状况分析。
50）新制度：建设社会主义新农村的关键。
51）宏观看板、中国石油和化工经济分析。
52）××旅游业对经济发展影响的实证分析。
53）××农业机械化发展现状与对策研究。
54）××市科技创新能力评价及影响因素分析。
55）××市生产性服务业集聚现状及存在的问题分析。
56）××市市民旅游方式特征分析。
57）××县乡村旅游发展现状问题与对策。
58）××科技型上市公司资本结构与融资偏好分析。
59）××企业配送体系构建设计。
60）××企业物流模式分析。
61）××市科技型上市公司创新现状分析。
62）××市科技型上市公司的成长性及其影响因素分析。
63）××市新型职业农民培育现状与思考。
64）××市自主创新能力评价与启示。
65）××县家庭农场经营状况的调查分析。
66）外资并购国有企业的相关法律问题。
经济毕业论文（汇总15篇）篇八
摘要：本文分析了本科计量经济学课程的教学现状，指出计量经济学教学中存在重数学推导，轻经济直觉，重方法介绍，轻能力培养，重理论体系，轻实际应用等问题;然后分析计量经济学开放性实践教学的必要性;最后提出了计量经济学开放性实践教学的基本要求、教学内容和考核评价方式。
计量经济学和微观经济学以及宏观经济学一起构成了高校经济类本科生三门核心理论课程，是现代经济学教育必不可少的组成部分;计量经济学的研究方法与研究工具也在实证研究中被大量应用，因而在经济学界也受到越来越广泛的关注。计量经济学教学目标是使学生掌握现代经济学研究和经济分析的基本理论与方法，能够建立和应用计量经济学模型分析现实经济问题。计量经济学开放性实践教学模式有助于提高计量经济学的教学效果和经济学人才培养的质量。
在实际教学过程中,计量经济学的确是一门教学难度较大的课程,在教学的过程中,老师既要注重学生对计量经济学基本方法和理论的理解与掌握,又要着重培养学生运用计量经济学基本方法与理论来解决实际经济问题的能力;该课程要求学生具有一定的经济学、统计学和数学基础，并且需要利用数理统计的相关知识来解决实际问题，因此,计量经济学就成了经济类本科生最头疼的一门课程，形成了“教师难教,学生难学”同时并存的局面[1]。在计量经济学教学实践中，按照教学目标的要求，将理论与实践相结合，可取得较好的教学效果，但是在实施过程中确实存在一些问题，计量经济学教学中存在的主要问题有以下几个方面：
1.重数学推导，轻经济直觉。
计量经济学所使用的经典教材大多是从国外引进，国外的计量经济学教材内容比较复杂高深，对于一般本科生而言有较大难度。近年来，国内经济学者根据我国的实际情况编写了多本计量经济学教材，由于计量经济学的理论推导需要运用大量的数学和统计学知识，因而，绝大多数的计量经济学教材都侧重于数学推导，缺乏简明而实用的经济学案例，使学生望而却步;一些教师在讲授过程中,过于强调公式的推导和证明，学生在学习计量经济学时觉得像是一门数学课，从而望而生畏，且感觉学习计量经济学之后又不能解决多少实际的经济问题，颠倒了计量经济学是经济学的学科属性[2]。我国大多数院校的经管类专业本科生是文理兼收的，文科生源的学生数学基础普遍较差，因此，他们普遍认为计量经济学课程难度较大。
2.重方法介绍，轻能力培养。
计量经济的实证分析应该包括经济问题的提出、理论模型的建构、参数的估计与检验、理论模型的经济解释等。在各层次的计量经济学教学中，都比较强调计量理论与方法的介绍，对如何从经济现象中提出经济问题，如何应用计量理论模型来分析解决实际经济问题，却很少讨论，学生在这些方面接受的训练也很不够，许多学生学习计量经济学仍采用死记硬背的方式，这样既不利于提高学生分析与解决问题的能力，更达不到培养学生实践能力和创新思维能力的目的。
3.重理论体系,轻实际应用。
计量经济学是一门应用性很强的学科,但在过去的教学中由于学校相关硬件建设落后等原因，许多学校都没有开展实践教学，教师主要讲授计量经济学的理论体系和逻辑推导，经济软件的实际操作训练仍然是薄弱环节，学生学了不少计量经济学的理论方法，但还是不知道应该如何在实际中运用它，不知道如何提出经济问题，不知道如何进行经济数据的收集与处理，理论和实际严重脱节，计量经济学课程作为培养学生实际应用能力的作用就无从谈起。
计量经济学是一门应用性与综合性都较强的学科，要求学生既具有较强的经济理论知识，又具有良好的统计学与数学知识，同时还必须具有一定的计算机操作能力，计量经济学理论教学已不适应经济学人才培养的教学要求;计量经济学的课程性质要求进行开放式实践教学，计量经济学是一门综合运用经济理论、数学和统计学，并借助计算机，从定量角度来分析经济现象与经济规律的学科，势必对实践教学提出更高的要求。开放性实践教学有利于提高学生的学习兴趣和教学效果。在理论教学的同时进行开放性实践教学，不但可以活跃课堂教学的氛围，提高学生的学习兴趣，而且还可以使学生从知识的被动接受者转变为知识主动寻求者，这对于提高计量经济学的教学效果起到了事半功倍的作用。因此，进行计量经济学开放性实践教学模式改革是提高经济学专业人才培养质量的迫切需要。
1.开放性实践教学的目标和基本要求。
开放性实践教学不仅使学生通过实际操作来巩固书本知识，加深对相关概念和理论的理解，同时也是提高学生学习的主动性与积极性，提升学生社会实践能力与创新思维能力的有效途径[3]。开放性实践教学倡导以问题和课题为核心的教学模式，推广个性化培养与自主学习的教学方式，提升学生实践能力和创新能力，培养学生的团队合作意识;通过开放性实践教学，使学生能够了解和掌握运用计量经济学建模的基本要求，并能够较熟练使用eviews与stata等计量分析软件进行相关数据的处理，模型参数的估计与检验，提升学生的研究能力和实际工作能力,从而达到提高学生综合素质的目的。
