垃圾分类五年级小学生(热门15篇)

时间:2025-09-22 作者:薇儿

优秀作文通过独特的写作技巧和深入的思考,给人留下了深刻的印象。以下是一些优秀作文的典型范例,让我们一起来欣赏和学习。

垃圾分类五年级小学生(热门15篇)篇一

市广大干部群众、社会各界朋友们:

随着我们生活质量的日益提升,城市产生的生活垃圾也越来越多,成分也越来越复杂。生活垃圾正以惊人的速度侵蚀着我们美丽的家园。开展生活垃圾分类,倡导资源循环利用,既是缓解我市环境资源压力、改善人居环境的要求,也是发展循环经济、助推美丽西安建设、绿色发展的需要。为此,特向全市人民发出以下倡议:

从我做起,争当垃圾分类参与者。牢固树立公民意识、公共意识和责任意识,从自我做起,从点滴做起,在公共场所将垃圾准确投放至分类垃圾箱。在家里将生活垃圾按可回收、有害、厨余、其他垃圾进行分类,并准确投放至小区公共生活垃圾投放点,让生活垃圾分类成为一种生活习惯。

从我做起,争当垃圾分类宣传者。在日常生活中,我们不仅要自己做好生活垃圾分类,同时要当好监督员,主动分享生活垃圾分类技巧,通过践行绿色的生活方式带动身边的家人、邻居、朋友共同参与生活垃圾分类,纠正不规范投放行为,争当垃圾分类践行者、宣传者和推动者,让更多的人行动起来,培养垃圾分类的好习惯。

从我做起,争当美丽西安建设者。发扬“西安是我家,建设靠大家”的主人翁精神,积极传播生态文明思想和理念,树立生态文明价值观,让绿色、低碳、公益成为我们的时尚追求,让垃圾分类成为我们的生活习惯,以实实在在的行动支持西安的'发展,争当美丽西安的建设者。

美丽的古城是我们共同的家园,舒适的环境需要大家共同创造。让我们行动起来,齐出一份力、同尽一份心、共担一份责,从身边做起、从点滴做起,从源头实现生活垃圾减量,养成主动分类、自觉投放的行为习惯,“垃圾分一分,环境美十分”。

垃圾分类五年级小学生(热门15篇)篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我要演讲的题目是“践行垃圾分类,弘扬环保精神”。

首先,我想问大家几个问题:

也许你们很多人会对垃圾分类不以为然,甚至随意丢弃——你们可能会认为,这,是一种便捷;你们分不清什么垃圾要归哪一类,不如直接清一色地往不可回收里倒,你们可能会认为,这,是一种便捷;在食堂吃完几口饭,就直接倒掉,你们可能会认为,这,是一种便捷。

然而,这真的是一种便捷吗?

你觉得便捷,就会有千千万万人也觉得便捷;你在路上潇洒地扔下一个包装袋,就会有千千万万的人也会扔下包装袋;你只看到了你的便捷,却不会看到那寥寥几个衣衫褴褛的人,那寥寥几个仿佛被遗忘的人,在千千万万个包装袋中为你们默默叹气;你觉得便捷,就会有人也觉得便捷,在你胡乱把垃圾倒入不可回收垃圾的那一刹那---在那个徘徊在时光的角落,遗忘的黑白世界中的那一刹那,就会有千千万万的人们在相同的一刹那就不会分类胡乱倒入;在阳光沐浴的清晨里,你觉得你干了一件挺便捷的事,但你看不到,在漫漫长夜里的垃圾分类车间里,会有多少双沾满垃圾的污浊之手在成堆成河的垃圾流中为那千千万万本不应该出现的垃圾进行着苦恼地挑拣;在夕阳的余晖下的垃圾填埋场中,会有千千万万仍具有价值的垃圾被夹在肮脏的垃圾流中随着覆盖着的泥土永藏地底。你觉得便捷,就会有千千万万人觉得便捷;你会在厌恶之中倒下那一盘菜,就会有千千万万盘菜!你只看到了你的便捷,他们只看到了他们的便捷—你却没看到,在一辆辆垃圾车上,望着千千万万吨粮食被遗弃,那一滴滴泪水滴在无人知晓的黑暗里;在战火纷飞的世界的另一头,又会有千千万万人因饥饿倒在悲哀的哭声中!

