小学踏青活动总结(热门13篇)

时间:2025-09-20 作者:MJ笔神

活动总结有助于我们深入分析活动中的问题,为下一次活动做好准备。这些活动总结范文展示了作者对活动的认真思考和积极努力,让人对活动的意义和价值有了更深入的理解。

小学踏青活动总结(热门13篇)篇一

在中心学校的统一安排下,老师们和同学们盼望已久的春游活动在孩子们的欢笑声中落下了帷幕。阳光灿烂,春风轻拂,孩子们玩得高兴开心,我们的活动组织、实施均很成功。

1、提前成立活动领导小组,明确分工落实责任,确保活动期间师生的人身安全。由校长、大队辅导员层层协调指挥,每辆车设立专门的车负责人,上下车时负责召集、清点、汇报本车人数,每班由班主任管理学生安全工作。

2、制定了详细的活动放方案,包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工,做到有备无患。并组织教师提前学习,对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。活动前的`车次由校长分配。活动当天,老师和学生在短时间内上下车,专任老师管理学生,做到人员责任制,自始至终,未出现任何人员走失、人员受伤现象。

3、本次活动共有学生92人参加,随行老师7人。在活动中,领导,老师均以学生为中心,带领学生,和学生一起参观、游戏,时刻关注学生,能正确引导学生。整个活动井然有序,体现了安全出行、文明的主题。

4、本次活动我们邀请村医参与,若学生出现安全问题及时解决。

1、在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生。当进入游乐场玩耍时,听从老师及工作人员安排、指挥,安静、有序地进行玩耍。

2、在安全教育的同时,也树立了良好的清水塘小学生形象,所有学生穿着整齐的民族服装,排着整齐的队伍;使用文明用语;在路上热情招呼其他学校的老师好,非常有礼貌。在整个活动中,同学们团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德,受到老师的广泛赞扬。

学校提倡“一项活动,多项成果。”因此,我们在计划时也考虑到除了参观,一定要留下可见的成果。通过这次参观,同学们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,上交的作文和感受非常有创意,促进了我们的目标达成。

本次活动能够比较圆满的成功,离不开每一位老师的奉献和努力!

1、部分同学看到垃圾不会主动去捡,让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议,集体活动注意我们举止文明。

2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好,希望有此现象的班级要积极改进。

小学踏青活动总结(热门13篇)篇二

清明时节,我把作业、学习统统扔掉,去郊外的田地里享受了摘草莓的乐趣,去大山上感受了星星点点的春意。

清明一大早,我们先去红石崖摘了草莓。在路上,我不停地运转大脑,在想:摘草莓到底是什么感觉呢?一下车,我便紧紧跟在导游后面钻进了大棚里,低头寻找可爱的小草莓们。

哎,怎么没有?只见地里茫茫一片白嫩的草莓花,一点红艳都没有。我着急了,探头探脑找得更仔细了,终于在几片叶子的下面,发现了一个孤单的草莓。它矮矮的,小小的,有点儿营养不良。我气坏了:这还怎么吃草莓啊?真是竹篮打水一场空呀!

这时,传来了妈妈的声音:“这儿的草莓多!”我连忙跑过去,低头一看,哇!这么多草莓在底下“埋伏”着呢。它们一个个娇艳欲滴、小巧玲珑,三两成群地在“绿叶伞”下美美地睡着觉呢。我伸手摘下一个扔到嘴里,清甜的果汁在嘴巴里窜来窜去。吃完后,仍是余味无穷。我“吃兴大发”,把一个个大小各异草莓,全都塞到我那味蕾发达的嘴里。那甜味,真是甜到心头喽!我边与草莓们玩着捉迷藏,便毫不留情的吞食它们,直到吃得肚肥肠满,才心满意足地上了车。

接着,我们又奔赴珠山森林公园,开始了游山玩水。

“累死我了!”盘山公路刚开始爬,我就发出了这样的哀嚎。我的头晕晕乎乎的,像是塞了一团泥浆,走的步子也是慢吞吞地,恐怕乌龟来了,也比我爬得快呀!