2.开放性实践教学内容的调整与选择。
从培养经济学应用型人才的实际需要出发，需要对计量经济学的教学内容加以适当地选择与调整，就必须以计量经济分析软件为工具，以经济理论教学为基础，对其教学内容进行合理的选择。根据理论教学内容的实际需要，结合计量经济分析软件学习的特点，合理制定教学内容;完善教学案例库，针对开放性实践教学设计相应的教学案例，结合专业特点展开案例教学,让学生学会运用计量经济学分析和解决实际经济问题;编写与应用型人才培养要求相适应的教材，教材内容实用即可，改变现行教材的呈现方式，以增强教材的可读性，让学生在使用计量经济学的过程中学习它[4]。以问题为导向，将课程内容项目化，学生在老师指导下进行相关数据的收集整理、设定计量模型并对参数进行估计与检验，通过项目的进行，培养学生的独立思考和解决问题能力，提高学生沟通合作能力，同时还能够兼顾不同学习风格的学生，逐步构建使学生受益的开放性实践教学体系。
3.开放性实践教学的考核评价方式。
开放性实践教学的教学效果如何评价，在实际工作中是非常重要的问题。根据开放性实践教学的不同环节建立相应的考核评价机制，以多种形式、从不同角度全方位地评价开放性实践教学的教学效果，鼓励和引导学生主动参加开放性实践教学，通过各种形式的`社会实践活动，努力提高自己的专业能力和综合素质。教师根据学生在社会实践过程中的表现，以及学生撰写实践报告或研究论文等，综合考核评价学生的实际应用能力，给出相应的实践教学成绩，采用这种方式考核评价学生，不容易作弊，能够比较准确地评价学生的实际应用能力，并以此作为优先推荐评审奖学金、优秀毕业生等的条件。在传统的理论教学过程中，学生的主观能动性没有被充分地调动起来，大多处于知识被动接受状态，这不利于学生能力的提高，应该鼓励和引导学生把课余时间用于研究性、探索性与创新性学习和实践。引导学生参与开放式实践教学，激励学生进行应用性和创新性研究，参加各类应用技能竞赛，并解决相关实际经济问题;鼓励学生发表学术论文，参加各种学术会议，对研究的内容与方法进行宣讲,并接受老师与同学的提问，这种考核评价方式有助于考查学生对计量理论与方法的理解程度和实际应用能力,同时还培养了学生的口头表达能力和沟通交流能力。
以学生为中心的开放性实践教学模式是实践教学改革的重要方向。从事计量经济学教学与研究工作的教师应不断探索计量经济学新的教学手段与教学方法,以开放性实践教学来培养学生的社会实践能力与创新精神，构建多元化、全方位的开放性实践教学体系,是广大经济学教师所应共同思考的问题。希望通过以上的几点建议，能够对从事计量经济学教学与研究工作的教师起到抛砖引玉的作用，从而到达提升经济学人才培养质量的目的。
经济毕业论文（汇总15篇）篇九
摘要：良好的金融生态环境对于促进金融经济的发展有着不可替代的作用，是金融经济和谐发展的根基，具有长远、根本性的意义。
重视金融生态环境建设，了解金融生态环境建设的意义，并且针对建设过程中存在的问题，积极探讨解决，帮助实现金融业的可持续发展，促进我国的金融经济快速、和谐发展。
关键词：金融经济;发展;金融生态;构建。
金融生态环境的构建是比较复杂的过程，包括金融业的生存与发展相关的社会因素与自然因素，同时包括文化、人口、地理等多方面的作用，这是站在广义的角度谈金融生态环境构建。
如果从狭义的角度说，金融生态环境构建主要是在微观层面上进行，比如社会的信用体系、中介服务、会计准则等等。
通过金融生态环境的建设准确把握金融运行的规律，帮助金融经济实现和谐发展。
一、金融生态环境的构建对于金融业发展的意义。
(一)金融业的科学发展需要良好的金融生态环境金融业是我国现代经济发展的核心，做好金融生态环境建设，以科学发展观发展金融业，让整个金融业实现可持续的发展。
金融业是我国信贷资源的掌控者，金融生态环境建设是否成功直接影响到是否能够将微观经营与宏观经济的发展结合在一起，信贷资源配置的效率能否提升，建立良好的金融生态环境才能保证可持续的提供资金支持。
(二)金融体制改革需要良好的金融生态环境我国的金融行业经过二十几年的改革与发展，初步形成规模，同时在分工协作、门类方面都做的比较好，支持了我国经济的发展。
虽然我国的金融业取得了很大的进步，但是仍然有不够好的地方，比如其脆弱性、不和谐性，应该加强深化改革。
这种深化改革要依靠金融生态环境的构建，推动利率的市场化，促进国有商业银行的股份制改革等等。
(三)金融业的稳定需要良好的金融生态环境金融是有风险的行业，如果风险累积在一起可能会引起金融危机，一旦金融危机发生，我国的国民经济发展势必遭到破坏。
建设金融生态环境是保证我国金融业稳定发展的必然条件，也是基础。
只有金融业稳定，才能保证我国经济发展的稳定，人们生活也才能够稳定下来。
(四)金融经济的和谐发展需要良好的金融生态环境金融生态环境建设是否成功直接决定了资金流向，目前我国很多商业银行对地区、有关企业等进行内部评级，金融生态环境优质的地方会吸引到更多的资金。
相反的，资金便会流出去。
所以，金融生态环境的建设是重中之重，只有重视这个问题，才能够促进地区金融发展，提高地区金融的竞争力。
除此之外，金融运行的质量好坏也受到金融生态环境的影响。
如果金融生态环境差，可能会让银行面临着很多不良贷款，信贷投入的能力受到影响，从而导致整个地区的金融运行质量下降。