那个世界——那个垃圾成堆的世界,那个荒凉的、悲哀的世界——是你们所希望的吗?

我们不够强大,不足以完成这个艰巨的任务,但你做好你自己,我们做好自己,就会有千千万万人做好自己,就会有千千万万吨垃圾得到正确处理,就会有千千万万座城市迎来真正的曙光!最后,我们的明天,就会是一个美丽的蓝天,一个空气清新的蓝天,一个洋溢着自信、欢乐的蓝天!

我的演讲结束了,谢谢大家!

垃圾分类五年级小学生(热门15篇)篇三

很多人说:垃圾是危害我们健康的“凶手”,是破坏地球的“不良少年”,其实垃圾只是放错地方的资源,它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人,但是只靠环卫工人是不够的,更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶,把垃圾分类好,这些垃圾就可以变废为宝,经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境,还可以提高地球资源的`利用效率。我们把垃圾分一分,环境就会美十分。

你知道吗?一吨废纸就等于一棵树,如果每一个人都直接浪费一吨纸,那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树,这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用,而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想,所以从现在起,一起进行垃圾分类吧!

垃圾类别有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩饭、花草树叶等;有害垃圾有:电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。

有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶,绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

垃圾分类并不难,只是我们举手之劳。为了我们的家园,为了我们的明天,从今天起,积极参与垃圾分类,共创优美社区环境,配合垃圾分类,一起争做文明市民吧!

文档为doc格式。

垃圾分类五年级小学生(热门15篇)篇四

大家也许知道,新加坡、日本这些发达的国家,早在很久以前就开始进行垃圾分类了。*,作为一个发展*家,垃圾分类将能大大提升群众的环保意识,提高垃圾利用率,变废为宝。去年厦门市开始施行垃圾分类,每个小区都有自己的垃圾分类放置点。

暑假一个炎热的中午,太阳仿佛要把大地烤焦似的,知了在树头上叫热,我在家里喊难受。厨房里,奶奶正在聚精会神地看食材,嘴里喃喃自语:“青菜、鸡肉……嗯……还少西红柿、茄子……”忽然,门铃响了,我一寸也不想移动,但是奶奶大声地喊:“快开门,开门啊!”我不情愿地拖着似乎烤透的四肢,走到门前,开了门。爷爷满头大汗,气喘吁吁地走了进来,“这……大热天的,西红柿、茄子……都……要烤熟了!”说罢,放下购物塑料袋,走到客厅风扇旁,坐下了。奶奶提东西走进厨房,不一会儿,一阵阵香气直钻我的鼻孔,不时传来锅铲与锅碰撞的声音,不一会儿,菜就端上来了。奶奶满意地看了看,问我:“可以了吧?吃饭!”

我却摇摇头问:“那厨房的菜皮,肉渣还有塑料袋,怎么办?”

“唉,那东西往那什么……有害垃圾桶,嗯,不……是那个可回收垃圾桶,你说那四色桶真麻烦!随便一倒就行了。”

爷爷插嘴道:“那可不行,要分类呀!”

“怎么分类?”我问。

“那好,你们去分,我休息一会儿。”奶奶说。

走进厨房,我这才发现多了一个垃圾桶,爷爷告诉我,“这个是可回收垃圾桶,这个是厨余垃圾桶。菜皮要放在厨余垃圾桶里,肉渣也一样。塑料袋要放在可回收的垃圾桶里,要不然,埋在地下一百年也都不会化掉呢!”我们一个一个捡,一个一个分。

这是我第一次做垃圾分类,它在我的记忆里留下了不灭的印迹。从此,垃圾分类这一理念,我永远也不会忘却,因为--垃圾分类就是爱地球,爱地球就是爱自己。

垃圾分类五年级小学生(热门15篇)篇五

在生活中,大家都看到过或是听到过不少垃圾分类吧,可能是在电视上看到的。

在我们生活中,每个人都有垃圾分类的好习惯,但是垃圾分类的不好,却是一种不良习惯,所以,每个人都应该要养成好习惯。

有一次,我和爸爸在楼下玩耍,正好碰见了我的同学,于是,我们就玩起了我们家里常规很好的垃圾分类的游戏。这一个游戏,我们都会分好类:有废纸、有可回收垃圾、还有没有吃完的可回收垃圾。