在路边经过一阵养精蓄锐之后,我又活力四射了。步伐一点点加快。终于,我带着疲倦到了山腰。

最后,历经了“千辛万苦”,群山之巅终于踩在了我们脚下。风在耳边呼啸,我的心也飘了起来,望着远处的山,远处的湖,我心旷神怡,一次次放开喉咙对着远山大声地呼喊。

初春的山山水水,唤醒了我冬眠的心灵,我要投身到大自然的怀抱,在春天里茁壮成长。

清明节踏青春天来了,清明节也到了,相信大家都知道清明节是一个踏青的好时候,踏青也清明节的传统习俗。在这美好的春光里,爸爸说要带着我们去踏青,我高兴的答应着。

我们走了好远,到了一条小河边,看到小草发芽了,野菜长高了。爸爸说春天草地里很有可能有蛇,我就想起了打草惊蛇的成语。我和爸爸沿着长长的桥走,来到另一边的河岸,我一眼看去石板路很整齐,我还看到许许多多的蚊子来寻食。我走了一步,看到了柳树发了芽,我就想到了一首很美的古诗。柳枝一条条像春姑娘的头发真美。

水里,柳树、高楼、桥都能倒映出来,清清的河水很碧绿,小鱼游来游去,像给游人表演呢!我还看见有很多很多小圆圈,还有岸上的小花,有红的、白的、绿的、暗红的、五光十色美丽极了。

我们坐在河边的石壁上,看着合理清澈见底的水在哗哗的流着,好像是在唱歌一样。这是我第一次来到河边,第一次踏青。

清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。

但是,清明作为节日,与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。

清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。

按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家,直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很实行。

车子多的非比寻常,我们等摆渡足足等了5个多小时,从凌晨6点等到中午11点多。结果外公外婆都等不及了,自己先开始扫墓,顺便“替”我们祭扫,奇怪!

扫墓完毕,我们把那沉重的脚步换成了轻盈的步伐,hoho,踏青去喽!

其实下乡也有很多好处的!你看,这正是油菜花盛开的季节。一眼望去,金黄金黄的一大片。微风悄悄地悄悄地走过,油菜花随风舞蹈。别和,浪漫的普罗旺斯的薰衣草田间比起来,别有一番风味!

无意间发现了一些满天星。呵呵,那可是我的守护花朵呢!嘻嘻,就像天上调皮的星星降临人间。故意隐藏自己的香味,隐藏自己的踪影。

呼,深吸一口气,幽淡的花香,清新的空气,沁人心脾。这,大概就是最简单的幸福!

清明节,祭奠的悲酸,踏青的欢笑……。

小学踏青活动总结(热门13篇)篇三

在欢声笑语中,五(3)班春游亲子活动于四月二十一上午全部结束。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面,我就此次春游做一个总结:

我们这次活动从前期的制定《文明春游规则》到当天的文明、安全、有序活动,再到后期的春游成果作业的完成,全得益于活动计划和组织到位。

在家长会上老师强调各项安全注意事项。要求学生们不疯打,不追逐,不私自离队。学生们听从教师和家长安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生。在整个活动中,同学们之间能团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德,树立了实验小学学生形象。

学校提倡“一项活动,多项成果。”因此,我们在计划时也考虑到除了游玩,一定要留下可见的成果,因此在活动前特地安排了三个=环节,从学生们所写的日记来看,春游活动受到了家长和孩子们的欢迎。

正因为有了这么多家长的共同配合,才有了这次活动的丰硕收获。通过活动,同学们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功,离不开春游活动每一位家长的奉献和努力!