金融是否能够和谐发展也受制于金融生态环境质量，良好的生态环境可以让金融业提高信贷资源的配置效率，为社会提供更多的发展资金。
二、金融生态环境构建方式。
(一)用金融相关法律作支撑我国金融方面的法制务必要健全起来，加快金融机构的破产法出台，维护债权人的利益，从而监督进行机构合法、稳健经营。
如果金融机构要破产的话，需要遵循市场原则，其成本的承担着应该是该金融机构股东、相关利益人，避免依赖国家的财政处理其破产情况。
(二)做好风控保证公众利益金融行业历来都是有风险的，政府作为金融监管的主体，有职责保护公众利益，制定完善金融监管机制，构建“一行三会”的协调机制。
将人民银行作为主导，为地方金融行业与经济的发展出谋划策，研究实施办法，保障金融生态环境建设有组织有规划的进行。
(三)构建良好的社会信用环境当前，我国人民银行推出了企业信贷的咨询系统，通过互联网可以查询到每个人的信用信息情况，这也有赖于信息数据库的建立。
通过这样的手段可以实现信用资源的共享，同时维护债权人的权益，通过掌握客户的信用情况达到降低信贷风险的目的。
这样一来，信贷质量逐步提高，社会信用环境质量也得以提升，有助于金融机构的健康发展。
(四)金融产权制度与法人治理要做到金融业快速和谐的发展，需要推动产权多元化发展，保证金融主体多元化。
在金融投资的主体方面扩大范围，同时也要完善法人治理结构。
对我国国有商业银行进行一系列改革，在治理结构方面进行改进和完善，并且要积极进行农村信用社的改革，“花钱买机制”。
(五)经济运行环境的优化在进行经济环境的优化方面，需要将银政与银企之间关系的改善作为基础，之后分“三步走”。
其一，调整布局和结构。
我国的产业政策与地方的经济发展相结合，进行产业结构、产品结构的优化。
其二，优惠政策的推出。
出台一些有利于金融行业发展的政策，帮助金融行业获得经济效益与经营质量的双提升。
其三，打击金融犯罪违规行为。
金融领域一直是违法犯罪滋生的重灾区，通过打击各种金融犯罪行为，也包括一些逃债行为。
加强执法力度，为我国的金融机构营造良好的经营环境和安全保障。
三、结束语。
总之，促进我国金融经济和谐发展需要构建健康的金融生态环境，而金融生态环境的构建并不是一朝一夕的事情，需要我国政策的支持。
金融行业上下一心携手努力，既要创造有利于金融行业发展的大环境，也更加要注重人民的利益，做好风险的控制，保证人民的利益不受损失。
通过各方面的共同努力，为金融经济和谐发展贡献力量。
参考文献：
[1]何宏莉.构建良好金融生态环境促进金融经济和谐发展[j].现代经济信息,(3):219.
[3]黄晶玮.和谐金融生态体系的构建及区域金融生态的改善[j].经济视野,2012(10):180.
经济毕业论文（汇总15篇）篇十
近几年来，随着高新科学技术的发展，加快了国际贸易供应链的形成和电子商务及互联网技术的发展步伐，促进了国际贸易融资的发展，使得国际贸易融资在方式上和市场组织形式上均发生了一系列的深刻的变化。
1.1积极参与国际贸易供应链的各个环节。
为了顺应国际贸易供应链的新的发展趋势，一些国际大银行已不再只是对客户在国际贸易中的某个环节或阶段进行局部的融资，而是更加关注客户在整个贸易周期的需求，从买卖双方签订合同开始，追踪整个供应链中货物及资金的走向。
1.2开展国内信用证业务，创新应收账款融资。
国内贸易的特点和性质上与国际贸易有很多相似之处，因此，我们可将国际贸易融资的操作方式移植到国内贸易融资上，根据我国目前的信用环境和业务风险程度，开展国内信用证业务。银行可根据自己的条件大力开展保理、福费廷和出口商票等融资业务，在具体的操作过程中可采用第三方买断、资产证券化、风险参与、再担保等方式来分担风险，提高风险的防范和控制能力，进而促进贸易融资和银行汇票的发展。
1.3创新管理方式，实施贸易融资电子化。
随着网络信息技术和计算机的普及，银行应与时俱进，充分利用高新技术建立电子商务平台，参与国际电子结算支付系统。电子商务平台既能为买方提供了货到付款交易的自由，又可为卖方提供支付的保护，为银行、保险公司、运输公司提供业务资源，为客户获得业务资源创造有利条件，同时也有效地降低了贸易的风险。
2.目前我国国际贸易融资中存在的问题。
2.1融资模式落后，融资对象集中。
目前，国内各银行办理的贸易融资业务仍是以传统方式为主，约占贸易融资总量的70%，比如出口打包贷款、进出口押汇等。而相对于保理、福费廷等较为复杂的业务则开展十分有限，这在一定程度上制约了贸易融资业务的发展。
2.2缺少有效的贸易融资风险防范措施，风险控制手段落后。
虽然国际贸易融资的风险较为复杂，但也是可以利用科学方法进行有效的预测和防范的。我国各大商业银行和企业也都建立了国际贸易融资业务操作规程和管理办法，但仍受传统管理理念的影响，片面追求业务规模，粗放经营，没有针对金融危机环境下的国际贸易融资的业务和风险进行周密、详尽的分析和研究，因而使得国际贸易融资风险隐患较大。
2.3缺乏精通国际贸易融资业务的高素质复合型的人才。
科学技术的飞速发展，促进了社会经济、文化的多元化发展，对商业银行和企业内部员工的业务水平和素质提出了更高的要求，就目前而言，我国工作人员的知识结构单一，国际结算、信贷、法律等知识水平不高，因而急需一大批精通国际贸易融资业务的高素质的复合型人才，以满足国际贸易融资的发展趋势。
2.4融资市场秩序混乱，竞争不规范。