游戏开始后,我们把垃圾分类的一一扔进垃圾桶里。我们先分类,把可回收的垃圾分类,有可回收垃圾、有不可回收垃圾。如果回收,就是有害垃圾,如果回收,就是有害垃圾。如果是有害垃圾,就是有害垃圾,如果把回收,就是没有吃完的可回收垃圾。所以,我们要从小事做起,从现在做起,把垃圾分类,这样,我们的生活会变得更加美好。

我们的垃圾分类不是小事,而是大事,所以,我们要养成好习惯。

我们的垃圾分类的好习惯是一个好习惯。

垃圾分类的好习惯,是一个好习惯。

垃圾分类的好习惯,是一个好习惯。

让我们一起来养成好习惯吧。

垃圾分类五年级小学生(热门15篇)篇六

社会上都说垃圾分类的重要性,但有大多数人却不知道如何分类,我专门查了资料。垃圾分四大类:可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾。

可回收垃圾是指可回收或可循环再利用的废弃物。主要包括废玻璃,废纸箱,废塑料,废金属等,它的标识为三个箭头组成的三角形。有害垃圾是指对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的废弃物,主要包括废电池,废灯管,废药品,废油漆桶等,它的标识为四个箭头相向组成的x。湿垃圾是指易腐烂的废弃物,主要包括剩菜剩饭,绿植,过期食品等。干垃圾是可回收垃圾,有害垃圾和湿垃圾之外的废弃物。

我之所以写这篇文章,是为了向大家普及垃圾分类和它的重要性,在我们生活小区中,有很多的垃圾桶,它们上面都有垃圾分类的明确标识,我们大家应该知道如何进行分类和使用。

据统计,我们国家有三分之二的城市面临垃圾围城的境界,按照垃圾分类的标准进行分类,可以大大减少生活的垃圾,减少垃圾的占地,减少污染,变废为宝。

我们每个人每天都会在制造出很多的垃圾,这些垃圾通常被送到了垃圾中转站,然后送到填埋场进行填埋,如果那些不可降解的废弃物被填埋,将使土地板结,有害垃圾随意存放就会污染环境,给我们大家的'健康带来危险。

我们大家要行动起来,将垃圾分类的知识告诉我们身边的人,并对我们的垃圾进行分类。

只要我们大家一起努力,我们的环境会更好,有清新的空气,有碧蓝的天空!

文档为doc格式。

垃圾分类五年级小学生(热门15篇)篇七

为创建文明城市,我们在学习和日常生活中要树立良好的形象,为文明郑州增添光彩,为美丽郑州尽一份自己的力量。从20xx年12月起,郑州要求垃圾分类处理,我们要从自身做起,垃圾分类举手之劳,循环利用变废为宝。垃圾有很多种,如骨头、纸张、烟头等,可怎么分类呢?我来告诉大家吧。

垃圾分为四种:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。相对应垃圾桶的颜色为蓝色、绿色、黄色和绿色。可回收垃圾主要是回收渠道垃圾,可以回收,卖钱。如:废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。厨余垃圾是厨房扔的剩饭,如骨头、蔬菜、骨骼内脏和果皮等。有害垃圾是有毒化学物质垃圾,如废旧电池、过期药品、废旧电灯、电子产品等。其他垃圾是出可回收、厨余、有害之外所有垃圾的总称,用于焚烧发电,如陶瓷、渣土、卫生纸、烟头等。

除了这些还有环境治理,治理”五乱“、”三乱“、“三个陋习”和“五化”。

治理“五乱”是乱扔垃圾、广告乱贴、摊位乱摆、车辆乱停和工地乱象。“三乱”是乱扔、乱吐、乱倒。治理“十个陋习”是乱扔垃圾、随地吐痰、乱排污水、乱贴乱画、乱摆摊位、乱停车辆、毁坏公益设备、乱穿马路、在公共场所吸烟和乱丢烟头、说粗话脏话。