1.个别学生迟到,影响了整个春游活动的进程。

2.部分学生因为不会跳大绳,也不愿学习,就自行疯玩,有安全隐患。

3.有两个学生脱离集体活动,家长却不在身边。

通过春游这一次有意义的活动,不仅让我们玩得开心,还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌,知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难、努力奋进,这些不仅仅体现在学习上,也体现在我们的实践活动上。最后,让我们再一次感谢家委会的辛勤劳动,感谢同学们的认真努力。

小学踏青活动总结(热门13篇)篇四

春天是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。4月20日,我校组织四至六年级学生开展了春游活动。活动从组织到实施,计划到位,组织有序,加强安全,注重礼仪,配合密切。

本次春游活动以走进春天为主题,通过本次活动,让学生走出课堂,走进社会,丰富了学生的课余生活,拓展学生的知识面,进一步感受大自然之美。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。

活动地点是气象站和公园,首先组织学生到公园踏青,四至五年级学生到达公园,游园一周后,以班为单位组织开展了丰富多彩的联欢活动。六年级学生跟随四至五年级学生游园一周后,到气象站参观,参观结束再到公园与四五年级汇合,联欢聚餐。

在气象局,六年级的同学们在工作人员的带领下,参观了各种设施装备,并认真听气象专家讲解了它们的工作原理,如怎样测风、怎样测降水量、各种气象数据是怎样观测、计算出来的等。学生们了解了地温表、日照仪、雨量器、蒸发皿、百叶箱、风向、风速仪等各种观测仪器、以及气候资源、气候变化等知识,还知道了地面气象要素观测、记录、采集、发报的全过程。工作人员热情地接待、详细地介绍,给小学生们上了一堂生动的气象知识课。

通过这次参观活动,不仅丰富了同学们的气象科普知识,还激发了他们浓厚的求知欲望。参观结束后,学生们恋恋不舍的离开了气象局。

在整个活动中,学生们自觉遵守纪律、注意安全、文明有礼、活动有序、爱护环境、团结友爱,充分体现了东街小学的良好校风。

小学踏青活动总结(热门13篇)篇五

在中心学校的统一安排下,老师们和同学们盼望已久的春游活动在孩子们的欢笑声中落下了帷幕。阳光灿烂,春风轻拂,孩子们玩得高兴开心,我们的活动组织、实施均很成功。

一、计划到位,组织有序

1、提前成立活动领导小组,明确分工落实责任,确保活动期间师生的人身安全。由校长、大队辅导员层层协调指挥,每辆车设立专门的车负责人,上下车时负责召集、清点、汇报本车人数,每班由班主任管理学生安全工作。

2、制定了详细的活动放方案,包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工,做到有备无患。并组织教师提前学习,对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。

活动前的车次由校长分配。活动当天,老师和学生在短时间内上下车,专任老师管理学生,做到人员责任制,自始至终,未出现任何人员走失、人员受伤现象。

3、本次活动共有学生92人参加,随行老师7人。在活动中,领导,老师均以学生为中心,带领学生,和学生一起参观、游戏,时刻关注学生,能正确引导学生。整个活动井然有序,体现了安全出行、文明的主题。

4、本次活动我们邀请村医参与,若学生出现安全问题及时解决。

二、安全和文明礼仪到位

1、在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生。当进入游乐场玩耍时,听从老师及工作人员安排、指挥,安静、有序地进行玩耍。

2、在安全教育的同时,也树立了良好的清水塘小学生形象,所有学生穿着整齐的民族服装,排着整齐的队伍;使用文明用语;在路上热情招呼其他学校的老师好,非常有礼貌。在整个活动中,同学们团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德,受到老师的广泛赞扬。

三、引导到位,促进预期目标

学校提倡“一项活动,多项成果。”因此,我们在计划时也考虑到除了参观,一定要留下可见的成果。通过这次参观,同学们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,上交的作文和感受非常有创意,促进了我们的目标达成。

本次活动能够比较圆满的成功,离不开每一位老师的奉献和努力!