全球经济一体化发展虽然为商业银行的发展提供了更为广阔的空间，但也加剧了市场的竞争，市场秩序不规范，各家银行为了争取更大的市场份额，增加国际结算业务量，竞相降低对企业的融资贷款要求，以吸引更多的客户，放松了对贸易融资风险的控制，加剧了银行贸易融资业务的风险。
经济毕业论文（汇总15篇）篇十一
摘要：改革开放以后我国逐步从计划经济向市场化经济转型，由此带来了会计目标的转变，同时在市场经济条件下会计处理方式的不同产生的经济后果性更加显著，这就增加了经济主体之间因会计的问题而发生利益冲突的可能性，规范会计行为，调节利益冲突成为会计法形成的必然性，而会计和法律的共同目标就是经济效率，法律政策选择的依据就是经济效率的高低，利用经济学分析研究会计法律责任成为必然的选择。
关键词：会计；法律责任；经济学研究。
一、引言。
随着社会主义市场经济体系的建立，会计目标从原来的报告受托责任转变为提供有用的决策信息，而委托代理关系也发生了很大的转变以及存在不确定性和不稳定性。由于在市场经济条件下会计信息极大地影响了经济后果，使会计信息的处理要在受托责任与决策有用之间进行平衡，从而变得异常复杂，当会计信息的使用与责任权利发生冲突的时候，必然带来法律上的责任问题，为确保经济主体之间公平、公正的市场规则，建立良好的法律环境保护整个市场的有序运行，完善会计法成为必然。
二、我国会计法律责任问题概述。
（一）我国会计法律责任问题的内涵。
会计工作法律责任是指从事会计工作有关的单位或自然人，因违反有关会计法律规范所应承担的强制性义务。目前我国有《会计法》、《税法》、《公司法》、《证券法》、《审计法》、《注册会计师法》等多个法律中规范了会计的相关法律责任，具体的表现形式有行政责任、刑事责任、民事责任，随着会计法律关系性质的多元化发展，民事责任成为会计法律责任的重要表现形式。会计法律责任问题的具体内容一是在帐簿设置、凭证编制、帐目登记等会计工作的基础环节上不得存在不规范的行为；二是不得伪造、变造会计凭证、会计帐簿，不得编制虚假财务会计报告或授意、指示、强令他人从事上述行为；三是财政部门或有关行政部门的工作人员渎职、泄露国家机密或商业机密的行为。
（二）我国会计法律责任表现形式。
我国会计法律责任具体表现形式有行政责任、刑事责任和民事责任。行政责任是指违法主体是单位和直接负责的主管人员和其他直接责任人员，违法行为尚不构成犯罪的需承担行政责任。单位或个人违反会计法律法规情节严重，应按照我国刑法的规定追究刑事责任，如金融诈骗犯罪、妨害税收征管方面的犯罪、贪污贿赂犯罪等。民事责任正随着会计法律关系性质的多元化逐步成为重要的表现形式，如在资产评估中或证券交易中违反规定提供虚拟报告等都要承担相应的民事赔偿责任。
（三）我国会计法律体系存在问题。
目前我国的会计法律责任体系还不够完善，一是以追究行政责任为主的会计法律体系不能满足市场经济体制的需求，在市场经济体制下会计法律的首要功能应当是平衡市场主体的利益，以平等主体的法律手段为主，因此民事责任应成为主要的表现形式。二是会计民事责任追究在法律上存在真空不利于建立防治会计舞弊行为的长效机制，会计民事责任的追究可以实现财产权的流转，有效的惩罚违法者，保护利益受损者，恢复社会公平和利益的平衡。三是会计法律责任主体界定的不明确，由于会计的法律责任不仅仅是一个人的行为，而责任划分的不明确难以实现法律责任的依法追究。
三、从经济学角度分析会计法律责任问题。
会计法律法规的制定与完善过程反映了经济改革的发展进程，随着经济体制的改革，会计的法律责任问题也日益突出，司法实践也不断丰富，规范和加强会计工作，保障会计人员依法行使职权，发挥会计工作在维护社会主义市场经济秩序，加强经济管理，提高经济效益中的作用。会计的法律责任必然要逐步完善以适应在经济改革的进程中不断变化的会计环境。
（一）完善会计法律法规提高经济效率。
会计和法律的最终目标就是为发展市场经济，提高经济效率提供服务。会计目标和会计信息是为委托者提供有利于发展和收益的决策信息，会计人员需要根据企业的经营成果和财务状况提供财务报表等会计信息，以此做出投资、信贷和其他类似的决策。不同的经济环境导致会计信息使用资源效率达到不同的目标，因此会计目标和信息直接影响了经济成果，完整和真实的会计信息可以避免决策的失误，提高资源的利用效率，促进社会资源按市场规则有序流动。
（二）完善会计法律法规维护市场经济秩序。
从经济学角度分析研究会计法律责任问题是在正义的目标前提下采用效率作为研究的起点，效率是会计和法律共同的目标，是为提高经济效率，更好的维护社会主义市场经济秩序。在市场经济体制中，许多“看不到的手”在影响着市场的自然秩序，威胁着市场的安全，如何实现资源的优化配置和高效利用，保护市场主体的财产安全，维护市场公平公正健康的运行秩序，是会计法律法规研究的重点。
（三）会计法律责任问题对经济的影响。
会计提供的虚假会计信息会对经济造成严重的后果，一是它会误导委托人做出错误的决策，影响投资决策的有效性，造成资本配置的不合理从而提高资本运作成本，降低使用效率；减少了社会投资的净产出，从而对经济效率的破坏是广泛性的；二是虚假会计信息违反了市场公开透明的原则，造成信息的不对称不公平，影响市场经济秩序。
四、结语。
综上所述，按照市场经济发展规律逐步完善会计法律法规，丰富司法实践，加大司法机关和行政机关的监管力度，在保障会计人员合法使用职权的前提下，规范会计人员的法律责任，可以有效的提高市场资源的优化配置，提高经济效率，维护市场经济秩序，促进我国市场经济的健康发展。
参考文献。
[1]苏丹.我国会计工作法律责任问题[j].合作经济与科技，7月号下（总第469期）.