城乡环境“五化”是清洁化、秩序化、优美化、制度化和安全化。

如果每个人都能为城市环保做出一点点贡献,哪怕只是简单的一个随手捡起身边的垃圾,对绿城郑州而言,就是一笔灿烂的色彩!让我们从垃圾分类做起,低碳生活,让世界更美好。

垃圾分类五年级小学生(热门15篇)篇八

最近学校召开了绿色环保行动的主题活动,我们六年级分配到的任务是垃圾分类。我心想:这还不简单,小朋友都会做的事情,我们六年级的大哥哥大姐姐岂有不会做之理。

垃圾分类,顾名思义,就是把垃圾分门别类,分为可回收垃圾,有害垃圾,厨余垃圾和其他垃圾。这么分的目的就是提高垃圾的资源价值。可回收垃圾,就是将废品回收,加工*们可以二次使用的东西,比如废塑料废纸等等。举个例子,一吨废塑可回收提炼成600斤左右的柴油;回收1500吨废纸,可免于砍伐生产1200吨纸的林木。有害垃圾是不可以随便丢弃的,因为有害,这种垃圾对人们的生活是带来不便和害处的,就比如土壤中的废塑料会导致农作物减产,抛弃的废塑料被动物误食,导致死亡的报道时有发生,陆地如此,海洋也不例外啊!

由此可见,垃圾分类是迫在眉睫的。

这次活动告诉我们,绿色环保活动就在我们身边,要时时刻刻做起来,垃圾分类分的是垃圾,美化的是我们环境,只有你我一起齐动手,地球才会变得更加美好!

同学们,不以善小而不为,不以恶小而为之,垃圾分类,从你我做起!

垃圾分类五年级小学生(热门15篇)篇九

一夜之间,我们小区单元门前的垃圾桶不见了。所有的垃圾桶都集中到了东南西北各个角落,每个角落都摆放着“可回收垃圾”、“有害垃圾”、“厨余垃圾”和“其他垃圾”四类不同的垃圾桶。原来,从11月1日起,南京市生活垃圾强制分类正式实施了。这样一来,我们的生活秩序突然被打乱,扔垃圾都必须跑好远,很不方便。有的邻居们开始抱怨起来,甚至有人把垃圾扔在原来放置垃圾桶位置,这样一来,小区似乎更加脏乱了。

11月初的一天,我照常背着书包放学回家,刚想进单元门时,我愣住了,看到一位清洁工阿姨戴着口罩和手套正在把一个个装满垃圾的垃圾袋打开分类。我看了之后,心里很是自责,因为之前我也把没分类的垃圾袋扔在那里,我惭愧地跑回了家,把这件事告诉了爸爸妈妈。

那天晚上我们一家默默无声,是妈妈的话语打破了这份沉默:“从现在起,我们家也要积极行动起来,一起实行垃圾分类,保护好我们小区的环境!”从那天起,爸爸妈妈给我普及了很多垃圾分类的.常识,妈妈还买了四种颜色的垃圾分类桶,我们家开始了“垃圾分类,从我做起”的行动。

现在我们全家都养成了垃圾分类投放的意识,如今我们的小区也换上了一副崭新的面貌,单元楼下,干净整洁、绿草如茵。小区各个垃圾投放点井然有序,有条不紊。相信,垃圾分类活动一定会让我们的城市更加美丽!