当然,这次活动也有一些不足,总结了一下,以便提高:

1、部分同学看到垃圾不会主动去捡,让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议,集体活动注意我们举止文明。

2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好,希望有此现象的班级要积极改进。

3、吃苦耐劳的精神有待加强,有的同学走了一小段路就说走不动了,就不想走了,所以学生的吃苦耐劳的精神需要提高。同学之间也不会互相帮助,所以让学生知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难、努力奋进只非常重要的。

小学踏青活动总结(热门13篇)篇六

我们这次活动从前期的各班制定《文明春游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践成果作业的完成,全得益于活动计划和组织到位。

在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的'小学生。在安全教育的同时,也树立了实验小学生形象,所有学生穿着整齐,排着整齐的队伍。在整个活动中,绝大多数的班级同学们之间能团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德。

学校提倡“一项活动,多项成果。”因此,我们在计划时也考虑到除了游玩,一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说,很多班都陆续布置并交了作品,质量都很高。本次活动能够比较圆满的成功,离不开春游活动每一位老师的奉献和努力!

1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生,让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议,集体活动注意我们举止文明,只要我们每个人为文明形象迈出一小步,我校的文明形象将向前前进一大步。

2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好,希望有此现象的班级要积极改进。

通过春游这一次有意义的活动,不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌,知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难、努力奋进,这些不仅仅体现在学习上,也体现在我们的实践活动上。最后,让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动,感谢同学们的认真努力。

小学踏青活动总结(热门13篇)篇七

活动形式:主要从四个方面来开展“清明节祭英烈”活动:一是浏览中国文明网;二是浏览异地学生发表的祭拜感言;三是师生发表祭拜感言(写征文);四、出“清明节祭英烈”专刊。

活动目的:首先是让广大教师重视这次活动,其次广泛宣传该活动的目的----深入贯彻落实党的“十七大”提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务。

活动要求:各中队辅导员(班主任)广泛宣传,发动有条件的学生浏览中国文明网页,发表祭拜感言,同时在三年级以上班级开展“清明节祭先烈征文活动”,三年级以上每班选出1-3篇优秀的上报学校少先队大队部,由学校大队部审查后发表在学校专题版面上(班级征文除了写出班级和学生姓名外,还要写出指导老师姓名)。

活动情况:

一、学校领导重视。城关一小4月1日接到教育局“关于在独山县中小学广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”后,学校行政领导和少先队大队部非常重视该活动,于当天下午拟写了“独山县城关一小关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”,并发布在独山县城关一小博客的少先队活动版面上。

惜幸福生活、立志报效祖国决心;还有的班级还以主题队会的形式开展了“文明祭扫、平安清明”、“网上祭先烈”、“清明节祭先烈征文活动”等活动;在清明节3天的假期里,让学生参与地方特色的寻根祭祖活动中,感受传统文化魅力。有的同学在“网上祭先烈”活动中写到:

我是贵州省独山县城关一小的一名少先队员,我们学校同学中家里有电脑的不多,在学校老师的指导下,今天我进入了中国文明网,看到全国的小朋友们用“网上祭先烈”的形式发表了清明节感言。看了后,我很激动,在这里我代表那些没有电脑的同学向革命先烈说上几句心里话:你们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活,我们要继承你们的遗志,好好学习,天天向上,为了祖国蒸蒸日上!为了祖国繁荣富强,接过先辈的旗帜,迎接明天的灿烂辉煌!

4月2日,清明节来临之际,我们新桥中心小学由校长牵头,由少先队大队部组织,由少先队辅导员、全体少先队员、教师共同参与,开展了以“缅怀英烈,学习英雄”为主题的系列教育活动。

一、做好革命传统教育。

利用班队会时间,各中队在进行安全教育的基础上,辅导员和队员搜集了超多关于清明节的由来和革命传统知识,队员们透过教育更加了解清明节的好处,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻好处。

二、广泛开展清明祭文征集活动。

为更好的让队员缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,我校组织少先队员观看爱国影片。透过观看影片,激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思,表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操,并写一篇观后感,抒发了广大少先队员的心声和感受。