[2]会计法律责任及认识误区[j]，湖南冶金职业技术学院学报，.3.
[3]杨怀东.浅论企业会计人员的法律责任[j].辽宁经济，.6.
[4]王雪娟，丁丽慧.浅析会计法律责任的相关问题[j].商场现代化，8月（中旬刊）总第548期.
经济毕业论文（汇总15篇）篇十二
一、引言。
西方经济学是对市场经济运行规律的一般抽象和概括，是经济管理类相关专业基础课程。西方经济学依研究对象，可分为微观经济学和宏观经济学。重庆人文科技学院工商学院开设这一课程侧重于培养应用型人才。例如：“边际效用递减理论”、“谷贱伤农”、“通货膨胀”、“充分就业”等经济学理论都是和人们的生活息息相关的。因此学好西方经济学这门学科对于市场上的经济现象、国家的宏观调整政策都会有深刻的理解。国内一些学者有关西方经济学的教研教改也做了很多的研究。卫华（2010）认为在教学改革中，关键要处理好夯实基础与提高学生能力的关系，基础理论教学与案例教学的关系等。申益美（2011）认为《经济学基础》课程的教学改革要以“任务驱动、项目导向”为指导，在教材编写、教法创新等方面进行改革。徐瑛楠从课程设置、教学方法和考试形式三方面分析独立学院的教学现状，并得出相应的改革对策。汤向俊（）针对课程街接、教材建设、教学方法等方面的问题，指出应从分层次教学、强化案例教学、改进考核方式等方面，增加学生创新能力和实践能力。
二、西方经济学的学科特点。
（一）教学内容庞杂、理论性强。西方经济学包括微观经济学和宏观经济学两部分，是一整套庞杂的理论体系，涉及到整个经济运行过程中的各个领域。其次，西方经济学是由众多经济学派的经济理论构成的，理论观点各不相同，庞杂的理论体系，给学生增加了很多学习困难。
（二）教学过程中大量使用抽象的数学工具。在西方经济学教学过程中，首先要设立抽象的模型，建立假设前提，将现实生活中的各种影响因素剔除，然后运用数学符号去代替现实经济主体复杂的行为活动进行分析。例如用微积分求极值，极限的知识，而函数和图形在西方经济学中应用更加普遍高职学生一般数学基础都比较差，再加上是低年级学生，造成学习时很难理解的现状。此外，很多经济学名词和公式是其英文的缩写，这就给很多英语基础差的学生造成了困难。
（三）理论来源于实践，与经济实际密切联系。西方经济学是一个不断发展的理论，其立足的根本是欧美国家经济发展现状。而我国对西方经济学课程研究时间较短，教材中的大部分内容，是直接翻译国外教材而来。一方面，翻译过来的语言晦涩难懂；另一方面由于所面临的政治经济环境不同，造成了理解上的偏颇，例如对“理性人”假设的理解。因此，要学好西方经济学，就要利用西方经济学理论与我国经济实际密切结合。
三、我院西方经济学教学过程中主要问题分析。
（一）西方经济学教材建设问题。目前国内西方经济学教材层出不穷，选择一本适合我院的《西方经济学》教材尤为重要。大部分教材将原版的西方经济学翻译过来，原封不动的拿过来用，西方的经济学理论是在西方国家的背景下产生的，适不适合我们国家，哪些适合，哪些不适合是有待确认的。有的教材重理论，轻应用。理论介绍、相关定理证明特别多，但缺乏利用经济理论结合市场中经济现象进行解读与分析。我院现在使用的教材是西方经济学编写组编写的西方经济学教材，老师们对这本教材褒贬不一，关键看这本教材是否与学院培养人才的目标相一致。
（二）教学手段、方法落后。目前，教师们普遍采用传统板书教学与多媒体授课相结合的方式，但多数教师仅把多媒体当做教材文字的呈现工具，课件制作粗糙，内容简单，多以文字为主，并没有真正发挥多媒体教学手段的作用。由于“西方经济学”课程内容有其特殊性，即既有文字性的理论知识，又有数字、模型、图表等分析方法，所以，目前采用的教学方法还不足以将本课程内容很好地呈现在学生面前，学生学起来普遍觉得比较难。
（三）考试形式单一，内容枯燥，不能真实检验学生的学习成效。作为专业基础课，“西方经济学”一直以考试课的面目出现，但目前学院对本课程的考试形式仍然是以闭卷考试为主，考试内容也多是书本知识的简单再现，缺乏应用性强的、具有现实意义的题目，使学生们陷入死记硬背之中，不利于知识的活学活用，学生们甚至在考完试就将本学科大部分的知识点忘光，这样非常不利于应用型人才的培养。
四、“西方经济学”教学改革的对策。
（一）鼓励教师自编教材。教材是教师教学及学生学习的载体，教材质量的高低直接影响教学效果。国内西方经济学教材体系建设层出不穷，西方经济学作为我院基础性学科，是每个专业的专业必修课，但是每年西方经济学的挂科率都比较高，学生反映比较难，重难点不突出，本人认为结合我院培养人才要求，教师在上课时理论部分，比如供求理论一定要讲透，将理论和案例结合起来分析一些简单的经济问题。所以，在进行教材编写时要根据需要进行调整，比如微观经济学中的供求原理、均衡理论、生产理论、分配理论和宏观经济学中的国民收入理论、通货膨胀理论、宏观财政政策以及货币政策等要重点讲解，应排在教材的前面，相对不太重要的内容简化或者直接删掉。编一本重点突出，有理论有案例有习题的教材。
（二）强化案例教学提高创新能力。生动有趣的案例可以有调动学生的学习积极性，升学习效果。例如用简单的需求弹性理论就可以解释“薄利多销”的经济现象。边际效用递减理论就可以解释“第二杯半价的现象。这样的例子还有很多，西方经济学理论就是在市场生活中总结出来的，所以既可以加深对经济学理论的理解，又可以帮助学生们理解生活中的经济现象。
（三）改进考核方式。恰当的考核方式对引导学生的学习方向，调动学生的学习积极性是很重要的。以我院为例，西方经济学考核方式大多以闭卷的形式，期末卷面成绩占70%，平时成绩占30%，其中平时成绩中包括出勤、课程回答问题、平时作业情况等。转变为结合实践教学过程，期末考试占50%，平时成绩占20%，实践成绩占30%。通过这种转变，学生的总成绩由完全依靠老师划重点背课本，变成了靠自己在一学期中的不断积累的成绩。但考核方式仍需要不断完善，例如增加案例搜集、小论文等考核方式，在以后的教学中需要继续探索。