花开寄语:提到垃圾分类,相信大家都不陌生。本文小作者由自己的所见所闻,直到后来全家行动进行垃圾分类,立意浅显而耐人寻味。文章层次清晰,结构明朗,对垃圾造成的问题进行叙述,告诫人们:保护环境,垃圾分类;保护环境,人人有责。

垃圾分类五年级小学生(热门15篇)篇十

“垃圾分类,一共分为四种,第一种。”这一节课,老师讲了一节课关于垃圾分类的知识。我牢牢地记在心里,打算回家和妈妈好好探讨探讨。

回到家,我看到妈妈正在清理家里的垃圾。所有的东西都被她扔在了一起。她看到我回来了,说:“欣妍,你帮我把垃圾扔出去吧。”她一边说,一边把所有的东西都塞到一起,递给我。

我想起了老师在课上给我们讲的关于垃圾分类的知识,于是,我对妈妈说:“妈妈,垃圾不可以随便塞在一起的,它也有“家”的,它们可以分为四种,第一种是可回收垃圾,它包括纸类、金属、塑胶、玻璃等,第二种是。”我还没说完,妈妈就打断了我的话:“哎呀,行啦,吵死了,垃圾就是垃圾,有什么不同嘛?真是的,快点去扔垃圾!”

看到妈妈听不进去,我就放下垃圾,开始跟妈妈讲关于垃圾分类的知识:“垃圾分类有许多好处,它能减少占地面积、能减少环境污染,还能利用再生资源,把废品变为宝。它一共分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾和有害垃圾。可回收垃圾主要包括纸类、金属、塑胶、玻璃等;厨余垃圾主要包括剩饭剩菜、骨头、菜根菜叶;其他垃圾主要包括砖瓦、陶瓷、渣土等;有害垃圾主要包括废电池、废日光灯管、过期药品等。如果我们不进行垃圾分类的话,垃圾占据的地方就会越来越大,而且还会招来虫蝇,严重影响环境。难道你想让我们的国家变成一堆垃圾吗?”

妈妈听完,对我说:“我知道了,那我们现在来把这些垃圾分类吧!”我点点头,开始帮妈妈一起把垃圾分类。

如果你们也不想让我们的国家变成一堆垃圾的话,那就行动起来吧!垃圾分类,从家里开始!

垃圾分类五年级小学生(热门15篇)篇十一

每个人都有自己心目中的美好家园,有的人喜欢繁华的都市,有的人喜欢茫茫的草原,还有的人喜欢宁静的乡村……而我,喜欢住在森林的边缘,面前就是金黄色的沙滩和一望无际的海洋。茂密的树荫遮住了我的房屋,一条清澈的小溪在我的屋后欢快的流淌。

这就是我心中的美好家园,一个美丽而又充满幻想的地方。

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垃圾分类五年级小学生(热门15篇)篇十二

地球是我们共同的家园,与我们息息相关,生活中我们每一个人都不离开它。记得有句话“为绿化环境做贡献,让地球妈妈更美丽!”可如今环境污染越来越严重,而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。

随着城市发展的日益加快,生活质量提升,我们产生的生活垃圾数量越来越多,成分也越来越复杂。生活垃圾正以惊人的速度侵蚀着我们美丽的家园,成为我们面临的重大难题。

提到“垃圾分类”相信大家都不陌生,但看了一下大街小巷的垃圾桶,发现这项措施落实的并不是特别好。有人会问,垃圾分类有这么重要吗?是的,不仅重要,而且迫在眉睫。乱扔垃圾,乱砍树木,乱扔废旧电池,这些都是破坏人类的生存环境,危害人类健康。有了垃圾分类对我们的生活环境会有大大的益处。比如:可以最大程度地重复利用资源;可以保护环境;还能利用各种东西变废为宝等等。

暑假里我去了日本。在国内见惯了地面上随处可见的烟头、废纸、塑料瓶等,在日本让我惊奇的发现,这里地上竟然连一张纸片、一片树叶也没有,这里竟会这么干净整洁。原来他们就把垃圾分类做得很好,垃圾分类手册一共有五百多项条款,就连塑料瓶的瓶盖子和瓶身也要分的清清楚楚。所以我们每一个人都要做好垃圾分类,从我做起,从身边的小事做起。

城市的清洁不光要靠环卫工人,还要靠大家一起努力——变废为宝。我们要自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶,把垃圾分类好,让这些垃圾变废为宝,减少污染、保护环境。那么,蓝天白云就不是梦,我们的家园会变得更美丽!