三、开展颂古诗,读佳作革命传统教育活动。

我校构成良好的读书氛围,在活动中,各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇,朗读了超多革命英雄故事。队员们在诵读活动情绪高昂,被革命英雄事迹鼓舞激励,活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

透过一系列的教育活动,使我们的少先队员已经深深地懂得了生命的可贵,懂得如何去珍惜来之不易的完美生活。

小学踏青活动总结(热门13篇)篇八

20xx年4月23日,经过多方酝酿和精心筹备,07××班全体同学在吉首市远郊成功举办了以“走出校园,亲近自然,凝聚你我,畅谈未来”为主题的野外踏青活动,并收到了良好的效果,可谓别开生面,意义重大。同学全身心投入到活动当中,畅所欲言,乐在其中,心情得到放松,精神面貌得到提升。通过这次活动,同学感触良多,也收获不少。现将其简单总结汇报如下:

一个月前,经班长提议,决定在草长莺飞,春暖花开的四月,举办一次大型班级活动,借此丰富大学生活,提升班级凝聚力,培养同学们集体生活的乐趣,增进同学之间的友谊。此提议得到班委几人的赞同并征求得到了大多数人的同意,活动内容确定下来以后,班委几人开始着手讨论,精心准备,确定活动主题,明确活动地点及方案,撰写活动策划书。向学院提交申请,召开班级会议,商讨商定户外踏青事宜,明确分工,确定各成员的工作及责任。几位班委都以认真的姿态对待这次大型班级活动,积极参加活动前期准备工作,一丝不苟,群策群力,此不仅锻炼了班委的组织能力和服务意识,以及“办事”能力,也在一定程度上提升了班委成员的综合素质。

4月23日,久违的阳光终于崭露头角,露出难得的光辉,气温也得以了回升。在此之前,阴雨绵绵,我们的活动不得不一推再推。23日,天终于放晴,可谓天赐良机。这一天,我们满怀激情,××班52名同学整装待发,浩浩荡荡前往吉首市远郊(小溪村)。11点,我们到达目的后,大家席地而坐,一边领略大自然的优美景色,一边畅叙幽情,尽情投入到大自然的怀抱当中。中午,我们分组分享了简单的自助餐,吃着大家自己的做的野味和野餐,大家感受到了青春的快乐和集体的温暖。此让大家在紧张丰富的学习之余,感受到“自己动手、丰衣足食“的乐趣,明白了做为新时代的青年,不仅要有专业技能,更要有野外生存技能。

自助餐后,大家围拢而坐,说说故事,谈谈理想,交流看法。期间,班委还开展关于“毕业杯”篮球赛表彰大会,给在毕业杯篮球赛中表现突出的球员发放小奖品。奖品虽小,但收到奖品的同学感到非常的高兴和意外。随后分组收集有关“班风建设”的问题及建议,并集体讨论“班风建设”事宜。整个活动都在轻松惬意的气氛当中进行,大家的脸上都洋溢着春天般的笑容。

我班组织这次户外踏青活动,不仅使大家增强了互助合作的意识,加深了彼此间的感情,而且让大家在此过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的户外踏青的经历,为每一个同学的大学生活留下了一页美好的回忆。

大家一起外出活动,一起交流,相互学习,相互鼓舞,使身处异乡的同学们感受到了班级的温暖,增强班级的凝聚力和组织的融合力,为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。

这次活动增进了同学之间的友谊,为形成班级凝聚力搭建了桥梁,又使学生心情愉悦,对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。还可以使同学们形成正确的人生价值观,形成浓厚的学风,使同学们更加坚定学习的信心,学习方法更加科学合理,学习效率更高,学习成绩更好,将来真正成为时代之骄子。