五、总结。
西方经济学的课程建设是个长期的过程，需要长期的努力与外界支持才能做好课程的教学。总之，针对西方经济学课程的教学改革有着利于教师也利于学生，既能够促进教师的教学氛围形成，也能够提升学生的学习乐趣，使学生主动去学习，认真去学习，并且乐于去学习。作为对西方经济学有多年教学经验的本人来说，培育课程教学的优势，探求最佳的教育模式是我一直不懈努力的，所以为了将使广大师生受益，在今后的建设过程中还得继续努力。
参考文献：
经济毕业论文（汇总15篇）篇十三
毕业论文是高等教育完成学业的最后一个环节，它是学员毕业的标志性作业，目的在于总结专业理论的学习成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力,也是衡量自考经济学本科毕业生是否达到全日制普通高校相同专业相同层次的学力水平的重要依据之一。但是，许多学员由于缺乏平时训练，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔，因此，对经济学本科学员就如何撰写毕业论文进行必要的指导，具有重要意义。
毕业论文从文体而言，它是对教学领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定价值的论说文.从侧重点不同,分为学术论文和理论论文。经济学本科的毕业论文一般为理论论文.理论论文是以议论为主要表达方式来探讨、论述理论问题,表述理论研究的成果,或应用理论对现实问题进行分析、说明、提出对策办法,并提升到理论高度的一种著述文体.由于毕业论文的写作，具有总结理论学习成果，培养学生的独立分析问题和解决问题能力的性质，就不能简单地重复已有的结论,而是从已知求未知,具有一点新的思想深度和自己的观点、主张。
毕业论文的撰写和答辩考核是取得高等教育毕业文凭的重要环节之一,毕业论文是高等教育完成学业的最后一个环节，它是学员毕业的标志性作业，目的在于总结专业理论的学习成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力,也是衡量自考毕业生是否达到全日制普通高校相同专业相同层次的学力水平的重要依据之一。毕业论文的撰写和答辩是整个学习过程的重要组成部分,学员要有严肃认真的科学态度,绝不可应付了事。
(三)毕业论文的基本要求。
1、首先毕业论文应符合社会学科类论文的基本要求,这有以下几个方面：
（1）思想性:社会科学各学科是思想性很强的学科，它反映了作者的世界观和方法论。所以我们必须以马克思主义为指导，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，来看待我们周围的客观事物，在科学理论的指导下分析问题、解决问题。
（2）学术性:学术性是学术论文的基本特征。毕业论文的论点和论证不能只停留在描述事物的外部现象，而应在立论和论证过程中尽可能触及事物内部较深的层次，深入剖析事物的内在本质揭示出事物的规律性。
（3）科学性:毕业论文的撰写应以正确的世界观和方法论为指导，以科学理论和科研实践为基础，采取严谨的态度去探求未知，得出结论。论文的科学性还体现在论文的立论要客观、正确；论据要可靠、充分；论证要符合逻辑，严密、有力；表述要严谨、准确。
（4）创造性:创造性的核心是创新。在毕业论文撰写时要注意对所研究问题采取新的分析方法，得出新的观点，不能只重复前人的研究或人云亦云，不要大段复述已有的知识。当然，创造性并不排斥继承性，事实上，创造性是在继承基础上的创新。
2、除了以上四点外，毕业论文还应达到一些特定的要求：
（1）符合本专业教学的基本要求，应围绕自己所学专业进行。
（2）不能偏离经济学专业所要求的经济管理范围。
（4）已发表的论文不能再用。
[1][2][3][4]。
(一)毕业论文选题的重要意义。
选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定研究的方向。如果“写什么”都不明确，“怎么写”就无从谈起。题目的好坏不能不能离开一定时代的社会需要和作者自身的主客观条件,做到量力而行、量体裁衣。
我们要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。
第一、要坚持选择有现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用。一项毫无意义的.研究，即使花了很大的精力，表达得再完善，也是没有丝毫价值。具体地说，学生可从以下三个方面来选题。
1．从“热点”问题选题。在社会进步、国民经济发展和学科研究中，尤其是在我国深化改革的大潮中，经常出现集中关注的“热点”问题，学者等各方面人士关注度非常高，各种形式的讨论相当的热烈。“热点”问题一般在某个时期具有较强的现实意义。如曾经出现过的“国有企业承包制”、“国有企业产权问题”、“资产重组问题”和当前的“经济是否过热问题”等等。相对来讲，“热点”问题引人注意，一定时期集中讨论“热点”问题的文献资料也比较丰富，从中确定自己论文的选题也是比较容易的。关键的是，自己对“热点”问题的把握能力，即知识、信息、理论水平及分析提升的能力。“热点”问题有大有小，要选择自己综合能力可以驾驭的论文选题。2．从现实的弊端中选题。学习了专业知识，不能仅停留在书本上，而要在理论联系实际上下一番功夫。理论联系实际就是用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。如“国有资产流失问题”、“居民收入差距问题”、“行业垄断问题”等等。