垃圾分类五年级小学生(热门15篇)篇十三

经济在迅速的发展、科技日新月异、生活不断进步,而我们周围的环境却在日益恶化,如果任由这种情况肆意的发展下去,那我们的未来将不可想象。然而目前很多人没有意识到环保的重要性,更缺乏环保的知识和行动。

星辰满天,微风阵阵,躺在柔软的草地上,呼吸新翻泥土的气息。手执一把蒲葵扇,看远方麦浪翻滚,聆听蟋蟀在草丛间自由的吟唱…这是父母记忆中夏末初秋的晚上。

黑夜的天空漆黑如墨,看不见一丝光亮,没有微风,没有麦浪,有的是满目大大小小的白色塑料袋和闻起来恶心、令人作呕的气味…..这是我们这一辈的记忆。

绿色的踪迹悄悄地萎缩,垃圾覆盖在这片黄土山。1996年,中国城市生活垃圾清运量达1亿吨,而且以每年8%—10%的速度增长。垃圾的历史堆存量达到60多亿吨。塑料袋之所以被称为人类最糟糕的发明,就因为它作为垃圾难以被处理,这也就成为垃圾处理中的一大难题。这些垃圾是全国200多座城市陷入垃圾包围之中,堆存侵占5—2000亿多平方米,中国城市生活垃圾年产量达到亿吨,成为人类严峻的问题之一。

暑假里的一天,我早早的起床,快速刷好牙、洗好脸、换好衣服、鞋子,跑出去买生煎吃。还没到那家店,就看到一群人围在那里。时不时挤出一个已经买好的人,拎着两个塑料袋,里面各装了一个白色的一次性塑料盒还有一双筷子。有的人干脆在路上就拿出里面的一次性筷子打开塑料盒吃了起来。吃完后,拿出餐巾纸,随手擦了下嘴,连着塑料盒、筷子什么的一起随手扔在地上。我看到大家都熟视无睹,地上的垃圾随处可见,可就是没人去捡,一包包的薯片袋子、可乐杯„„我的步子慢了下来,脑海里映出了那样一幅画面:如果每个人每天都扔一个塑料袋,用不了多久,我们就会被埋没在这个垃圾的海洋里了。想到这里我不禁哆嗦了一下,于是又退回去,弯下身子,把那些塑料袋,可乐杯捡起来,走到垃圾桶边准备扔掉,然而我又愣住了,不知道什么时候这里的垃圾桶都换成这样了:两侧是墨绿色,中间是灰色,前后两面分别写着可回收垃圾和不可回收垃圾。顶部专门设计了两个放烟蒂的地方。我的眉毛不自觉地皱到了一起。

我决定问下经过的叔叔阿姨,正好,迎面走来一位身穿花裙子拿着包包,穿着高跟鞋的阿姨。我走上前问:“阿姨,请问你知道这个塑料袋应该扔到可回收还是不可回收呢?”“随便扔一个吧,反正不要紧。”阿姨随口说道。

又来了一位打着领带,身穿白衬衫,拿着公文包,手里还拿着一份没吃完的早餐的叔叔。我又走上前问道:“叔叔,请问你知不知道塑料的东西是可回收还是不可回收的呢?”他笑了笑,尴尬地说道:“不好意思,我不清楚啊。”说完他转身就跑了。

当我正郁闷的时候,我感觉我的衣角被拉了一下,转过头,看到了一个扎着双马尾身穿运动服的小妹妹,看起来是刚刚锻炼好,她跟我说:姐姐,我们老师说过,塑料是可回收垃圾。“她想我眨眨眼,然后一蹦一跳地走了。我有些不好意思,连七八岁孩子都知道的常识我们却不知道。

后来想想现在我们对垃圾桶分类还是有很多人是不知道的,面对这个问题,我们应该在社区中积极展开垃圾分类的宣传的一系列工作,使大家都树立垃圾分类环保的意识,明白垃圾对社会生活造成的严重的危害。这刻从我做起,让我们共创绿色家园,争做环保先锋。

垃圾分类五年级小学生(热门15篇)篇十四

1、让小朋友了解人们处理垃圾的一些方法。

2、增强小朋友的环境意识。

3、培养学生的观察力和动手操作能力。

4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的`心得。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