总的说来,这次活动举办的非常成功,无论从同学们的收获还是安全上来讲,都是无可挑剔的,尽管是这样,但活动过后,总发现有些值得留意和美中不足的地方,比如说,由于天气原因,活动一推再推,使同学们对活动的期望性大打折扣,激情由此下降不少,一定程度上影响了活动整体效果。另外,时间上很匆忙,临时性决定,让同学没有时间准备,有好几位同学由于有其他事情,无法参与,这次大型班级活动总有缺憾感。所以说,在下次举办班级活动时,一定要充分准备,考虑周全,尽量使每个同学都参与。

还有一点就是,班级活动尽量征求同学们的意见,尊重大多数人的意见。当然要考虑同学们的经济状况。只有这样,才能使同学们在活动中玩的愉快而无怨言和遗憾。

小学踏青活动总结(热门13篇)篇九

开学半年以来,我们xx班同学相互间已经由陌生到熟悉。为了进一步增进同学之间的了解,建立更加深厚的友谊,展现年轻人的青春活力,营造健康向上积极的班级文化,提升班级同学的精神文化品位,根据年度学校活动计划,xx班班委组织了此次xx登山之行,于xx年x月x日,利用一天的时间组织全体同学进行了一次踏青活动。旨在打造一个生动活泼、奋发向上、团结互助的班集体。对此次活动,大家兴致很高,体会颇深:

开学已有半年多的时间,在这期间大家都已不再陌生,但作为一个有xx名同学的班集体,只有增进同学间的感情,在同学们心中树立起集体观念,才能使小班级拥有大力量。登山途中拉开距离后,走的快的'同学会停下来等后面的同学,中途数次清点人数,以保证每个人的安全。

集体活动最能调动大家的积极性,能创造共处的机会,这使得大家在活动中扩大了交流和沟通的内容,使活动形式更活泼。平时同学们交流的机会不少,但像这样一起活动的机会却很少。登山途中,大家边走边聊,原本不太熟悉的同学也有了交流的机会,其乐融融。

年青人就应该朝气蓬勃,意气风发。我们之所以组织这次集体活动,选择登山,就是想要调动同学们煅炼的兴趣,在学习之余,多多参加休育活动,铸就强健的体魄,真正实现全面发展。

此次活动我们专门带了xx学校的旗帜,让每个同学建立“xx校人”的主体意识。在学校之外,我们就代表xx校,因此我们要以“做一个合格的xx校人”的标准要求自己,时刻注意自己言行,以我们良好的品质和行动为xx校做最生动的宣传。在班委的策划组织和辅导员的支持与指导下,登山活动进展顺利,没有发生任何意外。我们也通过这次活动深切地体会到了“集体感、友谊、青春”的含义。

通过本次活动,同学们加深了相互之间的了解,活动中既增进了感情,又增强了团队的凝聚力。

小学踏青活动总结(热门13篇)篇十

在万物复苏的三月季节,我怀着兴高采烈的心情和同学们一起踏上了开往扬州的客车,开始愉快的扬州踏青之行。

经过了近一个半小时的车程,我们来到了风景秀丽的西湖。一走进大门,首先映入我们眼帘的便是那百花园。在这里,各种花儿竞相开放,有姹紫嫣红的郁金香,富贵大气的牡丹,还有那烂漫的樱花。整个百花园到处都是一片生机勃勃的新气象。

走过百花园,我们走进了花廊,这里各种各样的鸟儿在欢快地歌唱,仿佛在比谁的歌声更动听。花廊的.假花缠绕在花廊的上空,宛如从空而降的仙子,是那般的美丽,婀娜。

接着,我们来到了园内的景点之一。二十四桥因其长约24米,桥宽24米,桥的两侧有24根玉石栏杆而得名。走在桥上,欣赏着周围的风景。

最后我们来到了位于湖边的表演台,欣赏了精彩的木偶戏表演。艺人们把剧中的每一个角色都演得惟妙惟肖,这让我不得不佩服他们的精湛技艺,真是应了那句古语:台上一分钟,台下十年功。