3．从具有一定倾向性的问题选题。在倾向性问题的苗头出现时,用理论观点分析,预见它的生命力或后果,这样具有前瞻性的选题往往具有现实指导意义.如“居民富了要增加智力投资”、“居民收入增加了要外出旅游”、“乱划开发区破坏挤占耕地”等等。
第二、要根据自己的能力选择切实可行的题目。毕业论文的写作是一种创造性劳动，不但要有个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还应结合自己的特长、兴趣，并根据所具备的客观条件来选。具体地说，学生可从以下三个方面来综合考虑。首先，要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助；其次要有浓厚的研究兴趣，选择自己感兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心、和耐心的积极心态去完成；最后，要能结合发挥自己的业务专长。每个学生无论能力水平高低，但能发挥业务专长的课题对顺利完成课题的研究,展示出自己的理论水平和才能大有益处。
「1」「2」「3」「4」。
第三、要选大小适宜题目。现实性强的重大问题和群众关心的问题,当然是好题目,但由于自己主客观条件的限制,题目如果太大往往不容易写好.因此,一般来说,题目还是小一点具体一点好.如果学员在工作中对某一方面的问题熟悉,材料丰富,对问题的理解有深度,小题目也能发挥理论水平,写出好文章。选题可以大题小做,如论述工资制度改革,可以限定为论机关工资制度的改革;也可以小题大做,如从某企业看国有企业产权制度的改革等等。总之,题目的选择应是与自己的能力相适应,大小适宜为好。
第四、要拟一个好的标题。标题是给文章标的题目,即取个名字。毕业论文的标题是论文的眉目，应仔细推敲，尽可能从各个角度充分考虑，选择最合适的。一个好的标题应是确切适宜、简洁明白、醒目引人。标题不可过长，尽量在20个字以内。常用的拟标题的方法有:一是直接揭示或概括主题,如“应正确看待当前物价的上涨”;二是引人注意的标题,如“房改的出路在哪里?”;三是形象化暗示主题,如“大地超载----论我国的人口形势”;四是直接指明主题的所属范围,如“安徽省地区第三产业水平评价及发展战略”等等.
(三)获取最佳论文选题的途径？
1、选择你有浓厚兴趣，而且在某方面较有专长的课题。
2、要善于独辟蹊径，选择富有新意的课题。
3、选择能够找得到足够参考资料的课题。
4、征询指导老师的意见,在导师指导下选题。
5、利用图书馆、电子网络中的资料选题。
毕业论文结构布局的基本格式由标题、中英文摘要和关键词、正文、参考文献等四个方面内容构成。
标题要求直接、具体、醒目、简明扼要。
中文摘要要以不多于200字的语汇摘出论文中的主要观点，便于读者一看就能掌握论文内容的要点。目前比较通用结构式摘要，包括研究目的、方法、结果和结论。内容摘要放在论文的正文之前以方便读者阅读，所以要简洁概括。
正文是论文的的核心内容，包括导论、正论、结论三大部分。导论部分又称前言、序言和导言，用在论文的开头。一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。导论要短小精悍、紧扣主题,通常几百字即可。正论部分是论文的主体，作者要对所研究的问题进行分析、论证、阐明自己的观点和依据。应包括论点、论据、论证过程。这部分要以充分有力的材料阐述观点，要准确把握文章内容的层次、大小段落间的内在联系。
在一篇论文中，导论、正论和结论都要有，但却不一定是三部分三块。有的论文三部分齐全，导论提出提出问题，正论分几层进行论证，最后得出结论；有的论文把结论提前融进导论，以解决问题导入，正论再一层一层地分析论证，最后没有结论，或只有一个结尾；还有的论文导论提出问题，正论分析问题，得出结论后，然后提出对策，再写个结尾。
参考文献的要求:。
经济毕业论文（汇总15篇）篇十四
2、利率市场化:农信社如何利用利率“杠杆”进行风险控制。
3、利率市场化与货币市场发展。
[提示利率市场化是我国利率形成机制改革发展的必然趋势,然而在我国利率市场化发展进程中,还存在着许多不利因素,货币市场发展滞后就是其中一个非常大的阻碍因素。
4、利率市场化的负面效应及中央银行的监管。
[提示利率市场化给经济带来的好处已为人们所充分认识，当前更重要的是要认真分析利率市场化给经济带来的负面影响。
尽管这些负面效应是利率市场化不可避免的，但并不能对此毫无管制，放任自流。
中央银行应该并且能够消除这些负面影响。
可通过比较国际上利率市场化的经验，给出政策建议。
5、利率市场化对中资保险公司的影响。
6、商业银行应如何应对利率市场化。
[提示利率市场化，一方面是在商业银行的巨大推动下实现的，另一方面，它的实现又会对商业银行造成冲击，如定价技术的提高、利率风险的加大、竞争加剧等。
可以从多个方面对如何应对这些挑战进行论述，并提出有效的.对策。
7、利率市场化对国有商业银行(或中小商业银行)的影响与对策。
[提示这是将前一题的内容限于某些特定银行，针对这些特定银行的特征进行一步论述。
8、利率市场化后企业投融资策略的调整。
[提示利率市场化以后，企业在投资融资过程中也需要考虑利率风险，考虑资产负债的利率组合和定价方法。
9、我国利率市场后衍生金融工具的推出。
[提示利率市场化以后，利率风险的存在使衍生金融工具的推出既非常必要，又成为可能。
衍生金融工具是一把双刃剑，如何既充分发挥其作用，又有效控制它本身所集聚的风险，可以进行一定程度的论述。