1、要求小朋友时时刻刻记住不能乱扔垃圾,要丢进垃圾箱里。

2、让小朋友去影响周围的人及家里的人,知道垃圾对人们的危害。

1、大篮子一个。

2、每个小朋友从家里带来报纸、易拉罐,纸盒子,玻璃瓶等废物品。

1、通过谈话,引导小朋友说出垃圾就是不要的东西或者没用的东西。

2、告诉小朋友不要的垃圾要扔进垃圾箱里,如果我们每天都要扔掉一些垃圾,地球上的垃圾越来越多,就会对我闪闪的健康造成影响。

3、让小朋友知道人们把垃圾放进垃圾桶然后一环卫工人把它运到垃圾场,进行处理。

4、引导小朋友给垃圾分类:

(1)可回收的垃圾有哪些?如塑料袋等。

(2)不可回收的垃圾有哪些?台果皮,烟头等。

(3)有害垃圾:如电池,应该放进专用垃圾箱,这样能防止污染环境。

5、教育小朋友平时要爱护环境,不随便乱扔垃圾,争做“环保小卫士”。

垃圾分类五年级小学生(热门15篇)篇十五

王金涛良渚一小学6班(2)。

地球是人类美丽的家园。它是宇宙中一颗非常美丽的蓝星,但是地球上有很多发臭的沟渠和黑烟……这都是什么?其实大部分都是填埋法和垃圾焚烧法造成的。我来详细说明两种方法的特点。

填埋法:简单来说就是把垃圾放入人类事先挖好的大坑里,用土覆盖。但是这个方法没用,除了生活中没看到垃圾。但是垃圾上面的土壤上什么也长不出来,所以不可能在房子里,也就是说这是一个很小的地方。经过人类多年的改良,内胆把土壤和地下水隔开,臭气从排气管排到高空。雨水造成的污水不会漏出来,但是这里还是没有房子可建,反正这个方法不好。

垃圾焚烧法:这种方法可以快速“消失”垃圾,但其缺点包括耗电、边角料和黑烟消耗.但是这种方法得到了大多数政府的一致肯定,因为填埋法是无用的,因为它破坏了土地和金钱。垃圾分类主要用于垃圾焚烧。第一步,排放可回收垃圾,留下其他垃圾;第二步,用普通火焚烧有害废弃物等干垃圾和其他垃圾;第三步,电烧厨余。这样可以有效降低功耗。

虽然垃圾分类很重要,但更重要的是减少垃圾“产生”,所以每个人都应该承担起这个责任。

(六年级,500字)。

我们的日常垃圾可以分为可回收垃圾和不可回收垃圾。可回收垃圾可以回收再利用,主要包括废纸、塑料、玻璃、金属、布料。

可回收垃圾中的废纸主要包括报纸、报刊、书籍、各种包装纸等。塑料主要有塑料茶杯、塑料脸盆、塑料衣架等。玻璃主要包括啤酒瓶、旧酒瓶等等。金属物品主要有易拉罐、易拉罐等。布料主要包括丢弃的衣服、桌布等。因为这些垃圾可以通过综合处理回收利用,在减少污染的同时节约资源,一举两得!至于厨余垃圾,包括剩菜、骨头、果皮等。经生物技术原位堆肥后,每吨可生产吨有机肥。

对于那些有毒有害的废物,包括电池、灯泡、水银温度计等。它们通常被回收或单独填埋,以避免事故。比如电池烧坏了,爆炸后会造成人员伤亡。

通过垃圾分类,可以将一些垃圾变得有价值,减少环境污染!因此,在日常生活中,我们应该及时整理垃圾,为相关人员带来方便,为我们的生活提供更好的服务。

(三年级,450字)。

我们的生活一天比一天好,生活垃圾越来越多。我觉得这肯定给环卫工人增加了不少负担。

为了减轻环卫工人的负担,我每次倒垃圾前都会把生活垃圾分类。有一次我妈看到了,奇怪的问我:硕硕,你在干嘛?我跟我妈说:“我把垃圾分类,有些可以回收利用,可以减少环境污染,增加收入”!

母亲听了,高兴地说:保护环境是每个人的责任。

(一年级,150字)。

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