不知不觉已到了傍晚时分,我们一个个都依依不舍地离开了西湖,离开了扬州。

小学踏青活动总结(热门13篇)篇十一

我班在之前就布置了参观的目的:1、主要看看广场周围的建筑,看看它们的外观和形态,便于积木区的搭建;2、看看草地上的植物都有什么变化,草、树、花等;3、观察广场上都有什么人,都在干什么(便于绘画各种活动的人物)。

由于布置了任务所以孩子们都是眼里有目标的观察。等我让孩子们在草地上玩的时候,孩子们发现了蚯蚓的洞,发现了柳树的芽芽,也猜到了叮叮花作为这次活动的纪念。

在这次活动中有几件事情让我感动:1、我班有一位孩子的家长一直在给自己的孩子照相,观察孩子的一言一行,更是把我们的行为看在了眼里。2、中途看到一位推着哄孩子的奶奶经过,女孩子们有几个去逗小宝贝,分明就是大姐姐一般的照顾和言语。孩子奶奶直说“这是哪园的小朋友以后你也去那里“。

但是我班也存在着以下的不足。

1、因为第一次出去踏青,幼儿都比较兴奋,在去的途中一名幼儿鞋子掉了,没有及时到旁边穿鞋,导致队伍有点跟不上,幸亏我及时看见,把他领到旁边穿上鞋子。回来之前,告诉孩子们如果鞋子掉了就赶紧到没有车辆的一边去换鞋,并通知老师。

2、来回的途中幼儿一直处于兴奋状态,队伍一会儿快一会儿慢,没有跟紧,而且回来的路上有的摊位把石头摆到马路上,很多幼儿没有看到,我一直在提醒他们注意路边、注意脚下,才没有让幼儿绊倒。下次再有这种活动时,还是要在去之前把这些讲清楚。

3、我们之前通知家长让给孩子穿少点衣服,可是还有一小部分幼儿穿的比较多,也没有办法给他们脱掉,所以很多孩子嘟囔着很热,出了很多汗。

去广场虽然老师比平时更累,更费心。但是当孩子们把踩来的叮叮花送给老师的时候,我相信那一刻我是感动的,当孩子们提出和我合影时,我相信孩子在那一刻是我把当成朋友的,孩子们在广场上尽情的说着,笑着、玩着,我相信在那一刻他们是高兴的,春游的时间虽短,但给我们和孩子留下的回忆是很多的,我希望再下次组织的时候还是全班都去,一个都不少,感动之余还是感动!!

小学踏青活动总结(热门13篇)篇十二

20xx年3月31日预科部组织了一次全体师生踏青,登莽山活动,在王校长的精心策划下,全过程有条不紊,圆满地完成了这次踏青活动。通过参加这次活动,学生们的厌学情绪得到了缓解,同样培养了学生的吃苦耐劳品质,锻炼了他们的意志,特别是为预科部的“稳定工作”打下了基础。这次活动达到了预期策划的目的,为能成为今后活动的参考,具体总结如下:

离校出发时间9:05。

到达目的地时间9:50左右。

入园时间10:20。

上山登顶时间12:38。

山顶休息时间到1:25左右。

下山到达停车场时间3:30。

到达学校时间4:05。

南门莽山大佛(十二生肖像)楼搁处。

小天池(观音像)第一平台第二。

平台第三平台。

白塔岔路口长廊天池后山原路返回。

十三陵水库公路水库大坝停车场。

校长、主任开会传达这次活动的策划方案,会后班主任实施,以班级为单位,分小组,设小组长、联络员等,并向班级传达这次活动的注意事项等问题。车辆联络员,准时确保了车辆的往返行程。(上下建立一个合理的分工方案,通讯联络网畅通,为这次活动提供了保证。)。