10、利率市场化与货币政策的有效性分析。
[提示利率政策是货币政策的重要组成部分,利率市场化改革有利于提高货币政策的有效性。
但利率完全放开以后,也可能伴随一系列利率改革风险,对货币政策形成负面冲击。
因此,应健全中央银行宏观间接调控机制,防范利率改革风险,保障货币政策的有效性。
二、政策性银行问题研究。
1、我国设置政策性银行的理论依据。
2、我国政策性银行资金来源问题的解决。
3、政策性银行如何配合我国产业政策的实施。
4、我国政策性银行外部关系的协调。
5、对我国政策性银行有效监管的实施。
[提示政策性银行外部关系的协调：
(1)与zf的关系：我国政策性金融机构与财政部应形成行政领导、业务审批和资金援助等关系;中国人民银行与政策性金融机构应建立起业务协调关系;政策性银行与各有关部委形成紧密的业务关系。
(2)与中央银行的关系：国外政策性银行一般不在中央银行监督管理之列。
这源于政策性金融机构的业务，特点是政策性银行与中央银行存在业务指导致与协调、资金援助和人事参与等关系。
中央银行对政策性银行给予资金援助。
(3)与商业银行等金融机构的关系：二者均是地位平等的独立法人机构;某些专门的政策性金融机构事实上成为该专门领域的“最后贷款人”;政策性银行仍为金融体系的次体。
三、银行不良资产问题研究。
1、转化或清收商业银行不良资产的方法。
2、国外银行不良资产重组的经验教训及其启示。
3、解决银行不良资产经验的国际比较及借鉴。
4、盘活信用社不良资产的思考。
5、建立资产管理公司处理商业银行不良资产的利弊。
6、如何杜绝不良资产的再生。
7、债转股在不良资产处理商业银行不良资产的利弊。
8、债转股政策的效率分析。
四、资产证券化问题研究。
1、资产证券化的可行性分析。
[提示]。
(1)资产证券化的概念、特征及目的。
(2)适合证券化的金融资产的特征。
(3)资产证券化需要注意的技术问题：信息的收集和处理(确保信息的真实准确);资产的估价;资产证券的出售方式。
(4)我国金融资产证券化的各种方案：良好资产的证券化方案;不良资产的证券化方案。
(5)我国资产证券化的宏观环境：金融市场建设;法律环境的建设;财政注资和税收优惠政策;金融人才的培养。
2、我国信贷资产证券化的发展构想。
3、资产证券化的融资模式。
4、我国金融资产证券化的市场需求前景分析。
5、消费信贷与资产证券化。
6、资产证券化的国际借鉴。
经济毕业论文（汇总15篇）篇十五
“中国制造2025”战略的实施，需要一大批高素质技能型人才作为支撑。
这对于高职院校来说，不仅是极好的发展机遇，更是要肩负起时代赋予的崇高使命。
但目前，我国的高职教育在人才培养方面，还不能适应新形势的要求，重专业/职业技能的训练、轻素质的培养的现象十分普遍。
在德国，高职教育不仅有专科、本科和硕士层面，甚至联合培养博士;也不单单培养操作技能型人才，还要求学生具备一定的科研和技术开发能力，能够进行新工艺、新技术的引进、研发、优化等。
发达的高职教育成就了德国的制造强国，一点也不夸张!因此，高职院校在高素质技能型人才培养上，既要抓专业技能的培养，又要抓专业理论教育和综合素质的培养;既要满足当前就业需要，又要充分考虑学生的持续提升和全面发展。
显而易见，较为扎实的专业理论知识和全面素养是不可或缺的。
西方经济学是财经类专业的一门理论性和实践性都比较强的专业基础课，对于学生专业理论基础的构建，以及专业思维能力、专业知识应用能力和专业素质的培养，在专业基础理论的支持下不断更新专业知识和技能，促使学生在专业上可持续发展，都具有十分重要的意义。
然而，在一些高职院校，由于教学定位模糊、课程地位和作用不被重视，西方经济学在专业技能型人才培养上的作用也显得无足轻重。
本文结合笔者的教学实践，从高素质技能型人才培养的视角，探讨高职西方经济学的教学方法，以求教于同行。
一、高职西方经济学教学定位不准的成因分析。
高职西方经济学教学基本沿用理论和推理的一套做法，授课方式以讲授和练习为主。
而高职课程设置标准是根据技术领域与职业岗位任职要求，参照相关的职业资格标准，来确定课程教学目标和内容的。
显然，目前的高职西方经济学课程目标和所培养的能力，在职业岗位上难以体现，其地位和作用很容易被忽视。
与其同时，高职院校在人才培养目标和方案上非常重视基本操作能力和实践能力的培养，尽力把人才培养方案、专业课程体系建设与职业岗位标准匹配起来，主动满足行业和职业岗位对人才培养的要求。
但是，作为专业基础课，西方经济学很难简单地与职业岗位的技能相匹配，因此，在专业课程体系建设上，经常遭遇“课程可有可无，课时可多可少”的尴尬。
此外，专业课程体系建设采用模块化教学，更加注重学生的实践能力培养和技能训练，但高职西方经济学很难进入模块化教学的设计之中，课时被压缩很难避免，这必然影响到高职西方经济学教学的质量，进而不同程度地影响财经类专业的人才培养质量。
西方经济学的研究方向是稀缺资源的合理配置和利用，理论性强，加之有大量的数学推导、计算以及配合模型的解释和应用，课程内容较难理解。
而形成鲜明对照的是，目前我国的高职学生属于专科层次，数理基础较弱，逻辑推理和分析思考能力远不及本科学生。
尽管他们对于该课程的.重要性深信不疑，但面对数理分析和模型，常有畏难情绪，得过且过，不求甚解。
此外，西方经济学知识点多、涉及面广，需要高职学生具有较强的自主学习能力。
但据笔者的抽样调查，清楚表明，高职学生习惯选择记笔记并课后整理、认真观察和思考记忆、认真做作业等学习方法。
而课前预习、使用工具书、自学、寻求新旧知识的联系、关注专业咨询等，很少被采用，而这些方法恰恰有利于自主学习和研究的。
可见，高职学生仍以被动型学习为主。