面对莽山艰难的山路,对全体师生是一次极大的挑战。在登山的过程中,教师起到了积极的带头作用,特别是鼓舞学生们的士气。上山时给学生们打气,如:(山顶不远了、加油了小伙子、让前面的学生喊口号了,首尾呼应,上山一片有劲热闹的场面)上山时,学生们自动组成了互帮小组,(如:男生拿木棍拉着女生上山了、帮助同学拿东西了等)下山时,山路更是难走。这时,教师不久走在前头或最后,而且一个劲的动员学生们把手拉起来下山,多次提醒学生们注意脚下,小心滑倒等。就这样师生们团结一致战胜了莽山。在这里,教师和学生们的团队精神得到了体现,得到了发挥。值得提倡,值得表扬。

1、莽山公园是个多树木的地方,许多地方都有“禁止吸烟、禁止烟火,杜绝明火等的字样”面对我们这学生爱吸烟的习惯,这次活动是个吸烟的好机会,路途中有许多学生在树木多的地方偷偷吸烟,很容易引起火灾。

2、由于学生和班主任存在年龄上的差距,精力体力不同,很容易出现相互走散的现象,给登山活动带来一定安全隐患。

3、由于莽山海拔较高,山上无垃圾回收设施,师生所带食品吃完后随意丢弃,形成垃圾,破坏了自然环境,因此登山前应宣传和增强师生环保意识。培养学生热爱和保护自然环境的美好品德。

4、由于莽山有1300多个台阶,学生当中有一部分穿着不适宜登山,脚磨出水泡的、裤子破了等一些问题。因此,建议学生登山前穿运动休闲类服装和鞋。

5、由于莽山公园内不设有食品卖点,所以建议学生出发前自备足够的食物和水。

6、学生存在不愿和别的班级混坐而造成上车混乱的现象,建议班主任提前做好此方面动员工作。

1、组织此类集体性校外活动,为了充分展现仁德中学集体风貌和学生团队精神,建议活动中打上仁德中学的旗帜,起到一定的宣传作用。

2、班主任提前做好学生的思想工作,让学生做好克服困难的心理准备,班干部应该起到一定带头作用,协助班主任工作。同学间团结互助等事宜。

莽山公园春游活动在仁德中学预科部全体师生共同参与下,圆满地结束了。达到了预期教育目的。

小学踏青活动总结(热门13篇)篇十三

唐朝诗人白居易在《春游》一诗中说:“逢春不游乐,但恐是痴人”。一元复始,万象更新,这时到野外郊游踏青,是极富情趣和养生意义的雅事。

在明媚的春天,芳草萋萋,繁花似锦,置身其间,对长期从事体力、脑力劳动的人消除疲惫、振奋精神会大有帮助,因繁重劳作而引起的气机紊乱状态必然有所改善,疲乏忧愁会在不知不觉中悄然离去,人的心理状态自然也得到充分调节,创造性灵感也可能突然间纷至沓来,这对于养生保健是大有益处的。

春天是绿的世界。在这绿色的天地中,空气十分清新,空气中负离子含最极多,最适宜进行空气浴、日光浴,以吐故纳新,调和呼吸。常到公园、郊外或乡间小路走一走,转一转,会有一股清新的空气扑面而来,沁人心肺,久而久之,必能使气血冲和,心宁神安,从而使阴阳协调,气机顺畅,达到养生保健的目的。

春天是生长的季节,只要顺应这一自然规律,投身于春游踏青的运动之中,必将助阳气生发,改善机体的新陈代谢和血液循环,增强心肺功能,调节中枢神经系统,提高思维能力,并使腿部力量得到增强,筋骨也变得更加灵健。常春游踏青者,还可改善睡眠,消耗掉一些过剩的能量,使肥胖者达到减肥的目的。

但春游时务须注意保护身体,要备足衣服和雨具,以防不测风云使人体受凉,引起感冒等常见疾病。如外出野炊,则须注意饮食卫生,以免发生肠道疾病。在野外小憩,切不可坐冷湿之地。万一受凉,归后可用生姜、葱白及红糖配适量水煎服,以驱风散寒、预防感冒。另外,还须注意避免过度疲劳。睡前可用热水洗足,睡时可适当垫高脚部,以促进脚部的血液循环,达到尽快消除疲劳、恢复精神的目的。

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